人和动物生命活动的调节练习题

内环境、动物和人体的神经调节及免疫调节测试题

1．下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是

A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质

B．由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿

C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉

D．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程

2．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是

①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中

③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中

A.②③

B.②④

C.①②③

D.②③④

3．下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是

A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与

B．在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应

D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换

4．已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl－内流，使下一个神经元产生抑制。

能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是

5．下列说法正确的是

A．英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区 B．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的C．体温调节中人体散热主要通过激素调节实现 D．糖浆是糖尿病检测的最重要指标

6．内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。据图分析，下列叙述错误的是

A．图中甲代表浆细胞和记忆细胞，

进行的免疫为体液免疫

B．若乙表示垂体，对其具有调节作

用的激素只有促甲状腺激素释放

激素

C．图中作用于肾上腺细胞的信息分子丙是神经元分泌的神经递质

D．在寒冷环境中，机体体温调节过程是通过神经调节和体液调节共同完成的

7．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是

A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B．激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞

C．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的

8．高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是

A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长

B．浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散

C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒

D．同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒

9．酶和A TP是细胞生命活动中两种重要的化合物，绝大多数生命活动都与这两者关系密切，但也有“例外”，下列各项中，属于这种“例外”的是

A．细胞免疫时的效应T细胞合成并分泌干扰素B．人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气C．人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原D．脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质10．右图为神经细胞的一部分膜结构，下列叙述错误的是

A．若此图为突触后膜局部结构，则神经递质可被①识别

B．静息电位的形成与膜上的②、⑤等载体有关，A面为

正电位，B面为负电位

C．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信

号转换是：电信号→化学信号→电信号

D．若此图是突触后膜局部结构，则动作电位产生时，Na+

可通过结构②由A侧进入B侧

11．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是

A．免疫功能越强对人体的健康越有利B．垂体合成的抗利尿激素增加会导致尿量减少

C．神经调节的结构基础是反射弧，基本方式是反射

D．正常情况下人体在大脑皮层的直接调节下产热量和散热量相当

12．在正常人体内，下面哪一组物质都可以成为内环境的成分

A．唾液淀粉酶和胰蛋白酶B．血红蛋白和有氧呼吸酶

C．生长激素和甲状腺激素D．血浆蛋白和载体蛋白

14．下图中曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是

A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方

法②进行免疫比较好

B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

D．医学上一般采用方法②进行免疫预防

15．关于艾滋病的叙述中正确的是

A．可通过握手传播B．艾滋病患者的根本原因是病毒

感染，艾滋病通过母婴间遗传

C．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功能

D．人体感染HIV后潜伏期可达8～10年

16．右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述，正确的是

A．①－③分别代表淋巴、血液和组织液，它们共同构成人体内环境

B．①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会减少

C．正常情况下，①－③的成分保持不变，与神经－体液调节有关

D．当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会下降

17．调节和免疫与人体的健康有密切关系。下列有关叙述正确的是

A．人体在30℃环境中散热量大于其在5℃环境中的散热量，从而使体温保持相对稳定

B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被甲型H1N1入侵的细胞

C．抗体攻击自身正常的组织或器官时，相应细胞就会通过释放组织胺（过敏反应中的物质）发挥免疫

效应

D．小鼠的浆细胞合成的抗体，可能被人体免疫系统识别为抗原

19．甲型H1N1流感其病原体是一种流感病毒新变种。下列说法错误的是

A．吞噬细胞吞噬流感病毒依赖于细胞膜的流动性

B．该种流感病毒的结构与普通流感病毒的结构类似，因此注射普通的流感疫苗可以起到一定的预防作用C．侵入机体的该种病毒是被体液免疫产生的抗体消灭的，细胞免疫在这一过程中不起作用

D．B细胞和T细胞内获得表达的基因不完全相同

20．右图所示为人体内红细胞携带氧气随着血液循环进入肝细胞被利用的

过程示意图，实线表示血液循环的方向。图中所示标号分别表示体液的

成分，其中能正确表示O2浓度高低的是

A．①＞②＞③＞④ B．③＞②＞④＞①

C．①＞③＞④＞② D．②＞④＞③＞①

21．破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛和惊厥，由此可知

A．破伤风杆菌通过核糖体合成甘氨酸B．甘氨酸是一种信息分子

C．甘氨酸可以使下一个神经元的膜电位变为外负内正D．破伤风杆菌可引发免疫失调疾病

22．下图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。下面所列的诸多因素中，可能引起人体组织水肿

的是

①c周围的管壁破损②长期蛋白质摄入不足③淋巴管阻塞

④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失

A．只有②③B．只有②③④

C．只有①③⑤D．①②③④⑤

23．下列关于人体内环境的叙述，正确的是

A.毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和淋巴

B.甲状腺激素、葡萄糖、氧气均可以存在于内环境中

C.血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中

D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换

24．下图是关于人体内环境稳态调节的示意图。下列相关说法

中，错误的是

A.A、B表示体液调节和免疫调节

B.三种调节方式中，神经调节占主导地位

C.C、D可以表示温度和酸碱度

D.内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动

25．甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是

A．不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应

B．将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象

C．向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象

D．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应26．如图为反射弧模式图，下列叙述正确的是

①在a点上刺激，神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方向

传播，肌肉就收缩

②如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间的距离越近，

肌肉的收缩就越强

③神经纤维传导兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的

④当兴奋产生时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钾离子流入细胞内

⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③⑤

27．下列物质或结构中，不具有特异性识别功能的有

28．运动员在参加激烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

B．产热增多使体温升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定

C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节

29．人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙

酰胆碱受体特异性结合的抗

体，但抗体不能发挥乙酰胆碱

的作用（如甲图所示）。“Graves

氏病” 是由于机体产生针对促

甲状腺激素受体的抗体，而该

种抗体能发挥与促甲状腺激素

相同的生理作用，但甲状腺激

素受体不会影响该抗体的分泌

（如乙图所示）。请分析回答：

（1）在正常人体内，兴奋到达神

经－肌肉突触时，储存在＿＿＿中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿，使乙酰胆碱受体数量＿＿＿＿＿＿和功能部分丧失，表现为重症肌无力。

