财务审计培训课程

《财务审计》课程教学大纲

使用说明

一、课程性质

本课程是以审计理论、会计理论和实务、财经法规为基础,研究对企业财务收支及其有关经济活动进行审查的一门应用学科，要求将审计的基本知识、基础理论融入审计的基本技能之中，充分反映审计的可操作性和实务性，注重学生利用审计程序、方法分析实际问题能力的培养。

二、教学目的

通过对该门课程的学习，使学生掌握财务审计的基本理论、基本方法和基本技能，让学生系统掌握企业六大会计要素的具体审计技术和方法，引导他们养成良好的审计思维，增强其用现代审计理论处理审计业务的意识。在此基础上，培养学生综合运用所学知识，独立思考、创新思维，提高其发现问题、分析问题和解决问题的能力，使其具备从事财务审计工作所需的基本知识和工作能力。

三、教学时数

本课程总教学时数为68课时

四、教学方法

依据教学大纲，采用课堂讲授、多媒体课件、案例分析、答题等方式，通过基本思路和操作技能训练，培养学生的分析判断能力以及解决问题的能力。结合课程实践性强的特点，以精讲课程中各主要知识点为主并辅之应用实例的讲解，确保授课效果。

五、面向专业

本课程是审计学专业的核心课、必修课。它是为培养适应现代市场经济的需要，符合社会主义市场经济要求的，既懂审计理论又掌握审计实务的审计高级专门人才服务的。

第一章总论

（一）教学目的与要求

通过本章的学习，了解开展财务审计的意义、认识财务审计的重要性、熟悉企业财务审计的内容及有关概念；理解现代企业财务审计的特点与任务。

（二）教学内容

本章介绍说明企业财务审计的意义及其演变，企业财务审计的涵义、特征、作用和目标、内容。其中财务审计的涵义、基本特征为本章的教学重点。

第一节现代财务审计的涵义、特征及作用

一、现代财务审计的涵义

二、社会经济特征对财务审计的影响

三、现代财务审计的基本特征

1、审计范围国际化

2、审计领域扩大化

3、审计层次立体化

4、审计内容复杂化

5、审计主体多元化

6、审计行为规范化和审计技术科学化

四、现代财务审计的作用

第二节现代财务审计的目标与内容

一、现代财务审计的目标

二、现代财务审计的内容

1、资产审计的内容

2、负债审计的内容

3、所有者权益审计的内容

4、收入的审计内容

5、利润的审计内容

6、会计报表的审计内容

（三）教学方法与教学形式

本章以课堂讲授为主。

（四）教学时数

本章计划教学时数为4课时

第二章财务审计程序和方法

（一）教学目的与要求

通过本章学习，要求掌握财务审计的程序和各种方法，为以后各章的学习打好基础。要求理解掌握有关审计程序和审计方法的基本原理和一般方法，特别是掌握审计取证的基本方法和手段，以及审计程序的概念、内容及其规范性要求，贵审计工作中所使用的各种方法和程序有一个全面、系统地了解，并力求掌握使用方法的应用。

（二）教学内容

本章教授审计程序和审计方法的基本理论和一般方法，特别是审计取证的基本方法和手段，以及审计程序的基本概念、内涵及要求等内容，其中，审计程序是本章的重点，各种审计方法的应用是难点。

第一节财务审计程序

一、审计的准备阶段

1、了解被审计单位及其环境

2、行业状况、法律环境与监管环境以及其它外部因素

3、被审计单位的性质

4、被审计单位对会计政策的选择和运用

5、被审计单位的目标、战略以及相关经营风险

6、被审计单位的财务的衡量和评价

7、了解被审计单位的内部控制

二、审计的实施阶段

1、内部控制测试

2、实质性测试

三、审计的终结阶段

1、汇总整理审计证据

2、出具审计报告

第二节财务审计方法

一、顺序审查法

1、顺向审计法

2、逆向审计法

3、制度审计法

二、范围审计法

1、详细审计法

2、抽样审计法

三、实质性审计方法

1、审阅法

2、复核法

3、核对法

4、函证法

5、盘点法

6、观察法

7、调节法

8、分析法

第三节制度基础审计

一、内部控制制度的意义和作用

二、主要业务循环内部控制制度

三、内部控制制度评审

（三）教学方法与形式

教学中把基本概念讲清楚，并注意与审计学原理的内容相衔接，同时结合事例说明财务审计的实施程序和基本方法。

（四）教学时数

本章计划教学时数为4课时

第三章货币资金审计

(一)教学目的与要求

通过本章的学习，了解货币资金的内部控制?；掌握货币资金审计的目标、主要步骤和方法；理解货币资金实质性测试的要点。

（二）教学内容

本章主要讲授货币资金的内部控制及控制测试，现金、银行存款审计及重要的实质性程序。其中，现金、银行存款实质性测试程序及常见错误和舞弊的处理是本章的重点和难点。

第一节货币资金审计概述

一、货币资金审计的目标及主要内容

二、货币资金审计的主要步骤

1、审查企业货币资金的内部控制制度

2、实质性审查

第二节现金审计

一、现金审计概述

二、了解和评价内部控制制度

三、实质性审查的内容与方法

1、核对现金日记账与总账的余额是否相符

2、盘点库存现金

3、检查现金收付业务的真实性

4、检查现金收付业务的合法性

5、检查现金收付业务的正确截止

6、检查现金是否在资产负债表上恰当披露

四、常见错弊及审计案例分析

第三节银行存款审计

一、银行存款审计概述

二、了解和评价内部控制制度

三、实质性审查的内容与方法

1、银行存款日记账与总账的余额是否相符

2、分析性复核程序

3、取得并检查银行存款余额调节表

4、函证银行存款余额

5、检查一年以上定期存款或是限定用途存款

6、抽查大额现金和银行存款的收支

7、检查银行存款收支的正确截止

四、常见错弊及审计案例分析

（三）教学方法与形式

本章教学可以联系实际并通过案例的方式给予分析，以加深学生的理解、提高学生的学习兴趣。

（四）教学时数

本章计划教学时数为4课时

第四章应收款项审计

（一）教学目的与要求

通过本章的学习，了解应收款项的内容；理解各项目的具体审计目标、掌握其主要审计步骤和方法。

（二）教学内容

本章重要讲授应收账款内部控制及测试，应收账款审计目标和实质性测试程序，应收票据审计目标及审计性测试程序，其他应收款等项目的审计方法及及对常见错误和舞弊的处理。其中应收账款的实质性测试程序是本章的重点，应收账款函证程序的应用是难点。

