一年级语文暑假作业布置_一目斋

一年级语文暑假作业布置

2017年的暑假就要来临了，一年级的教师要怎么布置暑假作业才能让小朋友们在玩闹的同时学习知识呢？整理了一年级语文暑假作业布置，希望对大家有所帮助！一年级语文暑假作业布置一尊敬的家长：您好!为进一步提高孩子的语文能力，在暑假期间，您可以根据实际，让孩子在完成必做作业的基础上，去做相应的选做作业。必做作业：一、复习一年级课程：例如：继续争当“识字小能手”，“写字我最棒”每天安排练字一页，要求书写必须干净、清楚，以一二册要求会写生字为主;注意在生活中识字。温故知新，一定能让自己更进步。二、每三天至少写一篇日记(大约20篇);继续写读书笔记(摘抄成语、名言、好句子)。三、创造条件让孩子广泛阅读，了解古今中外的童话故事，包括神话、寓言和民间传说等。如果您能和孩子共同阅读并交流感受体会，这样的亲子阅读效果会更好。甚至可以自己编小故事。(每天至少30分钟) 四、每天做家务事、做运动一小时，常洗手预防疾病，注意个人安全和养成卫生的好习惯。选做作业：1、学习绘画、舞蹈、硬笔书法等课程知识。2、建议自学二年级课程：例如：借语文书，阅读课文，发现问题，认读生字、词语，根据材料认读争当“识字小能手”，不要求书写;鼓励根据课文内容收集资料。3、走进大自然：请家长带孩子走进大自然，游山玩水，听虫鸣鸟叫，请鼓励孩子用图画或文字，写下自己的发现或感受。4、每天看不超过一小时的电视，推荐少儿频道、科教频道、新闻联播。衷心希望通过您的大力支

持与配合，让孩子的语文素质得到进一步的提高。祝孩子们和家人身体健康!万事如意! 八月三十一号携带学习用品、考评手册报到，九月一日正式上课。一年级语文暑假作业布置二1、关于作业：认真完成学校老师布置的暑假作业：a:暑假生活b:第7、8单元的练习卷c:一篇想象童话。(假期结束返校时交齐) 2、关于复习：由于一年级语文教材的识字量颇大，学习节奏太快，生字的掌握不是很牢固，在中高年级很容易有返生现象，尤其是一些孩子的书写中会有大量的错别字。所以希望家长能借助假期进行为自己的孩子进行针对性的全面默写复习，以便孩子牢固掌握(当然，必须认真默写，也便于练字)，这样的做法犹如在建造大厦前，已经将优质的建筑材料做好准备。3、关于练字：家长可以针对自己孩子的情况，选择有针对性的书写训练，有一手漂亮的字很重要啊，老师们都是很视觉的，哈哈! 4、关于预习和阅读，写作：有关家长提问是否需要提前预习教材，个人觉得没有必要。一来希望我们的孩子在新学期对于教材有新奇感，二来我觉得假期是大量阅读的黄金时期，是让孩子们尝试在知识的海洋里涵泳(家长可以参照阅读手册后面的推荐书籍，也可自主选择。阅读手册在下学期会再次使用，请不要失)。家长可以让孩子们在大量阅读的基础上，尝试每天写写日记，记录每天的生活，不但培养观察生活的能力，也不断操练所学的文字和言，甚至标点和书写格式，达到熟能生巧的目的。下学期，我们会在写话上有逐步的指导和训练。5、关于暑假其他安排：除了大量阅读，暑假也是出游、交友、健身、与家人欢聚的

好时机，在与大自然的接触中，陶冶情操，拓展视野，培养情感，孩子才能达到身心的全面和谐发展。一年级语文暑假作业布置三各位小朋友：快乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表，轻松之余，别忘了暑假作业! 一、走进大自然，走亲串友：请家长带孩子走进大自然，游山玩水，听虫鸣鸟叫;到亲戚朋友家或邀请亲属的小朋友来家住一段时间，鼓励孩子用图画或文字，写下自己的发现或感受。二、课外阅读：1、阅读3-5本童话、故事等课外书，自由选择，但要和家人分享故事内容，交流阅读发现;写成日记内容，自己续编小故事等。(写出书名和字数上交) 2、建议复习一年级课程：背诵一年级一册、二册的课文。

3、建议自学二年级课程：借到北师大第三册教材，提前认读生字、词语，根据材料认读争当“识字小能手”，不要求书写，鼓励根据课文内容收集资料。

4、观看有意义的儿童电视节目、影视剧5部左右等。三、安排练笔：1、练字：一年级下册《写字表》生字每字两个，组词两个，坚持每天认真书写一个单元，请家长检查评估书写情况。2、说话写话：要求说写5-10篇。可以是外出参观、见闻，可以是故事续编、主要内容，也可以是暑假生活等。也可以是假期阅读的老师要求的课外书的读后感。开学后要评奖。3、完成《语文暑假作业》，一天一页家长批改。注：红色笔标出的作业开学报到时上交，不能准时上交的不能领新书。四、其他：1、坚持每天帮爸爸妈妈做家务事、做运动。2、注意安全：严禁没有大人陪同到游泳池、河边或海边戏水嬉戏;每天看电视或玩计算

机加起来不要超过1.5小时;独自在家不能玩火、气、电、水，牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生人开门;出门去玩或是找朋友时，一定家人同意。假期里，最重要的是自己的安全。最后祝你有一个快乐、充实的假期生活。

