“宅文化”对大学生的影响
浅析“宅文化”对大学生生活的积极影响
计算机学院物联网专业13届学生朱冰
指导老师：张雯
【内容摘要】“每天宿舍——教室——宿舍，能不出门就不出门，没有人打扰，也不用看人脸色，打开电脑，一切都有了。”足不出户，宅在网上，这就是校园“御宅族”的写真，教育者们认为这是个“社会问题”，但是我认为存在即为合理。本文将从积极的方面，通过对COSPLAY、网络社交、网购三个具体方面来分析“宅文化”对大学生生活的积极影响，使我们可以更理性和积极的认识他们。
【关键词】宅文化大学生活积极影响
【目录】
前言 (2)
一．COSLPAY——“我愿做你现实的白马王子” (2)
二．网络社交——“我与你的距离，就是一部手机” (3)
三．网购——“全天下的物品都被我承包了” (4)
四．结论 (5)
参考文献 (6)
【前言】
这段时间大家随时可见宿舍楼下一辆辆外卖送餐车，以及美团外卖和“饿了么”那铺天盖地的传单。那么问题来了，如今的大学生们生活状态究竟怎样？这连吃饭都懒得出宿舍楼的行为对他们生活方式
到底会产生什么样的影响？对此我产生了浓厚的兴趣。
众所周知，现在的大学生的生活方式与传统观念里的大学生是截然不同的，而这种“宅”在寝室“宅”在网上的生活方式在传统观念里是不被理解和认同的。其实，在我看来，“我思故我在”，“御宅族”的生活方式如此流行一定也有道理。
现在社会上充斥着对大学生“御宅族”的批评与不解，但是“宅文化”在大学却愈演愈烈，本文从积极的方面来分析影响，会存在很大的片面之处，但也改变不了事实。因此，对该现象的更深研究和对策，需要教育者们去深思。
【正文】
一．COSLPAY——“我愿做你现实的白马王子”
在对校园“宅文化”对大学生生活影响的调查中，恰逢社团招新，于是，这样一群学生引起了我的注意：他们平时“宅”在网上的生活主要是围绕着网游和动漫进行的，网络游戏中他们有自己的身份——“帮主”，有自己的领域——“皇朝”，还要参加同伴的“婚礼”，也会沾到“喜气”。这些都是网络游戏世界里的典型场景。而在现实的生活中，他们也会有这样的一种集会：每个参加者都穿上与自己喜
爱的动漫人物同样的服装，带上同样的饰品，配上同样的头饰与装扮，
大家在一起谈论着同样的动漫网游话题，这就是COSPLAY。
现在大学校园里出现了越来越多的以COSPLAY为内容的社团和校园活动，以下为COSPLAY的一些照片。
在我看来，校园“御宅族”进行的COSPLAY很难说是好是坏，就
如事物都有两面性一样。可能对于我们这些局外人来说，这种行为劳
民伤财毫无价值可言，但是对于当局者来说，可能就是充满了意义。
我想，在当今竞争如此激烈的社会里，学生们选择“宅”在寝室、“宅”
在网上和选择扮演虚拟的动漫人物一样，都是想通过一种方式舒缓自
己，使心情轻松。从这一点来看，看似无意义的消费行为，如果能满
足“御宅族”的某种需要，能够带给他们乐趣，这就是“宅文化”的
意义。
二．网络社交——“我与你的距离，就是一部手机”
校园“御宅族”在网上另一个常见的行为就是以网聊为主要方式的社交网络。这不是说“御宅族”就在网上瞎聊，事实上据我调查发现，“御宅族”在网上的交友对象多数是确定的，在现实生活中都是与其有某种联系的，彼此的关系不仅仅局限在“网友”层面，还包括同学、朋友等多重关系。他们在网络上常用的联系工具有QQ、MSN、人人网和微博，他们建有自己的虚拟班级和好友群，在网上谈论着现实世界中发生在身边的各种事情，虽然彼此身处不同空间，但是却能感受到如同面对面交流时的真实感。
调查对象这样描述他是如何通过网络和同学研究的：
“人人网上有我们的班级，从小学到大学，我的一些毕业照片就存在那里。今年我们打算在放假的时候聚一聚，这个消息我也是在这个上面看见的。”
“我们平时也不联系（高中同桌），不是忘了，主要是也没什么好说的，一上网就能看见他的照片，就知道他最近干什么了。”
三．网购——“全天下的物品都被我承包了”
从校园“御宅族”的消费习惯上看，相比外出购物，他们更喜欢足不出户的网购。像淘宝商城、当当网、京东商城、凡客诚品、亚马逊等网购网站，备受这些校园“御宅族”的青睐。
就比如去年的双11光混节吧，整个学校的东门都被快递給覆盖了。几乎每个校园“御宅族”都有过网上购物的经历。对于他们来说，网购是生活中一件非常平常的事情，不会网购对于现代年轻人来说，就OUT了。
(图为北京工业大学东门快递处)
【结论】
校园“御宅族”的存在并非一点意义也没有，所以也希望那些一心认为这是个社会问题的人们能够理性一点。固然，“宅”对大学生造成了生理上的消极影响，但是并不能认为这样就是错误的。
事实上，大学教育赋予了大学生对社会评论和解释的能力，社会现实却不提供这样的机会；心中有崇高的理想和追求，但在各种诱惑面前却不得不放弃；虽然对于市井生活不屑一顾，但又羡慕成名于世后带来的荣华与享受。面对这种矛盾两难的复杂境地，他们发现“宅”可以为自己提供一个空间，让每个人都能够感受到彼此带给的共鸣与愉悦。总之，我们需要理解。
【参考文献】
1.王贵宇.《我宅故我在：校园“御宅族”亚文化研究》.黑龙江大学，2012年
2.唐胜蓝.《大学生“宅文化”现象及其对策》.江西师范大学心理学院,2009
3.《你有“御宅”倾向吗》.中国青年报,2008
4.王媛媛.《浅析大学生“宅一族”的几个相关问题》.网络财富,2008
5.张根强.《“御宅族”之基本面相探微》.陕西职业技术学院学报,2008
宅文化使生活更颓废一辩稿
