小小侦察兵

大班体育《我是小小侦察兵》

执教者：周荣荣活动目标：

1、能在教师的示范引导下进行匍匐爬行，锻炼身体的协调、灵敏和速度。

2、通过情景感知体验蹬腿、撑肘、前进时不隆起臀部的动作要领。

3、敢于接受挑战的运动乐趣，有战胜困难、互帮互助合作意识。

活动准备：

布置铁丝网的皮筋绳，垫子4组共8个，布置炸碉堡的场景，封锁线3条。

重点：身体紧贴地面匍匐爬行。

难点：上下肢及躯干协调配合。

活动过程：

一、开始部分：（3分钟）

1、热身活动（队列队形）

（1）走跑交替进场围圆。

（2）练习变4队。

2、军操。

教师：真是一群能干的小侦察兵，现在听音乐和我一起做军操。（放音乐）（编排富有解放军气息、富有童趣）

教师：瞧，这是什么？你能用什么好办法从垫子的这边到达垫子的那一边呢？

二、基本部分

（一）幼儿进行肘膝爬行动作练习（5分钟）

1、复习肘膝爬行动作。

教师：你是用什么方法过去的？

2、讲解动作要领。

教师：我们第一个操练动作是“肘膝爬行动作”（小臂扒垫与跪行协调配合）

哪位小朋友上来做一下示范“肘膝爬行动作”，你们看他做的怎么样和你们平时做的一样吗？（再请一名幼儿进行示范，教师讲解“肘膝爬行动作”要求）

3、交代要求：

在我们的前方有许多垫子，当我吹起口哨时请你散开迅速找到垫子前站好，每组垫子前只站五位小侦察兵哦！看谁站得又快又好！（教师吹口哨幼儿站队）

4、幼儿进行肘膝爬行动作练习

老师：小侦察兵们我们现在开始操练，看哪一组侦察兵动作最准确先完成任务？结束后站到队尾。教师带领幼儿开始进行“肘膝爬行动作”（老师关注孩子的动作表现）

（二）学习匍匐爬行动作（18分）

1、通过情境引导，讲解、示范匍匐前进的动作方法，并组织练习。

教师：小小侦察兵们，你们看这儿有什么（有封锁线的草地），我们怎么过去呢？请以幼儿示范（在出示匍匐爬的士兵过草地的的图片）

2、幼儿尝试匍匐爬行动作。

引导幼儿讨论过封锁线的方法：要爬行过封锁线，身体趴在草地上，脚要放平；爬行时膝盖部分等边转；两手臂弯曲在垫子上来回交替用力推动身体；仰头前看，用鼻子呼吸。

3、观看师示范，幼儿练习匍匐爬行动作

教师：今天我们请来了我们的前线侦察队队长给你们示范正确的匍匐爬行动作

（请教师示范动作，老师再次提示动作要求身体趴在垫子上，脚要放平；爬行时膝盖部分等边转；两手臂弯曲在垫子上来回交替用力推倒身体；仰头前看，用鼻子呼吸。）

（1）幼儿分组进行匍匐前进练习

教师：现在请我们的小侦察兵一起操练起来。

（提出要求：身体紧贴垫子，上下肢及躯干协调配合）

（2）集中练习，请完成较好幼儿展示，教师集中纠错。

教师：我请这位动作规范的侦察兵来做一次匍匐爬行动作，你们看看在操练时你的动作对不对？（幼儿示范动作，教师提出出现错误的地方）

（3）组织幼儿进行匍匐爬行动作比赛。

游戏要求：利用行匍匐爬行动作穿越高矮不同的“铁丝网”(提示幼儿动作的规范性身体趴在垫子上，脚要放平；爬行时膝盖部分等边转；两手臂弯曲在垫子上来回交替用力推倒身体；仰头前看，用鼻子呼吸。)

（三）游戏“实战演习”

教师：小侦查兵们，你们本领练习好了吗？我们现在要执行一个重要的任务：

1、教师讲解游戏玩法：小侦察兵们现在你们分成四组，听口令依次爬过封锁线、绕过小树林、走过小桥、跳过障碍物。（配班拉老师布置好游戏场地）

2、讲解、示范幼儿游戏一次进行绕s弯、平衡、匍匐爬、跳跳乐，综合游戏。

3、组织幼儿“实战演习”炸碉堡的游戏。

4、再次游戏，增加难度。

三、结束部分（3分）

1、教师播放“军港之夜”，幼儿在音乐声中放松四肢。

2、师生一起收拾场内器械玩具。

幼儿园大班健康教案12篇

幼儿园大班健康教案12篇 1 幼儿园大班健康教案：熊来啦 动目标： 1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活动准备：“熊”头饰一只，圈划幼儿活动范围和“熊家” 活动过程： 1、导入活动。 教师：“如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你？” 幼儿讨论提出意见。 2、设置情境，观察讨论熊的习性。 （1）请另一位老师扮成熊，听到主班老师说“哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚才的办法试试看，看它会不会吃你！”就出现。 幼儿尝试自己的办法，熊将出声的，动的幼儿抓走。 教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法：没有动，没有出声音等。 （2）教师引导幼儿了解熊的习性： “熊”介绍自己的特点：“人们都叫我‘黑瞎子’，没错，我的眼睛不好，但是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！“ 教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。 3、学习儿歌《熊来啦》。

