南开大学《主干课1-管理学》2020春主干课考试答案41103

南开大学《管理学》试题及答案word

17秋学期（1709）《管理学》在线作业一 一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）1. （C）是进行组织设计的基本出发点。 A. 人员配备 B. 组织文化 C. 组织目标 D. 组织结构满分：2 分2. 领导的特质理论告诉我们. A A. 领导是天生的 B. 领导的行为决定了领导才能 C. 下属的服从是领导之所以为领导的关键 D. 领导行为是可以模仿的满分：2 分3. 决策方法中的“硬技术”是指（A）。 A. 计量决策方法 B. 专家意见法 C. 定性决策法 D. 决策树法满分：2 分4. （B ）是指企业管理系统随着企业内外部环境的变化，而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应的改变有关的管理方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。A. 激励原理B. 动态原理C. 创新原理D. 可持续发展原理满分：2 分5. 被称为“科学管理之父”的管理学家是（A）。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 西蒙满分：2 分6. 现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策（比如IBM），即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议，公司总裁也会设立专门的信箱，以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种（B）。 A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 对角沟通 D. 横向沟通满分：2 分7. 非程序化决策往往是有关企业重大战略问题的决策，主要由（B）承担。 A. 一线工人 B. 上层管理人员 C. 中层管理人员 D. 低层管理人员满分：2 分8. 下面关于内部招聘的说法不正确的是（B）。 A. 内部员工的竞争结果必然有胜有败，可能影响组织的内部团结。 B. 内部招聘人员筛选难度大，成本高。 C. 可能在组织中滋生“小集团”，削弱组织效能。 D. 组织内的“近亲繁殖”现象，可能不利于个体创新。满分：2 分9. （D）是指依靠企业各级行政组织的法定权力，通过命令、指示、规定、制度、标准以及具有约束性的计划等行政手段来管理企业的方法。 A. 教育方法 B. 经济方法 C. 法制方法 D. 行政方法满分：2 分10. 目标管理的提出者是（C）。 A. 泰罗 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 巴纳德满分：2 分11. 解决复杂问题应采用的沟通方式是（D）。 A. 链式 B. 轮式 C. 环式 D. 全通道式满分：2 分12. （D）就是对一系列典型的事物进行观察分析，找出各种因素之间的因果关系，从中找出事物发展变化的一般规律，这种从典型到一般的研究方法也称为实证研究。 A. 演绎法 B. 调查法 C. 试验法 D. 归纳法满分：2 分13. 泰罗管理理论的代表著作是（B）。 A. 管理理论的丛林 B. 科学管理原理 C. 有效的管理者 D. 人的动机理论满分：2 分14. 曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其：（D）。 A. 尊重需要 B. 情感需要 C. 生存需要 D. 自我实现的需要满分：2 分15. 决策是工作和日常生活中经常要进行的活动，但人们对其含义的理解不尽相同，你认为以下哪种理解较完整?（C） A. 出主意 B. 拿主意 C. 既出主意又拿主意 D. 评价各种主意满分：2 分16. 法约尔提出的管理的五项职能是（A）。 A. 计划、组织、指挥、协调和控制 B. 计划、组织、决策、领导和控制 C. 计划、组织、决策、协调和控制 D. 计划、组织、激励、协调和控制满分：2 分17. 管理的难点与核心是。A A. 处理好人际关系 B. 提高员工的专业和业务水平 C. 设备等物质资源的配置 D. 计划满

1709届南开大学《管理学》试题及答案

一、单选题（共30 道试题，共60 分。） 1. （C）是进行组织设计的基本出发点。 A. 人员配备 B. 组织文化 C. 组织目标 D. 组织结构 满分：2 分 2. 领导的特质理论告诉我们. A A. 领导是天生的 B. 领导的行为决定了领导才能 C. 下属的服从是领导之所以为领导的关键 D. 领导行为是可以模仿的 满分：2 分 3. 决策方法中的“硬技术”是指（ A）。 A. 计量决策方法 B. 专家意见法 C. 定性决策法 D. 决策树法 满分：2 分

4. （B ）是指企业管理系统随着企业内外部环境的变化，而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应的改变有关的管理方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。 A. 激励原理 B. 动态原理 C. 创新原理 D. 可持续发展原理 满分：2 分 5. 被称为“科学管理之父”的管理学家是（A）。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 西蒙 满分：2 分 6. 现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策（比如 IBM），即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议，公司总裁也会设立专门的信箱，以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种（B）。 A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 对角沟通

D. 横向沟通 满分：2 分 7. 非程序化决策往往是有关企业重大战略问题的决策，主要由（B）承担。 A. 一线工人 B. 上层管理人员 C. 中层管理人员 D. 低层管理人员 满分：2 分 8. 下面关于内部招聘的说法不正确的是（B）。 A. 内部员工的竞争结果必然有胜有败，可能影响组织的内部团结。 B. 内部招聘人员筛选难度大，成本高。 C. 可能在组织中滋生“小集团”，削弱组织效能。 D. 组织内的“近亲繁殖”现象，可能不利于个体创新。 满分：2 分 9. （D）是指依靠企业各级行政组织的法定权力，通过命令、指示、规定、制度、标准以及具有约束性的计划等行政手段来管理企业的方法。 A. 教育方法 B. 经济方法 C. 法制方法 D. 行政方法

