顶岗实习学生工作手册
顶岗实习学生工作手册（V1.0）实习学生概况
目录
学生顶岗实习管理办法 (1)
顶岗实习工作流程图 (4)
顶岗实习学生守则 (5)
顶岗实习学生请假、辞职管理规定 (6)
实习月记 (7)
顶岗实习总结 (14)
企业指导教师月评价表 (18)
实习单位综合评价与录用意向 (22)
顶岗实习综合成绩评定表 (22)
泉州信息工程学院
学生顶岗实习管理办法
为进一步深化我院工学结合人才培养模式改革，加强和规范我院顶岗实习管理，全面提高实习教学质量，根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（高教〔2006〕16号）和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政〔2012〕1号）的有关要求，结合地区、企业和我院实际情况，特制定本办法。
第一章总则
第一条顶岗实习主要是指我院按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在籍学生到企、事业单位参加生产实践的教学活动。学院组织学生顶岗实习是推行工学结合人才培养模式、培养具有良好职业道德和提高学生综合职业能力和就业能力的高素质技能型专门人才的有效方式。
第二条顶岗实习分为课内生产型顶岗实习和毕业顶岗实习两种类型。课内生产型顶岗实习由各系按照专业人才培养方案要求和教学计划的安排在实习前两周填报《课内生产型顶岗实习安排审批表》（附表1），并将与实习单位签定的《顶岗实习合作协议书》（附件1）报教务处备案。以下所称顶岗实习均指毕业顶岗实习。
第二章组织与管理
第五条学院成立顶岗实习工作领导小组, 由分管教学工作的副院长和分管学生、就业的副书记担任组长，成员由教务处处长、学生工作处处长、就业办公室主任、各系主任和支书记等组成。负责顶岗实习工作的管理、指导，保障顶岗实习工作的顺利进行。
第六条学院顶岗实习工作领导小组下设办公室。办公室设在教务处实践教学科，具体负责全院顶岗实习工作的总体安排与管理。其主要职责是：
1. 审核各系的顶岗实习实施计划；
2. 督促、检查各系顶岗实习计划的落实情况,并提出整改意见和建议；
3. 负责学生顶岗实习期间的思想教育、心理辅导等统筹协调工作；
4. 负责学生顶岗实习的考核，实习材料的整理、归档和上报；
5. 负责顶岗实习期间对校内指导教师的管理和考核；
6. 研究解决顶岗实习管理中存在的问题，适时对顶岗实习工作巡回检查；
7. 总体协调学院顶岗实习管理工作相关事宜。
第七条各系分别成立相应的顶岗实习工作小组。各系顶岗实习工作小组由系主任、党支书记担任组长，成员由系教学副主任、教研室主任、学生支部书记、专业指导教师、辅导员（班主任）等组成。主要职责是：
1. 分专业并按照专业人才培养方案目标要求，组织审定顶岗实习实施计划，制定实习大纲；
2.联系、考察、确定顶岗实习单位，保证每一位学生都有实习岗位；
3.为各顶岗实习单位选派顶岗实习指导教师；
4. 开展实习前的培训，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育；
5. 负责本系学生顶岗实习安排管理工作。
第三章工作流程
第八条教务处根据各专业培养方案和实施性教学计划，下达顶岗实习教学任务。
第九条就业办公室组织各系开展顶岗实习动员和安全教育活动，以提高学生对顶岗实习重要性的认识，明确对顶岗实习工作的任务、要求和相关规定。学生工作处统筹安排顶岗实习期间党员和学生管理工作。
第十条各系向参加顶岗实习的学生家长统一寄发《致顶岗实习学生家长的一封信》（附件2），让学生家长全面了解学院这一工作的目的、意义、安排和要求，以取得学生家长的理解、支持和配合。
第十一条各系根据顶岗实习学生人数和岗位要求，联系和考察顶岗实习企业。就业办公室协助各系做好实习单位的选择与推荐工作，并根据需要举办不同形式的校园专场招聘会或大型双选会，及时向各系反馈顶岗实习企业信息。
第十二条学生参加顶岗实习的单位可由学院安排落实，也允许学生自行选择。自已落实顶岗实习单位的学生需及时填写《学生自主联系顶岗实习单位申请表》（附表2），并提供顶岗实习单位《接受实习证明》（附件3），经系顶岗实习工作小组审核、批准后，学生方可参加顶岗实习。经批准参加顶岗实习的学生，与系签订《学生顶岗实习协议书》（附件4），领取《学生顶岗实习手册》（附件5）等相关资料。
第十三条学生参加顶岗实习前，应按学校规定办理相关手续。顶岗实习期间，凡需要继续在校住宿的学生，应以书面形式提出个人申请，经系顶岗实习工作小组审核、学生工作处批准后，统一安排住宿。住校期间，顶岗实习生必须严格执行学院学生宿舍管理的统一规定。
第十四条各系根据实习学生和企业锻炼专业教师在企业的分布情况，为各顶岗实习单位选派校内顶岗实习指导教师，负责所在顶岗实习单位的实习管理工作，领取《顶岗实习指导教师工作手册》（附件6）等相关资料。并依据《顶岗实习教师工作手册》要求及时填写《校内指导教师联系学生记录表》及《校内指导教师月评价表》相关信息。
第十五条各系具体与实习企业（单位）接洽安排聘请企业指导教师，企业指导教师分配顶岗实习工作任务；负责指导学生现场实习，并依据《学生顶岗实习手册》要求及时填写《企业指导教师月评价表》。学生须认真完成实习任务，并及时填写《学生顶岗实习手册》相关内容。
第十六条各系汇总学生顶岗实习单位和实习指导教师安排情况，填写《系部联系顶岗实习单位、指导教师汇总表》（附表3）报教务处备案。并将《学生顶岗实习安排表》（附表4）报就业办公室备案。实习期间计划安排变动、指导教师变动，由各系及时报教务处审核备案。
第十七条实习期间学生顶岗实习岗位变动，需填写《变更实习单位申请表》（附表5），由各系顶岗实习工作组审批并及时报就业办公室审核备案。
第十八条顶岗实习结束后，企业指导教师评定学生实习成绩；校内指导教师收阅《学生顶岗实习手册》，结合《顶岗实习教师工作手册》进行综合评定学生实习成绩。
第十九条校内指导教师根据要求向所在系提交《顶岗实习教师工作手册》等顶岗实习教学
文档，各系将学生顶岗实习成绩录入教务管理系统，教务处对录入成绩进行审核。
第二十条各系顶岗实习工作组将《顶岗实习问卷调查表》（附表6）信息汇总后反馈给就业办公室，就业办公室对各系的数据进行汇总分析，汇同教务处、学生工作处、各系对学院的顶岗实习进行总结研讨。
第四章成绩评定与管理
第二十一条顶岗实习学分制的规定：
（一）顶岗实习按教学计划规定执行，作为必修课程纳入学分制管理，计20学分。
（二）学生顶岗实习完成后，由指导老师评定成绩，成绩合格者才能获得相应学分，未达到教学计划必修课规定的顶岗实习学分者必须重修，否则不能予以毕业。
（三）无故不参加顶岗实习或实习成绩评定不合格的学生跟随下一个年级参加重修，补足相应学分，并且重修要求缴纳重修费。
（四）因病或不可抗拒的自然因素等原因不能参加顶岗实习的学生，必须提前申请缓修或免修，经所在系顶岗实习工作组同意，报教务处审核备案。缓修跟随下一年级参加顶岗实习，但不必缴纳重修费。
第二十二条顶岗实习成绩评定办法：
（一）顶岗实习成绩= 学生自评成绩×10%＋校内指导教师评定成绩×30%＋企业指导教师评定成绩×30%＋顶岗实习手册成绩×30%。
（二）校内指导教师评定成绩、企业指导教师评定成绩取月评价成绩的平均值。
（三）顶岗实习成绩采用百分制计算，按五级分制记载。