宅文化使生活更颓废 谢谢主席，对方辩友，大家晚上好！ 近年来，随着社会的进步，科学技术的发展，人们足不出户就可以完成各种事情，宅文化应运而生。并且伴随着当今社会竞争压力越来越大，人们为逃避现实生活中的各种压力，而偏安一隅，把自己与外界隔离开来，这就更加促进了宅文化的流行。不难看出，所谓“宅文化”就是指一种现代流行的热衷于待在家里的文化浪潮，体现了对于私人空间的追求。今天我方衡量生活精彩与否的主要标准就在于看具有社会属性的个人在社会中自我实现的程度。基于此标准我方认为宅文化使生活更颓废。 第一，宅文化在一定程度上限制了人们与外界的交流。宅文化一族通过网络在虚拟世界中实现了与其他人的交流。但是，网络上的交流绝不等同于我们在生活中与人面对面的交流。一个人在网络上滔滔不绝，而在生活中却可能不知道怎么与人交流；在网络中与人发生了争执，他们可能想不出合适的方法去解决，而是以同样的方式回击，或者关掉对话窗口，事实上这反映的就是一种逃避。长此以往，人们与外界交流越来越少，沟通能力降低，他们会习惯把自己禁锢在特定的空间，最终甚至会丧失与外界接触的欲望，仅仅靠网络获得心灵上的满足，脱离了社会的精彩。 第二，宅文化不利于身体健康。过去，互联网还没有普及，人们娱乐的主要方式是户外运动。但不知从何时起，人们娱乐的方式已经逐渐由户外运到而转移到网络游戏，英雄联盟、dota等网络游戏几乎成为很多人生活中不可缺少的一部分。越来越多的人宁愿盯着屏幕激烈地敲打的键盘玩网络游戏也不愿出去运动，久而久之，人们的身体素质下降，导致各种疾病的病发率增加。 第三，宅文化不利于社会的稳定发展。宅文化的日益盛行，让更多的人有了逃避现实，寻求心灵安慰的栖息地，他们偏安一隅，不愿面对生活中的种种问题，害怕与外界的接触。长期的逃避让他们变得孤僻，逐渐对社会规则感到陌生，导致与社会行为的脱节，这必将会影响社会的发展。 宅文化已经无处不在的充斥在我们的生活中，它在为我们提供便利的同时，也潜移默化地影响着人们的处事方式和人生态度，把自己圈在家里，逃避问题不是解决办法，这样的宅生活只会让我们的生活更加颓废。 谢谢！
大学生“宅”现象的调查报告
大学生“宅”一族，何去何从？ ——大学生“宅”现象的调查分析 摘要：网络的发展及普及迅速催生了“御宅族”这个的群体，宅文化在全球悄然兴起，越来越多的大学生也纷纷加入这一行列，成为当代的“宅男宅女”。校园“宅”现象，引发大众的思考和讨论，于是，我们小组以此为调查主题，在广州各大高校进行问卷调查，希望借此调查更好地了解现今大学生“宅”现象的现状、成因及其影响，进而对大学生“宅”现象进行更好的引导。 关键词：大学生宅现象宅原因出“宅”之道 当代大学生宅现象概述 这次，我们小组主要是对广州各大高校的大学生进行调查，共发出问卷170份，回收问卷170份，回收率达100%。调查对象涵盖了大一至大四所有的年级，包含了文科、理科、工科的专业。 一．大学生对宅的定义模糊，存在矛盾 “宅男宅女”又被称为“御宅族”，是专指那些热衷于动画、漫画、电子游 戏，以至于足不出户的人。通过调查，我们发现，逾六成的学生对“宅” 是一般了解，只有27.6%的学生对宅是十分了解，55.9%的学生认为不外出 活动，一有空就窝在宿舍就算宅。近一半的学生对宅持否定态度，认为宅 不健康，会让人失去活力和动力，导致社交能力的下降，但同时也有46.5% 的学生认为自己可能是一个宅男或宅女，14.1%的学生明确表示自己就是一 个宅男或宅女，只有36.5%的学生认为自己不是一个宅男或宅女，通过交互 分析（见附录），我们发现，大学生对“宅”存在着矛盾的认识。这也就表 明，大学中宅现象还是普遍的，值得我们去探讨。 二．大学生“宅’现象在性别、专业、城乡、是否独生上的差异不显著 为了验证不同性别、不同专业、城乡差异、是否独生之间的学生是否在“宅” 行为上是否存在差异，我们对样本进行了交互分析（见附录），结果显示， “宅”的行为在性别、专业、城乡、是否独生上的差异不明显。“宅”是一 种普遍的行为，不局限于经济的发展状态，也不是特定的人群的特定行为， 它是当今社会发展的产物，是各种因素相互作用的结果，在高校具有普遍 的影响力。 三．生大学“宅”现象原因既有主观因素，也有客观因素 1.客观原因：网络技术的迅猛发展和电脑的普及。近年来，电脑不断普及， 各高校的校园网络也在不断完善，为大学生的“宅”生活提供了载体。 通过调查发现，除正常的休息时间外，41.8%的大学生白天呆在宿舍的 时间大约是3小时以上。而在宿舍的时候，92.4%的大学生会选择上网。 网络的发展是大学生“宅”现象繁衍的重要基础。现实的压力，逃避现 实是大学生选择“宅”的另一原因。调查显示,，41.2%的大学生觉得“宅” 的原因是现实的压力太大。当代大学生面临着更大的压力，在学业，就 业，情感方面都容易遇到挫折，重重的压力，使得大学生宁愿躲在自己 的世界里，在宿舍里尽情的做自己想要做的事，而暂时逃避外面世界的 压力。大学宽松的课程设置和充裕的时间为大学生“宅”提供了便利。 在中国的大学里，大学对学生的管理较宽松，课程不多，且没有父母的 管教，没有升学的压力，大学生有足够的时间支配自己的时间，行动自 由，不受约束。这为大学生提供了更多的时间在在宿舍，宅在自己的世 界。
领悟学校文化精髓,提高自身文化修养
领悟学校文化精髓，提高自身文化修养 李满河 血液乃生命之水，人无血而失去生命。学校的文化是学校的血脉，是学校的灵魂，无血而魂飞魄散，血与灵魂并存。那么，什么是学校的文化？学校的文化包括方方面面，就像我们身体里的血液一样，有主动脉的血和毛细血管的血。学校文化也有主从之分，主文化是学校的精髓，主导着学校发展的方向，从文化是学校的血肉，丰富着学校主文化的内容，使主文化不断丰腴饱满。没有主文化，学校就是一盘散沙；没有从文化，学校就是缺枝少叶的枯树。 怀北学校把“4321工程”作为学校的主体文化，即：不断强化四利意识：责任意识、诚信意识、自护意识、自律意识；用心编织三个网络：教育活动网络、舆论宣传网络、纪律约束网络；积极构建两套机制：工作机制、监督机制；努力形成一种思维模式：创新思维模式；全力服务一个中心：全面提升学校教育教学质量。“4321工程”全方位引导广大干部教师新时期如何做教育教学管理工作，统率着我们的教育思想和理念，规范着我们的教育行为，激励着我们的工作热情，让我们的思想和行为凝聚在一起，共同朝着理想的目标去膜拜。 学校文化是学校的灵魂，而这个文化是在不断的发展中日益沉淀，最终形成一种传统，被广大群众所认可接受并植根于群众之中。这就需要我们广大教职员工不断的去净化，不断的去丰富，让学校的文化更加博厚浓郁。 “学校文化的建设是长期的过程，是连续的过程。学校文化建设—方面要继承前人建设的成果，同时要创新，随着时代的前进、社会
