University Medical Centre Utrecht
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All the knowledge gathered in the Telebaby? project is freely available for other perinatal centers.
9222003 — Ninth Americas Conference on Information Systems T ELEBABY ?: L IVE V IDEO S TREAMING
FROM A N EONATAL W ARD U SING THE I NTERNET 1
Ronald Spanjers
University Medical Centre Utrecht/
Tilburg University r.w.l.spanjers@iae.nl Anne-F. Rutkowski University Medical Centre Utrecht/Tilburg University a.rutkowski@uvt.nl
Sanders Feuth
University Medical Centre Utrecht/
Tilburg University
s.feuth@uvt.nl
Abstract
New information technologies can be efficiently used to fill in the gaps in the human need of communication during the difficult time of hospitalization. The Telebaby? project was designed and supported by the University Medical Centre Utrecht. Telebaby? links parents from home to their newborn receiving intensive,high or medium care. The monitoring of the login behavior of the parents has shown that standard Internet technology for distributing multimedia allows parents to virtually “visit” their baby more often. The preliminary results indicate that Telebaby? offers the parents the feeling of control and principally reduced the state of anxiety associated to the mother-child separation. A simple system like Telebaby? was easily adopted by the parents and has proven to be an efficient concept. Implementing Telebaby? in a hospital environment proved to be a real challenge.
Keywords: Internet, video streaming, healthcare
Introduction
The concept of attachment is central to most discussions on the role of parenting. The whole purpose of bonding may sound paradoxical, but it is a natural phenomenon that enables the child to develop feelings of security in strange environments, to be later able to separate from the main caregiver (Bowlby, 1969, 1988). If skin-to-skin contacts are recognized to be primordial to the development of healthy premature newborns, any separation between a mother and her child affects not only the child but also the mother (Klaus and Kennel, 1976, 1985). Attachment is gradual and not an automatic or immediate process that the mother should experience (Rutter, 1979). Caregivers are experiencing traumatic stress and anxiety-state when separated from their newborn (Klaus and Kennel, 1976, 1985). The idea of an Internet facility to link the premature to their parents was thought to support the parents in that difficult time. The authors assumed that it will give the caregivers a higher feeling of control on their relationship with their newborns and will reduce their anxiety-state. Previous experiences that linked mothers to their children have been reviewed and encouraged the authors to persevere in their project (Bialoskurski et al. 1999, Lupton and Fenwick 2001,Woollet and Phoenix 1991).
Spanjers et al./Live Videostreaming from a Neonatal Ward
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Sponsoring of the “Friends of the Wilhelmina Children’s Hospital” made it possible to implement a system that allows a mother to view from her hospital bed her newborn on the intensive, high or medium care unit through an internal video circuit. The concept of Telebaby? originated from the idea to distribute these images over the Internet. Step-by-step a connection between the hospital and home was built: Telebaby? was born. Parents were enthusiastic about the possibility to use the Telebaby? facility as complementary to their regular visits at the hospital. The monitoring of the login behavior of the parents has shown that standard Internet technology for distributing multimedia allows parents to virtually “visit” their baby more often and principally reduced the state of anxiety associated to the mother-child separation. The preliminary results indicate that Telebaby? offers the parents the feeling of control. To conclude with, Telebaby? surely appealed for its concept. More important, Telebaby?contributed to the well-being of the caregivers and thus of their newborns.
The paper describes first the project and the supporting technologies. The results of the login behavior of the parents and the preli-minary results of the questionnaire are presented. The paper concludes with some research limitations and future developments.Project
The Perinatal Center of the University Medical Center Utrecht consists of two wards, the Obstetric Care and the Neonatal Care.The center has an annual budget of 20 million Euros (90% personnel), enrolling 400 employees who operate 3 million Euro worth of medical equipment. The Obstetric Care handles 10,000 (new) cases with 30,000 follow-up consults. Of 4,500 admissions, 2,500are adults and 2,000 are newborns of which 1,000 low care, 500 medium care, 500 intensive/high care (Figure 1). In total, the admissions and 600 short stay days generate 30,000 nursing days in 80-100 beds and cribs.
Prior to the development of Telebaby? several issues concerning privacy and safety were raised. Given their nature only practice could prove the extent of their relevance. More practical issues like costs and image quality were dealt with before the project started. One major concern was the ‘Gimmick’ effect; a developed system that only shortly appealed for its concept, not for its contribution.
The Telebaby? project started small and experimental. A team of three persons was formed covering all necessary skills such as programming, financing and understanding of the medical and nursing activities of a Perinatal Centre. The management assigned a minimal and recoverable budget of 7,500 Euro. If the project had failed, most of the computer equipment could have been re-used elsewhere. The goal of the team was to test the concept and the technology. Within half a year, the team decoded and transmitted the signals required for transmission using standard Internet technology. Figure 2 presents a picture of a baby using the internal video circuit that was used in a corporate campaign on innovativeness within the University Medical Centre Utrecht. Physicians, nurses and parents became curious.
Figure 1. The Neonatal Intensive Care Figure 2. The Corporate Campaign
The internal automation department and an external Internet streaming professional (Infoland) ensured the stability of the technology used. The focus concerned the implementation. Providing maximal support to the users (parents and nurses) was recognized to be the most important factor for success or failure (Oudshoorn 2001).
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A budget (75,000 Euro) was acquired through sponsoring (“Friends of the Wilhelmina Children’s Hospital”). The largest part of the budget was consumed by hard- and software (55,000 Euro). For this the server, encoders, laptops, the adaptation of the internal video circuit and customized software were realized. An estimated 400 hours were used to develop and implement the concept (excluding the software development by Infoland). This totals 20,000 Euro in personnel costs.
Hardware
The internal video circuit consisted of twenty analogue Panasonic cameras. The cameras were mounted on a standard equipment rail on the crib (Figure 3) and had a fixed focus. They were connected to an internal coax network with an XLR plug that also provided power. Due to the fact that the camera was located outside the crib, the image sometimes lost quality because the plastic top of a crib could produce shimmering. The cameras were routed to the TV of the mother (Figure 5) (or an Internet stream) using a patch bay (Figure 4). This way, fifty cribs could be connected to fifty beds.
