公立学校,及艺术院校合作方案

公立学校与艺术机构合作方案

一：建立联系

1.通过学生和学生课任老师取得联系

2.通过朋友介绍与老师取得联系

3.直接上门与艺术机构洽谈合作

注：体育老师作用可能更大

二：公关费用

1.每次公关费用预算金额要提前向校长报告审批

2.公关费用可以拿消费凭据向财务报销

三：返利情况

1.签单完成核定无误后财务直接返利10%

2.签单金额必须消耗30%才予以返利10%

3.没消耗30%退费的此返利金额从下笔单子返利中扣除

4.建议公立学校与艺术机构推荐学生签单课次在30次左右

点学教育总部

2015.9.17

与xx学校合作方案

XX教育与 XX学校 合作培养美术专业高考生实施方案 （概述） xx教育与XX学校 合作培养美术专业高考生实施方案 一、华屹教育美术教育培训中心简介（以下简称华屹） 1、地理位置简介：华屹坐落于人文底蕴丰厚的合肥蜀山区，紧邻大蜀山，宁静优美的环境，营造理想的学习氛围。自创办以来，短短几年，取得优异的升学成绩。受到广大学生和家长的青睐。 2、师资力量简介： 华屹由省内外优秀的高校美术毕业生共同创办，致力于美术高考培训。中心聘请职业画家，美术学院教授，省内高考阅卷教师亲临讲座指导，由美术功底深厚的中央美院、中国美院美术毕业生担任授课。 根据多年的高考培训经验，制定了一套行之有效的教学和应试方法。完善的教学配套设施，大量的专业图书和各种必备的影像，范画，资料可供学生学习。 中心注重对学生针对性训练和思维启发，以质量和责任为教学核心，真正做到对每个学生负责。华屹想教给学生的不仅是掌握画画技巧更要懂得如何用艺术家的眼光去思考，让考生在华屹培训时期能树立起远大的艺术理想，这样才能走得更长，更远。 二、合作概述 双方本着诚实守信、共同进取、携手发展、共创佳绩的原则并以华屹教育美术教育培训中心作为培训基地为前提，对XX中学美术专业学生进行美术专业培训为目的，实现“双赢”的发展模式进行自愿合作。 1、明确一个目标：在均衡发展的理念的引领下，实现双方的美术教育发展水平、办学质量的共同提升。

2、坚持两项原则：其一为取长补短，优势互补原则。在长期的教学实践中，双方都形成了一些自己的亮点，这些亮点为双方的相互借鉴提供了现实依据，同时这些亮点背后所蕴含的价值意义也能拓宽双方的教学乃至管理视野，点燃思维的火花。所以确立这种取长补短的原则有利于双方以平等、民主的心态合作交流，更有利于集思广益，共同提高。其二是自主发展，各求特色原则。学校的生命线在于教育教学质量，而办学特色应为学校荣衰的生命力所在。双方特色化的办学追求既顺应了这个崇尚多元价值、倡导个性张扬的时代潮流，也是新一轮课程改革所追求的目标。 3、突出三个领域的合作：其一是美术专业学生的发展。学生的发展在学校管理中越来越被重视，同时新一轮的课程改革也特别强调了这一点。学校存在的合理前提是促进学生的发展，这也是现代学校的终极目标所在。其二是教学常规管理，规范的教学常规管理是学校教育教学质量的保证，也是学校的管理重心所在。我们在开展美术专业教学的基础上，认真探索双方常规管理的合作制度建设与合作管理模式。其三是美术专业教师的发展。学生的专业成绩离不开专业老师的教导，学生的发展离不开教师的指导，在共同合作下，我们将与美术专业教师共同努力探索，不断进取，为学生辉煌的艺术人生打下坚实的基础。 4、荣誉共享原则：贵校美术专业生在本中心学习时，所取得的全部荣誉将被视为贵校和本中心的共同无形财产，双方均可在适当时间与于使用。 三、合作方案及内容： 1.合作期间华屹将对贵校所有学员进行封闭式的教学管理。 2.合作期间华屹负责提供培训场地、专业课相关教师、学员食宿，并对贵校学员进行日常管理。 3.合作期间华屹负责收取学员所缴纳的学费等其他相关费用，并开出相关具体收据。贵校有权进行监督。 4.合作期间对于贵校学员的费用收取经双方协商后进行收取。 5.合作期间华屹确保贵校学员专业课达线率达到（当年省内美术专业最低本科录取分数线）85%以上。（晚于统一入住培训学员将不予统计） 6?合作期间贵校每学期可从华屹教育美术教育培训中心，扣除每一位本校内美术高考生专业课培训费的30%。

2018年民办学校合作办学协议范本

甲方： 法定代表人： 联系方式： 乙方： 法定代表人： 联系方式： 经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。 一、合作目的 为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对实用性人才的需要，更好地服务社会主义建设事业。 二、合作原则 双方遵守依法办学、诚实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同发展的原则。 三、合作范围与内容 1、学历层次：________ 2、开设专业：_________ 3、学习方式：理论+实训+实习 四、权利、职责与义务 （一）甲方权利、职责与义务 1、甲方的权利 （1）督促检查指导教学与管理管理工作，乙方若有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动 （2）以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。 （3）以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。

