环境卫生题(附答案)
环境卫生题(附答案)
第一章
一、填空题
1．环境介质是指大气，水土壤_以及包括人体在内的所有生物体。
2．环境卫生学研究的环境包括__自然环境___ _和__生活环境____。
3．人类赖以生存的自然环境和生活环境中的各种因素，按其属性可分为__物理性____、__化学性____、___生物性___三类。
4．根据环境受人类活动影响的情况，可将其分为___原生环境___和__次生环境____。5．全球性的环境问题主要有___全球气候变暖___、__臭氧层破坏____、__酸雨____、__生物多样性减退____。
二、名词解释
环境卫生学
三、选择题
1．环境卫生学主要研究（ C ）
A．自然环境与人群健康的关系
B．生活环境与人群健康的关系
C．自然环境和生活环境与人群健康的关系
D．生活居住环境和自然环境与人群健康的关系
E．自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系
2．学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生（ E ）
A．提高诊断疾病的本领
B．认识疾病在人群中流行的原因
C．了解污染物在环境中的分布规律
D．认识全球环境问题
E．认识自然环境和生活环境与人群健康的关系
3．具体地讲，环境介质是指（ B ）A．空气、水、土壤（岩石）
B．空气、水、土壤（岩石）和生物体
C．空气、水、土壤（岩石）和食物
D．空气、水、食物、生物体
E．空气、水以及各种固态物质
4．环境卫生学的重点研究内容是（ D ）A．环境因素的调查与监测
B．污染物在环境中的分布与转归
C．环境污染治理
D．环境因素的健康效应
E．环境质量评价
5．环境卫生工作中常见的二次污染物如（ C ）
A．二氧化硫和颗粒物
B．铅、镉、汞、酚
C．甲基汞、光化学烟雾
D．氮氧化物、碳氢化物
E．环境内分泌干扰物
6．原生环境是指（ B ）
A．受动物活动影响的天然环境
B．未受人类活动影响的天然环境
C．无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境
D．受人为活动影响的环境
E．以人类为中心的环境
7．生物地球化学性疾病的发生主要是由于（ C ）
A．人体摄入微量元素过多所致
B．人体摄入微量元素过少所致
C．地质地理原因使当地居民摄入微量元素过多或过少所致
D．环境破坏对地质条件影响使人体摄入矿物质异常所致
E．饮食中某种元素含量异常所致
8．人类大量使用氯氟烃（CFCs）造成的全球环境问题主要是（ B ）
A．气候变暖导致冰川融化等生态破坏
B．臭氧层破坏
C．形成酸雨，破坏生态系统
D．生物多样性锐减
E．植被破坏，导致沙漠化
9．环境卫生学的研究对象是（ D ）A．自然环境、生活环境和社会环境
B．人群健康
C．生物地球化学性疾病
D．人类健康及其周围环境
E．环境污染的综合治理
10．人与环境之间的辨证统一关系主要体现在（ A ）
A．机体的新陈代谢上
B．人类对自然资源的索取
C．人类对自然环境的依赖性
D．人对环境的破坏，又对环境加以保护和治理
E．人体每天摄取食物，获得足够营养
11．环境卫生学的基本理论为（ A ）A．人与环境之间的统一性
B．环境因素对机体影响的作用机制
C．机体对环境的适应能力
D．阐明环境因素对健康影响的复杂性
E．环境中有益因素和有害因素对机体的综合作用
12．环境卫生监督的理论依据为（ E ）A．国家和地方政府的相关法律法规
B．造成人群危害的严重程度
C．主管部门的行政命令
D．执法人员的相关知识
E．环境卫生学研究提供的卫生基准和技术规范
13．清洁生产是指（ D ）
A．生产场地清洁、厂房清洁
B．生产场所清洁卫生、无垃圾灰尘
C．清洁的生产过程
D．节约能源、资源消耗少，有效预防控制污染和其他废物生成的生产工艺过程
E．生产过程中有严格卫生管理制度，工人始终保持清洁卫生
14．就全国范围而言，广大农民的饮用水是不够安全的，其危害主要来自：（ D ）A．生物性污染和放射性污染
B．环境化学物和生物地球化学性的污染C．生物性、生物地球化学性和放射性污染D．生物性、生物地球化学性和环境化学性污染
E．生物地球化学性、生物性和放射性污染四、问答题：
1．环境卫生学的研究内容？
根据环境卫生学的定义、研究对象及上述各种环境因素，可将环境卫生学的主要研究内容概括为以下几个方面。
（1）环境与健康关系的基础理论研究
（2）环境因素与健康关系的确认性研究（3）创建和引进适宜于环境卫生学研究的新技术和新方法
（4）研究环境卫生监督体系的理论依据
2．我国环境卫生工作的主要成就？
（1）城乡环境卫生面貌显著改善
（2）大力开展环境卫生监测、监督工作（3）环境污染健康效应的研究取得丰硕成果（4）环境卫生标准体系的建立和完善
3．环境卫生学今后的任务？
．（1）加强环境因素健康效应的研究
（2）新技术、新方法在环境卫生工作中的应用
（3）加强农村环境卫生工作
1）努力改善农村饮用水的卫生状况
2）加强改良厕所和粪便垃圾的无害化处理的技术指导工作
3）环境卫生工作与村镇规划建设相结合
4）健全农村环境卫生法规体系，加大环境卫生监督管理力度
（4）开拓环境卫生工作的新领域
第二章
一、填空题
1．按环境是否受过人类活动的影响，可分为__原生环境____和__次生环境____；按环境要素的属性，可分为___自然环境___和__社会环境____；在我国1982年颁布的《中华人民共和国宪法》中，以人类与环境相互作用的性质和特点把环境分为__生活环境____和___生态环境___。2．生态系统的生物，可按照其发挥的作用和地位分为___生产者、消费者、分解者_。
3．肿瘤发展的整个过程通常分为___引发、促长、进展___三个主要阶段。
4．在暴露测量中，被检测的剂量有三种：____外剂量；内剂量；生物有效剂量__。
5．1989年美国国家科学院（NAS）将生物标志分为___暴露生物标志、效应生物标志、易感生物标志___。
二、名词解释
1．自然环境：是指围绕着人群的空间及其中可以直接或间接影响到人类生活、生产的一切自然形成的物质、能量的总体。
2．生活环境：是与人类生活关系密切的各种
自然的和人工的环境条件，如居住、工作、娱乐和社会活动环境。
3．生态环境：是与人类生存和发展有关的生态系统所构成的自然环境。
4．生态系统：是在一定空间范围内，由生物群落及其环境组成，借助于各种功能流（物质流、能量流、物种流和信息流）所联结的稳态系统。5．食物链：在生态系统中不同营养级的生物逐级被吞食以满足生存需要而建立起来的链锁关系。
6．食物网：多条食物链相互交叉相连，形成复杂的网络状食物关系即食物网。
7．生物放大作用：环境污染物还可通过食物链的转移并逐级增大在生物体内的浓度，使在高位营养级生物体内的浓度比在低位营养级生物体内的浓度增加很多倍，这称为生物放大作用。8．生态系统健康：是指具有活力和自调节能力、结构稳定的生态系统，是生态系统的综合特性。
9．剂量—效应关系：是指随着环境有害因素剂量的增加，机体内所产生的有害生物学效应而随之增强的相关关系。
10．易感人群：通常把这类对环境有害因素作用的反应更为敏感和强烈的人群称为易感人群（敏感人群）。
11．生物地球化学性疾病：由于地质原因使得生活在该地区的人群对某种化学元素摄入量过高或过低而引发的疾病称为生物地球化学性疾病。
12．环境流行病学：是应用传统流行病学的方法，结合环境与人群健康关系的特点，从宏观上研究外环境因素与人群健康的关系。
13．暴露：人体接触某一有害环境因素的过程称之为暴露。
14．环境暴露水平：是指人群接触某一环境因素的浓度或剂量。
15．生物标志：是生物体内发生的与发病机制有关联的关键事件的指示物，是机体由于接触各种环境因子所引起机体器官、细胞、亚细胞的生化、生理、免疫和遗传等任何可测定的改变。
三、选择题
1．生态系统是在一定空间范围内，由生物群落及其环境组成，借助下列各种功能流所联结的
稳态系统。这些功能流是（ A ）
A．物质流、能量流、物种流和信息流B．物质流、能量流和食物流
C．物质流、能量流、物种流和食物流D．物质流、能量流和信息流
