社区未成年人活动记录表

活动时间1月28日活动地点南洲辖区评价良好姓名郑阳活动主题交通安全们我行活动启动仪式

活动记录学生身披彩带上面写交通安全伴我行，关戴红色太阳帽，交警大队领导讲话，然后把印有交通安全的小册子发放给路人。

效果：通过本次活动提高中小学生的交通安全意识和同学们家长的遵守交通规则的教育，让学生们从小养成不忘交通安全的好习惯。

活动时间2月3日活动地点未成年人活动室评价良好姓名齐娜

活动主题遵纪守法做合格的小市民

活动记录1、开会对学生进行法制教育。

2、宣读合格小市民标准，并让社区中队干部把小市民标准传达给每一位少先队员和同学，并在月末开始评选小市民活动。

效果：通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。

活动时间3月5日活动地点南洲社区评价良好姓名王帅活动主题雷锋精神在我心中

活动记录

社区未成年人老师讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，然后要求学习雷锋要坚持经常，让雷锋精神永远留在每个人的心中。效果；通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。

活动时间

4月12日活动地点

南洲社区未成年人活

动室

评价优秀姓名李敏

活动主题青少年歌手大奖赛

活动记录1、镇领导讲话，青教主任讲话。

2、大奖赛开始，由小歌手分别进行表演。

3、评委会进行评选，选出1、2、3等奖进行表

奖。

活动效果：通过此次活动，增强了青少年热爱文艺，热

爱学习，热爱生活的信念，通过唱歌来歌唱党，歌唱美好生活。

活动时间5月5日活动地点南洲社区活动区评价良好姓名李洋

活动主题跳绳比赛

活动记录1、青教教师宣布比赛规则。

2、由参加比赛的青少年进行表演。

3、对获奖人员进行表奖。

4、社区主任进行总结。

目的与效果：让青少年多参加有益的活动，推广群众体育活动，增强青少年的身体健康，增加青少年爱好体育运动的习惯。

活动时间

6月1日

活动地点南洲社区未成年人活动

室

评价良好姓名黄丽

活动主题《未成年人保护法》宣传

活动记录

关于《未成年人保护法》的形成和重要意义，关系到广大未成年人的健康成长，然后把打印的《未成年人保护法》的小册发放给过路的人们。

目的与效果：通过这次活动让广大青少年再次知道《未成年人保护法》的内容，增强广大市民对《未成年人保护法》的重视，让全民都关心、关怀未成年人。

活动时间7月15日活动地点未成年人活动室评价优秀姓名黄轩

活动主题社区青少年绘画、书法比赛

活动记录1、青教主任讲这次活动的目的和意义。

2、上交个人作品。

3、评委会进行评选。

4、获奖作品发奖。

5、总结这次活动的目的意义。

这次活动比交成功，目的是激发青少年业余爱好和良好的兴趣，引导青少年做有益的活动和良好的业余爱好。

南洲社区未成年人活动记录表

活动时间8月17日活动地点社区活动广场评价良好姓名李丽丽

活动主题少年踢毽子比赛

活动记录1、青教办主任、讲解比赛规则。

2、比赛开始。

3、对获奖同学进行表奖。

4、总结本次比赛成果。

通过本次活动，推动学生们冬季的体育活动，增强同学们自觉锻炼身体，做有益于青少年身心健康的活动。

南洲社区未成年人活动记录表

活动时9月14日活动地点未成年人活动室

评价良好姓名王嘉伦

活动主迎国庆《祖国就在我心中》有奖征文活动

1、青教老师讲话，宣布这次比赛的规则。

2、参加比赛的学生宣读征文。

3、评委评选。

4、宣布获奖名单，发奖品。

5、社区主任总结。

通过征文活动，对青少年进行爱国主义教育，让青少年从小就打活

下热爱祖国、热爱家乡的良好思想基础。

动

记

录

评价优秀姓名单晓萍活动主题青少年漫画大赛

活动记录1、青教老师讲话，宣布这次比赛的规则。

2、参加比赛的学生展示作品。

3、评委评选。

4、宣布获奖名单，发奖品。

5、社区主任总结

南洲社区未成年人活动记录表

评价良好姓名陈亚辛活动主题青少年篮球对抗

活动记录1、青教老师讲话，宣布这次比赛的规则。

2、参加比赛的学生，开始比赛。

3、评委评选。

4、宣布获奖名单，发奖品。

5、社区主任总结

南洲社区未成年人活动记录表

评价良好姓名林晓活动主题对本年进步最大的同学予以奖励

活动记录

又一年即将结束，在两年交接之处，我们对这一年的工作、活动进行总结，在这些社区青少年中，不少通过一年集体生活，不但在学习上，在品德上也有不少的提高，这些同学的进步是有目共睹的，所以特别对他们进步奖励。

