林木种植类培训计划

林木种植类培训计划

林木种植类培训计划是为了帮助农民、农业工作者或有兴趣从事林木种植的人士提供相关知识和技能的培训项目。林木种植是一门独特的农业技术，不仅涉及树木的种植和养护，还涉及到土壤管理、病虫害防治、林木保护等多个领域。通过培训，学员可以掌握种植技术、养护技术等，提高林木种植的质量和效益。

一、课程内容：

1. 林木种植基础知识：包括常见的树种、适宜的生长环境、栽植技术等内容。

2. 林木养护技术：包括施肥、浇水、修剪等，为林木提供适宜的生长条件。

3. 土壤管理：涉及土壤改良、保水保肥、防止土壤退化等，为树木提供健康的生长环境。

4. 病虫害防治：介绍常见的病虫害种类、预防和治理措施。

5. 林木保护：介绍常见的自然灾害、人为破坏等对林木的危害，以及相应的保护措施。

二、培训方式：

1. 理论授课：通过课堂教学的方式，向学员讲解相关知识和技术。

2. 实践操作：在课程中设置实践环节，学员可以亲自动手进行树木的种植、养护等操作。

3. 实地考察：组织学员参观农业园区、林场等，观摩现场的种植实践和管理经

4. 班主任指导：每个班级设立班主任，负责学员的学习跟踪、问题解答和指导。

三、培训目标：

1. 掌握林木种植的基础知识：学员可以了解常见的树种、适宜的种植环境以及栽植技术等。

2. 掌握林木养护技术：学员可以熟练掌握施肥、浇水、修剪等养护技术，为树木提供良好的生长条件。

3. 学会土壤管理：学员可以了解土壤改良、保水保肥等技术，为树木提供健康的生长环境。

4. 掌握病虫害防治技术：学员可以了解常见的病虫害种类、预防和治理方法。

5. 学会林木保护：学员可以了解常见的自然灾害、人为破坏等对林木的危害，以及相应的保护措施。

6. 培养培训学员的实践能力：通过实践操作和实地考察，培养学员的动手能力和解决问题的能力。

四、培训评估：

1. 考核方式：通过理论考试和实践操作考核，评估学员的学习成果和实际操作能力。

2. 成绩标准：根据考核结果，将学员的成绩划分为优秀、良好、合格、不合格

3. 评估反馈：根据学员的考核结果，向学员提供评估反馈和改进意见，帮助学员提高学习效果。

总结来说，林木种植类培训计划旨在帮助学员掌握林木种植的相关知识和技能，提高林木种植的效益和质量。通过理论教学、实践操作、实地考察等方式，学员可以全面了解林木种植技术和管理要点，并在实际操作中提高自己的实践能力和解决问题的能力。通过培训评估，学员可以了解自己的学习成果，并得到评估反馈和改进意见，不断提高自己的专业水平。

绿化工培训计划

绿化工培训计划（中级） 一、说明 本培训计划按建设部颁布的绿化工等级标准编制，并参考上海市园林局的培训要求。 二、培训目标 通过培训，使学员具有本工种中级理论知识与操作技能，达到建设部颁中级绿化工的标准。 具体要求：理论知识上既有较系统的植物、土肥、植保、树木、花卉等方面的专业知识，又有绿化种植设计、绿地种植施工及绿地养护方面的应用技术知识。操作技能上能熟练进行并安排绿化种植与养护工作，达到一定工艺要求，并能带领初级工工作。 三、课程设置与培训要求 1．植物学：讲述植物的形态解剖与分类，系统阐述植物的细胞、组织、器官以及它们的生长发育规律，系统阐述植物学分类（即进化系统分类）的知识，为学习树木学、花卉与地被和其他专业课程打下基础。 2．土壤肥科学：讲述土壤的形成、组成、各种土壤类型结构、理化性质及性能，结合园林特点讲述园林土壤、培养土、各种介质的特点、要求和应用，讲述植物养分要求，各种有机、无机肥料的特点、施用以及科学施肥的技术知识。 3．园林植物保护学：讲述有害昆虫及其他害虫的形态、生活史、危害规律以及综合防治技术知识，讲述园林植物的侵染性病害、生理性病害的病因、症状、发生发展规律及其防治技术知识。

4．园林树木学：讲述当地各种园林树种的形态、习性、栽培养护、园林应用等技术知识。 5．花卉与地被：讲述当地各种园林花卉地被植物的形态、习性、栽培养护、园林应用等技术知识。 6．种植设计：讲述绿化种植设计的原理、要素、形式知识，以及各种不同类型绿地的种植设计要求与相应的植物配置知识；讲述绘制种植设计图纸基本技术。 7．种植施工与养护：讲述各类新建绿地的养护技术以及老绿地的改造、调整、养护等技术知识。 8．技能培训与要求： 1）．土壤理化性质测定或改良：对各种常用的土壤理化性质测定技术或各种不良土壤的改造技术进行培训。 2）．植物病虫害：的对当地常见病虫害的发生规律及防治方法（包括药剂配制）进行培训。 3）．园林植物：对当地园林植物的种类识别及主要生态性进行培训。 4）．树木整形修剪：对各种园林树木不同的整形方式、修剪技术进行培训，重点掌握各种花灌木的整形修剪技术。 5）．园林机具：对常用园林机具的使用与保养技术、故障判断与排除技术进行培训。 6）．大、中型树木移植：对大、中规格园林树木的挖掘、包扎、装运、种植及植后养护技术进行培训。

林木种植类培训计划

林木种植类培训计划 林木种植类培训计划是为了帮助农民、农业工作者或有兴趣从事林木种植的人士提供相关知识和技能的培训项目。林木种植是一门独特的农业技术，不仅涉及树木的种植和养护，还涉及到土壤管理、病虫害防治、林木保护等多个领域。通过培训，学员可以掌握种植技术、养护技术等，提高林木种植的质量和效益。 一、课程内容： 1. 林木种植基础知识：包括常见的树种、适宜的生长环境、栽植技术等内容。 2. 林木养护技术：包括施肥、浇水、修剪等，为林木提供适宜的生长条件。 3. 土壤管理：涉及土壤改良、保水保肥、防止土壤退化等，为树木提供健康的生长环境。 4. 病虫害防治：介绍常见的病虫害种类、预防和治理措施。 5. 林木保护：介绍常见的自然灾害、人为破坏等对林木的危害，以及相应的保护措施。 二、培训方式： 1. 理论授课：通过课堂教学的方式，向学员讲解相关知识和技术。 2. 实践操作：在课程中设置实践环节，学员可以亲自动手进行树木的种植、养护等操作。 3. 实地考察：组织学员参观农业园区、林场等，观摩现场的种植实践和管理经

