武汉理工大学

一．活动背景分析

武汉理工大学（Wuhan University of Technology）是教育部直属的全国重点大学，是首批列入国家“211工程”重点建设的高校。

学校位于九省通衢的武汉市，占地面积4300余亩，校舍总建筑面积164余万平方米。拥有四座功能完备的现代化图书馆，馆藏图书350余万册。

学校以培养“适应能力强、实干精神强、创新意识强”的高素质人才为根本任务，注重学生综合素质的培养和创新能力的提高，努力达到“厚基础、宽口径、强能力、高素质、善创新”的要求。

学校坚持“以特色创优势，以创新求发展；以服务求支持，以贡献促共建“的发展思路，依托行业特色和工科特色，先后成立了建材建工、交通、汽车三大行业董事会，组建了校友总会和47个地区校友会，与大型骨干企业共建研究发展中心58个；学校坚持面向国民经济主战场，为建材建工、交通、汽车三大行业服务，为区域经济发展服务，为国防建设服务。

武汉理工大学坚持“育人为本、学术至上”的办学理念，坚持实施特色战略、协调发展战略、国际化战略和创新战略，力争到2020年左右把学校初步建成“整体水平国内一流，部分学科水平国际一流”的多科性、开放式、特色鲜明的研究型大学。

为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作。

二．活动主题

百年耕耘路，时代育人歌

三．活动宗旨与目标

活动宗旨

武汉理工大学华诞一百周年庆典，为进一步传承武汉理工大学百年优秀文化传统，进一步弘扬求真务实、拼搏向上的“理工精神”；让百年丰厚的文化资源，聚合成激励全校学生刻苦求学、积极进取的内在动力；让百年珍贵的思想精华，积淀为全体教师敬业爱岗、教书育人的内在品质；让百年博大的人文精神，转化为武汉理工大学不断发展的力量之源！让百年悠久的理工文化，汇聚成中华文化灿烂文化星空中一颗明亮之星！在武汉理工大学华诞一百周年之际，秉持开拓创新的理念，将百年文化传承，作为自身发展前进的原动力，高扬起到是不断前行的品牌之旗!

活动目标

1、通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。

2、通过本次活动的规模效应，激发教师和学生的集体自豪感，树立为学校争光的拼搏意识，提高教学统筹水平，提高学校内部凝聚力。

3、以本次活动为契机，吸引更多优秀人才到本校发展，扩大学校的精英队伍，提升学校内部的软件实力，为学校获得长远发展储备力量。

4、以本次活动为机遇，充分展现武汉理工大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

5、借助本次活动，尽可能争得社会上各界得赞助，为我所用，同时务实的博得全国知名人士以及全国友好学校的支持与赞助，博得我们师生向外学习的优惠待遇。

四．基本活动程序

(一)启动阶段

1．研究确定校庆日和名称，如：2010年9月？日——？日。

2．成立校庆筹备领导机构和工作机构，研究确定校庆日和校庆规范名称，安排各机构的任务以及职责范围。如：校庆筹备委员会，联络接待组，活动宣传组，会议演出组，校史材料组，资料捐赠组，后勤保障组，环境与建设组，筹款与经费组，安全保卫组。召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员在校内外营造迎校庆氛围。

3．活动需要成立专门的公关委员会。主要负责全部的活动，全面协调公关活动。要求委员会对活动周密计划，全面考虑影响活动的因素，能对活动突发事件做出临时处理，游刃有余的解决问题，同时根据会场形式添加公关活动内容，有弹性的做好工作既不盲目从事，也不贻误时机，配合各部门搞好武汉理工大学100年校庆活动。

4．举办各类营造迎接校庆氛围的活动。

（1）以“今天是你的生日——我的母校”为主题举办征文、绘画、摄影、书法展活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2) 针对“武汉理工大学成立100周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。（3）校服征集活动，目的是完善学校的文化建设，增强学生的归属感与自豪感，并要求校庆期间学生统一穿校服。

（4）校徽征集活动，目的是增强师生的情感归属，同时，也为了体现学校在社会的认知程度，并要求校庆期间全校师生佩戴校徽。

(5) 举办“校史知识抢答赛”活动，加强学生对学校的了解和认识，增强学生的归属感和荣誉感。

（6）“母校，我为你骄傲”庆祝武汉理工大学100周年演讲活动，以突出校园100年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。

(7) 以“理工事物”为主题举办MV短片征集活动，并将精彩视频放到视频网上公开浏览，宣传武汉理工。

（8）开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆。

5．启动活动经费筹集工作，并接受社会各界的赞助，用于庆典活动和校园建设。

6．研究确定规划项目和校园景观项目。

(二)筹备阶段

1.学校内部公关活动

（1）制作来宾签到册，联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单，做好来宾住宿安排准备工作。

（2）建设各地校友联络点，编辑《校友通讯薄》，设立并公开校友网站。

（3）编撰校史，并编印画册，出版《校庆主刊》，让全校师生以及社会人士关注校庆。设计确定校庆纪念品，出版发行校史，同时将校史制成专题片。

（4）设计校庆宣传佳品，并作为嘉宾的赠送礼品，如：精美时尚的手提袋，书签，皮制公文包，相册，挂历，保温杯，明信片，宣传卡等都印上武汉理工大学宣传内容。一方面方便了社会公众，另一方面又宣传了武汉理工大学，可谓两全齐美。

（5）布置校史陈列馆。

（6）组织校园环境美化，校舍整修，比如：图书馆，教学楼，食堂，体育馆等重修工程。（7）制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛。