第一节应收款项审计概述

一、应收及预付款项的特点

二、应收款项的主要审计程序和方法

第二节应收账款审计

一、应收账款审计概述

二、了解及评价内部控制制度

1、建立明确的职责分工

2、对客户订货单的管理控制

3、调查信用，核准赊销

4、根据销货订单发货

5、对销售货款及时记帐

6、货款按期收取

7、坏账的审批与注销

三、实质性审查的内容与方法

1、取得应收账款明细表

2、编制或取得应收账款账龄分析表

3、函询证应收账款

4、请被审计单位协助，在应收账款明细表上标出至审计日时收回的应收账款金额

5、检查未函证应收账款

6、检查坏账的确认和处理

7、抽查有无不属于结算业务的债权

8、分析应收账款明细账余额

9、审查坏账准备的提取与使用

10、检查应收账款与坏账准备在资产负债表上是否恰当披露

四、常见错弊及审计案例分析

第三节应收票据审计

一、应收票据审计概述

二、了解和评价内部控制制度

三、实质性审查的内容与方法

1、取得应收票据明细表

2、清点库存应收票据

3、询证应收票据

4、对应收票据发生和收回的审查

5、对票据贴现的审查

6、分析和评价应收票据的可兑现程度

7、审查应收票据在财务报表中披露的恰当性

四、常见错弊及审计案例分析

第四节其他应收款审计

一、其他应收款审计概述

二、了解和评价内部控制制度

三、实质性审查的内容与方法

四、常见错弊及审计案例分析

第五节预付账款审计

一、预付帐款审计概述

二、了解和评价内部控制制度

三、实质性审查的内容与方法

四、常见错弊及审计案例分析

（三）教学方法与教学形式

本章对应收账款和应收票据的实质性测试可对比讲解；对其他应收款可联系实际进行讲解并结合实例分析常见错弊的处理。

（四）教学时数

本章计划教学时数为6课时

第五章存货审计

（一）教学目的与要求

通过本章的学习，了解存货审计的特点、内容；熟悉存货的审计目标及内部控制的要点；理解符合性测试的重点及方法；掌握如何进行存货的实质性测试及如何采用分析性复核的方法对存货进行审计。

（二）教学内容

存货的实质性审计及常见错弊分析。

第一节存货审计概述

一、存货的特点

二、存货审计的目标

三、存货审计的基本内容

四、存货审计的程序和方法

1、健全性调查

2、符合性测试

3、实质性审查

第二节存货符合性测试

一、存货内部控制制度要点

1、存货实物流转控制系统

2、存货价值流转控制系统

二、存货内部控制的符合性测试与评价

1、了解并记录存货的内部控制制度

2、实施简易抽查

3、采购业务测试

4、存货内部控制制度测试

第三节存货实质性审计

一、存货实质性审查的内容和方法

1、分析性复核

2、年末存货的监盘

3、存货质量审计

4、存货采购业务的审计

5、存货发出业务的审计

6、存货计价测试

7、购销业务截止测试

8、存货跌价准备和跌价损失的审查

9、存货在会计报表上的披露是否恰当的审计

二、存货具体账户的审计

1、物资采购的审计

2、原材料的审计

3、包装物的审计

4、低值易耗品的审计

5、材料成本差异的审计

审计实训报告【三篇】【完整版】

审计实训报告【三篇】 ----WORD文档，下载后可编辑修改复制---- 审计实训报告【一】 一、实训的意义。 我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。 二、实训的要求和任务。 我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验，我们要掌握审计方法的应用，内部控制的测试与评价，审计重要性和审计风险的分析，审计报告等等。经过一个星期的努力，基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了，有些知识忘记了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，总算完成了以上的任务。 三、实训的心得体会。

1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必须自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。 2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味，因为每天面对的都是同一门课程，一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热情，对知识的渴望。我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到。 3、团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见，这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己的能力去帮助同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。 4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会，原以为学到了一些书本知识就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识，只是理论知识，我们只有通过实训，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。 四、存在的不足。

年度工作计划执行情况

年度工作计划执行情况 篇一：年度工作计划执行情况 新蔡县龙口镇崇德中学XX年度工作计划 一、指导思想 在新蔡县教育体育局的正确领导下，全面贯切党的十八大精神，以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导，认真落实党和国家的教育方针政策，坚持科学发展观，坚持依法治 教，积极推进素质教育，认真落实教育局“办特色学校”、“发展教育信息化”的工作思路， 努力提高教育质量，促进教育的协调、均衡、持续发展，继续朝着“办人民满意的教育”这 一办学目标前进。 二、主要工作 （一）、师德师风建设 1、深入开展学习实践科学发展观活动，围绕“教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思 路，创新学习方式和内容，提升党员素质、提高广大教职工的政治理论水平。 2、将师德建设放在教师队伍建设的首位，弘扬新时期人民教师的高尚师德，使我校教师

具有良好的职业道德和健康的心理素质。 3、以“师德六条”、“教师行为六不准”等相关资料作教师师德师风建设教材，定期开展 学习活动。 4、加强师德教育，贯切落实新的《中小学教师职业道德规范》，全面提高师德素养。倡 导为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神，增强教师的责任感和使命感。 5、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教 师工作、学习、生活的源动力。 6、认真组织学习法律法规，强化遵纪守法意识，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》 为依据，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，全面提高教育质量，培养德、智、体、美等 全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 （二）、教师业务水平提高工作 1、加大培训力度，采取集中培训、校本培训、岗前培训、参加函授自考、实施网络“国 培计划”项目等办法提高教师队伍业务水平和能力。 2、加强学校心理健康教育，抓好专兼职心理健康教育

