(完整)高中生物教师招考试题

高中生物教师招聘考试试题（考试时间：150分钟，满分：100分）

二、教材教法知识部分（30分）

1.（10分）科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法，在科学教育中有重要的意义。教学不仅要使学生获取一定的知识，还要使学生习得获取知识的方法，提高解决问题的能力。在教学中，教师应该让学生亲历思考和探究的过程，领悟科学探究的方法。只有这样，《高中生物课程标准》规定的目标才能落到实处。那么，科学探究通常包括哪几个阶段，教师在组织探究活动时应注意哪些方面？

2.（10分）布鲁巴赫指出：“反思性实践是使教师在其职权范围内，改进自己的教学实践，成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具。”教学反思从教学进程来看，可以分为课前反思、课中反思、课后反思三个阶段。请选择任意一个教学反思阶段，结合实例，说说你在进行教学反思时重点关注的方面有哪些。

3.（10分）《基因指导蛋白质的合成》一节内容包括遗传信息的转录和翻译的过程，DNA与RNA结构的比较、核糖与脱氧核糖的比较、三种不同种类的RNA以及遗传密码的组成。请你就此写出本节课的教案（教学过程及以下部分不作要求）。

三、专业知识部分（50分）

Ⅰ选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合要求的。请将正确选项填写在选择题答题栏处，否则不予计分。）

1.植物萎蔫时的吸水速率(X)、运输速率(Y)、蒸腾速率(Z)的大小是（）。

A. X＞Y＞Z

B. Z＞Y＞X

C. X＞Z＞Y

D. Y＞X＞Z

2.直方图能直接明了地描述生物学的原理与本质，因此得到了广泛地运用，请你依据所学的生物学知识，分析下列直方图，其中错误的是

3.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

A. 氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官

B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱

D. 氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

4.无脊椎动物神经系统的进化趋势是

A.无神经-腹神经索-链状神经-梯状神经

B.梯形神经-腹神经索-链状神经

C.无神经-神经网-梯形神经-链状神经

D.梯形神经-神经网-链状神经

5.在细胞周期中，蛋白激酶CDK的活性呈周期性的变化；CDK活性的增加是由于（）

A．核糖体合成更多的CDK

B．失活的CDK与周期蛋白cyclin结合后活化

C．通过磷酸化将非活化的周期蛋白cyclin变成活化的CDK

D．失活的CDK经过切割被活化

6.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。如下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明

A.图示实线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关

B.“光斑”照射前，光合作用无法进行

C.“光斑”照射开始后，光反应和暗反迅速同步增加

D.“光斑”照射后，氧气释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用

7.下图中的甲、乙、丙、丁为某动物（体细胞染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图（甲、乙、丙、丁代表不同的时期），则可能含有两个染色体组的时期是

A.甲

B.甲、丙

C.甲、乙

D.甲、丙、丁

8.鸟类幼鸟在性别由性别染色体Z和W所决定。鸟类的年龄很小时，很难确定幼鸟的性别。但是在进行商业生产时确定幼鸟的性别却很重要。利用遗传标志物，通过杂交，能使不同性别的幼鸟产生不同表型。遗传标志物应位于哪一条染色体上，才会使杂交后代的雌鸟和雄鸟产生不同的表型？找出正确的组合。

遗传标志物的位置（I）杂交类型（II）

A位于Z染色体上隐性表型的雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交

B位于W染色体上陷性表型的雄鸟与显性纯合子雄鸟杂交

C位于Z染色体上显性表型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交

D位于1条常染色体上孢子性表型的雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交

E位于Y染色体上显性表型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交

9.在一个动物种群基因库中，有一杂合优势的基因位点具有一对等位基因A和a，频率分别为p和q；纯合子AA和aa的适合度分别为ω和υ。在惟有自然选择一种进化影响因素的情况下

A．两种等位基因达到频率平衡时，p＝(1-ω)/(2-ω-υ)

B．两种等位基因达到频率平衡时，q=(1-ω)/(2-ω-υ)

C．两种等位基因达到频率平衡时，p=(1-υ)／(2-ω+υ)

D．两种等位基因达到频率平衡时，q=(1-υ)／(2-ω+υ)

10.水生动物体液的渗透压高于环境时称之为高渗压。关于鱼类水盐代谢和渗透压调节途径有⑴肾小球退化，排少量的尿。⑵肾小球发达，排大量的尿。⑶经常吞海水。⑷排低渗压的尿。⑸将尿素等代谢产物贮存于血液中提高渗透压。上述途径中鳖鱼所具有的是：