一年级语文暑假作业布置

二年级暑假作业安排

南山二外二年级“书香暑假”实践作业班级姓名家长签名 【语文】 一、经典诵读 要求：每天朗读、背诵10至15分钟，熟读成诵，贵在坚持。 内容：古诗12首（新背）；《弟子规》《三字经》（复习背诵） 二、练写钢笔字 到书店购买三年级上学期有关内容的字帖，练写钢笔字。（开学初进行书法展览） 三、快乐阅读 要求：从以下书目中选择5—10本或自选书籍，每天阅读至少半小时以上，欢迎家长参与亲子阅读。 推荐书目（小学二、三年级）： 中： 1、《小布头奇遇记》 2、《小猪唏哩呼噜》 3、《小老虎历险记》 4、《三个小宠物》 5、《鼹鼠的月亮河》 6、 《窦蔻流浪记》7、《365夜知识童话》8、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》9、《小巴掌童话百篇》 10、《笨笨猪》11、《泡泡儿去旅行》12、《大个子老鼠小个子猫》13、《小布头新奇遇记》14、《我不是 坏小孩》15、《小香咕系列》16、《李拉尔故事系列》17、《小脚丫图画书系列》包括《国王和点金术》、《金苹果的故事》、《神笔马良》、《射日的英雄》等。18、《八点猴和狐狸皮裤系列》19、《三毛流浪记》 20、《中华歌谣100首》 外： 21、《格林童话全集》（3册）22、《安徒生童话全集》23、《给幸运儿讲的故事》24、《豪夫童话》25、 《漫游奇境》26、《狐狸列那的故事》27、《小熊温尼·普》28、《彼得·潘》29、《豆蔻镇的居民和强盗》30、《鹅妈妈的故事》31、《洋葱头历险记》32、《小飞人卡尔松》33、《淘气包埃米尔》34、《假话国历险记——天上掉下来的大蛋糕》35、《玛丽·波平斯阿姨回来了》36、《丁丁历险记》37、《雅诺什绘本10种》38、《米切尔·恩德童话绘本》39、《小淘气尼古拉》40、《洋葱头历险记》41、《彩色世界经典童话全集》42、《迪迪的故事》（43、《狮子系列丛书》44、《小恐龙系列丛书》45、《淘气包谢得意》 46、《小学生迪克比》47、《为什么动物会有尾巴》48、《精灵鼠小弟吹小号的天鹅》49、《世界儿童文 学名著精选连环画》50、《伊索寓言》 四、作文 要求：1、所有同学必选完成精品习作两篇，一篇“我的画与话”，一篇读后感。（参加开学评奖） 2、期末考试写话扣二分以内的同学加写1篇，扣三分以上的同学写2篇（内容自定），作文满 分的无此项作业。 3、97分以下的同学完成作业《给句子排队》（此项作业放在群共享里） 【英语】 1. 书法练习。自选新派2B或3A中的内容；书法纸张请到班级Q群共享下载； 新派+深港平均分100分写1篇、95-99.5分2篇、90-94.5分写3篇、90分以下写4篇。 2. 预习新派英语3A。 新派98分以上听读3A课文及单词1遍、90-97.5分2遍、90分以下3遍。

一年级暑假作业设计方案+(1)

附表：暑假生活班级：＿＿＿姓名：＿＿＿

表格填写说明： 完成暑假生活记载表。《暑假生活》分六项：“运动寒假” “诗韵寒假”“实践寒假” “读书寒假”“习字暑假”“随笔暑假”，具体要求、做法如下： a、“运动暑假”每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是游泳，运动项目很多，可自选多选，让孩子们拥有健康的体魄。请家长协助小朋友把每天的运动内容填在“暑假生活”的“天天锻炼”一栏中。 b、“诗韵暑假”中华古诗文博大精深，诵读国学，感受国学文化。巩固第一册《古诗文》已背古诗，可以隔几天循环背，都熟背会的孩子，背诵第二册《古诗文》。家长指导孩子把每天背诵的内容填在“暑假生活”的“唐诗古韵”中。 c、“实践暑假” 小朋友，利用假期做力所能及的家务活，减轻家长的负担。比如：洗袜子、洗红领巾、摆放收拾碗筷、打扫整理房间等等。可以栽培几盆花卉，养几只小动物，做几道菜，制作几个小制作，外出旅游，体验乡村生活，了解民俗风情等等。把你的实践活动填在“暑假生活”中“生活实践”一栏中。 d、“读书暑假” 书籍是人类进步的阶梯，一本好书就是一个好朋友。小朋友，家长们，快乐的假期，让我们享受读书的快乐吧！阅读几本书，积累好词好句。努力做到上午阅读一小时，下午阅读一小时。 e、“习字暑假” 利用暑假让孩子们练就一手好字，养成良好的写字习惯。 f、每天大声朗读一篇美文，摘出好词、好句，最后写一段自己的感受（三四句即可）。 表格家长可打印，可根据自己的情况自行绘制，一律A4纸，写40天的即可，多多益善。 欢迎各位家长把孩子暑假期间学习、劳动、读书、旅游等的照片上传到班级qq相册，开学后制作班级qq相册，供大家欣赏借鉴学习。

小学一年级下册语文作业

小学一年级下册语文作业 【篇一】小学一年级下册语文作业 一、整理、排列句子，并加标点 1、高高兴兴我小明去和踢球 _____________________________________ 2、中国在出现足球最早 _____________________________________ 3、铅笔盒吗是我送给的 _____________________________________ 4、每天在家功课都复习小红 _____________________________________ 5、二年级我就是下学期了学生的 _____________________________________ 6、一起爸爸我和去玩公园 _____________________________________ 7、能借给这本书看看我吗 _____________________________________ 8、真热今天啊的天气 _____________________________________ 二、连线 一双图书 一本红旗 一面楼房 一座小手 一口水缸 三、照样子写词语 绿油油 _____ _____ _____ ____ 火红火红_____ _____ ____ ____ 一个个 _____ _____ ______ ____ 四、在括号里写出和带点词意思相反的词 1、小红坐在我的左边，小民坐在我的（）。 2、我家离学校远，小刚家离学校（）。 3、西瓜的（）面是绿色的，里面却是红色的。 4、丽丽见到王老师走到教室门口，便（）了回去，让王老师先进来。 五、选词填空 1、做坐座 语文课上，同学们读（）在（）位上认真地（）作业。 2、后候 古时（），有一位大诗人叫李白。

