花卉在园林中的应用
花卉在园林中的应用：
1.园林花卉是人工植物群落的构成成分之一
2.园林中视觉的焦点，用于重点地段的美化，起画龙点睛作用
3.在园林中形成独特的园林景观
4.园林应用方便，花卉个体小，生态习性差异大，受地域限制小
5.应用方式灵活多变
花卉学概念：
花卉学是研究杂草本及木本花卉的分类、繁殖、栽培及应用的科学
双名法：
用两个拉丁字或拉丁化的字作物植物的学名，头一个是属名，第一个字母应大写；第二个是种名，多为形容词。
花卉分类：
按生态习性：一二年生草本花卉、宿根花卉、球根花卉、多年生草本观叶花卉、兰科花卉、水生花卉、蕨类花卉、木本花卉、多浆类植物
按原产地气候类型：中国气候型、欧洲气候型、地中海气候型、墨西哥气候型、寒带气候型、热带气候型、沙漠气候型
按对土壤水分要求分类：
水生花卉：荷花、睡莲、王莲、
湿生花卉：海芋、龟背竹、水仙、花菖蒲、
中生花卉：月季、虞美人、大花美人蕉、
旱生花卉：仙人掌类、仙人球类、石生花
按温度：1）、耐寒花卉2）、喜凉花卉3）、中温花卉4）、喜温花卉5）、耐热花卉
按光照强度：
阳性花卉：一串红、月季
阴性花卉：适度庇荫，玉簪、八仙花、兰科
中性花卉：萱草、耧斗菜、杜鹃、山茶
按光周期：
短日性花卉：光照短于14h，花芽才能正常发育与分化，菊花
长日性花卉：光照时数在12h以上，……，唐菖蒲
中日性花卉：不受光照影响，只要其他条件适宜，生长到一定时期便能开花，月季，香石竹按园林用途：花坛、花境、盆栽、室内、切花、观叶、切叶、地被、岩生
按栽培类型：露地花卉、室内观叶盆栽、温室花卉、切花栽培、切叶栽培、干花栽培
十大名花：梅、兰、菊、月季、牡丹、杜鹃、山茶、桂花、水仙、荷花
喜酸性花卉：
就土壤酸碱度而言，可分为：1）耐强酸花卉：PH4--6 喜酸性花卉（eg.兰花、杜鹃、山
2）酸性花卉：PH6--6.5 茶、凤梨，栀子、彩叶草）
3）中性花卉：PH6.5--7.5
4）耐碱性花卉：要求土壤PH7.5--8.0
病害：
侵染性：由病毒、细菌、真菌、线虫、寄生性种子植物等寄生引起的，具传染性
非侵染性：又称生理病害，主要是由于水分、温度、光照、矿质营养元素等过多或不足所引发的，没有传染性
真菌性病害：猝倒病：克菌丹、百菌清、甲基托布津
白粉病：粉锈宁、甲基托布津
枯萎病：多菌灵、代森锌
叶斑病：波尔多液、代森锰锌
细菌病害：软腐病：链霉素
病毒病：
线虫病：二溴氯丙烷
虫害：
1，蛴螬氧化乐果，敌敌畏
2，蛞蝓撒施石灰、氨水
3，蜗牛灭蜗灵
4，蚜虫乐果乳剂
5，蚧壳虫类氧化乐果
6，马陆西维因
7，蚯蚓西维因
花卉栽培设施：
温室、塑料大棚、冷床与暖床、荫棚、风障
有性繁殖：
种子萌发条件：1）基质：细而均匀，不带石块、植物残体及杂物
通气排水良好
保温性能好
肥力低，不带病虫
2）温度：各种花卉要求不同，大多数为18—21度
3）水：充足的水分
4）光：不同花卉分别对待，发芽前忌光种子可覆上黑色包膜，喜光
种子不覆土，发芽后24h全光照
5）病虫害：基质的选用及蒸汽消毒了来防治
播种方法：
撒播、点播、条播
播种程序：
1）播种
2）覆土（种子需光萌发不覆土）
3）镇压
4）浇水
5）覆盖（薄膜、遮阴网）
无性繁殖：
扦插：
植物的营养器官脱离母体后，再生出根和芽，发育成新个体，称为扦插。
分类：1，茎插硬枝扦插：生长成熟的休眠枝，常用于落叶木本花卉
半软枝扦插：生长季发育成熟的带叶枝梢，常用于常绿或半常
绿木本花卉
软枝扦插：生长期用幼嫩的枝梢作为插穗的方法适用于常绿及
落叶木本花卉和部分草本花卉
2，芽插：以一叶一芽及芽下部带有一小片茎作为插穗的扦插方法
3，叶插：常用于叶质肥厚多汁的花卉
影响插条生根因素：
1、内在因素：1）植物品种与种类：草本比木本更容易
2）母体状况与采条部位：营养良好，生长正常的母株；侧枝易于主枝
3）内源激素和维生素水平：带叶成活率高
2、扦插的环境条件：1）基质：通气量好，不含有机质
2）水分与湿度：基质保持一定含水量，适当地浇水管理，生根
前保持高的空气湿度，尤其带叶的插条
3）温度：土温比地温高3度左右
4）光照强度：适当光照
5）氧气
促进生根的方法：
1）使用生长调节剂
2）杀菌剂，防止生根前受感染而腐烂
3）环割
4）绞缢或割伤
5）黄化处理
嫁接：
把两株植物的各部分结合起来使之成为一个新植株的繁殖方法。
砧木：嫁接植株的下部称为砧木
接穗：上部称为接穗
嫁接苗：嫁接后，接口愈合长成一新的植株，该植株称为嫁接苗
分类：1、枝接（春季）：用一段完整的枝作为接穗嫁接于带有根的砧木茎上的方法
切接、劈接、舌接、楔接和锯缝接、皮下接、腹接
2、芽接（夏秋）：细胞分裂最旺盛
盾形芽接、贴皮芽接
3、根接
嫁接苗用途：
1、繁殖苗木
2、其他方法不易繁殖的花卉
3、提高品种成活率
4、该雌雄异株为雌雄同株
5、提高观赏价值
6、利用砧木的抗逆性和适应性强的特点提高嫁接苗的抗性和适应性
7、病毒检测、高接换种、桥接挽救、杂交实生苗提早结果等需要大量技术型劳动力。
分生繁殖：
是植物营养繁殖方式之一，是利用植株基部或根上产生萌枝的特性，人为地将植株营养器官的一部分与母株分离或切割，另行栽植和培养形成独立生活的新植株的繁殖方法。有分株繁殖和分球繁殖两种方法。
分株繁殖：将植物带跟的株丛分割成多株的繁殖方法
分球繁殖：利用具有贮藏作用的地下变态器官（或特化器官）进行繁殖的一种方法。压条繁殖：
是枝条在母体上生根后，再和母体分离成独立新株的繁殖方法。
分类：1、普通压条
2、空中压条
3、堆土压条
空中压条：先在母体上选好枝梢，将基部环割并用生根粉处理，用水藓或其他保湿基质包裹，外用聚乙烯膜包密，两端扎进即可。生根进入休眠后剪下。
组织培养：
将植物组织培养技术应用于繁殖上，种子、孢子、营养器官均可用组织培养法培育成苗。除具有迅速大量的优点外，还可以获得无病毒苗。
有机肥：
来自动植物遗体或排泄物。
如：堆肥、厩肥、饼肥、鱼粉、骨粉、屠宰场废弃物及制糖残渣等，多做基肥使用。
施肥方法：
土壤施肥全圃施肥
环状施肥
施肥与灌溉结合进行
根外追肥
整形与剪枝：
1）整枝
2）绑扎与支架
3）剪枝
4）摘心与抹芽
造型：镜面形、牌坊形、圆盘形、云片形，或各种动物造型
盆花浇水原则：
不干不浇，浇则浇透，不应多漏
花卉施肥：
1）根据不同种类、观赏目的、不同生长发育时期灵活掌握。苗期主要是营养生长，需
要氮肥较多；花芽分化和孕蕾期需要更多的磷钾肥。观叶植物不能缺氮，观茎植物不能缺钾，观花和观果植物不能缺磷。
2）肥料应多种配合使用，避免发生缺素症
3）肥料浓度不能太大，以少量多次为原则
4）无机肥料的酸碱度和EC值要适合花卉的要求
基质：
盆花中用于基质调配的种类：沙、石砾、蛭石、岩棉、珍珠岩、泡沫塑料颗粒、碳化稻壳、泥炭、树皮、锯末和木屑等
花坛：
在具有一定几何轮廓的植床内种植颜色、形态、质地不同的花卉，以体现其色彩美或图案美的园林应用形式。
按表现主题分为：盛花花坛
模纹花坛
按布置形式分为：独立式花坛
带状花坛
组合式花坛
花坛设计包括：1）花坛的外形与轮廓
2）花坛的高度
3）边缘处理
4）花坛内部纹样
5）色彩设计
6）花材选配等
花台：
在高出地面十几厘米的植床中栽植花木的园林形式
花境：
将花卉布置于绿篱、栏杆、建筑物前或道路两侧的园林形式
垂直绿化：
