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句式变换 重组句子

句式变换   重组句子
句式变换   重组句子

句式变换重组句子

1 (1999年全国卷)用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。

苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。

2 (2006江西)以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能增减信息)

天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等;而地上的狮、虎,空中的鹰、鹫就不是这样,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众。

3 用“儒学”作开头,重组下面的句子,不得改变原意。

中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等,互相尊重,这是与深受儒学“和为贵”思想的影响,形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。

4 将下面这句话改写成以“传统的看法”开头的语段。

语言本来只是一种工具,日常生活中少不了它,学习以及交流各科知识也少不了它。这样一个简单的事实,为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢?是因为有传统的看法作梗。

5以“为善、诚实、守信”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。

他能够在短短三年的时间里重新崛起,成为名冠荆楚的“快餐大王”,是凭着做人与经商的美德,如为善、诚实、守信等。

6以“创造性思维”开头,重组下面语句,要求不改变原意。

只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题,而且把它们上升到理论的高度上,创造性思维才会获得它实质性的内涵。

7 将下面一个句子改写成以“《采茶舞曲》”为开头,不用“被”、“让”之类的词语的句子,语言通顺,保留原意。

二十多年前,我曾被一首歌曲撩起过浓浓的乡思,撩拨得神魂颠倒,那歌曲,便是至今都享誉歌坛的《采茶舞曲》。

8 用“音乐”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。

各种非理性的欲望,都可以在音乐中得到净化,那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人,敢于承认自己心底欲望的人,方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。

9 请以“自由”一词为开头,重组爱因斯坦自述中的这句话。不得改变原意。

现代的教学方法,竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉,真可以说是一个奇迹,因为这株脆弱的株苗主要需要自由。

10把“对于这种十分落后的工艺”放在中间,重组下面的句子。

对于过去切割时火花四溅,时常发生烧伤事故,而且由于切割掌握不稳,容易切亏的十分落后的工艺,工人早就迫切要求改革。

11按提示要求,把下面句子重组为两个单句。(可以换用少量词语,不得改变原意)

作为物理学家的爱因斯坦,他的贡献已融入到我们生存的物质基础和文化背景;而作为思想者的爱因斯坦,他将为每一个热爱独立思想的人,源源不断地提供前进的精神力量。

(1)我们生存的物质基础和文化背景

(2)每一个热爱独立思想的人

12 在不改变原意的前提下,将下面这段文字重组为三句话,每句均以“静”为开头。

中国古典园林不论依傍何种建筑流派,都要以“静”作为自己独特的韵律。有了“静”,全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽。而失去“静”,它内在的整体风致也就不可寻找。

“静”

“静”

“静”

参考答案

1参考答案:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他生活与创作充满了矛盾,思想比较复杂。

2参考答案:地上的狮、虎,空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅就不是这样,它在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等。

3答案:儒学“和为贵”的思想深深影响了中国人民,是形成我们一贯爱好和平的民族传统的重要原因;也因此,中国人民在国际事务中主张国家不分大小、强弱一律平等,互相尊重。