2021年一年级语文下册《我多想去看看》课后作业布置

2021年一年级语文下册《我多想去看看》课后作业布置 一、读拼音，写词语。 dōng xi kěshìshūběn lìzhèng tóng xuézìjǐhòu lái chūqù 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 相遇．（yūyù）告诉．（sùshù）孤．单（gūguā）纯净．（jìng jìn）根据．（jūjù）胆．小（dǎn dǎng） 三、选字填空。 晴青情请睛清 眼（______）（______）问（______）朗心（______） （______）山（______）洁天（______）（______）水 四、选一选，看谁最会填。（填序号） ①兔子②猴子③鸭子④孔雀⑤松鼠⑥公鸡 __的尾巴长____的尾巴短 __的尾巴弯 ____的尾巴最好看 __的尾巴扁 ____的尾巴好像一把伞 五、把图片和相应的音节连起来。

hēshuǐyīfúzhúzi bái tù dājīmùlún chuán chībǐng gān yóu yǒng 六、根据课文内容选择。 ①天安门、升旗仪式②天山、雪莲③新疆④北京 1．住在山里的“我”要去____看看，因为那里有________。 2．住在北京的“我”要去____看看，因为那里有________。 七、实践快乐园。 姐妹潭 姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。 姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的景色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情舒畅。 1．短文出现的一对反义词是_____和_______。 2．姐妹潭在________________________。 3．短文的第二自然段共有_______句话。 4．用“”画出描写大潭风景美丽的句子。

二年级暑假作业布置修订版

二年级暑假作业布置 99 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

亲爱的同学们，快乐的暑假来临了。在告别二年级的同时,你们也即将成为三年级的学生了。 如何让自己的暑假生活充实、有意义如何为三年级的学习做好准备相信你能够认真完成以下作业： 语文暑假作业： 一、做一做 1.制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表，贴在家中相应的地方，争取每天按表格上的内容执行。 2.创办一份手抄报(要求：8K纸。主题可从以下内容任选其一，也可自己创编：“身边的科学”、“我爱学国学”、“珍爱生命,注意安全”“我与成语交朋友”......) 二、练一练 字如其人，可见书法的重要性呢，进入三年级，你们就要用钢笔写字了，假期里好好练练钢笔的硬笔书法，为升上三年级做好准备。 自备《小学生钢笔字帖》练字，每天练一页。 三、背一背 每周至少背一首古诗或一篇美文（可多背），争当背诵大王，你就可以像古人一样文质彬彬，就可以提升自己的书卷味哦！记着每周把背诵题目记录在你星期六写的那篇日记后面,请家长签字并评价。 四、写一写

假期里，许多的事，让人印象深刻;假期里，许多的快乐，让人难以忘怀。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来,坚持每天写日记，写在方格日记本上。 五、读一读 每天看课外书三十分钟，阅读3--5本书。把你收获的知识记录在“书海拾贝”的读书卡上，每位同学至少完成三份。 书目推荐： 童话：《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》、《香草不是笨小孩》 小说：《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》、《奇妙学校》。 科普系列：《130个科学游戏》、《科学改变人类生活的100个瞬间》、《乔治的宇宙在爆炸》、《玩转大自然》。 系列丛书：感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书 数学暑假作业： 一、口算。每天（周末除外）10题，做在练习本上，内容：表内除法、混合运算、有余数的除法。 二、设计制作一幅美丽图案。（选择所学内容：轴对称图形、旋转、平移） 三、生活中的数学。在家长陪伴下到超市购物，体验克和千克（斤、两）。 体育暑假作业：运动暑假，每天锻炼1小时。

小学一年级下册语文家庭作业题

小学一年级下册语文家庭作业题 小学一年级语文下册家庭作业题 一、我(wǒ)能(néng)把(bǎ)字(zì)写(xiě)端(duān)正(zhèng)。(5分) 二、识字写字。(37分) 1.看图写字词。(8分) 子布鸦龙 大小月小 2.读拼音，写字词。(24分) lí shù jìnɡ zǒu biāo qiānɡ táo huā bēn chí huān yínɡ cǎo yuán liàn xí hán qì xiū xi cān jiā yuǎn chù 3.选(xuǎn)字(zì)填(tián)空(kòng)(7.5分)。 三、读一读，连一连。(8分) 明亮的世界打破草原 五彩的气球奔向羊群 鲜红的海洋赶着骏(jùn)马 欢乐的池塘跨(kuà)上宁静 四、完(wán)成(chéng)下(xià)面(mian)词(cí)句(jù)练(liàn)习 (xí)(不会写的字用拼音)(10.5分)。 1.例：弯弯的月亮像小船。 红红的太阳像。

像。 2.雨点落在小草上，在小草上跳舞。 1 落在______ __，在。 3.小鸟在。 五、按课文内容填空。(24.5分) 1.有马能，有能种稼。 2.雨点小溪里，在小溪里。 3. ，一群群羊儿像朵朵在飘动，蓝天下回荡(dàng)着的歌声。 4. 轻轻了一口气，小就醒来了。 5.好雨知时节，。(1.5分) 六、读一读，填一填。(7.5分) 荷花 叶子青青花粉红， 长在池塘污(wū)泥(ní)中。 每年六月花盛开， 淡(dàn)淡(dàn)清(qīng)香(xiāng)沁(qìn)心脾(pí)。 1. 荷花长在________，它的叶子是色的，花是_____色的。 2. 荷花是月开放，开花时发出。 七、写话。(不会写的字写拼音。)(5分) 春天到了，春风吹绿了小草，吹开了杏花。小动物们都出来活动了。鱼儿在水里游;燕子在__________;蜜(mì)蜂(fēng)在 ;布谷鸟在 ; 在。

二年级暑假作业布置 (1)