A.⑴和⑶

B.⑵和⑷

C.⑸

D.⑴⑶和⑸

11.基因型为AaBbCcDd的个体自交（4对基因独立遗传，且B与b为不完全显性）其后代有

A．81种基因型，24种表现型 B．81种基因型，16种表现型

C．27种基因型，16种表现型 D．16种基因型，81种表现型

12.在被子植物中，花粉中的精子是经哪种方式进入胚囊完成双受精作用的

A．花粉在柱头萌发，精子释放游动，经花柱、胚珠孔进入胚珠，经解体的助细胞进入胚囊B．花粉在柱头萌发，生出花粉管，花粉管伸长，经花柱、珠孔和助细胞进入胚囊

C．花粉在柱头萌发，生长花粉管，花粉管伸长，经花柱、珠孔及中央细胞进入胚囊，放出精子D．花粉在柱头萌发，生出花粉管，花粉管经花柱、珠孔、胚囊的反足细胞而进入胚囊，放出精子 13.下图中①～③表示的是生物体内3种有机分子的结构。其中①仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是

A．①～③存在于所有植物细胞B．②中也含有与a类似的结构

C．细胞中没有①就不能产生③D．没有③时，细胞仍能合成①

14.对下列图解的描述正确的是

A．若图甲表示四种植物细胞的细胞周期，要观察细胞的有丝分裂，最好选用植物④中的多数细胞

B．若图乙表示细胞的组成成分，当其表示组成细胞的各种化学元素时，则A代表碳

C．若图丙表示人体的几种细胞，细胞形态结构不同的根本原因是翻译过程不同

D．若图丁中的a、b、c分别表示一个细胞中三种不同结构或物质的数量，基因重组有可能发生在(2)→(3)的过程中

15.当动物遭到外来抗原物质侵入时，B－淋巴细胞产生抗体。遭遇抗原后，不同型的抗体在不同的时间形成；更持久的反应随着早期的短期反应而产生。感染后不久产生的抗体在没有受到影响的情况下，可以在实验室内有2－巯基－乙醇处理变性。提供给你从同一个动物内连续收集的6个免疫血清样品。

⑴布鲁氏菌免疫前采集

⑵布鲁氏免疫后6d时采集

⑶布鲁氏菌免疫后42d采集

⑷用2－巯基－乙醇处理血清样品2

⑸用2－巯基－乙醇处理血清样品3

⑹再用另一种布鲁氏菌（Brucella melitensis）免疫后42d采集

你用2种抗原测试血清，得到以下结果：

以下描述正确的是

A．动物既不出现Brucella abortus菌的免疫反应，也不出现对Brucella melitensis 菌的免疫反应

B．对用Brucella melitensis菌进行免疫的无免疫反应

C．对用Brucella abortus菌进行免疫的出现免疫反应

D．动物以前就曾接触过Brucella abortus菌和Brucella melitensis菌

E．动物以前就曾接触过Brucella abortus菌或者Brucella melitensis菌

16.假设在减数分裂时发生交换，其结果是染色体重组，即组成基因有新组合的染色体，一次交换会产生多少重组的染色体？

A．1 B．2 C．3 D．4

17.豌豆花的颜色受两对基因P / p与Q / q所控制，假设至少每一对基因中有一个显性基因时（PQ）花就是紫色的，基因的其他组合是白色的。在下述杂交中亲本的基因型是 P 紫花／白花

F1 3/8紫花，5/8白花

A．PPQq×ppqq B．PpQQ×Ppqq C．PqQq×ppqq D．PpQq×Ppqq

18.一个rhesus婴儿由于其血型是Rh＋而母亲是Rh－，导致在幼儿时患溶血症。在84％Rh＋的人群中，每100个婴儿中预期有rhesus婴儿是（Rh－基因是隐性基因）A．少于7 B．在7和12之间 C．在12和15之间 D．多于15

19.如果A / a、B/b、 C / c、D / d和E / e均各决定一对相对性状，现在进行下列杂交：第一亲本（A / a ; B/b；C / c ; D / d ; E / e )×第二亲本（a/a；B/b；c / c . D /d；e/ e )所产生的后代中，与第一个亲本表型相同的比例为

