高中生物第二轮专题复习1绪论生命的物质基础

高中生物第二轮专题复习：绪论、生命的物质基础 一.选择题（1 — 23为单项选择

题，24— 25为多项选择题）

1. 在脂肪酶溶液中加入双缩脲试剂 ，其结果应该是

A. 橘黄色 B .砖红色

C.紫色

D.红色

2. 生物体内主要贮能物质、最终能源、主要能源、直接能源依次是 A.

淀粉、阳光、葡萄糖、ATP B. 脂肪、阳光、糖类、ATP

C.脂肪、ATP 糖类、阳光

D.

蛋白质、阳光、脂肪、葡萄糖

3.现已知构成蛋白质的氨基酸共

多肽链的相对分子质量是

20种，它们的平均分子量为 128，由51个氨基酸形成的某蛋白质的一条 A 6528 B 5628 C 5518 D 5610

4.下列关于构成生物体的元素及其作用的叙述，正确的是 A. Na +在维持细胞内渗透压方面起决定性作用 B. Kf 与绿色植物合成糖类以及糖类的运输有关

C. 落叶与正常叶相比， Ca 和Mg 的含量基本不变

5. ［右图是根据生物的相似或不同点进行分类的，实线框和和虚线框分别代表两 种分类法，下列选项中不是此图分类依据的是 A 、有无线粒体 B 、有无叶绿体 C 有无细胞壁

D

、有无染色体

6. 遇到危险时，母鸡会发生“咯咯”的叫声，野兔会用后足敲击地面发生 “瞪瞪” 的

响声，决定动物这种“报警”行为的是 A 、遗传性 B 、变异性 C 、适应性 D 、应激性

7?自然界中，不同物种的生物往往含有功能相同的蛋白质，如细胞色素 C 等。假若下面是甲、乙、丙、 丁四种植物具有相同功能的蛋白质的某段氨基酸序列：甲：丙氨酸一亮氨酸一色氨酸一甘氨酸 乙丙 氨酸一甘氨酸一丝氨酸一甘氨酸 丙：

亮氨酸一亮氨酸一酷氨酸一丝氨酸

丁：丙氨酸一亮氨酸一丝氨酸一甘氨酸 请你参照甲，确定其他三种植物与甲由近到远的亲缘关系。

C.甲一丁一丙一乙

D .甲一乙一丁一丙

&一种生物细胞用纤维素酶处理，外层结构无明显变化，但能将无机物制造成有机物，该生物为

A.酵母菌

B.硝化细菌

C.绿藻

D.乳酸菌 9?下列活动哪一项为生物所特有 A.与外界进行物质交换 B .与外界发生化学反应 C.能影响周围气候环境 D .能实现不断自我更新

10. 依次对组成蛋白质的氨基酸数、肽键数以及肽链数关系的表示，其中错误的是 A. n 、m n — m B . n 、n — m m C . m+n n 、m D . n — m 、n 、m 11. 有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为 CxHyNzOwS （z>12 w>13），这条多肽链经过水解后的产物 中有5种氨基酸：半胱氨酸（C 3H7NOS ）、丙氨酸（C s H s NO ）、天门冬氨酸（C 4H 7N0）、赖氨酸?甩202）、苯丙 氨酸（C 9H 1NO ）。水解产物中天门冬氨酸的数目是

A. y+12 个 B . z+12 个 C . w+13 个 D . （w-13）/2 个 12. 下列各组元素中，能组成三磷酸腺苷的是 A. C H 、O

B. C 、H 、ON 、P

C. C H 、O N

D. C 、H 、ON 、S

13?将用32P 标记的胸腺嘧啶注入某绿色植物细胞内，然后分离获得细胞的各种结构，下列反应中不是在含 有32P 的结构中进行的是

光能 > （CH 2O ） +O 2

A CO 2+H 2O

叶绿体

B aH i2O6+6HO+6Q-------- >6CQ+12HO■能量

C DNA —转录信使RNA

甲R2 酶甲R2

D NH2-C _ QQH+ NH2-C —CQQH — NH2―C 一CQ —NH ―C —CQQH +H2O

H H H H

14.某蛋白质有n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a,控制该蛋白质合成的基因含有b个碱基对，则该

蛋白质的分子量约为

A 2/3-6b+18n

B 1/3ab-6b

C (1/3b-a) x 18

D 1/3ab-(1/3b-n) x 18

15?苹果含有元素Zn, Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn,就会导致大脑发育不完善。因此，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子

A. 对维持酸碱平衡起重要作用

B. 对维持细胞形态有重要作用

C. 对调节细胞的渗透作用发生有重要作用

D. 对维持生物体生命活动有重要作用

16?家兔体内是否产生黄脂或白脂，受遗传因素的影响。生物兴趣小组选择健康的黄脂家兔和白脂家兔从事研究。将两种兔子分成两组，分别喂饲不同饲料：一组饲料是含黄色素的食物；另一组饲料则是不含黄色素的食物，同学们所做实验的家兔体内产生脂质的颜色如下图所示：

试问实验结果可获得下列何种结论？

A. 家兔的脂质颜色是一种不完全显性遗传

B. 黄脂基因会因食物而产生突变

C. 白脂基因使家兔脂质颜色不受食物影响

D. 白脂基因会因食物而产生突变

17. 下列对蛋白质的描述中，不正确的是

A. 动物细胞中含量最多的有机物

B.细胞膜上起识别作用的是糖蛋白

C.激素都是蛋白质

D. 在体液免疫中起着重要的作用

18. 进行足球比赛时，有的运动员到了下半场会出现抽搐现象，出现这种情况的主要原因是

A. 运动员体力消耗太大，能量供应不足

B. 运动员体内的水分散失太多，体内的细胞大量失水

C. 伴随着大量流汗，体内的钙盐流失太多，没有及时补充

D. 体内的钠盐流失太多，出现了血压下降、心率加快造成的

19. 质粒、PEP雌激素所指物质的本质分别是

A. DNA聚乙二醇蛋白质B . DNA三碳化合物固醇

C. DNA聚乙二醇固醇D . RNA三碳化合物糖类

20 .自去年5月以来，在安徽阜阳农村出现了170名“大头娃娃”，这些婴儿生长发育迟缓，有的甚至比

出生时体重还轻，头大，四肢短小，经诊断为营养不良造成，元凶即是蛋白质含量极低的奶粉。下列关于人体每天必须吃一定量的蛋白质和婴幼儿每天的蛋白质摄入量远比成年人要多的理由的叙述，不正确的是