军事理论课测验考试南开满分答案

1关于军事思想发展的内在规律，下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、军事思想以新的生产力和新的社会关系作为自己的发展前提。 B、军事思想的进步依赖于军事实践，特别是战争实践。 C、军事思想在激烈尖锐的军事对抗军事竞赛中产生飞跃。 D、军事思想以科学作为自己的理论基础，与时俱进。 我的答案：D 2最早的反辐射导弹百舌鸟出现在下列那次战争中？（）（1.0分）1.0 分 A、海湾战争 B、美伊战争 C、越南战争 D、中法战争 我的答案：C 3侦察监视技术按照任务分类不包括下列哪一项？（）（1.0分）1.0 分 A、战略侦察监视 B、战役侦察监视 C、战术侦察监视 D、空间侦察监视 我的答案：D 4关于人民战争的理论基础，下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、人是战争胜负的决定因素 B、人民群众是战争胜利的决定力量 C、战争的正义性是实行人民战争的前提 D、当权政党的领导是实行人民战争的必要条件 我的答案：D 5关于军事思想发展的各个阶段，下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、军事思想作为独立的意识形态出现是在奴隶社会。 B、军事思想在封建时代获得了飞跃性发展。 C、资产阶级走向历史舞台之后，军事思想获得巨大发展。 D、二战后，以美国为首的资产阶级的军事思想得到进一步发展。 我的答案：B 6战争的最终目的是（）。（1.0分）1.0 分 A、领土扩张 B、维护主权 C、称霸世界 D、消灭战争 我的答案：D 7无人侦察机得以快速发展的原因不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、成本低 B、体积小 C、侦察范围广 D、机动灵活 我的答案：C 8明治维新之后日本正式确立的三步走战略不包括（）。（1.0分）1.0 分A、占领台湾

届南开大学《管理学》试题及答案

17 秋学期（ 1709）《经管学》在线作业一 一、单选题（共 30道试卷，共 60 分。）1.（C）是进行组织设计的基本出发点。 A. 人员配备 B. 组织文化 C. 组织目标 D. 组织结构满分： 2 分 2.领导的特质理论告诉我们 . A A. 领导是天生的 B. 领导的行为决定了领导才能 C. 下属的服从是领导之所以为领导的关键 D. 领导行为是可以模仿的满分： 2 分 3.决策方法中的“硬技术”是指（A）。 A. 计量决策方法 B. 专家意见法 C. 定性决策法 D. 决策树法满分： 2 分 4.（B ）是指企业经管系统随着企业内外部环境的变化，而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应的改变有关的经管方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。 A. 激励原理 B. 动态原理 C. 创新原理 D. 可持续发展原理满分： 2 分 5.被称为“科学经管之父”的经管学家是（ A）。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 西蒙满分： 2 分 6.现在很多大公司都实行所谓的“门户开放” 政策（比如 IBM ），即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议，公司总裁也会设立专门的信箱，以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种（B）。 A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 对角沟通 D. 横向沟通满分： 2分 7.非程序化决策往往是有关企业重大战略问题的决策，主要由（ B）承担。 A. 一线工人 B. 上层经管人员 C. 中层经管人员 D. 低层经管人员满分： 2 分 8.下面关于内部招聘的说法不正确的是（ B）。 A. 内部员工的竞争结果必然有胜有败，可能影响组织的内部团结。 B. 内部招聘人员筛选难度大，成本高。 C. 可能在组织中滋生“小集团” ，削弱组织效能。 D. 组织内的“近亲繁殖”现象，可能不利于个体创新。满分： 2 分 9. （D）是指依靠企业各级行政组织的法定权力，通过命令、指示、规定、制度、规范以及具有约束性的计划等行政手段来经管企业的方法。 A. 教育方法 B. 经济方法 C. 法制方法 D. 行政方法满分： 2 分 10.目标经管的提出者是（ C）。 A. 泰罗 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 巴纳德满分： 2 分 11.解决复杂问题应采用的沟通方式是（ D）。 A. 链式 B. 轮式 C. 环式 D. 全通道式满分： 2 分 12.（D）就是对一系列典型的事

南开大学《管理学》课程.

南开大学《管理学》课程 申报2004年度“天津市普通高等学校精品课程” 自评报告 南开大学《管理学》课程组 二零零四年六月十八日

南开大学《管理学》课程 申报2004年度“天津市普通高等学校精品课程” 自评报告 按照天津市普通高等学校精品课程评估指标，南开大学国际商学院院、系领导和管理学教学课程组进行了认真的自评，现将测评情况报告如下： 一、教学改革：满分30，自评得分29 1. 工作基础：满分6，自评得分6 ●学校领导重视：南大各级领导非常重视本课程建设，一直将其当作商学院的 公共必修课和核心基础课程，并在各个方面给予长期的支持鼓励，着力将其打造成南开大学精品示范课程。 ●各种支持课程建设与学科建设的政策及有利措施：学校和学院定期开会研究 并进行实地检查。有领导听课和专家督导制度，深入课堂听课，提出改进意见，促进教学。近几年学科组成员获得多项教材编写立项资助，三名课程组成员先后被选送到国外培养锻炼。 ●专项经费投入课程建设：自1998年，学校和学院对管理学课程采取了重点 支持政策，立项为校级精品课程，至今为课程建设已累计拨款20万以上。 如为每个主讲教师增添购置了手提电脑。为授课大教室配备投影仪、录像机、计算机等多媒体化的系列设备。 2. 教学内容：满分15，自评得分15 ●在教学内容上实施改革。教学内容注重区分学员特点，使学科发展与课程建 设与在人才培养过程中的定位相适应，充分满足对各层次人才培养的要求。 ●关注中国古代管理思想、西方先进管理技术及国内外最新的管理实践，结合 管理流派介绍管理学的起源与发展；介绍各类组织、各种管理活动中的共性