第二十三条学生顶岗实习的时间原则上不得少于半年，凡未满规定顶岗实习期限者，其顶岗实习成绩为不合格。
第五章其它
第二十四条顶岗实习指导工作量按4课时/生整体核算，其中包含各地区顶岗实习工作组管理工作量、校内指导教师工作量和企业指导教师工作量。
第二十五条本办法自公布之日起执行，由学院顶岗实习工作办公室负责解释。
顶岗实习工作流程图
泉州信息工程学院
顶岗实习学生守则
一、学生在顶岗实习期间，接受学院和顶岗实习单位的双重管理。服从校内指导教师的管理，每周至少与校内指导教师保持联系一次，按照顶岗实习的相关计划和要求进行实习；服从顶岗实习单位的管理，尊重顶岗实习单位企业指导教师，服从企业指导教师的安排，虚心向他们学习，注意搞好与同事、同学之间的团结。
二、顶岗实习期间严格遵守顶岗实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全要求。对有统一着装要求和使用劳动用品的顶岗实习，应统一着装。着装应适合于劳动的特点。未经许可不得擅自操作机器设备、进入与顶岗实习无关的部门、做违反规章制度的事情。上岗前要按照规定穿戴好劳动保护用品（安全帽、防护眼镜等），杜绝各种工伤事故发生。
三、在顶岗实习期间，学生因违反顶岗实习纪律和安全规则造成的自身伤害由学生本人负责，造成他人伤害或国家和企业的经济损失，由学生本人及家长承担经济和法律责任。
四、顶岗实习工作期间，爱护顶岗实习单位公物，不得随意损坏，造成损坏的，由当事人按照顶岗实习单位相关制度进行赔偿，严禁私带工作用品离开工作地点。
五、顶岗实习期间，严禁迟到、早退、擅离工作岗位、互串岗位和干私活等，否则按顶岗实习单位纪律并结合学校学生管理条例进行处理，视情节给予通报批评或警告及以上处分。
六、顶岗实习期间，学生原则上不得请假，遇特殊情况须履行请假手续，否则按旷课处理，学院将根据学生管理条例给予相应纪律处分。
七、未经校内指导教师和顶岗实习单位允许擅自离开顶岗实习单位的或不遵守相关规定被实习单位辞退的，将视情节根据给予警告及以上处分，特别严重者给予开除学籍处分。
八、顶岗实习期间，学生需要请假、辞职的必须办理相关辞职手续，具体实施程序按照顶岗实习学生请假、辞职管理相关条款操作。
九、如在住宿、生活、学习、工作等方面对顶岗实习单位有意见的，必须通过校内指导教师代表学校与顶岗实习单位沟通，严禁采取集体上访、集体罢工、集体闹事等过激手段，违者，学校将视情节给予警告以上处分，情节严重并造成严重影响的给予开除学籍处分，触犯法律者将送交公安机关处理。
十、顶岗实习期间，学生要特别注意交通安全、人身安全等，防止意外伤害事故的发生，一旦发生意外，要立即报告校内指导教师。
十一、在顶岗实习过程中要谨防就业骗局和陷阱，以及传销组织的诱骗。对从网上或亲友、同学处获得的就业信息，应认真了解该单位的资质详细情况，谨防上当受骗。如用人单位提出先交押金，收走各种证件等无理条件，要及时和实习指导教师联系，特殊情况下应立即报警。
泉州信息工程学院
顶岗实习学生请假、辞职管理规定
一、学生因伤病及其他特殊原因临时不能实习的，应按用人单位的相关规定办理请假手续。
1.事假：学生因事请假，在任何时间，无论时间长短均需书面形式提前向实习单位提出申请，经实习单位相关部门批准后方可离岗，1天以上的请假需在实习单位批准后的当天主动告知校内指导教师。
2. 工伤假：学生因公负伤，由指定医院出具证明，经厂方确认，按照厂方工伤管理办法实施。
二、学生因伤病及其他特殊原因需要离开或不能胜任实习岗位的，必须按实习单位及学院规定的流程办理实习中止手续。实习中止应以书面形式提出申请，并经校内指导教师及实习单位有关部门批准后方为有效。
三、学生离职时，校内指导教师、辅导员应与离职人积极沟通，及时了解学生离职原因，做好学生思想工作，学生离职时，必须填写离职申请，按实习单位相关制度办理手续。因伤病不能从事顶岗实习的学生，按照以下流程办理相关手续：学生出示就医时的病历和医生证明，如实填写正规请假条→校内指导教师审核签字→系学生工作负责人审核签字。手续办完后，假条存放辅导员（班主任）处，由辅导员通知该生家长，如实告知其情况。学生回家后，辅导员应进行跟踪，实时了解该生情况。
四、离职学生应交回实习单位工作证、名片、识别证、钥匙等，必须及时回校办理相关请假手续，在未落实新的实习岗位之前，必须每周至少和校内指导教师联系一次。由学生自已选择的新的实习单位，必须在正式上岗日前将该实习单位的相关情况告知校内指导教师。
五、学生因特殊原因丧失手续办理能力的，在及时通知学生家长并征得同意后，校内指导教师或辅导员代为办理离职手续，需做好相关书面及通讯记录，在场证人确认并签字。
实习月记
备注：实习月记主要记录内容
①了解企业概况②了解企业的组织结构、规章制度、工作流程③熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法：并在实习报告中体现；④掌握相应岗位的操作技能，企业考核，写入顶岗实习月记并在实习报告中体现；⑤按照企业要求初步形成职业能力和初步养成职业素养，在实习报告中体现；⑥初步的管理能力的提高与总结，写入顶岗实习月记并在实习报告中体现。
顶岗实习总结
备注：页数不够可另附页。
顶岗实习学生手册
淮安信息职业技术学院 顶岗实习手册 专业：机电一体化班级： 490711 学生姓名：汤晨学号： 49071125 实习地点：江苏省苏州市昆山县 实习单位：村上精密制版（昆山）有限公司 企业指导教师：蔡芳华 学院指导教师：吴伟
目录 一、顶岗实习工作规范 (1) 1．实习目的 (1) 2．实习要求 (1) 3．实习内容 (2) 4．实习安排 (3) 5．实习成绩的考核与评定 (4) 二、实习月记 (5) 三、实习总结 (13) 四、实习单位考核表 (18) 五、顶岗实习综合成绩评定表 (20)
一、顶岗实习工作规范 1．实习目的 顶岗实习是教学过程中的综合性实践教学环节，是全面检验学生综合素质与实践能力和培养效果的重要手段，是学生毕业资格验证的重要依据。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生在社会实践中综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检查教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 2．实习要求 （1）顶岗实习单位可以由学院统一安排，也可以由学生自主联系确定。学生应服从学院、系和实习单位的领导，做好各项工作，完成实习任务。 （2）实习生到实习单位后，须立即将实习单位实习指导教师的联系方式反馈给系实习指导教师，同时要将系实习指导教师的联系方式告知实习单位的指导教师，以便双方指导教师及时联系。 （3）每位学生必须参加招生就业处与系组织的实习前教育活动，了解实习单位基本情况，认真学习实习大纲和实习纪律，明确实习目的和要求，以求圆满完成实习任务。 （4）严格按照学院规定的时间进行实习，必须准时到实习单位报到，每一位学生在同一单位连续实习不应少于半年（由学院统一安排的另行确定）。不得以任何借口或理由推迟报到时间或提前结束实习。 （5）实习期间应谦虚好学，多听、多看、多记，认真搜集材料，积累实习素材；不得擅离或私自更改实习单位。如因特殊情况确需更改实习单位的，须向系书记书面请示，经所在系与实习单位协商同意后方能更改。 （6）严格遵守实习单位的劳动纪律，服从实习单位的工作安排。如被安排从事与学生身份不符或与院系规定相抵触的工作，或可能危机自身人身安全和财产安全的工作，应及时通知系指导老师和系领导，经与实习单位协商后予以调整或拒绝。 （7）遵守实习单位的各项规章制度，包括上下班制度、请假制度等，不搞特殊化，不迟到、不早退、不缺勤。实习期间不得串岗或无故外出，有事应向实习单位和实习指导教师请假。
