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人教版生物选修三知识点填空

人教版生物选修三知识点填空
人教版生物选修三知识点填空

专题1 基因工程

1.基因工程又叫做或。就是按照人们的愿望,把一种生物的某种基因提取出来,加以,然后放到另一种生物的细胞里,改造生物的。

2.基因工程是在上进行的设计施工,基本工具是:基因的剪刀(分子手术刀)——;基因的针线(分子缝合针)——;基因的(分子运输车)——。

3.限制酶(又称):主要从中分离纯化出来;能够识别双链DNA 分子的某种,并且使每一条链中的两个核苷酸之间的断开,因此具有。DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端有和两种形式。例如,EcoRⅠ限制酶识别的序列是,在之间切割;SmaⅠ限制酶识别的序列是,在之间切割。

4.DNA连接酶的作用是将拼接(即形成,注意不是黏合或形成氢键)成新的DNA分子(注意DNA聚合酶只能在有的条件下将加到DNA片段的,形成磷酸二酯键);E·coli DNA连接酶来源于,只能将双链DNA片段之间连接起来;而T4 DNA连接酶能缝合,但连接平末端的之间的效率。

5. 最常用的载体是,它是一种、结构简单、独立于细菌之外,并的很小的。

6.真正被用作载体的质粒都是在天然质粒的基础上进行过的,其上有一个至多个,供外源DNA片段(基因)插入其中;还有特殊的,供。

7.重组质粒进入受体细胞后,在细胞中进行自我复制(具有),或上,随染色体DNA进行同步复制;在基因工程中使用的载体除质粒外,还、等。

8.基因工程的基本操作流程:→→

→。

9.目的基因主要是指,也可以是一些;目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来(,建立从中获取或通过获取,一般只适合于,真核基因因为含有不适合该类方法),也可以用人工的方法合成(,通过mRNA反转录得到cDNA,然后建立从中获取或通过获取;如果基因比较小且核苷酸序列已知,也可以通过用化学方法直接人工合成)。

10.基因组文库的构建:将某种生物体内的DNA提取出来,选用适当的,将DNA 切成一定范围大小的DNA片段,然后,将这些DNA片段分别与连接起来,导入中储存,每个受体细菌都含有了一段不同的DNA片段,而这个群体包含了这种生物的。

11.cDNA文库的构建:用某种生物发育的通过产生(互补DNA)片段,与连接后储存在一个受体菌群中。

12.cDNA文库属于。与基因组文库比较:cDNA文库较小,,仅含有某种生物的,;而基因组文库较大,,含有某种生物的,仅。

13.PCR是的缩写,它是一项利用的原理在生物的核酸合成技术。反应中需要加入的物质有、、(的DNA 聚合酶)、(dATP、dTTP、dGTP、dCTP)等;基本过程是:加热至90~95℃使→冷却至55~60℃使→加热至70~75℃使,如此反复进行,目的基因以(2n)形式扩增。

14.是基因工程的核心,其目的是,并且可以,同时,使目的基因能够。

15.基因表达载体的组成:、、、、。启动子是一段有特殊结构的,位于基因的,是的部位,能驱动基因;终止子也是一段有特殊结构的,位于基因的,其作用是使下来;标记基因的作用是为了,从而将含有目的基因的细胞出来,最常用的标记基因是。

16.将目的基因导入植物细胞最常用的方法是,另外还有和等。

17.农杆菌是一种生活在土壤中的,能在自然条件下感染,而对大多数没有感染能力。当植物体受到损伤,伤口处的细胞会分泌大量的,吸引农杆菌移向这些细胞,这时农杆菌中的上的(可转移的DNA)可转移至受体细胞,并且到受体细胞上。

18.农杆菌转化法是将目的基因插入到上,通过农杆菌的作用,使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞中上,使目的基因的遗传特性得以;基因枪法是利用压缩气体产生的动力,将包裹在金属颗粒表面的打入受体细胞中,使目的基因与其整合并表达的方法,是常用的一种基因转化方法;花粉管通道法是在植物受粉后,,剪去,然后滴加,使目的基因借助进入受体细胞。

19.将目的基因导入动物细胞最常用的方法是,基本的操作程序是:提纯含有目的基因的表达载体→从雌性动物体内取出卵(体内受精或体外受精均可以)→采用显微注射仪进行→早期胚胎培养→胚胎移植(哺乳动物)。

20.原核生物通常作为受体细胞的原因是、、等,其中以应用最为广泛。

21.将目的基因导入大肠杆菌(细菌)最常用的方法是:先用处理细胞,使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,即处于,再将溶于缓冲液中与混合。

22.目的基因导入受体细胞后,是否可以其遗传特性,需要通过:

(1)首先要检测转基因生物的染色体DNA上,检测方法是采用,即在上用等作标记,以此作为,使探针与待检基因组DNA杂交,如果显示出,则表明目的基因已插入染色体DNA中;

(2)其次要检测目的基因,检测方法也是采用,同样用作,但是与杂交;

(3)最后要检测目的基因,检测方法是从转基因生物中提取,用相应的进行,若出现,则表明目的基因已形成蛋白质产品;

(4)有时还要进行的鉴定,如需要做抗虫或抗病的,又如需要将基因工程产品与天然产品的功能进行。

23.用于转基因植物的抗虫基有、、、等。Bt毒蛋白基因是从中分离出来的,Bt毒蛋白被害虫的消化酶降解后会成为,但对哺乳动物无毒害作用。

24.用于转基因植物的抗病基因有(抗病毒)、(抗病毒)、(抗真菌)、(抗真菌)等。

25.用于转基因植物的抗逆基因有(抗盐碱和抗干旱)、(抗寒)、抗除草剂基因等。

26.(乳房生物反应器)技术:将与等调控组件,通过等方法,导入哺乳动物的中,然后,将受精卵送入母体内,使其生长发育成转基因动物。

27.治疗遗传病的最有效的手段,它通过把导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。用于基因治疗的基因有三类:、和。

28.是指以作为基础,通过或,对现有进行改造,或制造一种新的,以满足人类的生产和生活的需求。(基因工程在原则上只能生产自然界蛋白质)

29.蛋白质工程的基本途径:→→→。

(天然蛋白质合成的过程:→→

→→)

