中小学法律知识讲座初中版
于都县中小学生法律知识讲座
各位同学们：
大家好，今天非常荣幸能和在座的各位同学一起学习有关于我们青少年的法律常识，今天我们主要从发生在青少年身边的典型事例来了解相关的法律规定。我国作为一个法治国家，为了保护青少年身心的健康成长，我国制定了许多有关保护青少年成长的法律法规，其中广为人知的两部法律就是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，因为时间有限，我们今天也主要从这两方面展开。
第一部分：警惕未成年人不良行为，预防未成年人违法违纪。
我要向大家先介绍以下三个概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”。“少年”，是指已满14周岁，不满18周岁的未成年人，是未成年人中特定的一个年龄段。“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，当别人称你为未成年人、少年或青少年时都不算错。但是在适用法律时，我们的提法都是用“未成年人”，这一点很重要。
那么违法和犯罪又有什么区别呢，违法和犯罪这两个词，同学们一定不会陌生，但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。根据我们的调查情况分析，目前未成年人犯罪一个很重要的原因，就是未成年人对法律的无知。我给同学们讲两个案例，一个是一名十四周岁的中学生投毒案，这起案件发生在2004年的七月份某天下午，该学生感觉好玩，将自已买来末吃的冰袋咬破一口，再装入老鼠药，而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。再给同学们讲一个今年4月发生的案件，，江津市警方快速破获一起命案：两个14岁少年预谋后，持马刀和绳索杀
害一名13岁学生，动机仅是为今后闯社会“练胆”。他们杀害小健的原因仅是给今后闯社会“练胆”。从刚才两起案件的发生和发展看，很清楚地说明了那几位同学对违法和犯罪认识的不清。从这些案件可以看出未成年人懂得什么是违法和犯罪，对规范自已的行为和保护自己的合法权利是相当重要的。
我们通常所讲的未成年人的违法行为，主要指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为，即：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；多次偷窃；参及赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。上述列举的行为中，携带管制刀具，屡教不改这一行为希望同学们引起注意，同学们可能会对此不以为然，但这也是违法行为；还有多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物的违法行为在学校也是时常发生的，据我们了解，一些高年级的同学会向低年级的同学强行索要钱财，这是一种违法行为，不过，受害的同学们不要害怕，要敢于检举揭发，同这些违法行为作斗争未成年人犯罪含义在法律上有明确的解释和规定，通俗解释就是未满18周岁的公民实施的严重危害国家、社会以及公民个人的人身及财产安全。在座的可能有的同学会不以为然，犯罪和我们（中）小学生有什么关系？我又不会去偷、去抢。同学们，如果这样想那就错了，在我们的生活中，在我们身旁，未成年人犯罪的事例并不少见，未成年人犯罪已成为各方面关注的一个社会问题。
据统计资料表明，我国未成年人犯罪，尤其是受到刑事追究的重大犯罪，正以每年15%的速度上升。据公安部公开的数据显示，14岁以下未成年人犯罪在各类犯罪活动中占有较大比例，未成年人犯罪占全部刑事案件的比例平均在10%以上，且有继续上升趋势。对此，公安部曾发出过红色警告：未成年人犯罪及其低龄化已成为严重危害社会治安的一个突出问题。此外,2013年北京市未成年犯罪也呈现着较明显特征:男性犯罪比例高,占全部未成年罪犯的92.6%;相对刑事责任年龄段犯罪比例高,92.5%的未成年罪犯处于16-18岁之间;低文化水平的未成年人犯罪比例较高,初中以下文化水平的未成年罪犯占全
部未成年罪犯的77.4%。在这里给大家分享两个比较重大典型的未成年人犯罪的案例：
一：2004年湖北大冶震惊全国的“9·13”大冶罗桥中学抢劫案中，3名案犯中2名胡姓少年不足18岁、另一名明姓少年则只有14岁。2004年9月，这3名少年因为缺钱，最终决定去学校“找”钱。他们手持水果刀等作案工具，在罗桥中学校园抢劫学生53人，殴打学生40人，其中致2人轻伤，16人轻微伤，却得300多元及牛仔裤1条、怀表1块。3名未成年案犯最终分别被大冶法院判处9年、8年、1年有期徒刑，并处500元到1000元罚金。
法律规定：上面这个案例涉及到的犯罪行为历来都是未成年人最容易也确实是发生频率相对较高的犯罪，抢劫罪，我国刑法规定抢劫是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：入户抢劫的；在公共交通工具上抢劫的；多次抢劫或者抢劫数额巨大的；（五）抢劫致人重伤、死亡的；等八种。
在未成年人违法犯罪的行为中，还有两类有关于侵犯他人财产的犯罪，发生频率也是非常的高，相信在座的同学也肯定也听说过，一个是盗窃，一个是敲诈勒索。盗窃行为比较好理解，简单的一个字解释就是“偷”，相信各位或多会少都经历过“被偷”甚至是“偷”，所盗窃的数额会影响行为的定性及处罚，在我国刑法中规定盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。所以只要实施了上述任何一种方式的盗窃都有可能构成盗窃犯罪并受到刑事处罚。敲诈勒索在我国刑法中也有明确的规定：敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。敲诈勒索公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑。
从上面的处罚标准可以看出，无论是抢劫、盗窃还是敲诈勒索都必须在数额较大或有其他严重情节的情况下才会以刑事犯罪进行处
罚，但并不是说小偷小抢就没事，因为就算你违反的不是刑法，那你也有可能违反其他法律，比如说《社会治安管理法》，也会受到公安的治安处罚，我们后面会介绍。在学校中，这些行为也是违反校规校纪的行为，同样会受到学校的违纪处罚，总之时刻谨记“勿以恶小而为之勿以善小而不为”。
上面的案例和介绍的几种犯罪有一个共同点，就是都是侵犯公民财产的违法行为，在我国的刑法中统一规定在第五章，下面我们来说一说另一类违法犯罪行为：侵犯公民人身安全的犯罪行为、2002年曾经轰动一时的海南青少年帮派“龙虎帮”"5.20"故意伤害致死案中，犯罪团伙主要成员“恶虎”陈里入狱时未满16岁，长得很帅，皮肤白白的，180米的个子，眼神中仍带着一份稚气，猛一看长得还挺像曾经疯狂流行的F4。他的人生经历可能在失足少年中具有一定的代表性。他本来是个乖孩子，心性也很善良。在学校读书，就时常看见群学生相互之间打打杀杀的，还在上课呢，接到通知立马放下课本便成群结对地，有的还找出刀具，跑向械斗场，学校老师也没办法管住，他平时最爱看枪战片，黑社会老大的那种“英雄”气概总是让他佩服不已，甚至成了他经常标榜的楷模。他开始尝试追求“黑老大”式的生活。由于有了平日里势单力薄遭“追杀”的经历，他便一步步走进拉帮结派以图自保的泥潭。最终因“江湖”追杀“砍死人”而锒铛入狱。2003年5月29日，海口市中级人民法院以故意伤害罪判处陈里有期徒刑15年，剥夺政治权利5年；
故意伤害，顾名思义就是故意非法损害他人身体的行为。故意伤害罪是侵犯公民人身权利中最常见的一种犯罪，在我们的日常生活中，发生率非常高，在年纪相对较大的中学生中经常发生一些因为同学之间的小矛盾而发生肢体冲突，一旦造成了较为严重的后果便触碰了违法犯罪的界限，受到刑法的处罚，根据刑法规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。案例中的“恶虎”陈里便是逞一时英雄伤害他人并致人死亡，最终赔上了自己大好的青春年华。因此，在座的各位大同学们（中学生），尤其是男生，
此时正是你们年轻气盛、桀骜不驯的叛逆时期，也是你们一生中最美好的青春年华，希望大家能够冷静对待身边的矛盾纠纷，千万不要一时意气用事留下无法挽回的遗憾，就算靠自己的力量已经无法解决，记住，我们还有法律，法律不仅仅是用来惩恶扬善的武器，更是坚决维护公民合法权益的护盾。
上述案例是未成年人违法犯罪的典型，其行为之恶劣，后果之严重足以和成年人的违法犯罪相比拟。所以，俗话说“后生可畏”，确实如此，青少年作为祖国的未来，可以创造出让世界意外的惊喜，也可以制造出杀伤力超强的惊吓；
