高中生物必修一必修二必修三362个判断题 及答案

一．判断题

1.任何生物都能独立地具备生物的几个基本特征，并符合细胞学说。（）

2.不同的生物体内，组成生物体的化学元素种类大体相同，各种化学元素的含量相差很大。（）

3.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到。（）

4.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。（）

5.地震灾害后，灾民啃食树皮和草，通过消化纤维素来给机体功能。（）

6.在小鼠的口腔细胞中可以检测到麦芽糖。（）

7.糖原的代谢产物是葡萄糖，蛋白质的代谢产物是氨基酸。（）

8.脂质只由C、H、O元素组成，可与糖类之间相互转换。（）

9.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。（）

10.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。（）

11.人体内的糖类、脂质、氨基酸可以相互转换，糖类可以经过呼吸作用转换为20种氨基酸。（）

12.对于任何种类的多肽，肽键数=氨基酸总数-肽链数。（）

13.某三肽由甘氨酸、丙氨酸、缬氨酸3种氨基酸构成，则此三肽有27种可能性。（）

14.水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。（）

15.DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同，DNA也不溶于酒精，据此可用不同浓度的NaCl 溶液以及酒精来分离提纯DNA。（）

16.卵细胞内储存大量的营养物质，体积大，有利于与外界进行物质交换。（）

17.细胞学说揭示了整个生物界的统一性。（）

18.细胞学说和生物进化理论共同论证了生物的多样性。（）

19.细胞保持完整是细胞能正常完成各项生命活动的前提条件。（）

20.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性，这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。（）

21.糖蛋白只存在细胞膜的外表面，其它生物膜结构几乎没有糖蛋白。（）

22.如果用单层磷脂分子构成的脂质体来包裹某种药物，则该药物应该属于脂溶性的。如果用双层的脂质体包裹药物，则该药物应该属于水溶性。（）

23.细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是具膜结构的细胞器。（）

24.线粒体和叶绿体内含DNA、RNA和核糖体，所以不受核基因的控制。（）

25.性激素的合成与内质网有关。（）

26.核被膜和内质网都可以附着核糖体。（）

27.植物细胞含有细胞壁，但不一定含有液泡与叶绿体；动物细胞含有中心体(不考虑哺乳动物成熟红细胞)，但不一定含有线粒体。（）

28.内质网是生物膜的转换中心，内质网膜与高尔基体膜、质膜可以进行相互转换，因为内质网膜与高尔基体膜和质膜直接相连。（）

29.细胞中的所有蛋白质都需要经过内质网和高尔基体的加工。（）

30.高尔基体与动物的分泌功能有关，所以小汗腺的高尔基体数量众多。（）

31.水绵、蓝藻、黑藻、金鱼藻都属于自养型的原核生物。（）

32.染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。（）

33.染色体由DNA和蛋白质构成，所以可以用甲基绿和双缩脲对染色体进行染色。（）

34.细胞的核糖体都需要在核仁内进行组装。（）

35.真核细胞可能含有多个细胞核，如动物的骨骼肌细胞和植物成熟的筛管细胞。（）

36.核孔是没有选择性的，物质通过核孔不需要能量和载体。（）

37.龙胆紫、醋酸洋红是一种碱性染料，pH>7。（）

38.细胞在显微镜下观察不到细胞核，此细胞一定是原核生物。（）

图1 39.具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有DNA 与RNA ，并且其遗传物质都是DNA 。（ ）

40.细菌没有蛋白质，只有裸露的DNA ，所以不能形成染色体。（ ）

41.观察细菌的染色体可以用龙胆紫将其染成深色。（ ）

42.草履虫、变形虫等原生生物具有细胞核和其它细胞器。（ ）

43.在现代生物技术中，去除各种细胞的细胞壁需要使用纤维素酶。（ ）

44.ATP 在细胞内含量并不高，活细胞都能产生ATP ，也都会消耗ATP 。（ ）

45.ATP 含有3个高能磷酸键，但是只有一个高能磷酸键会发生断裂。（ ）

46.100m ，200m 跑步主要由A TP(直接)和磷酸肌酸(间接)供能；400m ，800m 跑步主要由无氧呼吸

供能；长跑主要由有氧呼吸供能。只有ATP 才能给肌肉直接供能。（ ）

47.ATP 中的A 不代表腺嘌呤，当再脱去两个磷酸根后，形成的物质为RNA 的基本单位之一。（ ）

48.酶的合成需要ATP 供能，此A TP 来自于光合作用和呼吸作用。（ ）

49.酶的催化反应都需要消耗ATP 。（ ）

50.利用U 形管做渗透作用实验(U 形管中间用半透膜隔开）时，当管的两侧液面不再变化时，U

形管两侧溶液的浓度一定相等。（ ）

51.自由扩散因为不受载体和能量的限制，所以运输速度超过协助转运和主动转运。（ ）

52.任何物质都是从溶液的高浓度向溶液的低浓度扩散。（ ）

53.主动运输一定需要载体、消耗能量。需要载体的运输一定是主动运输。（ ）

54.葡萄糖进出红细胞和小肠上皮细胞属于易化扩散。K 离子和Na 离子进出细胞只能通过主动运

输。（ ）

55.物质出入细胞的方式中，需要消耗能量的一定是主动运输。（ ）

56.细胞核中转录而成的RNA 要与核糖体结合来翻译相关蛋白质穿过0层膜，胰腺合成分泌的消

化酶到十二指肠消化食物需穿过0层膜。（ ）

57.胞吞和胞吐体现了生物膜的选择透过性。（ ）

58.将植物细胞的原生质体置于高浓度的蔗糖溶液中，该原生质体将会发生质壁分离现象。（ ）

59.“质壁分离”中“质”是指细胞质，“壁”是指细胞壁。（ ）

60.显微镜下观察到如右图所示的细胞，说明此细胞正在进行质壁分离。（ ）

61.当外界溶液浓度大于细胞内液体浓度时，显微镜下的细胞没有发生质壁分离，

则该细胞一定是死细胞。（ ） 62.质壁分离复原实验中，从载物台拿下装片，用镊子轻轻撬起盖玻片，滴入清水后重新压片进行

观察。（ ）

63.与硝酸钾不同，甘油经自由扩散进入细胞，所以当外界溶液为甘油时只能发生质壁分离，无法

自动复原。（ ）

64.观察质壁分离及复原实验时，应选用洋葱外表皮细胞。因为洋葱内表皮细胞无法发生质壁分离

及复原。（ ）

65.在做温度影响酶的活性的实验中，若某两支试管的反应速率相同，在其他条件均相同的条件下，

可判断这两支试管所处的环境温度也一定是相同的。（ ）

66.以酶促反应速度为纵坐标，当以反应物浓度为横坐标时会出现饱和现象，当以酶浓度为横坐标

时一般不需要考虑饱和现象。（ ）

67.如果以淀粉为底物，以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验，则酶促反应的速率既可以

通过碘液检测淀粉的分解速率，也可以通过本尼迪特检测淀粉水解产物的生成速率。（ ）

68.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质，酶的催化作用既可发生在细胞内，也可以发生在细

胞外。（ ）

69.酶被水解后产生氨基酸。（ ）

70.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液的pH 由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将逐渐增强。（ ）

71.葡萄糖由小肠黏膜上皮细胞吸收进入肌肉细胞进行有氧呼吸，至少需要穿过9层膜。（ ）

72.无氧呼吸的第一阶段产生[H]，第二阶段消耗[H]，所以整个无氧呼吸无[H]积累。无氧呼吸的第

一阶段产生ATP ，第二阶段不产生ATP 。（ ）

73.在有氧呼吸过程的第三个阶段，[H]与O2结合生成水，在厌氧呼吸过程中，则没有此过程。据此，是否有[H]的产生，可以作为判断有氧呼吸与厌氧呼吸的依据。（）

74.探究酵母菌的呼吸方式时，不能用澄清的石灰水来检测CO2的产生，但可以用重铬酸钾来检测乙醇。（）

75.测得某油料作物的种子萌发时产生的CO2与消耗的O2的体积相等，则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式只有有氧呼吸。（）

76.对于呼吸作用来说，有H2O生成一定在进行需氧呼吸，有CO2生成一定不是乳酸发酵。有酒精生成的呼吸一定在进行厌氧呼吸，动物细胞无氧呼吸一定不会产生酒精。（）

77.在探究酵母菌呼吸方式的实验中，将培养液一组进行煮沸并冷却处理，另一组不做煮沸处理。煮沸培养液的目的是进行实验自变量的控制。（）

78.可以从CO2的产生与否判断酵母菌是进行需氧呼吸还是厌氧呼吸。（）

79.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，也无核糖体，更无线粒体，只能进行无氧呼吸。（）

80.线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行需氧呼吸与光合作用。（）

81.植物细胞光合作用的光反应在类囊体膜上进行，碳反应在叶绿体基质中进行；需氧呼吸的第一阶段在线粒体基质中进行，第二、三阶段在线粒体内膜上进行。（）

82.线粒体的内膜所含的蛋白质比线粒体外膜更多。（）

83.光合作用产物C6H12O6中的碳和氧来自CO2，氢来自水;产物H2O中氢来自水，氧来自CO2;产物O2中氧来自H2O。（）

84.光反应的过程中不需要酶的参与（）

85.当光合作用正常进行时，三碳化合物比五碳化合物多。（）

86.在光合作用的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度。（）

87.炎热夏天中午，植物“午休”，气孔关闭，光合作用停止。（）

88.给植物施用有机肥，不仅能为植物提供生命活动所需的无机盐，还能为植物生命活动提供CO2与能量。（）

89.光合作用中的[H]都来自于水，呼吸作用中的[H]都来自于有机物。（）

90.当植物处于光补偿点意味着叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率。（）

91.正常情况下，当外界CO2浓度上升时，光补偿点向左移动，光饱和点向右移动。（）

92.光合作用中，ADP从类囊体薄膜向叶绿体基质移动。（）

93.有丝分裂是真核生物主要的分裂方式；无丝分裂是原核生物的分裂方式。（）

94.人体细胞中最多有92条染色体和92条DNA。（）

95.在观察植物根尖有丝分裂的实验中，如果能清晰观察到分散的细胞，但不能观察到处于不同分裂时期的细胞，则导致这种结果的因素不包括解离与压片。（）

96.在细胞分裂过程中，染色体数目的增加与DNA数量的增加不可能发生在细胞周期的同一个时期；DNA数目的减半与染色体数目的减半可以发生在细胞周期的同一时期。（）

97.在动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板，其中只有在植物细胞有丝分裂的末期才会出现细胞板。（）

98.动物细胞和植物细胞的有丝分裂的区别主要发生在前期和末期；动物细胞的胞质分裂开始于后期，植物细胞的胞质分裂开始于末期。（）

99.一个处于细胞周期中的细胞，如果碱基T与U被大量利用，则该细胞不可能处于细胞周期的分裂期。（）

100.某一处于有丝分裂中期的细胞中，如果有一染色体上的两条染色单体的基因不相同，如分别为A与a，则该细胞在分裂过程中很可能发生了基因突变或交叉互换。（）

101.人的成熟红细胞既不进行有丝分裂，也不进行无丝分裂。（）

102.细胞分化是基因选择性表达的结果；细胞的癌变是基因突变的结果；细胞的凋亡是细胞生存环境恶化的结果。（）

103.受精卵的细胞全能性最高，细胞越分化，全能性越低。所以生殖细胞的全能性比普通体细胞的全能性低。（）

104.无限分裂的细胞不一定是癌细胞，也可能是良性肿瘤细胞。（）

105.多细胞生物个体的衰老与细胞的衰老过程密切相关，个体衰老过程是组成个体的细胞的普遍衰老过程，但未衰老的个体中也有细胞的衰老。（）

106.用显微镜观察标本时，应先上升镜筒，再下降镜筒直到找到标本。（）

107.显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为16。（）

108.目镜长度越长，放大倍数越低；物镜长度越长，放大倍数越高。（）

109.若洋葱外表皮细胞颜色较浅，则可调亮光源，使液泡更清晰。（）

110.光圈、放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度：光圈越大，放大倍数越小，则视野越亮。（）

