成都市图书馆名单

成都市图书馆名单大全

四川省图书馆锦江区总府路6号

四川省图书馆人民西路4号南3楼

成都图书馆青羊区文翁路98号

成都市高新区图书馆武侯区新乐中街69号

成都市武侯区图书馆(一环路南四段) 高升桥东路1号长城金融大厦

成都市青羊区图书馆瑞联路139号(近青羊实验中学)

成都市锦江区图书馆锦兴路91号

成都市金牛区图书馆金牛区营门口路305号(近营门口立交桥)

成都铁路局文化宫图书馆肖四北一巷6

成都市劳动人民文化宫数字·图书馆贝森路2号成都市总工会大厦4层

成都市总工会大厦-图书馆青羊大道129号2层

成华区图书馆(二仙桥分馆) 二仙桥北路31-2号

成都高新区图书馆桂溪分馆武侯区天仁北一街26号

四川农业大学成都校区图书馆惠民路211号

西南财经大学图书馆清江中路

成都体育学院-图书馆一环路西一段19成都体育学院

成都理工大学图书馆南馆崔家店路502号成都理工大学南校区

四川职业技术学院成都校区-图书馆幸福路12四川职业技术学院成都校区

都中医药大学十二桥校区-图书馆十二桥路37号12栋3单元5号中医学院内图书馆后面电子科技大学成都学院九里堤分部图书馆九里堤西路8

电子科技大学沙河校区-图书馆建设北路2段4号电子科技大学沙河校区

成都职业技术学院高新校区-图书馆天益街83

成都理工大学-图书馆二仙桥东三路1成都理工大学

成都航空职业技术学院-图书馆二环路南一段20号成都航空职业技术学院

成都医学院-图书馆天回路601

西南交通大学-图书馆二环路北一段111号

四川大学图书馆一环路南一段24号

四川师范大学-图书馆静安路5号川师大

空林佛教图书馆成都市青羊区文殊院街66号文殊院内

成都法语联盟多媒体法文图书馆一环路东一段159号电子信息产业大厦

地方高校图书馆加强地方文献建设路径

地方高校图书馆加强地方文献建设路径 一、地方高校图书馆加强地方文献建设的重要性 在新的历史条件下，图书馆工作的服务对象、内容和模式正在发生深刻的变化。地方文献室的价值与作用也随着图书馆工作的发展越来越与经济社会发展紧密关联。加强地方文献室地方文献信息资源建设，把地方文献室建设成思想智库、文化宝库、记忆富库，既是图书馆工作的职能，也是其工作的延展，更是社会的期待。地方文献的内容丰富，记载面广，有其独特的使用价值。地方文献能为考察研究本地区问题、促进区域文化和社会发展等方面提供非常有实用价值的参考;地方文献作为地方地情指南，能为本地区经济建设提供参考依据，为学术研究提供可靠资料，为宣传教育提供生动教材，等等。总之，地方文献作为文献的一种，具有特殊的价值和功能，如教育、历史等。从文献作为一种社会产品来看，一经产生并在社会上流通之后，就有可能残缺流失，或被作伪改窜的可能。为了更好地利用乡土文献，保持乡土文献的原貌，就需要加快搜集、加强整理已存的文献，这也是各地方文献室义不容辞的责任和义务。 很多地方高校都把为地方服务作为第一要务，密切联系地方。诸如四川大学设置“巴蜀文化研究中心”，同时强化自己博物馆服务四川以及大西南的功能;西南大学等强化与重庆等地方的合作，等等。因此，大学与地方的合作是中国的一个普遍现象。成都大学是成都地方政府主办的高等院校，是为地方政治、经济、文化培养人才和提供智力保障的地方大学。为了更好地展示学校定位和地方服务功能，成都大学图书馆于202X年建立了地方文献室。作者与图书馆同仁精心设计与努力，于202X年成立了成都大学图书馆成都文献室暨成都文献研究中心，专门收集、整理、研究成都文献，为成都地区政治、经济、文化和社会发展研究提供特色文献服务。 二、地方高校图书馆加强地方文献建设的必要性

参观成都著名建筑

参观目的：了解多样化的建筑类型 索引： ●教育类--四川大学江安校区、成都图书馆 ●商业类-购物中心：IFS国际金融中心、绵阳万达广场、环球中心； 商业街：宽窄巷子、太古里（方锁）、水锦界 ●展览类--四川省博物院、三星堆博物馆 ●办公类--IFS ●体育类--四川省体育馆 ●酒店类--香格里拉大酒店 ●改造类--东郊记忆 ●交通类--天府广场地铁站 ●园林景观类--府南河滨河景观 ●古建筑类--青羊宫

——四川大学江安校区校园建筑 长桥是当我问起同学对川大第一印象时提起最多的内容。在抵达之前，我也曾想象过，那是一片怎样的景色，湖河之中唯有一桥。 桥上及两旁没有植被，就这样直挺挺光裸裸地连接着教学区与生活区。似乎除了便捷交通之外就再无其他优点，但当我从一个熟悉的校园环境切换到这里时还是觉得这样的设计是真真的不错。长桥虽是一个交通通道，但还是大而化之把它划进建筑这个范畴聊聊。建筑为着她所服务的人群起着功能性的作用。实用性好像是现在最为推崇的设计理念，除去花哨的外表，建筑物说到底只是给我们搭建一个平台。 亮堂是我对这里最为浅薄的认知，虽说天空是灰沉沉的，但是开阔的视野也着实让人的心沉静下来不少。将一个人工湖安置在校园中心地带，周围没有什么视线的阻挡，比起高楼林立摩肩接踵带来的压抑，这样的心境似乎更利于学习。桥的中部植者竹子，桥上照明用的是灯反射到挡板上的光，桥的中部是分开的，桥路的 石砖上刻着许多英文字母，不管说它是拼字游戏还是 浪漫的情诗都给这长桥带来了灵动的点缀。 不知道有没有其他高校像江安一样，采用的是围 合寝室，大寝中有小寝。所有的一切都在和谐并不干 扰的环境中进行，一个大寝由3个小寝各4人组成， 相比起4人一个雅间，要宽敞实用得多，功能分区很 明确，不会打扰到其他人，这是很多学校建设中没有 考虑到的问题。 在江安我并没有看到很多的教学楼，许多楼都建设的很长，倒解决了找不到地方，不会上另外的课跑很远的问题。 观察重点：特征性建筑，环境带给涉足者的心理感受，环境的实用性。