30.蛋白质工程成功难度很大,主要是因为蛋白质发挥功能必须依赖于正确的,而目前科学家对大多数蛋白质的的了解还很不够。

专题4 生物技术的安全性和伦理问题

31.对于转基因生物,公众在安全、安全和安全方面产生了争论。安全主要是指公众担心转基因生物会产生出蛋白或蛋白;安全是担心转基因生物可能会影响到;安全是指转基因生物可能对环境造成或。

32.担忧转基因生物安全性的原因:对、以及等了解有限;转移的基因虽然功能已知,但不少是的基因;外源基因插入宿主基因组的部位往往是。

33.转基因生物或其产品的研究应遵循的道德:把重组DNA的转移限制在遗传上具有的生物上;对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用的菌株;避免产生对人体蛋白质;一旦发现转基因生物出现了安全性问题,马上。

34.从胚胎中取出干细胞用于医学研究和治疗,叫做;将胚胎移植到受体代孕产生后代个体则叫做。中国政府的态度是,不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验,但不反对。

35.试管婴儿技术的目的是;设计试管婴儿技术在植入前要对胚胎进行。

36.生物武器的种类包括、、,以及经过的致病菌、病毒等,如炭疽杆菌、天花病毒、肉毒杆菌(肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末稍释放从而引起肌肉麻痹)等。

专题5 生态工程

37.生态工程是人类应用、等学科的基本原理和方法,通过系统设计和调控技术组装,对的生态环境进行修复、重建,对造成和的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,追求、、效益的统一。

38.生态工程所遵循的基本原理: (如无废弃物农业)、 (物种繁多而复杂的生态系统具有较高的 )、 (即需要考虑 )、(自然生态系统是通过、之间的而形成的一个不可分割的有机整体)、

(系统的结构决定功能原理:如把很多通过优化组合,有机地整合在一起,成为一个新的高效生态系统;系统整体性原理:系统各组分之间要有,以实现的效果)。

专题2 细胞工程

39.细胞工程是通过在水平或水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的或获得的一门综合科学技术。

40.细胞的全能性是指其具有的潜能。通常,生物体的每个细胞都具有全能性,因为它的每个细胞都具有这种生物的。在生物的生长发育过程中,细胞并不表现出全能性,这是因为。

41.细胞表达全能性的首要条件是;全能性表达的难易程度:>生殖细胞>>;植物细胞动物细胞。

42.植物组织培养技术:在和人工控制条件下,将 (外植体),培养在上,给予适宜的培养条件( 等),诱导其 (已经分化的细胞而转变成的过程)产生 (具有分生能力的薄壁细胞,细胞形状、排列、 ),再将愈伤组织转接到培养基上,诱导其成或 (转接到培养基上可诱导其生根)进而诱导出,然后再称移栽到,培养成正常植株。

43.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动、和的关键性激素。生长素用量比细胞分裂素用量:比值高时,有利于的分化、抑制的形成;比值低时,有利于的分化、抑制的形成;比值适中时,促进的形成。

44.胡萝卜的组织培养:外植体必须 (方法是先用处理30s后用冲洗,再用处理30min后用冲洗);实验中要强调所用器械的和实验人员的,因为污染杂菌后杂菌会并;外植体最好切取含有的部分,原因是这部分细胞。

45.植物体细胞杂交技术:将不同种的植物,在一定条件下融合成,并把它培育成新的植物体(通过技术获得 )的技术,其最大的突破是克服了不同种生物的障碍。

46.人工诱导原生质体间的融合:植物细胞在融合前必须先利用法( 酶和酶)去除而获得具有活力的 (要求置于中,以防止皱缩或胀破);人工诱导原生质体融合的方法有物理法( 、、等)和化学法(一般是用,即作为诱导剂)两种。

47.微型繁殖:用于快速繁殖优良品种的技术,也叫技术。原理是植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的,还可以地实现种苗的大量繁殖。

48.作物脱毒:原理是感染病毒的植物在其附近极少甚至没有病毒;方法是切取一定大小的进行植物组织培养。

49.人工种子:以技术得到的、不定芽、顶芽和等为材料,经过人工薄膜(即,含有养分、无机盐、碳源、、、有益菌及等成分)包装得到的种子。

50.单倍体育种:通过 (外植体是 )获得单倍体植株,后即可得到稳定遗传的优良品种,极大的缩短了。

51.突变体的利用:在植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的状态,因此容易受到培养条件和外界压力(如射线、化学物质等)的影响而产生。

52.细胞产物的工厂化生产:用培养基(不加 ),采用的方法生产一些细胞产物。

53.动物细胞工程常用的技术手段有、、、等,其中技术是其他动物细胞工程技术的基础。

54.动物细胞培养是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞和。

55.动物细胞培养的过程:取动物组织块( 的组织细胞较老龄动物的组织细胞更易于培养)→→用酶(或酶)处理分散成单个细胞→制成→转入培养液中进行培养(结果是贴壁生长的细胞)→贴满瓶壁的细胞用酶(或胶原蛋白酶)处理分散成单个细胞,制成→转入培养液中进行培养。

56.动物细胞培养过程中,悬液中分散的细胞很快就,称为;当贴壁细胞分裂生长到时,细胞会,称为。

57.传代培养:细胞一般传至代就不易传下去了;当传到代左右时,增殖会,部分细胞的可能会发生变化(目前使用的或冷冻保存的细胞通常为代以内);少部分细胞由于发生了会朝着的方向发展,获得。

58.动物细胞培养的条件:

①、的环境:培养液和所有培养用具应进行处理;通常还要在细胞培养液中添加一定量的,以防培养过程中的污染;应,以防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。

②营养:培养基是含有糖、、促生长因子、无机盐、微量元素等的培养基(为液体培养基,无需要加入 ),通常还需加入等一些天然成分。

③温度和pH:哺乳动物多以℃为宜,多数细胞生存的适宜pH为。

④气体环境:所需气体主要是,常为,进行细胞培养时通常采用

或培养;O2是所必需的,CO2的主要作用是。

59.动物细胞培养技术的应用:生产、、等生物制品,,等。

60.动物细胞的全能性会随着动物的提高而逐渐受到限制,潜能逐渐变弱,目前还不能用类似的方法获得完整的动物个体,因此,用动物体细胞克隆的动物,实际是通过来实现的。

61.哺乳动物核移植可以分为核移植和核移植,由于动物胚胎细胞,恢复其全能性相对容易,而动物体细胞,恢复其全能性十分困难,因此,动物体细胞核移植的难度明显胚胎细胞核移植。