E．都不是
? 2．生态系统中的消费者（ D ）
A．是异养型微生物
B．是草食动物
C．是肉食动物
D．可起着加工和再生产的作用
E．能用简单的无机物制造有机物
3．“食物网”的概念是（ A ）
A．多条食物链相互交叉相连，形成复杂的网络状食物关系
B．多种生物相互作用，形成的网状食物关系C．多种生物因食物不同，形成的复杂的食物关系
D．多种污染食物与健康的相互关系
E．复杂的食物之间的关系
4．生态系统健康是（ D ）
A．人和生态系统相互关系的综合特性
B．生态系统对人健康影响的特性
C．人对生态系统影响的综合特性
D．生态系统的综合特性
E．生态系统之间相互影响的综合特性
5．人类便于取用的河水、湖水及浅层地下水等淡水仅占水圈总水量的（ B ）
A．12.0％左右
B．0.2％左右
C．0.01％左右
D．1.0％左右
E．5.0％左右
6．人与环境之间的关系是（ D ）
A．环境决定人类
B．人类改造环境
C．互为因果
D．互相联系、相互作用和制约的关系E．无特殊关系
? 7．根据人群健康效应谱，从弱到强的5级效应的分布规律是（ C ）
A．两头大，中间小
B．两头小，中间大
C．最弱的效应比例大
D．最强的效应比例大
E．都一样大
8．在人群健康效应谱中，准病态（即亚临床状态）的变化是（ E ）
A．生理代偿的变化
B．体内负荷增加的变化
C．正常调节的变化
D．出现严重中毒
E．生理异常的变化
9．人群易感性是（ C ）
A．遗传决定的
B．后天获得的
C．由遗传和后天的因素共同决定的
D．是不会改变的
E．是感染以后产生的
10．有害和不利的自然环境因素的下列特征，哪项是错?（ E ）
A．历来存在
B．比次生环境的问题出现早
C．依然存在
D．将继续长期存在
E．将逐渐消失
11.气候成为某些流行病的重要流行因素，以致传染病有明显的季节性,例如：呼吸道感染、支原体肺炎等病（ B ）
A．秋冬季多见
B．冬春季多见
C．春夏季多见
D．夏冬季多见
E．夏秋季多见
12．哪项不是天气与气候对健康的影响方式（ C ）
A．影响人体生理和代谢功能
B．对生物性病原体和生物性传媒的影响C．影响污染物的吸收
D．对人体的物理作用
E．影响环境质量
13．生物性有毒有害物质的毒性（A ）A．包括一般毒性和特殊毒性
B．主要产生神经毒性
C．主要引起过敏反应
D．主要是致癌性
E．毒性一般低于环境污染物
14．下列都是植物所产生的有毒物质，除外
A．透明质酸酶
B．糖苷
C．霉菌毒素
D．生物碱
E．毒蛋白
? 15．微量元素的摄入与机体有害效应的产生，下面正确的叙述是（ A ）
A．任何一种微量元素摄入过高
B．任何一种微量元素摄入不足
C．任何一种微量元素摄入过高和摄入不足D．部分微量元素摄入过高
E．以上都不是
16．环境污染的概念是（ E ）
A．排入环境中的废弃物的数量或浓度超过了环境的自净能力
B．排入环境中的废弃物造成了环境质量下降和恶化
C．排入环境中的废弃物影响了人体健康D．A+B
E．A+B+C
17.环境污染对人群健康影响的复杂性表现为
A．环境污染物可通过多种形成和途径进入人体
B．往往是多因素的联合作用
C．人群处于低水平长时间暴露状况
D．受污染影响人群的反应个体差异大E．以上都是
18．下面是环境污染产生的急性危害，除外（ A ）
A．地方性氟中毒
B．印度博帕尔发生的异氰基甲酯泄漏事件C．前苏联发生过的核电站核泄漏事故D．伦敦烟雾事件
E．介水传染病暴发流行
19．影响环境化学污染物产生慢性危害的因素是（ E ）
A．污染物的暴露剂量
B．污染物的暴露时间（暴露期和频度）C．化学污染物的生物半减期和化学特性D．机体的反应特性
E．以上全是
20．下列是环境中易引起持续性蓄积危害的污
染物，除外（ B ）
A．DDT、PCBs等
B．氰化物
C．汞
D．镉
E．铅
21．IARC根据对人的致癌危险将致癌物分类，正确的描述是（ A ）
A．1类：对人致癌
B．1类：对人很可能致癌
C．2A类：对人可能致癌
D．2B类：对人很可能致癌
E．3类：对人很可能不致癌
22．化学致癌的引发阶段，较为正确的一种描述是（ C ）
A．通过化学诱变，使细胞成为具有发展为肿瘤潜能的启动细胞的过程；引发阶段历时短，是不可逆的；引发剂有可测定的阈剂量。
B．通过化学诱变，使细胞成为具有发展为肿瘤潜能的启动细胞的过程；引发阶段历时长，是可逆的；引发剂没有易于测定的阈剂量。C．通过化学诱变，使细胞成为具有发展为肿
瘤潜能的启动细胞的过程；引发阶段历时短，是不可逆的；引发剂没有易于测定的阈剂量。D．通过化学诱变，使细胞成为具有发展为恶性前型细胞的过程；引发阶段历时短，是不可逆的；引发剂没有易于测定的阈剂量。
E．通过化学诱变，使细胞成为具有发展为恶性前型细胞的过程；引发阶段历时短，是可逆的；引发剂有易于测定的阈剂量。
23．化学致癌的促进阶段，较为正确的一种描述是（ D ）
A．促进启动细胞的表型在组织水平表达的过程；促进剂必须在引发剂前给予才发挥作用；促进作用必须持续作用，有可测定的阈剂量。B．促进启动细胞的表型在组织水平表达的过程；促进剂必须在引发剂后给予才发挥作用；促进作用必须持续作用，无测定的阈剂量。
C．促进启动细胞的表型在组织水平表达的过程；促进剂必须在引发剂前给予才发挥作用；促进作用必须持续作用，无可测定的阈剂量。D．促进启动细胞的表型在组织水平表达的过程；促进剂必须在引发剂后给予才发挥作用；促进作用必须持续作用，有可测定的阈剂量。
E．促进启动细胞的表型在组织水平表达的过程；促进剂必须与引发剂同时给予才发挥作用；无可测定的阈剂量。
24．肺癌发生率一般较高，在（ E ）A．城市居民中
B．乡村居民中
C．燃柴农户的居民中
D．燃煤农户的居民中
E．空气中苯并（a）芘浓度较高地区的居民中
25．下列都是饮水氯化消毒副产物，除外（ B ）
A．三卤甲烷
B．次氯酸
C．氯乙酸
D．溴乙酸
E．卤化酮
26.致畸作用的敏感期是（ C ）
A．着床前期
B．着床期
C．器官形成期
D．器官形成后期
环境卫生学练习试卷9-2
环境卫生学练习试卷9-2 (总分：80分，做题时间：90分钟) 一、 A1型题(总题数：40，score:80分) 1.HOCl和OCl-的杀菌效果为 【score:2分】 【A】HOCl的杀菌效果与OClˉ相同 【B】HOCl的杀菌效果比OClˉ低80倍 【C】HOCl的杀菌效果比OClˉ高80倍【此项为本题正确答案】 【D】HOCl的杀菌效果比OClˉ低20倍 【E】HOCl的杀菌效果比OClˉ高20倍 本题思路： 2.硫酸铝为常用的混凝剂，其操作液为10%～20%，使用时 【score:2分】 【A】腐蚀性小，对水质无不良影响，水温低时形成絮凝体较松散【此项为本题正确答案】 【B】腐蚀性较大，对水质无不良影响，效果一般【C】腐蚀性小，对水质有些影响，水温低时形成絮凝体较紧密
【D】腐蚀性小，使用不方便，对水质无不良影响【E】腐蚀性小，水温低时形成絮凝体较紧密，效果好 本题思路： 3.可吸入尘是指颗粒直径 【score:2分】 【A】＜5μm 【B】＞5μm 【C】＜10μm【此项为本题正确答案】 【D】＜1μm 【E】＜0.1μm 本题思路： 4.毒物作用于机体，使机体产生超出其维持平衡状态能力的生物学变化的最小暴露水平或剂量称为【score:2分】 【A】阈浓度【此项为本题正确答案】 【B】阈上浓度 【C】阈下浓度 【D】急性阈浓度 【E】慢性阈浓度
本题思路： 5.环境流行病学的研究特点是 【score:2分】 【A】多因素弱效应特异性潜伏期长 【B】单因素强效应非特异性潜伏期短 【C】多因素强效应非特异性潜隐期 【D】单因素弱效应非特异性潜隐期 【E】多因素弱效应非特异性潜隐期【此项为本题正确答案】 本题思路： 6.溶解氧含量可作为 【score:2分】 【A】有机物污染的间接指标 【B】水体自净的间接指标 【C】有机物污染及其自净的间接指标【此项为本题正确答案】 【D】有机物污染及其自净的直接指标 【E】有机物和无机物污染及其自净的指标 本题思路：
环境卫生学 题库大全