4. 班主任指导：每个班级设立班主任，负责学员的学习跟踪、问题解答和指导。 三、培训目标： 1. 掌握林木种植的基础知识：学员可以了解常见的树种、适宜的种植环境以及栽植技术等。 2. 掌握林木养护技术：学员可以熟练掌握施肥、浇水、修剪等养护技术，为树木提供良好的生长条件。 3. 学会土壤管理：学员可以了解土壤改良、保水保肥等技术，为树木提供健康的生长环境。 4. 掌握病虫害防治技术：学员可以了解常见的病虫害种类、预防和治理方法。 5. 学会林木保护：学员可以了解常见的自然灾害、人为破坏等对林木的危害，以及相应的保护措施。 6. 培养培训学员的实践能力：通过实践操作和实地考察，培养学员的动手能力和解决问题的能力。 四、培训评估： 1. 考核方式：通过理论考试和实践操作考核，评估学员的学习成果和实际操作能力。 2. 成绩标准：根据考核结果，将学员的成绩划分为优秀、良好、合格、不合格

绿化培训记录范文

绿化培训记录范文 在绿化工程中，俗话说“三分种七分养”。绿化中植物都是有生命的植物，不少单位在园林绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。在绿化养护管理上，要了解种植类型和各种品种的特征与特性，关键抓好肥、水、病、虫、剪五个方面的养护管理工作。 一、栽植（移植）： 1、补植季节 落叶树：在春季土壤解冻以后，发芽以前补植或在秋季落叶以后土壤解冻以前补植。针叶树，常绿阔叶树：在春季土壤解冻以后、发芽以前补植，或在秋季新梢停止生长后、降霜以前补植。 2、死亡的树木挖除前做好记录，并尽早补植。 3、补植的树木应选用原来树种，规格也相近似。若改变树种或规格，则须与原来的景观相协调，行道树补植必须与同路段树种一致。 二、灌溉与排水： 1、为使树木正常生长，5～11月是树木灌溉的关键时期。 2、新栽植的树木根据不同树种和不同立地条件进行适期、适量的灌溉。 3、已栽植成活的树木，在久旱或立地条件较差，土壤干旱的环境中及时进行灌溉。 4、灌溉时灌饱浇透，尤其是春、夏季节，避免灌水量少，造成土层上半部紧密。 5、夏季灌溉宜早、晚进行，冬季灌溉选在中午进行。

6、秋季（8月下旬以后）适当减少灌水，控制苗木生长，促进苗木及时木质化，以利越冬。 7、入冬前对树木普遍浇一次水，以保护树木越冬和防止春旱。 8、树木周围暴雨后积水及时排除，新栽树木积水尤其尽快排除。 三、施肥： 1、广开肥源，常年积肥，以积有机肥为主，有机肥需充分腐熟后施用。 2、休眠期施肥：早春或晚秋进行，肥料为堆肥等有机肥。可在冬翻时结合进行。 3、生长期施肥：春季或秋季，肥料以速效无机肥为主，结合浇水进行。 4、施肥时采用撒肥，在雨后土壤潮湿或湿润时；或者施肥后浇水。高大树木采用穴施，在树根周围挖均匀小洞，肥料施入后覆土浇水，特殊情况采用根外施肥，用喷雾器把肥液直接喷于叶片背面。 四、修剪、整形： 1、休眠期修剪：落叶树多在此期间进行，常绿树木没有明显休眠期，冬季修剪会对树体产生不良影响，通常在严寒季节已过的晚春进行修剪。 2、生长期修剪，又称夏季修剪：修剪时间不能过迟，否则易促使发生副梢而消耗养分，不利新梢成长，同时修剪量适当，过量会使养分积累减少，不利植物生长。 3、落叶乔木修剪：注意保持顶梢的生长势，在分枝点上每隔20～25㎝留出一级骨架枝，在骨架枝上也要保持其顶端生长优势，每隔一定距离再保留一个二级分枝，以此类推，疏除徒长枝、下垂枝等；常绿阔叶树：保留好中心主

林业职业规划书

林业职业规划书 引言 林业职业规划是指针对林业行业的从业者所制定的一份规划，它涵盖了个人的目标、职业发展路径、技能提升、学习计划等方面。本文以林业职业规划为主题，将介绍林业行业的现状和前景，分析个人需求和优势，并提出相应的职业规划。 林业行业现状和前景 林业行业现状 林业是指在森林资源管理、森林生态保护、林木种植养殖、林产品加工利用等方面开展工作的行业。在目前，林业行业面临着许多挑战和机遇。 首先，全球环境问题日益突出，人们对于森林资源保护和生态环境重视程度不断提高。这为林业行业提供了更多的发展机会，尤其是在生态旅游、生态农业等领域。 其次，随着城市化进程的加快，城市绿化需求不断增加，林业行业也面临着更大的市场需求。同时，随着国家在环保和可持续发展方面的政策支持，林业行业也得到了一系列的扶持和鼓励。 最后，林业行业在科技创新方面也有了较大的进展，例如无人机、遥感技术的应用，使得林业行业的管理和监测工作更加高效和精确。 林业行业前景 由于全球环境保护意识的提高和市场需求的增加，林业行业未来有着广阔的发展前景。 首先，林业行业在森林资源管理和生态环境保护方面扮演着重要角色，将继续受到政府和社会的关注和支持。这将为从业者提供更多的就业机会和发展空间。 其次，随着人们对生态旅游和生态农业的需求增加，林业行业在相关领域也有着广阔的发展前景，例如林下经济、森林康养等。 最后，随着科技的不断进步，林业行业也将迎来更多的创新和机遇，例如数字化林业、大数据应用等。