2018年春期二年级下暑假作业布置 亲爱的同学们： 老师为你们在这一个学期里取得的成绩表示祝贺，为你们每天都在不断进步而喝彩。暑假来了，为了让同学们度过一个愉快而有意义的假期，老师给大家提出以下几点要求： 一、做一做 1.制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表，贴在家中相应的地方，争取每天按表格上的内容执行。 2、合理安排时间完成《完美假期》，每天写完后，主动请家长检查，并签字。下学期报名时检查 3.创办二份手抄报，下期开学时评奖(（要求：①尺寸，素描纸4开大小；②主题鲜明，内容丰富； ③版面设计整洁、美观、新颖。④主题可从以下内容任选其二。） A、记录假期最有意义或你最感兴趣的的事，可以配上插图或照片。 B、“珍爱生命,注意安全”（交通安全、防溺水安全、消防安全、防火防盗安全、食品安全、防震减灾），从中选择一些为主题办一张。 C、道德法制教育方面、环境保护教育方面。 D、教师节或者国庆节为主题。 E、也可自己创编：如“身边的科学”、“我与成语交朋友”...... 二、练一练 字如其人，可见书法的重要性呢。进入三年级，你们就要用钢笔写字了，假期里好好练练钢笔的硬笔书法，为升上三年级做好准备。 家长可以根据孩子的书写速度督促孩子每天坚持练写一页或者半页。不在多，重点在于写好。 练写要求及方法：①准备好两支钢笔，统一用蓝黑墨水书写。②先用褪色笔在凹槽字帖上认真练写一遍，感受字的运笔及结构。③再用钢笔在凹槽字帖上书写。④最后用田字格本子照着字帖临帖写。 三、背一背 背诵10首古诗词。（完成到《古诗》书第30页，录制一首古诗诵读的完整视频，并在9月1日发到微信群里检查，辛苦肖茗予妈妈统计完成情况） 四、写一写 假期里，许多的事，让人印象深刻;假期里，许多的快乐，让人难以忘怀。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来,不少于5次，写在方格周记本上。 五、读一读 每天看课外书至少三十分钟，阅读3--5本书，并圈划好词好句。把你收获的知识用A4纸制作一份精美的读书卡，下学期评奖。 书目推荐： 童话：《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》、《香草不是笨小孩》 小说：《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》、《奇妙学校》。 科普系列：《130个科学游戏》、《科学改变人类生活的100个瞬间》、《乔治的宇宙在爆炸》、《玩转大自然》。 系列丛书：感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书 六、习惯养成 1、养成当天作业当天完成的习惯，没有特殊情况，决不往后拖。 2、养成勤学好问的习惯，学习有困难时，可以通过查阅工具书、向身边人请教、上网搜索等方式解决。 3、自己的事情自己做，主动帮大人做一些力所能及的家务活。 孩子们，假期里除了学习，别忘了去运动、去旅游，拥有健康的身体最重要哦！最后祝愿大家度过一个愉快而充实的暑假！

一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业布置及答案

一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业布置及答案 一、我的书写，最漂亮。 bìng fáng chūqíshēn tǐpáxíng fàng xué yǐjīng zhǎo dào huíjiāpíng shífēn bié 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。 让．座（yàng ràng）语言．（yán rán）冰．冻（bīn bīng）雨夹．雪（jiá jiā）阴．天（yīng yīn）相遇．（yǜ yù） 三、比一比，再组词。 山（________）又（________）几（________）西（________）出（________）对（________）己（________）四（________） 四、选字填空。（把序号写在括号里） ①吗②呀③吧 1．你看见过你妈妈哭（______）？ 2．我们去太阳下走走（______）！ ①金②今③近④进 1．最（______），小红的学习有了很大的（______）步。 2．（______）天，我画了一个（______）色的太阳送给刚（______）门的爸爸。 五、连一连，再把秋游时你想带的物品打“√”.

六、我会填。 1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。 2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。 3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。 七、阅读短文。 春天真美好 寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！ 1．短文一共（__________）句话。最后一句的标点符号叫 （____________）。 2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。3．读了短文，你想到了哪些成语？ __________ _______ _______ _______

小学一年级上册作业布置参考

ǘ 周末版 家长您好！今晚的语文作业如下：1、按顺序熟练默写p43的声母、韵母、整体认读音节。（A）今天默写了声母、韵母，还有部分孩子不过关，请家长看听写本，监督孩子改正或重新默写。完成p41的写话。（造句本）2、完成《元》p21-22。每次完成时，请记得检查前面内容有没错误。3、家长监督孩子完成试卷。家长给孩子读题，讲明题目，让孩子独立完成，再给孩子打分。错的在旁边改正3次，星期一上交。全面复习p5-43的拼音部分，星期一进行综合检测，题型与发下的试卷大致相同。4、读背《古诗》第4课。读《小》15-17课。预习书p44-45每个作业请家长督促孩子认真书写，同时记得给孩子检查再签名。谢谢您的配合！ 平时版 家长您好！今晚的语文作业如下：1、完成练习卷，最好还是以考试的方式进行。2、《创新一点通》（以后省略为《通》）做第三单元检测题。3、背p43，书p14、p25的音节词读2次。试卷错的改3次，就改在试卷上，同时在试卷最后一面签上您的大名并写话。今天考试的试卷，大部分同学考得不错，还有10位同学得了100分，也有小部分同学还需加把劲努力。请家长帮助孩子分析试卷出差错的原因以及改进的办法，争取下次考出更理想的成绩。家长您好！今晚的语文作业如下：1、改《元》p20-23，完成《元》p23。2、读《创新一点通》（以后省略为《通》）p61-63 两次（读的内容就是里头生字的结构、笔画部首、组词部分）。3、完成c本。（写的内容是每课的一类字，也就是写在田字格的字，完成的是固定形式。一个汉字加一个音节，再组两个词，简略写成1+1+2。）下来还会布置B本，这个本子就是完成二类字的，家长写出二类字，让孩子复习二类字后，孩子注下两个音节。ü 听写p146识字（一）1-3课。（A本）2、完成B本（p141识字（一）3-4课）家长抄字孩子注音2次。3、进行拼读练习，课文p6-43的儿歌、音节词。要求孩子要声音响亮，拼读准确。 周末版 家长您好！今晚的语文作业如下：1、完成《元》p26。2、拼读课文p6-43的音节词，儿歌中的词语。注意读准轻声、儿化、前鼻音、平翘舌，记得整体认读音节得直呼，也就是不拼读。读时记住让孩子看好声调读，二声、四声记得区分好，三声要读到位。请家长打乱顺序抄出来让孩子读，确保孩子的拼读不是依靠图或已熟悉的顺序，有猜测的可能性。3、完成C本1+1+2。（p146识字【一】第3-4课。）《创新一点通》p68、p76。明天就进行拼音验收了，请家长辛苦点，督促孩子再拼读熟练。 2、听写p146已学的一类字。（课文第2课） 3、完成习题。 家长您好！今晚的语文作业如下：1、读背《古诗》第9-10课。读《小》26-30课。古诗再重头检查1-10首，下星期选拔参赛人选。2、诵读文明礼仪三字歌第一板块，记住让孩子读得大声、响亮，动作要到位。还有《找朋友》这首歌。3、预习课文第3课《小小竹排画中游》。读p140-142的二类字，p148的笔画名称2次。听写p146已学的一类字。考试发现有的孩子二类字的读音还是不熟，要多加强。 家长您好！今晚的语文作业如下：1、完成《元》p33-34。2、背第3课，认读这一课的二类字、一类字3次，一类字口头说笔顺、组词两个。3、预习预习课文第4课。预习要做到：a、课文读3-5次，读通顺、读准确。B、给课后的生字注音，读两次。二类字再口头组词两个，一类字请写上字的结构、笔画数、部首，（口独体字、3画、部首口），组词2-3个，写在书里头。预习很重要，能使孩子在课堂上学得更充分、更扎实。周末发现部分孩子没把预习的作业做好，请家长下来要给予重视。同时要督促孩子及时做好复习。预习、课堂听讲、复