阿姆斯特丹自由大学申请条件.doc

阿姆斯特丹自由大学申请条件 阿姆斯特丹自由大学是享誉世界的著名研究型大学，世界一流大学，世界百强名校。今天，为大家介绍阿姆斯特丹自由大学申请条件。 阿姆斯特丹自由大学申请条件 本科申请条件 雅思6.5（最低6.0可获得有条件录取），高中毕业（需要毕业证和成绩单，会考成绩），高考成绩必须超过当地一本线，大一在读。（录取率：53%左右） 硕士申请条件 雅思6.5 或 7.0（最低6.0可获得有条件录取），大学本科大四在读或本科毕业，个别专业要求211院校毕业生。 （录取率：50%左右） 阿姆斯特丹自由大学优势专业介绍 1.国际商法International Business Law 课程分为3个学期，之前会有两周让学生互相了解、熟悉学校和城市，还会为非英语国家的学生提供法律英语精读课。第一学期是法学基础课，第二、三学期进入商业法的细分领域，第三学期还要完成研究论文以及到布鲁塞尔和卢森堡参观欧盟、到法国斯特拉斯堡参观欧洲委员会。 法律和生命科学是该校教学和科研水平最高的两个专业。法学院在法学和社会学领域历史悠久，享有盛誉。得益于荷兰的世界法律之都的有利条件，法学院与许多设立在荷兰的国际法律组织有密切的合作关系，部分教师来自各种法律机构，比如荷兰最高法庭（高级法官）、国际仲裁庭、Allen &Overy律师事务所、CliffordChance律师事务所等。学校经常邀请法律界的权威人士到校授课、开设讲座。法学院的学生有幸能够聆听业内资深权威人士讲课，甚至与他们探讨学术问题，其他国家大学的学生很

难有这样的机会。正因为如此，自由大学法学院每年都吸引大批学生，其中国际商业法硕士项目倍受各国留学生的青睐。 2.计算机科学（Computer Science） 著名的nbaumand院士（MINIX之父）规划设计了并行与分布式计算系统硕士项目，很多毕业的学生都进入了顶尖的大学读博士。 VU大多计算机项目已和阿姆斯特丹大学合并，两所百强大学有很多联合硕士培养项目（Joint-degree），包括 Bioinformatics and Systems Biology生物信息学与系统生物学 Computer Science计算机科学 Computational Science计算科学 计算机系有很好的人工智能和语义网团队、学科完善、和IBM关系紧密；课程安排精致、符合时代气质；学生动手能力强，课业压力较大大，不是特别容易考高分。阿姆斯特丹大学与阿姆斯特丹自由大学联合授课，联合学位课程。学生学习两所学校的课程，毕业后获得两所学校联合认证的硕士学位证书 3.经济学这是阿姆斯特丹自由大学的王牌之一。背后有阿姆斯特丹大学、阿姆斯特丹自由大学、鹿特丹伊拉斯姆斯大学联合成立的经济学研究中心 Tinbergen Institute（丁伯根研究所），三校以此为平台联合培养研究型硕士（Mphil）和博士。Tinbergen与Tilburg被称作＂荷兰双T＂。 有全荷兰最好的PPE本科：Philosophy， Politics and Economics 4.运动科学（Human Movement Science）： 上海交大把自由大学的运动科学排名排到了全球第12名。 今天的自由大学已成为一个学术性很强的综合性大学，现在该大学拥有12个系：人文、地球和生命科学、医学、人口迁移学、经济学和商业管理、法律、哲学、教育和心理学、科学技术、社会文化学神学。该校开

成都图书馆解决方案5.7

成都图书馆信息化解决方案 目录 一．数字化图书馆概述 1.1数字图书馆概念 1.1.1什么是数字图书馆 概念： 数字图书馆的技术功能 形式 基础设施建设 数字图书馆具有的基本特点 1.1.2 关于城市公共图书馆数字化的理解 （1）公共图书馆的特点 ①公共图书馆的服务对象： ②公共图书馆与地方经济建设的关系。 （2）与传统公共图书馆的比较 （3）公共图书馆数字化的目标 1.2 数字图书馆的现状与发展 （1）国外数字图书馆发展概况： （2）国内数字图书馆的发展过程： （3）国内外较成功的数字图书馆 二、成都图书馆的需求分析 2.1、概述：建设有自身特色的成都市图书馆 2.1.1、成都图书馆概况 2.2.2、项目概况 2.2.3、项目任务目标 2.3、成都图书馆的数字化发展社会需求浅析 2.3.1、数字化城市建设的需求 2.3.2、公众服务需求 2.3.3、公共图书馆现代化管理需求 三、数字化公共图书馆经营模式初探 3.1 运作模式市场化 3.2产品与服务 3.2.1产品： 3.1.2服务 四、总体设计思想

4.1、数字图书馆主要功能模块4.2、数字图书馆工程设计要求4.2.1、网络平台子系统要求 4.2.2、数据业务要求 4.2.3、图像业务要求 4.2.4、安全和管理功能要求 4.2.5、服务子系统 4.3、技术实施原则 五、系统集成方案 5.1、成都市图书馆软件解决方案5.1.1、书刊管理系统 5.1.2、文献制作及全文检索系统5.1.3、数字光盘发布系统 5.1.4、电子阅览室系统 5.2 硬件解决方案 5.2.1主机系统设计 5.2.2、主机系统总体设计 5.3、网络系统设计 5.3.1、方案设计概述 5.3.2、方案设计描述 5.3.3、网管软件的选择 5.4网络安全解决方案 5.5数据备份 5.6网络管理综述 六、系统实施及计划进度 6.1、机构设置 6.2、实施步骤 6.3、目的管理方法与制度 6.4、系统实施方式 七、技术支持与售后服务 7.1、技术培训 7.1.1、IBM技术培训 7.1.2、Cisco专业培训 7.2、技术支持及售后服务 7.2.1、和光公司技术支持的承诺