4答案:传统的看法使得很多教语文的人和学语文的人会认识不清这样一个简单的事实,即语言本来只是一种工具,日常生活中少不了它,学习以及交流各科知识也少不了它。

5答案:为善、诚实、守信等做人和经商的美德,使他能够在短短三年的时间里重新崛起,成为名冠荆楚的“快餐大王”。

6答案:创造思维要获得它实质性的内涵,必须善于捕捉、反思生活中出现的重大问题,而且把它们上升到理论的高度。

7答案:《采茶舞曲》是一首至今都享誉歌坛的歌曲,二十多年前,曾撩起过我浓浓的乡思,撩拨得我神魂颠倒。

8答案:音乐可以让也只能让那些敢于忏悔自己一生过错、敢于承认自己心底欲望的听众的各种非理性的欲望得到净化。

9答案:自由是研究问题的神圣好奇心这株脆弱的株苗的主要需要,现代教育方法还没有把好奇心扼杀掉,真可以说是奇迹。

10答案:过去切割时火花四溅,时常发生烧伤事故,而且由于切割掌握不稳,容易切亏。对于这种十分落后的工艺,工人早就迫切要求改革。

11(1)我们生存的物质基础和文化背景已融入作为物理学家的爱因斯坦的贡献。

(2)每一个热爱独立思想的人都将从作为思想者的爱因斯坦那里源源不断地获得前进的精神力量。

12“静”被不论依傍何种建筑流派的中国古典园林作为自己独特的韵律。

“静”能使园林的全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽。

“静”一旦失去,园林内在的整体风致也就不可寻。

语文长短句变换

语文长短句变换 导读:一、长句变短句 例1:将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。(2004年高考全国卷甲22题) 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。 笔者认为,做此类题可分为三步: 第一步,提取句子主干。 无论一个多么复杂的长句,它总是只有一套主谓宾,所以,面对一个复杂的长句,首先要找出句子的主干。分析这个长句的结构,很容易得出此句的主干为:古人类学是人类学的一个分支学科。 第二步,切分辅助成份。 此题的定语即研究的对象,比较复杂,需要仔细切分。研究的对象,此句中共列举了三个: ①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系 ②劳动在从猿到人转变中的作用 ③人类发展过程中体质特征的变化和规律 而这三个研究对象又都从属于“人类起源和发展问题”,可见,句中列举的三个对象只是人类起源和发展问题的一部分,是举出的几个具有代表性的例子。

第三步,调整切分的语句和主干,形成有逻辑的语段。 提取切分后共得到三个句子: ①古人类学是人类学的一个分支学科。 ②古人类学研究人类起源和发展问题。 ③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。 因①②两句的主语相同,为简明起见,我们调整时可以把放在后面的句子的主语省略或用“它”代替。参考答案为: 古人类学研究人类起源和发展问题,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。 范性差;二是不明确标点的基本用法,不能正确判断正误;三是重复训练次数不够,典型错误没有扎根脑中。 标点误用主要有以下十六种情况: 1.非疑问句用问号 基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 如果孤立来看前半句是疑问句,但是与后半句一起考虑,前面就不是一个单句,而是主谓词组做主语,与后面的谓语部分“对今后的继续深造有重要影响”合起来组成一个陈述句,应改为逗号。 2.倒装句中问号前置 “这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。 这是一个倒装句,“同志们”是全句的主语。凡是倒装问句,问

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句式变换(长短句变换的各种技巧和方法)

句式变换(长短句变换的各 种技巧和方法) -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

句式变换 (长短句变换的各种技巧和方法) 教学目标:掌握长短句变换的各种技巧和方法 教学重点、难点:见目标 教学方式:讲练结合 变换原则: ①审清题目要求。 ②要明确句式经过变换,只是句子形式发生变化,不改 变原句的意思。 ③可以在字词上微调,但不能随意删减和添加。 ④改变后的句子必须是健康的。 一、长句变短句 练习1:用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成 由4个短句组成的句子。 要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别 词语。 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋 和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的 奇人。 技巧点拨:提主干法,再将复杂的修饰语根据表达的意思 化成几个短句 1.切分(a.找主干b.找动词、主语) 2.组句(借助代词)

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句式变换与句子仿写

句式变换与句子仿写1 一、按要求变换句式。 (1)爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗一下。 改成“被”字句: (2)庆龄笑着对李姐说,正因为她是领导才让她坐北朝南的。 改成有引号的句子: (3)我认为这是件好事。 改成反问句: 改成双重否定句: (4)李辉指着新鞋对我说:“这双鞋是我叔叔给我买的。” 改成转述句: (5)庐山的景色很美。 改为感叹句: (6)因为田忌调换了马的出场顺序,所以他赢得了第二场比赛。 改为“之所以……是因为……”的句式: 二、按要求改写例句,不改变句子的原意i。 例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。 1、改成“把”字句: 2、改成“被”字句: 3、改成反问句: 4、改成设问句: 5、改成双重否定句: 三、下列句式的变换不正确的一项是()。 A.我要高声赞美白杨树! 变换成反问句:难道我不能高声赞美白杨树吗? B.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 变换成“被”字句:我被这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。 C.松鼠是一种漂亮的小动物。 变换成感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物!

