治水必躬亲练习和答案

《治水必躬亲》练习题答案

一、学习检测：

1、填空：

《治水必躬亲》选自《履园丛话》，作者是_清代_（朝代）的钱泳。文章论述了治水必躬亲的道理，并以明代有名的清官海瑞为例，说明治水不但要躬亲，而且要清廉。

2、用停顿符号标出下面句子需要停顿的地方

①是以 /必得 /躬历山川

②而 /随官人役 /亦未尝/ 横索一钱

③必如是而后/ 事可举也

3、给下列加点的字注音。

潴．有浅深（ zhū）非相度

．．不得其情（xiàng）（ duó）

躬．历山川（ gōng）非咨询

．．不穷其致（xī）（ xún）

好逸．而恶．劳（yì）（wù）亲劳胼胝

．．（pián）（ zhī）

布袍缓．带（huǎn）

4、根据下列词语中加粗字各写一个成语

（1）泥于掌故（泥古不化）（2）横索一钱（横征暴敛）（3）好逸而恶劳（好高骛远）（4）远嫌而避怨（怨声载道）5、解释下列加点的字或词

治水之．法的不可执一

．．

泥于掌故

．．．．对，对于古代的典章、制度

亦不可妄意

．．轻信人言随意潴．有浅深水停聚的地方

非相度

．．不得其情．观察和测量真实情况

非咨询

．．不穷．其致．访问，征求意见追究到底事理

是以

．．必得躬．历山川是以：因此，所以以：因为躬：亲自

往来于．荒村野水之间在盖．地有高低句首发语词，连词，原因是

而．随官人役亦未尝横索

．．一钱并且横行勒索

必如是而．后事可举．也表承接，不译办事成功

如．好逸而．恶劳如果表并列，不译

6、翻译课文。

①治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。

译：治理水患的方法，既不能固执一端，不知变通，拘泥于古代的典章、制度，也不能随便轻信别人的话。

②盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。

译：从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往，亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的官吏差役也不曾横行勒索一文钱财。

④必如是而后事可举也。译：必须像这样，才能做成事情。

⑤如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。译：如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。

二、课堂练习

7、“海忠介”即海瑞，是明朝（朝代）曾骂过皇帝的清官。现代著名历史学家、杂文家吴晗曾写过一部关于他的历史剧《海瑞罢官_》。

8、第二段就治水问题讲了两个方面，请用文中的语句回答这两个方面的结果，并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么？

必如是而后事可举也。则事不举而水利不兴矣。“举”是因为海瑞能深入实际不畏艰辛，清廉治水。“不举”是因为好逸恶劳，贪财求利，不听取正确的意见。

9、下列表述不符合原文的一项是（ C ）

A、第一段中的“盖”字是句首发语词，表明下文要就自己的观点发表议论。

B、第二段从正反两个方面说治水，一实一虚，对比分明，很有力地论证了中心论点。

C、作者开篇就提出中心论点，第一段讲道理，第二段侧重摆事实，讲道理与摆事实相结合很好地论证了中心论点。

D、第一段中“地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直”构成排比，很有气势；“是以”一句是对上文的总结，并运用了对偶的句式。

10、为什么说治水“必得躬历山川，亲劳胼胝”?用课文原句回答。

盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致。

11、治水要防止哪些现象?用课文原句回答。

既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。

12、如果将第一、二段的位置颠倒，其文章的表达效果会怎样？

第一段提出论点，第二段用事实论证，道理简明，论据确凿，令人信服。如果颠倒位置，思路不清晰，逻辑混乱。

13、请从下面一句话中概括出两个成语。

如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

好逸恶劳、见（计）利忘义

14、请用一句话概括一下本文的主要内容。

本文论述了治水必躬亲的道理，说明只有躬亲、清廉才能治好水。

15、文中列举海瑞的事例有何作用？

文中列举海瑞是为了证明作者“治水必躬亲”的道理。

16、在你的眼中海瑞是一个什么样的形象？读了课文之后，你对这个人物有哪些新的认识？

17、通过研读课文后，你可结合现今社会人与自然的关系问题，举出正反两方面的事例各一，阐明躬亲、清廉的重要性。

A．举世瞩目的三峡工程，“百年大计，质量第一”，建设者们躬亲、清廉，造福子孙后代，功盖千秋。B．由于少数人贪污腐败，致使豆腐渣工程出现，给国家和人民带来巨大损失和危害）

18、作者用了哪些论证方法来证明“治水必躬亲”这个观点的？

事实论证、对比论证。事实论证：例举海瑞治水的例子，具体直观地论证了“治水必躬亲”的道理，增强了文章的说服性。正反对比论证：例举海瑞治水最终成功的事例，与“好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨”做对比，突出了治水必躬亲的道理。

19、学习本文后，对你有哪些启示？

20、作者在这篇文章中表明的观点是什么？为什么要这样做？

治水必躬亲。因为只有这样才能了解实情，才能得到百姓的支持。21、对文中“必如是而后事可举也”中的“如是”作解释，并指出“是”指代文中哪些内容。

答：如是：像这样。布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。

初中语文文言文阅读专题训练真题汇编(含答案)