2015年QS世界名牌大学排名大全(完整版)

2015年QS世界名牌大学排名大全（最新版）排名学校名称学校英文名国家/地区评分 1 麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology 美国100 2 剑桥大学University of Cambridge 英国99.4 2 帝国理工学院Imperial College London 英国99.4 4 哈佛大学Harvard University 美国99.3 5 牛津大学University of Oxford 英国99.2 5 伦敦大学学院UCL (University College London) 英国99.2 7 斯坦福大学Stanford University 美国98.3 8 加州理工学院California Institute of Technology (Caltech) 美国97.1 9 普林斯顿大学Princeton University 美国96.6 10 耶鲁大学Yale University 美国96.5 11 芝加哥大学University of Chicago 美国95.5 12 苏黎世联邦理工学院ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology) 瑞士95.3 13 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania 美国94.5 14 哥伦比亚大学Columbia University 美国94.1 14 约翰霍普金斯大学Johns Hopkins University 美国94.1 16 伦敦大学国王学院King's College London (KCL) 英国92.9 17 爱丁堡大学University of Edinburgh 英国92.8 17 洛桑联邦理工学院Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne 瑞士92.8 19 康奈尔大学Cornell University 美国92.6 20 多伦多大学University of Toronto 加拿大92.4 21 麦吉尔大学McGill University 加拿大91.5 22 新加坡国立大学National University of Singapore (NUS) 新加坡91.1

图书馆组织结构分析与再造

图书馆组织结构分析与再造 王频 成都大学图书馆成都６１００１６ …摘要?在对单一图书馆传统组织结构分析的基础上，就图书馆内部组织结构再造的动因和原则进行分析，并对科研图书馆、公共图书馆和高校图书馆的现有组织结构进行分析，提出构建新型组织结构的构想，针对公共图书馆和高校图书馆设计内部组织结构再造模型。 …关键词?图书馆组织结构组织再造 …分类号?Ｇ２５２ 服务组织就是指为了开展服务活动，根据分工而形成的各个服务部门，是服务管理体系的重要组成部分。服务组织结构是指服务组织中正式确定的使工作任务得以分解、组织和协调的框架体系。服务组织的设置及结构对服务活动的内容和质量有着重要影响，实现、保持并改进组织的总体业绩和能力是服务组织的根本目的。 １图书馆组织结构再造的动因 任何一个部门的组织结构都不是一成不变的。随着社会发展、技术进步、人们需求的变化以及自身发展的需要，其组织结构也将发生相应的变化，图书馆内部的组织结构也应如此。 1.1用户信息需求的变化 随着科学技术的不断发展，用户对文献信息的需求从大众化向专业化、精细化转变，从追求单纯的知识数量向追求知识本质转变，全方位地为用户提供有价值的文献信息是图书馆新时期工作的核心。图书馆应注重根据用户的需求有针对性地进行文献信息的搜集、整合、开发和传递，要对用户的文献信息需求做出快速反应，而目前图书馆的职能型组织结构面对用户文献信息需求的转变缺乏应变力和柔软性。 1.2新的信息环境的影响

新的信息环境通常是指计算机网络环境。计算机、互联网和通讯技术的发展，为图书馆开展文献信息服务提供了广阔的服务平台，使传统图书馆以“物质流”为核心，以“书、刊”为本位的业务工作流程转向了以“信息流”为核心，以“信息服务”为本位的业务工作流程，图书馆要适应信息环境的变化，就必须进行变革，这其中就包括内部组织结构的重组。 1.3知识经济的兴起 知识经济是建立在知识和信息生产、分配和使用基础上的经济。其特点是知识的生产、传播、应用和存储方式的变革，使知识创新、加工和利用方式发生了变革，并成为经济增长的核心。知识经济的兴起，使记载着知识的文献数量剧增，其内容的多元化、综合化也越来越明显，用户的需求也发生变化，这些都对图书馆的服务提出了更高的要求。图书馆要适应知识经济发展的需要，不断提高服务功能和水平，其组织结构也必须进行重新设计。 1.4馆员知识储备的变化 馆员是图书馆服务的主要执行者，其知识储备深度和广度决定了图书馆服务的程度和功能的发挥。随着社会的发展，就用户对文献信息需求变化而言，馆员自身的知识储备正从以前的广博向专深转变，馆员学科制正在图书馆兴起。而现在的组织结构形式在不同的业务部门要配备具有相同知识结构的馆员，造成馆员知识储备广而不深，相互重叠，这不利于馆员知识储备向专业化发展的需要，也不利于馆员学科制的形成。 ２图书馆组织结构再造的原则 笔者认为，对图书馆进行组织结构再造必须遵循以下原则： 2.1以用户的需求为出发点 图书馆内部服务部门的设置及结构应以及时、最大限度满足用户需求为原则。为了满足用户对文献信息需求的变化，现代图书馆组织结构必须由以管理为中心的职能型向以服务为中心的学科型、复合型转变。图书馆要完成这一转变，建立一个新