一年级语文下册作业

班别 姓名 1、看拼音写词语。 b ǎi hu ā q í b ǎi ni ǎo l ǜ hu ā h ón ɡ shu ǐ d īn ɡ d ōn ɡ 2、读一读，把音节补充完整。 Ch d w s q 春 地 万 苏 泉 班别 姓名 1、看拼音写词语。 b ǎi hu ā q í b ǎi ni ǎo l ǜ hu ā h ón ɡ shu ǐ d īn ɡ d ōn ɡ 2、读一读，把音节补充完整。 Ch d w s q 春 地 万 苏 泉 争 鸣 柳 泉 争 鸣 柳 泉

3、找朋友，连一连。 美丽的柳树融化的燕子 嫩绿的桃花争鸣的冰雪 粉红的春天飞舞的百鸟 4、读一读，连一连。 莺歌百花柳绿泉水冰雪叮咚花红齐放燕舞融化 3、找朋友，连一连。 美丽的柳树融化的燕子 嫩绿的桃花争鸣的冰雪 粉红的春天飞舞的百鸟 4、读一读，连一连。 莺歌百花柳绿泉水冰雪叮咚花红齐放燕舞融化

班别 姓名 1、连一连。 Sh āo x ǐn ɡ shu ǎ sh ū ru ǎn s ū 醒 捎 耍 苏 梳 软 2、读一读写汉字。 shu ō hu à p ?n ɡ you ch ūn f ēn ɡ zh ǎn ɡ ɡāo 班别 姓名 1、连一连。 Sh āo x ǐn ɡ shu ǎ sh ū ru ǎn s ū 醒 捎 耍 苏 梳 软 2、读一读写汉字。 shu ō hu à p ?n ɡ you ch ūn f ēn ɡ zh ǎn ɡ ɡāo

3、比一比，再组词 说（）万（）百（）话（）方（）白（） 4、找朋友，连一连。 春雷说话柳树醒了 春风洗澡柳梢长高了春雨梳头小朋友软了 柳树玩耍柳枝绿了 3、比一比，再组词 说（）万（）百（）话（）方（）白（） 4、找朋友，连一连。 春雷说话柳树醒了 春风洗澡柳梢长高了春雨梳头小朋友软了 柳树玩耍柳枝绿了

2021年一年级语文下册一个接一个课后作业布置及答案

2021年一年级语文下册一个接一个课后作业布置及答案 一、读拼音，在田字格里规范地写出词语。 bái tiān yǒu yòng xuéwèn zìjǐ shūběn dàshān shuǐniúguǒzi 二、我会选一选，填一填。（填序号） ①清凉②香甜③金黄④温暖 （_______）的落叶（_______）的衣服 （_______）的水果（_______）的泉水 三、比一比，组词语。 为（________）住（________）己（________）吹（________）办（________）往（________）已（________）次（________） 四、读一读，选一选。（填序号） ①jiào ②jué 1．小松鼠在树洞里睡觉．（______）。 2．干了一天活儿，他觉．（______）得有点儿累。 ①领导②带领 3．毛主席在江西（______）革命的时候，在那儿住过。 4．毛主席（______）战士和乡亲们挖了一口井。

五、我会连一连，给水果找名字。 píng guǒtáo zi cǎo méi xī guā jú zi lí zǐmí hóu táo xiāng jiāo 六、照样子，写一写。 例：春天来了，桃花开了，梨花也开了。 （1）小红在写字，（________）也在写字。 （2）我喜欢吃苹果，（________）也喜欢吃苹果。 （3）小丽爱读书，（______________________）。 七、我会读，我会做。 大自然的语言 别以为人才会说话， 大自然也有语言， 仔细观察就能发现。 白云飘得高高， 明天准是晴天， 这就是大自然的语言。 蚂蚁往高处搬家， 出门要带雨伞， 这就是大自然的语言。 树桩上有一道道圈圈，

