第六章 社会主义社会及其发展练习题

第六章社会主义社会及其发展

一、单项选择题

1.恩格斯指出：“所谓‘社会主义’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”社会主义改革的根源是（）

A.改革是社会主义社会发展的动力

B.生产力发展水平不够高

C.社会主义制度没有根本克服资本主义制度下生产力与生产关系的对抗性矛盾

D.社会主义社会的基本矛盾

2.列宁认为：“资本主义的发展在各个国家是极不平衡的。而且在商品生产下也只能是这样。由此得出一个必然的结论：社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家。”列宁“一国革命首先胜利论”的依据是（）

A.俄国的特殊国情

B.帝国主义阶段垄断的产生

C.无产阶级的新变化

D.帝国主义阶段经济政治发展不平衡规律

3.科学社会主义理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。它以无产阶级解放运动为研究对象，是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。科学社会主义创立的标志是（）

A.《资本论》第一卷的发表

B.《共产党宣言》的发表

C.共产主义同盟的创立

D.剩余价值学说的创立

4.社会主义民主是人类社会最高类型的民主，与以往剥削阶级占统治地位的社会的少数人的民主在性质上不同。下列选项中关于社会主义民主说法正确的是（）

A.社会主义民主的本质和核心是民主集中制

B.社会主义民主首先是社会主义的国家制度

C.社会主义民主由社会主义的上层建筑决定

D.社会主义民主的原则与资本主义民主的原则没有历史联系

5.马克思主义政党是由工人阶级先进分子组成的工人阶级的先锋队，是工人阶级或无产阶级反对资产阶级的斗争发展到一定阶段的产物。马克思主义政党的根本宗旨是（）

A.为人民群众谋利益

B.为实现共产主义而奋斗

C.夺取政权，建立无产阶级专政

D.建立社会主义国家

6.美苏冷战全面展开的标志是（）

A.马歇尔计划

B.杜鲁门主义

C.两大阵营的形成

D.丘吉尔的铁幕演说

7.两级终结的标志是（）

A.东欧剧变

B.苏联解体

C.第三世界的崛起

D.中国的强大

8.社会主义各个阶段的划分最终应以（）

A.生产力的发展为标准

B.生产关系为标准

C.生产资料的公有制程度

D.以阶级斗争为标准

9.社会主义政治制度的基本特征是（）

A.坚持社会主义方向

B.无产阶级政党的领导

C.无产阶级专政的政权

D.马克思主义的指导

10.坚持四项基本原则的核心是（）

A.坚持社会主义道理

B.坚持马列主义、毛泽东思想

C.坚持党的领导

D.坚持人民民主

11.社会主义的根本任务是（）

A.进行阶级斗争

B.改革生产资料所有制

C.进行政治体制改革、经济体制改革

D.解放生产力、发展生产力

12.社会主义的根本目的在于（）

A.消灭剥削、消除两级分化，最终达到共同富裕

B.建立无产阶级专政

C.巩固共产党的领导

D.镇压资产阶级的反抗

13.无产阶级政党的组织原则是（）

A.集体领导

B.理论联系实际

C.实事求是

D.民主集中制

14.下列说法中，观点错误的是（）

A.国际共产主义运动当今正处于低潮时期

B.社会主义必然取代资本主义

C.社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程

D.社会主义在若干国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运

15.社会主义必然代替资本主义的主要依据是（）

A.无产阶级与资产阶级斗争尖锐化

B.个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾

C.现代无产阶级的日益壮大

D.生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾

16.无产阶级革命取得胜利的根本保证是（）

A.无产阶级政党的正确领导

B.建立革命统一战线

C.人民群众的革命积极性的极大提高

D.国家政权的问题

17.无产阶级革命的根本问题是（）

A.统一战线中的领导权问题

B.农民问题

C.武装斗争问题

D.国家政权问题

18.马列主义关于无产阶级政党学说的核心内容是（）

A.党的路线和组织原则问题

B.党的战略和策略问题

C.党的性质和奋斗目标

D.党的领导地位和作用问题

19.科学社会主义的直接理论来源是（）

A.空想社会主义的学说

B.19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义

C.空想平均共产主义

D.唯物史观和剩余价值学说

20.科学社会主义创立的理论依据是（）

A.空想社会主义学说

B.德国古典哲学

C.唯物史观和剩余价值学说

D.英国古典政治经济学

21.社会主义实现由空想到科学发展的标志是（）

A.《共产党宣言》的发表

B.“共产主义者同盟”的建立

C.空想社会主义理想的破灭

D.无产阶级革命的胜利

22.科学社会主义的核心内容是（）

A.无产阶级专政和社会主义民主

B.唯物史观

C.无产阶级专政

D.国家政权

23.除我国之外，哪个国家也提出了仍处于社会主义初级阶段的理论( )

A.苏联

B.南斯拉夫

C.越南

D.古巴

24.民主社会主义的实质是( )

A.发达国家的社会主义

B.改良的资本主义

C.社会主义不同模式的一种

D.社会主义的最佳模式

25.无产阶级夺取政权的根本目的是( )

A.改变无产阶级及其他劳动群众受剥削、受压迫的地位

B.彻底打碎旧的资产阶级国家机器

C.解放和促进社会生产力的发展

D.实现共产主义

26.经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律，由此得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。提出这一著名论断的是( )

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.斯大林

27.列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是( )

A.资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律

B.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律

C.资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律

D.无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理

28.无产阶级反对资产阶级的斗争中，最具决定意义的是( )

A.经济斗争

B.政治斗争

C.理论斗争

D.议会斗争

29.实现社会主义的必要政治前提是( )

A.无产阶级政党的领导

B.建立广泛的革命统一战线

C.无产阶级的革命斗争

D.建立无产阶级专政

30.社会主义从理论到实践的飞跃，具体途径是( )

A.通过改革和革命实现的

B.通过对人民群众的教育和灌输实现的

C.实践

D.通过无产阶级革命实现的

31.马克思说：“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”，这说明( )

A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式

B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式

C.暴力革命与和平发展互相排斥

D.暴力革命与和平发展可以相互取代

32.列宁对关于无产阶级社会主义革命学说的重大贡献是( )

A.提出了战时共产主义政策

B.提出了新经济政策

C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论

D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论

33.民主的根本性质最终取决于( )

A.由谁来进行统治

B.其经济基础的性质

C.统治阶级如何来进行统治

D.是不是全民的民主

34.在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是( )

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.斯大林

35.无产阶级专政的实质，就是( )

A.无产阶级作为统治阶级掌握国家政权

B.要消灭剥削、消灭阶级，进到无阶级社会

C.镇压敌对阶级的反抗和破坏活动

D.领导和组织社会主义建设

36.无产阶级专政的目标是( )

A.不断巩固、发展无产阶级政权和社会主义制度

B.建设社会主义民主

C.要消灭剥削、消灭阶级，进到无阶级社会

D.防止国外敌人的侵略和颠覆，支持世界人民的革命斗争

37.经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义，其根本原因是由于( )

A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明

B.革命的客观形势和条件所决定的

C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的

D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来

38.社会主义由空想发展为科学是由于创立了( )。

A.阶级斗争和暴力革命理论

B.劳动价值论和唯物史观

C.剩余价值学说和无产阶级革命理论

D.剩余价值学说和唯物史观

39.空想社会主义和空想共产主义都是( )。

A.历史唯物主义

B.历史唯心主义

C.机械唯物主义

D.辩证唯物主义

40.由社会主义向共产主义过渡的首要条件是( )。

A.社会生产力的高度发展，社会产品极大丰富

B.消灭一切阶级差别、三大差别

C.人们的共产主义觉悟极大提高

D.科学文化事业的极大发展

41.科学社会主义理论体系的核心内容是( )。

A.无产阶级政党和无产阶级专政B．阶级斗争

C.共产主义社会

D.社会主义代替资本主义的历史必然性

42.下列说法中，哪一项是错误的( )。

A.国际共产主义运动当今正处在低潮时期

B.社会主义必然取代资本主义

C.社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程

D.社会主义在若干国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运

43.改革在人类历史上具有普遍性，它是( )。

A.社会制度更替的一种形式

B.对社会体制进行改善和革新

C.统治阶级向被统治阶级妥协

D.革命阶级反对反动统治阶级的斗争

44.关于苏联解体的原因，下列说法中哪一项不确切( )。

A.西方国家推行“和平演变”战略

B.苏联体制上的弊端和政策上的错误

C.戈尔巴乔夫的错误路线和政策

D.不注重发展生产力，改善人民生活水平

45.社会主义社会的改革是( )。

A.改变社会主义的基本经济制度

B.改变社会主义的基本政治制度

C.改变社会主义的经济运行形式

D.对原有经济体制的根本性变革

46.下列哪项不是列宁关于社会主义革命和建设的理论( )。

A.资本主义经济发展不平衡的规律

B.社会主义革命可能在一国、几国获得胜利

C.建设具有本国特色的社会主义

D.新经济政策

47.社会主义从理论到实践的飞跃，具体途径是( )