南洲社区未成年人活动记录表

社区未成年人活动记录表

活动时间1月28日活动地点南洲辖区评价良好姓名郑阳活动主题交通安全们我行活动启动仪式 活动记录学生身披彩带上面写交通安全伴我行，关戴红色太阳帽，交警大队领导讲话，然后把印有交通安全的小册子发放给路人。效果：通过本次活动提高中小学生的交通安全意识和同学们家长的遵守交通规则的教育，让学生们从小养成不忘交通安全的好习惯。

活动时间2月3日活动地点未成年人活动室评价良好姓名齐娜 活动主题遵纪守法做合格的小市民 活动记录1、开会对学生进行法制教育。 2、宣读合格小市民标准，并让社区中队干部把小市民标准传达给每一位少先队员和同学，并在月末开始评选小市民活动。 效果：通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。

活动时间3月5日活动地点南洲社区评价良好姓名王帅活动主题雷锋精神在我心中 活动记录 社区未成年人老师讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，然后要求学习雷锋要坚持经常，让雷锋精神永远留在每个人的心中。 效果；通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。

活动时间 4月12日活动地点 南洲社区未成年人活 动室 评价优秀姓名李敏 活动主题青少年歌手大奖赛 活动记录1、镇领导讲话，青教主任讲话。 2、大奖赛开始，由小歌手分别进行表演。 3、评委会进行评选，选出1、2、3等奖进行表 奖。 活动效果：通过此次活动，增强了青少年热爱文艺，热 爱学习，热爱生活的信念，通过唱歌来歌唱党，歌唱美好生活。

活动时间5月5日活动地点南洲社区活动区评价良好姓名李洋 活动主题跳绳比赛 活动记录1、青教教师宣布比赛规则。 2、由参加比赛的青少年进行表演。 3、对获奖人员进行表奖。 4、社区主任进行总结。 目的与效果：让青少年多参加有益的活动，推广群众体育活动，增强青少年的身体健康，增加青少年爱好体育运动的习惯。

未成年人活动记录

时间：2012年1月20日 地点：创业社区 参加人员：辖区内未成年人 内容： 2012年1月20日上午，沙河办事处创业社区在辖区内举办了一次别开生面少儿书画大赛。社区内30多名中小学生都积极参加，大家利用个人想象力尽情发挥，内容丰富多彩，这一活动着力提高青少年思想道德和科学文化素质，促进广大少年儿童健康成长。 图为孩子们在参加书画比赛

时间：2012年2月26日 地点：创业社区 参加人员：社区民警张文良、辖区内未成年人 内容：为进一步增强群众消防安全意识，提升社会抗御火灾能力，创业社区特邀请社区民警为辖区内未成年人提供全天候学习消防的大课堂。 大讲堂以树立消防形象、宣传消防法律、普及消防基本常识为主，内容包括消防标识标贴熟知指南、家庭安全用火用电常识、家庭消防隐患自查方法、家庭火灾逃生计划制作指南和简易灭火器材使用方法等。 图为社区民警为未成人讲解消防知识

在大讲堂上，“构筑社会防火墙，争当安全明白人”、“有备无患保平安，人人把好防火关”等各种各样的消防宣传口号，并在日常设立消防咨询台、摆设消防展板，还将各类消防器材搬上“讲台”助阵宣传活动。

时间：2012年3月16日 地点：六十三中学 参加人员：老党员李德仲、六十三中学学生 内容：创业社区于2012年3月16日，利用社区大讲堂诚邀老党员李德仲为未成年人讲解地方方言，报告结合具体事例，深入浅出地讲解了方言学的理论价值和实践意义。汉语方言学对研究共同语、汉语史、汉语规范化和丰富普通语言学理论都有极其重要的作用，同时对文学、民俗学、地名学等的研究也有十分重要的意义。 图为同学们认真听取老党员李德仲的讲解

