值周制度
思进小学学校值周制度
为了加强校园的全方位管理，确保学生安全，培养良好的文明素养和习惯，加强营造温馨和谐健康文明的优良校风，加快学校的发展，特制定本值周管理制度：
一.值周人员：
带班领导（值周长）一名，专职值周教师4名组成。值周长全面负责本周值周各项工作，督促值周教师履行值周职责，处理周内发生的相关事宜。
二．值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。
三．值周人员要求：
1.值周人员需按时到岗，不得擅自离岗，严格遵守值周时间，一次到岗不及时扣本人5元，两次级以上到岗不及时加倍扣。
2.值周人员要做到分工不分家，开展工作时应态度和蔼，礼貌待人，关心学生，服务学生，做好示范与榜样。在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，如有要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或领导。
3.因事假、病假等原因不能值周的，应向值周长请假并协调。
4.值周人员须坚持原则、公正办事、如实填写有关记录。
5.每周周前会由值周长总结汇报值周情况，在此之前各值周老师要向值周长汇报一周值周情况，由值周长形成值周总结。周前会值周长要作值周安排。每周五放学后要填好值周记录，周一前汇总好班级考评结果，教师周工作考评结果，评选出纪律、卫生、文明优秀班级，在周一升旗仪式上颁奖表彰。
四．值周人员分工
1.每周一名值周长（由有关领导担任），若干名值日老师。
2.值周长主持值周工作，对值周工作进行部署和总结，考评统计汇总等，分管老师考勤，查课巡课（含早读、正课，老师上课情况，班容班貌）。值周老师联系并带领指导值日学生干部检查，填表，处理检查过程中有关事宜。
3.安全、纪律3名，负责每个课间安全。早上一名老师维持上学秩序，并负责一幢教学楼课间安全。放学2名（值周长和一名值日老师），维持放学秩序，并负责一幢教学楼课间安全。中午食堂2名，负责维持食堂就餐秩序。班级就餐由值
周长负责。
4.值周老师负责升旗活动秩序维持，并负责晨会、班会考核。
五．红领巾值日岗学生干部要求：
1、佩戴标记和红领巾，仪表大方，积极工作，客观公正，按时上岗，认真完成值日工作。
2、红领巾值日岗学生干部在值周分管老师和条线负责人双重领导下，按时上岗，认真履行职责，填好各项检查记录。
3、门岗礼仪学生要求：天气晴朗，早上7∶00站在学校大门口，热情迎接师生，见到老师主动问好，礼貌接待来客，制止闲杂人员进入校园，维护校门口秩序，做好安全防范。
思进小学值周表
1. 值日老师要有强烈的责任感，及时到岗、认真履行职责。
2. 上午值日时间：7：00—7：30；下午值日时间：3:50--4:30
3. 值日老师负责协助维持上学、放学秩序。
4. 提醒家长在大门外有序等候孩子放学，劝告家长不进入校园。
5. 值日老师在工作服务期间要佩戴工作牌。
思进小学
2018.2
工作计划与总结管理制度
工作计划与工作总结管理制度 1.0目的 为落实公司目标管理,使公司整体工作方向保持一致,工作条理清晰,定位明确,提高工作效率.实行规范化管理.特制定本制度. 2.0适用范围 公司各部门负责人. 3.0内容 3.1 各部门根据公司和部门实际,制定本部门月工作计划、周工作计划，月、周工作计划采用统一 格式编制，每月的工作计划必须于当月的5日17：00前交人事部，每周五17：00前必须提交下周工作计划到人事部。 3.2 各总监、经理、主管应根据公司发展需要，围绕公司领导下达的指令，对所管辖的各部门计划 进行整合，列出工作计划。 3.3 人事部于每月6日17：00前将各部门工作计划汇总交总经理，于每周六17：00前将周工作 计划汇总交总经理。 3.4 月、周工作计划必须要有明确的工作任务、计划完成日期、责任部门、责任人，工作应达成的 重点目标等。 3.5 各部门在编制工作计划时，必须对上周、上月的工作计划作出工作总结，正在进行的工作要 说明工作进展程度，未能按期完成的工作计划必须说明未完成的原因及预计完成时间。3.6 工作计划的跟进与实施 3.6.1 各部门应逐级下达工作计划，明确工作的实施责任人，确保各项重点工作的落实。 3.6.2 各部门负责本部门重点工作的协调与监控，负责协助落实各项重点工作。 3.6.3 各部门在调整工作计划、工作计划不能实行或中途终止时，应及时反馈人事部，并说明原 因。 3.6.4 人事部于每周六、每月底举行工作总结会。会议内容包含但不限于以下内容： 3.6. 4.1 通报上周、上月重点工作完成情况和工作计划。 3.6. 4.2 各部门通报近期工作中存在的问题和困难、及需要协助解决的事项。 3.6. 4.3 公司对下阶段工作提出要求和指引。 4.0 工作计划管理 4.1 各部门没有按时提交工作计划、工作总结的，处罚款100元／次。 4.2 工作计划与总结的内容不完整（重要工作未列入、总经理指示的重点工作未列入等），每遗漏
学校领导带班及教师值周制度
