六年级语文第三单元测试题

第三单元测试题（三）

一、多音字组词。

二、修改病句。

1．他的业余爱好非常广大。

_________________________

2．爸爸的老家是哈尔滨人。

_________________________

3．他会讲三四国的英语。

_________________________

4．我们家种了黄瓜、西瓜、南瓜、茄子等多种蔬菜。

_______________________________________________

5．我将老师布置的所有的一切作业都做完了。

_________________________________________

三、缩句。

1．橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。

_____________________________________

2．成群的蚊子黑压压地飞过来。

_____________________________

3．李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。

_______________________________________________________

4．二十只草船上的草把子插满了曹军射过来的箭。

_____________________________________________

四、照样子将下面的句子换个说法，意思不能变。

例：游览了长城，我受到了教育。

游览了长城，我怎能不受到教育呢

1．人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

_______________________________________________

2．他对人这样热心，让我们感动。

_______________________________

五、试分析横线上的字与括号里的字在表达意思上有什么不同。

1．地球的表面积是亿平方公里。（五亿多）

2．科学家已经证明，至少在地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（很远）

六、阅读短文，完成后面的练习。

繁星

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得熟了，我躺在舱面上，y3ng w4ng（）

天空。深蓝色的天空里悬挂着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ji4n ji4n（）地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是寂静的，是mèng huàn（）的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我才zhǎ yǎn（），我仿佛听见它们在小声说话。这时，我

忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是个小孩子，现在睡在母亲怀里了。

1．根据短文中的拼音在括号里写出词语。

2．先解释带点的字，再写出整个词语的意思。

（l）半明半昧．：_______________________________________________________

（2）摇摇欲坠．：______________________________________________________

3．按要求摘录有关的句子各一句。

（1）表示“我”看到的：

（2）表示“我”联想到的：

（3）排比句：

4．“船在动，星也在动”的原因是什么

5．说说下列句子的含义。

（1）每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

（2）我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

参考答案：

一、

二、1．他的业余爱好非常广泛。2．爸爸的老家是哈尔滨。3．他会讲三四国的外语。4．我们家种了黄瓜、南瓜、茄子等多种蔬菜。5．我把老师布置的作业都做完了。

三、1．祖先过着生活。2．蚊子飞过来。3．李天王和哪吒三太子捉拿孙悟空。4．草把子插满了箭。

四、1．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢2．他对人这样关心，怎能不让我们感动呢

五、1．括号里的词没有横线上的词准确。2．括号里的词表现不出极远极远的距离。

六、1．仰望、渐渐、梦幻、眨眼2．（1）隐藏一部分露出，一部分隐藏。（2）落，掉下。摇摇晃晃就要掉下来。3．（1）深蓝的天空里悬挂着无数半明半昧的星。（2）好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。（3）海上的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。 4．船在动，实际是人的视觉在动，因此说“船在动，星也在动”。5．（1）这句话说明我很喜欢

看星星，感到观察星星是件有趣的事。天长日久，每颗星星的特点都非常清楚了。（2）在这里是把星星比作母亲，流露出“我”对星星的厚爱。

人教版小学六年级语文下册单元试卷全套

人教版六年级语文下册第一阶段测试卷 一、我能读拼音，写词语。（8分） nuó yí duàn liàn yōu yǎkū wěi zhēng róng jī yè （）（）（）（）（）（） kǎo yàn biān pào fěi cuì chū xún jiǎo zi （）（）（）（）（） fēng zhēng zhāng dēng jié cǎi bó bó shēng jī （）（）（） 二、划出词语中的错别字并改正。（9分） 赞叹不己（）流光益彩（）初出矛庐（） 铃七八碎（）别无所球（）美不盛收（） 蜂涌而至（）肃燃起敬（）青风徐来（） 三、我能补充词语。（4分） 专心（）（）无（）无（）（）无虚（）惊（）动（） 语（）心（）养（）处（） ( )天（）地（）歌（）舞 四、在正确的解释下画“√”（7分） 1、幽．静①深远，僻静；②隐蔽的；③囚禁。 2、尊为至．宝①到；②极，最；③至于；④至少。 3、酷．似①残酷；②程度深；③极。 4．功成名就．①靠近；②到，开始从事；③完成；确定；④立刻 6．万象更．新①改变；改换；②古代夜间计时单位 7．安然．无恙①对；正确②如此；这样③表示状态的词尾 五、分类填空（6分）

