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(完整)高中生物必修一、必修二综合练习题

高中生物必修一、必修二综合练习题

2012/1/4

第Ⅰ卷（选择题）

一．选择题（请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中，本题共62小题）

1. 牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素

A.种类差异很大，含量大体相同

B.种类和含量差异都很大

C.种类和含量都是大体相同的

D.种类大体相同，含量差异很大

2. 细胞学说揭示了

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

3. 下表是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数字顺序下列各选项表示正确的是

A 葡萄糖、苏丹III 、紫色、二苯胺

B.葡萄糖、苏丹IV 、紫红色、碘液

C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜

D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺

4. 已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子质量为11036，由2条多肽链组成，问此蛋白质的氨基酸数量最接近于

A.98

B.101

C.100

D.99

5. 下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是

A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关

B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一

C.胆固醇和维生素 D 都属于脂质

D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

6. 在下列四种化合物的化学组成中，“（）”中所对应的含义相同的是

A.①和②

B.①和③

C.③和④

D.②和④

7. 组织中的一个新细胞中水的存在形式及比值是

A.自由水与结合水的比值大

B.全为结合水

C.自由水与结合水的比值小

D.全为自由水

8. 用显微镜观察口腔上皮细胞的装片时，为使显微镜放大倍数最小，应选用物镜和目镜的组合是

A.目镜5×，物镜10×

B.目镜5×，物镜40×

C.目镜10×，物镜10×

D.目镜10×，物镜40×

9. 构成细胞膜的化学元素有

A.C 、H 、O

B.C 、H 、O 、P

C.C 、H 、O 、N

D.C 、H 、O 、P 、

10. 下列关于线粒体和叶绿体比较的叙述中，正确的是

A.从结构上看，二者都有双膜且内膜都向内折叠

B.从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关

C.从所含物资上看，二者都含有少量染色体

D.从所含物质上看，二者都含有功能相同的酶

11. 右图所示细胞对大分子物质“内吞”和“外排”的过程。

下列与此有关的叙述错误的是

A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生

B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成

C.b在细胞分泌的同时导致膜成分的更新

D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式

12. 染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态，其中

A.间期为染色体，分裂中期为染色质

B.间期为染色体，分裂后期为染色质

C.间期为染色质，分裂中期为染色体

D.分裂中期为染色体，后期为染色质

13. 甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗

粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正

确的是

A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

C.甲进入细胞一定需要能量

D.甲运出细胞一定不需要能量

14. 将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是：

15. 右图表示将植物放在不同浓度曲CO2的环境

条件下，其光合作用速率受光合强度影响的变化

曲线：与a点相比较，b点时叶肉细胞内C3的含

量；与c点相比较，b点时叶肉细胞内C3的含量，

其变化情况依次是

A.高，基本一致

B.低，基本一致

C.高，高

D.低，高

16. 右图曲线是在不同温度条件下测得的光合作用效率与光

照强度之间的关系曲线。曲线所给出的正确信息是：

A. 当温度一定时，光合速率随光照强度的增加而增加

B. 当光照强度一定时，光合速率随温度升高而增加

C. 当光照强度小于P时，温度是限制光合效率的非生物因素

D. 当光照强度大于Q时，温度是限制光合效率的非生物因素

17. 下图为光合作用的实验示意图，甲装置进行光照，但无CO2；乙、丙装置都通入CO2,但无光，甲乙丙三装置中能产生

（CH2O）的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.均无有机物产生

18. 下面为叶绿体的结构简图，有关

叙述错误

．．的是

A .①和②是选择透过性膜

B .与光合作用有关的色素全部分布在③上

C .与光合作用有关的色素全部分布在④中

D . 与光合作用有关的酶全部分布在③和④两处

19. A TP转化为ADP 可表示如下：式中X代表

A.H2O

B.[H]

C.P

D.Pi

20. 下列对有关实验的描述中，错误的是

A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

C.观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察

D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

21. 离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是

A.C3化合物增多、C5化合物减少

B.C3化合物增多，C5化合物增多

C.C3化合物减少，C5化合物增多

D.C3化合物减少，C5化合物减少

22. 将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸

的释放量，如下表：

变化量＼O2浓度0 1％2％3％5％7％10％15％20％25％O2吸收量／mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2释放量／mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8

A.苹果果肉细胞在O2浓度为0～3％和5％～25％时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸

B.贮藏苹果时，应选择O2浓度为5％的适宜环境条件

C.O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生A TP越多

D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，，产生乳酸和二氧化碳

23. 下列细胞正在进行的生命活动分别是

错误!未指定书签。错误!未指定书签。错误!未指定书签。错误!未指定书签

。

A.生长.繁殖.分化

B.分裂.发育.分化

C.分裂.生长.生长

D.分裂.摄食.生长

24. 下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是 ① ② ③ ④ ⑤

A.①⑤④③②

B.②③①④⑤

C.①④⑤③②

D.⑤④③②①

25. 一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误．．

的是 A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

B.有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

D.细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察

26. 某生物的基因型为AaBb ，已知Aa 和Bb 两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是