A.蛋白质和氨基酸不能在人体内大量、长期贮存

B. 蛋白质是主要的能源物质，每天都有大量被分解供能，构成蛋白质的部分氨基酸是人自身不能“制造”的，蛋

白质不能全部由其他物质转化而来

C. 组织蛋白质等自身蛋白质每时每刻都在“降解更新”

D. 婴幼儿生长发育快，要产生很多的新细胞，而蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质

21. 全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡，鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽。

若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏草碱的分子量大约是

A. 1024 B . 898 C . 880 D . 862

22. 北京的冬季，柳树落叶，而松树郁郁葱葱，下列解释正确的是

A.柳树不适应冬季的环境

B.它们都适应冬季的环境

C.温度对松树的影响不大

D.低温与落叶没有关系

23 .蛋白质的结构具有多样性，下列各项与决定蛋白质多样性无关的是

A. DNA中脱氧核苷酸的排列顺序

B. RNA中核糖核苷酸的排列顺序

C. 组成肽键的化学元素

D. 组成多肽的肽键数量

24 .下列物质中，一定含肽键的有

A.酶B .载体C .抗体D .激素

25 .下列关于植物原生质体的叙述中，正确的是

A .获得原生质体的最常用方法是酶解法

B .原生质体具有全能性，可用于植物体细胞杂交

C .原生质体与细胞壁分离后，始终能保持活力

D .培养原生质体时，必须加入动物血清和葡萄糖

二、非选择题

26 .试分析下列应用放射性同位素示踪技术的有关实验：

(1)用15N标记的氨基酸和14C标记的葡萄糖喂养白鼠，

一段时间后，在白鼠尿液中检测到的放射性同位

素最可能是_________ ，在呼出的气体中检测到的放射性同位素是_____ 。

2)把用32P标记的磷酸加到细胞培养液中，迅速分离细胞中的ATP,发现部分ATP已经带有放射性了，

这说明________________________________________ 。进一步的实验发现，细胞内的ATP含量始终变化不大，这是因为____________________________________________________________________________

(3)将数目大体相等的A B两组小鼠肝细胞，用含1 2 3 4H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养。A组加

27 .下图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，大写字母代表

有机高分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向。请据图分析回答：

(1)b 的分子结构简式可表示为_________________ 。

⑵B可分为B1、B2、B3等，其原因是：从b分析是由于;从A分析是因为

产生B1的细胞直接来自于_____ 细胞和_________

细胞受抗原刺激后的增殖分化。

3 与合成B,有关的A片段在人体的肝细胞中是

否存在？_____ 。理由是 _____________________ 。

4 X的形成在人体细胞中主要发生在 ___________ 。

入有关的合成酶，B组不加这些酶。培养一段时间后，洗去培养液，把两组细胞做相应的处理，检测其细胞核的放射性强度，结果A组 _________________ (大于、小于或等于) B组，原因是___________________________

X ...... ―高舲沪丿吕讥就化)

\ J1'*■?!(I E H)

I L*- * —■ i

高&子A

t

小分子* 小井工b

怙Y_________ .

(4)实验结果预测：将你预测的结果用图线绘制在下面的坐标中，并标明坐标轴的含义。

参考答案

一、选择题：

1C.2B.3B.4B.5D.6A.7A.8C.9D.10D.11D.12B.13D.14D.15D.16C.17C.18C.19B.20B.21C.22B.23C.24BC.25A

28.已知麦芽糖与斐林试剂共热后会发生颜色反应，且 麦芽糖溶液浓度越高，颜色越深。用不同浓度梯度的 麦芽糖溶液与斐林试剂共热后的颜色反应，建立标准 比色溶液试管，通过与标准试管中颜色的对比，可以 测定唾液淀粉酶催化淀粉分解的速率，进而推断不同 温度对a -淀粉酶催化活性的影响。甲同学在其它实验 条件相同的情况下，分别在 10C 、20C 、30C 、40C 、 50 C 、60 C 条件下，测定并记录了 a -淀粉酶催化淀粉 分解的反应速率，绘制成曲线(如图所示) 。甲同学由

此得出结论：a -淀粉酶最适宜的催化温度是 60C 。

(1)乙同学认为，上述实验不能说明

(2) 假设a -淀粉酶较适宜 PH 值范围是5.5 — 7.5，请你设计“测定a -淀粉酶最适宜的 PH 的实验，并 预测实验的结果。 实验步骤：

① 取5支试管标记为1 — 5，分别加入a -淀粉酶溶液2mL 并置于60C 恒温水浴锅中保温 10min ; ② _______________________________________________________________________________________ ③ __________________________________________________________ ④ __________________________________________________________

(3) 为什么要将试管置于恒温水浴锅中进行反应？

60 C 。其理由是.

-淀粉酶最适宜的催化温度是

B.

二、非选择题

26. ［答案］（1）15N 14C （2）磷酸是合成ATP的原料之一（用32P标记的磷酸与ADP合成了ATP ,且合

成的速度很快ATP的产生和消耗保持着动态平衡（3）大于有关合成酶（DNA合成酶）加速

了DNA的合成，3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸用于DNA的合成，使细胞核中的放射性强度增大（而DNA

主要分布在细胞核中）

H

H ZN d coon

27. :答案］（1）i （2）氨基酸的种类、数量和排列次序的不同DNA分子结构具有多样性（不

同的基因控制合成的蛋白质不同）B 淋巴记忆（3）存在人体细胞都是由受精卵经过有丝分

裂和分化而来或每个体细胞中都有人体全套的遗传物质（4）细胞核

28. ［答案］（1）温度范围选择不全面，缺少60C以上的实验设置

（2）实验步骤：（答案合理给分，设置的PH值范围要能看出酶活性的下降，②③顺序错扣分）②分别调

整1 —5号试管的PH值为5.5、6.0、6.5、

③取5支试管各加入2mL的5%淀粉溶液，

60 C恒温水浴锅中10min;

④将a-淀粉酶溶液与淀粉液混合摇匀，反

时间后，通过比色的方法测定及记录反应

（3）恒温是为了减少温度变化对实验结果（4）说明：坐标X、Y轴要标正确，曲线正确。（见左图）7.0、7.5 ;

应一段

速度的

干扰。

走势要

M11《生命的物质基础》默写和参考答案1

M11《生命的物质基础》 1、糖类的化学通式：，糖的元素组成：。 2、将下列糖类分别按组成和还原性分类: 葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖、蔗糖、乳糖、麦芽糖、糖原、淀粉、纤维素。（1）按组成分类 （2）按还原性分类 区分还原型糖和非还原性糖的方法是。该方法对实验材料的要求是，对操作方法的要求是。 3、是植物体内糖的贮存形式；是动物体内糖的储存形式。是自然界含量最丰富的糖类，也是植物细胞壁的主要成分，但大多数动物不能消化分解该糖。 4、脂质的共同特性是，常见的脂质有、 和三大类。 5、和是构成脂肪的基本成分。脂肪的元素组成是，和脂肪元素组成相同的化合物还有和两类。 6、如果脂肪酸的长链中碳原子和碳原子之间都是以单键相连，称为脂肪酸；熔点较高、室温下呈固态的是富含脂肪酸的动物脂肪。 7、磷脂分子的元素组成是，当磷脂分子被水包围时，会排列成或 ，