环境卫生学——第一章绪论 一、填空题 1．环境介质是指______、______、______以及包括人体在内的所有生物体。2．环境卫生学研究的环境包括______和______。 3．人类赖以生存的自然环境和生活环境中的各种因素，按其属性可分为______、______、______三类。 4．根据环境受人类活动影响的情况，可将其分为______和______。 5．全球性的环境问题主要有______、______、______、______。 答案 1．大气；水；土壤 2．自然环境；生活环境 3．物理性；化学性；生物性 4．原生环境；次生环境 5．全球气候变暖；臭氧层破坏；酸雨；生物多样性锐减 二、名词解释 环境卫生学：是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。 三、选择题 1．环境卫生学主要研究（） A．自然环境与人群健康的关系 B．生活环境与人群健康的关系 C．自然环境和生活环境与人群健康的关系 D．生活居住环境和自然环境与人群健康的关系 E．自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系 2．学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生（） A．提高诊断疾病的本领B．认识疾病在人群中流行的原因 C．了解污染物在环境中的分布规律 D．认识全球环境问题 E．认识自然环境和生活环境与人群健康的关系3．具体地讲，环境介质是指（） A．空气、水、土壤（岩石） B．空气、水、土壤（岩石）和生物体 C．空气、水、土壤（岩石）和食物 D．空气、水、食物、生物体 E．空气、水以及各种固态物质 4．环境卫生学的重点研究内容是（） A．环境因素的调查与监测 B．污染物在环境中的分布与转归 C．环境污染治理 D．环境因素的健康效应 E．环境质量评价 5．环境卫生工作中常见的二次污染物如（）A．二氧化硫和颗粒物 B．铅、镉、汞、酚 C．甲基汞、光化学烟雾 D．氮氧化物、碳氢化物 E．环境内分泌干扰物 6．原生环境是指（） A．受动物活动影响的天然环境 B．未受人类活动影响的天然环境 C．无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境D．受人为活动影响的环境 E．以人类为中心的环境 7．生物地球化学性疾病的发生主要是由于（）A．人体摄入微量元素过多所致
环境卫生学试题及答案二
及答案（二）环境卫生学试题 1. 致癌物的剂量效应曲线为：（） A. 直线 B. U 型 C. S型 D .不规则型 E.抛物线型 【答案】 A 2. 可造成饮用水化学性污染中毒的物质不包括：（） A. 氰化物 B. 铬 C. 硝酸盐 D. 放射性物质 E. 砷、汞 【答案】 D 3. 下列何者不是饮水处理常用混凝剂：（） A. 明矶 B. 漂白粉、漂白粉精 C. 三氯化铁 D. 聚合氯化铝 E. 硫酸铝 【答案】 B
4. 下列哪项不是城市规划的基本原则：（）
A. 确定城市性质，控制城市规模 B. 远期和近期规划结合，总体和详细规划结合 C. 保护生态环境，改善景观环境 D .经济技术合理 E.加强安全防患，促进人际交往 【答案】 D 5. 原生环境是指：（） A. 天然形成，且基本上未受人为活动影响的自然环境 B. 天然形成，且受人为活动影响的自然环境 C. 天然形成，且受动物活动影响的自然环境 D. 天然形成，且受人和动物活动影响的自然环境 E. 人类生存的环境 【答案】 A 6. 光化学烟雾中，光化学氧化剂包括：（） A. O3 B. PANs C. 醛类化合物 D. 以上都是 E. 以上都不是 【答案】 D 7. 化妆品对健康的影响不包括：（） A. 化妆品接触性皮炎 B .化妆品痤疮
C. 有毒化学物质污染造成的危害
D. 微生物污染造成的危害 E. 军团菌病 【答案】 E 8. 下列哪项不属于公害事件：（） A. 痛痛病 B. 水俣病 C. 印度博帕尔毒气泄漏事件 D. 温室效应 E. 光化学烟雾事件 【答案】 D 9. 土壤中化学物质的迁移转化受到土壤PH 值的影响，其特点是：（） A. PH 值低，金属溶解度高 B. PH 值高，金属溶解度高 C. PH= 7时，金属的溶解度高 D. PH > 7时，金属的溶解度高 E. 土壤中金属的溶解度与土壤的 PH值无关 【答案】 A 10. 下列何者不是影响饮水氯化消毒的因素：（） A. 加氯量和接触时间 B. 加氯设备 C. 水的PH D. 水的浑浊度 E. 水温
(完整版)家畜环境卫生学试题答案
家畜环境卫生学试题答案 一、名词解释（共15分,每小题3分） 1．环境应激：是指家畜对干扰或妨碍机体正常机能的内外环境刺激，产生生理和行为上非特异性反应的过程． 2. 生物节律：动物由于光照时数的周期性变化，其生理状态、生化过程、行为习性也呈现周期 性变化，这种有规律的周期性变化称为生物节律。 3．临界温度：指气温下降或升高时，引起机体代谢率开始提高时的环境温度，分上限和下限，一般指下限临界温度． 4．动物福利：维持动物生理与心理的健康和正常生长所需的一切事物。 5．尘肺病：微粒侵入到肺组织的淋巴间隙和淋巴管内，并阻塞淋巴管，淋巴液潴留，导致结缔组织增生，肺组织坏死。 二、填空题（共30分,每空1分） 1.自然环境的三大要素是指气候因素、土地因素、生物因素。 2家畜的体热调节有神经调节和体液调节两种方式，体热调节中枢存在于下丘脑。 3．温热因素的综合评定指标温湿指数的值越大（THI＞69），奶牛热应激越严重；气温低于0℃时，风冷却力的值越大，家畜冷应激越严重；温热因素中以气温为核心。 4．可见光的生物学效应，主要是通过眼、视神经导致动物的下丘脑兴奋，使其分泌促释放激素；这些促释放激素经下丘脑下部-垂体门静脉循环系统到达垂体前叶，并使之分泌促激素；这些促激素再作用于相应的腺体产生相应的激素，参与代谢。 5．空气环境中的有害物质包括有害气体、微生物和粉尘三个方面的内容。 6．畜牧场粪便处理与利用的主要方式有用作肥料、用作饲料、生产沼气。 7、水资源的种类可分为：地面水、地下水和降水三大类。 。 8．根据外围护结构的封闭程度，畜舍可分为开放式畜舍、半开放式畜舍、封闭式畜舍等类型。 9．畜舍横向机械通风的方式有负压通风，正压通风、和正负压联合通风。 10. 高山病的发生，是由于海拔升高，气压降低，导致机体组织缺氧所致。 三、判断题（共10分,每小题1分。在括号内，正确的打“∨”，错误的打“×”） 1．小气候与大气候的不同在于个别气象因素的差异。（ X ）2．高山病发生的主要原因是海拔升高，气压降低，缺氧所致。（∨） 3．高纬度地区，家畜发情的季节性不明显。（ X ） 4．正常人耳听不到0分贝的声音。（∨）5．增大风速，能促进散热，对家畜有利。（X ）6．凡产热少，散热易的家畜临界温度低。（ X ）7．大肠菌群指数越小，说明水质越好。（ X ） 8．采光系数大，畜舍自然采光效果一定好。（∨）9．白肌病是汞中毒所致。（X）
《学前儿童卫生学》练习题
