走进项目学习模块2作业4

项目学习的教学设计模板

一、基本信息

二、项目主题

外研社必修4 Module4 Great Scientists

三、学情分析

高二学生思维活跃，敢于提出不同见解，学生已经储备了一定的英语知识，能较好地展开话题讨论，各抒己见。采取多媒体教学，运用多种教学方法和手段激发学生交流和学习的兴趣，希望学生始终处于积极、主动的思考、探究的状态中，创造充满活力的课堂气氛。

四、课程标准及学习目标

依据课程标准和所需培养的学生21世纪技能确定的实践活动学习目标

1.课程标准

《新课程的教学实施》在教学应当如何适应课程培养目标的要求中指出：要强调与学生生活世界的密切结合。强调与学生生活世界的密切结合也就意味着，要改变“过于注重书本知识的现状”，要“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生兴趣和经验”，增强“提高生命生活质量”的意识，使学生学会生活，并能积极主动地创造健康向上的生活。

2.21世纪技能

1）培养学生团队协作、问题解决、人际沟通、自我管理的能力

2）培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

3）理解系统之间的相互联系，确定并提出有意义的问题，以澄清各种观点，并得到更好的解决办法，界定、分析和综合信息，以便解决问题和回答问题

3.学习目标

Trtain the students’reading ability.

Learn some useful words and expressions

Learn the story of YuanLongping and his contribution to China and world