学校审计处财务会计工作总结

学校审计处财务会计工作总结 三是继续抓好内审人员后续教育培训工作。第一，推荐有条件的单位安排人员参加中 国内审协会和安徽省内审协会举办的专业培训。第二，市内审协会根据全省审计系统的 “审计创新年”活动，结合我市实际，举办一期内审人员业务培训班。 我对未来的展望是：培养自己的理想和追求，唯有理想和追求才是使人保持激情的原 动力，缺乏明确方向的生活只能让人感到空虚，理想和追求可以让人感到充实，在实现人 生价值的过程中不受外来因素的干扰和诱惑。不断的学习和提高，人们常说活到老学到老，学习是提高自身素质的至关重要环节，我要不断的提高和学习业务知识，学习为人处事， 生活就是一个不断学习不断完善的过程，提高自己才能更好的融入社会和集体。做好本职 工作，认真完成上级交待的工作和任务，积极向上，踏实奋进。 人员编制严重不足，制约了审计业务的正常开展。目前我局承担着全县行政事业单位、乡镇以及随着我县经济不断发展而日益增加的国家投资建设项目和民政、教育、扶贫等专 项资金的审计任务，由于审计力量不足，致使审计履盖范围不广，难以发挥审计的威慑作用，不适应新经济发展要求;审计经费仍然十分困难，审计手段还比较落后;审计工作人员 的业务素质有待进一步提高。审计业务工作和中心工作任务繁重，有时顾此失彼，没有足 够的时间对审计人员进行系统的培训，审计人员的知识有老化的趋势;内部控制管理制度，特别是激励机制还需进一步完善。 关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对暑期来临，学校投入必要的资金，购买一批电器，保证师生正常 工作和学习。 财务与审计工作总结一 转眼间从进入XX银行那时算起已经满了第二年。两年时间说长不长，说短也不短。 时间让我对于XX银行有了更加深入的了解，也让我通过自身的学习、领导和同事的教育 帮助，提升自己的业务技能，更加胜任自己从事过和正在从事的岗位工作。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

班主任工作计划执行情况

班主任工作计划执行情况 新的学期，新的开始，幼儿园班主任也制定了新的工作计划。下面是收集整理的班主任工作计划。 班主任工作计划篇一 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，总结上学期教师的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划。 一、本学期工作实施重点 1、思想道德建设 本着对幼儿热爱的态度，在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度，在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度，在工作中多读、多反思、多写作，朝研究型教师的方向努力。 2、工作方向 将“教育公平，机会均等”进行到底，做到不偏爱、不歧视，注重每个幼儿的发展，使他们有美好的童年回忆。将“为人师表、身教言教，以老师为学习榜样”作为本学期的重点，使幼儿得到全面的发展。 认真做好每周两次的二次备课工作，提高自身的业务水

平的同时帮助同班教师在教育教学方法取得一定的进步。 仔细观察、认真记录、积极思考做好每月的各项文本资料撰写工作，朝着区骨干教师的资历靠近。 多读课外书收集资料、积极撰写论文与案例。 3、教育教学工作 环境 结合园部的精神和班级的需要，我们这学期将班级环境重点放在创设相关的主题环境为主，将其作为教育教学的真正的辅助工具。主题环境围绕内容丰富、呈现的形式要多样化，作品等展示的材料要以幼儿的为主。创设主题环境的同时也不忘班级副墙式的装饰，将前后接近的墙式巧妙地保留或融合在一起，利于对幼儿已学知识的复习与巩固。上学期的环境创设中，每个主题都有结合教学活动让家长参与进来的内容，这样使得内容更加丰富、多样化，这学期我们将继续保持这样的活动，同时积极鼓励每一位家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活动，帮助家长增强教育的经验，转变部分家长的教育观念。 教学 老师在努力吃透教材，课前认真准备，课中注意观察每一位幼儿，课后认真反思的前提下，积累教学经验，让班级幼儿得到全面的发展。 游戏

软件实施培训流程

实施后系统培训工作流程 系统培训阶段工作是整个项目实施工作中比较重要的工作，客户对软件的操作功能是否熟练将直接影响到后面的软件应用效果，所以软件公司和客户双方要对此阶段的工作给予足够的重视。要充分认识培训的重要性和艰巨性。 此阶段的培训工作中将客户参加产品培训的人员划分为三个层次：决策层、技术层、操作层，对不同层次的客户参加产品培训人员的培训内容分别是： 决策层：领导在实施中的作用与重要性、决策查询。 维护层：系统维护知识、操作方法。 操作层：操作方法。 培训工作中的培训负责人由项目经理指派，一般为此项目的实施人员中指定，如有特殊情况可由其他部门配合。具体的培训工作流程为： 一、前期准备 系统初装完毕，试运行一段时间后，由项目经理与客户商定大概的培训时间。 根据培训对象不同，所需培训材料、准备时间有所差别： 1.决策层领导：需提前至少一个月的时间录制视频、编制培训ppt等规范的培训资料， 由项目经理指派专人负责，如有需要可协调其他部门配合。 2.维护和操作层：培训具体操作，只需准备培训提纲和培训手册，可适量缩减前期准 备工作。由项目经理指派的培训负责人编制培训提纲和培训手册。 二、调研培训信息： 在培训开始前5天由客户负责人，将参加培训的部门和人员情况填入《受训部门汇总表》、《受训人员情况一览表》。

此阶段可由业务人员介入。 三、编制培训计划： 1.结合调研结果，培训负责人与客户负责人商议具体培训内容、时间、场地、人员等。 2.确定场地信息的具体情况，包括是否有投影仪、扩音设备，线路和网络是否良好。 3.项目组编制《培训计划》。 四、签署培训计划： 客户签署《培训计划》，进一步确认培训安排。 五、发培训通知： 培训开始前3天，培训负责人按照签署的《培训计划》，将培训内容、时间，场地，人员等信息通知客户实施负责人，落实培训时间。 六、搭建培训环境： 1.公司项目组在培训开始前2天，将培训环境搭建及检查妥当，搭建系统运行环境注 意数据库、程序运行正常。备注：如果客户不提供服务器等环境搭建设备，培训负责人在笔记本上自行搭建系统。如果客户提供培训服务器等，提前2天去现场搭建环境。 2.培训负责人将培训提纲及培训手册准备好，设计培训所需的实际业务流程，例如发 文的具体流程（包括拟稿人、各级审批审核人等），并按培训大纲将培训的各个步骤实际操作一遍，确定操作中没有错误。 3.如果借用或者租用其他场地，培训负责人提前一天检测好场地设施，比如投影仪， 扩音设备，线路，网络等问题，做好充足的后备保障工作，例如是否自备插排等。 七、组织培训： 公司项目组培训负责人与客户负责人组织相关人员参加培训，按培训制度严格考核。

