押全国卷第21题 语言表达(压缩语段、图文转换)-备战2021年高考语文押题(全国卷2)(解析版)

押全国卷2第21题

语言表达

1.高考语言表达题近两年主要考查压缩语段和图文转换，但该部分命题往往变化很多，被称为题型变化风向标，命题方式灵活多变。但考查核心往往坚持立德树人，并综合考查语文核心素养。

2.主要结合语境考查成语的使用、语病判析与修改、标点符号使用、语句补写、表达得体等知识点，涉及病句、简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等多种考点，灵活多变，也更注重考查学生的整体阅读能力及语境辨析能力。

一、压缩语段的解题思路

1.看清题目要求，看它要求我们怎样压缩。

2.仔细阅读原文，分析内容要点，把握中心。

3.筛选信息，抓住最主要的内容，根据题目具体要求，分析哪些内容是应该保留的，哪些内容是可以舍去的。

4.对保留的内容进行文字加工，使其语言规范，文字贯通，符合字数要求。

二、图文转换题解题思路与步骤：整体的解题思路，即读-思-写。

1.读:画面组成要素。

2.思:画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系(表面构成-深层含义)。

3.写:选用恰当的表达方式，选择关键词;注意答题格式和字数要求。

三、语言表达题应对策略

1.强化审题意识，严格按照题干要求作答。

2.在做题实践中，不断提升自己的形象思维能力和逻辑思维能力。

3.做题时，首先要寻找最佳切入点，善于提取“有效信息”。

4.必须坚持三个原则，即整体性原则（概括出来的内容要涵盖整体，不能过窄或过宽）、倾向性原则（体现作者褒贬的情感色彩）、现实性原则（联系背景，控制深意）。

5.用语力求准确、简洁和通顺，书写规范、工整，避免不必要的失分。

【2020年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅱ卷）】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。

2020年6月1日，中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》(以下简称《方案》)对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图。《方案》明确海南自贸港的实施范围为海南岛全岛。《方案》提出，海南自贸港的发展目标是，到2025年初步建立以贸易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系，到2035年成为我国开放型经济新高地，到本世纪中叶全面建成具有较强国际影响力的高水平自由贸易港。《方案》的公布标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。

【答案】①2020年6月1日，②中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》，③对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排，④这标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。

【解析】本题考查压缩语段的能力。压缩语段需要首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主要信息和次要信息；最后将主要信息连缀成通顺的句子。本段共5句话。第一句话交代中共中央、国务院公布《方案》的时间、负责单位和方案内容。第2句话指出“海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图”。第3句话交代《方案》明确了海南自贸港的实施范围。第4句话交代海南自贸港的发展目标及其具体内容。第5句话交代《方案》公布的意义。根据上述信息可以得出答案：国家公布了《海南自由贸易港建设总体方案》，对建设海南自贸港的时间表、路线图、范围、发展目标做了部署和安排，标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。

【辽宁省大连市2021年高三双基检测】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子

简洁流畅，不超过60个字。

在辽宁省卫健委组织下，省卫生健康服务中心与辽宁省新冠病毒检测专家组组长、国医科大学附属盛京医

院刘勇教授团队组成攻坚小组，仅用了一个多月建成了“辽宁省全场景疫情病原体检测信息化系统”。该

系统设置了标本采集、标本运输、标本检测3个子系统。通过工作人员预装的手机APP，识别被采集人身份

证信息，并与预制条码标本采集管、转运箱、相关实验室绑定，实现身份信息录入和查询、标本转运和接

收、样本检测等全流程信息化，全面提升了核酸筛查检测工作的速度。

【答案】①辽宁省专家团队②仅用一个多月建成了③可通过手机APP④实现核酸筛查全流程信息化、提升检

测速度的⑤“全场景疫情病原体检测信息化系统”。

【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。本题文段共有三层句意。第一层句意是新闻导语部分，

是压缩关键信息之所在，关键信息有“攻坚小组，仅用了一个多月建成了‘辽宁省全场景疫情病原体检测

信息化系统’”；第二层交代了系统的构成；第三层句意交代系统具体的操作过程以及结果。进一步交代

“全场景疫情病原体检测信息化系统”的具体信息，属于附属信息，在概括时可作为修饰成分。

关键要素：

时间：一个多月

地点：攻坚小组（辽宁省专家团队）

事件：建成了“辽宁省全场景疫情病原体检测信息化系统”。系统运行过程及结果：通过手机APP，实现核酸筛查全流程信息化、提升检测速度。

把这些关键信息用文字组织概括即可。

（限时：30分钟）

一、【重庆市南开中学2021届高三第四次教学质量检测】对下面这段文字提供的信息进行筛选整合，给“考

试”下定义，不超过50字。

考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和知识储备。为了保证结果的公正、公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担法律和刑事责任。考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意又并不局限于此，考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。

【答案】考试是种让考生在严格监督下的考场上，在一定时间内完成-份相同答卷的知识水平鉴定方法。【解析】本题考查学生压缩语段的能力，主要考查下定义。首选要找准属概念，即“知识水平鉴定方法”，然后再筛选相关信息，找到考试的特点，即“专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为”“在一定的时间内完成一份相同的答卷”，然后进行信息整合，即考试是一种让考生在严格监督下的考场上，在一定时间内完成-份相同答卷的知识水平鉴定方法。