《学前儿童卫生学》 一、判断题 1．健康就是没有疾病。（错误） 2．身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。（正确） 3．一个社会的风俗习惯会影响人的健康。（正确） 4．长得胖就是健壮。（错误） 5．人体出汗后可使体温降低。6．托幼机构的炊事人员可以两年体检一次。（正确） 7．一个人的生活方式不会影响其健康。（错误） 8．儿童的血液总量占体重的比例比成人的高。（正确） 9．学前儿童乳牙发生龋齿不会影响恒牙的生长。（错误） 10．托幼机构应频繁地轮换活动，变换活动的性质，使儿童的大脑皮层较长时间地保持工作能力。（正确）11．儿童年龄越小，需要睡眠的时间就越长。（正确） 12．有人说孕妇年龄越大，生出的孩子越聪明。（错误） 13．活动开始就应给儿童提供强度大的学习内容，以便使儿童尽快进入活动状态。（错误） 14．蛋白质是提供给人体热能的主要来源之一。（正确） 15．母乳喂养可促进婴儿心理健康发展。（正确） 16．健康是指身体、心理和社会适应的健全状态。（正确） 17．学前儿童的血压比成人低。（正确） 18．饭前可让儿童进行一些剧烈的体育活动，以增强食欲。（错误） 19．托幼机构在儿童午睡前可安排一些强度大的活动，以便使儿童疲劳后尽快入睡。（错误） 20．患病率是衡量学前儿童健康状况的重要标志。（正确） 21．儿童的血液总量占体重的比例比成人的低。（错误） 22．多动症是一种心理疾病，应及早矫治。（正确） 23．蛋白质主要来源于乳类、蛋类、豆类等。（正确） 24．进食过程中，儿童犯了错误要及时批评，以便改正。（错误） 25．某些儿童有鸡胸是缺乏维生素C的症状。（错误） 26．患水痘的儿童结痂后即没有传染性了。（错误） 27．儿童发生开放性骨折时，应先将外露骨骼推入伤口，再送医院治疗。（错误） 28．儿童不爱吃饭可能是缺锌造成的。（正确） 29．对于儿童喜爱的游戏活动可延长时间，直到玩尽兴为止。（错误） 30．为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种需要。（错误） 31．托幼机构为了保证室内空气新鲜，应每小时3次开窗换气。（正确） 32．儿童烫伤后应立即将贴身衣服脱去再用冷水冲。（错误） 33．学前儿童绘画、写字的持续时间不宜超过5——10分钟。（正确） 34．某些儿童出现吃土、煤渣等异嗜癖是营养性缺铁的症状。（正确） 35．传染病一般具有不同程度的免疫性。（正确） 36．儿童将豆粒放入鼻孔内可用手指抠出。（错误） 37．儿童缺钙时，单纯补钙就可以。（错误） 38．为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种合理需要。（正确） 39．糖有解毒功能，因此可以多吃糖。（错误） 40．学前儿童的阅读环境应有足够的照明，光线分布均匀，从右上方射入。（错误） 41．某些儿童有鸡胸是缺乏维生素D的症状。（正确） 42.肺炎是三岁以下小儿夏秋季节的常见病。（错误） 43.口服补液盐不应用滚开水冲化。（正确） 44.断奶后，就应该添加各类辅助食品，以保证婴幼儿正常发育。（错误） 45.幼儿年龄小，所需热能相对比成人要少。（错误） 46.骨折的现场急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，以减轻疼痛。（正确）
2020年公卫助理医师《环境卫生学》试题及答案(卷六)
2020年公卫助理医师《环境卫生学》试题及答案（卷六） 一、A1 1、由于严重的环境污染而诱发的疾病，称为 A、地方病 B、流行病 C、公害病 D、传染病 E、职业病 2、温室效应可导致 A、气温升高、海平面上升、病原体加速繁殖 B、皮肤癌、白内障等疾病发病率上升 C、眼睛刺痛、流泪、咽喉痛 D、呼吸系统疾病、肺癌的发病率上升 E、湖泊中水生生物死亡、建筑物腐蚀、森林枯萎 3、次生环境是指 A、无机物所形成的环境 B、有机物所形成的环境 C、由于人类活动(生产和生活)所形成的环境 D、天然形成的环境 E、某些元素分布不均所造成的环境 4、下列哪项不属于环境介质 A、大气
B、水体 C、土壤 D、生物体 E、有机和无机物 5、环境污染的特征是 A、影响范围大，作用时间长 B、影响人群面广 C、多为低剂量、高浓度、多种物质联合作用 D、环境污染一旦形成，消除很困难 E、以上都是 6、酸雨的主要前体物质是 A、CO2 B、CO C、O3 D、SO2 E、PAH 7、环境污染物的暴露一般是通过 A、直接摄入污染物 B、接触含有这些污染物的土壤 C、接触含有这些污染物的生物 D、接触含有这些污染物的水 E、接触含有这些污染物的环境介质
8、人类赖以生存的自然环境包括地球上的 A、气圈、水圈、土壤圈、食物链 B、气圈、水圈、土壤圈、食物圈 C、气圈、水圈、土壤圈、岩石圈 D、气圈、水圈、土壤圈、生物圈 E、气圈、水圈、岩石圈、食物链 9、某些环境污染物在体内的浓度随时间的变化而变化，只有在体内浓度达到中毒阈值时，才会产生危害，这种污染物具有 A、潜隐性 B、蓄积性 C、迟发性 D、时间性 E、以上都不是 10、原生环境是指天然形成的 A、未受或少受人为因素影响的环境 B、受到人类活动影响的天然环境 C、受到人类和生物活动影响的环境 D、未受到人类和生物活动影响的环境 E、未受到人类活动和动植物影响的环境 11、印度博帕尔农药厂爆炸事故中，泄漏的有毒物质是 A、氰化氢 B、硫化氢
(完整word版)家畜环境卫生学复习题(完整)
家畜环境卫生学 名词解释： 1. 适应：是生物体受到内部和外部环境的刺激而产生的有利于生存和生产的生物学反应或遗传学改变。 2. 应激：指动物机体对外界或内部的各种非常刺激所产生的非特异性应答反应的总和 3. 气候服习：指本来对某种气候不适应的动物，因反复或长期处于该动物生理所能忍受的气候环境中，在数周内引起散热和产热等生理机能的变化，使各项生理指标和生产性能逐渐趋于正常，而能习惯于这种气候环境。这一过程称为气候服习。 4. 气候驯化：动物处于某种环境中，因外界环境的影响，某此性状甚至体型发生变化，各种生理机能发生改变又趋于正常，这种过程称为气候驯化。 5. 温热环境：是指直接与家畜体热调节有关的外界环境因素的总和。 6. 小气候：在局部地区、由于地形方位、土壤条件和植被不同，使该地区具有独特的气候状况，称为小气候。 7. 散热调节：热调节中使散热增加或减少的调节称为散热调节或物理调节。 8. 产热调节：热调节中使产热增加或减少的反应称为产热调节或化学调节。 9. 气温日较差：一天中，日出前温度最低, 午后2:00温度最高,每日最高与最低气温之差，称气温日较差。（越靠近地面，气温日较差越大） 10. 气温年较差：一年内，一月份平均气温最低，七月份平均气温最高，把最高月平均气温与最低月平均气温之差，称为气温年较差。 11. 等热区：恒温动物仅仅依靠物理调节就能维持体热平衡的环境温度范围，叫等热区。 12. 临界温度：气温下降，畜体散热增加，必须提高代谢率以增加产热量，这个开始提高代谢率的温度称为“下限临界温度”或“临界温度”。气温升高，机体散热受阻，物理调节不能维持体温恒定，体内蓄热。 13. 过高温度：体温升高，代谢率也提高，这个因高温引起代谢率升高的外界温度称为“上限临界温度”或“过高温度”。 14. 舒适区：指在等热区的某一温度范围内，家畜代谢产热正好等于散热，不需要进行物理调节即可维持体温正常，称此温度范围为舒适区。 15. 绝对湿度：单位体积空气中含有的水汽质量，可用重量或水汽压表示。 16. 相对湿度：空气中的实际水汽压与同温度下饱和水汽压之比，用百分率表示。 17. 露点：空气中水汽含量不变，而且气压一定时，气温下降使空气中水汽达到饱和，此时水汽析出形成露水，此时的气温称为露点。
学前卫生学练习题(一单选题)
《学前卫生学》练习题 一、单项选择题 ●阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）。 A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D ●骨和骨连结组成人体的支架，称为（）。 A.骨膜 B.骨质 C.骨髓 D.骨骼 ●动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（）原则。 A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.建立动力定型 D.保护性抑制 ●最先萌出的乳牙是（）。 A.第一磨牙 B.中切牙 C.侧切牙 D.尖牙 ●构成甲状腺素的主要原料是（）。 A.铁 B.锌 C.碘 D.钙 ●在六种营养素中，可以产热的营养素有（）。 A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 ●维生素C又名（）。 A.硫胺素 B.胡萝卜素 C.抗坏血酸 D.叶酸 ●增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）。 A.钙 B.氟 C.磷 D.维生素D ●大脑左右半球各将人体相反一侧置于管辖之下，符合大脑皮层的（）原则。 