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四点半课堂计划书-(3550)

四点半课堂计划书-(3550)
四点半课堂计划书-(3550)

(项目组)

四点半课堂计划书

一、背景

撰写说明:简单说明社区青少年对课后辅导的需求、去年服务回顾(如有)、建

议完善地方

二、服务目标

撰写说明:根据项目组 430 课堂具体情况设计相关服务目标,可分为学生、义工和家长方面,根据 430 课堂的侧重点进行服务定位。以下分别按群体及服务层次列出参考服务目标,第一点基本为最基本的服务目标,在服务基础打好后,可逐步提升服务目标,深化服务内容。

针对学生的服务目标

(1)社工提供一个舒适的学习环境,让学生在义工的辅导下完成作业;

(2)透过学习提升课程,提升学生的学习兴趣及表现;

(3)针对有特殊需求的学生,以个案的方式,激发学习动机;

(4)定期提供兴趣类及成长类的活动,促进青少年多元发展。

针对义工的服务目标

(1)建立一支不少于 10 人的 430 义工队,为 430 课堂学生提供功课辅导;

(2)定期对义工进行培训和团建,提升义工专业服务能力;

(3)完善 430 课堂的义工管理制度,从招募到、服务、培训到表彰,制度落实到工作。

针对家长的服务目标

(1)透过电话与家访等方式,与学生家长定期沟通学生学习情况;

(2)建立 430 家长群,促进家长之间的沟通。

以下为一个 430 课堂的服务目标

(1)社工提供一个舒适的学习环境,让学生在义工的辅导下完成作业;

(2)定期提供兴趣类及成长类的活动,促进青少年多元发展;

(3)定期对义工进行培训和团建,提升义工专业服务能力;

(4)透过电话与家访等方式,与学生家长定期沟通学生学习情况;

三、基本信息

服务对象及人数: x 至 x 年级,人数 x 名

服务时段: x 年 x 月 x 日至 x 年 x 月 x 日

服务时间:周 x 至 x,下午 x 至 x

服务合作学校(如有):

服务地点:

宣传方式:

分工编配:负责社工xxx ;10 名义工协助

四、服务内容

(1)周一至周五 1630-1800,xx 名学生参加 430 课堂, xx 学校义工提供功

课辅导;

(2)周五 1630-1800,社工给学生提供兴趣类及成长类活动,包括xxx

(3)每次义工服务后社工向义工了解情况,每学期进行义工分享会、团建,形式包括 xx;

(4)就学生学习情况定期以电访及家访的方式与家长进行沟通和汇报,电

访每 x 月 x 次,家访每学期 x 次。

五、管理制度及表格

项目所需表格填写表格负责人员计划阶段附件一:四点半课堂服务计划书

附件二: 430 课堂学生档案表

附件三:家长须知

学员、志愿者

附件四:参加四点半课堂同意书

招募

附件十四:面谈 / 家访记录

志愿者管理相关表格参考志愿者管理

附件七: 430 课堂规则

附件六:四点半课堂工作人员行为准则

服务准备附件九:应急事件处理程序

附件五:工作人员值班表(每月)

附件十五:四点半课堂管理制度

附件十:四点半课堂签到表

服务开展附件十一:四点半课堂每日积分表

附件十二:四点半可让每学期积分表

总结评估附件十三:四点半课堂评估总结报告

六、时间进度表

撰写说明:如果运作已有基础,可简单说明;如果属于刚运作情况,建议详细说明。

阶段时间段内容负责人

计划阶段

设计四点半课堂活动及撰写计划书、设计所需表格

开展宣传活动,招募义工

招募学生

学员、志

对义工进行培训

愿者招募

。。。。。。。

课堂评分及奖励措施

每周五兴趣或成长类活动设计服务准备建立义工沟通机制

。。。。。。

开学礼

课堂启动,每天记录

义工培训、团建

服务开展

结班庆祝会

。。。。。。

家访

志愿者总结团建

总结评估撰写总结报告

。。。。。。。

庄子云:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”是呀,春秋置换,日月交替,这从指尖悄然划过的时光,没有一点声响,没有一刻停留,仿佛眨眼的功夫,半生已过。

人活在世上,就像暂时寄宿于尘世,当生命的列车驶到终点,情愿也罢,不情愿也罢,微笑也罢,苦笑也罢,都不得不向生命挥手作别。

我们无法挽住时光的脚步,无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔,把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。

生命如此短暂,岂容随意挥霍!只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水,一程风雨后,人生的筐篓里才能装满硕果。

就算是烟花划过天空,也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实,才不枉来尘世走一遭。雁过留声,人过留名,这一趟人生旅程,总该留下点儿什么!

生活是柴米油盐的平淡,也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易,一丝一缕物力维艰。

前行的路上,有风也有雨。有时候,风雨扑面而来,打在脸上,很疼,可是,我们不能向生活低头认输,咬牙抹去脸上的雨水,还有泪水,甩开脚步,接着向前。

我们需要呈现最好的自己给世界,需要许诺最好的生活给家人。所以,生活再累,不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡,皱一皱眉头,也要饮下。

人生是一场跋涉,也是一场选择。我们能抵达哪里,能看到什么样的风景,能成为什么样的人,都在于我们的选择。

如果我们选择面朝大海,朝着阳光的方向挥手微笑,我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水,在不动声色的日子里种篱修菊,我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。

选择临风起舞,我们就是岁月的勇者;选择临阵脱逃,我们就是生活的懦夫。

没有淌不过去的河,就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山,就看我们何时启程。

德国哲学家尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗,迎阳光进来,在每一个日出东海的日子,无论是鲜衣怒马少年时,还是宠辱不惊中年时,都活出自己的明媚和精彩。

