建筑装饰材料和构造

第一章概论

一、建筑装修的范围

建筑装饰设计的范围涉及的面比较广，可以包括环境、风格、色彩、光源、家具等。而建筑装修构造则比较直接，是为了要达到建筑装饰的艺术目的而具体地运用合适的材料，针对实际的墙柱面、楼地面、顶棚、门窗和楼梯等部位进行饰面处理。

二、建筑装饰材料

建筑装饰材料包括（1）结构材料用于建筑物主体的构筑。（2）功能材料主要起保温隔热、防水密封、采光、吸声等改进建筑物功能的作用。（3）装饰材料它对建筑物的各个部分起美化和装饰作用，给人以美的享受。

三、建筑装饰的内容

装饰工程施工及验收规范》中规定，建筑装修应包括如下内容：抹灰工程、门窗工程、玻璃工程、吊顶工程、隔断工程、饰面砖工程、涂料工程、裱糊工程、刷浆工程和花饰工程等10项。

四、建筑装饰材料的连接与固定

根据各种材料的特性与施工的方法不同，建筑饰面材料的连接与固定一般分为三大类：（1）胶接法通常在墙地面铺设整体性比较强的抹灰类或现浇西施混凝土，在铺贴瓷砖、面砖和石材时，利用水泥本身的胶结性和摻入胶接材料作为饰面的方法。此方法一般为湿作业，所费工时大。（2）机械固定法在装修工程中采用机械连接和固定法具有速度快、效率高、施工灵活和安全可靠等优点。但施工精确度也必须高。（3）焊接法对于一些比较重型的受力构件的连接或者某些金属薄型板材的接缝，通常采用电焊或者气焊的方法。

第二章墙面装饰

一、墙面装饰主要包括建筑物时外墙面和室内墙面两大部分，装饰的主要目的是保护墙体、美化建筑的室内外环境。

二、内墙面的装饰其目的和要求主要体现在一下三个方面：（1）保护墙体（2）改善室内使用条件（3）装饰室内

三、一般抹灰的构造层次及厚度控制

一般抹灰是指采用砂浆对建筑物的面层进行罩面处理，主要目的是对墙体表面进行找平处理并形成墙体表面涂层。为确保抹灰粘贴牢固，避免开裂、脱落，通常采用分层施工的做法，具体构造分为三层：1粗底涂（作用是基层粘结和初步找平）基础粘结石灰和沙子，找平水泥沙子。中底涂（起主要找平作用）、表涂（要求表面平整、色泽均匀、无裂缝）。

四、抹灰面层的质量保证

1.分块设缝

2.裂缝、空鼓、花脸。（1）裂缝抹灰面层裂缝产生的主要原因是胶结材料比例相对较大，骨料的粒径过小，再加上每层的砂浆过厚，在这种情况下，砂浆的整体收缩较大，就会导致抹灰裂缝。施工时，面层砂浆的胶结材料与骨料的比例在1：2.5~1：3之间较合适，骨料直径在0.35~0.5mm之间，面层抹灰厚度，水泥砂浆每遍5~7mm为宜，石灰砂浆每遍7~9mm为宜。（2）空鼓空鼓主要是各层砂浆之间或底层与基层之间某一部分粘结不牢所致。产生这种现象的原因有：抹灰前淋水不均匀，两层材料的强度相差悬殊，造成收缩变形系数不一致。这一现象很难避免，但通过合理选材、规范施工，就可减少这种现象。（3）花脸它的主要产生原因是水泥水化过程产生的氢氧化钙在表层析出，经钙化生成碳酸钙沉淀造成，另外盐析作用也可产生花脸。在施工时，可采用疏水剂摻入水泥砂浆的方法来改善。

3.外转墙角部的保护

五、什么是涂料？敷于物体表面能干结成膜，具有防护、装饰、防锈、防腐或其他特殊功能的物质。

六、涂料的组成1.主要成膜物质（有机高分子化合物主要以合成树脂为主）2.次要成膜物质（指涂料的颜料和填料） 3.辅助成膜物质（指溶剂和辅助材料）

七、建筑涂料的选择原则和方法

1.选择原则（1）建筑的装饰效果（2）耐久性（3）经济性

2.选择方法（1）按建筑的装饰部位选择（2）按不同的建筑材料(3)按建筑物所处的地理位置和施工季节选择涂料

八、建筑涂料的施工

1.基层处理

2.涂料准备

3.涂层形成（1）底涂料（2）中间层涂料是整个涂料的成型层，起着保护基层和保护面层形成所需的装饰效果的作用。（3）面层涂料作用是体现涂层的色彩和光感，并满足耐久性、耐磨性等方面的要求，面层至少要涂刷两遍以上。

九、贴面类饰面是指把规格和厚度都比较小的块料粘贴到墙体底涂上的一种装饰方法。

十、板材类饰面

1.大理石是一种由方解石和白云石组成的变质岩。

2.花岗岩是一种由长石、石英和少量云母组成的火成岩。

3.青石是一种长期沉积形成的水城岩

花岗岩个大理石的区别？1.化学成分不同，一个是火成岩一个是变质岩。2.本质不同，一个硬且色彩丰富，一个软条纹丰富。3.用途不同

十一、“三化一改”设计标准化构件工厂化施工机械化改革墙体

十二、裱糊类饰面一般是指用裱糊的方法将墙纸、织物或微博木等卷材粘贴在内墙的一种饰面方法。

基本裱糊工具：水桶、板刷、砂纸、弹线包、尺、刮板、毛巾和裁纸刀

十三、清水墙面饰

清水砖墙细部处理：勾缝多采用1：1.5的水泥砂浆形式有平缝、平凹缝、斜缝、弧缝。（混凝土抹灰墙面：清扫，刮腻子，磨平，挂线，弹粉线，依线标贴，裁纸，润纸，裱贴。

清水混凝土

装饰特点是：坚固、耐久、外表朴实自然，不会出现冻胀、剥离、褪色问题。清水混凝土装饰效果的好坏，关键在于模板的挑选和排列。为了保证脱模时不损坏边角，墙柱的转角部位最好处理成斜角或圆角。粘土砖主要由青砖和红砖

第三章：楼地面装饰

一．室内地面装饰的功能和要求。

功能：创造良好的空间气氛；具有足够的坚固性，并保护结构层，满足使用条件。

要求：从人的使用角度考虑，地面装饰材料导热系数宜小，具有良好的保温性能，以免冬季给人过冷的感觉。考虑到行走的感觉，草料不易过硬，应具有一定的单行；满足隔声的要求，地面要有一定的弹性材料或具有弹性垫层的面层，对音质要求高的房间，地面材料要满足牺牲的要求；有水作用的房间，地面应抗潮湿不漏水，有防火的房间地面应防火，耐热，有酸碱腐蚀的房间，地面应具有防腐蚀的功能。

二.室内地面的种类。

1．根据面层材料来分：水泥砂浆地面，水磨石地面，地转地面，木地板地面，地毯地面等。

2.根据构造处理的方式不同来分：整体式地面（水泥地面，混凝土地面，水磨石地面，涂布地面）块材地面（陶瓷地砖，石材地面，陶瓷锦砖地面）木质地面（长条木地板地面，拼花木地板地面）人造软质地面（地毯地面，橡胶地面，塑料地面）

3根据用途的不同分类：防水地面，腐蚀性地面，弹性地面，防火地面，保湿地面，防湿性地面。

三．地面装饰的基本构造。

1.直接装饰修饰：一、一般以水泥砂浆作为找平层和结合层，使用的面层材料除水泥砂浆外，还有砖,塑料类地转，地毯，橡胶类地面等，常用于办公楼，住宅，学校，商店等建筑的室内地面，是最为普通的一种类型。二，常用语一般浴室，厕所及其它需要水的房间地面，要做防水处理。既在混凝土地板上加防水层，并在其上灌筑轻质混凝土，用作保护防水层用，再在其上抹水泥砂浆底层，而后可以铺贴有防水性的瓷砖等装饰材料。最普遍的做法是直接涂上参有防水剂的水泥砂浆。

2.底层构架装饰法

四．脚踢的高度一般为100mm---150mm.