询问观察巡查瞪提醒俯视 吩咐赞叹散步瞅眺望追赶 1.含有“看”的意思的词语： ______________________________________________ 2.含有“说”的意思的词语： ______________________________________________ 3.含有“走”的意思的词语： ______________________________________________ 六、我能按要求写句子。（10分） 1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句） ______________________ 2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句） _____________________ _ 3、小树在微风中摆动。（改成拟人句） _______________ 4、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句） ______________________ 5、北京虽是 ．．它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（用加点词仿写句子）．．城市，可是 ________________________________________________________ 。 七、积累应用。（12分） 1、一鼓作气，_____________，_____________。《左传》 2、_____ ________，种德者必养其心。《传习录》 3、_____ ________，天下物无全美。《墨子》 4、爆竹声中一岁除，_____ ________。《元日》

六年级下册语文一单元试卷(最新)

六年级下册语文一单元试卷（最新）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 míng guìyóu yù zhìhuìlián xì límínɡxùn sùɡuàn ɡài yěliàn 二、找出括号中不正确的读音。 内蒙古（měng méng）飘拂（fú fó）隆隆声（lóng lōng） 直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）笨拙（zhuōzhuó） 三、辨字组词。 雅（______）刑（______）炊（______）澡（______）效（______）难（______）形（______）吹（______）操（______）饺（______） 四、先补全词语，再照样子写一写。 ①呆（____）呆（____）②轻（____）轻（____）③别出（____）（____） ④前功（____）（____）⑤化为（____）（____）⑥龙凤（____）（____） 1.写出两个与①②形式相同的四字词语：______、______。 2.“独创一招，与众不同”是上面______的意思。（填序号） 五、选词填空 ①作②做 1．他是一个善良的人，从来不（_____）坏事。 2．小刚很懒，总是不能按时完成工（_____）。

①急②及 3．走路去上学已经来不（_____）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。 4．飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（_____）。 ①发明②发现 5．小老师（________）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……” 6．爱迪生（________）了电灯，让许多人在夜间享受光明。 六、按要求写句子。 1．鲁滨逊勇敢的冒险精神，让许多人趋之若鹜。（修改病句） ___________________________________________ 2．维吾尔姑娘很漂亮。（写一个比喻句） _________________________________ 3．他走路很快。（运用夸张修辞手法把句子写生动） _________________________________ 4．人们为姑娘们俊俏的容貌，婀娜的舞姿，优美清新的唱腔赞叹不已。（缩句） ___________________________________________ 5．汤姆?索亚叹了一口气，对妈妈说：“妈妈，您可以帮我把门关上吗？”（改为转述句） ___________________________________________ 七、根据所学知识填空。 1.焦裕禄为人民“_________，_________”的精神万古流芳。（填诸葛亮名句） 2.《江南春》一诗中的“__________”,写出了江南所特有的画面。一个“风”字让人仿佛感到暖暖的春风拂在脸上。你知道写春风的诗句还有哪些吗？试写一句：__________________。 3.《论语》中有一句话：“四体不勤，五谷不分。”这里的“五谷”通常指

2013年六年级下册语文测试卷(及答案)

2013年六年级下册语文测试卷（及答案） 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分) 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duan lian fěi cui kǔ xing chōu yē mei guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地： (3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心 木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“lsquo; 这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明

