专升本《会计学原理》(考试类)

[试题分类]:专升本《会计学原理》_11000250

[题型]:单选

[分数]:2

1.明确会计工作时间范围的会计基本前提是( )

A.会计主体

B.持续经营

C.会计分期

D.货币计量

答案:B

2.下列各项中，体现谨慎原则要求的是（）

A.无形资产摊销

B.应收账款计提坏帐准备

C.存货采用历史成本计价

D.当期销售收入与费用配比

答案:B

3.下列经济业务中，不影响企业资产总额变化的业务是（）

A.收到某客户偿还货款存入银行

B.赊购商品

C.收到投资额存入银行

D.向银行借款存入银行

答案:A

4.某企业资产总额300万元，当发生下列经济业务后:（1）赊购商品20万元；（2）收到应收账款30万元存入银行；（3）用银行存款偿还银行借款15万元，其负债及所有者权益总计是（）

A.305万元

B.365万元

C.325万元

D.350万元

答案:A

5.资产类账户的结构是（）

A.增加记贷方，减少记借方，余额在借方

B.增加记借方，减少记贷方，余额在贷方

C.增加记贷方，减少记借方，余额在贷方

D.增加记借方，减少记贷方，余额在借方

答案:D

6.在借贷记账法下，收入类账户期末（）

A.一定有贷方余额

B.一定有借方余额

C.结转后没有余额

D.可能有贷方余额或没有余额

答案:C

7.下列账户中，核算离.退休人员工资的是（）

A.“应付福利费”账户

B.“生产成本”账户

C.“管理费用”账户

D.“制造费用”账户

答案:C

8.期末，“制造费用”账户结转后（）

A.一般有贷方余额

B.一般没有余额

C.一定没有余额

D.一定有余额

答案:B

9.已知某企业主营业务利润480万元，管理费用120万元，财务费用8万元，销售费用40万元，营业外支出12万元，则营业利润应为（）

护理学专升本试题及答案资料

精品文档 2017年护理学专升本试题及答案 单项选择题： 1.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床 期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E. 四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是[ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，

护士应该[ ] 精品文档． 精品文档 A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧?[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断D.虚假的安慰E.匆忙下结论 11在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ] 年年年年年 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础?[ ] A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.本我 E.自我 13.根据皮亚杰的认知发展学说，7～11 岁的儿童处于认知发展的[ ] A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期 E.逻辑思维期

材料考试重点考点及往年专升本考试真题附答案

建筑材料 第一章材料基本性质 1.试述密度、表观密度、堆积密度的实质区别。 2．何为材料的孔隙率？它与密实度有何关系？二者各如何计算？ 3．何谓材料的强度？影响材料强度的因素有哪些？ 4．如何区别亲水性材料和憎水性材料？ 5．材料的耐久性包括哪些内容？材料的耐水性、抗渗性、抗冻性的含义是什么？各用什么指标来表示？已知碎石的表观密度为2.65 g/cm3,堆积密度为1.50 g/cm3,求2.5m3松散状态的碎石,需要多少松散体积的砂子填充碎石的空隙?若已知砂子的堆积密度为1.55 g/cm3,求砂子的重量是多少? 第二章气硬性胶凝材料 1.什么叫气硬性胶凝材料?什么叫水硬胶凝材料?并举例说明. 2.建筑石膏具有哪些特性?其用途如何? 3.从建筑石膏凝结硬化形成的结构,说明石膏为什么强度较低,耐水性和抗冻性差,而绝热性和吸声性较好? 4.在没有检验仪器的条件条件下,欲初步鉴别一批生石灰的质量优劣,问可采取什么简易方法? 5.生石灰在使用前为什么要进行“陈伏”?磨细生石灰为什么可不经”陈伏”而直接应用? 6.某办公楼室内抹灰采用的是石灰砂浆,交付使用后墙面出现普遍鼓包开裂,试分析其原因.欲避免这种事故发生,应采取什么措施? 7.何谓水玻璃的模数?水玻璃的模数和密度对水玻璃的粘结力有何影响? 水泥 1.硅酸盐水泥熟料由哪些矿物成分所组成?这些矿物成分对水泥的性质有何影响? 2.现有甲、乙两厂生产的硅酸盐水泥熟料，其矿物成分如表所示，试估计和比较这两厂所生产的硅酸盐水 3.试说明生产硅酸盐水泥时为什么必须掺入适量石膏？ 4.为什么水泥必须具有一定的细度？ 5.何谓水泥的体积安定性？水泥的体积安定性不良的原因是什么？安定性不良的水泥应如何处理？ 6.某些体积安定性不合格的水泥，存放一段时间后变为合格，为什么？ 7.影响硅酸盐水泥水化热的因素有哪些？水化热的大小对水泥的应用有何影响？ 8.为什么流动的软水对水泥石有腐蚀作用？ 9.既然硫酸盐对水泥石具有腐蚀作用，那么为什么在生产水泥时掺入的适量石膏对水泥石不产生腐蚀作用？ 10.何谓水泥的活性混合材料和非活性混合材料？二者在水泥中的作用是什么？ 11.掺混合材料的水泥与硅酸盐水泥相比，在性能上有何特点？为什么？ 12.建筑材料试验室对一普通硅酸盐水泥试样进行了检测，试验结果如表所示，试确定其强度等级。