二、【2021届陕西省西安市西安中学高三二模】看图按要求答题：

图1.五牛图

图2.一牛二牛图（右为一牛，左为二牛）

要求：

（1）细看上面唐人韩滉的《五牛图》（图1为全图，图2为其中两牛的放大图），为图2中一牛和二牛（右为一牛，左为二牛）各写一段形神兼备的解说词。每段不超过25字（含标点）。

（2）今年是农历牛年，运用对联知识为春联“人勤春来早，_____________”补写含“牛”字的下联（宽对，意思须合理有意义，正能量为佳）。

一牛（右为一牛）：

二牛（左为二牛）：

下联：

【答案】一牛，在荆棘边上停驻，低着头，似乎在寻找青草。

二牛，昂头向前瞻望，加快步伐，仿佛撒野的猛兽。

下联：草发牛更肥；花开牛更忙；牛忙粮有丰……（合理为是）

【解析】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。

（1）本题第一问，题干要求是为两头牛写解说词，解说词要求形神兼备，因而可以从牛的外貌、动作、神态来写。从所处位置看，右一牛在荆棘丛边上；从动作上看，它的头低下来，似乎正在寻找可以吃的青草；从动作上看，左二牛高昂着头，步伐矫健；从神态上看，它目光向上仰望天空，神气十足。

（2）本题要求是写下联，宽对即可，要包含“牛”字，内容积极向上为佳。从词性上看“人勤”为主谓结构，“人”词性为名词，“勤”是动词，因此可对“草发”“花开”“牛忙”等；“春来早”为主谓结构，因此可对“牛更肥”“粮有丰”等。并且注意最后一个字是“平声”，即一声或二声。前后两个短语构成的下联意思应通顺。

三、【2021届甘肃省兰州市高三一模】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。

兰州大学物理科学与技术学院联合美国休斯顿大学、兰州大学基础医学院成功研发了一种轻薄、柔性的全生物可降解超级电容器。兰州大学物理科学与技术学院教授兰伟表示，长期以来，原来的植入式医疗电子器件能量供应主要依赖于植入式一次电池，而它会占据整个器件的大部分质量和体积，在电池耗尽或工作结束后需要通过二次手术替换或移除。此外，由于电池中包含有毒或有害物质，在植入前需要对其外部进行严格的刚性封装和生物相容性处理，而此次研发的超级电容器可在生物体内完全降解被吸收，经自然新陈代谢排出体外。“这项研究成果有望为新型植入式医疗电子器件提供能量解决方案。”兰伟表示，研究团队还将持续进行实验，为成果未来应用于人体提供更充分的证据。

【答案】①兰州大学牵头成功研发全生物可降解超级电容器；②该器件可在生物体内完全降解吸收，经自然新陈代谢排出体外；③该成果有望为新型植入式医疗电子器件提供能量解决方案。

【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。由第一句话可概括出新闻主体事件“兰州大学牵头成功研发全生物可降解超级电容器”；第二句是新闻背景，可删去；第三句为电容器的性能，“可在生物体内完全降解被吸收，经自然新陈代谢排出体外”；第四句为事件的展望，“这项研究成果有望为新型植入式医疗电子器件提供能量解决方案”；最后一句和具体事件没直接关系，删除即可。整理以上信息，注意字数限制。

四、【2021届宁夏回族自治区中卫市高三一模】《咬文嚼字》编辑部发布了2020年十大流行语，“凡尔赛文学”一词入围。“凡尔赛文学”作为一个网络热词，在内容上饱受争议，但其“先抑后扬”的写作手法却有一定的借鉴意义。请你从“逆行者”、“后浪”、“神兽”中任选两个词语，仿照例句“打工人”写两个句子（每句不超过45字）。

例句：打工人：虽然每天早出晚归、风吹日晒，但我们愿意成为追逐太阳的夸父，在实现梦想的道路上永不止步。

【答案】逆行者：虽然前路危机四伏、寸步难行，但我们愿意成为驱散病魔的太阳，在疫情的迷雾中永不后退。

后浪：虽然迟早有一天也会成为前浪，但我们愿意成为滚滚长江的一朵浪花，在书写历史的旅途上奋力前行。

神兽：虽然总惹人哭笑不得、啼笑皆非，但我们愿意成为彩衣娱亲的开心果，在亲情温暖的海洋中恣意徜徉。

【解析】本题考查学生语言表达之仿写句子的能力。根据题干提示，抓住关键词“先抑后扬”的写作手法。接着分析例句，有明显的“虽然……但是”的转折；注意前者是描写所选对象所面临的困难，后者则是表达面对困难绝不屈服或勇敢前行的决心；“愿意成为追逐太阳的夸父”可以视作一个比喻修辞手法，句式就是“虽然……但我们愿意成为……在……上（中/里）……”。再来剖析给出的几个词语的特征，“逆行者”的特征是迎难而上，疫情中奔赴疫区的医护，火灾时奋不顾身的救火英雄等，都可以作为素材来写；“后浪”是指当今的年轻人，他们可能面临“前浪”无法超越的压力，可能面临“后后浪”追赶的焦虑，但毫无疑问，每一代青年人都将在时代中留下属于自己的印记；“神兽”是指调皮捣蛋的孩子，有教育投资过大的“吞金兽”，有喜欢捣鼓折腾家中物品的“拆迁兽”等，往往会让家长濒临崩溃，啼笑皆非，但无论如何，对孩子们的这种调侃其实都来自于父母无奈而宽容的态度，可以从亲情的角度进行解读。词语解读完毕，按照句式特点填写即可。