六年级语文单元测试题

六年级语文单元测试题（一） 第一部分：基础知识积累与运用（37分） 一、读拼音，写词语。（5分） qín miǎn màn yóu zhuīsuíjīnɡzhìhōnɡkǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 湿润（ruìrùn）弹（tán dàn）琴调（tiáo diào）色 亲戚（qīqì）尽管（jǐn jìn）唱和（héhè） 三、下列各组词语中，完全正确的在括号里打“√”，有错误的请用“○”圈出，并改正在括号里。（4分） A.望而生畏德高忘重驻足痴望悠悠忽忽（） B.随心所浴左冲右撞行色匆匆别有深意（） C.拔地而起意味身长不拘一格年过花甲（） D.庞然大物四面八方波光明灭全神贯注（） 四、用“”画出下列句子中正确的词语。（4分） 1.我站立之处成了看雨的好地方，是能说这不是天地给我的（恩惠恩泽）？ 2.我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（蕴含蕴藏）着多少智慧呢？ 3.他们的村子（散布散落）在森林边缘的小丘上。 4.今天，我又躺在田野里，在无限的（静谧幽静）中，忘了世界，也忘了自己。 五、给下列句子中的加点词语选择正确的解释写在括号里。（4分） 1.我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（） A.兴高采烈的样子 B.很有兴趣地谈论 C.不停地述说 2.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（） A.勤奋 B.殷勤 C.尽力 3.这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。（） A.挤挤挨挨 B.形容人来人往，非常热闹拥挤 C.人山人海 4.我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（） A.游玩得很开心 B.游玩的时间很长 C.随意游玩，漫无目的游走 六、根据要求改写句子。（4分） 1.这个暑假，他可能大概去了桂林旅游。（修改病句） 2.一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。（仿写） 七、判断下列句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.《山中访友》一文中，作者拜访了德高望重的老人、树林、山泉、 溪流等。（） 2.《索溪峪的“野”》主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物，人的特点，表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。（） 3.“雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏”运用了比喻的修辞手法。（） 4.“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的。”句子的意思是甲虫依靠振动翅膀进行演奏，表达了作者对甲虫的赞美和敬佩之情。 八、把下列句子补充完整，并根据提示写诗句。（4分） 1. ，化作春泥更护花。 2.造物无言却有情，。 3.此夜曲中闻折柳，。 4.再写一句自己在课内、课外积累描写大自然的诗句： 九、根据情境，仿写句子。（2分） 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊。 夏天像 秋天像 十、如果同学把你新买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说。对此，你认为哪种表达方法最得体？（）

人教版六年级下册语文测试题

测试题 班级: 学号：姓名： 一、我会读拼音，规范地写词语。（8分） wān yán xī shēng ā yí jiàn kāng ( ) ( ) ( ) （）yú chǔn ɡuó huī lǐ cǎi jìng pèi ( ) ( ) ( ) ( ) pínɡ zhànɡ zūn yán qǐ tú shāo huǐ ( ) （）（） ( ) fēi xiánɡ jiě dá zhuānɡ shì biàn lùn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。（4分） 画卷（juàn juǎn ）悄（qiāo qiǎo）然 模（ mó mú）样肝脏（zàng zāng） (饶绕)恕（萤荧）光屏 （拨拔）电话响（彻切）云霄 三、火眼金睛，辨字组词。（5分） 暇（）绊（）蜒（）捎（）赠（）假（）畔（）蜓（）削（）曾（）四、我会将下面的词语补充完成。（8分） 恩（）仇（）波（）壮（）（）神（）注（）先（）后（）（）眼开鹏程（）（） （）（）如镜手不（）（）风声（）（）（）沙（）塔驱（）取（）响（）云（）运筹（）（）（）韧（）拔赏心（）目（）地而起危峰（）立疲（）不（）响彻云（）鱼（）而出骨（）如（）诚心诚意（ABAC）： 七嘴八舌（带数字）： 异口同声（带反义词）： 与战争有关的词语： 写人的精神的词语： 含动物的词语：