五．整体式楼地面构造分为面层和基层。面层无接缝，基层队任何面层要求要求具有一定的强度及表面平整度。

六．快材式地面是指以块状材料（如陶瓷锦砖，水泥砖，天然大理石，花岗石等）铺砌而成的地面。具有耐磨，强度高，刚性大等优点，实用与人流活动频繁及潮湿场所。因块材地面属于刚性地面，保湿隔声性能差，不易用于舒适感较高的场所，如宾馆，居室，疗养院。

七．石材的铺设。天然石材：大理石，花岗石（颜色多样，纹理变化丰富）人造石材：水磨石，假石。1，石材地面的基本构造：底层要充分清扫湿润，石材铺设前一定要浸水湿润，以保证面层结合层黏贴接牢固，防止空鼓，翘起等通病；结合层宜实用干硬性水泥砂浆其配合比常用1:1—1:3体积比；待板块式铺设合格后，应在干硬性水泥砂浆上再浇上一层薄水泥浆，以保证上下黏固，然后镶铺石板。接缝一般为0---100毫米。在谱白色大理石时，为防止底层水泥砂浆的灰层渗漏，在石板的里侧须先涂柏油底料以及耐碱性涂料后方可铺贴。2天然石材尺寸：厚20—30毫米，大小30X30，40X40.50X50毫米成模数应为60X60毫米，也可更具设计自行加工。3石材铺设详图，石材铺设必须根据设计装饰详图来进行，详图必须准确。详图中对石板的颜色，搭配，铺设规格，板缝的处理既其它的处理应具有的设计和要求。

八．木质地面是指表面铺钉或交合木板的地面（具有弹性，质感舒适，不起灰，易清洁，不泛潮，纹理美观，具有良好的装饰效果。基本构造层次。1实铺法；结构层—找平层---防潮层（油毡或防潮层）--毛板（细木工板造成）-----防潮垫—面板。2架构铺：结构层---找平层（防潮）--防潮层---木龙骨—毛板---防潮垫—面板。

第四章：顶棚装饰

一．1顶棚装饰的目的：顶棚专修进行必要的遮挡一道美观作用；为了满足室内环境的使用要求，利用顶棚可以改善室内环境及热环境，可细声，隔声，对室内环境的艺术创造和提高舒适性水平起到了重要作用。2要求:空间的舒适要求，安全性要求，卫生条件要求，建筑物理性能要求，防火要求，经济型要求。二．顶棚分类：1按施工构造分类：直接式顶棚和吊式顶棚。2按外观形式分：平滑式，浮云式，井袼式，分层式。3按面层材料分：抹灰，石膏板，纤维板，金属板，塑料板。

三．1直接式顶棚是指装修面层就是建筑楼板底面，面层经过粉刷，粘贴，添加饰线脚（木质，石膏，塑料，金属）而成，不占据室内空间高度，造价低，效果好。2吊式顶棚是指通过吊筋，大小龙骨所形成的构架与丰富的面层材料组合而成的，是一种广泛的顶棚形式，使用于各种场合。

四．1吊式顶棚根据面层材料与龙骨的连接方式不同，主要分为：钉，搁，粘，吊，卡。2。吊顶顶棚主要由吊筋，龙骨，面层材料三部分组成。3。用射钉枪固定：将射钉打入板底，然后再射钉上穿钢丝来绑扎吊筋，或用膨胀螺栓来固定。4龙骨（主龙骨，次龙骨）：主龙骨可以是木质龙骨，型钢龙骨，轻钢龙骨，铝合金龙骨，之龙骨是次龙骨与吊筋之间的连接构件，主龙骨与吊筋的连接可以采用焊接，螺栓，铁定及挂钩等方式。次龙骨是用来固定面层材料的，可以是木条，轻钢，高强塑料条等。次龙骨一般与住龙骨成垂直方向布置，间距大小视面材料而定，一般不大于600毫米，次龙骨的连接可以是钉接或是采用专用连接件。

第五章楼梯装饰

第一节概述

一、特点：

1、功能特点：1、平面空间（平面交通包括走廊、门厅过廊等）

2、立体空间（垂直交通包括楼梯电梯、自动扶梯、爬梯、坡道等）

2、美观

二、形式：直跑、双跑、三跑、圆形、剪刀、合上双分、分上双合。

三、楼梯的材料：

1、楼梯的结构材料分：1、钢筋楼梯

2、钢楼梯

3、木楼梯

4、不锈钢楼梯

2、按饰面材料分：水泥砂浆、水泥石屑面砖、瓷砖锦砖、金刚砂、天然石材、人造石材、硬木地板、塑料地板、玻璃、地毯、铜管、不锈钢、镀金镀银饰面板、镜面及五金构件

楼梯装修的内容：

1、楼梯设计

2、楼梯细部构造或称之为饰面构造

楼梯设计：

楼梯布置：主要分为两大类：主要楼梯和辅助楼梯。

1、主要楼梯位于人流量大或疏散点的位置，具有明确醒目、直达、通畅、美观协调、能有效

利用空间等特点

2、辅助楼梯布置在次要部位做疏散交通使用

楼梯宽度：作为主要交通用楼梯梯段按每股人流0.55~0.7m计算，并不少于两股人流，仅供单人通行的辅助楼梯必须满足单人携带物品通过的需要，楼梯净宽不小于900mm

楼梯的平面设计

31楼梯的组成：梯段、平台、栏杆扶手三部分组成。

32楼梯的坡度：一般在20°—45°之间。

33踏步尺寸 2h+b=600~620mm 或 h+b≈450mm h——踏步高度 b—踏步宽度

34楼梯的净空高度是指上下两梯段和平台上部的垂直高度。要求平台下部过道处净高不应小于2000mm，楼梯梯段上的净高不小于2200mm。

底层入口楼梯平台下的通行高度解决措施：

（1）降低入口平台下局部地坪的标高

（2）提高底层平台标高，采用长短跑梯段

（3）以上两种方法结合使用，综合效果较好见

（4）底层采用直跑楼梯

35 栏杆间距大小的选用特别要注意防范幼儿攀爬发生危险，按规范规定的距离设置儿童使用的栏杆。垂直杆件间的净距不应大于110mm，而且不得做易于攀爬的横向花格、花饰。

楼梯栏杆扶手的高度

楼梯栏杆扶手的高度，指踏步前沿至扶手顶面的垂直距离。楼梯扶手的高度与楼梯的坡度、楼梯的使用要求有关，很陡的楼梯，扶手的高度矮些，坡度平缓时高度可稍大。在30o左右的坡度下常采用900mm ；儿童使用的楼梯一般为600mm。对一般室内楼梯≥900mm，通常取l000mm。靠梯井一侧水平栏杆长度＞500mm，其高度≥1000mm，室外楼梯栏杆高≥1050 mm。高层建筑的栏杆高度应再适当提高，但不宜超过1200mm。

楼梯防火：

楼梯选型原则：

1、功能要求：人流量集中的地方常用直上、曲尺形楼梯;双分双合式楼梯是公共建筑中的主

要楼梯，尤其是在商业和办公建筑中常常使用。他性建筑可用多折楼梯或弧形楼梯；螺旋楼梯限用于跃层、阁楼、舞台后台以及小餐厅包房等使用频率较少的场合。

2、美观要求：螺旋楼梯常被用作建筑立面或中庭空间的衬景，双跑直上、双分双合楼梯在公

共建筑门厅中能显示一定的气派，而轻巧灵活的多折楼梯则易衬托想别墅、居室一类的小空间的优雅别致的情调。楼梯饰面及细部构造设计

楼梯面层构造：

1、抹灰装饰：踏步的踏面和踢面度做20~30mm厚水泥砂浆或水磨石粉刷。离踏面口30~40mm 处用金刚砂20mm宽或陶瓷锦砖做防滑条一条或两条（通常是三条），高出踏面5~8mm厚，防滑条离梯段两侧面各空150~200mm，以便楼体清洗。

2、地毯铺设：一般咋踏步找平层上直接铺设，也可在已做装修的楼梯饰面上再铺地毯。

地毯的铺设形式：1、连续式，地毯从一个楼层不间断的顺踏步铺至上一楼层面；

2、间断式，踏步踏面为地毯，踢面为另一种装饰材料构造。

地毯的固定：1、粘接式2、浮云式

楼梯栏杆、栏板梯段净宽达3股人流时宜两侧设扶手，一般室内楼梯栏杆高度自踏步前缘不小于900mm，室外不下于1050mm。有儿童活动的场所，栏杆应采用不易攀爬的构造，垂直栏杆间净距应不大于110mm。

1、栏杆的固定：1、主杆与踏步板的连接方式有预留孔埋设

2、与预埋件电焊、丝扣套接。栏板构造：

形式：1、砌筑栏板2、钢丝网水泥栏板3、塑料饰面板栏板4、玻璃栏板5、不锈钢镜面栏板。其他构造形式类似于隔墙隔断构造。

转角栏杆栏板：转角栏杆栏板必需向前伸1/2踏步宽，上下扶手方能交合在一起，单位了节省平台深度空间，栏杆或栏板往往随梯段一起转角，这时上下梯段形成的高差必须处理。处理方法有：望柱、鹤颈嘴、断开等。

第七章特种装饰构造

特种装饰构造是指不仅需要面层的覆盖式构造，还需要建构基层本身的一类装饰构造。

第一节

隔墙和隔断的作用：分割建筑建筑物的内部空间

特点：不承受任何外来荷载，而且其本身的重量由其他构件阑承担，所以要求隔墙和隔断的自重轻，墙身薄，刚度好，在提高平面使用面积的同时，拆装方便，有利于建筑施工工业化。

不同：隔墙要求隔声，防潮，防火，挂重物等性能，隔断主要起遮挡视线的作用，有的隔断还可以随意活动,灵活运用。

隔墙分为三大类：砌块式隔墙，立筋式隔墙，板材式隔墙。

隔断根据使用和装配方法不同，一般有镶板式，折叠推拉式，拼接式和手风琴式。

幕墙是将外墙和窗户合二为一的建筑外围护墙的一种形式。一般不承重，形似挂幕，又称悬挂墙。由玻璃，石材，金属和轻质材料组成的饰面层，通过金属骨架，连接件与主体建筑物连接，其内表面根据需要还有轻质材料组成的保温，防火以及隔声层。

