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初二政治总复习资料

初二部分：一、辨析题

1、“环境保护是国家、政府部门和大人的事，于我们青少年无关”

答：（1）在我国，环境保护既是公民的一项权利，又是公民的一项义务，“保护环境，人人有责。”防止环境污染与破坏，保护环境，不仅是国家、政府部门的责任，也不仅是大人的事，也是我们青少年应尽的义务。（2）当代中学生不仅要成为祖国未来的合格建设者，而且应当成为现在和未来的合格的环境保护者。为了更好地履行保护环境的义务，青少年学生要提高环保意识，增强法制观念，落实环保行动，同破坏污染环境的行为作斗争。因而，认为环保与青少年无关的说法是不对的。

2、“我不偷不抢，有一点违法行为不要紧。”

答：这种说法是错误的。（2）偷抢是违法犯罪的行为，固然不能去做，有一般违法行为不加以改正也是危险的；(3)一般违法和犯罪虽然有区别，但二者之间没有不可逾越的鸿沟。一个人走上犯罪道路，往往有一个演变的过程，而且往往是从干一点违法的事开始的。有一般违法行为的人，如不注意改正，就会走上犯罪的道路。（4）中学生要防止做出犯罪的事，一定要注意培养良好的品德，发现有一般违法行为，要认真改正，千万不可等闲视之。

二、案例分析或分析说明题

1、正在读初中一年纪的小龙父母离婚后，其父一直不按离婚协议支付给儿子抚育费。经多次与父亲协商无效后，小龙依法状告其父。经法院审理，依法判决小龙的父亲须一次性支付给原告小龙5040元抚育费，另每月付给100元抚育费至小龙18岁为止。（未成年人的保护问题）（1）小龙为何可以状告父亲？（2）人民法院为什么要判决小龙的父亲承担小龙的抚育费？

答：（1）小龙作为未成年人，具有被抚养权，当这种权利受到侵害时，应当依法给予维护。他状告父亲，依法获得抚育费，维护了自己的合法权益。

（2）小龙的父亲作为小龙的监护人，有义务把小龙抚养成人，让小龙的生活有所保障。这种抚养义务是无条件的，不因离婚而消除。人民法院依法判决小龙父亲承担小龙的抚育费，正是维护了未成年人的合法权益。

2、王某，男25岁，曾因偷窃被两次送劳教。解除劳教后，他采取蒙面化装的手段，先后窜入居民住宅盗窃作案7次，盗窃财物价值人民币5000多元。1995年3月至8月，王犯携带水果刀等作案工具，拦路抢劫群众财物4次，刺伤事主3人，其中1人被刺成重伤送往医院抢救无效死亡。王某因犯抢劫、故意伤害罪、盗窃罪，被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。

下面是王某临刑前写给弟弟的信的摘要：记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，虽然心里很害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事，别人不知道。岂知人的思想是很奇怪的东西，占了一点小便宜，慢慢地想占大一点的便宜。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里、手发痒总控制不住自己。偷多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会，好多象我这样的人都改好了，可我表面上装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变狠了，终有今日之结局。（一般违法与犯罪的关系问题）

（1）结合案例，说明一般违法与犯罪的区别和联系。（2）上述案例给我们什么启迪？

答：（1）一般违法和犯罪之间有明确的界限，二者的区别主要表现在：①对社会的危害程度不同。一般违法行为的情节轻微，对社会危害不大。犯罪行为属于违法行为，但它具有严重的社会危害性。②处罚的方法不同。一般违法行为给予行政处罚，而犯罪则依法判处刑罚；一般违法和犯罪之间又有着密切的联系。①二者都是违法行为。②二者都具有社会危害性。它们之间没有不可逾越的鸿沟。

（2）上述案例给我们的启示是：①一般违法与犯罪虽然有区别，但二者之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错发展到违法犯罪。许多犯罪是从犯小错开始的，有错不改，越陷越深，最终就会走上犯罪的道路。②我们要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。

3、一天深夜，在校住宿的初二学生小刚上厕所时，发现有人正在盗窃学校实验室的物品。假如你是小刚，你最好如何去做？（青少年如何同违法犯罪行为作斗争？）

答：（1）同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。我们青少年在同违法犯罪作斗争时，既要勇敢，又要机智，特别是力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。但不能在违法犯罪行为面前畏首畏脚，袖手旁观。（2）如果小刚能制止盗窃者，就上前加以制止；如果小刚一人难以制止，就记住盗窃者的相貌、去向，马上去告诉老师和同学（可以自己再发挥）