内科护理学----试卷6

1 《内科护理学》试卷（专升本） 注意：学号和姓名不写、不写全或写在密封线外者，试卷 作废。 一、单项选择题（每题1分，共30分） 1．在肺结核治疗和预防中，最常使用的药物是：B A ．链霉素 B ．异烟肼 C ．利福平 D ．乙胺丁醇 E ．对氨基水杨酸 2．慢性喘息型支气管炎的特点：：C A ．呼气性呼吸困难，双肺布满哮鸣音 B ．端坐呼吸，双肺底水泡音 C ．呼气性呼吸困难，两肺散在干湿性罗音 D ．吸气性呼吸困难，呼吸音低 E ．进行性呼吸困难，咳嗽，痰中带血 3．肺炎时可减轻胸痛的最常用体位是：A A ．患侧卧位 B ．仰卧位 C ．坐位 D ．健侧卧位 E ．俯卧位 4．肺炎球菌肺炎最常见的护理诊断是：D A ．精神困扰 B ．自理缺陷(自我照顾能力缺失) C ．有孤独的危险 D ．体温过高 E ．清理呼吸道无效 5．张先生的夫人疑患肺结核，王护士按医嘱给张夫人做结核菌素试验，操作错误的一项是：D A ．进针前使注射器和针头处于与病人皮肤几乎平行的位置 B ．进针时针头斜面向上 C ．进针后抽动注射器活塞看有无回血 D ．注射药液后，按揉注射部位 E ．48h 后观察结果 6．下列哪项不是严重心律失常先兆：E A ．室性早搏出现在前一搏动的T 波上 B ．频发性室性早搏>5次／min C ．多源性室性早搏 D ．室性早搏呈二联律 E ．窦性心动过速 7．室性早搏的心电图表现下列哪项错误：A A ．异位起搏点在房室交界区 B ．QRS 波前无P 波 C ．QRS 波形态异常 学校名称 姓 名 学 号 专 业 层 次 学习形式 注 意 一 密封线内不准 二 姓 名、学号不 三 考生在答题前

2017最新护理_学专升本试题和答案解析

《护理学导论》课程复习资料 一、单项选择题： 1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ] A.1978 年 B.1980 年 C.1983 年 D.1985 年 E.1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的述正确的是[ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ] A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 ..

内科护理学专升本期末考试

期末考试内科护理学（专升本）1?（单选题）肝硬化最严重后果的并发症是（本题分）3. or A、上消化道出血＜? B. 肝性脑病厂C、肝肾综合征厂门赫脉血栓 D. B学生答案： B标准答案：解析：得分：32.（单选题分）3. 0）成人颅内压的正常值是 （本题「 A. 50=00 mH20「 50^200 mH20 B、O 70^100 mH20 C. ? 70~200 mH20 D、 D 学生答案：标准答案：D 解析：得分:3单选题分）3. 0）治疗风心病的根本方法是（本题3. （r A. 保护心功能C 、B改善心功能＜? 、手术如二尖瓣分离术C「 D. 枳极预防风湿活动学生答案：CC标准答案：解析： ）期末考试（内科护理学专升本3得分：3. 04.（单选题）系统性红斑狼疮与 以下哪项关系密切（本题分）厂A、支原体厂溶血链球菌B、C 军团苗 C. 遗传因素D、 D学生答案：标准答案：D解析：3得分： ）5.（单选题心绞痛典型心电图表现是（本题3.0分）厂心肌缺血A、ST段抬高C B. P-R间期延长伍段压低C、ST＞0. 1mV,T波低平或倒置厂Q波D、出现 C学生答案： 标准答案：C解析：3得分： ）（急性肾盂肾炎最具特征的尿异常是本题3.0分（6.单选题）r 、血红蛋白尿AC 胆红邑素尿B、冷脓尿C、「 D、晶体尿 学生答案：C C标准答案： 期末考试专升本）内科护理学（解析：3得分:3. 0本题）7.（单选题肾功能不全尿毒症时，罕见的电解质异常是（）分厂血钾升高从 血钙升高.B C 血镁升高c、r 血磷升高D、学生答案：B标准答案：B解析：3得分：3. 08.（单选题）弓I 起尿毒症最