Figure 3. Neonate in Crib with Camera
Figure 5. View from Bed Mother
Figure 4. Patch Bay
The internal video circuit had to be adapted for video streaming using the Internet. An encoder transformed the analogue signal of the internal video circuit into a digital video stream. The encoding was done on-line/real-time with a delay (buffer) of five seconds, and the frame rate was ten frames per second. This way, a 56K modem on an average bandwidth network was able to adequately handle the dataflow. We experienced that a higher quality did not provide a better image of the newborn since the load of encoded data was relatively low: changes in light intensity are low, the newborn hardly moves and movement around the crib is limited. Sound was not encoded. Technically this would be possible, but out of privacy considerations sound was not transmitted. From an ethical perspective, the microphone of a newborn in another crib could accidentally transmit speech from physicians or nurses providing care to another nearby newborn. Furthermore, it is the general belief that misinterpretation from for example the audio control signals from respiratory equipment could raise instead of lower anxiety.
Spanjers et al./Live Videostreaming from a Neonatal Ward
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The streams are offered to a server that distributes them to the viewers. The server is a standard Compaq PC (800 MHz, 16 Gb,522 Mb). The four encoders are also standard Compaq PC’s, all with four Osprey 200 Codec cards (Figure 6 and 7).
Figure 6. Osprey 200 Codec Card Figure 7. Telebaby Server and Encoders
Software
The software used is Windows 2000 as operating system with Windows Media Encoder and customized I-stream software from Infoland. Telebaby? is accessible through a standard browser on the hospital’s website. The login screen (Figure 8) holds a “Thank-you” page for sponsors and a disclaimer page covering legal issues. There were four types of users: the administrator,the automation department, the nurse and the parent. Different users have different menus. The administrator (supervisor) has access to all menus. This includes the system users menu where types of users can be set, the camera control menu that holds IP settings of the streams and the general fields menu where the patient data fields that are displayed along with the stream could be defined. The automation department and nurses can access the patient menu where streams are assigned to patients and pre-defined patient data fields are filled in. The camera overview menu gives a thumbnail page of active streams (Figure 9). The parents (Figure 10) only have access to the parents’ menu, which displays the stream of their newborn and some patient data fields such as name, unit, bed, the unit’s telephone number and the name of the primary nurse. All other menus were not accessible from outside the hospital.
Figure 8. Login Screen Figure 9. Camera Overview Menue
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Figure 10. Parents at Home
(Mr. & Mrs. Krol)
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
123456789101112131415161718192021222324
200
400
600
800
1000
1200
Duration Frequency
Figure 11. Duration and Frequency of Use
Implementation
A team of nine “Ambassadors of Telebaby?” was formed. This team of
nurses was given extra training in order to facilitate the implementation
process and to provide basic support for parents. Over fifty percent of the
parents had Internet at home. For those who did not have a personal
computer, five pre-configured laptops including an Internet account were
at their disposition. Parents first had to fill out an intake form gathering
information varying from address to type of Internet connection used (cable,
phone, ISDN). Nurses used the intake sheet to add the newborn’s data in the
patients’ menu and assign a stream. Parents (and other users) had a
hardcopy manual that was comprehensive in language use and had step-by-
step screenshots. The software also had an extensive, more technically
oriented manual that was accessible via the website. Parents were asked to
log in on a demonstration stream first. This was to reduce anxiety when
logging in on their newborn for the first time. Only after having
successfully logged in on the demonstration stream parents were given the
login-name and password for their own child. If parents could see the
demonstration stream, there were almost no technical barriers that could
keep them from logging in on their newborn. A blue or black stream
indicated that the camera has been unplugged or covered at the unit, for
example when parents who visit the unit do not need the camera or when
the camera is physically in the way when providing care to the newborn.
More than one viewer can access the streams at one time. Parents were free
to pass on the login name and password to relatives.
Implementing an externally oriented information system in a hospital
triggers safety issues, particularly when this system crosses the boundaries
of the hospital’s networks. Hospitals have tight security policies. In this
case the streams were rerouted through the completely separate and more open network of the medical faculty. This way complicated political oriented discussion could be avoided. Acceptance of the system by physicians and nurses was obtained by relating it to the perinatal center’s basic philosophy of keeping mother and child as closely together as possible in a clinical setting. Telebaby? extends this philosophy when the mother is discharged. Physicians and nurses had the basic right to switch the camera off when providing care to the newborns. However, the quality of the care was stressed to be equal with or without the camera being switched on. The 24-hour nature of perinatal care combined with the fact that some of the nurses only took night shifts has made the training difficult to plan and demanded for a crisp-clear instruction manual.
Results
The login behavior of the parents was closely monitored. The
log file contains data such as duration and frequency (Figure
11) of use per stream (29.663 log records) or a unique viewer
identifier generated by the Windows Media Player. At 10 pm
the unit’s lights dim and image quality drops, so usage is
minimal. The usage was high between 11 am and 3 pm. Clearly
“anxiety visits” can be marked out. These short but frequent
visits at 2 pm and 9 pm offer parents the feeling of control.
They shortly see their newborn and log off, most likely after
seeing him moving. At 10 pm the unit’s lights dim and image
quality drops, so usage is minimal.
The system use over time varied and depended on the
admission and discharge of patients and parents. Mothers that
used the internal video circuit usually applied for the Internet
streaming facility when they were discharged and their new-
Spanjers et al./Live Videostreaming from a Neonatal Ward born stayed admitted. The average system use over time per user drops after the first few days of usage and picks up in the end, exceeding the initial use. System use in the weekend was low. In the weekend parents visit the hospital more often to have physical contact with their newborn. Important was that parents did not visit their newborn less often while using the Telebaby?system. ‘Live’ visits were always first choice.
A questionnaire (k=31) was distributed to the parents after using the system. Preliminary results indicated first that parents rated the Telebaby? system on a 5-points Likert scale (from –2 not useful at all to +2 very useful) to be very useful (m =1.84, SD =0.38). The parents evaluated positively the value that Telebaby? added to the general level of health care provided to their newborns (m = 1.70, SD = 0.67). When using the system, parents worried less about their newborns (m=1.26, SD=0.82). Parents were slightly less enthusiastic about the quality of the picture (on a 10-points scale with 10 maximum score) but generally satisfied (m=6.35 SD=1.10). Parents who used the internal video circuit find the image quality of the streaming facility less satisfactory, while parents who never used the internal video circuit rate the overall image quality (both refresh rate and size) higher.