初中语文文言文阅读专题训练真题汇编（含答案） 一、中考语文文言文阅读 1．文言文阅读 （甲）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 （《治水必躬亲》）（乙）海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁! ”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。 （节选自《明史.海瑞传》）（1）下列句子中加下划线的词意思相同的一项是（） A. 必如是而后事可举也/ 举大计亦死 B. 远嫌而避怨/ 远望若有光 C. 顾左右曰/ 顾野有麦场 D. 此人素有痴名/ 素湍绿潭，回清倒影 （2）下列句子中加下划线字的用法和意义与例句相同的一项是（） 例句：帝得疏，大怒，抵之地 A. 往来于荒村野水之间 B. 趣执之，无使得遁 C. 治水之法，既不可执一 D. 少顷 复取读之 （3）下列对（甲）（乙）两段选文的理解与分析，不正确的一项是（） A. （甲）文海瑞治水必躬亲，因为只有这样才能了解实情，才能得到百姓的支持。 B. （乙）文海瑞迁淳安知县时，为政清廉，洁身自爱，平时穿布袍，吃粗粮糙米，让老仆人种菜自给自足。听说他为老母亲祝寿，才买了二斤肉。 C. （乙）文明世宗在位久了，不理政务而修斋醮，无人敢言，海瑞独自上疏。皇帝读了奏章，十分愤怒，把奏章扔在地上，对左右下了命令，最终把他逮了起来。 D. （甲）文海瑞是一个躬亲治水、不畏艰辛、为民着想、清正廉洁、以身作则、严律下属的人。 （4）把两文中画线的句子翻译成现代汉语。 ① 非相度不得其情，非咨询不穷其致。 ② 闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝。 【答案】（1）C （2）D （3）D （4）① 不观察、测量就不能知道它的真实情况，不访问、征求意见就不能彻底摸清它的情况。）② 听说他上疏时，自己知道冒犯该死，买了一个棺材，和妻子孩子诀别，在朝廷待罪。 【解析】【分析】（1）C都是：回头看。A成功/发动。B远离/在远处。D向来/白色。 （2）A 助词，的。B代词，他。C助词的。D与例句均指代奏章。

2016年秋八年级语文上册25《治水必躬亲》练习(新版)苏教版

二十五治水必躬亲 1．给下列加点的字注音。 潴．有浅深( ) 非相度 ．．不得其情( )( ) 躬．历山川( ) 布袍．缓带( ) 亲劳胼胝 ．．( )( ) 好逸．而恶劳( ) 2．解释下列加点的词。 (1)泥于掌故 ．．( ) (2)势．有曲直( ) (3)非咨询 ．．( ) ．．不穷其致( ) (4)布袍缓带 (5)未尝横索 ．．一钱( ) (6)计．利而忘义( ) 3．下列句子节奏划分不正确的一项是( ) A．是以/必得躬历山川 B．非相/度不得其情 C．而随官人役/亦未尝横索一钱 D．盖/地有高低 4．下列各组加点的词意义和用法相同的一项是( ) A．盖．竹柏影也盖．地有高低 B．必如．是而后事可举也如．好逸而恶劳 C．往来 ．．翕忽 ．．于荒村野水之间往来 D．泥于．掌故往来于．荒村野水之间 5．翻译下面的句子。 (1)亦不可妄意轻信人言。 (2)是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 (3)如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 6．根据课文内容完成各题。 (1)文中“海忠介”即________，是________(朝代)的清官。现代著名历史学家、杂文家________曾写过一部关于他的历史剧《________》。 (2)本文论述了治水必躬亲的道理，第一段先说明____________，然后论述________________。 7．某学校新建了一栋实验楼，向全校师生征集楼名，一位同学为实验楼命名为“躬行楼”，他的创意得到了大家的一致认可，请你就“躬行楼”这一命名好在哪里写出两点理由。

8．请仔细观察漫画《思过》，回答问题。 (1)用简洁的语言介绍漫画的内容。 (2)请用一句话揭示漫画的含义。 治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 9．解释下列句中的加点词。 (1)亲劳胼胝 ．．( ) (2)势．有曲直( ) (3)潴．有浅深( ) (4)不得其情．( ) 10．翻译文中画线句。 11．本文的主要观点是什么？作者主要采用了哪些论证方法来证明自己的观点？ 12．“治水必躬亲”的客观原因和主观原因各是什么？ 13．学习了这篇课文，你获得了什么启示？

小学一年级数学思维训练题附答案

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多 2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁 3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人 4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页 5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人 6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人 7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花 8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包

9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书 10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人 11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干 12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔 13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学 14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张 15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条 16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只 17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下

10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球 18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多 19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋 20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊 21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多 22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米23．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物 24．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只 25．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多

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思维训练题（含答案） 草地上，白兔和花兔共 17 只，白兔和黑兔共 25 只，黑兔和花兔共 18 只，三种兔子各多少只？（两种方法会其中一种即可） 白+黑+花（17+25+18）÷2=30（只） 黑： 30-17=13（只） 花： 30-25=5（只） 白： 30-18=12（只） 求下面图形的周长： （65+60）×2=250（cm） 250+45 × 2=340（ cm） 答：它的周长是340cm. 一、我会填 . 1 、早晨当你面向太阳时，前面是（），右面是（）. 2 、我每天早上8:00上班,下午5:00下班,中午休息 1 小时 , 我一天工作（）小时.