A.通过改革和革命实现的

B.通过对人民群众的教育和灌输实现的

C.实践

D.通过无产阶级革命实现的

二、多项选择题

1.社会主义发展的历史进程不是一帆风顺的，高潮和低潮的相互交替构成波澜壮阔的社会主义发展史。社会主义发展史上的两次飞跃是（）

A.19世纪中叶，社会主义从空想发展到科学

B.19世纪70年代，社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践

C.20世纪初，社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践

D.20世纪中叶，社会主义由一国实践到多国实践

2.恩格斯指出：“无产阶级不通过暴力革命就不可能夺取自己的政治统治，即通往新社会的唯一大门，在这一点上，我们的意见是一致的。”由此可见（）

A.暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆

B.暴力革命是无产阶级革命主要的基本的形式

C.从理论上说暴力革命是无产阶级革命的唯一形式

D.无产阶级要想实现自己的革命任务就不得不经过暴力革命

3.列宁指出：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不会完全一样，在民主的这种或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态上，在社会生活各方面的社会主义改造的速度上，每个民族都会有自己的特点。”社会主义发展道路呈现多样性特点的原因是（）

A.根本指导思想的多样化

B.各个国家生产力发展状况和社会发展阶段

C.历史文化传统的差异性

D.时代和实践的不断发展

4.马克思恩格斯创立科学社会主义学说的时候，是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的。但是，革命的实践超越了马克思恩格斯当年的预期，社会主义革命并不是在生产社会化程度最高的资本主义国家首先实现，而是在经济文化相对落后的俄国、中国以及其他国家相继取得了胜利。社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的主要原因（）

A.革命的客观形势和条件所决定的

B.属于特殊发展状况

C.不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律

D.历史发展规律作用的结果

5.空想社会主义产生于16世纪初。与资本主义生产方式发展所经历的家庭手工业、手工工场和机器大工业三个阶段相适应，空想社会主义思潮也经历了三个历史发展阶段，即：16~17世纪的早期空想社会主义、18 世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。空想社会主义的局限性表现在（）

A.未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源

B.看不到埋葬资本主义的力量

C.没有看到资本主义必然灭亡的命运

D.找不到通往理想社会的现实道路

6.社会主义从理论到实践的飞跃，是通过无产阶级革命实现的。无产阶级革命是迄今人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命，是不同于以往一切革命的最新类型的革命。无产阶级革命的主要特点是（）

A.无产阶级革命是不断前进的历史过程

B.无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动

C.无产阶级革命是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命

D.无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命

7.列宁指出：“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的。”社会主义在曲折中发展的原因在于

A.社会主义作为新生事物，其成长不会一帆风顺（）

B.经济全球化对于社会主义的发展既有机遇又有挑战

C.社会主义社会的基本矛盾推动社会发展是作为一个过程而展开的

D.人们对社会主义社会的基本矛盾推动社会发展的认识有一个逐渐发展的过程

8.马克思主义政党是社会主义革命的领导核心。在社会主义革命中，马克思主义政党的坚强领导作用主要体现在（）

A.马克思主义政党在革命斗争中起着集体领导的作用

B.马克思主义政党在革命斗争中起着思想领导的作用

C.马克思主义政党在革命斗争中起着政治领导的作用

D.马克思主义政党在革命斗争中起着组织领导的作用

9.无产阶级政党的领导主要是（）

A.政治领导

B.组织领导

C.思想领导

D.集体领导

10.无产阶级要建立自己的政党必须具备的条件是（）

A.有一定数量的无产阶级

B.工人运动的一定发展

C.科学社会主义理论的传播和指导

D.加强各国无产阶级之间的联合

11.无产阶级政党选择革命形式和道路应该遵循的基本原则（）

A.暴力革命史无产阶级革命的唯一的形式原则

B.马克思主义普遍真理与本国具体实践相结合的原则

C.由各国共产党自己决定、反对国际组织发号施令的原则

D.在任何情况下都要争取和平发展原则

12.之所以说无产阶级革命史迄今为止人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命（）

A.是因为无产阶级革命是彻底消灭了一切私有制的革命

B.是因为无产阶级革命是彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命

C.是因为无产阶级革命是一个阶级推翻另一个阶级的革命

D.是因为无产阶级革命是不断前进的历史过程

13.马克思主义政党是工人阶级的先锋队，这是对马克思主义政党性质所作的最简要最明确的表述，因为（）

A.工人阶级是现代大工业的产物，与先进的生产方式相联系

B.工人阶级是在斗争中不断成长成熟，从自在的阶级走向自为的阶级

C.工人阶级是唯一同资产阶级直接对立和完全对立的因而也是唯一能够革命到底的阶级

D.工人阶级是最有政治远见,大港油田，最有组织纪律性的阶级

14.党在社会主义初级阶段的基本路线是（）

A.坚持以经济建设为中心

B.坚持四项基本原则

C.坚持以生产资料公有制为主体

D.坚持改革开放

15.邓小平关于社会主义本质的概括是（）

A.实行以公有制为主体的多种经济形式

B.坚持按劳分配

C.解放生产力、发展生产力

D.消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕

16.社会主义社会的主要特征有（）

A.剥削制度的消灭和在生产资料所有制上坚持以公有制为主体

B.按劳分配

C.大力发展社会主义市场经济

D.实行无产阶级专政

17.我国社会主义初级阶段的含义是（）

A.我国还处在社会主义过渡的新时期

B.我国已经是社会主义

C.我国正处于向共产主义过渡的新时期

D.我国的社会主义还处在初级阶段

18.社会主义发展史的两次飞跃（）

A.社会主义有空想到科学的发展

B.早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展

C.空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展

D.社会主义由理论到实践

19.从资本主义向社会主义过渡必须具备的条件是（）

A.无产阶级政党的领导

B.夺取国家政权

C.建立生产资料公有制

D.建立无产阶级政权

20.在资本主义世界，经济文化不发达国家首先进入社会主义是（）

A.帝国主义时代历史发展的必然

B.帝国主义时代生产关系一定要适合生产力状况的必然表现

C.资本主义新变化带来的必然结果

D.资本主义生产社会化与生产资料私人占有矛盾在新的历史条件下发生作用的必然结果

21.空想社会主义不是一个科学的思想体系，是因为（）

A.它只是对资本主义的罪恶进行了天才的诅咒

B.它没有揭示出资本主义必然灭亡的经济原因

C.它没有找到建设新社会所依靠的阶级力量

D.它没有找到通往理想社会的现实道路

22.空想社会主义的历史功绩是（）

A.对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击

B.揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律

C.对未来社会作出了天才的设想

D.找到了变革社会的革命力量

23.下列哪个国家建立过社会主义( )

A.南斯拉夫

B.罗马尼亚

C.奥地利

D.匈牙利

24．空想社会主义的历史功绩是( )

A.对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击

B.揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律

C.对未来社会作出了天才的设想

D.找到了变革社会的革命力量

25．社会主义建设的几种主要模式是( )

A.苏联模式

B.南斯拉夫模式

C.中国特色的社会主义道路

D.民主社会主义模式

26．社会主义实现模式多样化的原因在于( )

A.政治经济文化水平的发展不同

B.历史传统不同

C.指导思想不同

D.地域环境不同

27.民主社会主义的主要理论观点包括( )

A.攻击和反对共产主义

B.反对暴力革命、主张和平步人社会主义

C.主张搞三权分立、多党制

D.主张搞以私有制为主体的混合经济

28.人民民主专政实质上是无产阶级专政，其原因在于( )

A.它们的领导力量是一样的

B.它们的阶级基础是一样的

C.它们的内容是一样的

D.它们的形式是一样的

29.列宁指出的具备革命形势的主要特征是( )

A.被压迫阶级的贫苦和灾难超乎寻常的加剧

B.统治阶级遭受危机，不可能照旧不变地维持自己的统治

C.多数工人充分认识到革命的必要性，并且抱有为革命牺牲的决心

D.建立了无产阶级政党

30.第二次世界大战后，垄断资本主义国家出现了一些新变化，主要有( )

A.发生了新的科技革命

B.国家垄断资本主义进一步发展为国际垄断资本主义

C.阶级结构出现了新变化

D.经济结构出现了新变化

31.在资本主义社会中，无产阶级和资产阶级之间斗争的基本形式有( )

A.经济斗争

B.政治斗争

C.文化斗争

D.思想斗争

32.《共产党宣言》提出的无产阶级取得政治统治以后的任务是( )

A.用革命的暴力镇压资产阶级的反抗

B.一步步地夺取资产阶级的全部资本，彻底消灭私有制

C.把全部生产资料集中在国家手中，使国家有计划地组织生产

D.大力发展生产力，尽快增加生产力的总量

33．无产阶级之所以能承担起推翻资本主义、实现社会主义和共产主义的历史使命的原因是( )

A.无产阶级是先进的阶级

B.无产阶级是最革命的阶级

C.无产阶级是受剥削受压迫最重的阶级

D.无产阶级是最强大的阶级

34.无产阶级要建立自己的政党必须具备的条件是( )

A.有一定数量的无产阶级

B.工人运动的一定发展

C.科学社会主义理论的传播和指导

D.加强各国无产阶级之间的联合

35.空想社会主义的发展经历了哪些阶段( )

A.16—17世纪早期空想社会主义

B.18世纪空想平均共产主义

C.19世纪批判的空想社会主义

D.不成熟、不科学的空想社会主义

36.马克思主义关于无产阶级革命形式的基本观点( )

A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式

B.暴力革命是主要的基本形式

C.在任何情况下都要争取革命的和平发展

D.无产阶级革命有暴力和和平两种形式

37.马克思对阶级斗争学说的新贡献是( )

A.发现了社会上的阶级斗争，提出了阶级斗争学说

B.提出了人类社会史就是阶级斗争史的学说

C.发现阶级和阶级斗争的存在只同生产发展的一定历史阶段相联系

D.阶级斗争必然导致无产阶级专政

38.无产阶级专政国家的基本特征包括( )