专升本考试复习建议

专升本考试；由于录取率比较低；有一定的难度，复习总的来说要突出一个字：“早”;早复习、早准备、尽早进入复习状态；对考试的知识点系统复习、全面掌握。复习是一个过程;需要循序渐进的进行：考生应根据自身情况；针对自己的薄弱环节，来确定重点复习方向。但是：有一点是一定的：无论你基础如何，都要从最基础的知识点入手。在打好基础的前提下：突出重点复习。 (1)要总结、思考；要做题。对做过的试题进行总结(这里的总结主要包括理清基本的解题思路和对遗忘知识点的查漏补缺)。通过做题把解题能力沉淀下来；对解题思路进行专项训练。 (2)要练习套题。要选择一些好的资料：保持练套题到最后，手不能生；不要看难题、偏题、怪题；这就需要做套题； (3) 要记忆，不要脱离试题练习。通过做题：对基本概念、基本理论、基本知识点进行记忆，尤其是平时不常用的、记忆模糊的知识点。这一阶段我们也用一个字来概括“保”，也可以叫保状态阶段。这里的保也有两层意思：一是，保持实力；二是，保持记忆。同学们一定要保住大半年的时间辛辛苦苦积累的基础知识，解题能力。 (4)时间的安排很重要：时间一定要早；学习计划一定要细，特别是暑假、节假日安排。 (5)要想考高分：没有别的办法；只有早复习、早准备、结合试卷、全面掌握考试内容 .怎么去复习？从哪里去复习？ 怎么去复习？从哪里去复习？我们的建议是：多练，参考教材上面的习题是最好的练习题材，大家要根据自己的弱点科目及科目中的弱点部分进行重点的复习和练习，不要放弃任何的机会，因为专升本考试“竞争大”。其次，由于专升本考试的难度不大，所以在做练习题时应以中低难度题为主；复习资料不要多，以所指定的为重点就可。 2.如何把握专升本考试的“难度不大，竞争大”？ 去年专升本考试录取工作刚开始，有很多学生开始抱怨自己，印象最深的是考河南工业的一个女生，她和我说：她仅差1分就考上，问我有什么办法没有。我能回答只能是：“去河南工业没有办法，有办法的是你可以努力的去走好自己以后的路”。专升本考试的录取都是按分数从高到低的顺序，1分就是一个档次，当然今年有少部分学校有优先录取的原则，这点影响不是很大，关键还是在分数上，如何去把握好每一个1分，这主要看大家在平常的学习和复习过程中所培养良好习惯，这是一个细节问题，在此重点的提醒大家！ 3.循序渐进的复习，培养良好的心态，千万不要半途放弃！ 由于专升本考试的竞争大，很多考生在还没有上考场时就已经打败了，如参加过早年专升本考试的学生应该知道，在考试时，来参加考试的人数会小于报考时的人数，而且这个数目相对还比较大，所以大家既然选择了就不要放弃，因为它的机会在你人生中只有一次。 心态在专升本考试中是最重要的，怎么去调整好心态，关键要看自己对专升本的认识。大家都早已是成年人，不要对专升本有过激烈的偏执，应这样去认为，普通专升本考试是我人生中把握好了的一次仅有机会，无论结果怎么样，我的理想还是存在，社会看重的不是我的文凭最主要的还是我的实际动手能力，只要我努力的去追求，我相信我会成功！So long as I diligently pursue, I believe that I will succeed!

《护理礼仪和人际沟通》19专升本护理第一学期 作业【期末考试题库】

大理大学成人高等教育 《护理礼仪与人际沟通》课程作业 第一部分《护理礼仪》 第一章至第三章 一、名词解释 1．礼仪：礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称 2 力等 3．仪容：指人的外貌，尤指动人的或健康的外貌，仪表、容貌 4．涉外礼仪：是涉外交际礼仪的简称。即,中国人在对外交际中,用以维护自身形象、对外交往对象表示尊敬与友好的约定俗成的 二、简答题 1．礼仪的基本原则 答： 1）、尊重原则（也是礼仪的核心原则）。 2）、遵守原则（礼仪作为社会生活的原则，反映了人们的共同益，社会中各个民族，各个党派，各阶层人都应自觉遵守礼仪。） 3）、适度原则（应用礼仪要把握分寸，适可而止。） 4）、自律原则（礼仪宛如一面镜子，对照这面镜子可以发现自己的形象是英俊，美丽，还是丑陋或俗气。因此要知礼，守礼，自我约束。）