D.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗? 变成陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。 四、下列句子变换句式后不符合原意的一项是()。 A.谁都承认他是一位自学成才的工程师。 变换成双重否定句:谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。 B.王强把教室外的走廊打扫得干干净净。 变换成“被”字句:教室外的走廊被王强打扫得干干净净。。 C.祖国的社会主义伟大事业非常需要我们年青一代积极参与。 变换成感叹句:祖国的社会主义伟大事业多么需要我们年青一代积极参与啊! D.他扔掉的不只是一个馒头。 变成反问句:他扔掉的难道只是一个馒头吗? 五、依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切、友善、生动而不失原意。 示例:提示语:(公园里)禁止攀折花木,不乱扔垃圾。 改写为:除了记忆,什么也不带走;除了脚印,什么也别留下。 (1)提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。 改写为:。(2)提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款。 改写为:。 六、“好一个惹人喜爱的小天使!”是一个感叹句,请按要求转换句式。 改成陈述句: 改成反问句: 七、按要求写句子。 (1)扩句:妈妈织毛衣。(谁的妈妈?怎样织?给谁织?) (2)长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) (3)王老师对我说:“下课后,请到我办公室来。”(改为转述句) (4)快要考试了,我们班每个人都在认真复习。(改为双重否定句)

高考长短句变换三步曲

高考长短句变换三步曲 近几年,高考对句式变换的考查角度多为长短句之间的变换,但许多考生对此类试题感到无所适从,答案往往不符合要求。其实,做长短句变换题是有规律可循的: 一、长句变短句 例:将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。 此题考查把长句变成短句使语言更通畅、简明的能力。做此类题可分三步:第一步,提取句子主干 无论一个多么复杂的长句,它总是只有一套主谓宾,所以,面对一个复杂的长句,首先要找出句子的主干。分析这个长句的结构,很容易得出此句的主干为:古人类学是人类学一个分支学科。 第二步,切分辅助成分 此题的定语即研究的对象比较复杂,需要仔细切分。研究的对象句中共列举了三个: ①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系 ②劳动在从猿到人转变中的作用 ③人类发展过程中体质特征的变化和规律 而这三个研究对象又都从属于人类起源和发展规律,可见,从总体上说,研究的对象是人类起源和发展规律,句中列举的三个对象只是人类起源和发展规律的一部分,是举出的几个具有代表性的例子。 因此,可表述为:古人类学研究人类起源和发展规律,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。 第三步,调整切分句子主干,形成有逻辑的语段。提取切分后共得到三个句子: ①古人类学是人类学的一个分支学科。 ②古人类学研究人类起源和发展规律。 ③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。 因①②两句的主语相同,为简明起见,我们调整时可以把放在后面的句子主语省略或用“它”代替。答案为: ①古人类学是人类学的一个分支学科,研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。 ②古人类学研究人类起源和发展规律,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。 一、短句变长句 例:提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程

句式的变换与仿写

句式变换与仿写 【考点导航】 近年来,各地中考仍然将句式变换、仿写的考查作为重点,但题型与考查方法发生了较大变化,开始从客观题逐步向主观题过渡,句式变换也不是进行单独考查,而是融合在阅读理解、语病修改当中。 句式变换主要有主动句与被动句的变换、肯定句与否定句的变换、陈述句与反问句的变换、常式句与变式句的变换等。这些变换都不能改变原句的基本意思。 仿写主要有仿句式、仿修辞、仿创意等。这些题目内容大都贴近我们的生活实际,只要我们认真细致地分析例句的特点,较好地完成题目是没有问题的。 【复习指要】 常见的句式变换主要有主动句与被动句的交换、肯定句与否定句的变换、陈述句与疑问句的转换等。近年来,中考一般不直接考查句式的变换。而是结合语病、仿写考查,更注重实际运用,鼓励考生在实践中形成能力。 解题锦囊一:主动句与被动句的变换。主语是动作的发出者的句子叫主动句,如:我把教室打扫干净了。主语是动作的接受者的句子叫被动句,如:教室被我打扫干净了。这两种句子的变换要注意动作的施动和受动。如: 填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是() 他是班上的清洁委员,很爱护环境卫生,放学回家经过校门时,看到了地上有纸团,他很自然地弯腰拾起放进垃圾桶里,___________,班会上,他受到了班主任老师的表扬。 A. 班主任发现了他 B. 班主任发现了自己 C. 自己被班主任发现了 D. 这被班主任发现了 这道题主要考查考生对主动句与被动句的掌握情况,这个句子的主语是“他”,如果填入“班主任发现了他”,句子的层次就乱了,而且从实际情况看,应该是他的举动被班主任发现了,从后文“他受到了班主任老师的表扬”也可以看出“他”是受动者。因此本题应选D项。 解题锦囊二:肯定句与否定句的变换。要注意一条原则就是不能改变原句的意思。双重否定句表示肯定,三重否定句表示否定。这一类题目在语病题中见得比较多,如:“为了防止措施。”句中“防止不再发生”的意思是“要发生”,句意显然表达反了,应该是“为了防止这类交通事故的再次发生。我们采取了相应的措施。” 解题锦囊三:句子的仿写,从形式上看,有的以一个完整的句子作为例句;有的限定某种修辞方法;有的提供原句和仿句的开头;有的以对联的形式出现等等。解答仿写题的关键是认真分析例句的结构特点和表达方式,找准联想的切入点。仿写,要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意。 例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的