的进步，不断创新。无论是继承还是创新都要靠现在的在校师生。因此全校师生在创建学校文化过程中必然会受到教育。”（北京五中原校长吴昌顺：解读学校文化）学校文化的形成也是教育的过程，在学校文化的形成过程中，干部教师起着重要作用。如校园的修建、校训的设计、校园环境的布置、校风的形成、楼道的装饰、班级的学风等等，无不体现于学校的文化，而这些全靠我们的干部和教师。让“草木生情，墙壁说话”是学校文化的浅在表现，而“校风、班风、学风、教风”等人文文化是学校文化的精髓。精髓的积淀更需要我们广大干部教师用心去堆积。不积蛙步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学校的文化只有通过我们每个人的共同努力，才能让其更加浓郁丰厚。 北京五中原校长吴昌顺曾说过，今天我们的教师缺什么？不是知识，而是文化；不是技术，而是理念；不是水平，而是责任；不是方法，而是精神。论知识水平、技术方法，应该说我们每个人完全可以胜任所承担的岗位工作，但文化、理念、责任、精神，表现在我们个体身上却不尽相同，教育的结果也大不相同。老百姓常说的一句话：老师是“文化”人。这里的文化不单单指专业知识，而是大概念下的文化，包括了一个人的学识及人格修养。 怀北学校“4321文化工程”是怀北学校人经过多年的思索沉积而成的，我们只有深入领会其精髓，才能把自己的行为融入到学校的文化里，用学校的文化引领自己的教育行为，引导自己的发展方向，并在发展中不断提升自己的文化素养，为学校的文化注入新的内容。
宅文化使生活更精彩一辩稿
大家好。我方的观点是宅文化让生活更精彩。首先，家里蹲不是宅文化。而所谓宅文化，是指一种现代流行的热衷于待在家里的文化浪潮。是一种在全球化发展形势下出现的亚文化现象，是个人化消费社会的一种象征。但随着时代发展，它表明的是一种休闲、温馨、放松的生活状态。而精彩的定义即意味着丰富多彩，不拘一格。所以我方的标准为是否客观上提高了人们的生活质量。下面我们将从三方面论证我方观点。 第一宅文化的兴起不仅改变了人们的生活方式, 而且带动了经济文化的发展。宅在家中的人们在网上购买自己所需的商品,拍卖自己多余的物品, 甚至直接在网上创立自己的事业。从购物行业到快递行业的日渐成熟，从餐饮行业到动漫影视行业的兴起发展，正是宅文化丰富了我们生活的形式，使我们生活更加方便快捷。此外，中国传统文化的深厚积淀正在借着宅文化中的二次元的清奇之风刮出新的精彩。这种情形也不仅局限在游戏领域，绛州的木版年画、华县的皮影戏、凤翔的泥塑、故宫的小人偶等众多非物质文化遗产也在二次元文化中找到了自己新的发展方向。 第二，宅文化也改变着人们精神世界的享受方式。宅不再仅仅指沉溺于某事或无所事事的颓废状态,而是拥有了一种更积极、更健康、更阳光的含义。宅着的时光是自由放松的。可以在午饭后搬一张藤椅到阳台上晒晒太阳、看一本自己喜欢的书，放逐自己的思想,可以看一部老电影重温旧日美好的时光,可以在网络上逛微博玩游戏，可以慢悠悠地煲一锅老火靓汤细细品尝。不用考虑该穿什么衣服出门,不用认真梳头,不用怕赶不上车,不去琢磨那琢磨不透的人际关系，沉浸在自己的精神世界里，享受一份静谧的时光，让身心得到更好的放松。 第三，宅文化的形式也是多样的，它不仅是一种态度，更是它所包含的文化内涵，它从方方面面影响着身边的人乃至整个世界。《斗破苍穹》掀起了中国网络小说的浪潮，让中国网络小说走向国际。《大圣归来》十年磨一剑，中国传统文化以崭新的动画形式展现给世人。《狐妖小红娘》以一曲荡气回肠的爱情故事打开外国市场，也推动了中国动漫业的发展。如今我们的生活离不开网络，而网络上的这些宅文化恰恰是我们的一种需求，在这个竞争压力巨大的社会里，那里能
如何提高大学生的文化素质
结合实践谈谈如何提高大学生的文化素质文化紊质是指一个人的知识、才能、鉴别力所构成的文化造诣或素养的一般体现。高校教育中所传授的文化知识和专业知识只是学生文化素质中的一个方面,若要培养德、智、体全面发展的优秀人才,应注重加强大学生文化素质的培养和提高。这是当前高校和教育工作者必须思考和探索的一个重要问题。现就加强大学生的文化素质教育提出一些粗浅认识。 大学生文化素质教育是以提高大学生的文化素质作为主要目的和内容的教育。实施文化素质教育，主要是通过对学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文科学和自然科学伦理方面的教育，以提高全体大学生的文化品位、审美情趣、人文素质和科学素质。新形势下，高校的文化素质教育出现了一些新情况、新问题：从大学生文化素质教育的需要来看，仍未能摆脱应试教育的影响，而应试教育忽视对大学生文化素质的培养，因此高等教育急需在学生进入社会之前进行文化素质的“补课”，更高层次的要求则是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。加强大学生文化素质教育是弥补大学生文化素质欠缺的需要，是时代发展的要求，是社会可持续发展对高素质人才的需要，具有重要的现实意义。 一、加强大学生文化素质的重要性与必要性 我国高等教育的根本任务是为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。高校不仅要向学生传授先进的科学文化知识，而且还要教会其如何做人，这在当前至关重要。
