任务计划

所谓任务模式就是一种游戏模式，也可以看作是一个游戏，不过可以免费得到自己想要的东西，也多了一种炫耀的资本，我有你没有的这种心态。虽然现在网上很多网校都类似于这种模式，比如说网校的积分换实物等等都是类似于这种任务模式。
因此，我觉得这种模式会让学生以一种向往的心情去领取然后得到奖励。而这个奖励一定要是学生希望得到的。不一定要有多大实用，但是一定要有足够炫耀的价值。比如说德克斯的会员卡，其实就是个8折卡，但是为什么有那么多人去办理？？这是种虚荣心，说明我有钱经常去德克斯吃快餐，我们也知道德克斯不一定就很好吃，但是吃的人多了也就好吃了。
模式设置就是一种游戏系统而已。
领取任务就要去完成，不完成就没奖励，或者说完成不到也就没用处。游戏里面完成任务得到金钱，但是每天又在不断消耗金钱，你就要一直去挣再一直消耗。以此可见这是种手段，而且是种软手段强制性和自我情愿都兼容。
既然你希望产品有效果，但是学生又不会巴心巴肺的去做到你的理想状态，因为这是不可能的，所以又要有种强制性来制约。但是每个人都有种叛逆性，特别是初中、高中生，这些人群更不会被强制，但是这种人群又是处于一种虚荣心的壮大期。虚荣心是这个模式的最大依靠点。
所谓任务必定是主线任务，而主线任务就是剧情，所以你可以将一些重要学习方法的视频做成任务的内容，既容易完成又达到了了解方法的效果。就像你玩一个游戏，可以不做主线任务么？可以，但是你升级就慢了，而且好多后期任务根本做不了。而且像这种任务虽然费时间，却是最好完成的任务。所以这种方法我认为是软手段学习的最好方法。
任务这一块我觉得你能解决，就做成游戏的任务模块，比如这个任务等级分为 1-10星。你想直接完成10星的不可能，我要抓住你的心，就要让你一步一步的来我这里完成任务，顾客必须从1星开始做，1星做了做2星，2星做了做3星，直到10星都做完了，那么所有等级任务随你挑。这样有挑战也有进步。 1星任务5分，因为所有的一星任务全是方法性任务，必须花费时间去看方法视频。我相信需要学习手机的学生大多不是学习好的学生。
2星任务肯定比基础任务分高，假设是10分，3星15，依次类推。所以如果他选择一直做2星，十周才得100分。而完成10个5星就是250分，这个差距我相信都能理解，只有不断去完成后面的任务才能得到更高的回报。这个不吸引人么？？
你的奖品可以分为100 200 500 1000 2000 5000 10000当然你可以多分几类。还有就是一个抽奖的诱

惑，比如花20积分抽50积分的东西，这个概率肯定有，而且大多数人也知道概率不高，但是总有人会花积分弄到这个上面来的。就算他只做2星任务来累积积分，也要不断去学习。这个学习的成果考试自然就见效了。
还有你说交任务的这个时间会影响销售，我觉得不难，比如 你这一周推出任务系统 ，在这一周的时间内，就跟游戏开新服的情况一样，每个人都想尽快升级，但是每天任务就这么多，高级任务还有等级限制，只能诱惑你明天继续玩。这种欲擒故纵的方法我觉得是最诱惑人的。
这个时间段你可以大概看出哪一天的哪一个时间段人很少，这个时间段最好是周末，因此这个监督很好处理，如果后期的完成任务级别越来越高级，只需要一台信号屏蔽器就能防止作弊的一个情况，就算几个人一个房间，但是任务只有一个，你接了别人就接不到。如果是这个任务你会做，别人接了但是不会做，他问你答案，你会说么？？显而易见不会啊。




在具体操作这方面 你可以在顾客买了手机之后赠送50积分，可以抽一次奖，但是100分才能兑换到最低级的奖励。 当然这些分数你自己设置。不能让别人觉得奖品离自己太遥远，但是又不会那么容易得到。 然后再推荐学生领取任务，如果你的那些视频出售的话，我觉得你的1星任务就要多些低积分的正常1星任务，当然这个分数肯定比主线任务积分低，因为不花钱。其实这样一来父母听到是关于学习的 而且有一种促进作用，都会让自己的子女去完成这些任务的,毕竟这些不是对他们学习很重要的东西。
暂时就想了这么多····也许不完善，但是大概方向就是利用学生的虚荣心和对奖品的一种欲望，还有就是让父母觉得这是个软手段学习方法。