学校领导带班及教师值周制度 彬县水口中学值周制度 行政值周制度 为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下: 一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周(节假日另行安排)。轮到值周的领导，若因事外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。 二、行政值周必须与值周教师一起按时上下班。 三、行政值周监督值周教师经常到各教室、宿舍、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情，班级出现的不良现象，老师上课的违纪情况等，行政值周要监督值周作好记录。 四、课间操、课外活动时间，行政值周要和值周教师一起加强巡查，做好记录，协助有关人员抓好课外活动，确保学生课外活动安全。 五、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，行政值周应和值周教师一起及时制止事态的发展，并做好处理工作。 六、校会、升、降旗仪式、大型活动，行政值周要亲临现场，协助有关同志做好组织工作。(特殊情况除外) 七、每周一升旗如有国旗下的讲话，行政值周要监督值周教师做好相应的工作，如有问题要及时指出并整改。 八、行政值周工作是一项十分重要的管理工作，应高度负起责任。但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的，按有关规定处理。 教师值周制度
值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，增强班级竞争机制，突出我校全员参与管理特色，使管理更规范，上台阶，经学校行政会研究，特订本制度。 一、工作原则 (—)及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 (二)公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 (三)勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 (四)齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排 : 1 、值周对象:无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。 2 、人员安排:值周实行轮流负责制的办法，由学校统一安排，每周安排一名行政值周、两名值周教师搞好本周工作。 3 、交接时间与方式:每周日例会后间交接。由学校行政负责组织召开会议。 4 、值周时间:时间为开会结束之后起至下周星期日例会止。(特殊情况另行通知)
工作计划和工作总结管理制度
*******有限公司文件 我司颁发〔2013〕3号 工作计划与工作总结管理制度 1.0 目的 为了建立、健全公司各部门、各项目工作总结与计划管理，使公司各项工作有条不紊的开展，定位明确、责任分明。提高工作效率，实行规范化管理，顺利实现 公司的经营目标，特制定本制度。 2.0 适用范围 本制度适用于公司全体员工。 3.0 内容 3.1 各部门根据公司和部门实际情况，制定月工作计划、周工作计划和工作日志，并于月末和周末进行总结，月、周工作计划和总结、工作日志均采用统一格式编制。 3.2 各总监、经理、主管应根据公司发展需要，围绕公司领导下达的指令，对所管 辖的各部门计划和总结进行整合，及时给予下属提出要求和指导。 3.3 各部门于每月30日18：00前将部门月工作计划和总结汇总交总经理，于每周日18：00前将周工作计划和总结、工作日志汇总交总经理。遇特殊情况需调整提交时间的，由人事行政部另行通知，以具体通知时间为准。 3.4 月、周工作计划必须要有明确的工作任务、工作应达成的重点目标、计划完成 日期、责任人等。 3.5 各部门在编制工作计划时，必须对上周、上月的工作计划作出工作总结，正 在进行的工作要说明工作进展程度，未能按期完成的工作计划必须说明未完成的原 因及预计完成时间。
3.6 工作计划的跟进与实施 3.6.1 各部门应逐级下达工作计划，明确工作的实施责任人，确保各项重点工作的 落实。 3.6.2 各部门负责本部门重点工作的协调与监控，负责协助落实各项重点工作。 3.6.3 各部门在调整工作计划、工作计划不能实行或中途终止时，应及时反馈给总 经理，并说明原因。 3.6.4 各部门在近期工作中存在的问题和困难、及需要协助解决的项，应及时反馈 给总经理，并提出解决建议。 3.6.5 公司对下阶段工作提出要求和指引。 4.0 工作计划管理 4.1 各部门未按时提交工作计划、工作总结和工作日志的，乐捐100元／人 / 次。 4.2 工作计划与总结、工作日志的内容不完整（重要工作未列入、总经理指示的重 点工作未列入等），每遗漏一项乐捐100元。 4.3 为更好地掌握工作计划的实行，各部门负责人将工作总结、计划和工作日志汇总后，以电子文本形式(文件名格式：部门+姓名+日期)发送至总经理邮箱。日后公司将根据实际情况，开发公司OA办公系统，实现办公流程网络化。 4.4 各部门工作计划实施情况，公司将纳入各部门以及员工年度考核，与年终奖挂 靠。 5.0 附则 5.1 本制度由公布之日起实行。 5.2 本制度由人事行政部负责解释。 附件：1、《月工作计划和总结表》
小学教师值周工作制度文档
小学教师值周工作制度文档 Primary school teachers' weekly work system documen ts
小学教师值周工作制度文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳 动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整修改及打印。 1、在校值周领导的指导和督导下，值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。 2、每天提前30分钟到岗（夏季：早晨7：20—7：50， 下午：2：00—2：30；冬季：早晨7：20—7：50，下午：2：20—2：50），按时上、下岗，中午放时及时的到岗监督检查 各班学生放学情况，疏导学生放学。下午放学时要在静校时，将生清理离开校园。 3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况，及时填写好值周教师工作记录。 4、每天值周教师两人，一人在校门口对学生的上学、放 学情况进行检查、督导，一人在校内对各个年级学生活动情况进行及时的监控。同时要在课间出来巡视 5、值周的校行政领导按照值周职责，全面考核值教师履 行职责和完成任务情况，处理突发事件。
