2015秋八年级语文上册 第二单元 写作口语交际综合性学习《让世界充满爱——综合性学习活动》教学设计

《让世界充满爱——综合性学习活动》

教学内容：

八年级上册综合学习《让世界充满爱》，欣赏学习并感受这首歌。

教育目标：

知识与能力：

1.能以真诚热烈的情感及自己所喜欢的方式演唱《让世界充满爱》。

2.知道音乐艺术在关注人类生存发展等方面的巨大作用，进一步增强对人类生存发展的责任感。

过程与方法：

1.体验音乐表现人们对和平的渴望和憧憬。

2.理解音乐艺术在关注人类生存发展方面所起的作用。

3.通过多种途径理解音乐，运用研究性学习挖掘音乐内容。

情感态度与价值观：

1.能和老师同学一起对歌曲进行创造性演唱。

2.了解音乐作者用音乐表现生活的精神，学会关心他人，社会和自然。

3.能自信的表达音乐感受，能与同学交流分享学习体会。

教学设计理念：

在新课程改革的理念指导下，教师的教学思想和学生的学习方式都产生了很大的改变，音乐多元化教学模式的理论依据包括：创造性审美发展价值、社会交往价值、文化传承价值，他们互相联系，互相渗透。

教材分析：

《让世界充满爱》是一部献给1986年“国际和平年”的组歌，他由序曲和三首歌曲组成，教材中选用的第二首歌曲洋溢着时代的朝气，倾诉了人们对和平的渴望和憧憬。

教学重点：

1

2018年秋八年级语文上册 第四单元综合测试卷

第四单元测试卷 1.下列选项中字形和注音全部正确的一项是（）（2分） A．差．使（cāi）俯瞰佝偻．（lǒu）踌躇．（chú） B．飓．风（jù）狼籍濒．临（pín）惬．意（qiè） C．刽．子手（guì）蹒跚荫．庇（yìn）虬．须（qiú） D．鸡枞．（cóng）遏制倒坍．（tān）紊．乱（wěn） 2.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分) A．在天兵天将大举进攻花果山的时候，孙悟空没有引颈受戮 ．．．．，而是奋起反击。 B．家乡建设得真好，道路平坦宽阔，周道如砥 ．．．．，．高楼林立。 C．天晴朗得很，星临万户 ．．．．，孩子们在星空下快乐地玩耍。 D．春晚的一首《时间都去哪儿了》，令电视观众触目伤怀 ．．．．、感动不已。 3.下列各句中没有语病的一项是( )(2分) A．我们在考试中能否取得好成绩，关键在于平时的努力。 B．学校近来发生了多种不文明现象，政教处认真思考并调查了其中的原因，并及时对违纪人员做出了教育和处罚。 C．为了防止酒驾事件不再发生，我县加大了巡查整治力度。 D．政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是空想。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分） ①四周时而风平浪静，时而波涛汹涌。 ②但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。 ③但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。 ④岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域。 ⑤这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。 A．⑤④②①③ B.④③①②⑤ C.④①③⑤② D.⑤②④③① 5.下面句子变换后意思发生变化的一项是（）（2分） A.原句：不管你信不信，从营养学的角度来看，谁都承认牛奶是美肤佳品。 改句：不管你信不信，从营养学的角度来看，谁都不能否认牛奶是美肤佳品。 B.原句：赣州是一个山清水秀、环境优美的全国卫生文明城市。 改句：难道赣州不是一个山清水秀、环境优美的全国卫生文明城市吗？ C.原句：漂泊在外的游子，时时刻刻牵挂着家乡。 改句：漂泊在外的游子，无时无刻牵挂着家乡。

部编版八年级语文上册第二单元试卷及答案

第二单元检测卷 时间：120分钟满分：120分 一、积累运用(27分) 1．下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A．匿．名(nì) 禁锢．(kù) 周济．(jì) 杳．无消息(yǎo) B．横．蛮(hèng) 炽．热(zhì) 酒肆．(sì) 颔．首低眉(hàn) C．吹嘘．(xū) 佃．农(diàn) 不逊．(xùn) 深恶．痛疾(è) D．诘．责(jié) 滞．留(zhì) 和蔼．(ǎi) 广袤．无垠(mào) 2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A．轩昂躁热粗糙油光可鉴 B．简陋落弟俭朴筋疲力尽 C．窒息仁慈蒙昧为富不仁 D．慰勉畸形愚钝诚皇诚恐 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分) A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 ．．．．，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫 ．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。 4．下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。 B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。 C．一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。 D．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 5．给下列句子排序，最恰当的一项是( )(2分) ①建设书香型校园，鼓励学生们读经典的书。 ②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。 ③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。 ④不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。 ⑤有了书，我们可以同智者交谈，与伟人对话，汲取智慧，受益终身。 A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．①⑤④③② D．③①④②⑤ 6．下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是( )(2分)