幕墙的特点：重量轻，抗震性能好

增大室内空间和有效使用面积。

立面造型活泼

缩短施工周期

适用于旧房改造

常见的幕墙按材料分类有玻璃幕墙，金属薄板，幕墙，石板幕墙及其他材质的幕墙几种类型。

第六章建筑门窗

第一节概述

门的主要作用是供出入交通：窗供采光以及通风。

门窗：门窗是装设在墙洞中可启闭的建筑构件。

门窗的要求：1，交通安全方面的要求。2，采光通风方面的要求。3，围护作用方面的要求。4，美观方面的要求。

门的尺寸

(1)居住建筑中门的尺寸

门的宽度：单扇门约800—1000mm；双扇门为1200—1400mm

门的高度：一般为2000—2200mm；有亮子（腰头窗）的则高度需增加300—500mm

(2)公共建筑中门的尺寸

门的宽度：一般比居住建筑中稍大。单扇门为950—1000mm；双扇门为1400—1800mm

门的高度：一般为2100—2300mm；带亮子的应增加500—70mm

四扇玻璃外门宽为2500—3200mm；高（连亮子）可达3200mm；可视立面造型与房高而定。

窗的尺寸

单扇窗宽不大于600mm；双扇窗宽度900—1200mm；三扇窗宽1500—1800mm；高度一般为1500—2100mm；窗台离地高度为900—1000mm。旋转窗的宽度、高度不宜大于1m，超过时须设中竖框和中横框。窗台高度可适当提高，约1200mm左右。推拉窗宽不大于1500mm，高度一般不超过1500mm，可设亮子。

门窗的分类

（一）按开启方式不同分类

门：平开门、弹簧门、推拉门、折叠门、卷帘门、旋转门、上翻门、伸缩门

窗：平开窗、推拉窗、悬窗、百叶窗、固定窗

（二）按所用材料不同分类木质门窗、型材门窗、玻璃门窗

（三）门窗按其功能分类防盗门窗、防火门窗、隔声门窗、密闭门窗

门扇：木门扇的种类主要有镶板门，夹板门，玻璃门和百叶门等。

门的五金：主要有门的把手，门锁，铰链，闭门器和门档组成。

第一节概述

①墙体分类：按所处位置不同：内墙和外墙

按结构受力情况不同：承重墙和非承重墙。非承重墙包括隔墙、填充墙和幕墙。填充墙和幕墙承受风荷载，并把它传给骨架。

按材料不同：砖墙、石墙、土墙及混凝土墙

按构造和施工方式不同：叠砌式墙、版筑墙和装配式墙

叠砌式墙——实砌砖墙、空斗墙和砌块墙

版筑墙——夯土墙、灰砂土筑墙以及滑模、大模板等混凝土墙体

装配式——棗板材墙、多种组合墙和幕墙

②墙体的承重体系：

纵墙承重体系：礼堂、小型厂房等

房间大小可根据使用要求确定，但横向刚度差，纵墙开洞也受限制，不宜用于多层建筑物

横墙承重体系：多层宿舍、住宅等

空间刚度大，利于抵抗水平风载和地震作用及调整不均匀沉降，纵墙可开设较大的洞口

纵横墙承重体系：教学楼、办公楼等

空间刚度介于上述两者之间，布置灵活，可使板有较小跨度，节省钢筋用量

内框架承重体系：多层厂房、商场等

受力性能较差，柱与墙基础形式不同，易产生不均匀沉降

砖与砂浆：

砖的分类、尺寸和标号：

简单分类：按材料分有粘土砖（以砂质粘土为主，化学成分是二氧化硅、氧化铝和氧化铁，目前限制使用）、炉渣砖、灰渣砖等，利用工业废料、煤矸石、粉煤灰等。按形状分有实心砖、多孔砖和空心砖等。普通粘土砖根据生产方法的不同分为青砖（还原气氛中焙烧）和红砖（氧化气氛中焙烧）。

标准砖的规格为53×115×240毫米。以1：2：4为其基本特征。

砖的强度以标号表示，分别为MU30、MU25、MU20、MU15、MU10和MU7.5六级。其强度等级的确定除依据抗压强度外还考虑了规定的抗折强度要求。

常用砌体块材的选用：

砖的等级强度常采用MU10、MU7.5，石材的强度等级常采用MU40、MU30、MU20、MU15。

六层及六层以上房屋的外墙、潮湿房间的墙，以及受振动或层高大于6m的墙、柱所用材料的最低强度等级，砖为MU10、砌块为MU5、石材为MU20。

(整理)《装饰材料与构造》试卷A及答案.

广西师范大学自学考试试卷 课程名称装饰材料与构造（A卷 ; 闭卷）适用班级（或年级、专业） 考试时间120 分钟班级学号姓名题号一二三四五成绩 满分25 20 20 20 15 100 得分 评卷人 答案写在答题纸上，写在试卷上无效。 一、填空题（本大题共10小题，共25个空，每空1分，共25分） 1.建筑饰面材料的连接与固定一般分为三大类：一种是胶接法；另一种是机器固 定法；第三种是金属件之间的焊接法。 2.建筑涂料中主要有害物质是甲苯、苯物质、VOC【可挥发性物 质】、可溶性金属、。 3.我国的门窗是按照300 mm模数为基本模。 4.吊式顶棚的构件主要是由吊杆吊筋、基层龙骨、面层面板三部分组成。 5.材料的密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量；材料的容重是指材料 在自然状态下单位体积的质量。 6.铝塑板是一种以PE挤出材料作芯板，正、背两表面为铝合金薄板的 复合板材。 7.建筑材料包括结构材料、装饰材料和某些专用材料。 8.建筑涂料按主要成膜物质的化学成分分为有机涂料、无机涂料、有 机和无机复合涂料三类。 9.一般抹灰分为三层，其具体构造为底层、中层、面层。 10.涂布楼地面主要是_ 合成树脂代替水泥或部分水泥，再加入填料、颜料等混合调

制而成的材料，硬化以后形成_ 整体无缝的面层。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.玻璃幕墙是外墙材料中的( A )材。 A. 轻板 B. 复合板 C. 玻璃板 D. 装饰板 2.膨胀珍珠岩是（C )无机材料。 A. 纤维型 B. 反射型 C. 发泡型 D. 复合型 3.大理石属于（ C ） A. 沉积岩 B. 火成岩 C. 变质岩 D .岩浆岩 4.将预热处理好的金属丝或金属网压入加热到软化状态的玻璃中而制成的玻璃是 （D） A. 吸热玻璃 B. 钢化玻璃 C. 夹层玻璃 D. 夹丝玻璃 5.石碴粒径中八厘规格相对应为( B ) A. 3 mm B. 6 mm C. 5 mm D. 4 mm 6.市场上用的最多的人造石材是哪种（A） A. 树脂型 B. 复合型 C. 烧结型 D.水泥型 7.夹板墙裙和护壁板内部构造通常用木骨架，骨架，木骨架由书竖筋和横筋组成，横筋间 距一般取（ B ）mm。 A. 500 B.600 C.700 D.800 8.按建筑的层数分类，一般可以分为低层建筑、多层建筑以及高层建筑三个类别，下面哪 个尺度高度是属于多层建筑。（C ） A. 12米以下的四层以上的建筑 B. 7~9层的建筑 C. 24米以下的3层以上的建筑 9.占地壳总质量的5%，在地球上分布极广，约为地壳面积的75%的是（D ） A. 岩浆岩 B. 火成岩 C. 变质岩 D. 沉积岩 10.________地砖适合于厂房地面、地下通道、厨房、卫生间等多水场所的地面装饰。 （D ） A. 彩釉陶瓷地砖 B. 瓷质地砖 C. 麻石地砖 D. 无釉陶瓷地砖

建筑装饰材料教案

建筑装饰材料教案 【篇一：建筑装饰材料教案】 第一周第 1次课总第 1次课 课题：本专业及课程简介 教学目标： 1、让学生了解什么是设计，了解在室内设计专业中我们所要研究和学习的对象，提高学生在专业上的兴趣，引导学生在专业方向上的选择。 2、掌握本专业和本门课程在建筑装饰行业中的作用。 教学重点： 让学生能够掌握学习本专业的方法以及本门课程的学习方向。 教学难点： 让学生能很好的理解整个专业的学习和就业方向。 教学方法： 讲述法、讨论法。 教学过程： 【导入新课】 首先是非常必要的自我介绍，第一印象尤其重要，要从毕业院校和所学专业开始介绍，用自己所学到的专业知识全面系统的对设计专业和整个设计领域进行介绍，然后再结合本门课程按照自己的计划进行分析讲解。通过自己大学时期的一个实例作品分析，重点介绍本专业课程在作品里面的体现，让学生提高学习本门课的兴趣。最后简单了解本班的整体情况，再选出一名课代表，有利于和学生沟通。 【新授】 1、本专业到底分为为几个方向？ 这里可不先讲解，可以先听听学生自己的看法，一般他们都会往设计方向说，那么下来你可以根据学生所说的进行评说，然后发表自己的见解。听了同学们的看法呢！我首先先将你们所说到的简单的进行总结，比如某位同学刚说了的这个问题，说了这么多，那我自己对这个专业也有自己的一点看法，不管准不准确，我想和大家分享一下，希望对你们以后的学习工作有所帮助。 接下来就开始介绍本专业分为两个方向，施工方向和设计方向。重点介绍这两个方向的相同点和不同点。对于设计方向来说，在软件