6、值周教师须服从值周领导的分工安排，加强安全教育，处理好学校突发事件。 7、值周工作要重点确保师生的安全，要站好值周第一岗----校门岗，加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视，及时报清校，确保学生在校时间的人身安全。 8、值周教师要在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任联系。 9、负责值周工作期间原则上不准事假，确因特殊原因耽搁，自己要找人做好值周工作，并告知值周领导。 10、若因值周教师工作失职或管理不善，造成重大损失的，要依据相关规定严肃处理，同时当年年度考核不评优秀。 -------- Designed By JinTai College ---------
值周制度
三河学校值周制度 为加强学校师生教育管理，维护正常的教育教学秩序，保持优美的校园环境，形成优良的校园风尚，根据我校实际，特制定本制度。 一、总体要求 值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重要途径。它是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼的一种形式和内容。每个教师和学生都应积极参加值周工作。具体落实《中小学生日常行为规范》、《安全管理常规》等规章制度。 1、明确值周人员：每周含值周领导（1人），教师（1人），学生（4人），值周班级（1班）等人员。值周人员每周轮换一次。 2、严格执行“值周人员特殊作息制度”，早上应提前指导学生清理校园卫生，晚上熄灯后，排查学校无任何安全隐患后方可休息。 3、行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间锁校门，以保证正常的教学秩序、学生安全、校内清洁卫生。 二、主要内容 1、维持、检查和评比全校卫生、纪律情况（包括督促各班组按时按要求进行清洁卫生整治，维护全校正常教育教学秩序和纪律。） 2、检查和登记全校师生考勤情况；早自习前督促非做清洁学生及时进入课堂进行学习，大力加强学生行为习惯，尤其是学
习习惯的养成教育。 3、检查和维护好学校师生及财产安全；督促和检查学生校内活动安全；制止学生在校期间外出购物、破坏和影响环境卫生、违规违纪特别是不安全行为、检查和督促就餐值班等各类岗位履职情况。 4、表彰好人好事，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，处理校园内偶发事件。 5、根据值周情况向学校提出工作意见和建议； 6、填写学校日志；负责国旗下讲话； 7、组织落实学校安排的其他工作。 三、值周教师的任务和职责 1、带领和指导值周学生工作。 2、值勤，维持学校正常教学秩序，整洁环境和良好校风。每天早上、中午至少提前20分钟到岗，下午放学后未有晚自习的值周教师饭后必须返校。早上，督促和检查各班卫生打扫情况，检查学生到校和早自习情况。午间，督促学生文明就餐、检查值班到岗情况，检查和督促各班卫生保持情况；晚饭后，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班水、电、门、窗关闭情况。 巡视校园，做好安全工作，处理偶发事件，对典型的好人好事给予登记和表扬。督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。两操（早操、课间操）、全校性集会和活动时，负责维持和检查各班的纪律情况。
工作总结制度
工作汇报总结制度 一.目的 为了更好的督促各项工作的落实完成，提倡务实高效的工作作风；促使员工经常自我总结，事事有计划，完善自我管理，利于公司上下，各部门之间的及时沟通信息，团结、协作，特制定本制度。 二．本制度所称工作报告是指工作周报和工作月报。 三．适用范围 工作总结制度的适用范围为本公司所有员工。 四．工作报告内容 工作总结汇报内容主要是自己职能工作的进展情况，领导分配的临时性工作完成情况，各单位目标实施情况及存在的问题，对工作的看法及建议 工作周报：员工《周工作小结》填报内容包括：总结本周工作内容和计划下周工作、怎样解决本周未成完的工作。 工作月报：员工《月工作总结》填报内容包括：总结本月工作内容、下月工作计划，在工作中遇到的问题，对公司发展提出良好的建议五．工作总结以手写书面档进行报送。 六．员工在填写工作报告时，应当按照《周工作汇报》、《月工作总结》的格式填写。工作总结报告应当语句通顺、层次分明、简明扼要、突出重点。工作内容要分项写，有过程，更要有工作结果。工作未完成，必须说明原因。以及后续安排或替代方案。 七．工作总结内容应当实事求是，凡严重失实或凭空捏造的工作内容，一经查实视为缺报，并按缺报的两倍罚款并通报批评。 八．《周工作汇报》应当在每周五17：00以前报送，如确因特殊原因不能及时报送的，必须于下周一早上08：40前及时补报。超过时间
未能报送视为缺报。《月工作总结》应在每月的最后一天下午17：00以前报送，缺报一次扣20元；经提醒仍未补报者，视为拒绝工作，按缺报的三倍处理。 九．进行工作报告时，如涉及的有关事项有附件或成果的，应当一并附在工作报告后。 十．员工本人须独立完成工作报告，不得相互抄袭，不得以他人名义为他人代报，也不得要求他人以自己名义为自己代报。 十一.本制度如的未尽事宜，根据实际情况由行政部进行修订或补充。十二.附件 附件一：周工作汇报 附件二：月工作总结