四川省成都市2020届高三二诊测试语文试卷word版

语文试卷 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，只需将答题卡交回。 一、现代文阅读（36 分） (一)论述类文本阅读(本题共 3 小 题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1～3 题。 公共文化服务,是以政府部门为主的公共部门向社会成员提供的公共文化产品与服务。近年来,我国公共文化服务建设投入稳步增长,覆盖城乡的公共文化服务设施网络基本建立, 公共图书馆、文化馆、农家书屋、电子阅报栏等来到群众身边，服务于广大群众的文化需求。 当公共文化服务场所和设施建起来之后,如何提升使用效率的问题便摆在了人们面前。一些基层公共文化服务设施利用率不高,农家书屋“只见房子不见读者”等现象在 一定范围内存在。究其原因,是随着生活水平的提高，人们对公共文化的需求日渐呈现 出差异化、多样化趋势,当前的公共文化服务供给存在一定程度的“供需错位”。解决 公共文化服务设施利用率不高等问题,关键要在供给侧发力,找准群众的文化需求,提高 公共文化服务供需的匹配程度。 实现公共文化服务的“精准供给”，需要改变此前一定程度上存在的内容单一、供给缺乏弹 性等问题,更好同广大人民群众的需求相对接。现实中,我国农村人口结构不断变化,相关需 求也日益多元。在这种背景下,围绕公共文化的投入不能是一次性的,应当在内容资源上不断进行 更新,同时在载体上也应与时俱进,更多运用现代科技手段,让人们更便捷地获取知识和信息。比如，现在的父母都越来越重视培养孩子的阅读习惯,儿童图书馆经常人满为患, 儿童图书的 借阅量占不少图书馆外借图书的一半。这就应该加大儿童图书的采购量，扩大儿童阅览室的面积。让服务内容更加贴近群众生活,才能缩小公共文化服务与群众文化需求之间的差距。 我国文化资源日益丰富,群众的文化选择空前广泛,欣赏水平也日渐提升。如果公共文化 供给更新缓慢,不对群众胃口，自然会导致吸引力不足等问题。我国的公共文化需求正在 向更高层次发展。当群众呼唤动态的、社交化的文化服务时,公共文化服务就不能全都是 静态的、非社交化的读书、看报、看电影等活动；当群众习惯于从移动互联网上获取资讯和娱乐时,公共文化服务就不能仅停留在物理空间。提升公共文化服务的效能,就必须重视群众在文化需 求方面发生的变化，掌握服务对象的特点和需求。

36年“捡”出一座图书馆

36年“捡”出一座图书馆 四川日报 本报讯（记者吴晓铃）12月16日上午，四川省图书馆三楼。69岁的巴中老人陈光伟再次摸摸手中的古籍，脸上满是欣慰的笑容。这天，他把收藏多年的1000余册明清古籍，无偿捐献给省图书馆。这些包括字典、医书等珍贵文献的泛黄图书，饱含着他的心血，也承载着他的心愿。“我想让人知道，无论这个社会怎样喧嚣，也还有我愿意做‘傻’事。” 戴着眼镜的陈光伟是巴中市恩阳区的一名拾荒老人，他做了怎样的“傻”事？ 陈光伟只有小学文化，他身边的庄稼人大多目不识丁。出于对知识的渴求，从上世纪80年代开始，在走乡串户收荒的过程中，陈光伟便有意识地将他认为有价值的废旧书报留下。白天，他收荒养家糊口；晚上，便捧着淘来的书报学习。日积月累，仅读书笔记就记了几十本，在床头堆了1尺多高。渐渐地，陈光伟成了乡邻眼里有名的“文化人”。 30多年来，陈光伟凭借一己之力收藏了5万余册图书。而随着自己知识的增加，陈光伟也常常想，“最好能建个图书馆，让更多的人有书看。”1997年，他将开在恩阳场镇上的废品收购站挤出一间门面，建起“光伟图书馆”，供居民免费借阅。附近恩阳中学的师生和街上的邻居，时常来图书馆畅游书海，打开观察世界的另一扇窗口。 为办好图书馆，陈光伟下了大本钱。他一件棉服可穿十几年，如今租住的阁楼只有十几平方米，夏热冬冷。30多年来，收荒赚来的钱除养活一家老小外，几乎全用于收集和购买图书。此次捐赠的清代典籍等书籍，是他专门到仪陇等邻近县，多次找藏书人求购的。“30多年花在买书、建图书馆上的钱，有上百万元。”

然而，包括家人在内的很多人不理解他的行为，说他“不晓得图个啥子”。有一年，他的一个儿子见劝说无效，一时气急提起汽油桶扬言要烧掉图书馆。随着时光流逝，孩子们渐渐接受了父亲的选择。一些曾在图书馆受益的学生和被陈光伟感动的社会人士也先后捐赠图书，充实馆藏。 2014年，因为房租涨价，陈光伟的废品收购站关门，5万余册图书只能堆积在儿子家的阁楼里。即使如此，他仍从每月1100元的社保金中挤出钱来继续添置图书。今年11月，为购买《20世纪四川全纪录》等书，陈光伟又向其兄借款1000元。 陈光伟还在期待着把图书馆重新开起的那一天，在他心里，“图书馆开起，知识才能继续传递。”

图书馆规划方案

1 方案概述 随着信息技术的飞速发展，起源与传统图书馆的数字图书馆不但提供了传统图书馆的功能，而且数字图书馆集成了各种分布、异构和多样化的数字信息资源并为读者提供相应的数字信息资源服务。康赛公司本着开放、标准、先进、成熟的原则，针对成都大学数字图书馆建设项目技术需求，提供先进、实用、高效的数字图书馆建设解决方案。 中心数据库服务器 存储设备 光纤阵列 SA-6651E，是欧骅股份为满足高端企业用户的严格存储要求而推出的新一代磁盘阵列，在存储领域树立了新的里程碑。内部采用功能强劲的CPU，数据处理迅捷。最新的4 Gb FC主机通道配合最新一代的SATA II硬盘（未来更可支持SAS 硬盘介质），强大的扩展性能和全新的友好管理界面更开创了RAID管理的新纪元。 主要特性： 出色的性能 ●最新的ASIC处理器结合新一代4Gb光纤通道为数据量快速增长，数据存储 任务繁重的企业提供高性能的存储 更佳的嵌入式软件保护 ●主板上内嵌冗余Flash Rom可实现自动备份功能，可以在Firmware升级时或 单Rom故障时维持系统的可用性 完备的数据保护机制 ●支持多级别RAID: 0, 1, 3, 5, 6, 10, 30, 50, 60, NRAID ●在线RAID级别转换、卷扩充、移除、管理 灵活的兼容性 ●可自适应1、2和4Gbit/sec的光纤通道数据吞吐能力