以上所列举的例子只是较为典型的几个案件，我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要，等等这些行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。如：一名十五岁初三男生，为了弄钱买武侠小说，连续七次入室盗窃纵火，判有期徒刑10年。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，从我们工作实践中发现很多这样的案例：有些平时表现较好的学生，就是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最后走向了犯罪的道路。2005年2月16日下午3时许，松阳县有一个学校的学生小杨在西屏桃花园旅馆门口被七八名十五六岁的小青年抢走一部手机及现金30元；当天下午，又有学生报案说，手机被类似的一伙人抢走。同日下午6时许，松阳县某学校毛某等3人在西屏山烈士墓边上，被七名十五六岁的小青年威胁、殴打、搜身后，被抢走现金30余元、裤子1条、鞋子1双。一天内连续3起抢劫案，受害人都是在校学生。这引起了松阳县公安局的高度重视，当即组成专案组对此系列案件展开连夜排查。经过两天两夜的连续侦查，8名犯罪嫌疑人全部被抓。经查实，这是一
个由4名在校生和4名社会青年组成的敲诈抢劫团伙，年龄分别为15岁和16岁。据他们交代，他们几天抢劫一次，到后来越来越频繁，因为他们的生活来源靠的就是抢劫敲诈，随着抢劫敲诈次数的增多，数额的增加，他们开始用抢来的钱住旅馆、吃饭、上网吧，长时间不回家。2月16日当天他们连续抢劫了8起。不论公园、街道、体育场所、网吧、学校附近，也不论是白天黑夜，只要遇到可以抢劫敲诈的对象，他们随时进行抢劫敲诈。而且，团伙成员越来越多（刚开始只有两三个人，到最后发展到10多个人，而且，他们的手段越来越残忍，他们在街上碰到或发现有学生模样的人，就上前去搂住对方的脖子拉到小弄堂里，一伙人围住，先问是否有钱，再殴打，后搜身进行抢劫。随着时间的推移，他们抢劫的手段也越来越残忍，起先是拳打脚踢，后来随身携带马刀、棍棒等工具。一次他们曾把一个学生拉到一偏僻处，让被抢的学生跪在地上，一伙人围住用木板及拳脚打了一个多小时，直至木板打断了才罢休。这一伙坏蛋的结局是什么呢，当然是受到了法律应有的惩罚。
因此，预防未成年人违法犯罪是整个社会、整个国家的一项艰巨的任务，作为当事人的我们，应该从自身做起，从小事做起，警惕不良行为，预防违法犯罪：
《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为，只要你有了这几种不良行为，就很容易滑向犯罪的边缘：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参及赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。在这几种不良行为当中，同学们尤其要注意千万不可有下列行为。
1、旷课、夜不归宿。
2、携带管制刀具。
3、强行向他人索要财物；
4、进入法律法规规定的不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。
之所以要特别强调以上几点就是因为以上行为在同学们生活、学习中经常出现，这些看似不太严重的行为，因为同学们自身的防范意识不够，往往就会演变成犯罪行为。比如说旷课容易及社会上的不良
少年和违法犯罪团伙厮混一起，最后走上犯罪的深渊。而夜不归宿的未成年人很容易受坏人引诱走上违法犯罪道路，也往往由于孤身无助成为犯罪者的攻击对象。管制刀具是指匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其他相类似的单刃、三棱刮刀，未成年人携带管制刀具的危害极大，很容易在一时冲动下持刀伤害别人，由于力弱，刀具又很容易被人抢去伤害未成年人，因此必须来历禁止。
当然，预防未成年人犯罪，最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识、法律武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
同学们，在加强自身修养，规范自己行为的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，保护自己的合法权益，接下来我们就来谈谈未成年人保护的问题。
第二部分：知法学法、树立权利意识；守法用法、拓宽维权途径。
未成年人作为我国弱势群体之一，非常容易受到社会上方方面面的侵害，如何防患于未然、保护未成年不受侵害不仅仅是家庭、学校以及社会的问题，更是我们未成年人自己的问题。未成年人保护法第三条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参及权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
一、虐童问题（家庭保护）
虐待儿童时间近几年来可谓是层出不穷，数据显示，早在2012年我国共发生暴力虐待儿童和暴力性侵儿童案件151起，其中暴力虐童89起，暴力性侵62起，家庭和学校成为虐童案高发的场所，据2014年上半年曝光的虐童案例显示，父母虐童占了49%，而且大部门虐童事件都发生在流动家庭、离异家庭和留守儿童家庭。
以下为例，2013年7月10日，安徽省芜湖市镜湖区一名小女孩一直惨遭亲父继母的非人虐待和毒打。牙齿被打掉，浑身青紫，遍体鳞伤，白天被锁在家里，晚上睡在卫生间。一天，她趁家长不在家，通过家里的窗户看到邻居在家休息，便连声叫“姐姐”呼救。她常常
被打，每天晚上只能睡卫生间，每天锁在家里不给出去，父母打她的时候总是用毛巾堵住嘴，牙齿都被打掉了，不让哭出声。掀开小女孩的衣服，邻居们看到，她的身上伤痕累累，青一块紫一块。
什么是虐待？虐待是指用打骂、冻饿、捆绑、限制自由、强迫干重活、有病不给治等手段，对他人进行迫害，严重的导致死亡、身体上的残疾、心理上的不健全。。有些父母认为，孩子是我的，想打想骂，别人管不着。他们遇到孩子不听话，或因孩子有病、呆傻而虐待孩子，使孩子的身心都受到严重摧残。还有个别家长为了自己的快乐，把未成年的孩子扔掉或赶出家门，迫使孩子在外流浪，导致孩子受伤甚至死亡，这些都是触犯法律的。
根据未成年人保护法第十条关于家庭保护的规定“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。”因此，各位同学要正确认识父母、老师的管教，监护人对于未成年人的监管和教育是法定的义务，但是应当在以保护未成年人身心健康的基础上合法、合理的进行监管教育。
那么同学们假如遇到了虐待，应该如何保护自己呢？在遭受虐待时，孩子们可以采取大声呼喊、发出重重的声响等方式学会在紧急关头如何自救或寻求他人帮助；最后，同学们还可以向所在居民委员会、村民委员会、妇女联合会等单位投诉、反映或者求助。有关单位接到家庭暴力投诉、反映或者求助后，应当给予帮助、处理。在多次或者长期遭受家庭暴力或者虐待时，我们应当抓住一切可能的机会向警察报警求救。
二、溺水（被誉为未成年人意外死亡的“头号杀手”）
同学们，夏天来了，天也越来越热了，有些同学心里就开始蠢蠢欲动了，想干嘛呢？没错，就是想去哪个池塘里啊、水库里泡个凉水澡。所以，我们下个问题就是预防未成年人溺水的问题，溺水被誉为未成年人意外死亡的“头号杀手”。
2017年5月14日下午，九江湖口县一个中学10名初一学生趁周末外出爬山。由于天气炎热，其中5名男生跑到附近的湖里游泳，
不料发生意外。事故发生后，当地消防，公安等部门第一时间赶往现场，开展搜救打捞。截至14日19点50分，5名溺水学生全部打捞上岸。经现场医护人员检查，发现5人均无生命体征。
在2015年我办了一个溺水身亡的案子，2015年暑假期间，于都县仙下乡莲塘村，五个10岁左右的小孩因为天气热，有一个水性比较好的便提议下河游泳，其他三个人看他下去没事，水位也就到腰上的位置所以就都慢慢跟着下去了，因为他们游泳的地方并不是一般的池塘，它是由于仙下乡的下栏水库因为雨季到来，水库满了溢出来把周围的农田淹没而形成的一片水域，所以地形也比较复杂、深浅不一，所以其中一个较小的女孩子跟在后面的一点一点往深的地方走去，一脚踏空就陷下去了，当时前面的人都还不知道没反应过来，等回头看到人不见了，那个会游泳的男生就钻下去找她，本来想拉她上来，因为力气不够，所以没成功，等他们找人来救人的时候，小女孩已经停止了呼吸。
同学们，俗话说的好“淹死的都是会玩水的”，现在天气越来越热，但同时于都的雨水也越来越多，河里的水位也越来越深，千万不要以为自己会游泳了就跑的去玩水，家长、学校年年这个时候都会千叮咛万嘱咐禁止到池塘、水库等不正规的地方游泳，但是年年都有不听话的小孩，悲剧也年年都会发生。在这里，作为律师，结合我自己的办案经验也再次强调，千万不要为了一时凉爽而搭上了自己的小命，万一发生意外，不仅仅是自己白白丢了性命，而且还带给了家人无尽的悲痛，有几条建议希望想游泳的同学一定要牢记：一、不到水边玩耍；二、不擅自结伴游泳；三、不在无家长或老师带领的情况下游泳；四、不到无安全措施的地方游泳；五、不到不熟悉的水域游泳；六、不下水救落水同伴。生命是很宝贵的，大家不要为了一时贪玩丢掉性命是不值得的。同学们，注意听，
安全牢牢记在心，夏天游泳防溺水，
河沟水库和池塘，千万不能胡乱行。
会游的，别逞能，水深沟底乱草生，
一旦发生溺水害，喊人救命没人听，
不会游的更可怕，稍不留神要了命，
千万注意防险情，安全牢牢记在心。