二年级暑假作业布置

二年级暑假作业单 班级：姓名：学号： 亲爱的同学们，快乐的暑假来临了。在告别二年级的同时,你们也即将成为三年级的学生了。 如何让自己的暑假生活充实、有意义？如何为三年级的学习做好准备？相信你能够认真完成以下作业： 语文暑假作业： 一、做一做 1.制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表，贴在家中相应的地方，争取每天按表格上的内容执行。 2.创办一份手抄报(要求：①8K纸。②主题可从以下内容任选其一，也可自己创编：“身边的科学”、“我爱学国学”、“珍爱生命,注意安全”“我与成语交朋友”......) 二、练一练 字如其人，可见书法的重要性呢，进入三年级，你们就要用钢笔写字了，假期里好好练练钢笔的硬笔书法，为升上三年级做好准备。 自备《小学生钢笔字帖》练字，每天练一页。 三、背一背 每周至少背一首古诗或一篇美文（可多背），争当背诵大王，你就可以像古人一样文质彬彬，就可以提升自己的书卷味哦！记着每周把背诵题目记录在你星期六写的那篇日记后面,请家长签字并评价。 四、写一写 假期里，许多的事，让人印象深刻;假期里，许多的快乐，让人难以忘怀。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来,坚持每天写日记，写在方格日记本上。 五、读一读 每天看课外书三十分钟，阅读3--5本书。把你收获的知识记录在“书海拾贝”的读书卡上，每位同学至少完成三份。 书目推荐： 童话：《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》、《香草不是笨小孩》 小说：《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》、《奇妙学校》。 科普系列：《130个科学游戏》、《科学改变人类生活的100个瞬间》、《乔治的宇宙在爆炸》、《玩转大自然》。 系列丛书：感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书

一年级暑假语文作业布置

一年级暑假语文作业布置 为各位一年级语文教师整理了一份一年级暑假语文作业布置参考。 一年级暑假语文作业布置 亲爱的孩子们： 在这炎炎的盛夏，我们结束了本学期的在校学习生活，大家期盼已久的暑假来啦。老师衷心希望你们在暑假里，能够科学安排作息时间，认真完成老师布置的暑假作业，同时，再复习下以前学过的知识，提前预习下学期要学习的内容，做更多有意义的事情。 语文作业： 1、至少十篇读书笔记，完成十张读书卡，孩子人手一张，剩下的请家长复印。让孩子们多看课外书(至少要看两本书)，并进行摘抄和写读书笔记，提高孩子的阅读写作能力。建议孩子们读一读《安徒生童话》、《寓言故事》、《成语故事》、《优秀作文选》。 选看两本以上儿童小说。 推荐书目： 《小布头奇遇记》孙幼军《树叶船》张俊以《吹泡泡》张俊以 《调皮的日子》秦文君《窦蔻流浪记》窦蔻《365夜知识童话》鲁克

《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 《笨笨猪》杨红樱《小布头丛书》孙幼军《马小跳系列》杨红樱 《洋葱头历险记》(意大利) 罗大里《小熊温尼·普》(英国)米尔恩 《格林童话》 (德国)格林兄弟《安徒生童话》 (丹麦)安徒生 2、熟读第二册学的课文，生字，汉语拼音字母表(26个字母)。(假期里至少读4次，可以多读几次)。建议考试成绩没有达到平均分的孩子把第一、二册的知识重新温习一遍，一定要把知识掌握好，以便下学期的学习不脱节。 3、预习第三册语文课本前三个单元。自学第三册生字新词，把生字表(一)、(二)的生字每字认真写一个到生字本上，要写上音节(即拼音)。还可以练习查字典。 4、完成8篇日记格式写的小作文(自己购买小方格本写)，可以多写：要求：每篇文章150--200个字左右，书写工整，语句通顺，把平时积累的优美句子写到自己的文章中。内容可以有：快乐的暑假、介绍一种科学小知识、真美、一件高兴的事、我爱吃的一种零食、自我介绍、介绍自己游玩过的一个地方、编一个童话故事、暑假我收获了什么?我喜欢等(自己选择内容写)。

2017年二年级暑假作业布置

2017年二年级（1）暑假作业安排 亲爱的小朋友们： 经过一学期紧张而有序的学习、生活，小朋友们都有了丰富的收获。而我们又迎来了一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为三年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？请家长与孩子一起制定暑期时间安排表，帮助孩子合理安排好玩耍和学习的时间。每天能认真完成老师布置的作业，每天多看书，多积累，养成阅读习惯。希望家长能在假期监督孩子的作业完成情况。 一、语文作业： 1.认真完成《语文暑假作业本(美妙假期)》。 2.练写钢笔字。（一笔好字三年级上册每天写一页。） 3.日记6篇。（每周写一篇，请选取假期中经历的有趣的、难忘的的事情写作，格式为日记格式，题目自拟） 4.会默写三年级上册课文中需要背诵的段落、古诗、日积月累。（开学第一周考） 5.积极参加阅读活动，和父母逛逛书店，每天8点到9点为读书读报时间，老师向同学们推荐一些有趣的书，你可以选择喜欢的书来读。 故事类：《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨猪》、《格列佛游记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《月光下的肚肚狼》、《西游记》。 科学知识类：《海底两万里》、《十万个为什么》、《科幻故事》、《小灵通漫游未来》。 二、数学作业： 1、完成《美妙假期》，每天2页 2．完成《智慧课堂口算题》每天2页。口算题要求家长或孩子每天认

真批改，对有错误的地方指导孩子订正在本题旁边。开学的时候检查，不能有一个错题。 3、背诵乘法口诀表。（周一至周五每天在群里面读或当着家长读） 4、熟读20以内的加减法表。（周一至周五每天在群里面读或当着家长读） 5、每天做5道笔算，用竖式计算，不能计算错。对有错误的地方检查订正在本题旁边。（内容为三位数加减三位数、三位数加减两位数，四位数减三位数，每天有一题为被减数中间有0的减法或连续退位减，孩子自己或家长出题均可，注意书写工整。） 三、开学要上交的作业： 语文：1.语文暑假作业本。 2.日记。 3.写字。 数学：1、《美妙假期》、《智慧课堂口算题》 2、每天5道笔算题 四．安全及放假时间 暑假放假时间2017年7月4日，返校时间2017年8月底，具体时间临时通知，在此期间，家长一定要注意孩子安全，尤其是注意水、电、火及出行方面的安全。 祝大家过一个温馨舒适充实的暑假！ 开阳一小二年级一班 2017年6月30日