2019-2020年高考语文二轮复习专题19语言运用之扩展压缩句式变换测含解析

2019-2020年高考语文二轮复习专题19语言运用之扩展压缩句式变换测含解析班级学号得分 1.阅读下面文字,用4个关键词概括“自媒体”的特点,每个关键词不超过4个字。(6分) 在像新浪博客、优酷播客等所有提供自媒体的网站上,用户只需要通过简单的注册申请,根据服务商提供的网络空间和可选的模版,就可以利用版面管理工具,在网络上发布文字、音乐、图片、视频等信息,创建属于自己的“媒体”。这样,从“旁观者”转变成为“当事人”,每个平民都可以拥有一份自己的“网络报纸”(博客)、“网络广播”或“网络电视”(播客)。“媒体”仿佛一夜之间“飞入寻常百姓家”,变成了个人的传播载体。自媒体能够迅速地将信息传播到受众中,受众也可以迅速地对信息传播的效果进行反馈。但是,有的自媒体过分追求新闻发布速度,或者说为了追求点击率而忽略了新闻的真实性,导致部分民间写手降低了自身的道德底线,从而降低了自媒体所传播的信息的可信度。 【答案】创建简单平民化传播迅速可信度低(每个要点1分,意思对即可。) 【解析】试题分析:这是一道压缩语段题。先分出语段的层次,再保留关键句剔除次要信息,逐步压缩。 最终,压缩到词而不是句。“自媒体”的特点,“每个平民”“通过简单的注册申请”“迅速地对信息传播的效果”“降低了自媒体所传播的信息的可信度”,提炼词语即可。注意字数要求。 点睛:试题所限定的词语数量通常是参照最佳答案设定的,对答题应有一定的暗示作用。出自原文原则。 考生找到所谓的关键词应是材料中出现的词语,如本题“降低了自媒体所传播的信息的可信度”,可以得出可信度低。 2.把下面这个长句改写成四个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(6分)日前国防科工局发布的玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现了异常的消息,让无数国人在产生了第三个月昼他能否正常自主唤醒的忧虑的同时,献上了希望他能经受住第二个月夜超低温考验的祝福。 【答案】①玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常,②国防科工局日前发布了这一消息,③无数国人忧虑它能否在第三个月中正常自主唤醒,④同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验。(每个短句1分,表达流畅,给1分,改变原句意思不给分。其他答案符合要求,可酌情给分) 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 3.阅读下面的文字,用一句话解释“小清新”这一概念。不超过40字。(6分) “小清新”最初指一种以清新唯美、随意创作风格见长的音乐类型,曲风清新自然、温暖感动,多抒发自己的成长感悟、孤独寂寞等。这种起初颇为小众的风格,现在已逐步成为一种亚文化现象,它以自然淳朴、淡雅脱俗为审美标准,受到众多年轻人的追捧。其表现形式也逐渐由音乐扩散到文学、电影、摄影

句式变换 (长短句变换的各种技巧和方法)

句式变换 (长短句变换的各种技巧和方 法) 教学目标:掌握长短句变换的各种技巧和方法 教学重点、难点:见目标 教学方式:讲练结合 变换原则: ①审清题目要求。 ②要明确句式经过变换,只是句子形式发生变化,不改变原句的意思。 ③可以在字词上微调,但不能随意删减和添加。 ④改变后的句子必须是健康的。 一、长句变短句 练习1:用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由4个短句组成的句子。 要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。 技巧点拨:提主干法,再将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句 1.切分(a.找主干b.找动词、主语)