文化素质教育是知识经济时代发展的客观要求。时代所要求的科技人才不仅要具有较高的科学素质，还要具有较高的人文素质，而且越是科技进步，就越要重视学生人文精神的培养。要建设有中国特色的社会主义文化发展教育是基础，而要加强文化素质教育，则是提高国民综合素质的基础，是文化建设和精神文明建设最重要的环节。 二、常见的提高大学生文化素质的途径和方法 1.渗透到课堂，以开展多种公共课、选修课的形式为主。自然科学领域，以本校为例，主要有科学家素养，生物技术与现代生活，食品营养与保健，信息与信息能力，绿色化学等。人文科学领域，有：中国文学鉴赏，中国文化概论、西方文化概论、社会心理学、摄影技术、中外美术欣赏、文学艺术赏析等。 通过在专业课与公共基础课的课时外，给学生自由的空间，根据自己的兴趣爱好与实际需要选择相关的课程，有人说，兴趣是最好的老师。这样，在完成相关学习任务的过程中，学生有意识的充实自己，提高相关知识，从而提高相关素养。 2.落实到丰富的课外活动中，以教授专家讲座，学生辩论赛，演讲，知识竞赛等的形式开展。学校定期会有专业教授，老师进行不同话题的讲座，覆盖的知识面很广，从英语演讲的艺术，中国当前的经济形势，到电器自动化领域的研究与突破，针对不同专业、不同的领域有相关的最新的知识信息提供与扩展提高。校级科研项目给学生提供了提高自身素质的很好的平台，系与系之间，校之间的辩论赛，知
辩论-宅文化使生活更精彩-手卡-辩论稿
手卡 一辩词： 在座的各位同学老师，大家好，我是正方一辩。 众所周知，随着科技的发展，信息时代的来临，一种新形式的文化孕育而生，这就是我们今天要讨论的宅文化。我方的观点是：宅文化，让生活更精彩。 首先，家里蹲不是宅，这是一个非常清晰的定义。而所谓“宅文化”，是一种在全球化发展形势下出现的亚文化现象，是个人化消费社会的一种象征。“宅文化”的真正涵是指：对于私人空间，专注精神的追求，和不拘泥于形式的文化，其实质表现为人们倾向于把更多的社会职能往居所转移。 下面我方将就四个方面论述宅文化让生活更精彩的理由。 一．宅文化使我们接触的空间多维化。“宅文化”下的生化方式最大的特点就是利用网络等新媒介与外界进行交流和沟通。这种交流与沟通，凭借网络本身所具有的“使用上的快捷性与信息交流的广泛性”，使我们的日常生活突破了时间与空间的限制，超越了传统的血缘、地缘关系，使生活有了极大的改观。 二．宅文化使我们的生活方式自主化，更加方便、快捷。轼有言“无事此静坐，一日如两日，人活七十年，我活百四十。”宅文化的出现，平衡了工作与生活的杠杆，也满足了社会资源的最大最优配置。 三．对于社会而言，宅文化促进了多元的互联网产业的发展，给社会创造了巨大的财富价值。宅文化与网络可以说是相互促进，荣辱与共的。（购物上看，今年双十一仅天猫一家营业额就突破五百亿元，这一天的营业额远超许多大型零售商一年的销售额。从文化产业来看，“宅文化”的主要依托产业动漫产业的发展态势也是欣欣向荣，我国动漫产值从十五期末到十一五期末年均增长率超30%。 / 根据瑞士信贷的研究报告预测，在2015年中国电子商务市场的总规模将达到人民币4.51万亿元，与2010年相比增长800%。2011年，中国动漫产业总产值达1000亿元以上，相关企业数量已达1万余家，从业人员达50余万人。）宅文化使得社会经济各领域蓬勃发展，因此，从社会经济的宏观角度上看，宅文化让生活更精彩。 四．宅文化促进了社会大众思维方式的转变，其影响可谓席卷世界。马克扎克伯格，社交网络FACEBOOK的创始人，众所周知，他热爱网络，但他得这一爱好不但未使其变得堕落，反而丰富了世界上将近十亿人的生活。 综上所述，宅文化使空间多元，经济发展，思想提升。对方辩友又有何理由对此作出否认呢？！防守卡：对方对我方材料纰漏进行的攻击。
大学生宅一族现象
大学生“宅一族”现象 调查报告 小组成员：计算10A董静、杨相晔、王琰、郭双双、李营、于召艳 指导教师：张运君 “宅”是近两年网络上流行的一个新词，时下很多年轻人喜欢以“宅男”、“宅女”自居，“宅一族”也成为了继“月光族”、“啃老族”等新鲜族群之后的又一特色群体。“宅”已不仅仅成为了时下青年男女一种日渐普遍的生活方式,更是在全球范围内衍生出了一种文化——宅文化，高校大学生作为时代的弄潮儿自然走在了“宅文化”的前端，并衍生出校园“宅一族”。 我组对这一现象进行了调查分析，本次调研采用问卷和访谈相结合的方法，调查对象为青岛科技大学和青岛大学东院在校大
学生，共计发放问卷100份有效问卷98份学生年龄在20至 25 岁之间覆盖大一至大四年级段。 一、宅的起源 “宅男”一词来自台湾，是日语“御宅男”的简称。“御宅”在日语里指“你的家”，是一种敬语。到了80年代，人们把那些热衷于动漫和电游戏，足不出户且不善于与人相处的人称为“御宅族”。“御宅族”中的男性被称为“御宅男”。由于御宅男对虚幻世界的执著和对实世界的排斥，不可避免地造成了许多社会问题，因此这个词在日本大多带有负面含义。 如今这里的“宅”用的已不是原义。“宅男”“宅女”是指在家待着不出门的人，随着使用频率增加，“在家待着不出门”这一义素自然地朝“宅”字上归并，这就使得本是名词的“宅”逐渐获得了动词的词性，指待在家里不外出，“宅”已成为典型的流行语词之一，由于其新颖性而得到众多年轻人的追捧. 进入台湾后，“御宅男”被简称为“宅男”或昵称为“阿宅”，并随着使用范围的扩大，语义渐趋中性，泛指痴迷于网络、整天待在家中或宿舍上网的男性。近年来，“宅男”一词从台湾传播到大陆，语义进一步泛化，指整天待在家中，不出门、不修边幅的男性，成为网络媒体比较时尚的词语。 二、大学生“宅”现象 调查发现，大学里潜伏着为数不少的“宅一族”。大学校园有越来越多的人在没课的时候宅在宿舍，也有甚者为了宅而逃
宅文化让生活更精彩!