4、某校初二学生讨论青少年应有的公民意识时，同学们提出了各自的观点。甲同学说：“当干部可以以权谋私，享有特权。”乙同学说：“权利我喜欢，义务我讨厌。”丙同学说：“义务如同河流的源头，权利如同河流中的水。”他们的观点对吗？为什么？（公民权利、义务意识问题）答：（1）甲同学看到目前有些干部以权谋私，是符合实际的，但认为他们享有特权是错误的。我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。我国公民权利的平等性表现在：所有公民一律平等地法定的自由权利，平等地履行法定义务，任何人都不能有超越宪法和法律的特权。以权谋私、谋取特权是违法的行为。（2）乙同学只想享受权利不想履行义务的观点也是错误的。我国公民的权利和义务是统一的，密不可分，相互依存，具有一致性，这要求公民要依法正确行使权利、自觉履行义务。（3）丙同学认识到履行义务是享受权利的前提，这是对的。

5、初中生王某辍学在家，经老师多次劝说也不复学。他说：“上学受教育是我的权利，我想去就去，不想去就不去。读不读书是我自己的事，谁也管不着。”请用所学知识谈谈你对王某这种说法的认识。（教育既是公民的权利，又是公民的义务的问题）

答：（1）公民的权利和义务是统一的，不可分割的，在某些条件下，公民的权利和义务具有和一性，权利就是义务，义务就是权利，体现了二者的一致性。受教育就是如此。（2）从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育是我国公民的一项基本权利；教育是促进社会进步、经济繁荣的物质力量，是国家发展的先决条件。公民有责任通过受教育提高自身素质，为国家多作贡献。因此，从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育是公民的一项基本义务。（3）从王某的说法中，可以看出他只想享受受教育的权利而不想履行受教育的义务，这是错误的。

6、材料一：去年，浙江省金华四中一名17岁的学生，因忍受不了学习成绩名次下降而使得家长不断地施加的压力，用榔头打死母亲。材料二：同年，浙江省永嘉县桥头镇中学两名学生因勒索钱财将一同学乱刀砍死。（法律意识、法制教育、家庭保护问题）

请结合材料谈谈你的认识。

答：（1）从我们青少年自身来说，①要自觉认真学法，做到知法、守法，依法律己，依法办事，运用法律武器维护自己的合法权益，要增强法律意识和法制观念，作一个遵纪守法的好公民。

②要加强道德、心理品质的修养，增强自我保护意识。正确对待学校和家庭的教育，对家长教育的良好动机应表示理解和感激，对其不当教法，应礼貌地提意见，不宜对抗。对侵权的不当教育，

可以运用法律武器来维护自己的合法权益，绝不能用非法手段来报复。（2）从家长角度讲，家长要更好地履行家庭保护的职责，必须认真学习和遵守未成年人保护法等法律，学习教育学、心理学方面的知识，提高教育子女的水平。（可自己发挥）

7、某超市的保安人员宋某怀疑女青年张某将商品藏入内衣，遂将张某扭住，并叫两名女工作人员李某和王某将张某带入更衣室内。王某和李某强制张某脱衣搜身，但未发现所谓被窃物品。张某因此向法院提取诉讼，法院经审理，以非法搜查罪对宋某等3人处以刑罚，责令商场向张某赔礼道歉，消除影响，并赔偿张某精神损失费3000元。（人身权利问题）

阅读上述案例后，请回答：(1)、此案中张某的哪些人身权利遭到侵害？

答：张某的人身权利中的人身自由权、名誉权、隐私权受到侵害。

(2)、该超市为维护自己的合法权益而侵犯顾客的权利，结果受到应有的惩处。你能从中得到什么启示？

答：（1）公民的人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。（2）公民在维护自己的合法权益时，不得超越合法权利的范围，不得侵犯其他公民的合法权益。

8、材料一：上初一的磊磊的父母离异，谁也不愿承担抚养责任，对磊磊放任自流。时间一长，磊磊便与社会上一些不三不四的人混在一起，后又在别人的教唆、引诱下偷窃，被送进了少管所。

材料二：毛泽东同志讲：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”（未成年人保护法制定的意义）

阅读上述材料后，请结合所学知识说明国家制定未成年保护法的意义。

答：（1）青少年代表着国家的未来、民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，青少年能否健康成长，直接关系到国家的存亡、民族的振兴，所以需要制定一部保护青少年健康成长的法律。（2）我国目前处在社会主义初级阶段，还存在许多不利于青少年健康成长的因素。青少年要健康成长，需要国家有一部有效保护青少年合法权益的专门法律。（3）未成年人保护法的制定为保护青少年特别是未成年人的健康成长提供了法律依据，标志着我国保护未成年人的工作进入了新的阶段。

9、材料：个体运输户张某，少年丧失父母，成了一名孤儿，生活极其困难，在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队当兵，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他在政府帮助下，自己买了一辆卡车，当了个体运输户。由于认真守法，积极纳税，第二年就被税务部门评为纳税先进工作者。后来，他又带领村民共同走上了富裕之路。他的主动得到了全体村民的好评，并当选为乡人民代表。