2015-未成年人活动记录

时间2015.1.15 地点民强社区未成 年人活动室 参加人 数 28 主办民强社区参加对象社区五老代表、未成年人活动主题为未成年人进行文明礼仪培训 活动情况 针对未成年人思维活跃，活泼好动，黄山街道民强社区开展适于未成年人健康成长的教育活动。邀请“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）为未成年人进行传统教育，激发他们热爱祖国、热爱家乡，促进孩子们养成健康的体魄和高尚的人格。 图片资料

时间2015.2.20 地点民强社区未成 年人活动室 参加人数30 主办民强社区参加对象辖区未成年人活动主题增强安全意识娱乐孩子身心 活动情况 民强社区以学校为载体，以“宽松、快乐、安全、和谐”为主题，组织开展多种形式的文体娱乐活动，创造适宜中小学生学习、生活和社会实践的机会，让孩子们在社区愉快而有意义的度过幸福的生活。为加强社区孩子安全意识，民强社区有经过充分准备为社区的孩子讲了一堂生动多彩的未成年人节前安全教育讲座，针对当前的种种社会问题，对社区的孩子进行，分析，引导，启发，从孩子的观念上教育，并且要求孩子们培养自己的个性，好兴趣爱好使其能过一个快乐的春节和快乐的寒假。 图片资料

时间2015.3.20 地点民强社区未成 年人活动室 参加人数26人 主办民强社区参加对象辖区活动主题雷锋故事永传唱 活动情况 社区邀请社区道德模范讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，让社区青少年在雷锋的事例中不断体会和学习，让雷锋精神永远留在每个人的心中；通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。 图片资料

未成年人活动情况记录 时间2015.4.26 地点民强社区未成 年人活动室 参加人数30余人 主持人赵丽娜参加对象辖区青年志愿者活动主题崇尚科学、反对邪教 活动情况 民强社区开展了"崇尚科学、反对邪教手抄报展"、"我是社区小主人书画比赛"、"红领巾进社区，法律道德进家庭"等活动，组织社区未成年人开展宣传、巡逻、帮困助残等公益活动。另外，还聘请社区内的教育、卫生、心理方面的专家，对社区未成年人进行文化辅导、健康保健和心理咨询，聘请社区内有文艺、体育专长的居民，指导社区未成年人开展有益的文体活动。 图片资料

开展未成年人活动记录

开展未成年人活动记录 思贤中学： 以“学雷锋日”为契机，以“感恩、关爱、责任”为主题，开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的教育活动，培养学生的社会责任心以及关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。三月以感恩、责任为主题召开班队会。 通过各类活动，培养学生的民族精神，文明素养和社会责任感，培养学生做情感美、言行美、情趣美、心理美、体态美的“五美”中公民。 思贤中学： 开展“做合格中公民”教育活动，将养成教育与公民教育整合，做好宣传、训练、落实、评价，在学习、卫生、活动等方面培养学生责任、尊重、合作、规则的意识。从最基本的行为规范着手，培养学生养成良好的做人、做事、求知习惯，开展“感动校园”活动。 思贤中学： 结合学校一日常规评比和文明礼仪之星评选活动，培养学生爱国、责任、诚心、奉献、尊重、合作等优秀品质，积极组织学生参加社会实践活动，并引导学生在活动中，注重养成。通过开展我的2011活动，发现、讲述身边的美德故事和我的成长日记，树立道德榜样，发挥同伴的激励作用，做一名有好习惯的社会中公民：1、举办班训诵读活动；2、学生每月记录一次《小公民成长日记》并进行展览活动；3、组织一次美德故事比赛；4、举办一次“我身边的美”绘画比赛；5、每月评选一次校级文明礼仪之星；6、走进后海社区开展“学习雷锋好榜样争做四个好少年”实践活动。 思贤中学： 在全校深入开展公民教育，引导学生社会实践、生活实践和良好习惯的养成，开展“争做文明安岳人”的教育活动。 (1)针对每个年级学生特点确定一个主题，各年级围绕主题开展公民教育活动。 (2)邀请法制副校长杨建学进校园，对学生进行法制讲座，争做“守法中公民”。 (3)组织学生走进街道、走进社会，积极开展丰富多彩的社会大课堂实践活动，努力构建 幸福安岳，柠檬之都。