（8）组织文艺活动排练和师生活动布展

①“100年荣誉与梦想”武汉理工大学100年的发展历程主题图片展，突出“成就”“荣誉”。

②准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会。

（9）改善全校师生的生活服务设施，相应的开展一些福利性的实际工作，给全校师生发放奖、助学金等作为庆贺。

（10）开展各规划项目的具体实施工作。

（11）继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

（12）庆典会场的布置工作以及各大校区校园装扮工作，重点突出在对东西院的缅怀氛围和南湖新校区的朝气。

2.学校外部公关活动

（1）提前拟订邀请宾客单位名单及宾客名单。不仅要考虑到平常朋友，而且还要邀请省市领导、一些社会名流、国内著名学者、其他高校代表、往届校友、优秀毕业生代表、海外人士、特殊身份的新闻界人士等等。而且应把请柬提前半月送达出席人员手中，请柬中应写明武汉理工大学100年校庆活动的时间、方式、地点等具体事项。

（2）利用庆典活动，与更多的企业和单位交流接触，要求他们参加武汉理工大学10年校庆活动，并向其推荐我们的学生，扩大学校的就业渠道，提高学校的就业质量。

（3）利用庆典活动，邀请常年向学校提供大量高考优秀生的各地区高级中学领导以及部分学生代表参加学校的庆典活动，进一步宣传学校的形象，力争吸引更多的高考优秀生，丰富学校的人才资源。

（4）大量宣传，争取新闻报道。在开展的前一阶段，让社会预先知道武汉理工大学近期举办100年校庆活动，尽可能通过报纸、电视、杂志、广播加互联网在全国范围内各方位、多渠道、深层次宣传武汉理工大学，并让有关人士关注武汉理工大学的校庆活动，通过这种方法可以赢得许多意想不到的效果，可能会让更多的企业商家赞助。

(三)庆典阶段（具体方案）

1．要进行隆重的开幕式。并且要开幕式尽可能有一定的创新意识，必要时请一位与武汉理工大学同龄的知名的武汉理工大学往届知名老校友与主要领导出席，开幕式让其做简短发言。组织全体参与武汉理工大学100年校庆活动的人员进行一次庄重而场面盛大的升旗仪式，并让在校优秀学生现场做入党宣誓。

2．举行09级新生阅兵式，一方面展现新生的朝气与活力，也象征学校的蓬勃发展；另一方面，让新生参与此次庆典活动，并以“阅兵式”特殊形式给母校献礼，不仅能够增强他们的归属感和自豪感，还能给会场增添一道亮丽的景观。

3．在有条件的情况下进行活动现场电视直播，并开通热线电话。让关注教育、关心武汉理工大学而又未到场的热心人士观看，并又可能通过电话传达美好祝愿。

4. 开展“万名学子报平安”活动，即在校园内设置多台免费电话，让学生打电话回家报平安，给学生提供一个与父母双向交流的平台，传达喜悦的气氛，让学生和家长都能真切的感受到学校的人文关怀。

5．开展各种样式的座谈会、茶话会、便餐会。例如：①、可以邀请往届校友座谈，可以谈过去的武汉理工大学，可以谈现在的武汉理工大学等等，它们从青年到中年再至老年，正组成武汉理工大学的历史。②、可以邀请优秀的毕业生代表为我们做报告，谈谈的成功经验。

③、可以邀请国内外著名的专家学者共聚一堂，开一个简易的茶话会。④、可以邀请全国的学校代表开一个酒会，可以探讨武汉理工大学今后发展的思路合理的方法。

6．举行别出新裁的募捐活动。并且给活动起一个形象口号，动员所有人士捐款。并尽可能把活动划为公益事业。

7．举行一个武汉理工大学所可以承担的拍卖会。可以把拍买来的资金做学校的收入，更可以用此来给教师福利公益事业，提高了学校的美誉度。

8．举办各种形式的展览会。①、可以展览学校的最新学术专著等，让社会更了解武汉理工大学实力。②、举办学生优秀作业展，让参与人员观看，让社会知道有优秀的武汉理工大学

学生。而且有专门的公关人员给予讲解。

9．可以举办一次人才交流会。邀请各个企业、单位来招聘即将毕业的学生。及活跃了活动当天的气氛，又为学生创造了就业机会。

10．举办一台精彩的文艺演出，让社会参与武汉理工大学100年校庆的人士及新闻界了解武汉理工大学的文艺的高水平。

11．进行一些辅助性的活动。如：燃放鞭炮烟花、舞狮盘鼓、电影放映等等

12．安排一次大型的签名活动，让社会各界人士以及广大师生签名留念。

13. 举办各种师生联谊竞赛项目，如乒乓球、羽毛球、篮球等等以及一些其他的体育竞技项目，目的是增强整个活动的欢乐气氛，同时也加强师生情谊。

(四)闭幕阶段

1．做好活动结束工作，认真安排宾客的归程旅途。一定给宾客留下美好的印象，从微不足道的服务上体现山西经济管理干部学院的内在形象。

2．做好信息反馈工作，可进行电话调查问候，了解他们对此公关活动的评价，可以让他们对我们活动提出宝贵意见，一方面增加交流感情，另一方面我们公关活动可以根据反馈的信息进行对我们今后的公关活动进行针对性的改进。

3．加强与参与了此次活动的企业和赞助商沟通交流，包括知识上、经济上、人才上的来往，为以后学校的长远发展获得更优越的社会环境；同时，也为本校学生提供更优越的就业环境。五．传播与沟通方案

筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，校庆的传播以及与各位校友的沟通需要借助于广泛的各大媒体，以扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校。

(一)印刷媒体

1.编撰校史、校友录、学术报告集，编印画册，编辑《校庆专刊》，设计确定校庆纪念品，制作光盘（专题片）。

2.设计确定校庆纪念品，出版发行校史编印（出学校举行校庆纪念封、邮票首发式版）校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式。起草校庆文稿，印制文字资料。