财务审计培训心得

我差点错过的一场好戏 ——“财审人员税法知识培训”学习心得 我在日常工作中经常听到两种声音：一是要进一步加强对员工的培训，提升员工整体素质；二是要树立终身学习的概念，“我要接受培训”。但是当组织真正提供了培训机会的时候，往往会存在着培训供给与个人需求之间的差异，就会面临一个问题：管理者会考虑的是哪些人适合来参加，员工会思考的是该培训我是否要参加，参加了对以后的工作有没有促进作用或者说效果会不会很明显。 如果把“财审人员税法知识培训”比作一场戏，在这场戏还没开演的时候，我并没有太强的参演欲望，因为我最初的想法是，即使参演了也只是路人甲或乙的差别而已，举一个旗子或是扛一个木棍实在无法给我足够的吸引，尤其在这烈日炎炎的夏日，那一点参演经验回来对工作又能有多少促进作用呢，然而…… 序幕 当我们陆陆续续、大包小包来到XX学院这个舞台的时候，对方精心的组织就让我为之一动，利用开演前的点点时间对这个舞台进行了一下了解，原来这里是中国XX政研的藏龙卧虎之地，所谓群贤毕至,少长咸集，不禁让我对下面的

剧目有所期待。 第一幕 《增值税最新政策解析》，领衔主演XXX。X老师来自基层，有着较为丰富的实践工作经验和课堂教学经验，对增值税最新政策的理解和讲解颇为精彩，这开场一幕深深地吸引着我，忘却了路人甲乙。 第二幕 《企业涉税自查风险的防范》，领衔主演XXX。X老师同样来自基层，理论与实践经验同样丰富，从检查者、被检查者两方面进行分析，浅显易懂，整幕戏活泼不呆板，主演拥有一颗童心，于不经意处出诙谐幽默之声，这一幕轻松愉悦。 第三幕 《重点会计准则与税法差异分析》，领衔主演XXX。X 老师的这幕戏，更像是舞台剧演出的教学戏，有板有眼，有理论、有技巧、有深度、有层次，像极了舞台上的《演员自我修养》。 第四幕 《集团企业税务风险管理》，领衔主演XXX。什么是大神，什么是大神中的大神，看XXX。X老师就是那种可以在戏剧舞台拿梅花奖，如同在好莱坞拿奥斯卡小金人的大神，风华正茂,才华横溢，税法知识无穷如天地，充实如太仓，

审计报告心得

审计实习心得体会 班级：10会计1班 姓名：陈晓霞 学号：2010516157 审计实习心得体会 为期两周的审计实习结束了，在这段时间里，我学到了很多东西，也认识到了自己的不 足感觉受益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 首先，我想谈一下实习的意义对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不 同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣， 以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作 为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换 句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社 会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲， 对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得 到的效果也相应的更好。 其次，我介绍一下我们实习的内容。 1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验，掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应 用。 2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验，掌握内部控制的测试、评审。 3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验，掌握审计重要性、审计风险应 用。 4、综合案例分析;其主要目的是通过实验，提高综合案例审查分析能力。 5、审计报告;其主要目的是通过实验，提高编写审计工作报告能力。 在实训的第一天里，在老师的带领和指导下，我们着手做实训的第一个内容，审计方法 的运用，这一内容有3个实验。通过本实验的学习，掌握审计工作的各种分类标准和各种审 计类型的内容，掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运 用。在这个实验中我遇到了一些问题，如对商标进行审阅，在判断存在的问题时，由于对会 计知识掌握得不是很牢固，淡忘了业务中该进的科目，此时我只能请教同学，向同学们解决 我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要 我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以独立完成。审计报告 的实验，让我了解审计报告的意义和种类，基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的 编写能力。 每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识 与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综 合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我 深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的 时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时 间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不 断的完善自我。 再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。 1、自主学习。工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要 自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工 们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样 的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

审计培训内容

财务报表的审计 审计所需的文件、资料、凭证 审计的法律基础、原则 审计师的责任及审计错误的修正 审计报告的结构组成 需做审计的公司类别 （二） ?何为审计？ 1?审计:是由独立的专门机构或人员接受委托或根据授权，对国家行政、事业单位和企业 单位及其 他经济组织的会计报表和其他资料及其所反映的经济活动进行审查 并发 表意见。 美国会计学会（AAA ）在颁布的“基本审计概念说明”的公告中，把审计概念描 述为：“为确定关于经济行为及经济现象的结论和所制定的标准之间的一致程度， 从而对这种结论有关的证据进行客观收集、 评定，并将结果传达到给利害关系人的 有组织的过程。 1.1审计的分类 按照审计目的和内容的不同，审计划分为会计报表审计、合规审计和经营审计。 1.2为何企业将《财务报告》送去做审计？ 审计的目的 1） 一般目的 是注册会计师对被审计单位的会计报表进行审计并发表审计意见 .会计报表是现代审 计的支柱，注册会计师尤其如此.从目前看来，企业编制和向外提供的会计报表包括资产 负债表、利润表、现金流量表和有关附表.编制这些会计报表所依据的会计资料包括有 关的会计凭证、帐簿及所反映的经济业务 ? 2） 特殊目的 指会计师对被审计单位按照特殊编制基础编制的会计报表或其他会计信息进行审计 并发表意见.除了对会计报表进行一般的审计外 ，还接受委托进行特殊目的的审计 ? 1.3审计师是如何做审计的 ？ 审计的过程：. ［了解被审计单位的基本情况 计划阶段' 签定业 务约定书 编制审计计划 实施阶段 | 「整理证据 完成阶段-复核 I.汇总，出具审计报告 三、报表审计： （一）概念 报表的审计