62.体细胞核移植的过程(以克隆高产奶牛为例):从 (高产奶牛)身体的某一部位(如耳)上取→供体细胞培养→将供体细胞注入 (采集的卵母细胞需在体外培养到,再通过显微操作去除卵母细胞中的 )→通过电激使两细胞,供体核进入受体卵母细胞→构建胚胎→将胚胎移入 (代孕)母牛体内→生出与供体奶牛基本相同的犊牛。

63.体细胞核移植技术的应用:加速家畜进程,促进良畜群繁育;保护濒危物种;让转基因克隆动物作为生产医用蛋白;转基因克隆动物细胞、组织和器官作为移植的供体;人的核移植胚胎干细胞经过诱导分化,形成相应的组织、器官后,可用于的移植等。

64.动物细胞融合也称,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞的细胞,称为。

65.细胞融合技术突破了的局限,使成为可能,是研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育的重要手段。

66.动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同,常用的诱导因素有聚乙二醇(PEG)、

(仅动物细胞融合具有这种方法)、电激等。

67.哺乳动物感染病原体(如病毒、细菌等)后,体内会形成相应的 (实际上是浆细胞),每一个B淋巴细胞只分泌特异性抗体,因此要想获得大量的单一抗体,必须克隆,形成。

68.单克隆抗体的制备:

给小鼠注射→从小鼠的中获取B淋巴细胞(实际上是 )→用或

诱导B淋巴细胞与小鼠的细胞(对HAT敏感的缺陷型突变体)融合→用特定的

培养基(HAT培养基)进行筛选( 和都会死亡,只有融合的才能生长)→获得细胞(既能,又能 )→进行培养和检测,筛选出的杂交瘤细胞→在做大规模培养(或注射到内增殖)→从 (或 )中提取出大量的单克隆抗体( 、特异性强)。

69.生物导弹:把的单克隆抗体跟放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合,制成生物导弹,注入体内,借助单克隆抗体的作用,能将药物带到癌细胞所在位置,在杀死癌细胞。优点是既不损伤,又减少了用药剂量。

专题三胚胎工程

70胚胎工程:是指对动物___________或___________所进行的多种显微操作和处理技术,如___________.___________.___________.___________.等技术。经过处理后获得的______,还需要_____到_____动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。

71精子的发生:

(1)场所:___________的曲细精管。

(2)发生的时期:从___________开始(相当于人的青春期)直到___________。

(3)过程大体可以分为三个阶段

第一阶段:___________经有丝分裂形成大量的___________,其中部分精原细胞经过_____________________________,进一步形成_____________________.

第二阶段:___________连续进行两次分裂(即___________):MⅠ产生两个___________,MⅡ共产生____个含___________的____ _______细胞。

第三阶段变形:细胞核变为_____的主要部分,高尔基体发育为_____,____演变为精子的尾,________聚集在尾的基部形成________。同时,其它物质浓缩为球状,叫____________,随精子的成熟过程向后移动,知道最后脱落。精子的形状:成熟的精子外形似___________,分为___________三部分。72卵子的发生

(1)卵子的发生场所:是在_____________内完成的。

(2)卵子的发生的时期及过程:

动物的胚胎在_______以后,卵原细胞通过_______增加其数量,并进一步演变为__________,被_______包围,形成卵泡。MⅠ是在雌性动物__________完成的,结果是产生______________和________,进入_____准备受精;MⅡ是在_______________________完成的,产生_____________和___________。

判断卵子是否受精的重要标志是______________________。

一个卵泡中能形成___个成熟的卵子,排卵是指_______从卵泡中排出。

(3)精子和卵子在发生上的重要区别是:哺乳动物_________的形成和在________内的储备,是在______________(即__________)完成的。

73受精:

1.概念:___________与___________结合形成合子的过程。包括______________和___________。

2.场所:雌性的___________。

3.受精过程

(1)准备阶段1——精子获能:刚排出的精子,不能立即与___________结合,而必须在雌性动物生殖道内发生一定的生理反应,而获得___________的现象。

(2) 准备阶段2——卵子的准备:动物排除的卵子,有的可能是初级卵母细胞,有的可能是___________,它们都要在___________内达到____________________时,才具备受精的能力(类似精子的获能)。

(3)受精阶段:主要包括精子穿越___________和___________,进入卵细胞膜,___________形成和融合。

精子与卵子相遇,首先发生______,精子穿过______,接触______,穿过_______,接触________。________和____形成并融合,两组_ ____合为一组,形成一个含二倍染色体的_______,也就是受精卵。

多精入卵受精的第一道屏障是_________,第二道屏障是__________。

74胚胎发育: 合子形成后即在_______内进行有丝分裂,开始发育。

1.卵裂:①场所:是________________。

②特点:____________________________________________________________________。

2.桑椹胚:细胞数目32个左右。这一阶段前的每个细胞都有发育城完整胚胎的潜能,属于________

3.囊胚:细胞开始出现分化。形成_________和____________。聚集在胚胎一端个体较大的一团细胞为_________,将发育__________________:沿透明带内层扩展排列的一层个体较小的细胞,为_________,将发育____________,。进一步发育,出现________。囊胚进一步扩大,导致________破裂,________从其中伸展出来的过程,叫做________。

4.原肠胚:外胚层、内胚层、中胚层三个胚层的分化;出现原肠腔。

75试管动物技术:通过人工操作使卵子和精子在____条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。在这项技术中首先要做的就是________和_______________。

76体外受精:哺乳动物体外受精主要包括____________、_____________、______等几个主要步骤。

1.卵母细胞的采集和培养(1)采集方法一:用_________处理,使其超数排卵,从_______中冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精(针对实验动物如__________、____________,以及家畜猪、羊等)。

方法二:从屠宰母畜_____中采集,或借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具,直接从活体动物的_____中吸取________(针对大家畜或大型动物,如牛)

(2)卵母细胞的培养:方法二采集的卵母细胞,都要在体外人工培养成熟后(即培养至___________期),才能与获能的精子在体外受精。

2. 精子的采集和_______:收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法等。

精子的体外获能方法有培养法(通过_____液)和________法(通过肝素或________载体A23187溶液等化学药物诱导精子获能,针对________等家畜的精子)。