谢谢主席！各位评委，观众，大家好！ 今天，我们讨论的辩题是宅文化让生活更精彩还是更颓废。也许很多人存在一个误区：宅文化等于宅，而宅等于蹲在家里。其实不然，宅文化的外在形式确实指热衷待在家里的行为，但“宅文化”真正内涵指：对私人空间，专注精神的追求，和不拘泥于形式的文化，其实质表现为人们倾向于把更多的社会职能往居所内转移。生活是指：人类生存过程中各项活动的总和，一般指为幸福的意义而存在。精彩指的是：表现超出一般，令人耳目一新。我方判断宅文化的标准是：宅文化的发展符合社会发展的趋势，让我们的生活更加精彩。 所以，我方认为宅文化让生活更精彩。原因如下： 一，从个人角度来说，宅文化更利于个性发展的需求，让个人生活更精彩。在这个个性十足的时代，宅文化的产生和发展有着其必然性，因为宅文化有着丰富的内容，可 以丰富人们的生活，是生活更精彩。如，有人喜静，宅文化中的他们能免受外界干 扰，静静思考。有人喜欢快捷，宅文化中的他们一台电脑一根网线轻松了解天下资 讯。有人喜欢自由，宅文化中的他们能靠编辑，开网店，研发软件等自由发展，展 现自我。有人喜欢cosplay，宅文化中的他们可以和志同道合的朋友来角色扮演。 而且，在经济快速发展，人浮于事的年代，宅文化的独立空间，让人专注精神追求，浮躁的人沉淀，享受精神世界。 二，从社交的角度来说，宅文化是一种纽带和共同爱好。宅文化的出现让人们的社交途径更广，生活更精彩。在中国网络上影响最广泛的社交软件当数QQ，微信以及微 博。而在国外社交网站中最热门的当属马克扎克伯格的face book 脸谱网。这些社 交网站，软件都聚集了大量用户，他们有着共同的社交爱好。他们使用这些网站， 软件交朋友，找同乡，找志同道合的伙伴，在网上交流经验，心得，约在一起聚餐，旅游。故，宅文化在社交上可让人们有更广泛的途径去连接有共同爱好的人。 三，从社会的角度来说，宅文化促进了多元的互联网产业的发展，给社会创造了丰富的文化和巨大的财富价值，让社会生活更精彩，宅文化孕育了ACGN以及周边商品 为核心及一群精通ACGN产业研发的牛人。目前，ACGN产业已经成为日韩等国 家地区的支柱产业。正得幸于其，“宅一族”们能够在一个私人安静的环境下充分 发挥创造力。用高效的生产率和严谨专研的态度促进互联网文化的建设与发展。社 会产业的多元化是社会进步的体现，也是社会生活精彩的体现。
【精品】95后就业观调查报告
95后就业观调查报告 导语：一年胜过一年的毕业人数，将毕业季的就业问题一次次社会关注的焦点，成为全民热议的话题。在这个大学生有七百多万毕业生、还有中专技校等等同时踏入社会的大量人才市场，是不是又将造成一次即将到来的恐慌?下面由小编为大家整理的95后就业观调查报告，希望可以帮助到大家！ 图1 图1所示，面对“史上最难就业季”，52%的95后选择在找工作的道路上奋战到底，让人颇为意外的是，有48%的95后走上了“不就业”的道路。这些选择“不就业”学生的毕业去向可谓五花八门，学习深造、创业、间隔年、当网红上直播、回家结婚生子。 新的经济环境下，随着新模式、新机制、新平台爆发式不断增长，新的就业资源和方式不断被开发，就业选择也更加灵活，大学生就业观念和方式更加多元化。衍生出的新的就业机会，为95后毕业生选择去向提供了更多机遇。 在95后毕业生的眼中，条条大路通罗马，与其和庞大的“就业大军”争相挤“独木桥”，或许不当上班族，“不就业”才是一种更好的选择。
图2 图2所示，在“不就业”的95后中，除了读书外，有超过15%的人向往创业当老板。而在选择创业领域方面，互联网依然是95后创业的首选，其中高达46%的人会选择海淘、020、自媒体等新兴互联网创业项目，也有越来越多的95后开始用自己学习到的先进知识反哺家乡，摸索起农业创业的门道。 图3 出生在互联网时代的95后孩子，对于互联网当然不陌生，而接受了宅文化的熏陶后，网红经济暴力，越来越成为95后心中向往职业，在如今的时间，拿起手机、电脑、平板做主播，分分钟月入过万。 在目前经济表现不景气的当下，互联网经济却一枝独秀的开的正好。对于互联网兴起的当下，这个行业最需要的是跟互联网一样年轻的年轻人：聪明，视野开阔，学习能力强。当然，还有一个互联网独有的特性：放在某个地方便能伴随企业野蛮生产的环境适应力。 存在于互联网+的小企业数不胜数，工作压力大，环境差，疯狂加班，付出与收获不成比例都非常有可能。大学生可以选择冒险创业，也可选择冒险加入其中。不管成败
理工类大学生文化素养
浅谈理工类大学生人文素质教育的现状与对策 ——以南昌航空大学为例 【摘要】:高等教育的目标是培养具备综合素质的优秀人才，培养具有独立的人格、敏锐的创造能力、高尚的道德情操的人才。理工科大学作为我国高等教育的主力军，其人文素质教育是一个相对薄弱环节，表现在人文知识匮乏和人文精神遭遇迷惘，本文拟从社会、学校和学生个人三方面来探讨提高理工类大学的人文 素质教育的有效途径。 【关键字】: 理工类大学人文素质对策 21世纪的人才要具备良好的人文素质、专业素质和身体心理素质。其中，人文素质是核心，是全面素质的基础，是人类社会赖以生存和发展的内在力量，推动着人类文明的进程。人文素质，主要指人们在自身基本素质的形成过程中，将人文知识经过环境、教育、体验感悟内化于心而形成的一种稳定的品格和素质。其外显为人的理想志向、道德情操、文化修养、思维方式、言谈举止和行为方式等。当前理工类大学生普遍存在人文知识匮乏，重理轻文，重功利轻精神等现象，加强人文素质教育，对于全面提升理工类大学生的综合素质具有重大的现实意义和 作用。 一、开展人文素质教育工作的意义 （一）有助于加强理工大类学生的精神文化内涵随着经济发展水平的发展，社会主义文化更加繁荣，人们的精神文化需求越来越旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。当代大学生作为未来社会的主力军，其各方面的素养必然体现了我们整个国家的素养。如果人文素质教育工作不能适应生产力迅速发展的要求，使人们的精神追求畸形发展，就会严重制约社会进步。人文素养相对薄弱的理工类大学生加强人文素质教育，旨在弥补自身不足，构建优秀的精神文化内涵，使其形成正确的人生观、 价值观。 （二）有助于实现理工科大学生的全面发展 人文素质通过对人的价值引导、启迪益智、自我调控等使人达到内心的平衡、宁静和幸福。人文素质教育在于优化人的心理与人格，关切人的生存与价值，增进人的自由与幸福。开展人文素质教育，能够铸造优秀的人文精神，实现全面发展。迫于各种压力和历史制度问题，理工类大学在培养学生中仍存在文理分科的现象，大学生课业繁重，很少主动关注人文素质的培养是理工科大学普遍存在的现象。开展人文素质教育有利于理工科大学生综合素质的提高，增强其待人接物、为人处事的能力，从而实现学生的全面发展。