游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。
三、拐卖
拐卖儿童犯罪作为一个社会问题由来已久，被拐卖的儿童除了不法分子诱骗、盗窃和一些贫困家庭主动卖子外，不法分子使用暴力手段抢夺、抢劫婴幼儿的案件逐渐增多。
案例：江西1名新生婴儿被假护士抱走
江西赣州南康区的李先生儿子出生才两天，十一在医院被人抱走了。抱走孩子的女人乔装打扮成护士，事先多次到产房打听新生儿情况。赣州公安机关快速反应，22小时解救被盗婴儿，抓获因不能生育而作案的女性嫌疑人及其2名同伙。
有关数据统计，中国每年被拐卖的儿童的数量达到了3万之多，流浪未成年人大致有200万至150万。很多家庭，寻找孩子几乎成了父母一辈的牵绊。2014年电影《亲爱的》就是这样一部父母寻找被拐子女的电影，这是从真实的案例中改变而来，导演希望拍摄这部反映社会问题的电影，来提升公众对拐卖儿童事件的关注：影片中，田文军及前妻的儿子被人拐走，寻子路上，他们结识一群同样失去孩子的父母，相互扶持慰藉。然而，当田文军历时多年，最终在一个偏僻村落找到孩子并带回家，孩子已无法接受亲生父母，只惦记相处多年的“养母”，看似团圆的家庭再也无法回到从前的幸福。
法律分析：
我国《未成年人保护法》第四十一条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害。禁止胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动。
另外我国《刑法》规定拐卖儿童罪，是指用蒙骗、利诱或者其他方法使不满14周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的行为。
其中的拐卖儿童是指以出卖为目的，有拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转儿童的行为之一。只要实施了前述一种行为，即以拐卖儿童罪论处。由于拐卖儿童对家庭、对社会造成了极大影响，严重影响社会和谐稳定，因此我国对拐卖儿童的打击力度也是非常大，严重的可以判处死刑。
防拐是全社会全体义不容辞的责任，对于未成年人来说如何预防被拐卖和以及如何自救呢？
1、佩戴有家庭相关信息的物品，比如在书包、课本、胸卡或者校卡上填上父母的名字和联系电话。
2、一旦在商场、超市、公园等公共场所及父母走失，马上找穿制服的工作人员，向他们寻求帮助。
3、注意防范后面来的摩托车、面包车，防止坏人强行拉上车
4、学会遇事打110电话求助。
5、学会背诵家庭电话号码、所住城市和小区名、家庭成员的名字
教会孩子辨认警察、军人、保安等穿制服的人员
6、防备陌生人。孩子一人在家，要有意识地在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出只有孩子一人在家，并告诉孩子不要为陌生人开门。
四、网络游戏害人害己。
游戏是伴随着每个小朋友成长的一个关节环节，在我们那个时候，我们的游戏无非就是一群小朋友在一起捉迷藏、跳皮筋、过家家以及玩石子什么的，现在这些游戏好像很少能看得到，取而代之的是各种网游、手游等虚拟世界的游戏，手机、电脑更是成了每家每户必不可少的稳定小孩情绪的一种玩具。
有这样一个故事。涂某是中学初二学生，在班级学习成绩一直都很好，可在最近的几次考试中，学习成绩急剧下降；而且出现旷课现象。老师找涂某的父母谈话，希望能够查明原因。后来经父母仔细调查，发现涂某放学后就钻进离学校不远刚开的电子游戏厅打游戏，而且游戏厅二楼还设有通宵影剧放映厅，里面经常放映一些黄色影片，出售一些黄色淫秽书籍。于是涂某的父母将向有关部门反映电子游戏厅的违法行为，认为他们不应将此性质的娱乐场所工在学校附近，不但没有表明“禁止未成年人进入”的标志，而且公然播放黄色影片。因此要求有关部门责成该游戏停业搬迁，并赔偿对涂某造成不良影响的损失。
游戏厅开在学校附近合法吗？是否侵害了未成年人的合法权益呢？成了这个案件争议的焦点。其实，《未成年人保护法》对于社会
保护措施的规定很清楚，主要有以下几个方面：①关于建设和完善未成年人的活动场所。如第21条规定：“各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。”②关于为未成年人提供有益健康的作品。第25条规定：“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他的方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”③关于为未成年人提供优化的社会环境，如第27条规定：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教育、寝室、活动室和其他未成年人活动的室内吸烟。”听了这些介绍。你们一定知道那个游戏厅的下场吧！它将难以逃避法律规定的责任。
网络游戏对未成年人的影响是最大的，由于心智还没有发育成熟，很容易被网络游戏所诱惑，而沉迷其中，荒废学业，即使是已满18岁的大学生，沉迷网络游戏的也不少，这也是家长反对未成年子女玩网络游戏的最大原因。一旦玩网络游戏，很容易就上瘾，对于有些自制力较弱的学生则会影响学业；而一些暴力打斗的、不健康网游甚至会使未成年玩家产生暴力倾向，并诱发犯罪。网络游戏大多可以组建帮会门派一类的组织，不少玩家不仅是在游戏中拉帮结派，在现实社会中这些玩家同样也结成帮派。未成年玩家很容易就将虚拟世界里的恩怨带到现实社会中，而且目前不少网络游戏都宣扬暴力，因此网络游戏玩家在现实中斗殴的事情屡见不鲜。总体来说，网络游戏对未成年人的危害是相当大的，轻则影响学业，重则会导致未成年人犯罪。
其次, 正所谓玩物丧志，它的弊更是让我们不容忽视。网络游戏比较象是一种让人迷醉的毒品，一旦沾上就会让人欲罢不能。CS、传奇、奇迹、大话西游这些被人们津津乐道的网络游戏，很大程度上都在控制着那些游戏者的生活作息。多少人为了能够在网络游戏上有所“成就”，整日的沉迷其中。甚至已经有了学可以不学，班可以不上，游戏不可以放弃的“名言”。网络游戏的人群多数在30岁以下。这个年龄，是人们精力最旺盛也是最有魄力的阶段，是人生的一个重大的转折点，关系着人们的命运及前途。多数人的成及败、得及失都是在这个阶段经历和体验的，如果把此精力都荒度于网络游戏中，那么
你们觉得到底是前途重要还是娱乐重要呢？
总结，快下课了让我们一起总结一下：首先，加强自身的修养，未来的路很长很精彩，不要走上犯罪的道路，做一个对社会有贡献的人；其次，要对侵害自己权益的事或者人勇敢的说“不”，要明白法律是保护你们的武器，专门惩治犯罪的，是为大家服务的。谢谢大家
小学生法律知识讲座
小学生法律知识讲座 [ 小学生法律知识讲座 ——五里牌派出所金星警务室梁必武 各位老师、同学们：大家好！ 青少年是家庭的寄托，是国家的希望，是民族的未来。近年来，我国青少年违法犯罪问题日渐突出，校园伤害事件和青少年侵权案件时有发生，这已成为一个不容忽视的社会问题。根据青少年群体的特点，有针对性地开展普法教育，引导青少年树立社会主义法制观念，养成遵纪守法、依法办事的行为习惯，是公安机关的职责所在。今天我很高兴接受学校领导的邀请，到咱们学校和同学们共同探讨有关的法律常识，通过结合真实的案例，来帮助大家认识一些社会现象，提高自我防范能力，自觉抵制不良行为，树立正确的人生观、价值观！ 一、小学生为什么要学习法律？ 学生学习法制是现实社会形势的需要。邓小平同志曾经指出：“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。” 首先学好法律才能做到知法、懂法、守法、护法，通过学习，知道什么是合法的，什么是不合法的，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，正确运用法律来对待和处理自己周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪。 其次，通过学习，我们才能了解，我们享有哪些法律赋予的权利。比如：我们从出生开始，就是中华人民共和国的公民，就要受到中华人民共和国的法律保护，就享有法律赋予我们的生命权，健康权，名誉权，人身自由权，受保护权，受教育权，继承权等权利，只有学好了法律才能正确地运用这些法律，更好地来保护我们自己的合法权益，用法律手段来维护自己的权利。 近年来，青少年犯罪活动比较突出，已经成为严重的社会问题，为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生，保护自身健康成长，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。 同学们，我们青少年就象初升的太阳，代表着国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军。因此，我们青少年能否健康地成长，能否肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡，民族的兴衰，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。因此，小学生学习法律非常必要。 二、小学生应当学习哪些法律？ 我们小学生都是未成年人，未成年人正是心理成长、变化最大，也是逆反心理最重的阶段，用一颗平衡的，宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”每个人都会在不同的事业中取得辉煌。相反，“一失足便成千古恨”，走错了路也许会耽误终身。 (一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应寻求哪些保护。 （二)10周岁为限制民事行为能力人，18周岁为完全民事行为能力人。10周岁以下或不能辩别是非的精神病人属无民事行为能力人，限制民事行为能力或无民事行为能力人由于自己