●SATA II硬盘介质向下兼容SATA I 智能的I/O通道管理 ●仅需简单的安装PathGuard软件就可实现I/O路径的互相备份和I/O负载均 衡，从而提高运转效率 ●支持多路径，自动排除I/O单点故障 强大的存储能力 ●单机可安装16块SATA II硬盘 ●当使用16块750GB SATA II硬盘时，单机最大存储容量可达12TB ●最大可以接三个扩展箱（SS-6692J）进行扩展，共计64个硬盘 高可靠性与易维护性 ●冗余、热拔插部件 ●模块化设计，热备援模块包括硬盘抽取盒、供电电源、冷却风扇 ●事件多方式警示 ●日志管理查询 友好的网络管理界面 ●内嵌用于管理和显示磁盘阵列状态的网络接口和图形化管理软件（支持中文 和英文） ●Global-Net，是一个跨平台的，基于网络的图形管理软件，可通过网络对磁 盘阵列进行设置，或对其进行本地和远端监控 通过认证 ●SA-6651E均通过UL、CE、FCC、ROHS、C-TICK等多种严格国际认证，保证产品卓越品质

荷兰阿姆斯特丹自由大学的概况以及学校特色.doc

荷兰阿姆斯特丹自由大学的概况以及学校特色对于想去荷兰留学的同学，不知道对于阿姆斯特丹自由大学有没有了解呢？今天就和的我一起来看看荷兰阿姆斯特丹自由大学的概况以及学校特色吧！ 院校概况 阿姆斯特丹自由大学（VU University Amsterdam），简称阿自由，位于欧洲金融中心之一、荷兰王国第一大城市阿姆斯特丹，成立于1880年，是享誉世界的著名研究型大学，世界一流大学，世界百强名校。 ‘Vrije’荷兰语中意为‘脱离宗教和国家’。这一独特背景促成了自由大学外向型的教学氛围。现在该大学拥有12个系包括人文、地球和生命科学、医学、人口迁移学、经济学和商业管理、法律、哲学、教育和心理学、科学技术、社会文化学神学。该校开设了50多个本科课程和大约100多个研究生课程。其法学院在欧洲尤为有名，这里的硕士项目都借鉴了几乎所有发达国家的经典法学思想，其中国际商业法硕士项目倍受各国留学生的青睐。 依托于强大的学术实力和阿姆斯特丹的国际化环境，阿姆斯特丹自由大学在世界各类排行榜中一直名列前茅，并且常年居于世界大学百强之列，2014世界大学学术排名位列荷兰第4位，全球第100位，2015世界大学学术排名中位列荷兰第4位，全球第98位，202X年USNews排名位列荷兰第五位，全球第86位，在202X世界大学学科领域排名中，阿姆斯特丹自由大学在社会科学领域高居世界第32名，临床医学与药学领域高居世界第42名。 同时，学校与中国多所名校与研究院来往密切，阿姆斯特丹自由大学与清华大学，北京大学，中国人民大学，中国石油大学，华东师范大学，天津大学，北京工业大学以及中国科学院，国家林业局都有着不同层次的合作交流关系。 学校特色

对数字环境下图书馆发展的几点建议王旭军

2012年8月内蒙古科技与经济A ugust2012　第16期总第266期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.16T o tal N o.266对数字环境下图书馆发展的几点建议 王旭军1,董朝云2 (1.成都大学图书馆;2,成都大学,四川成都　610106) 摘　要:论述了现代网络数字化技术对传统图书馆用户产生的影响、变化,提出了几点适应新形势下图书馆服务模式的建议,满足新环境下图书馆用户的需求。 关键词:信息环境;信息服务;数字环境 中图分类号:G250.7 文献标识码:A 文章编号:1006—7981(2012)16—0071—02 1　环境的变化 在十年前的传统信息环境中,图书馆是信息的唯一提供者,信息使用者不得不检索获取索书号,然后进入图书馆找到信息的详细位置,再到流通处办理借阅手续。但是,计算机和网络技术的发展使互联网成为一个开放式的信息环境,能够将信息的生产、传递、接收有机结合在一起,使双向动态的信息交流渗透到整个信息活动中。这十年间,信息环境发生了很多变化,但其本质变化是用户通过网络可获取的信息资源的数量激增、类型更多样、检索更快捷、获取更方便、时效性更强。在数字化信息环境中,信息资源的可获取性和获取方式都发生了很大的变化,人们随时随地都可以通过网络获取大量的各种类型的优质资源。 2　信息使用者的变化 2.1　信息需求 网络环境下,信息服务模式的变化直接影响了信息使用者的信息理念。信息价值越大,其需求就越迫切,信息行为就越频繁。反之亦然。 环境的变化导致了信息需求的变化,主要表现在以下几个方面: 信息需求的多元化,表现为主体、内容、形式和结构的多元化; 对数字化技术的依赖,用户通过搜索引擎、网络数据库、网络论坛、电子邮件等方式来获取自己需要的资源,同时信息获取也逐渐从接收专业人员提供信息服务的被动方式转变为用户参与式与自助式的主动方式; 个性化的信息需求,不仅包括信息内容和表现形式方面,还包括对个性化的信息服务的需求; 即时信息需求,网络环境使得用户可以随时对信息资源进行搜索,接受不同形式的信息服务,这种服务使用户不用间断工作生活而去获取信息,增加了用户对即时信息的需求。 2.2　信息心理 在网络环境中,用户需求的多元化发展使得用户为满足信息需求而具备的信息心理自有的特征,有以下几个特点: 对网络与技术的依赖心理,期望能通过网络满足自己所有信息需求,期望信息系统及相关信息管理软件能够提供更为方便的功能; 网络信息服务在个性化服务方向的发展,使用户体会到个性化服务对其信息需求满足上的优势,进而对主动服务充满期待; 在数字化环境中,信息用户不需直接面对信息服务人员,没有时空上的限制,也没有相应的心理制约,在这种放松的环境下,人们有充足的时间去表达自身信息需求; 网络技术使用户可以更快的速度查找更多的、更新的信息,使得用户在信息需求满足的过程中求快、求新、求全; 在数字环境下,用户更倾向于容易获取、浏览便利、免费的信息资源,采用更经济的信息选择标准。 2.3　信息行为 在网络用户信息心理的作用下,其信息行为也发生了相应的变化,表现为: 网络数字化技术的易复制性和超链接等技术使网络信息表现更加直观,获取更加方便快捷,这使得用户在选择信息时存在着易用性倾向,因此,易用性成为用户实施一系列信息行为的重要先决因素; 网络技术的便利性,使用户很容易就掌握使用方法,即使是不能马上掌握,也可以通过各种网络信息交流系统(比如:QQ、M SN、BBS)来相互交流学习,从而实现双向互动式的信息帮助; 数字化环境为用户提供了海量的信息,因此信息行为的成本问题成为他们考虑的重要因素之一,用户更愿意去选择免费的信息,只有在免费资源满足不了自己的需求时,才会选择付费资源。 3　关于图书馆服务模式的几点建议 3.1　确立以用户为中心的图书馆服务理念 用户为中心的图书馆服务理念是指图书馆在用户始终贯彻在图书馆的建设、使用和评价的过程中,并且是其核心内容。在分析用户需求、心理和行为的前提下,基于该理念,我们应该着力创建内容丰富、更新快捷、方便实用的图书馆信息环境。以用户为中心,站在用户的立场,研究不同用户,不同时期对创 ? 71 ? 收稿日期:2012-07-24 作者简介:王旭军(1985—),男,毕业于四川师范大学计算机科学学院(硕士研究生),助理馆员,现就职于成都大学图书馆。 董朝云(1984—),女,毕业于四川师范大学计算机科学学院(硕士研究生),现就职于成都大学。