阅读上述材料，回答下列问题：（1）张某享受了宪法赋予的哪些基本权利？

（2）张某履行了宪法规定的哪些基本义务？（3）公民的权利和义务的关系如何？

（4）公民应怎样正确行使公民的基本权利？

答：（1）他享受的基本权利有：受教育权、获得物质帮助权、劳动权、选举权和被选举权等。

（2）他履行的义务有：劳动的义务、受教育的义务、依法服兵役的义务、依法纳税的义务等。

（3）公民的权利和义务是一致的，是密不可分、相互依存的。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。二者的一致性主要表现在：①二者的合一性；②二者的对等性；③二者的制约性。答：①不得以非法手段谋取权利；②不得超越合法权利的范围；③要采用合法方式、按照法定程序行使自由权利。④要依法维护自己的正当权益。总之，公民“在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”。公民不得滥用权利和自由，而应依照法律正确行使自己的权利和各项自由。

2019初三下册政治复习提纲

2019初三下册政治复习提纲第一单元： 1、责任就是一个人理应做的事情或不理应做某些事情. 2、不同的社会身份负有不同的责任.每个人要理解到自己扮演的角色, 尽到自己的责任. 3、责任产生于社会关系之中的相互承诺.责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等. 3、自己对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任.即时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现. 4、我承担我无悔：有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要它们承担责任.只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,同样能够把事情做得出色. 5、承担责任是自尊自信的具体表现.奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报,是最有责任心的人共有的情感. 6、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异,善于团结他人. 7、承担对社会的责任：（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关.（3）热心公益,服务社会. 8、许下诺言,意味着要承担相对应的责任,信守承诺,会为自己赢得信任.慎重许诺、坚决履行诺言,是负责任的表现. 9、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现.错了,就勇于承认并承担相对应的责任.

10、自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任.我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐. 第三课认清基本国情 1、当今世界,中国是发展最快、变化的国家之一,中国是一个和平、合作、负责任的大国,已被国际社会所公认.但我国还属于发展中国家,面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力. 2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段? 从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善,所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段. 3、所谓初级阶段,就是不发达阶段,从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间. 4、我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾. 5、国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路,集中力量实行社会主义现代化建设.其制定依据：基本国情和主要矛盾. 6、“三个代表”重要思想的含义：中国*始终代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益.其意义：“三个代表” 重要思想是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求；是中国*先进性的集中体现；是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；是我们党和国家必须长期坚持的指导思想. 7、我国初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗.其中划线部分为核心内容,可简明概括为“一个中心、两个基本点”.

九年级政治第二单元试题

九年级政治第二单元B 一、选择题 1.下列诗句中不能体现公民社会责任感的是（D ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 2、古人说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。意思是：（ A） A、我们要积极参与社会生活，亲身实践，学到现代生活所必须的本领 B、社会是本“无字书” C、关注社会生活的变化有助于增进我们的兴趣和情感 D、我们生活变化的方方面面都能反映出社会发展的时代面貌 3、东汉有一个少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”“一屋不扫，何以扫天下”，说明我们承担责任要（ D ） A、注重做大事 B、有远大的理想和抱负 C、不拘小节，以扫除天下为己任 D、从身边小事做起 4、下列对“公平”的说法，错误的是（ C ） A、公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所 B、公平是合作的前提与基础公 C、平只对个人有意义，对社会无意义 D、公平是对个体存在及其权利的认可 5、“你有一个思想，我有一个思想，相互交换，就有两个或两个以上的思想”说明：（ C ） A、社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果 B、分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受 C、在社会生活中我们通过分享和交流会有新的提高和收获，获得成功和进步的条件 D、分享就意味着失去，意味着把“我的”变成了“你们的” 6、关于“从众心理”：（ A ） A、是一种较普遍的心理现象，也就是人们常说的“随大流” B、社会生活中并不是人人都可能表现出从众心理 C、所有的人从众心理都是发自内心世界 D、从众心理产生的原因是多方面的，其中重要的原因是来自内心的压力 7、为了关心孩子的成长，小幽的母亲经常查看她的日记和作业，不准她和男同学交往，对小幽妈妈的行为，看法正确

九年级上政治第二单元测试题(带答案)