A.A 与B 走向一极，a 与b 走向另一极

B.A 与b 走向一极，a 与B 走向另一极

C. A 与a 走向一极，B 与b 走向另一极

D.走向两极的均为A 、a 、B 、b

27. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

A.细胞分化是基因选择性表达的结果

B.个体发育过程中细胞的衰老和凋亡对于生物体都有积极意义

C.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用

D.癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

28. 图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是

A.甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组

B.乙、丙细胞不可能来自同一个体

C.甲可能是丙的子细胞

D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

29. 图为进行有性生殖的同一种生物体内的有关细胞分裂图像，下列说法中正确的是

A.中心法则所表示的生命活动主要发生

在图⑤时期

B.基因重组的发生与图①有关而与图③

无直接关系

C.图②所示分裂方式，其间期突变产生

的新基因传给后代的可能性要大于图③

D.雄性动物体内，同时具有图①～图⑤所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏

30. 豌豆在自然状态下是纯种的原因是

A.豌豆品种间性状差异大

B.豌豆先开花后授粉

C.豌豆是闭花自花授粉的植物

D.豌豆是自花传粉的植物

31. 下列各组中，属于相对性状的是

A.水稻的早熟和糯性

B.大豆的紫花和白花

C.小麦的抗锈病和易倒伏

D.绵羊的长毛和细毛

32. 视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是

A.25％

B.12.5％

C.32.5％

D.0.75％

33. 牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶.红花窄叶.白花阔叶.白花窄叶的比依次是3︰1︰3︰1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是

A.aaBb

B.aaBB

C.AaBb

D.Aabb

34. 无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾.有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3 的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是

A.猫的有尾性状是由显性基因控制的

B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致

C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子

D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2

35. 在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是

A.同时发生于第一次分裂后期

B.同时发生于第二次分裂后期

C.同时发生于第二次分裂末期

D.分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂

36. 用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数，则初级精母细胞中的染色体和DNA分别是

A.2A和3B

B.2A和4B

C.4A和4B

D.4A和2B

37. 果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

38. 下图是由3 个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是

A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因

C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

39. 下图是细胞分裂的不同时期示意图，不属于精子形成过程

的是

40. 某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图能表示有一个染色体组的是

A B C D

41. 某动物的精子细胞中有染色体l6条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体、四分体、染色单体、DNA分子数目分别是

A.32、16、64、64

B.32、8、32、64

C.16、8、32、32

D.16、0、32、3

42. 图中横坐标甲、乙、丙、丁表示某种哺乳动物（2n）在有性生殖过程中某些时期的细胞。下图中A.B.c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中甲、乙、丙、丁相对应的细胞是

A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子

B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞

C.卵原细胞、次级卵母细胞、第I极体、第II极体

D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第I极体

43. 正常情况下，某色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时，细胞中可能含有

A.两个Y染色体，两个色盲基因

B.一个X染色体，一个Y染色体，一个色盲基因

C.两个X染色体，两个色盲基因

D.一个Y染色体，没有色盲基因

44. 人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下,一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是A．9／16 B．3／4 C．3／16 D．1／4

45. 下列关于遗传信息的说法不确切的是

A.基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息

B.遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的

C.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上

D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状

46. 下列说法正确的是

A.细胞中的所有的DNA都是染色体的组成成分

B.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNA

C.证实DNA是遗传物质的实验,都是设法把DNA与蛋白质分开，单独地.直接地去观察DNA 的作用

D.噬菌体侵染细菌的实验只证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质没有证明出来

47. 用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有

A. 35S

B. 32P

C. 35S和32P

D. 不含35S和32P

48. 用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N 的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是

A.含有15N的DNA分子占1/8

B.含有14N的DNA分子l与7/8

C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个

D.复制结果共产生16个DNA分子

49. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

A.存活.存活.存活.死亡

B.存活.死亡.存活.死亡

C.死亡.死亡.存活.存活

D.存活.死亡.存活.存活

50. 某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为

A.330

B.660

C.990

D.1320

51. 对下图不正确的说法是

A.图式中的过程一定需要逆转录酶

B.图式中共有5种碱基

C.图式中共有6种核苷酸

D.图式中的过程遵循碱基互补配对原则

52. 一个DNA分子中，G+C占全部碱基的46%，又知在该DNA分子的一条链中，A和C分别占碱基数的28%和22%，则该DNA分子的另一条链中，A和C分别占碱基数的

A.28%.22%

B.22%.28%

C.23%.27%

D.26%.24%

53. 如图所示，下列有关的叙述中，不正确的是

A.甲是DNA，乙为RNA，此过程

要以甲为模板，酶为RNA聚合酶

B.甲是DNA，乙为DNA，此过程要

以甲为模板，酶为DNA聚合酶

C.甲是RNA，乙为DNA，此过程为

转录，原料为脱氧核糖核苷酸

D.甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸

54. 下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）

A.第6位的C被替换为T

B.第9位与第10位之间插入1个T

C.第100.101.102位被替换为TTT

D.第103至105位被替换为1个T

55.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于

A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

56. 以下说法正确的是

A.目的基因是指重组DNA质粒

B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

C.重组DNA所用的工具酶是限制酶.连接酶和运载体

D.只要受体细胞中含有目的基因，目的基因一定能够表达

57. 下列有关单倍体的叙述中，不正确

．．．的是

①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体

②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体

③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体

⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体

A.①③④⑤

B.②③④⑤

C.①③④⑥

D.②③④⑥

58. 用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是

A.种植→F2→选不分离者→纯合体

B.种植→秋水仙素处理→纯合体

C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

59. 下列关于基因库的叙述，错误的是

A.一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库

B.生物个体死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传

C.基因突变可改变基因库的组成

D.种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因

60. 根据现代生物进化理论.判断下列说法正确的是

A.生物进化的方向.决定于生物变异的方向

B.生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程

C.研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代

D.研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为

61. 地球上出现需氧型生物，自养型生物，真核生物的先后顺序依次为

A.需氧型生物，自养型生物，真核生物

B.自养型生物，需氧型生物，真核生物

C.自养型生物，真核生物，需氧型生物

D.需氧型生物，真核生物，自养型生物

62. 按照现代进化理论，新物种形成的三个基本环节可以表述为

A.可遗传的变异、自然选择、隔离

B.突变、基因重组、自然选择

C.突变、自然选择、隔离

D.突变和基因重组、地理隔离、生殖隔离

第Ⅱ卷（非选择题共7道简答题）

二.简答题（共7小题）

63. 右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模

式图。根据图回答(符号与文字全对才给分)：

(1)若某细胞同时含有AB两图中各种细胞结构，

则为__________细胞；

(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ]