3、受精:获能的精子+培养成熟的卵子,一般情况下都可以在

完成受精过程。

77胚胎早期培养:条件:受精卵在_________培养液中培养。

目的:检查_____________________________________。

培养液成分:无机盐、有机盐、__________、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及_____等物质。一般,胚胎发育到____ _____阶段,可以取出进行胚胎移植或冷冻保存。

78胚胎移植的概念:指将雌性动物___________,或者通过________及其他方式得到的______,移植到_________________的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为_____,接受胚胎的个体叫____________。胚胎移植实际上是生产胚胎的和孕育胚胎的共同繁殖后代的过程。

是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。

胚胎移植的实质是_______________________________________________。(76页)

79胚胎移植的意义:胚胎移植的优势是可以充分发挥____________________________。使供体的主要职能变为______________________________,繁重而漫长的妊娠和育仔任务由______取代,因此大大缩短_____________________,同时通过超数排卵,使供体一生产下的后代数是自然繁殖的十几到几十倍。

80胚胎移植的生理学基础:

1)同种哺乳动物发情排卵后,供、受体的生理变化相同,使受体为胚胎提供相同生理环境。

2)早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系,处于游离状态,为提供可能。

3)受体对外来胚胎基本不发生,为胚胎载受体内的存活提供可能。

4)供体胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但其在孕育过程中不受影响。81胚胎移植的基本程序:以家畜的胚胎移植为例,胚胎移植的主要过程包括:________________________;___________________;________________;_________________;__________________以及移植后的检查等步骤。

82胚胎分割的概念:是指采用_____方法,将________切割成____等份、____等份或____等份等,经_______获得_____________________的技术。来自同一胚胎的后代遗传物质_______,因此可以看作_______繁殖,或________的方法之一。目前以___________和___________最高。

胚胎分割的主要仪器为________________和_________________。

进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的_______或_______,将其移入盛有_______的培养皿中,然后,用_______或_______进行分割。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将__________________,否则会影响分割后___________________________。取细胞做DNA分析性别鉴定。

实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胚的可能性是有限的,到目前为止,最常见的是经分割产生的__________,而__________成功的比例都很小。

83胚胎干细胞:

来源:胚胎干细胞简称_____或_____细胞,是由__________或__________中分离出来的一类细胞。特点:在形态上表现为_________小, _________大,_________明显;

在功能上,具有_____________,即可分化为______________体内任何一种_________。

另外,在体外培养的条件下,可以_______________,可进行______保存,也可进行________。

应用:

1.可以用于治疗_________________,如_________、_________和老年痴呆症等;利用ES细胞可以被诱导分化形成________________的特性,移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能;

2.通过ES细胞的体外诱导分化,定向培育人造组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后__________________的问题。

3.是在体外条件下研究____________的理想材料。在上或在添加的培养液中,能够维持不分化地状态。在培养液中加入_____________,如牛黄酸等化学物质时,就可以诱导胚胎干细胞向__________________,这为揭示_________和_________的机理提供了有效的手段;

4 .ES细胞可用于研究哺乳动物个体发生和发育的规律。

生物选修3知识归纳 填空含答案

专题1 基因工程 1.基因工程又叫做或。就是按照人们的愿望,把一种生物的某种基因提取出来,加以,然后放到另一种生物的细胞里,改造生物的。 2.基因工程是在上进行的设计施工,基本工具是:基因的剪刀(分子手术刀)——;基因的针线(分子缝合针)——;基因的(分子运输车)——。 终止子也是一段有特殊结构的,位于基因的,其作用是使下来;标记基因的作用是为了,从而将含有目的基因的细胞出来,最常用的标记基因是。 16.将目的基因导入植物细胞最常用的方法是,另外还有和等。 17.农杆菌是一种生活在土壤中的,能在自然条件下感染,而对大多数没有

感染能力。当植物体受到损伤,伤口处的细胞会分泌大量的,吸引农杆菌移向这些细胞,这时农杆菌中的上的(可转移的DNA)可转移至受体细胞,并且到受体细胞上。 18.农杆菌转化法是将目的基因插入到上,通过农杆菌的作用,使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞中上,使目的基因的遗传特性得以;基因枪法是利用压缩气体产生的动力,将包裹在金属颗粒表面的打入受体细胞中,使目的基因与其整合并表达的方法,是 →→) 30.蛋白质工程成功难度很大,主要是因为蛋白质发挥功能必须依赖于正确的,而目前科学家对大多数蛋白质的的了解还很不够。

专题4 生物技术的安全性和伦理问题 31.对于转基因生物,公众在安全、安全和安全方面产生了争论。安全主要是指公众担心转基因生物会产生出蛋白或蛋白;安全是担心转基因生物可能会影响到;安全是指转基因生物可能对环境造成或。 32.担忧转基因生物安全性的原因:对、以及等了解有限;转移的基因虽然功能已知,但不少是的基因;外源基因插入宿主基因组的部位往往是。 后用冲洗;实验中要强调所用器械的和实验人员的 ,因为污染杂菌后杂菌会并;外植体最好切取含有的部分,原因是这部分细胞。 45.植物体细胞杂交技术:将不同种的植物,在一定条件下融合成,并把它培

生物选修三综合测试题完整版

生物选修三综合测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

选修三综合测试题(一) 一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意。) 1.下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B 淋巴细胞是来自 A .骨髓的 B 淋巴细胞 B .脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞 C .胸腺的B 淋巴细胞 D .脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B 淋巴细胞 3.下列过程中,没有发生膜融合的是 A .植物体细胞杂交 B .受精过程 C .氧进入细胞中的线粒体 D .效应B 细胞产生抗体 4.在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要 必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是 A .铜、锌等微量元素 B .细胞分裂素和生长素 C .蔗糖和葡萄糖 D .维生素和氨基酸 5.下列不. 属于动物细胞工程应用的是 A .大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B .为大面积烧伤的病人提供移植 的皮肤细胞 C .大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D .利用胚胎移植技术,加快优良 种畜的繁殖 6.科学家发现将人的干扰素的cDNA 在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活 性为 106μg /ml ,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半 ─→ ① ─→ ② ─→ ③ ─→ ④