八年级语文口语交际

八年级语文口语交际（一） 「典例解析」 一、劝告他人型 [例l]（江苏省泰州市）在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体） [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 答案示例：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的：③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。 二、辩论反驳型 [例2]（湖南省湘西州）湘西山高林密，森林资源丰富。某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。 甲：我们湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。

乙：那可不行。我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。 甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？ 乙：…… 针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。注意语言简洁，有针对性。 答：__________________________________________________ [解析]这是一道设置情境，进行辩论反驳的的口语交际考查题，此类题要求的是口语表达的“交锋性”，对参与者的口才和思辩要求较高。辩驳时，既可以驳对方论点荒谬，亦可以驳对方论据虚假，还可以驳对方论证缺乏逻辑。需要提醒的是，论辩不是“攻击”，所以说话时要有尺度，要有理有据，有进有退。考生在具体解答这两道题时，必须从自己的身份出发，明确自己欲“立”的观点，并抓住对方的话语，进行阐述反驳，可以“攻击”敌论据，亦可辩证阐述敌论点，力求“脱口”击中要害，“秀”出精彩。 参考答案：示例：俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只管自己“乘凉”而让后人“栽树”呢！何况破坏了这～资源也是对自己不负责任！（答案不唯一，言之有理即可） 三、采访他人型

2018年秋八年级语文试卷及答案

2018年秋季八年级期末考试语文试题 满分120分，考试时间120分钟 考生注意： 1、本卷共五个大题，含24个小题，满分120分，考试时间120分钟。 2、全卷试卷答案一律书写（填涂）在答题卡指定的答题区域内，书写（填涂）在本卷上无效。 一、积累与运用（共27分） 1、下列词语的字形及加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A、解剖．（pōu）锃．亮（zèng）正襟．威坐（jīn ）坦荡如坻．（dǐ） B、映衬．（chùn）衙．门（yá）所向披靡．(mǐ）和颜．悦色（yán） C、佃．农（diàn ）鲜腴．（yú）黯．然失色（àn）油光可鉴．（jiàn） D、秀颀．（qí）恹恹 ．．（yàn）杳．无消息（yǎo）潜．滋暗长（qián） 2、下列句子中加点成语使用不恰当 ．．．的一项是（）（2分） A、如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 ．．．．，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B、照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C、电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫 ．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。 D、他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。 3、下列句子中，没有病句的一项是（）（2分） A、随着“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 B、这个人谁都不认识。 C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D、青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国 梦的实现而贡献力量。 4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（2分） A．猪年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。 B．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？能说说你的参赛体会吗？ C．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 D．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” 5、下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是()(2分) A．《红星照耀中国》(Red Star Over China)是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 B、列夫·托尔斯泰是19世纪中期苏联批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争 与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 C、新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、背景和结尾，背景和结语可暗含在主体之中。D．苏轼是宋代文学家，《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。 6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）(2分) ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。 A．③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥ C．②①⑤④⑥③ D.②③①④⑥⑤ 7、．默写古诗文名句（8分） ①晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》） ②，路远默致之。（《庭中有奇树》） ③，悠然见南山。 ④杜甫在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即“， 。” ⑤杜牧《赤壁》中揭示英雄与机遇的关系的是“，。” ⑥晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好 景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：“，。” ⑦李清照的《渔家傲》中“，，。” 表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。 ⑧苏轼的《记承天寺夜游》中写月光的句子是：“，，盖竹柏影也。

八年级语文(上)第二单元测试题

3．下列句子中加点成语使用不恰当 ．．．的一项是（）（2分） A．在教育系统新春茶话会上，市局领导雨教师代表们谈笑风生 ．．．．，其乐融融。 B．城乡医疗制度改革需要循序渐进 ．．．．地推进，操之过急只会适得其反。 C．市博物馆用一组栩栩如生 ．．．．的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。 D．辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈 ．．．．，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称【答案】1．D 【解析】“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论，贬义词，不合语境。 4．请选出下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A．随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。 B．“中华文明之美”节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 C．博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑，吸引了全国各地游客。 D．我并不是否认你学习的进步，而是说你应该制定更合理的学习计划。 5．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分） A．君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 C．嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来，中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘太空的向往。 D .5月24日，2017年全国《最美家庭》评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。 6．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）（3分） 文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，，，。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。 ①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所有永续的生命 ②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位 ③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德 A．②①③B．②③①C．③②①D．③①② 【答案】B 【解析】如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。⑴按事情的发展顺序排列⑵按时间先后顺序排列⑶按先总述后分述的顺序棑列⑷按空间推移的顺序排列⑸按照句意之间内在逻辑排列。根据题干中的提示语“从‘小我’到‘大我’的转变”，分析选项的逻辑关系，自己——别人——自然，进而运用排除法选择B。 23．大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。（8分） ⑴探究下面材料，说说朗读有什么好处？（3分） 【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗

八年级语文下册第五单元口语交际小专题即席讲话练习

口语交际小专题即席讲话 1．春游后老师要求每人写一篇游记，同学们都或多或少写出了自己的所见所感，只有冬冬一直不写，并且抱怨老师的这种要求。请你劝说冬冬，让他明白老师的用心并完成任务。 [示例]冬冬，春游的时候我们是不是玩得很开心吗？老师让我们把过程和感受写下来，一方面是想提高我们的写作能力，另一方面也是为了让我们把美好的记忆留存下来。看到那些景色你一定也想到、感受到很多东西吧，写下来以后经常回味不好吗？让我们一起来完成这个小任务吧！ 2．近年来，全国各地校园欺凌事件时有发生。当你得知你的同学张峰放学后要去报复今早在公交车上不小心踩了他脚的一名七年级学生时，你应该怎样劝阻他呢？ [示例]张峰同学，我认为你的这种行为是不对的。共处一个校园，大家应该互相友爱，何况那个同学不是故意踩你脚的，你也不能因为一时的冲动就违反学校的规定。你不要去报复他好吗？ 3．育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会，学生会主席张华，将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会。假如你是张华，见到李教授后，你会怎样说呢？ [示例]李教授，您好！我是育才中学学生会主席张华。我们学校将举行关于“弘扬民族文化”的研讨会，诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗？ 4．你校正在开展“孝心文化进校园”综合性学习活动。请你为班级的主题班会设计一段精彩的开场白。 [示例]亲爱的同学们，中华民族几千年历史源远流长，流淌着的就是“孝”。前人奉“孝”为宗，今人仍需高举“孝”之旗。今天的青少年更应该践行“孝”文化。现在，就让我们一起来感受“孝”，宣讲“孝”，践行“孝”。 5．下面是一些读书的名言，请选择一句谈谈你的感受。 ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 ②读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家 ③鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 ④理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 [示例一]句①：曾以为学习是件简单的事情，这句名言让我认识到学习没有捷径，只有勤学、苦学才能学有所成。[示例二]句②：《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔告诉我：即使失败也不必灰心丧气，要始终坚持奋斗。[示例三]句③：它让我明白了如果想上进，就要从读书开始。[示例四]句④：好书可以启迪我们的智慧，促进我们更好地成长。 6．你班正在开展以“我看‘成长守护平台’”为主题的综合性学习活动，请阅读下列材料，简要陈述你的看法。(不超过60字) 目前，腾讯推出“成长守护平台”微信公众号，家长绑定孩子的QQ及微信，即可查看孩子的游戏时间、消费记录，甚至还可以设置禁止一些游戏，如果孩子不听话，还可以一键禁止所有游戏。 [示例]我赞同腾讯的这一举措，很多孩子自制力较差，常常会因玩游戏而影响学业，所以家长用这一方法加强管理和约束非常有必要。 7．随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通过手机等移动终端随时随地获取海量的碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识，唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状，请你陈述观点。 [示例一]我认为碎片化阅读优势明显：能够随时随地即时获取大量信息，有效提升零散时间的利用率。[示例二]我认为碎片化阅读存在极大弊端，理由如下：一是降低了阅读效

【人教版】2018年秋八年级语文上册：期末综合测试卷(含答案)

期末测试卷 时间：120 一、积累与运用(25分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( A )(2分) A．绮．丽(qǐ)归咎．(jiù)褶．皱(zhě)在劫．难逃(jié) B．胚．胎(pī) 藻．井(zǎo) 蟠．龙(pán) 一舸．无迹(kē) C．轩．榭(xiān) 吊唁．(yàn) 蹒．跚(pán) 惟妙惟肖．(xiào) D．荒谬．(miù) 箱箧．(qiè) 戍．守(shù) 惟吾德馨．(xīng) 2．下列各组中没有错别字的一项是( C )(2分) A．鞠躬微功益衰草连天别具匠心 B．褶皱必须品荡然无存消声匿迹 C．轩榭中轴线啸聚山林富丽堂皇 D．烦燥金銮殿巧妙绝伦世外桃源 3．下列句中加点成语运用有误的一项是( A )(2分) A．正在热播的无厘头喜剧《龙门镖局》，成为人们茶余饭后津津有味 ．．．．的话题。 B．一位艺术家利用在海岸边捡拾的漂流木、树枝和树根雕刻出了骏马、狮子、兔子等动 物，无一不惟妙惟肖 ．．．．。 C．一位白发苍苍的老人，腿部受伤在路边哭泣呼救，当时有十余人从旁边经过，却都无． 动于衷 ．．．。路人为何冷漠，这是个值得我们沉思的问题。 D．面对蜂拥而上的建设热潮，政府部门要时刻保持头脑清醒，做到因地制宜 ．．．．，这样不仅仅是对城市负责，更是对人民负责。 4．(2014，仙桃)下列句子中没有语病的一项是( D )(2分) A．逢进必考，取消加分规则，奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。 B．乌克兰危机的根本原因是国内民众在“向东走”还是“向西走”问题上的深度对立造成的。 C．改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”。 D．新疆天山和云南哈尼梯田申遗成功，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 5．仿照下面的示例，写一个意思连贯、句式相似的句子。(2分) 示例：做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀 示例：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要端庄挺立(或：做水一样的人/不一定波澜壮阔/但务必清澈明净) 6．古诗词名句填写。(5分) (1)坐观垂钓者，徒有羡鱼情。(《望洞庭湖赠张丞相》) (2)少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》) (3)种豆南山下，草盛豆苗稀。(《归园田居》) (4)《记承天寺夜游》中运用比喻修辞描写月色的句子是庭下如积水空明，水中藻、荇交