__________ ；

(3)结构5为__________，在植物细胞有丝分裂

时，与细胞壁的形成有关；

(4)细胞内有双层膜的结构但又不属于细的是

__________；

(5)如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]

__________；

(6)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]

__________；

(7)12所示的结构的化学组成为__________和__________，它与染色体的关系为______。64. 请根据下列化合物的结构式分析回答：

⑴该化合物由个氨基酸组成，共有个氨基，它们的R基序号依次

是。

⑵该化合物中属于肽键的序号是，此化合物准确称为。

⑶该化合物形成后比原来的氨基酸的相对分子质量总和减少了。

⑷蛋白质的结构比该类化合物的结构更复杂，主要表现在方面。

65. 下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：

（1）图1中a~c柱表示染色体的是________，图2中表示二倍体体细胞分裂某时期的是_________。

（2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的________，图2中丙所示的细胞有_________个染色单体。

（3）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是

；

由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的到过程。

（4）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是。与图1中对应的细胞内不可能存在同源染色体。

66. 光合作用与呼吸作用之间有密切的联系。下面物质代谢反应系列中，就表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：

（1）①是叶绿体的上进行的，所需要的外界条件是，发生的能量变化是。

（2）③是在中进行的；④、⑤是在中进行的，所需要的外部条件是。

（3）在上述①~⑤中，能产生A TP的过程是（填序号）。

（4）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是（填序号）。

（5）请写出光合作用的总反应方程式

67. 人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A、a）控制的。有人对某一社区的家庭进行

组合序号双亲性状

父母

家庭数目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩

一油耳×油耳195 90 80 10 15

二油耳×干耳80 25 30 15 10

三干耳×油耳60 26 24 6 4

四干耳×干耳335 0 0 160 175

合计670 141 134 191 204

①控制该相对性状的基因位于染色体上，判断的依据是

②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲的基因型是，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是。

③从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是

___________________________________________________ 。

④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是

___________________________________________________ 。

68. 下图表示棉花品种①和②两个品系培育出新品种可能方法，Ⅰ~Ⅵ表示培育过程，请回答：

⑴由品种①和②经过过程Ⅰ、Ⅴ培育出新品种的育种方法是。

⑵由品种④经过过程Ⅲ培育品种⑤常用的方法是__________________。

⑶由品种⑤经过过程Ⅵ培育品种⑥常用药剂是。

⑷由品种①直接形成品种③的过程Ⅱ被称为。

⑸由品种③经过过程Ⅳ培育品种⑥的最简便方法是__________________。

69. 下图为甲病（A—a）和乙病（B—b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

（1）甲病属于，乙病属于。

A.常染色体显性遗传病

B.常染色体隐性遗传病

C.伴x染色体显性遗传病

D.伴X染色体隐陛遗传病

E.伴Y染色体遗传病

（2）Ⅱ一5为纯合体的概率是，Ⅱ一6的基因型为，Ⅲ一13的致病基因来自于。

（3）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，不患病的概率是。

第( )单元检测题参考答案（仅供参考）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

D B D C D D A A D B D C A B D

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

D B C D B C B D C B D AB

CD C AC

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

B B A D A B B

C C C A B C B D

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

D B B D C A D C B C B D C D B

61 62

B A

34. 依题意可知，无尾是显性性状（A）,有尾是隐性性状(a)，符合基因分离定律。但无尾猫自交后代总是出现无尾猫与有尾猫且比例总是接近2：1，这说明无尾猫是杂合（Aa）的且

纯合(AA)致死。

二.简答题答案:

63. (1)低等植物(2)[9]线粒体(3)高尔基体

(4)细胞核(5)E4]叶绿体(6)[13]中心体

(7)DNA 蛋白质同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。

64. ⑴4 2 ②、④、⑥、⑧⑵③、⑤、⑦四肽⑶54 ⑷空间结构

65. （1）a 甲（2）乙8 （3）DNA复制丙乙

（4）卵细胞或（第二）极体Ⅲ和Ⅳ（2分）

66. （1）基粒，光照，光能转化为化学能。

（2）细胞质基质，线粒体，氧气

（3）①③④⑤

（4）③

（5）6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O（标明叶绿体和光）

67. ①常从表格数据可判断油耳为显性性状。假设基因位于性染色体上，油耳父亲（X A Y）的女儿（X A X-）不能表现为干耳性状，与第一、二组的调查结果不符，所以基因位于常染色体上。

②Aa 3/8 ③只有Aa×Aa的后代才会出现3：1的性状分离比，而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa ④体细胞突变