（1）教师：“我这儿有一首儿歌，只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了，像不想听听？”（2）教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。 4、第二次游戏。 教师：“如果熊再来，我们怕不怕？我们就一边念儿歌，一边用儿歌里的方法，就不会被熊抓走了！” 教师：“哎呀！熊来啦！” 熊出现，教师和幼儿一起念儿歌玩游戏。 5、商定游戏玩法和规则。 和幼儿一起讨论“熊没来的时候我们干什么？”“熊什么时候出来?”“什么时候念儿歌？”“什么时候不动了”“什么时候游戏结束？”“熊的家在哪里？”等问题。 教师总结幼儿的讨论结果。 6、幼儿扮熊进行游戏。 （1）请一位 幼儿扮熊进行游戏。 （2）请若干幼儿扮熊进行游戏。 7、教师小结，评价，表扬按规则进行游戏的幼儿。 8、幼儿“熊走”进教室。 附：儿歌《熊来啦》 熊来啦！熊来啦！闻闻你来闻闻他。 别动别笑别说话，别被狗熊抓回家。 2 幼儿园大班健康教案：跳皮筋 计意图：

大班体育：小小侦察兵

大班体育：小小侦察兵 大班体育：小小侦察兵 活动目标 1.练习双脚连续向前跳过一定间距的障碍物，发展弹跳力和耐力。 2.能够有毅力、坚持完成竞赛任务，培养集体荣誉感。 活动准备 用饮料瓶自制的障碍物十六个、用布缝制成的糖果型障碍物七个、用报纸自制的跳棍六个、积木块五个、拱形门做成的山洞四个、小纸箱两个、沙包二十个。 活动过程 一、开始部分 （一）队列练习 幼儿在教师的口令下进行一路纵队变两路纵队分队走的练习。 （二）热身活动 教师扮演“侦察兵班班长”的角色带领幼儿做准备活动，以转手腕脚腕、踢腿为重点动作，充分活动身体各个部分，为双脚连续向前跳做准备。 二、基本部分 （一）小侦察兵完成首次挑战任务：穿越障碍物 1.教师布置挑战任务，幼儿根据能力自主选择难易程度不同的场地设置自由练习双脚连续向前跳，教师观察并指导幼儿完成双脚连续向前跳的动作要领。 场地设置一：用饮料瓶子自制的间距为60cm的障碍物八个。

场地设置二：用布缝制的间距为50cm的障碍物七个。 场地设置三：用报纸自制的间距为40cm的跳棍六个。 场地设置四：间距为40cm的积木块五个。 2.请幼儿做示范，并介绍自己完成动作的方法，教师在与幼儿的相互讨论中总结梳理幼儿经验，初步感知体验动作的基本要领。 3.教师进行示范讲解动作要领，如：双脚并齐、小腿夹紧、双脚前脚掌落地时与障碍物的距离要适当等动作要领。 4.幼儿再次自由练习双脚连续向前跳障碍物，教师观察幼儿双脚跳的情况，并进行适时指导。 （二）增加挑战任务，小侦察兵完成穿越障碍物及钻山洞的两项任务 1.幼儿复习巩固正面钻的动作要领，教师适时指导。 2.幼儿自由练习双脚连续向前跳障碍物及正面弯腰钻过山洞的动作，教师观察幼儿在练习过程当中出现的问题，并进行适时指导。 3.教师再次帮助幼儿梳理经验，幼儿进一步掌握双脚连续向前跳的动作要领。 （三）竞赛游戏：装炸弹 1.提前布置游戏场景：教师已在场地中增设山洞（拱形门）、炸弹（沙包）、炸药包（箱子）等情境。 2.教师为幼儿讲解游戏内容、竞赛规则，激发幼儿参与竞赛的兴趣。 ①游戏内容：每名小侦察兵需完成双脚连续向前跳过障碍物（饮料瓶子）、钻过山洞（拱形门）、装炸弹（将沙包放进纸箱中）、归队跑等一系列动作。 ②竞赛规则：每名小侦察兵在双脚跳障碍物的过程当中不能踩到障碍物，在归队跑后要拍下一名小侦察兵的手，方可继续竞赛。 （四）开展游戏： 1.幼儿开展第一遍游戏，熟悉并掌握游戏规则。 2.幼儿在吸收、借鉴游戏成功的方法基础之上进行第二遍游戏，并体会双脚连续向前跳的动作要领。

中国侦察兵特种作战[战例]十二例

中国特种兵特种作战[战例]十二例 第7侦察大队由空军空降兵第15军侦察兵组成，1985年3月末至1986年5月末参战，是两山轮战期间第2批上战场的侦察大队，下辖3个侦察中队。同时期参战的有来自济南军区的第6侦察大队。 作战方向：1462高地——2段1号界碑，正面约63公里【猛硐】 爱头西南地区伏击捕俘战斗 1985年11月3日，原成都军区第七侦察大队131人，在爱头西南地区组织了一次伏击捕俘战斗。俘敌1名（押至我境后因失血过多死亡），毙敌19名，伤敌3名，摧毁敌营房3栋，我无一伤亡。 爱头位于我小坝子区江寨当面，距国境线1.5公里。爱头以北3公里为发隆，以南3.5公里为大丫口，分别驻有越军一个排（约20人）和公安屯（约120人）。997高地、发隆东南无名高地各驻有一个班的兵力，且工事完备。爱头有武装民兵30余人，其东侧无名高地为民兵哨所。大丫口

公安屯之敌常沿路去发隆联络事宜、购买物品，每次1至8人不等且比较麻痹。针对这一情况，我侦察队决心在爱头地区选择有利地形、设伏捕捉俘虏。 爱头地区山高坡陡，坡度50~70度，高差1200余米。中越两国以大梁子河为界，大梁子河河宽约20米，水深1~1.4米，河谷植被茂密，其余地区植被稀疏。 确实查明情况。侦察队于7月2日向小坝子、江寨派出了侦察组。在3个多月的时间里培养了数名群众情报员、并分别组织了16次国境线附近的观察，4次低近侦察。掌握了大丫口、发隆地区越军兵力部署、主要装备及爱头、空龙武装民兵情况，特别是对大丫口至发隆运动之敌途经的路线、人数、武器携带、警惕程度等主要情况做到了了如指掌。9月28日、侦察组化装成边民渗入爱头西南1117高地东北侧进行了潜伏观察和照相，查明了伏击地区地形。 拟定战斗方案。根据爱头地区的敌情、地形，侦察队制定了伏击捕俘方案：参谋赵文富带14人组成伏击组，其中王忠良带9人组织设伏，捕捉运动之敌，赵文富带4人向大丫口方向警戒，负责左翼安全。副分队长王会显带8人组成掩护组，配置在1188高地，保障伏击组右翼安全。分队