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1．在党和政府关怀下，不少西藏学生来芜湖学习，他们得到了芜湖人民的关．心与帮助。许多西藏学生动情地说，芜湖是我们的第二故乡，第一故乡给了我们生命，第二故乡增长了我们知识和能力。这体现了我国在处理民族关系中坚持 A．民族区域自治制度B．社会主义制度 C．人民代表大会制度D．平等、团结和共同繁荣的原则 2．“草根经济”以小型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体．是社会主义经济的重要组成部分。“草根经济” A．是国民经济的主导力量B．控制着国民经济的命脉 C．积聚着我国最先进的生产力D．有利于提高人民生活水平 3．改革开放以来，我国非公有制经济以年均20%的增长速度蓬勃发展，解决了城镇就业的75%以上。这表明非公有制经济 A．在国民经济中起主导作用B．控制国民经济的命脉 C．是社会主义市场经济的重要组成部分D．是我国的基本经济制度 4．某新编快板词唱到：“老百姓的生活变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，上海世博会开幕啦，新疆发展提速啦……”快板词中唱到的这一切说明 ①我国已进入发达国家行列②建国60多年来我国的发展变化更加迅速，为世界所瞩目 ③社会主义在中国显示出了强大生命力④改革开放是社会主义中国的强国之路 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 5．在庆祝建国60华诞之际，天安门广场新添了一道壮美的图景：56根民族团结柱矗立在广场东西两侧，高矮粗细并无二致，颜色质地毫无差别。这一“图景”主要表明 A．我国56个民族没有任何差别B．我国56个民族一律平等 C．我国56个民族共同缔造了伟大的祖国D．我国56个民族统称为中华民族 6．右图《中国腾飞》中，寓意着新中国腾飞的动力源自（） ①中国共产党的领导 ②坚持党的基本路线不动摇

初三政治知识点归纳

初三政治复习知识点归纳归类一：“根本”类 1、社会主义的根本原则是：共同富裕。 2、我国的根本制度是：社会主义制度。 3、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 4、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生。 5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育。 6、国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是：宪法。 7、发展社会主义文化首要的和根本的要求：牢牢把握先进文化的前进方向。 8、国家的根本任务是：集中力量进行社会主义现代化建设。 9、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（培养“四有”新人） 10、解决我国社会现阶段主要矛盾（民生问题）的根本途径是：集中力量，大力发展生产力。 11、我们党、国家兴旺发达的根本要求（兴国之要）是：以经济建设为中心。 12、改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 13、要使我国从人口大国转化为人才强国，最根本的是：切实把教育放在优先发展的战略地位。 14、宪法规定了国家生活、社会生活的根本问题。 15、全面建设小康社会（构建和谐社会），最根本的是：坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力。 16、实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 17、宪法是实行依法治国的根本依据。

归类二：“基础”类 1、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。 2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。 3、发展先进文化的基础工程：发展教育和科学。 4、我国人民团结奋进的共同政治基础（立国之本）：四项基本原则。 5、发展两岸关系和实现和平统一的政治基础：坚持一个中国原则。 6、宪法是普通法律的立法基础和立法依据。 7、党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。归类三：“前提”类 1、依法治国的前提是：有法可依。 2、改革是动力（强国之路、活力源泉）发展是硬道理（前提），稳定压倒一切。归类四：“基本”类 1、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。 2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源的基本国策。 3、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 4、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 5、最终实现祖国统一大业的基本方针是：“和平统一，一国两制”。 6、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 7、我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 8、公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文

九年级政治下册第二单元测试卷及答案

九年级政治下册第二单元测试卷及答案九年级政治下册第二单元测试卷及答案一、单项选择（每小题2分，共40分） 1.右图“北京欢迎你”。29届奥运会将于2008年在北京举行。中国之所以能够无可争议地获得奥运会的举办权，原因是（D）①我国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，国家的综合国力大大提高②我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用③社会主义制度具有巨大的优越性④一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认 A.④ B.③④ C.①② D.①②④ 2.在联合国成立60周年首脑会议上，胡锦涛主席发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话。中国的声音再一次受到世界各国领导人和国际社会的普遍欢迎和重视。这表明（C）①我国在国际舞台上发挥越来越重要的作用②一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③和平与繁荣是世界各国都在不断为之奋斗的伟大事业④有了联合国，界和平就必然能够实现 A.① B.③④ C.①② D.①②③ 3.中国每创造1美元国民生产总值，消耗掉的煤、电等能源是美国的 4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍；在2004年9.5%的GDP 增长中，仍有高达6%以上来自固定资产的投入；一台售价79美元的国产MP3，国外要拿走45美元的专利费，中国企业的纯利润只有1.5

美元。这些数据告诉我们（D） ①我国面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力②我国正处在社会主义初级阶段③形势逼人，不进则退④我们没有任何理由故步自封、止步不前 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 4.右图是优秀共产党员、普通的乡邮递员王顺友在深山中跋涉。王顺友的事例给我们的启示是（B） ①中国共产党代表中国先进文化的前进方向②全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨③执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求 ④必须把发展作为党执政兴国的第一要务 A.①②③④ B.②③ C.①④ D.③ 5.党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”。如同“大海中的航船”三者的关系是（A）A.经济建设中心是航船，两个基本点是动力系统和导航系统B.没有“一个中心”，就没有“两个基本点”C.四项基本原则是经济建设航船的前进动力D.改革开放是经济建设航船的政治保证 6.右图“文成公主”。从文成公主的入藏的史实和今天的政治角度，给我们的启示是（C） ①中华民族是历史上的一些民族融化而成的②汉族与藏族在历史上有同一个祖先③我国在远古时代就已经是一个统一的多民族的国家 ④我们要坚持民族平等、团结和共同繁荣 A.① B.①② C.①④ D.①②③④