68. (1)杂交育种(2)花药离体培养(3)秋水仙素(4)人工诱变(诱变育种)（5）自交

69. （1）A D （2）1/4aaX B Y8 （3）2/31/87/24

高中生物必修二第二单元测试题

高二生物必修二第二单元复习题---2015.12.21 1、根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可概述为( ) A ．染色体不同位置上的不同基因 B ．同源染色体不同位置上的基因 C ．非同源染色体上的不同基因 D ．同源染色体相同位置上的基因 2、萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是( ) A ．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 B ．非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C ．作为遗传物质的DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D ．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构 3、对甲、乙两细胞的分析，正确的是( ) A ．甲、乙两细胞都处于四分体时期 B ．甲细胞中染色体数是4，没有染色体组 C ．乙细胞有两个染色体组，但不含染色单体 D ．乙两细胞一定来源于雄性个体 4、菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状，阔叶对窄叶为显性。要判断阔叶和窄叶基因位于片断Ⅱ上还是片断Ⅲ上，现用窄叶雌株与阔叶雄株杂交，不考虑突变，若后代①雌性为阔叶，雄性为窄叶；②雌性为窄叶，雄性为阔叶，可推断①、②两种情况下该基因分别位于( ) A ．Ⅱ；Ⅱ B ．Ⅲ或Ⅱ；Ⅱ C ．Ⅲ；Ⅱ D ．Ⅲ；Ⅲ 5、以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( ) ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A ．①②③ B ．①③⑤ C ．①③⑤⑥ D ．①④⑤⑥ 6、科学家将抗冻蛋白基因导入烟草，筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草(假定抗冻蛋白基因都能正常表达)。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因，这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型(黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点)；让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交，后代抗冻烟草和普通烟草(不含抗冻蛋白基因)的比值分别是( ) A ．1∶0 3∶1 15∶1 B ．3∶1 3∶1 9∶6∶1 C ．1∶0 1∶1 9∶6∶1 D ．1∶1 3∶1 15∶1 7、基因型为XXY 的人发育成男性，但基因型为XXY 的果蝇却发育成雌果蝇，由此推测人和果蝇的性别决定差异在于( ) A ．人的性别主要取决于X 染色体数目，而果蝇取决于Y 染色体数目 B ．人的性别主要取决于是否含有X 染色体，而果蝇取决于X 染色体数目 C ．人的性别主要取决于是否含有Y 染色体，而果蝇取决于X 染色体数目 D ．人的性别主要取决于X 染色体数目，果蝇取决于是否含有Y 染色体 8、雄鸟的性染色体组成是ZZ ，雌鸟的性染色体组成是ZW 。某种鸟(2N ＝80)的羽毛颜色由三种位于Z 染色体上的基因控制(如图所示)，D ＋控制灰红色，D 控制蓝色，d 控制巧克力色，D ＋对D 和d 为显性，D 对d 为显性。在不考虑基因突变的情况下，下列有关推论合理的是( ) A ．该鸟种群中共有6种基因型 B ．蓝色个体间交配，F 1中雌性个体都呈蓝色 C ．灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配，F 1中出现灰红色个体的概率是1/2 D ．绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序 9、一对夫妇，其中一人为红绿色盲患者，在什么情况下需要对胎儿进行基因检测（ ) 10、将雌性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA 链都用32P 标记，然后将该细胞置于不含32 P 的培养基中培养，经过两次连续分裂产生四个子细胞。以下分析正确的是( ) A ．如果是有丝分裂，则子细胞中含32 P 的染色体数目将有两种且两两相同 B ．如果是减数分裂，则子细胞中含32 P 的染色体数目将有两种且两两相同 C ．如果是有丝分裂，则子细胞中含32P 的染色体数目将都相同 D ．如果是减数分裂，则子细胞中含32 P 的染色体数目将都相同 11、如图为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体)，图中的现象是什么？若该细胞产生的配子参与受精，会发生何种情况( ) A ．交叉互换囊性纤维病 B ．同源染色体不分离先天性愚型 C ．基因突变镰刀型细胞贫血症 D ．姐妹染色单体不分离性腺发育不良 12、下图为某遗传病的系谱图，相关基因用B 、b 表示。图中1个体的基因型不可能是( ) A ．bb B ．Bb C ．X b Y D ．X B Y 13、如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。下列说法正确的是( )

高中生物必修一必修二综合练习题

高中生物必修一、必修二综合练习题 . 第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中，本题共62小题） 1. 牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素 A.种类差异很大，含量大体相同 B.种类和含量差异都很大 C.种类和含量都是大体相同的 D.种类大体相同，含量差异很大 2. 细胞学说揭示了 A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 3. 下表是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数字顺序下列各选项表示正确的是 A 葡萄糖、苏丹III 、紫色、二苯胺 B.葡萄糖、苏丹IV 、紫红色、碘液 C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜 D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺 4. 已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子质量为11036，由2条多肽链组成，问此蛋白质的氨基酸数量最接近于 A.98 B.101 C.100 D.99 5. 下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是 A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关 B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C.胆固醇和维生素 D 都属于脂质 D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 6. 在下列四种化合物的化学组成中，“（）”中所对应的含义相同的是 A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④ 7. 组织中的一个新细胞中水的存在形式及比值是 A.自由水与结合水的比值大 B.全为结合水 C.自由水与结合水的比值小 D.全为自由水 8. 用显微镜观察口腔上皮细胞的装片时，为使显微镜放大倍数最小，应选用物镜和目镜的组合是 A.目镜5×，物镜10× B.目镜5×，物镜40× C.目镜10×，物镜10× D.目镜10×，物镜40× 9. 构成细胞膜的化学元素有 A.C 、H 、O B.C 、H 、O 、P C.C 、H 、O 、N D.C 、H 、O 、P 、N 10. 下列关于线粒体和叶绿体比较的叙述中，正确的是 A.从结构上看，二者都有双膜且内膜都向内折叠

重点高中生物必修二综合测试题

高中生物必修二《遗传与进化》综合测试题泌阳二高张松录一、选择题∶（本题包括30小题，每题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意） 1.在噬菌体侵染细菌实验中，细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体 3235 A． 2. A． C 3. A B C：2：1 D 4. A C 内 5. A． B． C． D． 6.将番茄一对相对性状纯合显性个体（红果）和纯合隐性个体（黄色）间行种植，另将玉米一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，问隐性纯合一行植株上所产生的F1是 A．44% B．24% C．14% D．28% 7.玉米为雌雄同株，若两株玉米相互授粉，其中一株玉米所结种子的胚乳基因型为AAaBbb，则该玉米所结种子种皮的基因型和另一株玉米所结种子胚乳基因型分别为 A．AAbb、AaaBBb B．AAbb、AAaBbb C．AaBb、AaaBBb D．aaBB、AAaBbb 8.番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性。两对性状分别受两对非同