（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏患者Y激素的分泌量＿＿＿。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人＿＿＿，但该病患者自身的产热量＿＿＿散热量。

（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是＿＿＿＿＿＿，从而引起特异性免疫反应。

（4）由上述分析可知，参与人体稳态调节的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

30．据图回答下列问题：

（1）细胞内液约占人体体液的；d与a、f的成

分上的主要区别在于d中含有较多的；a、d、

f合称为，d的渗透压大小主要与

的含量有关。

（2）c的具体内环境是。

（3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是

(用图中的字母表示)，CO2浓度最高为图中的［］。

（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明

显下降?，原因是图中标号［］内存在着物质。

31．基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上，然

后将之导入人或动物体内，让其在宿主细胞求表达，诱导

机体产生免疫应答。其主要机制如下图：

请据图回答有关问题：

(1) 接种基因疫苗后，目的基因经过

和指导合成的病原体蛋白将作

为刺激人体，产生初次免疫。

(2) 在初次免疫中，接受①的刺激后细胞②将作

出的反应是；

细胞⑦的作用

是。

(3) 细胞③的功能或特性包括。

A．DNA周期性复制； B．核孔数量较多； C. 内质网、高尔基体发达；

D. 细胞表面有较多突起： E．分泌淋巴因子

(4) 与初次免疫比较，当机体再次接触抗原时免疫的特点是，这与

（填图中的编号）有关。

(5) 有人在成功接种了H1Nl疫苗后不久，又患了流感，请给出二种合理的解释。

1-5 DBABA 6-10 BDBBC 11-15 CCCDD 16-20 DDBCC 21-25 BDBDB 26-29 DBA

29.答案：

（1）突触小泡乙酰胆碱受体被胞吞并分解未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合（从图中得知）减少（2）减少（由于该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，则甲状腺激素分泌增多，反馈使Y激素促甲状腺激素分泌减少）

高（甲状腺激素有升高体温的作用）

等于（恒温动物产热等于散热）

（3）抗原（4）神经调节、体液调节、免疫调节

30.答案

(1)2/3 蛋白质细胞外液无机盐、蛋白质(2)组织液和血浆

(3)e→d→c→g g 组织细胞(4)不会 d 缓冲

31.答案：(1) 转录翻译抗原

(2) 分裂（增殖）、分化（形成浆细胞和记忆细胞）与靶细胞密切接触，裂解靶细胞

(3) BCD (4) 反应速度快、反应强度大；④

(5) 流感病毒发生了变异；感染其他类型流感病毒：疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太

少（任一项，或其他合理答案）

高中生物《动物生命活动调节》练习(含答案解析)

高中生物《动物生命活动调节》练习 一、单选题（本大题共20小题，共20.0分） 1.下列关于神经细胞的说法中，正确的是（） A. 神经细胞不能向细胞外分泌化学物质 B. 静息状态下钾离子外流需要消耗ATP C. 受刺激后细胞膜外电位变为负电位 D. 膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的 2.下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是（） A. 胸腺既是人体重要的免疫器官，也能分泌激素 B. 激素调节较神经调节速度缓慢，作用范围较广泛 C. 促胰液素是胰腺分泌重要激素 D. 甲状腺激素与胰岛素几乎可作用于机体全身的组织细胞 3.下列关于细胞的分子组成、结构和功能的叙述，错误的是（） A. 吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多 B. 肝细胞膜上有胰岛素、胰高血糖素等激素的受体 C. 浆细胞属于高度分化的细胞，无增殖能力 D. 核糖体、线粒体和叶绿体中都含有核酸和遗传物质 4.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑 制Na+通道打开。如图为动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜。下列叙述正确的是（） A. 兴奋传到b时，发生的信号变化是电信号-化学信号 B. 处于②与③之间的轴突膜，Na+通道大量开放，膜外Na+大量涌入膜内 C. 若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱 D. 若使用该种蝎毒，会使动作电位峰值减小进而使b上的受体破坏，在b处检测不到电位变化

5.如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（） A. 若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排 便的能量流动途径 B. 若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器 C. 若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉 D. 若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成 6.2016年9月28日科学网报道，食脑变形虫（阿米巴）会瞄准大脑，这可能是因为大脑前部的细 胞会释放大量的乙酰胆碱，而阿米巴体内存在一种与人体乙酰胆碱受体结构类似的蛋白质，下列与此相关的叙述中，错误的是（） A. 阿米巴属于生命系统结构层次的细胞层次和个体层次 B. 大脑中相关细胞分泌乙酰胆碱的方式是胞吐 C. 侵入人体后，阿米巴和人体间存在寄生关系 D. 乙酰胆碱和其受体的化学本质均为蛋白质 7.下列有关人和高等动物激素调节的叙述，正确的是（） A. 激素只运输给相应的靶细胞，靶器官 B. 盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节 C. 当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常 D. 寒冷环境中，神经冲动和激素共同发挥作用，动员几乎所有细胞共同抵御寒冷 8.如图是缩手反射的反射弧模式图，下列相关叙述错误的是（） A. 图中所示反射为非条件反射，其神经中枢位于脊髓 B. 端烫碗而不缩手说明低级中枢受到了高级中枢的控制 C. 在②所在的神经元上能够完成电信号→化学信号的转换 D. 刺激④处所引起的该部位膜外电位的变化是由负变成正