顶岗实习工作手册(学生)
顶岗实习工作手册 （实习生用，顶岗实习结束交回系部） 实习生姓名___________________________ 实习生学号___________________________ 系（部） _________体育系____________ 专业_____ _体育教育______ _ 实习单位__________________________ 指导教师__________________________ 实习时间2011年8月27日至2012年1月27日 2011年7月 目录 一、顶岗实习工作管理办法--------------------------------------3 二、体育课练习密度记录表--------------------------------------7 课的练习密度统计--------------------------------------------8 对测定课的分析意见-----------------------------------------9 三、体育课运动负荷（脉博测试）记录表-------------------10 体育课运动负荷心率曲线表-------------------------------11 对测定课的分析意见----------------------------------------12 四、全面分析课报告---------------------------------------------13 五、学期教学进度------------------------------------------------14 六、实习工作周计划表------------------------------------------15 七、看课记录------------------------------------------------------16
顶岗实习学生手册【2015版】
江西电力职业技术学院顶岗实习学生手册 姓名_________ _ _ _ _______ 学号____________ __________ 专业班级____________ ___________ 实习单位（盖章）_______ _ ________ 实习开始时间__ ____ __ ____ 学院指导教师________ ____________ 企业指导教师_______ _____________
目录 顶岗实习指南 (1) 学生顶岗实习基本情况登记表 (3) 顶岗实习工作记录（一） (4) 顶岗实习工作记录（二） (5) 顶岗实习工作记录（三） (6) 顶岗实习工作记录（四） (7) 顶岗实习工作记录（五） (8) 顶岗实习工作记录（六） (9) 顶岗实习工作记录（七） (10) 顶岗实习工作记录（八） (11) 顶岗实习工作记录（九） (12) 顶岗实习工作记录（十） (13) 顶岗实习工作记录（十一） (14) 顶岗实习工作记录（十二） (15) 顶岗实习报告格式与内容 (16) 附件一：顶岗实习企业指导教师登记表 (17) 附件二：学生顶岗实习鉴定表 (18) 附件三：学生顶岗实习联络单 (19)
顶岗实习指南 一、实习的目的和意义 顶岗实习是专业学习历程的一个重要组成部分。顶岗实习的主要目的是培养学生的职业能力，掌握未来所从事职业应具备的岗位能力，包括专业技能、方法能力和工作态度（职业道德）等。通过顶岗实习，使学生达到从业基本要求，积累工作经验和社会经验，提高就业竞争力。 二、实习纪律和要求 实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下: 1.实习学生应牢记“安全第一”，必须严格遵守企业安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。 2.要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。 3.认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 4.在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。 5.服从领导，听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。 6.在实习过程中，学生要选择一名企业指导教师指导自己的业务学习，在实习期结束，请指导教师在《学生顶岗实习鉴定表》中相应的鉴定栏目中签署实习评价意见。 7.经常保持与学校的联系，每半月至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况，填写《顶岗实习工作记录》，如果连续两月未与指导教师联系，则取消实习成绩；注意学院及系部网页上公布的与毕业生有关的信息，因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知班主任、指导教师和家长，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。 8.学生顶岗实习期间，原则上不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况或因单位停止生产等情况，需中途调换实习单位的，必须书面报告。在征得所在系及原实习单位同意后，将顶岗实习手册中的《学生顶岗实习鉴定表》由原单位盖章后交给学校指导教师。新的实习单位，仍要按顶岗实习工作手册要求，完成相应学习
高校大学生顶岗实习
附件1 西华大学应用技术学院学生离校（顶岗实习）申请表
附件2 学生顶岗实习协议 甲方： 乙方（学生）： 丙方：西华大学应用技术学院 为贯彻国家有关部门关于高职高专学生顶岗实习的相关文件精神，积极探索创新高技能人才培养模式，增强学生的专业技能，经甲、乙、丙三方共同协商，就乙方赴甲方顶岗实习事宜达成如下协议。 一、实习期限：年月日至年月日 二、实习地点： 三、实习岗位名称： 四、实习内容： 五、甲方的责任和义务： 1.甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生条件的实习环境，保证其在人身安全不受危害的情况下实习，并明确乙方工作岗位及实习内容和要求，对乙方进行岗位培训（包括甲方企业文化、规章制度、安全教育等），按照国家法律、法规和本单位的规章制度对乙方进行教育和管理。 2.甲方应当为学生提供必要的顶岗实习条件和安全健康的