林村社区未成年人活动记录

活动地点小区活动时间2014.5.19 参加人员社区未成年人 活动主题清理卫生 活动内容 林村社区为了弘扬新时期的雷锋精神，组织社区部分未成年人对小区道路和绿化带的卫生进行了清理。目前，小区道路已经清理干净，培养了未成年人学习雷锋精神，热心公益的理念，得到了社区居民的一致好评。

活动地点社区图书室活动时间2014.3.15 参加人员社区未成年人 活动主题读书活动 活动内容 为了积极推进我社区的和谐文化建设，在本社区未成年人中倡导读书成才的良好风尚，帮助未成年人掌握科学的学习方法，树立终身学习的观念，社区于3月15日组织本辖区内的少先队员在社区图书室开展读书活动。

活动地点电子阅览室活动时间2014.6.16 参加人员社区未成年人 活动主题引导未成年人适度上网 活动内容 暑假将至，不少未成年人在家，他们的学习生活要高度重视。做好上网未成年人的心理疏导工作。网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷，对未成年人具有极大吸引力，因而也极易使之沉迷上“瘾”。我们不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止青少年上网。相反，应积极让已掌握计算机技术的未成年人上网。但对因上网而导致心理障碍的青少年应积极疏导。

活动地点社区小区活动时间2014.1.20 参加人员社区未成年人 活动主题卫生大扫除 活动内容 新春佳节即将来临、为了弘扬新时期的雷锋精神，社区组织部分未成年人对小区道路和绿化带的卫生进行了清理。也培养了未成年人学习雷锋精神，热心公益的理念，得到了社区居民的一致好评。

活动地点社区活动室活动时间2014.8.11 参加人员社区未成年人 活动主题乒乓球比赛 活动内容 为了丰富社区未成年人的业余生活，社区根据未成年人的喜爱，我社区组织了一次乒乓球比赛。通过几轮比赛，我们这次乒乓球比赛评出了一、二、三等奖三支队伍，我们为他们颁发了胜利的奖品。社区未成年人活动的开展，让社区内的未成年人的业余生活更加丰富。

朱庙小学社区实践活动记录表

中心小学社区实践活动记录表 活动名称清扫街道卫生活动日期11月14日 指导老师王明海参加学生 （班级） 六年级活动地点社区大街 活动目的 1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性； 2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。 活动过程 1、3月10日至11日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。 2、3月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。同学们正在清扫卫生 3、3月14日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。 社区反馈 评价 清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。 2011 年3 月14 日

中心小学社区实践活动记录表 活动名称我爱家乡活动日期12月15日 指导老师管春芳参加学生 （班级） 六年级活动地点 活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。 活动过程由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。最后推荐宋岩代表小组在全班交流。 社区反馈 评价对我们的家乡有了较全面的了解。同学们都没想到家乡历史如此悠久，文化积淀深厚，自然景光优美，人文名胜荟萃，山、河、城、桥、寺庙样样具备，处处令人留恋。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力，我们因为有这样的家乡而感到骄傲。

社区未成年人活动记录文稿表

活动时间1月28日活动地点南洲辖区评价良好阳 活动主题交通安全们我行活动启动仪式 活动记录学生身披彩带上面写交通安全伴我行，关戴红色太阳帽，交警大队领导讲话，然后把印有交通安全的小册子发放给路人。 效果：通过本次活动提高中小学生的交通安全意识和同学们家长的遵守交通规则的教育，让学生们从小养成不忘交通安全的好习惯。

活动时间2月3日活动地点未成年人活动室评价良好齐娜 活动主题遵纪守法做合格的小市民 活动记录1、开会对学生进行法制教育。 2、宣读合格小市民标准，并让社区中队干部把小市民标准传达给每一位少先队员和同学，并在月末开始评选小市民活动。 效果：通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。

活动时间3月5日活动地点南洲社区评价良好王帅活动主题雷锋精神在我心中 活动记录 社区未成年人老师讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，然后要求学习雷锋要坚持经常，让雷锋精神永远留在每个人的心中。效果；通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。