个人需求和优势分析 个人需求分析 在制定职业规划前，我们需要先对自己的个人需求进行分析和评估。 首先，我们需要明确自己的职业目标，确定自己在林业行业中的职业地位和发 展方向。例如，我们是想成为一名森林资源管理专家、森林保护专家还是林产品加工专家等。 其次，我们需要评估自己的技能和知识水平，看是否符合目标职位的要求。例如，我们需要了解森林生态学、森林保护法律法规等方面的知识。 最后，我们还需要考虑自己的兴趣和价值观，看是否与林业行业的发展方向相 契合，从而保持长期的职业热情和动力。 个人优势分析 在规划职业发展时，我们还需要对自身的优势进行评估和分析，以确定如何更 好地实现职业目标。 首先，我们需要确定自己的专业技能和知识水平。例如，我们是否擅长森林资 源管理、环境监测等方面的工作。 其次，我们需要评估自己的工作经验和实践能力，看是否能够在实际工作中胜 任目标职位的工作要求。 最后，我们还需要考虑自己的个人品质和能力，例如沟通能力、团队合作能力、创新能力等，这些也是在林业行业中取得成功的重要因素。 职业规划 基于个人需求和优势的分析，我们可以制定以下的职业规划。 短期目标 在短期内，我们可以通过以下方式来实现个人职业目标和提升自身能力。 首先，我们可以参加相关的培训和学习课程，提升自己的专业技能和知识水平。例如，可以参加森林资源管理的培训班，学习相关的理论知识和实践技能。 其次，我们可以寻找机会参与相关的实践项目或实习，积累实际工作经验。通 过实践，可以更好地理解和应用所学知识，提高自己的实践能力。 最后，我们可以利用网络和社交平台等渠道，增加和其他从业者的交流和互动。这样可以了解行业动态和发展趋势，从而更好地调整自己的职业发展路径。

林场苗木培育技术培训计划

林场苗木培育技术培训计划 一、培训目标及意义 林场苗木培育技术是林业生产的重要环节，对于提高林木品质和产量，保护生态环境具有 重要意义。为了加强对林场苗木培育技术的培训，提高林场工作人员的专业水平，我公司 制定本培训计划。 本培训计划旨在： 1. 提高林场工作人员的技术水平，提高苗木培育质量和产量； 2. 深化对苗木培育技术的理论和实践知识培训； 3. 强化对苗木培育技术的实际操作培训。 通过本次培训，预期能够全面提升林场工作人员的专业技能和管理水平，推动苗木培育技 术的升级，为林业生产发展注入新的活力。 二、培训内容 本培训计划将围绕苗木培育技术相关的理论和实践内容展开培训，具体包括以下几个方面： 1. 林木生长规律和环境需求：深入探讨不同种类林木的生长规律和对环境的需求，包括土壤、光照、水分等方面的要求。 2. 苗木培育技术原理：介绍苗木培育技术的基本原理和方法，包括育苗土壤的选用、播种 和移栽等操作流程。 3. 苗木生长管理技术：通过案例分析和实际操作，培训学员掌握苗木生长管理的技术要点，包括修枝、施肥、病虫害防治等内容。 4. 应用新技术：介绍和演示一些新的苗木培育技术，包括温室育苗、人工授粉等新技术的 应用。 5. 安全生产知识：培训学员掌握苗木培育过程中的安全生产知识，保障生产过程的安全。 6. 现场实践：组织学员到实际的苗木培育基地进行现场实践，加深理论知识的实际操作能力。 通过以上的培训内容，参训学员将全面了解苗木培育技术的理论知识和实际操作技能，为 提高林场苗木培育质量打下坚实的基础。 三、培训安排 本次培训计划将分为理论学习和实际操作两个阶段，具体安排如下：

林木种植类培训计划书

林木种植类培训计划书 一、培训目的 林木种植是一项重要的农业生产活动，具有重要的经济意义和环境意义。为了提高农民对林木种植的认识和技能，推动林木种植行业的发展，特制定本培训计划，旨在帮助农民掌握林木种植的基本知识和技能，提高其种植技术水平，增加经济收益，改善生态环境。 二、培训对象 本培训对象为农民和相关从事林木种植行业的人员。 三、培训内容 1.林木种植的基本理论知识 - 林木种植的意义与作用 - 林木种植的生态环境条件及选择 - 林木种植的基本原理和方法 2. 林木种植的技术要点 - 林木种植的土壤准备 - 林木的选种及育苗管理 - 林木的栽培和养护 - 林木的病虫害防治 3. 林木种植的经营管理 - 林木的经营模式 - 林木的成本与效益分析 - 林木的市场行情分析 - 林木的经营策略与规划 四、培训形式 本培训采取理论与实践相结合的方式进行，内容涵盖课堂讲解、现场实习、讨论交流等形式。 五、培训时间

本培训为期一个月，具体时间安排根据实际情况确定。 六、培训要求 1.参训人员要具备一定的农业生产基础知识，且对林木种植感兴趣。 2.积极参与培训，按时按要求完成每项任务。 3.学习期间严格遵守培训纪律，不得迟到早退。 4.课程结束后，要求参训人员进行考核。 七、培训效果 经过本次培训，参训人员将掌握林木种植的基本理论知识和技术要点，具备一定的经营管理能力，增加经济收益，改善生态环境。 八、培训材料 本次培训的主要资料包括《林木种植理论与实践》、《林木种植技术手册》等相关书籍。 九、培训费用 本次培训费用由当地政府出资，培训对象无需支付任何费用。 十、培训组织 本次培训由当地农业部门负责组织实施，配备专业的教练和讲师，保证培训效果。 十一、培训评估 培训结束后，将进行培训效果评估，根据培训参训人员的学习情况和成绩进行评定，并给予相应的奖励和证书。 十二、培训宣传 为了使更多的农民了解本次培训，将通过宣传册、网络、报纸等渠道发布培训信息，积极开展宣传工作。 十三、培训风险 本次培训将严格遵守相关安全规定，减少培训过程中的风险。 十四、培训总结 通过本次培训，期望能够帮助农民提高林木种植水平，促进农业生产的持续发展，推动区域绿色生态建设。同时，也能够为当地农业经济的发展做出积极贡献。

生态卫士护林员培训计划

生态卫士护林员培训计划 一、培训目标 1. 培养一支具备综合护林技能和素养的护林员队伍，提高其对生态环境保护的理解和责任感； 2. 提升护林员对林区生态和资源保护的专业知识和能力，使其能够有效应对林区各种环境问题； 3. 增强护林员的危机意识和危机处理能力，提高其在紧急情况下的应变能力和决策水平。 二、培训内容 1. 生态环境保护知识 （1）林木种植与护理 （2）野生动植物的生态保护与管理 （3）水土保护与水资源利用管理 （4）野生动植物的保护和监测 2. 护林技术培训 （1）森林火灾防治知识 （2）护林设施维护和安全管理 （3）野生动物监测与应对技术 （4）常见疾病和虫害的识别与治理 （5）林木的病虫害防治技术 （6）水土流失治理技术 3. 护林员素质培养 （1）团队合作与沟通技巧 （2）危机意识培养和危机处理能力 （3）应对紧急情况的协调和决策能力 （4）护林员法律法规知识和道德操守

