2012年上海中考物理第一轮复习

2015学年度中考物理第一轮复习

第一单元 测量 力与运动

复习要点

一、常用物理量 1．长度（l ，s ，h ）：测量工具：刻度尺；国际单位：米（m ）； 2．质量（m ）：测量工具：托盘天平；国际单位：千克（kg ）； 3．时间（t ）：测量工具：秒表、打点计时器、单摆（间接）；国际单位：秒（s ）； 4．温度（t 、T ）：测量工具：温度计（2种）；国际单位：开（K ）；常用单位：摄氏度（℃） 5．体积（V ）：测量工具：量筒；国际单位：米3（m 3）； 6．力（F 、G 、f 、N ）：测量工具：弹簧秤、测力计；国际单位：牛（N ）； 7．电流（I ）：测量工具：电流表；国际单位：安（A ）； 8．电压（U ）：测量工具：电压表；国际单位：伏（V ）； 9．电阻（R ）：测量方法：伏安法（间接）；国际单位：欧（Ω）； 10．电能（W ）：测量工具：电能表；主单位：千瓦·时（kw·h ）。

二、单位换算

1小时（h ）=60分（min ）=3600秒（s ）

1米（m ）=10分米（dm ）=102厘米（cm ）=103毫米（mm ）=106微米（μm ）=109纳米（nm ） 1平方米（m 2）=102平方分米（dm 2）=104平方厘米（cm 2）=106平方毫米（mm 2） 1立方米（m 3）=103立方分米（dm 3）=106立方厘米（cm 3）=109立方毫米（mm 3） 注意：立方分米（dm 3）和升（L ）等价，立方厘米（cm 3）和毫升（mL ）等价。 1千克（kg ）=103克（g ）=106毫克（mg ）=109微克（μg ） 1安培（A ）=103毫安（mA ）=106微安（μA ） 1伏特（V ）=103毫伏（mV ）=106微伏（μV ） 1千瓦·时（kw·h ）=3.6×106焦（J ）

三、机械运动

1．物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。

2．参照物：在研究机械运动时，一个被选为作标准的物体。参照物可以任意选择，选择不同的参照物，得出的结论可能是不同的。

3．静止和运动是相对的，都是相对于选择的参照物而言的。 4．速度：运动物体在单位时间内通过的路程（仅限初中提法），描述物体运动快慢的物理量。 5．匀速直线运动：任何相等时间内通过的路程相等的直线运动；运动规律：t

s

v 。 6．打点计时器实验：如果打在纸带上的点相邻间距都相等，说明物体作匀速直线运动。且对于同一打点计时器，点距越大，说明物体运动速度越快，实验室打点时间间隔0.02秒（50赫兹）。

7．物体运动的路程-时间图像（s -t 图像）

乙v >s 甲

静止图像

匀速直线运动图像

思考：怎样描述匀速直线运动的速度-时间图像（v -t 图像） 四、力的概念

1．力是物体间的相互作用，力的作用是相互的。 2．力的作用效果：（1）使物体发生形变；（2）改变物体的运动状态。 3．力的三要素：大小，方向，作用点。（力的图示）

4．重力：物体由于地球的吸引力（万有引力）而受到的力。地球上的任何物体都受到重力作用，重力的施力物体是地球。重力的方向：竖直向下；重力的作用点：重心，对于密度均匀，厚度也均匀的规则物体来说，物体的重心即为数学意义上的几何中心。重力的大小G =mg ，g =9.8牛顿/千克。 5．二力平衡：物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态，这两个力简称“平衡力”，必须满足条件：同体、等值、反向、共线。 6．力的合成：同一直线上二力的合成。

（1）思想：用一个力来替代两个力的作用，这一个力的作用效果和两个力的作用效果完全相同。这是一种等效替代法的思想，是物理学的一个重要方法。。

（2）合成原则：同向相加，方向不变；反向相减，方向跟比较大的那个力的方向。

同向二力合成

反向二力合成

7．惯性：一切物体具有保持原先运动状态的性质。

惯性的大小只和物体的质量有关，与物体的运动状态无关。

惯性定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。 8．摩擦力

（1）决定滑动摩擦力大小的因素：a.两物体间的压力；b.接触面的粗糙程度；c.接触面材料的性质。

（2）静摩擦力：方向与相对运动的趋势方向相反。

（3）在相同压力的情况下，滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。 乙

甲

乙

甲v v <

本次练习

一、选择题

1．描述从上海到北京的铁路长度时，应该选用下列哪个合适的单位来表示[ ] A．千米B．米C．分米D．厘米

2．一只床的长度约为[ ]

A．20米B．20分米

C．20厘米D．20毫米

3．下列物体的质量最接近107克的是[ ]

A.一个胖子

B.一个书包

C.重型卡车

D.教室里的讲台

4．随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是[ ] A．以飞船为参照物航天员是静止的B．以地面为参照物航天员是静止的C．以火箭为参照物航天员是运动的D．以火箭为参照物飞船是运动的5．如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片，其中可能受到平衡力作用的物体是[ ]

6．下列现象与惯性无关

．．的是[ ]

A.跳远运动员助跑一段距离才起跳

B.举重运动员把杠铃举在空中不动

C.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来

D.踢出去的足球继续向前飞行

7．猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是[ ] A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力

B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力

C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力

D．猴子很轻，其重力不需要平衡就均静止在空中

8．在日常生活和生产活动中，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力，下列四个实例中属于减小摩擦力的是[ ]

9．P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两小车从P点出发向Q运

动，它们运动的s-t图像如图所示，由图像可知[ ]

A．甲车速度小于乙车速度B．经过6s，乙车离P点10m

C．甲车比乙车早3s通过Q点D．经过3s，甲、乙两车相距6m

10．奥运会赛况采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是[ ]

A.太阳

B.月亮

C.地球

D.三者均可

二、填空题

11．根据以下图片请回答：（1）鱼被鱼线拉上来的时候鱼竿会弯曲主要表示力能使物体___________________；（2）瓶子压在海绵上海绵凹陷下去主要表示力能使物体__________ _________；（3）运动员用球拍挡球主要表示力能使物体_____________________；（4）脚用力踢球使球飞出去主要表示力能使物体_____________________。

第11题图第13题图

12．2008年北京奥运火炬传递的主题是“传递激情，传递梦想”。若火炬手以1m/s的速度沿直线匀速通过60m，需________秒，以路旁的树木为参照物，火炬手是________的。(选填“静止”或“运动”)。

13．图示是世界上最长的跨海大桥——我国杭州湾跨海大桥的一部分。2008年5月1日大桥正式通车，该桥全长36千米某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图甲，那么该车此时的运动速度为________km/h=________m/s，车辆匀速通过整个大

桥需________小时，车内乘客相对____________是静止的。

14．甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的

路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间关系如图所示。由图

知小车甲做______________运动，速度大小为__________m/s。若以甲

为参照物，乙车向_________________运动。

15．如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个

杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子_______

随之运动(选填“会”或“不会”)，这表明杯子__________。

16．投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球具有________；

篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为_________________________。（不计空气阻力）17．下面一幅图是从某交通宣传栏中选取的。请你指出其中违背科学规律之处：_________ ______________________________________________________。

第17题图第19题图

18．在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大_______的方法来增大橡皮与纸之间的___________。

19. 观察不同时刻拍摄的甲、乙两组照片（如图所示），其中能判断是飞机还是汽车在运动

的是_______组，理由是_______________________________________。

20．如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用

于弹簧，已知F1

发生________________，且力的作用效果与力的_______________有关。

21．如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，此时选取的参照物是_________，上述现象包含的物理知识有：

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________

22．如图所示，小明观看马戏团的精彩表演，小熊飞快地骑着自行车，小猴在高杆上倒立时帽子自由落下，而落地处却在掉落

处正下方前面1米多处，这个现象说明：________________________。

第22题图

第23题图

23. 图中几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。

问题1：________________________________________________________________________ 解 答：________________________________________________________________________ 问题2：________________________________________________________________________ 解 答：________________________________________________________________________

24．某同学通过实验研究物体运动与受力的关系。在光滑水平桌面上放一小车，其两端通过细绳悬挂重力相等的两个钩码，物体静止，如图（a ）所示。在同样的受力情况下，小车也可向左做匀速直线运动，如图（b ）所示。当小车向左做匀速直线运动时，用手竖直向上托住左侧的钩码后，发现小车将继续向左运动一段距离，如图（c ）所示。

（1）分析比较图_______________可以得到：当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，物体将静止或做匀速直线运动。 （2）分析比较图中（

b

）和（c

）可以得到：___________________________________。 三、作图题

25．物体A 受到水平地面的支持力为50牛。请在图中用力的图示法画出物体A 受到的支持力。

27题

26．如图所示，静止在水平地面上的小球受到的重力为4牛，请用力的图示法画出小球受到的重力。 27．物体A 在水平方向受到水平拉力F 和摩擦力f 的作用沿水平桌面向右作匀速直线运动，力F 的大小和方向如图所示。请在图中用力的图示法画出摩擦力f 的大小和方向。

