动画视频在学科教学中的应用

动画视频

在学科教学中的应用

张军熊雪亭

主要内容

一．背景简介

二．动画视频在教学中的优势三．案例展示与评析

一.背景简介

1.技术的发展,教育装备的普及。

2.信息技术应用能力提升工程培训的目标：

（1）应用信息技术，优化课堂教学；（2）应用信息技术，转变学生学习方式。

3.当前倡导：信息技术与学科教学深度融合

二.动画视频在教学中的优势

1.集图形图像、音频、文字等多种媒体于

一身的艺术作品。

2.动画视频可以形象地表达事物的动态过

程。

3.直观具体、生动形象、表现力强。

三.案例展示与评析

案例1：小学语文课《识字》

案例1：小学语文课《识字》

1.情境导入：符合学生年龄特点，字与

实物建立联系，增加记忆效果。

2.书写生字：通过动画表现笔画顺序，

让每位学生清晰观看。

案例2：小学语文课《咏柳》

案例2：小学语文课《咏柳》

1.景、乐、声共同营造氛围，创设情境。

2.古诗的播放、教学参考、学习要点等内容

全面。

3.教学时可用，自学或复习时也可用。

案例3：数学课《三角形的面积公式》三角形的面积公式

案例4：数学课《多边形的外角和》多边形的外角和总是等于360度

案例：数学课

内容通过动画来演示，让人一目了然。

案例5：数学课应用展示

任意四边形转成长方形正三角形转成正方形

案例6：数学《圆与圆的位置》

案例6：数学《圆与圆的位置》

1.具有交互功能的动画课件

2.动画能根据教学需要进行演示

案例7：数学、物理《行程问题》

案例7：数学、物理《行程问题》不好理解的行程问题通过动画表现出来。

案例8：小学数学《年月日》

案例8：小学数学《年月日》

动画练习课件，实现答案出现顺序随学生情况随机出现。

案例9：化学《半透膜与分子孔径》

flash动画在教学课件中的应用

有关flash论文flash应用论文 Flash动画在教学课件中的应用 摘要：Flash课件制作在教学中的应用日益显现，它为教师开辟了更广阔的创新空间，并使学生的课堂学习如虎添翼。它能将教育信息通过多彩的图、文、声、像等形式，直观、形象、生动地作用于学生的感觉器官，使学生在丰富的感性材料刺激下，产生自主学习的兴趣；也使教师的教学变得更加生动活泼，优化教学的过程，提高效率，增强效果。本文介绍了Flash软件的基本功能，指出教师要善于将Flash与PowerPoint进行有效整合，充分利用Flash制作课件的优势。 关键词：Flash软件PowerPoint软件教学课件制作 Macromedia Flash作为动画制作软件佼佼者，被广泛地运用于网页设计、广告设计、游戏开发等基于Web的各个领域，并逐步向多媒体、影视视频、产品展示、远程教育等各种传统领域渗透。Flash 易学易用，能制作各类相当逼真的动画，如卡通、商业片头、MTV 作品和教学课件等。 一、Flash软件基本功能介绍 Flash是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单

的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序，以及介于它们之间的任何内容。通常，使用Flash创作的各个内容单元称为应用程序，即使是很简单的动画，用户也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的Flash应用程序。Flash是矢量图形编辑和动画制作软件。它通过符号、按钮、层、帧、场景等一系列组合，能够让用户集成图形、声音、动画、影像文件等各种多媒体素材，像用砖头造房子一样制作出形式简洁、内容丰富、交互性强的极富感染力的动画作品。Flash软件功能的不断强大和完善，给用户提供了一个更方便、更广阔的动画制作平台。 由于Flash把音乐、动画、声效、交互等方式融合在一起，因此能够创作出许多令人叹为观止的动画效果。作为课件设计者，如果我们能够很好地在课件中运用Flash动画，就会使我们的课件表现形式更加丰富。Flash拥有比较强的交互功能，Flash中具有强大的面向对象的ActionScript语言，还可以与响应的数据库进行连接，使复杂的动画实现变得更加简单和方便。 二、Flash与PowerPoint的有效整合 PowerPoint是广大教师所熟悉的一种课件制作软件，如果将Flash动画融入PowerPoint中，让这两款各有所长的优秀软件联袂打造出一种摄人心魄的效果，将会更好地提高课堂教学质量。将Flash 动画融合在PowerPoint中有几种方法，下面介绍一种方法。 1.运行PowerPoint，切换到要插入Flash动画的幻灯片。

浅谈色彩在动画短片中的运用

浅谈色彩在动画短片中的运用 Snownylove

目录 摘要（关键词） (1) 前言 (1) 1.浅析色彩 (1) 1.1色彩的定义 (1) 1.2色彩的分类、属性、对比 (1) 2.色彩在动画角色中的运用 (1) 2.1主要角色的色彩设定 (2) 2.2主要角色的色彩设定 (2) 3.色彩在动画场景中运用 (2) 3.1色彩在场景中的功能 (2) 3.2色彩在场景设计中主观意识的运...................................................第3 页结束语 (3)