2021届高考生物二轮复习专题10动物生命活动调节高考模拟训练含解析新人教版.doc

专题10 动物生命活动调节 一、选择题 1．(2020·安徽省高三三模)下列关于人体内环境的叙述，错误的是( A ) A．内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所 B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C．内环境主要由血浆、组织液、淋巴组成 D．组织液中的O2可自由扩散进入组织细胞 【解析】在细胞质基质中，含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等，还有很多种酶，是活细胞进行新陈代谢的主要场所，细胞质基质为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件，A错误；多细胞生物体的细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境，B正确；内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要由血浆、组织液、淋巴组成，C正确；细胞外的O2(即组织液中的O2)进入细胞的方式是自由扩散，D正确。 2．(2020·四川省高三三模)下列关于内环境的叙述，错误的是( C ) A．HCO－3和HPO2－4参与维持血浆pH的稳态 B．内环境的成分有尿素、氨基酸、胆固醇等 C．血红蛋白对于维持血浆渗透压有重要作用 D．内环境稳态的维持主要与神经—体液—免疫调节网络有关 【解析】血浆中存在缓冲物质，可维持血浆pH的稳定，如HCO－3、HPO－4等参与维持血浆pH的稳态，A正确；尿素、氨基酸、胆固醇等均可被血液运输，可存在于内环境中，B正确；血红蛋白位于红细胞内，不能维持血浆渗透压，血浆蛋白可维持血浆的渗透压，C错误；内环境稳态的维持主要与神经—体液—免疫调节网络有关，D正确。 3．(2020·湖北省高三期末)将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已损伤，其余部位均正常，如图为刺激前后的电位变化，以下说法错误的是( A ) A．兴奋传到b点时电流计的指针将向左侧偏转 B．损伤部位c点的膜外电位为负电位 C．兴奋的产生与细胞膜对Na＋的通透性改变有关 D．结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导 【解析】当在a点左侧给予刺激时，a点先发生电位变化，膜外由正变为负，当传至b 点时，a点又恢复为正电位，而此时c点由于受损仍为负电位，故兴奋传到b点时记录仪的指针将向右侧偏转，A错误；神经纤维未受刺激时，膜外(a、c两点)为正电位，指针应不偏转，

2020年中考科学复习精讲练习第8讲 生命活动的调节

第8讲生命活动的调节 1．(2019，泸州)运动会赛场上看到本班同学比赛时，会激动得尖叫呐喊，控制该行为的神经中枢位于(D) A．脊髓 B．小脑 C．脑干 D．大脑 2．(2019，广东)下列属于简单反射(非条件反射)的是(D) A．画饼充饥 B．谈虎色变 C．闻鸡起舞 D．入口生津 3．(2019，青岛)下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是(C) A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能 C．神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的 D．神经调节的基本方式是反射 4．如图是反射与反射弧的图解，正确的是(B) A．①是反射弧，②是反射 B．①是反射弧，③是反射 C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧 5．(2019，江西)下列对人体异常症状的解释，正确的是(A) A．白化病是由隐性致病基因引起的遗传病 B．侏儒症是幼年时生长激素分泌过多所致 C．人醉酒时语无伦次是因为酒精麻痹了小脑 D．夜盲症是体内缺乏维生素D所致 6．(2019，南充)下列病因与疾病对应不准确的一项是(C) A．幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症 B．胰岛素分泌不足——糖尿病 C．成年时期，生长激素分泌不足——侏儒症 D．缺碘造成的甲状腺激素分泌不足——地方性甲状腺肿(大脖子病) 7．如图是用来研究根向性运动的实验，其中幼苗B已切去根尖，培养数日后，下列说法正确的是(B)

A．数日后，幼苗A、B的胚根向下弯曲生长，C的胚根向上弯曲生长 B．图中无水氯化钙的设置是为了控制无关变量 C．幼苗胚根的生长方向与水的方向有关，与生长素无关 D．该实验的自变量是有无水 8．图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示)；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法正确的是(C) A．琼脂块中生长素浓度大于c点时，α会大于90° B．当生长素浓度小于b点浓度时，随着生长素浓度的增加α逐渐增大 C．琼脂块中生长素浓度在b点时，α具最小值 D．由图2可知生长素在b到c的过程中，抑制程度越来越大 9．甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成如图所示的a、b曲线，下列对曲线的解释错误的是(D) A．0～1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液 B．1～2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关 C．4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平 D．曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强 10．皮肤是人体主要的散热器官。如图所示为人体皮肤对__寒冷__(填“寒冷”或“炎热”)刺激的反应示意图。立毛肌收缩等反射活动都要通过__反射弧__才能实现。

浙教版八年级科学上册 第三章 生命活动的调节 单元测试题

第3章测试题 一、选择题(每小题2分，共30分) 1．在神经元结构中，具有接受信息功能的结构是() A．树突B．轴突 C．细胞核D．细胞体 2．如图3－Z－1所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是图3－Z－2中的() 图3－Z－1 图3－Z－2 3．下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是() A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位 B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能 C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能 4．如图3－Z－3是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是() 图3－Z－3 A．反射的神经中枢在小脑 B．需测量多次并求平均值 C．感受器在测试者的视网膜上 D．效应器是被测试者手指的肌肉 5．下列有关激素调节的叙述正确的是() A．激素是由腺体分泌的，由于含有消化酶，所以对人体有调节作用 B．胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化 C．幼年时期生长激素分泌不足，易患呆小症 D．激素调节对人体生命活动起重要作用，所以人体内的激素含量多