五、【2021届黑龙江省高三毕业班质量检测（一）】戏剧人物的语言往往有潜台词。请从下列两处画线部分

的人物语言中任选一处，简要分析戏剧人物语言内涵的丰富性。

周朴园……再有，我要问你的，你自己带走的儿子在哪儿？

鲁侍萍他在你的矿上做工。周朴园我问，他现在在哪儿？鲁侍萍就在门房等着见你呢。

周朴园什么？鲁大海？他！我的儿子？（1）

鲁侍萍就是他！他现在跟你完完全全是两样的人。

周朴园（冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我！鲁侍萍你不要以为他还会认你做父亲。

周朴园（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！鲁侍萍什么？（2）

周朴园留着你养老。

鲁侍萍（苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？

……

【答案】第（1）处：用四个短句，形成急促的语气，表现了周朴园极度吃惊、恼怒的心情；而连续出现上升语调，又使他的吃惊、恼怒中带上几分惶惑，真实地再现了周朴园当时的感受。

第（2）处：周朴园惯于从现实利害角度考虑问题，他认为鲁侍萍来到这里就是为了敲诈自己，因此急于用钱把她打发走以保证从此两家不会发生联系；侍萍的反问，既有因为自己人格受到侮辱的愤怒，又有对周朴园的失望和蔑视。

【解析】本题考查鉴赏语言的能力，具体为对潜台词的掌握能力。潜台词是指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思；或者说，潜台词就是“话中话所含有的意思”。在戏剧的台词中没有直接说出但观众通过思考都能领悟得出来的言语。比喻不明说的言外之意或戏剧术语。指台词的内在实质。包括说话的目的﹑言外之意和未尽之言等。亦借指某种暗含的意思。

题干要求从下列两处画线部分的人物语言中任选一处，简要分析戏剧人物语言内涵的丰富性。第一处“什么？鲁大海？他！我的儿子？”等疑问句，语气逐渐上扬，淋漓尽致地刻画了周朴园的不解、吃惊、内心的恼怒的神态和形象。第二处台词是周朴园和鲁侍萍的对话，当明白鲁大海就是自己的二儿子之后，周朴园作为资本家，又拿出了自己的杀手锏，用金钱解决一切问题，以摆脱现实的窘态和缓和劳资自己的矛盾。然而鲁侍萍的回答，是对他的人性丑恶的冷冷反击。“什么”一词，表明鲁侍萍对周朴园彻底的失望和对他丑恶灵魂的愤怒与控诉。两人的对话看出了不同阶级的人性对立，从而推动了故事情节的发展，也进一步丰富了人物形象。

高考语文图文转换语用题解题技巧例谈+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换语用题解题技巧例谈 一、图文转换题涉及范围： 《考试说明》：表达应用、D级：一、语言知识和语言表达的第⑦条：语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。 二、图文转换题的解题三原则： ①看题干显性要求，明白转换的重点在哪里?避免答非所问。 ②看图表的具体内容，知道应该怎么抓主要内容?避免白费力气。 ③看题干、图表之间隐性命题要求，通晓为什么?避免掉陷阱。 三、图文转换类型：柱状图、曲线图、饼状图、表格图、漫画、徽标、会标、图片、插图（一）、图表的命题方向①概述内容：分点或分类概括表或图所反映的内容信息。 ②得出结论：将表或图所反映的信息分类得出结论。③提出建议：针对图表所反映问题提出建议。 【总体解题技巧】①概述内容要标题关键部分作主语，可以出现数字，百分比，倍数，倍数只能用于增加，不能用于减少；②得出结论不能出现数字，只能用“增长较大（小、多），下降幅度较大（小、少）；”③提出建议要针对图中的分类对比数据，对需要加强或提高的某一类提出建议。 【练习1】根据下边的统计图，完成后边的两小题。1988年～1993年某地区人口示意图（单位：万）（均为年初统计） （1）说明该地区人口增长最多最少的情况。 答：1988～1993年的6年间，某地区（限25字内） （2）说明1990年以后人口增长的变化。 答：1990年以来，某地区（限20 字内） 解析注意括号中提示的“年初统计”。 【练习2】下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。 某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次、两月一次、一月两次、

每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明： 答案 【练习3】阅读下表，你会得出一个什么结论？请用一句话加以概括。 【练习4】为加强教育青少年爱护公共设施，某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查，具体情况见下表。 答案 【练习5】阅读下面的材料，完成后面的问题。目前，看病难、看病贵已成了社会关注的焦点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下： （1）您生病时有前往大医院就诊的打算吗？ 结论： 答案 【练习6】下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成

高考语文一轮复习：语言表达之图文转换(流程图结构图)

语言表达：流程图/结构图 1．下面是某高校为2022级新生人校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。 2．下面是我校“明轩”文学社活动的框架图，请用六句话概括这个构思，要求内容完整，表述准确，不超过120个字。 3．下图是2022年北京冬奥会期间对入境的各国运动员和教练员进行的闭环管理流程图，请

补写完以下句子，对闭环管理的流程进行文字说明，要求补写部分不超过80字。 各国运动员和教练员入境即进入闭环管理，____________________（80字）。 4．请根据下图为“碳交易”这一商业行为下定义，不超过65个字。 5．阅读下面的文字，完成相应练习。 “二氧化碳跨临界直冷制冰”被认为是一种绿色、高效的制冷技术。对于以前的冰箱和空调而言，制冷剂一般是氟利昂，这种化学物质会破坏臭氧，进而影响全球气候。而这次北京冬奥会的部分场馆用到的制冷剂则是二氧化碳，这在冬奥会历史上还是首次。虽然制冷剂发生了变化，但是制冷的原理其实和原来的冰箱、空调是一样的。简单地说，就是将二氧化碳通过加压的形式变成液态。不过在这个过程中会产生热量，所以需要将高温下的二氧化碳气体冷凝成液体，然后减压让液体挥发掉，在液体挥发的过程中，它会从周围的介质（比如水）中吸收热量，以达到制冷的效果。