111.字母“b”在光学显微镜下呈现“p”。（）

112.低倍镜换高倍镜观察时，需先升高镜筒，以免压碎盖玻片。（）

113.某正常分裂中的细胞如果含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞。（）114.某一处于分裂后期的细胞，同源染色体正在移向两极，同时细胞质也在进行均等的分配，则该细胞一定是初级精母细胞。（）

115.将精原细胞所有的DNA分子用32P标记后在31P的培养基中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞继续进行减数分裂后产生8个精子，含有32P标记的占1/2。（）

116.减数分裂过程中，当在显微镜下观察到交叉现象时，片段互换已经发生。（）

117.减数分裂过程中，一定会发生交叉互换。（）

118.在减数分裂过程中，细胞中核DNA与染色体数目之比为2的时期包括G2期、减数第一次分裂时期、减数第二次分裂的间期、前期与中期。（）

119.基因型同为Aa的雌雄个体，产生的含A的精子与含a的卵细胞的数目之比为1：1。（）120.某二倍体生物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞一定处于减数第一次分裂的后期。（）

121.基因型为AABB的个体，在减数分裂过程中发生了某种变化，使得一条染色体的两条染色单体上的基因分别为A和a，则在减数分裂过程中发生的这种变化可能是基因突变，也可能是同源染色体的交叉互换。（）

122.在正常情况下，同时含有2条X染色体的细胞一定不可能出现在雄性个体中。（）123.二倍体生物的有丝分裂过程中始终存在同源染色体，但是四分体的数目为0。（）

124.观察细胞的减数分裂，发现细胞质均匀分配，则此细胞一定来源于雄性动物体内。（）125.在具有有性染色体的生物中，排除环境和染色体数目对生物性别的影响，如果所有的染色体在大小形态上一一对应，则此个体一定为雌性。（）

126.DNA不是一切生物的遗传物质，但一切细胞生物的遗传物质都是DNA。（）

127.在噬菌体侵染细菌的实验中，同位素标记是一种基本的技术。在侵染实验前首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体。（）

128.在噬菌体侵染细菌的实验前，用分别含有32P与35S的培养基培养噬菌体，从而让噬菌体带上放射性标记。（）

129.噬菌体侵染细菌的实验不仅直接证明了DNA是遗传物质，也直接证明了蛋白质不是遗传物质。（）

130.人的遗传物质含有4种碱基，细菌的遗传物质可能为DNA或RNA，烟草的遗传物质为RNA。人体内的核酸含有8种核苷酸，TMV含4种核苷酸，噬菌体含4种核苷酸。人体内的遗传物质含4种核苷酸。（）

131.在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果复制出来的绝大多数噬菌体没有放射性。（）

132.磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架；磷酸与脱氧核糖交替连接成的长链是DNA分子的基本骨

133.DNA分子中，每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团。（）

134.每个DNA分子上的碱基排列顺序是一定的，其中蕴含了遗传信息，从而保持了物种的遗传特性。（）

135.已知某双链DNA分子的一条链中(A+C）/(T+G）=0．25，(A+T）/(G+C）=0．25，则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中的比例为4与0．25，在整个DNA分子中是1与0．25。（）

136.一条不含32P标记的双链DNA分子，在含有32P的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后，形成的DNA分子中含有32P的为2n-2。（）

137.把培养在轻氮(14N）中的大肠杆菌，转移到含有重氮(15N）的培养基中培养，细胞分裂一次后，再放回14N的培养基中培养，细胞又分裂一次，此时每个大肠杆菌细胞中的DNA是1/2轻氮型，1/2中间型。（）

138.DNA的复制和转录，都需要专门的解旋酶参与。（）

139.转录过程中，只存在A-U配对，而不会出现A-T配对。（）

140.一条DNA与RNA的杂交分子，其DNA单链含A、T、G、C 4种碱基，则该杂交分子中共含有核苷酸8种，碱基5种；在非人为控制条件下，该杂交分子一定是在转录的过程中形成的。（）

141.基因是有遗传效果的DNA片段，基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的。（）

142.通过控制酶的合成，从而直接控制性状是基因控制性状的途径之一。（）

143.人体细胞中某基因的碱基对数为N，则由其转录成的mRNA的碱基数等于N，由其翻译形成的多肽的氨基酸数目等于N/3。（）

144.酶的产生都需要经过转录和翻译两个过程。（）

145.转运RNA与mRNA的基本单位相同，但前者是双链，后者是单链，且转运RNA是由三个碱基组成的。（）

146.某细胞中，所有的mRNA在还未完成转录时，已有核糖体与之结合，并翻译合成蛋白质，则该细胞一定不可能是真核细胞。（）

147.碱基间的互补配对现象可能发生在染色体、核糖体、细胞核、线粒体、叶绿体等结构中。（）148.DNA的复制和转录过程中存在碱基互补配对，翻译过程中不存在碱基互补配对。（）149.人体的不同细胞中，mRNA种类存在差异，但tRNA种类没有差异；蛋白质种类存在差异，但是核基因种类没有差异（）

150.一种氨基酸有多种密码子，一种密码子也可以决定不同的氨基酸。（）

151.真核细胞细胞核DNA的复制与转录分别发生在细胞核和细胞质中。（）

152.中心法则仅仅揭示了自然界中真核生物与原核生物遗传信息的传递与表达过程，而不能应用于所有生物。（）

153.人体中的大多数细胞，既会发生染色体的复制，又有转录与翻译过程。（）

154.决定细胞生物性状的直接原因是蛋白质，而根本原因是DNA上的遗传信息。（）

155.在一个成年人的神经细胞中，只有转录与翻译过程，没有DNA的复制过程。（）

156.除病毒以外的所有生命体的遗传现象都遵循孟德尔遗传定律。（）

157.人类的所有遗传病都可用孟德尔定律进行遗传病分析。（）

158.遗传病是指可以遗传给后代的疾病。（）

159.“选择放松”造成的有害基因的增大是有限的。（）

160.基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为3：1或1：2：1，则该遗传可以是遵循基因的自由组合定律的。（）

161.基因型为AaBb的个体自交，后代出现3：1的比例，则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律。（）

162.一对等位基因(Aa）如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别

163.对于XY型的性别决定的生物而言，雄性都是杂合子，雌性都是纯合子。（）

164.某一对等位基因(Aa）如果只位于X染色体上，Y上无相应的等位基因，则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律。（）

165.基因分离定律发生在减数第一次，基因自由组合定律发生在减数第二次。（）

166.若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效果，则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有雄性隐性性状个体的存在。（）

167.基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，则这两对等位基因一定不位于两对同源染色体上。（）

168.按基因的自由组合定律，两对相对性状的纯合体杂交得F1，F1自交得F2，则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比为6/16。（）

169.一个基因型为AaX b Y的果蝇，产生了一个AaaX b的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AX b、Y、Y。（）

170.生物的表现型是由基因型决定的。基因型相同，表现型一定相同；表现型相同，基因型不一定相同。（）

171.番茄的果皮颜色红色对黄色为显性，杂交实验结果是当红色♀×黄色♂时，果皮为红色，当黄色♀×红色♂时，果皮为黄色，此遗传现象最有可能为细胞质遗传。（）

172.单基因遗传病的发病率高，多基因遗传病的发病率低。（）

173.在遗传学的研究中，利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。（）174.让高杆抗病(DDTT）与矮杆不抗病(ddtt）的小麦杂交得到F1，F1自交得到F2，可从F2开始，选择矮杆抗病的类型连续自交，从后代中筛选出纯种的矮杆抗病品种。类似地，用白色长毛(AABB）与黑色短毛(aabb）的兔进行杂交得到F1，F1雌雄个体相互交配得F2，从F2开始，在每一代中选择黑色长毛雌雄兔进行交配，选择出纯种的黑色长毛兔新品种。（）

175.紫花植株与白花植株杂交，F1均为紫花，F1自交后代出现性状分离，且紫花与白花的分离比是9：7。据此推测，两个白花植株杂交，后代一定都是白花的。（）

176.果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应，这种效应可能是完全致死的，也可能是部分致死的。一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的X染色体均是有缺失的。现将该雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1，F1雌雄果蝇相互交配得F2，F2中雌雄果蝇的比例为2：1。由此可推知，这种X染色体的缺失具有完全致死效应。（）

177.一对黑毛豚鼠，生了5只小豚鼠，其中3只是白色的，两只是黑色的，据此可判断，豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律。（）

178.孟德尔利用豌豆作为实验材料，通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释，然后通过自交等方法进行了证明。（）

179.生物体发生的可遗传变异一定能够遗传给后代。（）

180.在肺炎双球菌转化实验中，R型与加热杀死的S型菌混合产生了S型，其生理基础是发生了基因重组。（）

181.染色体结构变异和基因突变的实质都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变。（）182.基因突变一定发生在细胞分裂间期。（）

183.秋水仙素处理幼苗，成功使染色体数目加倍后，一定会得到纯合子。（）

184.同源多倍体生物的可育性一定比二倍体生物低。多倍体中偶数倍体(如四倍体)可以发生联会现象，但是要比普通的二倍体生物结实率低。（）

185.基因突变不一定导致性状的改变；导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代。（）186.基因突变会产生新的基因，新的基因是原有基因的等位基因；基因重组不产生新的基因，但会形成新的基因型。（）

187.基因重组是生物变异的主要来源；基因突变是生物变异的根本来源。（）

188.六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体称为三倍体。（）

189.花药离体培养后得到纯合子。（）

190.三倍体无籽西瓜具有发育不全的种皮。（）

191.单倍体细胞中只含有一个染色体组，因此都是高度不育的；多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否成双，如果染色体组数是偶数则可育，如果是奇数则高度不育。（）

192.在减数分裂过程中，无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分片段的互换，这种交换属于基因重组。（）

193.杂合高茎豌豆自交后代出现了矮茎豌豆，属于基因重组。（）

194.如果不考虑XY同源区段上的基因，一对表现正常的夫妇，生下了一个患病的女孩，则该致病基因一定是隐性且位于常染色体上。（）

195.一对表现正常的夫妇，生了一个X b X b Y(色盲）的儿子。如果异常的原因是夫妇中的一方减数

（）分裂产生配子时发生了一次差错之故，则这次差错可能发生在父方减数第一次分裂的过程中。196.一对表现型正常的夫妇，妻子的父母都表现正常，但妻子的妹妹是白化病患者，丈夫的母亲是患者。（）

197.则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12；若他们的第一胎生了一个白化病的男孩，则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。（）

198.在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时，选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体。（）

199.一个家族仅一个人出现的疾病不是遗传病；不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。（）200.遗传病往往表现为先天性和家族性，但先天性疾病与家族性疾病并不都是遗传病。（）201.一个基因型为AaBbCc的植物(三对基因可以自由组合)，用其花粉离体培养获得aabbCC的个体占1/8。（）

202.杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组；诱变育种依据的原理是基因突变和染色体畸变；单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异。（）

203.单倍体育种离不开组织培养技术，多倍体育种可以不需要组织培养技术。（）

204.自然界中发生的自发突变的突变率非常低，诱发突变的突变率则很高。（）

205.如果隐性纯合子致死，则Aa连续自交n次，每代中的杂合子占(2/3)的n次。（）

206.四倍体西瓜与二倍体西瓜属于不同的物种；骡因为没有后代，所以不是一个物种。（）207.达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平。（）