A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.对侧支配 D.保护性抑制 ●当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）。 A.斜视 B.弱视 C.近视 D.斜视性弱视 ●计划免疫属于（）。 A.自然自动免疫 B.自然被动免疫 C.人工自动免疫 D.人工被动免疫 ●（）。是由空气传播而引起的传染病。 A.流行性乙型脑炎 B.细菌性痢疾 C.甲型肝炎 D.流行性脑脊髓膜炎 ●能够促进钙、磷吸收，对骨骼的形成极为重要的维生素是（）。 A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D ●肥胖症属于（）。 A.心身疾病 B.营养性疾病 C.消化道疾病 D.遗传性疾病 ●在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是（）。 A.冷水擦身 B.冷水盥洗 C.冷水冲淋 D.冷水洗手 ●新生儿血流多集中于（）。 A.躯干和内脏 B.四肢和头部 C.躯干和四肢 D.头部和内脏 ●运动系统是由骨、（）和骨骼肌组成。 A.四肢骨 B.躯干骨 C.关节 D.骨连结 ●婴幼儿的呼吸为（）。 A.深呼吸 B.浅呼吸 C.腹式呼吸 D.胸部呼吸 ●兴趣能促使幼儿的____的形成。（） A.“动力定型” B.“优势兴奋”状态 C.“镶嵌式”活动 D.非条件反射 ●99%存在于骨骼和牙齿中，其余的1％存在于血液和细胞外液中的无机盐是（）。 A.钙 B.铁 C.碘 D.锌 ●在儿童的热能消耗中，幼儿所特有的，且与其生长的快慢成正比的热能需要是（）。 A.基础代谢 B.生长发育 C.活动 D.食物特殊动力
环境卫生学复习题
一、填空题 1．根据环境受人类活动影响的情况，可将其分为______和______。（原生环境次生环境）2．全球性的环境问题主要有______、______、______、______。（全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏、荒漠化） 3．在我国1982年颁布的《中华人民共和国宪法》中，以人类与环境相互作用的性质和特点把环境分为______和______。（自然环境；社会环境；） 4．生态系统的生物，可按照其发挥的作用和地位分为______、______和______。（生产者；消费者；分解者） 5．肿瘤发展的整个过程通常分为______、______和______三个主要阶段。（引发；促长；进展） 6．在暴露测量中，被检测的剂量有三种，______、______和______。（外剂量；内剂量；生物有效剂量） 7.影响生物地球化学性疾病流行的因素：______、______、______(营养条件；生活习惯；多种元素的联合作用) 8. 室内小气候主要是由______、______、______和______（周围墙壁等物体表面温度）这四个气象因素组成。(气温；气湿；气流；热辐射) 9. 公共场所卫生监督的方式有______与______两类。(预防性卫生监督经常性卫生监督) 二、单选题 1．具体地讲，环境介质是指（） A．空气、水、土壤（岩石） B．空气、水、土壤（岩石）和生物体 C．空气、水、土壤（岩石）和食物 D．空气、水、食物、生物体 E．空气、水以及各种固态物质 2．环境卫生学的重点研究内容是（） A．环境因素的调查与监测 B．污染物在环境中的分布与转归 C．环境污染治理 D．环境因素的健康效应 E．环境质量评价 5．环境卫生工作中常见的二次污染物如（） A．二氧化硫和颗粒物 B．铅、镉、汞、酚 C．甲基汞、光化学烟雾 D．氮氧化物、碳氢化物 E．环境内分泌干扰物 6．原生环境是指（） A．受动物活动影响的天然环境 B．未受人类活动影响的天然环境 C．无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境 D．受人为活动影响的环境 E．以人类为中心的环境 7．生物地球化学性疾病的发生主要是由于（） A．人体摄入微量元素过多所致
2012年12月环境卫生学监测方法考核试题
环境卫生学监测方法试题 一、填空题 1、常用的低温灭菌方法有（写出3类）___________、等离子体灭菌、化学浸泡灭菌；临床应用最广泛的灭菌方法为 _____________。 2、压力蒸汽灭菌效果监测方法有_________、_____________、_______.生物测指示菌为____________. 3、平板暴露法采样时，物品准备：9cm直径无菌普通营养琼脂平皿、无菌纸。采样时间：在___________处理后、操 作前进行采样。采样高度：与地面垂直高度_____________.方法：室内面积≤30㎡，设一条对角线取______点，即中心一点、两端各距墙_____点；室内面积>30㎡，设东、西、南、北点均距墙1m及中心点。采样时，动作要轻，注意布点顺序、收取顺序要一致；采样后，注意做__ _________。Ⅱ类环境中，空气细菌菌落总数卫生标准为<___________cfu /cm3，Ⅲ类类环境中，空气细菌菌落总数卫生标准为<__________ cfu /cm3。 4．物体表面采样时，物品准备：5cm×5cm的标准无菌规格板、装有无菌棉拭子+10ml采样液、酒精灯和弯盘。采样时间：在____________处理后进行采样。采样面积：被采表面<100㎝2，取__________表面；被采表面>100㎝2,，取________㎝2。 5、Ⅰ类环境中，物体表面细菌菌总数应<_________ cfu /cm2,医务人员手细菌菌落总数应<________ cfu /cm2。Ⅱ 类环境中，物体表面细菌菌总数应<_________ cfu /cm2，医务人员手细菌菌落总数应 <________ cfu /cm2。Ⅲ类环境中，物体表面细菌菌总数应<_________ cfu /cm2，医务人员手细菌菌落总数应 <__________ cfu /cm2。 使用中消毒剂：细菌菌落总数应≤__________cfu/ml；致病性微生物不得检出。 6、医疗用品卫生标准：进入人体无菌组织、器官或接触破损皮肤、粘膜的医疗用品必须_________. 接触皮肤或粘膜的医疗用品必须________。 二、选择题（每题5，共25分） 1、关于无菌器械保存液和消毒剂的描述，下列哪项是正确的（） A、无菌器械保存液应该是无菌的，最多允许检出少量微球菌 B、使用中消毒剂细菌总数应≤200cfu/ml，致病性微生物不得检出 C、无菌器械保存液细菌总数应≤5 cfu/ml ，致病性微生物不得检出 D、使用中消毒剂细菌总数应≤10cfu/ml，允许检出金黄色葡萄球菌 E、使用中消毒剂细菌总数应≤100cfu/ml，致病性微生物不得检出 2、关于使用中的消毒剂、灭菌剂的监测，下列哪项是错误的（） A、应进行生物和化学监测 B、生物监测：消毒剂每季度1次，其细菌含量必须<100cfu/ml，不得检出致病性微生物 C、灭菌剂每月生物监测1次，不得检出任何微生物 D、含氯消毒剂、过氧乙酸等的浓度应每天监测 E、对戊二醛浓度的监测应每月不少于1次 3、关于地面和拖洗工具的消毒，下列哪项是正确的（） A、地面应经常用含氯消毒剂拖洗，既能消毒，又能增白 B、因为2%戊二醛是高水平消毒剂，有条件时最好用戊二醛拖地，消毒效果好 C、地面应湿式轻扫，保持清洁，局部有血迹等污染时局部用消毒剂处理 D、脱洗工具使用后先洗净，再消毒，然后晾干 E、检验科的地面每天均需用消毒剂脱洗 4、灭菌速度快、灭菌效果好、经济、环境污染小的是（）E A、环氧乙烷灭菌法 B、戊二醛浸泡灭菌法 C、辐射灭菌法 D、过氧乙酸浸泡灭菌法 E、压力蒸汽灭菌法 5、属于低水平消毒剂的是（） A、戊二醛 B、过氧乙酸 C、碘伏 D、洗必泰 E、异丙醇
2013 家畜环境卫生学题库(含答案版)