人教版必修3文化生活21感受文化影响课件
第二课文化对人的影响
第一课时感受文化影响
同一个故事，不同国家版本 日本版： 日本的一家公司要招聘10名员工，过一段严格的面试, 公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。放榜这天，一个叫水原的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要切腹自杀，幸好亲人及时抢救，水原没有死成。 正当水原悲伤之时，从公司却传来好消息：水原的成绩原是名列前矛的，只是由于电脑的错误导致了水原的落选。 正当水原一家人欣喜若望之时，从公司又传来消息: 水原被公司除了名。原因很简单，公司老板说：如此小的挫折都受不了，这样的人在公司是不成什么大事的。
美国版： ……放榜这天,一个叫汤姆的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要举枪自尽，幸好亲人及时抢救，汤姆没有死成。 正当汤姆悲伤之时，从公司却传来好消息：汤姆的成绩原是名列前矛的，只是由于电脑的错误导致了汤姆的落选。 正当汤姆一家人欣喜若望之时，美国各大州的之知名律师都来到汤姆的家中，他们千方百计的鼓动汤姆到法院告这家公司，声称需支付巨额的精神赔偿，并自告奋勇的充当汤姆的律师。
同一个故事，不同国家版本 同一个故事，不同国家版本 德国版 放榜这天，一个叫萧恩的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要跳河自杀，幸好亲人及时抢救，萧恩没有死成。 正当萧恩悲伤之时，从公司却传来好消息：萧恩的成绩原是名列前矛的，只是由于电脑的错误导致了萧恩的落选。正当萧恩欣喜若望之时， 萧恩的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。 他们的理由不容置疑：这家公司作业效率如此差劲，进入这家公司对儿子的成绩毫无益处。
辩论 宅文化使生活更精彩 手卡 辩论稿
手卡 一辩陈词： 在座的各位同学老师，大家好，我是正方一辩。 众所周知，随着科技的发展，信息时代的来临，一种新形式的文化孕育而生，这就是我们今天要讨论的宅文化。我方的观点是：宅文化，让生活更精彩。 首先，家里蹲不是宅，这是一个非常清晰的定义。而所谓“宅文化”，是一种在全球化发展形势下出现的亚文化现象，是个人化消费社会的一种象征。“宅文化”的真正内涵是指：对于私人空间，专注精神的追求，和不拘泥于形式的文化，其实质表现为人们倾向于把更多的社会职能往居所内转移。 下面我方将就四个方面论述宅文化让生活更精彩的理由。 一．宅文化使我们接触的空间多维化。“宅文化”下的生化方式最大的特点就是利用网络等新媒介与外界进行交流和沟通。这种交流与沟通，凭借网络本身所具有的“使用上的快捷性与信息交流的广泛性”，使我们的日常生活突破了时间与空间的限制，超越了传统的血缘、地缘关系，使生活有了极大的改观。 二．宅文化使我们的生活方式自主化，更加方便、快捷。苏轼有言“无事此静坐，一日如两日，人活七十年，我活百四十。”宅文化的出现，平衡了工作与生活的杠杆，也满足了社会资源的最大最优配置。 三．对于社会而言，宅文化促进了多元的互联网产业的发展，给社会创造了巨大的财富价值。宅文化与网络可以说是相互促进，荣辱与共的。（购物上看，今年双十一仅天猫一家营业额就突破五百亿元，这一天的营业额远超许多大型零售商一年的销售额。从文化产业来看，“宅文化”的主要依托产业动漫产业的发展态势也是欣欣向荣，我国动漫产值从十五期末到十一五期末年均增长率超30%。 / 根据瑞士信贷的研究报告预测，在2015年中国电子商务市场的总规模将达到人民币4.51万亿元，与2010年相比增长800%。2011年，中国动漫产业总产值达1000亿元以上，相关企业数量已达1万余家，从业人员达50余万人。）宅文化使得社会经济各领域蓬勃发展，因此，从社会经济的宏观角度上看，宅文化让生活更精彩。 四．宅文化促进了社会大众思维方式的转变，其影响可谓席卷世界。马克扎克伯格，社交网
宅文化让生活更精彩
谢谢主席！ 尊敬的评委、来宾，亲爱的对方辩友，你们好，今天的辩题中，我方观点是：“宅文化”让生活更精彩。“宅”是在相对私人的空间里专注自己的兴趣、专业、目标等的一种生活方式。而“宅文化”是一种与“宅”的生活方式密切相关的，在全球化发展形式下以消费水平的发展为前提出现的新文化现象。随着时代发展，宅文化已经逐渐脱离传统的“御宅族”及低幼化特征，在内容和形式上走向广义化和多元化。诸如动漫、游戏、武器知识、科技、手工、收藏等领域都与宅文化 有所交叉甚至密切相关。宅文化让生活更精彩，就是说宅文化所代表的生活方式及其产品丰富 ．．了我们的生活、让我们生活更具发展性 ．．．。 在阐述我方观点前，我们希望与在座各位达成两个共识：一，“宅”不等同于家里蹲，更不是无所事事和与社会脱节，也不与其它生活方式相排斥；二，宅文化包括宅现象及其衍生品，其影响的对象除了宅一族还有非宅群体。 下面阐述我方观点： 一、“宅文化“有利于个人生活的丰富和发展。首先，“宅文化”的兴起为社会上原本不擅长面对面社交的人提供了交流和自我展现的平台，让他们的生活更精彩。活跃在微博上的自媒体达人、弹幕视频网站上的创作者以及各种文学网站的写手中的许多人正属于这个群体。其次，“宅文化”促进了更专注、专业的同好交流圈的形成，让个人在兴趣或专业领域得到更深入持久的发展。CPU超频世界纪录的保持者大箸胜巳曾表示，许多爱好都因为有相互竞争的玩友才得以成立，仅有CPU在房间里而没有同好圈中的交流，他一定不会在这项兴趣上花费如此多的时间。再次，“宅文化”能让其受众树立与其专注的领域有关的理想与目标。作为宅文化代表的资深美少女游戏玩家兼秋叶原宅王本原一辉在阐述自己成为优秀游戏制作人的梦想时说到：“希望我的作品，能够给社会上不幸的人带来安慰，这就是我的目标”。“宅”还有长期和短期之分，对于本身不以“宅”的方式生活的人群而言，在突然遭受挫折时，短期的“宅”可以提供松弛、沉淀的过渡阶段，使其更好地投入接下来的生活。 二、“宅文化”有利于社会生活的丰富和发展。其一，“宅文化”所代表的生活方式不与其它生活方式冲突，反而扩大了了生活方式的选择范围，因而存在本身就使生活更精彩。其二，“宅文化”衍生出的各种产品对其他社会群体有有益影响。“宅系群体”的创作热情催生了大批作品，推动了ACG产业的发展，丰富了人们的文化娱乐生活；受“宅”消费群体大力推动而繁荣的快递、电商行业也为普罗大众提供了便利。其三，“宅文化”形成的同好圈是一种典型的初级群体，能拉近人际关系，满足社会成员的幸福感、安全感、责任感等需要。在正式群体成为主流而初级群体清减的今天，宅文化对人际关系不可谓没有独特的重要影响。其四，“宅文化”催生的“宅经济”已经成为低迷状态下中国经济新的增