方面要学会cad、3dmax、vr、ps、草图大师等软件。手绘效果图，即设计表现技法也是不可缺少的，理论课我们要掌握的课程比如说 人体工程学、室内色彩学、环境心理学、室内风水学、三大构成、 建筑装饰工程预算、室内设计与工程管理等。而在实践部分，cad的手工制图规范和电脑绘图的操作，3d效果图的制作和后期的渲染以 及ps对效果图的调整等，都是我们学设计方向所要掌握的。 而对于施工方向来说，开始课程大部分是一致的，更重要的是在实 践环节。施工最重要的是技 术，要了解更多的施工技术才能更好的对施工现场进行管理和指导，所以该专业对于手上的功夫要求是很高的。 建筑装饰材料的主要功能是：铺设在建筑表面，以美化建筑与环境，调节人们的心灵，并起到保护建筑物的作用。 现代建筑要求建筑装饰要遵循美学的原则，创造出具有提高生命意 义的优良空间环境，使人的身心得到平衡，情绪得到调节，智慧得 到更好的发挥。在为实现以上目的的过程中，建筑装饰材料起着重 要的作用。 4、建筑装饰材料的选择： （1）装饰建筑物的类型和档次：所装饰的建筑类型不同，选择的建 筑装饰材料不应当相同；所装饰的建筑档次不同，选择的建筑装饰 材料应当有区别。 （2）建筑装饰材料对装饰效果的影响：建筑装饰材料的质感、尺度、线型、纹理、色彩等，对装饰效果都将产生一定的影响。 （3）建筑装饰材料的耐久性：根据装饰工程的实践经验，对装饰材 料的耐久性要求，包括力学性能、物理性能、化学性能三个方面。（4）建筑装饰材料的经济性：从经济角度考虑装饰材料的选择，应 有一个总体的观念，既要考虑到工程装饰一次投资的多少，也要考 虑到日后的维修费用，还要考虑到装饰材料的发展趋势。有时在关 键性的问题上，适当增大一些投资，减少使用中的维修费用，不使 装饰材料在短期内落后，这是保证总体上经济性的重要措施。 （5）建筑装饰材料的环保性：不会散发有害气体，不会产生有害辐射，不会发生霉变锈蚀，遇火不会产生有害气体；对人体具有保健 作用。 5、建筑装饰材料的功能：

建筑装饰工程的施工教案

_2012_学年度第_2_学期 教案 教研组 ___建筑2组________ 执教课程 ___建筑装饰施工____ 执教老师 ___曹育梅__________ 教案

【教学资料】 1.1.1概述 1、顶棚的定义：天棚、天花板、顶界面 吊顶是一种室内装修，具有保温、隔热、隔音和吸声作用，可以增加室内亮度和美观，是现代室内装饰的重要组成部分。 吊顶由吊筋、龙骨、面层三部分组成。

吊筋主要承受吊顶棚的重力，并将这一重力直接传递给结构层；同时，还能用来调节吊顶的空间高度。 现浇钢筋混凝土楼板吊筋做法见图1.5所示。 预制板缝中设吊筋见图1.6所示。 2、顶棚装饰的功能 （1）满足建筑使用功能要求 （2）装饰室内空间，改善室内环境 3、顶棚的分类 （1）按外观分：分层式、井格式、平滑式 （2）按施工方式分：抹灰式、裱糊式、贴面式、装饰式 （3）按饰面与结构位置关系分：直接式、悬吊式 （4）按饰面材料分：木质、石膏板、金属、玻璃

（5）按显露状况分：开敞式、隐蔽式 （6）按其承受荷载能力分：上人、不上人 4、顶棚结构与构造 （1）直接式顶棚的构造 1）直接喷刷涂料的顶棚 2）抹灰顶棚（图1-1a、b） 3）贴面顶棚（图1-1c） （2）悬吊式顶棚的构造（图1-2） 1）吊杆（图1-3） 2）龙骨（图1-4） （1）木龙骨 木龙骨多用于板条抹灰和钢板网抹灰吊顶顶棚。见图1.7所示。 （2）轻钢龙骨和铝合金龙骨 U45型系列吊顶轻钢龙骨的主件及配件见表1.6。U型龙骨吊顶安装示意图见图1.8所示。T型铝合金龙骨安装示意图见图1.9所示。

（3）施工程序 吊顶有暗龙骨吊顶和明龙骨吊顶之分。 龙骨的安装顺序是：弹线定位→固定吊杆→安装主龙骨→安装次龙骨→横撑龙骨。 ①弹线定位根据楼层标高水平线，用尺竖向量至顶棚设计标高，沿墙四周弹出顶棚标高水平线，并沿顶棚标高水平线在墙上画好龙骨分档位置线。 ②固定吊杆按照墙上弹出的标高线和龙骨位置线，找出吊点中心，将吊杆焊接在预埋件上。 ③安装主龙骨吊杆安装在主龙骨上，根据龙骨的安装程序，因为主龙骨在上，所以吊件同主龙骨相连，再将次龙骨用连接件与主龙骨固定。 ④固定次龙骨次龙骨垂直于主龙骨布置，交叉点用次龙骨吊挂件将其固定在主龙骨上。 ⑤固定横撑龙骨横撑龙骨应用次龙骨截取。 3）面层（图1-5） 吊顶的饰面板材包括：纸面石膏装饰吸声板、石膏装饰吸声板、矿棉装饰吸声板、珍珠岩装饰吸声板、聚氯乙烯塑料天花板、聚苯乙烯泡沫塑料装饰吸声板、钙塑泡沫装饰吸声板、金属微穿孔吸声板、穿孔吸声石棉水泥板、轻质硅酸钙吊顶板、硬质纤维装饰吸声板、玻璃棉装饰吸声板等。选材时要考虑材料的密度、保温、隔热、防火、吸音、施工装卸等性能，同时应考虑饰面的装饰效果。 （1）饰面板与龙骨的连接 ①粘结法用各种胶粘剂将板材粘贴于龙骨上或其他基板上。 ②钉接法用铁钉或螺钉将饰面板固定于龙骨上。 ③挂牢法指利用金属挂钩将板材挂于龙骨下的方法。 ④搁置法指将饰面板直接搁于龙骨翼缘上的做法。 ⑤卡牢法利用龙骨本身或另用卡具将饰面板卡在龙骨上的做法，常用于以轻钢、型钢龙骨配以金属板材等。 （2）板面的接缝处理 ①密缝法指板之间在龙骨处对接，也叫对缝法。板与龙骨的连接多为粘接和钉接。 ②离缝法 凹缝两板接缝处利用板面的形状和长短做出凹缝，有V形缝和矩形缝两种，缝的宽度不小于10mm。 饰面板的边角处理，根据龙骨的具体形状和安装方法有直角、斜角、企口角等多 种形式。

(完整版)《装饰材料与施工工艺》教学大纲

《装饰材料与施工工艺》教学大纲 一、课程概述 课程类型：必修课 课程性质：专业基础课 计划时数：64 是否专业核心课程：否 教学对象：三年制中职学生 二、课程的目的、地位、任务 1.目的：学习本门课程可使学生通过理论结合实践达到正确认识并合理使用各类装饰材料与施工工艺的目的，为今后学好其他专业课打好基础。 2.地位：本课程是建筑装饰设计专业重要的专业基础课。 3.任务：配合专业学习，使初学者了解常用材料的技术性能以及施工工艺，为专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。 三、知识、能力、素质培养 1.知识：通过学习使学生熟悉建筑装饰材料与施工工艺方面的基本知识、基本理论、基本方法；掌握材料的分类和选择，了解各种装饰材料的作用和发展趋势及常用材料的特征和使用方法。 2.能力：通过理论学习及现场实践达到正确地掌握各种装饰材料的施工工艺技术。

3.素养：在学习专业理论与技能的同时，培养学生良好的职业道德，使学生具备分析和解决实际问题的能力。 四、教学手段 本课程采用多媒体教学，采用项目教学法，并结合实地现场考察材料和施工工艺，做到理论联系实际，讲练结合。 五、教学大纲 绪论室内装饰材料概述 [教学内容]： 1.室内装饰材料的概念、作用及分类 2.室内装饰材料的基本特征与装饰功能 3.室内装饰的基本要求与装饰材料的选择 [教学目标]：掌握室内装饰材料的定义及作用，明确装饰材料的种类，知道室内装饰材料的基本特征，掌握建筑物装饰三要素，学会应用装饰材料的选择方法。 [教学重点]：室内装饰材料的定义及作用 [教学难点]：建筑物装饰三要素 第一章水路工程材料与施工工艺 [教学内容]： 1.暖气采暖工程