A. 1/16

B. 7 / 64

C. 9/128

D. 1 / 32

20.下列哪一化合物进入三羧酸循环的目的是为了进一步的分解代谢

A．乙酰-CoA B．酮酸 C．苹果酸 D．乙醇

21.野生玉米与突变玉米比较，突变玉米的双磷酸核酮糖羧化酶一加氧酶不能催化加氧反应。在相同的温度下，在突变玉米和野生玉米之间，就光合能力而言，下面哪一组是正确的？（野生玉米的双磷酸核酮糖羧化酶一加氧酶的功能是正常的）为什么会是正确的？

22.下列化合物中哪个不含腺苷酸组分

A．CoA B．FMN C．FAD D．NAD+ E．NADP+

23.下列关于电子传递链的叙述不正确的是

A.线拉体内有NADH十H+呼吸链和FADH呼吸链

B.电子从NADH传递到氧的过程中有3个ATP生成

C.呼吸链上的递氢体和递电子体完全按其标准氧化还原电位从低到高排列

D.线粒体呼吸链是生物体唯一的电子传递体系

24.以下有关光合色素性质的论述中，哪一项正确

A．完整叶绿体提取液的荧光比叶绿体色素提取液的荧光强

B．只有少数叶绿素b具有光能转换的功能

C．溶解度法分离叶绿素和类胡萝卜素的机理是类胡萝卜素发生皂化反应后转移至上层水中D．醋酸－醋酸铜溶液使植物叶片保绿的原因是它可促使叶绿素转变为稳定的亮绿色的去镁叶绿素

25.平衡致死系统……

A．用来平衡保留显性纯合致死基因的特殊品系

B．为永久纯合基因型品系

C．的特点之一是：两个隐性致死基因位于一对同源染色体的不同染色体上，为相斥相D．的特点之一是：两个显性致死基因位于一对同源染色体的不同染色体上，致死基因间无有效的交换产生

26.人体内不能合成而必须从食物获得

A. 嘌呤

B. 嘧啶

C. 果糖

D. 芳香族氨基酸

27.以下哪个说法最有可能是错误的

A．将一个 M 期细胞与一个间期细胞融合后培养，发现间期细胞发生染色体聚集，这个实验说明 M 期细胞中可能存在一种诱导染色体聚集的因子

B．用紫外线照射一个培养中的G1期细胞，发现 G 1期细胞不再走向分裂，这个实验说

明细胞中可能存在一种抑制细胞走向分裂的因子

C．将一个 G 1期细胞与一个S期细胞融合后培养，发现 G1期细胞发生染色体复制，这个实验说明 S 期细胞中可能存在一种促 DNA 复制因子

D．癌细胞可以无限制的分裂是由于抑制细胞走向分裂的因子丧失了活性

28.细胞质膜上具备的钠钾泵每消耗一一个ATP分子将会

A．向细胞内转入2个K+向细胞外转出2个Na+

B．向细胞内转入2个Na+向细胞外转出2个K+

C．向细胞内转入2个K+向细胞外转出3个Na+

D．向细胞内转入3个K+向细胞外转出2个Na+

29.扁虫（扁形动物门涡虫纲）：

A. 无循环系统，身体细胞以扩散的形式得到营养和氧气

B. 有一个心脏，闭管式循环

C. 有开放式循环系统

D. 因无器官，故不需循环系统

30.下列植物中细胞渗透压最大的是

A. 水生植物

B. 盐生植物

C. 旱生植物

D. 中生植物

Ⅱ非选择题（本题共3小题。每空1分，共20分）

16.当进行某杂交实验时，获得下图所示结果：

AaBb ╳aaBB

↓

Aabb aaBb AaBb aaBB

42% 42% 8% 8%

⑴发生交换的配子类型是、未发生交换的配子类型是；

⑵在这两个位点之间，四线期交叉的百分率是；

⑶这两点间的遗传距离是。

17.猫的黑毛基因和红毛基因都与性别有关，它们都位于X染色体上，而且彼此间是不完全显性，它们在一起形成玳瑁色，一个玳瑁色猫生了5个小猫：1个红色，2个玳瑁色，2个黑色。红色小猫是雌的，请判断：

⑴亲本雄猫表现型，基因型是。

⑵F1中红猫的基因型为，性别为。

⑶F1中玳瑁猫的基因型为，性别为。

18.某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题：

⑴侵入人体的病毒，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，由于供氧不足，肌肉组织中__________含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。当体内有炎症时也会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于______________免疫。

⑵人体的体温调节中枢是_________，维持体温恒定的调节方式是__________________调节。体温的相对恒定是维持机体_____________的稳定，是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。

⑶人体内能产生特异性抗体的细胞称为____________________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是__________________________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____________________。