一、名词解释 减量排放： 日射病：是指红光和红外线穿透颅骨，使脑内温度升高，一起全身病理反应的病理现象。应激：是指动物机体对外界或内部环境的超常刺激所产生的非特异性应答反应的总和。 等热区：是指恒温动物注意借物理调节维持体温正常的环境温度范围。 临界温度：又称“下限临界温度”，是指当环境温度降低时，动物通过物理调节仍不能维持提问恒定而开始提高代谢率来增加产热的环境温度。 上限临界温度：气温高于等热区上限继续升高，增加散热的物理调节不能维持体温恒定时，动物必须降低代谢率来减少产热，以维持体温恒定，这种开始通过化学热调节来减少产热维持体温恒定的环境温度。 热射病：指因高温引起的体温调节机能失调体内热量过度积蓄，从而引发神经器官受损的病理现象 隐汗蒸发：即皮肤组织水分通过上皮向外渗透，水分在皮肤表面蒸发的现象。 散热调节：当环境冷热程度发生改变时，畜体通过行为、生理生化乃至形态解剖结构，改变产热和散热速度的过程，成为热调节。其中使散热增加或减少的反应称为散热调节。 产热调节：热调节中使产热增加或减少的反应成为产热调节。 红斑作用：在紫外线照射下，动物被照射部位的皮肤出现潮红的现象。 畜禽动物福利：动物福利一般指动物（尤其是受人类控制的）不应受到不必要的痛苦，即使是供人用作食物、工作工具、友伴或研究需要。 长日照动物:在春季日照时数逐渐延长的情况下发情交配的动物，如狐狸，田鼠，马和驴等露点：：当空气水汽含量不变且压力一定时，因气温下降，使空气达到饱和时的温度称为“露点”或“露点温度” 阳伞效应:指由大气污染物对太阳辐射的削弱作用而引起的地面冷却效应。 活性污泥:活性污泥(activesludge)是微生物群体及它们所依附的有机物质和无机物质的总称．微生物群体主要包括细菌，原生动物和藻类等．其中，细菌和原生动物是主要的二大类．活性污泥主要用来处理污废水。 采光系数：是指窗户的有效采光面积与畜舍地面面积之比 纵向通风：指将风机安装在畜舍的一端山墙或一侧山墙附近的纵墙上，进气口设在另一侧墙体上，使气流沿畜舍纵轴而流动 正压通风：也称进风式通风或送风，是指利用风机向封闭畜舍送风，从而使舍内压力大于舍外，舍内污浊空气经排气管（口）排出舍外的通风方式。 负压通风：也称排风式通风或排风，是指利用风机将封闭舍内污浊空气抽出，使舍内压力相对小于舍外。而新鲜空气通过进气口或进气管流入舍内而形成舍内外气体交换的通风方式。BOD（生化需氧量）：水中有机物在需氧性细菌作用下，进行生化分解时小号的氧量。COD(化学需氧量)：指用强氧化剂使1L水中的有机物完全氧化小号的氧量。 腐熟堆肥法：主要通过控制好气微生物活动的水分、酸碱度、碳氮比、空气、温度等各种环境条件，使好气微生物分解家畜粪便及垫草中各种有机物，并使之达到矿质化和腐殖质化的过程。 细菌总数：是指1ml水在普通琼脂培养基中，于37℃条件下培养24h后所生成的各种细菌集落总数。 二、简答 1、说明你所了解的消毒方法及主要应用场合。 答：(1)喷雾消毒(1分) 用一定浓度的次氯酸盐、有机碘混合物、过氧乙酸、新洁尔灭等，用喷雾装置进行喷雾消毒，主要用于饲养舍清洗完毕后的喷洒消毒、带畜消毒、畜牧场道路和
家畜环境卫生学本科自考复习题
家畜环境卫生学本科自考复习题 单选题 1反刍动物动物瘤胃内微生物发酵的产热属于 A 基础代谢产热 B体增热C肌肉活动产热 D生产过程产热 2动物妊娠时的产热为 A 基础代谢产热 B体增热 C肌肉活动产热 D生产过程产热 3在高温季节，动物会通过喘息形式散热，此种散热形式属于下列哪种形式？ A 传导散热 B辐射散热 C对流散热 D蒸发散热 4同种恒温动物生活在寒冷地区体格较大，生活在温暖地区体格较小，此种现象符合下列哪个发则。 A爱伦法则 B.威尔逊法则 C贝格曼法则 D.格罗杰法则 5等热区的上限叫做 A临界温度B过高温度C舒适温度 D皮肤温度 6家畜热应激最严重的环境为 A.高温、低湿 B.低温、高湿 C.低温、低湿 D.高温、高湿、无风 7 同种恒温动物生活在寒冷地区体格较大，生活在温暖地区体格较小，此种现象符合下列哪个发则。 A.艾伦法则 B.威尔逊法则 C.伯格曼法则 D.个罗杰法则 8反刍动物瘤胃内微生物发酵产生的热量属于下列哪种产热形式？ A.肌肉活动产热 B.热增耗 C.生产产热 D.基础代谢产热 9在高温季节，动物会通过喘息形式散热，此种散热形式属于下列哪种形式？ A 传导散热 B辐射散热 C对流散热 D蒸发散热 10在太阳辐射中，穿透力最强的光线是 A紫外线 B 可见光C红外线 D蓝光 11畜舍中对家畜没有直接危害的有害气体是 A 氨气 B二氧化碳 C一氧化碳 D硫化氢 12水体“三氮”指标在分析水质时具有重要意义，水体中亚硝酸盐的含量增高，说明了什么？ A水体无污染 B水体正在自净 C水体已经自净 D不能说明问题 13在畜舍建筑朝向设计中，应考虑畜舍纵墙与夏季主导风向保持一定角度,可减小涡风区，通风均匀，有利于防暑，其适宜的角度为 A. 0° B.10～20° C. 90° D.30～45°
动物环境卫生学练习题
动物环境卫生学练习题 《动物环境卫生》练习题 第1章温热环境 一、名词解释: 1、温热环境; 2、气象; 3、动物福利; 4、热增耗; 5、气候; 6、太阳高度角; 7、光敏作用;8、等热区;9、绝对湿度;10、相对湿度;11、饱和差;12、露点;13、气温日较差;14、风向频率图;15、应激;16、适应17、光周期18、长日照动物19、临界温度20、有效温度 二、填空题: 1、温热环境是指与畜禽散热相关的所有物理因素。主要包括_________、_________、_________、_________等。 2、非蒸发散热包括_________、_________和_________。 3、影响太阳辐射的主要因素有_________、_________和_________。 4、太阳辐射是一种电磁波,其光谱组成按人类视觉反应可分为三个光谱区,即________、___________和_____________。 5、应激反应阶段划分为_______、________、_______三个阶段。 6、紫外线的作用主要有_______、________、_____________、_______。过度紫外线照射可引起的不良反应有_______、________、_____________、_______ 。 7、太阳高度角随_______、________、______ 而变化。 8、过度紫外线照射可引起___________、____________和___________等不良反应。 9、过度红外线照射可引起___________和___________等不良反应。 10、在相同的饲养管理条件下,一旦饲料中缺乏维生素D时,则黑色皮肤的较白色皮肤的家畜_______ 患佝偻病或软骨症。 11、可见光是太阳辐射能使家畜产生_______和__________的部分,并通过家畜的眼睛的视网膜,作用于中枢神经系统,引起家畜机体反应,从而提高或降低新陈代谢,影响机体的生理过程。 12、红外线生物学的基础主要是___________。 13、家畜高温时的热调节主要方式有___________________、_________________和_____________。 14、在高温的环境中,动物主要依靠____________散热。 15、家畜低温时的热调节主要方式有___________________和_____________。 16、猪生长肥育的适宜温度范围在_____之间。牛的生长肥育温度以_____左右最佳。各种家禽产蛋的适宜温度为_____。 17、空气中水汽含量越多,则露点_______,否则,反之。 18、一般,种鸡和蛋鸡光照强度可保持在_______;肉鸡和雏鸡______即可。 19、空气流动的主要原因,是由于两个相邻地区的_______差异而导致_____差产生的。 三、选择题: 1、在气象因素诸因素中,核心因素是_______。 A、气温; B、气湿; C、气流;
家畜环境卫生学习题与答案