（4）统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。 （5）负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用。 （6）审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、甲方的职责与义务 （1）严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。 （2）负责向当地有关部门办理报批有关手续。 （3）提供教室、宿舍（包括室内配套设施）、食堂、车辆（费用自理）及其他必要的教学条件。 （4）组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学计划，协调教学活动。 （5）选派______名联络员协调做好教学管理工作。 （6）协助乙方做好招生宣传、录取工作，协调处理教学中的有关问题。 （7）发挥自身的优势和社会影响，积极争取有关政策。 （8）学生学习期满，经考试考核合格，办理和颁发毕业证与合格证。 （二）乙方权利、职责与义务 1、乙方的权利 （1）以______市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传。 （2）在甲方许可范围内，自主联系业务，有授权签定合同的权力。 （3）有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师。 （4）有自主聘用工作人员的权力，有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩。 （5）有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理。 （6）按国家法律、法规、政策制定，制定具体的教学管理办法和制度。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、乙方的职责与义务

艺术培训学校合作协议(最新整理详细版)

合作协议 合作方(甲方)：__________________________________________ 合作方(乙方)：__________________________________________ 合作方(丙方)：__________________________________________ 合作方(丁方)：__________________________________________ 合作方(戊方)：__________________________________________ 第一条合作宗旨 各方本着平等自愿,互利互惠,共同发展的原则，经过充分地相互协商，决定合作经营云南开智文化艺术学校景昆明西山区分校,特订立本合作协议。 第二条合作期限 合作期限按合作方与房东所签订的期限为准。 第三条合作内容及投资比例 1、合作方共计投入人民币_____万元整（小写_____元）对云南开智文化艺术学校昆明西山区分校的教学设备投入及开展相应的教学内容等的投入。 2. 在合作期限内合作方共同享有云南开智文化艺术学校昆明西山区分校的所有权，甲方出资_____万元整人民币占有 %股份，乙方出资______元整人民币占有 %的股份，丙方出资______万元整人民币占有 %股份，丁方出资______万元整人民币占有 %股份和戊方出资______万元整人民币占有 %股份. 3. 合作期满后各股东愿意继续续约，应提前三个月签单新的合作协议。如解约,按照各自投入的股份,现金资产、货物、生源等资产折合现金后按照投资比例进行分配. 4. 合作期前后各股东所有的债权债务由各方自行承担,合作期间因经营云南开智文化艺术学校昆明西山区分校所产生的债权债务由所有股东共同承担（债务债权是指经过正规股东决议认可）。 第四条利润按年度分配。 每年__月份按照实际经营情况及股东的投资比例进行利润的分配。 第五条各方的职责和分工 1:甲方负责云南开智文化艺术培训学校昆明西山区分校的宏观战略的制定，管理模式,及管理人员培训等。

艺术培训中心合作办学合同协议范本模板

编号：_____________艺术培训中心合作办学协议 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日

甲方：________________________________ 法定代表人：________________________ 联系住址：________________________ 联系电话：________________________ 乙方：________________________________ 法定代表人：________________________________ 联系住址：________________________________________ 联系电话：________________________________ _____________________有限责任公司(以下或简称“________________”) 是全国首批文化体制改革试点单位，________________歌舞类专业表演院团, 主营歌剧、综艺演出等形式的舞台艺术创作、表演以及创意设计、设备租赁、舞美制作、文化交流、艺术培训、咨询等业务。其下设的艺术培训中心,提供青少年舞蹈、声乐、主持等艺术培训服务。________________文化传媒有限公司(以下或简称“创艺天地”)专注于文化交流、艺术培训、影视传媒等业务。创艺天地凭借其专业的团队、敏锐的商业视角、良好的资源整合能力以及强大的资金和技术支持，在目前国内竞争激烈的文化娱乐行业中保持强劲的发展势头。 为充分发挥甲乙双方的优势，双方本着“发挥优势、相互促进、长期合作、互利互赢”的原则，经友好协商，就艺术培训合作办学事宜，达成共识，并签署协议如下： 一、合作模式及合作方向 依托甲方强大的品牌影响力，充分发挥乙方在资金、管理模式等方面的整体资源优势，由甲方将其品牌按照协议约定授权给乙方，由乙方以甲方品牌在甲方指定地区设立艺术培训中心并由乙方运营，旨在打造甲方更强的品牌知名度和创造力，并通过规范化良好运营，创造收益，同时也为甲乙双方未来进一步合作夯实基础。 二、合作内容 1.甲方将在________________许可乙方使用甲方品牌的“艺术培训中心”，并将培训业务授权由乙方独家进行运营管理，并按现有班级及场地规模为乙方提供教学、办公等固定场所供乙方开展教学培训业务。乙方取得独家授权经营权后，对培训中心进行市场化运营管理，每年向甲方支付固定收益，其他收益风险由乙方自行承担。 2.除在甲方住所以外，甲方在全国范围独家授权乙方对“艺术培训中心”的业务进行拓展、运营、管理，但“艺术培训中心”的招生、运营等均以乙方为主体与第三方签订合同/协议，乙方应当保证________________培训品牌不受损失，涉及甲方品牌使用的所有业务拓展、推广方案、实施方案等均须经由甲方签字同意，且所涉新拓展业务的收益分配由双方另行商定。

