农业推广学年全国自考题型

全国209年7月自考农业推广学试题

一、单项选择题（本大题共0小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．一项创新在农业生产中的推广应用，基础在试验示范期，速度在（ A ）A．交替期 B．发展期 C．成熟期 D．衰减期

2．组织的横向结构为组织的（ C ）

A．职能结构 B．层次结构

C．部门结构 D．职权结构

3．关于农业推广学的性质，以下说法错误的是（C ）

A．是行为科学的一种 B．具有边缘性学科特性

C．具有单独的学科归属 D．属于农村社会科学的范畴

4．我国农业推广网络的中枢和骨干是（ D ）

A．部、省级推广机构 B．省、市级推广机构

C．市、县级推广机构 D．县、乡级推广机构

5．推广组织机构沟通干预活动的目标是（ B ）

A．推广服务系统 B．目标团体系统

C．推广人员 D．农民

6．评价多项农业技术推广程度的指标是（ C ）

A．转化率 B．推广度 C．推广率 D．推广指数

7．“S”型曲线表示（ A ）

A．在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占全体成员的百分比

B．在一定时间内，已采用农业创新的成员占全体成员的百分比

C．在时间的任意点上，已采用农业创新的成员人数

D．在一定时间内，已采用农业创新的成员人数

8．组织的内部要素不包括（ D ）

A．战略 B．技术 C．人员 D．环境

9．一般推广项目计划最佳期限为（ C ）

A．1年 B．2年 C．3年 D．4年

10．关于农业推广人员的年龄结构，老、中、青组成的合理结构为（ A ）A．顺塔形 B．倒塔形 C．蜂腰形 D．柱形

11．土壤区划属于（ D ）

A．物化产品．技术性产品C．技能和技巧D．服务性的知识产品

12．农业推广人员的技术职称中，最高一级是（ C ）

A．农艺师B．助理农艺师C．推广研究员D．高级农艺师

13．关于农业推广学的研究对象，以下说法错误的是（B ）

A．科学技术与生产相结合的形式、特点、规律

B．作物生长发育规律

C．科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律

D．科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律

14．对于一般推广方式，以下说法错误的是（ D ）

A．农业技术和信息主要来源于高层

B．其目标是帮助农民提高产量

C．推广的主要内容是农业技术

D．推广项目一般由地方制定

15．“提高农村人民的生活水平”属于（A）

A．政策目标 B．中间目标 C．实施目标 D．教育目标

16．按指导方式分类，以下属于集体指导的是（ A ）

A．培训 B．报纸 C．鉴定会 D．田间示范

17．以下属于个别指导法的是（B ）

A．小组讨论 B．农户访问 C．成果示范 D．录音录像

18．在人员构成合理的省级推广机构中，高、中、初级人员比例大体为（ A ）A．1∶2∶3 B．1∶3∶5 C．1∶4∶6 D．1∶5∶9(县级)

19．农业推广教育方法按传播方式分类，则不包括（D ）

A．个别方式 B．群体方式 C．大众方式 D．书面方式

20．提高成果分布的有效途径和方法是（ C ）

A．提高技术上限

B．提高经济上限

C．提高技术上限以及有效的推广服务和支农服务

D．提高经济上限以及有效的推广服务和支农服务

二、多项选择题(本大题共小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．一般说来，选择推广项目应遵循的原则有（ACD ）

A．技术先进适用 B．智力开发

C．综合效益显著 D．适宜范围广

E．充分考虑环境和生态问题

22．农业推广人员的素质结构包括（ABCDE?）

A．专业结构 B．能级结构

C．年龄结构 D．知识结构 E．能力结构

23．农业推广组织设计的基本原则有（ABCE ）

A．因地、因时、因人、因事制宜的原则

B．动态中稳定的组织结构与形式的原则

C．合理发挥部门功能，从整体系统上求得最佳结构的原则

D．技术领先原则

E．组织设计利于组织自身功能发挥的原则

24．“进步农民策略”的缺陷表现在（ABCD ）

A．假定目标人口的一致性

B．创新的报酬对后来的采用者与较早的采用者是不同的

C．信息失真

D．在技术发展中倾向进步农民的偏见

E．进步农民在控制环境方面有较成功的经验

25．制定农业推广计划的方法有（ABCDE?）

A．调查研究法 B．比较分析法

C．预测技术法 D．整体综合法

E．优选决策法

三、名词解释题(本大题共小题，每小题3分，共15分)

26．创新扩散：一种新的观点、思想、技术。一旦被引入到一个社会系统，就会从这个社会系统从决策单位随着时间的推移传给下一个单位。

27．农业推广计划：以农业推广的现在去推断农业推广的未来的科学的预见和安排。

28．组织结构：指成员为了实现机构的目标而进行分工协作，在职务范围、责任和权利方面形成的结构体系。

29．现代的农业推广：将有用的信息传递给人们，并帮助这些人获得必要的知识、技能、正确的观念以便有效地利用这些信息。

30．方法示范:方法示范是?指推广人员?利用适宜规?格的植物、动物、农机具或其?他实物做 ?观教具，将某些仅通?过语言、文字和图像?来表达显得?困难，传授效果 ?差的操作性?技能（或技巧），通过实际操?作演示与语?言传授相结?合的方式传?授给农民，并现场指导?他们亲自操?作， 至掌握其?技能要领的?推广教学方?法。

四、简答题(本大题共小题，每小题7分，共42分)

31．简述农业推广教育的特点。

答：1.农业推广教育的普及性2.农业推广教育内容的实用性 3.农业推广教育的实践性4.农业推广教育的时效性5.推广教育场所、形式和手段的多样性 6.农业推广教育的综合性

32．简述农业推广工作评价的步骤。

答：1.明确评价范?围与内容。2.选择评价标?准与指标。3.确定评价。4.收集评价 ?料。5.实施评价工?作。6编制评价?报告。

33．简述大众传播法的特点。

答：1.信息传播权?威性高。2.信息传播数?量大、速度快。3.信息传播成?本低、范围广。4.信息传递方?式是单向的?。

34．简述农业推广的原则。

答：1.因地制宜原则 2.试验示范原则 3.智力开发原则 4.合作推广原则 5.服务配套原则 6.综合效益原则

35．简述农业推广人员的作用.

答：（一）在科技成果?传播中的 ?带作用

（二）科技成果向?现实生产力?转化中的 ?进作用

（三）在新技术成?果推广中的?创造作用

1.农业推广工?作是科研工?作的继续和?延伸

2.农业推广人?员在推广科?技成果中要?付出智慧和?劳动。

（四）在提高农民?素质中的教?育作用

1.农业推广人?员是教育农?民、提高农民素?质的一支 ?要力量。

2.农业推广人?员所进行的?工作富有教?育性。

（五）在制定农业?方针、政策和农业?发展计划中?的参谋活动?。

36．简述农业推广在农业发展中的社会功能。

答：1.农业推广的中介作用 2.农业推广是科研成果的继续和再创新3.农业推广是知识形态和物质形态的农业技术的转化过程 4.农业推广是完善组织，提高管理效率的工具

五、论述题（本大题1分）

37．试述提高经?济不发达地?区农民成果?分布的对策?。

(1)积 引进适?用技术，调整农业内?部结构，培植生产力?新的增长点?；(2)增加投入，改善农业生?产条件， 进农村经?济发展；(3)建立价格体?系和有效的?生产信贷计?划；(4)加快农业服?务体系建设?； (5)强化党对农?村经济发展?工作的领导?。

全国200?9年4月高?等教育自学?考试

农业推广学?试题

课程代码：02678?