建筑装饰材料与构造

一.什么是装饰材料 装饰材料是指用于建筑物表面（墙面、柱面、地面及顶棚等）起装饰效果的材料，也称饰面材料。一般它是在建筑主体工程（结构工程和管线安装等）完成后，在最后进行装饰阶段所使用的材料。用于装饰的材料很多，例如地板砖、地板革、地毯、壁纸、挂毯等。随着建筑业的发展以及人们审美观的提高，各种新型的建筑材料和装饰材料不断涌现。人们的居住环境是由建筑材料和装饰材料所围成的与外环境隔开的微小环境，这些材料中的某些成分对室内环境质量有很大影响。例如，有些石材和砖中含有高本底的镭，镭可蜕变成放射性很强的氡，能引起肺癌。很多有机合成材料可向室内释放许多挥发性有机物。例如甲醛、苯、甲苯、醚类、酯类等污染室内空气，有人已在室内空气中检测出500多中有机化学物质，器重0多种有致癌或致突变作用。这些物质的浓度虽不是很高，但是他们在长期综合作用下，可使居住在被这些挥发性有机物污染的室内的人群出现不良的建筑物综合症、建筑物相关疾患等疾病。尤其是在装有空调系统的建筑物内，由于室内污染物得不到及时清除，就更容易使人出现这些不良反应及疾病。 二.建筑装饰装修材料的定义和分类 （一）建筑装饰装修材料的定义 凡用于建筑装饰装修工程的建筑材料统称为建筑装饰装修材料。 在建筑装饰装修工程完成的产值中，材料所占比重超过50%。 （二）建筑装饰装修材料的分类 1、按使用部位分： 室外装饰装修材料：如屋面材料，外墙饰面材料，门、窗材料及产品等。 室内装饰装修材料：如吊顶材料，内墙饰面材料，铺地材料，室内门产品，厨、卫设施与产品等。 2、按材料属性分 金属材料 非金属材料：无机材料、有机材料 复合材料 三.建筑装饰业与装饰材料业的快速发展 中国经济建筑的飞速发展，人民生活水平不断提高，人们开始对生存环境的艺术品位提出更高的要求，期望生存环境更加完美。在这种需求形势下，建筑的环境艺术设计专业悄然兴起，并逐渐开始形成一门独立学科，它以其广泛的内涵和自身的规律，顺应着社会的需求而得到发展，同时引起人们的重视。 建筑装饰业与装饰材料业的快速发展，促进了建材市场流通业发展。当前，全国经营面积在3000平方米以上的招商制市场，近3000家营业额超过2000亿元，一些规范诚信市场越做越大、越精、越强。如北京的居然、集美、城外城、

装饰材料课程教学大纲

《建筑装饰材料》课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程的性质、目的与任务 本课程是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的一门专业核心课，根据学生初步接触专业设计的实际情况，课堂讲授装饰材料的性能，结合市场调查，掌握目前常用装饰材料的基本知识、基本特性、构造特点。使学生对装饰材料有一个感性认识，在设计中得到合理选用。（二）教学基本要求 要求从设计师的角度出发介绍目前常用装饰材料的性能、特征及规格，通过多媒体和图示列举详尽的构造接点，搭接方法以及在施工中的具体应用，使学生懂得运用不同的装饰材料来实现设计意图。 （三）学时分配 教学内容与时间安排表 二、教学内容 第一章室内设计制图的准备知识 本章重点、难点： 了解建筑材料的分类，明确建筑材料在建筑工程中的重要地位。 教学内容：

1、建筑材料的定义和分类 （1）按材料的装饰部位分类：1外墙2内墙3地面4顶棚 （2）按材料的材质分类：1无机材料2有机材料3复合材料 （3）按材料的燃烧性分类：1不燃性2难燃性3可燃性4易燃性 2、建筑材料的选择： （1）材料的外观 （2）材料的功能性 （3）材料的经济性 第二章建筑材料的基本性质 本章重点、难点： 1、材料的密度、孔隙率、空隙率等及与水有关的物理性质，材料的强度等力学性质。 2、吸水性与吸湿性的区别，三大密度的区别。 教学内容： 1、材料的基本物理性质 （1）材料的密度 （2）材料的孔隙率 （3）材料的吸声性能 2、材料的基本力学性质 （1）材料的强度、比强度 （2）材料的弹性与塑性 （3）材料的脆性和韧性 （4）材料的硬度、耐磨性 3、材料的耐久性 第三章地面装饰材料 本章重点、难点： 地面装饰材料的基本性质，建筑工程中常用的几种地面装饰材料的性能及用途。 教学内容： 建筑中常用的地面材料 1、石材地面 （1）天然大理石的特点、性能以及施工工艺

建筑装饰材料与构造课程标准周红旗

上海思博职业技术学院 建筑装饰材料与构造课程标准 课程编码：S0714041 课程类别：专业核心课适用专业：建筑装饰工程技术开课学期：第三学期 学时： 64学时学分：4 执笔人：周红旗审定负责人： 编写日期：2014年11月审定日期： 1．课程定位和课程设计 1.1 课程性质与作用 本课程是高等职业学校《建筑装饰工程技术》专业的一门专业核心课程，是学生学习装饰材料和装饰构造设计的技能课程。其功能在于让学生能掌握常用建筑装饰材料的品种、性能以及价格，掌握建筑装饰构造设计设计与构造，正确领会装饰设计方案的意图，灵活运用装饰材料进行合理可行的装饰构造设计，为学习后续课程做好准备，为将来成为一名建筑装饰工程技术人员打下必备的技术基础 前导课程：民用建筑设计与构造、建筑装饰制图与识图、建筑美学基础, 建筑装饰设计初步计算机CAD绘图等。学习软件课程为建筑构造绘制做了铺垫，建筑装饰初步等课程为此课程的开设奠定了理论基础. 后续课程：计算机三维建模与渲染,装饰施工技术与组织管理、建筑装饰工程计量与计价,工程项目管理与招投标等。本课程的开设为学习后续课程提供了材料基础与构造形态认识。 1.2 课程基本理念 本课程强调以职业活动体系来组织教学的行动导向教学模式。学生毕业所从事的岗位有： 1、建筑装饰室内设计方向: 建筑装饰室内设计设计师；设计师助理；施工图绘制员； 2、建筑装饰施工管理方向施工员质量员材料员造价员资料员； 3、其他相关领域的职业岗位。 根据以上就业岗位，首先遵循就业导向的现代职业教育指导思想，通过校企合作，以职业能力为核心，从职业工作岗位需求出发，以“典型工作任务”为载

《装饰材料与工艺》课程教案

《装饰材料与工艺》课程教案 一、教学目的： “室内装修材料与构造”是普通高校建筑类环境艺术设计专业的一门专业设计基础课程。根据当前教学与实践的需求，为了使学生对装修材料选择、构造设计与施工工艺等认识实践和有效的运用，且为建筑和艺术院校的室内设计、环境艺术专业的学生打下良好的基础。因此，室内装修材料与构造应是未来设计师不可缺少的单元教程。 课程第一篇：内容是使学生能充分了解掌握装修材料与构造设计的基本审美理论知识与设计思考思路，明确学习内容、方法与目的。第二篇：是认识各类装修材料性能、设计参数及规范要求。第三篇：是分析了解室内装修各部位的构造、做法及产品选型。第四篇：是认知最基本的装修施工工艺，分门别类地介绍各类部位机具用法，并积极的促进学生与工程实践相紧密结合。附录：选编了室内装修材料样板与构造工程设计应用范例实录以及部分学生作业。教材图文并蓄，课程的教学目的在于配合专业课程，为专业设计和施工方面，提供合理的室内装修材料与构造设计基本知识。培养学生对现代装修材料与构造运用的浓厚兴趣。同时，也为今后从事本专业的研究打下必要的基础。 在建筑科技与艺术形式迅猛发展的今天，缤纷丰富的现代建筑艺术空间不断涌现。通过室内装修材料与构造的学习，诣在提高学生对材料与构造的审美观念，使学生能够全面概括地了解装修材料、构造与施工工艺，熟悉熟知国家规程规范和基本要求。在把握好理论与实践基础内容的同时，强调以适用、经济、美观为本的原则。倡导加强绿色环保意识，启迪本专业的学生努力研究开发新材料、新技术、新工艺，并充分运用造型、色彩、材质、肌理效果等美学原理，运用装修材料与构造设计组合创意空间，并赋予环境美的性格特征 室内装修材料与构造设计专业的内容，它涉及包括材料的基本理论，构造设计能力和实践能力等应用能力问题。本课程的基本任务，就是使学生能够掌握室内装修材料与构造的基本理论知识和一般设计方法，并具备装修构造设计的综合实践能力。 室内装修材料与构造是与所学的与环境艺术设计专业有着密切的联系。材料与构造是建筑设计的基础，更是室内环境艺术专业的一个重要组成部分。通过本课程的学习，扩大和训练学生的识别能力、鉴赏能力和综合知识方面的一些问题。在掌握材料与构造的基本理论和方法的同时，还须在室内设计实践中进一步锻炼自己的实际运用能力。 课程总学时为60学时左右。 二、教学要求： 1．学习内容 1）建筑设计综合知识 2）建筑材料知识 3）建筑构造知识 4）建筑与装修制图 5）电气、暖通给排水设备知识 6）施工工艺与管理