三、培训方法 1. 理论教学 主要通过专业讲师讲解和专题研讨，让护林员们全面了解护林知识和技术。 2. 实践教学 组织护林员到林区开展实地教学和实践操作，让他们亲身感受和掌握护林实际操作技能。 3. 网络教育 利用互联网平台开设线上课程，让护林员在工作之余也能接受培训。 4. 模拟演练 组织护林员进行模拟演练，提高其在突发事件处理上的应变能力。 四、培训评估 1. 考核测试 对培训中学习的专业知识和技能进行定期测验，以检验学员的学习情况。 2. 实践评估 通过实际操作的质量和效果来评估护林员的技能掌握情况。 3. 考核评定 培训结束后进行总结评定，根据学员的表现进行综合评定，并发放相应的证书和资质。 五、培训计划 1. 阶段一：生态环境保护知识培训 时间：1个月 内容：生态环境保护基础知识学习，包括林木种植与护理、野生动植物的生态保护与管理、水土保护与水资源利用管理、野生动植物的保护和监测等。 2. 阶段二：护林技术培训 时间：2个月 内容：森林火灾防治知识、护林设施维护和安全管理、野生动物监测与应对技术、常见疾 病和虫害的识别与治理、林木的病虫害防治技术、水土流失治理技术等。

林业培训计划方案

林业培训计划方案 一、培训目的及背景分析 随着全球森林资源的日益枯竭和环境的急剧恶化，林业生产和管理面临越来越大的挑战。 为了提高林业从业人员的技能和知识水平，增强他们对森林资源保护和可持续管理的重视，本培训计划旨在为林业从业人员提供系统的培训，帮助他们掌握先进的林业技术和管理知识，为促进林业可持续发展做出积极贡献。 二、培训内容 1. 森林资源保护与恢复 - 森林生态系统的特点与功能 - 森林资源保护的重要性 - 森林恢复技术及其应用 2. 林木培育与管理 - 造林栽培技术 - 林木抚育与管理 - 林木病虫害防治 3. 林业生产与加工 - 林产品加工与利用 - 林业科学研究与开发 - 林业产业链与价值链 4. 生态修复与保护 - 湿地生态修复技术 - 沙漠化与荒漠化治理 - 生物多样性保护与恢复 5. 林业政策法规与标准 - 林业法律法规 - 林业标准与生产规范

- 林业保护与监察 6. 林业项目规划与管理 - 林业项目策划与评估 - 林业项目管理与实施 - 林业项目绩效评估与监督 三、培训形式 1. 理论授课：利用专家学者进行授课，介绍最新的林业管理理论和实践经验。 2. 实践操作：组织实地考察和操作演练，让学员亲身体验和掌握实际工作技能。 3. 研讨交流：通过专题研讨、案例分析等形式，鼓励学员与专家学者、同行交流互动，分享经验和感悟。 4. 考核评估：定期进行理论和实践考核，对学员进行绩效评估，确保培训成效。 四、培训对象 1. 从事或有意从事林业生产和管理工作的相关人员。 2. 相关科研院校、企事业单位的林业技术人员和管理人员。 3. 其他对林业发展感兴趣的人员。 五、培训周期与时间安排 本培训计划为期三个月，共计360小时。具体时间安排如下： 第一阶段（1个月）： - 理论授课：每周5天，每天8小时； - 实践操作：每周2天，每天8小时。 第二阶段（1个月）： - 理论授课：每周5天，每天8小时； - 实践操作：每周2天，每天8小时。 第三阶段（1个月）： - 理论授课：每周3天，每天8小时；

林木良种基地建设培训内容

林木良种基地建设培训内容 林木良种基地建设培训内容可以包括以下几个方面： 1. 林木良种基地建设的目标和意义：介绍林木良种基地建设的背景和意义，包括保护和利用优良林木种质资源、提高林木品质和产量、促进林业可持续发展等方面。 2. 林木良种基地建设的基本原则和要求：介绍林木良种基地建设的基本原则，包括选择适宜的地点、科学合理的规划布局、合理配置资源等方面，同时介绍对基地建设的要求，包括建立健全的管理机制、确保基地的质量和安全等方面。 3. 林木良种基地建设的流程和方法：介绍基地建设的流程，包括前期调研、规划设计、建设实施等不同阶段的工作内容和方法，同时介绍如何选择适宜的林木良种、如何进行种质资源筛选和鉴定等方面的方法。 4. 林木良种基地管理和运营：介绍基地的管理和运营，包括基地的日常管理工作、科学种植、病虫害防治、监测和评估等方面的内容，同时介绍如何进行基地的运营和推广，包括与相关机构合作、开展培训和推广活动等方面。 5. 林木良种基地建设的案例和经验分享：介绍已经建设成功的林木良种基地的案例和经验，包括基地的规模和成效、管理经验和技术方法等方面的内容，通过实例展示基地建设的可行性和效果，以及应注意的问题和解决方法。

以上是林木良种基地建设培训的一些主要内容，具体可以根据培训对象的需求和背景进行调整和补充。 6. 林木良种基地建设的政策和法规：介绍相关政策和法规，包括国家、地方对于林木良种基地建设的支持政策和法规要求，以及如何遵守相关法规和政策进行基地建设和运营。 7. 林木良种基地建设的技术和设备：介绍相关的技术和设备，包括现代化的种植技术、种苗育苗技术、疾病防治技术以及基地建设中所需的设备和工具，帮助培训对象了解最新的技术和设备应用。 8. 林木良种基地建设的质量控制：介绍基地建设过程中的质量控制，包括如何确保基地建设各项工作的质量，包括土壤改良、苗木质量控制、病虫害防治等方面，以及如何进行质量监控和评估。 9. 林木良种基地建设的市场推广和销售：介绍基地建设后如何进行产品推广和销售，包括市场调研、品牌建设、销售渠道的建立和拓展等方面，以帮助培训对象了解如何将基地建设的产品推向市场，增加销售收入。 10. 林木良种基地建设的管理案例分享：通过分享具体的管理 案例，帮助培训对象更好地理解和应用基地建设的管理理念和方法，包括人员管理、财务管理、安全管理等方面的实践经验。 这些内容可以作为林木良种基地建设培训的参考，根据培训对象的具体需求和背景进行适当的调整和补充。