幼儿园大班健康户外体育教案十篇

幼儿园大班健康户外体育活动：小小房子我来玩 【活动意图】 跳房子是一种传统的游戏活动，对于六七十年代的人来说，是一种并不陌生的游戏，可是对于现代的孩子，各种各样的电子玩具充斥着他们的世界，户外活动已是现代孩子的向往，跳房子的游戏，简单安全。在游戏活动幼儿不仅学会了序数的排列，而且学会了指物点数，在游戏的过程中，需要同伴的合作才能达到一定的级别，培养了孩子的合作意识，锻炼了孩子的合作能力，使孩子的身心得到了愉悦和发展。【活动目标】 1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 2、培养幼儿对户外活动的兴趣，培养了孩子的合作能力。 【活动准备】 沙包、用粉笔在地上画的房子图形 【活动过程】幼儿随音乐做热身运动，踢腿、伸手、弯腰、点头。【活动规则】 1、不能跨格或者是数游戏者字跳，必须按顺序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。 2、单脚跳的途中，如果其中一只脚落地了，就算输，罚下场，等候第二轮比赛。 游戏一： 幼儿分组，每组三人，或者是自己组合，几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字“1”的长方形方格里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有

数字“2”的长方形格子里面。依次进行，直到沙包被扔到“9”时，幼儿弯腰把沙包捡起，跳出房子。第二名幼儿再重新开始。 游戏二： 幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，依次进行。最后把沙包踢进“9”后，幼儿单脚站在数字“8”里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。 游戏三： 玩的方法同“1”或“2”，如果第一名幼儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”，如果还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。 活动延伸：幼儿回家后与同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戏。【活动反思】 本游戏的玩法自由灵活，简单安全。不受时间场地的限制，幼儿随时都可自由玩耍，并且对幼儿的认识数字，排列序数，指物点数都有一定的帮助，培养了幼儿的合作意识与合作能力，是幼儿在游戏过程中体验了活动的快乐，愉悦了身心。 大班体育教案：摘果果 活动目标 1、练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 2、综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 3、通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。

武装侦察兵

简介 武装侦察兵，顾名思义就是特种兵，即特种侦察兵。是一支虎狼之师，能叱咤蓝天碧海，纵横陆地岛礁，故此得名：陆地猛虎，水中蛟龙，神兵之神。集团军直属侦察营每年会从新兵中挑一批人，训练成绩优秀的参加军区侦察兵大比武，前十名进特种大队。训练内容包括战斗侦察、火力侦察、捕俘、搜索，同时还可进行观察、窃听、潜听、照相和搜集文件资料。战斗侦察,通常由战斗部队、分队以进攻行动,查明敌阵地虚实、兵力部署、火力配系、障碍设置等情况。火力侦察，是以火力袭击的方法，迫敌或诱敌还击，以暴露其火力配系，从而判明其兵力部署、阵地编成等情况。武装侦察在战役、战术侦察中均可广泛运用，可从地面、海上或空中进行侦察，既可以战斗的形式强行实施，也可化装深入敌方秘密进行，还可利用各种复杂气象和地形条件活动。武装侦察，通常根据侦察任务、敌情、地形，选择侦察目标、时机，适当运用兵力和器材，周密组织协同动作和通信联络，隐蔽而突然地实施。 早在中国古代战争中就运用了武装侦兵即探马，是中国古代的侦察骑兵。《唐杜荀鹤《塞上》诗：“戍楼三号火，探马一条尘。”《三国演义》第七十回：“早有探马报到巴西，说张郃引兵来了。”清李渔《玉搔头·擒王》：“千家火起贼氛至，一路尘飞探马来。”陈白尘《大风歌》第一幕：“探马回报：陈平既未去荥阳，也未回长安！”孙子兵法》中的“角之而知有余不足之处”，《吴子》中的“将轻锐以尝之”，都指用武装侦察的方式探察敌情。三国时期的吴蜀夷陵之战 (222)中，两军对峙数月不战，吴将陆逊为摸清蜀军情况，用战斗侦察手段，派兵先攻其一营，发现蜀军军营均系木栅构成，遂取火攻，连破蜀军四十余营。晋辽战争 (945)中，皇甫遇和慕容彦超曾率数千骑兵对契丹进行武装侦察。第二次世界大战期间，参战各国都重视运用武装侦察获取情报。如苏联军队在1944年的白俄罗斯战役中，担负突破任务的11个集团军，在 500公里的正面组织了战斗侦察，有效地查证了德军防御阵地情况。中国人民解放军在历次革命战争中，运用武装侦察获取了许多保障战役、战斗的重要情报。如1949年渡江战役前夕，各野战军部队曾组织侦察分队渡江侦察，及时查明了长江南岸国民党军队的江防情况。在现代条件下，世界各国军队虽然广泛运用技术侦察获取情况，但仍然十分重视运用武装侦察掌握复杂多变的战场情况。 什么是侦察兵？ 武装侦察兵并不是特种部队，而是常规部队中的特殊兵种。但是专门的侦察兵都要求具有过人的军事素质。侦察兵的行动更为迅速、灵活，对单兵的体能、敏捷度和综合作战意识都有较高的要求，可以说，侦察兵是常规部队中的“特种部队”。 训练科目