又称立体绿化，是在园林的立面空间进行绿化装饰的一种园林形式
一二年生草本花卉：
一年生花卉：指生活周期即营养生长只开花结实最终死亡在一个生长季节内完成的花卉。
特点：1）春播
2）播种繁殖
3）阳性植物
4）喜温暖湿润
5）花色艳丽，株型整齐
二年生花卉：生活周期经两年或两个生长季节才能完成的花卉。
特点：1）秋播
2）播种繁殖
3）忌湿热，喜冷凉
4）花苗期短日照
5）花色艳丽
一二年生草本花卉栽培管理要点：
1）留种与采种1、对于花期长、能连续开花的，应多次进行
2、容易天然杂交的草花，必须进行品种间隔离
2）种子的干燥与贮藏1、最好阴干，如需曝晒应该一层报纸
2、种子应该在干燥低温条件下贮藏
3）苗期管理1、萌发后仅施稀薄液肥，及时灌水，注意水量
2、为了壮苗应多次间苗或移植
4）摘心和抹芽
5）支持与绑扎
6）剪除残花与花莛：对于连续开花且花期长的花卉，花后应及时摘除残花，剪除花莛，使其不结实，同时加强肥水管理
五一用花：（二年生花）毛地黄，美国石竹，紫罗兰，蜀葵，三色堇，四季报春等十一用花：（一年生花）鸡冠花、百日草、半枝莲、翠菊、牵牛花、矮牵牛、金鱼草、美女樱等
春节用花：羽衣甘蓝、长寿花、蝴蝶兰、大花蕙兰、凤梨、红掌、君子兰、水仙等
原产中国的品种：翠菊、四季报春、蜀葵、凤仙花、石竹
一二年生花卉花期调控：调节播种期、光照处理、加施生长调节剂
一二年生花卉园林用途：花坛主要材料，或在花境中依不同花色成群种植，也可植于窗台花池、门廊栽培箱、吊篮、旱墙、铺装岩石间及岩石园，还适
用于盆栽和用于切花。
宿根花卉：
冬季地上部分枯死，留存根系在土壤中宿存，翌年春暖后重新萌芽生长，为多年生草本植物。园林应用特点：
1、花卉生命力强，管理相对粗放，一般可耐寒、耐旱、耐阴、耐盐碱
2、许多品种具有药用或使用价值
3、植一次可以使用多年，便于管理，符合城市绿化、园林布置、庭院点缀的需要
4、花卉种类繁多，具适应性广、生活力强、栽培管理容易等特点，花境主要材料菊花的栽培类型：
1、盆菊：主要有独本菊、立菊一段根法
二段根法
三段根法
2、造型艺菊：大立菊
悬崖菊
3、切花菊：定植
摘心
营养生长与成花诱导
疏蕾
防止柳芽产生
夏菊促成栽培
菊花瓣型分类：
1）平瓣：舌状花平展，基部成管，短于全长的1/3
2）匙瓣：舌状花管部为瓣长的1/2—2/3
3）管瓣：舌状花管状，先端如开放，短于瓣长
4）桂瓣：舌状花少，筒状花先端不规则开裂
5）畸瓣：管瓣花先端开裂成爪状或瓣背毛刺
非洲菊的栽培管理：
1）非洲菊根系发达，栽植床至少要有25cm以上土质疏松、肥沃的壤土层
2）定植前应施足基肥，栽植的株距为30cm*40cm，栽植不宜过深
3）苗成活后可适当控水蹲苗，促进根系生长
4）生长期应供给充足水分，但冬季浇水时应注意勿使叶丛中心着水，生长期保持土面湿润，但不可过湿或遭雨水
5）非洲菊为喜肥花卉，应特别注意钾肥的补充
6）应协调好营养生长与生殖生长的关系，以促进开花，适当剥叶即可抑制过旺的营养生长，又可加强通风透光减少病虫害的发生
牡丹和芍药区分：
芍药：草本，叶片上下均浓绿，花枝顶簇生
牡丹：木本，叶片黄绿有毛，下表面有白粉，花枝顶单生
芍药的施肥管理：
1）苗期肥
2）展叶现蕾期
3）花后
4）地上部枝叶枯黄前后
君子兰：
夹箭：指花茎发育过短，花朵不能伸出叶片之外就开放，从而降低观赏价值
防止：提高温度至20度；增施液肥
烂根：君子兰根肉质肥大而无分枝，土壤水分过多，盆土透气不良，温度过高，肥料过浓或是有那个未经腐熟的有机肥常发生烂根
防止：用泥盆；夏季不施肥或少施肥；控制浇水，坚持不干透不浇水的原则
球根花卉：球根花卉是指根部呈球状，或者具有膨大地下茎的多年生草本花卉。
1、鳞茎类：地下茎是由肥厚多肉的叶变形体即鳞片抱合而成，鳞茎又可以分为有皮鳞茎和无皮鳞茎两类，有皮鳞茎类球根花卉有水仙花、郁金香、风信子等，无皮鳞茎类有百合等。
2、球茎类：地下茎呈球形或扁球形，有明显的环状茎节，节上有侧芽，外被膜质鞘，顶芽发达。这类球根花卉有唐菖蒲、小苍兰、西班牙鸢尾等。
3、块茎类：地下茎呈块状，外形不整齐，表面无环状节痕，根系自块茎底部发生，顶端有几个发芽点，这类球根花卉有白头翁、花叶芋、马蹄莲、仙客来、大岩桐、球根海棠、花毛茛等。
4、根茎类：地下茎肥大呈根状，上面具有明显的节和节间。节上有小而退化的鳞片叶，叶腋有腋芽，尤以根茎顶端侧芽较多，由此发育为地上枝，并产生不定根。这类球根花卉有美人蕉、荷花、姜花、睡莲、玉簪等。
5、块根类：地下主根肥大呈块状。休眠芽着生在根颈附近，由此萌发新梢，新根伸长后下部又生成多数新块根。分株繁殖时，必须附有块根末端的根颈。这类球根花卉有大丽花、芍药等。
调控球根花卉的花期常采用以下措施：
（1）选择品种、分期播种、控制适温、补充光照这种方法用于调控唐菖蒲花期，可基本上做到常年开花。美人蕉选择矮型早花种，在11月中下旬栽于温床内加温催芽，翌春定植于露地，可提早至5月初开花;若选择晚花种，可在3月上中旬于冷床内催芽，晚霜结束后定植于露地，花期可延迟到10月底。大丽花选择适宜品种也可分期开花。
（2）孕蕾期控制温度通过温度控制，可使已经孕蕾的宿根花卉提前或推迟开花，也可使正在开花的植株延长花期。水仙、郁金香、百合等鳞茎类球根花卉均可用此法调解花期。因为这类球根花卉的花芽已在鳞茎内形成，为促使其提早开花，一般只要在栽种鳞茎后提供花梗抽生的适温，即可开花。
（3）打破球根休眠期球根花卉具有休眠期，春植球根花卉冬季休眠;秋植球根花卉夏季休眠，因此种球的萌发，需要经过一个休眠期结束或打破的阶段。打破休眠，通常是采用低温或高温处理，也可采用激素处理。
（4）延长球根休眠期一般利用低温、干燥和应用激素等方法，使贮藏器官休眠期延长，便可使其开花推迟。
花卉在园林的应用形式
花卉在园林的应用形式文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
花卉在园林的应用形式？ 一、花坛： 花坛是公园、广场、街道绿地、工厂、学校以及各大建筑物前绿化布置中的重点。是用一种或多种花卉集栽在一起发挥群体美，有大面积的、小面积的、整齐规则的、不规则的、图案式的、自然式的、平面的、立体的。 (一)花坛种类： 花坛一般根据它的形状、性质、设置地段、植物材料等特点进行分类、如按形状可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛、立体花坛等。采用植物材料分一、二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等，根据布置方式不同分以下二类： 1．花丛花坛也称集栽花坛。就是以几种花期一致，色彩调和不同种类的花卉配置成的花坛。外形根据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式，花坛内部配置材料根据观赏位置而定，如四面观赏的花坛一般是中央种植高，四周种植较矮的种类，单面观赏的种植后面高，前面矮的植物。这类花坛设置和栽植较粗放，只要有层次，花期要一致，色彩协调。 2．模样花坛又称毛毡花坛或模纹花坛，用色彩艳的各矮生性草花(红绿草、白草)为主，在一个平面上栽出各种图案后，看上去好像地毯一样。花坛外形是规则的几何图形，花坛内图案用大量矮生性草花外，也配置一定的草皮的建筑材料，如色砂等。使色彩和图案更加鲜明突出，栽种花卉以叶细小茂密耐修剪为宜。半枝莲、香雪球、石莲花和五色草等。其中五色草配置花坛效果最好。利用时间长6月～10月。 二、花镜：