气、水、土壤、饲料和其它生物在内的生活和生产条件。 2、应激: 是指动物机体对外界或内部的各种刺激所产生的非特异性应答反应 的总和。 3、应激源: 为引起应激反应的一切环境刺激。 4、应激对家畜生产性能及健康有何影响？ 生产性能: ①、应激能够影响家畜的生长发育。②、应激对家畜繁殖有不良影响,一般认为在应激情况下，会导致幼畜性腺发育不全，成年家畜精子和卵子的生成、发育及成熟受阻，从而使家畜的繁殖性能受到影响。③、应激对母畜泌乳有不良影响。④、应激对肉质的影响： 环境应激会影响肉品质量，主要导致PSE肉(，以及少数产生DFD肉。健康: 应激因子的作用破坏了机体的生理或心理平衡而影响其抗病能力。5、在畜牧业生产中如何控制家畜的应激？ (1)、改善环境条件。①避免环境骤变。②改善环境卫生，防治各种环境污染。③保持良好的饲养管理条件。④改善运输条件，避免高温、拥挤、野蛮装卸等运输条件。⑤避免几种应激因子集中作用机体。(2)、选育抗应激品种。选育、推广抗应激的家畜品种，淘汰应激敏感家畜。如仔猪的氟烷测验。
(3)、药物的应用。①xx类： 如Vc、V 1 / 16 B、VE 。②镇静剂： 氯丙嗪、利血平、刺五加等。③抗应激制剂： 琥珀酸盐、延胡索酸。④电解质： 饲料或饮水中添加KCl ；5％NaHCO3静脉注射等。⑤其它： 微量元素等的添加等。 (4)、加强锻炼。可提高机体对各种应激因子的耐受能力 第二、三章 1、xx高度角: 太阳光线与地表水平面之间的夹角。它跟纬度、季节和一天的不同时间有关。 2、等热区: 指恒温动物主要借物理和行为调节即可维持体温正常的外界环境温度范围。 3、露点: 在水汽压不变的情况下，因温度降低而使空气中所含水汽达到饱和时的温度。 4、舒适区: 家畜的产热量刚好等于散热量，不需要进行物理和行为调节就能使机
环境卫生学简答题全.doc
环境卫生学简答题 1、简述人与环境的辨证统一关系。 答：人与环境的辨证统一关系主要体现在以下四个方面：①人与环境在物质统一性；②机体对环境的适应性；③机体与环境的相互作用；④环境因素对人康影响的双重性。 2、什么是环境物质的迁移和转化作用？环境污染物在环境介质中发生的迁移和转化对环境因素的暴露会产生哪些影响？举例说明。 答：无论是人为排放的还是天然的环境化学物质，在进人环境以后会在空间位置、形态特征或化学性质等方面发生一系列复杂的变化。(1)环境物质的迁移是指环境物质在环境中发生的空间位置的相对移动过程。(2)环境污染物在环境中通过化学的或生物学的作用转变成另一物质的过程叫化学物的转化，通过转化作用可形成二次污染物。(3)环境化学物和污染物通过在环境介质中的迁移和转化，对环境因素的暴露可能产生的影响：①扩大人群暴露的范围；②增加暴露途径；③改变污染物性质和毒性；④影响暴露剂量。以汞、SO2等环境污染物的实例说明。 3、环境污染物的暴露途径、暴露剂量和时间与产生的有害效应有何关系。 答：环境暴露是环境因素产生健康有害效应的决定因素，暴露的途径、剂量和时间等特征与其效应的产生密切相关。(1)环境物质和有害化合物往往通过多种途径暴露，暴露途径通过影响总暴露量、吸收率、作用的靶器官和组织而影响对人体产生的效应。(2)环境暴露剂量与暴露产生的反应有剂量一反应关系，根据阈值的存在，剂量－反应曲线包括无阈值和有阈值两种类型，无阈值和有阈值物质的环境毒理学特征不同。(3)环境污染物的暴露，往往是在较低的剂量下的重复暴露，重复暴露的时间包括暴露频度和暴露持续期，暴露频度和持续期与靶器官和靶组织中的剂量(浓度)有关，是影响有害效应产生的重要因素。 4、试说明环境有害因素作用的多样性，研究环境因素联合毒作用的意义是什么？ 答：(1)环境作用因素具有多样性的特点，环境有害因素的类型多、数量庞大，以致人体吸入的空气、饮用的水、摄人的食物中的污染物都不是单一的，而是多种物质同在。(2)多种环境物质同时存在时对人体的作用与其中一种单独存在时有所不同，它往呈现复杂的交互作用，彼此影响生物转运、转化、蛋白结合或排泄过程等，使的毒性效应发生改变，加强或减弱。在阐明环境因素对人体健康的影响、制订混合污染物的卫生标准以及采取防治对策等方面具有实际意义。 5、人群健康效应谱的含义是什么？了解人群健康效应谱有什么意义？(很重要) 答：(1)环境有害因素可引起不同程度的健康效应，不同级别的效应在人群中的分布为健康效应谱。①污染物在体内负荷增加，但不引起生理功能和生化代谢的变化。②体内负荷进一步增加，出现某些生理功能和生化代谢变化，但是这种变化多为生理代偿性的，非病理学改变。③引起某些生化代谢或生理功能的异常改变，这些改变已能说明对健康有不良影响，具有病理学意义。不过，机体处于病理性的代偿和调节状态，无明显临床症状，可视为准病态(亚临床状态)。④机体功能失调，出现临床症状，成为临床性疾病。⑤出现严重中毒，导致死亡。(2)在环境有害因素作用的人群中，健康效应谱有“冰山”现象。了解和掌握整群有害效应的分布，才能对其危害作出全面的定量评估，为制定预防措施和决策可靠依据。 6、什么是健康危险度评价？健康危险度评价的基本内容和方法是什么？ 答：(1)健康危险度评价是按一定的准则，对有害环境因素作用于特定人群的有害健康效应进行综合定性、定量评价的过程。 (2)健康危险度评价的基本内容包括：危害鉴定、剂量一反应关系的评定、暴露和危险度特征分析4大部分。(3)健康危险度评价的方法：1)危害鉴定：依据流行病学和毒理学的研究资料，确定在一定的接触条件下，被评价的化学物是否会产生健康危害及有害效应的特征和类型。2)剂量-反应关系的评定：是暴露与健康效应之间的定量评价，有阈值化学物和化学物的剂量-反应关系评定不同。来自于动物实验的资料需要外推到人。对有阈化学物，应用未观察到有害效应的剂量或最低观察到有害效应的剂量来计算参考剂量。对无阈化学物以致癌强度系数来表示化学致癌物剂量与致癌反应率之间的定量关利用动物致癌试验的结果外推时，需应用数学模型从试验高剂量的反应外推至低剂量。3)暴露评价：是要确定暴露剂量和暴露人群的特征。暴露剂量分为外暴露剂量和内暴露剂量，暴露人群的特征包括人群的年龄、性别、职业、易感性等情况。4)危险度特征分析：根据上述3个阶段评定结果，对该化学物在环境中存在时所致的健康危险度进行综合评价，分析不确定因素。 7、按粒径大小，大气颗粒物可分为几类？(很重要) 答：大气颗粒物按粒径可分为：①总悬浮颗粒物TSP：指粒径≤l00μm的颗粒物；包括液体、固体或者液体和固体结合存在，并悬浮在空气介质中的颗粒。②可吸人颗粒物PM10：指空气动力学直径≤10μm的颗粒物；因其能进入人体呼吸道而命名，又因其能够长期漂浮在空气中，也被称为飘尘。③细颗粒物PM2.5：指空气动力学直径≤2.5μm的颗粒物；④超细颗粒物PM0.1：指空气动力学直径≤0.lμm的颗粒物。 8、简述影响颗粒物生物学作用的因素。(很重要) 答：(1)颗粒物的粒径：颗粒物在大气中的沉降与其粒径有关。一般来说，粒径小的颗粒物沉降速度慢，易被吸入。(2)颗粒物的成分：颗粒物的化学成分多达数百种以上，可分为有机和无机两大类。颗粒物的毒性与其化学成分密切相关。颗粒物上还可吸附细菌、病毒等病原微生物。(3)呼吸道对颗粒物的清除作用：清除沉积于呼吸道的颗粒物是呼吸系统防御功能的重要环节，呼吸道不同部位的清除机制有所不同。(4)其他：某些生理或病理因素可影响颗粒物在呼吸道的沉积。例如，运动时呼吸的量和速度都明显加快，这样将大大增加颗粒物通过沉降、惯性冲击或扩散在呼吸道的沉积。 9、试比较基准与标准的差异。 答：(1)定义不同：基准是指根据环境中有害物质和机体之间的剂量反应关系，考虑敏感人群和暴露时间而确定的对健康不会产生直接或间接有害影响的相对安全剂量(浓度)。标准是指以保护人群健康为直接目的，对环境中有害因素提出的限量要求以及实现这些要求所规定的相应措施。它是评价环境污染对人群健康危害的尺度。(2)两者的关系：标准以基准为科学依据，标准是基准内容的实际表现。(3)法律效力：基准无法律效力，标准有法律效力。 10、我国现行环境空气质量标准分为三级。各级的基本要求和适用范围是什么？ 答：(1)一级标准：为保护自然生态和人群健康，在长期接触情况下，不发生任何危害影响的空气质量要求。适用于国家规定的自然保护区、风景游览区、名胜古迹和疗养地等地区。(2)二级标准：为保护人群健康和城市、乡村的动、植物，在长期和短期接触情况下，不发生伤害的空气质量要求。适用于居民区、商业交通居民混合区、文化区、名胜古迹和广大农村等地区。 (3)三级标准：为保护人群不发生急、慢性中毒和城市一般动、植物(敏感者除外)正常生长的空气质量要求。适用于大气污染程度比较重的城镇和工业区以及城市交通枢纽、干线等地区。