幼儿园大班体育活动：圈圈乐

教学资料参考范本 幼儿园大班体育活动：圈圈乐 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 一、活动目标： 1.在合作探索中，尝试圈的不同玩法，体验玩圈的乐趣。 2.尝试快速穿过静止与滚动的大圈，提高身体的敏捷性和协调性。 二、活动准备： 1.音乐、大圈若干。 2.场地四面贴有四条红线；红色与黄色点子贴在场地中间。 3.计分牌两块。 三、活动过程： （一）准备活动。 幼儿两人一组找一个圈做热身操。 （二）基本活动。 1．幼儿自由结伴合作玩圈。 （1）交代要求：幼儿两人一组合作玩圈，看哪组玩得最有趣，最特别。（2）幼儿玩圈，教师个别指导。 （3）分享交流：请几组幼儿交流自己创意的玩圈方法。 2.幼儿穿过竖着的圈。

（1）请一组幼儿介绍玩钻圈游戏。 小结：拿圈幼儿两腿夹住圈，双手扶稳；钻圈幼儿身体蜷起来，从圈的中间快速钻过去。 （2）幼儿两两合作穿过一个竖着的圈。 （3）幼儿合作连续穿过多个圈。 ①交代要求：男孩子拿圈，女孩子钻圈。看谁钻得又快又稳。②女孩鱼贯式练习钻圈。 ③请钻得好的幼儿示范，老师讲解要领：提前准备，蜷紧身体，快速通过。 ④男孩鱼贯式练习钻圈。 （4）游戏：男孩女孩钻圈比赛（一）。 ①交代要求：每队4名拿圈，4名幼儿钻圈，每组一个孩子从起点线出发，快速钻过前面的圈，先完成者获胜。 ②男孩女孩钻圈比赛。 3.幼儿穿过滚动的圈。 （1）每组选一名代表，尝试练习钻过滚动的大圈。 （2）幼儿练习钻圈。 （3）游戏：男生女生钻圈比赛（二）。 ①交代要求：钻圈的孩子从滚动的圈里钻过去，每人只有一次机会，钻过去一个得一颗星，最后得星多的为胜。 ②幼儿比赛。 （三）结束活动。

特种兵侦察兵捕俘拳、捕俘刀(图解)

捕俘拳 捕俘拳做为特种兵的一种拳法，一共有16步，每一招约有两个动作组成。捕俘拳招式简洁，出拳动作干脆，没有装饰性。有多种步伐，以拳，步，挡，削进攻敌人要害，猛烈攻击以致敌人瞬间丧失战斗力。 预备姿势——在听到“捕俘拳----预备”的口 令 后 ， 在 立 正 的 基 础 上 图01 图02 （ 图

一、挡击冲拳 起右脚原地猛力下踏，左脚向左侧跨出一步，在左转身的同时，左臂上挡，拳心向前，右拳从腰际旋转冲出，拳心向下，成左弓步（图03）。 图03 要求：踏脚时要全脚掌着地，有爆发力。

二、拧臂绊腿 （1）左拳变掌向前击右拳背，右拳收回腰际，右脚前扫（图04）。 （2）左手挡抓、拧、拉于腰际，同时右脚后绊，右拳猛力旋转冲出（图05）。 图04 图05

要求：前扫、后绊要协调有力，重心要稳。 三、叉掌踢裆 （1）上右脚步成右弓步，同时两拳变掌，沿小腹向上叉掌护头（图06）。 （2）两拳变钩猛力向后击，同时起左脚，大腿抬平、脚尖绷直、猛力向前弹踢，迅速收回（图07）。 图06 图07

要求：两大臂挟紧，猛力后钩击，猛踢快收，重心要稳。 四、下砸上挑 （1）两手变拳，左拳由上猛力下砸，与膝同高，同时左脚向前跨步，成左弓步。 （2）右拳由前上挑护头，拳心向前，起右脚大腿抬平，脚绷直，头向左甩。 图08 图09

要求：起身要快，重心要稳。 五、下蹲侧踹 （1）上体正直下蹲，右脚猛力下踏，两小臂上下置于胸前，左臂在上拳心向下，右臂在下拳心向上（图10）。 （2）迅速起身，两拳交错外格，起左脚大腿抬平，脚尖里勾，向左猛踹，迅速收回（图11）。 图10 图11

捕俘拳

一、捕俘拳： 特种兵的一种拳法，一共有16步，每一招约有两个动作组成。这套拳出拳动作干脆，没有装饰性。有多种步伐，以拳，步，挡，削进攻敌人要害，猛烈攻击以致敌人不会反击。 二、理论讲解： 捕俘拳口令下达为“稍息——捕俘拳——准备”、“开始”、“停”。 口令员先喊“稍息”，然后当听到：“捕俘拳”的口令后，立即成立正姿势，听到“准备”的口令后，在立正的基础上，两脚迅速并拢，同时两手握拳，两臂微屈，拳眼向里，距胯约十厘米，头向左甩，目视左方。 1、挡击冲拳（弓步冲拳） 起右脚原地猛力下踏，左脚向左后侧跨出一步，成右扑步，右拳提到腰际，拳心向上，左肘向内屈肘（眼向左看），在左转身的同时，右脚向前滑步，左臂上档，拳心向前，右拳从腰际旋转冲出，，拳心向下，左拳位于额前约20厘米，成左弓步，眼睛看向右拳方向。 要点：1、右脚原地下踏，是一个原地跺脚的动作，而不是跳跃； 2、右扑步； 3、眼神； 4、左弓步； 5、冲拳 运用：击打对方面胸腹三个部位，防右直拳。 2、拧臂绊腿 左拳变掌切击右拳背，右拳收回腰际，右脚前扫；左手挡、抓、拧、拉收回腰际，同时右脚后绊，右拳猛力旋转冲出，眼睛看向右拳方向。 要点：1、重心要低；2、左掌切出去之后是立掌；3、右脚是一个拌腿的动作；4、眼神，5、前扫、后绊要协调有力，重心要稳。 运用：这是在敌人抓住你的右手时，用左手推开敌人的手，然后右腿在拌对方的同时出拳击敌。 3、叉掌踢裆（上架弹踢） 上右脚成右弓步，同时两拳变掌沿小腹向上架掌护头，眼向前看；两掌变勾猛向后击，同时起左脚，大腿抬平，脚尖绷直，猛力向前弹踢，迅速收回，右腿微屈，眼向前看。 要点：1、架掌时右手在前；2、两掌后击时两臂应伸直；3、左脚弹踢，后迅速收回，脚尖绷直，放于右膝部位；4、两大臂挟紧，猛力后钩击，猛踢快收，重心要稳。