2.组句(借助代词) 3.排序、整合 练习2、把下面的句子改写成三个连贯的短句。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示的禁令。 练习3、把下面的长句改写成语意连贯的三个短句。(不改变原意,可以适当增删词语)(4分) 联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。 练习4、把下面这个长句改为四个彼此连贯的短句。可增删个别词语,但不得改变原意。 总公司批准了部门经理免除李西因被诬告违反有关财经制度而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚的请示。 练习5、把下面的长句改写成几个较短的句子,使意思表达得更清楚(可以改变语序、增删词语,但不得改变愿意)(3分)(03春) 拥有巨大市场的某电子集团,在美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时,也不能不做出裁员

部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)(3)

部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)(3) 一、初中语文句式变换与仿写 1.依照例句仿写。例句:心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切; 心灵是________,________; 心灵是________,________。 【答案】一片宁静的湖水;偶尔也会泛起阵阵涟漪;一块皑皑的雪原;它辉映出一个缤纷的世界 【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。解答此类试题,先要全面筛选出仿写“示例”所提供的信息,诸如句式、修辞、情感等。本题中,仿写的例句第一个分句用了比喻的手法,第二个分句紧承第一个分句说明喻体的情况。仿写时要注意修辞手法及句式。 故答案为:一片宁静的湖水;偶尔也会泛起阵阵涟漪;一块皑皑的雪原;它辉映出一个缤纷的世界 【点评】仿写大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。 2.汉字以其独特的构造、深远的意境而特立独行,细品汉字颇有趣味。请仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。示例1:趣:“走”过了一段旅程,才能“取”得成果,也是乐趣。 示例2:协:要“办”成一件“十”分成功的大事,必须靠大家团结一致,共同努力。 备选汉字:拓途位 【答案】示例:用“手”推去挡在自己面前的“石”头,才能拓开一片天地。“余”行走在“路”上,就是“途”。“人”只有在精神上“立”起来,才有自己的“位”置。 【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。此处在挖掘汉字的哲理表达上,表述合理正确即可。 故答案为:示例:用“手”推去挡在自己面前的“石”头,才能拓开一片天地。“余”行走在“路”上,就是“途”。“人”只有在精神上“立”起来,才有自己的“位”置。 【点评】本题考查句子仿写,解答时需要注意观察例句的句式、修辞,更要抓住关键词.做好本题需要多阅读,多积累,更要多练习. 3.有人说“微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。”请你另外写两个同样的比喻句,说明“微笑”在生活中的神奇作用。使之成为排比句。 微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。 微笑是________,________; 微笑是________,________。 【答案】一场久违的阳光;可以驱走心头的阴霾;一条温柔的丝带;可以紧系你我的双手【解析】【分析】开放性语言运用,没有统一答案。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。此题要运用

句式变换与句子仿写4

句式变换与句子仿写4 三十五、结合语境,在横线上补写恰当的词语。 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是,尊严就是;如果生命是,尊严就是。 三十六、仿照画横线部分,补写恰当的内容,要求句式相同,语意连贯。 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水:如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光:如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。 三十七、品读句子,找规律,再补写一句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;,。 三十八、根据语境,依照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿意得到的结果,但有时却能激发人们坚忍的毅力;______________, _____________;_______________, __________。因此,我们看问题需要用辩证的眼光。 三十九、仿照前面的句子续写句子,使之与前两句语意连贯。 读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,____________,______________;每次阅读,____________,____________。与书为伴,你的人生会更精彩。 四十、仿写句子,使上下文句意通顺. 你若问我生命在哪里,我可以告诉你。看,嫩柳枝头那一抹淡绿,是生命;修竹叶间那一笔翠绿,是生命;,是生命。听,林中幼鸟的叫声昭示着生命的到来;;空中落叶的飘零预示着新生命的萌芽。 四十一、仿照画线部分,再续写两个句子 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓; 秋天的风,,; 冬天的雪,,; 四十二、根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子再写两句,要求句式相同,语意连贯。 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 四十三、从一些小事物身上,你会发现在许多有趣的现象里包含着丰富的哲理,妙趣横生却又意味深长,根据示例,仔细揣摩其中的奥妙,试着写一句。 蜈蚣:即使你有再多的脚,也得一步一步脚踏实地地走。 弹簧:你硬时它软,你软时它硬。