请图示两种排列方式。 8、胆固醇的元素组成是，胆固醇是组成的重要成分，也是机体合成激素、激素和的原料。如果血液中胆固醇含量偏高，会导致疾病。 9、氨基酸的结构通式是，天然氨基酸约有种。 10、写出两分子氨基酸生成二肽的反应式：；已知甘氨酸的R基是-H，和某氨基酸生成的二肽的化学式是C8H17N303，则某氨基酸的化学式是。 11、生物界蛋白质的种类约有1012—1014种，蛋白质分子种类多样性的原因有 。 12、鉴定蛋白质可以用试剂，用该试剂鉴定的化合物在结构上必需具备的特点是 。 13、核酸是细胞内携带的物质，核酸分为两类，一类是，简称DNA，主要存在于中；另一类是，简称RNA，主要存在于中。 14、DNA分子的基本单位是，每一分子该基本单位由一分子、一分子和一分子含氮碱基（包括 4种）组成，所以DNA分子的基本单位有种，写出任意一种的名称。

1生命的物质基础部分

2007年高考试题章节分类(旧课程) （生命的物质基础部分） 1．(高考试题：2007上海生物)31．一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA 合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是 【答案】D 2．(高考试题：2007江苏生物)19．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是 A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀 B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B C．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长 【答案】A 3．(高考试题：2007广东文理基础)69．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是D A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸 C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．与精子形成相关的雄激素属于脂质 【答案】D 4．(高考试题：2007广东文理基础)37．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是 ①尿液②胃液③汗液④唾液 A．①③B．①④C．②③D．②④ 【答案】D 5．(高考试题：2007江苏生物)1．下列不属于植物体内蛋白质功能的是 A．构成细胞膜的主要成分 B．催化细胞内化学反应的酶 C．供给细胞代谢的主要能源物质 D．根细胞吸收矿质元素的载体 【答案】C 6.(高考试题：2007上海生物)18．免疫球蛋白IgG的结构示意图如 右．其中-s-s表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸 构成，则该lgG有肽键数 A．m个 B．（m+1）个 C．（m-2）个 D．（m-4）个 【答案】D

【高三生物专题复习纲要】专题1_生命的物质基础、结构基础、细胞工程

【高三生物专题复习纲要】专题1 生命的物质基础、结构基础、细胞工程 一、热点知识精要点拨 1．生物学中常见的化学元素及作用 (1)Ca：人体缺乏会患骨软化病，血液中Ca2＋含量过低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。血液中的Ca2＋具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2＋，血液就不会发生凝固。属于植物中不能再利用的元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。 (2)Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的Fe是二价铁，三价铁是不能利用的。Fe属于植物中不能再利用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。 (3)Mg：叶绿体的组成元素，很多酶的激活剂，植物缺镁时老叶易出现叶片失绿。 (4)B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏时植物会出现花而不实。 (5)I：甲状腺激素的成分，缺乏则幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。 (6)K：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。 (7)N：N是构成叶绿素、蛋白质和核酸的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。动物体内缺N，会导致缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。 (8)P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。

湖南地区高三生物一轮复习教案-第1讲生命的物质基础

湖南地区高三生物一轮复习教案-第1讲生命的物质基础 考试要求 1 ?组成生物体的化学元素及其作用。能够识记组成生物体的化学元素及其重要作用；理解 生物界与非生物界的统一性和差异性。 2 ?组成生物体的六类化合物及其作用。能够理解水和无机盐存在的形式及生理作用；理解 糖类和脂质的分类、元素组成和重要生理功能；理解蛋白质和核酸的组成元素、基本单位、结构和生理功能。 知识整理 、组成生物体的化学元素 「最基本元素：__________ 大里元素：______________________ 彳 1 ?生物体的 化学元素I微量元素：_______________________ ，非必需元 2 ?组成生物体化学元素的重要作用 不能用________________ 来衡量组成生物体各种化学元素的重要性，微量元素在生物体内含 量很少，但在维持生命活动中都是不可缺少的。 3 ?生物界与非生物界的统一性和差异性 ①统一性：从化学元素的_______________ 来分析，组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找 到，没有一种元素是______________________________________ 。 ②差异性：从化学元素的_______________ 来分析，组成生物体的化学元素在生物界和在无机自然 界中的__________________________________ 。 ③生物界与非生物界的根本区别：各种化学元素在生物体内不是简单的堆积，而是以特殊的、有序的方式结合在一起，从而体现出生命现象，即生命物质的特殊性。 二、组成生物体的化合物。 1 .水 f含量：最多，约占_______________________ 的80%? r结合水：与其他物质相结合的 ＜存在形式* 自由水：以游离的形式存在，可自由流动的水 结合水： '功能” ，自由水：____________________________

生命的物质基础知识点归纳

第一章《生命的物质基础》知识点归纳 第一节、组成生物体的化学元素 名词：1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。如：Fe（铁）、n（门）、B（碰）、Zn（醒）、u（铜）、（母），巧记：铁门碰醒铜母（驴）。2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。如：（探）、0（洋）、H（亲）、N（丹）、S（留）、P（人peple）、a（盖）、g（美）（家）巧记：洋人探亲，丹留人盖美家。3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。 语句：1、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。2、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。3、组成生物体的化学元素的重要作用：①、H、、N、P、S6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。②．有的参与生物体的组成。③有的微量元素能影响生物体的生命活动（如：B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长。当植物体内缺B时，花

药和花丝萎缩，花粉发育不良，影响受精过程。） 第二节、组成生物体的化合物 名词：1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。如：一个植物细胞就不是一团原生质。2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。 7、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。8、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（如铁是血红蛋白的主要成分），维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐），维持酸碱平衡，调节渗透压。9、糖类有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖：是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素（纤维素是植物细胞壁的主要成分）和动物细胞中有糖元（包括肝糖元和肌糖元）。 10、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。11、脂类包括：a、脂肪（由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。）b、类脂（构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分）、固醇（包括胆固醇、性激素、维生素Ｄ等，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的