3. 举行学生摄影展及校庆征文比赛，记录在理工大自己身边的点滴。

4. 举行一些纪念活动，前期要加大宣传力度，比如在校内张贴广告（食堂，或者传单形式都可），什么有奖问答（关于理工大的历史渊源等内容），奖品可以拉些赞助

5 . 在各大报纸上不定期刊登庆祝武汉理工大学100周年大庆广告，请报社进行专题报道。（二）电视媒体

这一部分校方要主动配合媒体造势，召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。活动可以采取多种形式，积极邀请当地政府、企业家，知名文化参与，以扩大社会影响。分版块和重点对以下方案进行报道：

1.校庆礼品、纪念品及校史出版方案

2.校庆赞助及广告招商方案

3.校庆庆祝大会策划方案

4.校庆招待酒会策划方案

5.校庆文艺晚会策划方案

6.校庆校史展览方案

7.校庆学术报告及论坛方案

8.校庆公告宣传及经费筹集方案

9.校友动员联络发动方案及捐款仪式方案

（三）网络媒体

1.为了扩大学校的办学影响，让更多的人了解这所名校，大家不仅可以通过网络了解学校教育教学动态，了解学校管理方面的最新信息，同时还可以通过留言簿与学校进行面对面的交流。

2.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站将庆祝大会、文艺晚会盛况通过网络、电视等媒介进行现场直播。

3．在理工大网站上大肆宣传，在各大校报等媒介，发表大量文章，在论坛上发表评论，极力宣传理工大校庆，也可以是征文形式的。

4．组织学校新闻信息中心,联合各学生组织的新闻部门,编写校庆所有主题活动的新闻通稿,介绍各活动的主要内容和举办时间等。

5．召开校庆新闻记者招待会,邀请湖北电视台、楚天都市报、人民日报、中国教育报等媒体参加，向他们介绍校庆活动概况并提供新闻通稿。

6．按职业对成功校友进行分类，分别举办商界、新闻界校友座谈会，邀请新闻界校友对这些活动进行报道。

六．经费概算

启动阶段费用XX元

筹备阶段费用XX元

庆典阶段费用XX元

闭幕阶段费用XX元

领导小组费用XX元

推广宣传费用XX元

七．效果预测

1.“百年耕耘路，时代育人歌”系列活动使广大校友进一步加深对武汉理工大学的亲切感，加强对母校发展的关心，同时也会使各类公众进一步加深对武汉理工大学的认识和了解。通过组织校庆活动，提高师生的爱校意识，增强师生凝聚力，使理工大人能够团结一心，众志成城，为实现学校在二十一世纪的发展目标而努力奋斗。为了迎接校庆，一方面，挖掘学校历史辉煌及成就，另一方面，学校在条件允许的情况下，对校园文化进行添加和补充，同时还将学校文化建设进行统一的布置，做到能够以崭新的面貌迎接学校100年的到来。通过这些活动，武汉理工大学将成功地向全国传递下面的信息：武汉理工大学力求突出发展成果及自我办学特色，办学环境将进一步优化，办学理念将更加创新，办学目标将更加明确，理工大的学子们更会是新一代的绝代天骄！

2. “百年耕耘路，时代育人歌”系列活动是校领导重点关注和组织策划的针对武汉理工大学整体形象和发展方向的一次系统性的公关活动。此次活动采取了多种形式向公众传达武汉理工大学开发的成果和未来的开发战略，采用的形式包括媒体报道、系列研讨、庆祝联欢、“校友回归母校”活动等，多样化的形式制造了一个又一个舆论高潮，对公众的认识将产生强大的冲击力和震撼力。通过各种方式、多种渠道宣传学校，扩大学校知名度和社会影响力。高质量密集式的新闻报道，主题突出、内容丰富，做到了既有一定的声势，又避免过于集中。电视、广播、报纸、杂志、网络等各种媒体的积极报道、纪念画册和文集的出版，将进一步扩大本次活动的影响。

武汉理工大学 大学英语2 作业二

武汉理工大学大学英语（2）-作业二 一、单项选择题(每题有且只有1个正确答案) 1、You didn’t understand what I said , for you to me just now． A. wouldn’t listen B. weren’t listening C. hadn’t listen D. haven’t listened 2、— Have you known each other for long？ — Not very long , we started to work in the company． A. after B. before C.

when D. since 3、Come on , I want to tell you a secret now．But you must it from other people． A. remain B. keep C. leave D. prevent 4、It has been ten years since the Labour Party came into ______ in that country. A. control B. force

C. power D. charge 5、 China is a wonderful place and there is ______ to see and enjoy. A. a lot of B. many C. much D. many more 6、How strange it is the children are so quiet! A. whether

武汉理工大学专业技术职务评审及岗位聘任暂行办法修订稿

武汉理工大学2014-2016年专业技术职务评审及岗位 聘任办法 （经2013年第14次校长办公会审议通过）为进一步完善和规范专业技术岗位评聘工作，充分发挥学科评审（评议）组的学术管理作用，调动专业技术人员的工作积极性和创造性，满足学校事业发展需要，根据国家有关文件精神，结合我校实际情况，制定本办法。 第一章评审聘用工作原则 第一条分类指导与重心下移原则 按照学校制定评聘学术业绩条件基本原则、学科群制定评聘细则的思路，开展副教授（副研究员）和教学为主型、教学科研并重型、科研为主型教授（研究员）评聘工作。四级教授评聘工作实现重心下移，经学科评审组评审、高级专业技术岗位评审委员会（以下简称校评审委员会）审定后聘用。 第二条师德优先与质量导向原则 评审聘用专业技术岗位，需考核专业技术人员的思想政治、职业道德素质和为人师表、教书育人的表现及其任职期间的工作实绩、业务水平，凸显教学工作质量和科学研究水平。 第三条科学设岗与择优聘任原则 在核定的专业技术岗位总量和结构比例内，坚持科学设岗、公开招聘、择优聘用。以教学和科研工作量为基本依据分编，按学科或基地（平台）类别核岗，岗位设置向特色优势学科和专业、