新值周制度
行政值周制度 为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下： 一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周（节假日另行安排）。轮到值周的领导，若因事外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。 二、行政值周必须与值周一起按时上下班。 三、行政值周监督值周教师经常到各教室、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情，班级出现的不良现象，老师上课的违纪情况等，行政值周要监督值周作好记录。 四、课间操、课外活动时间，行政值周要和值周教师一起加强巡查，做好记录，协助有关人员抓好课外活动，确保学生课外活动安全。 五、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，行政值周应和值周教师一起及时制止事态的发展，并做好处理工作。 六、校会、升、降旗仪式、大型活动，行政值周要亲临现场，协助有关同志做好组织工作。（特殊情况除外） 七、每周一升旗如有国旗下的讲话，行政值周要监督值周教师做好相应的工作，如有问题要及时指出并整改。 八、行政值周工作是一项十分重要的管理工作，应高度负起责任。但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的，按有关规定处理。 教师值周制度 值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，增强班级竞争机制，突出我校全员参与管理特色，使管理更规范，上台阶，经学校行政会研究，特订本制度。 一、工作原则 （—）及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 （二）公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 （三）勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 （四）齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排： 1、值周对象：无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。
学校值周制度实施细则
学校值周制度 一、目的意义： 班级是学校最重要最基本的组成部分，班级管理的严弛、班级风气的好坏,直接关系到学校的荣辱、兴衰。为彻底端正校风、校纪，实现三年内基本改变我校薄弱的面貌的目标，继续坚持“以德立校、依法治校、民主管校、文化建校”的治校理念，使我校走出低谷，重振昔日雄风，搞好班级评比工作，特制定值周制度实施细则。望广大师生遵照执行。 二、组织成员： 每周由一名校中层领导、一名科任教师、三名学生干部组成，轮流值周。 （具体值周人员名单，见后面附表） 三、检查内容: 1、检查各班落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校常规十不准》等规章制度的情况。 2、检查各班纪律、卫生、“两操”、升旗式、集体活动及完成各项任务情况。搞好流动红旗评比工作。 四、具体要求： 1、值周师生必须以主人公的责任感，本着严肃认真、实事求是、对学校负责、对各班负责的态度，按照公正、公平、公开的原则进行检查评比。
2、检查时，师生必须佩带值周教师、学生臂章为标识。 3、值周师生提前20分钟到校，值周教师巡视各班情况，值周生站门岗。 4、每天集体检查或抽查不得少于2次，上下午各一次，下午清查各班人数。 5、每天认真填写好《校务日记》和《检查评比记录》。 6、严格执行赋分标准，记清细目、时间、班级、姓名。以备各班级查证。 7、每周末根据检查结果，由值周教师与政教干事一同汇总，评出红旗班级两名，报送教导处备档。 8、每周一升旗式后值周师生办理交接班。 9、对不负责任的师生学校将给予批评教育或处罚。对玩忽职守，造成评比不公正或受阻的责任人，教师视情节轻重扣罚奖金，学生取消本班、本周评比资格，清退出值周生队伍。 10、值周的中层领导负责组织督促值周师生检查评比，及时处理新问题。 五、赋分标准： （每班底分为100分，采用负分制办法） （一）纪律：（满分为40分） 1、有下列严重违纪行为者，每发现一人次，即可扣３—5分。 （1）打架、骂人造成严重后果。 （2）逃学、溜堂一节以上。
周工作总结管理制度(初稿)
周工作总结管理制度 一、目的 为提升企业内部各项管理和工作绩效，加强信息沟通与交流，规范企业工作流程，特制定本制度。 二、适用范围 公司规定办公室每周一需要提交周工作总结和工厂部每月逢十（每月10号、20号、30号）需要提交周工作总结的人员。 三、各成员职责 1、员工：按周工作总结的模板详细填写，并及时提交部门主管。 2、部门主管：对本部门员工递交的周工作总结情况进行监督和检查，仔细阅读员工的周工作总结，对员工的周工作 总结及时填写反馈意见，与员工就工作完成情况及工作计划进行交流。 四、周工作总结的内容要求 1、上周已完成和未完成的工作。 2、未完成的原因。 3、在工作中发现的问题和存在的缺陷，提出改善的建议。 4、周工作总结格式按公司行政部提供的标准格式执行。 五、周工作总结上报流程和实施办法 1、由各部门负责本部门周工作总结的汇总、分析。 2、办公室需要每周提交周工作总结的员工必须在每周周一上午12:00前交行政部，工厂部的员工需在每月10号、20 号、30号上午12:00前把周工作总结交到厂长处，厂长整理好后统一在当天下午2:00前交至行政部（遇法定节假日则推迟至工作工作首日收取），行政部统一把周工作总结递交给总经理。 3、因特殊原因不能提交的，须向部门主管说明情况，否则视本周为漏交。 六、执行办法 部门主管/经理漏交的，每次罚款15元；各需要提交周工作报告的员工漏交的，每次罚款10元。 七、附则 1、本制度自总经理签名并公布之日起执行。 2、附表：《周工作总结模板》