一、单项选择题?(本题共25?小题，每小题1分?，共25分)

在每小题列?出的四个备?选项中只有?一个是符合?题目要求的?，请将其代码?填写在题后?的括号内。错选、多选或未选?均无分。

1.西欧对推广?人员的最低?学历要求为?（ D）

A.博士

B.硕士

C.学本科

D.高等专科

2.为了保持和?提高推广人?员从事本职?工作的能力?，所组织的学?习活动是（ C）

A.职前培训

B.脱产培训

C.在职培训

D.访问培训

3.自下而上的?推广计划 ?定方式，存在于（ B）

A.我国

B.美国早期

C.西方发达国?家

D.发展中国家?

4.建国后，我国最早建?立的推广专?业机构是（D ）

A.农业技术推?广站

B.农业技术指?导站

C.四级农业科?学实验网

D.农村专业技?术协会

5.农业推广程?序是推广人?员工作的（B ）

A.方法

B.步骤

C.手段

D.立足点

6.我国最早的?农业推广法?规《农业推广规?程》公布的时间?是（ C）

A.1862

B.1914

C.1929

D.1993

7.公共关系指?导、乡村领导人?才培养和 ?用指导等活?动内容属于?（A）

A.广义农业推?广

B.狭义农业推?广

C.非农业推广?

D.传统农业推?广

8.“推广”一词的提出?始于（ C）

A.美国

B.法国

C.英国

D.日本

9.《史密斯—利弗法》出自（ B）

A.日本

B.美国

C.法国

D.德国

10.农业推广学?理论的发展?由双向沟通?的理论进入?到同质类群?向异质类群?的转变，可概括为以?下哪种推广?模式?（A ）

A.“用户导向”式

B.“物质援助”式

C.“技术传输”式

D.“政府导向”式

11.支持进步农?民策略理论?的一个非 ?要的假定?是（ D）

A.行为规范的?不一致性

B.人们心理特?征的不一致?性

C.人们获得 ?源能力的不?同

D.目标人口的?一致性

12.在农业推广?框架中，农民、农民家族及?其所处的生?存空间就是?（C）

A.推广服务系?统

B.外部宏观环?境

C.目标团体系?统

D.农民的生存?环境

13.我国技术 ?包责任制推?广方式中， 包者（B ）

A.只能是个人?

B.可以是技术?推广组织或?个人

C.只能是推广?组织

D.只能是专家?组成人员

14. 实际推广面?积

适宜推广面?积×100%表示的是（D ）

A.推广经济效?益

B.创新扩散的?小

C.推广年经济?效益

D.推广成效率?

15.农民对推广?工作的认识?程度可以 ?映（B ）

A.推广对象的?社会效果

B.推广对象的?教育效果

C.推广对象的?经济效果

D.推广对象的?科技效果

16.在技术推广?过程中， 需进行中?区试验，其主要目的?是（ B）

A.树立样板

B.验证新技术?的可靠性

C.取得科研单?位的合作

D.进行创新

17.推广工作者?通过走村 ?户进行的一?种个别接 ?方式称为（ A）

A.走访农户

B.定点咨询

C. 助农户

D.发放 料

18.“种粮为吃 ?，养牛为种田?，养猪为过年?，养鸡为换 ?” 映的是农?民的（ A）

A.羞于言商的?封闭心理

B.盲目求快的?过急心理

C.小而全的自?给心理

D.竞争开拓的?高效心理

19.成果产出单?位与成果应?用单位紧密?结合建立中?试生产基地?，把试验、示范和推广?相结合，进行研究和?成果推广，此种成果转?化途径为（ A）

A.中试生产基?地建设

B.企业技术市?场

C.众传播途径?

D.农业开发研?究

20.无论采取 ?么措施，经济上限的?提高都不可?能超过相应?的（B ）

A.成果分布

B.技术上限

C.技术下限

D.社会上限

21.国家的“丰收计划”采用的推广?方式是（B ）

A.技术 包责?任制

B.技术、信息和经 ?服务相结合?

C.农业技术知?识竞赛

D.按项目推广?技术

22.当推广的目?的是技术指?导时，不宜采用的?推广方法是?（ A）

A.展览会

B.方法示范

C.成果示范

D.现场参观

23. 应型推广?工作的一个?弱点是（ C）

A.凭经验发现?问题

B.忙于解答农?民的问题

C.不能及时发?现新问题

D. 对问题?视而不见

24.评价计划不?包括（ D）

A.评价的内容?、方法

B.参加人员

C.评价时间安?排及地点

D.收集评价 ?料

25.根据农业推?广组织设计?的原则要求?，农业推广整?体系统和某?些上层组织?机构应（A ）

A.不断调整

B.不稳定

C.一成不变

D.相对稳定

二、多项选择题?(本题共5小?题，每小题2分?，共10分)

在每小题列?出的五个备?选项中至少?有两个是符?合题目要求?的，请将其代码?填写在题后?的括号内。错选、多选、少选或未选?均无分。

26.我国从事农?业推广工作?的部门有（ABCDE?）

A.农业技术推?广服务中心?

B.种子公司

C.经 管理 ?站

D.供销合作社?

E.农村专业技?术协会

27.从农业推广?工作的特点?可看出，农业推广（ ABCDE?）

A.是政府 进?农业发展的?一种手段

B.是“扩散—接受”系统

C.可以诱导农?民行为的自?愿变革

D.是一种特 ?的农村社会?教育活动

E.是一种沟通?过程

28.农村专业技?术协会根据?其活动的内?容不同，划分为（BCE ）

A.技术研究开?发型

B.技术经济实?体型

C.技术经济服?务型

D.信息研究开?发型

E.技术普及推?广型

29.县级农业推?广人员的职?责有（AC E）

A.制定县级农?业推广计划?

B.制定县级农?业生产发展?和农村 源?开发计划

C.培训农村基?层干部、农民技术员?和科技示范?户

D.主持 项目?的推广实施?

E.在新技术、新成果的采?纳上起模范?带头作用

30.农业推广工?作评价的原?则主要有（ABC ）

A.因地制宜

B.综合效益

C.实事求是

D.教育农民

E.群众自愿

三、名词解释题?(本题共5小?题，每小题3分?。共15分)

31.农业推广工?作评价:农业推广工?作评价是农?业推广工作?的 要组成?部分，它是应用科?学方法，依据既定的?推广工作目?标或标准，对推广工作?的各个环 ?进行观察、衡量、检查和考 ?，以便了解和?掌握已完成?的推广工作?是否达到了?预定的目标?或标准，进而确定推?广工作的效?果和价值，及时 结经?验和发现问?题，不断改进工?作作风和提?高工作水平?。

32.农业推广人?员的能级结?构：指各层次农?业推广人员?的比例。

33.定点咨询：教育对象对位于较为固定的推广教育场所的推广人员进行的意欲取得技术信息、技术 料或帮助的走访。

34.农业推广组?织：构成农业推广体系的一种职能结构，具有农业推广共同劳

动的目标的人员组成，相对稳定的社会系统

35.农业推广计?划：以农业推广的现在去推断农业推广的未来的科学的预见和安排

四、简答题(本题共5小?题，每小题7分?，共35分)

36.农业推广的?社会功能有?哪些？

答：1.农业推广的中介作用 2.农业推广是科研成果的继续和再创新 3.农业推广是知识形态和物质形态的农业技术的转化过程 4.农业推广是完善推广组织，提高管理效率的工具

37.简述农业推?广计划制定?的原则。

答：1.因地、因时、因人和因事的制宜原则 2.动态中稳定的组织结构和形式的原则 3.合理发挥部门能力，从整体系统中求得最佳结构的原则4.组织设计有利于组织自身功能发挥。

38.简述农业推?广的程序。

答：项目的选择、实验、示范、培训、服务、推广和评价

39.简述农业科?技成果转化?的方式。

答：1.经 服务方式 2.技术 包方式 3.技术咨询，技术培训、技术 料等服务方式

40. 用的大众?传播媒体有?哪些？

1．印刷品媒体?