虽然二氧化碳也是温室气体，但相对于其它制冷剂而言，它是大气中天然存在的成分，所以还是非常环保的。而且，这种技术可以让冰面温度差控制在1.5℃以内，而国际滑联的要求是不超过1.5℃，所以，许多制冰专家认为，北京冬奥会拥有史上最公平的冰面。 结合材料内容，分析语段中使用流程图配合文字表达的作用。 6．阅读下面的文字，完成下面小题。 甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点，贾雨村是人世间与贾府的交汇处，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。看似虚幻莫测，实则真实可感，给读者带来了强烈的真实感与情感体验。 而作为“对立”呈现的形象，他们又分别代表了两种不同类型的人物，一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。后者在前者的眼里是虚无，前者在后者的眼里是疯癫，二人最后在觉迷渡口相遇，如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦，梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点：甄士隐已悟道成仙，冷眼旁观世间百态；贾雨村却因贪赃枉法，终被削籍为民。这时已然超脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现，并作为精神导师来对贾雨村进行点化，体悟人生真谛，从而使得二者又在对立中回归了统一。 下图是根据上文第二段制作的内容结构图，请将空白处补充完整，每处不超过7个字。

高考语文高三图文转换专项复习导学案教师版+专项练习含答案

高考语文高三图文转换专项复习导学案教师版 题目：图文转换专项复习 第一课时 【学习目标】1、了解图文转换题的三种类型。表（格）文（字）转换题；图文转换题；（漫）画文（字）转换。 2、掌握图文转换题目的解题步骤。 3、培养学生的观察能力、分析能力、概括能力和语言表达能力 【重点】掌握图文转换题目的解题步骤。 【难点】培养学生的观察能力、分析能力、概括能力和语言表达能力 【学法指导】讲练结合

(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。 三、漫画类题目的解题思路 第一步：读画面，明白画中有什么 （1）看标题 标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。 （2）看画面 漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。 （3）看夸张处。 漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。 （4）看画中字。 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 第二步联现实展想像，揣摩画外是什么 （1）看画面指向，对应相关现实； （2）透过现象看本质，跳出画面思画外； （3）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。 例1【吉林省实验中学年高三年级下学期第二次模拟考试题】 仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题 (1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？ (2)对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。

2020-2021备战高考语文 图文转换 综合题附答案

一、高中图文转换专题训练 1．研究大国经济发展时，常会用到“大国内生能力”这个术语。根据下面的图示，给其下一个定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过45个字。 大国内生能力是________ 【答案】大国利用本国资源优势推动经济增长和利用本国的市场优势拉动经济增长的国家发展能力。 【解析】【分析】回答本题，首先确定“大国内生能力是……的国家发展能力”；然后根据图表的内容确定概念的特征：人口众多的市场优势可以拉动经济增长，物资丰富的资源优势可以推动经济增长；最后整合成单句，就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。本题最终可整合成：大国内生能力是大国利用本国资源优势推动经济增长和利用本国的市场优势拉动经济增长的国家发展能力。 故答案为：大国利用本国资源优势推动经济增长和利用本国的市场优势拉动经济增长的国家发展能力。 【点评】该题考查图文转换的能力。完成这类题目，首先要理清内在联系，重点把握事理上的因果关系，注意发展变化所依赖的条件。接着明确答题要求，关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。最后精心组织语言，注意表示次序、方位、事理等词语的选用。 2．下图是某机构对我国近40年结婚率和出生率情况所做的调查统计图，请结合图中提供的信息，回答相关问题。 （1）请用简明的语言概括2002—2013年我国结婚率和出生率所反映的生育现状和表明的问题。 （2）请为解决上述现状拟写一句宣传语。（不超过20字） 【答案】（1）2002年—2013年，尽管结婚率不断提升，但是出生率仍然持续低迷。出生

2020-2021备战高考语文综合题专练∶图文转换含答案

一、高中图文转换专题训练 1．阅读下面由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”，回答问题。 （1）用简洁的语言介绍这份活动流程图，不超过80字。 （2）从确保活动质量角度，概括这份活动流程图的两个特点。 【答案】（1）①策划部门写好活动策划书，部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核；②审核通过再递交给主席团审阅；③如可行，则交给对应部门部长与分管负责人，由他们共同找团委书记落实活动举办。 （2）①分工明确，权限清楚；②三层把关，严格审查 【解析】【分析】（1）这是由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”，图中由总到分形成2级信息，“部门策划书的形成和审核” “ 活动举办”，每一步过程都有相关要求。限于题干所要求的字数，在用文字表达的时候，无法写出全部可能的细节，只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达。所以，首先可写出一级信息内容，也就是“策划书的制定和审核”相关的内容，注意哪个部门完成，表述清楚，可以表述为“策划部门写好活动策划书，部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核；审核通过再递交给主席团审阅”，与活动举办相关的信息可以表述为“如可行，则交给对应部门部长与分管负责人，由他们共同找团委书记落实活动举办”。文字叙述中要避免遗漏信息，还要注意语句的准确以及表达的连贯性。（2）流程图的特点直观、清晰、更易理解，分工明确，权限清楚，三层把关，严格审查。 故答案为：⑴①策划部门写好活动策划书，部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核；②审核通过再递交给主席团审阅；③如可行，则交给对应部门部长与分管负责人，由他们共同找团委书记落实活动举办。 ⑵①分工明确，权限清楚；②三层把关，严格审查。 【点评】⑴解答本题需明确题目要求，注意对画面中的内容概括全面，然后理清个要素之间的逻辑关系。要素有：提前策划、提交策划书、对应分管部门负责人、主席团依次审核、通过后、举办活动、没通过即淘汰；最后运用简洁的语言进行概括。