3 、在括号里填上合适的单位. 一张邮票的面积是6（） 一棵大树高6（） 4、 2平方米 =（）平方分米 4平方千米 = （）公顷 5 、比较大小. 3.12厘米○ 3.13厘米 6.▲＝●＋●＋●，▲＋●＝ 40 则●＝（），▲＝（） 二、我会判断. 1 、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的.（） 2 、小明说“我是1994年2月29日出生的”. （） 3 、 0 除以任何数都得0. （） 4 、公历年份是 4 的倍数，这一年不一定是闰年.（）

5、3 角是0.33元 . （） 三、我会选. 1、下午面对太阳, 你的影子在（）方 . ①西 ②南 ③东 ④北 2、一个正方形的面积是64 平方分米,它的边长是（）分米.①8 ②16 ③32 3、三 (1) 班有 40 名同学 ,25个兴趣小组都参加了的有（名同学参加了语文兴趣小组 ）人 . ,23名同学参加了数学兴趣小组, 两 ①8 ② 15 ③ 17 4、下面的年份中,（）是闰年. ①2007 年 ② 2000 年 ③ 2009 年 5、下午 3 时 40 分 , 用 24 时记时法表示为（）. ①3:40 ②14:40 ③15:40 四、我会算 . 1、直接写出得数. 720 ÷ 9= 900 ÷ 9= 320 ÷ 8= 40× 11= 50× 20= 35× 10= 20× 60=

文言文阅读及答案

文言文阅读及答案 《人琴具亡》 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“ 何以都不闻消息?此已丧矣。” 语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“ 子敬子敬,人琴俱亡。” 因恸绝良久,月余亦卒。 内容概括:子敬先亡,子猷由“都不闻消息”推断子敬一定已经死了,但并没有表现出悲伤之情, 因为他也已病重, 知道自己将不久于人世, 子猷来看子敬, 以摔琴这一独特方式悼念弟弟,表现了它对弟弟深厚的情谊。 《治水必躬亲》 治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳, 计利而忘义, 远嫌而避怨, 则事不举而水利不兴矣。 内容概括:本文论述了治水必躬亲的道理, 说明只有躬亲、清廉才能只好水。文章新说明治水要放置的现象, (不能固执、轻信)然后论述治水躬亲的原因(形势变化) ,接下来从正面例举海瑞治水躬亲,清廉的事例,证明治水不但要躬亲,还要清廉的道理,再从反面论证, 如果治水怕吃苦,想谋利,怕得罪人,水利肯定办不好的道理。 《活版》 板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中有布衣毕升,又为活版。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之。药稍熔,则以平板按其面。则字平如砥。若止印三二本, 未为简易。若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕。则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“ 之”“ 也” 等字。每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高低不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不粘污。 升死,其印为予群从所得,至今保藏。 内容概括:文章先交待雕版印刷术的发展史:唐开始有雕版印刷,到五代时盛行。然后交待活版发明的时间和发明人。再说明活版的制作方法:制字模,排版、制版,活版印刷的效能在于印得越多就越神速, 活版印刷的使用方法简洁, 又交待注意事项:一字多印、奇字旋刻、分类贮存、比木活字优越等内容。全文突出了

最新八年级上册课内文言文练习

八年级上册课内文言文练习 （一）阅读《人琴俱亡》，按要求完成下列题目。 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。 1．下列各项中，加点字的意思相同的两项是(4分) （）（） A.此已丧矣便索舆来奔丧 B.楚王闻之何以都不闻消息 C.子敬素好琴取子敬琴弹 D .何以都不闻消息都不哭 E.对曰：“齐人也，坐盗。”便径入坐灵床上 2．下列加点字的解释与“恸绝良久”中“绝”解释相同的是（）（2分） A．赶尽杀绝B．悲痛欲绝C．绝无此意D．美妙绝伦 3．下而哪组句子中，加点词的意义或用法相同?(2分) （） A寡人反取病焉王子猷、子敬俱病笃 B 而子敬先亡亡羊补牢 C王曰，何坐便径入坐灵床上 D 弦既不调既薨，家人发箧视之 4．用现代汉语翻译 （1）“何以都不闻消息？此已丧矣。”（2分） 答：____________________________________________________ （2）便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。 答：____________________________________________________ 5．课文开头写子猷“了不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”？同学认为文章 开头写子猷先“了不悲”“都不哭”，后来又写他“恸绝良久”，这是自相矛盾的说法。对此， 你是如何看待的？请说说你的理解。(3分) 6．子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为哪些因素可能使弦“不调”？“不调”说明了什 么? （2分） 7.课文写了子猷独特的悼念方式，独特在哪里？ （二）阅读《晏子使楚》，按要求完成下列题目。 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左

六年级数学思维训练题(有答案及解析)