的、基础性问题，包括基础性的原理、工作程序、方法等；注重介绍管理中的软逻辑和硬逻辑的关系，帮助学员在掌握科学原理的基础上，权变地适应实际情况，培养学员分析和解决问题的能力。 实践性教学主要包括团队练习、情景案例、情景模拟、参观实习等。目的是把复杂的理论简单化，让学员在参与过程中学习。 3．教学方法：满分5，自评得分5 （1）梳理管理学的内容框架和发展演变主线。作为实践性、应用性强的交叉学科，管理理论体系十分庞杂，可讲授的内容很多但又比较零散，没有十分清晰的逻辑关系，所以我们将理论主线作为研究重点，结合环境变化从社会经济背景的角度力求给学员以清晰的框架。 （2）引导启发式的教学。通过商业游戏、情景案例教学和团队练习，做到寓教于乐，引导学员思考其中蕴涵的管理思想和管理方法。 （3）先期开设了管理学英语教学，双语教学的老师也已培训到位。 4．教学手段：满分4，自评得分3 已经制作完成了多媒体课件，收集了基于企业实践的光盘、录像带等资料，并且越来越多的教学和学习工作都通过网上进行，如上交和批改作业，演示管理软件的使用等，充分利用现代信息技术加大教学信息量和教学效果。 二、教师队伍：满分15，自评得分14 本课程组注重教师队伍建设，注重对青年教师的培养，如举办教师双周讨论班并派往国外大学学习深造，其中有的获得了博士学位。 1．教书育人：满分4，自评得分4 教师获奖情况：课程负责人张玉利教授近年获得南开大学优秀青年教师特等奖、宝钢教育基金会优秀教师奖、霍英东教育基金会高等院校青年教师奖等各种

届南开大学管理学试题及答案

17秋学期（1709）《经管学》在线作业一 一、单选题（共30道试卷，共60分。）1.（C）是进行组织设计的基本出发点。 A. 人员配备 B. 组织文化 C. 组织目标 D. 组织结构满分：2分2.领导的特质理论告诉我们. A A. 领导是天生的 B. 领导的行为决定了领导才能 C. 下属的服从是领导之所以为领导的关键 D. 领导行为是可以模仿的满分：2分3.决策方法中的“硬技术”是指（A）。 A. 计量决策方法 B. 专家意见法 C. 定性决策法 D. 决策树法满分：2分4.（B ）是指企业经管系统随着企业内外部环境的变化，而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应的改变有关的经管方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。 A. 激励原理 B. 动态原理 C. 创新原理 D. 可持续发展原理满分：2分5.被称为“科学经管之父”的经管学家是（A）。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 西蒙满分：2分6.现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策（比如IBM），即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议，公司总裁也会设立专门的信箱，以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种（B）。 A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 对角沟通 D. 横向沟通满分：2分7.非程序化决策往往是有关企业重大战略问题的决策，主要由（B）承担。 A. 一线工人 B. 上层经管人员 C. 中层经管人员 D. 低层经管人员满分：2分8.下面关于内部招聘的说法不正确的是（B）。 A. 内部员工的竞争结果必然有胜有败，可能影响组织的内部团结。 B. 内部招聘人员筛选难度大，成本高。 C. 可能在组织中滋生“小集团”，削弱组织效能。 D. 组织内的“近亲繁殖”现象，可能不利于个体创新。满分：2分9.（D）是指依靠企业各级行政组织的法定权力，通过命令、指示、规定、制度、规范以及具有约束性的计划等行政手段来经管企业的方法。 A. 教育方法 B. 经济方法 C. 法制方法 D. 行政方法满分：2分10.目标经管的提出者是（C）。 A. 泰罗 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 巴纳德满分：2分11.解决复杂问题应采用的沟通方式是（D）。 A. 链式 B. 轮式 C. 环式 D. 全通道式满分：2分12.（D）就是对一系列典型的事物进行观察分析，找出各种因素之间的因果关系，从中找出事物发展变化的一般规律，这种从典

南开大学军事学军事思想专业

全国首届非军事院校军事学研究生毕业 6月30日，全国非军事院校唯一的军事学硕士点——南开大学军事学军事思想专业举行毕业典礼。南开大学校长饶子和院士亲自为首届6名军事学硕士毕业生颁发毕业证书和硕士学位证书，并施拨穗礼。 饶子和代表南开大学向6名军事学硕士表示热烈祝贺，他说：“军事学专业的硕士点在南开大学设立，是国防军事教育与高等教育的良好结合，希望南开军事学子在毕业之后能够不断努力，用自身的实际行动报效祖国，回馈社会，报答母校。” 曾经担任6名毕业生答辩委员会主席的国防大学战略部主任、博士生导师、全军马克思主义军事理论中国化问题研究首席专家张伊宁将军说：“我国的《国防动员法》、《国防教育法》中鼓励军事学与国民教育相结合，在国防事业中提倡要走‘军民融合’式的道路，而南开大学军事学硕士的培养正是一次开创性的尝试，而且培养的学生质量很高，具有学