考点10 图文转换(原卷版)-备战2022年高考语文一轮复习考点微专题(新高考版)

备战2022年高考语文一轮复习考点微专题（新高考版） 考点10 图文转换 【命题趋势】 图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。虽然新高考还没有考核，但也要重视。图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种，其中“图画”包括照片（人物、风景、突发事件等）、漫画、宣传画、邮票图形等，“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标”包括示意图、徽标等。 【真题再现】 【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分） 【2015年高考新课标Ⅰ卷】下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分） 【考点详解】 一、图表题解题技法 1．认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求和字数的限制。 2．细读图表全面准确捕捉信息。对图表，考生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。

3．根据图表题题干要求，规范答题。不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。答题时注意： ①注意题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等。 ②注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明分句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。 ③注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 ④针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。 二、流程图题解题技法 1.看清楚题目要求，明确陈述对象是什么； 2.把握概念间的关系，方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节，（不能遗漏），带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用； 3.分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等，根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。 三、徽标题解题技法 1．把握徽标特点。 徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等，因此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样安排的，从文字、数字、地点、时间、人等角度阐释会徽的主题和寓意。 2．由此及彼联想。 徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。因此要注意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息跟现实生活联系起来，注意由表及里，仔细揣摩作者的创作意图，联想徽标与活动、会议等的关系，从而对徽标的寓意做出准确的说明。 3．准确有序转换。 根据题干，满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求，忌答非所问、生拉硬拽。另外，说明徽标要素时要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示寓意时要由表及里，在不超过字数

【一轮复习】第一部分 语言文字运用 考点5 图文转换——2021年高考语文专项复习攻关试题(含解析)

考点五图文转换 1．(2019·天津高考)某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求：不能出现数字。(4分) (改编自2019年4月11日《中国教育报》) 答： 答案①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④关注榜样缺失的学生群体。(任答两点即可) 解析本题考查图文转换的能力。此图表反映的内容是某初中学校学生“喜欢的榜样类型”，其中以父母、师长、同学为榜样的人数最多，之后依次是影视明星、英模劳模、科学家、政商界精英，另外有将近15%的学生没有榜样。根据以上信息可以从积极和消极两个角度切入表达建议。 (1)积极的角度：第一，抓住图表内容的重点信息——以“父母、师长、同学”为榜样的人数占比最多，这些榜样都是学生身边与他们息息相关的人，以这些人为榜样目标更明确，同时能够增进感情，促进关系的和谐，因此要给出支持建议；第二，以“英模劳模”为榜样的人数占比位居第三，可见英模劳模的事迹能够给学生以积极的引导，因此要大力宣传他们的事迹，让更多的学生向这些充满正能量的人物学习。 (2)消极的角度：第一，以影视明星为榜样的学生人数占比较多，对此，要注

意提醒学生树立正确的人生观和价值观，因此要做出正面的积极引导；第二，将近15%的学生没有榜样，说明学校的榜样教育工作还不够完善，因此要关注这些榜样缺失的学生群体。 建议要言简意赅，“不能出现数字”的要求不能忽视。 2．(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍。要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(6分) 答： 答案编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。 解析本题考查图文转换的能力。作答时，首先确认流程图表达的对象：编写教师个人专业发展规划。然后认清流程图有几个环节，每个环节包含哪些构成要素，各环节和各要素间是何种关系。最后提炼要点，按顺序全面概括。注意概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀内容。 3．(2017·江苏高考)下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)( ) A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。 B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。

2020-2021高考语文备考之图文转换压轴突破训练∶培优 易错 难题篇含详细答案

一、高中图文转换专题训练 1．下面是丰子恺先生创作的漫画《跌一跤,且坐坐》,请按要求,表述画面内容并说明图画寓意,要求语意简明,句子通顺。 内容:（不超过50字） 寓意:（不超过30字） 【答案】内容：画面描绘的是一个行路人跌坐在地上，包裹和雨伞放在旁边，漫画右上角题写“跌一交，且坐坐”等字样。 寓意：生活中人难免会跌倒，此时应从容淡定，笑对挫折。 【解析】【分析】本题说明主要内容时，要写出图中的关键点：坐在地上的人、身边的包裹和雨伞、图画的文字“跌一交，且坐坐”。第二问要求写道理，注意不要就事论事，应把具象的画面转换为抽象的道理、观点，把“跌一交，且坐坐”的意思转化为“遇挫折，要从容”等。 故答案为：内容：画面描绘的是一个行路人跌坐在地上，包裹和雨伞放在旁边，漫画右上角题写“跌一交，且坐坐”等字样。 寓意：生活中人难免会跌倒，此时应从容淡定，笑对挫折。 【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 2．仔细观察下面这幅《孟母四迁》的漫画，按要求回答问题。