幼儿园大班体育游戏活动计划

一、我班幼儿户外体育活动情况分析： 经过大班的上学期，目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础，体能大部分能达到标准，但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的差异，还有很多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。所以，在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作发展，照顾幼儿的个别差异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高发展。 二、户外体育游戏活动目标： 1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身 体形态结构和机能发育。 2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基 本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。 3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器材进行锻炼的 能力，发展幼儿自主性和创造性；学习利用各种体育器械进行户夕卜锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。 4、利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿 在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品 质。 三、分月安排： 三月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目――走、跑能力的户外体育游戏为主，其他能力为辅。 1、练习听老师信号改变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习，初步发展幼儿反 应的敏捷性。 女口：体育游戏《机器人》、《分清左右》、《老鹰捉小鸡》等。 2、练习自如地绕过障碍物曲线走和跑，发展幼儿对动作的控制性。 女口：体育游戏《请你跑》、《我最棒》等。 3、练习距离为20―― 25米的速跑动作，能追逐躲闪，发展幼儿的反 应能力。如：体育游戏《快跑比赛》、《冰糕化了》等。 4、每周开展户外体育游戏8-10次；

幼儿园大班体育游戏活动设计40篇

幼儿园大班体育游戏活动设计40篇 大班体育活动设计：夹包跑 活动目标：1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 3、发展创造性。 活动准备： 沙袋活动过程： 1、开始部分。 （1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。 （2）准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。 2、基本部分。 （1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。 （2）学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。 （3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。 3、结束部分。 教后感：此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 大班体育活动《编花篮》 【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。 【活动目标】 1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。 2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。 【活动准备】 《健康歌》光盘、一块平坦的场地。 【活动过程】 一、准备活动 播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。 二、游戏指导 游戏玩法： 孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里

大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》

幼儿教育：________ 大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页

大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》 活动目标 1、乐于参与用废旧报纸进行的游戏，体验克服困难取得胜利后的愉悦。 2、能动作协调、灵敏地利用废旧报纸进行身体锻炼。 3、在小小侦察兵的游戏中练习走、跑、跳、钻爬等基本动作，学习助跑跨跳。 活动准备 1、经验准备：幼儿已有一物多玩的经验。 2、材料准备：报纸若干;大筐6个;音乐《小小解放军》，舒缓音乐;长绳一根。 活动过程 1、开始部分：幼儿6路纵对站好，将报纸卷成筒行，双手握于胸前，随教师边听《小小解放军》的音乐做各种解放军的动作。 2、基本部分：幼儿玩¨小小侦察兵¨的游戏 (1)教师扮演¨连长¨，幼儿扮演成¨小侦察兵¨，¨连长¨带领¨小兵¨穿上¨防弹衣¨快速跑。(引导幼儿将报纸摊开，贴在胸前快速跑，让报纸借助风力不掉下来) (2)指导语：今天我们要执行一项任务是炸碉堡。(教案出自：屈老师:教案网)我们必须闯过许多难关，才能到达碉堡前。难关： ①过山洞：三人一组，其中两人各拿住报纸的两角撑起，离地面约60cm作为山洞，另一人侧身钻过去。轮流进行一次。 ②爬过隧道：几个山洞洞口连起来成隧道，其余幼儿轮流正面钻过 第 2 页共 6 页

去。 ③跳过雷区：将报纸平铺按照25～35cm间距摆放在地上，幼儿双脚向前跳。 ④跨过小河：把报纸叠成长条行，两边距离50cm，幼儿助跑跨跳过。 集体游戏¨炸碉堡¨小侦察兵过山洞→跳过雷区→跨过小诃→冲过封锁线→将报纸揉成团，投入大筐(碉堡)中。 游戏两次 3、结素部分：听舒缓的音乐，小侦察兵与连长一起庆祝胜利，做放松动作。 活动提示 1、在户外活动中为幼儿提供废旧报纸让幼儿自由玩。 2、根据幼儿能力，调整助跑跨跑跳的动作指导。 3、请家长配合与幼儿一起玩类似的游戏。 大班体育游戏活动教案《我和报纸玩游戏》活动目标： 1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。 2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。 第 3 页共 6 页

幼儿园大班体育活动计划

幼儿园大班体育活动计划 新学期又要开始了，制定好教学计划是非常重要的。幼儿园大班体育活动计划，我们来看看下文。 幼儿园大班体育活动计划一一、现状分析： 通过大班上学期的培养和锻炼，幼儿各方面都有了很大的进步。他们已经学会了拍球，平衡的能力也很不错。不过在跳绳方面还有所欠缺，有个别几个幼儿由于胆子较小，又是中班年龄，因此动作不是很协调，因此，本学期我们将着重引导他们多参加这方面的游戏，并联系家长共同配合来提高他们的动作协调性。 二、教育目标： 大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本班幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的发展为目的。 三、具体内容： ⒈能主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。 ⒉能听口令和信号做出相应动作，能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正，稍息，看齐，向左(右)转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左(右)转弯走，会听信号左