顶岗实习劳动环境。不得安排乙方从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆，以及其它具有安全健康隐患的顶岗实习劳动。 3.甲方按照本单位的规章制度以内部员工的要求对乙方顶岗实习进行管理，根据乙方实习岗位实际情况，向其提供必需的劳动防护用品和生活用品，在乙方进入工作岗位前，为乙方购买实习期间的商业保险，实习期间按每月（天）元向乙方支付实习补助,由甲方直接发放给乙方。 4.甲方对乙方理论培训和上岗实习培训阶段有培养教育的权利和义务，并要求乙方遵守甲方的日常管理制度。 5.在实习过程中，甲方有权对乙方的工作态度和表现作进行评估，如乙方出现不能胜任工作或不服从甲方工作安排，违反甲方相关管理规章制度，甲方应及时书面通报丙方，并视具体情况有权给予责任学生以警告、立即终止实习的处理。 6.乙方顶岗实习结束后，甲方实习指导教师（甲方人事部门主管或乙方直属领导）根据乙方的具体表现进行考核和评定，在实习报告册上填写鉴定意见，甲方管理部门审核盖章确认，以作为考核乙方实习效果的依据，对于在实习过程中表现突出的学生甲方可给予适当奖励。 7.甲方根据乙方的实习表现，根据双方意愿，可在丙方规定的时间内与乙方签订《高校毕业生就业协议》或正式的《劳动合同》，乙方获得毕业证书后到甲方就业。 8.乙方在甲方工作地点、工作时间内发生的人身伤害或伤亡
学生实习手册实习详细计划.doc
学生实习手册实习计划 很多实习生都很珍惜来之不易的实习机会，那么如何做好实习期间的实习计划?下面是我收集整理的学生实习计划，欢迎阅读。 学生实习计划篇一 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本年度实习工作计划，并以此来执行操作，努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。 一、对学生的管理： 实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必须遵守如下规定： 1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计划认真进行实习，完成规定的实习任务。
2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。 3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。 4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。 5、讲究文明礼貌，学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。 6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。 7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。 8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。 9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成绩按不及格处理。 10、无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者，其成绩按不及格处理。
学生成长记录册
老师的话：张晓睿：活泼天真的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。老师的话：张茜倩：你是一个活泼、天真的女孩。平时你很热情，能与同学友好相处，但是你上课时总不爱开动脑筋，举手发言。老师希望你上课能积极举手发言，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来，你会取得更好的成绩，老师期待着你。 老师的话：方裕婷：瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，这是你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你能像其他同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！老师的话：葛希敏：你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，可惜的是上课不能积极举手，开动脑筋，甚至还会走神。及时改正不足，争取更大的进步！
老师的话：邱杰：你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，更让老师开心的是，你发言积极多了，老师为你感到骄傲。加油！老师的话：陆美珑：你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，计算就能正确，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧。 老师的话：张怡：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！老师的话：沈珺斐：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。可你在学习上遇到困难时却从不问老师，其实学问学问，要学要问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册 系部：经贸系 专业：会计电算化 班级： 1203 学号： 2 姓名：张正娅 指导教师：郑尚 实习单位：玖加壹房地产 时间： 2015-1-3 至 2015-5-3 长沙职业技术学院教务处编印 二0 年月
目录 1、长沙职业技术学院学生顶岗实习管理办法 (3) 2、学生顶岗实习计划 (6) 3、学生顶岗实习周记 (8) 4、学生顶岗实习总结报告 (29) 5、学生顶岗实习鉴定表 (32)
填写说明 1、请保持页面干净整洁，字迹工整。 2、“学号”栏请写完整学号，如：27621002676。 3、“班级”栏请填写完整班级名称，如：机械1006。 4、“专业”栏，请填写完整专业名称，如：计算机网络技术等。 5、“单位”栏，请填写完整顶岗实习单位名称。 6、顶岗实习属“必修课”，请大家认真对待。 7、实习结束后，学生顶岗实习手册交校内指导老师。
长沙职业技术学院 学生顶岗实习管理办法 （试行） 顶岗实习、毕业设计（论文）是专业教学计划中的重要必修课程，按学院《学生校外实习管理办法》的要求，为进一步加强学院顶岗实习管理，提高实习质量，确保实习效果，特制订本办法。 一、顶岗实习单位与岗位确定 1．学生顶岗实习单位可由专业教师联系或学生自行联系确定，学生自行联系的实习单位应报指导教师核准，并提交实习单位接收函。 2．顶岗实习岗位为与本专业对口的或者其业务性质与专业相关的企事业单位相应岗位。 二、顶岗实习手续 1．由校内指导教师与顶岗实习单位共同商定实习岗位、实习内容，考核目标等，并填写“顶岗实习计划”。 2．签订《学生校外实习安全协议书》、《顶岗实习协议书》 3．赴实习单位进行顶岗实习。 三、顶岗实习要求 1．实习时间不超过20周（以实习单位接收函起止日期计算），擅离岗位未经学院同意者，按实习不合格处理。 2．无正当理由不得自行离开实习单位。若由于顶岗实习单位单方面原因，必须上报校内指导教师和系（部），由指导教师与顶岗实习单位联系证实后，方可办理相关的离岗手续，并调换到新的顶岗实习单位，不允许先离岗后报告。 3．到岗后第二天报告校内指导教师；第一周内将企业的公休日时间或学生的换休时间告知指导老师，以便指导教师抽查指导；至少每周一次通过电话、QQ、短信、网上留言等多种方式与校内指导教师保持联系。 4．遵守国家法律法规，不得参与一切违法犯罪活动。 5．遵守实习单位的各种规章制度及安全生产管理制度，服从实习单位的生