208.种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。（）

209.一个符合遗传平衡的群体，无论是自交还是相互交配，其基因频率及基因型频率都不再发生改变。（）

210.现代进化理论认为，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变。（）

211.隔离是物种形成的必要条件。生殖隔离的形成必须要有地理隔离，地理隔离必然导致生殖隔离。（）

212.进化过程一定伴随着基因频率的改变。（）

213.自然情况下，突变、基因重组、自然选择都会直接导致基因频率的改变。（）

214.长期使用农药后，害虫会产生很强的抗药性，这种抗药性的产生是因为农药诱导害虫产生了抗药性突变之故。（）

215.某校学生(男女各半）中，有红绿色盲患者3．5%(均为男生），色盲携带者占5%，则该校学生中的色盲基因频率为5．67%。（）

216.生物的变异是不定向的，但在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向的改变，从而使生物向着一定的方向进化。（）

217.生物进化的基本单位是种群，但是自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率。自然选择直接作用于表现型而非基因型。（）

218.生殖隔离一定导致形成新物种，不同物种一定存在生殖隔离；新物种产生一定存在进化，进化一定意味着新物种的产生。（）

219.植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的；生长素的作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。（）

220.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的双重性。（）

221.不同种类的植物对生长素的敏感性不同，同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同。（）

222.植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输，但在尖端下面的一段只能是极性运输，即只能从形态学的上端向形态学的下端运输，这种运输是需要能量的主动运输。（）

223.连续下雨天影响了玉米的传粉，此时可施用适宜浓度的生长素挽救玉米产量。（）

224.两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是其中的一种溶液浓度过高，另一种溶液浓度过低。（）

225.生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长发育有促进作用，属于植物生长的促进剂；脱落酸与乙烯对植物的生长、发育有抑制作用，属于生长抑制剂。（）

226.内环境中含有多种成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分。（）

227.肺泡不属于内环境，所以呼吸系统与内环境稳态的维持没有关系。（）

228.血糖是血液中的葡萄糖，所以适当摄入果糖对血糖浓度没有显著影响。（）

229.红细胞的内环境是血浆；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆。（）

230.人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，组织液增多，淋巴增加。（）

231.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的。（）

232.甲状腺激素、肾上腺激素、性激素可以口服，下丘脑、垂体、胰岛分泌的激素必须注射才能起作用。

233.皮肤上的一个温度感受器既能感受热，又能感受冷。（）

234.某哺乳动物体温为40℃左右，将此动物放于0℃的环境中，耗氧量增加；将此动物的组织细胞放置于0℃下，耗氧量减少。（）

235.为了增加母鸡的产蛋量，可以人工延长鸡舍中的光照时间，从而直接通过体液调节提高产蛋量。（）

236.某人40度高烧一天，是因为此人在这一天中的产热大于散热。（）

237.人体进入寒冷的环境中，因为酶的活性降低，新陈代谢减弱。（）

238.K+主要维持细胞外渗透压的稳定。（）

239.反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧，反射弧是由五个基本环节构成的。（）

240.离体情况下，刺激传入神经也能引起效应器的活动，属于反射。（）

241.神经信号可以从轴突到树突，也可以从树突到轴突。（）

242.一个反射弧中只含有一条传入神经，一条传出神经，则只含有一个突触结构(不考虑神经肌肉接点)。（）

243.神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是Na+的内流或阴离子(Cl-）的内流。（）244.增加细胞外K+的浓度可以增加静息电位的值；阻断Na+通道可以降低静息电位的值。（）245.人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向一定是双向的，而在突触的传递方向是单向的。（）

246.神经冲动可以从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的胞体、树突或轴突。（）

247.一个神经元兴奋可能会导致下一个神经元抑制。（）

248.发生动作电位时，膜内的Na+浓度高于膜外。（）

249.神经递质借助膜的流动性进入下一个神经元。激素则与质膜上的受体细胞结合不进入受体细胞内部。（）

250.人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会升高，血液流经胰岛后，血糖的含量会减少。（）

251.胰岛素是人体中降低血糖的唯一激素，而胰高血糖素和肾上腺素均能提高血糖浓度。（）252.胰腺中的腺泡组织属于外分泌部，具有导管，能分泌消化酶；胰腺中的胰岛组织属于内分泌部，无导管，能分泌激素。（）

253.因为胰高血糖素的靶细胞是肝脏等处的细胞，而非肌细胞。肝糖元可以分解成葡萄糖，肌糖元不能分解成葡萄糖。（）

254.胰岛素的增加直接导致胰高血糖素的降低，但是胰高血糖素的增加直接导致胰岛素的增加。（）

255.验证雄性激素和甲状腺激素的功能，普遍采用先切除后再移植的方法进行二次对照。（）256.所有的激素只能作用于一种或少数几种靶细胞或靶组织。（）

257.能合成激素的所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌腺的细胞会合成激素。（）

258.细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用。（）

259.在饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸的情况下，人体血液中的抗利尿激素的含量会增加。（）

260.人体中的抗利尿激素和催产素是下丘脑合成和分泌，经过神经垂体释放的。（）

261.促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体，促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺，甲状腺激素的靶细胞是全身各处的组织细胞，包括垂体与下丘脑。（）

262.激素间的作用包括协同与拮抗作用，促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系属于协同关系；胰岛素与胰高血糖素间具有拮抗作用。（）

263.甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素具有反馈调节作用；垂体产生的促甲状腺激素对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素具有反馈调节作用。（）264.下丘脑是内分泌腺调节的枢纽，也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢。垂体是最重要的分泌腺，是激素的调节中心。（）

265.下丘脑是通过神经系统控制胰岛和肾上腺髓质分泌相应的激素。（）

266.无论是植物激素还是动物激素，对生物的影响都不是孤立地起作用的，而是多种激素相互作用、共同调节。（）

267.抗体主要分布在血清中，也可以在组织液和外分泌液中。（）

268.神经递质与突触后膜受体的结合，各种激素与激素受体的结合，抗体与抗原的作用都发生在内环境中。（）

269.特异性免疫是人体的第三道防线，是在后天获得的，对特定的病原体起作用。（）

270.具有对抗原特异性识别的细胞包括T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞(效应B细胞)等。（）

271.吞噬细胞对抗原没有识别能力。（）

272.效应B细胞不能特异性识别抗原，但其分泌的抗体能特异性识别抗原，并将其直接消灭。（）273.一个效应B细胞产生一种抗体，每个抗体只识别一种抗原，每个抗体与两个抗原结合。（）274.凝集素和抗毒素都是一种抗体，抗体本质上是一种球蛋白。（）

275.细胞免疫中，抗原决定簇需要经过吞噬细胞处理；而体液免疫中，抗原决定簇可以直接成递给B细胞。（）

276.抗体在体内存留的时间相对较短，而记忆细胞可长期存在或终身存在。（）

277.淋巴因子只在体液免疫中起作用，在细胞免疫中不起作用。（）

278.检查血液中的某一种抗体可确定一个人是否曾经受到某种特定的病原体的侵袭。可利用此原理检测血液中的艾滋病病毒。（）

279.抗原具有异物性，即抗原都是进入机体的外来物质，自身的物质不可能作为抗原。（）280.种群密度是种群的最基本的数量特征，出生率与死亡率、迁入与迁出，直接影响种群密度；年龄组成预示着种群未来的发展趋势。（）

281.在稳定型年龄结构的种群中，种群出生率约等于零。（）

282.使用样方法调查密度时，对于落入样方边线的样本，一般来说取上边，左边，左上顶点的样本，而不统计下边，右边，和其它三个顶角的样本。（）

283.用标志重捕法调查某动物的种群密度时，由于被标记动物经过一次捕捉，被再次重捕的概率减小，由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。（）

在种群的S型增长曲线中，达到1/2K值时种群的增长速率最快，达到K值时种群的增长速率为0。（）

284.J型增长曲线中增长率常表示为λ，S型增长曲线的增长率先增大，后减少。（）

285.一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落，这是群落的垂直结构。（）

286.群落最终都会演替成森林。（）

287.某片竹林中的竹子长势整齐，没有明显的高株和矮株，因此说明这个群落没有垂直结构。（）288.一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落。（）

289.食物链与食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的。（）

290.在生态系统中，生产者由自养型生物构成，一定位于第一营养级。（）

291.在捕食食物链中，食物链的起点总是生产者，占据最高营养级的是不被其他动物捕食的动物。（）

292.生物体内能量的去路包括呼吸消耗、流入后一营养级、被微生物分解和随动物的排遗物流失。（）

293.在一条食物链中，由低营养级到高营养级推算，前一营养级比后一营养级含量一定多的指标是“能量”，而“数量”和“干重”可能出现反例。（）

294.植物A属于第一营养级，动物B属于第二营养级，所以所有植物A中包含的能量一定多于所有动物B所包含的能量。（）

295.动物吃100g食物，一般只能使体重增加10g，这就是生态系统中的能量传递效率为10%的例证。（）

296.对于捕食链来说，第一营养级一定是生产者，分解者一定不占营养级，无机成分也一定不占营养级。（）

297.在一个生态系统中，分解有机物的是微生物。（）

298.食物链纵横交错形成的复杂营养关系就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。（）

299.生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，流经生态系统的总能量就是该生态系统生产者所固定的全部太阳能。（）

300.发展生态农业，实现物质与能量的循环利用，是实现人与自然和谐发展的一项合理措施。（）301.对任何一个自然生态系统而言，物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应，但能量是逐级递减的，且是单向流动不循环的，必须从系统外获得。（）

302.负反馈在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节的基础。正反馈则是加速破坏平衡。所以负反馈都是有利的，正反馈都是有害的。（）

303.全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。（）

304.在一个生态系统中，植物不一定是生产者，动物不一定是消费者，微生物不一定是分解者。同样，生产者不一定是植物，消费者不一定是动物，分解者不一定是微生物。（）

305.保护生物多样性，必须做到禁止开发和利用，如禁止森林砍伐，保护森林；保护海洋生物，必须禁止乱捕乱捞。（）

306.当发生火灾或者火山爆发后的群落演替属于次生演替。湖底的演替属于原生演替。（）307.C以CO2的形式在无机环境与生物群落之间循环。（）

308.根据胰岛素基因制作的基因探针，仅有胰岛B细胞中的DNA与RNA能与之形成杂交分子，

而其他细胞中只有DNA能与之形成杂交分子。（）

309.解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制性内切酶都能作用于DNA分子，它们的作用部位都是相同的。（）

310.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸。（）

311.利用显微注射的方法将目的基因直接导入受体细胞，而不需要DNA载体。（）

312.运载体是基因工程中的重要工具，能够自我复制，含有一个或多个限制性内切酶的切点，具有某些标记基因等，是运载体必须具备的基本条件。（）

313.用同个生物的不同细胞构建的cDNA文库都是相同的。（）

314.如果要将人生长激素基因导入大肠杆菌，应从cDNA文库中获取目的基因，或用人工化学合成的方法获取。（）

315.用限制性内切酶切割得到的人胰岛素原基因，导入大肠杆菌细胞后不能得到有效的表达。（）

316.成功导入外源基因就标志着基因工程的成功。（）

317.检测受体细胞是否导入了目的基因，以及受体细胞中导入的目的基因是否转录出mRNA，可用相同的目的基因探针进行诊断。（）

318.要获得转基因植物，可选用植物的体细胞作受体细胞，然后通过组织培养技术获得；如果要获得转基因动物，可选用动物的体细胞作受体细胞，然后通过动物细胞培养技术获得。（）319.基因工程的运载体可以采用大肠杆菌的质粒，但是并不是所有的大肠杆菌的质粒都可以用于基因工程。（）

320.通过转基因方式获得的抗虫棉的后代具有永久抗虫的能力。（）

321.用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的；用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的。（）

322.采用转基因方法将人的凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人的凝血因子只存在于转基因山羊的乳汁中。这说明，在该转基因山羊中，只有乳腺细胞中存在人凝血因子基因，而其他细胞中不存在。（）