Conclusion and Limitations
Parents were enthusiastic about the possibility to use Telebaby? complementary to their regular visits at the hospital. The monitoring of the login behavior of the parents has shown that standard Internet technology for distributing multimedia allows parents to virtually “visit” their newborn more often and principally reduced the state of anxiety associated to the mother-child separation. The preliminary results of a questionnaire conducted on (N=27) parents indicated that Telebaby? gives to the parents a certain feeling of control on their newborn. Parents of newborns are preoccupied; a not working system lowers their control over their newborn and raises anxiety.
A system like Telebaby? could become a standard facility for perinatal centers. However, some more investigations should be conducted at the experimental, ethical and legal levels. For clear ethical reasons we could not design a control group of parents not beneficiating of the Telebaby? system. The monitoring of the login behavior of the parents revealed that the parents did share the password and login information to visit their baby. If that kind of positive attitude towards such technology is promising for the future, ethical considerations of privacy and security should be taken as serious threat to the generalization of such systems. From a cultural perspective, it will be interesting to see how different cultures are reacting to such a project. From a medical perspective, by adding dynamic medical data such as saturation and heart rate the concept can prove to be more useful for physicians and nurses (Gray et al. 1998, Halamka, 2001). Research suggests that the mother’s voice plays an important role in the mother-child bonding, an expansion worthwhile to be investigate. Broadband Internet could make the exchange of sound from the parent’s home to a hospitalized newborn more feasible (Dekkers et al. 2002).
To conclude with, major contributions for patients can be found in applying standard information technology. Overall, if a system like Telebaby? cannot replace the skin-to-skin contact of a baby with his caregivers, it surely brings the unit more relaxed parents. Spitz (1945) will surely agree that such a system may only be favorable to the hospitalized newborn’s wellbeing. With healthcare moving towards a much more patient-orientated approach, the authors suggest that a relatively simple and low cost application such as Telebaby? can also contribute to the wellbeing of the caregivers and thus of their newborns.
References
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医学影像技术学生个人简历完整版
个人信息 姓名：0000 性别：女 出生日期：0000/00/00 年龄：00 民族：汉学历：专科 政治面貌：团员毕业院校：00医科大学 专业：医学影像技术英语能力：CET4 健康状况：良好 生源地：0000 联系方式：0000000000手机)0000000000000(邮箱) 联系地址：00000000000000000 姓名：00000 专业：医学影像技术 毕业院校：00医科大学 求职意向：放射科技师 联系方式：00000000000 求职意向 愿到贵院从事放射科等相关科室工作 实践经验 专业实践经验： 2012.06-2013.06先后在广东省人民医院、广州医科大学附属第一人民医院、广州医科大学附属第二人民医院、广州医科大学附属肿瘤医院见习 2013.07-2014.04在佛山市第一人民医院（三甲）实习 社会实践经验： 2012.06-2012.09在花都俞晟制衣厂做打裤儿 2013.03-201304在广州天河区天河五山路喜市多便利店做售货员 2013.06-2013.09在广州越秀区东风西路海景海鲜酒家在传菜员