高中生物必修三知识点总结(填空形式)

生物必修三《稳态与环境》知识点总结 第一部分 稳态 知识点总结 (细胞质基质 细胞液) (存在于细胞内,约占 )、 1.体液 血 浆 = (细胞直接生活的环境) 组织液 (存在于细胞外,约占 ) 淋巴等 2.内环境的组成及相互关系(用图示画出) 考点: 呼吸道,肺泡腔,消化道内的液体不属于人体内环境,则汗液,尿液,消化液,泪液等不属于体液,也不属于细胞外液. 细胞外液的成分 水, 无机盐(Na+, Cl-),蛋白质(血浆蛋白) 血液运送的物质 : 葡萄糖 甘油 脂肪酸 胆固醇 氨基酸等 : 尿素 尿酸 乳酸等 : O2,CO2 等 激素,抗体,神经递质,维生素 组织液,淋巴,血浆成分相近,最主要的差别在于血浆中含有很多的 ,细胞外液是 ,反映了生命起源于海洋, 血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定,所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况,可以分析也一个人的身体健康状况. 理化性质(渗透压,酸碱度,温度) 渗透压 一般来说,溶质微粒越多,溶液浓度 ,对水的吸引力越大,渗透压 , 血浆渗透压的大小主要与 , 的含量有关。 人的血浆渗透压约为 ,相当于细胞内液的渗透压。 功能:是维持细胞结构和功能的重要因素。 典型事例: (高温工作的人要补充 ; 严重腹泻的人要注入 , 海里的鱼在河里不能生存; 吃多了咸瓜子,唇口会起皱; 水中毒; 生理盐水浓度一定要是0.9%; 红细胞放在清水中会 ; 吃冰棋淋会口渴; 白开水是最好的饮料;) 酸碱度 正常人血浆近中性,PH 为 缓冲对:一种弱酸和一种强碱盐 H2CO3/NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3- 温度:有三种测量方法(直肠,腋下,口腔),恒温动物(不随外界温度变化而变化)与 变温动物(随外界温度变化而变化)不同.温度主要影响酶。 内环境的理化性质处于 中. 内环境是细胞与外界环境进行 的媒介。 直接参与物质交换的系统: , , , 系统 间接参与的系统(调节机制) 人体稳态调节能力是有一定限度的.同时调节也是相对的。 能引起组织水肿形成因素有哪些? 补充:尿液的形成过程 尿的形成过程:血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。 当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。 动物和人体生命活动的调节

生物选修三知识点总结

第一章基因工程 第一节基因工程概述 由于基因工程是在DNA分子水平上进行操作,因此又叫做重组DNA技术。 二.基因工程的基本工具 (一)“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(简称限制酶) 1.来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。 2.功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。 3.结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 (二)“分子针线”——DNA连接酶 1.分类:根据酶的来源不同,可分为E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶两类 2.功能:恢复被限制酶切开了的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。 ★两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键 ②区别:E.coIiDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能使黏性末端之间连接; T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端之间的效率较低。 ★DNA连接酶与DNA聚合酶作用的比较 (三) “分子运输车”——载体 1.载体具备的条件: ①能在受体细胞中复制并稳定保存;

②具有一至多个限制酶切割位点,供外源DNA片段插入; ③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。 2.基因工程常用的载体有:质粒、噬菌体和动、植物病毒等。 最早应用的载体是质粒,它是细菌细胞中的一种很小的双链环状DNA分子。 三.基因工程的基本过程 (一) 获得目的基因(目的基因的获取) 1.获取方法主要有两种:①从自然界中已有的物种中分离出来,如可从基因文库中获取。 ②用人工的方法合成。 ★获得原核细胞的目的基因可采取直接分离,获取真核细胞的目的基因一般是人工合成。 ★人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法。 2.利用PCR技术扩增目的基因 (1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。 (2)目的:获取大量的目的基因 (3)原理:DNA双链复制 (4)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链为单链; 第二步:冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合; 第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。 (5)特点:指数形式扩增 (二) 制备重组DNA分子(基因表达载体的构建) 1.重组DNA分子的组成:除了目的基因外,还必须有标记基因。 ★标记基因的作用:鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。2.方法:同种限制酶分别切割载体和目的基因,再用DNA连接酶把两者连接。 (三) 转化受体细胞(将目的基因导入受体细胞) 1.转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。 2.常用的转化方法: ①将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是农杆菌介导转化技术(农杆菌转化法),其次还有基因枪 介导转化技术(基因枪法)和花粉管通道技术(花粉管通道法)。 ②将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是显微注射技术。此方法的受体细胞多是受精卵。 ③将目的基因导入微生物细胞:Ca+处理法。 (四) 筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达(目的基因的检测与鉴定) 1.首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术。 2.其次还要检测目的基因是否转录出mRNA,方法是采用DNA分子杂交技术。 3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是采用抗原—抗体杂交技术。 4.有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如抗虫或抗病的鉴定等。

高中生物选修测试题

高中生物选修测试题文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

选修1生物技术实践 一、单项选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分) 1.如下图所示,在适宜的温度条件下,在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是 ( ) 2.下列关于腐乳制作的叙述,错误的是 ( ) A.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳 B.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 C.卤汤中的酒应控制在12%左右 D.装瓶时,应将瓶口通过酒精灯火焰 3.在果酒、果醋和腐乳制作中,都要防止微生物污染,有关叙述正确的是 ( ) A.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入 B.腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖 C.利用自然菌种发酵果酒时,将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌D.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口部分的盐要铺薄一些 4.下列关于生物技术实践的叙述中,错误的是 ( ) A.各种微生物的培养基配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐 B.与斐林试剂检测相比,用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖,特异性更强、灵敏度更高 C.利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列应互补 D.腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长 5.稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙

述错误的是 ( ) A.操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释 B.需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面 C.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落 D.操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理 8.检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是 ( ) A.将未接种的培养基放在实验桌培养 B.将未接种的培养基放在窗台培养 C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养 D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养 9.植物细胞表现出全能性的必要条件是 ( ) A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物的基因 C.脱离母体并给予适宜的营养和外界条件 D.将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞中 10.能够测定样品活菌数的方法是 ( ) A.稀释涂布平板法B.直接计数法 C.重量法 D.比浊法 11.在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是 ( ) A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 B.利用花药培养得到单倍体植株 C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株 12.关于发酵过程产物检验的说法,正确的是 ( ) A.果汁发酵是否产生酒精,可用NaOH来检验 B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定 C.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定