中学生法治教育讲座
中学法制教育讲座稿 位老师、同学们，大家好！ 今天由我为大家作法制安全教育讲座，目的就是要通过这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好少年。今天，我讲四个问题：1、未成年人为什么必须学习法律知识？2、未成年人违法犯罪的原因。3、未成年人如何加强自我防范意识。4、毒品相关知识。 一、未成年人为什么要学习法律知识 近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一部份未成年人根本不了解自己的行为性质及严重程度。在一些未成年人盗窃案、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。 二、未成年人违法犯罪的原因 未成年人违法犯罪有家庭因素、社会因素、个人原因，在这里我主要谈后一个方面：社会因素及个人原因社会的负面影响主要来源于网吧、夜总会、歌舞厅、游戏机室，来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品，黄、赌、毒现象等。
1、目前，影视、录像、刊物等大众传播媒介对人们特别是中小学生吸引力极大。一些不良的影视、录像、文学作品则会消磨中小学生的意志，起着负面的、消极的影响。 2、来自网吧、游戏机厅等娱乐场所的影响。一是对网吧、游戏机厅等的监督不到位，使管理流于形式；二是大多数网吧、游戏厅经营商虽然店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标志，然而他们为了“钱”丧失良心与理智，为学生提供“便利”服务。三是许多未成年人沉迷网络游戏，通宵达旦地在这些场所里玩乐，夜不归宿。有的未成年人为了筹集玩乐的本钱，不惜走上偷盗之路。 3、生活上追求享乐，这是犯有盗窃、诈骗等侵犯财产罪的青少年共同特点，赶时髦、图安逸、摆阔气冒充大方，过早抽烟喝酒。常以为家庭生活条件比较优越，父母供得起自己的一切费用，尤其是单亲家庭的骄生惯养，把自己的意志给毁了。 4、行为逞强霸道，常常殴打他人，欺负弱小同学，顶撞老师、以违反校纪校规为荣。处处表现自己，不思悔改。不思进取。 5、心理上偏执狂妄，对别人批评教育，充而不闻，逆反心理强烈，性格孤僻、偏执。 6、愚昧无知。犯罪的青少年中，不少学习不好或文化水平低的人，无知和野蛮常常是他们共同特点。 三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范 根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人犯罪的自我
法律知识培训讲座主持词结束语
法律知识培训讲座主持词结束语 导读：本文法律知识培训讲座主持词结束语，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 本期培训班虽然仅两天,但机会难得,我衷心希望,在本期培训班上,各位学员能够做到三个注重: 1、注重交流 交流包括教学间的交流与学员间的交流.在本期培训班上,xx公司综合管理与法律事务处的王处长和公司的法律顾问将系统介绍有关销售企业法律风险方面的理论知识与实践知识,我希望全体学员抓住机会,多请教、多提问、多探讨.本期培训班的学员大都来自公司经营的第一线,都是业务骨干,都有丰富的实际经营经验和处理纠纷事件的经验,我也希望学员之间加深交流、相互学习、互相借鉴,共同提高. 2、注重创新 创新是事业进步的永恒主题,也是本期培训班所要实现的目标之一.希望学员们通过交流,相互启发,认真研究解决实际工作中存在的法律问题,力求能形成一套较为系统的防范公司基层法律风险的新路子,推动公司法律管理水平更快、更深入地发展,从而为公司的经营发展做出更大贡献. 3、注重发挥辐射作用 这次法律培训的宗旨之一,就是通过培养在座的各位业务骨干,并通过你们指导更多的公司员工提高法律素质和防范法律风险意识,为公司的发展做出更大的贡献.参加本次培训的同志在参加完培训以后,很重要的一项任务就是要发挥辐射作用.每位同志不仅自己要掌握本次培训的内容,在工作中发挥法律知识的作用；
而且还要做好“传”、“帮”、“带”的工作,带动更多的员工,掌握法律知识,促进公司员工整体法律意识的提高,为防范和化解公司经营过程中的法律风险而共同努力. 最后,预祝本期培训班取得圆满成功！谢谢各位！ 【篇二】 今天，我们荣幸地邀请到了县法院年轻的女法官姜琼为我们授课。姜琼同志虽然年纪不大，却是我县法院的优秀人才，她潜心研究法学理论，并有开庭审判的实际经验，取得了令人瞩目的成绩。让我们对姜琼同志的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面就请姜琼同志为我们授课。大家欢迎。 姐妹们，方才，我们聆听了姜琼同志上的一堂生动的法制教育课，使我们受益匪浅。让我们再一次向她表示由衷的感谢! 姜琼同志的讲座紧紧围绕着中国传统法律文化与社会主义法治现代化这个主题，深入浅出，旁征博引，使我们在深受教育和启发的同时，更加懂得了党的十八届四中全会做出的关于深化社会全面体制改革、推动社会主义法制建设这一决定的英明正确。希望各位姐妹们回去以后，要把这次法制讲座的知识传达到自己周围的同事和亲朋好友中去，让她们也接受法律的保护，使我们这次的法律讲堂发挥的作用，为进一步推动我县全民学法用法活动向纵深发展，为进一步推动我县的政治安定、社会稳定、经济发展以及各项事业的进步，做出我们妇女应有的贡献。 今天的讲座到此结束，散会。 【篇三】 同学们，刚才陈警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了
农村常用法律法规知识讲座
农村常用法律法规知识讲座 第一部分务工维权知识 一、进城务工须知 (一)进城务工人员应具备的条件 1、进城务工农民要达到法定的年龄,即年满16周岁,并且要有劳动能力。 2、要具备独立承担民事责任的能力,并且不因外出务工而影响承担的法律责任和义务。 (二)不要盲目进城。盲目进城去寻找工作,至少有以下几个不良后果: 1、很难找到工作。 2、浪费自身的钱财。 3、容易上当受骗。 (三)进城务工需要有相关证件 1、有效居民身份证件。 2、16-49周岁的育龄妇女还要办理?流动人口婚育证明?。 3、近期正面免冠照片。 二、外出务工一定要签定劳动合同 1、什么是劳动合同？ 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。 2、劳动合同的作用有哪些？ (1)劳动合同是产生劳动关系的法律依据。 (2)劳动合同是我国公民实现权利和履行义务的一种主要法律形式。
(3)劳动合同能够保护劳动关系双方当事人的合法权益。 (4)劳动合同有利于调动劳动者的积极性,能促进用人单位工作效率个企业经济效益的提高。 (5)劳动合同可以避免和减少劳动争议的发生。 3、为什么外出务工者与用人单位必须以书面形式订立劳动合同？ 劳动合同是建立劳动关系的法律凭证。用书面形式订立劳动合同,有利于劳动合同的履行和管理机关的监督,发生劳动争议后也便于与时处理,能有效的保护农民工的合法权益。 4、劳动合同的内容: 劳动合同中必须明确约定劳动合同的期限,工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律,以与劳动合同终止的条件,违反劳动合同的责任等条款。同时,双方当事人还可以在法律、法规允许的范围之内,协商约定其他内容作为劳动合同的约定条款。 5、劳动合同的期限: 劳动合同的期限一般分为固定期限、无固定期限和完成一定工作为期限三种。 劳动合同期限应协商确定,用人单位不能强行规定期限。 6、签订劳动合同应注意哪些问题？ (1)要认真阅读由用人单位拟定的劳动合同内容,注意劳动合同中是否有违背自己意愿或利益的内容。 (2)要注意弄清用人单位的主体资格是否合法，积极参与协商拟定劳动合同。。
法律知识讲座活动方案