（1）报纸、杂志（2）墙报（3）黑板报

2.视听媒体

（1）广播（2）电视（3）录音、录像（4）电影

3.静态物象传?播媒体

科技展览 ?列（1）样品（2）模型（3）照片

五、论述题(本题共1小?题，15分)

41.试述农民学?习的特点。

答;1.学习目的的明确

2.认知能力和理解能力较强。

3.精力分散并影响记忆力

4.负担 而学习时间少

5.农民之间经相互学习。

(全新整理)4月全国自考农业推广学试题及答案解析

1 全国2018年4月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．农业推广框架理论中，农民、农民家庭以及所处的生存空间，就是（ ） A ．目标团体系统 B ．农村居民所处的生存环境 C ．推广服务系统 D ．推广人员所处的生存环境 2．农业推广程序的基本步骤是（ ） A ．项目选择、试验和推广 B ．项目选择、示范和推广 C ．项目选择、培训和推广 D ．试验、示范和推广 3．下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分，正确的是（ ） A ．基本目标、一般目标和工作目标 B ．基本目标、总目标和一般目标 C ．基本目标、分目标和工作目标 D ．基本目标、子目标和教育目标 4．推广指数=（ ） A ．应推广规模实际推广规模 B ．%100?总的成果项数已推广的科技成果项数 C ．推广度推广率? D ． 成果使用年限 推广度 5．农业推广教育的对象是（ ） A ．农民行为 B ．农民 C ．普及学校学生 D ．乡村农业推广人员 6．在清朝末年，清政府在农业发展上办的一件实事是（ ） A ．成立农业大学 B ．兴办农业学堂 C ．开设农业推广课程 D ．制定农业推广法案 7．推广项目年经济效益除以参加推广的人数是（ ） A ．年经济效益 B ．推广年人均效益 C ．推广成效率 D ．推广直接效益 8．农业推广人员准确的界定是（ ） A ．从事推广工作的人员 B ．从事推广工作的专职人员

农业推广学自考试题 (33)

. 全国2009年7月自考农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．一项创新在农业生产中的推广应用，基础在试验示范期，速度在（） A．交替期B．发展期 C．成熟期D．衰减期 2．组织的横向结构为组织的（） A．职能结构B．层次结构 C．部门结构D．职权结构 3．关于农业推广学的性质，以下说法错误 ．．的是（） A．是行为科学的一种B．具有边缘性学科特性 C．具有单独的学科归属D．属于农村社会科学的范畴 4．我国农业推广网络的中枢和骨干是（） A．部、省级推广机构B．省、市级推广机构 C．市、县级推广机构D．县、乡级推广机构 5．推广组织机构沟通干预活动的目标是（） A．推广服务系统B．目标团体系统 C．推广人员D．农民 6．评价多项农业技术推广程度的指标是（） A．转化率B．推广度 C．推广率D．推广指数 7．“S”型曲线表示（） A．在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占全体成员的百分比 B．在一定时间内，已采用农业创新的成员占全体成员的百分比 C．在时间的任意点上，已采用农业创新的成员人数 D．在一定时间内，已采用农业创新的成员人数 8．组织的内部要素不包括 ．．．（） A．战略B．技术 C．人员D．环境 9．一般推广项目计划最佳期限为（） A．1年B．2年

C．3年D．4年 10．关于农业推广人员的年龄结构，老、中、青组成的合理结构为（）A．顺塔形B．倒塔形 C．蜂腰形D．柱形 11．土壤区划属于（） A．物化产品B．技术性产品 C．技能和技巧D．服务性的知识产品 12．农业推广人员的技术职称中，最高一级是（） A．农艺师B．助理农艺师 C．推广研究员D．高级农艺师 13．关于农业推广学的研究对象，以下说法错误 ．．的是（） A．科学技术与生产相结合的形式、特点、规律 B．作物生长发育规律 C．科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律 D．科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律 14．对于一般推广方式，以下说法错误 ．．的是（） A．农业技术和信息主要来源于高层B．其目标是帮助农民提高产量C．推广的主要内容是农业技术D．推广项目一般由地方制定15．“提高农村人民的生活水平”属于（） A．政策目标B．中间目标 C．实施目标D．教育目标 16．按指导方式分类，以下属于集体指导的是（） A．培训B．报纸 C．鉴定会D．田间示范 17．以下属于个别指导法的是（） A．小组讨论B．农户访问 C．成果示范D．录音录像 18．在人员构成合理的省级推广机构中，高、中、初级人员比例大体为（）A．1∶2∶3 B．1∶3∶5 C．1∶4∶6 D．1∶5∶9 19．农业推广教育方法按传播方式分类，则不包括（） A．个别方式B．群体方式 C．大众方式D．书面方式 20．提高成果分布的有效途径和方法是（） A．提高技术上限 B．提高经济上限

自考农业推广学章节复习要点

目录 第一章绪论 (2) 第二章农业推广简史 (4) 第三章农业推广学的基本理论 (5) 第四章农业推广程序和原则 (8) 第五章农业推广组织 (10) 第六章农业推广计划 (12) 第七章农业推广教育 (15) 第八章农业科技成果转化 (17) 第九章农业推广人员 (20) 第十章农业推广方式与方法 (22) 第十一章农业推广工作评价 (27) 【使用说明】选择题中加粗部分为参考答案；名词及问答题中有加粗的为近10年考过的题目，要重点复习！