28．在图中，重为3牛的玩具小车沿斜面向上运动，请用力的图示法作出小车所受的重力G 。 四．实验题

29．如图所示为实验室里常用的测量仪器，请你仔细观察该仪器，则该仪器的名称是___________，该仪器的测量范围是___________，最小刻度是__________，此时，该仪器的示数是___________。

30．下图所示为一温度计，它的测量范围为__________℃，最小刻度_______℃，若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡________离开被测液体(选填“能”或“不能”)，此时它的温度为________℃。

31．某实验小组利用如下图所示的装置“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”，通过正确的实验方法，实验数据如下表所示。则：

28题 26题

变阻（“一

(1)实验中，木块B与弹簧秤应在水平木板上作_______________运动。

(2)根据上表中实验数据，在表中填写滑动摩擦力的大小。

(1)分析比较实验序号1与2(或3与4)的实验数据，可以初步说明：___________________ _______________________________________________________。

(2)分析比较实验序号_______________的实验数据，还可以初步说明：__________________ ___________________________________________________________。

(5)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，则根据学过的知识，再举出两个利用相同科学方法的实验：

①__________________________________________________________________。

②____________________________________________________________________。

第二单元 密度 压强和浮力

复习要点 一、密度

1．质量：是物体的一种属性，不随外界条件环境变化而变化。 2．密度的定义：某种物质单位体积的质量，公式V

m

=

ρ（定义式）。 3．密度的单位：国际单位，千克/米3（kg/m 3）；常用单位，克/厘米3（g/cm 3）；单位转化，如=水ρ 1.0×103千克/米3=1克/厘米3。

4．密度是物质的一种特性，物质的密度与物质的质量或体积大小无关，对于同种物质，其质量与体积成正比。改变物质密度的因素有：物质的状态、温度压强等。（可以和电阻的性质相类比）

5．同种物质的质量-体积图像（m -V 图像）是一条过原

点的倾斜的直线，直线的斜率越大，表明该物质的密度

越大，如右图所示。 6．测物质的密度：实验室使用托盘天平测量物质质量，

使用量筒测量物质的体积（液体和固体不同）。 二、压力：由于两接触物体相互挤压而产生垂直于接触

面的力。 注意：压力可以由重力引起，也可以是其他力引起的，

如下图所示。（F 压表示压力）

G

-G <

三、压强 1．物体单位受力面积上所受到的压力叫做压强，反映压力的作用效果的物理量，单位帕（Pa ）。 2．公式：S

F

p =

，注意：这是原始公式，单位要统一使用国际单位，S 是受力面积，必须是两个物体相互接触且有压力存在的那个面。 3．改变压强（压力的作用效果）的一般方法：（1）在受力面积一定时，改变压力大小，改变压强（压力的作用效果）；（2）在压力一定时，改变受力面积大小，改变压强（压力的作用效果）。

4．液体内部压强的特点

（1）同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等； （2）同种液体内部压强与深度有关，深度越大，压强越大；

（3）同一深度，液体内部压强与液体的密度有关，密度越大，压强越大。 乙ρ>m 甲

5．液体内部压强的计算公式：gh p ρ= 注意：这是S

F

p =

的推导式，gh p ρ=适用于任何形状的容器中液体的压强，h 为深度，为液面到液体内某点的竖直距离，同时也适用于密度均匀的柱状固体的压强。中考选择题正方体压强题一般都会用到这个公式。

6．连通器：上端开口或连通，下部连通的容器叫做连通器。连通器里的同一种液体静止时，各容器中的液面是相平的。应用：液位计、茶壶、船闸等。 7．大气压强

（1）两个实验：马德堡半球实验：说明大气压的存在且是很大的；托里拆利实验：第一次测出大气压强的值为76厘米汞柱，合1.01×105Pa 。

（2）大气压的应用：真空吸盘、用吸管喝饮料、抽水机、吸尘器、钢笔吸墨水等等。 四、浮力

1．产生原因：液体或气体，对浸在其中的物体的下表面向上的压力大于上表面向下的压力，这个压力差就产生了浮力，即F 浮=F 下﹣F 上。 2．用弹簧秤测物体受到的浮力大小： a ．弹簧秤竖直方向校零； b ．用细线将物体挂在弹簧秤下，读出弹簧秤在空气中的读数F 空，即物体重力G ； c ．让物体浸在液体中读出弹簧秤的读数T ； d ．浮力的大小等于弹簧秤前后两次读数之差，即F 浮=G ﹣T 。

3．阿基米德原理：浸在液体或气体里的物体受到的浮力大小等于物体排开液体或气体所受到的重力，即排液排浮gV G F ρ==。

注意：由公式看出，物体未浸没时，浮力的大小和深度有关，当物体全部浸没时，浮力的大小与深度无关。另外中考计算题必考，属于送分题，配分4分，公式2分，数据代入1分，结果1分，属于送分题，一定要写完整算正确。 4．浮体或悬浮体：排液物浮gV G F ρ==

本次练习

一、选择题

1．一杯水和一大桶水的密度相比较[ ]

A．一大桶水的密度大B．一杯水的密度大

C．一杯水和一大桶水的密度一样大D．无法确定

2．如图所示，A、B、C是三支同样规格的试管，若把质量相等的硫酸、酒精

和水，分别装入A、B、C三试管中，则[ ]

A．A试管中的液面最高

B．B试管中的液面最高

C．C试管中的液面最高

D．三支试管中的液面一样高

3．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图象可知[ ]

A、ρ甲>ρ乙

B、ρ甲<ρ乙

C、若V甲=V乙，则m甲

D、若m甲=m乙，则V甲>V乙

4．下列四幅图中的做法，能够减小压强的是[ ]

5. 帕斯卡是一个很小的压强单位，一本初三物理课本平放在课桌桌面上时，物理课本对桌面的压强约为[ ]

A．5帕B．50帕C．500帕D．5000帕

6．如图所示是一块砖．若将砖块从中央沿虚线竖直切开(如图甲)和若将砖块从中央沿虚线水平切开而取走上半部分(如图乙)，则甲、乙两种情况下剩余一半砖对地面的压力和压强相比[ ]

A．F甲＜F乙，p甲＝p乙

B．F甲＞F乙，p甲＞p乙

C．F甲＜F乙，p甲＜p乙

D．F甲＝F乙，p甲＞p乙

7．α、b两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比m a：m b＝3：5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比p a：p b等于[ ] A．l：1 B．3：5 C．5：3 D．9 ：25

8．“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的[ ]

A.压强减小，浮力不变

B.压强和浮力都不变

C.压强减小，浮力减小

D.压强增大，浮力增大

9．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，下图所示事例中不是利用连通器原理工作的是[ ]

10．三个实心均匀正方体甲、乙、丙放在水平地面上，对水平地面的压强相同，它们的密度关系为ρ甲 < ρ乙 < ρ丙 。若在三个正方体的上方分别施加一个竖直向上的力F 甲、F 乙、F 丙，使三个正方体对水平地面的压强相同，已知向上的力小于物体的重力，则力F 甲、F 乙、F 丙的大小关系是[

]

A .F 甲> F 乙 > F 丙。 B.F 甲 = F 乙 = F 丙。 C.F 甲 < F 乙 < F 丙。 D.无法判断。 二、填空题

11．液体内部的压强随深度的增大而________；铁钉越尖，越易钉入木板，说明压力的作用效果与_________有关。

12．2006年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为________________________________。三峡大坝的船闸是________在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。

13．为了安全，现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了________压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于________而撞到车身上。

14．如图所示，在调节平衡的天平左右两盘，分别放有体积相同的铅块和铜块(图甲)，或体积相同的铁块和铝块(图乙)，可以观察到天平都不平衡。这一现象表明__________________________________________。为了进一步探索物体的某种特性，必须选择___________金属进行比较。

15．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验. 比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与___________有关：比较乙、丙两图可得压力的作用效果__________________________________________有关

。

第14题图

第15题图

16．把重力为6牛、体积为5×10-4米3的金属球全部浸入在盛满水的容器内，溢出水的重力为____________牛，金属球受到的浮力大小为___________牛，方向竖直____________。 17．如图所示，A 、B 为两个等高圆柱形容器都装满水，容器内部的底面积之比为2：1。现将质量之比为1：3的木块a 、b 分别轻轻放入两容器中，水对容器底部的压强之比为________________，水对容器底部的压力之比为________________。

18．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们甲

乙

对地面的压强相等，则它们的材料密度ρ甲________ρ乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若将两物体同时沿某一方向切去一部分，使剩余部分对地面的压强仍相等，则应__________ ___________________________________________。（请写出两种沿不同方向切的具体做法）