九年级政治第二单元测试题及答案

九年级思想品德第二单元测试姓名：分数：一、选择题（14 x 2 = 28分） 1．当代中国最基本的国情是（）A．我国是世界上人口最多的国家 B．我国是世界上发展最快的国家 C．我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段 D．自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大 2．在社会主义现代化建设中，我们制定一切方针政策的根本依据是（）A．党在社会主义初级阶段的基本路线 B．“三个代表”重要思想 C．正确处理改革、发展、稳定的关系 D．现阶段我国的基本国情 3．实现祖国完全统一，是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿。实现台湾统一的最佳方式是（）A．加强两岸高层往来 B．促进两岸经贸合作 C．“一国两制” D．两岸实现直接通商、通邮、通航 4．下列问题不属于环境问题的是（）A．污染物排放总量还相当大 B．城镇生活污染比重明显提高 C．人口素质偏低 D．一些地方农产品有害残留物严重超标 5．现阶段我国社会的主要矛盾是（）A．人口、资源与环境之间的矛盾 B．阶级矛盾 C．人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 D．以上答案都不对 6．在一定生产力水平和消费资料前提下，人口越多、增长越快，（）A．经济发展和人民生活水平提高的速度就越慢 B．经济发展速度就越快 C．社会主义现代化就越容易实现 D．人民生活水平提高的速度就越快 7．进入21世纪后，我国60岁以上老龄人口已经达到1．32亿，并且每年还以3．2%的速度增长。这说明（）A．人口问题将不再存在 B．我国的熟练劳动者在增多 C．我国人口老龄化的速度加快 D．计划生育已经没有必要 8．我国实行计划生育以来，少生了4亿多人，有效地缓解了人口对资源、环境的压力。这有力地说明（）A．计划生育基本国策利国利民 B．我国的人口问题已经不复存在 C．我国可以不再控制人口D．计划生育已经过时了

2017初中政治中考复习资料(第二单元)

2017初中政治中考复习资料（第二单元） 2017初中政治中考复习资料（第二单元）第二单元了解祖国爱我中华第三认清基本国情p31---4 1．怎样正确认识中国的国际形象？答：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。但我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 2．我国的基本国情是什么？答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 3．为什么说我国还处于初级阶段？（初级阶段的表现）答：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。所谓初级阶段，就是不发达阶段，这个阶段至少需要一百年的时间。 4．我国社会的主要矛盾是什么？答：是人民日益增长的物质化需要同落后的社会生产之间的矛盾。．国家的根本任务是什么？

答：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。6．改革开放以我国建设取得成绩和进步的根本原因是什么？答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 7．党的基本路线的具体内涵和核心内容是什么？答：（1）具体内涵：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。（2）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，支持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。 8．我国制定基本路线的依据是什么？答：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。 9．什么是以经济建设为中心？答：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 10．以经济建设为中心的意义是什么？答：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质化需要，才能推动社会的全面进步。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、

2012年中考政治总复习资料

2012年中考政治总复习第一部分：国情常识一、坚持党的基本路线不动摇（一）党的地位 1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。 2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心？源于她的先进性（表现）这是因为（1）三个代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2）党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福（3）党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（二）基本路线 3.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 4.党的基本路线的核心内容是一个中心，两个基本点。 5.为什么以经济建设为中心（怎样理解发展是硬道理）？ ①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。②加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。③增强综合国力、改善人民生活离不开发展；④巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。 6.为什么要进行改革？（改革的必要性） ①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。 7、怎样理解改革对我国社会发展的作用？（改革的意义。）通过改革，⑴完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，⑶使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。 8.改革性质：是社会主义制度自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力。 9.为什么要进行对外开放？ ①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。10、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。 11、我们青少年应怎样对待改革开放？ ①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。（三）共同理想 12.我国各族人民的共同理想是什么？把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。 13.三步走：①、1990年温饱②、2000年总体小康2020年全面小康③、2050年实现现代化 14.总体小康特点：低水平，不全面，发展不平衡。 15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神？ ①艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。 16、提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。我们只有从日常学习、工作和生活做起，自觉磨砺自己，才能逐步把自己造就成能担负众人的人。（四）我国的经济制度 17.、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 18.、坚持基本经济制度的原因：是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即（我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。） 19、我国的各种经济成分公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。 20、公有制经济的地位： ①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，②是社会主义经济制度的基础，③是国家引导、推动经济发展的基本力量，④是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。 21、非公有制经济的地位： ①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，②是促进我国生产力发展的重要力量。 22、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。 23、我国如何对待公有制、非公有制经济？我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？（1）非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。