时间会带来惊喜,只要我们不忘记为什么出发,不忘记以梦为马,岁月一定会对我们和颜悦色,前方也一定会有意想不到的惊喜。

人生忽如寄,生活多苦辛。

短暂的生命旅程,

别辜负时光,别辜负自己。

愿我们每一个人自律、阳光、勤奋,活成自己喜欢的模样,

活成一束光,

2019小学生托管协议书(完整版)

小学生托管协议书 甲方:_______________________________________________ 乙方:_______________________________________________ 甲方为方便子女接受教育,经考察决定将现就读于××学校的学生××交由 乙方托管。 为明确权利义务,经双方平等协商,达成协议如下: 一、甲方委托乙方在指定期间履行对学生的看护及教育管理责任。 乙方要以高度负责和敬业奉献的精神,为学生提供安全、适当、科学的学习 与生活管理,使学生各方面素质得到全面的发展和提高。 二、甲方愿意接受本协议所约定的条件及守则,并委托乙方在紧急情况或不 能联络甲方时代表甲方对学生作出合理的决定,并获得代表甲方签字的权利。 三、乙方在学生托管期间负责学生饮食及课外辅导等有关事宜,具体如下: 饮食:托管期间(午餐,晚餐)负责学生的饮食,约定正餐标准,。乙方保 证提供的饮食条件符合学生生长发育,确保学生的身体健康不因饮食条件受到影 响。 课业辅导:负责每天督促学生完成作业,并在必要时给予相应辅导。 四、委托期限:自_______年___月___日至______年___月___日(或以学期 为期限,如双方续约,可直接在此款后续签“经双方同意,延长期限至______”)。 五、报酬及支付方式:托管费_______元/月(辅导费______),每月初预交 纳。 甲方应以负责的态度按时交纳托管费用,延期交纳需经乙方同意,否则乙方 应在合理期限内通知甲方交纳,如甲方拒不交纳的,乙方有权解除合同。 六、甲方要配合乙方为学生创造良好的学习条件和氛围,教育学生遵守托管 期间的有关规定,不得自行外出、擅自脱离乙方监护。 因下列原因或者学生擅自脱离监护发生意外事故而致人身或者财产损失的, 乙方已履行了相应职责,行为并无不当的,甲方不得向乙方提出赔偿要求: 1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的;

四点半课堂服务协议书

“四点半课堂”服务协议 ——大鹏\岭澳社区服务中心甲方:大鹏\岭澳社区服务中心 乙方(监护人):学生: 为保证服务的顺利实施,特制定以下协议: 一、协议有效期限 “四点半课堂”协议自签订之日起生效,有效期为一年,期限自2014年月日至2015年月日止。 二、服务时间 每周一至周五下午4:30—6:30,随季节变化服务时间,寒暑假期间的具体服务时间再安排。如遇特殊原因无法正常开展,甲方将以电话或通知等形式告之乙方。 三、服务场地 大鹏\岭澳社区服务中心。 四、双方的责任和义务 1、甲方负责陪伴学生度过“真空期’,重点培养孩子“独立思考,会沟通”的能力,寓教于乐。在孩子们做完作业后(5:30-6:30),开展各类兴趣文体活动,如:诗歌朗诵、篮球、羽毛球、小小义工队、夏令营、绘画班、手工班、等兴趣小组或成长小组。 2、甲方只负责陪伴学生完成作业,不做任何“提高分数”的培训。

3、甲方负责维持四点半学堂活动场地内的秩序,4:30-5:30为写作业时间,讲纪律如上课,禁止喧哗、走动。 4、甲方服务内容中不包括学生的接送、用餐及午托。 5、甲方只负责乙方子女在服务时间及服务场地内的安全与管理,若乙方子女在服务时间内擅自离开,造成的人身及财产损失由乙方承担。 6、乙方应教导子女,参与“四点半学堂”要听从社工的安排和指导,服从社工的管理。 7、乙方子女应在学堂活动场地内配合社工参与活动,不喧哗吵闹,破坏公共财物。 8、不允许带零食进入学堂,学堂内原则上不允许饮食,如因学生私自饮食造成不良后果,责任由乙方和学生本人自行承担。 9、如学生在参与“四点半学堂”活动过程中,不配合社工的安排和指导,扰乱活动秩序,破坏公共财物,乙方应对子女的上述行为承担责任。 10、子女有特殊体质,特定疾病或异常心理状况,乙方应提前如实告知甲方,不得隐瞒。否则后果由乙方承担。 五、双方的权利 1、乙方有优先参与甲方开展的各类活动的权利。 2、乙方对社工所提供的服务不满,有权向中心提出建议或投诉(电话:),必要时可终止协议。 3、如学生对甲方提供的场地造成破坏或严重扰乱课堂程序,责任应

教师讲课合作协议(推荐范本)

合作教师合作协议 甲方: 乙方: 合作项目:(明师讲堂、小班课堂、一对一辅导室、答疑室、在线辅导。) 一、目的 为了加强现代信息技术对教育的服务功能,促进优秀教学资源的推广,基于甲乙双方的利益共赢,经双方友好协商,达成本合作协议。 二、协作方式 甲方 1.甲方聘请乙方为合作教师,乙方自愿根据甲方的要求进行网络授课,讲课选题由甲方指定或由乙方提供后经甲方同意; 2.甲方需审核合作教师资质,确保XX平台师资质量; 3.合作协议签订后的5个工作日内,在乙方向甲方提交了第一个试讲内容文案之后,甲方支付乙方合作预付款。(仅限于明师讲堂约稿才支付预付款,参与其它服务项目的老师,实行按月结算的方式计算应得课酬。) 4.乙方有义务向甲方推荐其他优秀教师,也有义务向自己力所能及