周工作总结 部门：岗位： *主管以上及关键岗位人员必须定期提交此表，行政部负责收取。 *工厂岗位每逢日期“10”中午十二点前由行政部收取，如遇节假日推后一日收取。 *其余部门逢周一中午十二点前由行政部收取，如遇节假日推迟至工作首日收取。 *本表可以连续使用两周，若填写时，两周的位置均已填写仍不够位置，可以在背面继续填写。
幼儿园值周工作制度
幼儿园值周工作制度 Prepared on 22 November 2020
幼儿园值周工作制度 为加强幼儿园管理，增强教师主人翁意识，做到安全警钟长鸣，特制订值周工作制度。 一、值周人员及时间 1、幼儿园所有教职工均要轮流值周，每周值周人员一名，带班领导一名。 2、值周时间为一周，每周日周例会后做好值周交接工作。 二、值周职责 1、值周人员每天早上按时到园，检查园内环境，并检查各班环境卫生；下午督促幼儿尽快离园，并管锁大门，检查各班门窗、水电关闭情况，确定无安全隐患后方可离园。 2、幼儿园实行值周人员负责制。值周期间内值周人员有权对教职工和幼儿出现的问题提出意见，其他教职工不得与之抵触。 3、认真填写值周日志。每周评选优秀班级一名。 4、值周期间协助园领导做好上级安全调查工作，若出现安全事故要做好解释、处理工作，出现责任事故要承担相应的责任。 幼儿园教师值日制度 一、值日教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。 二、熟悉值日业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值日期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。 三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。
四、早值日老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。 五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。 六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。 七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。 八、值日期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。
最新周安全工作总结
周安全工作总结 一、上周工作总结 （一）安全制度、体系方面 1、根据地铁公司《西安市城市轨道交通工程建设安全质量隐患排查治理与管控办法》，编制了项目部的安全质量隐患排查相关管理制度。本周上报项目领导批示，并根据领导批示进行修改、完善。 2、对照地铁公司的《西安市城市轨道交通工程安全生产标准化评定标准（土建工程）》相关要求，对照项目部目前安全管理制度，补充了《文件和档案管理》制度、《安全文明施工管理规范》、《三方会议制度》、《危险性较大分部分项工程管理制度》等四项制度。 （二）安全检查 1、日巡检情况 （1）班前安全教育每天按照要求进行开展； （2）对关键点、关键工序安排安全员负责旁站监督； （3）对照地铁公司的隐患排查系统，对西窑头开展日排查。 （4）本周累计巡检发现安全隐患10处，现场立即整改
到位8处，对于不能立即整改下发《安全隐患整改通知单》，本周下发《安全隐患整改通知单》一份，通知单涉及要整改的隐患2处，整改期限为下周二。 2、周检查情况 本项目部累计组织开了三次周安全大检查，累计检查出来的问题共15个，其中生产区14个，生活区1个。生产区主要问题临时用电、机械设备防护、现场施工场地硬化、现场围挡损坏、斜撑变形、现场特种作业人员防护用品不符合规范；项目部生活区主要涉及宿舍管理和食堂操作间卫生管理方面。检查的相关问题现已经整改到位。 3、处罚情况 现场对施工单位拒不整改或累教不改的，按照项目部安全管理制度，进行处罚，已下发罚款通知单4份，其中主要涉及到安全帽佩戴不规范，专职人员擅自离岗等问题。 （三）安全教育培训 本周开展三级安全教育人数21人，其中围护结构班组
校领导值周工作总结
校领导值周工作总结 学校的值周工作每周换一次领导、教师和值周班,每周对各班纪律、卫生、出席、眼保健操、集体舞的情况进行一次全面的评价。今天小编给大家整理了校领导值周工作总结，谢谢大家对小编的支持。 校领导值周工作总结篇一值周工作是学校德育工作的一部分，是教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校值周工作的顺利实施。这学期，在领导的正确领导和亲切关怀下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心”，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作情况总结如下： 一、完善值周队伍，形成工作合力 值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队-团支部—学生“三线四级”的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 二、抓常规管理，确保值周工作落到实处 每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面： (一)抓养成教育 学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：