人教部编版三年级语文下册口语交际习作语文园地八 教案

口语交际·习作·语文园地 【学习目标】 1.学会运用合适的方法，把故事讲得更吸引人。 2.选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事，培养学生丰富的想象力。 3.通过交流平台，学会借助表格、示意图等复述故事。 4.通过偏旁归类来识记生字。 5.通过词句段运用，想象拟声词体现的情景；体会反义词构成的故事题目的趣味性；学会用自己的话转述别人的话。 6.读背古诗《大林寺桃花》。 【学习重点】 1.选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。 2.学会用自己的话转述别人的话。 【学前准备】 1.课前选一个有趣的故事，记住故事内容。（学生） 2.多媒体课件。（教师） 【课时安排】3课时 【教学环节】 第一课时 （口语交际：趣味故事会） 一、激趣导入。 大家喜欢听有趣的故事吗？我们今天要举行“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！ 二、故事会前准备。 1.选一个有趣的故事，多读几遍，记住故事内容。 2.先试着讲一讲故事，想一想：怎样才能把故事讲得更吸引人？ 三、趣味故事会。 1.各小组内同学试讲，每人讲一个。要把故事内容讲清楚，讲得有趣，听的同学要认真。 2.教师巡视，相机进行指导。 3.小组选派代表全班交流。 4.全班评议：谁的故事最吸引人？哪些情节最生动、有趣？评出“故事大王”。 第二课时

（习作：这样想象真有趣） 一、谈话导入，激发兴趣。 你们喜欢什么动物？这些动物有什么特点呢？（学生交流动物的特点）我们今天就要以动物为主角来编童话故事。但这次编的童话故事中的动物和我们平时了解的动物的特征可不一样，它们失去了原来的主要特征，或者变得与原来完全相反。那么，它们的生活会有什么变化呢？又会发生哪些奇异的事情呢？ 二、回顾总结，拓展思维。 1.回顾所学童话，引导学生体会童话的特点。 2.指名说，出示童话的主要特点。 三、明确要求，指导创编。 1.引导学生仔细观察课本中的插图，看看图中的动物与我们平时看到的动物有什么不一样。 2.小组内选择一种动物作为主角共同编故事，注意说清楚这些动物的生活会发生哪些变化，又会发生哪些奇异的事情。 3.教师巡视，相机指导。 4.选择几个小组代表说故事，教师相机点拨学生设置的动物的语言、动作、表情等。 5.全班交流、评价。 6.教师小结：创编童话故事应注意什么。 四、指导写作。 1.选择一种动物作为主角编故事，并写一写。 2.写的时候要把抓住这种动物现有的主要特征，写出其失去这种特征或变得与原来完全相反后的经历，写出趣味性。 3.学生习作，教师巡视。 第三课时 （习作评议） 一、谈话，导入新课。 本单元的几篇文章都是有趣的故事，这些故事让我们体会到了趣味性。上节课，我们选择一种动物编写了有趣的童话故事，下面我们就一起来欣赏一篇佳作吧！ 二、出示习作范文。 比树高的蚂蚁 树底下有一个蚂蚁洞，里面住着一群小蚂蚁。