第18题图第19题图

19．某同学为了研究漂浮在液面上的物体浸入液体中体积的大小与哪些因素有关。为此，他用密度相同但体积不同的A、B两块实心物块，分别放在甲、乙两种液体中进行实验。已知甲液体的密度大于乙液体的密度，实验过程如图13所示，请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。

（1）由图（a）和（b）可知：_________________________________________________________ __________________________________________；

（2）由图（a）和（c）可知：__________________________________________________________ 三、作图题

20．已知酒精的密度小于水的密度，如果在两个相同容器中分别倒入质量相等的水和酒精，请你在图中的容器内画出酒精大概的高度。

第20题

第21题第22题21．如图所示，物体所受的重力为8牛，作用在物体上的水平力为6牛，请在图中用力的图示法画出墙面受到的压力。

22．如图所示，重力为3牛的小球漂浮在水面上处于静止状态，请用力的图示法画出小球受到的浮力。

四、计算题

23．地质队员测得一块巨石的体积为20米3，现从巨石上取得20厘米3的样品，测得样品的质量为52克，求这块巨石的质量。

24．一质量为0.3千克，体积为0.5分米3的木球漂浮在水面上。

求：（1）该木球受到水的浮力大小F浮；

（2）该球露出水面的体积V露。

1牛

水酒精

25．在面积为0.5米2的水平桌面上放一个空容器，容器的底面积为2×10-2米2，它对桌面的压强为300帕。当容器内装重为30牛的水后，容器中水的深度为0.2米。求：（1）容器所受的重力。（2）水对容器底的压强。（3）装水后容器对桌面的压强。

五、实验题

26．测量物体密度的实验，在调节托盘天平平衡时，发现指针偏向刻度盘的左边，此时应_______________________，在称量物体质量时，发现指针偏向刻度盘的左边，此时应_______________________，测量物体的体积应使用_______________。 27．某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图（a ）、（b ）、（c ）、（d ）所示。［图（a ）、（b ）、（d ）中的容器内均装满液体，且ρ盐水＞ρ水］

（1）根据图__________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。 （2）根据图（b ）、（c ）可验证：_____________，液体内部压强随深度的增大而增大。 （3）根据图（b ）、（d ）可验证：当深度相同时，________________________________ ________________________________。

（4）若在图__________中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。［选填“（a ）”、“（b ）”、“（c ）”或“（d ）”］ 28．“在用弹簧秤测量物体受到的浮力”实验中，把一个重力为6牛的物体浸没在水中，如图所示。物体受到的浮力为_________牛，方向__________。

29．小孙同学用图所示的装置做“研究水内部压强大小”的实验，得出的结论是：影响水内部压强的大小有两个因素：一个是水深（即图中的h 值），另一个是离水底的距离（即图中的d 值），且h 越大，压强越大；d 越小，压强越小。

（1） 本实验是通过观察________________________________的变化而知道压强

大小变化的。

（2） 根据学习过的知识，你是否认为水内部压强大小跟水底的距离ｄ有关？答

__________________选填“有关”、“无关”或“不确定”）。

（3） 如何通过图所示的装置来验证你在（2）中所选的结论？（写出操作要点） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 30．为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组内三次实验时沙面的凹陷程度相同，而各组之间却不同，第一组凹陷程度最小，第二组次之，第三组最大。 28题

29题 3米/克千301×9.8=铜ρ：一表实验序号材料压力（牛）高度

（米）

1300.1实验序号材料压力（牛）高度（米）

4300.2

实验序号材料压力（牛）高度（米）

7300.2

3米/克千301×8.7=铁ρ：二表3米/克千301×9.8=铜ρ：三表

（1）分析表一（或表二、或表三）中的数据及观察到的现象，初步表明：实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与_____________的大小无关。

（2）分析比较实验序号1与7（或2与8、或3与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：___________________________________________________。

（3）分析比较实验序号__________________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著。

（4）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，还可归纳得出结论：（a）分析比较表一（或表二、或表三）中的数据及观察到的现象，表明：____________________ （b）分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，表明：____________________

第三单元 简单机械 机械功

要点提纲 一、杠杆

1．完整的杠杆结构

作用在杠杆在使它转动的力叫动力，阻碍杠杆转动的力叫阻力，力臂必须垂直于力，即l ⊥F 。 2．杠杆平衡状态：杠杆处于静止或匀速转动状态即为平衡状态。

注意：不一定是要在水平位置静止才是平衡状态，在任意位置静止都算是杠杆平衡，但是在做验证杠杆平衡的条件的实验前，需要通过调节平衡螺母使杠杆处于水平位置平衡。

2．杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F 1L 1=F 2L 2。 3．杠杆的种类

当动力臂大于阻力臂时，省力杠杆，如羊角锤，老虎钳，动滑轮等； 当动力臂小于阻力臂时，费力杠杆，如理发剪刀，镊子，钓鱼竿等； 当动力臂等于阻力臂时，等臂杠杆，如托盘天平，定滑轮等。 二、滑轮：杠杆的一种变形

1．定滑轮是一个等臂杠杆，只能改变力的方向（各个方向），但不改变力的大小。 2．动滑轮是一个省力杠杆，能省一半力，但要费一倍距离，但不能改变力的方向。

思考：一般讨论的问题是轻滑轮，即滑轮质量（重力）不计，如果要考虑滑轮的质量呢？

定滑轮（轻）模型

动滑轮（轻）模型

三、功和功率

1．功的定义：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 2．公式表达：Fs W =，条件：F 与s 必须是在同一条直线上。 3．功是能量的一个单位，故单位是“焦耳”（J ）。 思考：不做功的几种情况？

4．功率：描述物体做功快慢的物理量，单位时间内做的功叫做功率。 5．公式表达：t

W

P =

，当物体做匀速运动时，v F P =。 2

G F =

G

6．功率的单位是瓦特（W ），常用单位是千瓦（kW ），1kW=1000W 四、动能和势能

1．动能E k ：物体运动时具有的能量叫做动能，运动物体的速度越大，质量越大，其动能就越大。

记忆公式：2

2

1v m E k =

。 2．重力势能E p ：物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能，物体质量越大，举得越高，其重力势能就越大。 记忆公式：mgh E p =。

3．物体的动能和势能统称为机械能，物体的动能和势能之间可以相互转化，动能可以转化为势能，势能可以转化为动能。

本次练习

一、选择题

1．如图所示是安置在小区门口的栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，它是一根[ ]

A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D．无法确定

2．如图所示中属于费力杠杆的是[ ]

3．如右图所示，绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点

挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码．重物G的质量及a到O

的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相

同）和b到O的距离的关系是下图中哪一幅图？[ ]

A B C D

4．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目

的是为了[ ]

A．增大阻力臂，减小动力移动的距离

B．减小动力臂，减小动力移动的距离

C．增大动力臂，省力

D．减小阻力臂，省力

5．右图中杠杆的A点，先后沿AD、AE、AF、AG四个方向施加

力的作用，均能使杠杆平衡．在这四种情况中[ ]

A．沿AD方向最省力B．沿AE方向最省力

C．沿AF方向最省力D．沿AG方向最省力

6．在如图所示的几个情形中所提到的力没有做功的是[ ]

A B C D

7．上课铃刚响，小孙同学立即从学校教学楼的一楼奔上三楼，大约用了20秒，则他登楼的功率最接近于[ ]

A．10瓦B．100瓦C．1000瓦D．10000瓦

8．如右图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是 [ ]

A ．甲是动滑轮，使用时不能省力

B ．乙是动滑轮，使用时可以省力

C ．甲是定滑轮，使用时可以省力

D ．乙是定滑轮，使用时不能省力

9．在如图所示的各杠杆中，无论怎样调节力的大小都不能使轻质杠杆在水平位置平衡的是

[

]

A

B

C

D

10．如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO ，在A 、B 两端悬挂重物G 1和G 2后杠杆平衡，若此时将G 1和G 2同时向支点O 移动相同的距离，则 [ ]

A ．杠杆仍保持平衡

B ．杠杆A 端向下倾斜

C ．杠杆B 端向下倾斜

D ．无法判断 二、填空题

11．目前很多家庭都备有垃圾桶，如图所示是家用脚踏式垃圾桶的结构图，F 为装垃圾时开盖用的脚踏板。从图中可以看出，其中由DEF 组成的杠杆是一根________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆，其支点是_________。 12．如图所示，某人用一根轻质木棒挑一重为120牛的物体站在水平地面上，木棒AB 保持水平，棒长AB=1.2米，重物悬挂处离肩膀距离BO=0.8米，那么此人用手作用在棒的A 端时要挑起重物所用的最小的力为________牛，力的方向应该________。

13．如图所示，B 装置是_________滑轮（选填“定”或“动”）。若物体A 所受重力为100牛，当分别用力匀速提起物体A 时，拉力F 1___________F 2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若物体A 被提高了2米，则力F 2做功__________焦。