法制知识讲座活动方案 为了进一步加强未成年人思想道德建设，全面提高青少年的法制素质，根据我镇实际情况，结合学校工作实际，制定如下中学学校法制教育工作方案。 一、 指导思想 坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、 学生的法制观念；坚持法制教育和法治实践相结合，全面推 进以法治教，以法治校，保障和促进教育改革与发展。 二、 工作目标 普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、 知法、懂法、守法的自觉性。普及和宣传法律常识，增强法 律意识，用法律保护自己，彻底铲除学生中违法乱纪行为。 三、
具体措施 对学生进行一次法制教育知识讲座。根据临时发生的事 情随时对学生进行法制教育。增强学生学法、知法、懂法、守法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯， 杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 重点围绕 《义 务教育法》 、 《教师法》 、 《未成年保护法》 、 《预防未成年人犯 罪法》 、 《交通安全法》等法律法规，组织师生认真学习，反 复讨论，不断提高法制意识和法律水平。 四、
活动安排 1 、 时间： 2012 年 6 月 4 日星期一 2 、 地点：长乐五中 3 、
活动主讲：彭旭汉 五、 教育步骤及方法 首先要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和 责任以及自己所拥有的权利。通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自强是指自己要有一中奋发向上的态度。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自我保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。 长乐镇人民政府司法所 2012年6月4日
基本法律知识学习_生活中的法律常识大全.doc
基本法律知识学习_生活中的法律常识大全基本法律知识学习_生活中的法律常识大全 知法、守法，做一个知法守法的合格公民是每一个公民的基本素质。学习啦法律法规知识学习频道搜集了一些日常生活中基本法律知识和法律常识供你参考。 国法律规定，刑事拘留必须同时具备两个条件：其一，拘留的对象是现行犯或者是重大嫌疑分子。现行犯是指正在实施犯罪的人，重大嫌疑分子是指有证据证明具有重大犯罪嫌疑的人。其二，具有法定的紧急情形之一。对于何谓紧急情形，刑事诉讼法第61条和第132条对于公安机关的拘留和人民检察院的拘留作出了不同的规定。阅读更多...... 如何放弃父母遗产的继承权 遗产继承权指继承人根据法律的规定或者被继承人所立的合法有效的遗嘱享有的承受被继承人遗产的权利。父母死亡后，放弃继承权是继承人的法定权利，但放弃继承权的... 遗赠与遗嘱有什么区别 遗赠是遗嘱人以遗嘱处备其遗产的一种方式，是遗嘱人用遗嘱的方式将个人财产的一部或全部于死后赠给国家、集体或法定继人以外的人的一种法律制度。但是有的人不是... 盗窃罪从犯会判多长时间 从犯主犯的对称，共犯种类之一，指共同犯罪中起次要或辅助作用的分子。作为从犯，按照法律中的规定往往就是应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。那么盗窃罪从犯会判... 有关法务工作的法律知识:企 学习啦：公司是现代市场经济活动中最活跃的经济主体，顺应市场经济的发展和处理法律事务的需要，目前，很多公司都成立了专门的法务部或者法律部。下面给大家...
有关合同订立的典型案例:建 学习啦：在建设工程类合同订立阶段我们该注意些什么呢?下面给大家分享了有关合同订立阶段法务风控的相关知识，一起来看看吧! 引言由于很多朋友对基本的法务... 有关明股实债的法律知识:“ 学习啦：由于我国现行法律缺乏对明股实债的相关规定,使得明股实债的纠纷解决较多的依赖法院的司法审判实践。下面给大家分享了明股实债的相关法律知识，一起... 学生学习法律知识的心得体会 通过学习相关的法律知识，不仅可以提高我们的法律意识，还可以规范我们自身的行为。下面是整理的学习法律知识的心得体会，分享给大家! 中学生学习法律心得体... 学习法律知识的心得体会 学习法律知识对于日常生活也是很有帮助，能够有利于保护自身财产，避免被骗。下面是整理的学习法律知识的心得体会，分享给大家! 学习法律的心得体会一种道... 如何放弃父母遗产的继承权 遗产继承权指继承人根据法律的规定或者被继承人所立的合法有效的遗嘱享有的承受被继承人遗产的权利。父母死亡后，放弃继承权是继承人的法定权利，但放弃继承权的行使要符合法律规定，不仅要在法定期间内行使，形式上也要符合规 ... 遗赠与遗嘱有什么区别 遗赠是遗嘱人以遗嘱处备其遗产的一种方式，是遗嘱人用遗嘱的方式将个人财产的一部或全部于死后赠给国家、集体或法定继人以外的人的一种法律制度。但是有的人不是了解遗赠与遗嘱的区别，那么下面就和一起来看看它们的区别在
小学生法律知识讲座稿
小学生法律知识讲座稿 “法在我身边” 小学生法律知识讲座稿 亲爱的同学们，下午好～ 我是曙坪派出所的民警，今天很荣幸与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。我今天准备的内容主要有以下三个方面:第一，要明白法律是什么,第二，要了解法律与我们有什么关系,第三，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。 一、法律是什么 俗话说:“没有规矩，不成方圆”，“规”和“矩”原来都是木匠术语，“规”是指圆规;“矩”是指曲尺。愿意是没有“规”和“矩”，就无法做成方形或圆形的东西，后比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。就象小朋友们玩游戏的时候，得有一个游戏规则;进行体育比赛，就得有比赛规则;你要上学，就得遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》。以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的;比赛规则是由比赛组织方制定的;学校守则是由学校制定的。法律是什么呢,法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，法律是有专门的国家机关制定和实施的，有关我们权利和义务的行为规范。权利是我们可以做什么，义务是我们不可以做什么，不应该做什么。法律对我们的行为做了明确的规定，规定了我们行为的限度。它是对全社会所有人都具有普遍约束力的 1 一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律;也不管
你地位如何，“王子犯法与民同罪”，只要触犯了法律的人，不管你是谁，都要受到惩罚。 二、法律与我们有什么关系 在我国，法律有很多，宪法(是我们国家的根本大法，它具有最高的法律效力，是母法);民法(同学们去学校门口的商店里买东西就是受到民法保护的);刑法(比如偷东西，抢东西等等都是刑法要制裁的);婚姻法(比如父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。)道路交通安全法:是保证行人和车辆出行安全的法律。 同学们，你们都是爸爸妈妈的宝贝，同时你们也是祖国的未来和希望，你们的健康成长，关系着我们伟大祖国的繁荣昌盛，关系着整个中华民族的振兴。因为你们还没有长大，你们身体、智力还没有完全发育成熟，自我保护意识和自我保护能力还比较弱，属于弱势群体。用法律术语来讲，你们还属于未成年人我们国家非常重视对未成年人的保护工作，出台了许多与你们有关的法律，你遵守它，它就会保护你。 同学们知道怎么判断一个人是未成年人吗,(可以请同学回答)从法律上说它是以年龄为划分标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”，今天在坐的各位同学都是未成年人。 还有和同学们关系最密切的——义务教育法(我们国家实行9年制的义务教育。凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接 2 受规定年限的义务教育)。未成年人保护法:是国家专门为未成年人制定的，对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律。规定:父母不得实施家庭暴力，虐待或遗弃子女;老师不得打骂体罚学生、不许学生上课，学校不得随意开除学生等;任何组织和个人不得招用童工;营业性舞厅、游戏厅等场所则不得允许未成年人进入等等。预防未成年人犯罪法:规定了要预防未成年人的不良行为(如旷课、夜不归
中小学法律知识讲座初中版