A.无产阶级专政国家是消灭剥削、消除两极分化的国家

B.无产阶级专政国家是大多数人享有民主而只对少数人实行专政的国家

C.无产阶级专政的国家代表和维护着无产阶级和最广大劳动人民的利益

D.无产阶级专政国家的历史任务是为消灭阶级和使国家走向消亡创造条件

39.列宁的“一国或数国首先胜利”的理论内容是指( )

A.社会主义将在经济文化比较落后的国家首先取得胜利

B.社会主义将首先在一个或几个国家取得胜利，而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级或资产阶级以前的国家

C.社会主义将在资本主义统治的薄弱环节首先取得胜利

D.帝国主义时代的无产阶级社会主义革命，将是一国或数国首先取得胜利，然后波浪式地发展为全世界的胜利

40.马克思认为，共产主义社会初级阶段所具有的特征有( )

A.生产资料归全社会所有

B.个人消费品实行按劳分配

C.国家开始消亡

D.解放和发展生产力

41．列宁在“政治遗嘱”中，提出了一系列关于社会主义的新构想，如( )

A.学习和利用资本主义一切有价值的东西

B.用合作社形式将农民引向社会主义道路

C.发展大工业，实现工业化和电气化

D.进行文化革命，大力发展文化教育事业

42．社会主义民主是( )

A.社会主义的国家制度

B.人类社会最高类型的民主

C.绝大多数人的民主

D.目的和手段的统一

43.经济文化相对落后的国家建设社会主义之所以是长期的和艰巨的，是因为( )

A.商品经济不发达，生产力落后

B.封建主义传统长，缺乏近代民主的传统

C.社会主义国家从诞生之日起，就处在资本主义世界的包围之中，受到资本主义列强的遏制和扼杀

D.马克思主义执政党对社会主义发展道路和建设规律的探索是一个过程

44.空想社会主义的历史功绩是（）

A.对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击

B.揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律

C.对未来社会作出了天才的设想

D.找到了变革社会的革命力量

45.18世纪空想社会主义者的理论贡献包括( )。

A.深刻揭露并批判了资本主义社会的弊端

B.认为社会发展有一定规律，得出社会主义必然代替资本主义的结论

C.对未来社会提出许多积极主张和天才设想

D.认识到无产阶级是变革社会，建立社会主义制度的社会力量

E.找到了一条改造资本主义的正确道路

46.下列有关无产阶级专政的说法正确的有（）

A.无产阶级专政思想的诞生，是马克思主义科学思想体系形成的重要标志之一

B.无产阶级专政是人类社会国家发展史上的伟大飞跃，它是人类社会先进的新型国家政权

C.无产阶级专政是以工农联盟为阶级基础的国家政权

D.无产阶级专政的最终目标要消灭剥削、消除阶级，进到无阶级社会

47.下列有关社会主义民主正确说法的有( )

A.社会主义民主首先是社会主义的国家制度

B.社会主义民主是目的和手段的统一

C.社会主义民主与资本主义民主之间存在着一定的联系

D.建设高度的民主需要一个历史过程

48.无产阶级革命是迄今历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命，是不同于以往一切革命的最新类型的革命，这是因为( )

A.无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命

B.无产阶级革命是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命

C.无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动

D.无产阶级革命是不断前进的历史过程

49.无产阶级革命的形式是( )

A.发展

B.暴力

C.和平

D.合作

50.《共产党宣言》发表的理论意义和实践意义是( )

A.标志着科学社会主义的形成

B.标志着马克思主义与工人运动的结合

C.为国际共产主义运动树立了一面旗帜

D.社会主义可以在一国首先胜利

51.探索适合本国国情社会主义发展道路应遵循的基本原则( )

A.必须坚持以马克思主义为指导

B.必须从本国国情出发，走自己的路

C.可以跨越式发展

D.必须充分吸收人类一切文明成果

三、判断题

1.空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源，因为三大空想社会主义者的社会历史观基本上是唯物主义的。

2.马克思恩格斯从来都坚持认为，无产阶级的历史地位和阶级性决定了它只能通过暴力革命来推翻资本主义统治。

3.20世纪80年代末期和90年代初期，东欧剧变、苏联解体说明社会主义运动完全失败。

4.社会主义代替资本主义是历史的必然，因此就不可能有反复。

5.贫穷不是社会主义，富裕就是社会主义。

6.民主社会主义是社会主义的一种特殊模式，中国可以在一部分地区试验。

7.社会主义就其本义来说，是一种理想社会观。

8.无产阶级革命取得胜利的根本保证是国家政权问题。

9.唯物史观揭示，阶级斗争是一切社会发展的直接动力。

10.马列主义关于无产阶级政党学说的核心内容是党的领导地位和作用问题。

11.科学社会主义的两大基石是辩证唯物主义和历史唯物主义。

12.被列宁称为“科学社会主义之父”的是圣西门，因为他的空想社会主义启发了科学社会主义的诞生。

13.社会主义各个阶段的划分最终应以生产力的发展为标准。

14.社会主义必然代替资本主义的主要依据是现代无产阶级的日益壮大。

15.在一国两制的构想中，两种社会制度在国家内部的地位是不同的。

16.我国目前正处于社会主义初级阶段，经济文化还比较落后，因此在各项工作中都要把效益摆在第一位。

17.科学社会主义理论的传播是马克思主义政党产生的思想基础。

18.马克思主义政党的组织原则是民主集中制。

19.以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义，是科学社会主义直接思想来源。

20.唯物史观和剩余价值学说的创立，超越了空想社会主义，完成了对科学社会主义的逻辑论证。

21.从无产者诞生的那一天开始，无产阶级就形成了。

22.马克思主义产生之前的科学社会主义学说之所以是空想社会主义，在于其中没有正确思想。

23.空想社会主义产生于资本主义上升时期，代表人物也多是资产阶级知识分子，因而本质上属于资产阶级革命意识形态。

24.空想社会主义只是资本主义统治的甜蜜补充。

25.苏联模式高度集权的体制从一开始就是错误的。

26.工人阶级的历史使命是埋葬资产阶级，马克思主义政党是工人阶级的先锋队，吸收资产阶级分子或私营企业主加入马克思主义政党，将改变党的性质。

四、问答题

1.为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导？

2.无产阶级专政的领导力量是什么?

3.为什么列宁在十月革命前后曾经设想的实行巴黎公社的直接民主原则行不通?

4.简述科学社会主义与空想社会主义的联系与区别。

5.考茨基认为：在俄国建立无产阶级专政和社会主义制度这种做法，就像“一个孕妇，她疯狂万分地猛跳，为了把她无法忍受的怀孕期缩短并引起早产。”“这样生下来的孩子，通常是活不成的。”“早产论”的内容和论证方式虽然没有什么变化，但在不同时期对人们的影响却不一样。20世纪末，由于国际社会主义运动转入低潮，“早产论”似乎得到了某种“验证”，因而不同程度地造成了一定的思想混乱。你认为应如何看待社会主义“早产论”？

6.东欧剧变、苏联解体是十月革命以来世界社会主义运动最严重的挫折。从人类发展的历史来看，没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。邓小平指出：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”如何理解邓小平上述论断的深刻含义？

7.怎样理解无产阶级专政和社会主义民主?

8.社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的历史必然性。

9.怎样理解社会主义发展道路的多样性？社会主义怎样才能实现自我完善和发展？

10.怎样理解经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性?

11.国际经验表明，当一个国家和地区人均GDP进入1000美元到3000美元的时期，既是黄金发展期，又是矛盾凸显期，处理得好，就能顺利发展；处理不好，将对经济社会发展产生不利影响。我国已进入这一时期，请用唯物辩证法的观点对这一问题加以分析，谈谈你的体会。

五、材料分析题

(一)

[材料1]“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。所以人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是在生成过程中的时候，才会产生。”(《马克思恩格斯选集》第2卷，人民出版社1995年版，第32页)

[材料2]正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。(《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第776页)

[材料3]一方面，马克思认为社会主义的产生取决于某些“客观”的条件的成熟，特别是先进工业结构的形成，这些条件由资本主义通过盲目的、不以人的意志为转移的必然规律的作用产生出来。这样资本主义就是注定要产生出另一种更高级社会社会主义社会的社会发展中的一个阶段。

另一方面，马克思又认为他的理论不只是一种社会科学。它还是另一种暴力革命的学说。马克思主义不是只要了解社会；它不是革命的无产阶级将起来推翻资本主义，而是积极地动员人们去这样做。它插手去改变世界。问题是，如果资本主义的确是由注定它要被一种新的社会主义社会替代的规律所支配，那么为什么还要强调“问题是要改变它”呢?如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?既然看来人们无

论如何受必然规律的约束，为什么又必须动员和劝告人们遵照这些规律行事呢?([美]阿尔温·古尔德纳：《两种社会主义》。摘自陶德林、石云霞主编：《马克思主义基本原理概论》，武汉大学出版社、湖北人民出版社2006年版，第252页)

请回答：

(1)为什么说社会主义是人类社会发展的必然?

(2)试分析阿尔温·古尔德纳的观点。

（二）

[材料1]恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出：“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只有从头脑中产生出来。社会所表现出来的只是弊病；消除这些弊病是思维着的理性的任务。于是，就需要发明一套新的更完善的社会制度，并且通过宣传，可能时通过典型示范，从外面强加于社会。这种新的社会制度是一开始就注定要成为空想的，它越是制定得详尽周密，就越是要陷入纯粹的幻想。”(《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第724页)

[材料2]列宁指出：“空想社会主义没有能够指出真正的出路。它既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质，又不会发现资本主义发展的规律，也不会找到能够成为新社会创造者的社会力量……”(《列宁选集》第2卷，人民出版社1995年版，第313页) 请回答：

(1)空想社会主义的历史局限性。

(2)为什么社会主义能够实现从空想到科学发展?