⑷虽然该名男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者，你的理由是：

①_____________________________________________________；

②_____________________________________________________。

初中生物教师招聘考试试题及参考答案(一)

历年初中生物教师招聘考试试题及参考答案（一） .请你选择（每小题只限选一个最佳答案，每题2分，共52分） 1. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是（） A. 蝙蝠 B.海豚 C.长颈鹿 D.乌龟 2. 下列不属于科技仿生学内容的是（） A.飞行员身上的“抗荷服” B.冷光灯 C?悉尼歌剧院的薄壳建筑 D.天文馆的球形建筑 3. 华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（） A.种 B.门 C.属 D.目 4. 把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（） A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同 5?哺乳动物具有胎生和哺乳的特征。下列属于哺乳动物的是（） A.鱿鱼 B.鲨鱼 C.鲸鱼 D.甲鱼 6. 下列动物属于软体动物的一组是（） A.海龟、河蟹 B.河蚌、田螺 C.海蜇、蚯蚓 D.水蛭、沙蚕 7. 下列最具有生物多样性的地区是（） A.农田 B.城市 C.草原 D.森林 8. 被称为“中国鸽子树”的植物是（） A.桫椤 B.油松 C.珙桐 D.苏铁 9. 下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（） A.大熊猫、白鳍豚、大鲵 B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴 C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚 D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚 10. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（） A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶 C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃 11. 下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（） A.环境污染 B.滥砍乱伐 C.动物的争斗行为 D.滥捕乱杀 12. 人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为合理利用和保护森林生态系统，下列做法中正确的是（） A.严禁采伐森林 B.采伐与更新相结合 C.提倡林区狩猎 D.清除枯枝落叶 13. 为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是（） A.喷洒低浓度的农药 B.喷洒高效的农药 C.放养七星瓢虫 D.哪一种都可以 14. 具有“微生物学之父”之称的科学家是（） A.列文虎克 B.达尔文 C.巴斯德 D.林奈 15. 酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了（） A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.黄曲霉 16. 倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（） A.动植物大量繁殖 B.人类没有传染病

2017版高中生物课程标准考试试题及答案

2017版普通高中课程标准测试题 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1．合格的高中毕业生必须修满的生物学学分为 A A.4学分 B.6学分 C.10学分 D.12学分 2．下列各项中，属于高中生物课程必修模块组成部分的是 A A．分子与细胞 B．稳态与调节 C．生物科学与社会 D．现代生物科技专题 3. 下列各项中，不属于高中生物课程选择性必修部分的是 D A.稳态与调节 B.生物与环境 C.生物技术与工程 D.遗传与进化 4.关于高中生物课程结构的描述中不正确的是 A A. 必修课程共有3个模块 B. 选择性必修课程共3个模块 C. 选修课程有3个系列 D.现实生活应用属于校本生物课程 5. 对选考生物的学生来说，以下内容可以不修习的是 D A. 模块1：分子与细胞 B. 模块2：遗传与进化 C. 模块3：生物与环境 D. 系列3：细胞与分子生物学 6. 关于新课标学分设置的以下描述中有误的是 C A. 必修课程共4学分 B. 选择性必修课程共6学分 C. 选修课程每修习完成10学时可获得1学分，最高可获得4学分 D. 修习完高中生物课程最多可得14学分 7.对高中学生修习生物所得学分分布要求合理的是 B A.高中毕业不高考：0～4学分 B.高中毕业高考但不选考生物：不少于4分（必修） C.高中毕业高考且选考生物：不少于10分（必修＋选修） D.高中毕业高考且选考生物：不少于6分（选修性必修＋选修） 8.在新课标《分子与细胞》模块中内容要求描述不在一个层级的是 A A.细胞由多种多样的分子组成 B.说出细胞由C、H、O、N、P、S等元素组成 C.概述糖类有多种类型，是生命活动的主要能源物质 D.概述核算由核苷酸聚合而成，是储存于遗传信息的生物大分子 9.在新课标《遗传与进化》模块中内容要求描述不在同一层级的是 C A .亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上 B.有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能 C.概述DNA分子通过半保留方式进行复制 D.由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的 10.高中学生自主选择修习生物学科在流程上提出以下申请，不合理的是 A A. 高中毕业不高考：只选修生物校本课程 B. 高中毕业不选考生物学科：必修→选修 C. 高中毕业选考生物学科：必修→选择性必修 D. 高中毕业选考生物学科：必修→选择性必修→选修

小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案(6)