活动时间 4月12日活动地点 南洲社区未成年人活 动室 评价优秀敏 活动主题青少年歌手大奖赛 活动记录1、镇领导讲话，青教主任讲话。 2、大奖赛开始，由小歌手分别进行表演。 3、评委会进行评选，选出1、2、3等奖进行表奖。 活动效果：通过此次活动，增强了青少年热爱文艺，热 爱学习，热爱生活的信念，通过唱歌来歌唱党，歌唱美好生活。

活动时间5月5日活动地点南洲社区活动区评价良好洋 活动主题跳绳比赛 活动记录1、青教教师宣布比赛规则。 2、由参加比赛的青少年进行表演。 3、对获奖人员进行表奖。 4、社区主任进行总结。 目的与效果：让青少年多参加有益的活动，推广群众体育活动，增强青少年的身体健康，增加青少年爱好体育运动的习惯。

社区未成年人活动记录表

活动时间1月28日活动地点 评价良好姓名 活动主题交通安全们我行活动启动仪式 活动记录学生身披彩带上面写交通安全伴我行，关戴红色太阳帽，交警大队领导讲话，然后把印有交通安全的小册子发放给路人。 效果：通过本次活动提高中小学生的交通安全意识和同学们家长的遵守交通规则的教育，让学生们从小养成不忘交通安全的好习惯。

活动时间2月3日活动地点未成年人活动室评价良好姓名 活动主题遵纪守法做合格的小市民 活动记录1、开会对学生进行法制教育。 2、宣读合格小市民标准，并让社区中队干部把小市民标准传达给每一位少先队员和同学，并在月末开始评选小市民活动。 效果：通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。

活动时间3月5日活动地点社区评价良好姓名 活动主题雷锋精神在我心中 活动记录 社区未成年人老师讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，然后要求学习雷锋要坚持经常，让雷锋精神永远留在每个人的心中。效果；通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。

活动时间 4月12日活动地点 社区未成年人活 动室 评价优秀姓名 活动主题青少年歌手大奖赛 活动记录1、镇领导讲话，青教主任讲话。 2、大奖赛开始，由小歌手分别进行表演。 3、评委会进行评选，选出1、2、3等奖进行表 奖。 活动效果：通过此次活动，增强了青少年热爱文艺，热 爱学习，热爱生活的信念，通过唱歌来歌唱党，歌唱美好生活。

活动时间5月5日活动地点社区活动区评价良好姓名 活动主题跳绳比赛 活动记录1、青教教师宣布比赛规则。 2、由参加比赛的青少年进行表演。 3、对获奖人员进行表奖。 4、社区主任进行总结。 目的与效果：让青少年多参加有益的活动，推广群众体育活动，增强青少年的身体健康，增加青少年爱好体育运动的习惯。

社区实践活动记录表

社区实践活动记录表 社区服务记录表 表8 班级：高118 姓名：xxx 服务对象 个体户经营 服务时间 XX.7.20—29 服务项目 打字、复印等 服务地点 云龙新市街（邮电旁）明达药行对面所伟打字复印店 个人所做的主要服务工作及完成情况简述 经店主同意，我参加了打字、复印、过胶、扫描文件、传真等服务工作。按时完成服务工作，学会了互相帮助 在服务过程中产生的体验与感受 社区服务总结报告 七月的夏天，阳光洒在树叶上。微风吹拂，树叶沙沙地响，泛起万点金黄，像一颗颗晶莹的小星星，顽皮的向人们眨着眼睛。在烈日下，激起我们心中的那份热情和暖暖的心意！