术精神。这既是对军事学如何走进高等教育的探索，也是部队建设的需要。这在我国国防教育的历史上是应该载入史册的一件大事。” 南开大学军事学科的创始人和学术带头人、6名毕业生的导师艾跃进教授表示：“6位同学作为首届军事学专业的硕士，通过课堂上的学习、军营里的磨练，在南开精神的哺育下，在学校领导和各相关部门的支持和帮助下，通过其自身的不懈追求和努力，成功通过了毕业论文答辩。希望在将来的工作和学习中，同学们能够为实现理想不断努力，学会高调做事低调做人，争取成为国家栋梁之才。” 毕业生代表韩锐说：“在3年的学习实践中，我们不仅全面系统地学习了军事思想专业课程，也深刻理解了‘允公允能，日新月异’的南开校训，毕业之后一定不负母校与恩师的希望，用所学的专业知识报效祖国，做一名合格的南开军事人。” 据悉，在南开大学学习期间，6名硕士生系统学习了毛泽东军事思想问题研究、中国古代军事思想问题研究、中西军事思想比较问题研究等课程，还多次参与学校军训工作，并深

军事理论课心得体会

军事理论课心得体会 篇一：军事理论感受及收获 军事理论课感想及收获 关键词：国防军事思想，伟人毛泽东 在接触军事理论这门课程之前，军事理论对于自己来说还停留在在常识性的了解与肤浅的认识上。在进入到大学之后，第一个学期亲历军训，而第二个学期更是由大学军事理论课程的先行者艾跃进教授传授这门课程。通过这门课程，我深刻认识到学习军事理论的重要性。 记得在第一堂课的时候，艾教授严明的课堂纪律就让我们为之一振。而随后轻松自由却不缺乏纪律讲解又深深打动了我们。艾教授授课语言风趣流畅，在一个个颇富趣味的故事中对知识深入浅出地进行讲解，让我们印象深刻。 国家兴亡，匹夫有责。作为一个当代大学生，掌握军事国防知识和服兵役一样重要。“落后就要挨打”，我们要做的就是加快实现中华的腾飞。胡锦涛在十八大报告中指出：“坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军统一。”“积极稳妥进行国防和军队改革，推动中国特色军事变革深入变革发展。”“和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要请确保两岸关系和平发展。”韩国男性全民服兵役，美国在伊拉克战争、阿富汗战争中采取的高科技战争技术都是我们当前面临的严峻的国际形势，加强国防观念更为重中之重。 首先，世界多极化、经济全球化趋势在曲折中深入发展。国际力量对比正在发生新的变化，大国关系出现新的深刻调整，世界经济出现新的增长，区域合作方兴未艾，各国相互依存加深，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流。但是，霸权主义和单边主义倾向也有新的发展，围绕战略要地、战略资源和战略主导权的斗争此起彼伏，世界经济发展不平衡加剧，经济安全面临新的问题。

南开大学 16秋学期《管理学概论》在线作业与答案

16秋学期《管理学概论》在线作业 试卷总分：100 测试时间：-- 判断题 一、判断题（共50 道试题，共100 分。）V 1. 根据时间来组织业务活动是最古老的划分部门的方法之一，多见于组织的底层。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 2. 战略是组织的一种总体行动方案，是为实现总目标而做的重点部署和资源安排。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 3. 通过分析明确组织所具有的优势和劣势，从而使管理当局识别出组织所具有的、能够作为竞争武器的独特的能力和资源。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 4. 在变化着的内外环境中，通过控制，随时将计划的执行结果与标准进行比较，当发现有超过计划容许范围的偏差时，则及时采取必要的纠正措施，以使系统的活动趋于相对稳定，实现组织的既定目标。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 5. 超Y理论认为人在同一时间内有各种需要和动机；这些需要和动机会发生相互作用并结合为统一的整体，形成错综复杂的动机模式。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 6. 未来的不确定和瞬息万变使得领导成为管理的必不可少的活动。A. 错误 B. 正确 A 满分：2 分 7. 人员是在不断流动的，退休、调出、降级等原因会造成职位的空缺，从而需要有新人来填充这些空缺。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 8. 组织结构建立之后，其中所设计的各个职位就是组织所需要的人员的数量。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 9. 根据编码的符号的不同，信息沟通也就分为口头沟通和书面沟通二种。A. 错误 B. 正确 A 满分：2 分

10. 计划用一个字来说就是“谋”，谋你所追求的目标、实现目标的途径等。 A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 11. 处理例外问题一般有先例可循，有政策和规则可依。A. 错误 B. 正确 A 满分：2 分 12. 在理论上而言，把组织的各种活动和人员划分为部门，使得组织的扩大具有了有限的可能性。A. 错误 B. 正确 A 满分：2 分 13. 例行问题是指那些偶然发生的、新颖的问题。A. 错误 B. 正确 A 满分：2 分 14. 内部环境分析主要是分析组织的资源和能力。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 15. 管理者在一个给定的时间段内只从事某一特定的管理职能。A. 错误 B. 正确 A 满分：2 分 16. 训练有素的管理者能够创造一种环境，使得在其中工作的人能够将组织目标与个人目标统一起来，这实际上也就是促进了计划职能的实施。A. 错误 B. 正确 A 满分：2 分 17. 综合管理人员是仅仅负责组织中某一类活动或业务的管理者。A. 错误 B. 正确 A 满分：2 分 18. 组织的变动或改组总是意味着职权的收回和重新授出。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 19. 处理例行问题和例外问题，无论从决策的性质还是方法来看，都是两种不同类型的决策。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 20. 控制与计划既有区别，又相互紧密联系。A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 21. 当职权分裂的问题涉及许多管理者时，常常需要通过会议来协调解决。 A. 错误 B. 正确 B 满分：2 分 22. 人们的决策除了追求某些最好的结果外，往往还会追求使损失最小、费用最低，