寓言故事成语： 五．选词填空。 严峻严格严厉严肃无论……都…… 只要……就……即使……也……不是……而是…… 如果……就……不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 1.老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。 2.饥饿威胁着我们。在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。 3.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 4.明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。 5、（）战争，（）许多外国小朋友失去了自己的亲人。 6、小夜莺（）勇敢，（）十分机智。 7、雨来（）被鬼子打得眼冒金花，（）他始终没有向鬼子低头。 8、（）没有和平，这个世界（）不会变得美好。 六、句子积累舞台。（3.5分） 1、请写出一句有关气象的谚语： 。 2、请写出一句歇后语： 。 3、请写出一句关于生命感悟的名人名言。 。（）4．精诚所致，（）。 5．爱人者，（）；敬人者，（）。 6．周瑜打黄盖——（）。 7．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。8．学了本册书我认识了石油大王（）、盲女孩（）雕塑家（）等，其中给我印象最深的是（），因为（）。 七、按课文内容填空。 1．这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“，”。

三年级语文第三单元测试卷

三年级语文第三单元测试卷 班级：姓名：座号：评分： 一、积累。（47分） 1、看拼音写词语。（10分） fēi wǔ yī rán shì zi dǒu dòng lěng què ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mò fáng bō luó yán rè xiāng tián qì wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会组词。（5分） 杨（）异（）遥（） shàn（） 扬（）导（）摇（） shān（） 3、我会填空。（6分） （）地盯着轻轻地（）（）的颜料 （）地离开婉转地（）（）的衣裳 4、根据“资料袋”“读读背背”填空。（8分） (1) ，，水绕对云横。(2)雨中山果落，。(3) ，，大陆对长空。(4) ，赤日对苍穹。(5)在中国，风筝有年的历史。最初的风筝是用做的。 5、课文内容我会填。（10分） （1）我们（）做着，心中（）了憧憬和（）。 （2）小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当（），小青蛙在（）挖洞，（）舒舒服服地睡大觉。 （3）红红的枫叶像一枚枚（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。 （4）（）兄弟登高处，（）茱萸少一人。 6、默写。（8分） （1）古诗《夜书所见》 （2）《秋天的雨》文中描写菊花的句子。二、运用。（53分） 1、我的发现。（3分） 红：橘红桃红，我发现 ，我还能接着写两个这样的词语、。2、根据课文内容填空或作答。 （1）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维的“ , ”表达对家人的思念。（2分） （2）《秋天的雨》课文是从哪几个方面写秋天的雨的？（4分） （3）读了《听听，秋的声音》一文，你从秋天的声音中体会到了什么？（2分） 3、我是阅读小能手 （一） 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！” 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… （1）找出描写放风筝时表示动作的词语。（2分） （2）用“”画出描写孩子们放风筝时、断线时、找风筝时心情变化的语句。（2分） 扇

人教版语文六年级上册单元测试题(全)

第一单元测试卷 一、读拼音，写词语。 qīnɡshuǎnɡyín yǒnɡzhuīsuímàn yóu （）（）（）（） tǐnɡbáyǎn zòu yìwèi shēn chánɡ （）（）（） 二、区别字组词。 府（）巷（）暴（）夹（） 俯（）港（）瀑（）侠（） 俏（）烘（）蕴（）峪（） 梢（）哄（）韵（）欲（） 三、连一连。 挺拔的纹理清凉的彩衣 精致的身躯俏丽的山泉 柔软的额头僻静的音韵 高高的手指优美的小路 四、照样子用带点的词语写句子。 1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。 2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。 反问比喻拟人夸张设问排比 1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（） 2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（） 3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（） 4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（） 5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（） 6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。（） 六、把下列句子补充完整。 1、落红不是无情物，。 2、，每于寒尽觉春生。 3、此夜曲中闻折柳，。 4、，此花开尽更无花。 七、阅读选段，回答问题。 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切舒服。 及此看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们（）取宝，（）作科学研究，使林海（）能够万古长青，（）可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服？我不晓得当初为什么管它叫做“兴安岭”，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。 1、联系上下文，说说带点词语的意思。 （1）碧： （2）及至： （3）兴国安邦：