生命的物质基础基本单位细胞工程模板

高考生物二轮热点专题复习教案 生命的物质基础、基本单位、细胞工程 一、考纲明细 本专题内容在今年的高考考试大纲中与去年几乎无变化, 只是在细胞器中特别添加了液泡, 涵盖了教材中相关内容的全部。本专题内容是整个生物学的基础, 在近几年的高考中考查几率非常高, 因而要特别关注, 特别是以下几个方面的内容: 1、构成细胞的化学元素, 与无机自然界元素的关系, 探索生命的起源, 生物界与非生物界的统一性、差异性和物质性。 2、蛋白质与核酸分子的结构特点、合成方式以及二者之间的联系, 相关数学计算, 两大有机物的牧民性和多样性体现了生物界的五彩缤纷。 3、细胞的结构和功能, 物质出入细胞的方式, 叶绿体、线粒体等几种细胞器的生理功能与其结构上物质组成的关系, 考查频率较高。 4、细胞工程部分属于现代生物科技及能够联系并应用于生产、生活实际中的技术。近几年来的上海、广东各地的高考题中多次涉及本部分知识点的考查, 特别是在当今人类社会生活、生产、医疗卫生和科学研究方面的应用是近几年来高考的热点。 5、构成生物组织或细胞的化合物种类、生理功能的实验探究或验证。

二、备考指南: 根据近几年来高考情况可知, 本专题命题难度不大, 基础性强, 本专题仍以选择题为主要考查形式, 但也出现了以社会热点、新技术为背景而设计的多种材料题、实验题( 主要是与生物膜系统与细胞工程相联系, 这一部分相对难度稍大一点) 。 因为本专题内容高考中考查几率非常高, 因而要加大关注力度。在复习备考中应注意以下几点: 1、生命的物质基础部分主要以选择题为主, 也能出现非选择题, 应注意与其它知识点之间的渗透点。如氨基酸的结构通式与识别、氨基酸脱水综合成多肽过程中失水数、肽键数及与DNA和RNA关系的计算; 有关酶、激素、维生素、载体、抗体的化学本质、来源与生理特性等。 2、物质基础部分主要以选择题和识图题形式出现, 在识图分析题中多以动物或植物细胞的亚显微结构居多, 以此为基础将细胞的结构、功能与新陈代谢、细胞分裂、遗传变异等知识结合起来。在解题时要用生物体的结构和功能相适应的观点、用普遍性观点来分析图形, 准确地提取和处理信息, 科学地解决问题, 并要注意与其它知识点的联系。 3、细胞工程部分概念题的题型一般多为选择题, 与生产紧密相关的题及实验设计题多以非选择题形式出现。在复习时要重视在生产生活实践中的应用, 重视与其它工程技术的相互联系与区别, 融会贯通, 提高分析综合与解决实际问题的能力。 4、熟悉图、表等表示形式的含义。近几年来的高考试题中, 以图、表形式的试题较为多见, 复习和解题时, 要加强对图表题

1、生命的物质基础

一、生命的物质基础 一、单选题： 1、下列各组中，包含糖类和脂类的组合是[ ] A．纤维素和性激素B．脱氧核糖和甲状腺激素 C．维生素D和胆固醇D．乳糖和植物生长素 2、现有两块外观、颜色和手感都一样的纺织物，其中一块是全棉的，另一块是羊毛的。区别它们的最好方法是：各取一些纤维[ ] A．加稀硫酸水解B．浸入水中 C．加碘检测D．在火上灼烧 3、下列均属于蛋白质的一组物质是[ ] A．性激素、胰岛素、纤维素 B．解旋酶、抗体、胰岛素 C．血红蛋白、胆固醇、维生素D D．载体、抗体、核糖体 4、细胞内的亲水性物质与水相结合的方式是[ ] A．共价键B．氢键 C．离子键D．范德华力 5、纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的基因，它们的基本组成单位依次是[ ] A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸 C．氨基酸、氨基酸和核苷酸 D．淀粉、蛋白质和DNA 6、下列细胞内的结构中，含脂类成分最多的是[ ] A．线粒体B．核糖体 C．中心体D．染色体 7、现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是[ ] A．999、1016、1046 B．999、1、1 C．996、24、54 D．996、1016、1046 8、已知是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶。植物缺就无法利用硝 酸盐，这说明无机盐离子[ ] A．对维持生物体内的生命活动有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用 C．对维持细胞酸碱平衡有重要作用 D．对调节细胞内渗透压有重要作用

9、已知20种氨基酸的平均分子量为128，由100个氨基酸组成的蛋白质，其分子量约为：[ ] A．12800 B．11000 C．11018 D．8800 10、细胞中含量最多的有机化合物是[ ] A．糖类B．脂类 C．核酸D．蛋白质 11、下列哪项不是蛋白质在人体内的主要功能？[ ] A．能量的主要来源 B．酶的催化作用 C．激素（胰岛素）的调节作用 D．组织和细胞的更新材料 12、细胞结构和生命活动的物质基础是指[ ] A．各种细胞器 B．蛋白质和核酸 C．构成细胞的各种化合物 D．水和无机盐 13、已知20种氨基酸平均分子量为128，现有一种蛋白质分子由两条肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的分子量应是[ ] A．12800 B．12544 C．11036 D．12288 14、两个氨基酸分子缩合脱水生成二肽，脱去的水分子中的氢来自于[ ] A．羟基B．氨基 C．R基D．羧基和氨基 15、人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不同，这是因为[ ] A．肌细胞形状不同 B．在人体的分布位置不同 C．支配其运动的神经不同 D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同 16、硫元素可能存在于下列哪类物质中[ ] A．蛋白质B．核酸 C．糖元D．脂肪 17、下列哪一组是构成细胞内生命物质的最主要有机成分[ ] A．蛋白质和核酸B．水和蛋白质 C．蛋白质和脂肪D．水和核酸

第2讲生命的物质基础-元素和无机物(专题精炼班—生物)(Word)

第 2 讲生命的物质基础-元素和无机物知识体系 一、判断正误 1.细胞内含量最多的元素是氧而不是碳，组成细胞干重最多的元素是碳。（） 2.细胞中的微量元素因含量少而不如大量元素重要。（） 3.蛋白质和脂质区别的特有元素是氮。（）

4.水是细胞鲜重中含量最多的化合物，蛋白质是细胞干重中含量最多的化合物。（） 5.在细胞中水有自由水和结合水两种形式。（） 6.核苷酸中同时含有氮和磷两种元素。（） 7.丙酮酸、核苷酸、氨基酸和脂肪酸均含有氮和磷两种元素。（） 8.细胞中的无机盐多以化合物形式存在，如CaCO3 是构成牙齿、骨骼的成分。（） 9.细胞中的相关无机盐离子对于维持神经肌肉的兴奋性起重要作用。（） 10.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中储存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与维持正常pH。（） 11.秋冬季节蒸腾作用弱，吸水减少，结合水含量相对升高，有利于植物抗寒性提高。（） 二、重点填空 1.Na+主要维持的渗透压，K+主要维持的渗透压。 2.自由水主要存在于、、中；结合水与细胞中某些物质结合在一起存在。 3.多糖及脂质的合成场所？ 多糖：淀粉 纤维素 糖原 脂质： 4.细胞中的能源物质分类 ①细胞生命活动的主要能源物质： ②细胞的储能物质： ③细胞生命活动的直接能源物质： ④细胞中的糖类、脂肪、蛋白质都含有大量的化学能，都可以氧化分解产生能量，但主要能源物质是糖 类，三者供能顺序： 1．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（） A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA 和RNA 分子的碱基组成相同 C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