合作策划书

合作策划书(精选多篇) 第一篇：关于合作的策划书南京交通职业技术学院 “十佳歌手”比赛 商 业 合 作 策 划 书 南京交通职业技术学院院学生会外联部 2014年11月14日 南京交通职业技术学院“十佳歌手”比赛商业合作策划书 一、活动简介 承办方：南京交通职业技术学院院学生会协办方：文鼎东北炖 主办方：南京交通职业技术学院团委 活动时间：2014年11月30日 活动地点：南京交通职业技术学院大学生活动中心226活动主题：季艺犹馨 活动目的：为促进我院文体事业的发展，增强我院文娱氛围，彰 显当代大学生的精神风貌，特举办校园十佳歌手大赛，给同学们提

供了一个锻炼和展示自我的舞台，并推动我院的校园精神文明建设。 二、宣传造势（我们可以为赞助商宣传的） 1、海报宣传：晚会前期我们将在南京交通职业技术学院内进行宣传。我们将在南京交通职业技术学院食堂宣传栏以及人流量较大 的位置（如南北区各大超市门口，银行门口，水房门口）张贴精美 海报。 2、横幅宣传：晚会前期我们将在南京交通职业技术学院人流量最大的通行桥、运动场的醒目位置悬挂大型横幅 3、校园网络：晚会前期我们将在南京交通职业技术学院学院网站对 本场晚会进行宣传。 4、广播宣传：晚会前期我们会在校园广播上对本次晚会进行宣传。（每天上午9点、中午11、晚上5点各播放3遍。） 5、主持人宣传：在晚会进行中主持人将为赞助商做宣传，宣读下赞助商名称。 6、传单宣传：如赞助商需要，我们将把赞助商的传单进行发放或与入场券钉在一起进行发放。 7、节目单宣传：我们将在节目单上对商家进行宣传。 8、节目中的宣传：可根据商家需要在晚会中加入有奖知识问答或游戏环节。题目由奥运知识和有关商家的内容组成（有关商家的 内容及奖品由商家提供）

蒙顶山艺术学校合作方案-_修正版

戴氏教育集团名山总校 蒙顶山艺术培训学校 合作方案 一、合作背景 1、名山概况： （1）地理位置：名山区位于位于成都平原西南边缘面积614.27平方千米，人口25.85万，辖9镇11乡。东距成都90千米，西临雅安13千米。 （2）经济增长：2012年，全县地区生产总值达到48.56亿元，同比增长14%;农民人均纯收入7800元，增长16.5%;社会消费品零售总额16.7亿元，增长16%。截至2013年底，名山地区茶园面积达30.25万亩，综合产值达50亿元。其茶叶加工企业更是达900多家，实现工业总产值20个亿。 （3）学校概况：名山区目前有七所学校：名山区实验小学，城东小学，蒙阳镇小学，名山一中，名山二中，名山三中，城西中学。共计学生8000多人。 2、教育培训行业背景 中小学生的课外学习辅导市场日益升温，这与家庭对教育资源的巨大需求密不可分。调查显示，城市家庭中为孩子请家教的比例占到了40%-60%，城市居民日常支出中教育所占的比例在2013年时占到28%，统计表明这部分比重在逐年递增。在我国，优秀的教育资源分配不均衡，传统的课堂教学不能做到面面俱到，升学和就业的压力又非常大，这些都导致了我国中小学课外辅导市场上的庞大需求。 进几年艺术培训市场也逐步升温。当前素质教育已成为主流教育，作为素质教育的一个重要组成部分的艺术培训越来越受到人们的重视，因为它是德、智、体、美、劳中不可缺少的一部分，对少儿素质的培养有着特殊的意义。素质教育重在开发少儿的智力，培养他们动手以及解决各种实际问题的能力，培养他们具有良好的道德情操和思想品德，培养他们健康的审美情趣并养成良好的生活习惯。素质教育不是艺术教育，但艺术教育却是素质教育中不可替代的重要容。艺术教育是素质教育的重要组成部分，没有艺术教育，就不是完整的教育。

合作办学协议(标准版).docx

编号：_____________合作办学协议 甲方：________________________________________________ 乙方：________________________________________________ 签订日期：_______年______月______日