中国传统文化与大学生的人格修养
中国传统文化与大学生的人格修养说到中国的传统文化，五千年历史文明的智慧结晶，首先要说的应该是儒道释三家思想吧，儒家和道家思想都是中国土生土长的学说，释家思想即佛学则是在西汉末年被中国引进来之后被中国特色的学说理论。中国五千年文明中各派学说百家争鸣，除去儒道释，还有墨家思想、法家思想和兵家思想等等对中国有重大影响与意义的思想学说，这些思想都有其正确性和先进性值得我们学习应用。 而人格修养又是什么？人格就是一个人的品格，一个人的素质。世界上没有完全相同的两片叶子，人格也千差万别，各不相同。但无论怎么样，高尚的人格是我们所追求的，君子也永远比小人受欢迎。人格修养就是我们通过教育或者自主学习等方法改善自己的品格，提高自己的综合素质，使自己在道德和智慧上都得到提升。 部分当代大学生的综合素质不够，人格修养欠缺的问题是存在的，自私自利，以自我为中心，严重些的沉默孤僻，偏激，容易走极端，拜金主义，权力至上观念等等，而这些问题的存在也导致了一些恶劣性质事件的发生，不能顺利完成学业，或者不能很好的融入社会，更甚至有自杀、杀人的行为，实在让人叹惋。 不是很乐观的讲，当今的中国社会存在着严重的道德缺失问题，最近发生的一些“见死不救”和“能弄死的绝不留活口”等许多社会事件都能证明这个问题的存在。而这些事件的当事人有一些就是作为当代大学生的我们，这让我们不能不反思我们的教育到底怎么了？我们大学生的人格修养究竟为什么偏离了善良和正义的方向？ 我不敢妄自揣测是否我们这个社会的发展走向了“拜金主义”的极端，但我小心翼翼的建议，或许我们的社会应该在经济飞速发展的同时，重视一下我们的精神文明建设，在我们钱包逐渐鼓起来，生活越来越富裕的同时，重拾起我们逐渐丢失的优秀传统文化，使之进入大学生的课堂，使之进入千家万户的厅堂，让我们的精神也充实起来，让我们的人格走向真
宅文化让生活更颓废四辩稿
四辩总结稿 谢谢主席，首先指出对方辩友整个立论架构推论的错误之处，对方辩友的立论架构是建立在四个要点之上：第一，他告诉我们宅文化为喧嚣世界的人们提供了一个可以静心思考的机会，既然是机会就可能是好的机会与坏的机会并存，有些人利用这个机会参悟出人生的真谛，固然使得自己能够重新面对这五彩斑斓的世界，的确使他的生活变的更为精彩，可是还有一些人利用这个机会却深深陷入了网瘾之中而不能自拔，同样是一个机会却可能给人带来截然不同的影响。对方辩友能论证出宅文化一定会使生活更精彩吗？第二：对方辩友还告诉我们宅文化带来了一些新兴产业的发展与进步，对于这一点对方辩友似乎有点阐述错误了，我们知道产业和经济的发展最大的促进力量并不是哪一种文化，而是科学技术。我们都知道文化只不过是物质世界的一种精神反映，所以单纯以一种文化又怎么能推动产业的发展呢？这也是我第三点要说的。如果经济发达就能够论证出生活精彩的话，为什么春秋时期颜回是一箪食，一瓢饮，在陋巷。他却不改其乐呢？同样的在《射雕英雄传》中丐帮帮主洪七公也是衣不蔽体食不果腹，那他与郭靖在万丈高崖共同享用烧鸡之时，您难道要说他的生活不精彩吗？所以以经济发展来论生活精彩是根本论证不出来的。第四对方辩友告诉我们我们所谓的令人颓废的消极影响实际上是一种过度宅的现象，事实到底是不是如此呢？相信各位雪亮的眼睛都能看出来。即便是过度宅的现象那也是人自身选择地结果，而人类的选择或者说人类的理性总是被很多东西左右着，大到功名利禄，小到吃喝玩乐。人生中的诱惑是如此之多以至于我早已迷失了自我。今天一个人身染毒瘾痛不欲生，难道仅仅简单归结于这个人的选择吗？毒品作为诱惑的一种就不应该承担一点责任吗？如果按照对方说的那样毒品不需要承担责任，那么世界各国为什么拼命禁毒呢？ 其实我方今天认为宅文化使生活更颓废主要是我们发现宅文化在发展过程中有两点和我们的主流价值观发生了冲突从而会引起我们自甘堕落。第一：宅文化其透射出的很多价值内涵颠覆了群居的观念。人类的发展早就告诉了我们，群体统一的行动才是人类生存和繁衍的基本形式，从原始社会到当今，群体统一的价值内涵一直延续着并在一次次血与火的洗礼中被不断证实。但是宅文化今天却不断的消除这种价值意义，难道不会让我们的生活更颓废吗？其次，宅文化和网络文化不同，它是我们过度依赖网络而产生的文化，
大学里的宅文化
大学里的宅文化 姓名：李亚兴学号：2009418001 摘要：宅文化目前已经十分流行，而且这也在人们中引起了热议。现在的很大部分大学生在大多的时间也是宅在宿舍，大学生被养成了宅男宅女，这对大学生有着很大的危害。究其原因，这主要和现在大学生自身、家庭、学校、社会以及客观的物质世界的发展有很大关系。对这些方面的探讨及建议将会对大学生的良好发展以及大学的文化建设起重要作用。 关键词：宅宅文化大学生宅男宅女 一、宅男宅女的理解及大学生被养成宅男宅女的现状 “宅男宅女”是新兴的一个词, 又被称为“御宅族”, 顾名思义, 就是困在房子里的人, 指痴迷于某事物, 依赖电脑与网络,足不出户, 厌恶上班或上学的人。这一新名词的出现生动地反映了完全封闭在自己的世界或者自己特定生活圈子的这样一群人的生活。他们过分沉迷于某种事物, 例如动漫、游戏、影碟、音乐等, 几乎完全封闭在自己的世界里, 不与陌生人接触, 不爱结识新朋友, 不喜欢社交生活, 他们是自由思想的产物, 是网络技术 的衍生品。他们高举“自由”与“新人类”大旗, 却终日大门不出、二门不迈、深居简出。可能会有人觉得他们的行为不可思议, 但宅男宅女们从不觉得自己是矛盾体, 他们认为这只是一种生活方式。 2008年8月2日, 据中国青年报社调中心与新浪网新闻中心合作的一项调查( 4610人参与)显示, 56. 9%的人认为自己身边存在“宅男宅女”。[ 1]由此可见, “御宅族”已在中国渐成气候, 应引起我们的注意。 大学是一个云集高素质人才，人才济济的地方，大学生应是朝气蓬勃、热爱生活、乐于参加社会活动的群体，大学阶段也是一个人发展自我的最好时间。但是目前已经有很大一部分大学生被养成了宅男宅女。人们就是用毕加索(整天闭门在家)、居里夫人（蜗居在家里）这样的称呼来特指整天呆在宿舍上网、足不出户的大学男生和女生们。 大学生宅男宅女的特点是：在没课的时候宅在宿舍，也有甚者为了宅而逃课，在宿舍无外乎睡觉、上网。