14．2006年2月24日在意大利都灵举办的第二十届冬季奥运会自由式滑雪男子空中技巧决赛中，中国选手韩晓鹏以250.77分荣获金牌，右图为他决赛时滑雪的雄姿。则他在空中加速下落的运动过程中，他的重力势能在_____________，他的动能在___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。落地后由于________不能立刻停下来。

15．一个工人用200牛的水平推力，在25秒钟内使一辆重1500牛的小车沿水平路面前进了50米，则工人做的功是________焦，功率是________瓦；重力对小车做的功是______焦。 16．现有三种独轮车如图所示，若他们装运质量相同的货物，则选用______图的独轮车最合适，这是因为__________________________________________。

F

A

1

第16题图第17题图

17．如图所示，物体A以2厘米/秒的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3牛，水平拉力F= ____________牛，物体A受到的摩擦力f=____________牛，2秒内拉力F做的功为____________焦。（不计滑轮重力以及轮与绳之间的摩擦）

第18题图第19题图

18．如图所示，在整修寺庙过程中，甲和尚将一块重400牛的石头提到2米高的庙墙上，乙和尚把重110牛的瓦片提到6米高的房檐上。请帮助老和尚比较甲、乙两个和尚的贡献大小。根据你所学的知识可知___________和尚的贡献大（选填“甲”或“乙”），判断的依据是________________________________________________________________。

19．某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观

察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。

比较(a)、（b）两图可知；比较（b）、(c)、(d)三图可知。

三、作图题

20．如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2

的力臂L2及力F1。

第20题图第21题图第22题图

21．如图所示为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。22．如图所示为一动滑轮装置，请在图中作出动力的力臂L F和重力的力臂L G。

四、计算题

23．如图所示的轻质直角曲杆AOCB的A端吊着一个重为45牛的物体，已知AO=BC=4厘米，OC=3厘米，若在B端作用一个最小的力，使曲杆在图示状态保持静止。求：

（1）在图中作出该力的方向；

（2）该最小力F B的大小。

24．一辆汽车在200秒的时间内，在一条平直的公路上匀速行驶了2000米。已知汽车发动

机的功率为3×104瓦，求：(1)汽车在这段路程中所做的功；(2)汽车运动时发动机对汽车的

牵引力。

25．如图所示，是某举重运动员在0.5秒内由支

由照片和表格中所提供的信息，求：（1）杠铃的

重力；（2）运动员由支撑到起立过程中对杠铃所

做的功；（3）运动员在此过程中对杠铃做功的功率。

五、实验题 26．在

“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在__________位置平衡，这样做是为了便于测量___________；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_________________调节，或将左端的平衡螺母向______________调节。

上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用钩码重0.5牛，杠杆上每一格长5厘米，部分实验数据

已记录在右表中

（1）将表格中

的实验数据补

充完整。

（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是______________________，造成错误的原因是______________________________________________________。

27．如图所示，在调节好的杠杆的a 处，挂有二个重各为0.5牛的钩码，为使杠杆仍能在水平位置保持平衡，可在b 处或c 处施力。 (1) 若在b 处施力，则所施加的最小力大小是___________牛，方向____________。 (2) 若在c 处施力，则所施加的最小力大小是___________牛，方向____________。

28．在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的

三套方案进行实验，其中可行的是_________________。（填写序号）

①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小； ②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；

③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。

上海市2020年中考物理备考复习资料汇编专题14物理科学方法(含参考答案)

中考物理备考复习资料汇编： 专题14初中物理常用研究方法+练习题 一、初中物理常用研究方法 1、控制变量法 控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系，可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来，使其保持不变，再比较、研究该物理量与该因素之间的关系得出结论，然后再综合起来得出规律的方法。 例如在“探究电流和电压的关系”实验中，我们可以先将电阻人为的控制（即不变），改变其两端电压的大小，再测出各个电压值所对应的电流的大小，从而可以得出：电阻一定时（同一导体），通过的电流和电压成正比。 2、等效替代法 等效替代法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程用等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程代替来研究和处理的方法。 等效替代法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法。 在探究平面镜成像规律的实验中，有两处用了等效替代法。第一处用玻璃板替代了平面镜。为什么这样替代呢？因为用平面镜不便于确定虚像的位置，我们用玻璃板替代平面镜是为了获得视觉上的等效。因两者在成像特征上有共同之处——都能成像，不同之处是玻璃板是透明的，能通过它观察到玻璃板后面的蜡烛，便于研究像的特点，揭示规律。第二处用一根没有点燃的蜡烛放在成像点，来替代所成的像。 3、建立物理模型法 所谓物理模型，是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化描述，是以观察和实验为基础，采用理想化的办法所创造的，能再现事物本质和内在特性的一种简化模型。 实际物体在某些特定条件下往往可抽象为理想的研究对象，即物理对象模型。物理中常见物理对象的理想模型有：质点、单摆、光线、磁感线、薄透镜、点光源、汤姆逊模型、卢瑟福模型等。 4、类比法

初三中考物理模拟试题(含答案)

20**年中考物理模拟试题1 第1卷（选择题） 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交． 一、选择题（共10小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔 在答题卡上填涂．每小题2分，计20分） 题号12345678910 答案 1．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 2.图中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是（） 3．嫦娥一号承载着中华民族千年的奔月梦想从西昌成功发射，精确入轨；11月5日，嫦娥一号成功“牵手”月球，成为中国第一颗月球卫星。下列说法中不正确的是（） A．火箭发射时燃气燃烧产生的内能转化为火箭的机械能 B．火箭发射上升时动能转化它的重力势能 C．围绕月球作匀速圆周运动机械能守恒 D．卫星内部工作系统所需的能量由卫星两翼的太阳能电池板提供 4．发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代．如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（） A．①③ B．①④ C．②③D．② ④ 5、如图所示的压路机，关于它涉及到的物理知识，下列说法中错误的是（） A．碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性

图 1 用滴管吸取药液 B 用吸盘挂钩挂物品 C 用锋利的菜刀切菜 D 水杯倒置水没流出 B ．碾子质量很大，是为了增大对路面的压强 C ．碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强 D ．橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦 6.如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是 （ ） A B C D 7．汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开 山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（ ） A ．沿F 方向 B ．沿F 方向 C ．沿F 方向 D ．沿F 方向 8.夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠．透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，这是由于露珠相当于一个“凸透镜”，使叶脉放大了．这种情形下，叶脉应该位于“凸透镜”的（ ） Ａ．焦距以内 Ｂ．焦距和二倍焦距之间 Ｃ．二倍焦距处 Ｄ．二倍焦距以外 9．下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是（ ） Ａ．春天，雨笼山峦 Ｂ．夏天，雾绕群峰 Ｃ．秋天，霜打枝头 Ｄ．冬天，冰封谷底 10. 关于能源．信息和材料，下列说法正确的是（ ） Ａ．核能是可再生能源 Ｂ．光电池和V ＣＤ光碟都应用了磁性材料 Ｃ．光导纤维是利用超声波来传递信息的 Ｄ．移动通信是利用微波传递信号的 第Ⅱ卷（非选择题） 题号 一题 二题 三题 四题 总分 得分 二、填空题（共4小题，每空1分，计8分） 1、仔细分析右表中的数据，你会发现声音传播的速度与介质种类和 等因素有关。成语“悦 耳动听”是形容声音的 。 2、今年4月12日下午，铁道部召开中国铁路第六次大提速新闻发布会宣布，即将于4月18日投入运营的“子弹头”动车组。 几种物质中的声速v （m/s ） 空气（15℃） 空气（25℃） 软木 煤油（25℃） 铁棒 340 346 500 1324 5200

2018年中考物理第一轮检测试题(附答案)

2018年中考物理第一轮检测试题（附答案） 同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇中考物理第一轮检测试题，希望可以帮助到大家! 一、单项选择题 12.下列有关粒子和宇宙的说法正确的是 A.太阳是整个宇宙的中心 B.原子核由质子和电子构成 C.分子间存在引力和斥力 D.固体的分子是静止不动的 13.小明到医院探望生病住院的奶奶，见到医院走廊的墙上贴有禁止高声喧哗的标语，听到医护人员对病人低声细语，关怀备至。这里的高和低是指声音的 A.音调 B.响度 c.音色 D.频率 14.眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及其视力矫正，下列说法中正确的是

A.眼睛的晶状体相当于凹透镜 B.物体通过晶状体所成的像是正立缩小的虚像 C.近视眼的眼镜镜片是凹透镜 D.远视眼看近处景物所成像落在视网膜的前方 15.在我国北方，可观察到下列自然现象。其中需要吸热的现缘是 A.春回大地冰雪消融 B.夏天的早晨花草上有露水 C.深秋早晨大雾弥漫 D.初冬的早晨霜打枝头 16.2015年2月28日，前央视知名调查记者柴静推出了雾霾深度调查《穹顶之下，引起了社会 各界的关注。改善空气质量，创造更加适宜的人居环境成为当务之急。以下措施不利于改善空气 质量的是 A.加快煤改电、煤改气，多使用清洁能源 B.改进消烟和除