（三）

[材料1]苏联从1928年第一个五年计划开始执行到斯大林逝世为止，苏联工业几乎增长了20倍，由一个落后的农业国一跃而变成为世界上最强大的工业国之一。1963年3月5日，联邦德国《世界报》写道：在列宁逝世以后，斯大林取得全部领导权时，“俄国还和沙皇时代一样是一个农业国家。当他在三十年后逝世的时候，苏联已成为在世界上排名第二的工业强国”。“西方几乎花了二百年的时间才做到的事情……在俄国几十年不长的时间里用残酷的办法、坚定的意志实现了。总而言之，这是现代史中最伟大的经济和社会改革。”(靳辉明、谷源祥主编：《当代资本主义与世界社会主义》下卷，海南出版社2004年版)

[材料2]近20年来大多数社会主义国家实行改革开放，不同程度地突破了“苏联模式”，给社会主义带来了“柳暗花明”的新局面。现在多数社会主义国家在什么是社会主义、如何建设社会主义这个基本问题上，已不同程度地发生了一些重大转变……一种不同于“苏联模式”的社会主义新体制正在形成。实践证明，这种实行改革开放的社会主义是富有生命力的，是优越于资本主义的。因此我们完全有理由对社会主义前途充满信心。(摘自《世界社会主义跟踪研究报告》，社会科学文献出版社2006年版，第684页)

[材料3]冷战后，资本主义国家的共产党人和左翼力量并没有放弃对社会主义、共产主义理想的探求。各种不同政治倾向的学者和人士仍在研究和预测未来，这表明社会主义仍是人类社会发展的一个现实问题。西欧的社会主义者1990年创办了“未来的社会主义”国际论坛。美国纽约的《每月评论》杂志社1990年出版的文集认为，“社会主义制度第一批斗争由于种种原因没有成功，但历史不会倒退，它将宣告社会主义——不论以什么名义——在资本主义存在的时候不会灭亡”。法国《当代马克思》杂志1993年以“社会主义的新模式”为总题目，发表美、英、法等国的社会主义问题的文章。该杂志编辑部评论说：“如果因为苏联‘共产主义体系’的失败而将社会主义弃之如敝屣，那就是只见树木，不见森林。目前社会主义还是一片小树林，但却充满生机。”(摘自《世界社会主义跟踪研究报告》，社会科学文献出版社2006年版，第683页)

结合上面材料，回答两个问题：

(1)如何评价苏联模式?

(2)如何看待社会主义发展中的曲折?

（四）

[材料1]

恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出：“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况，不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只有从头脑中产生出来。社会所表现出来的只是弊病；消除这些弊病是思维着的理性的任务。于是，就需要发明一套新的更完善的社会制度，并且通过宣传，可能是通过典型示范，从外面强加于社会。这种新的社会制度是一开始就注定要成为空想的，它越是制定得详尽周密，就越是要陷入纯粹的幻想。”（《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第724页）

[材料2]

列宁指出：“空想社会主义没有能够指出真正的出路。它既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质，又不会发现资本主义发展的规律，也不会找到能够成为新社会创造者的社会力量……”（《列宁选集》第2卷，人民出版社1995年版，第313页）

请回答：

（1）空想社会主义的历史局限性。

（2）为什么社会主义能够实现从空想到科学发展？

人类社会及其发展规律

第三章人类社会及其发展规律 主要内容： 第一节社会存在与社会意识 第二节生产力与生产关系矛盾运动的规律 第三节经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 第四节社会形态更替的一般规律及特殊形式 本章引言： 本章论述历史唯物主义的基本原理。学习这一章，要掌握社会的基本结构，包括社会存 在与社会意识的关系，生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾；掌握社会形态的划分法和社会形态更替的规律，弄清社会形态的发展是一种自然历史过程；要深刻认识社会发展的各种动力，包括社会基本矛盾是社会发展的基本动力，阶级斗争是阶级社会发展 的直接动力，以及革命和改革、文化在社会发展中的作用；要正确理解人的本质及人与社会的关系，人民群众和个人在历史上的作用，无产阶级政党的群众观点和群众路线的工作方法。 第三章人类社会及其发展规律 一.社会存在与社会意识 社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。 （一）两种根本对立的历史观 在对待社会历史问题上，历来存在着两种根本对立的观点： 唯心史观：在马克思主义产生之前一直占据统治地位。 唯物史观：马克思两大发现之一 （1）历史唯心主义的缺陷 第一、把精神的东西当作是社会发展的最终决定力量..人是社会历史的主体，人的活动 总是在一定的意识指导下进行的，社会的存在和发展离不开人的有意识的活动.唯心史观看到了社会区别于自然界的这种特殊性，但是却片面地扩大夸大了这种特殊性.它只是从意识 和精神的方面理解社会同自然界的区别，却没有看到社会对自然界的深刻依赖性、社会生活 本身的物质性和社会发展的自然历史过程性。 第二、片面夸大个人在历史上的作用，否定人民群众是历史的创造者。唯心史观注意的中心只是少数历史人物的活动，它把人民群众看作是"惰性”的物质、无知的”群氓” （旧）（2）唯心史观产生和存在的根源 第一，社会历史根源。社会发展的客观过程及其规律的充分暴露，在很大程度上取决于 生产发展的状况。 第二，阶级根源。当人类进入阶级社会之后，由于体力和脑力劳动的分离，剥削阶级垄 断了精神文化活动，他们总是夸大精神的作用，贬低物质生产、鄙视体力劳动，抹煞人民群众在历史上的决定作用，竭力鼓吹英雄人物创造历史的唯心史观，为维护和巩固自己的统治 地位与剥削制度的合理性、永恒性作辩护和论证。 第三，认识根源。认识根源讲的是人们在认识中犯错误的可能性和原因 3，物史观创立的重大意义 马克思和恩格斯克服以往哲学家仅从人们的思想动机去研究社会历史的局限，努力寻找隐藏在人们思想动机背后的物质动因，从物质资料的生产方式出发解释一切社会历史现象，否定唯心史观而创立唯物史观。 （二）社会存在与社会意识及其辩证关系

中考复习——化学与社会发展 (2)

中考复习——化学与社会发展 [课标解读] 这部分内容可以从以下四个方面进行复习：(1)燃料燃烧时释放热量的有效利用，怎样使燃料完全燃烧；(2)燃料燃烧的安全问题，怎样应用化学知识进行灭火；(3)燃料燃烧对环境的影响，怎样减少燃料燃烧时有害气体和烟尘的排放，减少对环境的污染；(4)利用化学科学开发洁净、高效的能源。通过复习，认识到自然资源并不是取之不尽、用之不竭的。人类要合理地开发和利用资源，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，保证社会的可持续发展。 [知识梳理 说明： 1.根据燃烧的条件[①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③温度达到可燃物的着火点。]，灭火的原理就是采用不同的方法去破坏维持燃烧进行的条件②或③，从而使燃烧停止。 2.煤、石油、天然气三大化石燃料及酒精等有机物不完全燃烧时都会产生有害气体一氧化碳，因此可通过增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积促进其的完全燃烧，从而减少污染，充分利用能源。 3.可燃物的燃烧与燃烧空间有关。如果急速的燃烧发生在有限的空间内，就会在短时间内聚积大量的热，使气体体积迅速膨胀而引起“爆炸”。 [应试方略] 考生复习这部分内容时,需注意以下几点：(1)知道燃烧的条件，能用燃烧的条件及灭火的原理去解答日常生活中出现的一些

现象。知道在火灾中逃生的方法和措施。(2)知道爆炸的条件，能用爆炸的条件去分析实际生活中发生爆炸的原因，能正确选择防爆措施。(3)知道煤、石油、天然气三大化石燃料的成分，了解化石燃料的不可再生性以及它的燃烧对环境的影响，会写一氧化碳、乙醇、甲烷等燃料燃烧的化学方程式。(4)知道氢气是理想的高能洁净燃料，了解氢气作为燃料的突出优点和目前还没有普遍使用氢气作为能源的原因。会写氢气燃烧的化学方程式。(5)了解石油分馏产品（石油液化气、汽油、煤油等）的用途，知道煤的综合利用的产品及其用途。(6)知道保护水资源和节约用水的方法和措施。 [考点聚焦] 能源问题和资源的合理利用均属于社会的热点问题，因此近年来各地中考试题中都有所涉及，题目以选择、填空、简答题为主，试题往往以信息题、开放性题的形式出现。在试题设置上注意问题的真实性与情境性，分值占全卷的2%~6%。[名师解题] 例1.(2005年湖北黄冈)目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能源使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识正在日趋增强，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面，做着积极的努力。下列是目前正在利用和正在开发的部分能源：煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢气、“可燃冰”等。回答下列问题： (1)属于不可再生的能源是； (2)我国“西气东输”工程输送的能源物质是； (3)埋藏于海底，目前开采在技术上还存在很大困难的能源物质是。 (4)通过非化学反应产生能量的能源是； 分析：本题主要考查了有关能源的知识，解答本题的关键是熟悉化石燃料的有关知识。 答案：(1)煤、石油、天燃气、“可燃冰”(2)天然气(4)“可燃冰”(3)太阳能、风能、潮汐能 例2.(2004年广东珠海)某市一炼油厂油罐汽油泄漏，有一拖拉机在其附近发动，随着“轰”的一声巨响，瞬间起火爆炸，后经及时扑救后基本扑灭，消防水龙头仍对油罐继续喷水一段时问。几天后市环保部门对炼油厂和市区上空大气进行监测，测知其污染指标均没超过国家有关标准。试依据学过的化学知识回答。 (1)油罐起火爆炸的原因是什么? (2)请写出灭火后要继续对油罐喷水的主要理由。 (3)市环保部门要监测大气中哪些有害气体? 分析：本题考查的知识点是爆炸的条件和燃烧的条件以及大气中几种主要污染物的成分。(1)油罐泄漏，在其附近就会形成可燃性气体，遇拖拉机发动时冒出的火花就会剧烈燃烧而引起爆炸。(2)灭火后，油罐及其内汽油温度仍然较高，若不处理，任其聚积热量，一旦达到汽油的着火点，又会引起燃烧、再度爆炸，因此当明火已灭后仍要设法降低油罐及其内汽油的温度。(3)汽油中含有C、H、O、S、N等元素，其燃烧会产生SO2、NO2、CO等有害气体，环保部门主要监测这些气体的含量是否增大。 答案：(1)由于油罐泄漏汽油，使附近空气中含有大量汽油蒸气，拖拉机发动时；引起的火花将空气中的汽油引燃，从而导致油罐起火爆炸。(2)继续对油罐喷水是为了进一步降低油罐的温度，使其低于汽油着火点，防止汽油重新燃烧发生爆炸。 (3)市环保部门要监测大气中的有害气体是SO2、NO2、CO等。 例3.(2004年广东)物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图甲)。请回答：