六年级数学思维训练题（有答案及解析） 1．甲、乙两队进行象棋对抗赛;甲队的三人是张、王、李;乙队的三人是赵、钱、孙;按照以往的比赛成绩看;张能胜钱;钱能胜李;李能胜孙;但是第一轮的三场比赛他们都没有成为对手．请问：第一轮比赛的分别是谁对谁？ 2．甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋;每两人都要比赛一盘．到现在为止;甲已经赛了4盘;乙赛了3盘;丙赛了2盘;丁赛了1 盘．问：小强已经赛了几盘？分别与谁赛过？ 3．甲、乙、丙三名选手参加马拉松比赛;起跑后甲处在第一的位置;在整个比赛过程中;甲的位置共发生了7次变化．比赛结束时甲是第几名？（注：整个比赛过程中没有出现三人跑在同一位置的情形．） 4．有10名选手参加乒乓球单打比赛;每名选手都要和其它选手各赛一场;而且每场比赛都分出胜负;请问：（1）总共有多少场比赛？ （2）这10名选手胜的场数能否全都相同？ （3）这10名选手胜的场数能否两两不同？ 5．6支足球队进行单循环比赛;即每两队之间都比赛一场．每场比赛胜者得3分;负者得0分;平局各得1分;请问： （1）各队总分之和最多是多少分？最少是多少分？ （2）如果在比赛中出现了6场平局;那么各队总分之和是多少？ 6．红、黄、蓝三支乒乓球队进行比赛;每队派出3名队员参赛．比赛规则如下：参赛的9名队员进行单循环赛决出名次;按照获胜场数进行排名;并按照排名获得一定的分数;第一名得9分;第二名得8分;…;第九名得1分;除产生个人名次外;每个队伍还会计算各自队员的得分总和;按团体总分的高低评出团体名次．最后;比赛结果没有并列名次．其中个人评比的情况是：第一名是一位黄队队员;第二名是一位蓝队队员;相邻的名次的队员都不在同一个队．团体评比的情况是：团体第一的是黄队;总分16分;第二名是红队;第三名是蓝队．请问：红队队员分别得了多少分？ 7．5支球队进行单循环赛;每两队之间比赛一场;每场比赛胜者得3分;负者得0分;打平则双方各得1分;最后5支球队的积分各不相同;第三名得了7分;并且和第一名打平．请问：这5支球队的得分;从高到低依次是多少？8．有A、B、C三支足球队;每两队比赛一场;比赛结果为：A：两胜;共失2球;B：进4球;失5球;C：有一场踢平;进2球;失8球．则A与B两队间的比分是多少？ 9．一次考试共有10道判断题;正确的画“√”;错误的画“×”;每道题10分;满分为100分．甲、乙、丙、丁4名同学的解答及甲、乙、丙3名同学得分如下表所示．丁应得分． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 题号 学生 甲××√√××√×√√70 乙×√×√√××√√×70 丙√×××√√√×××60 丁×√×√√×√×√× 10．赵、钱、孙、李、周5户人家;每户至少订了A、B、C、D、E这5种报纸中的一种．已知赵、钱、孙、李分别订了其中的2、2、4、3种报纸;而A、B、C、D这4种报纸在这5户人家中分别有1、2、2、2家订户．周姓订户订有这5种报纸中的几种？报纸E在这5户人家中有几家订户？ 二、拓展篇 11．编号为1、2、3、4、5、6的同学进行围棋比赛;每2个人都要赛1盘．现在编号为1、2、3、4、5的同学已经赛过的盘数和他们的编号数相等．请问：编号为6的同学赛了几盘？ 12．五行（火水木金土）相生相克;其中每一个元素都生一个;克一个;被一个生和被一个克;水克火是我们熟悉的;有一个俗语叫做“兵来将挡;水来土掩”;是说土能克水．另外;水能生木;火能生土．请把五行的相生相克关 系画出来． 13．A、B、C、D、E、F六个国家的足球队进行单循环比赛（即每队都与其他队赛一场）;每天同时在3个场地各进行一场比赛;已知第一天B对D;第二天C对E;第三天D对F;第四天B对C请问：第五天与A队比赛的是哪支 队伍？ 14．A、B、C三个篮球队进行比赛;规定每天比赛一场;每场比赛结束后;第二天由胜队与另一队进行比赛;败队则休息一天;如此继续下去;最后结果是A队胜10场;B队胜12场;C队胜14场;则A队共打了几场比赛？15．甲、乙、丙、丁四名同学进行象棋比赛;每两人都比赛一场;规定胜者得2分;平局各得1分;输者得0分;请问 ： （1）一共有多少场比赛？ （2）四个人最后得分的总和是多少？ （3）如果最后结果甲得第一;乙、丙并列第二;丁是最后一名;那么乙得了多少分？ 16．五支足球队进行循环赛;即每两个队之间都要赛一场;每场比赛胜者得2分;输者得0分;平局两队各得1分． 比赛结果各队得分互不相同．已知： ①第一名的队没有平过; ②第二名的队没有输过; ③第四名的队没有胜过;问：第一名至第五名各得多少分？全部比赛共打平过几场？

《治水必躬亲》练习(含答案)

1.释下面各句中加点词的意义。 (1)泥． 拘泥 (2)潴． 水停聚的地方 (3)布袍缓带．． 宽束衣带 (4)不穷．其致． 追究到底，事理 (5)如是．． 像这样 (6)执一．． 固执一端，不知变通 (7)泥于掌故．． 古代的典章制度 (8)相度．． 观察和测量 (9)咨询．． 访问，征求意见 (10)势． 河流的形势 (11)是以．． 因此 (12)横索．． 一钱 横行勒索 (13)．躬．亲． 亲身 (14)未尝．． 不曾 (15)妄意．． 随意 (16)胼胝．． 手脚因劳动而磨成的茧子 2.辨别下边各组句子中多义词的意思。 ①情：非相度不得其情． （ 真实情况 ） 以情． 动人（ 感情 ） ②致：非咨询不穷其致． （ 事理 ） 错落有致． （ 情趣 ） ③躬：是以必得躬． 历山川 （ 亲自 ） 鞠躬． 尽瘁（ 身体 ） ④举：必如是而后事可举．也（ 办事成功 ） 举． 世闻名（ 全 ） 3.用现代汉语说说下面句子的意思。 (1)而随官人役亦未尝横索一钱。 并且随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。 (2) 是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 因此必须要亲自登山涉水，不怕辛劳。