南大版军事理论期末复习资料

军事理论期末复习资料 第一章中国国防 1、国防的含义：国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、国防的定义的四要素：一是主体要素，国防的主体是国家，二是对象要素，国防对象是侵略和武装颠覆，三是目的要素：国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，四是手段要素：国防手段是军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 3、国防是伴随国家产生而产生的。 4、国防的基本类型：按军事战略和国防建设的目标：防御型国防（我国）、扩张型国防。 防御性国防在建设上以防御外敌入侵为主要目的。我国国防建设的宗旨是反对侵略战争，维护世界和平，保卫国家的安全和发展。中国的社会主义制度和国防政策以及防御性的军事战略决定了国防是防御性国防 5、中国古代的国防：①以民为本，居安思危的国防指导思想，②富国强兵，寓兵于农的国防建设思想， ③爱国教战，崇尚武德的国防教育思想，④不战而胜，安国全军的国防斗争策略。 所谓兵制，就是军事制度，现在一般称为军制。 6、中国国防历史的启示：（1），经济发展是国防强大的基础（2）政治开明是国防巩固的根本（3）国家统一和民族团结是国防强大的关键 7、国防法规的特性：（1）调整对象的军事性（2）司法适用的优先性（3）处罚措施的严厉性 我国国防的根本任务是维护国家和人民的利益 兵役法是国家关于公民参加军事组织或在军事组织之外承担军事任务，接受军事训练的法律。 《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。”即（1）义务兵与志愿兵相结合。（2）民兵与预备役相结合。 8、应届高校毕业生入伍的三种形式：（1）作为义务兵应征入伍（2）按军官待遇入伍（3）作为士官应征入伍 9、公民国防的义务和权力：义务：1，兵役义务2，接受国防教育义务3，保护国防设施4，保守国防秘密5，协助国防活动权利：1，对国防建设提出建议2，制止，检举危害国防行为3，国防活动中经济损失补偿的权利 10、武装力量的建设我国的武装力量构成，属于多种武装组织相结合的形式，由中国人民解放军，中国人民武装警察部队和民兵组成。“三结合” 11、中国人民解放军编成：现役部队，现役部队是国家的常备军，由海陆空和第二炮兵组成 陆军：步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵及各专业勤务部队海军：潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵、陆战队、岸防部队等 空军：航空兵、地面航空兵、空降兵、通信兵、雷达兵、电子对抗兵、技术侦查兵、防化兵等 12、武警部队设总部、总队（师）支队（团）三级领导机关 ★国防动员（重点） 国防动员是指：是国家应对战争或其他安全威胁，采取紧急措施，由平时状态转入战时状态或紧急状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务的活动。 国防动员的地位作用：是打赢战争的基础环节、是应对紧急突发事件的有效措施，是支援经济建设和社会发展的重要力量 国防动员坚持平战结合、军民结合，寓军于民的方针，遵循统一领导、全民参与、长期准备、重点建设、统筹兼顾、有序高效的原则 国防建设的内容：武装力量动员国民经济动员政治动员民防动员科技动员装备动员

军事理论课复习重点答案

军事理论课复习重点 一单选100题50分，二简答2题10分，三论述40分。 第一章中国国防 1、国防的定义：P16～20 国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全，而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 基本要素： ●国防的主体：国家 ●国防的目的： 1)捍卫国家的主权； 2)保卫国家的统一； 3)保卫国家的领土完整； 4)维护国家的安全。 ●国防的手段：军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。 ●国防的对象： 1)国防要防备和抵抗的是“侵略”； 2)国防应把“武装颠覆”作为制止的对象 2、国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。P20 3、国防的历史启示：P34～35 1)经济发展是强大的基础； 2)政治昌明是国防巩固的根本； 3)国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。 4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况：P41～43 5、我国国防领导体制:P44～47 6、我国武装力量建设:P57～66 7、国防动员的概念：P67～68 ●动员的主体，通常是国家（或政治集团）动员是一种高度体现国家意志，维护国家利益，在国家授权下以国 家名义实施的行为，是国家履行职能的特殊表现。 ●动员的对象，是一切能够为战争服务的“人力、物力、财力”。动员涉及与战争相关的所有因素。首先，动员 的主要对象是人。人是进行战争的主体，人的素质、条件和状态，直接影响到动员的质量。在人的动员中，武装力量的动员又是核心，并且是全部战争动员活动的重点。其次，是物力的动员。武器、装备和物资的生产、储备、筹措，早已成为战争动员的重要内容。 ●动员的手段。是国家（或政治集团）“采取紧急措施”，通过转变体制而形成的动员机制。 ●动员的实质，是将战争潜力转化为战争实力。 ●动员的过程，分为平时动员准备和战时动员实施。动员准备是动员实施的基础。 ●动员的作用，在于夺取战略主动权，全力保障战争的实施。主要表现在： 1)动员是确定战略目标的依据之一； 2)动员是国家迅速实现平战转换的关键； 3)动员是夺取战争主动权的重要条件； 4)动员是保障战时军需民用的根本措施。 8、国防动员的内容：P69～80 ●武装力量动员 ●国民经济动员 ●交通战备动员： 1)交通战备设施建设；