装饰材料与施工工艺试卷

长沙职业技术学院二○一三年上学期建筑艺术系环艺1105班期末 考试 装饰材料与施工工艺 试题（ A 卷） 考试类别： 闭卷 考试时量：90 分钟 试卷类型：笔试 制卷人：李黑 一、单项选择题（每空2分，共40分） 1.厨房建材主要包括 ( A )。 A. 地砖、墙砖、吊顶、橱柜 B. 地砖、墙砖、龙头、橱柜 C. 地砖、墙砖、吊顶、水槽 D. 地砖、墙砖、吊顶 2.开关面板和电源插座属于以下( )类。 A. 电器类 B. 建材类 C. 灯具类 D. 五金类 3.墙面面积中，有墙裙的情况下，应该选择以下哪种计算方法( )。 A. 从墙裙顶点算至楼板底面 B. 从室内地面算至楼板底面 C. 从墙裙最低面算至楼板底面 D. 从室内地面算至墙裙底面 4.天棚施工的面积均按墙与墙之间的净面积以 ( )计算。 A. 米 B. 立方米 C. 平方米 D. 毫米 5.顶角线长度按房屋内墙的净周长以( )计算。 A. 米 B. 厘米 C. 平方米 D. 毫米 6.板材主要是把( )加工成块的产品。 A. 各种玻璃或石膏 B. 各种木材或石膏 C. 各种实材或玻璃 D. 木材 7.把石材及陶瓷，木材、竹材加工成块的产品主要是( )。 A. 片材 B. 板材 C. 型材 D. 线材 8.南方和北方根据气候的差异，对木材的含水率标准要求分别为( )。 A. 12%、14% B. 12%、16% C. 11%、13% D. 13%、15% 9.吊顶的标高水平偏差不得大于3毫米的主要是控制在( )。 A. 20平方米 B.50平方米 C. 80平方米 D.120平方米 10.以下哪种材料( )适用于大型办公室，五星级以上酒店，科研机构、别墅等等噪音要求苛刻的场所。 A. 石膏板 B.铝扣板 C. PVC 塑板 D.矿棉板 11.轻钢龙骨吊顶、铝合金龙骨吊顶、木格栅吊顶、木龙骨吊顶统称为( )。 A. 悬吊式吊顶 B. 格栅式吊顶 C. 平吊式吊顶 D. 分层式吊顶 12.吊顶龙骨根据功能分类主要分为( B )。 A. 主龙骨、次龙骨 B.木龙骨和轻钢龙骨 C. 铝合金龙骨和木龙骨 D.次龙骨和木龙骨 13.内墙涂料根据使用功能可分为( )。 A. 底漆和面漆 B.内墙漆和外墙漆 C. 面漆和木器漆 D.外墙漆和木器漆 14.细木工板行内称为( C )。 A. 实木板 B.复合木板 C. 大芯板 D.指接材 15.密度板根据其密封度可分为( D )。 A. 高密度板、中密度板、低密度板 B. 高密度板、刨花板、中密度板 C. 中密度板、低密度板、刨花板 D. 密度板、刨花板、低密度板 16.软木地板所谓的软，其实是指( )非常好。 A. 其柔韧性 B. 强度 C. 密度 D. 材质 17.花岗石是火成岩，也叫酸性结晶深成岩，是火成岩中分布最广的一种岩石，由( )组成。 A.长石、石英和云母 B.石英和云母 C.岩石和石英 D.长石和云母 18.瓷砖按照功能分为( )。 A.地砖、墙砖及腰线砖 B. 玻化砖、抛光砖及腰线砖 C.通体砖、釉面砖及腰线砖 D. 玻化砖、抛光砖及马赛克 19. 天棚施工的面积均按墙与墙之间的净面积以“平方米”计算，不扣除( )所占的面积。 A. 柱、垛和附墙烟囱等

建筑装饰构造教案

建筑学院 教案 课程：装饰构造 班级： 任课教师： 二O_______ —二O ______学年度第一学期

课题一，楼地面建筑装饰构造 一，课题的性质 楼地面是对楼层地面和底层地面的总称。楼地面在人的视线范围内所占的比例很大，对室内整体装饰设计起十分重要的作用，楼地面装饰设计除了要符合人们使用上，功能上的要求外，还必须考虑人们在精神上的追求和享受。 建筑中，人们在楼地面上从事各项活动，安排各种家具和设备；地面要经受各种侵蚀、摩擦和冲击作用，因此要求地面有足够的强度和耐腐蚀性。地面，作为地坪或楼面的表面层，首先要起保护作用，使地评或楼面坚固耐久。按照不同功能的使用要求，地面应具有耐磨、防水、防潮、防滑、易于清扫等特点。在高级房间，还要有一定的隔声、吸声功能及弹性、保温和阻燃性等。 二，课题的教学目的 通过本课程使学生能基本掌握一般传统的楼地面的构造作法。根据各种不同功能空间、对各种不同建筑部件进行功能设计并按现在国内外的先进作法对各功能部件进行合理的装饰构造设计，熟悉各种装饰材料的性能、特点，能准确、详细的设计绘制建筑装饰构造施工图。 三，教学重点和难点 重点：掌握一般传统的楼地面装修方法和现代楼地面的装饰方法和构造作法，根据各种不同功能空间，选择相适应的功能材料，确定先进合理的构造方法，使楼地面更具功能性和艺术性。定室内地面的地面类型。了解室内地面的一般作法和各种不同功能地面的先进构造方式，使地面更具功能的合理性和使用的舒适性。能够画出楼地面的构造示意图。 难点：掌握一般传统的楼地面装修方法和现代楼地面的装饰方法和构造作法，根据各种不同功能空间，选择相适应的功能材料，确定先进合理的构造方法，使楼地面更具功能性和艺术性。确定室内地面的地面类型。了解室内地面的一般作法和各种不同功能地面的先进构造方式，使地面更具功能的合理性和使用的舒适性。 四，教学内容 建筑装饰——指建筑物主体工程完成后所进行的装潢与修饰。 建筑装饰构造——指使用建筑装饰材料和制品对建筑物内外表面以及某些部

装饰材料与施工工艺要点

2008——2009学年第二学期教学周历

课堂考试

第一章室内装饰材料概述 第二章 装饰石材 装饰石材包括天然石材和人工石材两大类 4. 花岗岩 1、花岗岩性质：又称岩浆岩，按晶体颗粒粉细晶、中晶、粗晶及斑状等多种。 1、花岗岩应用：常用于基础、桥墩、台阶、路面；室内一般应用于墙、柱、楼梯踏步、 地面、厨房台柜面。 2、花岗岩规格： 300mm*300mm*15mm、500mm*500mm*20mm、600mm*600mm*20mm、800mm*800 mm*25mm、800mm*600mm*20mm、1000mm*1000mm*30mm、1200mm*1200mm*30 mm等。 5. 大理石 1、大理石的性质：纯大理石为白色，又称汉白玉；普通大理石呈现红、黄、黑、绿、棕 等。 1、大理石种类：爵士白、金花米黄、旧米黄、香槟红、雪花白、白水晶、万寿红等。 2、大理石的应用：多用于宾馆、酒楼、会所、展厅、商场、机场、娱乐场所、部分居住 环境等的室内墙面、地面、楼梯踏板、栏板、台面、窗台板、脚踏板等。 6. 人造石材 1、人造石材一般指人造大理石和人造花岗岩 1、具有轻质、高强、耐污染、多品种、生产工艺简单、易施工等特点 2、一般分为水泥型人造石、树脂型人造石、复合型人造石、烧结型人造石 第三章装饰陶瓷 一、釉面砖 1、釉面砖的性质：正面有釉，背面呈凹凸方格纹；陶土烧制的吸水率高、强度较低、背面为红色；瓷土烧制的吸水率低、强度较高，背面为灰白色。 2、釉面砖种类：白色釉、彩色釉、光亮釉、珠光釉、结晶釉等；按釉料和工艺不同分为

白色釉面砖、彩色釉面砖、印花釉面砖及图案釉面砖等，还有多种配件砖。 3、釉面砖应用：主要用于厨房、浴室、卫生间、医院等内墙面和地面。 二、通体砖 1、种类：自洁砖、45*145粉砖系列、大颗粒系列、红岩系列、岩石系列等 2、应用：广泛适用于厅堂、过道和室外走道等装饰项目的地面 三、抛光砖 1、性质：通过胚体的表面经过打磨而成的一种光亮的砖种，是通体砖的一种，外观光洁，质地坚硬耐磨。 2、种类：天之石系列、云影石系列、雪花白石系列 3、应用：主要应用于室内的墙面和地面 四、玻化砖 1、性质：表面光洁但不需要抛光，吸水率小抗折度高，质地比抛光砖更硬更耐磨 2、种类：金花米黄、飞天石、天山石、玉等 3、应用：多用于星级宾馆、银行、大型商场、高级别墅和住宅楼的墙体、柱体、梯级及栏杆等的室内装饰装修。 五、陶瓷锦砖 1、性质：又称马赛克，一般由数十块小砖拼贴而成，防滑、耐磨、不吸水、耐酸碱、抗腐蚀、色彩丰富。 2、应用：适用于桑拿、会所、礼堂、宾馆、厨房、浴室、卫生间、卧室、客厅等。 六、陶瓷墙地砖的选购