2．学习护理礼仪的意义 答： 1)、护理礼仪对患者康复的积极作用仪表指人的仪容、姿态、穿着与风度。仪表美虽然是一种外在美，但也在一定程度上反映一个人的内心境界与情趣 2 )、护士礼仪在整体护理中的作用 护士是患者住院的第一接待人，从说话的态度、方式、接待者亲切、热情、文明、礼貌中可以看出这个医院的管理水平 3 )、护理礼仪是强化护理行为效果的重要手段 随着医学模式的转变，人们对健康需求以及对医疗服务质量的要求越来越高，礼仪已成为代表医院文化、促进医院文化建设的重要组成部分 4)、护理礼仪能保证护理质量的提高护理质量取决于两个方面：一是护理技术，二是良好的护士礼仪， 5 )、护理礼仪是满足患者心理需求的有效行为方式 现代护理管理以整体护理为核心，护理人员不仅要掌握娴熟、高超的护理技术，相应的医疗和护理知识，还应有渊博的人文知识，有很好的涵养和良好的行为规范。良好的护理礼仪服务对满足患者的心理需求具有十分重要的作用 6 )、护理理念服务有利于提高医院的社会形象 7 护理礼仪有助于护理人员自身的心理保健 3．日常社交礼仪应遵循的原则 答：社交的基本原则一、互惠原则二、平等原则三、信用原则 4．简述称谓的原则 答：（一）．称呼姓名时： 1）.只称名不呼姓。这种称呼一般是长辈对晚辈、上级对下级的一种爱称，平辈之间则在关系很亲近的人之间使用。

护理专升本考试重点

《人体解剖学》考试大纲 一、骨学 1.掌握全身骨的分部、骨的形态、构造和功能 2.了解椎骨一般形态，掌握各部椎骨的形态特征 3.掌握胸骨角的概念和意义 4.掌握颅的组成和功能；翼点的概念及其临床意义；颅底主要孔裂的名称及其穿经结构 5.了解新生儿颅的形态特征及其出生后的变化 6.了解上肢骨的组成和分部 7.了解下肢骨的组成和分部 二、关节学 1.掌握关节的基本结构及辅助装置 2.掌握椎间盘的形态、结构特点及其临床意义 3.掌握脊柱整体的形态、生理性弯曲及其运动 4.了解胸廓的组成及其功能 5.掌握肩关节、肘关节的构成、结构特点及其运动 6.掌握骨盆的构成、形态及其分部，了解男、女性骨盆的区别 7.掌握髋关节、膝关节的构成、结构特点和运动

三、肌学 1.骨骼肌的形态、构造 2.了解背肌浅、深层各肌的名称、位置及其主要功能 3.了解胸上肢肌、胸固有肌的名称、位置和功能 4.掌握膈的形态、分部、裂孔的名称及其穿经结构 5.了解腹前外侧壁各肌的名称、位置、排列关系和作用，掌握腹直肌鞘、腹股沟管的组成和内容 6.了解胸锁乳突肌的形态、起止和功能，掌握斜角肌间隙构成及其穿经的内容 7.了解上肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用 8.了解下肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用 四、神经系统 1.了解神经系统的组成、神经元的分类，掌握神经系统的主要常用术语 （一）中枢神经系统 1.掌握脊髓的位置、形态和脊髓节段的概念；了解脊髓内部结构概况 2.掌握脑干的分部，了解外形和脑干的内部结构概况 3.掌握小脑的位置、分叶和功能 4.了解间脑的分部、各部的外形及间脑的内部结构概况

5.了解大脑半球的分叶、重要沟回及其功能；掌握脑基底核的组成及其功能，掌握内囊的位置和分部；掌握大脑皮质的主要功能区 6.了解中枢神经系统感觉传导路和锥体系 7.掌握脑和脊髓的被膜及硬膜外隙、蛛网膜下隙、硬脑膜窦和珠网膜粒的概念 8.掌握脑室系统的组成、位置，脑脊液的产生及其循环途径 9.了解脑动脉的来源和它们主要的分支和分布；掌握大脑动脉环的构成及其功能意义 （二）周围神经系统 1.了解周围神经系的组成 2.掌握脊神经各丛的组成、位置及主要分支的名称和分布概况 3.了解胸神经的分布特点 4.掌握脑神经的名称、连脑位置和进出颅的位置，脑神经的主要分支名称及分布概况 5.掌握内脏运动神经的组成及其低级中枢的位置；了解交感神经和副交感神经的区别 五、感觉器官 1.掌握角膜、巩膜、睫状体及视网膜视部的形态结构与功能 2.掌握眼球折光装置的组成及其功能 3.掌握房水的产生及其循环途径