花镜是利用宿根花卉、球根花卉及一、二年生草花栽植在灌木丛前或道路两旁及建筑物前，以带状自然式栽种花卉的。各种花卉的配置比较粗放，也不要花期一致。要注意一年四季都有花，对植物高矮要求不严，只注意开花时不被其他植株遮挡，要求花开成丛，显示出季节的变化或某种突出色调。 花镜的外围应有一定的轮廓，边缘可以配草坪或矮栏杆作点缀。单面观赏用，则栽种时应考虑后面高，前面低，两面观赏时，栽种应中央高、四周低。花镜不宜过宽，一般应因地制宜。花镜要与背景的高低、道路宽窄成比例，花镜的长度根据需要而定，过长可分段栽植。但各段植物材料和花卉色彩要有变化，花镜内花卉的色调与四面环境相协调，红墙前用蓝色、白色等浅色鲜明的花卉，而在灰色的建筑物前，应以大红、橙黄等为宜。 三、插花 插花是一种独特的花卉艺术。在我国古代和欧美、日本等国都有悠久的历史，各国具有不同的风格。插花就是把鲜花用花瓶、水盆等容器水养，并运用艺术技巧，创作一个造型优美、有生命的装饰品。 (一)插花几种形式 1．图草式：较规则，通常用于水盆式插花。插花体有正面和侧面之别。造型创作者发挥出构图设想，然后排选主要花枝作为主体，以其它花枝或其它花卉材料作补充，使插花体达到一定图案设计要求。
宿根花卉的园林应用特点
宿根花卉园林应用特点: 宿根花卉可以用于花境、花坛、种植钵、花带、花丛花群、地被、切花、干花、垂直绿化。园林应用特点如下: 1,使用方便经济,一次种植可以多年观赏。 2,大多数种类(品种)对环境要求不严,管理相对简单粗放。 3,种类(品种)繁多.形态多变,生态习性差异大,应用方便,适于多种环境应用。 4,观赏期不一,可周年选用。 5,就是花境的主要材料,还可做宿根专类园布置。 6,适于多种应用方式,如花丛花群、花带,播种小苗及扦插苗可用于花坛布置。 名词解释:1、露地花卉:在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其她的保护措施。 水生花卉:在水中或沼泽地生长的花卉,包括湿生、沼生与两栖植物。 旱生花卉:这类花卉耐旱性强,能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 湿生花卉:该类花卉抗旱性弱,生长期间要求经常有大量水分存在或有饱与水的土壤与空气,它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气,吸收氧气以供给根系需要。 岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培的花卉。 春播花卉:在一个生长季内完成生活史的植物。 秋播花卉:又叫二年生花卉,指在两个生长季内完成生活史的植物。 春植球根花卉:春季种植,春夏开花,秋冬地上部分枯死,地下根茎为球星或块状的多年生花卉,喜较高的温度,不耐寒冷。 秋植球根花卉:秋季栽植,春季开花,夏季休眠度过高温,地下
根茎变态成为球形或块状的多年生花卉,较耐寒冷。 宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态的多年生花卉。 温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用:某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能获得成花的能力,这个低温周期就就是春化作用,也叫植物的感温性。 光周期:指以日中日出日落的时数(一天的光照长度)或指一日中明暗交替的时数。 光照强度:单位面积上接受可见光的能量。 光质:即为照射光中包含的不同波长的光,不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。 年周期:植物在一年内其植株个体所经历的休眠、萌发、生长、开花、结实的过程。 生命周期:植物从种子萌发时起,经过营养生长变成植株,然后经历生殖发育阶段(开花、结果或贮藏器官形成),最后死亡的全过程成为植物的生命周期。 景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳,白天关闭气孔,并利用夜间吸收与固定在苹果酸内的二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。由于这种代谢方式最早在景天科植物中发现,所以叫景天植物代谢途径。 有效积温:每种植物都有其生长的下限温度,当温度高于下限
园林设计常用草坪、木本花卉、草花表植物配置
园林设计常用草坪、木本花卉、草花表植物配置 园林设计植物配置：常用草坪地被植物 园林植物养护可上好养护，一家专业的园林绿化养护公司。 名称学名科别特征 高羊茅 Festuca arundinacea 禾本科多年生、丛生型草。叶片较粗糙，耐热性及耐寒性均较强。耐践踏性强，抗病性强，观赏效果中等，绿期长。用于管理粗放的场地。 狗牙根（百慕达） Cynodon dactylon 禾本科叶绿低矮。宜作为游憩、运动区草坪 结缕草 Zoysia japonica 禾本科叶宽硬，丛生，叶色深绿，草属密集均匀，具较高的弹性韧性。适应性强，喜阳光，不耐荫。与杂草竞争力强，易形成单一连片平整美观的草坪。适于游憩、运动场、高尔夫球场草坪 络石 Trachelospermum jasminoides 夹竹桃科常绿。花白色，芳香，5月开花。适于攀缘墙垣、山石、或作盆栽 马尼拉草（半细叶结缕草） Zoysia matrella Merr. 禾本科叶面宽度约2mm。草色翠绿，草层具有弹性，病虫害少，覆盖率极高，具有较强的蔓延侵占力及竞争能力。适用于运动场、庭园等 麦冬草 Ophiopogon japonicus 百合科多年生草本，根茎纤细，具纺锤块根，全株呈叶丛生状；叶线形，先端尖细，暗绿油亮；总状花序，花丛生成束，花冠淡紫色。常用于花坛边缘或沿路边。 天鹅绒草（细叶结缕草） Zoysia tenuifolia 禾本科叶片最细的草种。耐旱性强、耐暑性强、耐寒性极弱，耐阴性弱。冬季低温期呈枯黄现象。 三叶草 Ttifolium repens 豆科耐半阴，耐寒，喜湿润