教育经历 2008.09-2011.06就读于000第一中学 2011.09-2014.06就读于000医科大学 获得奖励 2012-2013年第一学年度奖学金单项奖、 曾获学校大学生书签设计大赛优秀奖、 计算机一级、计算机二级、 大学英语A级、大学英语四级、 职业技能 专业技能：在医院实习期间，先后轮转了放射科，核医学科，B超室，MR科室，CT科室等。熟悉了解影像技术学的操作工作流程，熟悉掌握了规 范的技术操作比如X线摄影的四肢的拍照、CT机的基本操作、 MR头颅鼻咽的摆位，MR机的基本操作、核医学的PET,SPECT 等机器的操作等，熟练掌握了胸片的拍照、四肢的拍照、乳腺的拍 照等等一系列基本操作技能。 计算机技能：通过了全国计算机考试二级，熟悉掌握office办公软件 外语技能：英语通过国家四级考试 普通话：流利 粤语：流利 自我评价 个人方面：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚，工作勤奋，喜欢自我挑战，有强烈责任心，学习能力强，能吃苦耐劳，尽职尽责，平易近人，具有很好的人际交往能力、组织能力和沟通能力，具有团队合作精神。 在实习期间：对医学影像设备操作熟练，认真学习老师教的技能及技巧，较好的运用到实际工作当中，实习工作认真，规范化。有明确的学习目标，勤于请教老师，与科室的老师及其他实习同学相处愉快。能遵守医院的规章制度，准时到岗，不翘班，珍惜每次老师讲课的机会。 自荐信 尊敬的医院领导： 您好！ 感谢您百忙中垂阅我的自荐书，我叫000，是000医科大学医学影像技术学专业即将毕业的专科生。 在生活中，我养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情开朗，诚实守信，乐于助人，与人能和睦相处，
从针刺人迎穴降压谈针灸学的原始创新
万方数据
万方数据
从针刺人迎穴降压谈针灸学的原始创新 作者：石学敏， 申鹏飞 作者单位：天津中医药大学第一附属医院,天津,300193 刊名： 上海针灸杂志 英文刊名：SHANGHAI JOURNAL OF ACUPUNCTURE AND MOXIBUSTION 年，卷(期)：2010,29(2) 被引用次数：8次 参考文献(2条) 1.Bisognano JD;de Leeuw P;Bach DS Improved Functional Capacity and Cardiovascular Structure after Baroreflex Activation Therapy(TM)in Resistant Hypertension Patients with Symptomatic Heart Failure:Results from European and United States Trials of the Rheos (R) System 2009(06) 2.Baroreflex Hypertension Therapy improves cardiac structure and arterial compliance in resistant hypertension:results from European and United States Trials of the Rheos System 2009(02) 本文读者也读过(10条) 1.张玥.王舒人迎穴临床应用研究进展[期刊论文]-上海针灸杂志2010,29(10) 2.夏秋芳.XIA Qiu-fang人迎穴考证及现代临床研究进展[期刊论文]-针灸临床杂志2010,26(6) 3.申鹏飞.卞金玲.孟志宏.石学敏.SHEN Peng-fei.BIAN Jin-ling.MENG Zhi-hong.SHI Xue-min捻转补法针刺人迎穴干预原发性高血压亚急症的效应观察[期刊论文]-上海针灸杂志2010,29(2) 4.迟玉花.葛宝和.CHI Yu-hua.GE Bao-he人迎穴的针刺临床应用[期刊论文]-针灸临床杂志2007,23(10) 5.邢瀚.张春红人迎穴临床研究近况[期刊论文]-针灸临床杂志2010,26(2) 6.郭芳.GUO Fang人迎穴临床应用探要[期刊论文]-实用中医内科杂志2010,24(2) 7.李华东.李红.Li Huadong.Li Hong按揉配合针刺新人迎穴治疗交感型颈椎病的临床观察研究[期刊论文]-按摩与康复医学（下旬刊）2010,01(12) 8.刘向东针刺人迎穴为主治疗气血两虚型面瘫48例[期刊论文]-针灸临床杂志2007,23(7) 9.卫彦.孙忠人.寇吉友.郭莹针刺人迎穴治疗高血压病120例临床观察[期刊论文]-针灸临床杂志2006,22(2) 10.戢杨.吴沅皥.赵锦声赵锦声针刺人迎穴治疗头面部功能障碍医案2则[期刊论文]-新中医2008,40(4) 引证文献(8条) 1.张丽丽.张春红.王舒针刺降压临证举隅[期刊论文]-针灸临床杂志 2013(6) 2.张春红.邢瀚.乔波石学敏治疗高血压病经验[期刊论文]-中医杂志 2011(20) 3.李会娟.申鹏飞针刺降低血压变异性[期刊论文]-吉林中医药 2011(1) 4.张春红.卞金玲.杜宇征针刺治疗高血压60例[期刊论文]-上海针灸杂志 2010(8) 5.刘丽伟.杜宇征针刺治疗原发性高血压病伴耳鸣及先天性高脂血症1例[期刊论文]-针灸临床杂志 2012(1) 6.李美罗.李垠和.吴焕淦.常小荣.刘慧荣.王晓梅灸法治疗高血压的研究概述[期刊论文]-环球中医药 2012(2) 7.乔波.张春红针刺人迎穴治疗高血压病的近代研究概况[期刊论文]-吉林中医药 2011(6) 8.王莹.李阳.郭琳近几年针灸治疗高血压病的临床研究通览[期刊论文]-针灸临床杂志 2013(9) 引用本文格式：石学敏.申鹏飞从针刺人迎穴降压谈针灸学的原始创新[期刊论文]-上海针灸杂志 2010(2)
全国共有154所高校办了工业工程专业
全国共有154所高校办了工业工程专业 1.按主管单位分 主管单位高校数所占比例教育部主管的高校290.19 相关口子办的高校(中国民用航空总局/ 80.05 新疆生产建设兵团/国防科学技术工业委员会 等) 各省市办的高校1170.76 2.按高校所在省市分 省市名称高校数所占比例 江苏省170.11 辽宁省130.08 陕西省120.08 北京市110.07 四川省90.06 浙江省90.06 湖北省80.05 河北省70.05 河南省70.05 山东省70.05 上海市70.05 天津市60.04 吉林省50.03 江西省50.03 黑龙江省40.03 安徽省30.02 广东省30.02 广西壮族自治区30.02 湖南省30.02 福建省20.01 甘肃省20.01 贵州省20.01 山西省20.01 新疆维吾尔自治区20.01 云南省20.01 重庆市20.01 内蒙古自治区10.01
3.按开设工业工程专业的年份分： 开办年份高校数所占比例 1993年40.03 1994年70.05 1995年60.04 1996年20.01 1997年50.03 1998年20.01 1999年110.07 2000年130.08 2001年220.14 2002年160.10 2003年200.13 2004年340.22 2005年120.08 4.按授予毕业生的学位分： 学位名称高校数所占比例 工学730.48 管理学800.52 (注：1.有1所高校为“工学或管理学”，数字重复统计。2.有2所高校此项信息暂缺。) 5.按工业工程专业所在院系分： 挂靠院系高校数所占比例 管理学院系280.34 制造工程院系550.66 (注：1.有1所高校的工业工程专业挂靠在“工业工程系”。2.有71所高校此项信息暂缺。) 6.学制绝大部分为4年（仅一所高校为5年） 7.已开设工业工程专业的高校名单：(按高校代码排序) 清华大学，北京交通大学，北京工业大学，北京航空航天大学，北京理工大学，北京科技大学，北京工商大学，南开大学，天津大学，天津科技大学，天津工业