重大科研成果、高层次人才及团队等倾斜。 第四条突出重点与鼓励冒尖原则 强化人才意识，对引进的高层次人才实行特评特聘制度（特聘教授由学校专业技术职务特评特聘工作小组组织评审，特聘副教授由学科评审（评议）组组织评审），对拔尖人才实行破格评聘制度。 第二章评审聘用组织及其职责 第五条评审组织及职责 由教授会（教师系列）、学科评审（评议）组、校评审委员会构成学校专业技术岗位评聘的各级组织。 （一）教授会 由各学院（部）、科研中心（所）全体教授组成。教授会原则上由各分学术委员会主任主持。主要职责：负责对申报高级岗位教师的学术水平进行评议。 （二）学科评审（评议）组 按学科群组建, 由相关学科在职正高人员组成。学科评审（评议）组组长和成员根据需要适当调整。主要职责： 1.根据学校制定的申报教师各级岗位职务的学术业绩要求，制定本学科群岗位学术业绩条件细则； 2.对申报正高及以下岗位人员进行评审、评议或推荐。 （三）校评审委员会 从在职教授（研究员）中轮动产生组成。主要职责：

矩阵论武汉理工大学研究生考试试题科学硕士

武汉理工大学研究生考试试题(2010） 课程 矩阵论 （共６题,答题时不必抄题,标明题目序号） 一，填空题（１５分） 1、已知矩阵A 的初级因子为223 ,(1),,(1)λλ-λλ-，则其最小多项式为 ２、设线性变换T 在基123,,εεε的矩阵为A ,由基123,,εεε到基123,,ααα的过渡矩阵为P ,向量β在基123,,εεε下的坐标为x ,则像()T β在基123,,ααα下的坐标 3、已知矩阵123411102101,,,00113311A A A A -????????==== ? ? ? ?--???????? ,则由这四个矩阵所生成的子空间的维数为 4、已知0100001000011 000A ?? ? ?= ? ???,则1068A A A -+= 5、已知向量(1,2,0,)T i α=--，21i =-,则其范数 1α= ;2α= ;∞α= ； 二，（20）设1112112121220a a V A a a a a ??????==-=?? ?????? ?为22?R 的子集合, 1、证明：V 是22?R 的线性子空间; ２、求V 的维数与一组基； 3、对于任意的1112111221222122,a a b b A B a a b b ????== ? ????? V ∈，定义 2222212112121111234),(b a b a b a b a B A +++= 证明:),(B A 是V 的一个内积; 4、求V 在上面所定义的内积下的一组标准正交基。 三、（15分)设{} 23210[](),0,1,2i F t f t a t a t a a R i ==++∈=为所有次数小于3的实系数 多项式所成的线性空间,对于任意的22103()[]f t a t a t a F t =++∈，定义:

武汉理工大学 研究生导师副教授名录

张存泉 姓名：张存泉 性别：男 出生日期：1969-02-01 职称：副教授/硕士生导师 职务：普通教师 联系： zhangcqbox_whut@https://www.wendangku.net/doc/be11028505.html, zhangcqbox@https://www.wendangku.net/doc/be11028505.html, (27) 62722193 138******** 武汉市武昌和平大道1040号 武汉理工大学能源与动力工程学院(430063) 教育背景： 2003年10月在上海交通大学制冷及低温工程研究所取得工学博士学位，博士学位论文《分置式斯特林制冷机气动特性与调相机制的理论研究与实验验证》是在中科院上海技术物理研究所空间机械制冷机课题组完成的。

1996年4月在上海交通大学制冷及低温工程研究所取得工学硕士学位，硕士学位论文《脉冲管膨胀制冷的理论与实验研究》是在中科院低温技术实验中心（现中科院理化技术研究所）空间功热转换技术实验室完成的。 1991年7月在西安交通大学制冷及低温工程专业取得学士学位。 专业经验： 01/2005~目前武汉理工大学能源与动力工程学院副教授 11/2003~12/2004 武汉理工大学能源与动力工程学院讲师 10/2000~10/2003 中科院上海技术物理研究所空间机械制冷机课题组研发助理 01/2003~10/2003 江苏春兰集团空调工程研发主任工程师 12/1999~3/1996 江苏春兰集团空调工程研发主任工程师 07/1991~8/19936 山西省大同市煤气公司运行工程师 研究方向： 1. 空调、制冷及低温工程中的能源利用与控制技术 2. LNG工程和气体分离与输送 3. 人工热环境工程 4. 新型清洁能源技术 5. 科技英语翻译理论和实践 代表性文章： 1) C. Q. Zhang, Y. N. Wu, et al., Dynamic simulation of one-stage Oxford split-Stirling cryocooler and comparison with experiment, Cryogenics, 2002, 42(9), 577-585 (SCI/EI)

武汉理工大学2015年研究生入学考试试题(整合版)

武汉理工大学2015年研究生入学考试试题 课程名称材料科学基础（回忆版） 一、CsCl 和NaCl 的阳离子配位数以及相应配位多面体。计算晶格能。并根据晶格能预测两者的硬度和熔点高低。（P23-P25）关键是知道各个 符号的代表的物理意义，试题是给了计算公式的，马德隆常数和玻恩指数分别用那个符号代替！ 二、绿宝石 绿宝石的组成结构单元以及各个结构单元的连接方式；Si、Al、Be 的配位数；结构中氧离子是否电价饱和；解释为什么有介电损耗；解释堇青石是如何离子取代绿宝石的。 62页的全部考了（*介电性+堇青石的替换） 三、Fe2O3与NiO发生的固溶反应。告诉了Fe2O3的质量分数等于10%， Ni被部分Fe替代。产生的正离子空位。还有一堆数据，关于他们的参数 （1）写出他们的反应方程式 （2）好像是求一立方米中的正离子的空位数。 四、（2010年最后一道大题的原题！）金属表面的渗碳属于恒定源扩散，其浓度分布曲线为 。 已知碳在800度时扩散进入钢表面一下0.1厘米深度出需要10小时。已知碳原子在面心立方铁中的扩散活化能为137522J/mol。 （1）如果希望在5小时内达到同样的深度，该渗碳过程应在多少温