最新护理学专升本试题及答案

专升本《护理学导论》试题及答案 一、单项选择题： 1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ] A.1978 年 B.1980 年 C.1983 年 D.1985年 E.1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是[ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ] A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论

英语专升本考试重点复习内部资料 (专升本英语语法,词汇,阅读理解、翻译)

语法七大语法考试重点 一独立主格 （一）：独立主格结构的构成： 名词(代词)+现在分词、过去分词； 名词(代词)+形容词； 名词(代词)+副词； 名词(代词)+不定式； 名词(代词) +介词短语构成。 （二）独立主格结构的特点： 1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。 2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。 3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。 举例： The test finished, we began our holiday. = When the test was finished, we began our holiday. The president assassinated, the whole country was in deep sorrow. = After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow. Weather permitting, we are going to visit you tomorrow. This done, we went home. The meeting gone over, everyone tired to go home earlier. He came into the room, his ears red with cold. He came out of the library, a large book under his arm. 二过去完成时 1）概念：表示过去的过去其构成是had +过去分词构成。 2）用法 a.在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。 She said (that) she had never been to Paris. b. 状语从句 在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。 When the police arrived, the thieves had run away. c. 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…" We had hoped that you would come, but you didn t. 3)过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。 He said that he had learned some English before. By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.

专升本考试备考复习方法汇总

学习，关键在于方法，找到适合自己的学习方法，学习效果自然提升显著，现在距离2020年山西专升本考试还有63天，你对自己的复习效率还满意吗?今天小贤帮大家总结了专升本考试备考常用的复习方法，希望可以帮助大家，在专升本考试中取得好成绩。 摘要学习法 在学习过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化。 逻辑分类法 备考复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化是一个很好的复习途径。 做题拓展法 很多复习参考书的单选题数量比较多，覆盖面也很广。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题，这将有助于快速完成复习，也可以了解更多的题型。 争论提问法 真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。 重复学习法 当感到知识已经掌握得差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

换位思考法 在学习中，不要老是把你自己当成是学生，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到先生的位置上，采取主动，产生不同的想法来。 角色转换法 在学习某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。 交叉应用法 对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。 经典指导法 在学习中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。 重点把握法 好的考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前一周，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择重中之重，强记下来，必有收获。 人生而不同，不同的生活环境，不同的受教育程度，因此，学习方法也是个不相同，大家一定要根据自己的实际情况来选择适合自己的学习方法。大家也可以按照自己的习惯来进行复习，当然是在保证学习效率的前提下，总之，别人成功的经验可以借鉴，取长补短，成

专升本《护理管理学》试卷

精品文档[试题分类]:专升本《护理管理学》_92001651 [题型]:单选 [分数]:1.07 1.管理的核心问题为（） A.管理手段 B.人际关系 C.管理方法 D.管理模式 答案:B 2.管理的对象不包括（） A.人力资源 B.时间资源 C.信息资源 D.领导资源 答案:D 3.下列哪项是管理中最重要的资源（） A.人力资源 B.时间资源 C.信息资源 D.财力资源 答案:A 4.管理资源中最重要的资源是（） A.人力资源 B.物力资源 C.财力资源 D.时间资源 E.信息资源 答案:A 5.管理的基本矛盾是（） A.管理者与被管理者之间的矛盾

精品文档 B.计划者与实施者之间的矛盾 C.有限的资源与相互竞争的多种目标之间的矛盾 D.有限的人力资源与不断增长的需求的矛盾 答案:C 6.计划是实现控制的（） A.标准 B.依据 C.保证 D.前提 答案:D 7.________的管理理论的研究重点是理想的行政组织理论（） A.韦伯 B.泰勒 C.梅奥 D.法约尔 答案:A 8.谁提出的管理的14项原则（） A.韦伯 B.泰勒 C.梅奥 D.法约尔 答案:D 9.我国卫生部规定，500张以上床位的医院的护理管理体制的设置为（） A.设专职副院长兼护理部主任，另设护理部副主任1人 B.不需设专职副院长，设护理部主任1人，副主任2人 C.设专职副院长兼护理部主任，另设护理部副主任2人 D.护理部主任1人，副主任3人 E.护理部主任1人，副主任1～2人 答案:C 10.管理的二重性是指管理具有（） A.主观属性和客观属性