6．下列不属于反射活动的是() A．强光照射，瞳孔缩小 B．手被针刺，立即缩回 C．尝到美味，分泌唾液 D．脚被钉刺，皮破血流 7．课堂上我们通过膝跳反射实验，验证了反射是由反射弧完成的。若膝跳反射的传出神经受损，该反射活动将() A．不能进行，但对刺激有感觉 B．能进行，但不能运动 C．能进行，但对刺激无感觉 D．不能进行，但能运动 8．课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是() A．反射弧、非条件反射 B．反射弧、条件反射 C．脊髓、条件反射 D．大脑、非条件反射 9．夏季，樱桃上市后人们出现的反射活动中，属于简单反射的是() A．听说樱桃上市而分泌唾液 B．吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 C．看到樱桃而分泌唾液 D．看到“樱桃”两字而分泌唾液 10．下列活动属于非条件反射的是() ①杯弓蛇影②鹦鹉学舌②老马识途②婴儿吮奶 ⑤吃酸杏流唾液②望梅止渴②小狗听人话

高中生物必修三环境与稳态第二章动物生命活动的调节习题精选

第二章 复习目标： 1.血糖平衡的调节 2.甲状腺激素的分级调节 3.体温平衡的调节 4.水盐平衡的调节 5.免疫调节 血糖平衡的调节 1.为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答： （1）实验中起对照作用的是_______号家兔. （2）二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔是产生尿素的时增加，原因是。 （3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是________号家兔；若②号家兔也出现糖尿，则该兔的尿量将会__________________________。原因是 甲状腺激素的分级调节 2.右图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：（1）激素A是。激素C是。 （2）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是 ____。这是一种调节机制。 （3）X细胞作用于垂体细胞，使垂体细胞分泌某种物质，并促进蛋白质的合成和骨的生长，则垂体细胞分泌的物质是。 （4）除内分泌功能外，下丘脑还有神经中枢的作用，如人的体温调节、___________调节的神经中枢就在下丘脑。 体温平衡的调节 3.下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图 中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答： （1）图中过程①分泌的激素名称是。 （2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程（填序 号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢，增加产 热。同时皮肤血管，以减少机体散热，维持体温 恒定。 （3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_____ _ 。 （4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成分泌不足，导致过程（填序号）加强所致。 （5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的激素，促进人体 ⑤号

动物生命活动的调节专题复习

动物生命活动的调节专题复习 撰稿教师：李文强责编：陈莉 章节概述 本专题包括《人体的内环境与稳态》、《动物和人体生命活动的调节》。本专题主要介绍了动物和人体的神经调节、体液调节和免疫调节等方式在维持稳态中的作用。这部分内容包括了多个动物生理的经典实验，很容易通过实验设计，实验评价等形式来考察学生对知识、技能的应用与迁移能力。 在高考中本专题往往是考察的热点内容，命题热点有：结合人体相关病理，考察激素的功能，不同激素之间的关系，激素调节与神经调节的关系；结合反射弧模式图、突触结构模式图、神经冲动在神经纤维上的传导模式图来考察神经调节的相关知识。 目标认知 学习目标： 人体神经调节的结构基础和调节过程；人脑的高级功能；动物激素的调节及在生产中的应用；稳态的生理意义；人体的体温调节、水盐调节和血糖调节 重点： 人体神经调节的结构基础和调节过程 难点： 人体神经调节的结构基础和调节过程 知识要点梳理 知识网络图：

知识链接： 人体的内环境与稳态 主要介绍了细胞生活的液体环境以及内环境的成分、性质和作用。重点是内环境稳态的重要性，包括内环境的动态变化、对稳态机制的认识、内环境稳态的重要意义。 动物和人体生命活动的调节 主要介绍了动物和人体的神经—体液—免疫调节网络，基本内容有反射、反射的结构接触、激素调节、体液免疫、细胞免疫等 知识结构梳理 组织液、血浆、淋巴液之间的关系 当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入到血浆中。少量的组织也还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。 内环境稳态的重要意义 内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件。因为新陈代谢过程中发生许多的酶促反应，而酶促反应要求的理化性质是比较严格的，例如温度、酸碱度和某些离子浓度的变化等，都要求在比较小的范围内，才能保证酶促反应的正常进行；稳态也是保持细胞兴奋性的必要条件。体内有一个相对稳定的内环境，才能使细胞少受甚至不受外环境变化的干扰，

植物生命活动的调节 相关习题

云霄一中高二生物练习植物生命活动的调节 一、选择题 1．下图为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是() A．①④是一组对照实验 B．向左弯曲生长的是⑤ C．不生长也不弯曲的是①③ D．单侧光能够对②④起作用 2．实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是() A．生长素与乙烯相互转化 B．生长素可诱导乙烯的合成 C．生长素与乙烯的化学本质相同 D．生长素对乙烯进行负反馈调节 3．下列关于植物激素的叙述错误的是() A．生长素既能促进发芽也能抑制发芽 B．细胞分裂素主要由顶芽产生 C．脱落酸可促进叶片衰老和脱落 D．植物激素自身的合成受基因组控制 4．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是() A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B．胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D．胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 5. 将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2)，以下结论中正确的是() A．生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长 B．由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧 C．如果图1植物横放，a侧位于远地侧 D．图1和图2可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位 6．下列关于植物生长素的叙述，正确的是() A．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关 B．扦插时，留有芽和幼叶的插条易生根成活，主要因为芽和幼叶能产生生长素 C．顶芽生长占优势时，侧芽附近生长素浓度较低，生长受到抑制 D．生长素的作用具有两重性，生长素的浓度越低，促进生长作用越强