(3) 则事不举而水利不兴矣。 那么事情就做不成，水利也办不好了。 (4) 非相度不得其情，非咨询不穷其致 不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。 4.填空。 《治水必躬亲》选自《履园丛话》，作者钱泳，清代江苏金匮人。文章论述了治水必躬亲的道理，并以明代有名的清官海瑞为例，说明治水不但要躬亲，而且要清廉。 5. 请用课原话回答。 (1)海瑞当年是如何治河的? 海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。 (2)为什么说治水必躬亲？ .盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致。 (3)治水要防止哪些现象？ 治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。 6.第二段就治水问题作者讲了两个方面，请用文中的语句回答这两个方面的结果，并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。 必如是而后事可举也。则事不举而水利不兴矣。“举”是因

2018年中考语文专题训练《课外文言文7》

2018年中考语文专题训练《课外文言文阅读7》 兴利除弊 召信臣，字翁卿，九江寿春人也。信臣为人勤力有方略，好为民兴利，务在富之。躬劝耕农，出入阡陌，止舍离乡亭①，稀有安居时。行视郡中水泉，开通沟渎②，起水门提阏③凡数十处，以广溉灌，岁岁增加，多至三万顷。民得其利，蓄积有余。信臣为民作均水约束，刻石立于田畔，以防纷争。禁止嫁娶送终奢靡，务出于俭约。府县吏家子弟好游敖④，不以田作为事，辄斥罢之，甚者案其不法，以视好恶。其化大行，郡中莫不耕稼力田，百姓归之，户口倍增，盗贼狱讼衰止。吏民亲爱信臣，号之曰“召父”。 (选自《汉书·召信臣传》) 【注释】①止舍离乡亭：停留和住宿都不在乡里的亭馆中。②沟渎（dú）：沟渠。③起水门提阏（è）：修筑水闸和其他能蓄水、放水的设施。阏，水闸。④游敖：闲游。 【阅读提示】 汉元帝时，南阳（今河南南阳市）太守召信臣为官清廉，治政以“务在富民”为主旨，为人民兴利除弊，成为各地学习的楷模。 选文主要写召信臣任南阳太守时，兴修水利工程、破除社会旧俗的故事。文章紧紧围绕“信臣为人勤力有方略，好为民兴利”展开叙述。“出人阡陌，止舍离乡亭”，表现召信臣一心为民，事必躬亲的“勤力”风范；“禁止嫁娶送终奢靡，务出于俭约”“不以田作为事，辄斥罢之，甚者案其不法”，则表现他注重俭约，重视农业生产。最后写“吏民亲爱信臣，号之曰‘召父’”，体现了召信臣兴利除弊，深受百姓爱戴。 【自主训练】 1. 解释下列加点的词。 （1）躬劝耕农（）（2）辄斥罢之（） （3）盗贼狱讼衰止（）（4）号之曰“召父”（） 2. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）躬劝耕农，出人阡陌，止舍离乡亭，稀有安居时。 1

(完整版)桃花源记中考题汇总(含答案)

桃花源记中考题汇总 一．（2004·肇庆） 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。令人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 1．下列句中加点词意思相同的一项是：（） A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝 B．①遂与外人间隔②肉食者谋之，又何间焉 C．①此人一一为具言所闻②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复 D．①停数日，辞去②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也 2．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。 3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译： 二．（07重庆市，15分） 林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1．解释下面句中加点字词的的含义。 （1）有良田、美池、桑竹之属（2）悉如外人 （3）余人各复延至其家 2．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（） A．仿佛若有光B．阡陌交通，鸡犬相闻 C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏、晋 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。译文： （2）此人一一为具言所闻。译文： 4．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。 5．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？答： 三．（2008 南充市）阅读甲、乙两篇文言文，完成24-27题(10分) （甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 （乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。 尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》) [注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。 1.解释下列句子加点的词（2分） ⑴渔人甚异之（）⑵阡陌交通（） ⑶颖脱不羁（）⑷时或无酒，亦雅咏不辍（）

八年级上册语文诗文默写专题训练

八年级上册语文诗文默写专题训练 一、 1、感时花溅泪，。 2、，夜泊秦淮近酒家。 3、夜阑卧听风吹雨，。 4、，身世浮沉雨打萍 5、城阙辅三秦，。 6、荡胸生曾云，。 7、五岭逶迤腾细浪，。 8、孤山寺北贾亭西，。 9、，塞上燕脂凝夜紫。 10、无限河山泪，。 二、 24、人们常用《送杜少府之任蜀川》中“，”表达朋友虽相距遥远却如在身边的感情。 25、陆游在《十一月四日风雨大作》中用“，”两句表达了自己虽年老体衰，但仍然想戍守边疆，报效祖国的心愿。 26、《过零丁洋》一诗中，表达文天祥高尚节操和舍生取义生死观，从而号召后代志士为正义献身的诗句是，。 27、《泊秦淮》中从听觉角度，运用“曲笔”的手法，写出忧国忧民的感慨诗句是，。 28、在杜甫的《春望》中，通过刻画自己的形象表明诗人的忧思忧国的句子是，。 29、，往来翕乎，。30亭下如积水空明，，。 31、如好逸而恶劳，，，则事不举而水利不兴矣。 三、根据要求填空。 1、龚自珍在《己亥杂诗》中，以落花自比，表达自己虽辞官离京却不忘报国壮志的句子是，。 2、杜甫在《望岳》中想象登上泰山之颠抒发豪情的诗句是，。 3、《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是，。