的范围内推荐品学网教学平台。 5.甲方保证XX平台及清大IC的正常运营。 乙方 1.乙方提供选题相应课程教学设计,双方以电子版的形式协调确定讲课内容、形式、数量、周期计划,文本作为本合同的附件,乙方必须按照约定的讲课计划保质保量保时完成; 2.乙方在被约稿或者主动需要参与“明师讲堂”课程时,在收到预付款后需在XX上注册开课,最少保证讲1节/周,并在XX上为学生提供答疑服务(包括“在线答疑”和“实时答疑”); 3.乙方应尽可能的保证登录清大IC教学端,并保证每星期在线时间不少于16个小时; 4.讲课地点:乙方自主选择,环境要求需满足甲方要求,需自行准备宽带上网条件的电脑、摄像头、麦克风、耳麦、音箱等必备设备、统一使用公司指定授课背景及PPT背景图(授课背景喷绘费由清大公司统一按60元承担)。在录制过程中,需排除与教学无关的影像; 5.乙方需提完整的个人信息、简介、照片、教师证及职称证等相关身份证明;并对这些信息的真实性负完全责任。 6.讲课要求: a)内容部分:讲课的内容完整,反映出的教学信息,没有科学性错误,教学逻辑清晰、合理、重点突出,有效突破课程难点,教学方法、

托管协议书模板(标准版)

编号:FB-HT-05021 托管协议书(标准版) Custody agreement 甲方:________________________ 乙方:________________________ 签订日期:_____年____月____日 编订:x原创设计

托管协议书(标准版) 甲方:______ 乙方:______ 按照主管部门的规范化要求,经甲乙双方协商,甲方委托乙方办理股份托管确认工作,为做好甲方股份的托管与确认,明确双方的权利与义务,经甲乙双方友好协商,签订本协议,以资双方共同遵守。 第一条甲方股本结构:根据______字(______)号文件批复,甲方股份总股本______股,其中国家股(发起人股)______股,占股份总数的______%;社会法人股______股,占股份总数的______%;内部职工股______股,占股份总数的______%;社会个人股______股,占股份总数的______%。本次托管工作对______股进行托管确认,超出部份乙方不予托管确认。 第二条甲方在办理股份托管确认时应向乙方提

供如下材料,并对其真实性和准确性负责: 1.关于股份公司批准成立的批文及重新规范后的批准证书; 2.关于股份公司股本结构的确认文件或批文; 3.公司章程及关于公司股东结构确认的会计审计报告; 4.股份公司证券业务联系人,电话,地址; 5.提供登记数据库磁盘两份(3寸软盘),经股份公司盖章确认的与磁盘相对应的书面股东名册两份,磁盘数据库包含股东帐号,股东姓名,身份证号,持股数量,联系地址,登记日期,流水号等要素,每项要素需提供完整; 6.股份公司股票样本及其它可能的股金收据样本并对股票或股金收据各要素进行说明;提供股票发行时所使用的印鉴及经办人名章; 7.提供在乙方办理托管手续的法人股东的各项资料(营业执照复印件加盖发证机关公章,法定代表人任职资格证书复印件,授权委托书原件,经办人身份

四点半课堂活动方案

四点半课堂活动方案集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

牟山社区“四点半课堂”计划书开设目的及目标: 为了让社区学生安全度过每天放学后将近2个小时“管理真空”,并减少假期儿童溺水及交通事安全故等意外事件。牟山社区开设“四点半课堂”。社区组织专业老师及素质较高的志愿者辅导孩子做功课,并穿插一些美术、书法、手工及心理教育知识等活动。并且对孩子进行辅导管理,不单单可以解决家长的后顾之忧,还能营造温暖健康的成长环境,给社区的孩子带来心灵上的慰藉。牟山社区“四点半课堂”完全免费,旨在促进社区儿童健康成长,解决社区家长的后顾之忧。 服务内容: 1、课业辅导:协助儿童完成作业,培养学习兴趣; 2、学习习惯养成:帮助儿童养成好的作业学习习惯; 3、兴趣培养:注重激发儿童的潜能,促进孩子成长; 4、儿童心理健康辅导:由专业心理咨询师对有需要的儿童进行心理疏导。 5、公益阅读:帮助社区内3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯。 服务对象: 1、本社区内的学生(幼儿园大班以上) 2、双职工子女 3、外来务工人员子女 4、隔代教育家庭儿童 5、家庭经济困难者子女

活动准备: 1、场地准备:根据课业辅导、美术、书法、公益阅读等项目对场地进行规划布置。 2、人员安排:专业老师负责功课、美术、书法等辅导工作。社区儿童心理辅导由心理咨询师负责。 3、配置相关设施、器材及图书。 4、外部宣传:通过海报、社区微信群、电子屏、电话通知等方式对进行宣传推广,让社区居民尽快了解“四点半课堂”。 活动开展: 1、信息登记:有意参加“四点半课堂”的社区居民进行信息登记,如实填写《学生信息档案表》,签订《安全责任协议书》。 2、班级安排:根据年龄、程度分班,有相应老师负责班级。 3、通知时间:建立“四点半课堂”家长群,告知家长具体上课时间及相关事宜。 4、正式开课:按照分班,由专业老师任课。做好签到、签退及日常安全管理工作。 5、课后跟踪:对特殊家庭、困难家庭及隔代教育家庭进行持续关注及家访,由带班老师负责联系,引导家长做好家庭教育。 6、家庭教育讲堂:每学期至少进行两次家庭教育讲堂,让家长充分认识到家庭教育对于孩子及家庭和谐的重要性。

培训机构教师合同范本

培训机构教师合同范本 甲方: 乙方: 甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。 第一条合同期限 1.合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期满聘用关系自然终止。 2.聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。 3.本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。 第二条乙方的权利 (小学、初中、高中一对一)按约定取得、、人民币次课的授课报酬;(小学、初中小班教学)按约定取得、人民币次课的授课报酬。 周一到周五的托管班工资方案:以月为单位,每月基本工资,另外每位同学(第一个月每位老师限带10人,从第二个月起按个人教学能力增加学生人数) 注明: 1、每次课两个小时。