小学科学教师招聘考试真题练习试 题卷及参考答案(6) 小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案一、新课程理论部分、填空。(16分，每空分) 1、教育的根本目的是______________________________。本次课程改革的任务是全面贯彻党的__________，调整和改革基础教育的课程__________、__________、__________，构建符合____________________要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是：课程功能、__________、__________、__________、__________、__________。2、本次课程改革的显著特征是转变学生的__________。学习方式不仅包括相对的学习方法，而且涉及学习__________、学习__________、学习__________、学习

__________等心理因素和心灵力量。所以，转变学习方式实质上是教育__________观、__________观和培养模式的变革。3、研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地__________、__________、__________的过程。 4、新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的__________者；是新型教学关系中的学习者和__________者，也是新课程的__________者和__________者。 5、新课程强调建立促进学生________、教师____________________和课程__________的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的__________和多方面的发展潜能。 6、新课程倡导的学生观是：学生是__________的人，学生是__________的人，学生是具有__________的人。(二)、简答4分) 新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？二、专业知识部

福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷

2016年福建省教师公开招聘考试(中学生物) 真题试卷 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2016年福建省教师公开招聘考试（中学生物）真题试卷 一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00) 1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是( )。 A.目镜15×，物镜10× B.目镜10×，物镜10×√ C.目镜10×，物镜40× D.目镜15×，物镜40× 解析：解析：显微镜的视野不变，显做镜放大倍数(目镜×物镜)越大，看到的细胞越大，视野中细胞的数目越少；相反，显微镜放大倍数越小，看到的细胞越小，视野中细胞的数目就越多。本题四个选项中显微镜的放大倍数分别为：A项，150倍；B项，100倍；C项，400倍；D项，600倍，因此答案为B。 2.下列生物的发育方式都属于完全变态的一组是( )。 A.家蚕和蝗虫 B.菜粉蝶和蜜蜂√ C.蝇和螳螂 D.蚊和蟋蟀 解析：解析：完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫明显不同。例如：家蚕、菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蚊等。不完全变态是指昆虫在个体发育中，只经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫非常相似。例如：蝗虫、螳螂、蟋蟀等。因此本题答案为B。 3.蛋白质在人体内的化学性消化开始于( )。 A.口腔 B.食道 C.胃√ D.小肠 解析：解析：食物首先从口腔进入食道，然后进入胃，再到达小肠。口腔和食道中都没有消化蛋白质的酶，胃液中含有胃蛋白酶。因此蛋白质是从胃巾开始化学性消化的，本题选C。 4.某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的血液循环路线是( )。 A.只经历体循环 B.先体循环，接着肺循环，然后体循环√ C.只经历肺循环 D.先肺循环，接着体循环，然后肺循环 解析：解析：血液循环包括体循环和肺循环。体循环：左心室+主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。臀部注射药物以后，药物经过的循环为：臀部毛细血管→下肢静脉→右心房(体循环)→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房(肺循环)→左心室→主动脉→上肢伤口毛细血管(体循环)。因此本题选B。 5.下列由子房壁发育而成的是( )。 A.大米 B.西瓜子外壳 C.花生的外壳√ D.蚕豆的豆瓣 解析：解析：子房壁发育成果皮。A、D项分别为种子结构的胚乳、子叶，由受精极核发育而来；B项是种皮，由珠被发育而来的，子房壁发育成西瓜皮。花生的外壳为果皮，故选C。 6.下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是( )。 A.氮不是叶绿素分子的组成元素 B.缺硼会导致油菜只开花不结果实√ C.铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一 D.磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素

特岗教师招聘生物试题

（满分为150分） 第一部分生物教育理论与实践 一、单项选择题（10分） 1．《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为（） （1）主动参与、乐于探究、勤于动手（2）搜集和处理信息的能力 （3）获取新知识的能力（4）自学与探究的能力 （5）分析和解决问题的能力（6）交流与合作的能力 A．（1）（2）（3）（5）（6）B．（1）（2）（4）（5）（6） C．（1）（3）（4）（5）（6）D．（1）（2）（3）（4）（6） 2．以下教学中不属于“重视知识生长过程”的是（） A．浓缩、提炼或再现知识的发现过程B．暴露问题思考过程 C．重视结论的应用过程D．重视先见、直觉、试误与错念的过程3．教师行动研究起点不正确的是（） A．一个兴趣或新的想法B．一个任务或新的立项 C．一个困难或新的问题D．一个困惑或不明情况 4．校本研修中，属于教师同伴互助的基本形式有（） （1）外出（2）协作（3）交谈（4）帮助（5）讲座 A．（1）（2）（3）B．（1）（3）（4） C．（2）（3）（4）D．（2）（4）（5） 5．建构主义的教学方法中没有（） A．启发式教学B．支架式教学 C．情境性教学D．随机进入教学 二、填空题（10分） 6．探究学习中的教师角色是顾问、、、、批判者。7．学习准备是一个动态的发展过程，包括和两个维度。三、简答题（10分） 8简述课外活动的作用。 第二部分生物专业基础知识