人体生命活动的调节测试题

人体生命活动的调节 一、单项选择题（每个2分，共60分） 1、近视眼的成像位置及矫正方法是（） A、视网膜前，凹透镜 B、视网膜后，凸透镜 C、视网膜前，凸透镜 D、视网膜后，凹透镜 2、脑和脊髓组成（） A、周围神经系统 B、中枢神经系统 C、神经中枢 D、神经元 3、人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分（） A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层 4、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（） A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层 C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜 5、下列的小儿活动属于简单反射的是：（） A．小儿打针就哭 B．小儿看到医院就哭 C．小儿听说打针就哭 D．小儿看到医生就哭 6、声波形成到听觉形成需经过（）①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢 A．声波→①→②→③→④→⑤ B．声波→④→②→①→③→⑤ C．声波→④→①→②→③→⑤D．声波→④→③→①→②→⑤ 7、下列各项中不属于反射的是（） A、食虫鸟见到黄蜂不敢吃 B、熟睡的人被蚊子叮咬会动一动 C、精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声 D、含羞草受到振动叶片并拢 8、人坐在行驶的汽车里，不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，这是由于刺激了具有特定感受器的（） A．鼓膜、听小骨 B．前庭、半规管 C．半规管、耳蜗 D．耳蜗、听小骨 9、听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是（） A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确 C．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 D．防止脑震荡 10、神经系统中，专门调节心跳、血压等重要生命活动的神经传导中枢在：（） A．大脑皮层 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 11.在眼球的下列结构中，能对光线起折射作用和感光作用的分别是（） A.晶状体和虹膜 B.角膜和脉络膜 C.晶状体和视网膜 D.虹膜和角膜12.李老师戴着眼镜正阅读《生物中考指导》，这时听到学生的“报告”一声，为了看清是哪位学生，他摘下眼镜。你认为李老师的眼睛可能是（） A．正常 B.近视 C.远视 D.假性近视 13.晕车、晕船与下列哪项有关（） A.鼓室、鼓膜、听小骨 B.耳蜗 C.前庭、半规管 D.外耳道 14、保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是（） A.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B.人的视觉是在视网膜形成的 C．晶状体相当于照相机的镜头 D.耳蜗内有听觉感受器 15.下列哪种结构受损，不会影响人的听力（） A.听觉中枢 B.耳蜗 C.鼓膜 D.耳廓 16.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（） A．虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.角膜和虹膜 D.巩膜和虹膜 17、下列选项中，不符合激素概念特点的是（） A、由内分泌腺分泌 B、在血液中含量极少，但作用重大。 C、通过导管从腺体排出 D、对身体有特殊的作用 18、人体内腺体有两种类型。你认为下列腺体中不属于内分泌腺的是（） A、垂体 B、肾上腺 C、唾液腺 D、甲状腺 19、反射和反射弧的关（） A.反射活动与反射弧无关； B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现； C.反射弧和反射在性质上是完全相同的； D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。 20、下列反射属于复杂反射的是（） A.下落的灰尘引起的眨眼； B.看见酸杏引起唾液分泌； C.婴儿吃奶时的动作； D.针刺上肢引起的缩手。 21、人的眼球结构好象一架照相机，其中具有感光细胞结构的是：（） A．角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 22、因激素分泌异常而引起的一组疾病是（） A、糖尿病和佝偻病 B、坏血病和侏儒症 C、糖尿病和巨人症 D、大脖子病和脚气病 23、呼吸道感染时，可能产生中耳炎，这是因为病菌通过下列哪种结构进入中耳引起的 （）A、外耳道 B、内耳 C、咽鼓管 D、中耳 24、下列有关反射和反射弧的关系的说法中，正确的是（） A、只要反射弧完整，就会出现反射 B、反射和反射弧完全相同 C、反射必须通过反射弧来完成 D、反射可以不全由反射弧来完成

人和动物生命活动调节习题及答案

训练9 人和动物生命活动调节 （时间：40分钟） 1.如图所示为一个离体的神经元。在X位置处给其一个适宜强度的刺激，下列叙述中正确的是()。 A．冲动会到达效应器 B．图示神经元是传出神经元 C．冲动会到达Y处的感受器 D．在Z处会有神经递质释放 答案A[图示神经元可能是传出神经元，也可能是传入神经元。不论是何种神经元，刺激X产生的冲动，最终都会传到效应器。冲动可以经过Y处传给下一个神经元，Y处不是感受器。Z处是树突，不能释放神经递质。] 2．切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测，甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是()。 A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 答案C[由题可知，切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，发现其物质代谢能力没有下降，但不能确定，是溶剂起作

用还是甲状腺激素起作用，需要设计实验排除，选C。] 3．(2012·浙大附中模拟)下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是()。 答案D[环境温度下降后，体温与环境温差加大，散热量增加。进食后，血液中的胰岛素含量上升，血糖正常后，胰岛素的含量又会下降。突触小泡只分布在突触前膜内。] 4.如图为神经—肌肉连接示意图，以下分析不 正确的是()。 A．刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏 转2次 B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射 C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号 D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转 答案C[该反射弧中，肌肉既是感受器又是效应器，刺激肌肉，电流表发生两次偏转，A正确。刺激M点引起肌肉收缩的过程中，只有传出神经和效应器发挥了作用，感受器、传入神经和神经中枢没有参与，不属于反射，B 正确。突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体结合，发生的信号变化是化学信号→电信号，C错误。刺激N点，兴奋只能传到电流表的右极，指针只能发生1次偏转，D正确。]