2、小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者,每次课的课时费增加2元(一对一学生增加5元)初中生达到A线者每次课增加3元课时费,个别学生另作要求。 3、托管班的学生下个月续费者奖励5元每人,流失一个罚款。 4、工作满一年者每个月基本工资增加一百。 5、小班学生以六个为基准,学生每多出一个人,每次课的 课时费增加5元。特别情况另行通知,达到双方意见统一。 6、学生试课成功,在交费的第一时间将奖励该老师人。 第三条乙方的义务 1.为甲方的授课积极准备教案(每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方);按时到岗、认真上课;保证每次课时(45分钟节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理。 2.甲方提出的其它合理要求,例如:课后对有关上课内容的询问解答等。 3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。 第四条甲方的权利 1.要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。 2.组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。 3.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,

小学生托管协议书完整版

小学生托管协议书集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学生托管协议书 甲方:乙方: 甲方为方便子女接受教育,经考察决定将现就读于××学校的学生××交由乙方托管。 为明确权利义务,经双方平等协商,达成协议如下: 一、甲方委托乙方在指定期间履行对学生的看护及教育管理责任。 乙方要以高度负责和敬业奉献的精神,为学生提供安全、适当、科学的学习与生活管理,使学生各方面素质得到全面的发展和提高。 二、甲方愿意接受本协议所约定的条件及守则,并委托乙方在紧急情况或不能联络甲方时代表甲方对学生作出合理的决定,并获得代表甲方签字的权利。 三、乙方在学生托管期间负责学生饮食及课外辅导等有关事宜,具体如下: 饮食:托管期间(午餐,晚餐)负责学生的饮食,约定正餐标准,。乙方保证提供的饮食条件符合学生生长发育,确保学生的身体健康不因饮食条件受到影响。 课业辅导:负责每天督促学生完成作业,并在必要时给予相应辅导。 四、委托期限:自_______年___月___日至______年___月___日(或以学期为期限,如双方续约,可直接在此款后续签“经双方同意,延长期限至______”)。 五、报酬及支付方式:托管费_______元/月(辅导费______),每月初预交纳。 甲方应以负责的态度按时交纳托管费用,延期交纳需经乙方同意,否则乙方应在合理期限内通知甲方交纳,如甲方拒不交纳的,乙方有权解除合同。 六、甲方要配合乙方为学生创造良好的学习条件和氛围,教育学生遵守托管期间的有关规定,不得自行外出、擅自脱离乙方监护。

因下列原因或者学生擅自脱离监护发生意外事故而致人身或者财产损失的,乙方已履行了相应职责,行为并无不当的,甲方不得向乙方提出赔偿要求: 1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的; 2、来自与学生寄宿地点外部的突发性、偶发性或第三方侵害造成的; 3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,乙方不知道或者难于知道的; 4、学生在校期间发生意外伤害的; 5、学生自杀、自伤的; 6、其它意外因素造成的。 七、乙方有义务提供安全的饮食条件,确保学生托管期间履行监护义务。对因提供条件不当、乙方故意或重大过失未能充分履行监护义务,造成学生财产或人身损害的,乙方应当承担相应赔偿责任。 八、学生托管期间若出现较重疾病和其它需要紧急救助情况,乙方要及时告知甲方,甲方得此信息后应前往进行积极救助。如果情况紧急,乙方应及时将学生送往医疗机构救治,并尽最大所能为甲方垫支抢救、治疗和住院等费用,甲方应该尽快将此费用如实归还乙方。对不服从乙方教育管理擅自外出或打架斗殴对他人或自身造成伤害的,其造成的后果由甲方自行承担。 九、甲方须配合乙方教育学生保管好自己的钱物,若非乙方管理责任原因,学生大意或者保管不善丢失钱物,乙方应积极为甲方寻找,如缺乏线索寻找未果,乙方不承担经济赔偿责任。 十、在本协议签订之前,乙方应实事求是地介绍所能提供的各种条件,不得对甲方作出任何不符合事实的宣传和评价,如果由此造成学生不良影响,乙方应承担相应责任。 十一、合同解除甲方对乙方服务不满意或因其他原因可随时解除本协议,其费用按足月结算,不足半月的按半月计算。

“四点半课堂”活动方案

牟山社区“四点半课堂”计划书 开设目的及目标: 为了让社区学生安全度过每天放学后将近2个小时“管理真空”,并减少假期儿童溺水及交通事安全故等意外事件。牟山社区开设“四点半课堂”。社区组织专业老师及素质较高的志愿者辅导孩子做功课,并穿插一些美术、书法、手工及心理教育知识等活动。并且对孩子进行辅导管理,不单单可以解决家长的后顾之忧,还能营造温暖健康的成长环境,给社区的孩子带来心灵上的慰藉。牟山社区“四点半课堂”完全免费,旨在促进社区儿童健康成长,解决社区家长的后顾之忧。服务内容: 1、课业辅导:协助儿童完成作业,培养学习兴趣; 2、学习习惯养成:帮助儿童养成好的作业学习习惯; 3、兴趣培养:注重激发儿童的潜能,促进孩子成长; 4、儿童心理健康辅导:由专业心理咨询师对有需要的儿童进行心理疏导。 5、公益阅读:帮助社区内3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯。服务对象: 1、本社区内的学生(幼儿园大班以上) 2、双职工子女 3、外来务工人员子女 4、隔代教育家庭儿童 5、家庭经济困难者子女