九年级政治第二单元知识点总结

九年级,政治,第二,单元,知识点,总结,第二,第二单元基础知识点总结第三课认清基本国情 1. 国际舞台上的中国是什么样的？（中国的国际地位及国际形象）当今社会，中国是①发展最快、变化最大的国家之一；②是世界上最大的发展中国家。中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。 2. 我国的基本国情？我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 3. 为什么说我国的社会主义仍处于初级阶段（我国仍处于社会主义初级阶段的表现）？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质不够高；社会主义具体制度还不完善。 4.认清基本国情的必要性：我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。 5. 社会主义初级阶段的含义（什么是社会主义初级阶段）？所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 6. 社会主义初级阶段的起止时间？从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。 7. 我国社会的主要矛盾是什么？人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（我国社会的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。） 8.建设中国特色社会主义的总依据及总任务是什么？总依据：社会主义初级阶段总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 9. 制定中国特色社会主义总任务的依据是：我国的基本国情、主要矛盾。

人教版九年级政治第二单元测试题及答案

九年级第二单元测试题班级姓名一、选择题（25分） 1.2013年10月1日清晨6时许，首都北京，天安门广场，来自全国各地的11万余名群众冒雨参加庄严的升国旗仪式，向国旗致敬，为祖国祝福。这种感情正是以为核心的中华民族精神的体现。 A．自强不息B．爱国主义C．团结统一D．勤劳勇敢 2.2011年11月5日报道：3年来，中国本着积极态度参与了二十国集团领导人五次峰会，这次戛纳峰会上，中国提出的一系列政策主张得到国际社会认同。在峰会新闻中心、在网络上，“中国时刻”成为戛纳峰会一道道醒目的风景线。这表明： ①我国在国际上的地位日益提高②我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用③中国已经成为在国际和地区事务中处于主导地位的发达国家④一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国为世界公认 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 3．新加坡《联合早报》评论说，今年在南非德班举行的气候峰会在各国代表吵吵嚷嚷和相互指责中产生了非常有限的成果。气候问题也几乎可以反映全球治理中凸显的主要矛盾。这说明当今国际局势是：A．经济全球化B．世界多极化 C．世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展D．只能解决气候问题 4.现阶段我国的最基本国情是： A．属于发展最快、变化最大的发展中国家B．正处于并将长期处于社会主义初级阶段 C. 实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间存在矛盾 5．从“前天”（自行车）到“今天”（轿车）的变化说明： A．我国已经进入了发达国家行列B．改革开放使我国经济和社会发生了巨大变化 C．我国已经消灭了贫困D．我国已经实现了共同富裕的目标 6.“在伟大祖国的花园里，友谊的花儿最美丽。在各族人民的心坎里，团结的歌儿最壮丽，哎……亚克西，亚克西，亚克西！民族团结亚克西（意为美好）。”下列理解正确的是： A．少数民族歌曲都特别优美动听B．我国各族人民友谊深厚，不存在矛盾 C．我国各族人民应该相互团结D．我国已经建立了民族区域自治制度 7.2012年政府工作报告指出：我们将坚持新形势下发展两岸关系，继续推进两岸协商，积极落实两岸经济合作框架协议，深入开展两岸社会各界交流。我们坚信，只要海内外中华儿女继续共同努力奋斗，祖国和平统一大业一定能够实现。这说明： ①实现祖国统一不是一项临时性政策，而是长期的基本国策 ②实现祖国统一，要靠全世界各国人民的共同努力，寄希望于广大的台湾人民 ③大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，有助于增进两岸人民的感情 ④和平统一祖国，促进中华民族的伟大复兴，是全世界炎黄子孙的共同愿望 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8.2011年12月12日，工业和信息化部与云南省人民政府在北京共同签署《加快建设我国面向西南开放重要桥头堡战略合作协议》，多措并举，把云南建设成为我国面向西南开放的重要桥头堡、沿边开放的试验区。我国实行对外开放，是因为： ①实行对外开放是我国的立国之本②对外开放是改革和建设必不可少的条件③闭关自守是使旧中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因④我们应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义 A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④ 9．在美国，学生课本重复使用，一本教科书平均寿命五年；在韩国，一次性台布、洗刷用品早已没有踪影；在日本，发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国树木做筷子。这给我们的启示是（） ①必须节约资源②必须发展生产力③必须实施可持续发展战略④坚持对外开放