4、《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的是，。 5、《雁门太守行》中运用色彩鲜明的对比意象，表达爱憎分明的句子是，。 6、夏完淳的《别云间》表达诗人坚定的抗清斗志和必胜信念的句子是，。 四、 1、（2008?北京密云）《小石潭记》中，作者坐在小石潭边突出的感受是, 。 4、（2008?湖南益阳），阴阳割分晓。（杜甫《望岳》） 6、（2008?山东聊城）与好友分别，用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”显得伤感，不如用王勃的“，”更积极乐观。 7、（2008?黑龙江鸡西市）诗以言志，杜甫在《望岳》中的“，”就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。 9、（2008?山东菏泽）白居易《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的句子是“，”。11、在汶川地震抢险救援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持有“，。”(《过零丁洋》)的人生信念，毅然决然地高空勇跳，谱写了感天动地的壮丽诗篇。 12、（2008?黄石）《与朱元思书》一文以“游鱼细石。直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是“，。” 五、 1、《望岳》一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句 是：， 。 2、《望岳》一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将大自然写得充满感情的诗句 是：， 。 3、《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是：， 。

小学数学思维训练题及答案解析一

小学数学思维训练题及答案解析一 1、有黑、白棋子一堆，黑子个数是白子个数的2倍。现在从这堆棋子中每次取出黑子4个，白子3个，待到若干次后，白子已经取尽，而黑子还有16个。求黑、白棋子各有多少个？（假设思维） 【分析与解答】假设每次取出的黑子不是4个，而是6个（6=3×2），也就是说每次取出的黑子个数也是白子的2倍。由于这堆棋子中黑子个数是白子的2倍，所以，待取到若干次后，黑子、白子应该都取尽。但是实际上当白子取尽时，（留下）黑子还有16个，这是因为实际每次取黑子是4个，和假定每次取黑子6个相比，相差（留下的是）2个。由此可知，一共取的次数是：16÷2=8（次）。白棋子的个数为：3×8=24（个）。黑棋子的个数为24×2=48（个）。 2、小华解答数学判断题，答对一题给4分，答错一题扣4分，她答了20道判断题，结果只得56分。小华答对了几题？（假设思维） 【分析与解答】假设小华全部答对：该得4×20=80（分），现在实际只得了56分，相差8 0-56=24（分），因为答对一题得4分，答错一题扣4分，这样，一对一错相比，一题就差8分（4+4=8），根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数，就可以求出做错的题数：24÷8=3（题），一共做20题，答错3题，答对的应该是：20-3=17（题）4×17=68（分）（答对的应得分）4×3=12（分）（答错的应扣分）68-12=56（分）（实际得分） 3、一个化肥厂计划在50天内生产一批化肥，从前24天的生产情况看，每天实际生产的化肥没有达到原计划每天产量指标，因此工厂决定停产3天进行整顿。整顿之后，每天比整顿前多生产化肥25吨，结果只用了49天（包括停产整顿所用的3天时间）就完成了原计划50天的生产任务。已知整顿后比整顿前一共多生产化肥400吨，问整顿前后各生产化肥多少吨？（因果关系） 【分析与解答】我们容易算出整顿后生产的天数是：49-24-3=22（天）。由于整顿后每天比整顿前多生产化肥25吨，所以，一共多生产化肥22×25=550（吨）。可题目中却说整顿后比整顿前一共多生产化肥400吨，这岂不是“自相矛盾”吗？ 究竟“矛盾”出在哪里呢？原来，我们刚才算出的“550吨”是整顿后22天比整顿前22天多生产的化肥；而题目中告诉我们的“400吨”是整顿后22天比整顿前24天多生产的化肥。这完全是两码事，所以“550吨”与“400吨”并不矛盾。从上面的比较中，我们看出：“550吨”与“4 00吨”的差150吨正好是整顿前2天的产量，因此，整顿前每天生产化肥150÷2=75（吨）。从而，75×24=1800（吨）就是整顿前产的化肥；1800+400=2200（吨）就是整顿后产的化肥。 4、红星机械厂十一月份计划生产一批机器，实际每天比计划多生产80台，结果25天就完成了全月计划。这个厂十一月份计划生产多少台机器？（因果关系） 【分析与解答】这道整数应用题，我们无论是从条件想起，还是从问题想起，都不容易找到

2019-2020年初二语文期末试题及答案解析

2019-2020年初二语文期末试题及答案解析 2015.1 一、基础·运用（共23分） 1.阅读下面的文字，完成第（1）－（3）题。（共6分） 2014年9月30日，是我国首个烈士纪念日。今后每年的这一天，郭嘉都将举行纪念活动，向英烈致敬。近代以来，为了①________，无数英雄用鲜血和生命，开创了史无前lì（）的光辉业绩，铸就了一座座不朽的丰碑□唯有祭奠，才能谛听先烈精忠报国、无怨无悔的心声□唯有缅怀，才能继承先烈前赴后继、英勇无畏的精神□唯有铭记，才能继往开来，奋发图强，②________地肩fù（）起历史使命□纪念先烈，必将增强中华民族的凝聚力，激发 实现中国梦的强大精神力量。 （1）根据文中的拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。（2分） 史无前lì（）肩fù（）谛听（）缅怀（） 【答案】例负 dì miǎn （2）结合语境，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（）（2分） A.①民族独立和国家富强②难能可贵 B.①国家富强和民族独立②责无旁贷 C.①国家富强和民族独立②难能可贵 D.①民族独立和国家富强②责无旁贷 【答案】D 【解析】一定要按照历史事件发展顺序排序，先民族独立之后才可以国家富强 难能可贵：指难以做到的事情居然做到了，值得珍视。：难能：极难做到。 责无旁贷：意思是自己的责任不能推卸给别人。多用以指自己应当的不可推卸的事。 使国家富强是我们每一个人的责任，故选D （3）依次填入语段方格处的标点符号正确的一项是（）（2分） A.：，，——