以前的假期总是过的不充实，整天无所事事，让人觉得假期过得太缓慢了。该学期我们参与了是社区服务活动，在暑期的假期里参与实践。因此，这个假期显得多了些什么。 我组成员决定于XX年7月20日到29日参加社区服务，地点是云龙新市街（邮电旁）明达药行对面所伟打字复印店。当我们走进店里，身为组长的我首先向店主说明了来意。他微微一笑，表示欢迎。当天我们就开始了第一天的服务工作，打字、复印、过胶、扫描文件……虽说活儿很轻，但我们是第一次接触，做起来并不轻松。可我从组员们脸上看到的是满满的笑容，而不是板着脸的苦闷叔叔阿姨在一边细细的指导，我们顺利的完成了每一项工作，心里有着几分莫名的自豪感。接下来的几天里，我们默契的协作着该打字的打字，该复印的复印……不明白的地方便虚心地去请教。不知不觉，为其几天的社区服务工作接近了尾声，这也是我们和店主说“再见”的时候了。我们微笑着拿出社区服务记录表，店主爽快地答应了。不一会就帮我们填好了，还开着玩笑说：“还需不需要我为你们做馅儿什么？要不弄面表扬的锦旗送去你们学校？呵呵……”我们也以微笑转达我们心中的那份喜悦。 回校补课时，我们依旧沉浸在快乐服务工作的那几个日夜的气氛中，也许有一天我们会一起重温这短暂而美丽的回忆。是啊，这美丽是如此令人难以忘怀……社区服务感想 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪的高中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。xx曾在xxxx中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。我组在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。 张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时

7社区未成年人开展活动文字资料

XX社区未成年人思想道德工作活动记录 组织单位：XX社区未成年人思想道德领导组 活动时间：XXXX年XX月XX日 活动主题：指导青少年健康上网 责任人：XXX 宣讲人：XXXX（在职教师） 活动内容：暑假将至，不少未成年人在家，他们的学习生活要高度重视。做好上网青少年的心理疏导工作。网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷，对青少年具有极大吸引力，因而也极易使之沉迷上“瘾”。我们不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止青少年上网。相反，应积极让已掌握计算机技术的青少年上网。但对因上网而导致心理障碍的青少年应积极疏导。 防患于未然，应在青少年上网前就向青少年传播有关上网可能导致心理障碍的信息，以及防止心理障碍产生的方法，使青少年尽量避免上瘾。其次是对已患上上网心理障碍的青少年进行矫治。如适当控制上网时间，要求青少年在上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往，与家长保持密切联系，引导家长正确指导孩子上网等。 提高青少年的选择能力和免疫力。要加强青少年的政治思想教育，增强政治敏感力和鉴别力，树立对中国社会主义制度的优越感和民族文化的自豪感。加强对青少年进行科学的世界观、人生观、价值观和道德观教育，培养他们健全的人格和高尚的道德

情操，使其在西方的价值观和腐朽生活方式、黄色信息面前，能够自觉地抵制诱惑。 加大组织青少年参加社会实践的力度。首先，是要多让青少年参与各种道德实践活动，让青少年在家庭、学校、社会面对各种道德问题时能作出正确的判断力和道德行为在实践中不断提高。其次，要加强对青少年的写字、运算等基本功的操练。特别是对正在打基础的小青少年和初中生，更不能以电脑和网络来代替写字和运算。再次是加强对青少年的动手能力培养。青少年在电脑面前，只要点击鼠标就能驰骋在因特网中。长此以往，由于手脚活动减少，不利于他们协调性的培养和大脑的全面发育。加强青少年动手能力的培养则弥补青少年在发展过程中的这一缺陷。 加强对中青少年的网络道德教育。目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为。上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动，这就对现实社会中主导的道德规范形成巨大的冲击，并使其约束力明显下降。世界各国纷纷开始研究并制定了一系列相应的道德规范。美国华盛顿有一个名为“计算机伦理研究所”的组织推出了“电脑伦理十诫”。南加利福尼亚大学的网络伦理声明中，指出了6种网络不道德行为类型。这些规范都是对现实生活中的道德规范的补充和发展，使其在数量上不断积聚和扩大。当前，我们应该加强青少年青少年的上网道德规范教育，使他们从一开始就能按照一定的规范行事，免得等到以后问题成堆后再回头来矫正。