中考化学二轮专题复习专题化学与社会发展一

化学与社会发展 1.（2017桂林一模）如图四支蜡烛都将熄灭,其中一只熄灭的原因与另外三支不同的是（） 2.（2017春安徽月考）鸡年春节前夕,湖南一市场鞭炮仓库发生爆炸致多人伤亡的事故令人痛心,对于燃放烟花爆竹和火场逃生让人再次醒悟,下列说法错误的是（） A. 自觉遵守禁鞭规定 B. 堆放易燃物和易爆物,不能堆得过高.过密 C. 楼内着火后,乘坐电梯快下 D. 在火场的浓烟中逃生时,用湿毛巾捂住口鼻以少烟气的吸入 3.（2017肥城市三模）第31届夏季奥林匹克运动会,将于2016年8月5日一21日在巴西的里约热内卢举行,采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜几种阳光来引燃火种,下列说法不正确的是（） A. 阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点 B. 火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能 C. 强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧,是因为火炬燃烧的不受燃烧的条件影响 D. 火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于化合物 4.（2017乐平市校级一模）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验 事实：①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧；②通空气时,冷水中的白磷不燃烧；③不通空 气时,热水中的白磷不燃烧；④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须与氧气接 触才能燃烧的实验事实是（） A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 5.（2017定西模拟）推理是化学学习的常用方法,下列推理合理的是（） A. 化合物是含有不同种元素的纯净物,所以含有两种以上元素的物质一定是化合物 B. 置换反应中有单质参与,但有单质参与的反应不一定都是置换反应 C. 可燃物燃烧时温度都必须达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点就一定能燃烧 D. 金刚石可以切割玻璃,所以石墨也可以切割玻璃 6.（2016秋龙泉驿区校级月考）我国大力发展水力发电站建设,如葛洲坝,年发电量相当于每年燃烧3000万吨煤的火力发电站出的电量,水力发电和火力发电相比,下列说法中正确的是（） ①减少CO2的排放有利于减轻温室效应, ②减少SO2的排放有利于减少降酸雨, ③减少废渣排放有利减少对土壤.水体污染, ④减轻白色污染. A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①

第三章人类社会及其发展规律

第三章人类社会及其发展规律 一、不定项选择题 1、社会存在是社会的物质方面，主要包括（A、B、C） A、物质生活资料的生产及其生产方式 B、地理环境 C、人口因素 D、上层建筑 E、社会结构 2、社会意识相对独立性的突出表现是（C） A、社会意识的历史继承性 B、各种社会意识之间的相互影响 C、社会意识对社会存在能动的反作用 D、社会意识对社会存在变化上的滞后性 E、社会意识对社会存在变化上的超前性 3、生产力具有复杂的系统结构。其基本要素包括（A、B、C） A、劳动资料 B、劳动对象 C、劳动者 D、生产关系 E、社会分工 4、社会发展的根本动力是（D） A、阶级斗争 B、改革开放 C、科学技术革命 D、社会基本矛盾

E、人民群众 5、人类活动只有在一定的社会关系中才能进行，在社会关系体系中，最基础的关系是（ C ） A、政治关系 B、思想关系 C、生产关系 D、家庭关系 E、民族关系 6、严格意义上的社会革命是指（C） A、科学革命和技术革命 B、文化革命和思想革命 C、革命阶级向反动统治阶级夺取国家政权的斗争 D、统治阶级内部进步势力反对保守势力的斗争 E、剧烈的武装斗争 7、每一次科学技术革命，都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。其对生产方式产生的深刻影响主要有（A、C、D） A、改变了社会生产力的构成要素 B、改变了人们的思维方式 C、改变了人们的劳动形式 D、改变了社会的经济结构，特别是导致第三产业结构发生变革 E、对生活方式产生了巨大影响 8、既承认社会形态发展的客观规律性又承认人的活动作用的观点，属于（A） A、历史唯物主义观点 B、相对主义观点 C、诡辩论观点 D、折衷主义观点

江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目管理办法(试行)

江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目管理办法(试行) 第一章总则 第一条为适应江苏经济社会发展及我省高等教育发展的新形势，使江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目（以下简称高校社科基金项目）的管理更加科学化、规范化，促进江苏高等学校哲学社会科学事业的繁荣与发展，特制定本办法。 第二条高等学校哲学社会科学研究工作，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，按科学发展的规律组织、指导科学研究。要坚持理论联系实际，以改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题作为主攻方向，加快发展新兴边缘交叉学科研究和跨学科综合研究，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律，为党和政府决策服务，为物质文明、政治文明和精神文明建设服务。 第三条本办法适用于江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目管理工作。 第四条高校社科基金项目面向全省高校，公平竞争，择优立项。高校社科基金项目要重点扶植高校青年教师和哲学社会科学工作者的哲学社会科学研究。 第二章管理职责 第五条江苏省教育厅负责高校社科基金项目的组织和管理工作。其主要职责是： 1、组织制定和发布高校社科基金项目的中长期规划与课题指南； 2、组织和指导高校社科基金项目的申报、评审工作，批准高校社科基金项目立项及经费资助，组织重大项目的中期检查及成果验收；组织优秀成果的评奖活动； 3、制定高校社科基金项目管理办法及其他有关规章制度； 4、通过科研项目的形式，组织和支持高等学校哲学社会科学领域的国内外学术交流活动。 第六条江苏省教育厅聘请各学科专家组成专业咨询组，咨询组的职责是： 1、参与制定本学科研究发展规划、课题指南； 2、评议各学科申报项目，提出资金资助建议； 3、参与高校社科基金项目规划立项的重大项目的中期检查和成果验收； 4、参与江苏省教育厅组织的高校社科基金项目的优秀成果奖评审工作； 5、完成江苏省教育厅委托的其他有关工作。 第七条各高校社科研究管理部门负责组织本校的社科研究项目的管理工作。 第三章项目申报 第八条江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目主要包括： 1、高校社科基金资助项目，由江苏省教育厅组织申报、评审并给予经费资助，一般每年申报一次； 2、高校哲学社会科学研究指导项目，由江苏省教育厅批准立项,学校给予经费资助并负责日常管理工作，每年申报一次； 3、高校社科基金专题项目，由江苏省教育厅根据需要，不定期组织申报,

(完整版)《化学课程标准与教材分析》第一章测试题答案

1、什么是科学素养？为什么要提高学生的科学素养？ 科学素养是指：1、关于科学知识的认识；2、关于科学方法和科学本质的理解；3、关于科学、技术、社会间的相互关系的认识。 科学素养是人的可持续发展和终身教育的基础，是迎接知识经济的群众基础。提高学生的科学素养是全面实施素质教育的要求，也是时代和民族发展的需要。培养学生的科学素养，不同于英才教育，它是面向所有学生的，是科学普通教育，是科学与社会密切联系的教育。传统的化学学科课程是英才教育理念的产物，已不能适应当代培养学生科学素养的要求。新时代的化学课程必须转变教育观念，使化学科学不仅是化学专家认识和解决问题的专业知识，而且也是公民科学文化素质的重要组成部分。 2、国际基础教育课程改革的总趋势是什么？ 1、建立国家课程标准, 统一中小学课程的质量要求 2、大力提倡课程设置综合化, 适度减少分科课程, 普遍用“学习领域” 代替了“ 学科”的概念 3、调整培养目标, 使新一代国民具有适应21 世纪社会、科技、经济发展所必备的素质 4、积极变革教学方式, 培养大批具有创新精神和实践能力的人才 5、课程内容进一步关注学生经验, 反映社会、科技最新进展, 满足学生多样化发展需要 6、拓展传统的教材观, 加强课程资源的开发 3、爱尔兰高中化学课程在选择性方面有什么特色？ 1、将课程分为必修和选修，满足不同兴趣学生的需要 高中化学课程由必修和选修两部分组成，其中必修部分包含个主题，选修部分包含个主题。必修部分所有学生均需学习，而选修部分的自由度很大，学生可以根据自己的兴趣以及实际需要从中选择一个或多个主题进行学习，这对促进学生的个性发展大有裨益。 2、将课程分为两种水平，适应不同学习能力学生的需要 高中化学课程分为普通水平及高级水平两种。两种课程的主题完全相同，均为13个。但具体到每一个主题，高级水平课程在涵盖普通水平所有内容的同时，加深了内容的难度，增加了活动的数量，扩展了化学与社会的联系。虽然高中化学课程分为两种水平，但该国所采用的教学方式并不是分班教学，而是同班分组教学。在授课时，首先全体学生学习普通水平，然后选择高级水平的学生作进一步的学习，而选择普通水平的学生则进行复习。在这种授课模式下，学生甚至可以在课堂上根据自己普通水平的学习状况决定是继续学习高级水平，还是复习普通水平，这种授课方式十分有利于学生把握自己的学习过程。 4、请举例说明化学对社会、政治、经济和环境的影响。 正面影响： 1、化肥农药的使用,提高了粮食的产量,使更多的人解决吃饭问题 2、新材料的使用,如储氢合金的研制,解决了新能源的开发和利用 3、储存和金、记忆合金的应用是人类进入了信息化社会 4、抗高温材料的问世,把人类送入宇宙空间等 负面影响： 1、三大环境问题：酸雨、温室效应、臭氧层空洞 2、农药的滥用 3、白色污染日趋严重