323.基因治疗是指将缺陷基因诱变为正常基因；基因诊断依据的原理是DNA分子杂交；一种基因探针能够检测水体中的各种病毒。（）

324.通过转基因培育抗虫品种，利用种间关系控制害虫的数量，利用昆虫激素干扰昆虫的繁殖等都属于生物防治的范畴。（）

325.DNA连接酶与DNA聚合酶都是催化磷酸二酯键的形成，但前者只催化游离脱氧核苷酸连接到已有脱氧核苷酸链上，后者催化两个DNA片段的连接。（）

326.限制性核酸内切酶有3000多种，能识别并切割回文序列，具有较强专一性；DNA连接酶能连接所有的粘性末端，所以没有专一性。（）

327.生物体内DNA分子的解旋一定需要解旋酶，在体外则只需要高温。（）

328.为检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成胰岛素原，常用抗原-抗体杂交技术。（）329.抗生素-卡那霉素可以用来对转基因的植物细胞起到筛选的作用。（）

330.在获取植物的原生质体时，使用高浓度的甘露醇溶液可以防止原生质体吸水胀破。（）331.在植物组织培养中，生长素/细胞分裂素比例高时有利于根的分化，比例低时有利于芽的分化，比例适中促进愈伤组织的形成。（）

332.离体的植物体细胞与生殖细胞都可以作为植物组织培养的外植体，因为这些细胞都至少含有一个染色体组，具有全能性。（）

333.愈伤组织的细胞排列整齐而紧密，且为高度液泡化、无定形状的薄壁细胞。（）

334.在植物组织培养的过程中，脱分化阶段不需要光照，再分化阶段需要给予光照的条件。（）335.在植物组织培养过程中，加入适量的蔗糖不仅可以为细胞提供能源物质，而且可以调节培养基的渗透压。（）

336.一个四倍体的某植物体细胞与一个二倍体的另一种植物体细胞进行杂交，如果形成的杂交细胞中染色体没有丢失，则该杂交细胞通过组织培养长成的植株属于六倍体，而且是可育的。（）

337.制备单克隆抗体所涉及的生物技术包括：动物细胞融合与动物细胞培养；获得番茄—马铃薯种间杂种个体用到的技术包括：植物体细胞杂交与植物组织培养；获得转基因抗虫棉用到的技术只是转基因技术。（）

338.植物产生的种子能发育成新的个体，是种子细胞全能性的体现。（）

339.同一株绿色开花植物不同部分的细胞经组织培养获得的愈伤组织细胞基因都是相同的。（）340.将愈伤组织包埋在人工种皮中，就形成了人工种子。人工种皮需要具有透气与透水等特点。（）

341.我国政府不反对治疗性克隆，禁止生殖性克隆。（）

342.在细胞克隆培养时，需要滋养细胞；当进行胚胎干细胞培养时需要饲养层细胞。（）343.在动物细胞培养与植物组织培养中，都需要对培养基灭菌，还都需要用到CO2培养箱。（）344.动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性。（）

345.动物细胞培养中，细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点，因此在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养，分瓶后的培养称为传代培养。（）

346.动物细胞培养中配制的培养基属于合成培养基与液体培养基，在使用时，该培养基中还需要添加血清等天然成分。（）

347.如果要通过动物细胞培养提供动物克隆的供体细胞，一般应选用10代以内的培养细胞，以保证供体细胞正常的遗传基础。（）

348.动物细胞培养中绝大多数细胞不能活过10代。（）

349.诱导动物细胞融合除可以用离心、振荡、电激等物理方法和聚乙二醇处理等化学方法外，还可以采用灭活的病毒进行处理；诱导植物细胞融合则不能使用灭活的病毒。（）

350.将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行诱导融合，培养液中融合后的细胞即为杂交瘤细胞。（）351.在动物细胞培养中需要进行二次筛选。第一次是用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞；第二次是用抗原—抗体结合的原理筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。（）

352.杂交瘤细胞具有既能产生抗体又能无限增殖的特点；杂交瘤细胞产生的单抗具有特异强、灵敏度高的特点。（）

353.通过核移植获得的克隆动物，完全继承了供核个体的遗传性，因此其性状表现只与供核个体相关，与其他个体无关。（）

354.胚胎干细胞具有分化成各种组织器官的能力，这说明了胚胎干细胞的发育全能性。诱导胚胎干细胞分化的培养基中不需要加入饲养层细胞。（）

355.胚胎移植之前需要对供体和受体进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应。（）

356.动物细胞克隆、转基因工程等只要最后一步涉及胚胎移植，代孕母亲与供体母亲必须进行同期发情处理。（）

357.试管婴儿和胚胎移植技术都属于有性生殖。（）

358.试管婴儿技术中，从生物体内取出的精子是成熟的，卵是不成熟的。完成受精后，可以立即进行胚胎移植，最晚不能原肠胚时期。（）

359.卵裂期细胞数目不断增加但卵裂球总体积并不增加，有机物的总量也不断减少。（）360.精子的获能不是获得A TP，而是受到外界环境中某些物质如酶和离子的作用，具备了受精的能力。（）

361.我国古代的“无废弃物农业”，从生态学上看是遵循了物质循环再生原理。（）

362.生态农业的建立，提高了各营养级之间的能量传递效率。（）

二.参考答案

1.错!病毒必须寄生于细胞中。

2.对!

3.错!自然情况下，有机物只能由生物体制造。

4.对!

5.错!纤维素不能被消化。

6.错!麦芽糖会被消化成葡萄糖，进入细胞，麦芽糖存在于植物细胞。

7.错!代谢产物是指氧化分解的产物，而不是水解产物。糖原的代谢产物是CO2和H2O，蛋白质的

代谢产物是CO2、H2O和尿素。

8.错!脂质除了油脂还包括磷脂等，磷脂含有P。脂质中的油脂只含D、H、O，可与糖类相互转换。

9.对!

10.错!氨基酸的R上可能含有氨基和羧基。

11.错!糖类只能转换为非必需氨基酸，必需氨基酸只能从食物中获取。

12.错!环肽中的氨基酸数与肽键数相等。

13.错!每种氨基酸只能出现一次，所以只有6种。

14.对!

15.对!

16.错!细胞体积越大，与外界物质交换效率越低。

17.错!细胞学说没有包括病毒。

18.错!细胞学说只能说明统一性。

19.对!

20.错!一定的流动性是膜的结构特性。

21.对!

22.对!

23.错!细胞膜不是细胞器。

24.错!线粒体和叶绿体是半自主细胞器，其中的某些蛋白质是由细胞器中的基因编码，而另一些

是由核基因编码。

25.对!

26.对!

27.对!蛔虫不含有线粒体。

28.错!内质网膜与高尔基体膜，内质网膜与质膜是通过小泡间接相连。

29.错!只有分泌蛋白才需要经过内质网和高尔基体的加工。

30.错!小汗腺分泌的水分、无机盐和尿素与高尔基体无关。

31.错!水绵是绿藻，黑藻、金鱼藻是草，属于真核生物。

32.对!

33.错!甲基绿只能证明是否有DNA，双缩脲只能证明是否有蛋白质，所以不能用两者来对染色体

染色。染色体染色是碱性染料-醋酸洋红或龙胆紫。

34.错!原核细胞和线粒体、叶绿体的核糖体组装不在核仁区域。

35.错!成熟的筛管细胞不含细胞核。

36.错!核孔有选择性，物质通过需要能量和载体。

37.错!碱性染料是指用阳离子染色的染料，与PH无关。

38.错!哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。

39.对!

40.错!细菌具有蛋白质，只不过DNA没有和相应的蛋白质结合在一起。

41.错!细菌没有染色体。

43.错!真菌和细菌的细胞壁化学成份不是纤维素。

44.对!

45.错!ATP只含2个高能磷酸键。

46.对!

47.对!

48.错!光合作用产生的A TP，是由光反应产生的，只能用于碳反应。

49.错!只有某些催化反应消耗ATP，呼吸作用和光合作用中的有些催化反应甚至产生ATP。

50.错!渗透装置中会出现液面的高度差，高度差产生的水压本身就需要用浓度差产生的水势来维

持。

51.错!自由扩散速度较慢。

52.错!水刚好相反。

53.错!需要载体也可能是易化扩散。

54.错!葡萄糖进入红细胞是易化扩散，葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动转运。K离子出可兴奋性

细胞和Na离子进入可兴奋细胞是易化扩散。K离子进入可兴奋性细胞和Na离子出可兴奋细胞是主动转运。

55.错!胞吞和胞吐也需要消耗能量。

56.对!

57.错!胞吞和胞吐没有真正地通过膜，无法体现选择透过性。

58.错!原生质体是去除细胞壁的植物细胞。

59.错!“质”是指原生质层，由细胞膜、细胞质、液泡膜组成。

60.错!无法判断此图处于质壁分离还是复原的过程中。

61.错!没有细胞壁的动物细胞不会发生质壁分离。

62.错!从盖玻片的一侧滴入清水，在另一次用吸水纸吸引，重复几次。

63.错!甘油通过自由扩散进入细胞后，最终导致膜内外甘油浓度一致，但是细胞内还含有其它溶

质，总浓度比外部浓度高，从外界吸水复原。

64.错!洋葱内表皮细胞也可以发生质壁分离，但是内表皮细胞的液泡无色，所以难以观察。

65.错!可能存在两个不同的温度，这两个温度分别位于最适温度的左右，此时酶的活性相同。

66.对!

67.错!本尼迪特的检测需要用水浴加热，在加热过程中，温度被改变，原本因为因低温失活的酶

会暂时恢复活性。

68.错!酶可能是RNA。

69.错!核酶分解形成核糖核苷酸。

70.错!酶在pH=10的时候已经变性，无法复原。

71.错!葡萄糖不进入线粒体，穿过的是7层膜。

72.对!

73.错!厌氧呼吸与需氧呼吸的第一阶段完全相同，自然会产生[H]。

74.错!只要分别设置密闭和不密闭的装置，结合澄清的石灰水来检测CO2的产生。

75.错!油料作物中的油脂在需氧呼吸时，消耗的O2要比产生的CO2要多。所以产生的CO2与消耗

的O2的体积相等时，应该需氧呼吸和厌氧呼吸同时在进行。

76.对!

77.对!

78.错!酵母菌的需氧呼吸和厌氧呼吸都会产生CO2。

79.对!

80.错!原核细胞如蓝藻可以进行需氧呼吸与光合作用。

81.错!需氧呼吸的第一阶段在细胞溶胶中进行，第二阶段主要在线粒体基质中进行，第三阶段在

线粒体内膜上进行。

83.对!

84.错!光反应中ATP和NADPH的产生都需要酶。

85.对!

86.错!可以用实验测定是表观光合速率。

87.错!午休时，气孔不可能完全关闭，光合作用速度减慢，但未完全终止。

88.错!有机肥不能提供能量，能量来自光能，植物不能直接利用有机肥，有机肥需要分解为无机

物才能被吸收。

89.错!呼吸作用中的[H]还来自水。

90.错!植物能进行光合作用的细胞是少数的，大多数的细胞只能进行呼吸作用。只有叶肉细胞的

光合速率大于呼吸速率，总体上，植物的光合速率才会等于呼吸速率。

91.对!

92.错!ADP是在叶绿体基质中合成，在类囊体中用来合成A TP。

93.错!原核生物的分裂方式是二分裂。

94.错!虽然人体的细胞核中的染色体和DNA最多为92，但是细胞质中没有染色体却有DNA。

95.对!

96.对!

97.错!赤道板不是一个结构而只是表示位置，所以赤道板不能用“出现”表述。

98.对!

99.对!

100.错!有丝分裂不需要考虑交叉互换。

101.对!