浅谈色彩在动画短片中的运用 摘要： 随着时代的发展，动画片的制作水准也有显著的提供，不论是在传统的二维动画，还 是新兴的三维动画中，色彩都是构成动画的主要视觉元素之一，受到更多的关注，动画片的色 彩也成逐渐成为人们研究的方向之一。色彩的运用可对动画片中的角色，场景有较大的影响， 也对动画情感的表达，如情绪渲染等方面起显著作用。 关键词： 色彩角色场景情感 前言 色彩是动画制作中的一个重要视觉元素，受到广泛动画工作者的关注，因而把色彩作笔者本次论文的主题，深入的研究色彩在动画片中的运用。 1.浅析色彩 1.1色彩定义 色彩是什么？色彩是人的眼睛、脑所产生的一种对光的视觉效应。人们对色彩的感觉可以分为主观和客观来看，主观是指人们受到周围颜色的影响，对同一物体在不同环境中产生不同的感受；客观是指物体本身固有的物理性质决定的，即物体的固有色。1.2色彩的分类、属性、对比 色彩可以分为原色，间色和复色。不能再分解的基本色称为原色。原色有三种分别为红、绿、蓝。两个原色混合在一起就可以得到第三种颜色也就是间色。色光的三间色是湖蓝，品红和黄色。复色是指两个间色或一种原色和其对应的间色，如黄和紫，红和绿。 色彩的属性即色彩的色相、明度和饱和度。色相就是每种颜色的名称。明度即是指颜色的明暗变化，可以是同一颜色的深浅变化，也可以是不同颜色的变化。同一颜色如淡绿、中绿、深绿这样由浅到深的变化；不同颜色如白、灰、黑这样的深浅的变化。饱和度即指复合色中不同颜色含量的多少。 色彩的对比有明暗对比，即黑白对比；有颜色对比，如黄和紫，红和绿，蓝和橙，称为对比色；还有冷暖对比和纯度对比等等。 2.色彩在动画角色中的运用 在观看一部动画片的时候，最开始的几十秒时，吸引观众目光的往往不是剧情，而是影片中丰富多变的色彩搭配，人们对影片中角色的第一印象往往是由颜色决定的。可见色彩的搭配对角色设计有相当大的影响。 2.1主要角色的色彩设定 动画片中的主要角色，或者说主角，他在这部动画片中占有很大的戏份，整个影片的故事大多围绕主要角色来展开，因而他的色彩搭配也是匠心独运的。主要角色在色彩的设计上或颜色鲜艳，引人注意；或色彩厚重，给人以踏实，稳重，让人信赖的感觉。如迪斯尼的经典人物米老鼠：米老鼠用红色和黑色的经典搭配，局部再配上黄色，让人感到活泼、灵动，招人喜欢；整体又以黑色为主，用来衬托红色，使红色不感到跳跃，显得整个人物浑然一体，既引起观众的关注，又巧妙的告知观众主角已经上场了。主要角色用色丰富，饱和度高，色彩的搭配合理统一。

浅谈计算机动画的发展与应用

浅谈计算机动画的发展与应用 姓名：方芳 学号：092304 专业：计算机科学与技术 目录 一. 什么是计算机动画 (1) 二．计算机动画的发展史 (1) 三．计算机动画的分类 (3)

（一）二维动画 (3) （二）三维动画 (4) 四．常用计算机动画软件介绍 (6) （一）二维技术软件 (6) （二）三维技术软件 (7) 五．计算机动画的应用 (9) 六．计算机动画的发展前景 (10) 七．参考文献 (10)

.什么是计算机动画 所谓动画，也就是使一幅图像“活”起来的过程。使用动画可以清楚的表现出一个事件的过程，或是展现一个活灵活现的画面。动画是一门通过连续多格的胶片上拍摄一系列单个画面，从而产生动态视觉的技术和艺术，这种视觉是通过将胶片以一定的数率放映体现出来的。经实验证明，动画和电影的画面刷新率为24帧/秒，即每秒放映24幅画面，那么人眼看到的就是连续的画面效果。（引用自百度百科https://www.wendangku.net/doc/ad2496158.html,） 计算机动画是指采用图形与图像的处理技术，借助于编程或动画制作软件生成一系列的景物画面，其中当前帧是前一帧的部分修改。计算机动画是采用连续播放静止图像的方法产生物体运动的效果。 计算机动画的关键技术体现在计算机动画制作软件及硬件上。虽然目前计算 机动画制作软件很多，复杂程度各异，但其基本原理是一致的。 二.计算机动画的发展史 计算机动画的研究始于20世纪60年代初。第一部计算机动画片诞生于1963 年美国AT&T Bell实验室。之后大约20年，二维动画是计算机动画研究的重心，同时，二维动画也被应用于教学演示和辅助传统的动画片制作。当时应用的是二 维计算机辅助动画系统，比如加拿大的MSGEN系统和美国的CAAS系统。 70年代初，关于三维动画的研究拉开了序幕，虽然在当时已经开发了一些动画系统，但是并不具备实时处理能力，因此三维计算机动画并没有大量投入使用，只有一小批领导三维动画与图像的公司出现，在技术上也只完成了一些三维