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应聘职位：影像诊断医师 希望地点：北京及东北三省 希望工资：面议 自我评价 其实每个人都很优秀，每个人也都有他的不足之处。我认为一个人做事就要尽力把这件事做好，不管它对你有没有意义，但既然做了就要尽力做到更好。 教育背景 2005年9月至2010年6月北华大学(原吉林医学院) 医学影像专业本科 实践经历 2009年7月在北京中日友好医院实习至今，先后轮转x线，ct 和mri科室,超声科，核医学科以及放疗科，能对各种常见疾病作出准确诊断，能够熟练操作dr,cr,ct,mri等影像设备，实习期间受到老师的一致好评。 所获奖励 大学期间多次获得二等级三等奖学金 2007;2008年度获“国家励志奖学金” 语言能力 英语熟悉级别：四级 计算机能力 通过国家计算机三级考试(网络技术)，可进行vfp,windows等程
序的操作。 医学影像个人简历模板(二)姓名XXX 性别男 出生 年月1986年4月身高178cm 籍贯南京市居住地南京市 民族汉政治面貌共青团员 毕业 院校徐州医学院专业医学影像 联系 方式移动电话：家庭电话： E_Mail： 教育 经历2004年09月;;2009年07月徐州医学院 2001年09月;;2004年07月南京市宁海中学 实践 经历2008年06月;;2009年06月徐州97医院 2007年07月;;2007年07月浦口医院 技能 水平英语：通过英语四、六级，有良好的听说读写能力; 计算机：江苏省二级(VB)、全国三级(网络技术)，能熟练进行计算机的操作，并掌握VB、C语言等编程、OFFICE办公软件等相关程
合肥工业大学各学院、专业名称及其英文翻译(精)
合肥工业大学各学院、专业名称及其英文翻译仪器科学与光电工程学院School of Instrument Science and Opto-electronic Engineering 1、测控技术与仪器Measurement & Control Technology and Instrument 2、光信息科学与技术 Optic Information Science & Technology 机械与汽车工程学院 School of Machinery and Automobile Engineering 3、车辆工程 Vehicles Engineering 4、工业工程 Industrial Engineering 5、工业设计 Industry Design 6、过程装备与控制工程 Process Equipment & Control Engineering 7、机械设计制造及其自动化 Machine Design & Manufacture & Its Automation 8、交通工程 Transportation Engineering 9、热能与动力工程Thermal Energy & Power Engineering 材料科学与工程学院 School of Material Science and Engineering 10、金属材料工程 Metal Materials Engineering 11、材料物理Materials Physics 12、无机非金属材料工程 Inorganic Non-metallic Materials Engineering 13、材料成型及控制工程 Material Forming & Control Engineering 电气与自动化工程学院 School of Electric Engineering and Automation 14、电气工程及其自动化 Electric Engineering and Automation 15、生物医学工程 Biomedical Engineering 16、自动化 Automation 计算机与信息学院 School of Computer and Information 17、计算机科学与技术 Computer Science & Technology 18、电子信息工程 Electronic Information Engineering 19、电子信息科学与技术 Electronic Information Science & Technology 20、通信工程 Communications Engineering 21、信息安全Information Security 化学工程学院 School of Chemical Engineering 22、高分子材料与工程 Macromolecule Material and Engineering 23、化学工程与工艺Chemical Engineering and Technics 24、制药工程 Pharmacy Engineering 25、应用化学 Applied Chemistry 土木建筑工程学院 School of Civil Engineering 26、给排水工程Water Supply & Drainage Engineering 27、工程力学 Engineering Mechanics 28、水利水电工程 Hydraulic and Hydro-Power Engineering 29、土木工程 Civil Engineering 30、建筑环境与设备工程 Architectural Environment & Equipment Engineering 建筑 与艺术学院 School of Architecture and Arts 31、城市规划 Urban Planning 32、建筑 学 Architecture 33、艺术设计 Artistic Design 资源与环境学院 School of Resources and Environment 34、地理信息系统 Geographic Information System 35、环境工程
天津中医药大学第九版《针灸学》必背
一、经脉循行原文 手太阴肺经 肺手太阴之脉，起于中焦，下络大肠，还循胃口，上膈属肺，从肺系，横出腋下，下循臑内，行少阴、心主之前，下肘中，循臂内上骨下廉，入寸口，上鱼，循鱼际，出大指之端。其支者：从腕后，直出次指内廉，出其端。 手阳明大肠经 大肠手阳明之脉，起于大指次指之端，循指上廉，出合谷两骨之间，上入两筋之中，循臂上廉，入肘外廉，上臑外前廉，上肩，出髃骨之前廉，上出于柱骨之会上，下入缺盆，络肺，下膈，属大肠。其支者：从缺盆上颈，贯颊，入下齿中；还出夹口，交人中——左之右、右之左、上夹鼻孔。 足阳明胃经 胃足阳明之脉，起于鼻，交頞中，旁约太阳之脉，下循鼻外，入上齿中，还出夹口，环唇，下交承浆，却循颐口下廉，出大迎，循颊车，上耳前，过客主人，循发际，至额颅。其支者：从大迎前，下人迎，循喉咙，入缺盆，下膈，属胃，络脾。其直者：从缺盆下乳内廉，下夹脐，入气街中。其支者：起于胃口，下循腹里，下至气街中而合。以下髀关，抵伏兔，下膝髌中，下循胫外廉，下足跗，入中指内间。其支者：下膝三寸而别，下入中指外间。其支者：别跗上，入大指间，出其端。 足太阴脾经 脾足太阴之脉，起于大指之端，循指内侧白肉际，过核骨后，上内踝前廉，上踹内，循胫骨后，交出厥阴之前，上膝股内前廉，入腹，属脾，络胃，上膈，夹咽，连舌本，散舌下。其支者：复从胃，别上膈，注心中。