活动准备: 1、场地准备:根据课业辅导、美术、书法、公益阅读等项目对场地进行规划布置。 2、人员安排:专业老师负责功课、美术、书法等辅导工作。社区儿童心理辅导由心理咨询师负责。 3、配置相关设施、器材及图书。 4、外部宣传:通过海报、社区微信群、电子屏、电话通知等方式对进行宣传推广,让社区居民尽快了解“四点半课堂”。 活动开展: 1、信息登记:有意参加“四点半课堂”的社区居民进行信息登记,如实填写《学生信息档案表》,签订《安全责任协议书》。 2、班级安排:根据年龄、程度分班,有相应老师负责班级。 3、通知时间:建立“四点半课堂”家长群,告知家长具体上课时间及相关事宜。 4、正式开课:按照分班,由专业老师任课。做好签到、签退及日常安全管理工作。 5、课后跟踪:对特殊家庭、困难家庭及隔代教育家庭进行持续关注及家访,由带班老师负责联系,引导家长做好家庭教育。 6、家庭教育讲堂:每学期至少进行两次家庭教育讲堂,让家长充分认识到家庭教育对于孩子及家庭和谐的重要性。 7、公益阅读:提供大量图书工社区儿童阅读,帮助3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯,提供优秀的阅读平台、创造轻松的阅读环境、

培训教师的合作协议书

假期培训教师合同 甲方:_________ 乙方:_________ 为了更好的进学校教学,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训学校教师的有关事宜达成如下协议: 一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学教师的业务水平。 二、甲方负责教师培训的组织与行政管理,乙方负责聘请高级学府的教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。 三、乙方为甲方举办的暑期教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________天。 四、乙方承诺:经过_________天的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在业务水平及管理班级及自身认识等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。 五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________。 六、乙方负责组织好培训学员平时的考核。 七、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。 八、培训费用按照每位学员每学时_________元计算,由甲方以支

票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。 九、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。 十、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。 甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________ 代表(签字):_________ 代表(签字):_________ _________年____月____日 _________年____月____日

托管班托管协议

托管班托管协议 一、受托方(甲方): 委托方(乙方):父亲母亲其他监护人 为了维护学生和甲乙双方等有关当事人的合法权益,加强和规范教育管理,促进学生德智体全面发展,保证托辅培养的质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及相关法律,甲乙双方经协商,在平等自愿的前提下,现就委托方子女到托管中心托管学生学业辅导方面达成协议如下: 二、入学 甲方经对乙方被监护人(以下简称学生)同意,接受学生自_____ 年_____月______日,至______年______月______日(不含周末及法定节假日),在甲方进行托管辅导学习。 三、双方的权利和义务 甲乙双方要密切配合,共同担负起教育和管理学生的责任。甲方主管、教师及其他员工要认真履行教育和管理的职责,为学生提供良好的学习和生活环境,以使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展;乙方要认真履行监护人的责任,积极配合甲方教育和辅导学生。 (一)甲方权利和义务 1、甲方将奉行“教育即服务”的理念,定期举行家长座谈会或以书信、电话等方式与乙方联络,建立托管中心、家长联系制度、共同商讨教育、教学和管理方面的问题,并向乙方通报学生在托辅中心的学习、生活情况及各方面的表现。遇特殊情况,随时通报。 2、甲方应高度重视学生的安全问题,将采取预防措施和对学生进行安全教育,建立健全安全保障体系。 3、甲方应制定校规校纪并要求学生严格遵守,如学生在接受甲方校规校纪教育后仍有违反校规校纪的行为,则甲方不对因此产生的任何后果(包括财产及人身)负责。对于严重违反校规校纪、经甲方教育后仍不能改正的学生,甲方有权做出必要的处理,直至终止本协议,并在决定作出之日起两日内书面通知乙方,乙方应在接到甲方书面通知之日起五日内办理完毕退学手续。

(合同范本)四点半课堂服务协议书

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 (合同范本)四点半课堂服务协议书 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

3、甲方负责维持四点半学堂活动场地内的秩序,4:30-5:30为写作 业时间,讲纪律如上课,禁止喧哗、走动。 4、甲方服务内容中不包括学生的接送、用餐及午托。 5、甲方只负责乙方子女在服务时间及服务场地内的安全与管理,若乙方子女在服务时间内擅白离开,造成的人身及财产损失由乙方承担。 6、乙方应教导子女,参与“四点半学堂”要听从社工的安排和指导, 服从社工的管理。 7、乙方子女应在学堂活动场地内配合社工参与活动,不喧哗吵闹, 破坏公共财物。 8、不允许带零食进入学堂,学堂内原则上不允许饮食,如因学生私 白饮食造成不良后果,责任由乙方和学生本人白行承担。 9、如学生在参与“四点半学堂”活动过程中,不配合社工的安排和指导,扰乱活动秩序,破坏公共财物,乙方应对子女的上述行为承担责任。 10、子女有特殊体质,特定疾病或异常心理状况,乙方应提前如实告 知甲方,不得隐瞒。否则后果由乙方承担。 五、双方的权利 1、乙方有优先参与甲方开展的各类活动的权利。 2、乙方对社工所提供的服务不满,有权向中心提出建议或投诉 (电话:),必要时可终止协议。

3、如学生对甲方提供的场地造成破坏或严重扰乱课堂程序,责任应 由乙方承担。甲方有权立即终止本协议。 4、学生报名后,若有特殊情况,无法参加,请事先与甲方说明(电话:); 每周参与四点半活动无故缺勤四次及四次以上者,甲方有权利取消学生参加“四点半学堂”活动资格。 六、协议争议的解决方法 本协议在有效期内所发生的争议,由协议双方协商解决,协商解决不成的,可请所在居委会或上级部门出面协调。 七、其他事项 1、本协议未尽事议,由双方协商解决,必要时可签定补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。对本协议任何条款的修改,补充变更,双方必须签定书面协议并签字后方可生效。 2、本协议条款的最终解释权归大鹏岭澳社区服务中心所有。 3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。 4、本协议白双方签署之日起生效。 甲方(签字):乙方(签字): 联系方式:84308224 联系方式: 日期:日期:

教师讲课合作协议(精品版)