未成年人活动记录

未成年人活动工作记录 头灶镇社区教育中心： 以“学雷锋日”为契机，以“感恩、关爱、责任”为主题，开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的教育活动，培养学生的社会责任心以及关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。三月以感恩、责任为主题召开班队会。 通过各类活动，培养学生的民族精神，文明素养和社会责任感，培养学生做情感美、言行美、情趣美、心理美、体态美的“五美”中公民。 头灶镇社区教育中心： 开展“做合格中公民”教育活动，将养成教育与公民教育整合，做好宣传、训练、落实、评价，在学习、卫生、活动等方面培养学生责任、尊重、合作、规则的意识。从最基本的行为规范着手，培养学生养成良好的做人、做事、求知习惯，开展“感动校园”活动。 头灶镇社区教育中心： 结合学校一日常规评比和文明礼仪之星评选活动，培养学生爱国、责任、诚心、奉献、尊重、合作等优秀品质，积极组织学生参加社会实践活动，并引导学生在活动中，注重养成。通过开展我的2019活动，发现、讲述身边的美德故事和我的成长日记，树立道德榜样，发挥同伴的激励作用，做一名有好习惯的社会中公民：1、举办班训诵读活动；2、学生每月记录一次《小公民成长日记》并进行展览活动；3、组织一次

美德故事比赛；4、举办一次“我身边的美”绘画比赛；5、每月评选一次校级文明礼仪之星；6、走进后海社区开展“学习雷锋好榜样争做四个好少年”实践活动。 头灶镇社区教育中心： 在全校深入开展公民教育，引导学生社会实践、生活实践和良好习惯的养成，开展“争做文明头灶人”的教育活动。 (1)针对每个年级学生特点确定一个主题，各年级围绕主题开展公民教育活动。 (2)邀请法制副校长杨建学进校园，对学生进行法制讲座，争做“守法中公民”。 (3)组织学生走进街道、走进社会，积极开展丰富多彩的社会大课堂实践活动，努力构建幸福头灶。

2014年包家花园社区未成年人文化活动室活动记录

活动名称未成年人体验民俗文化活动 时间2014.1.25. 地点社区未成年人文化活动室 活动内容 为传承中华民族文化，丰富青少年寒假活动，2014年1月25日包家花园社区举办了“未成年人体验民俗文化活动”，20多名未成年人在指导老师的传授和指导下，以“我们的节日——春节”为主题，开始了写“福”字、写春联等活动。书法爱好者写出了不同字体的“福”字和美好祝福的春联，体验到了浓浓的年味，体验到了传递祝福的美好。 活动图片

活动名称未成年人思想道德教育讲座 时间2014.3.28. 地点社区未成年人文化活动室 活动内容 为进一步加强未成年人的思想道德教育，3月28日下午4点，包家花园社区组织12名青少年开展未成年人思想道德教育讲座活动, 通过讲座、发放宣传册等多种形式，宣传环境保护、禁烟、传统道德等方面的内容，并组织学生进行了“拒吸第一口烟”的签名活动。本次活动，促进了学生良好道德行为习惯的养成,提高了学生的思想道德素质。 活动图片

活动名称未成年人“读书会”活动 时间2014.4.12. 地点社区未成年人文化活动室 活动内容 为了丰富社区未成年人的文化生活，4月12日，包家花园社区在社区未成年人文化活动阅览室举办了“读书会”活动。为参加此次活动，12名孩子们早早的就来到社区未成年人文化活动中心阅览室，整齐的围坐在活动室等待活动的开始。孩子们兴奋地向在场的小伙伴们介绍自己最喜欢的书籍。此次读书会活动深得孩子们的喜爱，家长们也对此次活动十分赞扬，认为：“今天这样的活动十分有意义，既能丰富孩子们的文化生活，又能锻炼孩子们的勇气，还能培养孩子们良好的读书学习习惯，为孩子下一步的学习奠定了良好的基础”。 活动图片

社区各类活动记录文本

活动记录 活动名称温暖岁末传递幸福：探望困难户社区送祝福活动时间2017年1月26日 活动地点大纸坊社区 参加人员社区志愿者 活动简介 春节来临之际，红十字会一行人员在社区志愿者的陪同下一道探望了社区的困难户家庭，将牛奶、面粉、食用油等生活慰问品送到小区困难户张手中，为他们送去了节日的祝福，带去了社会大家庭的温暖。 活动成效 此次活动，受到了居民的好评。