精品文档 B.目的性和普遍性 C.特殊性和个性 D.自然属性和社会属性 答案:D 11.谁被称为“管理过程之父”( ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.赫茨伯格 答案:A 12.在马斯洛的人类需要层次论的基础上，美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是（） A.双因素理论 B.X-Y理论 C.人类需要层次理论 D.成熟度理论 答案:A 13.下列关于霍桑实验，正确的是（） A.工人是社会人 B.组织不存在非正式组织 C.新型领导重视提高个人的满意度 D.霍桑实验奠定了管理的行为科学的基础 答案:B 14.“科学管理之父”是（） A.韦伯 B.泰勒 C.梅奥 D.法约尔 答案:B 15.管理的二重性指的是（） A.科学性和艺术性 B.自然属性和社会属性

2016年最新护理学专升本试题及答案

2016年最新护理学专升本试题及答案

《护理学导论》课程复习资料 一、单项选择题： 1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ] A.1978 年 B.1980 年 C.1983 年 D.1985 年 E.1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学 2

说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是[ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ] A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 3

8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 4

内科护理学(专升本)期末考试

1. (单选题) 肝硬化最严重后果的并发症是(本题3.0分) A、上消化道出血 B、肝性脑病 C、肝肾综合征 D、门静脉血栓 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 3 2. (单选题) 成人颅内压的正常值是(本题 3.0分) A、50~100 mH2O B、50~200 mH2O C、70~100 mH2O D、70~200 mH2O 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 3 3. (单选题) 治疗风心病的根本方法是(本题3.0分) A、保护心功能 B、改善心功能

C、手术如二尖瓣分离术 D、积极预防风湿活动 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 3 4. (单选题) 系统性红斑狼疮与以下哪项关系密切(本题3.0分) A、支原体 B、溶血链球菌 C、军团菌 D、遗传因素 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 3 5. (单选题) 心绞痛典型心电图表现是(本题3.0分) A、心肌缺血ST段抬高 B、P-R间期延长 C、ST段压低>0.1mV,T波低平或倒置 D、出现Q波 学生答案： C

标准答案：C 解析： 得分： 3 6. (单选题) 急性肾盂肾炎最具特征的尿异常是(本题3.0分) A、血红蛋白尿 B、胆红色素尿 C、脓尿 D、晶体尿 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 3 7. (单选题) 肾功能不全尿毒症时，罕见的电解质异常是(本题3.0分) A、血钾升高 B、血钙升高 C、血镁升高 D、血磷升高 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 3

8. (单选题) 引起尿毒症最为多见的原因为(本题3.0分) A、慢性肾盂肾炎 B、肾小动脉硬化症 C、系统性红斑狼疮 D、慢性肾小球肾炎 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 3 9. (单选题) 急性心梗病人无并发症，卧床休息的时间安排的一般规律哪项不妥(本题3.0分) A、24h内绝对卧床休息,第2-3天床上活动 B、第1-3天绝对卧床休息 C、第4-7天卧床休息,可在床上作四肢活动 D、第2周离床站立和室内缓步走动 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 3 10. (单选题) 消化性溃疡的特征性临床表现(本题3.0分) A、食欲不振

护理学专升本试卷C卷

护理学本科 （一）.单项选择题（在以下答案中，只有一个最佳答案，请将正确答案填涂在答题卡上。每题2分，共45题，共90分） 1.位于颅中窝的孔、裂是（E ） A.筛孔 B.颈静脉孔 C.舌下神经管内口 D.切牙孔 E.眶上裂 2.自中脑发出的神经有（B ） A.视神经 B.动眼神经 C.三叉神经 D.展神经 E.面神经 3.甲状腺位于（ E ） A.甲状软骨上方 B.上达舌骨,下至第4气管软骨环 C.后方领近食管 D.前方邻近颈阔肌 E.上达甲状软骨中部,下至第6气管软骨环 4.属于椎体间的连结结构是（ B ） A.项韧带 B.椎间盘 C.棘间韧带 D.黄韧带 E.棘上韧带 5.腹腔干的分支是（ A ） A.肝总动脉 B.子宫动脉 C.肠系膜上动脉 D.肠系膜下动脉 E.膀胱上动脉 6.阑尾根部的体表投影在（ E ） A.脐与右髂前下棘连线的中、外1/3交点处 B.脐与左髂前上棘连线的中、外1/3交点处 C.脐与右髂前上棘连线的1/3处 D.左、右髂前上棘连线的1/3处 E.两侧髂前上棘连线的右、中1/3交界处 7.成对的颅骨是（E ） A.额骨 B.筛骨 C.蝶骨 D.犁骨 E.顶骨 8.男性尿道最狭窄处是（E ） A.尿道内口 B.尿道前列腺部 C.尿道膜部 D.尿道球部 E.尿道外口中 9.面部危险三角区的淋巴引流入（A ） A.下颌下淋巴结 B.颏下淋巴结 C.胸肌淋巴结 D.腹股沟浅淋巴结 E.腹股沟淋巴结