建筑装饰工程施工教案

_2012_学年度第_2_学期教案 教研组___建筑2组________ 执教课程___建筑装饰施工____ 执教老师___曹育梅__________ 教案

课次 1 课时 2 执行 日期班级11111 11112 11113 周次 2 课型讲练日期 课题 单元1课题1 顶棚装饰施工图识读 教学目标知识目标： 1、说出装饰工程施工的定义范围 2、说明顶棚的定义 3、列举顶棚的分类 4、分析顶棚的结构与构造 能力目标： 1、区分顶棚分类 2、识读顶棚装饰施工图 德育目标： 1、分享学习成果，养成职业兴趣 教学要求 知识与技能重点难点 目标达成度 识记理解应用分析综合顶棚的定义√ 顶棚的分类√ 顶棚结构与构造√√√ 教学资源《装饰工程施工》网络信息资源 工程参考资源 多媒体教学资料 教学后记

教学活动流程 教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标 任务引出 1、图片引入顶棚 2、引出顶棚装饰构造施工图 3、识读顶棚装饰构造施工图 任务布置讲授 明确本项 目需要完 成的学习 任务 获取信息 从书本或参考资料中找到相关的顶棚的 定义与分类 自学、查阅资料 自学、自我 分析 了解图纸 上可以获 取的工程 施工信息 计划决策 帮助学生选取正确的信息，来识读顶棚装 饰构造施工图 讨论、交流、自 我组织 通过小组 分工合作、 共同交流 确定所需 的课程信 息 选择正确 的识图所 需的信息 实施检查 完成课堂布置的识读任务，教师分析学生 的结论，并进行识图主要内容的具体讲 授，学生进行核对与检查 分组交流合作 完成学习任务 并进行检查、纠 错、核对 组内交流 讨论、独立 完成作业 掌握顶棚 构造施工 图的识读 考核评估自我评价、相互 评价、教师评价 总结学习 情况 了解知识 点掌握情 况 课外作业P27/1-1,1-2 抄绘P2图1-1 【教学资料】 1.1.1概述 1、顶棚的定义：天棚、天花板、顶界面 吊顶是一种室内装修，具有保温、隔热、隔音和吸声作用，可以增加室内亮度和美观，是现代室内装饰的重要组成部分。 吊顶由吊筋、龙骨、面层三部分组成。

装饰材料与施工工艺

《装饰材料与施工工艺》课程标准 课程代码：6301008 课程类型：职业技能课 课程性质：选修课课程学时：32学时 适用对象：2019环艺普高班课程学分：2学分 修读学期：第四学期考核方式：形成性考核 制定人：批准人： 一、课程定位 本课程是建筑装饰工程技术专业的一门专业核心课程，主要包括建筑装饰方法和有关的施工规律，通过对各种建筑装饰部位装饰施工技术的学习，掌握装饰工程的施工工艺流程、施工标准、质量控制方法和验收规范；任务是培养学生在建筑装饰公司工程施工、工程监理等单位，从事工程施工、施工管理、施工监督及项目施工图绘制的高技能型人才。同时使学生具备对建筑装饰工程建设各阶段进行施工技术审核和控制的核心能力，为走上工作岗位打下良好的基础。该课程的后续课程为装饰工程组织与管理，装饰工程计量与计价。 二、课程学习目标 了解常见装饰施工相关的土建知识；熟练掌握建筑装饰各项工程施工工艺的特殊规律和方法；能正确选用建筑装饰材料；掌握高、中、低不同档次装饰施工工艺的特殊规律和技巧；能在施工工艺上完善和补充设计，灵活运用材料和不同施工工艺去充分体现装饰效果；熟练掌握装饰施工的操作规程和施工验收规范。培养学生认真负责的工作态度和耐心细致的工作作风。

1.能力目标： （1）能够识别建筑工程施工平面图、立面图、剖面图及结构图。 （2）能够熟练准确的查阅并使用建筑装饰工程工具。 （3）能够对建筑装饰各施工环节技术了解。 （4）能够监督装饰施工工程。 （5）能够以团队工作方式完成工程施工技术工作任务；具有解决问题和与人协作的能力。 2.知识目标： （1）认识建筑装饰工程的各施工环节在装饰业的重要作用。 （2）掌握装饰施工详图的识图。 （3）了解常用装饰材料使用。 （4）掌握装饰工程中泥工、木工、水电工、油漆工等施工技术。 （5）掌握施工技术的工程验收。 3.其他目标： 培养具有自我学习、独立思考的能力；具有诚实、敬业、守信、吃苦耐劳的良好职业道德；具有务实的工作作风，并具备团队精神、创新精神。 三、课程设计思路 以学生就业为导向，改革传统教学模式，按“建筑装饰工程的施工工序”确定工作任务，以“装饰施工流程”为主线，紧紧围绕完成工作任务的需要，以课程内容与学生特点选取恰当教学方法，以工学结合为切入点，按照真实工作任务及其工作过程对教学内容进行科学整合和重构，并合理序化，力图构建学生在校学习情景与实际工作情景的一致性，灵活运用任务驱动、案例分析、角色扮演、启发引导、模拟教学法等教学方法，有针对性地采用不同方法实现教学目标。

装饰材料与施工工艺课程标准

装饰材料与施工工艺课程标准 适用专业：电脑艺术设计 课程代码：12180 教学模式：理论教学与实践教学相结合 课程负责人： 一、课程的基本要素 1．课程性质 装饰材料与施工工艺是电脑艺术设计专业的一门核心专业课程。是联系装饰材料、装饰设计及装饰预算的一门综合性课程。 2．课程的基本理念及设计思路： 通过本课程的教学使学生能熟练掌握建筑装饰工程施工工艺的一般规律和方法；能正确使用建筑装饰材料和机具；掌握不同档次建筑装饰施工工艺的特殊规律和技巧；结合装饰材料课程所学内容，能在施工工艺上完善、补充设计，灵活运用材料和不同工艺去充分体现装饰效果；熟练掌握建筑装饰施工工艺的操作规程和施工验收规范。 ３．课程的基本理念及设计思路： 二、课程的目标 1．知识目标 （１）理解和表现与基础造型有关的物品的结构和线条运用； （２）能表现与图形图像制作有关物象的质感，并能加以设计和创新；

（３）提高学生造型能力的同时提高学生的空间想象能力； （４）以结构为主适当加一些色彩塑造技法。 2．能力目标 （１）培养视觉的反应及增强接受视觉信息的能力，即敏锐的感受能力。（２）培养分析、洞悉、理解的心智思维，形成对事物特征的深刻把握，即富于理智的认识能力。 （３）培养开发想象能力，形成对未知领域的自觉探求，即创造意识。（４）培养技能的熟练掌握，达到对于视觉信息的有效表达，即富于技能的适应能力。 3、素质目标 （１）进行专业认知和专业探究； （２）培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力； （３）培养学生的自学能力，学会设计和创新，提高审美意识； （４）提高学生造型能力和抽象思维想象力。 三、课程内容的组织 教学内容和要求 总学时为120，其中理论40，专题设计作业80。

课程标准《室内装饰材料与构造》

园林技术专业教学资源库建设项目 《室内装饰材料与构造》课程标准 （课程代码01313） 一、适用对象 适用于园林技术专业，可供园林工程技术（工程预决算）、风景园林、园林绿化工程监理、等专业参考。 二、课程性质 《室内装饰材料与构造》是园林专业的一门专业核心课程，具有很强的实践性。通过本课程的教学使学生了解室内常用装饰材料，掌握室内装饰构造和相关施工工艺，学习如何将设计通过施工手段实现，要求学生不仅要掌握理论知识，还要学习如何在实际案例中采用合理的方法进行室内装饰施工。 该课程为园林设计、园林工程监理、园林工程管理等职业岗位（群）能力提供知识和技术支撑。 三、参考学时 64学时。 四、学分 4学分。 五、课程目标 （一）素质目标 1、具有良好的职业道德和行为规范素质； 2、具有较好的创新意识、艺术修养和人文精神； 3、能够适应岗位职业要求，服从组织管理； 4、具有较好的组织协调能力、团队合作能力、策略能力、心理承受能力； 5、具有自主学习以及可持续发展的能力。 （二）能力目标 1、具备较好的空间装饰创意能力，有一定的配套设计能力，为将来的岗位工作打下良好的基础； 2、具有较强的室内综合设计能力和实践能力，能独立完成中小型空间室内装饰设计； 3、具有熟练的施工图和效果图绘制能力，能熟练运用计算机软件绘制施工图纸，运用手绘效果图进行快速表现； 4、具有较强的现场实践操作能力和施工监理能力。 （三）知识目标 1、熟悉常用室内装饰材料与构造的基本概念和基础知识，掌握各项工程的专业术语和基本概念； 2、熟悉各种装饰构造的施工工艺、施工流程、施工标准；