工作计划与工作总结管理制度......
工作计划与工作总结管理制度 一. 目的 为落实公司目标管理,使公司整体工作方向保持一致,工作条理清晰,定位明确,提高工作效率.实行规范化管理.特制定本制度。 二. 适用范围 公司全体员工。 三. 内容 1. 各部门根据公司和部门实际,制定本部门月工作计划、周工作计划，月工作计划采用统一。 格式编制，每月的工作计划必须于当月的1日9:00前（如遇假日顺延）交企管部，周工作计划交与自己部门负责人。 2. 各经理、主管应根据公司发展需要，围绕公司领导下达的指令，对所管辖的各部门计划进行整合安排，列出工作计划。 3. 企管部于每月3日17：00前将各部门工作计划汇总交总经理。 4. 月工作计划必须要有明确的工作任务、计划完成日期、责任部门、责任人，工作应达成的重点目标等。 5. 各部门在编制工作计划时，必须对上月的工作计划作出工作总结，正在进行的工作要说明工作进展程度，未能按期完成的工作计划必须说明未完成的原因及预计完成时间。 6. 工作计划的跟进与实施。 （1）各部门应逐级下达工作计划，明确工作的实施责任人，确保各项重点工作的落实。 （2）各部门负责本部门重点工作的协调与监控，负责协助落实各项重点工作。 （3）各部门在调整工作计划、工作计划不能实行或中途终止时，应及时反馈人事部，并说明原因。 （4）企管部于每周六、每月底举行工作总结会。会议内容包含但不限于以下内容： ①通报上周、上月重点工作完成情况和工作计划。 ②各部门通报近期工作中存在的问题和困难、及需要协助解决的事项。 ③公司对下阶段工作提出要求和指引。 7. 工作计划管理 （1）各部门没有按时提交工作计划、工作总结的，斟酌其重要性给与对应处罚。 （2）工作计划与总结的内容不完整（重要工作未列入、总经理指示的重点工作未列等），斟酌其重要性给与对应处罚。 （3）对工作计划按时完成且完成质量较好的，给予表扬，未完成的工作斟酌其重要性给与对应处罚。 （4）对于各部门未完成的工作，如果因其他部门或人未配合或配合不好导致工作不能按时完成的，则根据具体情况对协助部门予以相应的处罚，分不清责任的，由相关人员共同承担，没有责任人时，由直接领导负责。 （5）为更好地掌握工作计划的实行，各部门总结、计划必须书面报送人事部。 （6）工作计划与工作总结具体格式见附件 8. 附则 （1）本制度由公布之日起实行。 （2）本制度的指定、修改、监督由企管部及执行总经理负责。
中心学校加强值周工作意见
中心学校加强值周工作意见 中心学校关于加强值周工作的意见 各教职工： 根据学校值周管理相关制度，结合本学期工作实际，特对值周工作提出以下意见，请遵照执行。 一、明确工作时间： 值周领导、值周教师必须“早到校，晚离校”。开学日早上至少提前半小时到校（与第一节上课时间比），放学日要等各班级都放学、学生都离校了才能离开学校。 值周领导要以身作则，不得只要求值周教师守时而自己不守时。若有特殊情况必须向校长请假说明。凡不守时的视同迟到早退。 二、明确工作重点： 值周工作的重点之一是校园卫生管理，特别是卫生死角的管理。一是要按时催促学生打扫卫生，二是要考核班主任是否到场指导，三是要做好检查、补救。 值周工作的重点之二是校园安全管理，加强巡视，制止学生开展有危险性的活动，及时向班主任、学校领导反映学生情况和安全隐患。 三、明确常规工作： 除安全卫生管理外，值周的常规工作还有：升旗仪式和养成教育（星期一第三节）、早操课间操眼保健操、就餐就寝巡查、集会召集、教师办公室（大会议室）清洁打扫。 四、值周领导须明确： 1、学校日常工作秩序实行值周领导负责制。凡扰乱学校正常工作秩序的现象、学校偶发事件都属值周领导的工作范围。 2、值周领导要考核班主任到场情况。每天大扫除、星期一第三节、集会活动必须考核班主任是否到场。考核要做到有记录、有通报、有惩戒。 3、值周领导要考核教职工出勤情况。 4、值周领导要与值周教师一道做好值周工作并考核值周教师的工作。 5、值周领导放学离校时要检查除教师寝室外的其他所有房间的门窗是否关闭，大门是否上锁、广播系统是否断电防雨。 五、值周工作软件： 1、教职工上班出勤登记表（值周领导填写） 2、值周领导考核值周教师工作情况记载表（值周领导填写） 3、值周领导考核班主任到场情况登记表（值周领导填写） 4、学生安全和养成教育登记簿（值周教师填写） 5、校务日志（值周教师填写） 6、班级常规考核登记簿（值周教师填写） 7、升旗仪式讲话稿（值周教师填写） 二〇**年*月*日 感谢您的阅读！
小学值周管理制度范本(秋版)
内部管理制度系列 小学值周制度（秋版）（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-68743小学值周制度（秋版） Elementary school week system autumn edition 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 小学值周制度(2011秋版) 为了加强学校管理，确保学生安全，培养良好的文明习惯和素养，学校进一步完善值周组合的责任和义务，特制定本制度。 一、每一周的值周组合由三人组成:值周领导(学校校委会成员)1人、值周教师2人。每一学期开学前由教导处安排本学期的值周人员和顺序。值周教师和辅导教师要尊重值周领导，服从值周领导的安排，顾全大局，团结一致，共同做好值周工作。 二、值周组合的值周时间:从本周一的升国旗后到下周一的升国旗仪式。 三、值周的相关要求: 1、值周组合必须住校值周，确实因为有事或有病需请假