论宫崎骏动画作品中的色彩运用_李颖

MOVIE LITERATURE 动漫研究 2012年第20期/ 电影文学 论宫崎骏动画作品中的色彩运用■李颖(河北科技师范学院艺术学院，河北秦皇岛066000) ［摘要］色彩是提高动画作品艺术感染力的重要手段，同时也是动画作品在用来表达内容上必不可少的构成因素，在日本动画大师宫崎骏的动画作品中对色彩的运用更是表现出了独特的魅力。本文试图通过对宫崎骏经典动画作品中色彩使用的分析来挖掘宫崎骏大师在色彩运用上的风格与其作品要表达的人文意义与美学价值。 ［关键词］宫崎骏；动画；色彩运用；美学 动画产业是日本在二战之后的代表文化之一，同时也是日本重要的经济支柱，而宫崎骏则是日本动画创作者中成功人物的代表，同时他的作品也加快了日本动画成为世界范围内的一种文化现象的步伐。在宫崎骏的作品中总是充满着彻底的浪漫主义与心灵的善良，在制作的画面中总是能够看到肆意流动的风、清澈灵动的水、千变万化的云以及生机盎然的绿草地，这些宫崎骏动画作品中的构成因素会使观众不断地产生对这个浪漫世界的喜爱与幻想，这是宫崎骏动画作品在视觉效果上取得巨大成功的原因之一。 无论是宫崎骏的哪一部作品都能使观众明显地体会出宫崎骏的创作风格，这在很大程度上得益于宫崎骏对色彩这一动画因素的合理运用，在宫崎骏的动画作品中所塑造出的一切美好或者能够令人深思的事物都是以宫崎骏对色彩的独到解读为基础的。人们平时看到的色彩都是千差万别的，都受到明度、色相和纯度的影响，而且由于色彩的对比又会出现色彩的冷暖感、轻重感、远近感和沉静感，这些都是宫崎骏运用色彩来塑造动画的基础内容。然而在宫崎骏的电影中，为人所称道的并不完全是其动画作品中由色彩来体现出的精致画面，他的作品中通过色彩的运用来体现出的美学价值与人文意义才是宫崎骏动画作品能够更上一个新的艺术层次的重要因素，在这些美学价值与人文意义中，体现了宫崎骏的主观思想与情感世界，所以研究色彩在宫崎骏动画作品中的运用手段的同时也应当深入分析宫崎骏这位动画大师是如何通过色彩来体现更深层次的美学价值与人文意义的，这对了解宫崎骏与宫崎骏的动画作品具有重要的意义，同时能够通过认识宫崎骏动画作品中的色彩运用为当前我国动画产业的发展起到一定的借鉴作用。 一、色彩在宫崎骏动画作品结构中的运用 （一）通过色彩来强化背景的逼真性 所有的动画作品包括宫崎骏的动画作品都属于一种虚拟的艺术，这种艺术的呈现与影像录制资料的呈现具有很大区别，其中一点就是动画中所有的事物形象都只能努力地与现实的事物接近而与现实的事物有所不同，这一区别也决定了动画作品能够更加夸张，更加具有想象力与创造力。但是宫崎骏的动画作品需要感染观众，能够引起观众的共鸣，这就需要宫崎骏在画面的故事背景上更加具有真实性，尽量消除动画背景与观众对事物主观认识上的距离感。而色彩成为塑造背景真实性的必要因素，人们对真实生活与自然的认识取决于人们眼睛能够看到的光和色，色彩是重塑这种光和色的有力工具，宫崎骏不仅运用色彩来强化背景的逼真性，而且能够通过这些与现实人们主观认识接近的色彩来逐步带入更加具有想象力的空间，这也是 宫崎骏动画作品既现实又具有很大想象空间与浪漫情节的 原因。宫崎骏的动画影片一直以画风唯美著称，他通过对 色彩合理地运用来塑造的故事背景，会在不经意间给观众 一些感动与一种久违的感觉。比如宫崎骏在1988年执导的 动画影片《龙猫》，这部作品主要讲述了在都市高速发展背 景下的农村，以两个孩子的视角呈现出的富有想象力的世界。其中描绘出了一幅美好的田园风光：青蓝的天空中有 大片的白云，金黄的阳光透过绿色的树叶照耀在乡间土黄 色的小路上，每一个地方都有黄色的小花点缀着，水是透 明灵动的。这些景色通过色彩的呈现符合观众对田园风光 的认识，贴近观众的生活，而与现实不同的地方则在于动 画中所塑造的事物更加纯洁，一尘不染，能够引起观众对 田园的遐想与怀念。 （二）通过色彩来渲染背景气氛 色彩对人的影响首先表现在生理方面，当人生理上能 够成功地接触到色彩的信号并到达一定程度的时候，会对 人的心理活动也起到一定的影响并会反作用于生理方面， 这也是为什么彩色影像会比黑白影像在更多情况下具有更 大的视觉冲击力与心理影响力的主要原因。宫崎骏利用色 彩的这一特点，在动画作品特定的情节下运用很明显的大 范围色彩来完成背景气氛的渲染，并以此来达到事件的说 明以及宫崎骏主观思想意识的表达，同时这种突出的色彩 会占据观众大部分视觉空间，从而使观众产生强烈的心理 变化。比如宫崎骏对红色的运用具有明显的特点，宫崎骏 作品中的红色并不是仅仅代表热情与活泼，有时在一些情 境中代表着灾难与危险，会使人产生紧张感或愤怒的心理 变化，宫崎骏在2004年执导的《哈尔的移动城堡》，故事 主要讲述了少女苏菲因为得罪女巫而被变成老太婆，她逃 出家后碰巧进入了哈尔的移动城堡，并与哈尔在战争中发 生了一段恋情。在这部动画作品中，用色彩来渲染气氛最 突出的情节在于战争彻底爆发的晚上，随着马鲁克将窗户 打开，画面色彩便发生了很大的变化，黑色的导弹成批地 落向地面，而后天空、墙壁、地面全部被红色覆盖，灰烬 中都带着燃烧不完全的红色火焰，让观众体会到战争爆发 的信号和危险的氛围，当哈尔把苏菲救回屋子后飞向黑红 各半的天空，而城镇的景象则用像火烧云一样黑红相间的 色彩来完成，体现了战争的波及面之广，结合随后地面上 红色的火焰和黑色的浓烟成功地塑造出一片人间地狱的景象，给人一种压抑感以及对战争的厌恶情绪。 （三）用色彩以及色彩变化来刻画人物形象 在宫崎骏动画作品中人物形象刻画得非常鲜明，在他 045

浅谈色彩在动画场景中的设计及应用动漫系毕业论文-精品

浅谈色彩在动画场景设计中的表现与运用 学校名称：安徽工贸职业技术学院 专业：动漫设计与制作 班级: 09级动漫一班 姓名：X X X 学号: 2009330XXX 提交日期：2012.04.15

浅谈色彩在动画场景设计中的表现与运用 摘要：自然界中的色彩既是客观存在的，也是人们的主观感受。不同的色彩能给人们带来不同的感受，产生不同的情感联想。动画作为一种视觉艺术产品，色彩在其中起到十分重要的作用。色彩是一部动画片中给人的第一视觉感受，直接左右着观众的情绪和感情，是极其重要的动画元素，本篇论文研究了它不同的表现形式，利用其产生的不同艺术效果，来提高动画的表现度。这些种种运用方法和表现技巧，都是从大量的动画作品中总结归纳而来，帮助我们学习已有知识和资源，开拓更为宽广的色彩动画技法空间。 关键词：动画；色彩；场景设计；表现；运用 I

A few words on the performance and application of col or on the animation scene design Abstract:Natural color is objective existence, but also people 's subjective feeling. Different colors can give people different feelings, different emotional association. Animation as a visual art products, color plays a very important role.Color is an animated visual experience in the gives the first direct about the audience’s emotions and feelings are extremely important elements of animation,this paper studies the performance of its various forms,using their different artistic effect produced,to improve the performance of animation degree.The use of these various methods and presentation skills,are from a lot of animation work were summed up from to help us learn from existing knowledge and resources,to develop a more broad color animation techniques of space. Keywords:Animation；color；scene design；performance；application II