林木种苗年度工作计划

林木种苗年度工作计划 一、总体目标 林木种苗年度工作计划的总体目标是按照国家的林木种苗发展规划和政策要求，全面提升林木种苗生产的质量和效益，为国家的生态建设和森林资源保护做出贡献。 二、工作目标 1. 提高种苗繁育和培育技术水平，保证种苗质量。 2. 加大新品种选育研究，提高林木种苗的抗逆性和适应性。 3. 增加种苗生产规模，提高种苗的供应能力。 4. 确保种苗生产过程中的环保和安全措施。 5. 加强林木种苗宣传和推广工作，提高林业工作者和社会公众对林木种苗工作的认识和重视程度。 三、工作内容 1. 种苗繁育和培育技术研究与推广 (1) 提升种苗繁育和培育技术水平，加强种苗繁殖与生长环境调控研究，提高种苗繁殖和生长的适应性。 (2) 推广新型种苗生产技术，如微型芽木育苗、微穴定植、微苗苗圃等，提高种苗生产效率和质量。 2. 新品种选育研究与推广 (1) 加强对优良林木品种的收集、筛选和培育工作，提高林木种苗的抗逆性和适应性。 (2) 推广抗逆性强、生长快、品质优的新品种，满足不同地区和用途的种苗需求。 3. 种苗生产规模拓展 (1) 加大种苗生产基地建设力度，提高生产环境和生产设施的标准化和自动化水平。 (2) 建立种苗生产示范基地，吸引社会资金和科技力量参与种苗生产工作。 4. 环保和安全措施 (1) 加强种苗生产过程中的污水处理和废弃物处理，确保生产过程中的环保标准。 (2) 加强对生产设施和设备的安全检查和维护，保障生产过程中的安全。

5. 宣传和推广工作 (1) 开展林木种苗政策和技术知识宣传活动，提高林业从业人员和社会公众对林木种苗工 作的认识和重视。 (2) 组织种苗生产技术培训和交流活动，提高林木种苗生产从业人员的专业水平和技术能力。 四、工作措施 1. 建立健全林木种苗生产工作机构和管理体系，健全种苗繁育、培育、推广的技术标准和 规范。 2. 加大科研力量和经费投入，加强新品种选育和生产技术研究。 3. 强化对种苗生产企业的监督和管理，加强种苗质量监测和抽检工作，严格执行种苗质量 监管规定。 4. 加强与相关部门的沟通和协作，整合资源力量，形成全面提升林木种苗生产水平的合力。 5. 加强宣传和推广工作，不断提高林业工作者和社会公众对林木种苗工作的认识和重视程度。 五、工作保障 1. 制定详细的工作计划和绩效考核办法，建立奖惩机制，确保工作目标的完成和质量。 2. 加强对各项工作的督导和检查，及时发现和解决工作中存在的问题和难点。 3. 加强对林木种苗生产技术的培训和人才队伍建设，提高从业人员的综合素质和技术能力。 六、工作成效评估 1. 建立科学的评估指标体系，对工作目标的完成情况进行全面的评估和考核。 2. 定期对工作成效进行评估和总结，及时总结经验和教训，以推动林木种苗工作不断提高 和发展。 七、工作周期 林木种苗年度工作计划的执行周期为一年。责任人员和部门应按照计划制定的时间表和安排，全面贯彻执行工作计划，确保工作目标的完成和质量。 八、工作计划总结 林木种苗年度工作计划的实施对于提升林木种苗生产的质量和效益，为国家的生态建设和 森林资源保护做出贡献具有重要意义。我们将以科学的方法和严谨的态度，全力以赴，确

林业技术培训计划方案范文

林业技术培训计划方案范文 一、培训目的 林业技术培训计划的目的在于提升林业技术人员的专业能力和水平，使其能够熟练掌握林业科学知识和先进技术，适应新时期林业发展的需要，促进林业经济的可持续发展和生态环境的保护。 二、培训内容 1. 林业管理技术：包括林木培育、树种选择、森林保护、病虫害防治、森林资源调查等方面的知识和技能。 2. 森林经营技术：包括森林采伐、林地规划、林地保护、森林资源开发、林地复垦等方面的知识和技能。 3. 新技术应用：包括无人机测绘、遥感技术、生物工程技术、信息化管理等方面的知识和技能。 4. 环境保护与生态修复：包括森林生态系统保护、水土保持、生态修复技术等方面的知识和技能。 5. 安全生产与应急处置：包括森林火灾防控、自然灾害防范、疾病防治等方面的知识和技能。 6. 其他相关内容：根据培训对象的实际需求，可适当添加其他相关的技术和知识内容。 三、培训对象 1. 林业企业管理人员：包括管理层、生产管理人员等。 2. 林业技术人员：包括林务人员、林业技术工程师等。 3. 林业生产人员：包括采伐、种植、保护、营造等一线生产人员。 四、培训形式 1. 理论培训：通过课堂教学、专题讲座等形式，传授相关理论知识和技术方法。 2. 实践培训：通过实地考察、技术操作指导等形式，让学员接触实际工作，掌握实际操作技能。 3. 网络培训：通过网络教学、远程视频教学等形式，让学员在工作之余进行学习，提高学习效率。 五、培训计划

1. 培训时间：根据实际情况确定培训时间，建议培训周期不少于3个月。 2. 培训地点：根据培训内容和情况确定培训地点，可以选择在企业内部进行培训，也可以选择在外部专业培训机构进行培训。 3. 培训安排：根据培训内容和形式确定培训安排，包括理论和实践课程、考察和实操时间等。 4. 培训教材：根据培训内容和情况选择相应的教材和教辅材料，确保教学质量。 5. 培训评估：通过考试、论文、实操等形式进行培训评估，确保培训效果。 六、培训师资 1. 师资力量：培训师资力量应当由具有丰富实践经验和专业知识的林业专家和教授担任，确保培训质量。 2. 师资培训：定期对培训师资力量进行培训和交流，提高教学水平。 七、培训成果 1. 培训合格证：顺利完成培训并通过考核的学员将获得相应的合格证书。 2. 职称评定：培训结束后，有条件的学员可以申请相应的职称评定，提高个人职业水平。 3. 业绩改善：培训后，企业和个人的工作业绩将会得到明显改善，为企业的发展和个人的职业发展奠定良好基础。 八、培训后续 1. 继续教育：定期组织学员进行继续教育，跟进新技术和新知识的更新和应用。 2. 交流合作：促进学员间的交流合作，共同促进林业科技进步和发展。 3. 资源共享：建立学员资源共享平台，提供技术支持和信息交流。 九、总结 林业技术培训计划的实施，将有力地推动林业技术水平的提高，为促进森林资源的可持续利用和生态环境的维护做出积极贡献。希望本计划方案能够得到各级领导和相关人员的支持和重视，为林业的发展注入新的活力和动力。