102.错!细胞的凋亡是细胞的编程性死亡，是自动结束细胞生命。生存环境恶化的结果是细胞坏死。103.错!生殖细胞的全能性可能比普通体细胞高，所以会有配子不经受精直接发育成新个体-雄蜂的产生。

104.对!

105.对!

106.错!先下降，后在上升的过程中找标本。

107.错!视野的放大倍数是镜头放大倍数的平方，所以视野中的细胞仅为64/(4×4)=4。

108.对!

109.错!显微镜观察颜色浅的物体时，应调暗，以增加对比度。

110.对!

111.错!显微镜下，物像与物体上下颠倒，左右互换，所以应该呈现“q”。

112.错!正规的显微镜都是经过调试，低倍镜换成高倍镜后，只需要微调就可以对焦。或者说，低倍镜换成高倍镜，不会压碎盖玻片。

113.对!

114.对!

115.错!如果细胞中只有一对同源染色体的确如此，但是细胞中会含有多对同源染色体，相互间进行自由组合，即在减数分裂过程中随机分配给子细胞。比如有两对同源染色体，这个结果可能是4/8，也可能是6/8和8/8。

116.对!

117.错!交叉互换不一定发生，有些生物如雄果蝇还未观察到交叉互换。

118.对!

119.错!精子的数量远比卵子多，不能进行比较。

120.错!有可能是减Ⅱ后期。

121.错!交叉互换不能让A转变为a。

122.错!在雄性个体细胞的有丝分裂后期和减Ⅱ后期，X染色体会着丝粒断裂，形成2个X。

124.错!雌性体内的第一极体分裂形成两个第二极体的过程中，细胞质是均匀分配的。

125.错!ZW性别决定型的生物，性染色体一致的是雄性；XY性别决定型的雄性生物的细胞在有丝分裂后期和减Ⅱ后期，也会出现所有的染色体大小形态上一一对应。

126.对!

127.错!必须分成两组，分开标记蛋白质和DNA，否则无法区分放射性来自哪种化合物。

128.错!无法直接标记噬菌体，只能先标记细菌，然后让噬菌体侵染这些细菌，从而使噬菌体带上标记。

129.错!只能间接证明蛋白质不是遗传物质，因为蛋白质没有进入细菌内部。

130.错!细菌作为一种细胞，它的遗传物质是DNA。烟草的遗传物质是DNA。

131.对!噬菌体利用细菌中不带放射性的物质作为原料，结合DNA的半保留复制方式，所以新合成的噬菌体中只有2个噬菌体的DNA带有放射性。

132.对!

133.错!每条链都有一端，其脱氧核糖只连接一个磷酸基团。

134.对!

135.对!

136.错,所有的DNA至少有一条链含有32P。

137.错!应该是所有的大肠杆菌中的DNA是1/2轻氮型，1/2中间型。如果大肠杆菌中的DNA只有一条，则有一半的大肠杆菌中的DNA为轻氮型，有一半的大肠杆菌中的DNA为中间型。138.错!转录时，RNA聚合酶具有解旋的功能。

139.错!当DNA模板上的对应位置上为T，RNA用A与之配对。

140.错!也可能处于逆转录的过程中。

141.错!RNA病毒的基因在RNA上。基因对性状的决定还可能通过控制酶的合成，从而间接地控制生物性状。

142.错!这是间接控制生物性状。

143.错!转录和翻译都不是从模板的第一个碱基开始，到最后一个碱基结束的。而且mRNA和蛋白质在合成后可能还需要被剪切。

144.错!核酶不需要翻译。

145.错!两种RNA都是单链，只是tRNA形成三叶草形，在局部部位形成自身的碱基配对。tRNA 有80个左右的碱基，只是其中的3个碱基形成反密码子。

146.对!

147.对!

148.错!翻译时，tRNA上的反密码子和mRNA上的密码子碱基互补配对。

149.对!

150.错!61种密码子中，每种密码子决定一种氨基酸；3个终止密码子没有对应的氨基酸。

151.错!核基因的转录发生在细胞核中。

152.错!所有生物都符合中心法则。

153.错!大多数细胞不会分裂，因而不进行染色体的复制。

154.对!

155.对!

156.错!原核细胞没有同源染色体，也不进行减数分裂，因而不符合孟德尔遗传定律。

157.错!多基因遗传病往往与环境共同作用，情况复杂，难以用孟德尔定律进行遗传病分析。158.错!遗传病可能因为病情严重无法产生后代。

159.对!

160.对!

161.错!如果两对基因同时控制一对相对性状，理论上可能出现3:1的比例。

162.错!只要基因位于性染色体，性状都与性别有关。

163.错!杂合子和纯合子不是指染色体的类型，是相对基因而言。雄性也会是纯合子。

164.错!伴性遗传不是一个特殊的遗传规律，它符合孟德尔遗传定律。

165.错!自由组合定律发生在减Ⅱ后期。

166.对!

167.错!如不考虑交叉互换，即使这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，也只能产生2种精子。

168.错!也可能是10/16。

169.对!

170.错!基因型相同，表现型不一定相同，因为还有环境的影响。

171.错!果皮是由母体的子房壁发育而来，所以果皮的细胞是属于母本的，果皮表现出母本的性状，仍可能是核基因的遗传。胚和胚发育而来的子代始终保持与母本性状一致，才是细胞质遗传。172.错!单基因遗传病的种类多，但是每种病的发病率低；多基因遗传病的发病率高。

173.错!因为测交得到的子代中两种性状比例相同，无法判断显隐性。

174.错!动物一般用测交检测基因型。

175.错!紫花基因型为A_B_，其余的基因型皆为白花。则白花A_bb与白花aaB_的杂交后代会得到紫花AaBb。

176.对!

177.错!动物的后代数量少，所以子代的性状分离比会远离理论比值。

178.错!孟德尔通过先自交后杂交的方法对遗传现象提出了合理的解释，然后通过测交进行了证明。

179.错!体细胞中发生的可遗传变异一般不能传递给后代，变异是一种严重的遗传病也不能传递给后代。

180.对!

181.错!基因不一定在染色体上的DNA中，细菌和病毒也可能发生基因突变，细胞质基因也会发生基因突变。

182.错!分裂期也可能发生基因突变。

183.错!如果幼苗是杂合子Aa，染色体加倍后得到的AAaa仍旧是杂合子。

184.对!

185.对!

186.对!

187.对!

188.错!花药离体培养得到单倍体。

189.错!花药离体培养得到单倍体，后经秋水仙素加倍才得到纯合子。

190.对!

191.错!四倍体马铃薯的单倍体含有2个染色体组。

192.错!非同源染色体间的片段互换是染色体易位，属于染色体结构变异。

193.错!基因重组包括自由组合和交叉互换，至少涉及两对基因，一对等位基因的分离而引起的性状分离现象不属于基因重组。

194.对!

195.错!父亲的基因型为X b Y，母亲的基因型为X B X b,可见是母亲的减Ⅱ中，X b着丝粒断裂后没有平均分给两个子细胞的原因。

196.对!

197.少一题

198.错!应该调查患者的家族系谱图，否则无法判断患病类型和遗传方式。调查发病率的确需要随机取样。

199.错!一个家族可能就一个人出现遗传病，而没有遗传给他的后代，或他根本没有后代。染色体遗传病的很多类型是不携带致病基因的，如21-三体综合征只是染色体数目异常。

200.对!

201.错!花粉离体培养得到的单倍体的基因型如abc，秋水仙素作用后才得到aabbcc。

202.对!

203.对!

204.错!诱发突变的突变率比自发突变高，但绝对值仍旧很低。

205.错!这种算法是错误的。应该先不要考虑致死效应。Aa=(1/2)n,AA=aa=[1-(1/2)n]/2。

Aa=Aa/(AA+Aa)=2/(2n+1)

206.对!

207.对!

208.对!

209.错!自交不是随机交配，后代基因型频率会发生改变。

210.对!

211.错!同地的染色体数目加倍后也能与原有物种形成生殖隔离。地理隔离时间短不会导致生殖隔离。

212.对!

213.错!基因重组不会引起基因频率改变。自然选择通过作用于表现性间接地导致基因频率改变。214.错!抗药性在使用农药之前，就产生了。

215.对!

216.对!

217.对!

218.错!进化不一定导致新物种的产生，进化相当于量变，新物种形成是质变。

219.错!植物生长素不能促进细胞分裂。

220.错!茎的背地生长无法表现出高浓度抑制生长的生长素特性。

221.对!

222.对!

223.错!玉米收获的是种子，没有传粉就不会有种子。

224.错!两种浓度可能都是高浓度抑制。

225.对!

226.对!

227.错!内环境稳态直接需要呼吸、消化、排泄、循环四大系统的作用。

228.对!

229.错!毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与组织液。

230.对!

231.对!

232.对!

233.错!冷觉感受器和温觉感受器是独立的两种温度感受器。

234.错!光信息首先被反射弧的感受器接受，是神经-体液调节。

235.错!温度稳定时，产热=散热。

236.错!进入寒冷的环境中，人体散热增加，为了保持体温，代谢加快，产热也增加。人是恒温动物，体内酶活性不受外界温度影响。

237.错!K+主要位于细胞内，主要维持细胞内渗透压。

238.对!

239.错!反射必须经历完整反射弧。

240.对!

241.错!上一个神经元的轴突分叉形成众多的神经末梢，从而与下一个神经元形成多个突触结构。242.对!

243.错!增加细胞外K+的浓度降低了静息电位的值；阻断Na+通道降低了动作电位的值。

244.错!刺激只能刺激在反射弧的感受器上，所以体内的兴奋传导是从感受器向效应器方向。245.对!

246.对!

247.对!

248.错!去极化时，Na+的内流是易化扩散，所以膜外的Na+浓度始终高于膜内。

249.错!神经递质与后膜的受体结合后被分解或被前膜重吸收。性激素是固醇类，能进入细胞内与细胞内的受体结合。

250.对!

251.对!

252.对!

253.对!

254.对!

255.错!甲状腺是柔性的器官，很难移植，采用的是摘除-注射法。

256.错!有些激素的靶细胞是全身细胞，如生长激素。

257.错!有些内分泌细胞分散分布于肠胃道。

258.对!

259.对!

260.对!

261.对!

262.错!协同作用是指作用相似，所以促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系属于分级调控。

263.错!促甲状腺激素没有反馈机制。

264.对!

265.对!

266.对!

267.对!

268.错!性激素与激素受体的结合发生在细胞内部。

269.对!

270.错!效应B细胞没有直接识别抗原的能力，是它分泌的抗体识别抗原。

271.错!吞噬细胞具有非特异性识别能力。

272.错!抗体与抗原结合后，可能需要形成沉淀，然后被吞噬细胞吞噬消化。

273.对!

274.对!

275.对!

276.对!

277.错!活化的辅助性T细胞在细胞免疫中也分泌淋巴因子。

278.对!

279.错!自身的细胞，如癌细胞，也可能称为抗原。

280.对!

281.错!出生率约等于死亡率，而不是约等于零。

282.对!

283.错!较实际值偏大。

284.对!

285.对!

286.错!S型增长曲线的增长率不断减少。

287.错!高山中分布的是多个群落，垂直结构是指一个群落内部的结构。

288.错!干旱的地方，顶极群落不是森林。

289.错!群落的垂直结构一定是存在的，没有考虑土壤中的生物。

290.错!群落还应该包括微生物。

291.对!

292.对!

293.对!

294.错!动物的排遗物属于前一营养级中的能量。

295.对!

296.错!每个营养级中所有生物所包含的能量构成能量金字塔。第一营养级中的A很稀少，第二营养级中的B可以更多地取食其它生物，维持生存。

297.错!这是食物的利用率，能量传递效率是两个营养级之间的能量的比值。

298.对!