某某学网合作教师合作协议 甲方:教育投资顾问有限公司 乙方:身份证号: 合作项目:(明师讲堂、小班课堂、一对一辅导室、答疑室、在线辅导。) 一、目的 为了加强现代信息技术对教育的服务功能,促进优秀教学资源的推广,基于甲乙双方的利益共赢,经双方友好协商,达成本合作协议。 二、协作方式 甲方 甲方聘请乙方为合作教师,乙方自愿根据甲方的要求进行网络授课,讲课选题由甲方指定或由乙方提供后经甲方同意; 甲方需审核合作教师资质,确保清大品学网平台师资质量; 合作协议签订后的5个工作日内,在乙方向甲方提交了第一个试讲内容文案之后,甲方支付乙方合作预付款。(仅限于明师讲堂约稿才支付预付款,参与其它服务项目的老师,实行按月结算的方式计算应得课酬。)乙方有义务向甲方推荐其他优秀教师,也有义务向自己力所能及的范围内推荐品学网教学平台。 甲方保证清大品学网平台及清大IC的正常运营。

乙方 1.乙方提供选题相应课程教学设计,双方以电子版的形式协调确定讲课内容、形式、数量、周期计划,文本作为本合同的附件,乙方必须按照约定的讲课计划保质保量保时完成; 2. 乙方在被约稿或者主动需要参与“明师讲堂”课程时,在收到预付款后需在清大品学网上注册开课,最少保证讲1节/周,并在清大品学网上为学生提供答疑服务(包括“在线答疑”和“实时答疑”); 3.乙方应尽可能的保证登录清大IC教学端,并保证每星期在线时间不少于16个小时; 4.讲课地点:乙方自主选择,环境要求需满足甲方要求,需自行准备宽带上网条件的电脑、摄像头、麦克风、耳麦、音箱等必备设备、统一使用公司指定授课背景及PPT背景图(授课背景喷绘费由清大公司统一按60元承担)。在录制过程中,需排除与教学无关的影像; 5.乙方需提完整的个人信息、简介、照片、教师证及职称证等相关身份证明;并对这些信息的真实性负完全责任。 6.讲课要求: 内容部分:讲课的内容完整,反映出的教学信息,没有科学性错误,教学逻辑清晰、合理、重点突出,有效突破课程难点,教学方法、手段和理念先进。 形式部分:录制画面清晰,布局合理,界面友好,利于学生学习,单

托管协议书范本-标准(完整版)

金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。本文为Word格式,可直接使用、编辑或修改 托管协议书 甲方:_____________________________________ 学生:_____________________________________ 家长:_____________________________________ 具体地址:_________________________________ 电话:_____________________________________ 乙方:_____________________________________ 地址:_____________________________________ 联系人:___________________________________ 手机:_____________________________________ 甲方为方便子女接受教育,经考察决定将现就读于______小学年级班的学生交由乙方托管。为明确权利义务,经双方平等协商,达成协议如下: 一、甲方委托乙方在指定期间履行对学生的看护及教育管理责任。乙方要以高度负责和敬业奉献的精神,为学生提供安全、科学的学习与生活管理,使学生各方面素质得到全面的发展和提高。 二、甲方愿意接受本协议所约定的条件及守则,并委托乙方在紧急情况或不能联络甲方时代表甲方对学生作出合理的决定,并获得代表甲方签字的权利。 三、乙方在学生托管期间负责学生上下学的接送、食宿及学后辅导等有关事宜,具体如下: 1、接送:在学校指定的上学与放学时间,按时接送学生,履行校外往返过程中的安全保障义务。 2、食宿:提供床铺、课桌等相关用品,被褥及洗漱用具等由甲方自理。托管期间全权负责学生的饮食起居,乙方保证提供的食宿条件符合学生生长发育及学习的基本要求,确保学生的身体健康不因食宿条件受到影响。 3、学后辅导:负责每天督促学生完成作业,给予相应检查辅导,并指导学生复习、预习课程(能够提供特殊辅导,或者家长对辅导有特殊要求的,另行约定)。 四、委托期限:自_______年___月___日至______年___月___日(另行约定的托管时间 __ ____)。 五、报酬及支付方式现金,午托托管费350元/月,晚托管理费450元/月,中晚托管理费750元/月,全托管理费1600元/月,日托40元/天。甲方应以负责的态度按时交纳托管费用,延期交纳需经乙方同意,否则乙方应在合理期限内通知甲方交纳,如甲方拒不交纳的,乙方有权解除合同。

教师服务期协议书(培训协议)

教师服务期协议书 甲方(用人单位):乙方(员工): 法定代表人:身份证号码: 身份证号码:性别: 公司地址:住址: 甲乙双方通过充分协商,达成如下协议,以资信守: 第一条甲方对乙方进行师资技 能方面的培训。 第二条甲方委托090引航教育科技有限公司培训单位全权负责,提供培训。 第三条甲方根据工作要求,在适当的时候安排乙方到(培训地)接受专门技术培训。 第四条如实际培训期长于或短于预定受训期,所发生的费用及保证服务期应以实际培训期为准。 第五条甲方负责和承担乙方接受培训的全部费用,包括: 1、为委托其他单位对乙方进行培训所支付的培训费; 2、乙方培训期间的住宿费; 3、乙方培训期间为培训所支出的交通费; 4、乙方在培训期间因为培训事宜所指出的其他合理费用,此费用需经学校财务及管理部门核对批准后,才可根据实际票据进行结算; 5、甲方内部对乙方进行工作能力和工作技术培训产生的培训费用。 第六条乙方应勤奋认真学习、达到甲方及培训单位依个人进展要求的程度,并通过所需评定或考试,取得相关证书。 第七条乙方接受培训结束后,需按照甲方要求及时回到学校工作,继续为甲方服务,服务期限从乙方回到公司正式开始工作之日起计算,服务期限为贰年。 第八条乙方需学以致用,把获取的技术、知识充分应用在实际工作中,完成甲方安排的工作任务。 第九条乙方在培训地不得有下列违约行为: 1、触犯法律; 2、参与或牵涉政治敏感性活动; 3、闹事、扰乱社会秩序和做出有损甲方和培训单位声誉的举动; 4、进行高度危险性运动或活动; 5、故意致使自己不能或无法继续接受培训的任何行为; 6、未经培训单位负责人书面同意,在业余时间从事其他有偿工作; 7、抵触培训单位的劳动纪律及规章制度; 8、被依法追究刑事责任的; 9、未事先请假无故不参加培训或离开工作岗位; 10、学习态度不积极认真,表现散漫,经培训单位负责人发出书面警告,仍无改善的;