10.不受副交感神经支配的器官是（ A ） A.汗腺 B.胰腺 C.泪腺 D.腮腺 E.舌下腺 11.心脏骤停一旦确诊,应立即采取以下措施（A ） A.尝试锤击复律 B.气管内插管 C.人工呼吸 D.口对口呼吸 E.心脏按压 12.恶性肿瘤的临床表现,下列哪项是对的（E ） A.局部不一定扪及肿块 B.易出血和形成溃疡 C.可出现淋巴和血行转移 D.消瘦、乏力、发热常为晚期表现 E.以上都对 13.房室延搁的生理意义是（ D ） A.使心室肌不会产生完全强直收缩 B.增强心肌收缩力 C.使心室肌有效不应期延长 D.使心房、心室不会同时收缩 E.使心室肌动作电位幅度增加 14.在近球小管中滤出的HCO3-,被重吸收的主要形式是（C ） A.H2CO3 B.H+ C.CO2 D.HCO3- E.OH- 15.在中枢神经系统内，神经元兴奋的化学传递的下列特征中，哪一项是错误的（ B ） A.单向传递 B.不衰减 C.时间延搁 D.电化学反应 E.易疲劳 16.交感神经兴奋时可引起（ D ） A.瞳孔缩小 B.逼尿肌收缩 C.消化道括约肌舒张 D.妊娠子宫收缩 E.支气管平滑肌收缩 17.对能量代谢影响最为显著的是（C ） A.寒冷 B.高温 C.肌肉运动 D.精神运动 E.进食 18.先天性心脏病引起的紫绀属于下列那种紫绀（A ） A.中心性紫绀 B.周围性紫绀 C.肠源性紫绀 D.混合性紫绀 E.先天性紫绀 19.上消化道出血发现黑便，提示出血量至少是（C ） A.30ml B.40ml C.50ml D.60ml E.70ml 20.昏迷病人口唇呈樱桃红色，常提示（ A ） A.一氧化碳中毒 B.有机磷农药中毒 C.亚硝酸盐类中毒

专升本《护理管理学》_92001651试卷_20171010195155

[试题分类]:专升本《护理管理学》_92001651 [题型]:单选 [分数]:1.07 1.管理的核心问题为（） A.管理手段 B.人际关系 C.管理方法 D.管理模式 答案:B 2.管理的对象不包括（） A.人力资源 B.时间资源 C.信息资源 D.领导资源 答案:D 3.下列哪项是管理中最重要的资源（） A.人力资源 B.时间资源 C.信息资源 D.财力资源 答案:A 4.管理资源中最重要的资源是（） A.人力资源 B.物力资源 C.财力资源 D.时间资源 E.信息资源 答案:A 5.管理的基本矛盾是（） A.管理者与被管理者之间的矛盾 B.计划者与实施者之间的矛盾 C.有限的资源与相互竞争的多种目标之间的矛盾

D.有限的人力资源与不断增长的需求的矛盾 答案:C 6.计划是实现控制的（） A.标准 B.依据 C.保证 D.前提 答案:D 7.________的管理理论的研究重点是理想的行政组织理论（） A.韦伯 B.泰勒 C.梅奥 D.法约尔 答案:A 8.谁提出的管理的14项原则（） A.韦伯 B.泰勒 C.梅奥 D.法约尔 答案:D 9.我国卫生部规定，500张以上床位的医院的护理管理体制的设置为（） A.设专职副院长兼护理部主任，另设护理部副主任1人 B.不需设专职副院长，设护理部主任1人，副主任2人 C.设专职副院长兼护理部主任，另设护理部副主任2人 D.护理部主任1人，副主任3人 E.护理部主任1人，副主任1～2人 答案:C 10.管理的二重性是指管理具有（） A.主观属性和客观属性 B.目的性和普遍性 C.特殊性和个性 D.自然属性和社会属性 答案:D

2017年护理学专升本试题及答案

2017年护理学专升本试题及答案 单项选择题： 1.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出 [ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是 [ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ]