顶岗实习手册范文2篇.doc
顶岗实习手册范文2篇 顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。本文是顶岗实习手册的范文，仅供参考。 顶岗实习手册范文一： 学生顶岗实习手册 水利工程系制 20xx年11月 20xx级×××专业[×××方向](有专业方向的填写) 顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中] 项目名称：××××顶岗实习 [正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同] 实习对象：×级×××专业[×××方向]学生 实习时间：×年×月×日-×年×月×日，共计×周 一、实习性质[楷体四号加粗，下同] 顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。 二、实习目的 岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容 主要从以下几个方面阐述： 1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工的职责。 2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。 3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。 4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。 四、实习方式 1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。 2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员)，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。 3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习日志等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。 五、实习要求 1.报告实习地点：在20xx年3月1日前将顶岗实习回执单(格式见附件1)送交(寄回)学校。不能按时返回视为没有按时去实习，将无顶岗实习实践成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。 2.过程记录：实习日志(见附件2) 在实习中、学生应将每天的工作，岗位实践等内容记入实习日志。
财务管理专业顶岗实习学生手册
职业技术学院 顶岗实习学生手册 系别经济管理系＿ 专业财务管理＿＿＿ 班级财务管理一班＿＿ 学号022100132＿＿ 姓名＿＿＿＿ 校内指导教师＿＿＿＿ 企业指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 职业技术学院教务处
学生顶岗实习基本情况 系别：经济管理系专业：财务管理班级
顶岗实习指南 一、实习的目的和意义 顶岗实习是专业学习历程的一个重要组成部分。顶岗实习的主要目的是培养学生的职业能力，掌握未来所从事职业应具备的岗位能力，包括专业技能、方法能力和工作态度（职业道德）等。通过顶岗实习，使学生达到从业基本要求，积累工作经验和社会经验，提高就业竞争力。 二、实习纪律和要求 实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下: 1、实习学生应牢记“安全第一”，必须严格遵守企业安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。 2、要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。 3、认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 4、在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。 5、服从领导，听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。 6、经常保持与学校的联系，每2周至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况；注意校园网及学院教务处网站上公布的与毕业生有关的信息，因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知指导教师和家长，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。 7、学生顶岗实习期未满，原则上不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况，需中途调换实习单位，需征得所在系及原实习单位同意。学生未经许可擅自离开或调换实习单位，实习成绩以零分记。 8、在实习过程中，发生重大问题，学生应向学院和实习单位的指导教师及时报告，指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。 三、实习期间应完成的教学任务
毕业实习工作手册(电子版)
工业职业技术学院 学生毕业实习工作手册 姓名： 班级： 专业指导教师： 岗位指导教师： 工业职业技术学院教务处印制
2008年10月
目录 一、毕业实习管理办法 (3) 二、毕业实习流程 (7) 三、毕业实习协议书 (8) 四、毕业实习任务书 (10) 五、毕业实习报告书 (11)
工业职业技术学院 学生毕业实习管理办法 第一章总则 第一条毕业实习是高职教育教学过程中的重要环节，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是毕业生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。为了规学生的毕业实习，加强对我院毕业生实习的管理，全面提高实习教学质量，特制定本办法。 第二条毕业实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。 第三条毕业实习实行院、系两级管理。教务处负责全院毕业实习工作规划和规定的制定、检查、评估及重大问题的处理。系具体负责各专业学生毕业实习的组织管理和实施工作。 第二章组织管理 第四条毕业实习采取学校安排双向选择和个人自主联系实习单位相结合。无论是学校安排还是学生自主联系实习单位，学生均须与实习单位签订实习协议，实习协议容应包括各方的权利、义务，实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件等，实习协议应符合劳动法律法规规定。 第五条实习单位负责对实习学生的日常管理，并与学校保持联系，定期接待学校实习指导教师的走访，客观真实地向学校实习指导教师反映学生在单位的实习情况。 第六条实习单位为实习学生提供对口的生产一线的专业技术岗位。实习期满后，实习单位应对实习学生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的依据。 第七条无论是学校安排还是个人自主联系实习单位，实习期间如发生违纪或人身意外伤害等事故的，由学生本人负责。 第八条教务处负责毕业实习的宏观管理，主要职责是： （一）制定实习的规划和其他相关的规章制度；