源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合的具有两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型个体数占子二代总数的 A．7/8或5/8 B．9/16或5/16 C．3/8或5/8 D．3/8 9.下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是 10.下图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ-4为男性患者。相关叙述不合理的是 A．该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上 B．该病易受环境影响，Ⅱ-3是携带者的概率是 C再生一个患病男孩的概率为 D 11. F1 A C 12. A． B． C． D． 13.人就有一人患囊性纤维变性，一种常染色体遗传病。 A． 14. 50 A． 15.有性生殖可克服马铃薯因连续种植几年后的种性退化。其依据的变异原理主要是 A．基因突变B．基因重组 C．染色体数加倍 D．染色体数减半16.下面有关基因重组的说法不正确的是 A．基因重组发生在减数分裂过程中 B．基因重组产生原来没有的新基因 C．基因重组是生物变异的重要来源 D．基因重组能产生原来没有的新性状组合17.在自然的条件下，硝化细菌产生可遗传变异的来源是 A．染色体变异 B．基因重组 C．基因突变 D．环境条件的变化18.红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中

高中生物必修一、必修二综合练习题

高中生物必修一、必修二综合练习题 2012/1/4 . 第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中，本题共62小题） 1. 牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素 A.种类差异很大，含量大体相同 B.种类和含量差异都很大 C.种类和含量都是大体相同的 D.种类大体相同，含量差异很大 2. 细胞学说揭示了 A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 3. 下表是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数字顺序下列各选项表示正确的是 A 葡萄糖、苏丹III 、紫色、二苯胺 B.葡萄糖、苏丹IV 、紫红色、碘液 C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜 D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺 4. 已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子质量为11036，由2条多肽链组成，问此蛋白质的氨基酸数量最接近于 A.98 B.101 C.100 D.99 5. 下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是 A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关 B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C.胆固醇和维生素 D 都属于脂质 D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 6. 在下列四种化合物的化学组成中，“（）”中所对应的含义相同的是 A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④ 7. 组织中的一个新细胞中水的存在形式及比值是 A.自由水与结合水的比值大 B.全为结合水 C.自由水与结合水的比值小 D.全为自由水 8. 用显微镜观察口腔上皮细胞的装片时，为使显微镜放大倍数最小，应选用物镜和目镜的组合是 A.目镜5×，物镜10× B.目镜5×，物镜40× C.目镜10×，物镜10× D.目镜10×，物镜40× 9. 构成细胞膜的化学元素有 A.C 、H 、O B.C 、H 、O 、P C.C 、H 、O 、N D.C 、H 、O 、P 、 N

高中生物必修二综合测试题

高中生物必修二综合测试题 1．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是() A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力 C．烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA D．DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中 2．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是() A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 3．科学家用放射性同位素32P和35S 标记一个噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，结果产生了n个子代噬菌体。下列有关分析错误的是() A．有2个子代噬菌体的DNA中含有32P B．子代噬菌体的DNA分子中都含有31P C．子代噬菌体的蛋白质分子中都含35S和32S D．噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶等4．下列有关DNA分子的叙述，正确的是() A．一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2 B．DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸 C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接 D．DNA分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 5．将一个有100个碱基组成的DNA分子，其中含有鸟嘌呤20个，放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次，问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为() A．30B．60 C．90 D．120 6．下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是() A．遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失B．密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变C．DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列D．每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸7．如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是() A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板 B．②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键 C．③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动 D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子 8．核糖体RNA( rRNA)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是() A．rRNA的合成需要DNA做模板

人教版高中生物必修二教材分析_生物_教材分析_人教版

人教版必修二教材分析杨鑫本模块的内容包括：遗传因子的发现、基因和染色体的关系、基因的本质、基因的表达、基因突变及其它变异、从杂交育种到基因工程、现代生物进化理论七部分。学习本模块的内容，对于学生理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观有重要意义。同时，对于学生理解有关原理在促进经济与社会发展、增进人类健康等方面的价值，也是十分重要的。 1.单元内基础知识之间的关系在掌握基础知识的过程中，首先得了解清楚基础知识的相互关系，建议每个章节首先让学生绘制知识框图：也可以在章头课使引导学生绘制思维导图。通过对各单元知识之间内在关系的分析，使学生形成比较完整的知识体系，这是培养学生的生物学素养的基本要求。 2.各单元之间的发展关系本模块各单元内容总体上看可以分为三部分：生物的遗传、生物的变异和育种、现代生物进化理论。这三部分的关系如下图：