PPT文件中的动画制作及在教学中的应用

作者简介:李丽(1963-),女,副教授,主要从事高分子材料的改性和摩擦学的研究,多年从事高分子物理的教学和研究工作。E 2mail :polylili @https://www.wendangku.net/doc/ad2496158.html,. 教 学 PPT 文件中的动画制作及在教学中的应用 李　丽,庄光山,吕宇鹏 (山东大学(南)材料科学与工程学院材料科学系,济南　250061) 摘要:介绍了利用P owerP oint 软件的自定义动画中的“进入”、“强调”、“退出”、“动作路径”四类效果,制作教 学中常用的化学结构式、图表、原理图、选择题等的动画制作的方法,以及常用图表的讲解、重点内容的强调、利用现有矢量性质剪帖画改制成自己所需图画的简易方法。PPT 文件制作动画,操作简单,避免了超链接的麻烦,形成的文件小,便于拷贝,可制作出具有Flash 效果的漂亮、生动的动画,丰富了教学内容、提升了教学效果。 关键词:P owerP oint ;PPT;动画制作 如今在大学讲堂上授课教师大多采用多媒体教学,在多媒体教学中大家使用最普遍的软件是P owerP oint ,用此软件制作的PPT 文件幻灯片是大家再熟悉不过的,但是教师制作的PPT 文件幻灯片通常使用文稿窗口,PPT 文件的动画用的很少,很多教师不了解此功能或不会使用PPT 文件的动画制作。其实PPT 文件制作幻灯片优于W ord 文件很重要的功能是它的动画部分,如果仅用文字部分,那么此软件的多媒体性质便体现不出来。P owerP oint2002以上的版本,对软件动画部分作了很大的改进,学会PPT 文件的动画制作可以方便的制作出具有Flash 效果的漂亮、生动的动画,以丰富教学的内容、提升教学的效果。 多媒体技术就是计算机交互综合处理多种媒体信息———文本、图形、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性[1]。 制作动画只需用P owerP oint 软件中自定义动画功能。选择需添加动画效果的对象后,单击Custom Animation (自定义动画)任务面板中的Add E ffect (添加效果)按钮,此时添加效果子菜单中出现四类效果选项:Entrance (进入)、Em phasis (强调)、Exit (退出)、M otion Paths (动作路径)。选择一种动画效果,可设置动画发生的时间和效果,然后选择如何开始动画、动画效果的方向和速度、顺序[2]。四类效果选项下拉菜单中有很多动作效果选项如图1所示。根据不同的动作,分别选用不同的效果组合,便可以形成不同的动画,操作比Flash 简单。由于幻灯片是用一个软件制作出来的,避免了超链接的麻烦,形成的文件小,便于拷贝。 本文就教学中常用的化学式、图表、原理图、选择题等的动画制作做一简单介绍,以达促进交流和改进教学效果的目的。 1　化学结构式的制作 我们知道化学结构式的书写有很多专业软件,如Chem win 、AC D ΠChemSketch 、MP110[3] 等。P owerP oint 软件的文稿窗口也可以书写化学结构式,并且通过自定义动画功能可以让学生看到化学反应式中原子的排列组合变化过程,会使学生加深印象便于记忆。下面是高分子中两界面形成氢键和脱水形成醚键的动画演示过程。 打开P owerP oint 软件,将要写的原子基团用若干个文本框写出(如图2(a )),然后排列原子和化学键

关于动画设计中色彩的运用

关于动画设计中色彩的运用 色彩是全人类通用的语言。动画作为一种视觉艺术产品，色彩在其中起到十分重要的作用，动画中的角色、场景和情节等方面的色彩运用，直接影响着角色形象的塑造，场景和情节气氛的渲染以及作品主题的揭示，直接关系到一部动画作品的观赏性、感染力乃至内容意义的表达，是动画创作中十分重要的环节。 1937年，迪士尼公司出品了世界上第一部彩色卡通长片《白雪公主》，正式宣告了彩色卡通长片时代的来临。色彩是全人类通用的语言，马克思说：“色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式”。有研究显示，人类的视觉对色彩的感知是先于形态、材质等其他因素的。所以某种角度来说，动画作为一种视觉艺术产品，其色彩设计十分重要。在今天，任何一个优秀的动画作品与成功的色彩运用是分不开的。For personal use only in study and research; not for commercial use 色彩的感情

For personal use only in study and research; not for commercial use 我们生活在一个充满色彩的世界里，五彩斑斓、丰富多变的色彩无时无刻不充满干我们视野的各个角落。色彩能唤起人类的情感活动，具有特殊的打动人的心灵的力量。阿思海姆说过：“讲到表情作用，色彩却又胜过形状一筹，那落日的余辉以及地中海的碧蓝色彩所传达的感情，恐怕是任何确定的形状也望尘莫及的。”色彩的视觉刺激可以引发一种相对应的情感体验，而基于种种情感体验，色彩又具有了象征和寓意的功能。活泼、热情、邪恶、恐怖、高贵、卑鄙等等人类的情感与精神气质，都可以通过色彩加以展现、传达和象征。 特定的色彩传达特定的情感体验。下面简单概括一下几种常见色相传达的主要感情内容。 红色：热烈。活泼，积极，恐怖，警示 橙色：温暖。亲切，朝气，辉煌。华丽 黄色：亲切，明朗，活泼，耀眼，高贵 绿色：清新。有趣，生命，希望，卑鄙 蓝色：清爽，天真，神奇，深邃，理智 紫色：高贵。奢华，神秘，压抑，嫉妒 褐色：原始，自然，独立，深沉，阴险

动画电影中色彩元素的运用_436

动画电影中色彩元素的运用 现代化的动画影片具有着重大的感染力与吸引力，其正从视觉、听觉这两方面征服着愈来愈多的观众。色彩元素作为构成动画影片的重要视觉组成部分，已经发展成为当前动画影片的关键研究领域。动画电影从过去的黑白、无声、二维发展至今天的彩色、立体声以及三维动画，色彩元素在这之中发挥着至关重要的功能与价值。色彩在新时期的动画电影中具有刻画角色特征、制造场景气氛、丰富内容表现、提高动画影片的欣赏意义与价值等作用。特别是今天的动画影片作为国家科技信息产业发展的重要风向标，尽管不同国家、民族对动画影片的设计与制作方式各有特色，但在色彩的应用方面却有着异曲同工之妙，即通过夸张的色彩运用丰富动画人物的个性特征以及制造相应的场景气氛等等。 一动画电影中色彩元素的主要特征 1 客观的色彩处理 实拍电影注重电影画面与客观存在的被摄物之间的统一性，具有独特的客观性。在具体的实拍电影