度下进行？ （2）现希望在钢表面以下0.2厘米深度处具有相同的碳原子浓度，有人建议在相同的热处理温度下延长时间至20小时，这种方 法可行吗？为什么？ （3）如果热处理时间保持10小时不变，你还能提出什么措施达到与（2）同样的目的？具体该如何进行？ 五、从化学键的角度分析哪一个容易形成玻璃。 （金属Au, 化合物MgO,化合物Co2,化合物SiO2） 六，（11年第三大题原题）双电层的怎么产生。以及比较213页的双电层的厚度，表面能，硬度的大小。 七、420页的公式推导 八、476页—477页的公式推导。就是以书上的例题M+1/2O=MO 九、陶瓷的显微结构的组成是什么？从烧结的角度来看，影响陶瓷材料显微结构的影响因素是什么？ 十、相图（这个简单） 今年复试的题目有考了初试的内容了

武汉理工大学 基础英语 2002

武汉理工大学2002年研究生入学考试题 课程代号619 课程名称基础英语 Section One: Reading Comprehension (30) Direction: In this section there are four reading passages followed by 25 multiple-choice questions. Read them and write your answers on your ANSWER SHEET. Passage One Education was of primary importance to the English colonists and was conducted at home as well as in established schools. Regardless of geographic location or finances, most Americans learned to read and compute numbers. For many, the Bible and other religious tracts were their only books; however, the excellent language contai ned in such works usually made them good primers. Many families owned one or more of Shakespeare’s works, a copy of John Bunyan’s classic A Pilgrim’s Progress, and sometimes collections of Engli sh literary essays, poems, or hi storical speeches. In 1647 the Massachusetts School Law required every town at least 50 households to maintain a grammar school. The law was the first to mandate public education in America. In the middle colonies at the time, schools were often dependent on religious societies, such as the Quakers and other private organizations. In the South, families employed private tutors or relied on the clergy to conduct education. At the outset, most elementary schools were for boys, but school s for girls were established in the eighteenth century in most cities and large towns. In spite of the informal atmosphere of most American schools, the literacy rate in the colonies of mid-eighteenth century America was equal to or higher than in most European countries. Before the American Revolution, nine colleges had been founded, including Harvard, William and Mary, Yale, the College of New Jersey (now Princeton), Brown, Rutgers, Dartmouth, and Kings College (later Columbia University). By 1720 the natural sciences and modern languages were being taught, as well as courses in practical subjects such as mechanics and agriculture. At the end of the 18th century, medical schools were established at the College of Philadelphia and at King’s College. 1. Which of the following words best describes the English colonists’ attitude toward education? (A) Indifference (B) Distrustful (C) Enthusiastic (D) Casual 2. According to the passage, most Americans learned how to _____. (A) write (B) read (C) farm (D) speak a foreign language 3. According to the passage, all of the following sometimes substituted for school books EXCEPT ______. (A) historical speeches (B) works of Shakespeare (C) literary essays (D) biographies 4. According to the passage, the Massachusetts School Law applied to every town with how many households? (A)Less than 50 (B)Exactly 50 (C)Fifty or more (D)Fifteen 5. According to the passage, the middle colonies often depended upon which group to provide education? (A)Private organizations (C)Established primary schools (B)Colleges (D)Businesses 6. According to the passage, who often conducted education in the South? (A)Public school teachers (B)Doctors (C)Clergy (D)Politicians 7. How well educated were Americans in comparison to most European countries? (A) Much worse (B)The same or better (C)Far better (D)Less or equal 8. According to the passage, all the following subjects are mentioned as being taught in colleges in the 1700s EXPECT

武汉理工大学考研专业目录及考试科目

武汉理工大学 单位代码：10497地址：武汉市洪山区珞狮路122号邮政编码：430070 武汉理工大学 单位代码：10497地址：武汉市洪山区珞狮路122号邮政编码：430070

武汉理工大学

含：高性能舰船技术教育部重点实验室全日制硕士研究生学术学位招生专业： 力学（080100） 01 （全日制）流体力学 02 （全日制）工程力学 结构工程（081402） 01 （全日制）不区分研究方向桥梁与隧道工程（081406） 01 （全日制）不区分研究方向道路与铁道工程（082301） 01 （全日制）不区分研究方向交通运输规划与管理（082303） 01 （全日制）交通规划与管理 02 （全日制）交通工程 物流管理（0823Z2） 01 （全日制）不区分研究方向全日制拟招 生人数： 238 （招收“推 荐免试生” 人数不超过 50%） ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④825流体力学、866工程力学、 867船舶流体力学（选一） ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④866工程力学 ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④914交通规划与管理综合、915 交通工程综合（选一） ① 101思想政治理论 ②201英语一、202俄语、203日 语（选一） ③301数学一 ④897物流管理专业综合一

2017年武汉理工大学大学英语3专升本作业答案题库

(一) 单选题 1. You _________ me , because I didn’t say that. (A) must have misunderstood (B) must misunderstand (C) must be misunderstood (D) had to misunderstand 难度：中分值：1.0 A 2. Only guests of the hotel enjoy the ____ of using the private beach. (A) privilege (B) possibility (C) favour (D) advantage 难度：中分值：1.0 A 3. Are you positive that the boy you saw in the hotel corridor(走廊) was Peter? (A) right (B) sure (C) wrong (D) doubtful 难度：中分值：1.0 B 4. What she suggested has been_____ just because it is impracticable. (A) turn down (B) turn in (C) turn over (D) turn up 难度：中分值：1.0 A