第一章生命的起源与生命的物质基础

第一章生命的起源与生命的物质基础 第一节生命的起源 一、地球最早出现的生物 大约40亿年前，诞生了最早的生命…异养细菌，到35亿年前，出现了具有光合作用的原核生物，原核生物对地球自然环境的发展产生了重大影响：原始大气成分发生改变，氧的含量增加；原始生物从嫌氧发展成喜氧，逐渐形成生物圈；有机体的发展增加了太阳能在地球表面的存储，改变了地球表层的组成和结构。 二、生命化学演化学说 现在普遍认为原始生命的起源与发展需要经过化学演化和生物进化两个阶段，从而生命起源的最早阶段是化学演化阶段。化学演化过程可分成以下三个阶段： 1.从无机小分子到有机小分子 1953年，美国科学家米勒（Stanley Miller）设计了一个实验，模拟在原始还原性大气条件下氨基酸产生的过程，并取得了成功。由此可以看出：在原始地球条件下，原始大气成分在一定能量的作用下，完全可以完成从无机物向简单有机物的转化。 2.从有机小分子到生物大分子 原始地球普遍存在于高于水沸点的环境中，这促进了氨基酸和核苷酸等有机小分子聚合成蛋白质和核酸等生物大分子，而生命的物质基础就是蛋白质和核酸。 3.原始生命的诞生 最初的原始生命是非细胞形态，经过漫长的历史演变，逐渐发展成为具有细胞形态的原核生物，进而再进化产生真核生物，由真核单细胞进化到真核多细胞。 第二节生命的物质基础 一、组成生物体的化学元素 生命的世界也是物质的世界，组成生物体的基本成分是化学元素，所有的生命形态，其 化学元素组成基本相同。 在组成生物体的大量元素中C是最基本的元素，C、H、O、N是基本元素，C、H、O、N、P、S是主要元素，大约共占原生质总量的97％，是生物体组成的主要物质。生物需要量很少，但生命活动所必需的一些元素被称作微量元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、I、B、Mo等。 组成生物体的化学元素的作用是：1.它们可进一步组成各种化合物；2.这些化学元素能 够影响生物体的生命活动。 二、组成生物体的化合物 组成生物体的化合物可分为无机物和有机物两大类。无机物主要有水和无机盐。有机物 主要有糖类、脂类、蛋白质和核酸等。 （一）水

高中生物-生命的物质基础

一、选择题（每小题只有一个答案符合题意要求） 1．有关糖类的下列陈述中，揭示其化学组成的特点是（） A含有C、H、O三种元素 B大部分糖类分子中C、H、O的比例为1：2：1 C糖可分为单糖、二糖和多糖三类 D糖是生命活动的主要能源 2．丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的（） A C、H、0 B C、H、0、N C N、P、K、H、C D C、H、0、N、P 3．肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，但它们的功能不同，其原因最可能是（）A它们的组成元素不同 B它们的相对分子质量不同 C它们的分布部位不同 D它们所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同 4．生物界和非生物界具有统一性，是因为（） A生物与非生物都是物质的 B构成细胞的化合物都来自岩石圈 C构成生物体的20多种化学元素都可在无机自然界找到

D生物和非生物有着共同的代谢作用 5．细胞生命活动所需能量主要是由（） A核糖和脱氧核糖氧化分解供给的 B葡萄糖氧化分解供给的 C蔗糖和乳糖氧化分解供给的 D淀粉和肝糖元氧化分解供给的 6．细胞内结合水的生理作用是（） A各种离子、分子的良好溶剂 B为各种生化反应提供液体环境 C吸收热量维持体温恒定 D细胞结构的组成物质之一 7．胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（） A蛋白质和脂肪B脂类和蛋白质 C蛋白质和固醇D磷脂和蛋白质 8．由4个氨基酸缩合成的一条肽链，失去水分子数和形成的肽键数分别是（） A4和4 B3和3 C4和3D3和4

9．人体的牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子，说明无机盐所具有的生理功能之一是（〕A细胞结构的重要组成部分B调节渗透压 C调节细胞的酸碱平衡D调节细胞中离子平衡 10．血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质，含四条多肽链，那么在形成肽链过程中，其肽键的数目和脱下的水分子数分别是（） A573和573 B570和570 C 572和572 D 571和571 11．同一生物体各细胞中含量最稳定的化合物是（） A核酸B蛋白质 C 水D脂肪 12．在晒干的谷物中，水的含量约为13％～15％，这些水存在的状态主要是（） A自由水B蒸发水C结合水D结晶水 13．植物细胞壁的重要成分之一是（） A脂类B糖元C淀粉D纤维素 14．下列物质不属于脂类的是（） A脂肪酶B雄性激素C胆固醇D维生素D 15．下列有关核酸的叙述中，不正确的是（） A核酸由C、H、0、N、P等元素组成 B核酸是一切生物的遗传物质 C核酸的基本组成单位是DNA和RNA