中，摄影师对色彩的表现与处理方式是借助摄像机这一工具形象生动、客观真实地记录画面中的人物和景色的活动而独立完成的。从另一个角度来看，即是实拍电影必须依据社会发展的自然法则和色彩元素自身的规律，因此其色彩表现的是人们现实生活的真实面目。除了遵循相应的客观规律，实拍电影在拍摄过程中必然会夹带导演的主观色彩元素，虽有夸张的色彩表现，但其本质依然是以真实客观的生活为基础的。而动画电影是具有极强的主观性和抽象性的影片，因此，其在色彩的表现以及处理方式上更加多样化，具有较强的创造性和丰富的想象力。比如，《千与千寻》、《狮子王》、《龙猫》等动画片都添加了各种各样的色彩元素。因为送花电影题材类别繁多，所以在色彩的使用也是多变的。动画电影中的色彩既可以是摄影师亲眼看到的自然景物，也可以是动画家主观能动性作用下超越自然的色彩元素，因此可以说，色彩既是客观的，也主观的表现，丰富了人们对动画影像的视觉体验。 2 独特的色彩表现 实拍电影中的拍摄物都是生活中客观存在的不

浅析宫崎骏动画中的色彩运用

浅析宫崎骏动画中的色彩运用 摘要：色彩是提高动画作品艺术感染力的重要手段，同时也是动画作品在用来表达内容上必不可少的构成因素。在日本动画大师宫崎骏的动画作品中对色彩的运用更是表现出了独特的魅力，研究色彩运用手段的同时也应当深入分析宫崎骏这位动画大师是如何通过色彩来体现更深层次的美学价值与人文意义，这对了解宫崎骏的动画作品具有重要的意义，对自身的美术鉴赏水平也有很大的提升。 关键词：宫崎骏；动画；色彩运用；美学 一.色彩在宫崎骏动画作品结构中的运用 （一）通过色彩来强化背景的逼真性 所有的动画作品包括宫崎骏的动画作品都属于一种虚拟的艺术，宫崎骏的动画作品需要感染观众，这就需要尽量消除动画背景与观众对事物主观认识上的距离感。而色彩成为塑造背景真实性的必要因素，人们对真实生活与自然的认识取决于人们眼睛能够看到的光和色，色彩是重塑这种光和色的有力工具，宫崎骏不仅运用色彩来强化背景的逼真性，而且能够通过这些与现实人们主观认识接近的色彩来逐步带入更加具有想象力的空间，这也是宫崎骏动画作品既现实又具有很大想象空间与浪漫情节的原因。 宫崎骏的动画影片一直以画风唯美著称，他通过对色彩合理地运用来塑造的故事背景，会在不经意间给观众一些感动与一种久违的感觉。比如《龙猫》主要讲述了在都市高速发展背景下的农村，以两个孩子的视角呈现出的富有想象力的世界。其中描绘出了一幅美好的田园风光：青蓝的天空中有大片的白云，金黄的阳光透过绿色的树叶照耀在乡间土黄色的小路上，每一个地方都有黄色的小花点缀着，水是透明灵动的这些景色通过色彩的呈现符合观众对田园风光的认识，贴近观众的生活，而与现实不同的地方则在于动画中所塑造的事物更加纯洁，一尘不染，能够引起观众对田园的遐想与怀念 （二）通过色彩来渲染背景气氛 宫崎骏在动画作品特定的情节下运用很明显的大范围色彩来完成背景气氛的渲染，并以此来达到事件的说明以及主观思想意识的表达，同时这种突出的色彩会占据观众大部分视觉空间，从而使观众产生强烈的心理变化。《哈尔的移动城堡》中用色彩来渲染气氛最突出的情节在于战争彻底爆发的晚上，随着马鲁克将窗户打开，画面色彩便发生了很大的变化，黑色的导弹成批地落向地面，而后天空、墙壁、地面全部被红色覆盖，灰烬中都带着燃烧不完全的红色火焰，让观众体会到战争爆发的信号和危险的氛围，当哈尔把苏菲救回屋子后飞向黑红各半的天空，而城镇的景象则用像火烧云一样黑红相间的色彩来完成，体现了战争的波及面之广，结合随后地面上红色的火焰和黑色的浓烟成功地塑造出一片人间地

色彩在影视动画中的作用

浅析色彩在影视动画中的作用 摘要 色彩在一部影视动画作品中有着举足轻重的作用。影视动画中的色彩设计具备更多的自主性以及非凡的想象力，色彩魅力更加突出生动，是影视动画造型语言的一种重要表现手段。其色彩运用的好坏决定了创作者在动画作品中的精彩程度、是否能将作品最动人的一面展现在大众眼前，使其深深的触动人们的心灵。 关键词：色彩影视动画作用 Abstract Colors in a film and animation work has a pivotal role. Television animation color design with more autonomy and extraordinary imagination, vivid colors more prominent glamor, film and television animation modeling language is an important means of expression. Its use of color determines whether the creator of the animation works great extent, whether the work can most touching side show in the public eyes, so deeply touched people's hearts. Keywords: Color film and animation effects 提及影视动画工作中的色彩在整个创作中发挥着极为重要的作用。除此之外，同时作品中的色彩还要与剧本的环境、当时的气候以及不同人群的欣赏角度等诸多方面的因素相适应，还要充分考虑到视觉变化所产生的远、近等变化规律，使影视作品的整体更富于美感。

三维动画在教学中的优势

三维动画在教学中的优势 由于计算机技术的飞速发展,三维动画在我们的生活中应用的越来越多。三维动画是利用计算机进行动画的设计、创作与制作,产生真实的立体场景与动画,可以使人的视觉产生新的冲击,给人一种身临其境、耳目一新的感觉。随着科学技术的发展和课程改革的要求,中学教学中也越来越多的运用了三维动画。动画以其形象直观、表现力丰富的特点不仅可以激活学生的学习兴趣,而且可以帮助学生更好的理解书本上的知识,深受师生的喜爱。在职业中学学科中,数学、物理、化学、生物等学科的教学过程中都需要用到三维教学动画,可以说三维动画在职业中学教学中有着广阔的应用前景。 一、三维动画在教学中的优势 1.三维动画可以再现实验情景。 在自然科学的教学中,教学常常始于实验现象、过程以分析事物的运动变化规律,由于实验本身或现实条件的限制,真实实验情境的再现受到很多局限:有的实验时间跨度很长或稍纵即逝,实验现象不易观察;有的实验条件过于苛刻或实验设备过于昂贵难以完成;有的实验过程的发生和进行不便控制,变化细节和内在的变化规律不一定能直观地看到。产生于科学思维的理想实验、理想模型、科学想象等在现实中不可能做到,仅通过言语表述难以沟通表达等,这些都会给教学带来一定的困难。利用三维教学动画的“虚拟真实性”可以弥补这些方面的不足,实现替代性体验。 2.三维动画可以将抽象概念、规则具体化。