299.错!腐食动物也可以分解有机物。

300.错!食物网的复杂程度取决于有食物关系的生物的种类。

301.对!

302.错!能量不能循环利用。

303.错!物质是在整个生态系统中循环，而不是在群落中循环。

304.错!负反馈和正反馈都有积极和消极的作用。

305.对!

306.对!

307.错!人类合理开发自然界，有利于保护生态系统的多样性。

308.错!火山爆发属于原生演替。

309.对!

310.对!

311.错!解旋酶作用与氢键。

312.错!烟草花叶病毒的核酸是RNA，限制酶只能切割DNA，不能切割RNA。

313.错!目的基因必须与DNA载体结合，否则目的基因无法复制，无法与宿主细胞DNA整合。314.对!

315.错!不同细胞因为选择性表达，mRNA的种类不同，所以反转录而来的cDNA文库不一定相同。316.对!

317.对!

318.错!外源基因是否能够成功表达才是成功的标志。

319.对!

320.错!动物转基因的受体细胞一般是受精卵，因为普通的动物体细胞没有全能性。

321.对!

322.错!外源基因可能在繁殖过程中丢失。或者认为转基因植物细胞中一般只有一个外源基因，在减数分裂的过程中，会有一半的生殖细胞不含外源基因。

323.错!不同的限制酶也可能产生相同的粘性末端。

324.错!外源基因也是选择性表达，所以其它细胞含有这个基因但是没有表达出来。

325.错!基因治疗往往是导入正常的基因。基因诊断还需要利用DNA凝胶电泳技术。基因探针具有特异性，一般只能检测一种病毒。

326.对!

327.错!两种酶的作用说反了。

328.错!DNA连接酶只能连接DNA，不能连接蛋白质，就说明专一性，只是专一性比限制酶弱。329.错!转录时，DNA的解旋由RNA聚合酶完成，不需要专门的解旋酶。

330.对!

331.对!

332.对!

高中生物必修二教材判断题练习

1.（）在实验分析过程中，实验结果与预期相符，就证明假说是正确的，不相符，则说明假说是错误的。 2.（╳）在卵细胞和精子成熟的过程中，要经过减数分裂和有丝分裂，以保证生物体在传宗接代过程中染色体数目的恒定。 3.（）减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 4.（）在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。 5.（）减数分裂的结果是，成熟的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少了一半。 6.（╳）配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体，所以性染色体X和Y不应叫做同源染色体。 7.（）同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。 8.（╳）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂。 9.（）减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期，或间期很短，染色体不复制。 10.（）减数分裂过程中，同源染色体先联会后分离，在联会时一对同源染色体的非姐妹染色单体间还常常发生交叉互换；同源染色体分离，非同源染色体则自由组合，使配子的遗传组成多种多样。 11.（）由于配子的多样性和受精的随机性，同一双亲的后代又呈现多样性。 判断题12 1.（）基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 2.（）基因分离定律的实质是：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 3.（）基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 4.（）位于性染色体上的基因，遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 5.（）男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。这种遗传特点，在遗传学上叫做交叉遗传。 6.（╳）男性红绿色盲的女儿都是色盲，此为交叉遗传。 7.（╳）患有抗维生素D佝偻病的女性的儿子均为患者。 8.（）因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质 9.（）在RNA病毒中，遗传物质是RNA。 10.（）遗传信息是基因上脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序。DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片断。 11.（╳）自由组合定律是指雌雄配子的随机结合。

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是 A．甲B．乙C．丙D．丁 2．下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（） A．糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖 B．糖类都是细胞内的能源物质 C．糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质 D．原核细胞和真核细胞都含有磷脂 3．图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图，有关叙述正确的是（） A．用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察 B．实验前需“黑暗”处理，以消耗细胞中原有淀粉 C．实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置 D．实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光 4．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（） A．所有植物细胞中都含有4种色素 B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光 D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用 5．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（） A．染色体数加倍和DNA分子数加倍 B．染色体复制和染色单体的形成

C．着丝点的分裂和核膜核仁形成 D．赤道板的出现和纺锤体的出现 6．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（） A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别 B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。 C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应 D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布 7．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法错误的是（） A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率 B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C．图甲中的c和图乙中的f点对应 D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度 8．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误 ．．的是 A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性 D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 9．下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述，正确的是（） A．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡 B．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 D．细胞衰老与个体衰老就是一回事 10．下列有关酶的实验设计思路正确的是（） A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 11．阴暗环境中适当提高光照强度可以提高光合速率的根本原因是 A．加快CO2的固定过程B．光反应速率加快 C．使叶绿体中C5含量增加D．提高暗反应过程中相关酶的活性

完整高中生物必修三测试题及答案

必修三测试题 一、选择题（1～30小题每题1分，31～40小题每题2分，共50分。） 1．下列关于动物内环境及调节的叙述中，错误的是 A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B．氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程 C．pH的调节要通过神经—体液调节实现 D．环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加 2．血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是 A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B．组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透 C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D．淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透 3．某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是 A．剧烈运动使其体内产生了大量乳酸，致使其血浆pH显著下降 B．此时应及时补充盐水并注意适当散热，以维持水盐与体温平衡 C．由于能量大量消耗，其血液中的血糖浓度会大幅度下降 D．由于其体内内环境pH发生变化，所以细胞代谢发生紊乱 4．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是 A．血浆CO浓度升高B．血浆乳酸浓度升高2D．血糖浓度升高C．血浆渗透压升高 5．一般情况下，大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人，其排尿情况分别是A．尿失禁、正常排尿B．尿失禁、不能排尿 C．正常排尿、尿失禁D．不能排尿、尿失禁 6．下列关于反射弧的叙述中，正确的是 A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 7．下列属于第一道防线的是 ①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合． A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．②⑤⑥⑦ 8．某男子接触过患某种禽流感的家禽，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。下列叙述正确的是 A．该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力 B．该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者 C．该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫 D．该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力 9．下列各项中，与植物激素有关的一组是

高中生物必修二第5章测试题 (精选)

第5章检测试题 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求) 1.(原创题)2011年8月世界大学生夏季运动会在深圳点燃圣火,年轻的体育健儿在梦想的舞台上展示了自己的风采,对运动员来说,他们可以通过练习来提高速度和发展力量,但是并不能传递给下一代,原因是( ) A.肌细胞不能携带遗传信息 B.体细胞发生的突变不能遗传 C.生殖细胞没有携带全套遗传信息 D.DNA碱基序列不因锻炼而改变 2.以下有关生物变异的叙述,不正确的是( ) A.非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异 B.有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异 C.同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组 D.基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物性状的改变 3.下列关于基因重组的说法中,不正确的是( ) A.基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 B.基因重组能够产生多种表现型 C.基因重组可以发生在酵母菌进行出芽生殖时 D.一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组 4.在自然界中,生物变异处处发生,下面是几个变异的例子:①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限成为具有不死性的癌细胞;②R型活细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌;③某同卵双胞胎兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是( )

A.基因突变、基因重组、环境改变 B.基因重组、基因突变、环境改变 C.基因突变、基因重组、基因突变 D.基因突变、染色体变异、环境改变 5.图1显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因(图中字母所示)。试判断图2列出的(1)、(2)、(3)、(4)四种变化依次属于下列变异中的( ) 1 色体结构变异 ②染色体数目变异 ③基因重组 ④基因突变 A.①①④③ B.①③④① C.④②④① D.②③①① 6.(原创题)下列关于减数分裂和遗传变异的叙述中,错误的是( ) A.基因的分离和自由组合的基础是减数第一次分裂后期的同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 B.减数分裂过程可能发生的变异有基因突变、基因重组和染色体变异三种 C.减数分离过程发生的基因突变传递给后代的机会大于有丝分裂过程发生的基因突变传递给后代的机会 D.一个性染色体组成为XXY的男子,其性染色体异常只与其母亲有关 7.下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述,错误的是( ) A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加或缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子碱基对的替换、增添和缺失 B.原核生物和真核生物均可发生基因突变,而只有真核生物能发生染色体变异 C.基因突变一般是微小突变,对生物体影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,对生物体影响较大 D.两者都能改变生物的基因型 8.(原创题)苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶的合成受阻,从而引起苯丙氨酸代谢障碍所致,因而患者尿中排出大量的苯丙酮酸等代谢产物,使尿有一种特殊的臭味,当基因型为PP时表现为苯丙酮尿症,而基因型为Pp(杂合子)的个体在一定程度上也会表现出来。医生让被检测者口服苯丙氨酸溶液,4 h后测定该人血浆中苯丙氨酸的含量,下列曲线正确的是( )

地理必修二测试题

高中地理必修2 综合测试卷 一、单项选择题（25×2＝50分） 读“我国部分省区某年人口出生率、人口自然增长率和人口总数的统计图”。回答1—2题。 1、下列判断正确的是（） A、人口死亡率最高的是北京 B、人口死亡率最低的是西藏 C、每年净增加人口最多的是江苏 D、每年净增加人口最少的是宁夏 2、从图中可以看出（） A、西藏、上海的人口增长呈现较高的出生率、低死亡率、较高的自然增长率 B、经济发达地区人口出生率较低，经济欠发达地区人口出生率较高 C、经济发展水平与人口出生率、人口自然增长率呈正相关 D、上海人口自然增长率比北京低，主要是因为经济发展水平比京低读下图①~④四城市某年人口资料图。判断3~5题。 3、若四城市人口规模相当，则自然增长率按递增排序为（） A.①③②④ B.②①④③ C.②④①③ D.③①④② 4、四城市中经济发展较快、就业水平最高的是（）

A.① B.② C.③ D.④ 5、四城市中，人口老龄化问题日益突出的是（） A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 6、我国面临的人口问题，应采取的措施是（） ①建全社会保障及社区服务制度②积极鼓励生育，保证优生优育③建立全民教育制度，提高人口素质④计划生育，将人口增长率降至零 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 7、关于人口合理容量的叙述，正确的是（） A.人口合理容量就是环境人口容量 B.人口合理容量一般大于环境人口容量 C.是指在保证合理健康的生活水平，且能促进社会、经济和环境可持续发展人口规模 D.人口合理容量具有较大的确定性 20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测、表中内容一些学者的预测数据，读轰回答8—9题。 8、表中反映的我国人口合理容量是（）

高中生物必修一基础题(判断题包含答案)

高中生物必修一基础题 （判断题） 1.线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行有氧呼吸与光合作用。（）【解析】错。有氧呼吸分三个过程：第一阶段在细胞质基质，第二阶段发生在线粒体基质，第三阶段发生在线粒体内膜，故主要发生在线粒体。原核细胞(蓝藻、光合细菌)无叶绿体也可以进行光合作用。需氧型的原核生物无线粒体也可以进行有氧呼吸，主要在细胞质基质和细胞膜上进行。 2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。（） 【解析】错。水绵、黑藻是真核生物，蓝藻是原核生物。同化作用可以分为自养型和异养型。自养型是指自身通过光合作用和化能合成作用合成有机物的生物。异养型是指自身不能合成有机物，只能利用现成有机物的生物。以上三种生物都能进行光合作用，是自养型生物。 3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。（） 【解析】对。胰岛素、抗体是蛋白质，淋巴因子是多肽类物质，它们都含有肽键。在碱性条件下，只要有肽键(与蛋白质的空间结构破坏