2020年小学一年级数学暑假作业全套

2020年小学一年级数学暑假作业全套 日期：2020年7月5日姓名： 一、计算 18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6= 84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5= 3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0= 9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2= 二、应用题 1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

日期：2020年7月6日姓名： 一、计算 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9= 70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒，晶晶用11秒。谁跑得快？快多少秒？ 3、妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回多少元？

3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9=17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8= 50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5= 二、应用题 1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？ 2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人走了，又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？ 3、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元？

2015年一年级下册语文暑假作业布置

一年（7）班暑假作业布置 在愉快的暑假中，同学们一定要能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义。 一、语文作业： 1、有计划完成语文暑假作业（《课时夺冠》中的单元测试），要批改订正。 2、认真写好铅笔字。 （1）《书法达人秀》一本。 （2）从生字表(一)中选出自己喜欢的字100个，在拼田本上每个字抄写3遍，拼音一遍。注意仔细辨认，遵照笔顺规则，别把字写错。 3、练习写日记5至10篇，记录你的暑假生活，最好学会使用好词好句。 （上述三本下学期报名时必带） 4、《看图写话》完成19到24页。 5、背古诗：把《小学生必背古诗75首（或70首、80首）》中还不会背诵的古诗背诵下来，下学期开学后将举行暑假古诗背诵比赛。 6、看课外书：奖励给孩子的三本书一定要看完，看完后可自行买几本书看。 推荐书目： 《小布头奇遇记》孙幼军、《树叶船》张俊以、《吹泡泡》张俊以、《调皮的日子》秦文君、《窦蔻流浪记》窦蔻、《365夜知识童话》鲁克、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵、《笨笨猪》杨红樱、《小布头丛书》孙幼军、《马小跳系列》杨红樱、《小熊温尼?普》(英国)米尔恩、《格林童话》(德国)格林兄弟、《安徒生童话》(丹麦)安徒生。 7、绘本两页，主题《快乐的暑假》。 二、数学作业： 1、买一个手表（不要电子表，要有指针的），学会看时间。 2、背诵乘法口诀表。 3、20次口算测试，每次100道题，家长记录好时间并批改。最后将30次口算测试题装订成一本，下学期开学后上交。 4、数独练习一本（实在做不出来，就能做多少做多少），下学期开学后上交。 5、《少年报》一本完成，批改、订正，下学期开学后上交。 三、综合活动： 1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。 2、每天有看书不少于一小时。 3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事，如拖地、倒垃圾、擦凉席等。 4、每天进行体育锻炼。 5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。 家长对孩子作业评价，书面作业下学期开学报名时带回交给班主任。 四、给家长朋友的“温馨提示”： 不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。二年级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。让我们期待孩子们的进步! 注：孩子完成一项内容，就在相应的条款上打个钩。

二年级暑假作业布置

2016年二年级暑假作业布置亲爱的小朋友们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，小朋友们都有了丰富的收获。而我们又迎来了一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为三年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？请家长与孩子一起制定暑期时间安排表，帮助孩子合理安排好玩耍和学习的时间。每天能认真完成老师布置的作业，每天多多看书，多多积累，养成阅读习惯是最重要的。希望家长能在假期监督孩子的作业完成情况。 一、语文作业： 1.认真完成《语文暑假作业本》。 2.练写钢笔字。（每天写一页。写课后生字。书写速度慢、写字不规范的学生可以适当地多练一些。） 3.日记6篇。（每周写一篇，请选取假期中经历的有趣的、难忘的的事情写作，格式为日记格式，题目自取） 4.会默写三年级上册课文中需要背诵的段落、古诗、日积月累。（开学第一周考） 5.练写三年级上册的字词，家长考。 6.积极参加阅读活动,和父母逛逛书店,每天保证30分钟读书读报时间，老师向同学们推荐一些有趣的书，你可以选择喜欢的书来读。 故事类：《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨猪》、《格列佛游记》（注音版）、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《月光下的肚肚狼》、《西游记》。 科学知识类：《海底两万里》、《十万个为什么》、《科幻故事》、《小灵通漫游未来》。 二、数学作业：完成《数学暑假作业本》。 1．每天做20道口算和10道笔算。 （内容包括本册学习的内容，自己或家长出题均可，注意书写工整。）

2.完成数学自学习题。 三、开学后要上交的作业： 1.语文、数学暑假作业本。 2.日记、写字、数学自学习题。 去运动、旅游，拥有健康的身体最重要，别忘了哦！最后祝愿小朋友们度过一个愉快而充实的暑假！希望大家为迈入三年级做好准备！

精品一年级语文暑假作业布置

一年级语文暑假作业布置 2017年的暑假就要来临了，一年级的教师要怎么布置暑假作 业才能让小朋友们在玩闹的同时学习知识呢？老师整理了一年级语文暑假作业布置，希望对大家有所帮助！ 一年级语文暑假作业布置一 尊敬的家长： 您好!为进一步提高孩子的语文能力，在暑假期间，您可 以根据实际，让孩子在完成必做作业的基础上，去做相应的选做作业。 必做作业： 一、复习一年级课程：例如：继续争当“识字小能手”，“写字我最棒”每天安排练字一页，要求书写必须干净、清楚，以一二册要求会写生字为主;注意在生活中识字。温故知新， 一定能让自己更进步。 二、每三天至少写一篇日记(大约20篇);继续写读书笔记(摘抄成语、名言、好句子)。