高考生物总复习 专题一 生命的物质基础

江苏省邳州市第二中学高考生物总复习专题一生命的物质基础 考情动态分析 理科综合命题由原来的以知识立意转变为以能力立意、问题立意。从近几年来的高考题看，试题主要体现了对各种能力的考查，不强调覆盖全部章节，但能覆盖重点章节（主干知识）内容，相信以后的高考题仍坚持这一命题思想。由于高考命题“既遵循大纲又不拘泥于大纲”，因此，本部分命题多为选择题，常与细胞的结构、生物体的结构与功能相结合来考查，也可以与矿质元素、物质循环等内容联系起来。 本专题考查的知识在“构成生物的化学元素”中主要有：涉及化合物的元素组成；有关元素的一组概念（必需元素、大量元素、微量元素、矿质元素、基本化学元素）；不同元素进入生物体的途径；用同位素示踪某一元素在生物体内的转移途径以及生物界与非生物界构成元素的统一性。 考点核心整合 1.应激性、植物的向性、动物的趋性、反射、适应性和遗传性 应激性是生物体对刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、重力等）所发生的反应，是生命的基本特征之一。单细胞动物没有神经系统，所产生的应激性是通过原生质来完成的；多细胞动物主要是通过神经系统（也可通过体液调节）来完成应激性。高等动物通过神经系统对外界各种刺激发生的有规律的反应，称为反射，反射是生物应激性的具体表现，完成反射需要有一个结构基础（反射弧），通过反射的调节，高等动物经过漫长的时间，适应了外界复杂变化的环境，使动物表现出适应性。植物没有神经系统，不能像动物那样通过反射来进行调节，植物所表现出的向性（向光性、向水性、向地性）、背地性及向肥性等，都是通过激素调节完成的，是植物应激性的具体表现。动物的趋性（如趋光性、趋化性等）也是动物应激性的表现。动物可以运动，植物不能运动，从而出现了植物的向性和动物的趋性之分，其实都是生物应激性的具体表现。生物的应激性使生物体表现出与环境的高度适应，而这些适应的具体性状表现是由生物的遗传性决定的，即经过长期自然选择而形成的一种遗传的特性。 2.生物界和非生物界的统一性和差异性 整个自然界都是由化学元素组成的，组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物体特有的；生命起源于非生命物质；组成生物体的基本元素可以在生物界与非生物界之间反复循环运动，这些都说明生物界与非生物界具有统一性的一面。 生物和非生物存在着本质的区别，组成生物体的化学元素，在生物体内和无机自然界中的质量分数，两者相差很大。自然界中最丰富的元素是氧、硅、铝、铁4种，而生物体中含量最多的4种元素却是碳、氢、氧、氮。无机自然界中的各种化学元素不能表现出生命现象，但在生物有机体内，元素组成化合物，化合物有序地结合在一起，就能表现出生命现象，因此，生物界和非生物界又存在着差异性的一面。 糖类、脂肪、蛋白质、核酸、水、无机盐等）本身不具有生命现象，但是当这些化合物按照一定的方式有序地组合在一起（构成生物体）时，就有可能表现出生命现象。构成细胞的元素和化合物是生命的物质基础。 4.生命活动的能源物质、主要能源物质、直接能源物质、高能化合物、储存能量的物质和最终能源 在生物体内，糖类、脂肪、蛋白质等有机物都能氧化分解释放能量，充当能源物质，在正常情况下主要分解糖类提供能量，因此，糖类是主要能源物质。在糖类供能不能满足需要时，可以氧化分解脂肪，进一步氧化蛋白质供能，一旦分解蛋白质供能，也就破坏了细胞的

高中生物 (人教大纲版)第一册 第一章 生命的物质基础 2组成生物体的化合物(第一课时)

高中生物（人教大纲版）第一册第一章生命的物质基础 2组成生物体的化合物(第一课时) 一是关于含量，教材中讲到不同种类的生物体中，水的含量 差别很大，但却未讲到同一种类的生物体中，不同生命活动的状 态下，水的含量存在着差异。如能萌发的小麦种子，刚收获时和 晒干后入库时，水的含量有显著不同。 二是关于水的两种存在形式，教材只讲到结合水占细胞内全 部水的 4、5％，自由水占 95、5%，却未说明两种形式的水之间存在着动态转化关系， 即当自由水失去很多时，一部分结合水可转化为自由水；当结合 水不足时，自由水又可及时补充。如刚收获的小麦种子，入库前 要晾晒，晾晒时，小麦种子首先失去自由水，当自由水丢失到一 定程度时，部分结合水就会转化为自由水予以补充。第三，关于 糖类要运用化学学科的知识，如水解、缩合、同分异构体，理解 糖类的各种存在形式之间有相互转化关系和分子结构的异同。第四，关于蛋白质的内容不仅是本节的重点和难点，也是本章的重 点和难点。在教学中需要从构成蛋白质的化学元素、构成蛋白质 的基本单位、蛋白质的化学结构和空间结构四方面逐步深入。同 时要充分利用剪贴图、投影片和示意图，来帮助学生理解动态

的、抽象的知识内容。第五，关于核酸，不仅要弄懂组成它的化学元素、基本单位、化学结构，还要弄清两类核酸间的联系与区别。●教学目标知识目标识记：原生质的概念及化学成分。理解： 1、组成生物体的几种化合物的化学元素组成、在细胞内的存在形式和重要功能。 2、蛋白质是生物高分子化合物，以及它的分子结构层次和多样性。知道：细胞是这些化合物最基本的结构形式，任何一种化合物都不能单独地完成某一种生命活动。能力目标 1、通过对四种有机物的元素组成横向比较，训练学生类比、归纳的能力。 2、通过对蛋白质结构的学习，训练学生空间想象力、抽象思维能力。 3、通过对蛋白质和核酸的化学成分和结构的掌握，培养学生从分子水平认识生命本质的思维方式。情感目标通过对蛋白质结构和功能的学习，使学生形成生物体的结构和功能、多样性与共同性相统一的观点。●重点落实方案重点 1、各种化合物在细胞中的存在形式和重要功能。 2、蛋白质的分子结构层次和多样性。落实方案 1、联系生活中的事例，使学生从感性认识升华为理性认识。 2、利用剪贴图、投影片和教材中的示意图，帮助学生理解动态的、抽象的蛋白质结构内容。●难点突破策略难点蛋白质和核

生命的物质基础

高三生物二轮复习(1) 1.生命的物质基础 班级____ 学号____ 姓名___________ 知识要点： 一、元素 1.大量元素、微量元素： 2.基本元素、最基本元素 3.作用：①② 4.研究意义： 二、水 1.结合水：概念、功能：①② 2.自由水：概念、功能：①②③④ 三、无机盐 1.含量、存在形式： 2.功能及例：①②③④ 四、糖类 1.组成元素、含量： 2.种类：单糖：概念、种类 二糖：概念、种类及水解产物 多糖：概念、种类及水解产物 还原糖：种类、鉴定方法及原理 非还原糖： 3.功能：①②③ 五、脂质 1.脂肪：组成元素、功能①②③、鉴定试剂及方法 2.类脂：种类、组成元素、功能 3.固醇类：种类、功能 六、蛋白质 1.基本组成元素： 2.含量：鲜重、干重 3.基本单位：种类、通式、结构特点、来源①②③ 4.二肽的形成反应式 5.蛋白质：合成场所、加工场所、结构多样性的原因、功能及举例 七、核酸 1.种类：全称、空间结构 2.功能：①②③ 3.基本单位：组成元素、种类、图解 4.分布、鉴定试剂