尘装置，提高热机的性能 C.禁止秸秆露天焚烧，加强秸秆综合利用 D，提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 17.图17是人们在生活用电中的几种做法，其中正确的是 18实验用电流表的内部构造主要包括金属线圈和磁铁，金属线圈悬置在磁铁的两极间，线圈同时与一根指针和一根蜗旋状弹簧相连，如图18甲所示。当线圈中有电流通过时，线圈就会转动并带动指针偏转，显示出电流的大小。 图18乙所示的四个实验中与这种电流表的工作原理相同的是 19.如图19所示，是运动员们在使用一种弓形弹跳器完成跳跃动作.这种弹跳器独有的弓形弹片可以帮助运动员象袋鼠一样跳起很高的高度。下列说法中正确的是 A.运动员能跳得很高是因为受到惯性作用 B.运动员跳到最高点时所受到的重力消失

中考物理总复习课教案(01)

中考物理总复习课教案1 第一章声现象 一、单元复习目的 （一）知识和技能： 1、复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。 2、使学生通过复习理解声音产生的条件、传播的条件、控制噪声的方法以及声音在生活实际中的利用等知 识。 3、会利用声速及运动的速度等知识解答简单的回声计算题 4、熟悉中考在这部分的题型、热点考点的考查形式。 （二）过程和方法 1．通过复习和归纳，学会梳理知识的方法。 2．通过复习活动，进一步了解研究物理问题的方法。 （三）情感态度和价值观 通过教师和学生的双边活动，激发学生的学习的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索生活中物理现象和物理原理。 二、重点、难点: 重点：声音的产生和传播的条件，声音的特征，防止噪声的途径。其中尤以声音的产生条件、声音的三个特性、噪声的控制为热门考察对象。 难点：音调、响度和音色的区分，超声波、次声波的危害及在生活中的应用。 三、复习内容 本章讲述的是一些声学的初步知识。讲述的内容有声音的发生的传播、音调、响度和音色，以及噪声的危害和控制。本章的重点是声音的发生与传播，它是解释各种声现象的基础。 四、知识梳理 传播条件 传播形式 传播速度：不同介质中声速不同

来源和危害 定义 防治 声传递信息 声传递能量 五、教学课时：三课时 第一课时 一、复习引入 我们生活在一个充满声音的世界里。人们通过语言来交流思想，表达感情。优美动听的音乐，可以陶冶人的性情，给人以美的享受。令人生厌的噪声分散人的注意力，影响工作，妨碍休息，甚至影响人的健康。各种物体的共振现象及其应用是中国人在声学上大量发现之一。课本阅读材料中提到的天坛里的回音壁、三音石、圜丘也都是古代中国人利用声学原理创造出来的奇迹。 二、基础练习 做下面一组填空题。 ⒈一切发声的物体都在振动，声音的传播必须依靠介质。 ⒉声音在固体、液体中比在空气中传播得快，真空不能传播声音。 ⒊如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1秒，回声和原声混在一起，使原声加强。 ⒋乐音特征是：音调，响度，音色。其中音调跟发声体的频率有关，响度跟发声体的振幅，声源与听者的距离有关系。 ⒌噪声减弱的途径有：在声源处减弱_，在传播过程中减弱_，在耳朵处减弱_。 三、复习过程：基础知识讲解（教师边讲基础边穿插基础题目练习）： 1、声音的产生： A、物体振动产生声音，振动停止，物体的发声就停止，但声音可继续传播。 B、固体振动产生声音的例子：敲打门、桌子、人在楼层上走动等等皆可使固体振动发声。 C、也体振动产生声音的例子：海水拍打海岸产生海浪声，又如著名的钱塘江大潮所产生的巨大的涛声。 D、气体振动产生声音的例子：子弹、炮弹快速穿过空气时产生的声音，秋风怒号。 2、声音的传播 A.传播声音的物质叫做介质。 传声的介质有：空气（声波传播）、固体、液体（比较这几种物质传声速度、优劣） B.声速：是一个表示声音传播快慢的物理量，它的大小等于每秒内声音传播的距离。 声速与物质的温度、物质的种类有关。一般而言，有v固>v液>v气。 15℃空气中声音速度为340m/s。 3.人听到声音的条件：A.声源在振动发声.B.有传播声音的介质，如空气。C.听觉器官完好. 教师简要讲述人耳的结构，着重讲清楚鼓膜（形成起振）、听小骨（放大震动）、听神经（传到声刺激产生的神经冲动）、听觉中枢（形成听觉）这些部分的功能。 骨传导：人的头骨、颌骨等可接受声音刺激形成神经兴奋，并可把这些兴奋传递到听觉中枢形成听觉。（1）、例题分析 例题1：莱芜市2006关于声现象，下列说法正确的是

上海中考物理压轴题分析专题

2010年上海中考物理第三轮复习 压轴题分析专题（一） 历年真题 1．（2006年上海中考第17题）在图l1(a)所示的电路中，电源电压为6伏且不变，滑动变阻器R 2上标有“50Ω 2A ”字样。闭合电键S ，移动滑片P 到某位置时，电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。 求：(1)滑动变阻器R 2接入电路的阻值。 (2)电阻R 1的阻值。 (3)在移动滑片P 的过程中，通过电阻R 1的最大电流I 最大。 (4)改变滑片P 的位置，使电压表、电流表指针偏离零刻度线的角度恰好相同，如图10(b)和(c)所示，此时滑动变阻器R 2接入电路的阻值。 2．（2007年上海中考第17题）如图 11 所示，边长分别为 0.2 米和 0.1 米的实心正方体 A 、B 放置在水平地面上，ρA 为 0.l×l03 千 克/米 3， ρB 为 0.8×l03 千克/米 3。求： (1) 物体 A 的质量m A 。 (2) 物体 B 对地面的压力F B 。 (3) 小明和小华两位同学设想在正方体 A 、B 上部沿水平方向分别截去一定的厚度后，通 过计算比较A 、B 剩余部分对地面压强的大小关系。小明设想在 A 、B 的上部均截去 0.09 米，小华设想在 A 、B 的上部均截去 0.05 米，他们的计算过程及得出的结论分别如下表所示： 计算过程 结论 小明 P A =F A /S A =ρA gh A =0.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米一0.09米)=107.8帕 P B =F B /S B =ρB gh B =0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.1米一0.09米) =78.4帕 P A >P B 小华 P A =F A /S A =ρA gh A =0.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米一0.05米)=147帕 P B =F B /S B =ρB gh B =0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.1米一0.05米)=392帕 P A

上海九年级中考物理一模-选择易错题专题汇编含答案

上海市各区县2017届初三物理试题选择易错专题分类精编 1、（201７宝山第1题）下列物理量中，反映物质特性的是（) Ａ密度。?? B 质量。?Ｃ电流。???D 电阻。 2、(2017宝山第2题)1牛/米2,后来被命名为 ( ） A 牛顿。?? B 帕斯卡。?? C 欧姆。? D 库仑。 ３、(２017宝山第3题)下列各物理量中,不能决定导体电阻大小的是（ ) A 长度。?Ｂ横截面积。 C 体积。?D 温度。 4、(２017宝山第4题)下列器材或装置中，利用不同区域的气压值不同来工作的是( ) A 密度计。?Ｂ打气筒。? C 锅炉液位计。?D 洒水壶。 ５、(2017宝山第5题)在一瓶水的温度降低过程中,这部分水的密度 ( ) Ａ一定不变。??B 可能变大。 C 一定变大。? D 可能不变。 ６、(2017崇明第１题）同一个初中生对地面产生压强最大的是( ） A.平躺着?? B.侧躺着?C．双脚站着D．步行走着 7、(2017崇明第２题）下列实例中，不属于利用大气压强的是( ） A.脱排油烟机??Ｂ．锅炉液位计?C.吸盘挂钩 D.拔火罐 8、(20１7崇明第３题）学习电压时,一般我们可以通过用“水压”来加以理解,这种科学方法属于( ) A．控制变量法? B.等效替代法??Ｃ．类比法??D．比较法 9、（2０17崇明第4题)通过大量实验研究得出电流与电压之间关系的科学家是（） A．安培????B.伏特?C．欧姆?D．焦耳 10、（2017崇明第5题）如果用水代替水银做托里拆利实验，那么玻璃管长度至少是( )