右分队走。 ⒊能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5~10秒钟，能在有间隔的物体上行走。能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作走。 ⒋会听信号变速跑或改变方向跑，在20~30米距离内快跑，在200~300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。曲肘在体侧，前后自然摆动，前脚掌着地。 ⒌能立定跳远，跳距不少于40厘米。能用力蹬地连续纵跳触物。 ⒍跳跃姿势正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落地，保持平衡。能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40CM、宽15CM的障碍。 ⒎能单手将沙包等掷过约4米外，并会肩上挥臂投准靶心。 ⒏喜欢投掷。会两人相距2~4米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准(3米左右)。 ⒐能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。能侧身、缩身钻过50CM高的拱型门。能手脚交替熟练地在攀登架和肋木上爬上爬下。 ⒑会踩高跷、跳绳、跳橡皮筋。 ⒒能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和轻器械操。 ⒓能独立或合作收拾各种小型体育器材，会运球、接球、用脚踢(带)球，会用各种球绳、棒、圈、积木、报纸、轮胎、组合器械等进行身体活动和锻炼。

中三班抗战教案《小小侦察兵、抢救伤员、鸡毛信》

抗战教案《小小侦察兵、抢救伤员、鸡毛信》 中三班 活动目标： 1、练习钻、爬、跳、滚、翻、跑、攀登、跨越、投掷等动作； 2、活动中积极投入，能不怕苦、不怕累的精神； 3、培养集体荣誉感。 活动内容： 军事游戏：小小侦察兵 准备：铁圈、椅子、高坡 玩法：游戏开始，指挥员发出命令：“排头侦察兵出发。”听到命令后，排头三名幼儿钻过山洞（铁圈），穿过树林（椅子），翻过高坡（高坡），拿起小铃摇三下。听到铃声后，指挥员发令：“发现敌情，全体侦察兵支援。”听到命令后幼儿依次鱼贯同第一名幼儿一样游戏，第一个全部到达终点的一组为胜利组。 规则： 1、后一个幼儿必须听到前一个幼儿摇完三下小铃才能出发。 2、行动是不能相互争吵以免被敌人发现。 军事游戏：抢救伤员 准备：跨栏、半月摇、椅子、娃娃 玩法：游戏开始，指挥员发出命令：“抢救伤员行动现在开始。”听到命令后，排头三名幼儿每人拿一块手帕跨过水沟（跨栏），钻过山洞（半月摇），快速跑至本组的“伤员”（椅子上的娃娃）处把手帕扎在他的手臂上，再把原来帮扎的“伤员”手臂上的手帕解下，返回本组，将手帕交给第二个人后排至排尾。接到手帕年的幼儿同第一名幼儿游戏。依次类推进行游戏，以先完成组为胜组。 规则：幼儿在没有扎好手帕前不得返回。 军事游戏：鸡毛信 准备：竹梯、轮胎、垫子加网、沙包、投掷物 玩法：游戏开始，指挥员分发鸡毛信，然后发出命令：“送鸡毛信任务开始。”听到命令后，排头三名幼儿拿着鸡毛信走过独木桥（竹梯），踩过沼泽地（轮胎）

爬过铁丝网（垫子加网），来到投点（地上的圈）投准（沙包）敌方目标（投掷物），然后快速跑回将信传给第二个幼儿。依次类推进行游戏，以先完成组为胜组。 规则：过铁丝网时不可以碰到铁丝网。

幼儿园大班趣味体育游戏57个

幼儿园大班趣味体育游戏57个 1、捉尾巴 玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。 2、帮熊伯伯运东西 玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。 3、小树苗快快长 玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。 4、勇敢小动物

玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。 5、捕蛇 玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。 6、赶小猪 准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个 玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。 规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。 7、采果子 准备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个 玩法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。 规则：1、跳圈时脚不能碰圈。2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。

大班体育活动《小小侦察兵》说课稿

大班体育活动《小小侦察兵》说课稿 大班体育活动《小小侦察兵》说课稿 各位专家、园长、老师： 大家中午好！ 我是岳麓幼儿教育集团第一幼儿园的萧路，非常高兴有机会在这里和大家近距离交流，这次比赛不仅对我个人是一次挑战，更是一次难得的对我个人成长的机会。现在我就从教材、教法和学法、教学过程三个方面对我组织的体育活动小小侦察兵进行说课。 《小小侦察兵》是团结版教材大班上学期一个综合性的体育活动，是让孩子以游戏的形式来练习走、跑、跳、钻爬等基本动作。大班幼儿对于这些基本活动能力已有一定的经验，比如：能用正、侧面钻的方式钻过直径为60厘米的圈；能双脚立定跳远等等，大班体育教育内容中指出：引导幼儿用绳等其它废旧材料开展各种身体锻炼活动，所以这个综合性的基本动作练习对大班幼儿的基本活动能力就具备一定的整合性和持续性。大班体育教育指导原则中指出：大班年龄幼儿的体育活动要遵从游戏性原则和适量性原则，教师要合理组织体育活动，保证幼儿身体协调发展。因此，我本次活动的目标就是从"情感态度、能力、知识技能"这三个维度来制定的： 1、乐于参与用废旧报纸进行的游戏，体验克服困难取得胜利后的愉悦。 2、能动作协调、灵敏地利用废旧报纸进行身体锻炼。