沉香种植培训计划

沉香种植培训计划 一、培训目的 沉香是一种珍贵的香材，具有很高的药用和美容价值，对于沉香的种植和养护技术，有一定的专门性和复杂性。为了提高沉香种植者的专业技能和种植水平，培训计划旨在传授沉香种植的基本知识、技术要点和养护方法，帮助种植者更好地培育和管理沉香树木，提高沉香的品质和产量。 二、培训内容 1. 沉香树木的品种选择 2. 沉香树木的种植技术 3. 沉香树木的养护方法 4. 沉香的采收和加工技术 5. 沉香的市场开发和销售策略 6. 沉香种植的管理经验分享 三、培训对象 1. 对沉香种植有一定兴趣和基础的农户 2. 想要学习和掌握沉香种植技术的农业企业主 3. 在沉香产业链中有所了解和参与的相关从业者 四、培训形式 1. 线上课程 + 线下实地培训 2. 课程设置紧凑，突出实用性和操作性 3. 融合专家讲解和现场演示 五、培训计划 第一阶段：沉香种植基础知识 1. 沉香简介 2. 沉香产地介绍 3. 沉香树种的选取

4. 沉香树木的生长环境要求 5. 沉香种植的土壤准备 6. 沉香树苗的选择和购买 第二阶段：沉香种植实操技术 1. 沉香种植的季节选择 2. 沉香树木的栽培技术 3. 沉香树苗的移植和更新 4. 沉香树木的养护和修剪 5. 沉香树木的病虫害防治 第三阶段：沉香的采收和加工技术 1. 沉香树木的采收时机和方法 2. 沉香树木的干燥和保存技巧 3. 沉香的初加工和提取技术 第四阶段：沉香的市场开拓和销售策略 1. 沉香的市场需求和价格形势 2. 沉香的品质评价和市场定位 3. 沉香的销售渠道和策略 4. 沉香的品牌推广和营销方案 第五阶段：沉香种植的管理经验分享 1. 沉香产业链的整合和联动 2. 沉香产业的政策支持和发展前景 3. 沉香种植经营的风险和挑战 4. 沉香种植的未来发展趋势和机遇 六、培训效果 1. 提高学员对沉香种植的认识和了解

大径级用材林培育方案(五)

大径级用材林培育方案 一、实施背景 随着经济的发展和人口的增加，对木材的需求量逐年增加。然而，传统的木材林培育方式存在着资源浪费、生态破坏、经济效益低等问题。为了解决这些问题，需要进行产业结构改革，推动大径级用材林培育。 二、工作原理 大径级用材林培育是通过科学的管理和培育措施，使林木在短时间内达到大径级，提高木材的品质和产量。其工作原理主要包括以下几个方面： 1. 种苗选择：选择生长快、抗逆性强、木材品质好的优良品种作为种苗。 2. 土壤改良：通过施肥、翻耕、改善土壤结构等措施，提高土壤肥力和水分保持能力。 3. 密度控制：合理控制林木的密度，保证每株林木都能得到充足的阳光和养分。

4. 病虫害防治：采取科学的病虫害防治措施，减少病虫害对林木的危害。 5. 管理措施：定期修剪、疏伐、整枝等管理措施，促进林木的生长和发育。 三、实施计划步骤 1. 前期准备：调查研究当地的气候、土壤、地形等自然条件，确定适宜的大径级用材林培育区域。 2. 种苗选择：根据当地的气候和土壤条件，选择适合的木材品种作为种苗。 3. 土壤改良：根据土壤检测结果，采取相应的土壤改良措施，提高土壤肥力和水分保持能力。 4. 密度控制：根据种植区域的光照条件和土壤肥力，合理控制林木的密度。 5. 病虫害防治：制定科学的病虫害防治方案，定期进行病虫害的监测和防治工作。 6. 管理措施：定期进行修剪、疏伐、整枝等管理措施，促进林木的生长和发育。 7. 收获和销售：根据木材的生长周期，选择适当的时间进行收获和销售。 四、适用范围 大径级用材林培育方案适用于木材需求量大、资源丰富的地区，如林木资源丰富的山区和森林地带。

林业培训方案及培训计划

林业培训方案及培训计划 一、培训方案 1. 内容 林业培训方案包括理论与实践两个方面。理论方面主要包括林业基础知识、林木养护、森林生态环境保护等内容；实践方面主要包括实际操作、野外实习等内容。培训内容要根据不同人员的岗位需求进行细分，确保培训内容的针对性和实用性。 2. 对象 林业培训对象主要包括从事林业管理、林木养护、森林防火等相关领域的专业人员，以及大学生、职工等群体。针对不同对象，培训方案会有所调整和专门内容的增减。 3. 方法 培训方法主要包括课堂教学、实地教学和现场实习。课堂教学主要以专业知识讲解和案例分析为主，通过讲解和交流，增强学员对林业知识的理解和记忆。实地教学主要以现场操作为主，学员能够直接参与到林业工作中，掌握实际操作技能。现场实习则是将学员送到实际林业生产一线，通过参与劳动和观察学习，加深对林业工作的理解和认识。 4. 教材 培训所用教材应该是权威、全面、系统的专业教材，涵盖林业管理、森林保护、林木养护等方面的知识。其中，包括政策法规、技术操作手册、实例分析等内容。教材的选择应当考虑到学员的实际水平和能力，以便于学员能够更好地掌握和理解培训内容。 5. 资源支持 在进行培训过程中，需要有专业的师资力量和基础设施资源支持。师资力量应当是具有丰富实践经验和教学经验的专业人员。基础设施资源支持主要包括教室、实验室、野外实习场地、设备设施等，为学员的学习和实践提供必要的条件保障。 6. 质量评估 在培训结束后，需要对学员的学习成果进行评价。评价方法主要包括考试、实习报告、工作总结等。评价内容主要包括知识技能掌握情况、实际应用能力、学习态度等方面。评价结果将作为学员结业合格的重要依据。 二、培训计划 1. 第一阶段：培训前准备 （1）确定培训课程设置，明确培训目标和内容。