食堂财务审计报告

****有限公司 审计报告 **审字［2011］第003号 关于食堂经营管理情况的审核报告 根据公司制定的2011年审计计划和领导要求，我们从2011年 6月28日开始对公司2011年1-6月份食堂管理情况进行了综合评价和审查，目的就是核实食堂收支核算的真实性，食堂日常管理的规范性。本次我们主要审查了公司食堂管理制度、材料购进明细单、食堂收支日记账、食堂每月库存盘点记录、食堂每月经营利润表等资料。经对上述资料审查、评价，公司食堂整体管理情况还是比较良好的，对现金收支管理、材料采购的记录、检验、付款审批等程序都比较健全，但对于其中的一些小细节做得还不够完善，如综合管理部对公司食堂管理制度中部分条款执行的不是很到位，财务部对于食堂收支日记账内部审核做得还不够完善等。望综合管理部和财务部以后加大对食堂这方面的管理和监督。 现把本次审计的情况详细说明一下： 一、对于食堂管理方面 为了核实对食堂管理制度的执行情况，我们进行了查看和询问，对于一般条款如售饭打卡管理、卫生管理、食堂人员行为规则等是按照制度执行，但也有个别条款没有一贯执行，如第二章 <细则>第十一条中，每天公布当天所进原料及食品的单价和数量，实行内外“全透明”制度,让广大员工共同监督食堂收支情况。另外制度第十四条规定成立食堂检查小组，由各相关部门各安排一人组成，每位成员负责一周的监督工作。监督员每天早上检查所进蔬菜及肉类的质量，核对价格并在《食堂采购明细表》上签字等，对于这一条的实际执行，现在的具体做法是，由食堂工作人员及管理部人员李英共同验菜和收料。 对于上述两个问题去年在审计时就已经提出，对于购进菜品的价格和数量虽然有过一段时间的公示，但没有一贯的进行执行；对于成立食堂检查小组的问题，一直没有得到执行，希望相关部门尽快落实。由于即将进入夏季传染病高发期，希望综合管理部加大对食堂卫生、菜品质量的检查力度，并做好相关记录，以待备查。 二、对于食堂2011年1-5月份收支日记账和餐卡系统记录报表检查 时发现了以下问题： 1、发现记帐人员在登记日记账时存在书写不太规范的现象，如大部 分余额都是用铅笔书写的；部分借方出现空白（如2011年4月1日、2日、6日等借方数未填写）；部分报销费用只在摘要中说明，未在贷方列明（如2011年4月6日、14日、19日等记录，还有办卡、退卡工本费记录书写格式不太规范，不利于月末与餐卡系统报表的直接核对。 2、发现5月份日记账上记录的办卡工本费与餐卡系统记录表上的数 字不相符，日记账上记录的是480元，系统记录表上是500元，两者相差20元。经询问记账人员是由于当时有两名员工补办新卡时没有新卡，给的他们旧卡未收取工本费，而餐卡系统上自动增加了工本费，所以造成了20元的差距。对于此问题记账人员在月末对账时，要及时进行处理。 虽然上述问题没有对月末实际余额造成影响，但说明记账不及 时，望财务部领导提醒、督促相关记账人员对上述问题进行改正，加强对食堂日记账的内部审核。 三、对于食堂资金管理情况的检查 为保证食堂资金的专款专用，财务部由专人单列账户进行管理。为核实食堂资金管理的

实习计划执行情况总结范文.doc

实习计划执行情况总结范文 时光飞逝，转眼间1个月的实习已经结束。作为工作前的适应性上岗实习，在这期间，我对公司的了解，对以后工作的业务范围，工作的专业需求有了新的认识，更增加了我与陌生人沟通的勇气与能力，真正让我开阔了视野，增长了见识。这次实习对我来说是一种真正的锻炼。 首先，我想说一下对实习的认识。我们都清楚审计工作是一门实践性很强的工作，只依赖于理论知识是不够的，它更需要的是利用自己所学到的理论知识去实践。通过实习可以发现自己存在的问题，并通过自己多查阅相关资料或向前辈请教，以解决问题。从而，奠定良好的专业基础，也为以后的工作做铺垫。作为新毕业的一名学生，从象牙塔步入社会，这其中的心理落差是很大的，能够以进入公司实习作为缓冲，对我而言是一件幸事。通过实习了解到工作的实际需要，使得自己学习的目的更加明确，对今后工作的认识也更加充分，得到的效果也相应更好。 其次，我介绍一下我实习所做的工作。本企业内部审计的工作主要是对企业内部控制制度和流程的监督和评价。比较重要的工作是针对企业各部门的制度检查工作，发现各部门在制度制定和执行上的疏忽和漏洞之处，并提出相应的审计整改建议，以完善企业内部控制制度，保证实现企业目标。在一个月左右的实习期内，我主要完成的工作是对合同项目中立项、品牌询价和审核审批人等情况的相关数据进行统计，统计20xx-20xx工程项目造价结算报告书中材料费及其组成种类和审减金额情况的相关数据，统计工程设备部的预算情况及项目预算执行情况，并做成EXCEL表格形式进行集中反映。并且还撰写了两次会议的会议纪要。在完成数据统计工作的过程中，我了解了拿到原始资料后怎样处理，应该从哪些方面入手。比如对工程项目结算报告书的数据统计，从材料费入手，分析其中的通用材料和定制材料，可以看出施工单位对材料的采购是否合理。因为公司自身设有采购部 门，而通用材料可以通过采购部门进行采购，这样能对材料费用进行更好地控制。如果施工单位和公司采购部门购买的同一种通用材料价格相差太大，说明在材料费方面可能存在问题。而在撰写会议纪要的过程中，我也学到一些关于

北京市顺义区优帮培训学校(审计报告)

北京市顺义区优帮培训学校 审计报告 2017年度 目录 一、审计报告 二、附表： 1、2017年12月31日资产负债表 2、2017年度业务活动表 3、2017年度现金流量表 三、2017年12月31日银行对账单复印件 四、北京中诺宜华会计师事务所有限公司营业执照副本复印件 委托单位：北京市顺义区优帮培训学校 审计单位：北京中诺宜华会计师事务所有限公司

审计报告 北京中诺宜华审字（2018）NS1962号北京市顺义区优帮培训学校： 我们审计了后附的北京市顺义区优帮培训学校财务报表，包括2017年12月31日的资产负债表、2017年度的业务活动表和现金流量表。 一、管理层对财务报表的责任 按照《社会团体管理条例》和《民间非营利组织会计制度》的规定编制财务报表是北京市顺义区优帮培训学校管理层的责任。这种责任包括：（1）设计、实施和维护与财务报表编制相关的内部控制，以使财务报表不存在由于舞弊或错误而导致的重大错报；（2）选择和运用恰当的会计政策；（3）作出合理的会计估计。 二、注册会计师的责任 我们的责任是在实施审计工作的基础上对财务报表发表审计意见。我们按照《中国注册会计师审计准则》的规定和北京市民政局关于社会团体年检的要求执行了审计工作。《中国注册会计师审计准则》要求我们遵守职业道德规范，计划和实施审计工作以对财务报表是否不存在重大错报获取合理保证。 审计工作涉及实施审计程序，以获取有关财务报表金额和披露的审计证据。选择的审计程序取决于注册会计师的判断，包括对由于舞弊或错误导致财务报表重大错报风险的评估。在进行风险评估时，我们考虑与财务报表编制相关的内部控制，以设计恰当的审计程序，但目的并非对内部控