2015世界顶尖兽医大学排名

2015世界顶尖兽医大学排名在美国与加拿大的顶尖兽医学校 美国拥有目前为止最多的全球排名的兽医学校，拥有20 所大学跻身世界前50 名。 虽然前10位中有3所来自美国，有更多的5所大学进入前20：科罗拉多州立大学(13 = 兽医科学; 在2014/15年QS 世界大学排名中441-450)，明尼苏达大学(13 = 兽医科学; 世界排名第119)，佛罗里达大学(兽医科学17 = ，在世界排名第192)，宾夕法尼亚大学(兽医科学第19; 在世界排名13)和北卡罗莱纳州立大学(兽医科学20 ; 世界排名388)。 继续向北，加拿大共有3所大学排名在兽医科学前50 名之内。圭尔夫大学在第4位(世界排名431-440) ，蒙特利尔大学42位(世界排名第83)，和沙斯卡曲湾大学第47位(世界排名481-490)。

在欧洲的顶尖兽医学校 除了排名在前10 名的5所英国大学，包括英国皇家兽医学院在第3，还有两所英国的大学进入前50。布里斯托大学(兽医科学11= ; 世界排名第29) ，诺丁汉大学(兽医科学45 = ;世界排名第77)。 前往欧洲温暖的部分，西班牙有两所世界顶尖的兽医学校，巴塞罗那自治大学(兽医科学23 ; 世界排名173)和马德里康普顿斯大学(兽医科学50; 世界排名212)。其他有2所学校入榜的欧洲国家是荷兰，瓦赫宁根大学第16 (世界排名151)，乌得勒支大学第5 (世界排名第80 )。 还有其他8个欧洲国家有一所学校进入前50。丹麦，哥本哈根大学第17=(世界排名第45);德国，慕尼黑大学25 = (世界排名52);比利时，根特大学第27 (世界排名第129);瑞士，苏黎世大学第32 (世界排名第57);奥地利，维也纳兽医大学第38;挪威，挪威兽医学校第39;爱尔兰，国立都柏林大学第40(世界排名139)，最后，瑞典，瑞

图书馆工作简报第十期

四川师范大学成都学院图书馆 工作简报 （第十期）图书馆办公室主办 加强交流协作促进我馆发展 月28日，图书馆除去值班人员以外的余名教职工在吴馆长的带领下，到成都大学图书馆进行了参观考察和交流学习。 上午：，我们到达成都大学图书馆，馆领导和部室主任早在大门迎候，对我们的到来表示热烈欢迎。接着，图书馆领导和我们进行了集体座谈。图书馆正处级调研员、原成大图书馆馆长张键教授首先作了大会发言。他介绍了成都大学图书馆的历史和现状，该馆从年就开始启动自动化建设，整整比我们馆早了年，他们在馆际互借，参考咨询工作方面已经做的非常完善，尤其对教师、专家的服务也很成功。然后讲述了在信息洪流的推动下，读者的阅读方式发生了改变，该馆的图书馆老师都学会了转变服务理念，进行了新的服务模式，已经能更好的适应时代的发展。 张馆长还着重谈到了新馆建设中值得研究的问题，成都大学准备再投资建设一个万平方米的独立馆舍，他们计划在新馆的服务中再上一个台阶。并强调了“图书馆是专业的信息资源中心，不是自习室”，奠定了他们的服务重心。 吴馆长代表我们馆讲了几点：一是感谢张馆长、罗馆长对我们的热情接待。并转达了董事长对它们的感谢。二是对成大图书馆建设在新老馆长的带领下取得的巨大成绩表示高度的赞扬和诚挚的祝贺。表示我们老师应该认真的向他们学习和请教。接着，吴馆长介绍了学院腾飞发展的基本情况，着重介绍了本馆的发展情况。由于学院领导的高度重视，图书馆取得了跨越式的发展，建设达到了一定规模，管理步入了正轨，服务水平不断得到提高。但由于我们办馆时间不长，人员业务不熟悉，还有很多实际的问题需要解决，所以我们需要加强交流，认真向