手少阴心经 心手少阴之脉，起于心中，出属心系，下膈，络小肠。其支者：从心系，上夹咽，系目系。其直者：复从心系，却上肺，下出腋下，下循臑内后廉，行太阴、9 心主之后，下肘内，循臂内后廉，抵掌后锐骨之端，入掌内后廉，循小指之内，出其端。 手太阳小肠经 小肠手太阳之脉，起于小指之端，循手外侧上腕，出踝中，直上循臂骨下廉，出肘内侧两骨之间，上循臑外后廉，出肩解，绕肩胛，交肩上，入缺盆，络心，循咽下膈，抵胃，属小肠。其支者：从缺盆循颈，上颊，至目锐眦，却入耳中。其支者：别颊上（出页），抵鼻，至目内眦（斜络于颧）。 足太阳膀胱经 膀胱足太阳之脉，起于目内眦，上额，交巅。其支者：从巅至耳上角。其直者：从巅入络脑，还出别下项，循肩髆内，夹脊抵腰中，入循膂，络肾，属膀胱；其支者，从腰中，下夹脊，贯臀，入腘中。其支者:从髆内左右别下贯胛，夹脊内，过髀枢，循髀外后廉下合腘中——以下贯踹内，出外踝之后，循京骨至小指外侧。 足少阴肾经 肾足少阴之脉，起于小指之下，邪走足心，出于然谷之下，循内踝之后，别入跟中，以上踹内，出腘内廉，上股内后廉，贯脊属肾，络膀胱。其直者：从肾上贯肝、膈，入肺中，循喉咙，夹舌本。其支者：从肺出，络心，注胸中。
慕课 离散数学 电子科技大学 课后习题十 答案
作业参考答案——10-特殊图 1.(a)(c)(d)是欧拉图，(a)(b)(c)(d)(e)可以一笔画，(a)(b)(c)(d)(e)(f)(g)是 哈密顿图。 2.根据给定条件建立一个无向图G=
数至少为2，而V2中的每个结点度数至多为2，从而它满足t条件t=1，因此存在从V1到V2的匹配，故可分配。 5.此平面图具有五个面，如下图所示。 a b c d e f g r1r2 r3 r4 r5 ?r1，边界为abca，D(r1)=3; ?r2，边界为acga，D(r2)=3; ?r3，边界为cegc，D(r3)=3; ?r4，边界为cdec，D(r4)=3; ?r5，边界为abcdefega，D(r5)=8;无限面 6.设该连通简单平面图的面数为r，由欧拉公式可得，6?12+r=2，所以 r=8，其8个面分别设为r1,r2,r3,r4,r5,r6,r7,r8。因是简单图，故每个面至少由3条边围成。只要有一个面是由多于3条边所围成的，那就有所有面的次数之和 8∑ i=1 D(r i)>3×8=24。但是，已知所有面的次数之和等于边数的两倍，即2×12=24。因此每个面只能由3条边围成。 2
工程力学期末考试试卷(带答案)
工程力学期末考核试卷（带答案） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、判断题（每题2分，共10分） 1、若一个杆件受三力作用而处于平衡，则此三力必平行或者汇交于一点。（ ） 2、剪力以对所取的隔离体有逆时针趋势为正。（ ） 3、力偶与力矩两者的量纲相同，都是【力的单位】×【长度的单位】。（ ） 4、杆系结构中增加或拆除二元体不会改变体系的几何属性。（ ） 5、光滑接触面的约束反力可能是拉力，也可能是压力。（ ） 二、填空题（每空5分，共35分） 1、已知：矩形截面h=18cm ，b=12cm ，y=6cm ，如下图所示， 则：Z I = ， z S = 。 2、如上左图所示，一梁自由端作用1F 、 2F 两个力,则此两力对梁上O 点的力矩分别为M1= ，M2= 。 3、杆件的横截面A=1000mm 2 ，P1=3KN,P2=8KN,受力如下图所示,此杆处于平衡状态。 命题教师： 院系负责人签字： 则P 3=______________、σ1-1=_________ _，σ2-2=_________ _。 得分 阅卷人 得分 阅卷人 班 级： 姓 名： 学 号： …………………………………………密……………………………………封………………………………线…………………………
三、计算题（共55分） 1、求图示三铰刚架A,B处的支座反力。（15分） 2、P1=30kN，P2 =10kN , AC段的横截面面积A AC=500mm2,CD段的横截面面积 A CD=200mm2，弹性模量E=200GPa。试作轴力图，并求杆端D的位移量。（15分） 得分阅卷人
医学影像专业个人简历
医学影像专业个人简历 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
个人简历 ◆基本信息 姓名：刘俊杰性别：男 出生年月：籍贯：湖北来凤 毕业院校：湖北职业技术学院专业：医学影像技术学 健康状况：健康政治面貌：中共团员 联系电话：通信地址：恩施来凤 邮编：445700 ◆求职意向 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------从事各级医院的超声、普放、CT等相关职位； ◆教育培训经历 ：就读于湖北职业技术学院学院医学影像技术专业； ：见习于孝感市中心医院; 至今：实习于来凤县中心医院 ◆证书及个人技能 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 英语有好的听、说、读、写能力，具备对相关文献的阅读和翻译能力； 计算机能够熟练掌握并运用Word、Excel、PowerPoint等办公软件； ◆在校期间工作经验 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------临售工作；
医学影像技术学生个人简历完整版
姓名：00000 专业：医学影像技术 毕业院校：00医科大学求职意向：放射科技师
联系方式：00000000000
个人信息 姓名：0000 性别：女 出生日期：0000/00/00 年龄：00 民族：汉学历：专科 政治面貌：团员毕业院校：00医科大学 专业：医学影像技术英语能力：CET4 健康状况：良好 生源地：0000 联系方式：0000000000手机) 0000000000000(邮箱) 联系地址：00000000000000000 求职意向 愿到贵院从事放射科等相关科室工作 实践经验 专业实践经验： 2012.06-2013.06 先后在广东省人民医院、广州医科大学附属第一人民医院、广州医科大学附属第二人民医院、广州医科大学附属肿瘤医院见习2013.07-2014.04 在佛山市第一人民医院（三甲）实习 社会实践经验： 2012.06-2012.09 在花都俞晟制衣厂做打裤儿 2013.03-201304 在广州天河区天河五山路喜市多便利店做售货员2013.06-2013.09 在广州越秀区东风西路海景海鲜酒家在传菜员
自荐信 尊敬的医院领导： 您好！ 感谢您百忙中垂阅我的自荐书，我叫000，是000医科大学医学影像技术学专业即将毕业的专科生。 在生活中，我养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情开朗，诚实守信，乐于助人，与人能和睦相处，拥有良好的处世原则。 在工作上，敢于面对困难和喜欢自我挑战，具有上进心和强烈的责任心，能吃苦耐劳，富有团队合作精神。 在大学期间，我勤奋好学，严格要求自己，态度端正，熟悉掌握医学影像的相关理论知识及应用技术，还有计算机的基本理论与应用技术。除专业知识学习外，还注意个方面知识的扩展，养成了良好的学习习惯和学习态度，从而提高自身的思想文化素质。在校外，参加了各种兼职工作，积累了丰富的工作经验，锻炼了自己各方面的能力，提前适应社会的需要。 在佛山市第一人民医院近一年实习期间，我认真学习，尊敬老师，虚心求教，熟练掌握CR、DR、CT及MR等的操作，能很好地将理论知识运用到实际工作中；对工作认真负责，遇事沉着冷静，能与患者进行很好的沟通，能灵活处理工作中遇到的问题，具备独立的工作能力。 通过大学的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上临床工作岗位的充分准备。在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我真诚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习，为贵院发展事业贡献一份力量，实现“救死扶伤、恪尽职守、一生济事”的夙愿。最后，祝贵单位纳得良才，业绩蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 自荐人：000 2013年11月