六年级上册语文单元试卷

第一单元练习 一、看拼音，写词语。 lǜ tǎn cǎi hóng xiū sè bèn zhuō cēn cī （）（）（）（）（） huǎng rán chán míng yōu yǎ （）（）（） 二、给带点的字选择正确的读音，用“——”画出来或填空。 1.（zhāo cháo）朝．露（）朝．廷（）朝．夕相处（） 2.（cánɡ zànɡ）宝藏．（）躲藏．（）卧虎藏．龙（） 3.（guān guàn）花冠．（）冠．军（）张冠．李戴（） 单薄．（bóbáo）模糊．（hú hu）点缀．（zhuì z uì）笨拙．（zhuō z uō） 三、组词 雅（）妩（）饱（）薄（）拙（） 准（）抚（）苞（）博（）茁（） 缀（）糊（）恍（）案（）怨（） 辍（）蝴（）胱（）按（）恕（）四．选词填空。 醒悟领悟觉悟 1．而这些哲理，人类尚未完全（）。 2. 经过老师的耐心帮助，他终于（）。3．小林解题的思路不对，经老师提示才（）过来。 五、给下面画线的字选择正确的意思，填在相应的括号里。 疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈 群马疾驰（）疾恶如仇（）积劳成疾（）疾苦（）六、按要求改写句子。 1.草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。（缩句） 2.骏马和大牛静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。（仿写句子） ，好像。 3.草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。（用上合适的关联词语把这两 个句子连成一句话）

4、人生中的问题也是解不玩的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） 5、小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如 ．．衣襟上的盘花扣。（仿写句子，用上带点的词。）6、有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。（仿写句子。） 七、课文内容填空 1、《草原》作者老舍，原名舒庆春，是一篇散文。蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得就这样分别？夕阳西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，依依不舍地话别。对应的诗句是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。抒发了作者对草原的喜爱、赞美和蒙汉两族人民的深情厚谊。 2、《丁香结》中，作者是从颜色、味道、形状写丁香的。丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；赞美丁香结的诗：（）。 3、《宿建德江》是唐代诗人孟浩然。这是一首描写秋江暮色的诗，抒发了旅途愁思。表达作者思乡的诗句是移舟泊烟渚、日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人是借景抒情，表达月亮孤寂。诗中“野旷天低树，江清月近人”两句是传诵已久的名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。 4.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人苏轼。字子瞻，号东坡居士、，世称苏东坡。他与其父苏洵，其弟苏辙，并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。写了西湖夏天天气的骤然变化，表现了西湖景色的奇特。写天气变化的诗句是（黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船）；西湖景色奇特的诗句是（卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天）。 5.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾写一首赞颂田园风光的词。表达了作者丰收的喜悦及农村生活的热爱。赞美丰收喜悦的诗句是（稻花香里说丰年，听取蛙声一片）； 6、《过故人庄》的作者是唐代诗人孟浩然写得一首田园诗，表达了对田园生活的向往及老朋友深厚的情谊。表达了对田园生活的向往的诗句是（绿树村边合，青山郭外斜），对老朋友深厚的情谊的诗句是（待到重阳日，还来就菊花）。 7、阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。一是可以联系自己的生活经验想开去，还要能从课文内容联想到更多。 8、阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。打开我们的视野，丰富我们的阅读体验。

六年级下册语文测试卷及答案

级下册语文测试卷及答案 这篇关于2013六年级下册语文测试卷及答案，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。（19分） 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地：(2)比喻危险之地： (3)形容东西难找：(4)比喻没有消息： 3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话。

人教版第三单元测试语文测试题

人教版第三单元测试语文测试题 人教版第三单元测试语文测试题 语文测试题一、基础训练题。 1、根据拼音写汉字： bèng溅沉diànzhù立líng仃 训jièyū回chuò泣纳hǎn lǚ次宽shùxuānténg 隐mìyòu惑shùn间遗hànyùnniàng收liǎnguō噪 2、选择本单元课本中出现过的成语填空。 藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的________________般的枝干，每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个__________________的笑容，就要绽放似的。那里装的什么__________________? 我从悬崖边向下望，感到_______________，我的心在______________的胸腔里咚咚直跳，不过，我还是在爸爸的鼓励下，______________地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 每当我感到前途茫茫而__________________时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地_____________呢?