5. The football game will be played on ______ (A) June six (B) six June (C) the sixth of June (D) the six of June 难度：中分值：1.0 C 6. Be sure to ________ your work at the end of the exam. (A) look over (B) hang up (C) set aside (D) catch sight of 难度：中分值：1.0 A 7. We need an extra copy of the book for the newcomer. (A) a rare (B) an additional (C) an unusual (D) an excellent 难度：中分值：1.0 B 8. She proposes that we have a birthday party for our English teacher. (A) suggests (B) intends (C) demands (D) decides 难度：中分值：1.0 A 9. White teeth are a sharp ______ to black skin (A) content (B) contrast (C) contract (D) contact 难度：中分值：1.0 B

武汉理工大学网络教育学院

武汉理工大学网络教育学院介绍 网络教育报名专业： 专业层次学习期限学分工程造价专升本 2.5-5年 市场营销专升本 2.5-5年 机电一体化技术高起专 2.5-5年 工程造价高起专 2.5-5年 国际经济和贸易高起专 2.5-5年 市场营销高起专 2.5-5年 计算机信息管理高起专 2.5-5年 计算机信息管理高起专 2.5-5年 无机非金属材料工程专升本 2.5-5年 电子信息工程专升本 2.5-5年 电气工程及其自动化专升本 2.5-5年 无机非金属材料工程技术高起专 2.5-5年 电子信息工程技术高起专 2.5-5年 电气自动化技术高起专 2.5-5年 物流管理专升本,高起专 2.5-5年

土木工程专升本 2.5-5年汽车运用和维修高起专 2.5-5年汽车服务工程专升本 2.5-5年建筑工程技术高起专 2.5-5年建筑工程管理高起专 2.5-5年计算机使用技术高起专 2.5-5年计算机科学和技术专升本 2.5-5年机械设计制造及其自动化专升本 2.5-5年机械设计和制造高起专 2.5-5年会计学专升本 2.5-5年会计高起专 2.5-5年工商企业管理高起专 2.5-5年工商管理专升本 2.5-5年工程管理专升本 2.5-5年法学专升本 2.5-5年法律事务高起专 2.5-5年电子商务高起专,专升本 2.5-5年道路桥梁和渡河工程专升本 2.5-5年道路桥梁工程技术高起专 2.5-5年专业相关的课程设置： 专业介绍（专升本） 汽车服务工程专业

本专业培养具有扎实的汽车产品及技术基础，必要的国际贸易、工商管理理论知识，具有一定的现代信息技术和网络技术知识，具备“懂技术，善经营，会服务”的能力素质，能够适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车保险、汽车运输服务、物流经营等领域工作的高级复合型人才。 主要课程：机械设计基础B、汽车构造、汽车运用工程、汽车服务工程、汽车维修工程、物流工程、交通运输学、汽车服务系统规划、汽车营销和策划、汽车电器设备、汽车电子控制系统等。 计算机科学和技术专业 本专业培养计算机科学和技术领域研究和使用高级人才。本专业培养计划和国际接轨，通过培养计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生不仅具有坚实的专业知识，而且具有从事计算机科学技术研究和使用、适应本学科飞速发展、涉足广泛学科领域的能力。 主要课程：高级语言程序设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、编译原理、计算机网络、电路原理、系统分析和控制、信号处理原理、模拟电子技术等。 法学专业 法学专业主要培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法和行政诉讼法、物权法、侵权行为法、民法学、商法学、知识产权法、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、

武汉理工大学研究生学位论文书写格式(版)

武汉理工大学 研究生学位论文书写格式的统一要求 一、一般格式和顺序 （一）封面：(封一：硕士学位论文格式见附1，专业学位论文格式见附2，博士学位论文格式见附3；封二：通用格式，见附4) 1、题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题，不能太笼统，但要引人注目；题目力求简短，严格控制在25字以内。 2、学科专业：以国务院学位委员会批准的专业目录中的学科专业为准，一般为二级学科；专业学位硕士研究生填工程领域或MBA等，工程领域以国务院学位办批准的工程领域为准。 3、指导教师：工程硕士研究生必须填写两名导师，其他研究生一般只填一名导师。 4、密级：注明论文密级为公开、内部、秘密或机密。 （二）独创性声明：单设一页，排在封面后（见附5）。博士学位论文需加此页，硕士学位论文不需要此页。 （三）中文摘要：论文第一页为中文摘要，约800～1000字左右。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。要突出本论文的新见解，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在摘要下方另起一行注明论文的关键词(3-5个) (格式见附6)。 （四）英文摘要：中文摘要后为英文摘要。内容应与中文摘要相同(格式见附6)。 （五）目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的大、小标题。 （六）主要符号表：如果论文中使用了大量的符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成主要符号表。若上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的符号表，而在论文中出现时加以说明。 （七）引言(第一章)：在论文正文前，内容包括该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义、本研究主题范围内国内外已有文献的综述、论文所要解决的问题等。

武汉理工大学最有优势的特色专业

1、武汉理工大学最有优势的特色专业 武汉理工大学是一所工科类重点本科院校，拥有共14个最好专业（特色专业）。武汉理工大学动画、通信工程、材料科 学与工程、车辆工程、矿物加工工程、工业设计、机械工程及 自动化、轮机工程、船舶与海洋工程、车辆工程、国际经济与 贸易、土木工程、物流工程、工程力学等专业可以说是武汉理 工大学最有优势的特色专业了，这些专业为同类型高校相关专 业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。 2、哈尔滨理工大学优势专业排名 高分子材料与工程 机械设计制造及其自动化 信息与计算科学 金属材料工程 测控技术与仪器 计算机科学与技术 3、华东理工大学最有优势的特色专业 华东理工大学是一所工科类重点本科院校，拥有共12个最好专业（特色专业）。华东理工大学应用化学、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、制药工程、高分子材料与工程、生物工程、社会工作、自动化、环境工程、信息管理与信息系统、新能源材料与器件、资源循环科学与工程等专业可以说是华东理工大学最有优势的