马蹄瑾 Dichondra repens 旋花科喜光及温暖湿润气候，耐低温，耐践踏 园林设计植物配置：常用木本花卉 名称学名科别开花期花色特征 八仙花 Hydrangea macrophylla cv. Otaksa 虎耳草科 3~5月碧蓝、紫红、粉红、粉白等落叶小灌木。可利用盆花布置花坛、花台，花姿雍容华贵，人见人爱 茶花 Tea japonica L. 山茶科早春各色常绿灌木，树冠圆锥形，叶深绿色椭圆形，先端尖，革质 吊钟海棠 Fuchsia hybrida 柳叶菜科 1~6月白、粉红、橘黄、玫瑰紫、茄紫多年生常绿灌木，花朵如悬挂的彩色灯笼。 杜鹃 Rhododendron spp. 杜鹃花科 3~4月紫、粉、白或斑纹变化四季常绿，花品高雅，适于花槽栽植、作绿篱、修剪整型造型。 扶桑花 Hibiscus Rosa-Sinensis Linn 锦葵科周年各色大轮花常绿灌木，树冠圆锥形，叶大而叶柄长，花形漏斗有复瓣单瓣，花色多 桂花 Osmanthus fragrans Lour 木犀科春秋季黄色小花常绿乔木，枝叶密生，叶革质，椭圆形，树姿美观，花有芳香 黄花夹竹桃 Thevetia peruviana K.Schum 夹竹桃科夏季黄常绿乔木，树冠不整，叶披针形，花顶生，花冠漏斗状 夹竹桃 Nerium indicum Mill 夹竹桃科夏秋季淡红常绿灌木，枝条直立丛生，叶无柄，对生或轮生 金丝桃 Hypericum chinense 藤黄科 6~7月金黄落叶灌木，适于庭园观赏和草坪丛植金钟花 F. viridissima 木犀科 3~4月金黄落叶灌木，适于庭园观赏和丛植 腊梅 Chimonanthus praecox 腊梅科 1~2月黄花浓香，适于庭园观赏和盆栽
园林花卉学试题一及答案
园林花卉学试题一及答案 一、选择题（20分，每题1分） 1．凤梨科植物要求的pH值（ A ） A. 4.0 B. 4.5~5.0 C. 5.5~6.0 D. 6 2．瓜叶菊要求的腐叶土、培养土、园土比例（ B ） A. 4﹕4﹕2 B. 5﹕3.5﹕1.5 C. 5﹕2﹕3 D. 3﹕5﹕2 3．微量元素占植物体重（） A. 0.1~0.2% B.3.6~4.5% C. 0.001~0.0001% D. 一半以上 4．形成灰分的矿物质元素有（a ） A. N. P. K. Ca. Mg B. N. P. K. Ca C. P. K. S. Ca. Mg. Fe D. D. O2. H2 5．叶暗绿色，生长延缓，下部叶的叶脉间黄化，表明缺（ b ）的表现。 A. N B. P C. Na D. Fe 6．低温温室温度应保持在（） A. 3~8℃之间 B. 4~10℃之间 C. 8~15℃之间 D. 15℃以上 7．不等屋面温室两屋面宽度比（ A ） A. 4﹕3 B. 5﹕2 C. 6﹕5 D. 3﹕1 8．当温室为东西延长时，南北两排温室间的距离通常为温室高度的（ C ）。 A. 3倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍 9．温室布置以（）投射角为宜。 A. 450 B. 600 C. 90 0 D. 300 10．秋菊适宜生长温度（ a ）。 A. 20℃ B. 21℃ C. 40℃ D. 30℃ 11．调节繁殖期的栽培期，采用（ d ）等措施可有效调节花期。 A. 修剪 B. 摘心 C. 施肥 D. 控制水分 12．温度催延花期的主要作用（ b ） A. 打破休眠 B. 花芽分化 C. 春化作用于 D. 影响花茎的伸长 13．催延花期的主要途径（ d ） A. 温度处理 B. 加速生长 C. 日照处理 D. 药剂处理 14．菊花平瓣类有（ a ） A. 宽带型 B. 平盘型 C. 雀舌型 D. 芍药型[ 15．菊花有抗（ c ）等毒气的功能。 A. SO2 B. HF C. HCl D. Cl2 16．瓜叶菊是花品种在8月播种，于11月以后增加人工光照，给予（）光照，12月可开花。 A. 10小时以下 B. 15~15.5S C. 15.5~16S D. 16S以上 17．唐菖蒲别名（abc ） A. 菖兰 B. 剑兰 C. 扁竹莲 D. 水薄荷 18．催延花期包括（ab ） A. 促成开花栽培 B. 抑制栽培 C. 打破休眠 D. 春化作用 19．实生苗和扦插苗的培养土比例（） A. 3﹕5﹕2 B. 5﹕3﹕2 C. 8﹕3﹕5 D. 4﹕4﹕2 20．缺铁表现（ B ） A. 病斑不常出现 B. 叶脉间黄化 C. 严重时叶缘及叶尖干枯
宿根花卉的种类和种植应用范围
宿根花卉是植株地下部分可以宿存于土壤中越冬，翌年春天地上部分又可萌发生长、开花结籽的花卉。 宿根花卉是适宜我国地区气候特点的多年生花卉品种，该类花卉中大量的野生品种和已经园艺化的品种经适当管理，能够安全越冬和平安度夏。这些资源的开发应用，是人与自然和谐发展在城市绿化，美化中形成植物多样性的重要途径。宿根花卉比一二年生草花有着更强的生命力，而且节水、抗旱、省工、易管理，合理搭配品种完全可以达至“三季有花”的目标，更能体现城市绿化发展与自然植物资源的合理配置。 宿根花卉主要栽培种类有：芍药、石竹类、漏斗菜类、荷包牡丹、蜀葵、天蓝绣球、铃兰、玉簪类、射干、鸢尾类等。种类繁多，花色丰富艳丽，适应性强，一次栽植，可供多年观赏。 宿根花卉花色丰富，花型也是环肥燕瘦各有千秋，可极大的满足在景观布置中的应用需要，那么在具体的搭配操作中，究竟将宿根花卉的色彩如何搭配，才能相得益彰，达到很好的搭配效果呢？下面就总结一下宿根花卉在园林应用中常见的配色方法。 （1）对比色应用：这种配色较活泼而明快，特别是浅色调的对比，柔和而又鲜明。如：蓝色+ 橙色（婆婆纳+ 宿根天人菊），紫色+ 黄色（荷兰矮生金鸡菊）。 （2）暖色调应用：类似色或暖色调花卉搭配，彩不鲜明时可通过白色调剂，这种配色鲜艳而热烈。如：红色+黄色（宿根福禄考+一枝黄花）色+ 黄色（粉花假龙头+黑心菊）。（3）多色应用：综合应用对比色、类似色等种配色方法，营造色彩丰富的景观效果。 2形态特征 百合科火把莲属多年生草本植物，株高80-120厘米。茎直立。叶线形。总状花序着生数百朵筒状小花呈火炬形，花冠橘红色，花期6-7月。蒴果黄褐色，果期9月。多年生宿根草本植物，喜温暖湿润阳光充足环境，也耐半阴。要求土层深厚、肥沃及排水良好的沙质土壤。 3品种特色 该类花卉的优点便是繁殖、管理简便，一年种植可多年开花，是城镇绿化、美化极适合的植物材料。植株地下部分宿存越冬而不形成肥大的球状或块状根，次春仍能萌蘖开花并延续多年。大多属寒冷地区生态型。可分较耐寒和不耐寒两大类。前者可露地种植，后者需温室栽培。以分株繁殖为主，一般均在休眠期进行。新芽少的种类可用扦插、嫁接等法繁殖。播种繁殖则多用于培育新品种。 具体来讲有以下几点： 1.应用范围广，可以在园林景观、庭院、路边、河边、边坡等到地方绿化中广泛应用。 2.一次种植可多处观赏，且方便、经济、可以节省大量人力、物力。 3.大多数品种对环境条件要求不严，可粗放管理。 4.品种繁多，株型高矮、花期、花色变化较大，时间长，色彩丰富、鲜艳。 5.许多品种有较强的净化环境与抗污染的能力及药用价值。 6.部分品种是切花、盆花及干花的好材料。 4园林应用 “适地适树”是绿化的原则，宿根花卉的栽植也应遵循“适地适花”的原则。不同类型的绿地，因其性质和功能不同，对宿根花卉的要求也不同。因此，要根据指根花卉的生态习性合
景观花卉60种
Windows 花卉 期末作业
1 中文名：葱兰 拉丁名：Zephyranthes candida 科属：石蒜科，葱莲属 株高：15-30cm 花期：秋季 光照要求：喜阳光充足，耐半阴 栽培类型：分株和播种为主 园林应用：适用于林下、边缘或半荫处作园林地被植物，也可作花坛、花径的镶边材料，在草坪中成丛散植，可组成缀花草坪，也可盆栽供室内观赏。中文名：一串红 拉丁名：Salvia splendens Ker-Gawler 科属：唇形科鼠尾草属 株高：茎高约80cm 花期：7-10月 光照要求：忌强光直射，可耐半荫 栽培类型：多采用播种法和扦插法 园林应用：常用作花坛、花境的主体材料，在北方地区常作盆栽观赏。