家畜环境卫生学考试题
【【【名词：1.环境卫生学:是研究外界环境因素对畜禽的作用和影响的基本规律，并根据这些规律以制定、利用、保护和改造环境措施的一门学科 2.牧场设计学：研究畜禽的生活环境与其生长发育，生产力提高的关系，并给以创造出有利于这些生理活动的生活环境的科学 3.环境：是指作用于机体的一切外界因素，即与家畜生活和生产有关的一切外界条件，或对家畜生存具有直接或间接影响的所有外界因素的总和 4.应激：动物处在有害情况下，能产生保护性反应或适应以消除或防御之，假如那种有害因素超过动物机体所能忍受的限度，则家畜生理机能失调，轻则影响健康和生产力，重则引起疾病甚至死亡。这种干扰和妨碍机体正常机能而引起生理上和行为上反应的过程称之为“应激” 5.应激源：凡能引起应激的刺激因素称为应激源 6.温热环境：是指炎热、寒冷或温暖、凉爽的空气环境，是影响畜禽健康和生产力的重要因素，它是由空气温度、湿度、气流速度和太阳辐射等温热因素综合而成 7.小气候：是指由于地表性质不同或人类和生物的活动所造成的小范围的特殊气候。例如：农田、牧场、温室、住房、畜舍的小气候8.太阳辐射：是指太阳以电磁波的形式向四面八方传递、放射携带能量，这种传递、放射并携带能量的方式 9.长日照动物：马驴等在春季日照逐渐延长的情况下发情交配称“长 10.短日照动物：山羊、绵羊等在秋季日照逐渐缩短的情况下发情交配称“短日照动物” 11.基础代谢产热：常称“饥饿产热”，指饥饿休息，温度适宜和消化道没有养份可吸收的情况下的产热量，也是动物最低产热量 12.消耗饲料产热(体增热/热增耗)：是指饥饿动物因采食而增加的产热量 13.对流散热：是指受热物质本身的实际运动，将热由一处移至另一处称对流散热。 14.蒸发散热：热量通过皮肤，呼吸道表面水分的蒸发而散失，称蒸发散热。（每克水蒸发能吸收2.43KJ的汽化热） 15.辐射、传导和对流合称为“非蒸发散热”，可引起环境温度的升高，也称为“显热发散”或“可感散热”。 16.潜在发散：蒸发散热只能使环境湿度升高，称为“潜在发散” 17.物理调节（散热调节）：指炎热或寒冷的环境中，家畜首先借助于皮肤血管的舒缩，增减皮肤的血流量和皮肤温度，其次通过加强或减弱汗腺和呼吸活动，寻找舒适的小气候和改变自身姿势来增加或减少热量的放散来维持正常的体温，这种调节叫物理调节。 18.化学调节（产热调节）：在较严重的热或冷应激下，散热调节已不能维持体温恒定，则必须减少或增加体内营养物质的氧化来减少或增加热的产生，把此种调节称为化学调节。 19.等热区：指恒温动物主要借助物理调节维持体温正常的环境温度范围。实际是由下限临界温度和过高临界温度构成的一个温度区。 20.临界温度（LCT）：指当气温下降散热增加时，必须提高代谢率，增加产热量以维持体温恒定，这开始提高代谢率的环境温度称为临界温度，也叫下限临界温度。 21.舒热区：在等热区的下半部偏上，尚有一区域，在此区域内产热和散热正好达到平衡，不需进行物理调节即可维持体温正常，家畜最舒适，这一区域称为舒热区（舒适区）。如环温高于舒适区，便开始遭受热应激，如低则遭受冷应激。 22.生产工艺：是指畜牧生产上采用的生产方式（畜群组成、周转方式、饲喂饮水除粪方式和产品的采集等）和技术措施（饲养管理措施、卫生防疫制度、废弃物处理方法等） 23.饲养方式：是指为便于饲养管理而采用的不同设备、设施（栏圈、笼具），或每圈（栏）容纳畜禽的多少，或畜禽管理的不同形式24.通风：气温高时，加大气流流动，使动物体感到舒适，以缓和高温对家畜的不良影响 25.换气：在密闭舍内，引进舍外的新新鲜空气，排出舍内的污浊气体，以改善舍内空气环境（排出舍内水汽、有害气体、尘埃和微生） 26.采光系数：是指窗户的有效面积与畜舍地面面积之比，即1：X 27.入射角：是畜舍地面中央一点到窗户上缘（或屋檐）所引的直线与地面水平线之间的夹角。为保证舍内得到适宜照度，入射角一般不少于25oC 28.透光角：畜舍地面中央一点向窗户上缘（或屋檐）和下缘引出的两条直线所形成的夹角。为保证舍内得到适宜照度，透光角一般不少于5oC 【29.相对湿度：反映空气的潮湿程度。空气中实际水气压与饱和水气压的百分比 30.露点：空气中水气含量不变而且气压一定，因气温下降使空气达到饱和，这时的温度称露点 31.空气湿度（气湿）：表示空气潮湿程度物理量叫做，简称气湿 32.肌肉活动产热：即动物由于起卧、站立、运动、争斗、采食，使役等肌肉活动增加的产热量。 33.生产过程产热：动物的生殖、生产、生长都会在维持的基础上增加产热量即生产过程产热 34.噪声：物体呈不规则、无周期性震动所发出的声音。从生理角度讲，凡是使人讨厌烦躁的、不需要的声音都叫噪声 35：饲喂方式：是指不同的投料方式或饲喂设备 36.外围护结构：屋顶和外墙组成畜舍的外壳，将畜舍的空间与外部隔开，称外围护结构 37.基础：指墙突入土层的部分，是墙的延续和支撑（决定了墙和畜舍的坚固和稳定性） 38.冻账层：基础下承载荷重的那部分土层 39.导热系数（λ）：表示当物体厚度1m，两表面温差1 ° C 时，1h内1 m2面积传导的热量。常用的一个指标。（w/ m.h. ° C ）40.热阻（R0）：当热通过畜舍外围护结构传递时受到的阻力。即当结构两侧温差1度，通过每平方米面积传出1J热量所需要的小时数 41.容重（γ）：指材料在自然状态下单位体积的重量（kg/m3）。 42.空隙率：材料中空隙所占的百分率 43.热压：当舍内不同部位的空气因温热不匀而发生比重差异时，产生的空气压力 44.环境污染：是指有害物质对空气、水体、土壤和饲料的污染，达到致害的程度 45.环境污染物：进入环境并引起环境污染或环境破坏的物质 46.环境自净：污染物进入环境后，在环境中经过物理、化学和生物学的作用，在生物圈内发生迁移、转化的过程 47.水的自净：水体受到污染后，由于水体的物理、化学和生物学等多种因素的综合作用，使污染逐渐消除，这个过程称水的自净 48.细菌总数：1 ml 水在普通琼脂培养基中，于37℃经24小时培养后所生长的细菌集落总数饮用水≤100个/ml 【【【简答：1】简述应激反应的发展阶段？ 答：应激反应的发展分三个阶段：惊恐反应、抗拒阶段、结束阶段 （1）警恐阶段：应激因素产生→畜禽感受到，应激因素进入战备状态。 （2）抗拒阶段：很快进入此阶段分泌功能强，呼吸快，心跳快，惊恐，奔逃，生殖免疫等功能处于抑制状态。 （3）结束阶段：因应激因子的强弱不同，持续时间长短不同，结束有三个表现： a.应激因子消失逐渐恢复到原来状态。 b.逐渐适应应激因子刺激。 c.无法适应刺激而死亡或淘汰。 2】综述应激对机体的影响和消除（或缓解）应激的措施 答：我们通常所说的应激主要指病理性应激，应激（病理应激）对畜禽机体的影响：1.对生产性能的影响：使机体的分解代谢加强，合成代谢降低；导致动物生长停滞、饲料转化率降低。 2.对免疫系统的影响：应激可以破坏机体的防御系统，使之丧失对疾病的抵抗力，此时机体免疫力下降，因而对某些传染病和寄生虫病易感性增加，降低预防接种的效果，往往造成传染病的流行。 3.对生殖的影响：应激可使促卵泡素（FSH）、促黄体素（LH）、催乳素（LTH）等分泌减少，幼年动物性腺发育不全，成年动物性腺畏缩，性欲减退，精子和卵子发育不良，并可影响受精卵着床及胎儿发育因此我们要控制应激的发生，提高动物的抗应激能力及其生产性能，减少经济损失，可以通过以下几个方面：1 加强饲养管理饲养方式、密度、饲喂饮水、清粪、光照等2 药物防治3 开发专用型复合抗应激添加剂4 培育抗应激动物品种 4】简述温热环境对家畜的影响？答：温热环境对畜禽发生作用：（1）直接影响：温热环境主要通过热调节对畜禽发生影响。 （2）间接影响：①除高温、高湿和强太阳辐射外；②炎热多雨地区植物生长快，粗纤维含量较多，可消化物质和净能含量相对较少； ③矿物质和含氮物质易被淋洗，植物中的矿物质和粗蛋白亦较少。 ④粗纤维含量高的饲料加重畜禽热负担，矿物质，蛋白质少对生长不利 3】阐述空气中有害气体微粒和微生物对畜禽的作用及其控制措施