变换句式教案

变换句式专题教案 一、考纲考题 所谓句式变换是指在一定语境中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式变为另一种句式的过程。进行句式变换,有时是为了增加文采,如散句变整句;有时是为了强调,如常式句变变式句;有时为了连贯,如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整;有时是为了增强语言的清晰度,如复杂的长句变为若干个短句。 变换句式命题形式主要有以下几种: ①长句与短句的变换。 ②主动句与被动句的变换。 ③肯定句与否定句的变换。 ④单句与复句的变换。 ⑤整句与散句的变换。 a.主谓倒装句 ⑥常式句与变式句的变换b.定语、状语的后置 c.偏正复句分句次序的变换 ⑦口语句与书面语句的变换 a.陈述句与反问句的变换 ⑧不同语气的句式的变换b.陈述句与感叹句的变换 c.祈使句与疑问句的变换 需要注意的是,变换句式变换的是句子中语言表达的形式,而非句子的内容。在变换句式时,不能改变句子原意,这是句式变换的原则。 二、例题讲析 把下面一个复杂的长句改写成三个短句。(句意要明确,可增删个别字词但不得改变原意) 联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。 改为: 【答题要领】 句式变换中常见的是长短句之间的变换,不难发现许多长句都含有较长的定语或状语,把这样的长句转化为短句时,可把长定语(或长状语)分离出来,独立成句。如本例题长句的主干是“联合国安理会正试图解决……谁是谁非的问题”,中间长长的一段话是宾语“问题”的定语,说的是这一“问题”的具体内容,只要把这个长定语变换成两个短句就可以了。 关于其他类型的句式变换及其解题方法,在“变式训练”中另有说明,可供参考。

句式变换 教学教学教案

欢迎阅读 句式变换 学习目标 1、句式变换的类型 2、掌握句式变换的各种技巧和方法 句式转换的类型 1、长句与短句的变换 2、整句与散句的变换 3、语句的重组 4、不同语气间的变换 一、长短句互换 例1:把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多?雨果为建立法国文学创作者的着作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品着作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解 解析:抓住句子主干并单列为一个分句,然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。注意使用“润滑剂”——介词、副词和关联词。长句变短句要抓住最难于理解的成分,使变后的文段语序合理,意思明了,前后通顺。 答案:巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多?雨果有了更深的了解。他在着作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的着作权保护机构——法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品着作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。 例2:将下面的四个短句整合成一个长单句。(可调整语序,适当增删词语,不能改变愿意)(4分) ①莫言生于山东高密县,中国当代着名作家。 ②诺贝尔文学奖评审委员会认为他的作品具有魔幻现实主义的特点。 ③莫言曾凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。 ④2012年10月11日,莫言获得诺贝尔文学奖。 答案:生于山东高密县的凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖的作品被认为具有魔幻现实主义特点的中国当代着名作家莫言于2012年10月11日获得了诺贝尔文学奖。 或:莫言是生于山东高密县的凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖的作品被认为具有魔幻现实主义特点并于2012年10月11日获得了诺贝尔文学奖的中国当代着名作家。 2012年10月11日获得诺贝尔文学奖的作家是生于山东高密县的作品被认为具有魔幻现实主义特点并曾凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖的中国当代着名作家莫言。 (不是单句不得分,信息遗漏一点扣一分) 方法与技巧 一、长变短 1、先筛选出句子的主干,明确句子的中心意思。如例题巴黎之行让我对法国作家和诗人维多克雨果有了更深的了解 2、然后抽出附加成分,将它们变成按一定顺序排列的短句。 3、整体审视所变换的几个句子,按逻辑排定顺序,可添加“连词”“代词”等以满足简洁连贯的要求。 二、短句变长句: 技巧点拨:1、可先找去几个短句陈述的主要内容,把其共有的部分作为长句的主干;2.然后把几个短句中的其他内容变成为长句里按一定顺序排列的修饰成分,或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语搭配。如例2 整散互换