B.！；；…… C.:，；—— D.！；，…… 【答案】B 【解析】丰碑之后并不是阐述丰碑含义的语句所以，不能是“：”因此排除A、C选项，三个唯有开头的排比句句式相同之间必须用“；”故选B 2.初二（1）班刘阳同学待人热情，乐于助人。前几天，刚从超市出来的刘阳同学，看到一 位老人摔倒在台阶旁，他毫不犹豫地俯下身去扶起老人，并关切地说了一句话。下列选项中最得体的一句是（）（2分） A.老爷爷，大冷的天，您可不能坐这儿看风景啊！ B.老爷爷，您这老胳膊老腿儿的可得小心点儿啊！ C.老爷爷，您年纪大了，上下台阶可得留点儿神。 D.老爷爷，您腿脚不利索，上下台阶您老不能注意点儿吗？ 【答案】C 3.在学校开展的“寻访身边的民俗文化”综合实践活动中，同学们在某个山村发现了一座财神庙。庙门处有一副楹联，但有的字已经模糊不清，同学们运用所学的对联知识，补全了缺失的字，请选出最恰当的一项是（）（2分） 上联：通四海之□源，普占吉庆； 下联：赐□□以福泽，永获盈丰。 A.水百姓 B.财万民 C.金江河 D.福大地 【答案】B 【解析】既然是财神庙必定是代指财源，故选 B

桃花源记 小石潭记 习题

1、 阅读文言文，完成9～12题。(13分) 〔甲〕见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。 〔乙〕房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世。”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。” (选自《资治通鉴》) 〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤乂(ｙì)：安定。 9．用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是；乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是。(2分) 10．解释下面加点词在句中的意思。(4分) (1)便要．还家要： (2)率妻子邑人来此绝境 ．．绝境： (3)诚．不可缺诚： (4)卒．亡天下卒： 11．用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) (1)乃不知有汉，无论魏晋。 (2)若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。 12．甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢？选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。(3分) 〔帮帮你〕可回忆《治水必躬亲》、《捕蛇者说》、《岳阳楼记》、《邹忌讽齐王纳谏》、《陈涉世家》等文章内容。 答案：10．（1）同“邀”，邀请 (2）与外界隔绝的地方 (3）确实 (4）终于11．（1）竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 （2）如果你们尽心竭力，使老百姓安定，这是我的武器装备（或盔甲兵器）。 12．示例1：我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。《捕蛇者说》中蒋氏等人的悲惨遭遇说明了“苛政猛于虎”。减轻赋税，关注民生，这是使老百姓安居乐业的关键。 示例2：我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。《治水必躬亲》一文中海瑞在治理水患时亲临现场，风雨无阻，不苛扣百姓钱粮，像他这样才可以真正造福于百姓。 2、（苏州） 阅读《桃花源记》中的两段文字，完成6-10题。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光……停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 6.哪两组句中加点词的意义或用法相同？（4分） A.复行数十步，豁然开朗行道之人弗受（《孟子》） B.有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘（《愚公移山》） C.余人各复延至其家更若役，复若赋（《捕蛇者说》） D.不足为外人道也以咨诹善道，察纳雅言（《出师表》） E.遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》） 〔答〕和

治水必躬亲练习及答案

《治水必躬亲》语段训练一 治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 1、解释下列加点的字。 ①泥．于掌故泥：拘泥 ②是以必得躬．历山川躬躬：亲自 ③非相．度不得其情相度相：观察 ④亲劳胼胝 ．．胼胝：手脚因劳动而磨成的茧子 2、指出下列加点的词的古今义。 ①泥于掌故 ．． 古义：古代的典章制度 今义：历史上的人物事迹、制度沿革等 ②则事不举．而水利不兴矣 古义：完成、做好 今义：举起、抬起 3、用现代汉语翻译下列句子。 如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而

水利不兴矣。 译：如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，远远地躲过嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。 4、请从本文中概括出两个成语：好逸恶劳、见利忘义。 5、文中“海忠介”即指海瑞，是明朝（朝代）曾经骂过皇帝的清官，与包公齐名，人称“海青天”，现代著名历史学家、杂文家吴晗曾写过一部关于他的历史剧《海瑞罢官》 6、文中提出的治水要注意的问题是什么？ 答：既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。7、作者认为“事举”“水利兴”的必要条件是什么？ 答：躬亲、清廉 （用原文“冒雨冲风，亲给钱粮，不扣一厘”也行） 8、作者用了哪些论证方法来证明“治水必躬亲”这个观点的？ 答：道理论证、事实论证、对比论证。 9、除海瑞治水外，请列举我国历史上其他的治水名人，并简要介绍其事迹。 答： ①禹：中国最早治理大洪水的领袖人物，用疏导的方法治水13年，三过家门而不入。 ②李冰：秦时蜀郡太守，兴修都江堰水利工程，至今发挥巨大的经济效益。