的必须履行请假手续，安排好顶替人员，先报值周领导，再报告校长。 2、每周一升旗仪式后要做好值周交接班工作(包括《值周领导日志》、《值周教师日志》、袖标、吊牌、手电、《住校生花名册》、会议记录)，值周领导要签字，并口头交代注意事项。新一轮的值周领导要给值周组合的人员做好分工(原则上排在前面的值周教师为主要的值周教师，要填写日志，例会上要做值周总结，下周一升国旗时要做值周总结并颁发流动奖牌)，明确各自的职责，提出要求，安排好值周组合的住宿。 3、值周一日常规工作: (1)早晨7:20值周组合必须到校门口，值周领导和一名值周教师配合安保人员做好校门口的守卫工作，另一名值周教师到校园内进行不间断巡查，督促各班打扫清洁卫生，注意学生的活动严防出现不安全隐患。进行楼层巡视，提醒、教育学生到教室后不玩闹，自觉早读。 (2)早晨8:00――11:35值周领导做好安排，根据工作性质在安保室留守一人，保证校门口有一名值周人员配合安
公司工作计划和总结管理制度
xx工作计划和总结汇报 管理制度 一、目的 为了建立、健全公司各部门、各项目工作总结与计划管理，使公司各项工作有条不紊的开展，提高员工的工作效率，进而实现公司的经营目标，特制定本制度。 二、适用范围 洲星装饰全体员工。 三、工作计划和总结制作 1、各部门应根据公司和部门实际情况，制定本部门或本人日工作计划和工作总结、周工作计划和总结及月工作计划和总结。周、月工作计划则应采用统一格式编制（详见计划模板） 2、日、周、月工作计划应当有明确的工作目标，依据SMART原则（S具体、M可测量、A可达到的、R相关的、T有时间限制的），充分考虑完成目标的相关因素。 3、各部门在编制工作计划时，应对昨日、上周、上月的工作计划及时进行工作总结，正在进行的工作要说明工作进展情况，未能按期完成的工作计划应说明未完成的原因及预计完成时间。 4、员工应于每日下班前书写当日工作总结和第二天的工作计划，并与每日下班前将其上传至公司共享中行政部命名为“日计划”的文件夹，每月28日12:00前上交当月工作总结及反思及下月工作安排。 四、工作计划跟进与实施
1、各部门应根据工作计划实际情况，明确工作实施负责人，确保各项重点工作能及时落实完成。 2、各部门负责人负责本部门重点工作计划协调，监察部负责监督协调各项重点工作的落实情况。 3、各部门在调整工作计划、工作计划不能按期实行或中途终止时（除因不可抗力的情况之外）都应当及时向公司领导反馈，并说明原因，如有其他替代的方案也要及时注明情况。 4、各部门在实施工作计划，在遇到问题和困难时，要及时提出解决方案和总结经验吸取教训，避免以后再出现类似情况。 五、工作计划和总结监督管理 1、综合部对各部门计划的执行情况进行跟踪检查，并通过跟踪计划执行过程中出现重大的偏差，行政人事部应及时向公司领导反馈。 2、各部门没有按时提交工作计划、工作总结的，综合部将对其作出相应的处罚，罚款均作为公司员工团建活动经费（具体处罚措施见附件2）。 3、对工作计划按时提交和完成且完成的效果比较好的，将给予表扬。 4、对于各部门、个人未完成的工作，如因其他部门或人员未配合或配合力度不到位导致工作计不能按时完成的，综合部将根据实际情况对协助部门给予相应的处罚，分不清责任的，由相关人员共同承担，没有责任人时，由直接领导负责。 5、各部门工作计划制作、实施、总结情况与员工月度考核工资挂钩。 本制度自年月日开始执行
学校学生值周管理制度
学校学生值周管理制度 为进一步加强学校教育教育管理，营造良好的学习环境和氛围，突出我校学生全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度。 一、值周要求 1、时间要求： （1）值周时间随上课信号。预备铃响进入岗位，上课铃响开始工作，按规定时间离岗。 （2）若有其他领导或老师安排临时性的工作，值周生要在做好本职工作的前提下接受，并且要求所接受的任务能在30分钟内做好，然后及时返回岗位执勤。若老师需较长时间为他帮助，建议老师向系部申请由班主任协调安排人员。 2、岗位职责要求： （1）文明示范。值周生在岗位上要严格按照优秀学生的标准要求自己，礼貌待人接物，为同学做示范。穿着全身校服，规范佩戴胸卡，值周袖标带在左臂肘关节以上位置。坐岗时身直腰正，双脚平放地面，双臂叠放在桌子上，遇到领导或老师经过要及时站立，立正状态行鞠躬礼并用普通话问“老师好！”，等老师离开后方可坐下。值周生两人以上在校园行走时要排成一列靠右行走。 （2）文明监督。课间巡视：值周中遇到不文明的行为或现象要及时给予提醒或制止，必要时可就近向负责部门的老师汇报，维持良好的校园秩序。 校园巡视：由5人组成文明示范队，每天中午、下午就餐时间从一号公寓楼西侧主路向南绕报告厅一圈返至一号公寓楼西侧，循环巡逻25分钟，制止不文明行为（佩戴文明监督员绶带和值勤袖标）； 餐厅执勤：二楼餐厅由4-6人分为两组分别站在东、西食堂内侧第一个窗口旁边面向东、西维持排队买饭秩序；由16人组成八组分别站在整个就餐区域的外围监督学生中不文明行为（包括不收拾餐桌、不送交餐具等）。一楼餐厅由2-4人在东西两侧监督维持秩序。 （3）志愿服务。值周过程中遇到外来客人热情引领帮助，为老师和同学提供服务。 （4）卫生维护。要求每天上午和下午上岗后各彻底打扫一次，打扫原则为先上方后下方、先整理后清理、先扫后抹。每节课上课铃响后，值周同学要对所辖区域进行巡视，维护本区域卫生。 （5）岗位纪律。无工作任务时必须规范坐在岗位阅读有益书籍，不得出现打闹、玩手机、听音乐、睡觉等影响学生形象的事。 二、检查与考核
值周工作制度