培训学校财务审计报告

培训学校财务审计报告 培训学校财务审计报告小学财务审计整改报告 普定县马场镇党固小学“规范财务管理工作” 整改措施普定县马场镇党固小学2013年12月15日2013年10月30日县教育和科技局内部审计工作人员对我校财务管理工作进一步审查， 存在较多的问题及不规范。认真阅读了普教科字[2013]293号文件关于印发《普定县教育系 统账务管理审计工作方案》的通知、普教科字[2013]356号文件关于规范普定县教育系统账 务管理审计工作的通知、根据审计结果结合我校实际情况，特作以下整改: 一、进一步完善财务规章制度，从根本上保证财务工作的规范性。 二、统一思想，高度重视。对存在的问题进行认真分析，查出根源及时纠正。 三、针对问题，逐条进行整改。 四、加强领导及财务人员的学习和培训，努力提高财务人员的技术水平、业务能力和领 导的管理水平。 五、加强财务管理，增强财务力量，对学校财务管理人员严格管理。 六、学校在原有制度基础上，通过梳理，建立健全学校财务收支合理使用，针对大额支 出的票据、合同、验收报告等相关的资料，今后学校必须复印一份装档待查。 并将所有相关

的资料进行公示，并将公示图片存档。七、认真清理和核对了2012年以来的学校相关报账资料，对部分科目错误的全部进行了 清理和纠正。由于将2013年的食堂燃料款内转由生均公用经费支出，当时预算不够合理与周 全，导致学校负债，学校确定在2014年将所欠债务清还。并从节约、保证教学有序的开展， 将作党固小学“规范财务管理工作”整改措施好2014年的经费预算。 八、对会计凭证内容不完善的进行完善，加强了档案管理，明确了专人进行保管。 九、完善了审批手续，规范票据开具，明确和统一发放单据的样式和签字要求，严格按 照规范程序来操作。 十、加强了收支管理。在收入管理上，严格实行了“收支两条线”，建立完善财务公开制 度。要在制度中明确民主决策程序、民主理财小组的作用和任务、作用以及财务公开的内容、 程序和方法。 十一、学校决定在2014年元月底对学校已经不能使用的财产进行报损报废。 通过此次检查整改落实，保证学校财务工作及相关制度更加健全，财务管理工作更加规 范，管理人员的思想觉悟和专业水平得到了进一步的提高。在今后工作中，学校将继续学习 和践行科学发展观，把学校各项工作做得更实、更好、更规范。篇二:德峨初中财务审计整

学校投资资金范例审计报告(修改后)1

关于腾冲县第一职业高级中学国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目资金的专项审计报告 腾会师专审【2014】012号 腾冲县第一职业高级中学： 我们接受委托，腾冲县第一职业高级中学国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目资金收支情况及《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目任务书》中主要的“资金预算指标”的执行情况进行了专项审计。腾冲县第一职业高级中学管理层的责任是建立健全内部控制制度，保护资产的安全与完整，保证会计资料和资产清查的真实、合法和完整，我们的责任是实施审计工作的基础上对国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的资金收支情况及资金预算指标的执行情况发表专项审计意见,出具专项审计报告。 我们的审计是依据《中国注册会计师审计准则》、《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目计划管理暂行办法》（教职成厅{2011}7号）等文件进行。在审计过程中我们结合腾冲县第一职业高级中学的实际情况，执行了包括检查原始凭证、会计凭证、询问和实地查验等我们认为必要的审计程序。现将具体审计情况报告如下： 一、基本情况 （一）学校基本情况 腾冲县第一职业高级中学坐落在与缅甸接壤的“极边第一城”的腾冲县城，是财政全额拨款的事业单位，法定代表人寸德宏，开办资金人民币540万元，事业单位法人证书号：事证字第153302300028号；组织机构代码证号43273706-5号。学校于1944年由时任中国远征军54军副军长叶佩高将军、云贵监察使李根源先生及地方有识之士筹资创办，建校70年来始终坚持“兴我实业，固我边防”的办学宗旨和“人人有书读，

人人有事做”的培养目标，对边疆民族团结和巩固边疆的“桥头堡”建设有着重要意义。先后获得云南省“第二届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”、云南省“机关企事业单位内部管理先进单位”、“全国职业教育百强院校”等殊荣。在新的历史发展时期，学校高举特色办学之旗，坚持内涵发展之路，努力为创建一流学校不断努力。 （二）项目基本情况 腾冲县第一职业高级中学国家中等职业教育改革发展示范校建设项目按照《教育部办公厅人力资源和社会保障部办公厅财政部办公厅关于下达“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批项目学校建设方案及任务书的通知》（教职成厅函…2012?24号）启动，2012年6月，学校关于国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目实施方案和任务书获得批复，正式启动项目建设工作。 学校严格按照项目建设实施方案和任务书的要求开展建设工作，建设项目包括珠宝玉石加工与营销专业、旅游服务与管理专业、汽车运用与维修专业、中餐烹饪专业四个重点建设专业和服务新农村特色项目。项目建设两年来，总体办学水平得到了质的飞跃，办学质量得到了较大提升，办学定位更加准确，学校基本办学条件得到改善，专业与课程建设水平明显提升，师资队伍的质量明显改善，结构更加优化，教师专业化水平显著提高。信息化建设水平迅速发展，建成了数字化校园平台。四个重点建设专业分别成立了专业建设指导委员会，行业企业共同参与专业建设。通过共同调研，完成了四个人才需求调研报告。 珠宝玉石加工与营销专业构建并实施“产销学训一体化”人才培养模式，校企联合培养，共同考核工学结合机制；旅游服务与管理专业则形成“校企一体、融合型”人才培养模式；汽修专业形成了“能力本位、校企一体”的多元化人才培养模式；中餐烹饪专业构建起“校企一体、产教结合”人才培养模式。在教学模式改革中充分应