语文初中句式变换与仿写练习题及答案

语文初中句式变换与仿写练习题及答案 一、初中语文句式变换与仿写 1.阅读下面语段,回答问题立春之美,没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗,完全是一种_______的静静等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽,但是早梅已经在山坳中疏影横斜,占尽了风情;________________________________。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光,枝条摇曳,金盏簇拥。本是素馨之花,竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到,梅也好,水仙也好,其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰,虽然她依然故我,仍然静静地只甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比,它绝不怒放,漫长地_______良久,才偷开半朵,只为自由之赏。 (1)为文中括号处选择恰当的词语:清淡;淡雅;哺育;孕育。①立春之美,没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗,完全是一种________的静静等待着的含蓄美。 ②与梅或水仙比,它绝不怒放,漫长地________良久,才偷开半朵,只为自由之赏。(2)文中画线句有语病,请修改。 (3)运用“虽然……但是……”的句式为文中横线处写一句话。 【答案】(1)淡雅;孕育 (2)真正唯一不争的是春兰,只有(因为)她依然故我,仍然静静地只甘居墙角架上一隅。(或删去“虽然”) (3)示例1:春风虽然还是料峭,但是垂柳已经在河畔边绽出新芽,描绘着画意。示例2:阳光虽然还不够温暖,但是迎春花已经在花园里悄然含苞,充满了生机。示例3:蛰虫们虽然还未出土,但是一个个细小的孔洞都已钻通,积蓄着力量。 【解析】【分析】(1)本题关键在于比较近义词的区别,将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,再根据语意判断选用。“清淡”指清新恬淡,颜色、味道等不浓……“淡雅”指素淡雅致,“哺育”指喂养,“孕育”指本意是使哺乳动物得以在体内孕育其后代。也指一样事物衍生,及帮助了另一样事物的发展生长等。更何况还有“静静等待着的含蓄美”、“绝不怒放,漫长地”的提示。(2)病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。划线句是“真正唯一不争的是春兰,虽然她依然故我,仍然静静地只甘居墙角架上一隅”。从句意上看,“虽然”根本就是多余的,直接删去好了。(3)本题查考的是仿写句子。注意前半句的“虽然”中的“然”是“这样”的意思,那么“这样”指那样?应该是立春前后景象,“但是”表转折,转到哪里去呢?从文意来看,应该偏向“争春”了。 故答案为:(1)淡雅;孕育 (2)真正唯一不争的是春兰,只有(因为)她依然故我,仍然静静地只甘居墙角架上一隅。(或删去“虽然”) (3)示例1:春风虽然还是料峭,但是垂柳已经在河畔边绽出新芽,描绘着画意。示例2:阳光虽然还不够温暖,但是迎春花已经在花园里悄然含苞,充满了生机。示例3:蛰虫们虽然还未出土,但是一个个细小的孔洞都已钻通,积蓄着力量。

【部编版七年级语文】专题复习 句式变换与仿写X(及答案)

【部编版七年级语文】专题复习句式变换与仿写X(及答案) 一、初中语文句式变换与仿写 1.育才中学八年级(1)班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合性实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。 (1)为了引导同学们树立正确的生日观,班级准备邀请该校李校长在4月20日上午9点到班级作一次报告,请你以班长的名义给李校长写一封邀请函。 (2)【A】【B】【C】三句各有一处语病,请提出修改意见。 生日是我们来到这个世界的美丽的日子,庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们书写更加绚丽的篇章。因此我们做出如下倡议:首先,感恩父母。【A】从生命孕育的那一天起,使我们就是父母的牵挂。其次,文明节俭。【B】金钱绝不是称量友谊的尺子。第三,过有内涵的生日。【C】岁月增长只会让我们学会生活、享受生活、面对生活。 【A】处画线句子成分赘余,应将“________”一词删除。 【B】处画线句子搭配不当,应将“________”一词改为“________”。 【C】处画线句子语序不当,应调整为:________。 (3)送出真诚的祝福,既快乐自己,也快乐别人。请仿照下面的句子,送出你的祝福。只有懂得生活的人,才能领略鲜花的娇艳。________,________。祝您有一个特别的生日。 【答案】(1)邀请函尊敬的李校长:您好!我是八年级(1)班班长。我班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合性实践活动,诚挚地邀请您于4月20日上午9点到我班教室为我们作一次报告。期待您的光临! 此致 敬礼! 八年级(1)班班长 2018年4月18日 (2)使;称量;丈量(测量);岁月增长只会让我们面对生活,学会生活,享受生活(3)只有懂得爱的人;才能领略到心中的芬芳 【解析】【分析】(1)本题考查拟写邀请函。邀请信邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中,这类书信使用广泛。在应用写作中邀请函是非常重要的,邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构,由标题、称谓、正文、落款组成。但要注意,简洁明了,看懂就行,不要太多文字。 (2)本题考查修改病句。病句修改方法可以尝试缩句法:把长句缩为短句,去掉修饰部分,保留句子的主干的方法。A、“使我们就是父母的牵挂”造成主语残缺,“使”字多余,删去;B、画线句子搭配不当,“称量”用于质量重量的测量,用在此处不当,尺子属于长度测量,应改为“丈量(测量)”;C、画线句子语序不当,一般意义上的顺序是“面对生活,学会生活,享受生活”。 (3)本题考查仿写句子。仿写的句式必须和例句相同,即结构、修辞要相同,内容相近,