2.1、生物的遗传该部分内容包括第1、2、3、4章，主要是揭示生物在代代繁衍的过程中，遗传物质是什么？在哪里？如何传递以及是如何起作用的？通过上图可以看出，本模块遗传部分的内容基本是循着人类认识基因之路展开的。这样学生学习遗传知识的过程，犹如亲历了一百多年来科学家孜孜以求的探索过程，会受到科学方法、科学态度和科学精神等多方面的启迪。 2.2、生物的变异和育种本模块的第5章内容既是前4章内容合乎逻辑的延续，又是学习第6章和第7章的重要基础。本章集中解决这样几个问题：遗传物质（基因）在代代相传的过程中，是否会发生变化？为什么会变化？怎样变化？发生的变化对生物会产生什么影响？变异的种类有哪些等等。本章中有关人类遗传病及其预防的内容，与人类的生活联系密切，对于提高个人和家庭生活质量、提高人口素质有重要的现实意义。本模块前五章集中讲述了遗传和变异的基本原理，知识内容是按照科学史的线索展开的，较少涉及生产实践上的应用。“第6章——从杂交育种到基因工程”将集中解决这部分问题，并且是按照技术发展历程的线索来展开内容的，以期使学生在了解遗传学原理的应用的同时，在“科学、技术、社会”方面有更多的思考，获得更多的启示。 2.3、现代生物进化理论本模块的最后一部分内容是“第7章现代生物进化理论”。该部分内容较为深入的揭示了生物繁衍过程中物种形成和更替的原理，指出生物进化的单位是种群，进化的实质是种群基因库在环境的选择作用下的定向改变，反映出生物与环境在大时空尺度下的发展变化和对立统一。通过本章的学习，学生不仅可以了解生物进化理论在达尔文之后的发展，进一步树立生物进化的观点和辩证唯物主义观点，而且能够通过学习进化理论的发展过程，加深对科学本质的理解和感悟。 3.《遗传与进化》模块的意义和价值课程标准在“课程设计思路”中，对本模块的意义和价值，作了如下概括：本模块“有助于学生认识生命的延续和发展，了解遗传和变异规律在生产生活中的应用；领悟假说演绎、建立模型等科学方法及其在科学研究中的应用；理解遗传和变异在物种繁衍过程中的对立统一，生物的遗传变异与环境变化在进化过程中的对立统一，形成生物进化观点”。在“内容标准”部分对本模块的意义和价值又作了进一步的阐述：“本模块选取的减数分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基本原理及应用等知

高中生物必修一必修二生物教材抠细节

必修一 1. 邹承鲁。人工合成牛胰岛素，打破生命物质与非生命物质的界限。 2. SARS 非典型性肺炎，由病毒引起。 3. 病毒只有依赖活细胞才能生活。 4. 大分子【核酸、蛋白质等】没有生命。 5. 病毒是生物的原因：能增殖。 6. 代谢类型：同化类型【自养型、异养型】、异化类型【需氧型、厌氧型{乳酸菌、破伤风杆菌、蛔虫}、兼性厌氧性{酵母菌}】 7. 以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量交换；以细胞增殖分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递转化为基础的遗传与变异。 8. 转动反光镜、移至视野中央、转动高倍物镜【和转反光镜可互换】、调节细准焦螺旋【不能动粗！】 9. 颤藻、发菜属于蓝藻。 10. 支原体既无细胞壁也无叶绿体，是最小的细胞。 11. 细胞学说揭示生物界的统一性。【一切动植物都是……】 12. 罗伯特胡克发现死细胞，命名了细胞。 13. 列文虎克从细菌、红细胞、精子中观察到细胞。 14. 今天人们已经从分子水平上研究细胞。 15. Si在某些细胞中含量挺多，如硅藻、禾本科植物。 16. 元素作用：组成某些复杂化合物、维持机体正常生命活动 17. 检测还原糖：甲液和乙液等量混合均匀后再注入。在50-65℃温水的烧杯中加热约2min。 18. 脂肪的检测和观察：切片、制片【体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色】和观察。 19. 蛋白质：生命活动的主要承担者。

20. 甘氨酸是最小的氨基酸。胰岛素是最小的蛋白质。 21. 氨基酸特点：每种氨基酸至少有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。 23. 盐析可恢复。 24. 结构蛋白、催化、调节、运输、免疫 25. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异与蛋白质的生物合成方面有重要作用。 26. 细胞生命活动主要的能源物质：葡萄糖。 27. 不能水解的糖类是单糖。 28. 二糖必须水解为单糖才能被细胞吸收。 29. 脂质：脂肪【大分子】、磷脂【小分子，构成细胞膜、细胞器膜的主要成分】、固醇【小分子，分为胆固醇{构成动物细胞膜的重要成分，参与人体血液中脂质的运输}、性激素、维生素D{促进人和动物对钙磷的吸收}】。 30. 磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸等组成。 31. 自由水作用：良好溶剂、液体环境、参与生化反应、运输 32. 蒸馏水处理，去除血红蛋白。 33. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。 34. 环境中一些有害物质也可能进入细胞。 35. 细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关。 36. 硅尘可以破坏溶酶体膜。 37. 细胞骨架是蛋白质纤维组成的网状结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。 38. 分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。 39. 血液透析膜利用选择透过性。 40. 核膜也有选择透过性。

人教版高中生物必修二教材分析生物教材分析人教版

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识的过程，犹如亲历了一百多年来科学家孜孜以求的探索过程，会受到科学方法、科学态度和科学精神等多方面的启迪。、生物的变异和育种本模块的第5章内容既是前4章内容合乎逻辑的延续，又是学习第6章和第7章的重要基础。本章集中解决这样几个问题：遗传物质（基因）在代代相传的过程中，是否会发生变化为什么会变化怎样变化发生的变化对生物会产生什么影响变异的种类有哪些等等。本章中有关人类遗传病及其预防的内容，与人类的生活联系密切，对于提高个人和家庭生活质量、提高人口素质有重要的现实意义。本模块前五章集中讲述了遗传和变异的基本原理，知识内容是按照科学史的线索展开的，较少涉及生产实践上的应用。“第6章——从杂交育种到基因工程”将集中解决这部分问题，并且是按照技术发展历程的线索来展开内容的，以期使学生在了解遗传学原理的应用的同时，在“科学、技术、社会”方面有更多的思考，获得更多的启示。、现代生物进化理论本模块的最后一部分内容是“第7章现代生物进化理论”。该部分内容较为深入的揭示了生物繁衍过程中物种形成和更替的原理，指出生物进化的单位是种群，进化的实质是种群基因库在环境的选择作用下的定向改变，反映出生物与环境在大时空尺度下的发展变化和对立统一。通过本章的学习，学生不仅可以了解生物进化理论在达尔文之后的发展，进一步树立生物进化的观点和辩证唯物主义观点，而且能够通过学习进化理论的发展过程，加深对科学本质的理解和感悟。