基本概念、规则的学习会对后续学习的顺利进行与否产生较大影响。但是,概念、规则又常常是以定义的方式呈现,抽象程度较高,学习者在学习中往往感到困难。三维教学动画可针对学生理解上可能产生的误区进行设计,将定义描述以可视化的方式表现,直观地表现现象与抽象规律间的联系,采用各种动画表现手法逐步引导学习者从现象中抽象出内在规律,帮助学习者突破思维上的难点,引导学习者的思维往更深层次发展。 3.三维动画可以提供事物的具体形象从而促进思维的发展。 教学的最终目的是培养学生的科学思维方法。学生的思维发展要经历从具体形象思维到抽象逻辑思维的发展过程,而他们要学习的知识大多是已有的经验知识,不能亲身体会知识发现的过程,更不能获得一些事物的具体形象,而三维动画正好可以弥补这一不足,使学生从事物的具体形象上升到抽象逻辑思维。 二、三维动画在数学、物理和生物化学等学科中的运用实例 1.三维动画在数学教学中的运用 数学是抽象程度很高的一门学科,这就需要三维动画将抽象的事物具体化了。例如在教学“角的概念”一课时,应用多媒体教学软件,先在屏幕上显示一个亮点,然后用不同颜色从这一亮点作出两条射线,同时闪烁着这个亮点及两条射线所组成的图形,使学生看后马上能悟出角是怎样形成的。再分别闪烁出亮点和两条射线,使学生认识角各部分的名称。又将一条边固定,另一条边移动,形成大小不同的各种角,让学生认识到角的大小跟两条边叉开的大小有关,跟边的长短没有关

动画短片中的色彩设计

密级： 学士学位论文 THESIS OF BACHELOR （20 —20 年） 题目动画短片中的色彩设计学院：艺术与设计学院系美术系 专业：绘画（卡通与动画方向） 班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 起讫日期：××××.××——××××.××

色彩对故事情节的影响 摘要 一部动画片如何能够赢得观众的喜爱，最基本的就是要有精彩的故事情节。观众通常会被一些真人演绎的影片感动的痛哭流涕，但如果让动画人物来演绎故事，想达到感人的效果恐怕就没那么简单了。这就需要色彩来进行渲染，烘托气氛。 色彩在动画片中可以简单理解为相对静止的色彩运动，因为在故事情节中，即便主体在活动但是主体和场景的色彩关系是基本不变的。但是，动画片在放映的过程中，内容是不断在变化的，场景是不断变迁的，这些都是根据故事情节的设置发生的，所以整个动画片的色彩就始终随着时间的流动和情节的变化而不断变化。因此，就动画片的色彩运用而言，它是不断运动着的动态色彩，需要配合剧情进行设定，以起到配合或推进情节发展的作用。 关键词动画色彩故事情节影响

第一章绪论 对于色彩对故事情节的影响来说，我经过多方面的考察和研究，感触颇深。在动画专业中, 色彩作为故事情节画面重要的视觉基础元素之一,可以表达情绪、渲染意境; 色彩的象征意味, 从而引起观众的共鸣; 富有装饰性和主观性的色彩风格可以给人们带来心理和精神上的满足。 一个完美的镜头，不但需要有丰富的故事情节、清晰的画面、出色的构图，更需要色彩真实而细腻烘托气氛。动画故事画面的色彩也是其中最重要的视觉艺术元素，也是动画故事的存在方式。没有色彩就没有动画。“色彩”这一视觉元素是动画影片之“魂”，要是没有斑斓的色彩，我们就看不到那么多令人震撼的动画故事，对于画面的色彩设计要产生视觉美感，这需要动画电影导演精心设计和营造. 色彩是表达情感，是导演和观众情感的升华，在一些动画作品中有时为了强化色彩，弱化其他方面，因为动画是想象的空间，是梦幻的，超现实的。

色彩在动画作品中的应用

色彩在动画作品中的应用 不同国家受不同文化的影响，在动画创作中对于色彩的使用截然不同。中国两部非常优秀的“西游”题材电影，《大闹天宫》和《大圣归来》在色彩的运用上借鉴了大量的中国元素使作品更具有中国色彩。 标签：色彩;动画作品;应用 一、中国优秀传统文化在动画色彩中的应用 人的第一感觉就是色彩，所以说，在动画创作中，色彩的搭配是很重要的。我国动画作品中的色彩创作，深受中国民间传统思想的影响，其中最主要的影响就是五行思想，即：金、木、水、火、土，金木水火土对应的颜色分别是：青、赤、白、黄、黑。这五色是中国哲学色彩观的基础，是中国人特有的审美色彩思维。色彩的表达是文化表达的重要方式，我国动画中色彩的发展，离不开中国上下五千年的优秀传统文化底蕴，优秀中国动画作品的色彩运用上几乎都能看到中国优秀传统文化的元素。如：先秦铜器，汉代画像石，民间皮影，水墨画，装饰画，中国戏曲等等。 二、动画电影《大闹天宫》与《大圣归来）色彩分析 作为60年代中国出品的动画片《大闹天宫》无疑是中国动画史的颠峰，《大闹天宫》的中国色彩十分鲜明大量运用了中国元素。15年出品的三维动画《大圣归来》，同样是一部以孙悟空为主角的动画片但在创作上却截然不同。 （一）、《大闹天宫》中的色彩 1、人物： 孙悟空：这个角色在电影中主要有淡黄色、红色、浅蓝色、黑色、白色，其中以淡黄色、红色为主，黄色给人明朗、高贵、亲切之感，在古代黄色为皇族所属的颜色高贵、权力、耀眼的形象也自古留在人的心里;红给人活泼、积极之感，同时红色代表着忠勇、神采奕奕让孙悟空齐天大圣的王者形象更鲜明，用黄、红两种暖色使人物更加符合鲜艳明朗活泼符合猴子的形象;玉皇大帝：以高高在上高贵华丽的方式登场，在电影中服饰以橙色、红色、粉红色、中黄色、浅灰色、黑色为主，面部以白色、粉红色为主，大量用红色、黄色、橙色更能体现出玉帝尊贵的身份。白色給人和平、轻盈的感觉，粉红色给人和蔼、亲切之感，白色跟粉红色在面部的使用更能体现出玉帝的慈祥端庄;东海龙王：在电影中的主要色调为灰蓝色、灰绿色，灰蓝色给人神奇、深邃、理智之感;灰绿色给人卑鄙之感，大量的使用灰绿色更方便塑造一个对事不讲信用的伪君子形象;哪吒：服饰颜色运用了绿色、蓝色、红色、黄色、粉红色、黑色，其中以红色最为突出，面部以及身体大面积作用白色，自色给人单纯、纯洁之感;红色给人活泼开朗、烂漫之感，通过自色跟红色的结合使将哪吒的孩童形象充分表现，同时红色在古代为武