老大哥馆学习，以此适应学院的发展。交流会在友好的气氛中结束。 ：，我们在图书馆领导和各个部室主任的陪同下，进行了部室对部室的，岗位对岗位的“对口”交流。服务部老师们参观书库和咨询服务，技术部参观机房建设和网络资源建设，办公室了解各个部室基本情况，科研和职称等情况，每一位值班老师详细给我们介绍该室的管理和服务，参观的老师也积极、虚心的询问请教。直到中午点，大家都还感到余兴未尽。 下午，吴馆长带领大家参观了洛带古镇。馆长特地带老师们参观了两所著名的会所——广东会馆和客家文化展览馆，在返程的路上，老师们感慨今天的参观交流又开阔了眼界、增长了见识，并表示要把学到的东西用于自己的工作，进一步促进我们图书馆的发展。（办公室供稿） 指尖轻点，巨浪如帆 ━━━图书馆首届数据库使用竞赛圆满结束月日晚上七点，图书馆首届数据库使用竞赛颁奖仪式在图书馆办公室组织下于学术报告厅隆重举行。学院党委书记侯德础教授、图书馆馆长吴章贵教授出席仪式并发表了讲话。在隆重热烈的气氛中，侯书记、吴馆长及图书馆各部室负责人一起为获奖选手颁发了证书及奖品。最后，吴馆长的发言拉下了此次竞赛圆满结束的帷幕。 本次竞赛以“指尖轻点，巨浪如帆”为口号，目的在于带动全院的科研与学习氛围，增进读者对图书馆资源的了解与利用，培养其利用电子资源的意识与能力，提高图书馆资源的利用率，更好地为全院师生服务。月初，在吴馆长指示下，建设部苟炫华老师与吴昊老师便开始进行活动策划，形成竞赛方案初稿，月底图书馆便通过馆务会对竞赛方案进行了商讨修订。月日始，便开始拟定试题、与商家协调奖品及竞赛具体操作程序等细节工作，同时通过发送通知至各系、动员学管会、利用各种校园媒体等方式进行竞赛前宣传，并开始接受报名。截至月日，报名师生总数达人，表现出极高的参赛热情。 经过月日的激烈角逐，并由图书馆老师评定、复核成绩后，最终共有位读者获奖：招生就业处陈柄宇老师以分的高分取得第一名，与郝秋江、温航、杨启帆、庞伟四位同学一起获得一等奖；通信系李卉老师、实验中心卓攀老师及吴强、程

成都名校考试语文真题

2013年成都某外国语学校招生入学语文真卷（本地生） 一、基础知识积累及运用 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A、捕．获（pǔ）电话簿．（bò）情不自禁．（jìn） B、分泌（bì）脂肪（zhǐ）追本溯．源（shuò） C、诘．责（jié）鸟瞰．（kàn）惩．恶扬善（chéng） D、惬．意（xiá）机械．（jiè）称．心如意（chèng） 2、下列四组词语中，没有错别字的一组是（） A、坚难万众一心守望相助众志成诚 B、朗颂兴高彩烈见义勇为弄虚作假 C、脉搏目不转睛喜出望外油然而生 D、安装金壁辉煌面黄肌瘦无可耐何 4、下列句子中加点词语使用正确的一项是（） A、这几天一直不能上网，昨天重装了系统，现在速度很快，如白驹 ．． 过隙 ．．。 B、富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 C、一连下了好几天雨，操场上拖泥带水 ．．．．的。 D、成都市政府未雨绸缪 ．．．．地采取行动，抑制了房地产价格的飞涨。 5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（） A、旷野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不见。 B、对面走来了一群红领巾，笑笑闹闹，让人感觉到美好。 C、真是奇怪，我好像在哪儿见过你。

D、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 6、下列句子中没有语病的一项是（） A、糖就像烟草酒精一样，是一种潜在危害且容易让人上瘾 B、地震无情人有情，没有谁不能不被子弟兵的英雄事迹感动。 C、大家发扬了助人为乐的精神，李爷爷的辣椒基本上全卖完了。 D、阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 7、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） ○1舞台上残疾女艺术家的演奏动听，观众在这经典的乐曲里如痴如醉。 ②正在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以____ 到一千年以前。 ③只有拥有了广博的阅历、丰富的词汇，我们创作作品才有可能____ 。A．优雅追溯一气呵成 B．优雅追述一鼓作气 C．幽雅追述一气呵成 D．幽雅追溯一鼓作气 9、下面情境下，女儿的回答最得体的一项是（） 【情境】妈妈对经常与同学发短信问作业的女儿说：“你不要再与同学发短信了，妈妈怕你养成依赖的习惯，也怕你分散精力，耽误学习。” A、通信自由是我的权力，您不让我与同学沟通是违法的。 B、我求您别唠叨了，我听您的，以后不这样做就是了。 C、谢谢妈妈，您的提醒我会注意，以后会改正的。