（1）简要说明这幅漫画的主要内容。 （2）用一句话说出这幅漫画的寓意。 【答案】（1）孟母一手提着篮子（食盒），一手拽着幼小的孟子，走上了搬迁之路，离开了背后的一家网吧。 （2）青少年沉迷网吧，家长充满担忧。 【解析】【分析】（1）解答此题，首先需要看准题干给出的信息，即《孟母四迁》，与此同时明确题干的要求，即“概括漫画主要内容”，其次，漫画试题的解答技巧为“一审二联三组”，即是审材料——联系教材，找切入口——组织答案；然后仔细观察研究主题画面，抓住细节的地方，如画面上“网吧”字眼，以及孟母左手拉着孩子，右手提着篮子的状态；最后组织答案。 （2）解答本题，一般需要弄清漫画寓意的金钥匙——画注，即文字。然后分析漫画的寓意对接教材的哪些观点，从漫画到现象，再到本质。“网吧”是答题的关键点，联系《孟母三迁》故事，结合现在青少年对于网吧的迷恋状态，不难得出答案。 故答案为：⑴孟母一手提着篮子（食盒），一手拽着幼小的孟子，走上了搬迁之路，离开了背后的一家网吧。 ⑵青少年沉迷网吧，家长充满担忧。 【点评】⑴该题考查漫画类图文转化的能力。完成这类题目，首先看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处，抓住矛盾；接着分析细节，揣摩夸张之处的寓意；再注意提示，抓住关键。 ⑵该题考查概括漫画寓意的能力。把握漫画寓意，需要透过现象看本质：观察画面的夸张之处，这多是漫面所要表达的寓意所在。可将漫画所反映的直观内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解漫画的含义。 3．阅读“中美大学阅读榜单对比图”完成下列要求。 中美大学阅读榜单对比表 序号美国（哈佛大学）中国（浙江大学） 1《在伯明翰监狱里写的一封信》马丁·路德·金《平凡的世界》 2《风格的要素》威廉·斯特伦克《我执》 3《领导大不易》罗纳德·海菲茲《万历十五年》 4《文明的冲突》塞缪尔·亨廷顿《狼图腾》 5《思考，快与慢》丹尼尔·卡内曼《常识》

2023年高考语文专题复习：图文转换(思维导图) 专项练习题(含答案解析)

2023年高考语文专题复习：图文转换（思维导图）专项练习题 1．根据下面文段的内容，完成关于“杜甫七绝”的思维导图，每空不超过10个字。 盛唐七绝在传统题材里充分展现了以浅语倾诉深情的特长，使七绝突破南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱，固然达到了艺术的巅峰。但七绝这种体式的表现潜能尚未充分得到开掘，杜甫发现了这种诗体还有适宜于表现多种生活情趣的潜力。综观杜甫的全部七绝，可以发现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别，在于大多数作于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中。这一特点目前尚未见研究者论及，却是考察杜甫七绝“别趣”的重要出发点。与其情绪状态相应，杜甫七绝的抒情基调也多数是轻松诙谐、幽默风趣的。 2．阅读《乡土中国》一书，可以深入了解中国传统社会特点，请根据以下思维导图，概述“乡土本色”的特点。（150字以内） 3．根据下面的图示提取有效信息，给“教育惩戒”下定义，要求不超过80个字。 4．根据下面的思维导图，为“一分钟试卷”下定义，要求要点完备，表述准确，语言连贯，不超过80字。

5．下面是关于人脑功能的思维导图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过95个字。 6．下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。 7．下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语，每处字数6字以内。

8．下面是某校学生会“《论语》吟诵比赛”的构思流程图，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 9．“一带一路”是中国的一个经济整合大战略，阅读下图的“一带一路”简易说明图，根据要求完成题目。 (1)这幅简易说明图主要从、原则和三个角度呈现了“一带一路”的主要内容。请再用两个词语概括。 (2)请根据该图将“一带一路”的定义补充完整。不超过80字。 10．下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。

2020-2021高考语文备考之图文转换压轴突破训练∶培优易错试卷篇含答案(1)

一、高中图文转换专题训练 1．下面是高二年段某小组开展“儒家文化研究性学习”的计划流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。 【注】三孔，即山东曲阜的孔庙、孔府、孔林。 【答案】“儒家文化研究性学习”开展前需要阅读经典，游览三孔，然后需要理解探究，写出自己的心得体会，做好研究的准备工作。做好准备后，可以交流，解决一些疑难问题，不断总结，提升自己对儒家文化的研究水平等。 【解析】【分析】此题根据题干可知是“高二年段某小组开展‘儒家文化研究性学习’的计划流程图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。计划分为三个部分，第一部分主要是“阅读经典”“游览三孔”，然后理解探究，交流心得体会。第二阶段是交流，解决疑问。第三阶段是总结学习内容，提升对儒文化的理解能力等。 故答案为：“儒家文化研究性学习”开展前需要阅读经典，游览三孔，然后需要理解探究，写出自己的心得体会，做好研究的准备工作。做好准备后，可以交流，解决一些疑难问题，不断总结，提升自己对儒家文化的研究水平等。 【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。 2．下图是某项技能训练的成绩曲线图，请仔细观察后回答问题。