第一章绪论 一、单项选择题 1.农业推广是（）。 A.一种发展农村经济的技术咨询活动 B.一种发展提高农作物产量的技术宣传活动 C.一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动 D.一种发展物质、技术推销活动 2.狭义的农业推广,其工作业务范围大都以（）。 A.畜牧业为主 B.种植业为主 C.林业为主 D.畜牧业和林业为主 3.广义的农业推广重点强调的是（）为主 A.农村社会教育 B.种植业的发展 C.农村生活水平的提高 D.畜牧业和林业 4.广义农业推广强调（）。 A.种植业生产 B.教育过程 C.信息传播 D.采用技术 5.进行“手、脑、身、心”四健教育的主要对象是（） A.成年农民 B.农村青少年 C.农村妇女 D.农村老年人 6.现代农业推广的涵义更侧重于() A.新技术的传授 B.信息传播 C.农村经济的快速发展 D.资源的利用 7.农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。这种教育的出发点是（） A.农民的数量 B.农民的需要 C.农民的素质 D.农业生产水平 8.农业推广是一种特殊的农村社会教育活动，这种教育的出发点是() A.国家的需要 B.农民的需要 C.社会的需要 D.农业的需要 9.农业推广在农业发展中的社会功能之一是（） A.中介作用 B.科技成果的研究 C.科技成果的评价 D.科技成果的管理 10.农业推广的根本目的在于（） A.提高产量 B.增加收入 C.采用新技术 D.发展生产力 11.农业推广学的研究对象是()。 A.农民 B.农民行为 C.科技成果 D.推广机构 12.农业推广学科是()。 A.经济学科 B.技术学科 C.社会学科 D.行为学科 13.农业推广学作为一门学科首先在（）。 A.美国形成 B.前苏联形成 C.英国形成 D.中国形成 14.关于农业推广学的性质，以下说法错误的是（） A.是行为科学的一种 B.具有边缘性学科特性 C.具有单独的学科归属 D.属于农村社会科学的范畴 15.媒介是()中一个常用的概念。 A.教育学 B.经济学 C.社会学 D.传播学 16.“推广”一词的提出始于（） A.美国 B.法国 C.英国 D.日本 17.国外使用“农业推广”一词最早的国家是() A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 18.关于农业推广学的研究对象，以下说法错误的是（） A.科学技术与生产相结合的形式、特点、规律 B.作物生长发育规律 C.科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律 D.科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律 19.公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于（） A.广义农业推广 B.狭义农业推广 C.非农业推广 D.传统农业推广 20.在农业发展机构（农业研究机构、院校）和目标团体（农民、农业生产经营者）之间发挥桥梁作用的

浙江4月自考农业推广学试题及答案解析

全国2018年4月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 第一部分选择题(共35分) 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．要提高经济上限，首先要提高（） A．技术上限B．经济效益 C．资金周转D．农民素质 2．组织基础理论中，所研究的核心内容是（） A．组织的特点B．机构的组织结构 C．组织的职能D．组织的运行机制 3．在推广中用于引起变革的手段是（） A．行政命令B．法律法规 C．沟通D．新技术 4．农业推广框架理论中处于诱导农民行为自愿变革的核心部分是（） A．推广服务系统B．推广组织形式 C．农业知识信息系统D．目标团体系统 5．要搞好产、供、销一体化服务，要求推广人员具备最为重要的能力是（） A．推广教学能力B．经营管理能力 C．口头表达能力D．社会工作能力 6．中国“农师制”首创于（） A．西汉B．唐朝 C．宋朝D．清朝 7．成果产出以后能否形成现实生产力，关键在于（） A．成果扩散系统B．成果采纳系统 C．目标团体系统D．推广服务系统 8．推广服务系统是指（） A．供应农业推广资料的后勤服务组织 B．供应推广资料和技术的后勤服务组织 C．农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间 D．参与技术推广的各个环节的总体 9．采纳率可用来反映（） A．推广对象的教育效果B．接触推广对象比例 C．创新的扩散情况D．推广的成效 10．农业推广方法效果评价的尺度应是（） A．推广目标的实现程度B．改变农民行为的程度 C．推广成效率D．推广对象经济效益 1

自考农业推广学题点

第一章绪论 一、名词解释： 1，狭义的农业推广：是指对从事农业生产的指导，即把大学和科研机构的研究成果，通过适当的方式介绍农民，使农民获得新的知识和技能，并且在生产中应用，从而提高产量、增加收入。 2，广义的农业推广：是指单纯推广农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质等方面。 3，农业推广基本概念：农业推广时一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动。 二、简答题: 1，简述农业推广工作的特点？ 答：（1）农业推广是政府促进农业发展的一种政策手段。（2）农业推广是“扩散—接受”系统。（3）农业推广可以诱导农民行为的自愿变革。（4）农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。（5）农业推广是一种沟通过程。 2，简述农业推广在农业发展中的作用？ 答：（1）农业推广是农业生产发展中一个必不可少的成分。（2）农业推广时现代农业发展中的一个重要组成部分。（3）农业推广时农业与农村可持续发展的有力工具。 3，简述农业推广的社会功能？ 答：（1）农业推广的中介作用（2）农业推广是科研成果的继续和再创新。（3）农业推广是知识形态和物质形态的农业技术的转化过程。（4）农业推广时完善推广组织、提高管理效率的工具。 4，、简述与农业推广学相关的学科有哪些？ 答：（1）与农村社会学（2）与教育心理学（3）与社会心理学（4）与行政组织学（5）与传播学（6）与行为科学 5，简述农业推广学的目的？ 答：（1）发展农村生产力（2）培养农民的个人能力与素质。 6，简述农业推广学科的任务？ 答：（1）总结和研究我国和世界各国农业推广工作的经验与教训。（2）总结和研究我国和世界各国农民在各个不同历史时期的个人行为以及对农村社会环境的反应。（3）总结和研究我国和世界各国农业推广理论发展，指导农业推广实践。 第二章农业推广简史 一、简答题 1，简述农业推广体系的特点？ 答：（1）是由政府领导，农业行政部门主管，以政府兴办的各级农业推广机构为主体，组织、协调、实施各项推广工作；（2）是农业推广与农业教育、农业科研归入政府不同部门，各自独立。（3）是专业推广机构按农业、畜牧、水产、农机化、经营管理分别组成，自成体系（4）推广机构的智能以技术推广、社会化服务和教育引导为主。（5）是全国农业推广网络以县、乡两级推广机构为重（6）是推广队伍由专业科技人员和农民技术员组成。 第三章农业推广学的基本理论 一、名词解释 1，创新扩散：是指一种新的观点、思想、技术，一旦被引入到一个社会系统，就会在这个社会系统中从一个决策单位，随时间的推移不断地传到下一个单位。 2，农业创新的采用：是指农民获得新的创新信息到最终采用的心理、行为变化过程。 3，钟型曲线：表示在一定时间内，采用农业创新的成员的百分比。 4，S型曲线：表示在时间任意点上，已采用农业创新的成员占全体成员的百分比。 5，推广服务系统：是指农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间。 6，农业知识信息系统（AKIS）：是某种农业推广机构、组织和个人及其相互关系的综合体。

畜牧兽医专业自考农业推广学名词、简答题及参考答案复习资料及参考答案

三、名词解释 31．平均推广速度32．行为改变理论33．推广年经济效益34．采用率 35．集体指导法 36．方法示范 三、名词解释 31．沟通主体 32．激励理论 33．S形扩散理论34．个别指导法 35．中间试验 36．农民职业技术培训 三、名词解释 31．现代的农业推广32．沟通客体33．KASA模式 34．行为 35．农业创新 36．无形磨损 三、名词解释 31．农业推广 32．沟通 33．推广年人均经济效益34．动机 35．农业创新的采用36．有形磨损 三、名词解释 31．农业推广计划32．转化率 33．土地生产率 34．农民收益率 35．广义的农业推广36．农业推广关联理论三、名词解释 31．推广度 32．经济上限 33．土地生产率提高率34．项目总产值 35．狭义的农业推广36．农业推广沟通 三、名词解释31．农业推广目标32．农业科技成果的转化33．农业推广组织34．专家评价方式35．推广项目的产投比36．农业科技进步贡献率三、名词解释 31．农业推广学 32．行为改变 33．推广模式 34．大众传播法 35．成果示范 36．农业推广教育