甲方：*******体育局 乙方：*******培训有限公司 甲乙双方开展合作办学的宗旨是：平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。经友好协商，甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。 第一章总则 一、合作宗旨 以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发体育培训市场而努力。 二、合作范围 乙方成立“*******培训有限公司“，以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头，带动体育赛事策划、各类公司员工的培训，社会人员专业运动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。 三、合作期限 1.第一阶段合作时间为：年6月1日-年5月31日; 2.第二阶段合作时间为：年月日- 年月日。

本协议自甲、乙双方签字之日起生效。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。 四、办公地点 *******XX公司设在*******体育中心体育馆内。 五、资金来源 本项目的前期宣传推广、项目筹备、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方共同方负责。 六、合作收益分配 1.收益部分：XX的总收入除去教练工资和XX工作人员工资所剩余部分。 2XX在每个学员学费中提取100元做为培训成本(办公设备、礼仪招待、场馆装修、培训器材、广告宣传、服装礼品、发票税务等)。 3.收益分配部分：总收入除去工资和培训成本的剩余部分，体育中心为30%，XX 为70%。 4.此收益分配方案涵盖XX和体育中心所有合作项目。 第二章项目实施 一、项目实施

思齐艺术学校合作方案

思齐芙蓉与XXX艺术学校合作方案为增进双方的互补合作，各取所长，共同提升艺术生的升学率，提高各项资源的利用效率，特设立此合作方案。 合作双方： 甲方：乙方：思齐芙蓉培训学校 关于15年秋季艺术生周末/晚上文化课补课合作方案： 1、上课时间与内容：从10.15开始至12.15止。每隔一天晚上上一次课，每次 课两个小时，语数外按顺序轮流开课。共计课次30次。 2、学生端收费与班额（建议）：每名学生收费30元一小时，即60元一次课。所 有资料费均包含其中，无需其他费用。开班人数大于10人即可开班，班额无上限要求，如人数过多可视情况拆成文理两个班。 3、乙方的派师费用：最低每次课450，如班级人数超过15人，派师费用增至600， 如超过20人，则增值800。派师费用包含教师的教材编写费用、交通补贴、资料打印与运输以及教师的课酬。即无需甲方增加任何费用，只需要组织学生上课即可。 4、学生专业课考试结束之后，乙方有向学生推荐文化课的优先权，同时，若推 荐学生成功报名乙方艺术生文化课，若报名小班（15人以下，收费25000左右），乙方向甲方返点2000/人，若报名大班（40人以下，收费7000左右），乙方向甲方返点800/人。 关于16年深度合作方案（意向书，非正式合作方案）： 1、甲乙双方共用思齐品牌，对外称为同一集团旗下的不同业务板块。所有的宣 传品可展示双方的logo和slogen。 2、在暑假及秋季学期，甲方可在乙方的场地内进行教学，同时可以使用乙方提 供的宿舍及其他设施。乙方按市场优惠价格向甲方收取一定的房租水电等费用。 3、甲方单独招生上课者，乙方不参与课酬分成或返点。若乙方单独招生成功并 参与甲方课程者，则乙方收取全部课酬的一半作为招生返点。 4、甲方学生若在专业学习期间，有文化课补课需求，则甲乙双方按照上述方案 进行合作，共同为学生提供文化课服务。 5、专业课结束后，若乙方在甲方学生中成功推荐报名乙方文化课，则乙方向甲 方返点。若甲方在招生推荐过程中发挥积极主动配合，发挥重要作用，则招生返点可适当提高。 甲方签字：乙方签字： 盖章：盖章： 日期：日期：

民办学校合作办学协议范本(标准版)2020

编号：HL202094510 民办学校合作办学协议范本(标准 版)2020 The content of this contract is only a reference for both parties. You must read the listed terms carefully when using it. The content of the contract will be adjusted according to the actual situation of both parties and should not be directly applied. 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 签订日期：_____年____月_____日

民办学校合作办学协议 甲方： 法定代表人： 联系方式： 乙方： 法定代表人： 联系方式： 经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。 一、合作目的 为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教 育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对实用性人才的需要，更 好地服务社会主义建设事业。 二、合作原则 双方遵守依法办学、诚实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同发展的原则。 三、合作范围与内容 1、学历层次：________

2、开设专业：_________ 3、学习方式：理论+实训+实习 四、权利、职责与义务 （一）甲方权利、职责与义务 1、甲方的权利 （1）督促检查指导教学与管理管理工作，乙方若有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动 （2）以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。 （3）以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。 （4）统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。 （5）负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用。 （6）审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、甲方的职责与义务 （1）严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。 （2）负责向当地有关部门办理报批有关手续。 （3）提供教室、宿舍（包括室内配套设施）、食堂、车辆（费用自理）及其他必要的教学条件。 （4）组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学计划，协调教学活动。 （5）选派______名联络员协调做好教学管理工作。