（1）简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不超过10个字。 （2）就学习而言，你从此图得到了什么启发？ 【答案】（1）总体不断提高；中间有起伏；增幅渐小（增幅渐慢或前快后慢）。 （2）练习能不断提高成绩。成绩有起伏是难免的，不要失去信心。进步缓慢时要设法寻求突破。 【解析】【分析】（1）本题是曲线图，考生要关注曲线的变化情况。从题干来看，这是成绩曲线图，从整体来看，随着练习天数的增加，成绩整体上是不断提高的，但在提高的过程中也有起伏，而且一开始的增幅比较快，到后来增幅变小，考生可以根据这些内容概括练习成绩变化的特点； （2）针对第一问概括出来的特点，考生可以谈启发，从图上来看，练习的过程中有起伏，但从整体来看，成绩还是在不断提升，这就告诉考生，在练习时如出现起伏不要灰心，因为这是难免的，要保有信心，当进步变慢的时候，还要寻找突破口。考生围绕这些方面拟写启示即可。 故答案为：⑴总体不断提高；中间有起伏；增幅渐小（增幅渐慢或前快后慢）。 ⑵练习能不断提高成绩。成绩有起伏是难免的，不要失去信心。进步缓慢时要设法寻求突破。 【点评】此题考查图文转换的表达能力。解答此类题，要将图中所有的构成要素，按照一定的顺序描述出来。要根据这幅图中数据变化分析所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。然后根据标题“某项技能训练的成绩曲线图”联系数据组织答案即可。第一问，练习成绩的变化，从曲线图看，总体是不断提高的，曲线有波动，表明也会有起伏，从曲线图的末端来看，随着时间的推移，增幅变慢。第二问，可结合着第一题的三个特点来答。从整体看，练习的确能不断地提升成绩。偶尔有波动起伏是正常的，要有信心。随着练习天数的增多，进步慢可想方法突破。 3．下面是我国各地春节不同习俗的框架图，请把它写成一段话，要求：内容得当，表述准确，语言连贯，不超过100字。 【答案】我国各地春节习俗不同：浙江绍兴有“捧元宝”习俗，即用茶碗茶、茶叶蛋待客；福建厦门在元旦要出门拜祷玉皇大帝，称为“祭神”；广东潮州人要“等神水”，就是点一盏灯，准备一缸水。

2021-2022年高考语文总复习讲义 语言表达和运用 常见题型三 图文转换题 读图时代的语言表达

2021年高考语文总复习讲义语言表达和运用常见题型三图文转换题 读图时代的语言表达 1.(xx·新课标全国Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。 答：________________________________________________________________________ 答案(示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。 解析本题是图文转换题。首先要注意要求：除文字以外的构图要素及其寓意。还要认真观察图片：中间有山、水、太阳，外围是十环，体会它的象征意义。 2.(xx·新课标全国Ⅱ)下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。

答：________________________________________________________________________ 答案图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。 解析“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意为节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点)，且水滴正处在“心”字的中间一点处，说明节约用水需要每一个人牢记在心，用心去呵护，节约每一滴珍贵的水。由于有字数限制，可以在此基础上筛选关键信息，进行整合。 3.(xx·广东)阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。 志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择) 答：________________________________________________________________________ 答案相同点：都认为对职业履历和自身才干的发挥有益。不同点：18～25岁的志愿者大多注重了技能的获得和自身才干的发挥，而忽视了社会关系的拓展；26～40岁的志愿者重视自身才干的发挥和社会关系的拓展，而对获得某些技能不感兴趣。 解析本题考查读表能力和表文转换的能力。解题时要仔细观察两个年龄段的人在各项指标中的百分比变化，从相同点和不同点两个方面加以对比分析，得出结论。 4.(xx·江苏)阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。

(八省新高考)2021届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷精选汇编：衔接连贯、压缩语段

衔接连贯、压缩语段 （八省新高考）2021届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷1 （二）语言文字运用II（本题共2小题，11分） 阅读下面的文字，完成21~22题 “工匠”是技艺精湛的人，在欧洲，德国的学徒传统培养了最优秀的工匠，瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。工匠精神，就是追求极致的精神，并且专业、专注。，但工匠不为钱工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现，一生的职业就是他志向的表现、理想的所在。 ，《庄子》中就记载了一个“庖丁解牛”的故事：庖丁给梁惠王宰牛，他凭精神和牛的接触，而不用眼睛去看，依照牛体本来的结构。用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。每当碰到筋骨交错很难下刀的地方，他就小心翼翼地提高注意力，视力集中到一点，动作缓慢下来，动起刀来非常轻，謋啦一声，牛的骨和肉一下子就解开了。庖丁解牛的故事告诉人们一个道理，做任何事只要做到心到、神到，就能达到登峰造极、出神入化的境界。。资源日渐匮乏的时代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、发展的必经之路。 21. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分） 22. 请结合文段，写一篇150字左右的评论。（5分） 21.①工匠用工作获得金钱②工匠精神并不是舶来品③这就是工匠精神。 22.结合原文，言之有理即可 （八省新高考）2021届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷2