基层林业特岗人员定向培养方案

基层林业特岗人员定向培养方案 一、背景介绍 基层林业特岗人员定向培养方案是为了培养和选拔优秀人才，提升基层林业工作的水平和质量。本方案旨在从专业知识、实践能力、领导能力等多个方面进行培养，帮助特岗人员全面发展。 二、培养目标 通过定向培养方案，我们的目标是使特岗人员具备以下能力和素质： 1. 专业知识 特岗人员应牢固掌握林业相关知识，了解森林资源的特点、森林经营的原则和方法等，为基层林业工作提供科学依据。 2. 实践能力 特岗人员应具备实际操作能力，包括林木种植、苗木培育、采伐管理等，能够熟练运用相关设备和工具。 3. 领导能力 特岗人员在基层工作中充当领导者的角色，应具有良好的组织能力、沟通能力和决策能力，能够有效协调和指导团队完成工作。 4. 服务意识 特岗人员应树立服务意识，关注农民的需求，为他们提供科学的林业管理建议和技术指导，推动农村经济发展和生态环境保护。

三、培养内容和要求 特岗人员的培养内容包括理论学习、实践操作、实地考察等多个方面，理论学习和实践操作相结合，培养人员的动手能力和解决问题的能力。以下是培养内容和要求的具体介绍： 1. 理论学习 特岗人员将学习林木种植、林业经济管理、森林保护等相关理论知识，通过课堂教学、自学任务等方式，掌握基础知识和学术研究方法。 2. 实践操作 特岗人员将进行实践操作，包括林木种植、苗木培育、采伐管理等工作，通过实际操作提升他们的技能和实践能力。 3. 实地考察 特岗人员将参观不同地区的林场、植物园等，了解不同地区的森林资源特点和管理模式，拓宽他们的视野和经验。 4. 专家指导 特岗人员将接受专家的指导，参与课题研究和实践项目，提升他们的研究能力和创新能力。 5. 实习实训 特岗人员将进行实习实训，到基层单位实际工作，了解实际工作情况，提升他们的实际操作能力和实践经验。 四、培养方式 特岗人员的培养方式将采取以下措施：

林业生产培训计划

林业生产培训计划 一、培训目标 本次培训旨在提高参训人员的林业生产技能，增强他们对林业生产流程的了解和掌握，为提高林业生产效率和质量奠定基础，使他们能够更好地适应林业生产的工作要求，提高团队整体素质，达到以下目标： 1. 提高参训人员的林木栽植、病虫害防治、森林采伐、林产品加工等方面的技能水平； 2. 加强对林业生产流程和工作流程的了解和掌握，提高生产操作的专业性和效率性； 3. 提升团队整体素质，增强协作能力和团队精神，为团队的生产发展提供技术支持和人员保障。 二、培训内容 1. 林木栽植技术 - 林木选种和育苗技术 - 林地准备和土壤改良技术 - 林木种植和护理技术 2. 病虫害防治技术 - 病虫害监测和识别 - 病虫害防治方法和措施 - 安全环保用药和设备操作 3. 森林采伐技术 - 采伐前的勘测和规划 - 采伐工具和设备的选择和使用 - 采伐过程中的安全操作和事故处理 4. 林产品加工技术 - 林产品收获和运输 - 林产品初加工和深加工技术 - 加工设备和工艺的操作要点

5. 安全生产知识 - 安全生产法律法规和政策 - 安全生产标准和操作规程 - 安全生产技术和事故应急处理 三、培训方式 1. 理论授课 培训学员进行理论授课，包括数字化教学、多媒体课件、教学视频、案例分析等形式，使 学员全面了解林业生产的相关知识和技能，为实际操作打下良好的基础。 2. 实地操作训练 培训学员进行实地操作训练，包括林木栽植、病虫害防治、森林采伐、林产品加工等环节，通过模拟真实环境进行操作实践，锻炼学员的操作技能和实际应用能力。 3. 案例讨论和经验交流 培训学员进行案例讨论和经验交流，包括学员分享自身在林业生产过程中的案例和经验， 进行交流和共享，促进学员之间的学习互动和团队合作能力的提升。 四、培训时间安排 本次培训共分为五个阶段，每个阶段为连续五天的培训，具体时间安排如下： 第一阶段：理论学习及实地操作训练 时间：2022年7月1日-7月5日 地点：林业生产基地 第二阶段：实地操作训练及案例讨论 时间：2022年7月10日-7月14日 地点：林业生产基地 第三阶段：理论学习及安全生产知识培训 时间：2022年7月20日-7月24日 地点：林业生产基地 第四阶段：实地操作训练及经验交流

造林技术措施培训讲学

4.1造林技术措施 混交方式 根据林地的不同情况，重点地段采用多树种随机混交方式造林，为了使混交相对自然和均匀，要注意同一树相邻原则上不要超过3株，株行距2m×3m，平均111株/亩；一般小班则采用林窗套种方式进行补植。 防火林带 林相改造范围，均需全部设置宽度不少于20m的防火林带，树种选择以荷木、火力楠为主。 树穴布置 植穴布置是关系到所改造林分更丰富自然感的重要工作环节，只要能确保单位面积上栽植密度要求，设计中所提的株行距只是做一个参考值，实际操作时可根据现场条件进行适当调整，调整半径小于1.0m，采取疏密互补的方法，以确保单位面积应达到的密度要求。因此，在改造植穴布置中不要求横平竖直，以使改造后的林分树种分布更接近自然林，做到“师法自然，不留匠心痕迹”就更为理想。故在植穴布置时要发挥施工员的创造性，花心思布置好植穴，以便据

此进行林地清理和挖穴整地。 造林地林木处理方式 现有林木主要为马尾松、桉树、龙眼林及自然生长或早期套种的少量阔叶树种，此类林地采用林下套种方法进行改造，主要利用林窗套种阔叶树种。首先把林地改造为混交林，然后依新成长的树种逐渐淘汰现有受虫害及已老化的原有林木，对长势健康的林木予以保留，对妨害种树的灌木草藤可根据需要适当砍伐。 造林地清理 造林地的清理应于造林前一年的秋、冬进行，采用块状（2.0m×2.0m）方式进行清理，清除块中杂灌、杂草、砾石、垃圾等，方便挖穴整地。对砍伐的灌木草藤及小枝丫等采取归带、归堆处理，让其自然腐烂，增加林地土壤的有机质。 挖穴整地 造林地清理完成之后，采用挖穴的方式进行整地，种植穴规格为20×20×20cm。种植穴要垂直挖掘，上下口径相等，把挖出的穴土放置穴的两旁，将建筑废渣、未风化石块、塑料袋的杂物运至林外集中处理。