榆林市艺术学校合作协议书

精品文档 合作协议书 甲方：榆林市信天游文化产业集团 乙方：榆林市艺术学校 为了更好地繁荣榆林市文化艺术事业，培养演艺专业人才，推进榆林市演艺市场的发展，双方通过友好协商，在善意理解、诚实互信、资源共享的基础上 , 就文化演艺活动开展与艺术人才培训等方面进行合作，特订立本合作协议。 合作内容 为了促进榆林文化演艺产业的发展，榆林市信天游文化产业集团今后将开展一系列的文化演艺活动，同时以多种灵活的方式挖掘和培养各类演艺人才。在此过程中，扩大信天游文化产业集团、榆林市艺术学校在榆林市及陕西省的知名度，增强各自所在领域的竞争优势。 双方合作的主要内容有四方面： 一、进行演艺人才的挖掘和培养。根据演艺活动的市场需要，有针对性地 进行符合市场需求和方向的专业性演艺人才培养。特别是歌唱、舞蹈、 乐器、戏曲类专业表演人才的培养。 二、以市场化的方式，合作开展各种类型的演艺活动，包括政府部门主办 和民间举办的节庆活动。 三、共同打造陕北特色文艺精品。双方进行信天游、陕北特色歌曲、舞蹈和小品等节目的创意、策划和编排，动员各方力量共同打造精品节目，形成品牌和知名度；以丰富的文化产品来满足文化市场的需要，进一步加深双方的合作关系。 精品文档

四、联合建设榆林市文化产业基地。包含艺术园区、艺术人才培训基地、民俗文化风情园、创意工艺品加工基地等。 一、关于演艺活动 第一条甲方的责任和义务 1.1 提供演艺活动的具体方案； 1 . 2 提供具体演艺方案落实时必需的相关批准文件和所需的其它文件； 1 . 3 甲方利用所属资源、平台和网站对乙方进行免费宣传，扩大乙方在艺术领 域的知名度。 1 . 4 对乙方提供的节目、人员等演出支持按实际付出和市场价格给予乙方应当 的报酬； 1 . 5 根据演艺市场需要，与乙方共同进行优秀歌舞节目的策划； 1. 6 甲方在活动策划举办的过程中，尤其是在组织榆林以外的演出活动 时，把乙方作为首选合作对象。 第二条乙方的责任和义务 2.1 甲方承办的演艺活动，乙方在节目、人员等方面给予有力的支持， 2 .2 提供与演出活动主题相符合的优秀演出节目和演职团队； 2 . 3 提供甲方组织的演出活动所需的其他各类辅助演艺人员 2 . 4 策划开发各类反映陕北及榆林特色但又具有现代气息的文化节目。二、关于演艺人才培训

与艺术培训学校合作协议书

合作协议书 甲方：昆山国际学校 乙方：昆山和和钢琴艺术中心 为了更好地发展、培育少儿艺术教育，甲乙双方在平等互利、友好协商的基础上，签订协议如下： 一、双方的权利与义务 1、甲方的权利 1) 甲方有权在乙方学校内发放甲方课程体验卡，发放方式为乙方代发，发放对象为每个参与乙方课程体验及咨询报名的家庭； 2) 甲方有权获得乙方为甲方代发课程体验卡的所有潜在学员信息； 3）甲方有权在乙方处放置X展架及张贴海报，场地为乙方咨询大厅或大门口。 2、甲方的义务 1) 甲方有义务在甲方校区内为乙方代发课程体验卡，发放对象为每个参与甲方课程体验及咨询报名的家庭； 2）甲方有义务提供为乙方代发课程体验卡的所有潜在学员信息给乙方； 3）甲方有义务提供放置乙方X展架及张贴海报的场地，场地为甲方咨询大厅或大门口。注：在协议期间内，甲方不得与其他任何艺术培训机构进行以上项目的合作； 二、乙方的权利与义务 1、乙方的权利 1) 乙方有权在甲方校区内发放乙方课程体验卡，发放方式为甲方代发，发放对象为每个参与甲方课程体验及咨询报名的家庭；

2) 乙方有权获得甲方为乙方代发课程体验卡的所有潜在学员信息； 3）乙方有权在甲方处放置X展架及张贴海报，场地为甲方咨询大厅或大门口。 2、乙方的义务 1) 乙方有义务在乙方校区内为甲方代发课程体验卡，发放对象为每个参与乙方课程体验及咨询报名的家庭； 2）乙方有义务提供为甲方代发课程体验卡的所有潜在学员信息给甲方； 3）乙方有义务提供放置甲方X展架及张贴海报的场地，场地为乙方咨询大厅或大门口。注：在协议期间内，乙方不得与其他任何英语培训机构进行以上项目的合作； 三、双方互换已发体验卡学员信息时间为每周一次。 四、本协议自签订之日起生效，有效期一年。 五、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。 六、本协议未尽事宜，双方应本着友好合作的原则协商解决。 甲方：甲方： 地址：地址： 电话：电话： 甲方代表签字：乙方代表签字： 盖章：盖章： 年月日年月日

艺术学校培训合同(合同示范文本)

STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-045838 艺术学校培训合同(合同示范

艺术学校培训合同(合同示范文本) Xx艺林艺术培训中心xx科教文化活动中心；培训合作方案；第一部分合作双方概述；一、xx科教文化活动中心（以下简称“科教中心”）；Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化；二、xx艺术培训中心（以下简称“xx 中心”）；Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈；多年来，xx中心学员的足迹遍布全国各地，在国内外；Xx中心拥有一支来自国内专业艺术 -------------------------------------------------------------------------------- Xx艺林艺术培训中心 xx科教文化活动中心 培训合作方案 第一部分合作双方概述 一、xx科教文化活动中心（以下简称“科教中心”） Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构，主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及，志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化，并以活动丰富他们的知识，使其从小养成探究式科学思维模式，以达到放大青少年

综合素质的提升。 二、xx艺术培训中心（以下简称“xx中心”） Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构，在全国各大专业艺术院校均有其分支机构.艺林中心是有着国家教育部颁发的,具有正式办学资质的培训单位，也是东莞市指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。 多年来，xx中心学员的足迹遍布全国各地，在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩；我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才，得到社会各界广泛好评. Xx中心拥有一支来自国内专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍，他们经验丰富，绝对值得您的信赖.更值得一提的是,艺林中心为学员提供有专门的展示舞台，所有的学员都有机 会在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业：舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。 三、合作双方优势比较 （一）科教中心的优势 1、区位优势：科教中心位于xx市中心区域，周边中小学所，幼儿园覆盖较多，中心交通极为便利，停车场所空旷，公交便捷。 2、广告优势：科教中心依托和路广告传播途径和xx广告平台，能够将培训品牌迅速扩散，获得广泛的认知度。 3、场地优势：科教中心培训面积㎡，拥有完备的培训场地设施。 （二）艺林中心的优势

XX艺术培训合作协议书

XX艺术培训合作协议书 Xx艺林艺术培训中心 xx科教文化活动中心 培训合作方案 第一部分合作双方概述 一、xx科教文化活动中心 Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构，主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及，志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化，并以活动丰富他们的知识，使其从小养成探究式科学思维模式，以达到放大青少年综合素质的提升。 二、xx艺术培训中心 Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构，在全国各大专业艺术院校均有其分支机构.艺林中心是有着国家教育部颁发的,具有正式办学资质的培训单位，也是东莞市唯一指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。 多年来，xx中心学员的足迹遍布全国各地，在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩；我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才，得到社会各界广泛好评. Xx中心拥有一支来自国内著名专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍，他们经验丰富，绝对值得您

的信赖.更值得一提的是,艺林中心为学员提供有专门的展示舞台，所有的学员都有机 会在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业：舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。 三、合作双方优势比较 科教中心的优势 1、区位优势：科教中心位于xx市中心区域，周边中小学所，幼儿园覆盖较多，中心交通极为便利，停车场所空旷，公交便捷。 2、广告优势：科教中心依托和路广告传播途径和xx广告平台，能够将培训品牌迅速扩散，获得广泛的认知度。 3、场地优势：科教中心培训面积㎡，拥有完备的培训场地设施。 艺林中心的优势 1、品牌优势：xx中心为xx市知名艺术培训机构，有5年成功办学经验。 2、师资优势：学校有3人专家组，专职副教授1人，在读博士生1人，其余6名教师全部为重点院校专业本科学历。 3、管理优势：xx中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。

合作协议(艺校与学校)

合作协议 甲方: 乙方: 甲、乙双方本着诚实守信、真诚合作的愿望，达成如下协议: 二、合作项目: 双方共同合作举办“**教育.全能宝宝亲子中心”, 合作项目对外附属于甲方, 但该项目在甲方内部独立核算。 二、合作方式: (一)甲方的责住和义务 l、甲方免费提供不少于平方米的场地,具体为第层,未经乙方同意, 甲方不得擅自变更场地。 2、甲方负责场地的装修井承担装修费用,装修设计方案由乙方审定。为了不影响招生,甲方在年月日前场地装修完毕。 3、甲方负责免费提供招生前的一切必各硬件设各、设施,包括但不限于玩具、桌椅、办公设各、办公用品等等。硬件设各、设施于年月日前到位。 4、甲方准予合作项目使用甲方的名称、商标标识等。 5、甲方负责提供合作项目中的收费收据。 6、甲方负责合作项目的宣传推广, 在甲方的网站、宣传栏中及其它宣传介绍中,应有关于“联邦教育全.能宝宝亲子中心”的内容介绍,在甲方的招生广告中, 要积极宣传有关此项合作内容。 (二)乙方的责任和又务 l、乙方负责合作项目的整体策划、设计 2、乙方负责招生, 3、乙负责招聘教师; 4、乙方负责将多年研究的幼儿教育理念在合作项目应用: 5、乙方负责合作项日日常的教学管理及日常行政事务的管理。 三、合作项目的管理、人员的选派 (一)、下列事项由甲、乙双方共同决定: l、决定合作项目的年度预、决算方案； 2、决定合作项目的终止； 3、决定合作项目的投资计划； (二)、合作项目中设主任一人, 由乙方选派代表担任, 负责下列事項: 1、主持合作项目的教学、财务及其它行政管理工作, 井向合作双方报告工作,