马哲题库第六章 社会主义社会及其发展

第六章社会主义社会及其发展 一、判断题： （一）判断题第一部分 1.建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路。（√） 2.无产阶级夺取国家政权的最终目的是彻底打碎资产阶级国家的机器。（×） 3.社会主义根本的和首要的任务是镇压资产阶级的反抗。（×） 4 .改革开放以来，由于党的路线、方针、政策的正确，我国经济迅速发展。这说明上层建筑对经济基础具有能动的反作用。（√） 5.社会主义首先在相对落后的国家取得胜利是一种反常现象。（×） （二）判断题第二部分 1. 马克思的两个伟大理论发现是社会主义和共产主义学说。（×） 2. 实现共产主义社会的根本条件和基础是社会生产力的高度发展。（√） 二、单选题： （一）单选题第一部分 1．美苏冷战全面展开的标志是(B ) A．马歇尔计划 B．杜鲁门主义 C．两大阵营的形成 D．丘吉尔的铁幕演说 2．两极终结的标志是( B ) A．东欧剧变 B．苏联解体 C．第三世界的崛起 D．中国的强大 3．社会主义必然代替资本主义的主要依据是( D) A．无产阶级与资产阶级斗争尖锐化 B．个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾 C．现代无产阶级的日益壮大 D．生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾 4．科学社会主义创立的理论依据是( C ) A．空想社会主义学说 B．德国古典哲学 C．唯物史观和剩余价值学说 D．英国古典政治经济学 5．列宁对关于无产阶级社会主义革命学说的重大贡献是( C ) A．提出了战时共产主义政策 B．提出了新经济政策 C．提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论 D．提出了利用国家资本主义过渡到社会主义的理论 6．无产阶级最终实现自身获得解放只有( D ) A．打碎旧的国家机器 B．建立社会公有制 C．提高劳动生产率 D．解放全人类

化学与社会发展

化学与社会发展 四川李良 三. 合成材料 （一）考点精要 1. 了解天然材料和合成材料。 2. 认识新材料的开发与社会进展的紧密关系。 （二）05、06年中考的特点 1. 从促进社会进展的角度动身，结合现实生活中的常见材料，考查对合成材料的识别及其性质、用途的认识，使同学们初步了解化学对社会进展的庞大奉献。 例1. （06，昆明）有机合成材料的显现是人类材料进展史上的一次重大突破，下列叙述错误的是（） A. 塑料、纤维、橡胶均属于有机合成材料 B. 热固性塑料可用作炒菜锅的手柄 C. 合成纤维的强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀 D. 合成橡胶可用于生产汽车轮胎 点评：本题考查对合成材料的综合认识，突出了化学与社会进展的重要关系，从而使同学们认识到化学学习的重要性。纤维和橡胶均有天然和合成之分，故A错误；热固性塑料一经加工成型就可不能受热熔化，可用作炒菜锅的手柄，故B正确；C叙述的是合成纤维的性质，D叙述的是合成橡胶的用途，均正确。 答案：A 2. 结合材料科学的最新研制成果，考查对新材料的认识，增强同学们学好化学的自信心。 CO合成了可降解塑料例2. （05，南京）据CCTV《科技博览》报道，2004年中科院用 2 聚二氧化碳。下列说法正确的是（） A. 二氧化碳属于氧化物 B. 聚二氧化碳属于高分子化合物 C. 聚二氧化碳确实是干冰 D. 聚二氧化碳的使用会产生白色污染 CO的组成可判定它属于氧化物，点评：本题结合最新科技成果考查塑料及相关知识。由 2 故A对；聚二氧化碳是大量二氧化碳分子集合成的可降解塑料，属于高分子化合物，故B对；

CO，是无机物，故C错；聚二氧化碳属于可降解塑料，可不能产生白色污染，干冰是固态 2 故D错。 答案：A、B 3. 从实际生活中猎取命题素材，从能力立意动身，命题上注重生活体会与化学知识的有机融合，重视培养同学们应用所学知识解决实际问题的能力，让同学们认识到化学无处不在。 例3. （06，成都）某品牌男士休闲西服标签的部分内容如下，请依照标签提供的信息，回答下列问题： （1）西服成分中，属于合成纤维的是_______________； （2）在面料中加入涤纶的作用是（任答一条）_______________； （3）从熨烫标准估量，羊毛、涤纶这些纤维材料具有的特点是_______________； （4）从面料和里料中各抽出一线头，点燃，可观看到的现象是： 面料：_________________________________； 里料：_________________________________。 点评：本题取材于实际生活，考查天然纤维和合成纤维的性质、区别，培养了同学们猎取标签信息及运用所学知识解决实际问题的能力。解答本题还需要一定的实际体会，否则不易作答。从标签的成分分析，羊毛属于天然纤维，涤纶属于合成纤维；涤纶有耐磨性；羊毛、涤纶不耐高温；面料中含有羊毛，羊毛含蛋白质，灼烧有烧焦羽毛味，里料是涤纶，燃烧后熔化成黑色小球。 答案：（1）涤纶（2）增加面料的耐磨性等（3）不耐高温 （4）有烧焦羽毛气味熔化成黑色小球 （三）07年中考考向推测 1. 紧密联系现代生活实际，结合新材料的开发，考查同学们对有机物及有机合成材料的识别及其性质和用途的认识，专门是一些新型合成材料如隐身材料、复合材料等的认识，表达化学与社会进展的关系。 2. 白色污染的缘故、危害及防治一直是中考的重点，通过这些知识的考查，充分认识合成材料的两面性，提高同学们的环保意识。 （四）复习建议

化学与社会发展综合考试题及答案.doc

化学与社会发展综合考试题及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题（共19题） 评卷人得分 1.下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是 （） A.纯棉毛巾 B.尼龙丝 袜 C.真丝围 巾 D.纯羊毛衫 【答案】B 难度：容易知识点：有机合成材料 2.下列哪组气体都属于空气污染物（） A.CH4、CO2、H2 B.CO2、SO2、N2 C.SO2、CO、NO2 D.CO、N2、O2 【答案】C 难度：容易知识点：空气 3.近年来，严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染。下列不属于空气污染物的是 （） A.二氧化碳 B.二氧化 硫 C.PM2.5 D.二氧化氮 【答案】A 难度：中等知识点：空气 4.下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是（） A.PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用活性炭的吸附性 B.温室效应主要是由二氧化碳等气体引起的 C.煤、石油、天然气属于混合物，是不可再生能源 D.pH<7的雨水说明空气已受到污染 【答案】D 难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响 5.下图是某菜农使用化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于()

A.氮肥 B.磷 肥 C.钾 肥 D.复合肥料 【答案】D 难度：容易知识点：化学肥料 6.材料的应用的发展与人类文明的进步紧密相关，下列材料属于有机合成材料的是 A.聚乙烯 B.陶 瓷 C.青 铜 D.玻璃钢 【答案】C 难度：容易知识点：有机合成材料 7.能造成水质污染的是 ①工业“三废”②生活污水③天然森林的乱砍滥伐④滥用农药化肥⑤水生植物的繁殖⑥暴雨洪水激 增 A.①②③ B.①② ④ C.③④ ⑤ D.④⑤⑥ 【答案】B 难度：容易知识点：自然界的水单元测试 8.2016年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合这一主题的是（） A.尽量选择公共交通工具出 行 B.经常使用一次性筷子、塑料袋等 C.自带布袋购 物 D.开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖 【答案】B 难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响 9.水污染主要来自（） ①工业生产中废渣、废液的任意排放； ②雨水和土壤接触；

第三章 人类社会及其发展规律(教案)

马克思主义基本原理概论》网络版电子教案）第三章人类社会及其发展规律 学时：9学时 第三章教案内容分配 学时1： 第一节社会基本矛盾及其运动规律 一、社会存在与社会意识 学时2： 第一节二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 学时3： 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 学时4： 第一节四、社会形态更替的一般规律及特殊形式 学时5： 第二节社会历史发展的动力 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力 学时6： 二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用 三、革命在社会发展中的作用 学时7： 四、改革在社会发展中的作用 学时8： 五、科学技术在社会发展中的作用 学时9： 第三节人民群众在历史发展中的作用