初三政治必备知识点复习资料

初三政治必备知识点复习资料初三政治必备知识点：监督权利 1、法律监督： (1)法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。在我国，所有国家机关、社会组织和公民都有权对各种法律活动的合法性进行监督。 (2)法律监督的主要内容包括①立法监督;②执法监督;③司法监督等。 (3)建立健全法律监督机制的意义：保障法制的有效实施和司法公正。 2、如何理解公民的建议权和监督权： (1)建议权是指公民对国家有关部门及其工作人员有提出自己的主张和合理建议的权利。 (2)监督权是指公民有对国家机关及其工作人员进行监督的权利。 3、公民行使监督权的主要内容及意义： (1)内容：我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权，公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式行使这项权利。 (2)意义：公民依法行使批评、建议权、监督权： ①有利于国家机关加强廉政建设，可以监督国家机关及工作人员依法行政，为民谋利，防止违法乱纪现象，使国家长治久安; ②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。 ③有利于推进依法治国，维护法律尊严和权威，维护社会公平和正义。 4、公民行使批评、建议权、监督权的途径和渠道有： (1)向人大代表反映;(2)采用书信、电话、电子邮件等形式，向有关部门举报或反映;(3)通过报纸、广播、电视等媒体进行监督。 5、公民应如何正确行使监督权(要注意的问题)： (1)要在法律允许的范围内正确行使建议权和监督权。 (2)应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，不得捏造或者歪曲事实、诬告和陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

6、青少年要积极行使监督权和建议权： (1)监督权是法律赋予每个公民的权利。 (2)积极行使监督权是具有公民意识及社会责任感强的表现。 (3)青少年要有国家主人翁的意识和公民意识，关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权和监督权。如：①对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。②发现违法犯罪行为，要及时举报。③对于国家机关和国家工作人员，有提出批评建议的权利。④对于违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告和检举的权利。初三政治必备知识点：依法治国 1、依法治国 (1)含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定管理国家事务。 (2)意义：①依法治国是党和人民治理国家的基本方略。 ②依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的根本要求。 ③依法治国是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志。 ④依法治国是社会主义现代化建设的重要目标，是人民当家作主的基本保证，是发展社会主义市场经济的客观需要; (3)核心和主体、依据：①核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据; ②主体是人民。 ③依据是宪法和法律。 2、依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 (1)有法可依是(指立法)依法治国的前提。 (2)有法必依要求任何组织和个人都必须依法办事。这是依法治国的中心环节。 (3)执法必严要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严。这是依法治国的关键。

初三第一学期政治第二单元复习课

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。类型之一认清基本国情一、选择题 1．在党的领导下，改革开放以来，我国实现由“富起来”到“逐步强起来”“幸福起来”，其根本原因是() A．始终坚持党的基本路线不动摇 B．始终坚持党的正确领导 C．始终坚持以经济建设为中心 D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 2．2012年3月12日，中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋在亲切看望慰问参加全国两会采访的深圳媒体代表时说：深圳是改革开放的最前沿，是靠改革开放起家的，什么时候也不能忘了“改革开放”这四个字。实践也证明，改革开放是() A．立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石 B．强国之路，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求 C．兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求 D．强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉 3．2012年6月16日发布的“2012年中国35个城市生活质量报告”显示，中国城市居民生活质量偏低的重要因素是生活成本偏高，而城市生活成本的核心问题是物价和房价。要从根本上改变这一境况，在整个社会主义初级阶段，党和国家仍应把______作为中心工作。() A．文化建设B．政治建设 C．经济建设D．社会建设 4．从2012年9月30日零时起，全国公路首次因为重大节假日而免收小型客车的通行费用。实施这一“免费通行”的惠民政策()

A．有利于满足人民群众日益增长的出行需求 B．能杜绝公路交通拥堵的现象 C．刺激消费者外出旅游消费，拉动经济增长 D．彻底解决我国现阶段的主要矛盾二、判断正误(对的填T，错的填F) 5．在社会主义初级阶段，我国人民团结一致，共同致力于振兴中华，我国社会已经不存在矛盾了。() 6．“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。() 7．我国的基本国情决定我国的主要矛盾，我国的主要矛盾决定国家的根本任务。() 8．以经济建设为中心就是各项工作都必须服从和服务于经济建设。() 三、简答题 9．观察下面漫画，说说“十一五”规划能交高分答卷的主要原因是什么。类型之二了解基本国策与发展战略一、选择题 10．2013年以来，全国各地频发雾霾天气，北至北京、河北，南至四川、湖南……多地空气显示“重度污染”，部分地区突破测量上限。这警示我们() ①要促进人与自然和谐发展 ②要实施可持续发展战略 ③要推动社会主义物质文明建设 ④要加强生态文明建设，保护环境