人教版八年级语文上册第二单元测试卷附答案

人教版八年级语文上册第二单元测试卷附答案 （本卷100分，完卷120分钟） 学校___________ 班级______________ 姓名_____________ 一．积累与运用（30分） 1．选出音形义全对的一项（）（2分） A．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。凑（c?u）合：将就。 B．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。取缔（dì）：明令取消或禁止。 C．从（cōng）容不迫：不慌不忙，沉着镇定。猝（cù）然：突然，出乎意外。 D．情有可圆（yuán）：在情理上说得过去。尴尬（gāngà）：神色、态度不自然 2．根据语境在括号中写出恰当的词语。（4分） ①哪知老境却如此tuí（）唐！他触目丧怀，自然情不得自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（）屑便往往触他之怒。 ②信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟dùn（）的农村神经系统，他是最mǐn（）感的神经末梢。 3.下列词语中有4个错别字，请找出来改正在后面的横线上。（4分） 风靡一时脍炙人口陈词烂调司空见惯娴熟深暗 莫名其妙自明得意因地制宜可见一斑别出新裁 4.你知道吗？鲁迅先生惜时如金，请举出他的两句相关的名言。（4分） （1） （2） 5.根据课外阅读的名著，补全下面的对联。（2分） 《朝花夕拾》忆亲人师长，__________________________________。 6.默写。（8分） (1)默写孟浩然的《早寒江上有怀》一诗中的后四句。（4分） ， ， (2)默写崔颢的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中的前四句。（4分） ，。 ，。 7.下面一段话中画线的句子有语病，请改正。（4分） 目前，a《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。因为担心歌

初中语文专题 口语交际 课件

口语交际 知识精讲 一、要点梳理 （一）注意各种情景条件 1．交际场合 交际场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，等等。在这种悄况下，语言表达要与环境气氛相协调，如在喜庆的场合谈令人伤感的话，或在庄重的氛围中“搞笑”都是不得体的。 环境场合分为四种类型： （1）正式场合：说话要庄重、规范，用书面语 （2）工作场合：用语准确、简要，常用术语行话 （3）生活场合：说话自然、灵活，多用口语 （4）娱乐场合：说话风趣、生动 2．交际对象 交际对象有性别、年龄、身份、经历、文化背景等具体因素，在运用语言作文交际时，应该切合实际，注意交际对象，尊重对方。譬如，曾经有少先队员到冰心家中向老人献花问：“冰心奶奶，你今年多大了? ”孩子天真、幼稚，这样问情有可原，如果年龄大一点的，按照一般习惯，应该这样问：“奶奶，您高寿？”或用其他说法，否则不得体。

3．交际目的 交际目的的不同，即使说同样的内容，说话的角度、重点等应有所不同，还要注意自己的身份。譬如老师劝学生读读书，如果对方不想读书，老师要帮助分析原因，说明读书的重要；如果对方很用功，但效果不好，老师应在学习方法作指导；如果对方文理关系处理不当，老师应该着重谈全面打好基础，为将来的发展做好准备。 （二）遣词用语应注意的问题 1．正确使用谦词和敬词 汉语中不少词有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦词；有的用于对他人表示敬意，称为敬词。常用敬词有“贵”（如贵校、贵公司）“大”（如大作，用于称对方作品）“高”（如高见）“尊”（如尊姓大名）“拜”（如拜托）“赐”（如赐教，请别人指教）“雅”（如雅正，请对方指正）“惠”（如惠顾）等。 譬如，在交谈中，对自己的长辈、年长的平辈用“家”如家父、家慈、家兄等。对比自己辈分低或年纪小的亲属用“舍”，如舍妹、舍侄等。这里用“家”“舍”来谦称自己的父母、弟妹，而不能用它来称他人的父母兄弟。称别人的父母兄弟用“令”表敬重，如称别人的父母为“令尊”“令堂”，称别人的儿女用“令郎”“令爱”。与上文所举数词相对的，如称自己的作品为“拙作”，称自己的看法为“鄙见”“愚见”“浅见”等。 有些词语谦、敬的倾向似不太明显，但它是客观存在，也应留意。 譬如“鼎力支持”中的“鼎力”用于对他人的帮助表示感谢，而不能用于说自己对别人的帮助。又如“略尽绵薄”，用于年长者的自谦，也是不能随意使用的。 2．遣词用语要尊重对方 人与人之间在人格上是平等的，遣词用语也应该体现这一点。譬如有提示语“禁止喧哗，不许打闹”，要求改写提示语，使之“亲切友善”，就包含着这样的要求。 3．遣词用语要注意分寸 无论谦、敬、褒、贬，都应注意分寸，恰如其分。有个成语叫“过犹不及”，说过头话或者不到位都会让人感到不诚恳，不得体。 二、方法点拨 （一）经典例题一