文言文阅读及答案

《人琴具亡》 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。 内容概括：子敬先亡，子猷由“都不闻消息”推断子敬一定已经死了，但并没有表现出悲伤之情，因为他也已病重，知道自己将不久于人世，子猷来看子敬，以摔琴这一独特方式悼念弟弟，表现了它对弟弟深厚的情谊。 《治水必躬亲》 治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 内容概括：本文论述了治水必躬亲的道理，说明只有躬亲、清廉才能只好水。文章新说明治水要放置的现象，（不能固执、轻信）然后论述治水躬亲的原因（形势变化），接下来从正面例举海瑞治水躬亲，清廉的事例，证明治水不但要躬亲，还要清廉的道理，再从反面论证，如果治水怕吃苦，想谋利，怕得罪人，水利肯定办不好的道理。 《活版》 板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中有布衣毕升，又为活版。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之。药稍熔，则以平板按其面。则字平如砥。若止印三二本，未为简易。若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕。则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字。每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高低不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不粘污。 升死，其印为予群从所得，至今保藏。 内容概括：文章先交待雕版印刷术的发展史：唐开始有雕版印刷，到五代时盛行。然后交待活版发明的时间和发明人。再说明活版的制作方法：制字模，排版、制版，活版印刷的效能在于印得越多就越神速，活版印刷的使用方法简洁，又交待注意事项：一字多印、奇字旋刻、分类贮存、比木活字优越等内容。全文突出了活版的主要特征在“活”字，“每字为一印”，字是活的、“密布字印”排版、“一板印刷，一板已自布字”“更互用之”印刷、“每一字皆有数印”字印数目、“有奇字素无备者，旋刻之”字印做法、“用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不粘污”拆版都是活的，体现了活版的灵活性，赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。

小升初数学思维训练题及答案

小升初数学思维训练题及答案 小升初数学思维训练题及答案 做数学题用到的逻辑思维能力并不是一下就能培养和发展起来的，它需要长期的训练过程。逻辑思维能力的培养要可以通过做题来进 行锻炼。下面的数学应用题是训练大家的用假设法来做题的，我们 后面给出的答案也是用假设进行解答，本文是几个高级题目。 1．在老北京的一个胡同的大杂院里，住着4户人家，巧合的是 每家都有一对双胞胎女孩。这四对双胞胎中，姐姐分别是ABCD，妹 妹分别是abcd。一天，一对外国游人夫妇来到这个大杂院里，看到 她们8个，忍不住问：“你们谁和谁是一家的啊？” B说：“C的妹妹是d。” C说：“D的妹妹不是c。” A说：“B的妹妹不是a。” D说：“他们三个人中只有d的姐姐说的是事实。” 如果D的话是真话，你能猜出谁和谁是双胞胎吗？ 3．有一个外地人路过一个小镇，此时天色已晚，于是他便去投宿。当他来到一个十字路口时，他知道肯定有一条路是通向宾馆的，可是路口却没有任何标记，只有三个小木牌。第一个木牌上写着： 这条路上有宾馆。第二个木牌上写着：这条路上没有宾馆。第三个 木牌上写着：那两个木牌有一个写的是事实，另一个是假的。相信我，我的话不会有错。假设你是这个投宿的人，按照第三个木牌的 话为依据，你觉得你会找到宾馆吗？如果可以，那条路上有宾馆哪 条路上有宾馆？ a．每周一、二、三，哥哥说谎； b．每逢四、五、六，弟弟说谎；

一天，富翁的一个朋友急着找富翁，他知道要想找到富翁只能问兄弟俩，并且他也知道兄弟俩个的做事准则，但不知道谁是哥哥，谁是弟弟。另外，如果要知道答案，就必须知道今天是星期几。于是他便问其中的一个人：昨天是谁说谎的日子？结果两人都说：是我说谎的日子。你能猜出今天是星期几吗？ 5．Jack夫妇请了Tom夫妇和Henrry夫妇来他们家玩扑克。这种扑克游戏有一种规则，夫妇两个不能一组。Jack跟Lily一组，Tom的队友是Henrry的妻子，Linda的丈夫和Sara一组。那么这三对夫妇分别为： A．Jack一Sara，Tom一Linda，Henrry一Lily； B．Jack一Sara，Tom～Lily，Henrry一Linda； C．Jack一Linda，Tom一Lily，Henrry一Sara； D．Jack一Lily，Tom一Sara，Henrry一Linda 6．电视上正在进行足球世界杯决赛的实况转播，参加决赛的国家有美国、德国、巴西、西班牙、英国、法国六个国家。足球迷的李锋、韩克、张乐对谁会获得此次世界杯的冠军进行了一番讨论：韩克认为，冠军不是美国就是德国；张乐坚定的认为冠军决不是巴西；李锋则认为，西班牙和法国都不可能取得冠军。比赛结束后，三人发现他们中只有一个人的看法是对的。那么哪个国家获得了冠军？ 9．爸爸为了考考儿子的智力，给儿子出了道题。爸爸说：“我手里有1元、2元、5元的人民币共60张，总值是200元，并且1元面值的人民币比2元的人民币多4张。儿子，给爸爸算算这三种面值的人民币各有多少张？”儿子眨了眨眼睛，摸摸脑袋，也不知道怎么算。你能算出来吗？ 10．在一次地理考试结束后，有五个同学看了看彼此五个选择题的答案，其中： 同学甲：第三题是A，第二题是C。