一、选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．狼体内含有a种蛋白质，兔体内含有b种蛋白质，狼捕食了兔之后，狼体内的蛋白质种类最可能是（） A．A B．a＋b C．少于a D．多于a 2．科学家在被称为“九北”（东太平洋赤道附近的北纬9度）的漆黑的海底深处的火山口附近发现了“人丁兴旺”的生物村落。这里的细菌能把有毒的废料当“早餐”，能利用硫化氢、铁、氢和其他一些化学物质来产生葡萄糖，从而维持自己的生命活动。这些细菌代谢的同化作用类型是（） A．光能自养型B．化能自养型 C．光能自养和化能自养的混合型D．异养型 3．如果人体在一段时间内不进行体力劳动与脑力劳动，并且体重不变，呼吸作用释放的能量主要转变成（） A．电能B．热能C．机械能D．渗透能 4．甜菜块根细胞中的液泡中有花青素，能使块根呈现红色，将块根切成小块，放入蒸馏水中，蒸馏水颜色无明显的变化。但用盐酸处理块根后，则使蒸馏水变红。其原因是（）A．细胞壁被盐酸破坏B．花青素不溶于水而溶于盐酸 C．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性D．盐酸破坏了原生质层的选择透过性5．将水稻分别培养在成分相同但浓度不同的培养液中，发现在高浓度溶液中的水稻（A），其光合作用较弱，而在低浓度溶液（正常浓度）中的水稻（B）光合作用较强，这主要是因为（） A．A吸收的水分较少B．A吸收的CO2少 C．A细胞内离子浓度高，抑制光合作用D．A离子吸收少，光合作用弱 6．如果在一个种群中，基因型AA的比例占25％，基因型Aa的比例占50％，基因型aa的比例占25％。已知基因型aa的个体失去求偶繁殖能力，则随机交配一代后，子代中基因型aa的个体所占的比例为（） A．1/16 B．1/9 C．1/8 D．1/4 7．在右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是（）

(完整版)2018年教师资格考试高中生物学科专业知识模拟试题(二)及答案

2018年教师资格考试初中生物学科专业知识模拟试题（二）及答案解析 1.某市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )。 A. 输导组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织 2.有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤后不能增粗，这是因为破坏了( )。 A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 3.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”)，这样可以增加果实产量，其原理是( )。 A. 促进果树生根 B. 防止了害虫的侵害 C. 限制了有机物向根部运输 D. 限制了水和无机盐向茎叶运输 4.移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了( )。 A. 方便操作 B. 降低呼吸作用 C. 降低光合作用 D. 降低蒸腾作用 5.人患急性炎症时，数量会急剧增加的是( )。

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 6.如图所示的血管，只能表示静脉的是( )。 7.健康的人血液流经肾脏时不会发生的显著变化是( )。 A. 废物由多变少 B. 氧气由多变少 C. 蛋白质由多变少 D. 营养物质由多变少 答案及解析 1.【答案】A 【解析】考点：植物的几种主要组织及功能。 分析： 植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。 解答： 植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。所以，绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的输导组织。 故选：A 2.【答案】B 【解析】考点：木质茎的生长和年轮的形成。 分析：

教师招聘教师招聘考试中学生物真题汇编试卷(一)

教师招聘考试中学生物真题汇编试卷（一） （满分：100时量：120分钟） 一、单选题（20小题，每小题1分，共20分） 1．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。原因是( )。 A．细胞壁在加热中受到破坏 B．水温增高，花青素的溶解度加大 C．加热使生物膜失去了选择透过性 D．加热使水中的化学物质发生了反应 2．我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运，在北京地区实施了大规模的绿化工程。绿色北京的根本目的是为了调节( )。 A．北京地区的气温 B．北京地区的湿度 C．北京地区的氧气和二氧化碳的浓度 D．北京地黪的地面热辐射强度 3．即使在电子显微镜下我们也看不到细菌的( ) A．细胞壁 B．核膜 C．细胞膜 D．细胞质 4．有人设计实验探讨有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少（） A．施用有机肥和适量化肥的对照田 B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田 C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D．施用少量化肥和大量有机肥的对照田 5．DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶，该DNA 连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是( )。 A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶或腺嘌吟 D．胞嘧啶 6．有人在清除果园虫害时误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有( )。 A．生长素 B．细胞分裂素 C．赤霉素 D．乙烯 7．用小液流法测定植物组织水势时，观察到小液滴下降现象，这说明（）。A．植物组织水势等于外界溶液水势 B．植物组织水势高于外界溶液水势 C．植物组织水势低于外界溶液水势 D．无法判断