特色专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。 昆明理工大学最有优势的特色专业 昆明理工大学是一所工科类普通本科院校，拥有共8个最好专业（特色专业）。 昆明理工大学冶金工程、建筑学、机械工程及自动化、矿物加工工程、信息管理与信息系统、电气工程及其自动化、水利水电工程、环境工程等专业可以说是昆明理工大学最有优势的特色专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。 兰州理工大学优势专业排名 热能与动力工程 材料成型及控制工程 机械设计制造及其自动化 过程装备与控制工程 土木工程 自动化 北京理工大学优势专业排名 软件工程（设3个专业方向） 安全工程 地面武器机动工程 车辆工程 信息对抗技术 机械工程及自动化 武器系统与发射工程

武汉理工大学复试英语常见口语问题

2012考研初试成绩已经公布，接下来就是复试，其中的英语口语可以说是让很多英语不是很好的学生发怵， 针对这种情况，武理同起点考研在校研究生团队结合往年的辅导经验，总结了一下考研英语口语复试中常见的 问题及应对策略，希望能给正在准备复试的同学有所帮助。 首先必有的一个环节就是自我介绍，考生可以提前背一些自认为最容易把握的模板，并把自己的特色加在 8 里面，这将会为你在老师心中的印象加分不少。其实，把一种模板掌握得很熟练，足矣。 在自我介绍完了，老师就会开始问你问题这里列出一些常见的问题，可以认真准备。注意在准备的过程中， 要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。 在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱。回答这些常见的看起 来很平常的问题，是很有艺术的。 传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions） 1、"What can you tell me about yourself?" （"关于你自己，你能告诉我些什么？"） This is not an invitation to give your life history. The interviewer is looking for clues about your character, qualifications, ambitions, and motivations. 这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历 史。是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读MBA。 The following is a good example of a positive response. "In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best." 下面是一个积极正面回答的好例子："在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。 大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更 重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完 美对我很重要。" 2、"What would you like to be doing five years after graduation?"（"在毕业以后5年内你想做些

武汉理工大学【复合材料与工程专业】2014版本科培养方案

【复合材料与工程专业】2014版本科培养方案Undergraduate Education Plan for Specialty in Composite Materials Engineering (2014) 专业名称复合材料与工程主干学科材料学 Major Composite Materials Major Disciplines Materials 计划学制四年授予学位工学学士 Duration 4 Years Degree Granted Bachelor of Engineering 所属大类材料类大类培养年限1年 Disciplinary Materials Duration 1 years 最低毕业学分规定 Graduation Credit Criteria *本专业学生的课内、课外实践教学学分共计29.5学分。 一、培养目标与毕业要求 Ⅰ Educational Objectives &Requirement （一）培养目标 本专业期待毕业生几年之后能达成下列目标: （1）具有良好的修养与道德水准； （2）具有扎实的复合材料方面理论知识基础、知识面宽，能够从事复合材料技术与产品研发、工艺与设备设计、产品设计和生产技术管理等工作； （3）能够在一个技术开发团队中作为骨干或者领导有效地发挥作用； （4）在复合材料制备、加工成型、结构设计、复合材料应用等领域具有就业竞争力，并有能力进入研究生阶段学习； （5）能够通过终身学习拓展自己的知识和能力； （6）有意愿创新实践，并有能力服务社会。 Graduates of this major are supposed to achieve the following aims: （1）Having good manner and excellent moralities （2）Having solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge of composite materials and engineering. The graduates can conduct research on technology and product of composite materials, the design of technique and equipment as well as the design of product and management of production technique. （3）An ability to function as the leading role in a technique developing team. （4）Having strong competitiveness for employment in the field of composite materials preparation, processing, materials analysis , composite materials structure design and composite materials application; an ability to be admitted to the postgraduate study. （5）An ability to develop ones’ own knowledge and abilities through lifelong learning.

2019年武汉理工大学英语语言学专业真题回忆

2019年武汉理工大学英语语言学专业真题回忆 本人二外法语，政治不多说，肖大大“真香”。 法语： 一.4篇阅读，每篇5题。《大学法语必备》上的难度，大概是法语4级的难度，其中有一篇是必备里面的原题，texte 25,只不过书上是4个题，但是卷子上又多了一题，我也是没想到会有必备里面的文章，连题目都完全一样，这只是今年的情况，明年还会不会这样，真的不知道，但是平时一定要多多多多多......积累词汇量，这样无论是不是你读过的文章，做过的题目，你都不会害怕和担心，无论学哪种语言词汇都很重要。 二.选择，好像是20个，不难，今年是要比必备上的选择题简单的多得多，真的，比如考你春天和秋天前面的介词是什么这样的难度，还会涉及阴阳性，所以这一题只能平时多多积累，多看，多背，多记，而且还要记得很清楚，到底是阴性还是阳性。以下是部分题目： 1. Je suis ____ France. 2.Il ____ sorti un style de sa poche. 3.Vous avez ____ chance. 4.Elle tombent ____ terre. 5.faire ____ chiosir.(完型里的) 6.____25 juillet 7. faire ____ pont 三.完型，内容大概讲的是法国的餐厅，主要考阴阳性，动词短语的搭配 四.翻译，法译汉，题目是 Morderniser le systeme 五.作文，题目是“我最爱的书” PS: 词汇量，固定搭配真的很重要，今年考得真的不是特别复杂，特别难，但是很基础，所以还是多多多多多记单词，其实法语真的belle。 基英 一.阅读，也是每篇5个题，感觉难度是介于专八和六级之间，要细读 二.单选20个。主要是参考书练习册上（修订版）第5册1单元前10个+第6册第3单元 P42下面的10个，今年是这样 三.改错，参考书第6册第10课第1篇课文P134 Over the past decade or so 这一段的,10个，会标出是哪一行有错误，所以还是课文很重要吧，但是感觉平时做做专八的改错还是需要的，知识学会了都是自己的 四.完型，给出首字母，自己填词 五.paraphrase.5个10分分别是6.1.4 6.4.1 6.7.3 6.8.4 6.9.5 五.翻译，汉译英英译汉各20分，今年的内容不是文学体裁 六.作文，题目是问你，你觉得一个人的成功有没有幸运的成分在，250字 ps:以上只是关于今年的考试内容和情况，如果你担心20年出题的方向，来源会还是不会来自书上和练习题，那么你可以教材和专八平时的习题都准备，在基英的准备中，