他们除了睡觉电脑几乎都开着，聊天、逛论坛、看网页、打游戏、写博客、看视频……即使没事做也要挂在网上。他们饮食不规律，常吃零食、泡面，或让同学带饭。也有人宅在网吧，饿了叫外卖或在网吧买泡面，困了就躺在椅子上休息。特别是大四生和研究生，经常没课，自我要求低一些，很容易宅。还有一些专业的学生，学习要通过电脑完成，所以经常坐在电脑前不动弹。在大学食堂，经常可见穿着拖鞋睡衣、头发散乱的学生去打饭。尤其在离市区较远的大学城，大部分学生没课时都是呆在宿舍。这种宅的状态不仅在学校，还延续到家中。很多大学生寒暑假也宅在家里，不用上课、写作业，不用担心吃饭，宅的心安理得。宅的内容无非还是睡觉、上网，有的人除了吃饭上厕所就是躲进自己的房间，甚至很少与父母交流。大学里“宅文化”已经成风。 二、大学生被养成“宅男宅女”带来的影响 大学里的宅男宅女，主要依靠电脑。而长时间的“宅”，极易造成网络成瘾，这对大学生有着极大的危害。 1.对身体健康的危害 宅男宅女长时间操作电脑，玩网络游戏、看网络电视、网上购物、QQ聊天等，这些活动动作僵硬，容易造成腰、颈、肩、腕等部位的疾患；宅男宅女生活无规律，睡眠和饮食失调会使他们生物钟紊乱、内分泌失调、身体虚弱；而且长时间窝在宿舍，做“被窝人”
高二政治《文化生活》教学设计范例分析
高二政治《文化生活》教学设计范例分析 邯郸市教科所范凤菊 教学设计就是对教学方法、学习方式做出战略性规划。新课程理念下的思想政治课堂教学设计，就是以思想政治课程标准界定的基本理念为指导，规划教师的课堂教学行为，转变学生的学习方式，达成预期的教学目标。在进行教学设计的时候，我们基本上要回答这样三个问题，首先就是明确教学目标，这个目标包括三维目标，即知识、技能和情感、态度、价值观的目标；第二就是具体方法和途径；第三就是结果和目标达成。 以邯郸外国语学校李艳的《文化生活》第一单元文化与生活教学设计为范本进行具体分析说明，供大家进行学习交流和研讨。首先，以单元为中心进行教学设计，这样可以高屋建瓴地来把握教材，有效地整合教学资源，灵活地分配教学时间。（展示李老师的教学设计）李老师在单元设计中分析了本单元的地位：处于起点的地位，所要解决的是“文化是什么”的问题。让学生从日常生活中去观察、发现文化现象，感受文化生活，理解文化的内涵和作用，目的是使学生对“文化”有一个整体的理解，是整个教材展开论述的前提。这样安排贴近学生生活实际，能激发学生的学习兴趣。 逻辑结构和内容结构： 本单元的逻辑线索：文化现象----（引出）-----文化内涵----（感受）----文化力量，这样整理出来逻辑结构对教学内容就有了很好的理解。 以第二课第二框《文化塑造人生》为例，围绕新课标要求，（第一步）情景导入：典型案例杜甫的《茅屋为秋风所破歌》；（第二步方式方法）用多媒体展示学生学过的诗歌，能够体会到作者的品质和心境；（第三步探究活动）提出所要探究的问题。 【探究】1.文化对塑造人生起什么作用？ 2.培养健全人格的重要途径是什么？ 3.我国人民精神世界的主流是什么? 4.怎样理解社会发展和人的发展的过程是统一的？ 5.人的全面发展表现在哪里？ 学生看书，小组讨论，展示成果。教师点评补充完成探究。（第四步形成理念）形成基本的文化生活观点：这一课理论知识其实只有三句话-----优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（第五步）围绕本节课的教学重点和难点，进行知识技能的训练，加深对文化生活理论观点的理解，符合新课标的理念。 我认为：这节课的设计总体把握不错，但是如果让学生观看极具震撼力的一些视频，例如：汶川发生了强烈的地震，在抗震救灾的过程中，应该说一次次的感人的事迹让我们留下了激动的泪水，那么这样的一些精神力量，在这个抗震救灾过程中的体现，我觉得应该把它很好地补充到我们的教材中来。 视频：5月19号，各界群众在三分钟默哀之后，在天安门广场呼喊中国加油，汶川加油，汶川挺住。看后很多人都流下了泪水。还有成龙的《生死不离》中，我们听到了这样的话，无论你到哪里，我都要找到你，手拉着手，生死不离。那么通过上述的情境，感受这样几句，让人振奋的话语，让学生从中感受一下，它所含有的这种精神的力量，给学生设置这样一个问题，你能从中感受到精神的
宅文化使生活更颓废一辩稿
宅文化使生活更颓废一辩稿 樊惊涛 尊敬的各位评委，亲爱的主席，观众朋友以及对方辩友，大家好！ 今天我方的论点是宅文化使生活更颓废。首先什么叫做宅文化？宅文化是指一种对于私人空间的追求，其精神内涵是趋于封闭的心理状态。一种热衷于呆在家里，借助网络途径与外界交流的生活倾向而形成的以漫画，游戏，轻小说及其周边产品为代表的亚文化。这样的一种文化毫无疑问会让生活更颓废，我方将会从以下几点论证。 第一，宅文化使个人生活更颓废。其一，就其生理健康而言，一个长期宅居家中的人身体素质过差。曾有记者在天津第三中心医院采访时得到一组数据：目前在青少年中有20％患上了颈椎病，其中大部分是由“御宅族”待在家中长时间不活动或打电脑引起的。除去颈椎病外还有血栓，糖尿病，消化紊乱等一系列疾病发病率增加。其二，就其心理健康而言，宅一族长时间不与外界面对面交流，长期沉溺于自己的内心世界或者虚拟世界。长此以往，易形成社交恐惧症，抑郁症，自闭等心理疾病。 第二，宅文化使一个人的社会属性(人总是劳动，生活在一定的社会关系中，这也是人与其他动物的根本区别——马克思)荡然无存，逃避与人面对面接触，逃避现实中的交流，对种种社会规则感到陌生，长此以往，人类赖以生存的社会就会土崩瓦解。再者，一个没有社会属性的人，更何谈活的精彩呢？想想看，一个成天宅在家里的人是在逃避自己的社会性质，逃避与他人接触，沉浸于自己的世界，黑白颠倒，昼夜不分，用网络带来的刺激使自己继续下去，周而复始，不可自拔。这种情况让我们不由得想起了瘾君子们，试问一个沉浸在这种精神鸦片里的人如何活的精彩呢？女朋友靠双手，荷尔蒙靠游戏，他们自愿沉浸在虚拟的世界里，我们又能用什么将他们从宅的魔爪里释放呢？ 第三，宅文化会让我们的社会风气走向更加颓废不堪。我们知道宅文化的精神内核在于对私人空间的无限制追求。换言之就是能只考虑自己就只考虑自己，一个成天宅在家，偏安一隅的人，可曾考虑过自己的父母家人的感受？可曾想过自己肩负的时代命运？但是宅文化让他们忘记了一切却只记得自己的欲望，沉浸随性的陋习里，忘记了一个人应该承担的责任！新一代的我们肩负振兴中华民族的伟大使命，怎能沉浸在自己的幻想中，世人皆醒我独醉呢？ 无论从个人，到家庭，还是到社会，我们不否认宅的存才合理性，但是宅，绝对不能成为逃避社会的借口。所以，让我们，及在座的各位，一起走出自己的狭小天地，成为足够优秀的栋梁之才吧！ 谢谢。