全球10大文科高校排行榜揭晓 美国包揽前3甲

全球10大文科高校排行榜揭晓美国包揽前3甲 据英国《独立报》10月30日报道，《泰晤士高等教育》全球文科高校排名中，美国高校占据了大多数席位。 位于加利福尼亚的斯坦福大学位居榜首，紧跟其后的分别是哈佛大学和麻省理工学院。在前十位中，有七所美国高校。剩下的三所高校均为英国高校，英国最好的大学牛津大学位列第四，排在第五、六位的分别是英国伦敦大学学院和剑桥大学。 美国高校依然占据了高校排名前100的大部分席位，但美国高校的总体声誉有所下降，从去年的35位降到了32位。 《泰晤士高等教育》全球高校排名的主编Phil Baty表示，他们遵循了严格的制定标准，研究了全球所有研究型大学的教学、研究、知识迁移和国际前景。因此，这份文科大学的排名相较于全球高校综合排名经过了仔细校准，更为可靠。Phil Baty表示：“美国高校依然在名单中占据主要地位，排行榜的前三名均为美国大学，但从总体上看，美国大学的排名有所下降，而欧洲的大学正处于上升趋势。” 排在前30位的欧洲大学有：荷兰莱顿大学(第17位)，这也是欧洲大学中排名最靠前的高校;比利时鲁汶大学排在27位;阿姆斯特丹大学排在第30位。德国高校表现可圈可点，在前100名中，有11所德国高校，比去年多增加了五所。从上榜的高校数量来看，德国位列第三。在德国高校中排名最靠前的是排在第18位的柏林自由大学。 Phil Baty同时表示，英国高校的表现相对稳定，但英国高校同时也面临着来自邻国的激烈竞争。他补充道：“排名显示出全球高校间的激烈竞争，也证明了这些国家和高校不能只满足于当前的荣誉，必须不断提高自己。” 2015年度《泰晤士高等教育世界大学排名》top100榜单： 排名 学校中文名 学校英文名 国家

荷兰本科申请指南(3)(1)

荷兰本科申请指南 现在高考不再是出人头地的唯一出路，越来越多的家长将眼光放到国外，考虑将孩子送出国读大学，而荷兰一直对留学生们有着很大的吸引力。那么我们看看荷兰留学的优势在哪里呢？ 1.超高的教育质量。荷兰拥有一套独立的高等教育监控体系，对学校的招生资格把控非常严格。目前荷兰全球前200强的学校有二十多所，是全球顶尖大学密度最高地区。 2.荷兰英文普及率非常高，高校英文授课课程多达2100门，是非英语国家中开设英文课程最多的欧洲国家，中国学生生不管是学习还是生活，都非常方便。 3.超高的留学性价比，与其他留学地区相比，荷兰高校收取的学费相对合理，且教育质量非常高，此外，包括Neso China、荷兰政府及各个高校为有意到荷兰学习的中国学生提供了丰富的奖学金。 4.去荷兰留学的签证属于申根签证，此签证允许学生畅通进出欧洲25个国家，学生可以接触到先进、多元的欧洲文化，探寻各国风情，这样的体验能极大的丰富留学生的视野，开拓眼界。 一、荷兰的教育机构 荷兰有多种高等教育机构，最主要的两种是研究类大学(U类)和应用科学类大学（H类）。研究类大学(U类)主要负责在良好的学术环境下提供以研究为主的课程。应用科学类大学（H 类）开设的课程注重培养学生对知识的实际运用能力，比研究类大学开设的课程更注重实践，为学生将来从事某一行业做准备。 1.1.研究类大学(U类) 研究类大学的许多课程包含职业教育的成分。实际上，很多毕业生毕业以后会从事研究领域之外的工作。 学时： ?文科学士（BA）：3年 ?理科学士（BSc）：3年 ?文科硕士（MA）：1-3年 ?理科硕士（MSc）：1-3年 ?工程专业博士（PDEng）：2年 ?博士（PhD）：4年 ?法学士（LLB）：3年 ?法学硕士（LLM）：1年 1.2.提供国际学位课程和短期课程的研究类大学list： Delft University of Technology代尔夫特理工大学 Eindhoven University of Technology 埃因霍芬理工大学 Erasmus University Rotterdam鹿特丹伊拉斯姆斯大学 Leiden University 莱登大学 Maastricht University 马斯特里赫特大学 Nyenrode Business Universiteit 奈尔洛德商业大学 Open University 公开大学 Radboud University Nijmegen 内梅亨大学

四川省图书馆免费开放管理办法(试行)

四川省公共图书馆免费开放管理办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为适应公共图书馆免费开放的需要，推进四川省公共图书馆标准化、规范化，增强公共文化服务能力，切实保障人民群众综合基本文化权益，满足人民群众的阅读需求，提高民族素质，充分发挥公共文化教育人民、引导社会、促进发展的公益性作用，遵照国务院《公共文化体育设施条例》（国务院令第382号），文化部、财政部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》（文财务发[2011]5号）、文化部《县以上公共图书馆评估定级标准》（办社文发[2009]8号）以及四川省文化厅、四川省财政厅《关于推进全省美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》（川文办发[2011]139号）等相关文件精神，结合四川省公共图书馆实际，特制定《四川省公共图书馆免费开放管理办法》。 第二条公共图书馆是公共文化服务的重要阵地，坚持公益性、基本性、均等性、便利性原则，利用本馆设施设备和文献资源为读者提供书刊借阅、参考咨询、展览、讲座和数字化等服务。 第三条本办法适用于四川省省、市（州）、县（市、区）公共图

书馆。 少儿图书馆参照此办法执行。 第二章阵地服务设施与场所 第四条公共图书馆的馆舍用于公益性文化服务，不得以拍卖、租赁等任何形式改变其场地和设施用途，读者服务用房面积占总使用面积的比例不低于60%。 第五条一般阅览室、少儿阅览室、多媒体阅览室（电子阅览室）、报告厅（培训室、综合活动室）、自修室等公共设施场地向公众免费开放。 第六条藏书区、借阅区、咨询服务区、公共活动与辅导服务区、业务区、行政办公区、技术设备区、后勤保障区等应合理安排布局，以适应免费开放后读者增量和藏书增量需求。 第七条应有醒目的公共图书馆名牌，阅览大厅及各楼层有服务分布图、安全疏散通道图，各通道有指引牌；办证方法、借阅规则、免费项目、便民措施、开放时间等规章制度及各类服务信息应在显著位置公告。文字和标识规范。 第八条应保持安静整洁。公共图书馆为无烟区，应有明显的禁烟标识。公用卫生间应保持清洁卫生。 第九条须设立无障碍设施，以方便残障人进出，通道保持畅通。