大学军事理论课最新试题

军事理论课 一.填空题 1.毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、和 ____以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。人民军队、国防建设 2.战争形态的发展变化，根本动力在于_____的不断进步。技术 3.《孙子兵法》中提出的“兵之情主速”体现了孙武的思想。速胜 4.假目标包括__ 和两类。形体假目标、功能假目标 5.战争胜负的决定因素是______而不是武器。_人 6.信息化战争作战要素一体化主要体现在作战力量一体化、 ___、、综合保障一体化。作战行动一体化、作战指挥一体化 7.目前，一般将国际格局分为单极格局.两极格局和_______三种。多极格局 8.中国古代军队出现于__ 。夏朝 9.军事思想是关于、军队和国防的基本问题的理性认识。战争 10.毛泽东规定人民军队要执行战斗队、工作队、___三大任务。生产队 11.人民战争的基本属性包括正义性和。群众性 12.《孙子兵法》“五事七计”中的“五事”是指道、天、地、、。将、法 13.红军游击战原则“十六字诀”是指：敌进我退，敌驻我扰，。敌疲我打，敌退我追 14.我国的武装力量由、和民兵组成。中人民解放军、中国人民武装警察部队 15.中国始终坚定不移地奉行______的国防政策。防御性___ 16.实施信息攻击的主体既可能是军队，也可能是，还可能包括恐怖组织.贩毒集团和宗教极端分子等。黑客 17.与机械化战争相比，信息化战争是的对抗。体系与体系 18.电子战的三种主要组织形式有：侦察与反侦察. . 。干扰与反干扰，摧毁与反摧毁 19.现代国防具有多层次目标，从国防内涵上看，一种是国家生存目标，一种是目 标。国家发展 20.美国周边安全环境的基本特征可以概括为： .__。东西有大洋，南北无强邻 21.______成为现代作战的“力量倍增器”。指挥信息系统 22.中国革命战争中我军作战的基本形式是游击战.运动战. 。阵地战 23.武经七书是指《吴子》《蔚缭子》《六韬》《李卫公问对》《三略》 . 等七部兵书。《司马法》、《孙子兵法》 24.人民军队政治工作的指导原则是 ._____和瓦解敌军，宽待俘虏。官兵一致、军民一致 25.解放战争时期，决定中国命运的三大战役是辽沈战役、和 _。淮海战役、平津战役

军事理论课网课答案

1 【单选题】我国陆地领土面积排名世界第几？（C） A、1 B、2 C、3 D、4 2 【单选题】以下哪个国家不属于金砖五国（BRICS）？（B） A、中国 B、日本 C、印度 D、俄罗斯 3 【单选题】以下哪位学者主张在冷战结束后构建单极世界？（A） A、布热津斯基 B、基辛格 C、沃勒斯坦 D、萨义德 4【判断题】人口数量直接影响到军队规模和动员潜力的大小。（对） 5【判断题】国土面积与国家的全球政治地位一定成正比。（错） 1.2 1 【单选题】下列不属于19世纪美国的战略选择的是（D）。 A、中立主义 B、孤立主义 C、门罗主义 D、霸权主义 2 【单选题】美国全球扩张具有极深的思想文化渊源，不包括（C）。 A、“天赋使命观”在美国根深蒂固 B、美国自视为“自由世界的代表” C、宗教极端主义 D、享有“拯救世界的无取胜特权” 3 【单选题】美国通过对哪个地区的驻军，实现向北威慑俄罗斯，向东威慑中国，向南威慑印度，向西威慑里海石油通道？（B） A、南亚 B、中亚

D、西亚 4【判断题】美国全球战略的三大战场分别是俄罗斯、中国、南美战场。（错） 5【判断题】南北极由于暂时没有国别归属，因此具有重大战略意义。（对） 1.3 1 【单选题】中国进口石油的最主要两个地区是（B）。 A、中东和南美 B、中东和非洲 C、中东和东南亚 D、非洲和东南亚 2 【单选题】世界石油贸易主要以哪种货币结算？（B） A、欧元 B、美元 C、日元 D、人民币 3【判断题】西亚和北非位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海五海之间。（对） 4【判断题】1973年10月，美国宣布美元和黄金脱钩。（错） 5【判断题】连接印度洋和波斯湾的海峡是霍尔木兹海峡。（对） 1.4 1 【单选题】经济方面，（C）自2002起连续8年以7%的速度增长，已进入世界十强之列。 A、意大利 B、西班牙 C、俄罗斯 D、法国 2 【单选题】俄罗斯强大的常规军事力量以及（D），是其制约单极世界的重要军事基础。 A、精锐的部队 B、庞大的军队规模 C、发达的科研设备 D、庞大的核武器库 3 【单选题】“英国的强大最终还是通过商业和殖民地的经济扩张”，这句话出自于（B）。 A、威廉一世 B、哈里·狄更斯 C、埃德蒙二世 D、克伦威尔 4 【单选题】美国未来学学者（C）将日本称为“一条腿的国家”。 A、戴维·霍尔 B、西蒙

南开大学《管理学》在线作业和标准答案

17秋学期（1709）《管理学》在线作业和答案 一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。） V 1. 对企业来说，下列属于不可控的前提条件的是（）。B A. 进入新市场的时机 B. 经济周期 C. 工厂的选址 D. 企业的研究开发计划 满分：2 分 2. 根据管理方格图理论，布莱克和莫顿认为最佳的领导方式是（B ）。B A. 1-1 型 B. 9-9 型 C. 1-9 型 D. 9-1型 满分：2 分 3. 现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策（比如IBM），即鼓励各级员工通过多种途径 直接向公司高层领导反映意见、提出建议，公司总裁也会设立专门的信箱，以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种（）。B A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 对角沟通 D. 横向沟通 满分：2 分

4. 组织规模一定时，管理幅度和管理层次成（A）关系。A A. 反比 B. 正比 C. 相关 D. 无关 满分：2 分 5. （）提出了著名的管理的十四条原则。D A. 泰罗 B. 马克斯．韦伯 C. 西蒙 D. 法约尔 满分：2 分 6. 美国心理学家（C）在1943年出版的《人的动机理论》一书中提出了需要层次理论。C A. 梅奥 B. 赫茨伯格 C. 马斯洛 D. 泰罗 满分：2 分 7. （）是指通过科学的管理方法激发人的内在潜力，使每个人在组织中都能尽其所能，展其所长，未完成组织的目标而自觉努力地工作。A A. 激励原理 B. 动态原理