3、在小小侦察兵的游戏中练习走、跑、跳、钻爬等基本动作，学习助跑跨跳。 因为要让孩子练习不同的基本动作，根据孩子的年龄特点和动作发展水平，我吧本次活动的重点定为：练习走、跑、跳、钻爬等基本动作。难点为：学习助跑跨跳。 为了达到让每个孩子获得成功感的同时又得到基本活动能力的提高，我采用了游戏法、讲解示范法、练习法、分解练习法、竞赛法等教学方法，因此我于活动前就准备了大量供幼儿练习用的废旧报纸。 把"学习的主动权还给孩子"倡导"自主、合作、探究"的学习方式是我贯彻的指导思想。因此模仿式的学习方法和体验式的学习方法更能让孩子积极参与到活动中，发展动作的协调性、灵活性。 为了解决教学重点，突破教学难点，完成活动目标，我是按一下三个环节来组织活动的： 开始部分，我以歌曲《小小解放军》导入，一开始就吧孩子融入到活动角色中，带给孩子当解放军的精、气、神，和解放军听口令的'要求。 基本部分我首先采用的是走、跑、跳、钻爬等基本动作的练习，重点放在孩子学习助跑跨跳的动作上，因为这也是我本次活动的难点。然后把这些环节组合起来，让孩子完整地进行这些基本动作的练习。最后让孩子分小组进行了比赛，因为大班年龄的幼儿已经有了一定的竞争意识，所以竞赛的游戏方式也很符合幼儿的年龄特点，更能提高他们活动的兴趣。

幼儿园大班体育游戏教案5篇

幼儿园大班体育游戏教案5篇 1大班体育游戏：勇救小动物 游戏目标： 1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力. 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备：脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人数23菲倍） 游戏玩法： 将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置山洞； 场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。 游戏规则： 1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。 2 大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳） 活动目标： 1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备： 圈若干、椅子两把。 活动过程： 1、准备活动。幼儿园大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳） 游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。 2、游戏活动：调皮的小袋鼠 （1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。 （2）游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。 戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。 3、放松活动。 教师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。 附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。 3大班体育教案：数字格子跳跳乐 活动目标： 1、探索泡沫垫的多种玩法。 2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。 3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。

幼儿园大班体育游戏活动计划

幼儿园户外体育游戏计划 一、我班幼儿户外体育活动情况分析： 经过大班的上学期，目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础，体能大部分能达到标准，但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的差异，还有很多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。所以，在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作发展，照顾幼儿的个别差异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高发展。 二、户外体育游戏活动目标： 1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进 幼儿身体形态结构和机能发育。 2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀 登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。 3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器材进行锻炼 的能力，发展幼儿自主性和创造性；学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。 4、利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿 在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质。 三、分月安排： 三月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目——走、跑能力的户外体育游戏为主，其他能力为辅。 1、练习听老师信号改变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习，初步发展 幼儿反应的敏捷性。 如：体育游戏《机器人》、《分清左右》、《老鹰捉小鸡》等。 2、练习自如地绕过障碍物曲线走和跑，发展幼儿对动作的控制性。

如：体育游戏《请你跑》、《我最棒》等。 3、练习距离为20——25米的速跑动作，能追逐躲闪，发展幼儿的反 应能力。如：体育游戏《快跑比赛》、《冰糕化了》等。 4、每周开展户外体育游戏8-10次； 四月： 本月以练习发展幼儿大肌肉项目——跳跃的能力为主，其他能力为辅。 1、练习双脚立定跳远动作和跨跳动作，发展幼儿身体的协调性。 如：体育游戏《青蛙捉害虫》、《看谁跳得远》、《小马过河》等。2、练习从30厘米处双脚向下跳，要求落地平稳，继续发展幼儿动作 协调性。如：体育游戏《小伞兵》、《小老鼠头油吃》等。 3、学习能练习纵跳触物、双脚向前跳和单双脚交替跳，发展小腿踝部 伸肌，培养幼儿的弹跳能力。如：体育游戏《摘果子》、《投篮》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。 4、每周开展体育游戏10—12次。 五月： 本月以练习发展幼儿大肌肉项目——投掷能力（投远、投准等方面练习）为主，其他能力为辅。 1、练习两人相距3米左右，熟练抛接皮球，发展幼儿上肢力量和协调能力。 如：体育游戏《看谁接得准》、《叫号抛接球》等。 2、练习肩上挥臂投远动作，发展上臂肱二头肌、肘屈肌和伸肌，发展 幼儿身体的协调能力。 如：体育游戏《小飞船上天》、《扔沙包》、《十二生肖击球板》等。 3、练习瞄准投掷，发展幼儿上肢和手腕的协调能力。 如：体育游戏《套圈》、《投球》等。 4、每周开展体育游戏10—12次。 六月： 本月以练习幼儿大肌肉项目——钻爬、平衡能力为主，其他能力为辅。 1、练习能十分熟练地手膝着地爬行，能顺利钻过障碍物。

中班健康：小小侦察兵

中班健康：小小侦察兵 活动目标： 1、尝试在游戏中单脚跳，培养幼儿创新的思维。 2、培养幼儿勇敢、自信的心理素质，发展动作的灵敏性和协调性。 3、感受游戏的趣味性，情绪愉快地参加游戏活动。 活动准备： 材料：垫子人手一个信封优胜旗梅花桩 活动过程： 一、热身活动 1、小战士们，我们又到训练时间了，让我们出发吧。（跑步进入活动场地） 2、教师带领幼儿做热身运动 二、自由探索 1、启发幼儿想一想垫子的多种玩法。 刚才，我们用垫子做了热身运动，那你还有什么方法玩我们的垫子呢？ 1 ————来源网络整理，仅供供参考

