浅谈小学英语教育中教学兴趣的培养

浅谈小学英语教育中教学兴趣的培养

王建峰

【期刊名称】《课程教育研究（新教师教学）》

【年(卷),期】2014(000)019

【摘要】兴趣是学生最好的老师。一位成功的英语教师要在教学中刻意培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于理想的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学。因此，英语教师的教学手段须不断更新，运用灵活多样的教学手法，组织学生进行生动有趣的语言实践活动，通过各种手段激发学生的实践热情，加强对学生学习兴趣的培养，让学生变学习兴趣为参与实践的动力。如何提高学生学习英语的兴趣，完成小学英语新课标准的任务，笔者有以下几点感悟。

【总页数】2页(77-78)

【关键词】小学英语教育;教师;学生;兴趣

【作者】王建峰

【作者单位】河北省张家口市尚义县大书记乡中心小学河北尚义 076700

【正文语种】中文

【中图分类】G623.3

【相关文献】

1.试论小学英语教育中教学兴趣的培养体会 [J], 陈金霞

2.小学英语教育中教学兴趣的培养 [J], 魏学敏

3.浅谈兴趣在小学英语教育中的重要性 [J], 肖庆琳

4.浅谈兴趣在小学英语教育中的重要性 [J], 肖庆琳