A.１米? ? B.11米?? ?Ｃ.76米? ? D ．７60米 1１、（201７崇明第6题)有两个电阻阻值相同,串联后总电阻为８欧;那么这两个电阻并联后总电阻 为 ( ) Ａ．2欧? ? Ｂ．４欧? ? Ｃ．8欧??? D ．16欧 12、(20１7奉贤第1题）下列各物理量中，可鉴别物质的是 ( ） A.电阻 B ．质量 C ．密度 Ｄ．浮力 13、(201７奉贤第2题）菜刀的刀刃磨得3锋利是为了 （ ） A ．减小压强 B.增大压强 C.减小压力 D ．增大压力 14、(2017奉贤第3题)下列装置或器材中，属于连通器的是 ( ) A ．医用注射器 B ．吸盘式挂钩 C ．液体密度计 Ｄ．三峡船闸 15、(２0１7奉贤第4题）如图1所示,闭合电键S 电压表示数显示L 1两端电压的是 （ ） 16、（20１7奉贤第5题）在物理学习的过程中经常会用到一些科学研究方法，下述事例中运用相同科学方法的是 ( ) (1)用水流比作电流 （2）探究导体中电流与电压的关系 （３）探究物质质量与体积的关系 （4)用总电阻替代两个并联的电阻 A.(1)与(3） B ．（１）与（4) C ．(２）与（3) D ． (2)与（4) １7、（2０17虹口第２题）家用空调器的额定功率约为（ ) 图1

上海初中物理总复习全部知识点总结(最新最全)

物理中考知识点必备 测量力与运动 要点提纲 一、初中物理常用物理量 1．长度（l，s，h）：测量工具：刻度尺；国际单位：米（m）； 2．质量（m）：测量工具：托盘天平；国际单位：千克（kg）； 3．时间（t）：测量工具：秒表、打点计时器、单摆（间接）；国际单位：秒（s）； 4．温度（t、T）：测量工具：温度计（2种）；国际单位：开（K）；常用单位：摄氏度（℃）5．体积（V）：测量工具：量筒；国际单位：米3（m3）； 6．力（F、G、f、N）：测量工具：弹簧秤、测力计；国际单位：牛（N）； 7．电流（I）：测量工具：电流表；国际单位：安（A）； 8．电压（U）：测量工具：电压表；国际单位：伏（V）； 9．电阻（R）：测量方法：万用表（直接），伏安法（间接）；国际单位：欧（Ω）；10．电能（W）：测量工具：电能表；主单位：千瓦·时（kw·h）。 二、常用单位的换算 1小时（h）=60分（min）=3600秒（s） 1米（m）=10分米（dm）=102厘米（cm）=103毫米（mm）=106微米（μm）=109纳米（nm）1平方米（m2）=102平方分米（dm2）=104平方厘米（cm2）=106平方毫米（mm2） 1立方米（m3）=103立方分米（dm3）=106立方厘米（cm3）=109立方毫米（mm3） 注意：立方分米（dm3）和升（L）等价，立方厘米（cm3）和毫升（mL）等价。 1千克（kg）=103克（g）=106毫克（mg）=109微克（μg） 1安培（A）=103毫安（mA）=106微安（μA） 1伏特（V）=103毫伏（mV）=106微伏（μV） 1千瓦·时（kw·h）=3.6×106焦（J） 刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测 量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精 确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后， 再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量 细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒 乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案 写出来） (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 质量以及天平的使用 1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。

2017年上海中考物理一模-动态电路专题汇编含答案

上海市各区县2017届初三物理试题动态电路专题分类精编 一、选择题 1、（2017普陀第7题）在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑动 变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是 A．灯泡变暗，电压表示数变大B．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 C．灯泡变亮，电压表示数不变D ．电路消耗的总功率变大，电压表示数不变 2、（2017奉贤第6题）如图所示为汽车油量表的工作电路图，其中R是一段弧形电阻， 在汽车行驶过程中电路的总电阻和油量表示数的变化情况是（） A．总电阻变大，油量表示数变小B．总电阻变大，油量表示数变大 C．总电阻变小，油量表示数变大D ．总电阻变小，油量表示数变小 3、（2017宝山第6题）在图所示的四个电路中，电源电压相同且不变，电阻R的阻值 均相等，闭合电键S，电流表示数不变的是（ ） 4、（2017宝山第7题）闭合图所示电路中电键S后，在滑片P向右移动的过程中，变大的是（）A电流表A的示数。 B电压表V1的示数。 C电压表V1示数与电压表V2示数之和。 D电压表V2示数与电流表A 示数的比值。 5、（2017杨浦第10题）如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，现 将R1和滑动变阻器R2的位置互换，并向右移动滑动变阻器的滑片，则以下说法正确的是A电压表示数变大，电流表示数变小 B电压表示数变小，电流表示数变小 C电压表示数不变，电流表示数变小 D断开电键S两个电表示数都变小 6、（2017静安第7题）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，当滑 动变阻器R2的滑片P由中点向右端移动时，A．只有电流表A1的示数不发生变化 B．只有电压表V的示数不发生变化 C．电压表V示数与电流表A2示数的比值变小D．电流表A1示数与电流表A2 示数的比值变大 第1页共6页

上海初中物理专题复习(情景分析专题)

六、情景分析专题 1、在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小黄同学选用了两块材质相同、厚度不同的海绵A 、B ，以及若干完全相同的砖块进行实验。实验中，他将砖块分别叠放在A 、B 海绵的表面，并保持海绵与砖接触面的形状和大小始终一致，实验过程如图1（a ）、（b ）、（c ）、（d ）、（e ）、（f ）所示，观察到海绵的形变程度为△L 1、△L 2、△L 3和△L 4，且△L 2>△L 4>△L 1>△L 3 。请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论。 ⑴ 分析比较图1（b ）和（c ）[ 或（f ）和（g ）] 中海绵形变程度以及相关条件可得 初步结论：_______________________________________________________________ ⑵ 分析比较图1（b ）和（f ）[ 或（c ）和（g ）] 中海绵形变程度以及相关条件可得 初步结论：_______________________________________________________ 2、小明同学做“研究物体对支持面的压力大小与支持面的倾斜程度的关系”实验，他用双面胶将一个200克的砝码固定在1米长的塑料直尺中间，将直尺的左端放在水平桌面上，用手提右端，如图2（a ）所示。然后缓缓抬高右端， ①比较图 2（ a ）和（ b ）[或图 （ a ）和（c ）]可知：___________________________________； ① 较图2（b ）和（c ）可知：_________________________________________________。 3．某小组在探究“物体对支撑面的压力大小与什么因素有关”时，用左端固定在桌子一端的弹性薄钢片进行实验。先将钢片水平放置，再将重力不同的砝码放置在钢片中间，其实验步骤与现象如图12（a ）、（b ）和（c ）所示。接着，将钢片右端抬起与水平方向成一定夹角，将砝码放置在钢片中间，其实验步骤与现象如图3（d ）、（e ）所示。（砝码重G a ＜G b ＜G c = G d = G e ） ⑴ 析比较图3（a ）、（b ）、（c ），可以得出的初步结论是： 。 ⑵ 分析比较图3（c ）、（d ）、（e ），可以得出的初步结论是： 。 4、某小组选用电源、电键、2个电压表、定值电阻R 1、R 2、R 3 （已知R 1＜R 2＜R 3）及若干导线来“探究串联电路中电压的规律”。实验过程如图8所示， 图1 （a ） （b ） （c ） （e ） （f ） （g ） 图2 （a ） （c ） 图3 （b ） （c ） （a ） （d ） （e ）

2017年上海浦东新区中考物理一模试题及答案

1 / 8 浦东新区2018年中考一模 理化试卷 (满分150分，考试时间100分钟> 物 理部分 考生注意： 1．本试卷物理部分含五个大题。 2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 一、选择题(共16分> 下列各题均只有一个正确选项，请在答题纸的相应位置写上答案。1．在下列科学家中，其名字作为我们所学物理量单位的是 ( > A ．托里拆利 B ．阿基M 德 C ．帕斯卡 D ．伽利略 2．以下用电器正常工作时的电功率最接近 1瓦的是 ( > A ．白炽灯 B ．手电筒 C ．电冰箱 D ．电饭锅 3．下列各现象中，与大气压强无关的是 ( > A ．压路机压路 B ．吸管吸饮料 C ．抽水机抽水 D ．钢笔吸墨水 4．阻值分别为 10欧和20欧的两个电阻并联，它们的总电阻 ( > A ．小于10欧 B ．等于15欧 C ．等于30欧 D ．大于30欧 5．对于密度公式 V m 的理解，下列说法中正确的是 ( > A ．相同质量，密度与体积成反比 B ．相同体积，密度与质量成正比 C ．同种物质，密度与质量成反比 D ．同种物质，质量与体积成正比 6．下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是 ( > A ．相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著 B ．同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印 C ．同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著 D ．行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上的留下的痕迹深7．在图1所示的电路中，闭合电键S ，电路正常工作。一段时间后灯L 熄灭，电路中只 有 一 处 故 障 ， 且 只 发 生 在 灯 L 或 电 阻R 上 ，则 ( > jEYk OlbVOa R V L