中文名：金盏菊 拉丁名：Calendulaofficinalis 科属：菊科金盏花属 株高：30-60cm 花期：4-6月 光照要求：喜阳光充足 栽培类型：繁殖播种 园林应用：早春园林和城市最常见的草本花卉。盆栽摆放在中心广场、车站、商厦等共用场所；数盆点缀窗台或阳台。栽培得当，可周年开花，是晚秋、冬季和早春的重要花坛、花镜材料，也可作切花栽培。中文名:万寿菊 拉丁名: Tagetes erecta L 科属:菊科万寿菊属 株高：50-150cm 花期：7-9月 光照要求：喜光 栽培类型：播种扦插 园林应用：用来点缀花坛、广场、布置花丛、花境和培植花篱。中、矮生品种适宜作花坛、花径、花丛材料，也可作盆栽；植株较高的品种可作为背景材料或切花。 2
中文名:羽衣甘蓝 拉丁名: Brassica oleracea var. acephala f.tricolor 科属:十字花科芸薹属 株高：1.2m 花期：4～5月 光照要求：喜光 栽培类型：播种 园林应用：在华东地带为冬季花坛的重要材料，北方地区冬季常用的园林花卉。其观赏期长，叶色极为鲜艳，在公园、街头、花坛常见用羽衣甘蓝镶边和组成各种美丽的图案，用于布置花坛，具有很高的观赏效果。其叶色多样，有淡红、紫红、白、黄等，是盆栽观叶的佳品。欧美及日本将部分观赏羽衣甘蓝品种用于鲜切花。中文名:矮牵牛 拉丁名: Petunia hybrida (J. D. Hooker) Vilmorin 科属: 茄科矮牵牛属 株高：10～40cm 花期：5-10月 光照要求：喜光 栽培类型：播种 园林应用：重要的花坛花卉，作盆栽、吊盆、花台及花坛美化，大面积栽培具有地被效果，景观瑰丽、悦目。 3
【课程大纲】《园林花卉学》
《园林花卉学》课程大纲 一、课程概述 课程名称（中文）：园林花卉学 （英文）：The Flower Science 课程编号：14241027 课程学分：3 课程总学时：48 课程性质：专业基础课 二、课程内容简介 本课程是园林专业的专业必修课，为本专业的主干课程。使学生了解国内外花卉生产与科技发展的动态。掌握花卉的分类、花卉的生长与发育规律、环境因子对花卉的影响、花卉的繁殖方法、花卉的栽培与管理、花卉的花期调控、花卉的应用，常见花卉、珍稀花卉、重点花卉的种类和生长习性、栽培和繁殖技术及在园林绿化中应用的基本技能。 三、教学目标与要求 本课程教学目标旨在培养既有丰富的花卉学基本理论、基本知识，又具有相应的基本技能的专业智能型人才。使学生通过本课程的学习，深刻理解花卉学在人类生活中的重要地位以及在经济、社会、生态方面的作用，获得花卉学方面的基本理论、基本知识和基本技能，并能激发其热爱花卉学的自学欲望，获得独立分析问题、钻研问题和解决问题的能力。本课程的开设，对发挥大学教育在环境保护，美化地球、丰富人类生活等方面具有重要的作用。 四、教学内容与学时安排 绪论（2学时） 一、花卉及花卉产业的定义 二、花卉栽培的意义和作用 三、中国花卉栽培简史及对世界园林的贡献 四、国内外花卉产业发展现状 第一章花卉的分类（4学时） 1.教学目的和要求:（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过讲授，使学生了解花卉的各种常见分类方式，掌握三、四种重要分类方式。以便进行学习、科学研究及合理安排生产和
花卉的利用。要求精读本章全部内容，正确理解掌握花卉的分类方法及类型；结合实践，加强理解记忆。课后查阅相关资料、完成课程论文。 2.教学重点和难点：重点是掌握依生活型与生态习性的分类方法。和各种生活型的概念。难点是球根花卉的生活型和宿根花卉的生活型。 第一节按生态习性分类（2学时） 依生活型和生态习性的不同，可将花卉分为一、二年花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、室内观叶植物、兰科花卉、仙人掌及多浆植物、草坪及地被植物等几大类。第二节按原产地分类（1学时） 第三节其它分类方法（1学时） 第二章花卉的生长发育与环境（2学时） 1.教学目的和要求：（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过教学，使学生了解各种环境因子对花卉生长发育各个环节的影响，掌握花卉生长发育对环境因子的要求，对花卉生长发育所需环境因子进行控制和调节。要求精读本章全部内容，正确理解掌握花卉对环境因子的适用特点；结合实践，加强理解记忆。课后查阅相关资料。 2.教学重点和难点：重点是掌握在不同环境条件下花卉的适应情况；温度、光照、水分因子对花卉的影响及调节措施。难点是花卉生长影响因子；温度、光照、水分因子对花卉的影响及调节措施。 第一节花卉的生长发育特性（0.5学时） 一、花卉的生长与发育 二、花卉生长发育规律 第二节花芽分化（0.5学时） 一、花芽分化的学说 二、花芽分化的类型 三、光周期与春化作用 第三节花卉与环境条件（1学时） 一、花卉与温度 （一）温度的三基点（二）温度对花卉生长发育的影响 二、花卉与光照 （一）光照强度与花卉的关系（二）光照长度与花卉的关系 （三）不同光组成与花卉的关系 三、花卉与水分 四、花卉与土壤 第三章花卉的繁殖（5学时） 1.教学目的和要求:要求同学掌握不同的有性、无性繁殖方法及主要技术要点；掌握分生、扦插繁殖方法及所需要的环境条件。要求精读本章全部内容，正确理解掌握花卉的各种繁殖方法；通过学习，要求同学能在实际工作中创造和运用相应的繁殖技术措施，达到预期的生产目标。
杭州常见园林花卉200种
花卉学实习报告
1 名称：八仙花虎耳草科八仙花属 识别要点：落叶灌木，高3—4米；叶大而对生，浅绿色，有光泽，呈椭圆形或倒卵形，边缘具钝锯齿。八仙花花球硕大，顶生，伞房花序。每一簇花，中央为可孕的两性花，呈扁平状；外缘为不孕花，每朵具有扩大的萼片四枚，呈花瓣状。 观赏特性：八仙花初开为青白色，渐转粉红色，再转紫红色，花色美艳。八仙花花期6-7月， 生态习性：喜温暖、湿润和半阴环境。八仙花为短日照植物。 园林用途：可配植于林下，路缘、棚加边及建筑物之北，盆栽则常作室内布置。2、 名称：美人蕉美人蕉科美人蕉属识别要点：多年生球根草本花卉。株高可达100～150厘米，根茎肥大。叶互生，宽大，长椭圆状披针形。总状花序自茎顶抽出，花径可达20厘米，花瓣直伸，具四枚瓣化雄蕊。 观赏特性：花色有乳白、鲜黄、橙黄、桔红、粉红、大红、紫红、复色斑点等50多个品种。花期北方6月～10月（北方），南方全年。 生态习性：喜温暖和充足的阳光，不耐寒。要求土壤深厚、肥沃。园林用途：美人蕉在园林中的应用较为普遍。美人蕉枝叶茂盛，花大色艳，花期长，开花时正值火热少花的季节，可大大丰富园林绿化中的色彩和季相变化，使园林景观轮廓清晰，美观自然。美人蕉具有净化环境和抗污染能力，能充分发挥园林绿地的保护、美化和改善生态环境的作用。3、 名称：四季海棠秋海棠科秋海棠属 识别要点：为多年生草本或木本。茎绿色，节部膨大多汁。叶互生，叶色有纯绿、红绿、紫红、深褐，或有白色斑纹，背面红色。花顶生或腋生，聚伞花序。 观赏特性：观花，四季秋海棠株姿秀美，叶色油绿光洁，花朵玲珑娇艳，广为大众喜闻乐见。寒凉季节摆放几案，室内一派春意盎然，春夏放在阳台檐下，更现活泼生机。花有白、粉、红等色，花期四季，但以春秋二季最盛。 生态习性：性喜阳光，稍耐荫，怕寒冷，喜温暖，稍阴湿的环境和湿润的土壤。 园林用途：在国际上应用十分广泛，除盆栽观赏以外，又是花坛、吊盆、栽植槽、窗箱和室内布置的材料。 4、