2、组织实施合作項目年度教学计划和办学方案; 3、制定合作項目内部管理机构设置方案; 4、制定合作項日的基本管理设置方案; 5、聘任或者解聘合作項目中的管理人员和教师, 6、制定合作项目中职工的工资、福利、奖惩。 7、其它应由主任负责的管理工作。 (三) 合作项日中甲方委派一名财务人员 四、利润分配 在合作项目中,合作项目收入扣除开支后所得的利润甲、乙双方按3: 7的比例分配。在每年的月日前甲、乙双方决定利润分配方案。 五、合作期限 合作期限为十年, 白本合同签订之日起计算。 六、违约责任 本合同签订后,双方均应本着诚实信用的原则履行本合同。任何一方违约的, 应向守约方支付万元的违约金。 七、因本合同发生争议,双方协商解决,协商不成的,由人民法院诉讼方式解决。 八、本合同白双方签字盖章之日起生效, 对双方均具有法律约東力。 九、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。 甲方: 代表: 乙方: 代表： 日期:

艺术培训合作办学协议样本

艺术培训合作办学协议样本 艺术培训合作办学协议本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 合作办学协议甲方:**剧团有限责任公司法定代表人::联系住址::联系电话::乙方:******文化传媒有限公司法定代表人::丁媛媛联系住址::北京市朝阳区东三环南路252号顺迈金钻8B联系电话::**剧团有限责任公司((以下或简称“***”)是全国首批文化体制改革试点单位，*******歌舞类专业表演院团,主营歌剧、舞剧、综艺演出等形式的舞台艺术创作、表演以及创意设计、设备租赁、舞美制作、文化交流、艺术培训、咨询等业务。 其下设的艺术培训中心,,提供青少年舞蹈、声乐、主持等艺术培训服务。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 ******文化传媒有限公司((以下或简称“创艺天地”))专注于文化交流、艺术培训、影视传媒等业务。 创艺天地凭借其专业的团队、敏锐的商业视角、良好的资源整合能力以及强大的资金和技术支持，在当前国内竞争激烈的文化娱乐行业中保持强劲的发展势头。

为充分发挥甲乙双方的优势，双方本着“发挥优势、相互促进、长期合作、互利互赢”的原则，经友好协商，就艺术培训合作办学事宜，达成共识，并签署协议如下:: 一、合作模式及合作方向依托甲方强大的品牌影响力，充分发挥乙方在资金、管理模式等方面的整体资源优势，由甲方将其品牌按照协议约定授权给乙方，由乙方以甲方品牌在甲方指定地区设立艺术培训中心并由乙方运营，旨在打造甲方更强的品牌知名度和创造力，并通过规范化良好运营，创造收益，同时也为甲乙双方未来进一步合作夯实基础。 二、合作内容1.在甲方将在H HHHHHHH许可乙方使用甲方品牌的“艺术培训中心”，并将培训业务授权由本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 乙方独家进行运营管理，并按现有班级及场地规模为乙方提供教学、办公等固定场所供乙方开展教学培训业务。 乙方取得独家授权经营权后，对培训中心进行市场化运营管理，每年向甲方支付固定收益，其它收益风险由乙方自行承担。 2.除在甲方住所以外，甲方在全国范围独家授权乙方对“艺术培训中心”的业务进行拓展、运营、管理，但“艺术培训中心”的招生、运营等均以乙方为主体与第三方签订合同//协议，乙方应当保证***培训品牌不受损失，涉及甲方品牌使用的所有业务拓展、推广方案、

艺术培训合作办学协议书范本

合作办学协议 甲方：**剧团有限责任公司 法定代表人： 联系住址： 联系电话： 乙方：******文化传媒有限公司 法定代表人：丁媛媛 联系住址：北京市朝阳区东三环南路52号顺迈金钻8B 联系电话： **剧团有限责任公司(以下或简称“***”) 是全国首批文化体制改革试点单位，*******歌舞类专业表演院团, 主营歌剧、舞剧、综艺演出等形式的舞台艺术创作、表演以及创意设计、设备租赁、舞美制作、文化交流、艺术培训、咨询等业务。其下设的艺术培训中心,提供青少年舞蹈、声乐、主持等艺术培训服务。 ******文化传媒有限公司(以下或简称“创艺天地”)专注于文化交流、艺术培训、影视传媒等业务。创艺天地凭借其专业的团队、敏锐的商业视角、良好的资源整合能力以及强大的资金和技术支持，在目前国内竞争激烈的文化娱乐行业中保持强劲的发展势头。