部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(含答案)50

部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(含答案)50 一、初中语文口语交际与综合性学习 1．郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。 （1）校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查，下面是调查结果图示，请你用简洁的语言概括出调查结果。 （2）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。 【答案】（1）大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。 （2）小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。 【解析】【分析】（1）认真读中小学生课余运动情况调查统计图，可以看出在1600的调查对象中，每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人，有1008个人每天用于运动的时间在10到20分钟，也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。 （2）这是一个劝说题，劝说的时候要有礼貌性的称呼，劝说的语言要动之以情，晓之以理，不能偏离话题，另外语言要得体。符合上述要求即可。如：小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。 故答案为：⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。 ⑵小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。 【点评】⑴本题考查图文转换能力。图文转换类题综合性、技巧性较强，要求考生根据图或表中的相关数据或者要素，结合相关资料分析，最终用恰当的语言表达出来。它符合语文核心素养对中学生的要求，是中考题中的高频考点。 ⑵此题考查口语交际的能力。劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清楚明白。 2．九年级（2）班打算举行以“金钱，我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动，请

【人教版】年秋八年级语文上册：期末综合测试卷含答案

期末测试卷 时间：120 题号一 二 (一) (二) (三) (四) 三 得分 一、积累与运用(25分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( A )(2分) A．绮．丽(qǐ)归咎．(jiù)褶．皱(zhě)在劫．难逃(jié) B．胚．胎(pī) 藻．井(zǎo) 蟠．龙(pán) 一舸．无迹(kē) C．轩．榭(xiān) 吊唁．(yàn) 蹒．跚(pán) 惟妙惟肖．(xiào) D．荒谬．(miù) 箱箧．(qiè) 戍．守(shù) 惟吾德馨．(xīng) 2．下列各组中没有错别字的一项是( C )(2分) A．鞠躬微功益衰草连天别具匠心 B．褶皱必须品荡然无存消声匿迹 C．轩榭中轴线啸聚山林富丽堂皇 D．烦燥金銮殿巧妙绝伦世外桃源 3．下列句中加点成语运用有误的一项是( A )(2分) A．正在热播的无厘头喜剧《龙门镖局》，成为人们茶余饭后津津有味 ．．．．的话题。 B．一位艺术家利用在海岸边捡拾的漂流木、树枝和树根雕刻出了骏马、狮子、兔子等动 物，无一不惟妙惟肖 ．．．．。 C．一位白发苍苍的老人，腿部受伤在路边哭泣呼救，当时有十余人从旁边经过，却都无． 动于衷 ．．．。路人为何冷漠，这是个值得我们沉思的问题。 D．面对蜂拥而上的建设热潮，政府部门要时刻保持头脑清醒，做到因地制宜 ．．．．，这样不仅仅是对城市负责，更是对人民负责。 4．(2014，仙桃)下列句子中没有语病的一项是( D )(2分) A．逢进必考，取消加分规则，奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。 B．乌克兰危机的根本原因是国内民众在“向东走”还是“向西走”问题上的深度对立造成的。 C．改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”。 D．新疆天山和云南哈尼梯田申遗成功，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 5．仿照下面的示例，写一个意思连贯、句式相似的句子。(2分) 示例：做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀 示例：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要端庄挺立(或：做水一样的人/不一定波澜壮阔/但务必清澈明净) 6．古诗词名句填写。(5分) (1)坐观垂钓者，徒有羡鱼情。(《望洞庭湖赠张丞相》) (2)少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》) (3)种豆南山下，草盛豆苗稀。(《归园田居》) (4)《记承天寺夜游》中运用比喻修辞描写月色的句子是庭下如积水空明，水中藻、荇交

部编版八年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

部编版八年级上册语文第二单元测试卷 一、积累与运用（28分） 1．下列词语字形、注音全对的一项是（） A．诘责(jié) 畸形(qí) 绯红(fēi) 查无消息(yǎo) B．慰勉(miǎn) 锃亮(zèng) 不辍(chuò) 抑扬顿挫(cuò) C．盎然(àng) 刀鞘(qiāo) 侏孺（rú）藏污纳垢(gòu) D．吹虚(xū) 简陋(lòu) 荧光(yín) 油光可鉴(jiàn) 2．结合语境，解释下列句中加粗的词语。 (1)每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 正人君子：____________________________________________________________ (2)母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。 为富不仁：_________________________________________________________ (3)在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 诚惶诚恐：___________________________________________________________ (4)每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于被烟窒息。 窒息：________________________________________________________________ 3．下列文学常识搭配有误的一项是（） A．（（美丽的颜色》——玛丽·居里——《居里夫人传》 B．《回忆我的母亲》——朱德——《朱德选集》 C．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——《三作家》 D．《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》 4．把下面句子组成语意连贯的一段话，排序恰当的一项是（） ①但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。 ②但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 ③第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。 ④中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。 A.③②④① B.④①②③ C.④①③② D.③②①④ 5．下列句中标点符号使用有误的一项是（） A．将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。 B．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。 C．直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 D．有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说，