宿根花卉的特点与应用
xx花卉的特点与应用 1、具有多年存活的地下部。多数种类具有不同粗壮程度的主根、侧根和须根。主根、侧根和须根可存活多年，由根颈部的芽每年萌发形成新的地上部开花、结实，如芍药、火炬花、飞燕草等。也有不少种类其地下部能存活多年，并继续横向延伸形成根状茎，根茎上着生须根和芽，每年由新芽形成地上部开花、结实，如荷包牡丹、鸢尾、费菜等。 2、原产温带的耐寒、半耐寒的宿根花卉具有休眠特性，其休眠器官芽或莲座枝需要冬季低温解除休眠，在次年春萌芽生长。通常由秋季的凉温与短日照条件诱导休眠器官形成。春季开花的种类越冬后在长日条件下开花，如风铃草；夏秋开花的种类需短日条件下开花或由短日条件促进开花，如秋菊、长寿花、紫菀等。原产热带、亚热带的常绿宿根花卉，通常只要温度适宜即可周年开花。夏季温度过高可能导致半休眠，如鹤望兰。 3、宿根花卉多数可用播种繁殖，而应用最普遍的分株繁殖，如利用脚芽、茎蘖、根蘖分株。有的种类可利用叶芽扦插，这些均有利于保持品种特性，维持种苗与花卉品质和一致性。 4、宿根花卉一次种植后多年观赏，是广泛应用于园林花坛、花境、篱垣、地被的主要优点。由于一次栽种后生长年限较长，植株在原地不断扩大占地面积，因此在栽培管理中要预计种植年限并留出适宜空间。定植前更应重视土壤改良及基肥施用，在生长一定年限后会出现株丛过密、植株衰老、着花量和开花品质下降等问题，应及时更新或重栽。 5、宿根花卉一次种植后可多年连续采花，因此是商品切花周年生产的主要选择。大宗切花中的香石竹、菊花，其它重要的宿根类切花包括非洲菊、满天星、草原龙胆、补血草、花烛、鹤望兰、荷兰菊等。 花卉品种分类学的目的 摸清家底——对我国原产的栽培花卉，究其种类及品种的起源和发展，掌握主要性状，进行系统的分类，并正确命名。吸收进口种——对从国外引进的花卉，研究其种类和品种的分类。提高资源利用——调查研究野生花卉的观赏
园林花卉课程标准
《园林树木》课程标准 一、课程性质与定位 《园林树木园林花卉学》是园林专业的一门主要专业课。通过本课程的教学，学生应掌握花卉学的基础知识、基本理论和基本技能，如花卉的分类、种质资源、环境因素及栽培设备等，掌握花卉生长发育的一般规律和繁殖栽培的基本技术，为分析和解决花卉相关技术问题提供学术上的根据以及提高从事花卉生产的技术水平，促进园林花卉事业的发展。 二、课程设计与理念 1．以“工种（岗位）技能标准”设计课程 建立了以职业岗位能力培养为核心、以项目教学为手段、以就业为导向、以产学研结合为途径的教育模式，创新了教学方法和手段，形成了融职业能力培养和职业素质教育为一体的课程教学体系。 2．理论教学与实践教学相结合，以实践教学为中心，重点培养学生的职业能力 以实际工作任务为依托，以教师实践技术应用为载体，整个教学内容围绕园林植物造景展开，突出知识的应用性与适时性，不断更新教学内容。 实行形式多样的实践性教学环节，使学生掌握相应岗位必备知识，锻炼学生实际动手能力，培养用人单位所需要的实践技能，培养学生的学习能力和创造性思维，引导学生深入探究专业知识，使学生在课程中积累实践工作经验。
本课程采用理论与实操一体化教学，理论与实操紧密联系，环环相扣，将理论与实操对应起来，使理论真正起到指导实操的作用。传统教学重理论轻实践实训，改革后的本课程侧重实训实操教学，强调学生职业能力与动手能力的培养。理论教学围绕实操转，教学以学生职业能力为根本，以学生职业能力的培养引领教学全过程。 课程目标 1．总体目标 本课程主要培养学生掌握园林花卉的基本知识，初步掌握园林花卉的应用及造景。通过本课程的学习，是学生能够识别100种以上的常见的花卉，掌握花卉的栽培养护，包括修剪整形、盆花养护等，初步掌握花坛、花境等园林种植设。 2．技能与知识目标 （1）掌握园林花卉的科属、形态特征等。 （2）掌握不同类型花卉的生态习性和园林用途及造景效果。 （3）本课程具有较强的实用性，要培养学生分析问题解决问题的能力，因此学生要重视综合分析问题和动手解决实际问题的能力的培养，并为专业课程的后续学习奠定必需的综合素质能力，同时应该具备良好的职业道德，学会团结协作、吃苦耐劳、爱岗敬业，并为将来成为绿化工、花卉工等职业岗位人员打下坚实的基础。 3．能力与素质目标 （1）熟练掌握识别各种观赏花卉的特点。 （2）掌握观赏花卉繁殖培育能力。 （3）掌握常见观赏花卉栽培养护知识。 （4）掌握常见观赏花卉养护管理能力。 三、课程教学内容及学时分配
园林花卉学教案
园林花卉学教案 第二章环境因子对园林花卉生长发育的影响（10） 1、教学目的： 通过这一章的学习，使学生能把以前学过的植物生理基础知识和花卉的栽培生理有机的结合起来，是基础理论和应用技术的一个连接点，起到一个承上启下的作用，使学生掌握今后以后栽培技术中所要解决的几个重点问题的理论基础。 2、授课的内容纲要： 第一节草本花卉的生长发育过程 草本植物的生长发育过程(包括营养生长和生殖生长):种子萌发----幼苗生长 ----开花----结实----死亡(一二年生花卉)或休眠----萌发(多年生) 花的形成过程: 1 花发生:顶端分生组织不再产生叶芽,而是向成花方向发展,出现花原基,成为花芽. 2 花芽分化:花原基进一步分化,生长发育为花的各部分. 3 开花:分化发育完全的花芽,在适宜条件下花萼和花瓣打开的过程. 4 花芽分化的理论 (1)营养物质论：如碳—氮比(C／N)学说； 碳—氮比学说，即认为花芽分化的物质基础是植物体内醣类的积累，并以C—N 率来表示。这种学说认为植物体内含氮化合物与同化醣类含量的比例，是决定花芽分化的要关键，当醣类含量比较多，而含氮化合物少时，可以促进花芽的分化。中外学者都支持这一观点。从多数试验结果和事实证明：C—N率对于花芽分化有其特殊的重要性。在同化养分不足的情况下，也就是营养物质供应不足时，花芽分化将不能进行，即使有分化其数目少。一些花序花数较多的种类，特别是一些无限花序的花卉，在开花过程中，通常基部的花先开，花形也最大，愈向上部，花形渐小，至最上部，花均发育不全，花芽停止分化，这说明同化养分的多少决定花芽分化与否和开花的数目。同化养分的多少，也决定花的大小，如在菊花，芍药、香石竹的栽培中，为使花朵增大，常将一部分花芽疏去，以便养分集中于少数花中，使花朵增大。 C／N学说对生产有一定的指导意义。但这一学说有如下缺点：(1)缺乏具体比例数据，而且四种C／N比例关系与一些化学分析数据相矛盾。(2)只笼统地说明碳水化合物与氮素化合物的平衡(或比例)关系，而不能具体地指出多种碳水化合物与多种氮素化合物的具体平衡关系对花芽形成的影响。(3)完全排除了与花芽分化有密切关系的内源激素、遗传物质和高能物质的作用。 (2)成花物质论或成花激素论： “成花素”(也可称开花激素)学说则认为花芽分化是由于成花素的作用，认为花芽的分化是以花原基的形成为基础的，而花原基的发生则是由于植物体内各种激素趋于平衡所导致。形成花原基以后的生长发育速度也主要受营养和激素所制约。综合有关的研究和报道，目前都广泛认为花原基的发生与植物体内的激素有