最新植物生命活动的调节练习题

:选择题 ()1.分析右图，对生长素分布运输、生理作用等不科学的解释是 A.左侧生长素含量高，生长快 B .生长素的运输方式为主动运输 C.生长素浓度高低依次是 D>C>B>A D.根部生长也表现出顶端优势现象 ()2 .在植物组织培养实验中，人们一般选用 _____________________ 促进芽的分化 A.生长素 B .赤霉素 C .细胞分裂素 D .脱落酸 ()3 .下列不属于植物激素调节的是 A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 B .植物根的向地性生长和茎的背地性生长 C.植物对水和无机盐的吸收 D .许多植物叶片在秋末会脱落 1)用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番 茄。(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无 籽西瓜。下列有关叙述正确的 A.上述无籽番茄性状能遗传 B .若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 C. 上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传 D. 若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有 4个染色体组 ()5.用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是 A.生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异 B .无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实 C.三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异 D 无籽番茄属于单倍体植物 ()6、将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯曲的方 向是 A .向左侧 B .向右侧 C .不弯曲 D .先向右后向左 ()7、下列植物感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是 A. 根向着地心方向生长 B.茎背着地心方向生长 C.含羞草的小叶合拢 D.根朝向肥料较多的地方生长 ()8、用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是 A. 尖端和尖端 B .尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧 C.尖端和尖端下面的一段 D .尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧 ()9、右图表示芽尖生长与生长素的关系 (其中黑色点表示生长素分布 )，芽尖 生长将向右弯曲的是下列 ()10、植物地上部分向光生长， 根背光生长。取正 在萌发的种子贴附在琼脂 板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照(见右图)。幼 苗根的生长方向将是 A J B T C \ D / ()11、下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是 A.激素的作用与神经系统作用密切联系 E.能产生激素的细胞不一定能产生 C.激素产生后一般作用于其他细胞 D.能产生酶的细胞不一定能产生激素 ()12、如果在航天飞机上搭载一株水平放置的植物幼苗，请你想一想，若干天后该幼苗的根据和茎的生长情况 将是：A.根向下生长，茎向上生长 B .根向下生长，茎水平生长 C.根向上生长，茎向下生长 D .根、茎都水平生长 13、顶端优势是由于 A.顶芽生长素浓度过高 B.侧芽生长素浓度过高 C.顶芽侧芽生长素浓度相等 D.顶芽生长素浓度大于侧芽浓度 ()14、摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长，具体变化是 A.生长素浓度升高，生长受抑制 B.生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝 C.生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝 D.生长素浓度降低，生长受抑制 —~ T T ； ()4 .农业科技人员做了两个实验(

动物和人体生命活动的调节练习题+答案

动物和人体生命活动的调节练习题 班级：___________姓名：___________ 1.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（C ） A．传出神经 B．传入神经C．神经中枢 D．感受器 2.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和 所产生兴奋的传导方向。（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（ C ） 3．（2017?海南卷.13）下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是（A ）A．缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B．肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C．神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质 D．神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元 4．科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应： A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 5.在人体内环境中可以发生的生理过程是（ A ） A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．血浆蛋白和血红蛋白的合成 C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 6.手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是（ C ） A．大脑功能异常B．缺乏促性腺激素 C．缺乏促甲状腺素D．垂体与甲状腺之间的神经被切断 7.下列与血糖调节有关的表述，不．正确的是(D) A．血糖调节的机制是反馈调节B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗 C．肾上腺素参与血糖调节D．肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 8. 激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法中错误的是(C) A．激素具有微量和高效的特点B．激素通过血浆、组织液和淋巴运输

植物生命活动的调节练习题

一：选择题 （）1．分析右图，对生长素分布运输、生理作用等不科学的解释是 A．左侧生长素含量高，生长快 B．生长素的运输方式为主动运输? C．生长素浓度高低依次是D>C>B>A?D．根部生长也表现出顶端优势现象? （）2．在植物组织培养实验中，人们一般选用?????? 促进芽的分化? A．生长素??? B．赤霉素??? C．细胞分裂素?? D．脱落酸 （）3．下列不属于植物激素调节的是 A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 B．植物根的向地性生长和茎的背地性生长? C．植物对水和无机盐的吸收? D．许多植物叶片在秋末会脱落 （）4．农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无 籽西瓜。下列有关叙述正确的 A．上述无籽番茄性状能遗传 B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子? C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传 D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组? （）5．用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是 A．生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异 B．无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实C．三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异 D无籽番茄属于单倍体植物 （）6、将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯曲的方 向是 A．向左侧??? ?? B．向右侧? C．不弯曲??????? D．先向右后向左 （）7、下列植物感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是 A．根向着地心方向生长? ?? ?B．茎背着地心方向生长 C．含羞草的小叶合拢??? ??D．根朝向肥料较多的地方生长 （）8、用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是 A．尖端和尖端?????????B．尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧 C．尖端和尖端下面的一段? ? D．尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧 （）9、右图表示芽尖生长与生长素的关系(其中黑色点表示生长素分布)，芽尖 生长将向右弯曲的是下列?? （）10、植物地上部分向光生长，根背光生长。取正?? 在萌发的种子贴附在琼脂板 上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见右图）。幼苗 根的生长方向将是A? ↓??? B? →??? C? ↘??? D? ↙ （）11、下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是 A．激素的作用与神经系统作用密切联系?Ｂ．能产生激素的细胞不一定能产生 Ｃ．激素产生后一般作用于其他细胞Ｄ．能产生酶的细胞不一定能产生激素 （）12、如果在航天飞机上搭载一株水平放置的植物幼苗，请你想一想，若干天后该幼苗的根据和茎的生长情况 将是：A．根向下生长，茎向上生长??????? B．根向下生长，茎水平生长? C．根向上生长，茎向下生长??????? D．根、茎都水平生长 （）13、顶端优势是由于????????????????????????? A．顶芽生长素浓度过高????????B．侧芽生长素浓度过高 C．顶芽侧芽生长素浓度相等?? D．顶芽生长素浓度大于侧芽浓度 （）14、摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长，具体变化是 A．生长素浓度升高，生长受抑制B．生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝 C．生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝D．生长素浓度降低，生长受抑制 （）15、下列最能说明生长素具两重性的作用特点的现象是 A．茎的向光性和背地性?? B．根的向地性和向水性 C．顶端优势???D．含羞草的应激性 （）16、利用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，能获得无籽番茄，其原因是因为生长素能够 A．促进子房发育成果实 ?B．抑制番茄的受精过程 C．抑制番茄种子的发育? D．使种子发育减慢