（让幼儿自由玩耍，大胆探索各种不同玩法，启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。教师巡视，发现有新玩法及时肯定，并可让幼儿集体学习。） （1）学习投掷的动作 （2）练习头顶草娃娃，锻炼平衡协调能力 （3）双腿夹住草娃娃向前跳 （4）过河：两块草娃娃轮换着走（单脚跳，重点指导） （请幼个别示范） 2、游戏练习 （1）今天，我们还要完成一个侦察任务，做一个小小侦察兵，在侦察的过程中，要经过一些障碍，需要我们小侦察兵们去努力完成，让我们先来看一下先要经过哪些地方。（引导幼儿观察活动场地，练习走梅花桩、单脚跳荷叶、爬“电网”） 注意过障碍的时候要尽量抬起我们的脚，不要碰到障碍物，在过电网的时候，我们要尽量贴着地面匍匐前进，不能碰到上面的电网哦。（请幼个别示范） （2）幼儿练习，教师从旁指导，提醒幼儿要一个一个排好队，按顺序练习。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

三、游戏 1、教师讲解游戏规则。 师：接下来我们要正式开始执行任务了，有没有信心？ 这次要求严格一点了，（走梅花桩→爬过电网→单脚跳荷叶，返回把情报递给下一位幼儿）我们要看看哪个队最快最好的完成任务？ 规则：幼儿要排好队，一个一个地过，先到者为优胜队。 四、活动结束： 幼儿集合，做放松动作。 师：我们小小侦察兵可真能干，不仅完成了任务，还学会了许多本领，现在把东西运回家庆功吧。 3 ————来源网络整理，仅供供参考

幼儿园大班体育游戏教案：骑小车

教学资料参考范本 幼儿园大班体育游戏教案：骑小车 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

【活动目标】 1、引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提高幼儿对全的控制能力和平衡性。 2、引导幼儿根据抓紧的能力，选择相应的负重物练习负重骑圈，进一步培养幼儿平衡能力 3、通过竞赛性体育游戏，培养幼儿的竞争意识，提高幼儿参与体育活动的积极性。 【活动准备】 磁带、录音机：没恩一个塑料筐;雪碧瓶若干(里面装有或多或少的水);高哦15厘米宽25厘米的平衡木4根;幼儿园操场上有一个小山坡;地面画有各种弯度的“钢丝”。 【活动过程】 一、准备部分 (以杂技团演员展示本领引出课题)“今天，我们小朋友要来当一回杂技小演员，先让我们来准备一下吧!” 1、组织全体幼儿绕着场地塑料圈进行曲线跑 2、组织全体幼儿呈四列纵队听音乐做准备操——圈操。 二、探索各种踩圈的方法 1、“在杂技团里，我们经常会看到演员们踩独轮车，那么今天我们就拿这塑料圈来当独轮车，谁会踩?看谁踩得又快又稳。“(引导幼儿用双脚脚后跟踩塑料圈的方法尝试进行表演。)

2、(集合)“塑料圈还可以怎么踩呢?看谁想出的办法最奇 特。”(幼儿探索着练习;教师引导幼儿在探索中跟别学习各种踩圈方法：沿着直线踩、沿着曲线踩、倒着踩、过小山坡……) 三、游戏——走钢丝 1、(骑小车来到事先布置好的场地上，引导幼儿观察。)“你们看，这里的钢丝有什么不同?”(弯度不同)“现在让我们一起骑着独轮车表 演走钢丝吧!”(引导幼儿根据自己的能力选择相应弯度的“钢丝”， 练习顺着倒着走钢丝。) 2、“小杂技演员的表现可真不错，观众们都给我们喝彩呢!这不 他们给我们送来了许多饮料，让我们自己去拿吧!”(引导幼儿根据自 己的能力选择相应重量的饮料瓶，练习负重走钢丝;提醒同伴间可以互 换饮料瓶) 四、竞赛游戏——我运饮料忙又忙 1、将幼儿分成4组，组织到场地上，告诉幼儿游戏的内容以及方法：有第一名杂技演员开始，双手各拿一瓶饮料，踩着塑料圈，沿着 地上的直线，曲线(钢丝)以及平衡木(独木桥)走，将饮料瓶晕倒箩筐中，拿圈返回，第二名幼儿跟上……直到最后(组织幼儿预赛，同时强 调比赛规则) 2、组织幼儿决赛，看哪一组获得冠军，并给获胜者颁奖。 五、结束部分 1、告诉幼儿回活动室洗手。 2、收拾、整理玩具。

幼儿园大班体育游戏有哪些_大班体育活动大全

幼儿园大班体育游戏有哪些_大班体 育活动大全 体育活动，首先要考虑幼儿的需要，根据天气情况、幼儿身心发展特点和动静交替原则，以下是小编精心收集整理的大班体育活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 大班体育活动方案1 活动主题的选择游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐，这个民间游戏是一个集体游戏，可以全班幼儿一起由教师带玩，也可以幼儿自由组合。我班幼儿反应能力，自控能力差，这个游戏可以锻炼幼儿灵敏性，快速反应的能力及幼儿自控能力同时锻炼幼儿大肌肉群的发展，所以我选择了这个游戏。 活动目标： 1、锻炼幼儿灵敏性快速反应能力及自控能力。 2、锻炼幼儿大肌肉群的发展。 3、学习遵守游戏规则。

活动准备：手绢活动过程：开始部分 一、教师组织幼儿做热身活动，集体幼儿做拍手操。 二、游戏《丢手绢》。 1、幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，选一个幼儿手持手绢。 2、持手绢幼儿，沿顺时针或逆时针绕着小朋友走，圈上的幼儿一起拍手唱："丢、丢、丢手绢"，轻轻地放到小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，(唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后)唱到：快点快点抓住他时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌，若在唱的过程中幼儿自己发现了手绢，就要拿起手绢，快速追逐丢手绢的幼儿，若追上就要请丢手绢幼儿表演节目，若追不上，两人交换位置，游戏重新开始。 3、幼儿重复游戏。 4、活动结束时教师与幼儿一起做放松练习。 大班体育活动方案2 活动目标：