教师资格证考试：2018下高中生物真题

2018年下半年中小学教师资格考试真题试卷 《生物学科知识与教学能力》（高级中学） （时间120分钟满分150分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.下列各组化合物中只含C、H、O三种元素的是（）（常考） " A.蔗糖、胰岛素 B.乳糖、脂肪 C.抗体、核糖核酸 D.纤维素、淀粉酶 2.大肠杆菌和酵母菌两者差异的最主要结构是（） A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁 》 3.下列各项不属于生命系统结构层次的是（） A.器官 B.群落 C.细胞器 D.生物圈 4.蛋白质的结构和种类多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的。下列不属于人体蛋白质主要功能的是（） A.储存能量 B.细胞识别 】 C.催化生化反应 D.抵御病菌和病毒的侵害 5.小麦根尖细胞中，含有的碱基和核苷酸种类数依次是（） ，，5

，，8 6.某种群迁入一个新的环境后，种群增长速率变化曲线如图所示。下列说法正确的是（）（易混） * 见图1 A.该种群在前5年的增长速率最快 B.该种群数量在10年左右达到最大值 年间该种群数量变化呈“S”型增长 … 年后如果天敌消失，该种群按“J”型增长 7.如图为部分分子或者离子进出细胞的示意图，下列说法中正确的是（） 见图1 表示细胞通过主动运输排出某些物质 @

表示的是水分子进入细胞的唯一途径 表示恢复静息电位时的K+的跨膜运输 表示葡萄糖进入人成熟红细胞的运输方式 8.正在发育以及发育成熟的生物体中，细胞发生凋亡的数量是惊人的。健康的成人体内，在骨和肠中，每小时约有10亿个细胞凋亡。下列关于细胞凋亡的说法，正确的是（） A.细胞凋亡过程相对其生命周期而言非常迅速 < B.对多细胞生物而言细胞凋亡是个体衰老的开始 C.细胞凋亡都需要效应T细胞和吞噬细胞的作用 D.细胞凋亡对多细胞生物体的生命活动常常是有害的 9.如图表示的是在适宜的温度和pH条件下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列相关说法正确的是（） 见图1 " A.增加酶的浓度可以提高该反应的最大反应速率 B.增大反应物浓度可以提高该反应的最大反应速率 C.曲线AB段限制反应速率的主要因素是酶的浓度 D.曲线BC段限制反应速率的主要因素是反应物浓度

历年初中生物教师招聘考试试题及参考答案(二)

一、单项选择题(每小题2 分，共60 分。下列各小题中，只有一个选项正确) 1.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是() A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气 2.取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，其表面撕下一层皮，此层皮属于() A.机械组织 B.营养组织 C.输导组织 D.保护组织 3.有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油，最适用于该过程 的酶是() A 胆碱酯酶 B.固醇醋酶 C.脂肪酶 D.磷脂酶 4.青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5 000 多米，风大且频，气温很低，这里的 松树都匍匐在地面，称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是() A.水 B.温度 C.空气 D.风 5.下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是() A.谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀 B.在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C.螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象 D.蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管 6.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就 是() A.都有贝壳 B.都用肺呼吸

C.身体都很柔软 D.都适应水中生活 7.右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于() A.根冠 B.成熟区 C.分生区 D.伸长区 8.把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是() A.温度还是太高 B.缺少营养物质 C.种子的胚已破坏 D.营养已被破坏 9.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是() A.B.C.D. 10.结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是() A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C.接种卡介苗后，T 细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体 D.感染结核杆菌后，机休主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭 11.成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧 分离。请问红细胞的主要功能是() A.运载血细胞 B.运输氧气 C.吞噬病菌 D.止血和凝血 12.如果一个人的尿液中发现了血细胞，发生病变的部位最可能是() A.肾小囊 B.肾小管 C.肾小球 D.输尿管 13.课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间。请问该饲料中所含的激素是()