钢结构 武汉理工大学出版社 课后习题答案

钢结构课后习题答案（仅供参考） 第三章 钢结构的连接 3.1 试设计双角钢与节点板的角焊缝连接（图3.80）。钢材为Q235B ，焊条为E43型，手工焊，轴心力N=1000KN （设计值），分别采用三面围焊和两面侧焊进行设计。 解：（1）三面围焊 2 160/w f f N mm = 123α= 21 3 α= 确定焊脚尺寸：,max min 1.2 1.21012f h t mm ≤=?=， ,min 5.2f h mm ≥==， 8f h mm = 内力分配： 30.7 1.2220.78125160273280273.28w f f f N h b f N KN β=???=?????==∑ 3221273.28 1000196.69232N N N KN α=- =?-= 3112273.28 1000530.03232N N N KN α=-=?-= 焊缝长度计算：11530.03 2960.720.78160w w f f N l mm h f ≥ ==????∑， 则实际焊缝长度为 1296830460608480w f l mm h mm '=+=≤=?=，取310mm 。 22196.691100.720.78160w w f f N l mm h f ≥ ==????∑， 则实际焊缝长度为 2110811860608480w f l mm h mm '=+=≤=?=，取120mm 。 （2）两面侧焊 确定焊脚尺寸：同上，取18f h mm =， 26f h m m = 内力分配：22110003333N N KN α==?=， 112 10006673 N N KN α==?= 焊缝长度计算：11667 3720.720.78160 w w f f N l mm h f ≥ ==????∑， 则实际焊缝长度为:mm h mm l f w 48086060388283721=?=<=?+='，取390mm 。

武汉理工大学A类保研和D类保研的区别

武汉理工大学A类保研和D类保研的区别 武汉理工大学推免生分为“学术型硕士学位研究生”和“专业学位硕士研究生”两个类型，分别按学院计划和学校单列计划两种方式进行推荐，具体类别如下： A类：学术型推免生（学院计划） C类：学术型推免生（学校单列计划） D类：专业学位推免生（学院计划） E类；专业学位推免生（学校单列计划） 1、申请A类学术型推免生者，除符合基本条件外，同时应符合以下条件： ①综合测评为班级前5名或者专业前20%，德育为优秀； ②本专业必修课程平均学分绩在80分以上，智育为班级前5名或者专业前20%，无不及格课程； ③CET-4成绩在425分及以上（小语种参照上述标准执行），英语专业的学生要求TEM4成绩在60分及以上。对外语成绩有特殊要求的专业，由所在专业提出外语水平要求。 2、申请C类学术型推免生者，除符合基本条件外，同时应符合以下条件： ①具有特殊学术专长或具有突出培养潜质； 具有特殊学术专长一般指： a．在学校认定的国家重要期刊上以第一作者发表过两篇及以上学术论文； b．在全国、省部级学术科技竞赛、发明创造竞赛中荣获国家三等奖（含三等奖）以上或省部级一等奖（含一等奖）以上奖励。 ②必修课平均学分绩75分以上，原则上不能有不及格课程； ③CET-4成绩在425分及以上（小语种参照上述标准执行），英语专业的学生要求TEM4成绩在60分及以上； ④本校本专业三名以上教授联名推荐（《武汉理工大学推荐免试生教授推荐书》见附件1）。 3、申请D类专业学位推免生，除符合基本条件外，同时应符合以下条件： ①综合测评为班级前10名或者专业前40%，德育为优秀； ②本专业必修课程平均学分绩在75分以上，智育为班级前10名或者专业前40%，无不及格课程； ③CET-4成绩在425分及以上（小语种参照上述标准执行），英语专业的学生要求TEM4成绩在60分及以上。 4、申请E类专业学位推免生，除符合基本条件外，同时应符合以下条件： ①具有一定的学术专长或培养潜质； 具有一定的学术专长一般指： a．在学校认定的国家重要期刊上以第一作者发表过两篇及以上学术论文； b．在全国、省部级学术科技竞赛、发明创造竞赛中荣获国家三等奖（含三等奖）以上或省部级二等奖（含二等奖）以上奖励。 ②必修课平均学分绩70分以上，原则上不能有不及格课程； ③原则上CET-4成绩在425分及以上（小语种参照上述标准执行，英语专业的学生要求TEM4成绩在60分及以上）； ④本校本专业三名以上教授联名推荐。 总体来讲A类推免生好于D类推免生（按照专业总排名靠前的推荐为A类，剩下的推荐为D类） 对于推免生来讲学费都是一样的，第一年免学费，第二年按照研究生综合成绩评定，就业具体情况要看各专业了。 A类是靠成绩的学术硕士，三年；D类是保专业硕士，两年