于都县中小学生法律知识讲座 各位同学们： 大家好，今天非常荣幸能和在座的各位同学一起学习有关于我们青少年的法律常识，今天我们主要从发生在青少年身边的典型事例来了解相关的法律规定。我国作为一个法治国家，为了保护青少年身心的健康成长，我国制定了许多有关保护青少年成长的法律法规，其中广为人知的两部法律就是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，因为时间有限，我们今天也主要从这两方面展开。 第一部分：警惕未成年人不良行为，预防未成年人违法违纪。 我要向大家先介绍以下三个概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”。“少年”，是指已满14周岁，不满18周岁的未成年人，是未成年人中特定的一个年龄段。“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，当别人称你为未成年人、少年或青少年时都不算错。但是在适用法律时，我们的提法都是用“未成年人”，这一点很重要。 那么违法和犯罪又有什么区别呢，违法和犯罪这两个词，同学们一定不会陌生，但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。根据我们的调查情况分析，目前未成年人犯罪一个很重要的原因，就是未成年人对法律的无知。我给同学们讲两个案例，一个是一名十四周岁的中学生投毒案，这起案件发生在2004年的七月份某天下午，该学生感觉好玩，将自已买来末吃的冰袋咬破一口，再装入老鼠药，而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。再给同学们讲一个今年4月发生的案件，，江津市警方快速破获一起命案：两个14岁少年预谋后，持马刀和绳索杀
中学生法制教育讲座上的讲话稿
各位同学，大家下午好！ 今天，很高兴与大家相聚在一起，畅谈青少年法制教育。青少年是祖国的未来和希望，你们肩负着建设祖国的责任和重托，你们的成材是国家兴旺发达的根本保证。作家路遥曾说过：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步”，这句话很富有哲理。青少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，追求独立却难以摆脱家庭依赖，张扬个性有时却显得叛逆，乐于助人但又常常显得缺乏责任心。辨别是非观念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能误入歧途。特别是我们现在，所处的是一个信息爆炸的时代，同学们可以通过多种途径，接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，大家是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束？法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律，就必定受到法律的惩罚。今天，我们就来共同探讨一下未成年人犯罪的话题。 什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，同学们首先要弄清楚，犯罪的特征，犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。 今天在坐的同学，应该都已年满十四周岁了吧？（有没有没满的举下手，哎，看到了，这位同学，我应该称呼你为儿童，呵呵）。按照中国法律规定，未满十四周岁即为儿童，十八周岁以下统称为未成年人。《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”，意思就是：凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们，对自己的一切犯罪行为负刑事责任。那同学们会说我们还没有十六岁呢，呵呵，先别偷笑，《刑法》第17条第2款又规定了：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”这样规定，是充分考虑他们的智力发展情况，已满十四周岁不满十六周岁的人，一般已具有识别能力，但由于年龄尚小，智力发育尚不完善，缺乏社会知识，还不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，负刑事责任的范围应当受刑事责任能力的限制，不能要求对一切犯罪都负刑事责任，只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任。由此可见，法律对未成年人加以保护的同时，也给予了一定的惩罚。即使是对不满十四岁触犯刑法的孩子，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送工读学校进行矫治等等。 下面结合具体案例探析下未成年人犯罪的几大因素： 第一个重要因素是互联网。许多青少年犯罪都和互联网有关系，网络游戏、网络交往等已经成为诱发青少年犯罪的一个陷阱。网络的高度发达成为信息社会的重要标志。被告人刘某年仅15周岁，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧去，之后一直沉迷于玩网吧和游戏机，但父母给钱有限，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他让同学方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药
2016年专业技术人员常用法律知识培训教程试卷及答案
《专业技术人员常用法律知识培训教程》考试试卷 姓名：单位： 一：单项选择。（共20题，每题2分） 1、按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法，其中根本法又称（ A ）。 A宪法 B 民法 C 刑法 D 行政法 2、对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的（ C ）。 A评价作用 B 教育作用 C 强制作用 D 指引作用 3、根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，下列情况中，行为人不受行政处罚的是（） A 受他人胁迫有违法行为 B 主动消除或减轻违法行为危害后果 C 配合行政机关查处违法行为有立功表现的 D 违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的 4、根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，服务者向消费者提供质低价高的服务，是对消费者（）的侵犯。 A公平交易权 B人格尊严权 C 损害求偿权 D选择服务自主权 5、我国公民的民事权利能力始于（）。 A 出生 B 10周岁 C 16周岁 D 18周岁 6、经营者为排挤竞争对手，以低于成本价格销售商品的的行为是（）。 A违约行为 B 正当竞争的行为 C不正当竞争的行为 D侵犯消费者权益的行为 7、 ( )是依法治国的关键。 A科学立法 B依宪治国 C 依法行政 D公正司法8、不属于依法治国方面内容的是：( ) A科学立法 B依宪治国 C 依法行政D公平服务9、知识产权作为法律所确认的知识产品所有人享有的依法民事权利，不具备以下特点：（） A权利客体是一种无形财产。 B权利具有特殊性 C权利具有地域性 D权利具有时间性 10、不属于依法治国的基本特征是（） A全局性 B整体性 C目的性 D长期性E服务性 11、《行政复议法》规定的基本原则不含：( ) A合法原则 B公正原则 C公开原则D服务原则 E便民原则 12、物权法规定的物权不包括( )。 A所有权 B用益物权 C担保物权 D处分权 13、不属于行政诉讼管辖的是（） A级别管辖 B 人民管辖 C地域管辖 14、( )是指国务院依照宪法和法律制定和发布的规范性文件。
农村法制讲座讲稿
农村法制宣传讲座 全村的广大群众： 你们好！ 我今天要发言的题目是主要围绕建设社会主义新农村，广大人民群众在日常生活中如何学法、守法、用法，如何用法律来维护自身的合法权益，胡锦涛总书记强调指出，“要加强法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，增强全社会的法律意识，形成法律面前人人平等，人人自觉守法、用法的社会氛围。”可见，法制宣传教育承担着普及法律知识，弘扬法治精神，培养法治理念，是建设现代化国家，构建和谐稳定的社会主义新农村的主要前提和基础，我们国家通过五个五年的普法教育，人们的法制观念明显增强，但是广大人民群众的法律素质还远远不能适应建设社会主义新农村的需要。因此如何把法制建设纳入老百姓的日常生活中，使老百姓能够自觉守法、护法，不断提高自身知法、守法意识，和依法办事本领，而不去犯法，如何正确行使权力，自觉履行义务，合理表达诉求。“有话好好说、有事依法办”，共同维护农村社会稳定，共同促进社会主义新农村建设，共同营造遵法、守法、用法的浓厚氛围，我针对农村经常性会发生的几类纠纷，及如何处理，简单的谈一下自己的看法，仅供广大群众参考： 一、房屋宅基纠纷 1、所谓的房屋纠纷，是指公民之间因房屋的所有权、使用权、占有权和处分权而发生的争执，房屋纠纷，有的属于民事纠纷，有的属于行政纠纷，也有的因房屋纠纷造成了伤害后果，酿成刑事犯罪。这类案件首先要弄清楚房屋的产权是属谁的，有没有权属证书，当然农村主要是以土地管理部门颁发的宅基证为准，确认该份房屋的登记证上是谁的名字，那么该处房屋的归属权就是谁的，这种类型的案件争议很多，有的是建房纠纷，宅基地四至不清引起的纠纷，一方侵犯了他人或集体的合法权益，还有的是违章建房纠纷，房屋拆迁纠纷，房屋赠与纠纷、换房纠纷等。