简答 四、简答题 37．简述个别指导法的特点。 38．简述我国农业的推广方式。 39．简述养殖业试验的实施需要注意的问题。 40．简要分析农民学习的心理期望。 41．简述推广计划制定的主要内容。 42．简述美国心理学家马斯洛提出的“需要层次理论”这种行为产生理论的内容。 四、简答题 37．简述成果示范的实施程序。 38．简述农业推广教学的基本原则。 39．简述农业推广项目的验收方式。 40．简单比较大众传播法和直接交流法的优缺点。 41．简述农业推广学与哪些学科关系最密切。 42．简述美国心理学家弗罗姆提出的期望理论的主要内容。 四、简答题 37．简述农业推广的间接功能。 38．简述推广服务工作效率的决定因素。 39．简述哪些动力和阻力因素影响农民个人行为改变。 40．简述农业推广的基本原则。 41．在对农业推广信息进行处理时应遵守哪些基本原则？ 42．简述你作为一名农业推广人员在对农民进行技术培训时的注意点。 四、简答题 37．简述农业推广学研究对象的主要内容。 38．举例说明行为产生的过程。 39．简单比较个别指导法与大众传播法的异同点。 40．简述我国农业信息网络系统运行方式和传递手段。 41．简述集体行为的共性内容。 42．简述农业科技成果转化的途径。 四、简答题 37．简述美国心理学家马斯洛提出的“需要层次论”这种行为改变理论的主要内容。 38．简述根据美国心理学家弗罗姆的期望理论，要同时达到哪几个条件，对人的激励力量最大。39．简述在选择农业推广教育方法时的注意事项。 40．简述常见的几种农业创新的扩散曲线类型。 41．简述农业推广沟通的一般步骤。 42．简述大众传播媒体的特点。 四、简答题 37．简述农业推广人员在与农民沟通时必须掌握的基本要领。 38．简述行为改变的过程。 39．简述综合运用推广方法应考虑的因素。

农业推广学自考试题 (7)

. 全国2004年7月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1分，共20分) 1.狭义的农业推广，其工作业务范围大都以（）。 A.畜牧业为主 B.种植业为主 C.林业为主 D.畜牧业和林业为主 2.我国发展农业的政策和策略是（）。 A.一靠政策，二靠科技，三靠投入 B.积极发展多种经营的方针 C.农业现代化 D.农业推广理论 3.农业推广工作系统包括推广服务和目标团体两个子系统，他们的联系方式是（）。 A.扩散与接受 B.沟通与互动 C.传播与采纳 D.传播与反馈 4.农业推广系统是（）。 A.行政组织体系 B.扩散——接受系统 C.接受系统 D.宣传系统 5.农业推广干预过程是沟通的（）。 A.目的 B.手段 C.信息 D.组织 6.S曲线表示在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占（）。 A.早期多数成员的百分比 B.创新者的百分比 C.晚期多数的百分比 D.全体成员的百分比 7.推广项目的技术不具备 ．．．（），则没有推广价值。 A.计划性 B.先进性 C.社会性 D.公正性 8.中国农业推广网络是以（）为重点。 A.省、县两级推广机构 B.乡、村两级推广机构 C.县、乡两级推广机构 D.地(市)、县两级推广机构 9.制定农业推广项目计划准备工作的程序中，首先要做的工作是（）。 A.可行性分析 B.项目申请 C.立项 D.扩初设计 10.从宏观来讲，农业推广的目标体系一般分级（层次）为（）。 A.2级 B.3级 C.4级 D.5级 11.农业推广服务必须有明确的（）和指明努力方向的计划，才能达到提高劳动生产率和改善农村人民总体生 活水平的目的。 A.具体步骤 B.具体内容 第 1 页

自考农业推广学章节复习重点

目录 第一章绪论.................................. 错误!未定义书签。第二章农业推广简史.......................... 错误!未定义书签。第三章农业推广学的差不多理论................ 错误!未定义书签。第四章农业推广程序和原则.................... 错误!未定义书签。第五章农业推广组织.......................... 错误!未定义书签。第六章农业推广打算.......................... 错误!未定义书签。第七章农业推广教育.......................... 错误!未定义书签。第八章农业科技成果转化...................... 错误!未定义书签。第九章农业推广人员.......................... 错误!未定义书签。第十章农业推广方式与方法.................... 错误!未定义书签。第十一章农业推广工作评价..................... 错误!未定义书签。 【使用讲明】选择题中加粗部分为参考答案；名词及问答题中有加粗的为近10年考过的题目，要重点复习！

第一章绪论 一、单项选择题 1.农业推广是（）。 A.一种进展农村经济的技术咨询活动 B.一种进展提高农作物产量的 技术宣传活动 C.一种进展农村经济的农村社会教育和咨询活动 D.一种进展物质、技 术推销活动 2.狭义的农业推广,其工作业务范围大都以（）。 A.畜牧业为主 B.种植业为主 C.林业为主 D.畜牧业和林业为主 3.广义的农业推广重点强调的是（）为主 A.农村社会教育 B.种植业的进展 C.农村生活水平的提高 D.畜 牧业和林业 4.广义农业推广强调（）。 A.种植业生产 B.教育过程 C.信息传播 D.采纳技术 5.进行“手、脑、身、心”四健教育的要紧对象是（） A.成年农民 B.农村青青年 C.农村妇女 D.农村老年人 6.现代农业推广的涵义更侧重于() A.新技术的传授 B.信息传播 C.农村经济的快速进展 D.资源的 利用

农业推广学自考试题 (9)

. 全国2006年7月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．某单位在某一时期，科技成果的推广率为25%，推广度为25%，那么，其推广指数为（） A．25% B．50% C．62.5% D．100% 2．推广项目的选定首先要（） A．广泛征求意见B．确定目标 C．收集、采集大量的信息D．吸取领导人的意见 3．与集体指导和个别指导法相比，大众传播法最突出的特点是（） A．成本较高B．单向沟通 C．最费时间D．信息真实 4．某乡镇组织农民到某村组现场参观考察玉米套大豆高产示范片，这种推广教育方法属于（） A．效果示范法B．大众教学法 C．技术示范法D．现场参观教学法 5．农业推广人员引进一项技术成果，在当地推广以前必须进行（） A．试验设计B．制定实施方案 C．系统观察D．试验（示范） 6．我国按项目推广技术的农业推广方式，项目的选择应重点考虑项目（） A．对农民的素质有较大提高B．影响面大，地方领导人重视 C．影响面不宜大，增收效果显著D．影响面大，增产、增收效果显著 7．推广方法对农民采用新技术的影响可以用作（） A．衡量农业推广方法本身优劣的尺度 B．衡量农民接受技术水平高低的尺度 C．农业推广方法效果评价的尺度 D．评价农业技术效果的尺度 8．在农业推广工作评价中，有时需要计算有效推广面积，有效推广面积等于（） 第 1 页