基层林业特岗人员定向培养方案

基层林业特岗人员定向培养方案 基层林业特岗人员定向培养方案是指针对特定职位的基层林业 工作人员，根据其工作需求和岗位特点，制定的一系列培养方案。该方案旨在培养具备专业知识和技能，能够胜任基层林业工作的人才。 一、培养目标： 1. 熟悉基层林业工作的基本理论和实践知识； 2. 具备基本的林业实际操作技能； 3. 具备解决基层林业实际问题的能力； 4. 具备良好的沟通、协调和管理能力； 5. 具备良好的职业道德和职业素养。 二、培养内容： 1. 基础知识培训：包括林业基础理论、林木生长发育规律、森林资源调查与评估等； 2. 实践技能培训：包括林木种植养护、林地防火防灾、森林病虫害防治等； 3. 专业知识培训：根据特定岗位需求，进行相关专业知识培训，如森林保护、林业经营管理等； 4. 沟通协调能力培养：包括团队合作、口头和书面表达能力等； 5. 职业道德与职业素养培养：培养良好的职业道德观念和职业素养，包括忠诚、敬业、责任感等。 三、培养方式和时间： 1. 系统培训：通过专业培训机构或教育机构进行系统培训，时

间持续一定时期； 2. 在岗培训：在实际工作岗位上进行培训，由经验丰富的师傅进行指导和培训，时间持续一定时期； 3. 现场实践：参与实际林业工作，进行实地实践，时间持续一定时期。 四、培养评估方式： 1. 考试评估：根据培训内容进行知识考试，评估学员的学习成果； 2. 实操评估：对学员在实际工作中的操作技能进行评估； 3. 综合评估：对学员的综合素质进行评估，包括沟通协调能力、职业道德和职业素养等。 五、培养成果应用： 完成培养后，被培养人员将投入到基层林业工作中，根据其所学知识和技能，承担相应的工作职责，为推动基层林业发展作出贡献。

绿化员工培训计划

绿化员工培训计划 二、适用范围适用于园林绿化全体员工的培训。 2、园林绿化主管负责制定年度培训计划，并负责具体组织实施。 3、班组长及园艺师、技术员负责协助主管进行员工培训。 四、程序要点1、培训计划的制定1)园林绿化主管于每年的12月15日前做出下年度的员工培训计划，并上报公司审批。 2)员工培训计划必须符合以下要求： 符合国家及公司的规章制度； 有具体的实施时间； 有明确的培训范围； 有考核的标准； 有培训经费的预算。 2、新员工的培训1)入职的第一天，由绿化领班负责介绍部门工作性质、内容、公司的基本情况、部门的基本动作程序，带领新员工熟悉工作环境。 2)第二天，由部门主管培训学习公司的规章制度、安全知识、相关岗位责任、作息时间、员工服务标准、奖惩规定等。 3)第三天，由园艺师及技术员结合岗位实际工作进行常规技术培训。 4)从第四天起，由主管安排到各相关岗位，由原岗位的老员工进行以老带新的岗位实际操作培训，每个岗位约两天。

5)轮岗结束后进行理论与实操考试，不合格的辞退； 合格的根据实际能力定岗，由主管填写新员工情况汇报，上报公司领导及人事部。 3、物业管理知识的培训1)全体员工参加由公司统一安排的专项物业管理知识培训及物业管理io9000质量管理体系知识培训。 2)物业管理知识的培训每半年至少安排一次，每次培训时间不少于两小时。 3)员工经培训后参加由公司统一举办的考核。 4、园林绿化专业知识培训1)剪草培训： 草坪分级标准； 常用的剪草机器及使用范围； 剪草频度及留茬高度； 常用机械使用方法及注意事项； 行走方法； 草边及花木周围草地修剪方法； 坡地草坪的修剪方法； 过度过密草坪的修剪方法； 坡地草坪的修剪方法； 现场操作示范及其他相关知识。 2)花木种养培训：

林木种苗培训大纲

林木种苗工培训大纲 一、课程性质和任务 本课程是林业专业的一门专业课程;它的任务是使学生具备较系统的、必需的林木种苗生产的基本理论知识和实践操作技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够解决 实际问题和生产实践作业能力; 二、课程教学目标 本课程的教学目标是使学生具备苗圃建设及林木种苗生产的基本理论知识和基本技能,形成解决实际问题的能力;同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神等综合培养,提高学生的综合职业能力; （一）基本知识教学目标 1、苗圃的选择条件、苗圃区划和耕作方法; 2、种子园、采穗圃及母树林建立的基本方法; 3、种子的采集、调制、贮藏和检验的方法; 4、播种苗培育的基本理论和方法; 5、扦插苗、嫁接苗、分株苗和压条苗培育的基本理论和方法; 6、容器育苗、穴盘育苗的基本知识; 7、大苗培育的基本知识; 8、中耕、除草、施肥的基本知识和方法; 二技能教学目标 1、能进行园林苗圃设计和组织施工;

2、能进行园林树木种子的采集、调制、贮藏和检验; 3、能较熟练地进行播种、苗木移植和管理; 4、能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作; 5、能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理; 6、能进行大棚的建造和大棚育苗的管理; 7、能进行苗木调查和出圃操作; 8、能合理使用除草剂,熟练掌握施肥量; 三思想品德教学目标 1、具备辩证思维能力和审美判断能力; 2、具有严谨的学风,稳固的专业思想和创新精神; 3、培养吃苦耐劳的精神,使学生热爱科学,实事求是; 4、加强职业道德的训练; 三、教材 一推荐使用教材： 1、林木种苗生产技术/张运山钱拴提主编. –北京：中国林业出版社,2007 二推荐参考书目： 1、黄云鹏.2002森林培育学M.北京：高等教育出版社 2、孙时轩,沈国舫,王九龄,等.1992.造林学第二版M.北京：中国林业出版社 3、苏付保.2004园林苗木生产技术M.北京：中国林业出版社 四、教学正文与要求