值周工作制度 担任值周教师工作是每个教师应尽的责任，为了加强学校常规管理，提高管理效率，调动值周教师的工作积极性和责任心，制定本制度。 一、考核领导： 1、值周工作由学校校长办统一领导，值周行政全权负责检查落实，少先队负责安排。 2、值周成员组成：值周行政一名，值周教师三名，分别负责卫生、纪律、两操。 二、值周人员的相应岗位责任： （一）．行政值周： 1、早上8：0 0以前到校开门，督促学生进教室学习，巡视各班学生学习和安全情况。 2、负责每日至少一次巡课检查，对违规上课的教师进行记载处理，交教导处列入过程管理考核。未检查扣2元/天。 3、检查并考核值周教师职务履行情况，召集值周教师、值周学生检查、监督全校秩序，并对各班表现进行量化评分，周五算出各班纪律、卫生、两操、平均分，并分低、中、高段评出卫生、纪律、两操先进班级各一名，交少先队大队部。未按时交资料者扣5元。 4、每天早上、课间、中午、下午对学校进行安全巡查，负责对各功能室的卫生督查，周四周五负责食堂秩序。未巡查每天扣2元。 5、填写校务日志、安全日志，会议记录,大事记载，审查《班日志》。未记录每项扣2元。 6、下午清校。要求：关闭学校所有门窗，电脑，督促学生打扫卫生和离校。 7、周五下午召集本周值周教师召开值周工作会。本周值周行政负责收集整理并总结每周 值周工作，写好值周工作总结。未总结扣5元。 8、星期一升旗仪式上，向全校师生总结上周值周工作，并通报表彰（或批评）获奖班级（或严重违纪违规班级）。 9、周四、周五食堂维持秩序。不到岗一天扣2元。 （二）．值周教师： 卫生：1、带领值周班级学生每天早上三次对全校所有教室和公地进行巡查并打分。未巡查每天扣2元。
工作总结制度
篇一：工作总结制度 工作汇报总结制度 一.目的 为了更好的督促各项工作的落实完成，提倡务实高效的工作作风；促使员工经常自我总结，事事有计划，完善自我管理，利于公司上下，各部门之间的及时沟通信息，团结、协作，特制定本制度。 二．本制度所称工作报告是指工作周报和工作月报。 三．适用范围 工作总结制度的适用范围为本公司所有员工。 四．工作报告内容 工作总结汇报内容主要是自己职能工作的进展情况，领导分配的临时性工作完成情况，各单位目标实施情况及存在的问题，对工作的看法及建议 工作周报：员工《周工作小结》填报内容包括：总结本周工作内容和计划下周工作、怎样解决本周未成完的工作。 工作月报：员工《月工作总结》填报内容包括：总结本月工作内容、下月工作计划，在工作中遇到的问题，对公司发展提出良好的建议 五．工作总结以手写书面档进行报送。 六．员工在填写工作报告时，应当按照《周工作汇报》、《月工作总结》的格式填写。工作总结报告应当语句通顺、层次分明、简明扼要、突出重点。工作内容要分项写，有过程，更要有工作结果。工作未完成，必须说明原因。以及后续安排或替代方案。 七．工作总结内容应当实事求是，凡严重失实或凭空捏造的工作内容，一经查实视为缺报，并按缺报的两倍罚款并通报批评。 八．《周工作汇报》应当在每周五17：00以前报送，如确因特殊原因不能及时报送的，必须于下周一早上08：40前及时补报。超过时间未能报送视为缺报。《月工作总结》应在每月的最后一天下午17：00以前报送，缺报一次扣20元；经提醒仍未补报者，视为拒绝工作，按缺报的三倍处理。 九．进行工作报告时，如涉及的有关事项有附件或成果的，应当一并附在工作报告后。十．员工本人须独立完成工作报告，不得相互抄袭，不得以他人名义为他人代报，也不得要求他人以自己名义为自己代报。 十一.本制度如的未尽事宜，根据实际情况由行政部进行修订或补充。十二.附件 附件一：周工作汇报 附件二：月工作总结 周工作汇报 姓名:年月日至年月日月工作总结 姓名: 年月日至年月日 篇二：工作计划和工作总结管理制度 *******有限公司文件 我司颁发〔2013〕3号 工作计划与工作总结管理制度 1.0 目的 为了建立、健全公司各部门、各项目工作总结与计划管理，使公司各项工作有条不紊的开展，定位明确、责任分明。提高工作效率，实行规范化管理，顺利实现公司的经营目标，特制定本制度。 2.0 适用范围 本制度适用于公司全体员工。 3.0 内容
学校值周工作制度
学校值周工作制度 为了加强校园的全方位管理，确保学生安全，培养良好的文明素养和习惯，加强营造温馨和谐健康文明的优良校风，加快学校的发展，特制定教师“全员、全面、全程”值周管理制度如下： 【组织机构】 ⑴由校长总负责，教导处、大队部具体组织和实施。全体教师都有义务和责任配合做好值周工作。 ⑵值周老师由行政组人员组成，每天一人。值周学生干部若干人组成。 【值周要求】 对教师的要求： 1．值周教师应佩戴好值勤标志，开展工作时应态度和蔼，礼貌待人，关心学生，服务学生，做好示范与榜样。每天提前30分钟上班，下午放学推迟半小时下班，并做好当天值周情况检查记载后方可离校。 2．值周教师遵循“首遇责任制”，值日教师检查、维持学生进校、晨间活动、两操、课间活动、放学、集会、
指导学生值周岗纪律等各项纪律，填好每日值日记录表，在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作，记录教师各方面表现，教师是否到岗，是否认真完成各项教学活动，是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。 3. 每天早上7∶20分、中午2：10站在学校大门口，热情迎接师生，见到教师要主动问好，礼貌接待来客，制止闲杂人员进入校园，维护校门口秩序，做好安全防范。检查学生的着装、佩戴红领巾、是否带零食等。检点、协助学生清扫卫生区及班内卫生。上早读课前几分钟到各班检查各班卫生，纪律，查看是否有空岗班级。 4. 课间操时间，值周教师第一时间来到操场，监督各班学生课间文明活动情况，如有打架、吵口、互相追逐、爬高等现象及时制止，并协助体育教师准时上操。 5．值周教师负责学生安全，维持正常秩序。值周教师要定时或不定时地在课间休息、课外活动期间进行巡视检查，关注教学楼内、操场和各楼层的课间活动安全，及时提醒和阻止学生的危险行为，发现安全隐患，及时上报，把