实习计划执行情况总结范文

2020 实习计划执行情况总结范文 Job Summary

实习计划执行情况总结范文 前言语料：温馨提醒，对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料. 研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论. 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 时光飞逝，转眼间1个月的实习已经结束。作为工作前的适应性上岗实习，在这期间，我对公司的了解，对以后工作的业务范围，工作的专业需求有了新的认识，更增加了我与陌生人沟通的勇气与能力，真正让我开阔了视野，增长了见识。这次实习对我来说是一种真正的锻炼。 首先，我想说一下对实习的认识。我们都清楚审计工作是一门实践性很强的工作，只依赖于理论知识是不够的，它更需要的是利用自己所学到的理论知识去实践。通过实习可以发现自己存在的问题，并通过自己多查阅相关资料或向前辈请教，以解决问题。从而，奠定良好的专业基础，也为以后的工作做铺垫。作为新毕业的一名学生，从象牙塔步入社会，这其中的心理落差是很大的，能够以进入公司实习作为缓冲，对我而言是一件幸事。通过实习了解到工作的实际需要，使得自己学习的目的更加明确，对今后工作的认识也更加充分，得到的效果也相应更好。

其次，我介绍一下我实习所做的工作。本企业内部审计的工作主要是对企业内部控制制度和流程的监督和评价。比较重要的工作是针对企业各部门的制度检查工作，发现各部门在制度制定和执行上的疏忽和漏洞之处，并提出相应的审计整改建议，以完善企业内部控制制度，保证实现企业目标。在一个月左右的实习期内，我主要完成的工作是对合同项目中立项、品牌询价和审核审批人等情况的相关数据进行统计，统计20xx-20xx工程项目造价结算报告书中材料费及其组成种类和审减金额情况的相关数据，统计工程设备部的预算情况及项目预算执行情况，并做成EXCEL 表格形式进行集中反映。并且还撰写了两次会议的会议纪要。在完成数据统计工作的过程中，我了解了拿到原始资料后怎样处理，应该从哪些方面入手。比如对工程项目结算报告书的数据统计，从材料费入手，分析其中的通用材料和定制材料，可以看出施工单位对材料的采购是否合理。因为公司自身设有采购部 门，而通用材料可以通过采购部门进行采购，这样能对材料费用进行更好地控制。如果施工单位和公司采购部门购买的同一种通用材料价格相差太大，说明在材料费方面可能存在问题。而在撰写会议纪要的过程中，我也学到一些关于公文写作的知识，比如会议纪要的格式，用词的准确性和专业性，会议要点提炼的精确性等等。 再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。 1、自主学习 工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，

民办学校办学情况专项审核报告

民办学校办学情况专项审核报告 中宣育朝审字（2014）第1796号 北京市朝阳区学而思培训学校董事会： 按照北京民办教育机构法人注册年检及年度评估的有关要求，我们对北京市朝阳区学而思培训学校（以下简称：贵学校）的下述办学情况进行了审核。根据有关规定真实、完整地提供相关资料是贵学校管理当局的责任，我们的责任是在实施审核工作的基础上对下述办学情况发表审核意见。 我们按照《中国注册会计师其他鉴证业务准则第3101号—历史财务信息审计或审阅以外的鉴证业务》实施审核工作。在审核过程中，我们主要实施了检查记录和文件、询问以及分析程序。 现将审核结果报告如下： 一、基本情况 1、贵学校为2011年成立的民办非企业单位，于2013年10月19日由北京市朝阳区教育委员会换发了《中华人民共和国民办学校办学许可证》，证书号为教民111010572001741号；于2013年10月17日换发了北京市朝阳区民政局核发的《民办非企业单位登记证书（法人）》，证书号为京朝民民证字第0530482号。 2、贵学校开办资金50万元，由举办者北京学而思教育科技有限公司投入，2010年10月13日经北京九州昊天会计师事务所京昊审字（2010）第060号验资报告验证确认，全部为非国有资金。 法定代表人：刘亚超 举办者：北京学而思教育科技有限公司 开办资金：50万元 业务范围：文化教育培训 登记地址：北京市朝阳区望京花园小区212号楼二层 3、学校组织机构及人员构成： （1）组织机构：实行董事会领导下的校长负责制。 （2）人员构成：2013年度教学班1477班次，学生36949人，教职工548人，其中：专职教师25人，兼职教师317人，管理人员206人。 （3）财务人员3人，其中由王春芝担任财务主管，配备专职会计许砚（会计师）；专职出纳吴圆圆（无职称，有会计证）。

工作计划落实情况定期检查制度

南羊庄小学 工作计划落实情况定期检查制度 一、工作计划的制定 1、计划种类： （1）全校工作计划（学期或学年）。规定学校工作的指导思想、总任务和总要求，是学校各部门制订工作计划的依据，是全校师生员工行动的指南。 （2）科室工作计划。它的任务主要是落实学校工作计划的步骤、方法和措施，保证各科室工作任务的完成。 （3）专题工作计划。如班主任工作计划、教学进度计划、教研组活动计划、招生就业安置计划、培训计划、工程基建计划、军训计划等，为各项具体工作提出任务作出安排。 2、学校工作计划的主要内容： （1）基本情况分析； （2）学年或学期工作的总任务和总要求； （3）对各科室的具体要求； （4）学校工作安排表，包括工作内容、完成时间、主持人、参加人。 3、编制学校计划的依据： （1）上级指示（2）基本任务 （3）基本校情（4）办学经验 （5）发展趋势（6）群众建议 4、编制学校计划的程序： （1）校长办公会在总结上学期工作的基础上，提出本年度或本学期教学、招生、就业、培训、管理等主要任务与要求。 （2）学校办公室根据校长办公会决议酝酿起草计划初稿。 （3）在广泛征求意见的基础上进行修改，再交校长办公会审议通过。（4）修改稿经校长在职工大会上宣讲后，印发执行。 二、工作计划的检查 1、检查的种类：