与否无关)就可以和 Cu2+发生络合反应生产紫色产物。 4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。（） 【解析】错。氨基酸至少含有一个氨基一个羧基，其他氨基和羧基均在 R 基团上。每条肽链的至少含有一个氨基和一个羧基。 5.具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有DNA与RNA，并且其遗传物质都是DNA。（） 【解析】对。细胞结构生物，无论原核生物还是真核生物(哺乳动物成熟的红细胞除外)既有 DNA 又有 RNA，DNA就是遗传物质。非细胞结构生物病毒只含有一种核酸 DNA 或者 RNA，含有什么核酸什么核酸就是遗传物质。根据病毒含的遗传物质病毒分为 DNA 病毒和 RNA 病毒。 6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。（） 【解析】对。淀粉、半乳糖、糖原都是糖类，糖类只含有 C、H、O。另外脂质中的脂肪也只含 C、H、O。 7.水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物，如有氧呼吸、蛋白质与 DNA 的合成过程中都有水的生成。（） 【解析】对。水是良好的溶剂，很多细胞代谢是在水环境中进行，一些代谢还有水参与，如光合作用、呼吸作用、水解反应等。同时细胞

高中生物必修三第一单元测试题

高二生物必修三第一单元试卷 一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分） 1、与人体细胞直接进行物质交换的是 ( ) A ．体液 B ．细胞内液 C ．消化液 D ．细胞外液 2、下列有关内环境的说法中不正确的是( ) A ．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 B ．内环境中含量最多的成分是蛋白质 C ．正常人血浆的PH 稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO 3－、HPO 42－等离子有关 D ．人体细胞外液的温度一般维持在在37O C 左右，即人体的正常体温 3、人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部( ) A ．组织液增加 B ．组织液减少 C ．血浆量增加 D ．淋巴减少 4、下图是人体局部内环境示意图，以下关于A 液、B 液和C 液三者之间联系表达正确的一项是( ) 5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH 不会发生大的变化。其主要原因是( ) A ．与血浆中的强碱中和 B ．形成Na 2CO 3排出体外 C ．H 2CO 3 / NaHCO 3等缓冲物质的调节作用 D ．很快排出体内 6、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是( ) A ．促甲状腺激素 B ．甲状腺激素 C ．胰岛素 D ．生长激素 7、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ( ) ① 体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降

③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成 A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ 8、当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。该物质使 毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水 肿。该物质对血管的调节方式属于( ) A．血流自动调节 B．神经调节 C．体液调节 D．神经体液调节 9、当人处于炎热环境时，会引起 ( ) A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋 10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( ) A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在，针刺足部有感觉 11、神经调节的特点是 ( ) A.比较缓慢 B.比较广泛 C.时间比较长 D.迅速准确 12、当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内 酶活性的变化依次为( ) A．增加、增加、减少、降低B．增加、减少、增加、不变 C．增加、增加、减少、不变D．减少、减少、增加、不变 13、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是 ( ) A．体液免疫 B．自身免疫 C．细胞免疫 D．非特异性免疫 14、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是( ) ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 ③下丘脑体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位

(完整版)高中生物必修2第一章测试题

第1章遗传因子的发现测试题1 一、选择题 1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（） A．杂交B．测交C．检查染色体D．观察性状 2．两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．一定是黑色的C．是白色的可能性大D．是黑色的可能性大 3．关于测交，不正确的说法是（） A．F1×隐性类型→检测F1的基因型 B．通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性 C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的 D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制 4．隐性性状是指（） A．测交后代中未显现的性状B．杂种F1中未显现的性状 C．自交后代中未显现的性状D．后代中始终未显现的性状 5．某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（） A．雌配子︰雄配子= 1︰1 B．雌配子︰雄配子= 1︰3 C．A雌配子︰a雄配子= 1︰1 D．雄配子很多，雌配子很少 6．下列关于性状分离的叙述中正确的是（） A．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F1只表现一个亲本的性状 B．性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子 C．性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现 D．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型 7．下列属于相对性状的是（） A．狗的长毛与卷毛B．蚕豆的高茎与豌豆的矮茎 C．玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D．兔的长毛与短毛 8．性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是() A．表示两种配子的数目要相等B．避免小球的丢失C．避免小球损坏D．小球可再次使用 9．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（） A．原核生物没有遗传物质B．原核生物没有核物质 C．原核生物没有膜性细胞器D．原核生物无染色体，主要进行无性生殖 10．人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病，若夫妇俩一方是患者，另一方正常，则子女出现的情况是（） A．全部是患者B．全部是正常 C．一半是患者，一半是正常D．子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定

高中生物必修一测试题及答案

《必修1》复习检测 一、选择题（只有一个选项正确。每小题1.5分，共60分） 1．细胞学说揭示了（） A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是（） A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是( ) A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻 4.图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（) A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．结构①②③④中都含有大量磷脂 5.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（） A.膜的选择透过性 B.细胞保持完整性 C.核内有遗传物质 D.线粒体供能 6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（） A．细胞膜将细胞与环境分隔开 B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 7.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（） A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1 8.下列关于显微镜操作的叙述错误的是（） A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 D.转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央 9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确 ．．．的是（） A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质

高中生物必修三前两章测试题

生物必修3第一、二章检测题 第I卷选择题（每题2分，共60分） 1．正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是 ①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素 A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②③ 2．下图表示人体体温调节示意图，则下列关于图中X、Y、Z、W（W为虚线框部分）所示结构的说法正确的是 A．人体在寒冷的环境中通过神经和体液调节维持体温的恒定 B．Y表示肾上腺，产生的激素在产热上与甲状腺激素表现为协同作用 C．在炎热的环境中人体必需减少产热、增加散热来保持体温恒定 D．X表示大脑皮层体温调节中枢 3．吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 4．下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是() A．内环境稳态是通过各个器官、系统的协调来完成的 B．内环境稳态是机体在神经系统和体液调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的 C．在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的 D．在正常情况下，内环境的各种理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 5．下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是（） A．引起人体产生渴感的感受器在下丘脑 B．K+ 对维持细胞外液渗透压起决定作用 C．细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素 D．激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利 6．关于过敏反应，下列说法中正确的是（） ①过敏反应是一种异常反应，是一种免疫功能失调症 ②过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈，因此往往会破坏组织细胞，引起组织损伤 ③过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体，其化学本质都是球蛋白 ④找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施 A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③

人教版-高中生物必修2课后习题参考-答案~

人教版高中生物必修2《遗传与进化》 课本练习答案 第一章遗传因子的发现 第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 练习 基础题 1.B 2.B 3.（1）在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子。在F1形成配子时，两个遗传因子分离，分别进入不同配子中，含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉，遇碘变橙红色；含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉，遇碘变蓝黑色，其比例为1∶1。 （2）孟德尔的分离定律。即在F1形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。（3）2。 4.（1）白色；黑色。（2）性状分离；白毛羊为杂合子，杂合子在自交时会产生性状分离现象。 拓展题 1.（1）将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种，这样可在一个季节里产生多匹杂交后代。 （2）杂交后代可能有两种结果：一是杂交后代全部为栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子；二是杂交后代中既有白色马，又有栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子。 2.提示：选择适宜的实验材料是确保实验成功的条件之一。孟德尔在遗传杂交实验中，曾使用多种植物如豌豆、玉米、山柳菊做杂交实验，其中豌豆的杂交实验最为成功，因此发现了遗传的基本规律。这是因为豌豆具有适于研究杂交实验的特点，例如，豌豆严格自花受粉，在自然状态下是纯种，这样确保了通过杂交实验可以获得真正的杂种；豌豆花大，易于做人工杂交实验；豌豆具有稳定的可以区分的性状，易于区分、统计实验结果。 3.提示：凯库勒提出苯分子的环状结构、原子核中含有中子和质子的发现过程等，都是通过假说—演绎法得出结论的。19世纪以前科学家对遗传学的研究，多采用从实验结果出发提出某种理论或学说。而假说—演绎法，是从客观现象或实验结果出发，提出问题，作出假设，然后设计实验验证假说的研究方法，这种方法的运用促进了生物科学的研究，使遗传学由描述性研究进入理性推导和实验验证的研究阶段。 第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 练习 基础题 1.（1）×（2）× 2.C 拓展题 （1）YyRr；yyRr。（2）黄色皱粒，绿色皱粒；1∶1；1/4。（3）YyRR或YyRr；4；如果是YyRR与yyrr杂交，比值为黄色圆粒∶绿色圆粒=1∶1；如果是YyRr与yyrr杂交，比值为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1。 自我检测的答案和提示 一、概念检测 判断题 1.×2.×3.× 选择题 1.D 2.C 3.D 4.B。 二、知识迁移 因为控制非甜玉米性状的是显性基因，控制甜玉米性状的是隐性基因。当甜玉米接受非甜玉米的花粉时，非甜玉米花粉产生的精子中含有显性基因，而甜玉米的胚珠中的极核含有隐性基因，极核受精后发育成胚乳，胚乳细胞中显性基因对隐性基因有显性作用，故在甜玉米植株上结出非甜玉米；当非甜玉米接受甜玉米的花粉时，甜玉米花粉产生的精子中含有隐性基因，而非甜玉米的胚珠中的极核含有显性基因，故在非甜玉米植株上结出的仍是非甜玉米。 三、技能应用 由于显性基因对隐性基因有显性作用，所以在生物长期的进化过程中，如果没有自然选择的作用，一般在一个群体中显性个体数多于隐性个体数。根据图中提供的信息可知，蝴蝶的绿眼个体数多，并且绿眼∶白眼接近于3∶1；同样蝴蝶的紫翅个体数多，并且紫翅∶黄翅接近于3∶1，所以判断蝴蝶的绿眼和紫翅是显性性状，白眼和黄翅是隐性性状。

必修二 第一 二章判断题

第一章空间几何关系 第一章 1、有两个平面平行，其余各面都是都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边 都是互相平行的几何体叫棱柱 2、用一个平面去截棱锥，底面于锥面之间的部分组成的几何体叫棱台。 3、棱柱所有的面都是平行四边形 4、棱柱只有两个面平行 5、棱锥的高线可能在几何体之外 6、有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体是棱锥 7、一直角三角形所在斜边为轴，旋转一周得到的几何体是一个圆锥与一个圆台组 成的几何体 8、一个矩形在一个平面内的平行投影任然是矩形 9、用斜二侧画法画出的正方形的水平放置图的直观图是：长是宽的2倍的长方形 10、侧视图反映空间几何体的长和宽，不反映高。 11、若正视图和侧视图均是全等的正方形，则这个几何体是正方体 12、如果一个几何体的正视图、俯视图、侧视图都是相等的，那么这个几何体是球 13、如果一个几何体的的正视图和俯视图都是等腰梯形，那么这个几何体是圆台 14、角的水平放置的直观图一定是角 15、相等的角的直观图任然相等 16、若两条线段平行，则在直观图中对应的两条线段任然平行 17、用斜二侧画法得到的平行四边形的直观图是平行四边形 18、用斜二测画法得到的菱形的直观图是菱形

1. 若一个几何体的三视图都是等腰三角形，则这个几何体可能是正四棱锥 2. 已知一个圆柱与圆锥的店面积相等，高也相等，则他们的体积分别为21v v 和，则 13v v 21：：= 3. 将一个气球的半径扩大1倍，他的体积扩大到8倍 4. 一个正方体的顶点都在球面上，他的棱长是acm,它的体积是332 3cm a π 5. 将一个长方体沿相邻三个面的对角线截出一个棱锥，棱锥的体积与剩下的几何体体积的比为1:6 6. 过圆锥的高的三等分点作平行于底面的截面，它们把圆锥侧面分成的三部分的面积之比为1:2:3 7. 棱长都是1的三棱锥的表面积是32 8. 如果两个球的面积之比是8:27，则两个球的表面积之比为1：2 9. 将一块圆形纸片，沿半径剪成两个扇形，圆形角之比为3:4，再将它们卷成圆锥侧面，则圆锥的高之比为3:4 10. 正方形的内切球和外接球的半径之比为3;2：

人教 高中生物必修一测试题附答案

人教高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1．下列关于细胞中的化合物的叙述中，错误的是（） A．豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸 B．葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 C．维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，它属于脂质 D．水和无机盐都是无机物，细胞中的水大部分是自由水，细胞中的无机盐主要以离子的形式存在 2．肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶，下列叙述正确的是（） A．脂肪酶的分泌与高尔基体有关 B．合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量 C．肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪 D．脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 3．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误 ．．的是 A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性 D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 4．下列说法正确的是（） A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 5．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是 A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 6．下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是 A．提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