一、人民群众是历史的创造者 二、个人在社会历史中的作用 第三章第一学时教案 授课内容 第一节社会基本矛盾及其运动规律一、社会存在和社会意识 重点和难点： 1. 社会历史观的基本问题 2、唯心史观的主要缺陷 3、唯物史观的基本思想 4、社会存在和社会意识的关系原理 5、地理环境、人口因素对社会存在和发展的重要作用 6、生产方式是社会历史发展的决定力量 授课思路： 1.突出重点——社会存在和社会意识的辩证关系。手段：从社会存在和社会意识的辩证关系入手，在历史唯物主义与历史唯心主义的比较中，讲授社会历史观的基本问题，使学生切实把握这一原理的基本内容、观念、方法和原则，由此加深学生对唯物史观理论基础的理解。 2.通过案例讲解地理环境和人口因素在社会发展中的重要作用，使学生理解可持续发展战略的理论与实际意义。 问题导入： 社会现象纷繁复杂，社会历史绵延不绝，对社会及其历史发展的思考伴随着人类社会的始终，我们每个人在生活中也都自觉或不自觉地总会对包括人的行为

江苏省普通高等学校哲学社会科学基金项目管理办法(试行)

江苏省普通高等学校哲学社会科学基金项目管理办法（试行） 第一章总则 第一条为适应江苏经济社会发展及我省高等教育发展的新形势、使江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金目(以下简称高校社科基金项目)的管理更加科学化、规范化，促进江苏高等学校哲学社会科学事业的繁荣与发展，特制定本办法。 第二条高等学校哲学社会科学研究工作，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，按科学发展的规律组织、指导科学研究。要坚持理论联系实际，以改革开放和现：代化建设的重大理论和实践问题作为主攻方向，加快发展新兴边缘交叉学科研究和跨学科综合研究，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律，为党和政府决策服务、为物质文明、政治文明和精神文明建设服务。 第三条本办法适用于江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目管理工作。 第四条高校社科基金项目面向全省高校，公平竞争、择优立项。高校社科基金项目要重点扶植高校青年教师和哲学社会科学工作者的哲学社会科学研究。 第二章管理职责 第五条江苏省教育厅负责高校社科基金项目的组织和管理工作。其主要职责是： 1、组织制定和发布高校社科基金项目的中长期规划与课题指南； 2、组织和指导高校社科基金项目的申报、评审工作，批准高校社科基金项目立项及经费资助，组织重大项目的中期检查及成果验收；组织优秀成果的评奖活动； 3、制定高校社科基金项目管理办法及其他有关规章制度； 4、通过科研项目的形式，组织和支持高等学校哲学社会科学领域的国内外学术交流活动。 第六条江苏省教育厅聘请各学科专家组成专业咨询组，咨询组的职责是： 1、参与制定本学科研究发展规划、课题指南； 2、评议各学科申报项目，提出资金资助建议； 3、参与高校社科基金项目规划立项的重大项目的中期检查和成果验收； 4、参与江苏省教育厅组织的高校社科基金项目的优秀成果奖评审工作； 5、完成江苏省教育厅委托的其他有关工作。 第七条各高校社科研究管理部门负责组织本校的社科研究项目的管理工作。 第三章项目申报 第八条江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目主要包括： 1、高校社科基金资助项目，由江苏省教育厅组织申报、评审并给予经费资助，一般每年申报一次； 2、高校哲学社会科学研究指导项目，由江苏省教育厅批准立项，学校给予经费资助并

九年级化学化学与社会发展单元测试题及答案

九年级化学化学与社会发展单元测试题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第9章化学与社会发展 第一节化学与能源 知识归纳 1．当今世界最重要的三大化石燃料是、、，这些埋藏在地下不能再生的燃料资源将日趋枯竭，这将迫切需要人们开发新能源，如开发利用、、、等。 2．使用化学电源将能直接转化成能，这样既能，又 能，常见的电池大多是。 3．氢气是一种极其理想的新能源，它燃烧后只产生，对环境没有污染，实验室我们常用和反应来制取氢气，化学方程式。 4．点燃氢气前一定要，若用排水法收集氢气，将气体移近火焰点燃，当听到，表明不纯，须再收集检验直到听到，表明纯净。 方法研习 1．能源可划分为一级能源和二级能源，自然界中以现有形式提供的能源为一级能源，需要依靠其他能源的能量直接或间接制取的能源称为二级能源，下列叙述正确的是 ( ) A．天然气是二级能源 B．氢能是一级能源 C．潮汐能是一级能源 D．风力是二级能源 2．随着人们生活质量的不断提高，废电池必须集中处理的问题被提上议事日程，其主要原因是 ( ) A．可以卖钱，增加经济收人 B．回收电池中的石墨 C防止电池中汞、镉和铅等金属离子对土壤和水源的污染 D．利用电池外壳的金属材料 3．现已探明我国南海海底深处蕴藏着一种固体——“可燃冰”，其化学成分是甲烷水合物(CH4·8H2O)，下列叙述不正确的是 ( ) A．可燃冰由碳、氢、氧三种元素组成 B．可燃冰中CH4和H2O质量比为1∶8 C．可燃冰燃烧后的生成物是二氧化碳和水 D．可燃冰中可燃成分是CH4 4．下面是实验室制取氢气的步骤，正确的顺序是 ( ) ①连接仪器②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集氢气 A．④③①②⑤ B．①②④③⑤ C．①②③④⑤ D．②①④③⑤ 5．实验室制取氢气时，下列说法不正确的是 ( ) A．可用向下排空气法收集 B．待导管口气泡连续且均匀时再用排水法收集 C．用排空气法收集氢气点燃发现不纯时，可马上再收集再检验 2

人类社会及其发展规律练习题

人类社会及其发展规律练习题 1．社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会物质性的是 A．社会形态? B．地理环境 C．人口因素? D．生产方式 2．唯物史观认为，人类的第一个历史活动是 A. 吃喝穿住? B. 物质生活资料的生产 C. 人的自觉意识活动? D. 结成社会关系 3．先进生产力的集中体现和主要标志是 A．劳动者? B. 劳动对象 C. 科学技术? D. 管理方式 4．社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。社会意识相对独立性最突出的表现是 A．社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响 B．社会意识与社会存在发展的不完全同步性 C．社会意识各种形式各自具有其历史继承性 D．社会意识对社会存在具有能动的反作用 5．生产的社会条件中，最基本、最重要的是 A. 政治法律制度? B. 生产关系 C. 历史文化传统? D. 伦理道德规范 6．2011年4月，耶鲁大学出版了《马克思为什么是对的》一书，书中列举了当前西方社会，10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为：马克思主义将世间万物都归结于经济因素，艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映，对人类历史错综复杂的本质视而不见，而试图建立一种非黑即白的单一历史观。上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲，其表现为

A．把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论 B．把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用 C．把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用 D．把意识形态对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极被动作用 7．下述有关历史创造者的观点中，属于唯物史观的有 A．人人创造历史? B．历史活动是群众的事业 C．人们自己创造自己的历史? D．人们总是在既定的条件下创造历史 E．尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的 8．马克思指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律，它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明 A. 人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一 B. 社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的 C. 人的自觉选择在社会发展中具有重要作用 D. 人类总体历史进程是不可超越的? 9．从社会发展的主体选择性的角度看，中国人民走上社会主义道路，其原因在于A．社会主义符合中国人民根本利益的要求 B．在历史进程中没有多种道路可供人们选择 C．中国人民在国际交往中受到俄国十月社会主义革命的历史启示 D．中国共产党对历史必然性及国情的正确把握 E．人们可自由选择社会制度并决定社会发展方向 10．唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众 A．从量上说是指社会人口中的绝大多数 B．从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们 C．在任何历史时期都不包括剥削阶级 D．最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子 11．卢梭认为：“在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是 A．自然属性和社会属性的内在统一 B．所有人共同属性的概括 C．一切社会关系的总和? D．自由理性的外化

第六章 社会主义社会及其发展

第六章社会主义社会及其发展 一、单项选择题 1、科学社会主义的直接理论来源是（） A 16世纪欧洲空想社会主义思潮 B 19世纪初欧洲 空想社会主义理论 C 18世纪法国唯物主义和无神论 E 18－19世纪德国古典哲学 2、无产阶级革命和无产阶级专政的第一次尝试是（） A 1871年巴黎工人起义和由此建立的巴黎公社 B 19世纪40年代英国宪章运动及法、德、意工人运动 C 1917年俄国的“二月革命” D 1917年列宁领导 的十月革命和由此建立的第一个无产阶级专政的国家政权 3、无产阶级政党的组织原则是（） A民主制B集中制C民主集中制E高度统一原则 4、社会主义民主是（） A手段B目的C既是手段又是目的，是手段和目的的统一D既不是手段也不是目的 5、社会主义民主的本质是（） A公正B平等C共同富裕D人民当家作主 二、多项选择题 1、19世纪空想社会主义代表人物是（） A圣西门B黑格尔C欧文D费尔巴哈E傅立叶 2、经济文化相对落后的国家社会主义建设具有艰巨性和长期性，这是由于（） A生产力发展状况的制约B经济基础和上层建筑的制约C国际环境的严峻挑战D对社会主义道路探索和对社会主义建设规律的认识是一个长期的艰苦的过程E社会主义还只是一种理想 三、简答题 1、简述经济落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性。（参看教材第202页） 2、为什么说社会主义民主是新型的民主。（参看教材第196－197页） 四、论述题 试结合我国社会主义建设的实践经验，论述社会主义的基本特征。（参看教材第199－200页） 第六章习题参考答案 一、单项选择题 1、CEB 2、A 3、C 4、C 5、D 二、多项选择题 1、A 2、ABCD 三、简答题 1、简述经济落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性。（参看教材第202页） 答：第一，生产力发展状况的制约。在一个相当长的历