部编版七年级语文句式变换与仿写X精选附答案(3)

部编版七年级语文句式变换与仿写X精选附答案(3) 一、初中语文句式变换与仿写 1.阅读下面语段,回答问题。 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之A________的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;________________________;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。……不同的乐趣,结不同的果实。 人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被B________的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 (1)为文中横线处选择恰当的词语。 陶醉沉浸俗艳鲜艳 A________;B________ (2)文中画线句有语病,请修改。 (3)根据语境,为文中横线处写一句话。 例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;________;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。 【答案】(1)陶醉;俗艳 (2)因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。 (3)运动是一种乐趣,健康是它的果实 【解析】【分析】(1)陶醉指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。沉浸多比喻处于某种境界或思想活动中。因为是“从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱”,是自己很满意的,故用“陶醉”;鲜艳指鲜明而美丽,俗艳指俗气的艳丽色彩,因为是“欢娱之花”,故用“俗艳”。(2)本句语序不当,应是先利于身体健康,再成长、进步。 (3)本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容“不同的乐趣,结不同的果实”及结构形式“××是一种乐趣,××是它的果实”仿写即可。 故答案为:⑴陶醉;俗艳; ⑵因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步; ⑶运动是一种乐趣,健康是它的果实。 【点评】⑴本题考查近义词的使用。难点是先要理解句子的内容,再对进行近义词的辨析,结合语境进行解答。答题时注意根据句意理解词语。 ⑵修改病句的三个步骤:①读句子、理句意。②查排审、找病因(找病因很重要)。③改句子、保原意(改得少、改得巧)。结合具体语境分析,谨慎作答; ⑶本题考查仿写的能力。解答此题首先要观察所给的句子,分析其特点,然后根据分析结果仿写句子即可。注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。

【部编版中考语文】专题复习 句式变换与仿写(及答案)

【部编版中考语文】专题复习句式变换与仿写(及答案) 一、初中语文句式变换与仿写 1.阅读下面语段,完成下面小题。 ①大海宽阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;________________,________________;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。 ②珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸入云端的高山。知足者常乐,“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。珍惜,使生命的乐趣得到了淋漓尽致的诠释。珍惜,使生活溢满充实。只有在珍惜中,心灵就能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。 ③珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想? ④懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来无永无止境的欲望。让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生活,享受生命。 (1)请用正楷将画横线的词语工整地书写在“田”字格里。 (2)请给语段中划线的字注上汉语拼音。 ________________________________ 无垠砾石一缕贪婪 (3)请在第①段横线处填写恰当的语句,使它与前后句语意连贯,句式基本相同。 大海宽阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;________,________;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。 (4)第②④段中各有一处语病,请找出一处加以修改。 【答案】(1)淋漓尽致、溢满充实 (2)yín;lì;lǚ;lán (3)树叶发荣滋长;因为他珍惜每一丝阳光 (4)②段:只有在珍惜中,心灵才能体会出身边的美丽。 ④段:在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。 【解析】【分析】(1)抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;正楷字书写,端正,即要写成方块字,不要潦草,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。 (2)字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“无垠”:形容广阔无边、没有边际。读“wúyín”。再如“砾石”:碎小石块。读“lìshí”。注意据义定音。 (3)仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“大海宽阔无垠,因为他珍惜每一条小溪”。句式结构为“……,因为他珍惜每一……”。内容要表达珍惜的意义,且与前几句相谐。一定要符合神形兼备的要求。

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