动物和人体生命活动的调节练习题含标准答案

人和高等动物生命活动的调节单元测试题 班级：姓名： 一、选择题： （）1.吞噬细胞不参与的是 A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体 （）2.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明： A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同神经元之间的递质可能不同 C.所有的神经之间的递质可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊 （）3.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是 A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛 C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏（）4.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是 A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 （）5.当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是 A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 （）6.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是 A.注射胸腺素，口服抗体 B.注射卡介苗，输入抗体 C.注射麻疹疫苗，口服球蛋白 D.移植胸腺，输入淋巴因子 （）7.在有关神经调节的叙述中，不正确的是 A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器 B.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 C.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反 D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制 （）8.如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处 用电流计测其电位变化，电流计指针 A.不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动 （）9.在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是 A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加 C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加 （）10.下列属于特异性免疫的一组是 A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗Ｂ．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳 Ｄ．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸 （）11．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 A．造血干细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞 （）12.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是 A. 体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B. 浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 C. 在细胞免疫的反应阶段主要进行B细胞的增殖和分化 D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成的。 （）13．右图是人体某组织内有关结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是

高中生物生命活动的调节专题练习

高三生物二轮复习专题五 生命活动的调节 1．如图表示肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是 A、若饮食过咸，则Y中的渗透压会升高 B．X中的大分子物质可通过Z进入Y C、肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 2、下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。下列有关叙述不正确的是（） 成分(mmol/L) Na＋K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有机酸蛋白质 ①142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 ②147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 C．CO2的浓度①大于② D．①和②的成分差异与毛细血管壁的透过性有关3．右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是（） A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如下图所示： B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO 2的浓度相反 C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处 D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 4、下列有关人体内环境及其稳态的描述，正确的是 A．氧气、抗体、神经递质、胰蛋白酶都出现在细胞外液中 B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 C．寒冷时出现寒颤是稳态失调的表现 D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 5、在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表： 上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是( ) A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器 6、以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激．通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位—膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是 A．① B．② C．③ D．④

人体生命活动的调节经复习题带答案(已校对)