3、下列句子中加点词语使用正确的一项是 A、母亲节那天，微博上心怀感恩之情的儿女们聒噪不休，大家都趁此机会表达自己对母亲的美好祝愿。 B.坐在身旁的记者突然忍俊不禁扑哧一声笑了起来。 c.你好，你是丽丽的家长吗?丽丽全身抽搐，整个身子情不自禁地抖动，你快来，接她到医院去看看吧。 D.秋天的花园，落叶遍地，草木失色，我们不禁怀念起春天时草长莺飞与蜂围蝶阵的欢乐景象。 4、阅读文段，完成文后各题。 ①经过同学们长达一个月的精心准备，令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。②在眩目的灯光下、宽阔的舞台上，表演者各展其能，为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。③晚会的节目，不管是歌舞，还是小品、杂耍，个个精彩纷呈。④特别是刘佳的独舞表演，更是优雅柔美，悠扬婉转;⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽，令人捧腹……⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉，赞不绝口。 上文①④两句有语病，请 将修改的内容写在下边横线上。 第①句：___________________________________________________________ _____ 第④句：___________________________________________________________

部编版六年级语文下册第一单元试卷(含答案)

部编版本六年级语文下册第一单元试卷 满分：100 卷面：3分 学号：班别：姓名：分数： 第一部分听力训练 听老师读短文，完成下面的练习。（5分） 1、达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是《》。 2、为完成这部巨著，达尔文经历了20多年研究。除了整理考察资料，他还继续，同时。 3、达尔文与“进化论”的故事让我们懂得这样一个道理： 第二部分基础知识积累与运用（共40分） 一、看拼音写词语。（7分） fěi cuì biān pào chéng rèn wàn xiàng gēng xīn jié rán bù tóng （）（）（）（）（）二、请把词语补充完整并选择合适的词语填空。（7分） 莫（）其（）无（）无（）千里（）（）张（）结（）随（）所（）能（）善（） 1、那些栩栩如生的佛像雕塑总是（）地遭到人们的破坏。 2、实在是（）,我从什么时候学会了骑车,连我也不知道。 来自课外收集的寓言故事成语：、 来自课外收集的历史故事成语：、 三、选出正确的读音或词语，打上“√”（3分） 1、这饭菜实在是难以下咽（yān yàn），我的咽（yān yàn）喉都点疼了。 2、正（zhèng zhēng）月里大家可忙了，只有我一个人在家里端端正（zhèng zh ēng）正写字。 3、我们做任何事情一定要清醒，不能（胡图糊涂）。 4、湖南山里人最喜欢吃的是熏（腊肉蜡肉）。 四、按要求做题：(13分) 1.下列句中没有语病的一句是（）（2分）

A.同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。 B.有没有正确环保观，是低碳生活能否实现的关键。 C.许多小学生衣来伸手、饭来张口的生活，这对培养自理能力是很不利的。 D.不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。 2.句子大本营。（10 分） （1）李明严肃地对小华说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改转述句） （2）那滋润着白云、山、万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汨汨地流进了我的心田。（缩句） 3、把句子换一种说法，使意思不变：在中国，哪一个中国人不期盼着春节的到来呢？ 4、按照一定的顺序，正确排列下面顺序错乱的词语。 元宵节中秋节端午节除夕重阳节春节 5、写一句赞美母亲的诗句或者名言警句。 五、判断下面的说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。（4分） 1、《北京的春节》是一篇民俗散文。（） 2、“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”这句话中的破折号的作用是解释说明。（） 3、“花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。”这句话运用了比喻的修辞手法。（） 4、《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻夫妻分离。（）六、填写相对应的诗句（6分） 寒食节到了，看到北京城里花团锦簇，柳树青青，你会想起韩翃的诗句