高中生物必修二综合测试题

一、选择题：（1×50=50分） 1、在欧洲人群中，每25000人就有一人患囊性纤维变性，一种常染色体遗传病。如果一对健康的夫妇有一个患病的儿子，此后该女子离婚后又与另一健康男子再婚，则婚后他们生一患此病男孩的概率是 A ．1/25 B ．1/100 C ．1/200 D ．1/625 2、在自然的条件下，硝化细菌产生可遗传变异的来源是 A ．染色体变异 B ．基因重组 C ．基因突变 D ．环境条件的变化 3、1968年，在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现，有2%～4%的精神病患者的性染色体组成为XYY 。XYY 综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，有人称多出的这条Y 染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY 综合症的描述正确的是 A ．患者为男性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致 B ．患者为男性，是由父方减数分裂产生异常精子所致 C ．患者为女性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致 D ．患者为女性，是由父方减数分裂产生异常精子所致 4、下图是某家系一种遗传病的遗传图解，成员中Ⅰ－1、2和Ⅱ－2为患者。推测合理的一项是( ) A ．III －2为患病男孩的概率是50% B ．该病为常染色体显性遗传病 C ．II －3携带致病基因的概率是50% D ．该病为X 染色体显性遗传病 5、从某生物中提取出DNA 进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA 的一条链(H 链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H 链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( ) A ．26% B ．24% C ．14％ D ．11％ 6、有关基因的说法正确的是( ) ①基因突变是新基因产生的途径 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 ③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律 ④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传 ⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成 A ．①②③④ B ．①②③⑤ C ．①②④⑤ D ．①③④⑤ 7、将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是( ) (1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体 (3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体 (5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子 (7)一定是纯合子 (8)是二倍体 A ．(4)(5)(7)(8) B ．(1)(4)(5)(6) C ．(1)(2)(3)(6) D ．(1)(4)(5)(7) 8、下图所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU)的家系图，设该病受一对等位基因控制，A 是显性，a 是隐性)，下列叙述不正确的是( ) A ．8的基因型为Aa B ．PKU 为常染色体上的隐性遗传病 C ．8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU 的概率为1/6 D ．该地区PKU 发病率为1/10000，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩几率为1/200 9、如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是 A. ①⑤③④② B. ②④①⑤③ B. ①③⑤④② D. ③⑤④②① 10、基因分离规律的实质是 A ．子一代表现显性性状，子二代表现性状分离 B ．隐性性状在子一代末表现，子二代出现性状分离 C ．子二代性状分离比为3∶1，测交后代分离比为1∶1 D ．等位基因随同源染色体的分开而分离 11、母马的体细胞染色体数为64条，公驴的体细胞染色体数为62条，则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为 A ．61 B ．62 C ．63 D ．64 12、若某女患病，则可推知其儿子及父亲一定有此病，那么该病的致病基因是 A ．常染色体上的显性基因 B ．常染色体上的隐性基因 C ．X 染色体上的显性基因 D ．X 染色体上的隐性基因 13、下列杂交组合中，只能产生一种表现型子代的是 A ．AABb ×AABb B ．AaBb ×aaBb C ．AaBB ×aabb D ．AABb ×AaBB 14、下列关于孟德尔取得成功的原因，错误的是 A ．选用豌豆作实验材料 B ．对性状传递的形容采用先多对后一对的方法 C ．用统计学的方法对实验结果进行分析 D ．合理设计实验程序 15、下列哪项最可能不属于配子（卵细胞或精子） A ．RrBc B ．D E C ．Ab D ．Be 16、图为某遗传病图谱，如4号与有该病的女子结婚，出现病孩的几率以及该病的遗传方式 A ．1/2常染色体隐性 B ．1/3常染色体隐性 C ．1/2 X 染色体隐性 D ．1/3 X 染色体隐性 17、人类多指基因（T ）是正常（t ）的显性，白化基因（a ）是正常（A ）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们纺锤丝 ① ② ④ ⑤ ③ ■ ■ ● ○ ○ □ ○○ Ⅰ 1 2 Ⅱ 1 2 3 4 Ⅲ 1 2 3