高中生物必修三知识填空(学生版附答案)

必修三知识点填空 第1 章人体的内环境与稳态 第2 章动物和人体生命活动的调节 1 、单细胞生物直接生活在___________ 中,多细胞生物的体细胞直接生活在 _______________中。 2、人体的体液由存在于细胞内的__________和存在于细胞外的_________组成。 3(1)由___________构成的液体环境叫做内环境,主要包括_________、________和 __________等。 (2)用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中 _________________。 5、细胞外液本质上是一种_____溶液。 6、细胞外液的理化性质的三个主要方面:_____________________。 7、溶液渗透压与溶液的________成正比。血浆渗透压的大小主要与血浆中________、_________的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于___和___。 8、正常人的血浆近____性,pH 为_________。血浆pH 之所以能够保持稳定,与它含有 _______、_______等离子有关。 9、__________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 10、毛细血管壁细胞的直接环境是__________和__________;毛细淋巴管的直接环境是 __________和_____________。 11、目前普遍认为,____________________________调节网络是机体维持稳态的主要调节 机制。人体维持稳态的调节能力是___________的。 12、内环境稳态是机体进行_______________的必要条件。稳态遭到破坏,会出现细胞代 谢_________。 13 、神经调节的基本方式是________ ,其结构基础是__________ 。反射弧包括____________、________________、_____________、__________和_________。 14、神经元的结构包括___________和___________,突起分为_______和______。 15、兴奋在神经纤维上的传导形式是________,方向是_____向的;在神经元之间的传递 形式是__________________________ ,方向是_____向的;在反射弧上的传递是____向的。 16、未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_____________ 。受到刺激产生兴奋时,电位表现为_________________。 17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜外侧局部电流的方向是:从_____部位流向_________部位;细胞膜内侧局部电流的方向是:从_________部位流向________部位。 18、突触是由前一个神经元的_______________,与后一个神经元的_______ __________相接触而形成。突触结构包括:_______________________________ 。 19(1)由于________________只存在于___________的突触小泡中,只能由____________ 释放,然后作用于____________上,因此神经元之间兴奋的传递只能是_____向的。

高中生物选修三必考、必背知识点(填空版)教学文稿

生物选修3知识点 专题1 基因工程 基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过_____________________ ,赋予生物以 _____________ 创造出_____________________________ 。基因工程是在上进行设计和施工的,又叫做。 (一)基因工程的基本工具 1?“分子手术刀” 一一____________________________ (1)来源:主要是从____________ 分离纯化出来的。 (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种__________________ 的核苷酸序列,并且使每一条链中_ _ 部位的两个核苷酸之间的 ______________ 开,因此具有性。 (3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式: ________________ 和__________________ 2.“分子缝合针” 一一_______________ ⑴ 两种DNA连接酶(____________________ 和_____________________ )的比较: ①相同点:都缝合 __________________ 键。 ②区别:E - coliDNA连接酶来源于_________________ ,只能将双链DNA片段互 补的______________ 之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝 合__________________ ,但连接平末端的之间的效率较____________ 。 ⑵ 与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将__________________ 加到已有的核 苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接 _____________________ 的末端,形成磷酸二酯键。 3.“分子运输车” 一一_ (1)______________________________________________ 载体具备的条件:① 。 ②___________________________ 。 ③___________________________ 。 (2)_____________________________ 最常用的载体是,它是一种裸露的、结构简单的、独立于_ ____________________ ,并具有__________________ 的_________________ DNA分子。 (3)_________________________________________________ 其它载体: (二)基因工程的基本操作程序 第一步: __________________________ 1.目的基因是指:_____________________ 。 2.原核基因采取____________ 获得,真核基因是_________________ 。人工合成 目的基因的常用方法有________________ 和___________________ 。 3.PCR技术扩增目的基因 (1)原理:_______________________ (2)过程:第一步:加热至90?950使_ _ _ ;第二步:冷却

人教版高中生物选修3重点知识点总结

高中生物选修三 专题1 基因工程 基因工程:是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。 (一)基因工程的基本工具 1. “分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。 (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。 (3)结果: 经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 2. “分子缝合针”——DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键。 ②区别:E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。 (2)与DNA聚合酶作用的异同: DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。 3. “分子运输车”——载体 (1)载体具备的条件:

①能在受体细胞中复制并稳定保存。 ②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。 ③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。 (2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。 (3)其它载体:λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。 (二)基因工程的基本操作程序 第一步:目的基因的获取 1. 目的基因是指:编码蛋白质的结构基因。 2. 原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法。 3. PCR技术扩增目的基因 (1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。 (2)目的:获取大量的目的基因 (3)原理:DNA双链复制 (4)过程: 第一步:加热至90~95℃DNA解链为单链; 第二步:冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合; 第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。 (5)特点:指数(2^n)形式扩增 第二步:基因表达载体的构建(核心) 1. 目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。 2. 组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因 (1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱

高中生物选修三练习题(可编辑修改word版)

选修教材练习 一、选择题 1.(全国卷1)下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是 A 利用植物体细胞杂交技术可以克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种。 B不同植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程。 C两个不同品种的紫茉莉杂交,正交反交F1的表现型一致。 D两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多余父本的。 2(重庆)下表有关基因表达的选项中,不可能的是 D 基因表达的细胞表达产物 A 细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白 B 人A 酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶 C 动物胰岛索基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛索 D 兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白 3.(浙江)用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是 A.都需用CO2培养箱B.都须用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性 4.(浙江)下列关于基因工程的叙述,错误的是 A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶是两类常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组 DNA 的细胞和促进目的基因的表达 5.(江苏)下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取 6.(广东 B 卷)钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获 2008 年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。由此可知 A.该生物的基因型是杂合的 B.该生物与水母有很近的亲缘关系 C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达 D.改变绿色荧光蛋白基因的 1 个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光 二、非选择题:

高中生物选修3知识点总结

选修3知识点复习 专题1 基因工程 (一)基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。原理是基因重组,操作水平是分子水平。优点:打破物种界限;定向地改造生物的遗传性状。 (二)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来。 (2)功能:使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开(3)特点具有专一(特异)性。 (4)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 2.“分子缝合针”——DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键。②区别:E·coliDNA连接酶只能连接黏性末端;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。 (2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的脱氧核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。 3.“分子运输车”——载体(1)载体具备的条件:①能够稳定保存并复制;②有一至多个限制酶酶切位点③含有标记基因,便于筛选。④对受体细胞无害。 (2)最常用的载体是质粒,化学本质是DNA分子。(3)其它载体:λ噬菌体的衍生物、动植物病毒 (三)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取 1.目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因。 3.人工合成目的基因的两个条件:基因比较小;核苷酸序列已知。 4.PCR技术扩增目的基因 (1)PCR是多聚酶链式反应的缩写,原理DNA双链复制。 (2)过程:第一步变性:加热至90~95℃,DNA解链,不需要解旋酶;第二步复性:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链。变性和复性利用了DNA的热变性原理;第三步延伸:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。 第二步:基因表达载体的构建基因表达载体的组成:除了目的基因外,还必须有启动子、终止子、标记基因等。启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位。标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。 第三步:将目的基因导入受体细胞常用的导入方法:将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是农杆菌转化法,其次还有基因枪法和花粉管通道法等。将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是显微注射法。此方法的受体细胞多是受精卵。将目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少,最常用的原核细胞是大肠杆菌,其转化方法是:先用Ca2+处理细胞,使其成为感受态细胞,再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。 第四步:目的基因的检测和鉴定 1.首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术。 2.其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA,方法是分子杂交技术。 3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原-抗体杂交。 4.有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如:转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。 (四)基因工程的应用 1.植物基因工程:抗虫、抗病、抗逆转基因植物,利用转基因改良植物的品质。 2.动物基因工程:提高动物生长速度;改善畜产品品质;用转基因动物生产药物:如乳腺生物反应器和膀胱生物反应器,方法是将目的基因导入哺乳动物的受精卵中,使其发育成转基因动物。 3.基因治疗是把正常基因导入病人的体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗的目的,这是治疗遗传病最有效的手段。 (五)蛋白质工程的概念:基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程师在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程。基本途径是:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。 专题2 细胞工程 (一)植物细胞工程 1.植物组织培养技术(1)原理:植物细胞的全能性 (2)过程:离体的植物器官、组织或细胞脱分化愈伤组织再分化植物体

(完整版)生物选修三综合测试题一)

选修三综合测试题(一) 一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意。) 1.下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B 淋巴细胞是来自 A .骨髓的 B 淋巴细胞 B .脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞 C .胸腺的B 淋巴细胞 D .脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B 淋巴细胞 3.下列过程中,没有发生膜融合的是 A .植物体细胞杂交 B .受精过程 C .氧进入细胞中的线粒体 D .效应B 细胞产生抗体 4.在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是 A .铜、锌等微量元素 B .细胞分裂素和生长素 C .蔗糖和葡萄糖 D .维生素和氨基酸 5.下列不. 属于动物细胞工程应用的是 A .大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B .为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C .大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D .利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖 6.科学家发现将人的干扰素的cDNA 在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为 106μg /ml ,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg /ml ,并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。此项技术属于 A .细胞工程 B .蛋白质工程 C .胚胎工程 D .基因工程 ─→ ① ─→ ② ─→ ③ ─→ ④

生物必修三知识点填空附含答案解析

第一章人体的内环境与稳态 第一节细胞生活的环境 一、细胞与外界的物质交换 1、单细胞生物生活在水中,直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气,并把废物直接排入水中。 2、多细胞生物通过()与外界进行物质交换,()是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 二、内环境内环境与细胞内液的转换 1、概念:血浆()细胞 内环境=细胞外液组织液 淋巴() 细胞外液与细胞内液共同构成(),其中含量较多的是(),占到()。营养物质通过()等系统,氧气通过()等系统进入机体细胞;代谢废物(CO2、尿素等)主要通过()等系统排出体外。(P8图) 2、体内大多数细胞的具体内环境是(),红细胞的内环境是(),淋巴细胞的具体内环境是(),毛细淋巴管壁细胞的内环境是(),毛细血管壁细胞的具体内环境是()。 3、细胞外液本质上是一种(),说明生命系统起源于原始海洋。血浆成分:含量最多的是()、其次是(),此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等,血浆与组织液、淋巴的成分相比,主要差异为:()。 4、细胞外液的理化特性:渗透压、PH、温度 (1)渗透压:指溶液中()对()的吸引力,取决与溶液浓度,浓度越高渗透压越大,浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与()含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于()。37℃时,血浆渗透压为(),与0.9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中,会因为()而破裂,放在浓度较高的溶液中,会因为()而死亡。 (2)PH:血浆PH为(),与()、()等离子有关 (3)温度:()左右 第二节内环境稳态的重要性 1、内环境的稳态:正常机体通过调节的作用,使各个()、()协调活动,共同维持(),叫做稳态。内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。某种器官的功能出现障碍,就会引起稳态失调,例如:是形成尿液的器官,当发生(),就会出现(),最终会引起死亡。 2、稳态的调节机制是:()

高中生物选修3知识点填空习题

高中生物选修3知识点填空习题 高中生物选修3知识点填空: 1.2基因工程的基本操作程序 【基础知识梳理】 基因工程的基本操作程序主要包括:_____________________、 _____________________、_____________________。 (一)目的基因的获取 1、概念:目的基因主要是指编码蛋白质的基因,也可以是一些具有调控作用的因子。 2、来源:(1)可以从自然界中已有_______________中直接分离 出来。 (2)从________________中获取目的基因。 3、基因文库:(1)概念:将含有某种生物不同基因的许多片段导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因,称为基因文库。 (2)种类:基因组文库――含有一种生物的 _____________________。 部分基因文库――含有一种生物的_____________________。(如cDNA文库) 4、获取目的基因的方法: (1)从基因文库中获取目的基因 根据目的基因的有关信息,如根据基因的__________序列,基因的功能、基因在_________上的位置、基因的转录产物__________, 以及基因的表达产物___________等特性来获取目的基因。