1.组成人体细胞的主要元素及含量： 2.组成细胞的主要化合物及其相对含量： 4. 5. 7. 6. 8. 9. 10. 巩固练习

2 39 1 8 4 5 6 710 A T C G 1. 判断并改正： (1) 细胞内的有机化合物都含有碳和氧等元素。 ［ ］ (2) 组成生物体的大量元素中，C 是最基本的元素，在细胞中的含量最多。 ［ ］ (3) 结合水在细胞中可通过氢键与蛋白质、糖类、核酸、脂肪等亲水性物质结合在一起。［ ］ (4) 干旱时植物体内自由水与结合水的比值下降，代谢旺盛，有利于抵抗不利的环境。 ［ ］ (5) 可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质。 ［ ］ (6) 真核生物以DNA 为遗传物质，部分原核生物以RNA 为遗传物质。 ［ ］ (7) 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收，糖原代谢的最终产物是葡萄糖。 ［ ］ (8) 脂肪酸和磷脂含有的元素相同。 ［ ］ (9) 脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量。 ［ ］ (10) 胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输。 ［ ］ 2. 如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法正确的是(多选) ［ ］ A.若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸 B.若②是由高尔基体合成的糖类，其最可能存在于细胞膜上 C.若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体 D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原 3. 生物体的生命活动都有共同的物质基础，图示中a 、b 为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由RNA 和蛋白质构成的。则相关叙述正确的是(多选) ［ ］ A.在人体细胞内，a 共有8种 B.b 在细胞核中经缩合反应合成丙 C.区分甲与乙的依据是组成它们的五碳糖不同 D.在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般不同，丙一般相同 4. 下列有关蛋白质的叙述，正确的是(多选) ［ ］ A.在多种氨基酸的混合溶液中加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色 B.沸水浴时肽键断裂，导致胰岛素生物活性丧失 C.某环状蛋白质分子含有n 个氨基酸，则该分子至少含n ＋1个氧原子 D.R 基为―CH 3和―C 3H 5O 2的二肽分子中，C 、H 、O 原子的比例分别为8、14、5 5. 如图为DNA 分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键。请据图回答： ⑴从主链上看，两条单链________平行；从碱基关系看，两条单链___________________。 ⑵构成DNA 分子的骨架元素是____，它存在于图 中的___________________中。 ⑶从图中可看出，无机盐和糖类都具有的功能是_________________________________。 ⑷[7]的全称是________________，它与A TP 的差别是__________________________________。 ⑸含有200个碱基的某DNA 片段中碱基间的氢键共有260个。请回答：

组成生命的物质基础

《组成生命的物质基础》专题 考纲要求： 1.蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ 2.糖类、脂质的种类和作用Ⅱ 3.水和无机盐的作用Ⅰ 4.实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布 5.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 知识网络梳理 1、水与无机盐 2、糖与脂

3蛋白质与核酸热点题型分析

热点题型一分类比较，解化合物的元素组成关系题 【例1】下列都含有氮元素的一组物质是（） A．脱氧核糖和脱氧核糖核酸 B．胰岛素和核糖核酸 C．丙酮酸和丙氨酸 D．脂肪和脂肪酶 【例2】用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是（） ①脱氧核糖②核膜③ATP ④转运RNA A.①③ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 【例3】下图为人体细胞中几种有机物元素组成及相互关系图，除相关元素外，大写字母代表为大分子物质，小写字母为小分子物质。据图回答： ⑴请在图中横线上写出两种重要有机物A和C的元素组成。 ⑵B为＿＿＿，它彻底水解的产物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶D具有多样性，其原因是：从c分析是由于＿＿＿＿，从A分析是由于＿＿＿＿＿＿。 1.有机化合物的分类及元素组成

2.DNA 通过转录形成mRNA ，再经过翻译形成蛋白质，DNA 和蛋白质是染色体的主要成分。 3.特定化合物分布。如核糖在RNA 、ATP 中，脱氧核糖在DNA 中，磷脂在生物膜中，血红蛋白在红细胞中。 热点题型二 巧用守恒，解答与蛋白质有关的计算题 【例1】某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子过程中脱水量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有…………（ ） A ．1条 B ．2条 C ．3条 D ．4条 【例2】某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶将其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是 、 、 【例3】胰岛素是一种蛋白质分子，它含有2条多肽链，A 链含有21个氨基酸，B 链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个－SH 连接而成的)连接，在A 链上也形成1个二硫键，如图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图。据此回答: ⑴这51个氨基酸形成胰岛素后，分子质量比原来减少了＿＿＿。 ⑵胰岛素分子中含有肽键＿＿＿个，肽键可表示为＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶从理论上分析，胰岛素分子至少有＿＿＿个－NH 2，至少有＿＿＿个－COOH 。 1.蛋白质形成过程中的氨基、羧基、脱水数、形成肽键数等的数量关系 分子、水分子及其它物质的分子量之和。 热点题型三 理清关系，解答化合物的结构与功能关系题 【例1】下列关于核酸的叙述，正确的是…………（ ） A ．核酸由C 、H 、O 、N 组成 B ．除病毒外，一切生物都有核酸存在 C ．核酸是生物的遗传物质 D ．组成核酸的基本单位是脱氧核糖核苷酸 【例2】下图为人体内两种重要化合物A 与B 的化学组成关系，相关叙述中正确的是…（ ）

专题一：生命的物质基础专题练习(有答案)

《生命的物质基础和结构基础》专题练习 1、右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以 下按①②③④顺序排列，正确的是 A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N 2、下表为病毒、细胞及其它结构的大小，分析表格数据，指出原核细胞直径大小范围 A．0．025～0．02μm B．0．1～2μm C．1～2μm D．0．1～数百μm 3、糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药品X可能作用于蛋白质合成及运输过程中哪一细胞器 A.核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．中心体 4、玉米叶片的叶肉细胞、表皮细胞、维管束鞘细胞，共有的一组细胞器是 A ．线粒体和中心体 B ．叶绿体和线粒体 C ．线粒体和核糖体 D ．液泡和叶绿体 5、在根尖生长过程中，都能发生碱基互补配对的结构有 A.叶绿体、线粒体、细胞核 B.核糖体、线粒体、细胞核 C.叶绿体、核糖体、细胞核 D.高尔基体、线粒体、细胞核 6、下列各组生物膜的物质含量差异最大的是 A .细胞膜与高尔基体膜 B.高尔基体膜与内质网膜 C.内质网膜与细胞核膜 D.线粒体的内膜与外膜 7、下列生理活动与生物膜无关的是 A．ATP分子的形成B．神经递质释放到突触间隙内 C．抗体与SARS病毒特异性结合D．体液免疫中T细胞呈递抗原的作用 8、下列与线粒体相关的叙述中，不正确的是 A．线粒体携带的遗传信息可以表达出来 B．生长和代谢旺盛的细胞中线粒体数量往往较多 C．线粒体普遍存在于真核和原核细胞中 D．细胞内大量耗能的部位往往集中了较多的线粒体 9、下面示叶绿体的亚显微结构示意图，供选答案中不．正确的是 A．1与2均有选择透过性B．暗反应是在4中进行 C．光反应是在3处进行的 D．与光合作用有关的酶均分布在3上 10、右面为某种细胞处于某种状态下的图示，对这一图示描述错误的是 A.该图为高等植物细胞显微结构图 B.该细胞失水过程中，①内充满了一种大于⑥内浓度的溶液 C.④与⑤结构是该细胞能量转换的细胞器 D.②结构是形成细胞壁的细胞器 11、生物体的结构与功能是相适应的，不同组织细胞具有不同的结构和功能，右图为某组织细胞结构简图。下列说法不正确的是