小学生法律知识讲座材料
小学生法律知识讲座 各位老师、同学们：大家好！ 青少年是家庭的寄托，是国家的希望，是民族的未来。近年来，我国青少年犯罪问题日渐突出，校园伤害事件和青少年侵权案件时有发生，这已成为一个不容忽视的社会问题。根据青少年群体的特点，有针对性地开展普法教育，引导青少年树立社会主义法制观念，养成遵纪守法、依法办事的行为习惯，是公安机关的职责所在。今天我很高兴接受学校领导的邀请，到咱们学校和同学们共同探讨有关的法律常识，通过结合真实的案例，来帮助大家认识一些社会现象，提高自我防能力，自觉抵制不良行为，树立正确的人生观、价值观！ 一、小学生为什么要学习法律？ 学生学习法制是现实社会形势的需要。同志曾经指出：“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。” 首先学好法律才能做到知法、懂法、守法、护法，通过学习，知道什么是合法的，什么是不合法的，什么是，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，正确运用法律来对待和处理自己周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止犯罪。 其次，通过学习，我们才能了解，我们享有哪些法律赋
予的权利。比如：我们从出生开始，就是中华人民国的公民，就要受到中华人民国的法律保护，就享有法律赋予我们的生命权，健康权，名誉权，人身自由权，受保护权，受教育权，继承权等权利，只有学好了法律才能正确地运用这些法律，更好地来保护我们自己的合法权益，用法律手段来维护自己的权利。 近年来，青少年犯罪活动比较突出，已经成为严重的社会问题，为了最大限度地预防和减少犯罪的发生，保护自身健康成长，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。 同学们，我们青少年就象初升的太阳，代表着国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军。因此，我们青少年能否健康地成长，能否肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡，民族的兴衰，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。因此，小学生学习法律非常必要。 二、小学生应当学习哪些法律？ 我们小学生都是未成年人，未成年人正是心理成长、变化最大，也是逆反心理最重的阶段，用一颗平衡的，宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”每个人都会在不同的事业中取得辉煌。相反，“一失足便成千古恨”，走错了路也许会耽误终身。
中学生法制教育宣讲提纲
中学生法制专题教育讲稿 谌兵 同学们： 很高兴有这样一次机会，以家长和朋友的身份和你们一块谈谈心，进行一些面对面的交流。你们这一代是幸福的一代，因为你们生活和成长在一个和平年代，一个社会物质和文化高度繁荣的年代。社会和家庭给你们创造了优越的环境和条件，但是，你们将来面临的是一个科技高度发达、竞争日趋激烈的社会。因而，需要你们从现在起不仅要努力学习，掌握更多的科学文化知识，同时要加强道德修养，提高法制观念，以适应社会的要求和未来的需要。下面我重点强调几方面的问题： 一、要注意加强道德修养，培养良好的道德情操。 常言道：“没有规矩不成方圆”，道德就是调整人们行为的“规矩”。你们现在都处在少年时期，用不了几年时间你们都会成为成年人。因而，从小你们要培养好的道德习惯，大处说，要热爱我们的国家，热爱我们的社会，热爱我们的人民，努力学习长大报效国家报效社会。小处说，要热爱生活，五讲四美，尊敬师长，效敬父母，关心周围的每一个人。你们从小都是家中的明珠，现在你们已经慢慢长大了，要学会为父母分忧，做一些力所能及的工作，在家做个好孩子，在学校做个好学生。要自觉的同一不道德行为做斗争。有的学生衣来伸手，饭来张口。有的学生语言不文明满口脏话，有的学生不讲礼貌等等。这都是要注意的。 二、要学习法律知识，做遵法守法的好少年 随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图的重要保证。通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。从近几年我国的情况来说，青少年犯罪呈上升趋势，其原因：青少年犯罪的形成是多种复杂原因共同作用的结果。既有主观上的原因，也有客观上的原因。青少年的身心特点和社会特点决定了他们内在动因上的不稳定性和外在诱因上的易受感染性。但我认为更多的，还是主观上的原因,是青少年自身的原因。由于青少年心理结构不成熟、不稳定，社会阅历浅，对问题认识直观、肤浅、片面，使其在面对较为复杂的问题时，一方面，自己往往缺乏冷静的思考与正确的分析、判断，容易形成错误的念头，产生错误的结论，从而导致错误的行为。另一方面，青少年分析、判断能力不成熟，独立人格不完善以及经济上的依附性使其抵制诱惑与判断正误、是非的能力相对低下，容易被表面现象所迷惑，被复杂现象所困扰，加上自身强烈的独立意识与好胜心，易冲动而不理性的个性特征，常常在已经作出错误的决策和行为时难以接受家人和其他人的劝阻，不知悔改，一意孤行，最终导致犯罪；或是自己能够察觉自身的行为欠妥，但在“哥们意气”、“两肋插刀”、“有福同享，有难同当”等片面思想的支配下，感情、意气用事，不计后果，将错就错。如一些青少年片面认为，做一个溜子混社会，混江湖，手好闲，很潇洒、很神气，要吃有吃，要喝有喝，由于分析判断能力的相对低下，他们就会产生单纯的羡慕和模仿心理。最后的结局大都是滑向犯罪的深渊。校园内经常发生的几种违法犯罪形式：打架斗殴、敲诈勒索、抢劫、盗窃、伤害等。
农村法制教育讲稿
农村法制教育讲稿 第一个问题：农村普法教育的基本形式 农村普法教育应结合当地实际，充分运用农村的各种宣传资源，开展各种形式的宣传教育活动，促进村民学法用法，提高干部群众的法律素质。根据多年的普法教育实践，可以采用的农村普法教育形式主要有： 1、建立村民普法学校，开展经常性的普法教育。以农村党员活动室为阵地，建立村民普法学校，做到有组织、有计划、有针对性地组织村组干部进行法律知识培训和利用农闲季节、阴雨天气和晚间组织村民听取法律知识讲座。 2、在村民群众生产生活必经之地或平时人员集中之地建立农村普法宣传专栏或版报，明确专人负责，定期刊出与村民生产生活密切相关的法律知识和案例进行普法宣传。 3、开展法制广播宣传，把法律知识录制成磁带，通过村里的广播定期向群众播放。 4、充分利用现代远程教育网点和村里的闭路电视开展专题性的普法宣传。 5、利用“三八”妇女节、“五一”劳动节、“六一”儿童节、“十一”国庆节、“12?4”全国法制宣传日等节日和当地的民族节日集会等开展各种形式的普法宣传，既能大造普法宣传的声势，又能扩大普法宣传的覆盖面。
6、组织开展送法进村入户活动，可先编印一些简易的法制宣传单、学法小册子、农村普法百条等，开展送法到户活动，达到户均一册以上，使村民学法有教材。 7、以村为单位开展村民学法用法，遵纪守法光荣户或星级文明户等的评比活动，村委会也可组织与农户签订遵纪守法责任书，建立村民学法用法档案等以此来促进村民自觉学法用法。 第二个问题：农村普法教育的主要内容 农村法制宣传教育要紧紧围绕中心工作去宣传党在农村的基本政策，特别是关于农村承包经营，减轻农民负担等政策的同时，结合农村实际学习宣传与农民朋友生产生活密切相关的法律法规，主要包括以下内容： （一）关于公民基本权利和义务的法律法规。 如宪法、选举法、村民委员会组织法、民法、婚姻法、继承法、妇女权益保障法、人口与计划生育法、收养法、义务教育法、未成年人保护法等。以人身自由权利为例，这是宪法规定的公民的基本权利之一，它包括公民的人身自由、人格尊严、住宅、通信自由和通信秘密等，均受法律保护。在一些农村非法拘禁、捆绑、关押他人，非法侵入他人房屋、侮辱诽谤和诬告陷害他人的情况时有发生。这些行为都是违反宪法和法律的违法犯罪行为。情节轻微的要受治安处罚，情节严重的要按《刑法》制裁。这里还有一案例，讲的是某县县委派出工作组到某乡李家村进行村级班子换届选举工作。村民刘某等4人出于个人目的，为阻挠工作
小学生法律知识讲座稿