A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧?[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ]年年年年年 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础?[ ] A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.本我 E.自我 13.根据皮亚杰的认知发展学说，7～11 岁的儿童处于认知发展的[ ] A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期 E.逻辑思维期 14.在的自我护理理论中，下列哪项不属于普遍性的自理需要? [ ] A.食物的需要 B.排泄的需要 C.独处与社交的平衡 D.患病时的自理需要 E.睡眠的需要

专升本护理学基础考试大纲

《护理学基础》专升本考试大纲 第一章绪论 1.基本内容：护理学的发展；学习《基础护理学》的意义。 2.教学基本要求： ⑴掌握护理学的概念，基础护理学的基本任务，基础护理学的学习方法。 ⑵熟悉基础护理学的教学范畴及目的，基础护理学在临床护理中的意义。 ⑶了解护理学的发展、护理学的目标和任务、范畴。 3.教学重点难点： 重点：护理学的基本概念、任务和目标。 难点：护理学的基本概念、任务和目标。 第二章环境 1.基本内容：环境与健康；医院环境；患者的安全环境；提供舒适的病人单位。 2.教学基本要求： ⑴掌握医院环境的调节措施和方法，各种铺床法的目的和注意事项，铺床方法(备用床、暂空床、麻醉床、卧有病人更换床单法)⒆ ⑵熟悉护理与环境的关系，医院的物理环境和社会环境所包括的范围。 ⑶了解：环境的含义和相关概念，环境与健康的相互关系，环境的范围及影响健康的因素。 3.教学重点难点： 重点：护理与环境的关系，医院环境的要求、调节与控制，患者的安全环境，各种铺床法。 难点：医院环境的要求、调节与控制。 第三章入院和出院护理 1.基本内容：入院护理；出院护理；运送病人法。 2.教学基本要求： ⑴掌握分级护理，人体力学的概念，病人人病区后的初步护理、出院护理，轮椅、平车和担架运送病人的操作方法。 ⑵熟悉：人院的程序，分级护理适用对象及护理内容，常用的力学原理和运用人体力学的原则。 ⑶了解人院和出院护理的目的、出院方式。 3.教学重点难点： 重点：病人入院出院护理，人体力学基本原理及运用原则。 难点：人体力学基本原理及运用原则。 第四章舒适与安全

1.基本内容：舒适；卧位；疼痛病人的护理；满足病人安全的需要。 2.教学基本要求： ⑴掌握卧位的性质、常用卧位的适用范围及要求，协助病人更换卧位时的注意事项，疼痛病人的护理，保护具的应用目的及注意事项。 ⑵熟悉：舒适与不舒适的概念，不舒适病人的护理原则，疼痛的概念、疼痛的原因和影响疼痛的因素，影响病人安全的因素和保护病人安全的措施。 ⑶了解引起不舒适的原因，疼痛的发生机制。 3.教学重点难点： 重点：患者卧位、疼痛病人的护理、保护具的应用目的及注意事项。 难点：患者卧位、保护具的应用目的及注意事项。 第五章医院感染的预防与控制 1.基本内容：医院内感染；清洁消毒灭菌；无菌技术；隔离技术；供应室。 2.教学基本要求： ⑴掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌、无菌技术、隔离的概念，无菌技术的原则及其操作方法，隔离技术基本操作方法，隔离原则。 ⑵熟悉：医院感染的分类，常用物理灭菌方法、原理、使用范围、注意事项，常用化学消毒剂的作用原理、分类、使用原则、使用方法、使用范围及注意事项，清洁、消毒、灭菌效果的评价，隔离的种类及措施。 ⑶了解：医院感染的形成环节，医院感染的管理与控制，供应室的工作及其在预防医院感染中的作用。 3.教学重点难点： 重点：无菌技术、隔离技术的概念、原则和方法。 难点：无菌技术、隔离技术的概念和方法。 第六章病人的清洁卫生 1.基本内容：口腔护理；关发护理；皮肤护理；压疮的预防和护理；晨晚间护理。 2.教学基本要求： ⑴掌握口腔卫生指导及特殊口腔护理的方法，压疮发生的原因、预防措施、分期及护理原则。 ⑵熟悉病人清洁卫生护理知识的健康教育，常用漱口溶液的种类及作用，晨晚间护理内容，背部按摩方法。 ⑶了解头发护理方法，床上擦浴法，灭虱、虮的方法。 3.教学重点难点： 重点：口腔卫生指导及特殊口腔护理的方法，压疮发生的原因、预防措施、分期及护理原则。 难点：压疮发生的原因、预防措施、分期及护理原则。