3、熟悉各种风格类型装饰元素的特征和设计要点； 4、掌握计算机辅助设计的操作方法，能够绘制施工节点大样图； 5、通过课程学习，了解设计施工的可行性，掌握规范的设计方法，形成较为系统的知识储备。 六、设计思路 该课程的开设以职业能力培养为重点方向，课程内容与行业岗位需求和实际工作需要相结合，充分体现了职业性、实践性和开放性。课程设计以学生为主体，能力培养为目标，完成项目任务为载体，理论结合实践，体现基于工作过程导向的项目课程开发与设计理念。 （一）实施项目式教学 以真实的室内设计项目为载体，以室内装饰分类施工项目带动教学，实施项目式教学，提高教学质量，增强实践能力，培养高技能人才。每个项目的具体教学进程可安排如下： 1、知识讲解：针对五个项目的基础理论以及概况进行讲解，使学生能掌握各个项目的知识要点。并要求学生在课外收集相关资料，扩大知识面。 2、分析案例或模拟训练：分析与项目任务相似的案例，增强学生的感性认识。进一步利用典型的训练任务进行巩固或拓展训练。 3、布置项目任务：以项目任务为载体，尽量结合真实的工作，按照实践操作步骤完成任务。 4、选取具有代表性的学生作品进行讲评。 （二）实施开放式教学 将行业发展方向和用人单位的需求融入到课程的建设和改革中来，有针对性的建设和改革课程体系，提高课程的实用性，体现课程建设的开放性。课程内容设计上在保留独自培养体系的基础上留有一定外延，使之与相关的专业学科有机结合体现课程内容的开放性。 七、内容纲要 教学内容共分五个项目，包括抹灰类项目施工工艺、水电类项目施工工艺、贴面类项目施工工艺、木工类项目施工工艺、裱糊类项目施工工艺和教学实训。 项目一抹灰类项目施工工艺 参考学时：6学时 学习目标 要求了解抹灰类材料及其性能，了解一般类抹灰工程、干粘石、斩假石、真石漆、装饰线条抹灰施工的施工准备和施工工艺流程。

建筑装饰教案教学文案

《建筑装饰设计》教案

认识建筑装饰设计 【教学目标】 1. 了解什么是设计； 2. 了解建筑装饰设计的内容； 3. 了解建筑装饰设计的主要流行风格； 4. 掌握建筑装饰设计的程序。 【教学方法】 1. 讲授、图片展示结合课堂提问和案例分析，通过大量的精美建筑装饰设计图片的展示和实战设计案例的分析与讲解，启发和引导学生的设计思维，培养学生对于本课程的学习兴趣，锻炼学生的自我学习能力。 2. 遵循教师为主导、学生为主体的原则，采用多种教学方法的有机结合，激发学生的学习积极性，变被动学习为主动学习。 【学习要点、难点】 （一）要点： 1. 了解建筑装饰设计的主要流行风格，提升学生的设计审美能力； 2. 掌握建筑装饰设计的程序，并通过对该程序的了解，明确今后学习的重点。（二）难点： 1. 关于建筑装饰设计概念的区分 2. 启发和引导学生的设计思维 一，设计 【什么是设计？】 1. 设下计谋 2. 设计是要解决当下人们的问题，从他人的角度出发： ①创造性的解决问题

②将人类生活或生存的意义，通过制作的过程予以解释。 【设计是为了什么？】 设计的对象——人，设计通过信息传达来解决问题。 对设计来说； 不是技能，而是捕捉食物本质信息的感觉能力与洞察能力。 对设计师来说； 使命是信息传达，任务在于控制信息的品质。 【什么是好的设计？】 基本元素：清晰独创幽默 清晰——好的设计不是花销的繁复的设计，而是删除多余的设计。 独创——“领袖和跟风者的区别就在于创新。” ——史蒂夫乔布斯 幽默——幽默不是简单的搞笑，也不是要让人惊异它的崭新的形式和素材，而应该让人惊异于它居然来自看似平凡的日常生活。 二，建筑装饰设计的概念及内容 根据建筑物的使用性质及所处环境和相应标准，综合运用现代物质技术手段、科技手段和艺术手段，创造出功能合理，舒适优美，符合人的生理和心理需求，使使用者心情愉快，便于生活休息的室内外环境的设计活动。建筑装饰设计所创造的室内外环境既有使用价值，又满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格特征、环境氛围等精神因素。 建筑装饰设计师综合的室内外环境设计，包括视觉美学效果和工程技术方面的知识，也包括声、光、热、材料、通风等物理环境以及视觉美学效

建筑装饰材料与施工工艺样本

《建筑装饰材料与施工工艺》课程标准 课程编码: 课程类别: 专业方向课 适用专业: 室内设计专业授课单位: 盐城纺织职业技术学院 学分: 4 学时: 72节编写执笔人及编写日期: 审定负责人及审定日期: 1．课程定位和课程设计 课程的性质: 室内装饰材料与施工工艺课程是室内设计专业的专业必修课, 是研究装饰材料性能的一门学科。其任务是使初学者了解常见材料的技术性能以及施工工艺, 与《建筑装饰构造》、《建筑装饰工程预算》等专业课程同期学习完善了整个室内设计专业学习过程。本课程既符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位( 群) 的任职要求, 对学生后期参与专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。 课程基本理念: 以室内装饰材料与生产工艺理论基础为基石, 以技能培养、灵活运用为准绳, 以解决实际生产问题为目标, 使学生掌握完整的室内装饰构造理论知识和材料与工艺的实际操作技能。 课程设计思路: 课程教学强调理论联系实际, 以培养学生能力为主, 主要采取案例教学, 实践性知道等多种教学手段。教学案例资料主要来自专业教师生产实践中手机的第一手资料, 具有较强

的真实性。课程时间性教学, 以模拟项目和实际项目为龙头, 要求学生掌握室内装修施工工艺流程的组织任务, 真正培养市场需要的室内设计专业人才。 2．学习目标 以培养专业基本功和创新能力为核心, 在理论教学和实践教学全方位加强学生的专业知识训练, 经过基础、专业、主干及特色课程等的课堂教学、社会实践、课内实践、课程设计、生产实习、毕业论文( 设计) 等实践性教学环节, 培养学生掌握装饰材料的性能、装饰结构的设计能力等基础理论和专业应用知识, 了解室内装饰相关领域的现代信息, 具有较强的利用现代科技手段分析、解决实际问题的能力, 培养科学研究、工艺设计、技术开发、装饰施工管理工作的复合型人才。 1、专业能力目标: 1)具有一定的装饰施工管理的能力。 2)具有对装饰材料进行分类、管理的能力。 3)具有对装饰施工中对装饰材料进行合理使用的能力。 4)具有在装饰工程项目设计实践中对装饰材料进行合理设计 的能力。 2、方法能力目标 1、自主学习能力 2、人文素质修养 3、职业能力目标:

装饰材料与构造题库(1)

一、填空、 1、材料的物理性能包括（密度）、（热学）、（声学）、（光学）等方面。 2、室内装饰材料选用应从(环保性)、（适用性）、（施工性）、（经济性）四个方面 加以考虑。 4、材料的抗耐性能主要有：(耐水性)、(耐高温性)及(耐 久性)。 5、纤维板按密度不同分为：(硬质纤维板)、(中密度 纤维板)及(软质（低密度） 纤维板)。 6、人造板板常见的幅面规格为(1220×2440)㎜。 7、木质地板的品种主要有(实木地板)、(实木复合地 板)、(浸渍纸层压木质地板 （强化木地板）)及（软木地板）等。 8、胶合板在室内装饰中常用于(隔墙罩面)、(顶棚及 内墙装饰)、（门窗装修） 等。 9、锯材按木材纹理方向可分为(径切板)和(弦切板)。 10、国家标准规定各类实木地板块出厂交货时的含水率 为(8%-13%)。

11、胶合板在家具制造中常用作（背板）、（底板）、（制 造覆面板）等。 12、按覆面材料不同，装饰人造板品种有(装饰单板贴 面人造板)、(浸渍胶膜纸 饰面人造板)、（宝丽板）等。 13、细木工板具有(表面平整)、(幅面尺寸大)、（尺寸 稳定性好）等特点。 14、细木工板除主要用作板式家具零部件外，还可作(桌 面)、(柜门)、（凳面） 等。 15、薄木按厚度分为(单板)、(薄木)、（微薄木）三类。 16、用于家具及室内装饰的木质材料主要有：(锯材)、 (薄木)、(集成材)、（人 造板）、（其它木制品）等。 17：人造石材根据成分和形成工艺不同可以分为（水泥 型人造石材），（聚酯型人 造石材），（复合型人造石材），（烧结型人造石材）。 18：木龙骨常用规格有：30mm*40mm，40mm*60mm19：木地板装饰主要机具准备：冲击钻，手电钻，电圆锯，手锯 20：集料是水泥混凝土的主要组成材料，建筑工程集料有砂，卵石，碎石，煤渣