为充分发挥甲乙双方的优势，双方本着“发挥优势、相互促进、长期合作、互利互赢”的原则，经友好协商，就艺术培训合作办学事宜，达成共识，并签署协议如下： 一、合作模式及合作方向 依托甲方强大的品牌影响力，充分发挥乙方在资金、管理模式等方面的整体资源优势，由甲方将其品牌按照协议约定授权给乙方，由乙方以甲方品牌在甲方指定地区设立艺术培训中心并由乙方运营，旨在打造甲方更强的品牌知名度和创造力，并通过规范化良好运营，创造收益，同时也为甲乙双方未来进一步合作夯实基础。 二、合作内容 1.甲方将在HHHHHHH许可乙方使用甲方品牌的“艺术培训中心”，并将培训业务授权由乙方独家进行运营管理，并按现有班级及场地规模为乙方提供教学、办公等固定场所供乙方开展教学培训业务。乙方取得独家授权经营权后，对培训中心进行市场化运营管理，每年向甲方支付固定收益，其他收益风险由乙方自行承担。 2.除在甲方住所以外，甲方在全国范围独家授权乙方对“艺术培训中心”的业务进行拓展、运营、管理，但“艺术培训中心”的招生、运营等均以乙方为主体与第三方签订合同/协议，乙方应当保证***培训品牌不受损失，涉及甲方品牌使用的所有业务拓展、推广方案、实施方案等均须经由

艺术设计学院校企合作协议书

校企合作协议书（草案）甲方： 乙方： 校企合作既能发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是高校与企业（社会）双赢的模式之一。为更好地使学校专业教学与生产实际相结合，促进高等教育人才培养目标的实现和企业生产技术进步，更好地利用高等学校和企业在人才资源、科学研究和生产实践的优势，进一步提升学校的教学科研水平和企业的核心竞争力，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，经过双方友好协商，决定在科学研究、教育教学、人员培训等校企产学研方面开展全面合作，达成如下协议：： 第一条、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 第二条、合作内容 （1）、甲方在乙方设立校外实训基地，乙方也可以根据需要与甲方长期合作并积极开展相应的设计合作项目，相互合作，取长补短。（2）、双方自愿共同合作，在设计专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则可以组织一定数量的学生到乙方进行实习，为乙方输送人才，同时也为甲方学生成长奠定基础。 （3）、根据甲方制定的产业发展规划，所提出的需乙方参与合作研究的新产品开发项目，经双方协商，由乙方成立课题研究小组，双方签订年度合作协议。甲方负责提供课题研究经费，课题组在经费支出方面应有明细表，甲方有权随时了解项目进展情况及经费使用情况。

（4）、乙方针对甲方在工业生产、技术改造、技术引进中急需解决的技术难题和攻关项目，积极向甲方推荐合适的新技术、新工艺、新产品等科技成果；甲方积极组织、努力推广乙方的技术成果，使其成为乙方的中试基地之一。 （5）、乙方发挥人才资源优势和专业优势，全方位为甲方提供企业需要的专家咨询服务，以提高企业的文化思想，解决甲方发展瓶颈问题。第三条、项目合作 甲、乙双方商定的设计合作项目、实习安排和人才培训，将另行签订专项协议或合同，明确双方的责任、权利和义务，确保各项合作项目能顺利开展。 第四条、组织联络 （1）、为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，负责产学研合作的指导及管理，并安排专人负责进行联络与沟通，其中甲方由负责，乙方由 负责。 （2）、联系人负责定期交换信息，沟通和协调双方关系。一方变更联系人时，应当及时通知另一方。 第五条、其他 （1）、本协议经双方签字盖章之日起生效。 （2）、本协议未尽事宜，双方友好协商解决。 （3）、本协议一式两份，甲方、乙方各持有一份。 甲方：（盖章） 代表人：（签名） 年月日

艺术学校培训合同(通用版合同格式)

合同：BH-0798 ( 精品合同 ) 甲方：_____________________________ 乙方：_____________________________ 日期：_____________________________ 精品合同样本全文可改 艺术学校培训合同(通用版合同 格式) Art school training contract

艺术学校培训合同 Xx艺林艺术培训中心xx科教文化活动中心；培训合作方案；第一部分合作双方概述；一、xx科教文化活动中心（以下简称“科教中心”）；Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化； 二、xx艺术培训中心（以下简称“xx中心”）；Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈；多年来，xx中心学员的足迹遍布全国各地，在国内外；Xx中心拥有一支来自国内专业艺术 -------------------------------------------------------------------------------- Xx艺林艺术培训中心xx科教文化活动中心 培训合作方案 第一部分合作双方概述

一、xx科教文化活动中心（以下简称“科教中心”） Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构，主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及，志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化，并以活动丰富他们的知识，使其从小养成探究式科学思维模式，以达到放大青少年综合素质的提升。 二、xx艺术培训中心（以下简称“xx中心”） Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构，在全国各大专业艺术院校均有其分支机构.艺林中心是有着国家教育部颁发的,具有正式办学资质的培训单位，也是东莞市指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。 多年来，xx中心学员的足迹遍布全国各地，在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩；我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才，得到社会各界广泛好评. Xx中心拥有一支来自国内专业艺术高等学府的知名教授和专家