部编版八年级语文上册口语交际-讲述

“口语交际——讲述” 教学目标： 1 掌握“讲述”的技巧，学会表达，与人交流。 2 在讲述中培养、提高口语交际能力。 3 与人交流态度大方、有礼貌。 教学设想： 1 结合教材，布置预习。 2 收集材料，进行讲述，或情景交流。 课时安排； 2课时 活动要点： 一素材导入 孔子讲学，弟子三千，贤者七十二。 长妈妈讲美女蛇的传说 开讲节目，引人注目 二活动指导 活动内容 1.注意讲述的对象和场合、氛围。 首先要明确是讲给什么人听的。讲述的对象不同，讲述的内容和方式也就不同。这就是说，讲述要有针对性，要有听众意识。比如，对同学讲述你自己的故事，就要像平时跟他们说话那样亲切自然，多用口语，少用书面语，更不要拿腔拿调；对师长讲述一件事，要态度诚恳，注意礼貌用语。此外，要注意讲述时的场合、氛围。一方面，讲述者要注意讲话场合、听者情绪等因素。例如，在朋友聊天、课堂交流和全校集会等不同场合讲述“诚信的故事”，选取的内容就可以有所不同，讲述的方式也应有所不同。另一方面，讲述者可以利用一些辅助手段，营造有利于自己讲述的氛围，如播放音乐、制作课件、准备简单的道具等。 2.讲述时要重点突出，条理清楚 讲述之前通常会有准备的时间，哪怕时间很短，也要充分利用。先想好你讲述的中心话题是什么，就不会散乱；讲述条理清楚，容易让人明白事情的前因后果、来龙去脉。这里说的条理，既指事情的脉络和因果，也指讲述的层次和步骤。先讲什么，后讲什么，要有一个基本的“序”。另外，注意讲述要简洁，避免繁复冗长。 3.注意口语表达的特点 要尽量使用简单的句式，多用短句，少用长句。有时为了强调，提醒听者注意，可以适当重复说一些话。尽量不用生僻词语和专门术语，以免造成不解或引来误解。还可以借助说话的停 顿、语速、语气、语调和动作、表情，增强讲述的感染力。 三活动要求： 提示： 1.讲述故事，要交代清楚故事的来龙去脉、前因后 果，还要把故事中的人物、时间、地点等表述清楚。 2.讲述故事的中人物，可以选一些方面，如肖像、神态、行动、语言、心理等，要突出人物的某种性格特征或精神品质。

2019秋八年级语文参考答案

恩施市2019年秋季学期期末考试 八年级语文参考答案及评分说明 一、知识运用（12分，每小题2分） 1.B 2.C 3.B 4. C 5.A 6.C 二、文化积累（6分，每小题1分） 7．诗文名句默写。 (1)没有屈曲盘旋的虬枝(2)试倩悲风吹泪过扬州(3) 我报路长嗟日暮 (4)馨香盈怀袖(5)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(6)八方各异气，千里殊风雨 评分说明：每小题1分，出现错、漏、别字该句不得分。 三、文章阅读（46分） （一）走进中外名著（6分） 8.（2分)C. 9.（4分）①(1分） C.樵叶蜂 ② (1分） D. 贾河忠 ③(2分）他是毛泽东。（1分）第一，毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二，毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三，毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四，毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五，毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。（答出任意2点得1分） （二）阅读《想起那年读书时》，回答问题（12分） 10.（4分）①去邻居家读“报纸墙”；②借小人书读；③捡包鞭炮的纸读；④到废品收购人家的院子里读旧书；⑤在月光下读书。(答出任意四个即可) 11（3分）动作描写(1分)，运用一连串动词，写出了“我”得到书的喜悦心情，及对读书强烈的渴求(2分)。 12.（3分）句中的“花”指的是书的意思(1分)，生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的强烈震撼，表现了作者对读书的依恋(2分)。 13.（2分）总结全文，呼应开头(1分)；点明主旨，强化作者对读书往事的怀恋(1分)。 （三）阅读《人脸识别，且行且改善》，回答问题（12分） 14.(2分)人脸识别技术的优势、用途、缺陷、改进方法。 15.(2分)B. 16.(3分)举例子，举骗过小米8手机人脸识别解开手机的例子，具体准确地说明了“人脸识别有盲区和弱点。”使说明更具体，更有说服力。 17.(3分)示例：人脸识别验票，大大提高验票效率，减少成本；人脸识别支付，方便快捷；人脸识别查询信息，准确可靠。（能回答两点且符合实际即可） （四）阅读《钱塘湖春行》按要求回答问题：（6分，每小题3分） 18.(3分)C 19.(3分)准确地描绘出早莺飞歇枝头、向阳欢歌的景象，生动地再现了初春的蓬勃生气。(意对即可) （五）阅读下面两则文言文，按要求回答问题：（10分）