PPT文件中的动画制作及在教学中的应用

PPT文件中的动画制作及在教学中的应用 PPT文件中的动画制作及在教学中的应用 如今在大学讲堂上授课教师大多采用多媒体教学，在多媒体教学中大家使用最普遍的软件是PowerPoint，用此软件制作的PPT文件幻灯片是大家再熟悉不过的，但是教师制作的PPT文件幻灯片通常使用文稿窗口，PPT文件的动画用的很少，很多教师不了解此功能或不会使用PPT文件的动画制作。其实PPT文件制作幻灯片优于Word文件很重要的功能是它的动画部分，如果仅用文字部分那么此软件的多媒体性质便体现不出来。PowerPoint2002以上的版本，对软件动画部分作了很大的改进，学会PPT文件的动画制作可以方便的制作出具有Flash效果的漂亮、生动的动画，以丰富教学的内容、提升教学的效果。 多媒体技术就是计算机交互是综合处理多种媒体信息——文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，及成为一个系统并具有交互性[1]。 制作动画只需用PowerPoint软件中自定义动画功能。选择需添加动画效果的对象后，单击Custom Animation（自定义动画）任务面板中的Add Effect(添加效果)按钮，此时添加效果子菜单中出现四类效果选项：Entrance(进入)、Emphasis(强调)、Exit(退出)、Motion Paths(动作路径)。选择一种动画效果，可设置动画发生的时间和效果，然后选择如何开始动画、动画效果的方向和速度、顺序[2]。四类效果选项下拉菜单中有很多动作效果选项如图1所示。根据不同的动作，分别选用不同的效果组合，便可以形成不同的动画，操作比Flash简单。由于幻灯片是用一个软件制作出来的，避免的超链接的麻烦，形成的文件小，便于拷贝。 1.JPG (126.63 KB) 2009-6-28 09:50 (a) (b) (c) (d)

浅谈色彩在动画角色设计中的运用

浅谈色彩在动画角色设计中的运用 摘要：每一个动画中都会有各种没的角色，而每一个角色身上都会有各种不同的元素，而色彩对于动画角色的设计具有非常重要的意义。动画中所用的色彩具有一定的特殊性，它必须遵循动画制作和角色塑造的规律。动画片中，角色身上都有各种绚丽的色彩，它们不仅是起着修饰的作用，更多的是为角色注入了重合，起到了画龙点睛的作用。另外色彩的运用，还能够有效地传达情感，推动剧情发展，体现角色的身份、地位、性格特征和人格魅力，所以本文着重探讨色彩在动画角色设计中有的有效运用。 关键词：色彩；动画；角色设计；运用 每一部动画片的成功都离不开各类型的角色，而色彩在这些角色的设计中起着非常重要的作用，它能够有效地塑造、衬托物体，还能够有效地渲染画面气氛，成功地塑造了一个个鲜活的角色，保证了动画片的成功。色彩在动画片中的运用有其独特的要求，一方面它需要遵循色彩运用的一般规律，另一方面它又必须须照顾到电影、电视图像的清晰度与色彩还原度。因此，色彩在动画角色设计中的运用要注重对比度，从而有效地提高图像的清晰度与辨识度，同时还要注意前后镜头的色调统一。 一、色彩在单个动画角色设计的运用 动画片因角色可爱的造型、夸张的动作、鲜艳的色彩受到人们的喜爱，角色设计的好坏在很大程度上决定了动画片的质量，一般而言，一个动画角色除了要设计造型、表情、动作以外，还要设计不同的色彩。一部动画片通常都会有各种不同类型的角色，在制作之初就会对每一个角色进行色彩定位，确定每个角色运用哪种色彩，然后通过色彩来体现角色的性格特征、身份地位等信息。所以对动画角色进行色彩设计是一个必不可少的环节，而且对于角色的成败起着非常重要的作用。 一般情况下动画片的每一个单个角色都会有不同的色彩，根据设计师确定的色彩，上色之后，角色的造型就会呈现出五彩缤纷的效果。单个动画角色的色彩一般所用的颜色种类较少，并非是因为没有色彩可用，而是为了让设计变得更加简章，而且可以避免色彩的滥用，更好地体现设计的效果。在对单个动画角色进行色彩设计时，一般都会注重色彩的比例，当某种颜色占比较大的时候，就会以

浅谈色彩在动画创作中的重要性 (2)