六年级下册语文测试题

六年级下册语文测试题 为测试学生的知识掌握程度，一般学校都是以做测试题的方式的检测的。以下是小编给大家整理收集的六年级下册语文测试题带答案，内容仅供参考。 六年级下册语文测试题带答案一 一、选择题（15分） 1、下面加点字的注音完全正确的一组是（） A、凝(nín?)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié） Ｂ、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cén?)经 Ｃ、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěn?)笑 Ｄ、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝 2、下面一组读音正确的是：（） A、肆虐（nüè）淤泥（yū）记载（zǎi）矗立（ch ù） B、扁舟（piān ）枯竭（kū）瀑布（pò）撇（piē）嘴 C、钥匙（shi）一幢（zhuàn? ）给予（?ěi）海堤（d ī） D、年少（shǎo ）树冠（?uān）匮乏（kuì）间隔（ji àn ） 3、下面没有错别字的一组语语是（）

Ａ、拨地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰万仞随心所欲浩气长书 Ｃ、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳Ｄ、自作自受流连忘返兴高采烈、 4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（） ①态度温和，容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大，不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪 B ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑 C ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大 D ①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑 5、据意思按要求填关于“不”的四字词。 1、每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（）地看上半小时,好像怎么也看不厌。 2、汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。 3、赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎）（）。 二、看拼音写词语（8分）

七年级语文下第三单元测试卷及答案

七年级下第三单元测试卷 一、积累与运用(28分) 1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A．塌败(tà) 嫉妒(jì) 凹凼(dànɡ) 昏厥(jué) B．取缔(dí) 涎水(xián) 颠沛(pèi) 诘问(jié) C．骷髅(kū) 震悚(sǒnɡ) 猝然(cù) 掳去(lǔ) D．滞笨(zhì) 伎俩(jì) 惧惮(chán) 文绉绉(zhōu) 2．下列各组词语的字形完全正确的一项是( )(2分) A．隍恐文诌愧怍焦灼 B．疮疤镶嵌筹划恶耗 C．糟塌眼翳渴慕琐屑 D．霹雳尴尬烦躁伎俩 3．下列句中加点成语运用不正确的一项是( )(2分) A．NBA揭幕战对于小牛而言可谓祸不单行，他们不但遭到血洗，还损伤了一员大将。B．小鬼子对游击队恨得咬牙切齿。 C．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。 D．父亲老实厚道低三下四累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。4．下列各句中没有语病的一项是( )(2分)

A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A．打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……等果然都在内。 B．后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。 C．老王只有一只眼，另一只是田螺眼——瞎的。 D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了”？ 6．下列表述不正确的一项是( )(2分) A．《卖油翁》一文主要采用语言、动作、神态描写刻画人物形象。 B．《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，这篇小说选材详略得当，详写了阿长给“我”买《山海经》一事。 C．《台阶》一文表现了农民艰难困苦的生存状态和为改变生存状态而不懈努力的精神。 D．《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸的人的愧怍。 7．填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分) “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；______________，______________；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一

最新人教版六年级语文下册第六单元测试题(有答案)

人教版六年级语文下册第六单元测试卷 一、积累与运用。（30分） 1、选择加点字的正确读音画“√”。（3分） 崇．奉（céng chéng）赫．然（hǎo hè）信笺．（qiān jiān） 采纳．（là nà）相处．（chù chǔ）心血．（xuě xuè） 2、结合句子，读拼音，写词语。（4分） jìng ài （）的老师，是您教会我们做人的道理，为我们kāi qǐ（）智慧的门窗。您的bǔ yù（）深情，将永远míng kè（）在我们心中。 3、找出每组词语中的错别字画上横线，并改正在括号里。（4分） （1）感激起蒙艰难残忍（）（2）敬佩惩诫嗅觉羞愧（）（3）难勘浮现遐想崇奉（）（4）吹烟河畔恭敬撇嘴（） 4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。（6分） （1 ）有了书，同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。（）（） （2 ）在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节，你带我们去郊外去找春天。（） （3 ）我听得入迷，恍如亲自到了那个地方，田老师突然停止。（）（）（4 ）我很兴奋，即刻就想去看看，却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。（） 5、按要求填空。（7分） 小学六年的生活一晃而过，真是____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了，我想以“______________________________”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学___________！祝愿我的老师________！祝愿我的母校__________（每天横线上填写一个表示祝福的四字词语，不能重复）！ 6、按要求写句子。（6分） （1）学好语文一定要加强课外阅读。（改为双重否定句） ___________________________________________________________