学生顶岗实习手册
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学生姓名 所在系部 专业班级 毕业届别 指导教师（校内） 指导教师（校外） 实习单位 教务处编印
顶岗实习要求 一、顶岗实习目的 顶岗实习的目的是使学生对本专业所涉及行业（企业）的产品设计、生产流程、生产工艺、材料性能、机器设备及企业管理等方面情况有一个全面的了解，并进一步提高自己的实践技能，增强劳动观念，熟悉企业文化，培养吃苦耐劳的思想，从思想上和业务上为就业做好充分的准备。 二、顶岗实习要求 １. 实习地点 实习要按照专业培养方案的要求，着重培养学生的动手能力，要注意节约实习经费，有效提高实习时间有效利用率，实习企业的产品品种多样，采用的工艺、机器设备先进，生产正常，能满足学生毕业实习的目的。 ２. 时间安排 顶岗实习一般安排在第五学期下半期至第六学期上半期，约20周。 3.实习纪律 学生在实习期间必须做到： ⑴认真听取实习动员报告，仔细阅读实习大纲或实习指导书，明确实习目的、内容和要求。 ⑵严格遵守实习纪律，遵守工厂和实验室的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，未经带队教师同意不得在实习期间私自外出。 ⑶在实验室制作时，要服从指导教师的安排和实验室的规定，按照实习大纲要求，认真进行制作，遵守操作规程，注意安全，未经允许不得随意动用实验室的机器设备和其它物品。 ⑷在校外实习期间，应积极为所在实习企业（工厂）做一些力所能及的工作，为维护学院荣誉和协调校企关系作贡献。 ⑸努力学习，刻苦钻研，虚心求教，认真做好实习记录，注意培养实际操作技能和独立工作努力，及时总结。 4.实习考核 实习成绩为优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分制 学生因故不能参加实习或缺勤超过实习时间三分之一以上者,?本次实习不能考核, 在学籍处理中按缓考对待。
顶岗实习学生手册
精品文档赤峰工业职业技术学院 顶岗实习学生手册 系别经济管理系＿ 专业财务管理＿＿＿ 班级 14级财务管理一班＿＿ 学号14022100132＿＿ 姓名王雪峰＿＿＿＿ 校内指导教师王笑岩＿＿＿＿ 企业指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 赤峰工业职业技术学院教务处
学生顶岗实习基本情况 系别：经济管理系专业：财务管理班级
顶岗实习指南 一、实习的目的和意义 顶岗实习是专业学习历程的一个重要组成部分。顶岗实习的主要目的是培养学生的职业能力，掌握未来所从事职业应具备的岗位能力，包括专业技能、方法能力和工作态度（职业道德）等。通过顶岗实习，使学生达到从业基本要求，积累工作经验和社会经验，提高就业竞争力。 二、实习纪律和要求 实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下: 1、实习学生应牢记“安全第一”，必须严格遵守企业安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。 2、要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。 3、认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 4、在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。 5、服从领导，听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。 6、经常保持与学校的联系，每2周至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况；注意校园网及学院教务处网站上公布的与毕业生有关的信息，因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知指导教师和家长，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。 7、学生顶岗实习期未满，原则上不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况，需中途调换实习单位，需征得所在系及原实习单位同意。学生未经许可擅自离开或调换实习单位，实习成绩以零分记。 8、在实习过程中，发生重大问题，学生应向学院和实习单位的指导教师及时报告，指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。 三、实习期间应完成的教学任务
学生实习手册的实习计划怎么写
学生实习手册的实习计划怎么写 本文是关于学生实习手册的实习计划怎么写，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 (一)实习前准备阶段：(2月中—3月初) 1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习计划，教育实习评价标准。 2、了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教。 3、在暑假期间进行备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。 4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。 (二)实习阶段(第3周至第18周) 1、教学实习： (1)积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。 (2)深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出详细教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后才能试教。 (3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。 (4)及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。 2、班主任工作： (1)研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。 (2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班