三、创造条件让孩子广泛阅读，了解古今中外的童话故事，包括神话、寓言和民间传说等。如果您能和孩子共同阅读并交流感受体会，这样的亲子阅读效果会更好。甚至可以自己编小故事。(每天至少30分钟) 四、每天做家务事、做运动一小时，常洗手预防疾病，注意个人安全和养成卫生的好习惯。 选做作业： 1、学习绘画、舞蹈、硬笔书法等课程知识。 2、建议自学二年级课程：例如：借语文书，阅读课文， 发现问题，认读生字、词语，根据材料认读争当“识字小能手”，不要求书写;鼓励根据课文内容收集资料。 3、走进大自然：请家长带孩子走进大自然，游山玩水， 听虫鸣鸟叫，请鼓励孩子用图画或文字，写下自己的发现或感受。 4、每天看不超过一小时的电视，推荐少儿频道、科教频道、新闻联播。 衷心希望通过您的大力支持与配合，让孩子的语文素质得到进一步的提高。祝孩子们和家人 身体健康!万事如意! 八月三十一号携带学习用品、考评手册报到，九月一日正式上课。 一年级语文暑假作业布置二

人教版小学一年级下册语文作业题

人教版小学一年级下册语文作业题 人教版小学一年级下册语文作业题篇一 一、比一比，再组词。 汽（）伴（）丢（）苦（）对（） 气（）半（）去（）古（）村（） 二、写出带有下面偏旁的字。 心：（）（）（）门：（）（）（） 纟：（）（）（）扌：（）（）（） 三、填空。 （）电影（）树苗（）衣服 （）排球（）皮球（）鸡肉 四、想一想学过的课文，连一连。 《两只小狮子》爱劳动 《手捧空花盆的孩子》帮助别人 《小伙伴》刻苦学本领 《小白兔和小灰兔》诚实的孩子 五、填一填。 1、小白兔说：“（）（）（）（）（）。只有（）（）（）才有（）（）（）的菜。 2、自己学会（）（）的本领，才能成为（）（）的狮子。 3、取人之（），补己之（）。

人教版小学一年级下册语文作业题篇二 一、读一读，连一连。 树梢wán shuǎsǎ shuǐ颜色 梳洗shū xǐ yánsè题目 植树shù shāo huān lè 洒水 玩耍zhí shù tí mù轿车 栽树zāi shùjiào chē 欢乐 二、找朋友，手拉手。 一月一日儿童节开心地站 六月一日教师节笔直地笑 五月一日国庆节小心地移 九月十日元旦仔细地说 十月一日劳动节大声地看 三、比一比，再组词。 白( )门( )早( )日( ) 百( )们( )草( )田( ) 明( )口( )万( )节( ) 朋( )古( )方( )爷( ) 四、把诗句补充完整。 1、夜来( )( )( ) ,花落( )( )( ) 。 2、 ( )( )莺飞( )( ) ( )，拂堤杨柳醉 ( )烟。 五、根据课文内容选择填空，将序号填在( )上。 1、①春风②孩子们③春雷④春燕⑤春雨 在《柳树醒了》这课中，( ) 跟柳树说话了， ( )给柳树洗澡了， ( )给柳树梳头了， ( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了。 2、①黄②绿③白④红⑤蓝⑥彩色 小燕子说春雨是( )色的，麻雀说春雨是( )色的，小黄莺说春雨是( )色的，我们说春雨是( )色的。 人教版小学一年级下册语文作业题篇三 一、拼一拼，写一写，我能把字写好看。 māma yìqǐchūnyǔquánjiākànjiàn shuōhuàgānjìng nǐmen kāixīn 二、比一比，再组词。 有（）声（）话（）跳（）

一年级语文作业布置说明

一年级语文作业布置说明 作者:一1班语文老师阅读: 81 时间: 2010-11-9 0:00:38 作业是检验学生学习效果的重要手段之一，它既能使学生巩固已学知识，又能发展学生能力，培养学生的创新精神与意识。对低年级的学生，我们根据学生的年龄特点、知识水平，每天都布置适量的家庭作业。家长要配合好老师，督促和检查孩子的作业，培养孩子学习的主动性和自觉性，为以后的学习打好坚实的基础。语文作业主要有以下形式： 1、复习作业 学生每天回家，一定要把刚学过的课文生动的读或背给家长听；把要求会认的生字（生字表一中的）给家长读一读，口头组词；要求会写的生字（生字表二中的），家长一定要检查，可以采用听写的形式进行。这些作业是每天必有的，家长要督促孩子完成这些作业，帮助孩子养成良好的学习习惯。孩子完成后，家长要在课文后面签字。 2、读书作业 要想让孩子学好语文，必须从一年级进行有效地课外阅读。“读书百遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”……读书的重要性不言而喻。课外阅读作业的布置，构成了学生语文作业中一个重要的内容。家长要引导好孩子的读书，可以和孩子共读一本书，可以和孩子进行读书比赛，可以让孩子当小老师读给家长听等多种形式，激发孩子的读书兴趣，创设良好的读书环境，让孩子养成爱读书、善读书的良好习惯。大多数学生都订阅了《小学生拼音报》，让孩子读自己喜欢的童话故事，感受故事的魅力，体验读书人的痴迷，使他们在浓厚的读书氛围中受到熏陶，从而形成与书交朋友的强烈愿望。学生背《三字经》《弟子规》和古诗的作业，家长也要落实好，这也是孩子读书活动的有益补充。家长每天要在学生的阅读日志上签字，给老师的检查与评价提供依据。 3、说话作业 根据教材内容，有时布置一些说话的训练作业。课文每一单元的学习园地里有口语交际的专题训练，课堂已经引导学生进行了训练，为了更好的巩固学习效果，进一步提高学生的口语表达能力，家长可以根据学习进度，在家让孩子再说一说。家长要鼓励孩子动脑想，大胆说。这样做，一方面拓宽学生的学习空间，丰富了学生的空间想象，发展了思维，增加他们进行语文实践的机会，也为孩子以后写话、作文打下良好基础。 孩子通过自己的努力，取得的点滴进步，家长都要给予鼓励或褒奖。这样能让孩子体验到成功的喜悦，激发孩子爱学习、爱读书的情感，引导孩子积极、主动地获取知识，逐步提高孩子的语文综合素养。 让我们携起手来，共同努力。 祝愿我们的孩子取得更大的进步！