(2)利用PCR技术扩增目的基因:①原理:PCR技术是一项在生物体外复制_________片段的核酸合成技术。②前提条件:提供已知__________的核苷酸序列,根据这段序列合成_____________。③过程:目的基因DNA变性形成DNA单链,与结合,然后在__________的作用下延伸形成DNA。④特点:________扩增,即2n(n为扩增循环次数)。 (3)人工合成方法:当基因较小,核苷酸序列已知时,可以用人工方法合成(例如,通过______________直接合成)。 目的:使在受体细胞中稳定存在,并可以________________ (二)、基因表达载体的构建 基因表达载体的组成: 1.启动子:是一段有特殊结构的_____________________,位于基因的_____________________,是_____________________识别和结合的部位,能驱动基因_____________________,最终获得所需的_____________________。 2.终止子:也是一段有特殊结构的_____________________,位于基因的_____________________ 3.标记基因的作用:_____________________;常用的标记基因是_____________________ (三)、将目的基因导入受体细胞方法: 导入植物细胞的方法:_____________________ 导入动物细胞的方法:_____________________ 导入微生物的方法:_____________________ 1.将目的基因导入植物细胞的方法: a农杆菌转化法

人教版高中生物选修三知识点总结(详细)

选修3 基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA 重组技术。 操作水平:DNA分子水平 原理:基因重组 优点:1.突破物种界限 2.定向改造生物的遗传特性 (一)基因工程的基本工具 1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。 (2)功能:能够识别特定的核苷酸序列,并在特定的切点切割,因此具有专一性。 (3)作用的化学键:切割磷酸二酯键 (4)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 2.“分子缝合针”——DNA连接酶 (1)作用:将两个具有相同粘性末端的DNA片段连接起来,形成重组DNA (2)连接的化学键:磷酸二酯键 (3)与DNA聚合酶作用的异同: DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。 (1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。 ②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。 ③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。 (2)最常用的载体是质粒,它是一种环状DNA分子。 (3)其它载体:噬菌体、动植物病毒 (二)基因工程的基本操作程序 第一步:目的基因的获取 1.从基因文库中获取(不知道目的基因的核苷酸序列的情况下采用) 2.人工合成。常用方法有:(1)反转录法(已经获得mRNA的情况下采用) (2)化学合成法(知道目的基因的核苷酸序列、基因比较小的情况下采用) 3.PCR技术扩增目的基因(知道目的基因两端的核苷酸序列、基因比较大的情况下采用) (1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。 (2)目的:获取大量的目的基因 (3)原理:DNA双链复制 (4)过程:第一步:变性,加热至90~95℃DNA解链为单链;(高温解旋) 第二步:复性,冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合; 第三步:延伸,加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。 (5)特点:指数(2n)形式扩增 第二步:基因表达载体的构建(核心) 1.目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。

高二生物选修三基因工程测试题(含答案)详细解答

基因工程测试题 姓名____________ 一、选择题 1.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后, 这些线性DNA分子最多能 产生长度不同的DNA片段 种类数是( c ) A.3 B.4 C.9 D.12 2.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是( c ) A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法钙离子处理法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌普通质粒A和重组质粒都含有抗氨苄青霉素基因。都能生长因为目的基因在四环素 C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A 的细菌导入重组质粒的细菌不能生长,因为目的基因插在抗四环素基因中,抗四环素基因的结构被破坏。 D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长受体细胞通过转录、翻译合成相应的蛋白质,即人的生长激素。 3.下列关于基因工程的叙述,错误的是(D ) A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物;常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶;人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性,只有经过一定的物质激活以后,才有生物活性.载体上的抗性基因主要是有利于筛选含重组DNA的细胞,不能促进目的基因的表达.所以D错误. 4.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是(C ) A、每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 B、每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 C、每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada不同的限制性核酸内切酶识别位点不同,不是每个限制性核酸内切酶的识别位点都能插入ada。 D、每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 5.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是(B )农杆菌转化法 A、过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序图中①是获取目的基因的过程,获取的目的基因,可用于基因工程,但不能用于比目鱼基因组测序,故A错误; B、多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白将多个抗冻基因编码区相连形成的能表达的新基因可能不再是抗冻基因,所以可能得不到抗冻性增强的抗冻蛋白,故B 正确;, C、过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选②是基因表达载体的构建过程,基因表达载体通常由启动子、目的基因、终止子和标记基因构成,其中标记基因的作用是筛选重组质粒,利用农杆菌转化法只能将质粒导入受体细胞,不能对重组质粒进行筛选,故C错误; D、应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达利用DNA探针技术检测目的基因是否导入到受体细胞,利用抗原-抗体杂交技术检测目的基因是否表达出来,故D错误.6.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是(A ) A 用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸限制性核酸内切 酶只能识别DNA的核苷酸序列,并在特定的位点切割,而烟草花叶病毒的核酸是RNA,限制性核酸内切酶对其不能发挥作用. B 用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C 将重组DNA分子导入原生质体 D 用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞目的基因为抗除草剂 基因,所以成功导入目的基因的细胞具有抗除草剂的能力,筛选时应该用还有除草剂的培养基筛选转基因细胞 7.下列关于基因工程的叙述,正确的是: ( D ) A.基因工程往往以细菌抗药性基因为目的基因基因工程经常以抗菌素抗性基因为标记基因,便于重组质粒的筛选,A错误; B.重组DNA的形成和扩增是在细胞内完成的比如PCR技术在体外 C.基因工程育种能够定向地改造生物性状,快速形成新物种定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术 D.限制性内切酶和DNA连接酶是构建重组DNA必需的工具酶8.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是( B ) A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作基因工程和蛋白质工程都是分子水平操作,且直接操作对象都是基因。 B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质基因工程合成的是天然存在的蛋白质,而蛋白质工程合成的可以是自然界不存在的蛋白质,但不是只能合成天然不存在的蛋白质。 C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作基因工程和蛋白质工程都是分子水平操作 D.基因工程完全不同于蛋白质工程蛋白质工程是以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要。所以蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程。 9.PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,下列有关PCR过程的叙述,不正确的是( C ) A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键跟解旋酶的作用相同 B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配 对原则完成 C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸四种脱氧核糖核苷酸热稳定DNA聚合酶 D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高 10.“工程菌”是指(C) A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系一般称为“工程菌” B.用遗传工程的方法,使同种不同株系的菌类杂交,得到的新细胞株系 C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系 D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类 二、非选择题 11.为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 植 线性DNA分子的酶切示 意图

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