高中生物必修一必修二必修三知识点实验总结

＆第一册分子与细胞 1.1细胞的分子组成 1、蛋白质的结构与功能大约占细胞干重的50%，是由C H O N（少数含有S）化学元素组成。基本组成单位是氨基酸。（酶大部分是蛋白质，胰岛素和生长激素都是蛋白质） 1)氨基酸的结构与脱水缩合（理解） ﹡蛋白质的基本单位：氨基酸 ﹡氨基酸之间通过脱水缩合以肽键的形式相连形成多肽链，（连接两个氨基酸分子的化学键，叫做肽键，用“—CO—NH—”表示）结论：肽键数=失去的水分子数=氨基酸数—肽链数氨基数=肽链数+R上含有的氨基数羧基数=肽链数+R上含有的羧基数 2)蛋白质的结构（理解） ﹡.氨基酸的种类，数目，排列顺序不同，构成的肽链不同；同时蛋白质的空间结构千差万别，导致蛋白质分子的结构多样性。 3)蛋白质的功能（理解） ﹡①构成细胞和生物体的重要物质；②催化作用如：酶；③有些蛋白质有运输的作用如血红蛋白；④调节作用，很多激素都是蛋白质；⑤免疫作用，比如抗体。 2、核酸的结构与功能（了解） ﹡核酸的分类是根据五碳糖的不同来区分的：ＤＮＡ（脱氧核糖核酸）：脱氧核糖 T ＲＮＡ（核糖核酸）：核糖 U ﹡结构：核酸的基本单位：核苷酸（8种），碱基（5种） ﹡核苷酸：磷酸、五碳糖（脱氧核糖或核糖）、含氮碱基（腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C、胸腺嘧啶T或尿嘧啶U） ﹡功能：遗传信息的载体；一切生物的遗传物质；对遗传，变异和蛋白质的合成有极其重要的作用。 3、糖类的种类与作用（理解） ﹡种类：单糖/双糖/多糖（单糖不需要水解，葡萄糖是最常见的单糖）植物中的多糖有：淀粉（植物中储存能量的物质）和纤维素（植物细胞壁的基本组成成分）动物中的多糖有：糖元（动物中储存能量的物质） ﹡作用：由C H O 化学元素组成。是细胞内主要的能源物质。 4、脂质的种类与作用（了解）

高中生物必修二知识点总结(精华版)

生物必修2复习知识点第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。）二、减数分裂的过程 1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸） ●减数第一次分裂1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。 ●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。

2、卵细胞的形成过程：卵巢附：减数分裂过程中染色体和DNA 的变化规律三、精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢（哺乳动物称睾丸）卵巢过程有变形期无变形期子细胞数一个精原细胞形成4个精子一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半

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高中生物知识点总结必修一第一章走进细胞第二章组成细胞的分子第三章细胞的必备结构第四章细胞的物质输入和输出第五章细胞的能量供应和利用第六章细胞的生命历程必修二第一章遗传因子的发现第二章基因和染色体的关系第三章基因的本质第四章基因的表达第五章基因突变及其他变异第六章从杂交育种到基因工程第七章现代生物进化理论必修三第一章人体的环境与稳态第二章动物体和人体生命活动的调节第三章植物的激素调节第四章种群和群落第五章生态系统及其稳定性第六章生态环境的保护

高中生物知识点总结高中生物必修一第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理： 1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。 2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。 4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6地球上最基本的生命系统是（细胞）。最大的生命系统是生物圈第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1．在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）， 2．转动（转换器），换上高倍镜。 3 。调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。 4．调节（细准焦螺旋），使物象清晰。二、显微镜使用常识

1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。 2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。 3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用。细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等四、细胞学说1创立者：（施莱登，施旺） 2容要点：共三点。1.新细胞可以从老细胞中产生 2.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 3.细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。五、真核细胞和原核细胞的比较（表略，见笔记）第二章组成细胞的分子第一节组成细胞的元素和化合物知识梳理： 1、生物界与非生物界

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1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第一课时） [教学目标]：知识目标：阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律；体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维；运用分离定律解释一些遗传现象。能力目标：运用数学统计方法和遗传学原理解释或预测一些遗传现象；尝试设计杂交实验的设计。情感目标：认同敢于质疑、勇于创新、勇于实践，以及严谨、求实的科学态度和科学精神。 [教学重点]：1. 对分离现象的解释，阐明分离定律； 2. 以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法的教育； 3. 运用分离定律解释一些遗传现象。 [教学难点]：对分离现象的解释；假说——演绎法。 [教学过程]：遗传，俯拾皆是的生物现象，其中的奥秘却隐藏至深。人类对它的探索之路，充满着艰难曲折，又那么精彩绝伦！让我们从140多年前孟德尔的植物杂交实验开始，循着科学家的足迹，探索遗传的奥秘。融合遗传：两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现介于双亲之间的形状。讨论：按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？ _______________________________________________________________________________ 一、为什么选用豌豆作为实验材料容易成功？（观察图1-1，1-2，1-3，总结选用豌豆的优点） 1. 豌豆传粉（且闭花传粉），结果是：自花传粉（自交），产生；自交：两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫自花传粉,也叫自交。杂交：基因型不同的个体之间的交配。豌豆花大，易于进行人工杂交，即去雄—套袋（防止其它花粉的干扰）—授粉（采集另一种豌豆的花粉，授到去掉雄蕊的花的柱头上），获得真正的杂种；父本：供应花粉的植株叫父本（♂）母本：接受花粉的植株叫母本（♀）正交、反交：若甲作父本、乙做母本为正交，反之为反交。 2. 具有稳定遗传、的性状，如豌豆茎的高度有悬殊的差异，通过观察很容易区分，进行统计。性状：是指生物体的形态特征和生理特征的总称。如：豌豆茎的高矮。相对性状是指一种_____ _的____ __性状的____ _表现类型。如：_____________ 。设问：豌豆有多对相对性状，孟德尔做杂交实验时是同时观察的吗？他先观察一对相对性状的遗传，并对此进行分析。二、一对相对性状的遗传实验（观察图1-4） P 纯种的高茎豌豆×纯种的矮茎豌豆 ♀（♂）↓♂（♀） F1高茎豌豆 ↓自交 F2 高茎豌豆矮茎豌豆 3 ： 1 思考： F1为什么表现出高茎，没有表现出矮茎的性状？________________________________________ F2为什么又出现了矮茎？且统计是3：1的数量比？这比值是偶然的吗？ _______________________________________________________________________________ 具有________ 的两个亲本杂交所产生的F1中__________ _的性状叫显性性状。而_______________ 的性状叫隐性性状。性状分离指在______ _后代中，同时显现出________ _和_________ _的现象。三、对分离现象的解释

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