A．推广面积×复种指数B．推广面积×保收系数 C．推广面积÷复种指数D．推广面积÷保收系数 9．在确定农业推广项目时，要进行项目准备，其核心内容是（） A．可行性研究B．项目的评估、论证 C．项目的申报D．扩初设计 10．我国对获得农学博士学位的研究生，担任农艺师工作两年以上，且能制定本地区农业发展规划，主持重大发展项目，解决生产中的具体重大问题者，可任命为（） A．推广研究员B．高级农艺师 C．总农艺师D．助理农艺师 11．农民在生产过程中，需要新的栽培技术和畜禽饲养技术，这些技术属于（） A．非物质形态技术B．物质形态的物化技术 C．经营管理技能D．有形技术 12．“进步农民策略”的基本理论是（） A．推广框架理论B．创新扩散理论 C．干预理论D．沟通理论 13．创新成果从创新先驱者向“早期采用者”进行扩散的过程叫（） A．跟随阶段B．紧要阶段 C．随大流阶段D．突破阶段 14．农业推广中，每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性，从典型示范到大面积应用的阶段称为（）A．试验示范期B．发展期 C．成熟期D．衰减期 15．组织基础理论中，成员为实现机构本身目标而进行分工协作，在职务范围、责任、权力方面所形成的结构体系，称为（） A．职能结构B．职权结构 C．层次结构D．组织结构 16．农村专业技术协会的形成一般都是以专业户为基础，表现为生产经营的专业性，这种特性称为（）A．互益性B．同类相聚性 C．民间性D．非盈利性 17．短期农业推广计划的时限，一般划定在（） A．10年以上B．5—10年 C．3—5年D．3年以内 18．技术上限与经济上限的关系一般表现为（） A．技术上限>经济上限B．技术上限=经济上限 第 2 页

农业推广学自考试题 (1)

. 全国2007年4月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．农业推广框架理论中，农民、农民家庭以及所处的生存空间，就是（ ） A ．目标团体系统 B ．农村居民所处的生存环境 C ．推广服务系统 D ．推广人员所处的生存环境 2．农业推广程序的基本步骤是（ ） A ．项目选择、试验和推广 B ．项目选择、示范和推广 C ．项目选择、培训和推广 D ．试验、示范和推广 3．下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分，正确的是（ ） A ．基本目标、一般目标和工作目标 B ．基本目标、总目标和一般目标 C ．基本目标、分目标和工作目标 D ．基本目标、子目标和教育目标 4．推广指数=（ ） A ．应推广规模 实际推广规模 B ．%100?总的成果项数已推广的科技成果项数 C ．推广度推广率? D ． 成果使用年限推广度 5．农业推广教育的对象是（ ） A ．农民行为 B ．农民 C ．普及学校学生 D ．乡村农业推广人员 6．在清朝末年，清政府在农业发展上办的一件实事是（ ） A ．成立农业大学 B ．兴办农业学堂 C ．开设农业推广课程 D ．制定农业推广法案 7．推广项目年经济效益除以参加推广的人数是（ ） A ．年经济效益 B ．推广年人均效益 C ．推广成效率 D ．推广直接效益 8．农业推广人员准确的界定是（ ） A ．从事推广工作的人员 B ．从事推广工作的专职人员 C ．农业推广系统的成员 D ．农业服务人员 9．用于评价多项农业技术推广程度的指标是（ ） A ．推广度 B ．推广指数 C ．推广率 D ．平均推广速度

农业推广学自考试题(22)

. 浙江省2004年1月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1分，共20分) 1.农业推广学的研究对象是( )。 A.农民 B.农民行为 C.科技成果 D.推广机构 2.中国农业技术推广协会是( )年成立的。 A.1949 B.1990 C.1993 D.1995 3.沟通与( )是推广服务系统和目标团体系统的联系方式。 A.援助 B.互助 C.互动 D.运动 4.从第一个实践者运用农业创新发展到社区中其他农民运用创新的过程称为( )。 A.农业推广过程 B.创新采用过程 C.创新扩散过程 D.创新的发展过程 5.“进步农民策略”的基本理论是( )。 A.推广框架理论 B.创新扩散理论 C.干预理论 D.沟通理论 6.农业推广中，每项创新在农业中的应用呈明显的周期性，从创新的引进到典型示范，称为( )期。 A.试验示范 B.发展 C.成熟 D.衰减 7.组织的最大功能是( )。 A.部分替代生产力要素 B.成立机构 C.产生新的生产力 D.指挥和控制 8.中国农业推广机构的中枢和骨干分别是( )。 A.国家农业部和县农业局 B.省农牧厅和农业局 C.县农业局和乡镇农技推广站 D.地区农业局和乡镇农技推广站 9.下列目标中，( )是农业推广工作的母体。 A.总体目标体系 B.子目标体系 C.小目标体系 D.分目标体系 10.依据一定的原则，由农民自已拟定农业推广计划，这种方式是( )。 A.自上而下的计划拟定方式 B.自下而上的拟定方式 C.联合拟定方式 D.上下结合拟定方式 11.走访农户是一种( )。 A.单一教学法 B.个别教学法 C.鼓励教学法 D.大众教学法 12.农业推广教育的对象是( )。 A.农民行为 B.农民 C.普通学校学生 D.乡村农业推广人员 13.农业科技成果的转化程度可用( )评价。 A.转化率 B.转化模式 C.转化体系 D.转化途径 14.提高成果分布的基础是( )。 A.提高空白潜力 B.提高经济上限 C.提高技术上限 D.提高推广指数

自考农业推广学试题及答案总

全国2001年10月自考农业推广学试题 第一部分选择题一、单选(每小题1分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的 4.农业推广干预过程是沟通的()A.目的B.手段C.信息D.组织 5.推广服务系统是指()A.供应农业推广资料的后勤服务组织 B.供应推广资料和技术的后勤服务组织 C.农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间 D.参与技术推广的各个环节的总体 6.农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括(两个基本的子系统。A.推广系统和技术管理系统B.推广系统和研究系统C.推广服务系统和目标团体系统D.知识系统和信息系统 7.推广项目的技术不具备()，则没有推广价值。A.计划性B.先进性C.社会性D.公正性 8.推广对象的规模，一般比推广工作者个人所接触到的农民群体()。A.小B.大C.差不多D.无法比较 9.依据一定的原则，由农民自己拟定计划，这种方式是()A.自上而下的计划拟定方式 B.自下而上的计划拟定方式C.联合拟定方式D.上下结合双程式10.农业推广服务必须有明确的()和指明努力方向的计划，才能达到提高劳动生产率和改善农村人民总体生活水平的目的。A.具体步骤B.具体内容C.建议D.目标11.农业推广教育是(，指开发农村的智力资源和自然资源。A.咨询B.宣传C.开发D.传播12.进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()A.“四健”教育B.管理教育C.技术教育D.家政教育13.农业科技成果的转化程度可用()评价。 A.转化率B.转化模式C.转化体系D.转化途径 14.经济上限或成果分布的提高都不能超过甚至达到相应的()A.转化率B.推广度C.推广指数D.技术上限 15.对准备专门从事农业推广工作的人员进行的教学活动是()A.职前培训B.职后培训C.在职培训D.个别指导培训16.产品专业化推广方式的推广项目一般是由()制定。A.地方组织B.商业组织C.行政部门D.农民个人17.我国技术承包责任制推广方式中，承包者()A.只能是个人B.可以是技术推广组织或个人C.只能是推广组织D.只能是专家组成人员18.培训和访问推广方式的培训主要是针对()A.基层推广人员B.广大农民C.基层行政干部D.农民积极分子19.推广成效率是()除以适宜推广面积A.推广后的总收入B.推广总经济效益C.实际推广面积D.推广总面积20.为了评价推广对象的教育效果，需要考察( )A.推广人员培训农民数量的多少B.农民对推广工作的认识程度C.农民的产量与产值增加情况D.农民的经济效益提高情况 二、多项选择题(每2分)有二至五个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。1.农业推广学的研究方法涉及以下()等几个层面。A.推广理论和方法论B.教育法C.具体研究方法与形式D.各种研究技术E.田间试验法2.选择推广项目应遵循的原则是()A.技术先进适用B.综合效益显着C.适宜范围广 D.考虑环境和生态质量的维护和提高E.技术成果鲜未人知，科技含量高3.农民学习的特点()A.目的明确B.互相学习C.精力分散D.学习时间少E.认知能力和理解能力较强4.农业发展的三大支柱是指()A.农村B.农业研究C.农民 D.农业教育E.农业推广5.大众传播媒体包括() A.报纸B.农业杂志C.广播D.电影、电视E.陈列品 第二部分非选择题三、名词解释(每小题3分)1.经济上限是指在允许农民技能、经营方式和自然资源(如土地等)存在着固有差别的情况下，取得的每年每亩增值的总值。2.专家评价方式是聘请推广专家、农业技术专家和推广管理专家组成评价小组对农业推广工作进行评价的方式。3.鼓励教学法是通过企业竞赛、评比奖励、企业展览等方式，鼓励农民学习和应用科研新成果、新技术，熟练掌握专业技能，促进先进技术和经验的传播。4.把资源物质、技术、劳动力等的拥有量、质量要求，全面比较分析；借鉴历史，总结经验教训；分析现状，找出有利因素和制约因素；展望未来，拓宽发展前景，为制定农业推广计划提供科学依据。5.沟通是指在社会交往中，人们借助共同的符号系统，如语言、文字与手势等，彼此交流各自的观点、思想、兴趣、情感、知识等各种各样信息的过程，并通过沟通影响别人和调整自己的态度和行为。 四、简答(每5分)1.技术承包责任制推广方式有哪些形式?1)联产提成技术承包2)定产定酬技术承包3)联效联质技术承包4)专项技术劳务承包5)农业集团承包。2.农业推广人员的业务素质要求主要有哪些方面?