（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分） 阅读下面的文字，完成21~22题 ①，是它自身发展的内在机制，这些矛盾的普遍性和特殊性以及诸矛盾间的对立统一，使我国古代文化形成多元的统一体。在多种矛盾的对立统一过程中，这种文化之间相互渗透，相互融合：不断产生具有民族特色的新的文化意识和文化形态。在这种文化背景下形成的审美观念，也就不是清一色的。多种审美观念之间，②，有些甚至是对立的、互相排斥的，但是，他们又并存而为人们所接受。这正是我国古代审美意识的多样性和丰富性。所以许多杰出的文学家和文艺学理论家，③。有的以入世的功利主义为主，但也不排斥忘世、出世的审美情趣；有的比较重视忘我忘物之境和禅理禅趣，但他们并不排斥现实性和功利性的审美观念。在这一点上，理论家如刘勰，文学家如苏轼，都是具有代表性的。就我国文学艺术历史整体而言，由于前面我们谈到的多元性的文化背景，所以才形成千姿百态、风格流派多样的光辉灿烂的文艺百花园。 21.在上文横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 请把上文画波浪线部分的内容改为以“多元性的文化背景”为主语的单句。 21. ①我国古代文化的内在矛盾②具有很大的差异性③他们常常是兼收并蓄的 22. 多元性的文化背景使我国文学艺术历史形成了个千姿百态、风格流派多样的光辉灿烂的文艺百花园。 （八省新高考）2021届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷3 （二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）

高考语文图文转换的解题思路及步骤+专项练习含答案

高考语文图文转换的解题思路及步骤 01【考点解读】 图文转换包括图、表转换，看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。 近几年来，课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。由此可见，该题型走向生活化，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。 一、流程图及解题技巧 流程图用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。 02【典例引路】 为提高学生社团活动开展能力，某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动，活动安排如下图，请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字（6分） 答案：G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容；活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛；总结阶段则进行最佳代表团评选活动。 【解析】表述准确1分，语言连贯1分。模拟活动及每个阶段的内容如有缺漏，则扣1分。 03【基本方法】 1.解读时先确定叙述顺序。 2.方框里的词语不能被遗漏。 3.注意箭头走向，不能违背这一顺序。 4.若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。 5.适当增补字词以便衔接连贯。 二、方位图及解题技巧 方位图答题注意： 1.先说出它所处的位置 2.看清楚参照物 3.用准方位词（左西、右东、上北、下南） 4.条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）

2024高考备考语文语言运用知识点与答题技巧

2024高考备考语文语言运用知识点与答题技巧 本部分包括语句衔接、情境补写、压缩语段、句式变换、比较句子表达效果、图文转换、仿写句子、逻辑推断等等。 知识点一语句衔接 【真题回顾】 （2021年·高考新高考I卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。在寒冷的冬季，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻生长期呈绿色，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。 研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而加快融雪速度，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） A．雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 B．雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖 C．微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 D．雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色 【答案】A 【分析】 阅读文段，厘清上下语句逻辑关系。上文提到“有研究人员分析”可得出下文需回答雪为什么会变色的原因，叙述主语应为“雪变色”。CD的叙述对象是“雪衣藻”，所以排除CD。再依下文叙述对象是“雪衣藻”得知B中的“雪衣藻这种微型藻类”强调的不是雪衣藻，而是“这种微型藻类”，所以排除B。 故选A。 【技法点拨】

3.事理是否相承。既要注意注意逻辑关系，如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表里等的思维顺序，又要注意符合生活的事理； 5.意境是否协调。要注意画面、情调、风格的和谐统一。或阴沉凄凉，或欢乐热烈，或简洁明快，或隐晦曲折等，文段中所体现的情感意蕴，同其中的物象要高度契合统一； 6.句式是否一致。如句子的结构、关联词的搭配等，所选的句子要和语段信息前后照应，表意上形成一个完美的整体； 7.音节是否和谐。要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄等。 知识点二情境补写 【真题回顾】 （2021年·全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为 水果的甜度①，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”， 主要包括单糖（果糖，葡萄糖）、双糖（蔗糖，麦芽糖）和多糖（淀粉）。其中②， 蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜， 由于所含果糖的比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。 水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起 来没有草莓甜，就是③。 对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这类人群往 往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要 注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但 必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过12个字。 【答案】①除了与含糖量高低有关外②果糖的甜度最高③因为有机酸含量较多 【分析】 ①处结合后文“还与‘糖’的种类以及含酸性物质的多少有关”，确定空处应该有 与“还……与……有关”相照应的关联词语——“除了与……有关外”，再结合上文“很 多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高”确定答案为：除了与含糖量高低有关外。 ②处因为上文句末为句号，说明主要根据后文填空，再看后文内容为“蔗糖的甜度 次之，葡萄糖和麦芽糖更次之”，于是确定空处与下文是递进关系，得出答案为：其中 果糖的甜度最高。 ③处根据段落位置确定要填的内容是对上文“水果中的有机酸，可以使其甜度不那 么明显，比如山楂含糖量超过20%，但因为含酸量较多，吃起来还没有草莓甜”的总结， 故得出答案：“山楂中的有机酸所致”，或者“受山楂中有机酸的影响”。 【技法点拨】

语言文字运用II(情境补写、句式、图文转换等新题型)-二轮高频考点强化训练(全国卷版)(解析版)

备战2022年高考语文二轮高频考点强化训练 考点05 语言文字运用II（情境补写、句式、图文转换等新题型）【三年真题】 一、【2021年新高考II卷】阅读下面的文字，完成1-2题。 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般来，东方艺术重主观， ① 。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。 中国画通常_② 。这看起来是以题材为标准类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是③ ，将人与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。 中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。 1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 2．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】 1．①西方艺术重客观②分为人物、山水、花鸟三大科③人与自然的关系 2．山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。 【分析】 1．本题考查学生语言表达之情境补写能力。 第①空结合上文“东方艺术重主观”判断横线处应该表达为“西方艺术……”，再根据后文“表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境”确定，前者为客观写实，后者为主观虚写，从而确定答案：西方艺术重客观。