2011届合肥工业大学部分热门专业就业情况统计
机械07-1班（机制模块）就业统计 奇瑞—1人 江淮—2人 重庆长安—1人 海马—1人 无锡威孚—2人 上海通用东岳汽车—1人 美的冰箱事业部—1人 三一重机—1人 珠海格力—1人 一汽解放青岛汽车厂—1人 一汽解放（长春）—1人 庆铃汽车—1人 济南铸造锻压机械研究所—1人 中广核—1人 柯尼卡美能达—1人 无锡哈电电机—1人 一汽解放无锡柴油机—1人 中铁隧道集团—2人 南车株洲电力机车研究所—1人 神龙汽车—1人 厦门海翼集团有限公司(厦工)—1人 已签—24人待签—1人 保研—7人 考研—8人 本班44人（编下4人情况不明） 机制07——2班就业统计(4.7更新完毕）~~复试全过，工作全签，哈哈啊 本帖最后由lonely_fox 于2011-4-7 17:29 编辑 本班总人数43 按时间顺序排列 江淮——————————————————5 中铁四局——成功转入通用东岳——————1 重庆长安————————————————1 一汽海马——成功转入中海油———————1 中国人民解放军五七二零军工———————2 美的———广东，无锡，合肥———————3 格力——————————————————1 徐工——————————————————1 中国重汽————————————————1 东菱凯琴————————————————1 青岛一汽解放——————————————2 长春一汽解放——————————————2
无锡哈电————————————————2 上海电力——成功考入上海交大——————1 西电集团————————————————1 山重集团————————————————1 厦门厦工——成功考为公务员———————1 可成集团————————————————1 奇瑞汽车————————————————1 浙江新合成股份有限公司—————————1 浙江大学研究生—————————————1 北京理工研究生—————————————1 东南大学研究生—————————————3 西安交大研究生—————————————1 保研——————————————————4 后来加入留级的不清楚——————————3 机械07-3班（机制模块）就业统计（12..4更新） 本帖最后由miaoh 于2011-6-18 11:47 编辑 本班46人 保研---5人 考研---13人 找工作总人数---28人 江淮---1人 柳工---1人 北汽福田---1人 三一重机---4人 潍柴动力---2人 中国西电---1人 东汽武核---1人 济南二机床---1人 马鞍山钢铁---2人 中国南车株洲所---2人 一汽解放无锡柴油机厂---1人 东方电气新能源（杭州）---2人 中国电子科技集团第29研究所---1人 中核苏阀科技实业股份有限公司---2人 中航科技集团电子技术有限公司---1人 上海航天科工电器研究院有限公司---1人 机制3班加油！！！ 机械设计四班 奇瑞4人 江淮6人
天津中医药大学第一附属医院针灸专科介绍
天津中医药大学第一附属医院 针灸部简介 天津中医药大学第一附属医院针灸部，以中国工程院院士、著名的针灸学专家、博士生导师石学敏教授创立的“醒脑开窍”针刺法、针刺手法量学及刺络疗法等一系列成果的临床应用为主要特色，使针灸部成为目前全国最大的针灸临床、教学和科研基地。 针灸部共有针灸病床数600张，病床使用率超过100%，年住院量4400余人次，26个门诊诊室，年门诊量25万余人次；年业务收入近7000万元。针灸临床还设立了15个专科专病。针灸学科目前已成为国内最大的针灸医疗和临床教学基地，成为我国针灸推拿医疗基地发展状况和规模的标志，为全国针灸推拿医疗行业起到了示范作用，取得了显著的社会和经济效益。 本学科是全国针灸临床研究中心、针灸专科医疗中心所在地，目前已在全国建立了29个针灸临床研究分中心，使全国针灸医疗网络逐渐形成，带动了针灸医疗的发展。 此外，根据针灸学科建设的需要，于2007年成立了DME中心，主要负责临床科研的设计、实施、衡量以及评价等工作，为临床科研提供了技术平台。 创立了以“醒脑开窍”针刺法为特色的“石氏中风单元”，开辟了中风病治疗的新模式，此模式被国家中医药管理局确立为十大推广新技术之首。 1.学术地位：针灸部是“全国针灸临床研究中心”、“全国针灸专科医疗中心”和“国家教委针灸重点学科”所在地，是医院的龙头科室，技术力量雄厚，专科齐全，医疗特色突出，在国内外享有极高的声誉，她代表着我国当今针灸临床医疗和科研的最高水平。 2.学术水平：针灸部全面继承了石学敏院士创立的“醒脑开窍”针刺法，形成了中风病的诊断、急救、针灸治疗、中西药治疗、康复医疗等系列的规范疗法。“醒脑开窍”针法也已被收入新世纪七版教材中，并普及推广到国内20余个省区和国外40多个国家和地区，于99年度被评为国家中医药管理局十大医药推广项目，2000年被授予天津市科技兴市突出贡献奖。该法的研究从细胞、亚细胞水平逐步深入到DNA、RNA基因水平，使针刺治疗中风病的研究达到了国际领先水平。结合本学科优势开展的针刺急救医学、针刺延缓衰老和治疗老年期痴呆、经络腧穴学等方面多课题的研究课题，共获得国家级科研成果奖10项，省部级科研成果30项。 3.学术队伍：针灸部是国家培养针灸博士研究生、硕士研究生的定点单位。135名专业人员；400张普通病床，200张特需病床，年收治病人达6000余人次；26 间门诊
医学影像学专业个人简历模板原创
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：医学影像学专业 院校：浙江大学学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：浙江大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是医学影像学专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里，我积极参加医学影像学专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在医学影像学专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任医学影像学01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
天津中医药大学针灸医籍选2