人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案完整版

人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案 7 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一单元测试卷 考试时间：90分钟满分：100分 题号一二三四五六七八九十总分评价得分 积累运用（46分） 一、读拼音，写词语。（14分） 1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ了，连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān duàn liàn ,就不会显示出bó bó shēnɡ jī。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ，我们就得全家 动员，把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中，有一个音节错误的一项是（）（4分） A.弓缴［ɡōnɡ zhuó］辩斗［biàn dòu］沧凉［cānɡ liánɡ］ B.挪移［núo yí］徘徊［pái huái］伶俐［línɡlì］ C.泪潸潸［lèi shān shān］赤裸裸［chì luǒ luǒ］窈窕［yǎo tiǎｏ］ 三、下列词语中没有错别字的一项是（）（4分） A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是（）（4分） A.伯牙/善（喜欢）鼓琴，钟子期/善（喜欢）听。 B.使/弈秋/诲（后悔）/二人弈。 C.我以（认为）日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。

五、珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是（）（4分） 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________；时间在作家笔墨的流淌中， __________________；时间在冰川悄悄的融化中，__________________。 A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。（6分） 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） _____________________________________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是着名作家林清玄写的。（修改病句） _____________________________________________________ 七、日积月累。（10分） 1.不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能__________________，会锻 炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理：韩愈《师说》里的“__________________， __________________？”告诉我们无须不懂装懂；“__________________， __________________。”说明了实践才能出真知；陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________，__________________”说的也是这个道理。 3.“__________________，__________________，三而竭”是《左传》中的一句 名言，告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟（24分） 八、课文精彩回顾。（11分） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.文段中的第一句话是一个_____句，起__________________的作用。（4分） 2.文段中画“”的句子运用了_____________的修辞手法。（2分）

人教版六年级下册语文测试卷及答案

六年级语文第一单元检测 积累运用（46分） 一、读拼音，写词语。（14分） 1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了，连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān ( ) duàn liàn( ),就不会显示出bó bó shēnɡ jī( )。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ( )，我们就得全家动员，把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中，有一个音节错误的一项是（）（4分） A.弓缴(ɡōnɡ zhuó) 辩斗(biàn dòu) 沧凉(cānɡ liánɡ) B.挪移(núo yí) 徘徊(pái huái) 伶俐(línɡ lì) C.泪潸(shān shān)赤裸裸(chì luǒ luǒ)窈窕(yǎo tiǎｏ) 三、下列词语中没有错别字的一项是（）（4分） A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是（）（4分） A.伯牙/善（喜欢）鼓琴，钟子期/善（喜欢）听。 B.使/弈秋/诲（后悔）/二人弈。 C.我以（认为）日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。 五、珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是（）（4分） 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________；时间在作家笔墨的流淌中， __________________；时间在冰川悄悄的融化中，__________________。A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。（6分） 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） _______________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是着名作家林清玄写的。（修改病句） ____________________________________________________ 七、日积月累。（10分） 1.不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能__________________，会锻炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理：韩愈《师说》里的“____________ _，__________？”告诉我们无须不懂装懂；“_______________，__________________。”说明了实践才能出真知；陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________，_________________”说的也是这个道理。 3.“_____________，___________，三而竭”是《左传》中的一句名言，告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟（24分） 八、课文精彩回顾。（11分） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.文段中的第一句话是一个_____句，起_________的作用。（4分） 2.文段中画“”的句子运用了___________的修辞手法。（2分）