农业推广学自考试题 (20)

. 浙江省2002年1月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.农业推广活动的实质是( )。 A.组织和教育农民 B.迫使农民改变行为 C.完成国家农业推广计划 D.发展农业生产 2.“农业推广”一词的应用最早是在( )。 A.英国1866年 B.英国1914年 C.美国1914年 D.中国宋真宗时期 3.中华人民共和国农业技术推广法颁布是在( )。 A.1991 B.1993 C.1995 D.1997 4.被称为“美国农业推广之父”的是( )。 A.罗杰斯(E.M.Rogers) B.瑞安(Ryan) C.纳伯(S. A.knapp) D.巴特菲尔德(Kenyonl Butterfield) 5.组织的最大功能是( )。 A.部分替代生产力要素 B.成立机构 C.产生新的生产力 D.指挥和控制 6.根据农民对农业创新采用时间的不同分成不同的群体，称为采用者群体。各类采用者采用农业创新过程各阶段的时间差异存在明显的规律性，其中( )。 A.从认识到试用所需的时间：创新者和早期采用者<早期多数<后期多数<落后者 B.从试行到采用所需的时间：创新者和早期采用者<早期多数<后期多数<落后者 C.从认识到试用所需的时间：创新者和早期采用者>早期多数>后期多数>落后者 D.从认识到采用所需的时间：创新者和早期采用者>早期多数>后期多数>落后者 7.从第一个实践者运用农业创新发展到社区中其他农民运用创新的过程称为( )。 A.农业推广过程 B.创新采用过程 C.创新扩散过程 D.创新的发展过程 8.农业推广组织的运行机制是( )。 A.行政命令 B.试验示范 C.服务 D.协调和指挥 9.农业推广的目标体系可以分为( )级。 A.二 B.三 C.四 D.五 10.依据一定的原则，由农民自已拟定农业推广计划，这种方式是( )。 A.自上而下的计划拟定方式 B.自下而上的拟定方式 C.联合拟定方式 D.上下结合拟定方式 11.乡村农业推广目标体系一般不包括( )目标。 A.经济目标 B.基本目标 C.一般目标 D.工作目标 12.反映单项技术推广的程度指标是( )。 A.推广率 B.推广度 C.推广指数 D.转化度 13.农业科技成果的转化程度可以用转化率来表示，转化率可用下式计算：R= 00at t a ×100% 式中：R 表示成果转化 率( )

农业推广学自考试题 (13)

. 全国2005年4月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 第一部分选择题(共35分) 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．要提高经济上限，首先要提高（） A．技术上限B．经济效益 C．资金周转D．农民素质 2．组织基础理论中，所研究的核心内容是（） A．组织的特点B．机构的组织结构 C．组织的职能D．组织的运行机制 3．在推广中用于引起变革的手段是（） A．行政命令B．法律法规 C．沟通D．新技术 4．农业推广框架理论中处于诱导农民行为自愿变革的核心部分是（） A．推广服务系统B．推广组织形式 C．农业知识信息系统D．目标团体系统 5．要搞好产、供、销一体化服务，要求推广人员具备最为重要的能力是（） A．推广教学能力B．经营管理能力 C．口头表达能力D．社会工作能力 6．中国“农师制”首创于（） A．西汉B．唐朝 C．宋朝D．清朝 7．成果产出以后能否形成现实生产力，关键在于（） A．成果扩散系统B．成果采纳系统 C．目标团体系统D．推广服务系统 8．推广服务系统是指（） A．供应农业推广资料的后勤服务组织 B．供应推广资料和技术的后勤服务组织 C．农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间 D．参与技术推广的各个环节的总体 9．采纳率可用来反映（） A．推广对象的教育效果B．接触推广对象比例 C．创新的扩散情况D．推广的成效 10．农业推广方法效果评价的尺度应是（） A．推广目标的实现程度B．改变农民行为的程度 C．推广成效率D．推广对象经济效益 11．下列生产要素中，在一定范围内不可以互相替代的是（） 第 1 页

农业推广学自考试题 (26)

. 全国2009年4月自学考试农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.西欧对推广人员的最低学历要求为（） A.博士 B.硕士 C.大学本科 D.高等专科 2.为了保持和提高推广人员从事本职工作的能力，所组织的学习活动是（） A.职前培训 B.脱产培训 C.在职培训 D.访问培训 3.自下而上的推广计划拟定方式，存在于（） A.我国 B.美国早期 C.西方发达国家 D.发展中国家 4.建国后，我国最早建立的推广专业机构是（） A.农业技术推广站 B.农业技术指导站 C.四级农业科学实验网 D.农村专业技术协会 5.农业推广程序是推广人员工作的（） A.方法 B.步骤 C.手段 D.立足点 6.我国最早的农业推广法规《农业推广规程》公布的时间是（） A.1862 B.1914 C.1929 D.1993 7.公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于（） A.广义农业推广 B.狭义农业推广 C.非农业推广 D.传统农业推广 8.“推广”一词的提出始于（） A.美国 B.法国 C.英国 D.日本 第 1 页