【终始】 1.针刺补泻操作方法和运用、针刺反应 补须一方实，深取之，稀按其痏，以极出其邪气；一方虚，浅刺之，以养其脉，疾按其痏，无使邪气得入。邪气来也紧而疾，谷气来也徐而和。脉实者，深刺之，以泄其气；脉虚者，浅刺之，使精气无得出，以养其脉，独出其邪气。刺诸痛者，其脉皆实。 邪气来也紧而疾，谷气来也徐而和：针下感应。《灵枢注证发微》注：“盖邪气之来，其针下必紧而疾；谷气之来，其针下必徐而和，可得而验者也。”针刺反应分两类：一类出现于由浅入深的针刺过程中，认为不属针刺治疗效应，故称为“邪气”；一类出现于刺至一定深度或当刺的深度时，认为是针刺产生治疗效应的表现，故称为“谷气”。 2.针穴主治范围、选穴原则与方法 从腰以上者，手太阴、阳明皆主之；从腰以下者，足太阴、阳明皆主之。病在上者下取之，病在下者高取之，病在头者取之足，病在足者取之腘。病生于头者头重；生于手者臂重；生于足者足重，治病者先刺其病所从生者也。 3.病分阴阳，治有不同 病痛者阴也，痛而以手按之不得者，阴也，深刺之。病在上者阳也，病在下者阴也。痒者阳也，浅刺之。病先起阴者，先治其阴而后治其阳；病先起阳者，先治其阳而后治其阴。 【四时气】 1.灸刺之法，必合四时 四时之气，各有所在，灸刺之道，得气穴为定。故春取经、血脉分肉之间，甚者深刺之，间者浅刺之；夏取盛经孙络，取分间，绝皮肤；秋取经腧，邪在腑，取之合；冬取井荥，必深以留之。 得气穴为定：得，彼此契合之意；气穴，指腧穴；定，宝。 2. 着痹、骨为干、肠中不便、疠风治法 着痹不去，久寒不已，卒取其三里。骨为干，肠中不便，取三里，盛泻之，虚补之。疠风者，素刺其肿上，已刺，以锐针针其处，按出其恶气，肿尽乃止，常食方食，无食他食。 疠风：麻风病 方食：孙鼎宜曰此为“食以所宜之食”，适宜病情的普通食物（不吃油腻助湿生痰的食物） 3.腹中常鸣治法 腹中常鸣，气上冲胸，喘不能久立，邪在大肠，刺肓之原，巨虚上廉、三里。 【寒热病】 1.论述皮寒热、肌寒热、骨寒热治疗和预后 皮寒热者，不可附席，毛发焦，鼻槁腊不得汗。取三阳之络（飞扬），以补手太阴。 肌寒热者，肌痛，毛发焦而唇槁腊，不得汗。取三阳于下以去其血者，补足太阴（荥大都、 原太白）以出其汗。骨寒热者，病无所安，汗注不休。齿未槁，取其少阴于阴股之络；齿 已槁，死不治。 槁腊：槁，枯干；腊，干肉，引申为干燥。 2. 天牖五部穴证治 阳迎头痛，胸满不得息，取之人迎。暴瘖气鞭，取扶突与舌本出血。暴袭气蒙，耳目 不明，取天牖。暴挛痫眩，足不任身，取天柱。暴瘅内逆，肝肺相搏，血溢鼻口，取天府。
工业工程开设院校及排名
工业工程开设院校及排名 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 清华大学上海交通大学浙江大学西安交通大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有： 四川大学同济大学天津大学华中科技大学 重庆大学北京理工大学湖南大学东南大学 合肥工业大学郑州航空工业管理学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 南京大学山东大学南开大学哈尔滨工业大学 东北大学西北工业大学北京科技大学新疆大学 贵州大学燕山大学南京航空航天大学浙江工业大学 武汉理工大学西南交通大学东北大学秦皇岛分校北京交通大学 郑州大学中国矿业大学(北京) 中国矿业大学成都理工大学 苏州大学天津工业大学江苏大学中北大学 昆明理工大学北京工业大学上海理工大学江南大学 南京工业大学石河子大学宁波大学辽宁工程技术大学 太原科技大学兰州理工大学华北电力大学（保定）浙江理工大学西安理工大学西南科技大学河北工业大学西华大学 兰州交通大学武汉科技大学西安工程大学西安科技大学 陕西科技大学湖北工业大学西安工业大学内蒙古工业大学 三峡大学长春工业大学沈阳理工大学南京工程学院 天津理工大学天津城市建设学院 本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有： 南京理工大学电子科技大学西安电子科技大学南京农业大学 济南大学青岛大学天津科技大学四川师范大学 上海海事大学河南科技大学云南农业大学上海海洋大学 上海工程技术大学河北科技大学东北林业大学东北农业大学 沈阳工业大学杭州电子科技大学桂林电子科技大学湖南科技大学哈尔滨商业大学南京财经大学温州大学中国民航大学 上海第二工业大学华南农业大学河北理工大学上海电机学院 河南理工大学广东工业大学福建农林大学山东理工大学 南昌航空大学华东交通大学辽宁工业大学中原工学院 华北水利水电学院福建工程学院青岛科技大学沈阳航空工业学院山东建筑大学广东海洋大学山东科技大学安徽工业大学 安徽建筑工业学院大连工业大学浙江科技学院大连水产学院 北京联合大学江西理工大学东莞理工学院山东工商学院 陕西理工学院西安财经学院西安邮电学院北京信息科技大学 大连交通大学沈阳工程学院江苏科技大学沈阳大学
【精品简历】医学影像个人简历
姓名：熊猫晶姐 联系电话：x x x 专业：医学影像技术专业
自荐书 尊敬的医院领导： 您好！ 先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的求职自荐信！这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走上社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚的向您推荐自己。 我是xxx学院医学影像系一名即将毕业的专科生，思想上积极要求进步，有较强的集体荣誉感，学习态度端正。 我的人生格言：xxxx！所以选择医学影像技术专业后，我便投入了大量的时间去学习去实践，并且利用课余时间学习医学类的相关知识，不断的充实自己。我担任班级团支书以及影像系学生会记者团团长等职务，对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；同时培养了朴实，勤恳，吃苦耐劳的性格特点并且能够很好的把握学习和工作的平衡，先后荣获了校三好生、校二等奖学金、校三等奖学金、优秀学生干部和优秀团干，并得到老师的一致好评。具有较强上进心、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质，通过了全国大学英语四级考试，国家计算机二级考试，能熟练掌握Windows2000、WindowsXP操作系统，能使用Excel、Photoshop、PowerPoint等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。 在校寒暑假期间，曾多次到XX医院的DR室见习。熟悉普放各体位的摆放要求及机器的使用以及操作流程等。2014年6月至2015年6月进入了XX医院的实习工作并担任其医学影像系实习组长。实习科室有影像科（包括普放技术、CT技术、MR 技术）、临床学科、放疗科、特检科（彩超室）、电生理室。对临床各种常见病的超声，X线，CT，MRI等影像学表现，操作技能及诊断技巧都有了扎实的掌握；同时对心电图及介入放射学基本知识及技能也有一定的掌握。认真负责、动手能力强、能出色完成各项任务使我赢得了上级医师的一致好评。 作为一名即将毕业的学生我的社会经验不足,但是我相信只要不断的在社会这个大熔炉里学习，必然能不断地战胜自己、超越自己！希望您可以给我一个证明自我的机会。下页附履历请斟酌，恳请接纳，真诚的恭候候您的佳音！
实验针灸学(全集)
实验针灸学（全集） 主讲：郭义 类型: 中医教学 在线观看地址第一集第 二集 第五集第六集第七集 第八集第九集第十集 第十三集 第十五集
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详细剧情介绍 实验针灸学 主讲人：郭义 主讲人单位：天津中医药大学 目录: 第一集实验针灸学: 第二集实验针灸学： 第三集实验针灸学： 第四集实验针灸学：（四 ） 第五集实验针灸学：五 ） 第六集实验针灸学： 第七集实验针灸学：第八集实验针灸学：研究程序、方法和技术（一） 第九集实验针灸学：研究程序、方法和技术（二） 第十集实验针灸学：研究程序、方法和技术（三） 第十三集实验针灸学：研究程序、 研究程序、 研究程序、 方法和技术 方法和技术 方法和技术 第十四集实验针灸学：研究程序、方法和技术第十五集研究程序、方法和技术五）
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