2016年上海各区中考物理一模压轴题汇总之计算：压强专题

计算压轴：压强专题 1.(15年宝山区)如图13所示，一个高为1米、底面积为5×10 2 米2 的轻质薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有0.8米深的水。 ⑴求水对容器底部的压强p 水。 ⑵若将体积都为0.02米3的甲乙两个实心小球（ρ甲=0.5×103千克/米3，ρ乙=1×103 千克/米3），先后慢慢地放入该容器中的水里，当小球静止时，容器对地面的压强是否相等？若相等，请计算出该压强的大小；若不相等，请通过计算说明理由。 2.(15年奉贤区一模)如图14所示，实心均匀正方体A 、B 放置在水平地面上，它们的高度分别为0.2米和0.1米，A 的密度为2×103 千克/米3 ，B 质量为1千克。求： （1）A 的质量； （2）B 对水平地面的压强； （3）若实心正方体A 的密度和边长分别为2ρ和2h ，实心正方体B 的密度分别为ρ和h ，现将正方体A 、B 沿竖直方向各截取四分之一，并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分的上方，求叠放前后A 、B 对地面的压强的变化量Δp A 与Δp B 的比值。 图13

3.(15年虹口区一模)如图11所示，高为0.55米、底面积为1×10-2 米2 的轻质薄壁柱形容 器中盛有0.4米深的水，静止放在水平地面上。 ① 求容器内水的质量m 水。 ② 求容器对水平地面的压强p 。 ③ 现有物体A 、B 和C （其体积及在水中静止后的状态如下表所示），请选择其中一个物体放入容器中，使水对容器底部压强的变化量最大。写出选择的物体并求出此时水面上升的高度?h 。 4.(15年黄浦区一模) 如图10所示，薄壁圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高、底面积为2S ，盛有体积为3×10－3 米3 的水。圆柱体乙的高为H 。 ①求甲中水的质量m 水。 ②求水面下0.1米处水的压强p 水。 ③若将乙沿竖直方向在右侧切去一个底面积为S 的部分，并

中考物理第一轮复习

2008年中考物理第一轮复习 第五单元物体的运动 【知识要点】 1．在国际单位制中，长度的主单位是_________，常用单位有千米(_____)、分米(_____)、厘米(_____)、毫米(______)、微米(_____)等，更大的单位是光年(______)，约9．46×1012，_____更小的单位有纳米(_____)、埃(_____)，分别为_______米和______米。 2．测量长度的基本工具是________，精密工具有_________和___________。正确使 用刻度尺要做到：一看_________和____________，判断是否满足测量的要求；二要放置 __________，并让_______紧靠被测物体；三要在读数时让视线与尺_______；四要注意读出_________和________，并记下单位，还要考虑物体的起点是否对准了0刻度线。 3．遇到不能直接测量的长度还要用间接测量，如测一张纸的厚度可用__________法，地图上一段曲线的长度测量可借助棉线用____________法，测操场的周长可借助自行车用 ____________法，测量乒乓球直径可借助三角板用___________法。 4．在国际单位制中，时间的主单位是_________，其他单位关系是：1年=_______天= _______季=______月=__________时，1h=_________min=_________s。正确使用秒表测量 时间时，除要注意大盘每格表示的时间和小盘每格表示的时间，还要注意视线_________。 5．一个物体相对于另一个物体的_________叫做机械运动，这里的另一物体就是我们 假定为____________的物体，叫做参照物。参照物不同，物体的运动状态就不同，所以我 们应当选择___________的参照物来研究物体的运动情况。 6．速度是表示物体________的物理量，计算时用公式___________，就可以得出物体 在__________内通过的路程。在国际单位制中，速度的主单位是________，它和常用单位之间有关系是：1m／s=__________km／h。 7．_________的直线运动叫做匀速直线运动，它在相等的时间内通过的路程______相等，并且速度的大小与运动路程和时间_______ (填“有”或“无”)关：而变速直线运动 的物体在相等的时间内通过的路程_________相等，所以要用平均速度来表示物体运动的 大致快慢，数值与某段时间或某段路程__________ (填“有”或“无”)关。 【相关实验】 1．目测一张单人课桌的长、宽、高分别是________cm、________cm、_______cm。 2．如图所示的测量工具中，①是___________；②是__________；三是__________。 3．如图所示的秒表，大表盘一周量度的时间是____________，分度值是__________。小表盘一周量度的时间是_________，分度值是_________。画出记录时间为4分50秒时两指针的位置。

2020-2021上海中考物理压轴题专题复习——压力与压强问题

一、初中物理压力与压强问题 1．如图所示，底面积为50cm 2、高为13cm 、质量为100g 的平底圆柱形容器(厚度不计)，将一个质量为250g 、体积为200cm 3的实心小球置于水平桌面上，放入小球之前容器内水的深度为10cm ，将小球放入水中静止后，下列说法正确的是（ ） A ．水对容器底部的压强为1400Pa B ．小球受到的浮力为2.5N C ．水对容器底部的压力为5N D ．容器对桌面的压强为1600Pa 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A ．小球的密度为 3 3 250g 1.25g/cm 200cm m V ρ= = =球球球 由于小球的密度大于水，故放在容器中时会沉底；假设无水溢出时，将小球放入水中静止后，水面上升高度为 3 2 200cm 4cm 50cm V h S ?===球 容 此时容器中水的高度为 0.1m+0.04m 0.14m h h h '=+?== 由于容器高为0.13m ，故溢出水的高度为0.01m ；根据液体压强公式，可知水对容器底部的压强为 331.010kg/m 10N/kg 0.13m 1300Pa p gh ρ==???= 故A 错误； B ．根据阿基米德浮力公式，可知小球受到的浮力为 33631.010kg/m 10N/kg 20010m 2N F gV ρ-==????=球 故B 错误； C ．由液体压强公式可知，水对容器底部的压力为 431300Pa 5010m 6.5N F pS -'==??= 故C 错误； D ．容器对桌面的压力等于容器重力、水的重力与小球的重力之和，即 F G G G =++压水球容 而

上海--初三物理一模---填空基础题各区合集

9 ．教室内日光灯正常工作的电压为（1) 伏,日光灯与电风扇之间是（2）连接的，日光灯上标有“40W”的字样，它表示日光灯的（3) 为4０Ｗ。 １0．物体(4) 上受到的压力叫压强。某同学站在水平地面上时,他对地面的压强约为２×104(５）;若他由站立改为在水平地面上行走时,对地面的压强将(6)(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 １1.某阻值为１0欧的定值电阻连在一节新干电池两端，则它两端的电压为（7)伏,,通过它的电流是（８) 安;若把它连在３伏的电源两端，它的电阻为(9) 欧。 １2．物理知识在生产和生活中有着广泛应用,在图2（A)中的茶壶相当于一个(１0）;图２(B）中的铁路钢轨辅设在枕木上，是为了减小对路基的（12）;图2（Ｃ) 所示是用来测量用户消耗(12）的仪表。 13.如图３所示,我国的“蛟龙”号潜水器完全潜入水中后，随着潜水深度的增大,潜水器受 到海水的压强将(13)，海水对潜水器的浮力(14) (均选填“增大”、“减小”或“不变”)。当它创纪录地突破500０米深处时，海水对它的压强为(15) 帕(海水的密度取水的密度值）。 14.某导体两端的电压为3伏，通过的电流为0.3安,则１0秒内通过它的电量为（16) 库,电流所做的功为（17)焦。若把它接在6伏的电源两端,通过它的电流将(18) （选填“变大”、“不变”或“变小”)。 9.家庭电路中，日光灯与控制它的电键是_____＿_的,日光灯与微波炉是＿__＿____的(均选填“串联”或“并联”）。标有“22０V 40Ｗ”的日光灯正常工 作时的电功率为＿_______瓦。 10.马德堡半球实验证明了＿_____＿_的存在。刀刃磨得锋利，是 为了减小受力面积,增大_＿＿＿_＿__,易于切开物体。拦河大坝设计成 上窄下宽则是因为水的___＿＿___越大，水对大坝的压强越大。 11．如图４所示，重为12牛的物体Ａ静止在水中,若弹簧测力计的 示数为５牛,则Ａ受到的浮力为___＿_＿__牛,它排开液体的重力为 图2 (A) (B) (C) 图3 R2 R1 A1 A S V P （4） （5） （6） （7） （8）（9）图4 A

中考物理第一轮复习教案

2014人教版初中物理复习 第一课时声音 1.声音是由物体的振动产生的。一切正在发声的物体都在振动。 2.声音的传播需要介质，真空不能传声。 3.声音在固体中传播最快，在空气中最慢。在15℃的空气中声音的传播速度为340m/s。 传递信息 4.声音的利用：传递能量 测量距离 检测物质是否存在缺陷 音调：由振动频率决定 5.乐音的三特征：响度：由振幅决定 音色：由材料和结构决定。 次声波：频率小于20HZ 大象鳄鱼地震海啸等 6.声音的分类：可听声：20HZ----20000HZ 人说话的声音 超声波：频率大于20000HZ 蝙蝠海豚鲸B超 在声源处减弱 7.减弱噪音的途径：在传播过程中减弱 在到达人耳处减弱 8.声音的特殊利用：利用音色和音调来鉴别物质是否存在缺陷。 二、习题：有一个山峡宽1200m，两旁都是峭壁，有人在山峡内大喊一声，他听到头两次回声的时间差是5s，求该人离峭壁的距离分别是多少？ 第二课时光光的反射