第 2 页 9.《史密斯—利弗法》出自（ ） A.日本 B.美国 C.法国 D.德国 10.农业推广学理论的发展由双向沟通的理论进入到同质类群向异质类群的转变，可概括为以下哪种推广模式?（ ） A.“用户导向”式 B.“物质援助”式 C.“技术传输”式 D.“政府导向”式 11.支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是（ ） A.行为规范的不一致性 B.人们心理特征的不一致性 C.人们获得资源能力的不同 D.目标人口的一致性 12.在农业推广框架中，农民、农民家族及其所处的生存空间就是（ ） A.推广服务系统 B.外部宏观环境 C.目标团体系统 D.农民的生存环境 13.我国技术承包责任制推广方式中，承包者（ ） A.只能是个人 B.可以是技术推广组织或个人 C.只能是推广组织 D.只能是专家组成人员 14.适宜推广面积实际推广面积 ×100%表示的是（ ） A.推广经济效益 B.创新扩散的大小 C.推广年经济效益 D.推广成效率 15.农民对推广工作的认识程度可以反映（ ） A.推广对象的社会效果 B.推广对象的教育效果 C.推广对象的经济效果 D.推广对象的科技效果 16.在技术推广过程中，常需进行中区试验，其主要目的是（ ） A.树立样板 B.验证新技术的可靠性 C.取得科研单位的合作 D.进行创新 17.推广工作者通过走村串户进行的一种个别接触方式称为（ ） A.走访农户 B.定点咨询 C.资助农户 D.发放资料 18.“种粮为吃饭，养牛为种田，养猪为过年，养鸡为换盐”反映的是农民的（ ） A.羞于言商的封闭心理 B.盲目求快的过急心理 C.小而全的自给心理 D.竞争开拓的高效心理

农业推广学自考试题 (18)

. 全国2006年4月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在社会系统中，首先采用创新的人被称为( ) A．早期采用者B．发起人 C．创新者D．发明家 2．一项创新在农业生产中的推广应用，发挥效益最高的阶段在( ) A．推广期B．发展期 C．投入期D．成长期 3．一般来说，农业创新扩散的曲线呈( ) A．抛物线B．直线 C．S型曲线D．双曲线 4．为了评价推广现象的教育效果，需要观察( ) A．农民的产量与产值增加情况B．农民的经济效益提高情况 C．农民对推广工作的认识程度D．推广人员培训农民数量的多少 5．制定农业推广项目计划准备工作的程序中，首先要作好的第一项工作是( ) A．可行性分析B．立项 C．项目申请D．扩初设计 6．展示果树修剪的推广方法是( ) A．方法示范B．成果示范 C．个别指导D．小组讨论 7．在农业创新扩散的过程中，创新广泛应用的时期称为( ) A．试验示范期B．发展期 C．成熟期D．衰减期 8．农民访问是( ) A．推广人员直接访问农民 B．推广人员直接访问农民积极分子 C．专家直接访问农民 D．农民与农民之间的互访 9．最有助于对某个问题或看法做出一致的决定的方法是( ) 第 1 页

A．成果示范B．方法示范 C．个别指导D．小组讨论 10．电话访问在下列农业推广方法中，属于( ) A．大众传播B．个别指导 C．集体指导D．培训访问 11．接触的推广对象数除以总推广对象数再乘以100％，其值表示( ) A．创新的扩散B．接触比例 C．推广经济效益D．教育效果 12．科技刊物是一种( ) A．大众传播方法B．传播媒体 C．集体指导方法D．简报 13．实际推广规模占应推广规模的百分比，称为( ) A．转化率B．推广指数 C．推广率D．推广度 14．农业推广人员在制定计划时的首要任务之一是( ) A．确定推广地区B．确定推广目标 C．确定推广人员D．确定推广组织 15．我国农业部和财政部共同组织实施的农业科技成果项目推广计划是( ) A．星火计划B．燎原计划 C．丰收计划D．基层推广计划 16．在农业推广工作评价中，评价推广对象的标准之一是( ) A．机构设置是否合理B．当地政府和农民的关系 C．创新的扩散情况D．推广人员工作效率情况 l7．通过农业竞赛、评价奖励，农业展览等方式，鼓励农民学习和应用科研新成果、新技术的方法，称为( ) A．效果示范法B．鼓励教学法 C．技术示范法D．集体教学法 18．推广组织机构一个重要的运行机制是干预。干预、沟通的目的在于( ) A．改革人而不是物B．改革物而不是人 C．改革人与物D．改革物 19．推广年经济效益是推广总经济效益除以( ) A．推广时间B．推广年限 C．每年参加推广的人数D．每年推广面积 20．推广指数=( ) A．推广率×推广度B．推广度 推广率 C．推广率／推广度D．推广度 推广率/ 第 2 页

农学自考本科考试科目

农学自考本科考试科目090102农学专业（独立本科段）课程设置

说明： 1、国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业。 2、不考“英语”（二）者，须加考“农业经济学（一）”、“农业生态学”、“植物保护学”三门课程。 3、“计算机应用基础（实践）”、“作物育种学（实践）”、“毕业论文”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求，在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。 毕业论文题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。

河南省2012年自学考试常见问题解答 编者按：目前我省自学考试报名工作正在进行，很多考生，特别是第一次报考的新生，对如何网上报名、如何网上支付、如何购买书籍、如何选报专业 及相关自考政策等细节方面尚有许多疑问。鉴于自学考试的长期性和规律性，为使广大考生更好的了解我省自学考试政策和工作安排，我们将日常工作中经常遇到的问题进行归纳、解析，希望能对自考生有所帮助。 分自学考试政策 1、自学考试报名及考试时间？

我省自学考试目前每年考试两次。上半年考试网上报名时间一般是2月21日—3月7日，下半年考试报名时间一般是8月21日—9月7日，具体网上报名时间以省自考办向社会公布的时间为准。自学考试每年考试时间分别在4月的倒数第一个周六、周日和10月的倒数第二个周六、周日。 考生在进行报名前登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网查询当次开考专业，是否有自己需要报考的专业，并了解所考专业的课程设置情况，做到心里有数。 2、我省自学考试的学历层次和课程设置？ 我省自学考试包括学历教育和非学历证书教育，其中学历教育分为专科和本科二个层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试各专业课程一般分为政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课和选修课。 3、我省自学考试如何进行网上报名和网上支付？ 我省高等教育自学考试实行网上报名，考生可登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网的高等教育自学考试网上报名系统进行网上报名，新生网报成功后，需在选定的时间到选定的报名站进行报名信息图像采集，老生则无需进行图像采集。 网上支付是考生须提前准备好银行卡（含信用卡、借记卡等）并开通网上支付功能，在豫各大银行和各股份制银行的银行卡均可使用，按照快钱网上支付平台向导操作，缴纳报名费用。 网报考生要牢记准考证号和密码，考生凭准考证号和密码可永久登陆河南省高等教育自学考试考生服务平台，咨询政策、查询已考过课程、提交论文、提交毕业申请和报考课程。 4、如何领取座号通知单？ 考生在网上报名、缴费后，可按规定时间从网上打印座号通知单。考生因条件等限制确实无法打印座号通知单的，可到各地招办指定的报名确认点免费打印。 5、如何购买自考教材、大纲及指导书？ 考生在网上报名期间登陆河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网，点击河南省高等教育自学考试考生服务平台，在自考教材栏目查询河南省高等教育自学考试教材使用表，选择自己所报专业需用的书籍，到书店自行购买。 6、自考考生如何选报专业？ 一要了解专业考试计划的类型，二要了解专业考试课程设置的类别及选考考试课程原则。我省自学考试每年四月和十月各考一次，每次考试时间为两天，一次最多可报4门课程，因此，选报考试课程首先要根据课程之间的必然联系，循序渐进，先易后难。其次，公共基础课考试安排次数多、周期短；专业课一般一至一年半轮转考一次，机会少、周期长。考生在选报考试课程时应优先安排专业课。再次，考生应优先选考几门较易过关的课程，一则增强信心，二则集中时间攻克难点。