C. 创新原理 D. 可持续发展原理 满分：2 分 8. 在会议进行中，管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程，于是，在有人举手要发言时便无视他们的举动，只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是（ B ）。B A. 正强化 B. 负强化 C. 自然消退 D. 惩罚 满分：2 分 9. 决策是工作和日常生活中经常要进行的活动，但人们对其含义的理解不尽相同，你认为以下哪种理解较完整?（C）C A. 出主意 B. 拿主意 C. 既出主意又拿主意 D. 评价各种主意 满分：2 分 10. 管理方格图中，9-9型对应的是（）领导方式。A A. 任务型 B. 乡村俱乐部 C. 贫乏型 D. 团队型 满分：2 分

南开大学《管理学概论》期末考试备战考题全集6

“管理学概论”课程 复习资料 一、判断题 01.管理是“协调”，是“带领”人们去实现目标，绝不是把人“管住”。 02.管理活动既追求效果，又追求效率。 03.效率意味着选择“做正确的事”，效果则是指“正确地做事”。 04.有效的管理就是要“正确地去做正确的事情”。 05.现实中的管理活动是严格地按照计划、组织、领导和控制这样的顺序来进行的。 06.组织中的各项管理活动在时间上彼此并不重叠，在空间上相互交融在一起。 07.管理者在一个给定的时间段内只从事某一特定的管理职能。 08.管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。 09.人们的集体活动要卓有成效，首先必须明确所追求的目标是什么，完成这些目标必须通过什么途径，采取什么方案。 10.计划用一个字来说就是“谋”，谋你所追求的目标、实现目标的途径等。 11.计划就是预先决定要做什么、如何去做、何时何地去做和由谁来做。 12.计划活动是连接可能与现实、今天与明天、现在与未来的桥梁。 13.通过计划活动，那些本来不一定能够实现的事情变得有可能实现，有可能变糟的事情得以向好的方向转化。 14.计划不是万能的，再周密的计划也会受到各种环境因素的干扰，但如果不进行计划，许多事情的发展就只有听之任之了。 15.未来的不确定和瞬息万变使得领导成为管理的必不可少的活动。 16.领导活动旨在以目标明确的共同努力来代替互不协作的分散活动，以均匀一致的工作流程来代替缺乏协调的随意行动，以深思熟虑的决策来代替仓促草率的判断。

17.决策管理便是对组织的战略进行系统的分析、制定、实施和调整的过程 18.明确组织的使命与愿景是战略计划的起点。使命与愿景体现了组织的基本定位和发展方向，是指引组织各项活动的航标。 19.对组织所面临的当前和未来的外部环境进行分析，就是要准确把握环境的变化和发展趋势及其对组织的影响，充分发掘组织所能够利用的机会，明确必须回避的威胁。 20.组织的环境在很大程度上决定了管理当局的选择，成功的战略必然是与环境相适应的战略。 21.通过分析明确组织所具有的优势和劣势，从而使管理当局识别出组织所具有的、能够作为竞争武器的独特的能力和资源。 22.波特主张决策的制定要以分析行业引力和企业在该行业中的地位为基础。 23.在行业分析中，波特提出有四种力量左右着企业的战略选择。 24.内部环境分析主要是分析组织的资源和能力。 25.控制就是为了解决问题或实现目标，从若干备选的行动方案中进行抉择的分析、判断的过程。 26.决策要在诸多行动方案中选出一个最适当的方案，这意味着取得最大的收益、最高的产量或者其他的最佳结果等。 27.人们的决策除了追求某些最好的结果外，往往还会追求使损失最小、费用最低，它可能是召回一批产品，终止某个合同，撤出某一领域，解雇某些人员，等等。 28.例外问题是指那些重复出现的、日常性的问题。对于这类问题，要建立某些制度、规则或政策，当问题重复发生时，只需根据例行程序处理即可，而不必每次都重新再去决策。 29.例行问题是指那些偶然发生的、新颖的问题。 30.处理例行问题和例外问题，无论从决策的性质还是方法来看，都是两种不同类型的决策。 31.处理例外问题一般有先例可循，有政策和规则可依。 32.处理例行问题往往缺乏信息资料，无先例可循，无固定模式，往往需要运用创造性思维来解决。 33.分工与合作，这是管理的组织职能的两大主题。 34.部门是指组织中主管人员为完成规定的任务有权管辖的一个特定的领域，它在不同的组织中有着不同的称呼。 35.在理论上而言，把组织的各种活动和人员划分为部门，使得组织的扩大具有了有限的可能性。 36.组织结构应具有刚性。 37.根据区域划分部门是应用最广泛的方法之一，几乎所有类型组织的结构中都可以找到它的踪迹。