浅谈色彩在动画创作中的重要性 班宁秋 沈阳理工大学辽宁沈阳 摘要：近几年来，动画片中的色彩的运用越来越大胆，越来越有风格，片中色彩能体现风格，风格能决定色彩，二者缺一不可。色彩对动画中角色和场景的表现起着重要的作用。是体现人的内心情感、心理、情绪和人的精神世界的外在显现。 关键词：色彩：风格：角色：场景设定： 动画中的色彩运用有着丰富的多样性，色彩的选择不仅决定了作品的风格，同时也使作品更加饱满，更加富有魅力。而且色彩是无处不在的，无论是客观的存在还是主观的创造，都能展现出丰富的视觉美。在动画中的角色、场景和情节气氛的渲染以及作品主题的揭示，起着举足轻重的作用。能直接关系到动画作品的观赏性、感染力甚至是内容意义的表达。 一．色彩在动画创作中的作用 1．色彩的象征意义 色彩在整个影片画面的运动变化中体现和完成的，在动画的某个静止的画面是整个色彩的局部，每个局部的色彩都是整体色彩的基本元素。当然，色彩对人的情绪和精神状态都有很大的影响，它之所以能影响是在于颜色源于大自然的先天的色彩。在纯红中看到一种高度的庄严和肃穆。红色由于其庄严而安全的特征而被当做象征王权的颜色；纯黄是欢乐而柔和可爱的；蓝色是空虚、阴冷的，表达的是一种兴奋和安全的矛盾.......颜色的对比越强烈，给人的心理感受也就越强烈。色彩艳丽与灰暗对具体场景的刻画也是颇为重要的。 色彩的设定要与镜头语言所要表达的情感紧密结合，这样才能促进情节的发展。在解读情感的过程中，画面的情感表达离不开色彩，在色彩中探索不同的情感。动画的画面就是在利用这一点，用独有的方式去大胆、夸张的表达其中的情感，在动画创作中，人们丰富的想象力，由于色彩的存在而得以实现。 2．色彩在动画中的作用 在动画片中，色彩用来表达情绪、心理特征、气氛渲染，确定风格基调等等。色彩不仅能营造气氛，能增强画面的丰富、真实，同时通过色彩的运用，还可以透射出动画设计师的

科技技术计算机对动画的影响

就像“生产力决定生产关系”一样，技术的发展给各项艺术创作和活动提供了源源不断的动力，科学技术尤其是数字技术的迅猛发展，深深地影响了各类艺术的发展前景。动画艺术在科技尤其是数字技术的高速发展下，焕发出蓬勃的生命力和强劲的势头，自从数字技术被广泛研究及应用以来，动画领域发生了翻天覆地的变化。随着计算机图形学及其相关技术的飞速发展, 计算机动画也将不断向更高水平发展。这些年来, 计算机技术与动画片制作的联汹极大地改变了动画片制作的现状, 为动画业的发展提供了一个全新的天地。 无纸动画片的出现彻底改变了传统动画片的制作模式 计算机动画可分为二维动画和三维动画。计算机动画是从计算机动态图形显示的基础上发展起来的, 它融合了传统动画的精华。计算机动画的真正突破在于三维动画的出现。1995年, 由迪斯尼公司与皮萨动画制作公司联合推出的全三维动画片《玩具总动员》在美国上映时, 曾经引起了巨大的轰动, 中国的影迷们也有幸在第二年欣赏到了该片的华语版。这是一部纯粹依靠计算机技术制作出的全一维动画片, 它的出现在世界电影史上具有划时代的意义。《玩具总动员》的出现, 开创了无纸动画片的时代, 它彻底改变了传统动画片的制作模式, 完全取消了依靠人工用笔和纸一幅一幅绘制人物动作的方法, 无疑是动画片制作工艺上的 一次大革命。 二维动画制作系统已成为大型系列动画片制作不可或缺的工具 随着人们生活水平的不断提高, 观众对动画片的要求从数量上到质量上都越来越高。由于电视的普及和发展,电视卡通片迅速地发展起来, 需求量大幅增加。因此, 借助于计算机技术, 以便快速、高效地制作电视动画片就成了各国动画界追求的目标。 一部卡通片的制作基本上可分为三个阶段前期的设计阶段、中期的制作阶段和后期的完成阶段。目前, 计算机技术在卡通片制作领域的应用主要是中后期, 从手绘动画铅笔稿包括背景完成后, 其余工作全部由电 脑来辅助完成。包括扫描输人、电脑上色、与背景合成、添加特技效果、编辑到成品输出。与传统制作方法相比, 可省去手工描线、上色、拍摄、洗印等等工作, 使二维动画片的制作成本大大降低, 画面质量更加完美, 制作效率成倍增长。目前,二维卡通制作系统已成为大型系列卡通片制作不可或缺的工具。 采用二维卡通制作系统辅助完成的电视动画片, 在艺术上可以确保达到传统工艺制作的动画片的效果在质量上, 尤其是在色彩的稳定性和画面的清晰度以及特技效果等方面均优于传统拍摄的水平。更重要的是, 采用计算机辅助生产, 可以大大提高动画片的制作效率。例如,的自动上色功能使用户可以享受到自动上色的高效率, 用户只需要选中预上色区域, 选择颜色, 点击该区域, 系统会自动将所有原画的同一部位着上颜色, 而不必用户一张张去上色。其实, 系统工作的原理很简单 不同原画的同一上色区域虽然有位置的变化, 但是它们之间总会有位置重合的区域, 而系统正是通过这一 区域来判定下一张原画的预上色区域在哪里的目前, 世界上绝大多数动画公司均采用二维卡通制作系统制作二维动画片。我国动画制作界在年便开始采用二维卡通制作系统来辅助生产大型系列电视动画片。例如, 中央电视台制作的大型系列动画片《西游记》以及上海美术电影制片厂制作的集动画系列片《封神榜传奇》等等, 在画面质量上取得了很好的效果, 在制作效率上远远高于传统动画片的制作方式, 充分显示出二维 卡通制作系统辅助生产动画片的巨大威力。 二维动画与三维的结合具有独特的魅力 许多动画大片均采取二维动画与三维动画相结合的方式, 在原有传统手工绘画的基础上, 采取部分使用三 维电脑动画制作工艺, 充分发挥两者的长处, 将二维卡通形象与三维的真实感觉和场景相结合, 使整个影 片具有最佳的艺术效果。 上海美术电影制片厂推出的大型影院动画片《宝莲灯》, 总共有分多钟的三维动画镜头。其中开始三分半钟的片头, 描写二郎神与三圣母之间矛盾斗争的一段戏, 由于三维电脑动画与二维人物的完美结合, 更显 示出天宫宏伟广阔的气势, 将人物置身于这样一个三维立体空间的环境里, 营造出空灵而神奇的艺术氛围。众多的动画大片表明, 将三维电脑动画融人传统的二维卡通片中, 可以增强传统手绘动画片的表现力、扩展人们的创作空间。因此, 计算机技术给了艺术家自由创造的工具, 使他们能够创作出传统的卡通技法所无法想象的特殊效果。三维电脑动画与二维卡通形象的完美结合是今后动画大片发展的主要方向之一。