人教版八年级上册语文第二单元检测卷

舟山一初八年级（上）语文第二单元检测卷 班级姓名 一、基础知识积累与运用（28分） 1．根据拼音写出相应的汉字。(7分) Susu 秋叶随风而起，渴mu 着亲吻大地，大地上收割后的麦田一片狼ji ；草垛边tui 唐的酒汉在jie 问命运的不公，他嘴里诡谲的呓语hai 人听闻；骤起的西风令人毛骨song 然，但头顶的红日却依旧温暖。这陌上秋日，是冷是暖，在乎你心。 2.古诗词名句填空。（10分） 1）少壮不努力，。（汉乐府《长歌行》） 2）牧人驱犊返，。（王绩《野望》） 3），孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》） 4) ，芳草凄凄鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 5）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，，二句，笔力千钧，备受后人赞赏。 6）崔颢的《黄鹤楼》一诗，视野开阔，抒情真挚，为咏黄鹤楼的绝唱。其中，抒发诗人思乡之情的名句是，。 7）李白在《送友人》一诗中借浮云孤飞，落日将下，表达游子之心、故人之情的句子是，。 3.名著阅读。（7分） 他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得象两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。非过了这一关，他不能放胆的去跑。 以上片段选自（作者）的小说，选段中的“他”指的是，体现了“他”的特点。 这部小说塑造了各色人物形象，如残忍霸道的车主，大胆泼辣而心理有些扭曲的，一步步走向灭亡的等，它无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。 4.解释下列句中加点词的意思。（4分） 焜黄华．叶衰欲济．无舟楫 挥手自兹．去清风徐．来 二、现代文阅读（24分） 请系上保险绳（12分） 女老师正在神采飞扬地讲课。学生们大睁着眼睛，如一群饥饿的小鸟，正翘首期盼着鸟妈妈的哺育，又像一株株干枯的禾苗，正渴望着雨水的滋润。 刘雅的目光本来也是紧紧追随着老师的，可是，突然，她不经意瞥见了窗外那个女人——对面教学楼外高高的脚手架上，一个女人正在吃力地攀爬。刘雅的心随着她艰难地攀爬，被牵扯得越来越疼，像被尖利的钢针刺着一样。 深秋的风肆虐着。女人背上吊着一根细细的保险绳，这让刘雅稍感安慰。她沿着纵横交错的脚手架，左一下，右一下，屈身，展臂，弯腰，终于爬上了终点。 在那儿，一只涂料桶正从空中吊下来，晃晃悠悠，像飘荡的秋千。女人眼疾手快，左手抓住脚手架，右手抓住晃动的涂料桶，将它稳稳地放在自己脚边的木板上。然后，女人站在木板上，竟小心地解开了背上的保险绳。她左手抓着脚手架的钢管，右手麻利地拿着一把大刷子，弯腰在桶里蘸了蘸涂料，挥手在墙上涂抹。左一下，右一下，刷子不停地挥舞，女人像一个豪放派的画家。片刻，墙上就是白晃晃的一片。 刘雅的心悬起来，高高地悬在半空中。她害怕女人从那七层楼高的脚手架上突然飘下来，像一片落

2019年秋学期八年级语文期末试卷及答案

2019年秋学期八年级语文期末试卷及答案

八年级语文试卷 第2页（共22 页） 2019年秋学期期末质量检测 八年级语文试卷 注意事项： 1.本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。 2.本试卷共6页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。 3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。 4.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 一、积累与运用（35分）。 1.名句默写。（10分） （1）莫愁前路无知己， ▲ 。 （高适《别董大》） （2） ▲ ，关山度若飞。 （北朝民歌《木兰诗》） （3）最爱湖东行不足， ▲ 。 （白居易《钱塘湖春行》） （4） ▲ ，儿女共沾巾。 （王勃《送杜少府之任蜀川》） （5） ▲ ，坐断东南战未休。 （辛弃疾《南乡子》） （6）会当凌绝顶， ▲ 。 学校 班级 考号 姓名 ………………………………………………密………………………………………

八年级语文试卷 第3页（共22 页） （杜甫《望岳》） （7） ▲ ，天与云与山与水，上下 一白。 （张岱《湖心亭看雪》） （8） ▲ ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》） （9）《雁门太守行》中引用典故，写出将士誓死 保卫祖国的决心和豪情的句子是：“ ▲ ， ▲ 。” 2.阅读下面文字，按要求答题。（4分） 有的风景的存在几乎是专为了吓人，如大峡 我要的是一处让我怦然惊动的风景，像宝玉初见黛 玉，不见眉眼，不见肌肤，只神情hu ǎ n ɡ惚地说： “这个妹妹，我曾见过的。” （1）根据拼音写出汉字。（2分） mi ǎo 如微尘 ▲ （2）找出画线句中两处错别字，并改正。（2分 ） ▲应改为 ▲ ▲ 应改