军事理论课收获与感想

军事理论课收获与感想 学号：1210443 姓名：李骁专业：通信工程 在大一上学期，结束军训的我在领略丰富多彩的大学生活的同时却将军训时的高标准，严要求抛之脑后。然而在经历了六周的军事理论课后，艾老师的军事思想和军事理论让我的爱国精神与危机意识大大增强，让我对中国的国防现状有了深刻的了解，更重要的是纠正了我对毛泽东主席的错误看法。在艾老师慷慨激昂的讲述下，一个有胆识，有魄力，有智慧的开国领袖映入脑海，并激起了我内心强烈的民族自豪感和迫切的使命感。 艾老师曾说过在军理课上，我们是作为国家的后备军在服预备役，所以我们必须时刻以一个军人的标准来要求自己，规范自己的行为。依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生作为中国优秀青年的代表，是巩固我国国防实力、抵御外敌入侵、维护国家主权和领土完整的重要后备力量，也正是在这光荣的使命之下，我们要认真学习国防知识和军事思想，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。 在六周的学习后，我有以下两点收获：一是对国防的理解，二是毛泽东军事思想。对于中国的国防，我有三点启示：国防服从于政治，服务于政治。经济是国防的物质基础，强大的国防必须有强大的经济力量做后盾。在国防战略的指导方法上，是积极进取的，还是消极畏缩的，是决定国防事业能否真正强大起来的关键。在当前美国对中国的环形包围下，中国要走中国特色的国防发展之路，就要推进国防和军队信息化建设，实现国防和军队现代化的目标；统筹经济建设和国防建设，两手一起抓，使国防和军队的发展战略与国家发展相适应；走跨越式发展的道路，科学管理，加快机械化和信息化发展。 在这里我想谈一下我对毛泽东军事思想的理解。本世纪20年代到50年代，在毛泽东领导的人民战争中中国人民取得了伟大的胜利，结束了中华民族百余年遭受列强侵略与欺凌的历史，表明中华民族有能力立于世界民族之林。毛泽东在运用军事辩证法指导战争的军事实践中，用哲学的观点正确认识和解决了战争中的全局和局部、兵力的集中与分散、进攻与防御以及争取主动、变弱为强等矛盾关系，创出了一整套具有科学辩证思想的军事理论和战略战术，科学地揭示了军事斗争的规律。毛泽东军事思想较以往的军事思想有重大突破，主要表现在以下两个方面：首先，毛泽东创造了高超的以弱胜强的战争指导艺术。毛泽东的战争艺术，不仅做到了数量上的以少胜多，而且还做到了以劣势装备打败优势装备的敌人，实现了质量上的以少胜多。其次，毛泽东不但擅长运用战争指导艺术，而且善于从战争指导艺术的运用中提炼和升华出理论。毛泽东军事论著数量之多，内容之丰，影响之广，在中外军事史上没有任何一个人能与之相比拟。 忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复检验过的道理。在美国的虎视眈眈下，中国人民要有信心，有决心消灭一切资本主义的纸老虎，同时也要正视对手，做好同一切反动势力作斗争的准备。艾老师曾说过：“无知比误解距离真理更远。”当我重新审视大跃进和文化大革命的时候，我多了一份理性和理解，毛主席为了维护党的纯洁性，防止修正主义和资本主义出现在共产党内所实行的文化革命是人民造反有理的根据，重新认识文革能让民众重拾自己的话语权，也能在一定程度上遏制腐败。毛泽东军事思想是具有中国特色的无产阶级军事理论。它创造性地发展了马克思列宁主义的军事理论，它指导中国革命战争取得了彻底的胜利。它不仅在中国军事思想发展史上占有极为重要的地位，而且在世界军事思想史上也占有重要地位。毛泽东的军事实践，包括领导武装夺取政权和保卫国

届南开大学管理学试题及答案完整版

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17秋学期（1709）《管理学》在线作业一 一、单选题（共30道试题，共60分。） 1.（C）是进行组织设计的基本出发点。 A.人员配备 B.组织文化 C.组织目标 D.组织结构 满分：2分 2. 领导的特质理论告诉我们.A A.领导是天生的 B.领导的行为决定了领导才能 C.下属的服从是领导之所以为领导的关键 D.领导行为是可以模仿的 满分：2分 3. 决策方法中的“硬技术”是指（A）。 A.计量决策方法 B.专家意见法 C.定性决策法 D.决策树法 满分：2分 4. （B）是指企业管理系统随着企业内外部环境的变化，而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应的改变有关的管理方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。 A.激励原理 B.动态原理 C.创新原理 D.可持续发展原理 满分：2分 5.被称为“科学管理之父”的管理学家是（A）。 A.泰勒 B.法约尔 C.德鲁克 D.西蒙 满分：2分 6. 现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策（比如IBM），即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议，公司总裁也会设立专门的信箱，以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种（B）。

A.下行沟通 B.上行沟通 C.对角沟通 D.横向沟通 满分：2分 7.非程序化决策往往是有关企业重大战略问题的决策，主要由（B）承担。 A.一线工人 B.上层管理人员 C.中层管理人员 D.低层管理人员 满分：2分 8.下面关于内部招聘的说法不正确的是（B）。 A.内部员工的竞争结果必然有胜有败，可能影响组织的内部团结。 B.内部招聘人员筛选难度大，成本高。 C.可能在组织中滋生“小集团”，削弱组织效能。 D.组织内的“近亲繁殖”现象，可能不利于个体创新。 满分：2分 9.（D）是指依靠企业各级行政组织的法定权力，通过命令、指示、规定、制度、标准以及具有约束性的计划等行政手段来管理企业的方法。 A.教育方法 B.经济方法 C.法制方法 D.行政方法 满分：2分 10.目标管理的提出者是（C）。 A.泰罗 B.法约尔 C.德鲁克 D.巴纳德 满分：2分 11. 解决复杂问题应采用的沟通方式是（D）。 A.链式 B.轮式 C.环式 D.全通道式 满分：2分 12.（D）就是对一系列典型的事物进行观察分析，找出各种因素之间的因果关系，从中找出事物发展变化的一般规律，这种从典型到一般的研究方法也称为实证研究。 A.演绎法 B.调查法 C.试验法 D.归纳法