第六章人体生命活动的调节 1、下列叙述中，不属于脊髓功能的是（） A.形成人体感觉的部位 B.对体内外的刺激产生有规律的反应 C.把对体内外刺激的反应传导至大脑 D.是脑与躯干．内脏之间的联系通路 2、大脑表面分布的各种生命活动功能区，称为（）。 A．大脑皮层B．神经中枢C．脑神经D．中枢神经系统 3、在反射弧结构中，产生神经冲动的是（） A传入神经B传出神经C效应器D感受器 4、下列不属于反射的是（） A草履虫避开盐粒刺激B简单反射 C复杂反射D有蚊子叮咬时用手拍打 5、人体的最高级神经中枢位于（） A大脑B脊髓C小脑D脑 6、某人因意外事故，有一反射弧的传出神经受损，该反射活动（） A不能进行，此人能运动B能进行，此人不能运动 C不能进行，此人有感觉D能进行，此人无感觉 7、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（） A大脑B小脑C脑干D脑神经 8、下列反射活动中，属于非条件反射的是（） A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.排尿反射 D.一朝被蛇咬，十年怕井绳 9、下列关于条件反射（复杂反射）的叙述，不正确的是（） A复杂反射是在简单反射的基础上形成的 B.复杂反射是高级神经活动的基本方式C复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天反射 D.复杂反射都是语言刺激引起的 10、某人正常行走，但膝跳反射消失，这是由于（） A.躯体运动中枢受到损伤 B.下行传导受到损伤 C.躯体感觉中枢受到损伤 D.该反射的感受器受到损伤 11、手指被扎痛，痛觉形成的部位是（） A.感受器 B.效应器 C.指尖 D.大脑皮层 12、下列属于人类所特有的反射活动是：（） ①主人唤狗，狗跑向主人②看到酸梅二字，分泌唾液③鹦鹉学舌④谈虎变色⑤马戏团的小狗做算数⑥看到酸梅分泌唾液 A．③④⑤B．①②④⑤C．②④D．②③④ 13、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（）A．大脑B．小脑C．脊髓D．下肢骨骼 14、既能分泌激素，又能分泌消化液的是（） A.垂体 B.甲状腺 C.胰脏 D.性腺 15、下列腺体中，除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中？（） A．肾上腺B．垂体C．胰岛D．肠腺16、下列各项中，属于激素调节的是（） Ａ食物误入气管引起剧烈咳嗽Ｂ强光射来时，迅速眨眼 Ｃ看电影感动得落泪Ｄ男同学在青春期喉结突出 17、在聋哑人的“哑语”对话中，不起作用的神经中枢是（） A．语言中枢B．运动中枢C．视觉中枢D．听觉中枢 18、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是……（） Ａ．缩手反射Ｂ．排尿反射Ｃ．眨眼反射Ｄ．望梅止渴 19、下列关于内分泌腺的叙述中，错误的是…………………………（） Ａ．有导管Ｂ．构成内分泌系统 Ｃ．具有调节作用Ｄ．分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管 20、某人胰岛素含量不足，会患（） Ａ甲亢Ｂ低血糖Ｃ糖尿病Ｄ呆小症 21、某成年演员身高只有80厘米，其原因是（） Ａ胰岛色素分泌不足Ｂ甲状腺激素分泌过多 Ｃ幼年生长激素分泌不足Ｄ成年生长激素分泌不足 22、建立下列复杂反射的正确顺序是（） （1）铃声响，狗就分泌唾液（2）吃肉时，狗分明唾液（3）铃声成为条件刺激（4）吃肉时，铃声响，狗分泌唾液（5）多次反复 A.（2）（4）（3）（5）（1） B.（1）（2）（3）（5）（4） C.（2）（1）（4）（5）（3） D.（2）（4）（5）（3）（1） 23、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其主要作用是（） A.动物表演节目后消耗了大量的能量，要及时给它们补充营养 B.对动物出色表演的奖励 C.强化它们对刺激形成的复杂反射 D. 强化它们对刺激形成的简单反射 24、小儿易在夜间发生遗尿的原因是（） A.膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B.尿道口肌肉常处于放松状态 C.小儿的大脑发育不完善，排尿的控制力差 D.膀胱常处于收缩状态 25、当手碰到针尖时会产生的现象是（） A.只是缩手 B.因痛而缩手 C.缩手后才感觉痛 D.缩手和痛同时发生 26、在大脑皮层以下的神经中枢参与下可以完成的反射活动是以下哪一组？（） （1）膝跳反射（2）望梅止渴（3）缩手反射（4）谈虎色变（5）复杂反射（6）简单反射 A.（1）（2） B.（3）（4） C.（1）（3）（6） D.（2）（4）（5） 27、盲人在“读”盲文时，首先要依靠的中枢是（） A.语言中枢 B.躯体运动中枢 C.躯体感觉中枢 D.听觉中枢 28、人在进食前后，其分泌量发生显著变化的激素是（） A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素 29、人拿烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。那么，产生“烫”这种感觉的神经中枢位于（）A．脊髓B．大脑皮层C．小脑D．脑干

人教版七年级生物下册 第六章人体生命活动的调节单元测试题

人教版七年级生物下册第六章人体生命活动的调节单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于激素的叙述错误的是（） A．激素是由内分泌腺分泌的B．激素直接进入腺体内的毛细血管C．激素在体内的含量少，作用大D．垂体分泌的激素是胰岛素 2 . 下列做法有利于保护耳和听力的是（） A．为了锻炼听力，使用随身听时音量要大一些 B．放鞭炮时要用手捂住耳朵 C．耳内常有分泌物，要用尖锐的工具清理干净 D．耳内分泌物能够杀死小动物，因此如果昆虫钻进耳朵，不用管它 3 . 下列有关人体各系统的叙述中，正确的是（） A．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成 B．血液循环由体循环和肺循环两个部分组成，包括血液、血管和心脏三个器官 C．胰脏只属于消化系统 D．肾脏是尿形成的部位，尿的形成是间歇性的，所以排尿也是间歇性的 4 . 守门员盯住向自己飞来的足球，并将其抱住，这一过程中，晶状体曲度的变化是（）A．由大变小B．由长变短C．由小变大D．由短变长 5 . 眼球的结构中对光线敏感，能感受光刺激的结构是（） A．虹膜B．巩膜C．角膜D．视网膜 6 . 下列各项中，不属于反射的是 A．小狗听到主人的呼唤就去吃食物B．草履虫游向食物 C．小刚躲开树上掉下来的树枝D．海豚顶球表演 7 . 人的听觉感受器在（）

A．鼓膜上B．鼓室内C．耳蜗内D．半规管内 8 . 小肠是消化和吸收的主要场所，其内含的消化液为 A．肠液、胰液、胃液B．胃液、肠液、胆汁 C．胃液、胆汁、胰液D．胆汁、胰液、肠液 9 . 下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（） A．人体神经细胞的细胞体有许多突起 B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关 C．某同学被针刺后，先感觉痛后迅速缩手 D．同学们听到铃声后，迅速进教室上课是复杂反射 10 . 下列结构中属于中枢神经系统的是（） A．脑和脊髓B．脑和脑神经 C．脑和脊髓及它们发出的神经D．脊髓和脊神经 11 . 骑城市公共自行车出行环保便捷,某学生骑车遇到红灯信号停车等待，下列说法错误的是A．遇红灯停车属于条件反射B．红灯信号形成的视觉在大脑皮层视觉中枢C．完成红灯停车反射的神经结构是反射弧D．参与“遇红灯停车”的中枢不包含语言中枢 12 . 下列实验中与其它三个所采用的研究方法不同的是（） A．甲：研究影响动能大小因素 B．乙：研究植物的蒸腾作用 C．丙：研究宇宙膨胀和星系运动的特点 D．丁：证明动物呼吸需要氧气 13 . 临床上，初歩诊断脊髄神经中枢是否受损应该做的检查是（）