活动记录活动名称社区DIY创意剪纸培训班开课了活动时间2017年1月27日 活动地点包南社区 参加人员社区工作人员、辖区居民 活动简介 “这上下要一比一的大小，否则剪出来就歪了”，社区的“剪纸学堂”里，咔嚓咔嚓的剪纸声如同音乐般欢快。十多位剪纸爱好者围坐在宋老师的身边，正聚精会神的听着老师的讲解，同时也被老师的剪纸作品深深吸引，这就是社区刚刚成立的“社区DIY创意剪纸培训班”。 宋老师从剪纸的三种由来，到剪纸的初级剪法以及手势的运用，详细地作了讲解；并从最简单的对称剪纸开始，边讲解边给大家做示范。 活动成效 居民们纷纷表示，对老祖宗传下来的这份“非物质文化遗产”很感兴趣，希望通过传授剪纸技艺，为传统文化的传承出一份力。图为社区居民剪出了自己的第一个作

品“福”字，并拍照留念。 活动记录活动名称社区系列文化活动 活动时间2017年2月6日 活动地点开封府社区 参加人员社区居民 活动成效 辞旧迎新贺新年，为营造春节气氛，弘扬中华传统文化，社区开展了系列文化活动。辖区共有800余位居民参与了此次系列文化活动。活动之一：迎新春写对联剪窗花送祝福活动；活动之二：新年乐青少年手工展活动；活动之三：美丽社区随手拍摄影展活动；活动之四：启动“困难家庭取暖补助”发放仪式；活动之五：以戏会友戏曲票友专场演出；活动之六：迎新春汇聚广场舞、让爱“邻”距离广场舞表演活动。 欢乐的时光总是一晃而过，转眼间，社区文化艺术节已结束了。反思走过的路，活动的过程是精彩的，也是感人的；成果的展示是耀眼的，更是绚烂的！留下的遗憾和不足更是我们要改进的。今后，我们将进一步扩大参与面，不断改进工作方式，更加注重活动形式、内容、质量等方面的统一，在各级领导的重视和支持下，在社区居民的积极参与下，力争把社区文化艺术节做成

社区实践活动记录表

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/c89486876.html,）/总结报告/实习报告 社区实践活动记录表 社区服务记录表 表8 班级：高118姓名：xxx 服务对象 个体户经营 服务时间 XX.7.20—29 服务项目 打字、复印等 服务地点 云龙新市街（邮电旁）明达药行对面所伟打字复印店 个人所做的主要服务工作及完成情况简述 经店主同意，我参加了打字、复印、过胶、扫描文件、传真等服务工作。按时完成服务工作，学会了互相帮助 在服务过程中产生的体验与感受 社区服务总结报告 七月的夏天，阳光洒在树叶上。微风吹拂，树叶沙沙地响，

泛起万点金黄，像一颗颗晶莹的小星星，顽皮的向人们眨着眼睛。在烈日下，激起我们心中的那份热情和暖暖的心意！ 以前的假期总是过的不充实，整天无所事事，让人觉得假期过得太缓慢了。该学期我们参与了是社区服务活动，在暑期的假期里参与实践。因此，这个假期显得多了些什么。 我组成员决定于XX年7月20日到29日参加社区服务，地点是云龙新市街（邮电旁）明达药行对面所伟打字复印店。当我们走进店里，身为组长的我首先向店主说明了来意。他微微一笑，表示欢迎。当天我们就开始了第一天的服务工作，打字、复印、过胶、扫描文件……虽说活儿很轻，但我们是第一次接触，做起来并不轻松。可我从组员们脸上看到的是满满的笑容，而不是板着脸的苦闷叔叔阿姨在一边细细的指导，我们顺利的完成了每一项工作，心里有着几分莫名的自豪感。接下来的几天里，我们默契的协作着该打字的打字，该复印的复印……不明白的地方便虚心地去请教。不知不觉，为其几天的社区服务工作接近了尾声，这也是我们和店主说“再见”的时候了。我们微笑着拿出社区服务记录表，店主爽快地答应了。不一会就帮我们填好了，还开着玩笑说：“还需不需要我为你们做馅儿什么？要不弄面表扬的锦旗送去你们学校？呵呵……”我们也以微笑转达我们心中的那份喜悦。 回校补课时，我们依旧沉浸在快乐服务工作的那几个日夜的气氛中，也许有一天我们会一起重温这短暂而美丽的回忆。是啊，