培训英语教师的合作协议书 - 合同范本

培训英语教师的合作协议书-合同范本 甲方:_________ 乙方:_________ 鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议: 一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。 二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。 三、乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。 四、乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。 五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。 六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。 七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。 八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。 九、培训费用按照每位学员每学时_________元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。 十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。 十一、甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。 十二、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。 甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________ 代表(签字):_________代表(签字):_________ _________年____月____日_________年____月____日

托管班托管协议书(标准版)

托管班托管协议书(标准版) 合同编号: 托管班托管协议书 (标准版) 甲方: 乙方: 签订日期: 签订地点:

托管班托管协议书(标准版) 受托方(甲方): 委托方(乙方):父亲母亲其他监护人 一、为了维护学生和甲乙双方等有关当事人的合法权益,加强和规范教育管理,促进学生德智体全面发展,保证托辅培养的质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及相关法律,甲乙双方经协商,在平等自愿的前提下,现就委托方子女到托管中心托管学生学业辅导方面达成协议如下: 二、入学 甲方经对乙方被监护人(以下简称学生)同意,接受学生自_____ 年 _____月______日,至______年______月______日(不含周末及法定节假日),在甲方进行托管辅导学习。 三、双方的权利和义务 甲乙双方要密切配合,共同担负起教育和管理学生的责任。甲方主管、教师及其他员工要认真履行教育和管理的职责,为学生提供良好的学习和生活环境,以使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展;乙方要认真履行监护人的责任,积极配合甲方教育和辅导学生。 (一)甲方权利和义务 1、甲方将奉行“教育即服务”的理念,定期举行家长座谈会或以书信、电话等方式与乙方联络,建立托管中心、家长联系制度、共同商讨教育、教学和管理方面的问题,并向乙方通报学生在托辅中心的学习、生活情况及各方面的表现。遇特殊情况,随时通报。 2、甲方应高度重视学生的安全问题,将采取预防措施和对学生进行安全教育,建立健全安全保障体系。 3、甲方应制定校规校纪并要求学生严格遵守,如学生在接受甲方校规校纪教育后仍有违反校规校纪的行为,则甲方不对因此产生的任何后果(包括财产及人身)负责。对于严重违反校规校纪、经甲方教育后仍不能改正的学生,甲方有权做出必要的处理,直至终止本协议,并在决定作出之日起两日内书面通知乙方,乙方应在接到甲方书面通知之日起五日内办理完毕退学手续。 6、学生患有传染性疾病、因健康原因或其他原因不能在甲方正常来托管班,甲方有权做出必要的处理,包括要求学生休学或终止本协议。

四点半课堂策划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除 四点半课堂策划书 篇一:1、四点半课堂计划书 深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心——社区领域服 务标准 (项目组) 四点半课堂计划书 一、背景 撰写说明:简单说明社区青少年对课后辅导的需求、去年服务回顾(如有)、建议完善地方 二、服务目标 撰写说明:根据项目组430课堂具体情况设计相关服务目标,可分为学生、义工和家长方面,根据430课堂的侧重点进行服务定位。以下分别按群体及服务层次列出参考服务目标,第一点基本为最基本的服务目标,在服务基础打好后,可逐步提升服务目标,深化服务内容。 针对学生的服务目标 (1)社工提供一个舒适的学习环境,让学生在义工的

辅导下完成作业; (2)透过学习提升课程,提升学生的学习兴趣及表现; (3)针对有特殊需求的学生,以个案的方式,激发学习动机; (4)定期提供兴趣类及成长类的活动,促进青少年多元发展。 针对义工的服务目标 (1)建立一支不少于10人的430义工队,为430课堂学生提供功课辅导; (2)定期对义工进行培训和团建,提升义工专业服务能力; (3)完善430课堂的义工管理制度,从招募到、服务、培训到表彰,制度 落实到工作。 针对家长的服务目标 (1)透过电话与家访等方式,与学生家长定期沟通学生学习情况; (2)建立430家长群,促进家长之间的沟通。 以下为一个430课堂的服务目标 (1)社工提供一个舒适的学习环境,让学生在义工的辅导下完成作业; (2)定期提供兴趣类及成长类的活动,促进青少年多

元发展; (3)定期对义工进行培训和团建,提升义工专业服务能力; (4)透过电话与家访等方式,与学生家长定期沟通学生学习情况; 三、基本信息 服务对象及人数:x至x年级,人数x名 服务时段:x年x月x日至x年x月x日 服务时间:周x至x,下午x至x 服务合作学校(如有): 服务地点: 宣传方式: 社区——430常规服务项目化 深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心——社区领域服务标准 分工编配:负责社工xxx;10名义工协助 四、服务内容 (1)周一至周五1630-1800,xx名学生参加430课堂,xx学校义工提供功课辅导; (2)周五1630-1800,社工给学生提供兴趣类及成长类活动,包括xxx (3)每次义工服务后社工向义工了解情况,每学期进