“法在我身边” ----小学生法律知识讲座稿 同学们，大家知道《三字经》开篇的两句话是什么？人之初,性本善。有哪位同学知道这两句话的含义吗？这句话的意思是说: 人在刚出生时，本性都是善良的。 在这里我给大家讲个让梨故事：有一天，孔融的父亲买了一些梨，特地拣了一个最大的梨子给年龄最小的孔融，可是孔融却摇摇头，自己拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你把那个最大的梨给哥哥吧。”他父亲听了后十分高兴，觉得这个小孩从小就这么懂事，长大以后一定能有作为。孔融长大以后果然成了一个非常有名的文学家。 这个小故事告诉我们，每个人小时候都希望别人都过得快乐。当别人快乐的时候，我们自己也会觉得快乐；当别人痛苦的时候，我们也会不由自主地产生一种同情心理。这是人最初的本性。 既然人最初是善良的，我们的社会上为什么有坏人呢？为什么有的人长大以后会变坏了呢？为什么有的人会成为科学家、文学家，而有的人会去做坏事，比如偷东西、抢东西、杀人，要被抓去坐牢呢？ 我要告诉大家的是：成长环境、家庭背景、同学朋友等很多方面都有影响。书读得好，受到善良的教育，自然会认为这世界是美好的；书读得不好，受到的教育不良，就会认为这个世界是丑恶的，就会做出对社会有害的事情。 有的同学的父母从小就注重对孩子思想道德的教育，比如告诉孩子要学会互相帮助、助人为乐，要把帮助别人当作一件很快乐的事情；但是也有同学的父母平时不注意这方面的教育，甚至作一些不恰当的教育，比如当两个小朋友都争夺一个玩具的时候，有的家长会让小朋友学会友好协商，互相谦让，而有的家长会让自己的孩子为了玩具去抢、去欺骗别的小朋友。 如果一个小朋友从小就学会去抢、去骗，那么长大以后当他没有生活来源，没有钱的时候他想到的自然就是去偷、抢、骗，他最后的结局肯定是悲惨的。 俗话说：“没有规矩，不成方圆”，这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。就象小朋友们玩游戏的时候，得有一个游戏规则；进行体育比赛，就得有比赛规则；你要上学，就得遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》。以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的；比赛规则是由比赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。法律是什么呢？法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，法律对我们的行为做了明确的规定，规定了我们行为的限度。它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法与民同罪”，只要触犯了法律的人，不管你是谁，都要受到惩罚。 请同学们记住两部大法：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 有一个学生，上小学的时候就不爱学习，老是喜欢和同学打架，考试的时候都是靠抄袭别人的试卷，到他15岁的时候就经常上网吧玩游戏，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲诈钱财。有一天，他在学校操场玩的时候，看见一个同学，就走上前向那个同学要钱，并威胁他说：“你以前跟别人打过架，快拿钱来，不给钱就叫人来打你”。那个同学很害怕，就将自己身上仅有的五元钱给了他。这个学生尝到甜头以
法律知识学习心得体会十篇
法律知识学习心得体会（一） 在学习法律基础的过程中，我有一点体会，就是必须要自觉维护社会主义法律权威。 社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量， 保证法律的科学性，合理性；改善法律实施的状况，保证有法必依，执法必严，违法必究；深入 开展法律宣传教育，增强全社会的法律意识。从个人的角度来说，应当透过各种方式努力维护社 会主义法律权威．觉得至少应做到以下三个方面： 努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律 的权威。应当透过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社 会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。 用心宣传法律知识。在自我学习和掌握法律知识的同时，还要向其他人宣传法律知识。个性 是要宣传社会主义法律观念，帮忙人们彻底根除权大于法，要人治不要法治等封建残余思想，宣 传我国社会主义法律的优越性，使人们了解和认同我国社会主义法律，从而推动全社会构成尊重 和维护社会主义法律权威的良好风尚。 敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律权威的蔑视。不仅仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护 法律权威．同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行 为的发生，也包括事中和事后制止，检举，揭发违法犯罪行为。 学习法律知识心得体会（二） 法律永远是公正严肃的。它扞卫着公民的权利，维护着公民的合法利益。任何人不能跨出它 所规定的方圆。就本人对学习法律知识看法： 一、务必培养强烈的法制观念 法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会礼貌中不断发 展的新形势下，个人的社会活动都务必依据法律而进行，因此，更就应学法、懂法，用法、遵循 法律。 常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自我的 尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不明白用法律途径解决问题，有的选取暴力、有 的选取忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也员工进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。 二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自我的法律素质 学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限 定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，推 进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。 三、要将普法学习落到实处
农村法律知识讲座讲稿
农村法律知识讲座讲稿 当前，我国已经进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在新的形势下，法制宣传教育是推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作，是提高全民法律素质的有效途径，也是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的重要保障。鉴于此，我准备了一篇关于农村法律法规的演讲稿。农村的法律法规涉及方方面面，内容繁杂，在这里我结合实际，主要从以下几个方面和大家探讨相关知识。 一、农村土地法律制度 中国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强、民族复兴。而要解决好“三农”问题，合理的利用农村土地也是一个关键的要素，关于农村土地的法律法规，我不想单纯的去搬那些生硬的条文，我想结合实际的事例主要从以下三个方面和大家一起学习。 （一）农村土地承包法 1、农村土地承包法关于承包方式的规定是:“农村土地承包采取农村集体经济组织内部的家庭承包方式,不宜采取家庭承包方式的荒山、荒沟、荒丘、荒滩等农村土地,可以采取招标、拍卖、公开协商等方式承包。” 2、农村土地承包期限:耕地为30年,草地30至50年,林地为30至70年。 3、土地承包的原则:一是按规定统一组织承包时,本集体经济组织成员依法平等地行使承包土地的权利,也可以自愿放弃承包土地的权利;二是民主协商,公平合理;三是承包方案应经本集体经济组织成员的村民会议三分之二以上成员或者三分之二以上村民代表的同意;四是承包程序合法。 4、农村土地承包的合法程序是:(1)本集体经济组织成员选举产生承包工作小组;(2)承包工作小组依照法律、法规的规定拟订并公布承包方案;(3)依法召开村民会议,讨论通过承包方案；(4)的公开组织实施承包方案;(5)由发包方与承包方签订承包方案。 5、下面结合相关事例谈谈土地承包合同问题。 （1）例：土地承包人去世后，农村户口家属可以继承他的承包权吗村委会有权收回土地吗 答案：承包人过世的，应判断他所在的承包合同内其他人员是否在世，如果都不在世了，属于全户消亡，发包方有权收回承包地。如果承包合同内还有其他成员，那么这份合同依然有效，发包方不能收回承包地。（如果该家属和土地承包人是同一户口的，则不发生继承，可以继续承包；如果不是同一户口，则不能继承承包地，只能继承承包收益，村委会有权收回土地） （2）例：女儿出嫁后，在婆家村没有分到地，她原来的地村委会有权收回吗 答案：妇女出嫁，在新居住地没有获得承包土地时，原有承包地不得抽回。