园林花卉学课程教学大纲
《园林花卉学》课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程代码： 2.课程名称：花卉学 3.学时/学分：50/3 4.开课系（部）、教研室：生命科学系，园林教研室 5.先修课程：植物学 6.面向对象：园林专业大二学生 二、课程性质与目标 1.课程性质：专业主干课程 2.课程目标： 园林花卉学是园林专业的一门必修课，是整个园林专业知识结构中的一门主干课程，也是园林设计、城市园林绿地规划等课程的重要专业基础课，先修课程有植物学、植物生理学、园艺植物繁殖学、种苗学等。通过花卉学课程的学习，使学生掌握花卉的分类、识别、生态习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能，为花卉的产业化栽培和经营和管理打下基础，同时也为城市园林规划设计中园林植物的配植打下坚实基础，是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一。 本课程目标是以合理的教学方法保证良好的教学效果。本课程教学理论与实践相结合，辅之以实验实习和多媒体教学手段。让学生比较全面、系统地掌握花卉学的基本理论、基本知识和基本技能。在理论知识方面，要求学生掌握花卉分类原理及方法；花卉种质资源及分布特点：花卉的生态习性及花卉生长发育基本规律；花卉繁殖、栽培的原理；花卉应用的基本原则等。在实践技能方面，要求学生熟练识别250-300种，掌握各类花卉繁殖、栽培的方法和主要步骤，能够安排花卉的周年生产，动手进行花坛、花境等园林种植设计与布置。 三、教学基本内容及要求 绪论 （一）教学的基本要求 1.理解花卉的概念； 2.了解花卉在人类生活中的作用及花卉产业发展的历程和趋势； 3.明确花卉学在园林专业课程中的地位及其与相关课程的关系； 4.明确本课程的学习要求及基本的学习方法。
宿根花卉和乡土花草的大量应用
宿根花卉和乡土花草的大量应用 北戴河是首批国家级风景名胜区，国家级园林城市，是世界级的海滨花园城市，绿地率高达57.4%，四季美景如画，三季鲜花盛开、绵延不断，举目低垂，满眼是绿、是怡人的花草。也许有人不禁要问这么多花耗资多少？怎样管理？北戴河为园林人破解园林“美”与生态、节约的对立与统一矛盾做出探索。 北戴河园林绿化追求极致，乔灌草花藤，平面与立面，尽其空间，复层植物种植的生态植物群落，“黄土不露天”既简单又极高标准的要求，对园林美的精致追求，节约资金的控制，北戴河园林人面对压力，科学探索，努力打造生态、节约、优美的国际一流海滨花园城市。采取最主要的措施之一，是对宿根花卉及乡土花草的引种、驯化、培育、选优及大量应用。北戴河园林绿化宿根花卉占花卉总量的80%以上，占地被绿化60%以上，鲜花盛开时间达240天以上，在北戴河园林景观中是一道靓丽的风景。 1、宿根花卉及乡土花草在北戴河园林绿化应用发展历程 多年来，北戴河园林人遵循自然规律，科学选择园林植物，优美生态园林景观与自然山水、城市风格相协调，逐
步形成具有吸纳历史精华，融汇中西文化的北戴河风景园林。 在北戴河优美园林建设发展历程中，经历过50年代的基本植树绿化，80年代的公园游园基础设施建设，也经历过九十年代初的大冷季型草坪，二十一世纪初乔木密植的“森林城市”等模糊园林概念的弯路。随着落实科学发展观，园林建设理念的逐步科学化，北戴河的园林绿化水平显著提升，尤其在植物应用上尊重乡土植物优先，不断引进优良适生的植物品种，并开始注重对宿根花卉引种、栽植、培育、选优，逐年用优良宿根花卉代替鲜花，同时打造了优美的生态型园林景观。2008年，北戴河园林局设计了第一个宿根花卉专类园――六座楼游园，应用宿根花卉及观赏草近40种，为秦皇岛地区起到示范作用。目前，北戴河引种、驯化、应用的宿根花卉及乡土花草达100余种，经过10余年不断培育选优在园林建设中应用较多的有50余种。 2、宿根花卉及乡土花草在北戴河园林中应用形式 宿根花卉在北戴河应用形式多样，景观优美，大量应用在道路、游园、公园、居住区及单位庭院绿化、村屯美化中。在应用上注重遵循宿根花卉及乡土花草的生态特性；与周围植物及环境相协调；注重色彩变化与花期的连续性；突出植物的形体变化及主从关系等原则。 主要采取以下应用形式：
园林花卉学
《园林花卉学》为高等院校风景园林、景观、环境艺术、观赏园艺及相关专业教学用书。教材根据园林设计专业创新人才培养要求，从学生认知角度构建内容体系，着重介绍了园林花卉在生产生活中的应用以及当前国内外有关园林花卉的新理论和新技术。 车代弟主编的《园林花卉学》分为绪论、总论和各论三部分。绪论主要介绍花卉的定义与花卉的研究范畴、花卉在人类生活中的作用、花卉的应用简史、世界花卉业的发展现状及趋势等内容。总论分为6章，详细介绍了花卉的种质资源及其分类、花卉的生长发育与环境、花卉的繁殖、花卉的栽培管理、花卉的应用。各论分为13章，包括一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、岩生花卉、兰科植物、风梨科植物、棕榈科植物、仙人掌及多浆植物、蕨类植物、食虫花卉、草坪草及地被植物。 相关知识点 1、压条：是枝条在母体上生根后，再和母体分离成独立新株的繁殖方式。 2．花卉：“花”是植物的繁殖器官，是指姿态优美、色彩鲜艳、气味香馥的观赏植物，“卉”是草的总称。习惯上往往把有观赏价值的灌木和可以盆栽的小乔木包括在内，统称为“花卉”。 3、露地花卉：就是在自然条件下，完成全部生长过程，不需保护地栽培。 4．温室球根花卉：从栽植到收获种球，大部分时间必须在温室完成，称为温室球根花卉，如仙客来、小菖兰等。
5．宿根花卉：指个体寿命超过两年，可连续生长，多次开花、结实，且地下根系或地下茎形态正常，不发生变态的一类多年生草本花卉。 6．扦插繁殖：以植物营养器官的一部分如根、茎、叶等，在一定的条件下插入基质中，利用植物的再生能力，使这部分营养器官在脱离母体的情况下长成一个完整的新植株的方法。 7．切花：具有观赏价值或有香气的花、叶片、果实连同花枝、枝条切下用于装饰的花卉。 8．上盆：是指第一次把花苗栽入盆内的工作。上盆是养花的一项重要作业。 9．转盆：是指将花盆旋转位置。有些花卉在生长发育过程中因为趋光性，尤其是放在窗口或单斜面温室的花卉，其枝叶常偏向有阳光的一面生长，为了使枝叶生长均匀，姿态优美，需要经常更换方向。 10．分株繁殖：就是将花卉的萌蘖枝，丛生枝，吸芽，匍匐枝等从母株上分割下来，另行栽植为独立新植株的方法，一般适用于宿根花卉。 11．分苗：也叫移苗或移植。分苗的主要作用是扩大营养面积，促进侧根发生以及淘汰弱苗、病苗等劣苗。分苗的方法有两种：一种是将幼苗起出后移植在苗床里的营养土上；另一种是把幼苗移植到装有营养土的纸袋、塑料筒或营养钵里。分苗后适当浇水。
园林花卉的应用现状及发展建议