人教版高中历史必修二测试题

必修二综合测试 时间：90分钟总分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四 个选项中，只有一项最符合题意） 1．图3是南宋李嵩绘制的《市担婴戏图》，作品以细腻的笔法描绘了一副生动的场景：货郎挑着货担走村串巷，货担上商品琳琅满目，货郎正在招揽生意，一位哺乳的妇女在一群孩童的簇拥下涌向货担。从这幅图景中可以得出的认识是 图3《市担婴戏图》 ①宋代商业环境较为宽松②民俗开始成为绘画题材 ③货郎群体深受百姓喜爱④体现理学的家庭人伦观 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．社日是农家祭祀土地神的日子，有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了 A．迷信思想根深蒂固影响深远 B．农耕经济影响社会生活 C．节日习俗成为传统文化的核心 D．节日习俗促进了诗歌的发展 3．《明律集解附例》载:“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者，杖一百，段匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。”这样规定的主要目的是 A.抑制私营手工业的发展 B.维护封建等级制度 C.宣扬封建王朝法律权威 D.规范丝织行业秩序

4．一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时，发生了分歧： 甲：没有李鸿章就没有中国的近代化 乙：李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血，而且是一个大卖国贼 丙：李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观，开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”，而是世界各国的一员，并且是远不 如西方各国富强的一员 丁：李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入，在通商口岸、沿海地区，社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是 A．近代化史观社会史观革命史观全球史观 B．近代化史观革命史观全球史观社会史观 C．全球史观革命史观近代化史观社会史观 D．社会史观革命史观全球史观近代化史观 5．有人说：“中国如无一九三五年之币制改革，决不能有一九三七年之抗战。” 以下与法币政策制定的背景相关的是 ①世界经济危机的冲击②实行通货膨胀政策的需要 ③日本侵略中国的威胁④实行金融银本位制的需要 A．①② B．②③ C、①③ D.、③④ 6．清同光年间人欧阳昱在《见闻琐录》中记述：“当茶出时，众夷来买，商定而后答价，丝毫不能增，倘居奇不卖，欲昂其值以俟，则逾七日减十之一，再逾七日减十之二，又逾七日减十之三；俟愈久，价愈减……”这主要表明

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案 一、选择题 1．除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是 A．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同 B．据图可推测，竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点 C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度 D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果 2．如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是 A．将pH由4调至6，酶B的活性逐渐增强 B．不同温度下实验，酶A的最适pH不同 C．酶B具有高效性，酶A不具有高效性 D．pH为5时，两种酶催化的反应速率相等 3．如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是（）

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B．①、④过程都产生[H] C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 4．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是 A．光照强度为A时，造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B．光照强度为B时，造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同 C．光照强度为A~B时，曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高 D．光照强度为A~C时，曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高 5．下列关于酶的叙述，正确的是（） A．过酸、过碱、高温会使酶失活，应在低温下保存酶制剂 B．酶催化反应后，会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸 C．酶为分子提供能量，从常态转变为易发生化学反应的活跃状态 D．酶只在细胞内发挥作用 6．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是

人教版高中生物必修三测试题及答案全册

人教版高中生物必修三测试题及答案全册阶段质量检测（一）人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节 （时间：45分钟满分：50分） 一、选择题(每小题2分，共24分) 1．下列属于人体内环境的组成成分的是() ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③激素、神经递质和淋巴因子④尿素、载体和呼吸酶 A．①③B．③④ C．①②D．②④ 解析：选A内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白是红细胞中的蛋白质，呼吸酶是细胞中催化呼吸作用的酶，载体存在于细胞膜上，它们都不是内环境的组成成分，而O2、葡萄糖、尿素、激素、神经递质和淋巴因子都可以存在于内环境中，属于内环境的组成成分。 2．下列关于各级神经中枢功能的叙述，正确的是() A．下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢 B．脊髓是调节躯体运动的高级中枢 C．语言中枢的H区受损，患者不能听到别人的话 D．长期记忆可能与新突触的建立有关 解析：选D呼吸中枢在脑干；脊髓是调节躯体运动的低级中枢；语言中枢的H区受损，患者能听到别人的话，但听不懂。 3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是() A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层 解析：选B内环境主要包括组织液、血浆和淋巴，呼吸道不属于人体的内环境，故PM2.5进入肺泡中时还没有进入内环境；由于血浆中含有缓冲物质，颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不会使血浆pH明显下降；过敏原是引起人体发生过敏反应的物质，PM2.5诱发的过敏反应属于免疫异常；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其在大脑皮层以下的神经中枢参与下完成。 4．下列有关T细胞的叙述，错误的是() A．T细胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液等处 B．T细胞受抗原刺激后，分化为记忆T细胞和效应T细胞 C．大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化 D．用药物阻断T细胞增殖分化，可明显提高器官移植成功率

高中生物必修2判断题及答案知识分享

1.某正常分裂中的细胞如果含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞。 2.某一处于分裂后期的细胞，同源染色体正在移向两极，同时细胞质也在进行均等的分配，则该细胞一定是初级精母细胞。 3.将精原细胞所有的DNA分子用32P标记后在31P的培养基中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞继续进行减数分裂后产生8个精子，含有32P标记的一定占1/2。 4.减数分裂过程中，一定会发生交叉互换。 5.在减数分裂过程中，细胞中核DNA与染色体数目之比为2的时期包括G2期、减数第一次分裂时期、减数第二次分裂的前期与中期。 6.基因型同为Aa的雌雄个体，产生的含A的精子与含a的卵细胞的数目之比为1：1。 7.某二倍体生物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞一定处于减数第一次分裂的后期。 8.基因型为AABB的个体，在减数分裂过程中发生了某种变化，使得一条染色体的两条染色单体上的基因分别为A和a，则在减数分裂过程中发生的这种变化可能是基因突变，也可能是同源染色体的交叉互换。 9.在正常情况下，同时含有2条X染色体的细胞一定不可能出现在雄性个体中。 10.二倍体生物的有丝分裂过程中始终存在同源染色体，但是四分体的数目为0。 11.观察细胞的减数分裂，发现细胞质均匀分配，则此细胞一定来源于雄性动物体内。 12.在具有有性染色体的生物中，如果染色体在大小形态上两两相同，则此个体一定为雌性。 13.DNA不是一切生物的遗传物质，但一切细胞生物的遗传物质都是DNA。 14.在噬菌体侵染细菌的实验中，同位素标记是一种基本的技术。在侵染实验前首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体。 15.在噬菌体侵染细菌的实验前，用分别含有32P与35S的培养基培养噬菌体，从而让噬菌体带上放射性标记。 16.噬菌体侵染细菌的实验不仅直接证明了DNA是遗传物质，也直接证明了蛋白质不是遗传物质。 17.人的遗传物质含有4种碱基，细菌的遗传物质可能为DNA或RNA，烟草的遗传物质为RNA。人体内的核酸含有8种核苷酸，TMV含4种核苷酸，噬菌体含4种核苷酸。人体内的遗传物质含4种核苷酸。 18.在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果复制出来的绝大多数噬菌体没有放射性。 19.磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架；磷酸与脱氧核糖交替连接成的长链是DNA分子的基本骨架。 20.DNA分子中，每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团。 21.每一种DNA分子上的碱基排列顺序是一定的，其中蕴含了遗传信息，从而保持了物种的遗传特性。 22.已知某双链DNA分子的一条链中(A+C）/(T+G）=0.25，(A+T）/(G+C）=0.25，则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中的比例为4与0.25，在整个DNA分子中是1与0.25。 23.一条不含32P标记的双链DNA分子，在含有32P的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后，形成的DNA分子中含有32P的为2n-2。 24.把培养在轻氮(14N）中的大肠杆菌，转移到含有重氮(15N）的培养基中培养，细胞分裂一次后，再放回14N的培养基中培养，细胞又分裂一次，此时每个大肠杆菌细胞中的DNA 是1/2轻氮型，1/2中间型。 25.DNA的复制和转录，都需要专门的解旋酶参与。

高一数学必修二测试题及答案

C D A 1 D 1 B 1 C 1 A 命题人：吴汉卫 审核人：金文化 时间：120分钟 №：08 一、选择题：(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1 ．已知直线l 的斜率为2,且过点),3(),2,1(m B A --,则m 的值为 （ ） A ．6 B ．10 C ．2 D ．0 2 ．正方体的内切球与外接球的半径之比为 （ ） A ．3∶1 B ．3∶2 C ． 1∶3 D ．2∶3 3 ．平行线0943=-+y x 和0286=++y x 的距离是 （ ） A ． 5 8 B ．2 C ． 5 11 D ． 5 7 4 ．设l ，m 是两条不同的直线，α是一个平面，则下列命题正确的是 （ ） A ．若l m ⊥，m α?，则l α⊥ B ．若l α⊥，l m //，则m α⊥ C ．若l α//，m α?，则l m // D ．若l α//，m α//，则l m // 5 ．若直线l 过点3(3,)2 --且被圆22 25x y +=截得的弦长为8,则直线l 的方程是 （ ） A ．3x =- B ．332 x =-=- 或y C ．34150x y ++= D ．34150x y ++=x=-3或 6 ．已知直线02)1(:1=-++y x a l 与直线01)22(:2=+++y a ax l 互相垂直,则实数a 的 值为 （ ） A ．-1或2 B ．-1或-2 C ．1或2 D ．1或-2 7 ．无论m,n 取何实数值,直线 (3m-n)x+(m+2n)y-n=0都过定点P ,则P 点坐标为 （ ） A ．(-1,3) B ．)2 3,21(- C ．)5 3,51(- D ．)7 3,71(- 8 ．已知三棱锥的三视图如图所示,其中侧视图为直角三角形, 俯视图为等腰直角三角形,则此三棱锥的体积等于 （ ） A ．23 B ．3 C ．223 D ．23 9.圆1C :2 2 2880x y x y +++-=与圆2C :2 2 4420 x y x y +-+-=的位置关系是 （ ） A ．相交 B ．外切 C ．内切 D ．相离 10．若使得方程 0162=---m x x 有实数解,则实数m 的取值范围为 2424.≤≤-m A 244.≤≤-m B 44.≤≤-m C 244.≤≤m D 11．如图，已知长方体1111ABCD A B C D -中， 14,2AB BC CC ===,则直线1BC 和平面11DBB D 所成 的正弦值等于 （ ） A ． 32 B ．52 C ． 105 D ．10 10 12．若直线4=+by ax 与圆4:22=+y x C 有两个不同交点，则点),(b a P 与圆C 的位置关 系是 （ ） A ．在圆外 B ．在圆内 C ．在圆上 D ．不确定 二、填空题（每小题4分，共16分） 13．经过点A(-3,4)，且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为_________________. 14．若一个正三棱柱的三视图及其尺寸如图所示(单位:cm), 则该几何体的体积是 ________________cm 3. 15．以点(-3,4)为圆心且与直线5x y +=相切的圆的标准方 程是________. 16．已知m 、n 是两条不重合的直线，α、β、γ是三个两两 不重合的平面，给出下列命题： ①若m ∥β，n ∥β，m 、n ?α，则α∥β； ②若α⊥γ，β⊥γ，α∩β＝m ，n ?γ，则m ⊥n ； ③若m ⊥α，α⊥β，m ∥n ，则n ∥β； ④若n ∥α，n ∥β，α∩β＝m ，那么m ∥n ； 其中所有正确命题的序号是 ． 三、解答题（共74分） 17．已知直线l 经过直线3420x y +-=与直线220x y ++=的交点P ，且垂直于直线 正视 俯视 1 3