毕业实习手册范文3篇
毕业实习手册范文3篇 毕业实习手册范文一： 前言 毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。 一、实习目的 了解工商企业管理的先进方式和现代化管理方法，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。
二、实习时间 201X年9月20日～201X年10月25日 三、实习地点 深圳市福田区八卦一路617栋401室 四、实习单位 深圳市俄菲照明有限公司 实习部门采购部 五、实习主要内容 公司简介： 俄菲照明是一家专业从事大功率led照明灯具集研发、生产、销售为一体的专业公司。其产品涵盖了工程户外和室内照明、家居照明和各种工业照明，为客户提供全方位的半导体照明和服务。公司坚持以人为本，产品质量为生命，满足客户需求为使命;公司产品获得了多项国家专利，产品远销欧美、东南亚、及中东等市场，深受国内外客户的青睐。
公司宗旨： 21世纪的今天，经济高速发展，各行业的电力消耗严重，国内各省市在用电高峰期都出现了拉闸限电的情况。解决电力紧张的议题已经提到了国务院的议程;况且能源缺乏本来就是每个国家面临的问题，解决能源忧虑是每个国家和人民必须考虑的根本问题。俄菲照明本着绿色照明，节约能源为使命，配合国家的节能排放政策，为客户提供优质的节能型照明灯具为目的。照明亮化是每个城市繁荣的象征，目前很多亮化项目一味的追求美观，对能源的消耗没有太多的考虑，因此光损耗严重。俄菲照明在满足人们对光的需求下，尽量的使用大功率led照明灯具，尽量多的节约能源，以求为国家为人民做出应有的贡献。 实习内容： 在公司实习期间，我从事的采购经理工作，主要负责采购部的日常工作，包括制定采购计划，对采购人员的在职培训，制定采购人员的绩效考核和激励机制;对采购人员的监督和管理;对供应商的分析了解，对市场行情的调查;对采购成本的合理控制，学习公司采购业务流程;与公司其他部门之间的配合，与公司财务部的对接等工作。采购部对于公司来说，责任重大，公司的成本控制和利润的大小，采购部的发挥至关重要。因此有条理的工作、合理的安排、采购业务的熟悉、科学的管理手段，是采购经理必须具备的应有素质。 实习过程： 刚进公司时，对整个采购部的工作非常陌生，采购业务也不知道
学生实习手册范本_学生毕业实习手册模板
学生实习手册范本_学生毕业实习手册模板 学生通过毕业实习学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，那么你知道怎么写实习手册吗?下面学识网小编给大家介绍关于学生实习手册范本的相关资料，希望对您有所帮助。 学生实习手册范本：实习目的 1. 实习目的 作为一名合格的人民教师，必须德才兼备，既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能，又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。 因此我认为，教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能，综合运用于教学实践活动，从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力，巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心，为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。 2. 实习意义 教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课，是师范院校教学计划的重要组成部分，也是整个师范教育结构体系的重要支柱。教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识，激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣，也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行实验等等。 3. 实习单位发展情况 广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性普通高中、市重点中学、
省一级学校，全国现代教育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。学校地缘优越，设施领先。汕头侨中位于市区金砂路黄金地段，校园内榕树吐绿，青草如茵，芒树飘香，环境优美。科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施，在市区学校中堪称一流。学校师资优良，实力雄厚。有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子;有一个敬业奉献、团结协作的教师群体;以“志、严、实、美”为校训，学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统;有丰富多彩的校园科技、文体生活。学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等光荣称号。 我这次实习的年级是高一级，学校的高一级一共有16个班，有两个是重点班，其中我实习的班主任工作的班级是高一1班，数学教育实习的班级是高一1班、高一2班，这两个班均是学校高一级的重点班。 4. 实习要求 ①要求我们把已经学到的专业知识、教育理论和基本技能应用到教育实践中去，从而培养我们对教育、教学等组织管理工作的初步能力; ②要求我们掌握较为系统的数学知识以及数学思维方式、方法，学会数学地思维;
学生成长记录手册填写
学生自我反思与评价： 一、光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。 二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。 三、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！ 四、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 这个学期，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 五、在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。 六、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 七、考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 八、各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！ 九、金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期末考试中，
顶 岗 实 习 学生工作手册
经济管理学院 顶岗实习 学生工作手册 学生姓名 学号 班级
