文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 11-王冬敏 房国达-浅谈科普与农民的科技创新

11-王冬敏 房国达-浅谈科普与农民的科技创新

浅谈科普与农民的科技创新

王冬敏1,房国达2

(1.贵州省贵阳学院,贵州贵阳 550003;2.赤峰市松山区大庙镇,内蒙古赤峰 024005)

摘要:以赤峰市松山区大庙镇为例,结合实际情况对农村科普工作与农民的科技创新进行了思考。

关键词:科普;科技创新;农民;胡萝卜播种机

中图分类号:F303.3

On the Science Popularization and Peasantry Science Innovation

Wang Dongmin1 ,Fang Guoda2

(1.Guiyang College, Guiyang Guizhou 550003;

2. Chifeng City of Inner Mongolia ,Chifeng 024005) Abstract: Based on Damiao town, Chifeng city , this paper mainly discusses science popularization and science innovation of the peasantry.

Key words: science popularization;science innovation;peasantry; multifunctional carrot seeder

目前,农民的科技创新是我国推进自主创新战略不可缺少的重要环节,是推进农村科技进步、全面建设小康社会的强大动力。农村科普工作是农村科技工作的重要方面,肩负着引导农民提高自身素质、树立科技创新意识和推进科技创新成果转化的重任。所以在农民的科技创新中,要把科普放在应有的位置,并充分发挥科普的作用。笔者以赤峰市松山区大庙镇为例,对科普与农民的科技创新进行了思考。

一、科普工作为农民的科技创新提供了保障

2006年2月,国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》[1],再一次吹响了科普社会化的响亮号角。农民科学素质行动作为重点实

施的四大科学素质行动之一,重要任务是围绕科学生产和增效增收,增强农民的科技创新意识,提高农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产和改善生活质量的能力,并将推广实用技术与普及科学技术知识、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法结合起来,全面提高农民的科学素质。所以,农村科普工作主要任务就是要以农民为主体,面向农民普及科学知识,通过实用技术培训和科学知识的宣传教育,提高广大农民的生产技能,培养农民的科技创新意识,促进农业科技进步和农村经济持续发展与繁荣。科普工作的开展不断提升着广大农民群众的科学素质和创新能力,为他们的科技创新提供了精神动力和智力支持。

赤峰市松山区大庙镇结合当地的实际情况积极开展了各类适应村民要求的科普活动,在科普工作过程中加快了科技创新的步伐,鼓励广大农民依靠科技创新为该镇经济的发展贡献力量。以胡萝卜示范基地为例,该镇培养了一支专门的农民技术员队伍,并邀请专家讲座,培训村民胡萝卜的栽培播种、种植管理、病虫害防治、收获等栽培技术,培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。示范基地建立初期,该镇胡萝卜的播种、施肥、浇水、覆膜、喷药等工序都需要人工完成,工作效率低,同时人工播种也无法准确地控制播种深度,只能多用种子以确保出苗率,这也造成了种子大量的浪费。为了解决以上问题,改善胡萝卜的种植方式,本镇一位只有初中文化程度的农民,发挥创新意识和创新能力,设计研制了一种多功能胡萝卜施肥覆膜播种机,其结构如图1所示[2]。

图1 多功能胡萝卜施肥覆膜播种机示意图

Fig1 the sketch of multifunctional carrot fertilization and mulch seeder 该播种机的优点有:

1.节省人力,原来10~13人/亩小时,现只需要1~2人/小时可以完成3亩作业,大大提高了工作效率

2.作业质量提高,准确,节约种子肥料。

3.播种、施肥、镇压都可以调节,实用于不同地块,不同墒情,可播种多种种子。

4.施沟器,可将肥料搅拌混合均匀,并旋出土,为后面覆土创造条件。

5.能喷药,可避免人工施药中毒,安全。

目前,该型胡萝卜播种机已申请获得了实用新型专利并自行生产使用,给该镇带来了巨大的经济效益。在积极学习的科普氛围里,农

民自行研制的胡萝卜播种机改变了该镇胡萝卜的传统种植方式,把科

技创新转化为生产力,变成了广大农民共同的财富。所以,科普工作是农民科技创新的源泉,在受教育程度相对落后的农村,没有适时的科普,农民的科技创新就成了空谈,科普为农民的科技创新提供了强有力的保障。

二、在农民科技创新的过程中全面推进科普工作

科普工作和农民的科技创新是农村发展的两个翅膀,没有创新就无所谓普及,同样,没有普及,科技创新也无法转化为现实生产力。所以结合该镇的实际情况,相关部门要在农民科技创新的过程中大力推进科普工作[3][4]。

1.认真贯彻科普法,提高广大农民参与科普活动的主动性和积极性,大力开展各类适应需求的农村科学教育、宣传和培训活动;广泛开展农村科技讲座、科技下乡和科普示范活动,大力扶持建各类科普示范基地建设。如该镇的玉米种子种植基地已具规模,根据玉米种子成熟的基地建设经验,逐渐加强完善花卉、药材和马铃薯的基地建设,使该镇的农业发展再上一个新台阶。

2.科普工组者是开展科普工作的重要力量,其素质高低直接影响到科普工作开展得效果。科普工作重点是农村青少年,基层干部,农村党员,农村企业家等,发挥农村教育的主要渠道,提高他们学习、实践和传播的科普能力,使他们成为农村科普工作的主力军。

3.科普是农民科技创新成果转化为现实生产力的桥梁,担负着成果转化的重任。要采取适当奖励机制鼓励科技创新,科普先行,加

快创新成果的转化。同时大力培植农民创新典型,发挥好示范带动作用。

4.加强农村基层科普能力建设。依托农村中小学,村党党支部办公室和有条件的乡镇企业,建设乡村科普活动场所。在农村开展文化知识、科学技术、政策法规等方面的教育,传播科学的思想和科学的精神,使农民开拓视野,适应现代化生产发展的需要,树立创新观念,培养创新能力。

由此,全民推进农村科普工作,发挥好农村科普的重要作用,不断提高农民的科学素质,培养农民的开拓精神,发挥创新思维,敢于到实际中去尝试和探索,农民的科技创新必定会为新时期新农村的建设注入活力。

参考文献:

[1] 国务院,全民科学素质行动计划纲要(2006-2020年)[Z],2006-02-06

[2] 房国达.多功能胡萝卜施肥覆膜播种机[P] .实用新型专利说明书.2006

[3] 刘三.新农村建设中的农业科技创新问题研究[J].决策咨询通讯,2006(6):18-20

[4] 孙传范.我国农村科普工作的发展现状与对策建议[J].中国农业科技导报,2005(7):76-79

作者简介

王冬敏(1978-),女,满族,硕士研究生,现任教于贵阳学院,助教

籍贯:内蒙古赤峰市研究方向:材料加工

联系方式:0851-******* 136********

email: wdmbbb@https://www.wendangku.net/doc/ba2324784.html,

单位地址:贵阳学院科学技术研究中心

邮编:550003

房国达(1968-),男,汉,农民,内蒙古赤峰市松山区大庙镇马架子村房家店组联系方式:0476-******* 137********

邮编:024005

相关文档
相关文档 最新文档