培训英语教师合作协议书 - 合同范本

培训英语教师合作协议书-合同范本 甲方:_________ 乙方:_________ 鉴于_________与_________为战略合作伙伴,甲乙双方经过充分协商,现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议: 一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师,其培训属于非学历性质的教师继续教育,目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。 二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理,乙方负责选派大学英语教师,并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。 三、乙方为甲方举办的英语教师培训班,每期_________名学员,每个教学班人数为_________人,每期培训期限为_________年,每期培训班的英语教学时数为_________节。 四、乙方承诺:经过_________学时的培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。 五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________,在寒暑假期间将教学点设在_________。 六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下:听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节(小学_________节)、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节(小学教师不参加)。 七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试(共三次),对测试合格者颁发学历证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学历档案;甲方将建立英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。 八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。 九、培训费用按照每位学员每学时_________元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付给乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。 十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。 十一、甲乙双方共同努力,积极探索学历教育的可行性,在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。 十二、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。 甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________ 代表(签字):_________代表(签字):_________ _________年____月____日_________年____月____日

四点半课堂策划书

四点半课堂策划书 篇一:“爱在紫金山·四点半课堂”计划书 社会工作服务项目 计划书 项目名称“爱在紫金山·四点半课堂” 项目负责人 项目督导于晶利 青岛市黄岛区青青岛社会工作事务中心 XX年3月10日 一、项目基本信息 二、项目意义 “小学生课后四点半”现象一直困扰着广大家长,放学后的管教真空成为家长最头疼的问题,孩子常常连作业都不写,放羊在街头。“爱在紫金山·四点半课堂”将有需求的孩子集中到社区中来,社工组织开展“课业辅导”、“兴趣培养”、“生命教育”、“品格塑造”、“拓展训练”等板块,通过教师、大学生社工的成长陪伴,填补四点半课后孩子教育空缺,引导培育孩子积极健康心理品质和良好的行为习惯。四点半课堂特别欢迎双职工家庭及贫困家庭子女,积极为这些家庭排忧解难。 三、项目目标 1、通过功课加油站服务,为孩子搭建免费学习平台,

寓教于乐,培养孩子良好学习习惯。 2、以绘本故事介入生命教育,帮助孩子学会沟通、协作、创新、关爱和感恩,培养孩子尊重生命、爱惜生命的态度。 3、通过国学教育,帮助孩子们认识中华优秀传统文化,促进小学生的道德教育、人格教育和智力教育。 4、通过手工制作、才艺拓展等兴趣课堂,培养孩子们的兴趣爱好,丰富孩子们的课余生活。 四、项目内容 1、功课辅导 大学生志愿者团队免费给孩子们辅导功课,解决孩子学习上遇到的困难,帮助孩子掌握有效的学习方法;课业辅导采用小课堂教授方式,教与学相结合,因材施教,旨在让孩子在愉快的氛围中学习知识;让孩子们以大学生哥哥姐姐为榜样,好好学习,努力提高学习成绩。 2、生命教育 社工根据专业《生命教育》课程,通过绘本故事、讨论、互动游戏等,对小学生进行生命与成长的教育。以“自我认知与成长”、“成长中的人际关系”、“家庭学校与社会”、“感悟生命”四个板块,帮助和引导学生正确处理个人、集体、社会和自然之间的关系,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。

(整理版)教师合作协议模板

编号:教师讲课合作协议 甲方: 乙方: 签订日期:年月日

甲方: 乙方:身份证号: 合作项目: 一、目的 为了加强现代信息技术对教育的服务功能,促进优秀教学资源的推广,基于甲乙双方的利益共赢,经双方友好协商,达成本合作协议。 二、协作方式 甲方 1.甲方聘请乙方为合作教师,乙方自愿根据甲方的要求进行网络授课,讲课选题由甲方指定或由乙方提供后经甲方同意; 2.甲方需审核合作教师资质,确保平台师资质量; 3.合作协议签订后的5个工作日内,在乙方向甲方提交了第一个试讲内容文案之后,甲方支付乙方合作预付款。(仅限于约稿才支付预付款,参与其它服务项目的老师,实行按月结算的方式计算应得课酬) 4.乙方有义务向甲方推荐其他优秀教师,也有义务向自己力所能及的范围内推荐平台。 5.甲方保证平台及IC的正常运营。 乙方 1.乙方提供选题相应课程教学设计,双方以电子版的形式协调确定讲课内容、形式、数量、周期计划,文本作为本合同的附件,乙方必须按照定的讲课计划保质保量按时完成; 2.乙方在被约稿或者主动参与课程时,在收到预付款后需在上

注册开课,最少保证讲1节/周; 3.乙方应尽可能的保证登录教学端,并保证每星期在线时间不少于16个小时, 4.讲课地点:乙方自主选择,环境要求需满足甲方要求,需自行准备宽带上网条件的电脑、摄像头、麦克风、耳麦、音箱等必备设备、统一使用公司指定授课背景及PPT背景图。在录制过程中,需排除与教学无关的影像; 5.乙方需提完整的个人信息、简介、照片、教师证及职称证等相关身份证明;并对这些信息的真实性负完全责任。 6.讲课要求: a)内容部分:讲课的内容完整,反映出的教学信息,没有科学性错误,教学逻辑清晰、合理、重点突出,有效突破课程难点,教学方法、手段和理念先进。b)形式部分:录制画面清晰,布局合理,界面友好,利于学生学习,单节内容量适度。需要实时在线讲授的课程内容,需提前三天将所准备讲授的知识内容的教案交给甲方。乙方须保证实时教学能正常进行(包括但不限于网络、直播设备、课时准备等》,并提前进入教室,配合甲方调试好设备,准时开课。 要求不限于以上内容,未尽要求条款双方根据具体教学任务协商确定。 9.乙万讲课后要提交给甲方以下资料:教学课件,以及该课件所涉及的视频、音频、图片、文字等资料内容,且以电子版的形式提供给甲方。 三、报酬 1、乙方可以参与的课程:在线辅导。 2.预付费用:预付费用仅限于乙方申请的费用结算,其他按照月度结算的方式进行。

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