（1）按时间分：有经常检查（平时检查）和定期检查（一般在期中、期末进行）。 （2）按内容分：有全面检查和专题检查。 2、检查的依据： 学校工作计划、科室工作计划、专题计划、岗位职责与规章制度。3、检查的程序和方法： （1）教研室及班组自查 （2）科室自查 （3）学校组织专班检查 （4）校领导通过观察、谈话、听课、座谈、听汇报、查看报表及有关资料，检查计划实施情况，在检查的基础上进行分析、评议，提出改进意见。 （5）召开教职工大会，由学校领导通报检查结果，奖优罚劣。 三、学校工作总结 1、总结的种类：全面总结与专题总结 2、总结的方法： （1）个人总结：要求教职工依据计划期内的工作指标和岗位职责，全面进行总结，肯定成绩，找出差距，提出改进措施，行管人员期末要作述职报告。 （2）部门总结：各部门、科室依据计划要求，认真总结计划期间工作任务完成情况，明确成绩与不足，找出经验与教训，提出办法和建议。 （3）学校工作总结：由办公室收集总结资料，起草工作总结，初稿交办公会讨论通过后由校长向全体教职工报告。办公室负责将学校总结分别呈送上级有关部门。 （4）专题报告：每项活动结束，负责科室拿出总结材料，向校长办公会报告，与有关科室交流，送档案室存档。

审计培训心得

审计培训心得 连续两天参加了内部审计实战高级班的培训，感受到了现任武钢审计部部长谭丽丽女士(培训讲师)的开朗、泼辣，也让我直面了审计前辈的艰辛和毅力，更加清楚的认识到学无止境，知识能改变现状。 谭老师教的不是实务，而是观念，她时时刻刻都在提醒着我们责任与担当，审计就是要对公司负责，对股东负责，对自己负责，每个审计人员都是有担当的人，她说“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行业做事的原则都是一样的，专业可以学但责任是学不来的。审计人员是多方位的人才，不是只通一样而是样样都要通，不管财务、法律、工程、管理等等，都要触及，“知己知彼方能百战百胜”把对手吃透才能打败对手。谭老师从一个小小的财务人员一步步走到今天头顶多种光环，与其自己刻苦的学习、不服输的个性、随应社会发展的潮流有着很大的关系，每一步都是百般艰辛困难重重，甚至以自身的人身安全为代价(买了巨额保险来做审计)，打击了内部的黑恶势力，清除了公司内部隐患，为公司挽回了大量的经济损失，做出了极大的贡献，在金融危机公司内部大量裁员的情况下，审计部不止不裁一员反而增员，审计部的威信不断的提升，而审计人员在谭部长的带领下，从以往的被检察院频频请去“喝咖啡”，到后来每个人都发展成为专业领域的精英，名利双收，也实现了自身的人生价值。 作为审计部现任的负责人，我一直都很清楚自己有几斤几两，“性格决定成败”，我了解自己的性格，知道自己的定位，谭老师也着重强调审计人员必须有“足够的智商来做事，足够的情商来做人”，我也清楚的知道要想有所建树，不单靠的是智商更重要的是情

商，对我来说智商可以学，情商却是与生俱来的，不喜欢拍马屁不喜欢人云亦云，我的信念就是“简单的做人，简单的做事”，至于别人怎么评价自有时间来证明一切! 两天的培训很快完结，但却留了一个大大的疑惑在我心里，审计到底应该怎么做才是成功的审计? 审计是一把双刃剑，在刺向外面的同时也刺伤了我自己，恐怕只有审计人员才知道，每次在写审计报告时我们的心里是怎样的煎熬，我是完美主义者总希望事事都是完美的，但事实总是与愿有违，审计就是一种评价一种监督，每个部门每个人包括各级主管、领导、审计人员自己都是有缺点的，都是经不起查的，审计部的成立无疑是给平静的湖面上掀起或大或小的波澜，打破了原来的安宁，部门之间也会出现你指责我、我指责你、推卸责任的怪状，领导们可能会焦虑，其实这都是正常的，如果领导们能正确的引导这些怪状，正确的看待审计出来的问题，树立审计的威信，那么事态就会向好的一方发展，如果任由怪状滋生生长，那么审计部就成了打破平静的“罪魁祸首”，审计人员的所有辛苦都成了泡影。 我是十年前作为原某股份公司(现为某集团公司)的管理代表派往一家荷兰认证公司驻深圳办事处学习的学员，系统的学习了当时最为流行的iso9000管理体系，并获得了内审员资格证以及内部讲师证，之后在原公司带领一班项目人员在一年内取得了iso9002认证资格证书，认证完毕后把内审的所有工作交给了一名副总主持，没再继续深造内审事宜也把与内审有关的所有资料和学习心得都抛在了脑后，专心做财务管理工作了，现在重新回到了起点，从零开始从头做起，随着年龄的增长学习能力下降，我自感压力倍增，加上性格使

民办学校财务审计报告范文

民办学校财务审计报告范文 审计报告可以反映一个公司的财务，民办学校财务审计报告就在下面，各位可以阅读哦 民办学校财务审计报告范文[1] 一：幼儿园基本情况 苗苗幼儿园是一所创办于19XX年的民办幼儿园，本园设四个班级(大1、大2、中、小班)，幼儿人数94人，平均学生人数97人。 教职工人数为6人，其中教师4人。 学校资产总额达到35万元，教学、活动面积300余平方。 二：本期教育投入情况 1.本期新增加新更换了一批室内外儿童玩具等总计1000元。 三：本期收、支情况 20XX学年总收入结构表单位：元 20XX学年总支出结构表单位：元 由以上两表可以看出本期毛利润为9900元，本期支出总额为31500元，教职工薪酬支出占总支出的69.84%，其他方面的支出主要在校车方面。 本园办园伊始就以为广大适龄幼儿提供更好的学前教育服务为宗旨，不计较学园的利润多少。 本期收入的76%以上皆反馈与学生，充分体现了办学的基本理念。

四、总结 本园办学规模小，生源亦相应较少。 因此形成的资金特点是：收入较少，支出也较少。 但支出的质量较好，学校的其他资金收入，如公益捐助、财政专项拨付等收入甚微。 由于学校资金收入形式单一且金额过小，为学校的后续发展设置了障碍。 学校应严格按照县教育局的规定，制定资金预算制度，合理高效的利用资金，做到取之于学生，用之于学生。 在以后的学期内，逐步增加教职员薪酬待遇，继续加大 学校在基础设施和教学设施投入，改善办学条件和办公环境，提高教学质量。 为学校教学教育工作更上一层楼提供强有力的保证，为广大适学幼儿继续提供高标准的求学服务。 种类和特点/审计报告[2] 审计报告的分类 注册会计师出具的审计报告可以按不同的标准来划分种类。 1.按照审计工作范围和性质可以分为标准审计报告和非标准审计报告 2.按照审计报告使用目的可以分为公布目的审计报告和非公布目的审计报告 公布目的审计报告是指用于向被审计单位的所有者、投资者或债