目录 顶岗实习计划 (1) 学生顶岗实习计划 (8) 顶岗实习基本信息 (10) 顶岗实习周记 (12) 教师指导记录 (32) 顶岗实习总结 (42) 顶岗实习鉴定表 (45)
苏州农业职业技术学院经济管理学院 顶岗实习计划 顶岗实习是学校教育教学工作中的一个重要组成部分，是学生在校学习中重要的实践性教学环节，为了规范顶岗实习工作，达到预期的实习效果，结合学院实际，制定本计划。 一、顶岗实习目的 顶岗实习的主要目的是使学生把在校学到的专业知识、专业技能，运用到实际工作中去，锻炼提高工作能力。通过实习，全方位了解社会职业，并达到社会对从业人员应具备的知识、技能、素质的基本要求，达到就业零适应期。 二、实习单位的落实 学生顶岗实习单位原则上由系统一安排。允许学生自已联系实习单位，但需向系提出申请，经批准后，方可实习。 落实顶岗实习单位时，原则上应根据专业培养方案的要求，选择与专业核心能力相关的实习单位，做到专业与岗位对口。 落实顶岗实习单位后，应由顶岗实习单位开具录用证明，以作为学生离校实习的合法凭证之一。 落实顶岗实习单位后，原则上，系、学生和实习单位三方签订实习协议，明确各方的责任、权利和义务，以保障实习单位、学校和学生的合法权益。 三、顶岗实习内容 学生应在企业指导教师的指导下，结合专业培养目标和人才规格要求，针对专业知识、技能、专业素质进行实习。 顶岗实习参考内容见附件一
四、顶岗实习办理流程 五、顶岗实习的组织 （一）顶岗实习领导小组： 组长：顾金峰 副组长：袁美勤程培罡 顶岗实习领导小组工作职责：负责本系顶岗实习工作的组织实施；分专业按照专业培养目标要求，组织制（修）订和审定顶岗实习实施计划和任务书；选派顶岗实习指导教师；指定专人落实顶岗实习单位；对顶岗实习过程进行监督检查；组织顶岗实习的成绩考核和工作总结。 （二）校内指导教师 系为每位同学选派顶岗实习指导教师，校内指导教师名单另见通知安排。 校内指导教师的主要职责：是在系顶岗实习领导小组的指导下，进行具体的
学生顶岗实习管理手册
广东水利电力职业技术学院 学生顶岗实习 管 理 手 册 系别：______ _____班级：___________ 姓名:_____________学号:____________ 20 年月日 教务处编制 广东水利电力职业技术学院 学生顶岗实习管理手册编制说明 为进一步加强与规范对学生实习的管理，保证学生单独实
习的顺利、有序进行，在我院已实施的教学管理规定《广东水利电力职业技术学院工学结合教学管理办法（试行）》（粤水职院［2007］64号）的基础上，特制定学生顶岗实习的管理手册。 单独实习由学生本人提出申请，需要附带接收单位的证明。各系对于第五学期提前申请单独实习的申请要做严格控制，原则上学生在第五学期结束后才开始实习。 （一）满足以下条件者可提出申请： 1.在我院学习期满二年； 2.有单位同意接收实习； 3.愿意签署《学生单独提前实习申请表（附带承诺书）》； 4.已经购买意外伤害等保险，需将复印件或原件交系保留； 5.家长书面签署意见并同意学生单独提前实习。 （二）申请程序 了解规定，并确认符合――自行联系实习单位――征求家长同意――正式申请（所在系受理，领取《学生单独提前实习申请表》）――所在系审查其资格――符合规定，签定《学生单独实习三方协议书》――所在系告知申请人教学、学生管理相关要求，安全教育――领取实习手册，安排其联系老师； （三）学生在实习期间应当遵守以下规定 1.按照实习单位劳动纪律、安全规定进行实习工作。 2.每月和辅导员或实习指导老师主动联系不少于二次，汇报学习、工作、生活情况，每周至少一次通过QQ、邮件、手机短信报平安。 3.如实习内容不能代替本学期开设的课程内容，需要通过自学、接受科任教师辅导等方式完成学习，并按时返校参加考试。 4.按照通知返校参加其他教学、学生管理活动。 本手册包括：
毕业实习指导教师工作手册
教师实习工作手册 指导教师： 专业名称： 实习单位（盖章）： 实习时间： 江苏省张集中等专业学校
校外实习工作规程 实习是教学过程的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学理论知识，培养专业技能和实际工作能力的重要环节。为加强实习工作的组织和管理，不断提高实习质量，特制定本规程。 第一章实习的目的和要求 第一条实习的目的旨在使学生通过接触和了解社会及生产实际，树立正确的劳动观念、增强敬业精神和责任心；学习生产技术和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际技能，提高实际工作能力和专业技能。具体要求如下： 1、了解社会和实习场所的一般情况，增强对本专业学科的感性认识； 2、初步了解所学专业在社会发展中的地位、作用和发展趋势； 3、巩固、深化所学理论知识，提高分析和解决实际问题的能力； 4、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织、管理和专业技能知识； 5、虚心学习，热爱专业、热爱劳动。 第二章实习计划、实习大纲 第二条根据人才培养计划要求，实习计划由学校统一制定。各专业学生实习应按审定后的实习计划执行。 第三条在执行实习计划过程中，如遇特殊情况需要更改实习时间，变动实习地点或取消实习计划，应书面说明原因，经分管领导签字同意后报就业处审批，否则，按教学事故处理。 第四条实习大纲是组织和检查实习的主要文件和依据。学校应根据各专业培养目标和教学计划，认真编写实习大纲，经主管领导审批后报就业处备案，实习大纲的内容主要包括实习目的和要求、实习的内容、实习方式和步骤、实习地点和时间、实习的组织和领导、实习的经费落实、实习纪律及其他注意事项、实习成绩考核等。 第五条为提高实习效果，学校应召集有关教师编写实习指导书，详细拟出实习要求和完成实习大纲规定内容的办法，并于实习前发给学生。 第三章实习方式 第六条根据专业特点和实习单位实际，可以采取集中与分散相结合的模式。既可以班级为单位或将班级分为若干小组集中安排，也可以分散进行。集中实习要求在实习基地进行，强调过程管理；分散进行实习的，学校主要实行目标管理。学校要加强组织领导，严格制定实习要求，决不能放任自流。 第七条提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立教学、科研和生产相结合的实习基地，采取校内外相结合进行生产实习的尝试。无论采取何种形式实习，都要满足大纲要求，保证实习质量。 第四章实习带队教师 第八条实习带队教师原则上由教学经验丰富，专业水平较高，工作责任心强，有一定组织和管理能力的教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师，学校应指定专人进行帮助。 第九条实习带队教师一经确定，不得随意更换。因特殊原因需更换带队教师，应向学校申述理由，分管领导同意后方可进行调整，并报就业处备案。 第十条带队教师职责： 1、贯彻执行实习计划，制定实习大纲，做好实习安全和纪律教育； 2、联系实习单位（分散实习的由学生自行联系），制定出切实可行的实习方案，落实师生的生活、交通等； 3、实习中，带队教师要加强指导，严格要求，组织好各种教学和参观活动，积极引导学生深入实际实习，检查督促学生完成各项实习任务。 4、关心学生的身体健康和安全情况，及时解决和处理实习中的问题，保证实习任务的完成；