九年级政治下册第二单元知识梳理

九年级政治下册第二单元知识梳理九年级第二单元知识梳理一、认清基本国情中国在世界上的地位：当今世界，中国是世界上发展、变化的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个、、的中国形象已经为国际社会所公认。社会主义初级阶段的特征：从总体上看，现阶段我国水平还比较低；水平、素质还不够高；社会主义还不完善。主要矛盾：人民日益增长的需要同落后的之间的矛盾。改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义。社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以为中心，坚持，坚持，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容即“、” “一个中心，两个基本点”的地位、作用：以经济建设为中心是，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的；四项基本原则是，是我们党、我们国家生存发展的；改革开放是，是我们党、我们国家发展进步的。 “一国两制”的含义：“一个国家”，是指中国的和必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，

是指在的前提下，国家的主体坚持制度，香港、澳门、台湾保持原有的制度和长期不变。二、了解基本国策与发展战略对外开放的必要性：当今世界是的世界，闭关自守只能导致落后；我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切的东西；实行对外开放，符合当今和世界发展规律，是加快我国现代化建设的。我国人口现状的特点：人口基数、新增人口、人口素质，是我国人口现状的基本特点。此外，还表现为人口多、人口老龄化速度、人口的分布、男女性别比失衡等。人口问题的影响：人口的过多过快增长，直接影响我国的发展和的提高。实行计划生育的目的：，。具体要求：、、、。实行计划生育的意义：有利于发展社会主义社会的，有利于增强国家的，有利于提高人民的。我国的环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已，部分地区有所，但目前我国环境形势依然相当，不容乐观。我国的资源国情：自然资源总量、种类，但人均资源占有量，开发难度。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

人教版九年级上册政治复习提纲1

人教版九年级上册政治复习提纲第一课责任与角色同在 1、责任的含义包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。。。。。每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。 4、自己对自己负责自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”； 5、自己不对自己负责任的后果我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。 6、正确对待承担责任的回报与代价回报承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。 7、如何理解“我承担，我无悔”？有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。第二课复习 1、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 2、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 3、关爱集体人人有责 4、如何关爱集体？

九年级政治下册第二单元知识点

九年级政治下册第二单元知识点第二单元知识点四、走向小康．我国现代意义上小康水平的内涵。所谓小康水平，是在全面发展国民经济的基础上，使我国人民的生活在温饱的水平上进一步提高的阶段性标志，是要逐步实现以下几个目标：物质生活比较宽裕；精神生活比较充实；生活环境改善；人口素质提高；公益事业发展；社会治安良好。 2．我国现代意义上的小康与“三步走”发展战略的关系。我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的，也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。具体地说，就是到XX年，实现国民生产总值比1980年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活水平达到小康水平。 3．我国现在达到的小康水平的特点。低水平的、不全面的、发展很不平衡。 4．我国社会的主要矛盾。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

5．当代中国最基本的国情。我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 6．21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。党和政府提出了在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康，以使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 7．与总体的、初步的小康相比，全面小康的新特点。与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统—。 8．全面小康目标实现的意义。全面小康目标的实现将进一步造福十几亿人口，促进全体人民的“共同富裕”，充分体现社会主义制度的优越性。 9．我国与发达国家相比存在的三大差距。制造技术创新能力不强；制造技术基础薄弱；制造技术创新体系尚未形成。五、财富之源．如何正确理解财富来自智慧与开拓? 要创造财富，不只要靠劳动，还必须有发现财富的慧眼、敢于创新的头脑、敢于冒险和开拓的胆识与勇气。在当今经济全球化、竞争日益激烈的时代，要想发展经

九年级下册政治复习资料

以“基本”为关键词的知识点（道理或原理）（1）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学好维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。（P8) （2）实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。（P9) (3)积极承担责任是做人的基本要求。（P20) (4)维护各民族团结是每个公民的基本义务。（P60) （5）在我国社会主义制度下，公平得到了基本实现。（6）坚持四项基本原则是立国之本。 (7)公有制为主体、多种所有制共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。（8）民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。（9）党的基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”。（10）我国通过“引进来”和“走出去”两种基本途径，使我国的对外开放不断扩大，极大地促进了我国经济、社会的发展。（11）对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。（1）坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。（2）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。（3）高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。（4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。（5）公有制是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证（6）社会主义的根本任务是解放和发展生产力。（7）社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。（8）人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同，但它们的根本目标都是代表人民利益、为人民服务。（9）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人们当家作主。（10）党的基本路线体现了全国人民的根本利益和共同愿望，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。（11）以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（12）加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。以“人民”或“民生”为关键词的知识点（道理或原理）（1）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。（2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。（3）社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。（4）是否有利于提高人民的生活水平是判断和衡量各方面工作是非得失的标准之一。（5）在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一起权力属于人民。（6）科学发展观的核心是以人为本。 (7)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。 (8)人大和政府等国家机关的根本目标都是代表人民利益，为人民服务。调整收入分配，群众呼声最高（1）公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。社会公平主