九年级化学《化学与社会发展》 专题复习及答案

专题化学与社会发展 【考查内容】 一、化学与能源 1、化石能源：煤、石油、天然气 2、化学能与电能的相互转化 3、能源危机以及理想的新能源——氢能源 二、化学与材料 1、金属材料、无机非金属材料、合成材料、复合材料的分类和区别 2、材料的用途和对环境的影响 三、化学与环境 1、空气污染物、水体污染以及环境对人类的重要意义。 2、回收利用固体废弃物以及化学在治理环境问题中的积极作用 【典型问题】 1、随着我国航天科技水平的迅速发展，探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标，但要把人类送上火星，还有许多航天技术问题需要解决。如：如何提供在往返路程中航天员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题。已知一个成年人平均每年要呼吸空气6570000L左右，而目前的飞船飞往火星来回一趟需两年的时间，如果在飞船发射时携带所需的氧气，则质量很大，将大大提高发射的成本和难度。 （1）若飞船上有三名航天员，请计算来回火星一趟，理论上需要氧气__________kg。（氧气的密度是1.43g/L，答案取整数） （2）有人提出在飞船上供氧的两个方案：①通过太阳能电池产生的电流来电解水。 ②通过下列化学反应产生氧气：2Na 2O + 2CO 2 === 2Na 2 CO 3 + O 2 ↑ 从减少飞船 发射质量和消除呼吸过程产生的二氧化碳的角度，请你评价这两个方案最主要的 优缺点（各写一点）。 （3）也有科学家提出研究使航天员人工冬眠的技术或加快飞船速度，缩短航 行时间来减少氧气的携带量。你是否有较好的方案，请举一例：___ _ ______。你提出该方案的简要理由：_____ ____。 【分析】 题目提示要从两方面去考虑问题。从CO 2 的循环处理来看，方案②要优于方案①， 但通过计算可知，产生同质量的O 2 ，方案②消耗原料质量大，发射成本高，从这 点看，方案①要优于方案②。我们最熟悉的CO 2与O 2 之间的循环就是植物的光合 作用了，它与人的呼吸作用过程恰好相反，且成本低，简单易行。 【答案】 （1）11838（按氧气体积分数为21%计算） （2）方案①：优点是产生同质量的氧气，飞船发射时质量较小；缺点是不能同时消除呼吸过程产生的二氧化碳。 方案②：优点是产生氧气的同时能消除呼吸过程产生的二氧化碳；缺点是产生同质量的氧气时飞船发射质量较大。

人类社会及其发展规律

第三章人类社会及其发展规律 主要内容: 第一节社会存在与社会意识 第二节生产力与生产关系矛盾运动的规律 第三节经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 第四节社会形态更替的一般规律及特殊形式 本章引言： 本章论述历史唯物主义的基本原理。学习这一章，要掌握社会的基本结构，包括社会存在与社会意识的关系，生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾；掌握社会形态的划分法和社会形态更替的规律，弄清社会形态的发展是一种自然历史过程；要深刻认识社会发展的各种动力，包括社会基本矛盾是社会发展的基本动力，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，以及革命和改革、文化在社会发展中的作用；要正确理解人的本质及人与社会的关系，人民群众和个人在历史上的作用，无产阶级政党的群众观点和群众路线的工作方法。 第三章人类社会及其发展规律 一. 社会存在与社会意识 社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。 （一）两种根本对立的历史观 在对待社会历史问题上，历来存在着两种根本对立的观点： 唯心史观：在马克思主义产生之前一直占据统治地位。 唯物史观：马克思两大发现之一 (1) 历史唯心主义的缺陷 第一、把精神的东西当作是社会发展的最终决定力量..人是社会历史的主体,人的活动总是在一定的意识指导下进行的,社会的存在和发展离不开人的有意识的活动.唯心史观看到了社会区别于自然界的这种特殊性,但是却片面地扩大夸大了这种特殊性.它只是从意识和精神的方面理解社会同自然界的区别,却没有看到社会对自然界的深刻依赖性、社会生活本身的物质性和社会发展的自然历史过程性。 第二、片面夸大个人在历史上的作用，否定人民群众是历史的创造者。唯心史观注意的中心只是少数历史人物的活动，它把人民群众看作是"惰性"的物质、无知的"群氓"（旧）（2）唯心史观产生和存在的根源 第一，社会历史根源。社会发展的客观过程及其规律的充分暴露，在很大程度上取决于生产发展的状况。 第二，阶级根源。当人类进入阶级社会之后，由于体力和脑力劳动的分离，剥削阶级垄断了精神文化活动，他们总是夸大精神的作用，贬低物质生产、鄙视体力劳动，抹煞人民群众在历史上的决定作用，竭力鼓吹英雄人物创造历史的唯心史观，为维护和巩固自己的统治地位与剥削制度的合理性、永恒性作辩护和论证。 第三，认识根源。认识根源讲的是人们在认识中犯错误的可能性和原因 3，物史观创立的重大意义 马克思和恩格斯克服以往哲学家仅从人们的思想动机去研究社会历史的局限，努力寻找隐藏在人们思想动机背后的物质动因，从物质资料的生产方式出发解释一切社会历史现象，否定唯心史观而创立唯物史观。 （二）社会存在与社会意识及其辩证关系

第六章 社会主义社会及其发展

第六章社会主义社会及其发展 教学目的和要求 学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程；把握社会主义的基本特征；认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性；进一步坚定社会主义必胜的信心；明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用，提高坚持党的领导的自觉性。 教学要点 ·社会主义从空想到科学的发展 ·无产阶级革命与社会主义制度的建立 ·无产阶级专政和社会主义民主 ·20世纪社会主义制度的巨大贡献和历史经验 ·在实践中深化对社会主义基本特征的认识 ·经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性 ·社会主义发展道路的多样性 ·社会主义的自我发展和完善 ·马克思主义政党在社会主义革命和建设中的地位和作用 教学重点 ·科学社会主义的真理性 ·苏联对社会主义道路的探索 ·社会主义制度具有巨大的优越性 ·中国共产党是中国社会主义事业的领导核心 ·坚持和改善马克思主义政党的领导 教学难点 ·“十月革命”爆发的历史逻辑 ·社会主义民主与资本主义民主的本质区别 ·改革必须坚持社会主义的方向 ·社会主义代替资本主义的历史必然性 ·当代世界社会主义的发展 教学提示 本章重点在于让学生了解社会主义作为一种新型的社会形态，它的发展和完善有一个过程。引导学生正确认识在经济比较落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性，正确认识工人阶级政党在社会主义革命和建设的领导核心地位。 第一节社会主义制度的建立 一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 （一）社会主义从空想到科学的发展 空想社会主义思潮经历了三个历史发展阶段，即：16—17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。 马克思恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人

化学与社会发展(一)

化学与社会发展(一) 化学科学的发展，增进了人类对自然的认识，促进了社会的进步。但某些化学现象可能影响人类的生活和社会的可持续发展，因而正确认识化学与社会发展的关系是十分重要的。 本主题主要内容包括与化学密切联系的材料、能源、健康、环境等，知道自然资源并不是‘‘取之不尽，用之不竭”的；认识人类要合理地开发和利用资源，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，保证社会的可持续发展。 在学习中，要注意用大量具体的真实事件体会化学与社会发展的关系，认识学习化学的重要性。（一）化学与能源和资源的利用 【知识体系】 1．认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。 2．认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。 3．理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识。 4．知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源。 5．知道石油是由沸点不同的有机物组成的混台物，了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物。 6．解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。 【情景素材】 ·不同材料引起的火灾与自救 ·城市‘环保汽车”的兴起 ·沼气、天然气．“西气东输”工程 ·海底深处的“可燃冰” ·海水的综合利用 ·原油泄漏对生态环境的危害及其处理 ·中国的化石能源 ·中国的水资源危机 【学习建议】 1．观察某些燃料完全燃烧和不完全燃烧的现象。 2．燃烧条件的实验探究。 3．讨论：在氢气、甲烷(天然气、沼气)、煤气、酒精、汽油和柴油中，你认为哪一种燃料最理想? 4．交流并解释日常生活中常见的燃烧、缓慢氧化和爆炸等现象。 5．比较原油常见馏分的某些物理性质及其燃烧的情况。 6．调查当地燃料的来源和使用情况，提出合理使用燃料的建议 【经典名题】 例1(1999．黑龙江竞赛)刚开始燃烧不久的煤火上洒少量的水，火变暗甚至熄灭，向烧旺的煤火上洒少量的水，火苗更旺．请解释其原因． 例2(2002．江苏省竞赛)据新华社2002年3月10日报道，山东海洋大学模拟海底条件，用甲烷与水合成了每分子带有几个结晶水分子的可燃冰，并且点燃了它，为我国开发利用海底可燃冰创造了条件．试写出合成、点燃可燃冰的化学方程式： (1)合成； (2)点燃． 例3(2002．全国竞赛)2001年11月，美军为打击躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子，使用了一种名为BLU 一82的高效能燃料空气炸弹．这种炸弹爆炸时，除产生高温外，还可使山洞内的氧气耗尽，使其中的所