自然光源：太阳等 1.光源：能够自行发光的物体 人造光源：电灯 2.光在同种均匀介质中沿直线传播， 光在真空中的传播速度3×108m/s 。光的本质是电磁波。 3.光线：用一根带箭头的直线表示光线，箭头方向表示光的传播方向，实际上并不存在，是一种假想。 可见光 4.光的分类： 红外线：波长长，有热效应。（遥控器） 看不见的光 紫外线：波长短，有荧光效应（验钞器） 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 5.光的色散： 光的三原色：红、绿、蓝 白色 颜料的三原色：红、黄、蓝黑色 6.光的反射定律：三线共面，两线分居，两角相等。 镜面反射：反射面光滑平整。 7.两种反射 都遵循反射定律 漫反射：反射面曲面粗糙。 8.实像：由实际光线会聚相交而成，用眼可看到也可用光屏接收到。 9.虚像：由实际光线的反向延长线相交而成，用眼可看到，但不能用光屏接收到。 成正立、等大、左右倒置的虚像。 10.平面镜成像特点： 像与物到平面镜的距离相等。 像与物的连线垂直于平面镜。 根据反射定律作图：先画法线。

上海初中物理专题复习(表格分析专题)

七、表格分析专题 1、某小组同学在学习了密度知识后，甲同学依据“石块扔入河中的水里总是沉入河底，木头放进水里却会浮在水面”，猜想：沉入水中的物体不受浮力； 乙同学根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水银中的铁块最终漂浮在水银面上”的现象，猜想：物块密度与液体密度的大小关系，可能会对它浸入液体中后的最终状态有影响。 ⑴于是他们首先用细线把物体挂在弹簧测力计上（如图 1(a )所示），测出物体所受的重力G = 3.2牛；再把该石块浸没在水中（如图1(b )所示），读出此时弹簧测力计的示数为_______牛，发现测力计对物体的拉力_________物体的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而判断出甲同学的猜想是________的（选填“正确”或“错误”）。 ⑵接着他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验，并将实验数据及观察到的实验现象记录在表三中。 表三 实验序号 1 2 3 4 5 6 物块 A B C D E F 物块密度 （千克/米3） 2.7×103 2.2×103 1.1×103 0.9×103 0.6×103 0.4×103 物体浸在水中的实验现象 ①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是：当_________ _____________________时，物块最终静止在容器底部。 ②分析比较实验序号_____________的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中 A B C D E F （a ） （b ） 图1

的实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上。 ③至此，大家认为上述实验数据有限，要完善证实乙同学的猜想是否正确，应该用更多的实验数据进行验证。于是他们决定下面还要研究_______________________________ ____________________________________________，为它提供全面、有力的依据。 2．某小组同学连接图15所示的电路开展电学实验，其中定值电阻R 1的阻值为10欧，滑动变阻器R 2标有“50Ω 2Α”字样，电路连接正确。闭合电键后，他们首先将变阻器R 2的滑片P 所示。 ①该小组同学在完成第一次实验后，将滑片 P________移动。（选填“向a 端”、“向b 端”或“没有”） ②请在表格的栏目中，填上电压表V 1、V 2的符号。 ③若已知三次实验时电流表的示数分别为0.4安、0.3安和0.2安，请将以上示数正确地填入表格。 ④若要利用上述表格中的数据验证导体中电流与导体两端电压的关系，则可以选用表格中的哪几列数据，并说明选用的理由。 __________________________________________________________________________ 3、某小组同学做实验探究盛有液体的容器底部受到液体压强、压力大小遵循的规律．如 图3(a)所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入质量相等的水，利用仪器测得容器底部受到水的压强，并将相关实验数据记录在表一中；又用酒精重复上述实验，并将数据记录在表二中。之后，他们又在如图3(b)所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水，重复上述实验，数据记录在表三中。（800ρ=酒精千克/米3） 图2

2015年上海中考物理一模电路压轴计算汇总(含答案教室版)

教师教案 教师： 学生： 年级： 上课时间：2015年 月 日 ：00～ ：00 一、复习 1、日校当周： 2、上次课： 二、作业订正及评定： ○ 优秀 ○ 良好 ○ 一般 ○ 未完成 三、教学目标： 1、知识与技能： 2、过程与方法： 3、情感和态度： 四、教学重难点： 1、教学重点： 2、教学难点： 五、教学方法： 六、教学过程 2015上海各区初三物理一模电路压轴计算汇总 1(虹口)．在图13所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R 1的阻值为20欧。闭合电键S 后，电流表的示数为0.2安，电压表的示数如图14所示。 [来源:https://www.wendangku.net/doc/cd7679001.html,] [来源:Z*xx*https://www.wendangku.net/doc/cd7679001.html,] ⑴ 求电阻R 1两端的电压U 1。 ⑵ 求电阻R 2的阻值。 ⑶ 现有 “20Ω 2Α”和“50Ω 0.5Α”字样的滑动变阻器各一个可供选择，用来替换图13中的电阻R 1 （或R 2），要求：在移动变阻器滑片P 的过程中，保证电路元件都能正常工作，且电压表示数的变化量ΔU 最大。 问：选择哪一个变阻器来替换？替换的是哪个电阻？求出相应电压表示数的变化范围。 解：⑴ ∵R 1与R 1串联 ∴U 1＝U - U 2＝6伏-2伏＝4伏 2分 ⑵ ∴I 2＝I 1＝0.2安； ∴R 2＝ 2 2I U ＝ 安伏 2.02 ＝10欧 2分 ⑶用“50Ω 0.5A ”的滑动变阻器替换电阻“R 2” 1分 当变阻器连入电路的阻值最小（0Ω）时， I 最大＝ 变最小R R U +1＝Ω +Ω0206伏＝0.3A ，U 变最小＝0伏； 1分 I 最小＝ 变最大R R U +1＝Ω +Ω50206伏＝0.0857A ， 图14 V 0 5 10 15 0 1 2 3 + 3 15 图13 R 1 R 2 S A V

上海市各区2017届中考物理一模试卷考点汇总-压强计算

压强计算 宝山：21．如图所示，高为1.3米，底面积分别为0.15米2和0.05米2的甲、 乙两个轻质薄壁圆柱形容器在下部用轻质细管连通后放在水平地面上，且容器内 盛有1米深的水． （1）求水对甲容器底部的压强p． 甲 （2）若将一体积为0.04米3的实心小球慢慢地放到甲容器中的水里（已知ρ 球=1×103千克/米3），求：直到小球在水中不动为止，水对乙容器底部压力的增加 量△F． 乙 嘉定：22．如图14所示，甲、乙两圆柱形容器（容器足够高）放在水平桌面上，甲的底面积为9S，乙的底面积为10S，分别盛有1.8×10-3米3体积的水和0.25 ＝0.8×103千克/米3）求： 米高的酒精。（ρ 酒 （1）水的质量m。 水 （2）若甲容器的质量为0.2千克，底面积为1×10-2米2，求甲容器对水平桌面的压强p。 甲 （3）若水和酒精对甲、乙容器底部的压强相等，为了使甲、乙容器底部受到的水和酒精的压力相等，以下方法可行的是（选填“A”、“B”或“C”）。并

计算出抽出（或加入）的ΔV或Δh。 甲乙 A B C 图14 抽出ΔV体积的水和酒精加入Δh高的水和酒精抽出Δh高的水和酒精 闵行：25.质量为0.2千克、底面积为0.01米2、容积为2×10-3米3的薄壁容器内装入0.15米深的某液体后，容器对桌面的压力与液体对容器底部的压力恰好为11.76牛。 （1）求该液体对容器底的压强。 （2）求该液体的密度、体积。 （3）若在容器内再放入一质量为1.5千克、体积为1.5×10-1米3的实心物块，且物块浸没。求物块静止后容器对桌面压强的增加量。

黄浦：21.如图11所示，薄壁圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上。 ①若甲中盛有质量为3千克的水，求水的体积V及水对甲底部的压力F。 11 ②若容器甲足够高、底面积为2S，其内装有深为H、密度为ρ的液体;圆柱体乙的底面积为S高h。现将乙沿水平方向在上部切去一半，并将切去部分浸没在甲的液体中，此时液体对甲底部压强P恰等于乙剩余部分对水平地面压强P。求乙 1 的密度ρ。 1 青浦：25．薄壁圆柱形容器甲的质量为0.4千克，底面积为1×10﹣2米2，容积为3×10﹣3米3，置于水平桌面上，内盛0.2米深的水． ①求甲底部受到的水的压强p． 水 ②现将质量为3.6千克的物体乙轻放入甲内，且乙浸没在水中． （a）求甲对桌面达到的最大压强p． 甲 ． （b）当甲对桌面达到最大压强时，求乙的最小密度ρ 乙