2019沪科版高中生命科学第一册第二章生命的物质基础word教学参考

第二章生命的物质基础 第1节生物体中的无机化合物 一、知识提要 1、知道水在生物体中的含量、存在形式、作用及分布特点。 2、知道生物体中无机盐含量、存在形式及其维持正常生命活动的重要作用。 3、知道生物体需要适量无机盐的科学道理。 二、基础训练： 1、生物体内含量最多的化合物是_______。 2、水在细胞中有自由水和两种存在形式。前者是细胞内良好的、 参与、运输。代谢旺盛的细胞，_______水含量越多。 3、细胞中大多数无机盐以________形式存在，哺乳动物血液中钙离子浓度的含量太低，会出现等症状，这体现了无机盐有功能。铁是___________的组成成分，缺乏时患，这体现了无机盐是 。如I-是______________的成分，Mg2+是____________的成分，Ca2+是________________的重要成分。 4、下列属于结合水的是（） A．切西瓜流出的汁 B．挤菜馅挤出的菜汁 C．蛋清里所含的水 D．刚收获的种子晒干蒸发的水 5、生物体内可以将营养物质运送到各个细胞，并把废物送到有关器官排出体外的物质是 （） A．载体 B．无机离子 C．自由水 D．结合水 6、酷暑季节，室外工作人员应多喝（） A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．蛋白质饮料 D．纯净水 7、下列叙述中，最符合自由水生理功能的是（） A．作为溶剂，只能使无机盐成为离子状态 B．溶解、运输营养物质和代谢废物 C．与细胞内的其他物质结合 D．细胞结构的组成成分 8、关于细胞中水的含量的叙述，不正确的是（） A．水是人体细胞中含量最多的化合物 B．老年人的细胞中含水量比婴儿少 C．抗寒植物体内自由水含量高 D．新陈代谢旺盛的生物体内含水量高 9、下列水对于生命活动的作用不正确的是（）

生命的物质基础知识点

生命的物质基础知识点 (一)、组成生物体的化学元素 名词： 1、微量元素： 生物体必需的，含量很少的元素。 如：Fe(铁)、Mn(门)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(铜)、Mo(母)，巧记：铁门碰醒铜母(驴)。 2、大量元素： 生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。 如：C(探)、0(洋)、H(亲)、N(丹)、S(留)、P(人 people)、Ca(盖)、Mg(美)K(家)巧记：洋人探亲，丹留人盖美家。 3、统一性： 组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。 4、差异性： 组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。 语句： 1、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。 2、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。 3、组成生物体的化学元素的重要作用： ①C、H、O、N、P、S6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。 ②.有的参与生物体的组成。

③有的微量元素能影响生物体的生命活动 (如：B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长。当植物体内缺B时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良，影响受精过程。) (二)、组成生物体的化合物 名词： 1、原生质： 指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。 如：一个植物细胞就不是一团原生质。 2、结合水： 与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。 3、自由水： 可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。 4、无机盐： 多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分)，维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)，维持酸碱平衡，调节渗透压。 5、糖类有单糖、二糖和多糖之分。 a、单糖：是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。 b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。 c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。 6、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

合格考讲义-生物-第1讲-生命的物质基础与结构基础(教案)

教师辅导教案 学员编号： 年 级：高一 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：生命科学 学科教师： 课程主题：生命的物质基础与结构基础 授课时间：2018.05.×× 学习目标 1、知道生物体内无机物的种类、存在形式与作用； 2、理解糖类、脂质、蛋白质、核酸、维生素的种类和作用； 3、掌握细胞膜的结构与功能； 4、掌握细胞核、细胞质基质和主要细胞器的结构与功能； 5、知道病毒的形态与结构； 教学内容 知识点一：生物体的物质基础 【知识梳理】 1. 生物体的物质基础 2. 水 （1）水的存在特点： 精讲提升 内容回顾

①一般来说，水在细胞的各种化学成分中含量最多； ②生物体的含水量随着生物种类的不同有所差别； ③生物体在不同的生长发育期含水量也不同。 （2）水的功能： ①绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中； ②是一种良好的溶剂，运输营养物质和新陈代谢的废物； ③参与各种化学反应（光合作用、呼吸作用等）； ④调节体温，保持体温。 3. 无机盐 （1）组成生物体内重要的化合物： ① Mg2+： Mg元素与叶绿素的合成有关，缺乏会造成叶脉缺绿，叶片变黄； ② Fe2+：构成血红蛋白的重要元素，缺乏会造成缺铁性贫血； ③ Ca2+：骨骼和牙齿的重要组成元素，缺乏会引发抽搐、骨质疏松等； ④ I-：合成甲状腺激素的重要元素，缺乏会造成大脖子病（成人），呆小症（儿童）； ⑤ Zn2+：缺锌导致儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症。 4. 糖类 （1）生命活动所需能量的主要来源，化学通式（CH2O）n，俗称碳水化合物。 （2）组成元素：C、H、O；。 （3）分类 种类概念（关键词）举例分布主要功能 单糖不能水解的糖葡萄糖、核糖动物、植物细胞葡萄糖是细胞中主要的能源物质， 核糖是构成核酸的重要成分。 果糖植物细胞 双糖两个单糖经脱水 缩合后形成的麦芽糖、蔗糖植物细胞在特定的酶的作用下，它们可水解 为各自组成的单糖。 乳糖动物细胞 多糖多个葡萄糖分子 经脱水缩合后形 成的糖类物质 淀粉植物细胞淀粉植物体内糖的储存形式。 纤维素纤维素是植物细胞壁的主要成分。 肝糖原动物细胞动物体内糖类物质的储存形式；肝 糖原参与血糖浓度的调节。 肌糖原 5. 脂质 分类基本元素常见种类主要功能 脂质脂肪C、H、O 基本单位： 甘油+脂肪酸 ①主要的储能物质； ②减少热量散失，维持恒定的体温，具有保温作用； ③减少摩擦，缓冲和减压；