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/cc16641124.html, 园林花卉的应用现状及发展建议 作者：高兵王正科焦强李军华 来源：《现代农业科技》2016年第21期 摘要花卉可美化人类的生存环境，在园林绿化中可发挥重要作用。介绍园林花卉的应用 现状，并提出相应的发展建议，以供参考。 关键词园林花卉；应用现状；发展建议 中图分类号 S688 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2016）21-0140-01 从微观角度来说，在自然界中，外表形态优美且有一定观赏价值的草本植物被人们称为花卉，如吊兰、菊花、牡丹、刺梅花和鸡冠花等。从宏观角度来看，麦冬类地被植物、景天类地被植物、丛生福禄考等地被植物以及一些乔木及花灌木等，诸如梅花、桃花、月季等也可称为花卉，这些花卉在园林绿化中发挥了很大的作用，美化了人类生存的环境。现对其应用现状和发展建议进行阐述，以供参考。 1 园林花卉应用现状 我国地域辽阔，气候适宜种植各类园林花卉，物种资源丰富、劳动力资源充足、市场优势紧缺、花文化日益得以重视，园林花卉的种植前景广阔。截至2015年12月，全国花卉总种植面积为63.89万hm2，约占世界花卉总种植面积的1/3，其中，河南、江苏、浙江以及广东为 种植大省，每个省花卉总种植面积超过5万hm2。此外，河北、山东、湖南以及甘肃等省份的花卉种植面积也较大，均在2万hm2以上。根据2005年数据统计显示，我国共有2 586个花卉市场、64 908个花卉企业，其中大中型企业8 334家（以年营业额在500万元以上或种植面积大于3 hm2为标准），花卉从业农户1 251 313家，涉及花卉从业者超过440万人，相关技术人员多达132 318人。经过“十五”期对花卉事业的发展与支持，我国进一步优化了花卉品种结构，初步形成了全国五大花卉产业区域，分别为南方热带、亚热带产区，重点以四川、云南、浙江、江苏为主的区域；南方热带观叶植物产区，主要以福建、广东为中心；观赏苗木产区，重点以四川、浙江、河南以及河北区域为主；北方花卉产区，主要以北京、山东为中心；东北花卉产区，主要指辽宁省区[1]。 我国园林绿化植物种类相对来说比较贫瘠。虽然目前定西市安定区已有花卉种类100种以上，但根据现有地域条件，花卉种类数量完全可以再增加2倍以上。 同时，定西市园林花卉缺乏地域特色，一些骨干园林花卉的植物种类还是比较单一，缺乏个性化种类，与周边的城市园林存在相似与雷同的问题。
(整理)常见园林地被植物
常见园林地被植物 一、草本地被植物 （一）常见一、二年生草本地被植物 1、鸡冠花：苋科，青葙属，鸡冠花种 鸡冠花，学名Celosia cristata L.。原产非洲，美洲热带和印度，为一年生草本植物。喜阳光充足、湿热，不耐霜冻。不耐瘠薄，喜疏松肥沃和排水良好的土壤。世界各地广为栽培。 2、二月兰：十字花科，诸葛菜属，诸葛菜种 二月兰（学名：Orychophragmus violaceus）是一种草本植物，中文标准名称是诸葛菜，又叫二月蓝、菜子花、紫金草，十字花科诸葛菜属，二年生草本花卉。因农历二月前后开始开花，故称二月兰。生长于平原，山地，路旁，地边。对土壤光照等条件要求较低，耐寒旱，生命力顽强
3、角堇：（堇菜科，堇菜属别称：小三色堇）
角堇（Viola cornuta），堇菜科堇菜属多年生草本，常做一年生栽培。株高10～30厘米，茎较短而直立，花径2.5～4cm。同属品种约有500种，园艺品种较多，花有堇紫色、大红、橘红、明黄及复色，近圆形。花期因栽培时间而异。角堇与三色堇花形相同，但花径较小，花朵繁密。
4、三色堇[sān sèjǐn] 科： 堇菜科Violaceae 属： 堇菜属Viola 亚属： 美丽堇菜亚属Subgen. Melanium 种： 三色菫V. tricolor 别称： 三色堇菜、蝴蝶花、人面花、猫脸花、阳蝶花、鬼脸花
色堇（学名：Viola tricolor L.），是欧洲常见的野花，也常栽培于公园中。三色菫以露天栽种为宜，无论花坛、庭园、盆栽皆适合。不适合种于室内，因为光线不足，生长会迟缓，枝叶无法充分茁壮，导致无法开花，开花后也不应移入室内，以长保花朵寿命。
园林花卉学
园林花卉学实习报告
实习一 1.半支莲：马齿苋科，一年生或多年生肉质草本。茎匍匐地面，分枝多，稍带紫色 或绿色，光滑。见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有太阳花之名。性不耐寒， 喜光，耐贫瘠，喜干燥沙土。播种或扦插繁殖。一种很好的铺地草花，是挂盆养 花的理想品种。 2.美人蕉：美人蕉科，多年生球根草本花卉。肉质茎叶具白粉，叶互生，宽大， 长椭圆状披针形，阔椭圆形。总状花序自茎顶抽出，花瓣直伸，具四枚瓣化 雄蕊。花期北方6月～10月，南方全年。喜温暖和充足的阳光，不耐寒。要 求土壤深厚、肥沃，盆栽要求土壤疏松、排水良好。分生繁殖。可作花坛花 境，花带，盆栽。 3.鸡冠花：苋科，一年生草本植物。茎直立粗壮，叶互生，长卵形或卵状披针 形，花序顶生及腋生，扁平鸡冠形。喜阳光充足、湿热，不耐霜冻，不耐瘠 薄，喜疏松肥沃和排水良好的土壤。花期夏、秋季直至霜降。播种繁殖。可 作花坛，花境，盆花，切花之用。 4.芍药：芍药科，多年生宿根草本植物。小叶通常三深裂，椭圆形，绿色。花 顶生茎上，有长花梗。春季开花。喜冷凉，忌高温多湿，北方可露地越冬。 分株繁殖为主，亦可扦插繁殖。优良的切花，可作专类园，花境，花群。 5.千日红：苋科，为一年生直立草本，全株被白色硬毛。叶对生，纸质，长圆 形，顶端钝或近短尖，基部渐狭；叶柄短或上部叶近无柄。花夏秋间开放， 紫红色，头状花序；苞片和小苞片紫红色、粉红色，乳白色或白色。播种繁 殖。为花坛、花境材料，可作切花和“干花”用。 6.黄帝菊：菊科，一、二年生草本，全株粗糙，分枝茂密，叶对生，阔披针形 或长卵形，先端渐尖，锯齿缘。春至秋季开花，头状花序顶生。土质以肥沃， 排水良好之砂质壤土为佳，日照需充足，性喜温暖至高温。播种繁殖。适于 边缘绿化、窗台绿化、盆栽、容器栽培、湿地栽培。 7.夏堇：玄参科，一年生草本。株形整齐而紧密。花腋生或顶生总状花序，方 茎，分枝多，呈披散状。叶对生，卵形或卵状披针形，边缘有锯齿。唇形花 冠，花萼膨大。花期7—10月。喜高温、耐炎热。喜光、耐半阴。需肥量不 大。播种繁殖。夏堇花朵小巧，花色丰富，花期长，生性强健，适合阳台、 花坛、花台等种植，也是优良的吊盆花卉。 8.凤仙花：凤仙花科，一年生草本花卉。肉质，粗壮，直立。叶互生，阔或狭披针 形，其花形似蝴蝶。性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，适生于疏松肥沃微酸土壤中， 但也耐瘠薄。播种繁殖。作花境和盆景，也可作切花。 9.黄秋葵：锦葵科，多年生草本植物。主茎直立，赤绿色，圆柱形，基部节间 较短，有侧枝，自着花节位起不发生侧枝；叶掌状5裂，互生，叶身有茸毛 或刚毛，叶柄细长，花大而黄，着生于叶腋。花期6-8月。喜阳、略耐阴，宜 温暖湿润气候，忌干旱，耐水湿，在临近水边的肥沃砂质壤土中生长繁茂。播种 繁殖。营养保健蔬菜，属观花类植物。 10.百日草：菊科，直立性一年生草本。茎杆有毛，侧枝呈杈状分枝。叶对生、无柄、 卵圆形，夏秋开花，头状花序单生枝顶。性强健，耐干旱、喜阳光，喜肥沃深厚 的土壤。播种繁殖。花大色艳，开花早，花期长，株型美观，是常见的花坛、花 境材料，矮生种可盆栽。高杆品种适合做切花生产。