10届_南京市六城区生物教师招聘试题

试卷共150分，公共基础部分60分（所有学科一样），专业知识（各学科不同） 公共基础部分 一、选择 美国的国务卿相当于中国的哪个职务（外交部长、总理等选项） 考到南京历史事件 以毛泽东诗词“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”考点：南京解放的日期南京六朝时期的吉祥动物是？选项有麒麟、辟邪等图片 给你4个图形和公式，让你推导第5个图形 还有孩子软组织挫伤，是热敷还是冰镇？ 艾宾浩斯遗忘曲线 皮亚杰儿童智力发育阶段的理论 马斯洛需求层次理论：生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要 主要有以下几种题型： 1、与南京的有关事件或人物 2、常识性知识、逻辑思维（与公务员考试中行测相类似的题目） 3、与学生有关基本的身体或心理健康 4、教育学、心理学的知识（较简单） 二、判断 都是比较简单的常识性知识

三、简答 1、班上总是有人把蝙蝠的发音读错，所以王老师向学生们说要是再读错，就罚读100遍。结果王老师自己读错了，要服众就要身体力行遍，开始一遍一遍读。学生们说：“老师，我们已经知道了，您就不用读这么多遍了！”学生们对老师的谅解和体谅宽容，深深打动了王老师的心，想到平时对学生们罚抄，罚扫，罚站等等行为，内心十分愧疚。 请就王老师的行为发表个人的意见。 2、开学之初，你作为一个新上岗的班主任，要怎么样开展第一次家长会。请你简要写出这次家长会的过程。 3、对合作学习内涵的理解。 4、对一个老师在不同学生回答完问题后的反应作出评价 列出了一张表格，表格的内容分为两块。内容大体为：请学生起来回答问题，学生的反应有直接讲出准确答案和讲不出答案（老师的反应是叫讲不出的直接坐下，表扬答出来的）；有学生讲不完整（老师直接叫他坐下）；学生插嘴，老师讽刺学生“你真聪明”；学生回答的内容是下一章的内容，老师直接打断请下一个同学回答。 专业知识部分： 考的都是高中课本（必修选修都有）的知识，难度不大，题量也不多。 （可多做高考卷来练习，做江苏省的） 一、选择（单选20道加多选6道） 二、填空 三、简答

高中生物教师招聘试卷及答案

高中生物教师招聘试卷 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．人体的内环境是一个液体环境，但不包括下列哪种液体（）A．细胞液B．血浆C．组织液D．淋巴 2．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病 3．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是（） A．碳酸氢钠 B．碳酸C．三磷酸腺苷D．钾离子 4．下列关于人体水平衡说法中，正确的是（） A．尿是体内多余的水分 B．每天排出的尿量应等于通过饮食的摄入量 C．小肠是摄取水分的唯一器官 D．肺是排出水分的一个器官 5．对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是（） A．在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 B．加盖棉被，增加排汗量 C．用酒精棉球擦拭四肢等部位 D．适当撤减衣被 6．某人因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的（） ①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素分泌量发生变化 ③体温调节发生变化④血糖含量发生变化 ⑤细胞外液渗透压发生变化⑥免疫能力下降 A．①②④⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤D．①②③④⑤ 7．某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞在含有氯霉素的培养基中培养，结果发现，该重组细胞能无限分裂。关于这一实验下列说法不对的是（） A．能无限分裂的重组细胞可被称为细胞系 B．氯霉素抗性属于细胞质遗传 C．重组细胞具有氯霉素抗性

教师招聘生物学科考试试题

教师招聘 生物学 科考试试题 2008 年教师招聘生物学科专业试卷，在整个笔试试卷中占 80%，请配合公共部分试卷使用 教师招聘考试公共试卷基础知识 一、选择题：（每题只有一个答案符合题意，每题 1 分，共 10 分） 1、国家制定《教育法》的目的是为了 （ ） ① 发展教育事业 ② 提高全民族的素质 ③促进社会主义物质文明和精神文明建设 ④ 保护教师权益，提高 教师待遇 A 、①②③ B 、①②③④ C 、②③④ D 、①②④ 2、《中小学教师职业道德规范》对 " 爱岗敬业 " 的具体要求是（ ） ① 热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人 ②注意 培养学生具有良好的思想品德 ③关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风 ④认真备课上课、认真批改作业 A 、 ①②③ B 、 ①②④ C 、 ②③④ D 、 ①③④ 3、《基础教育课程改革纲要》 中指出： 建立促进学生全面发展的评价体系， 必须要能做到 （ ） ① 关注学生的学业成绩，发现和发展学生多方面的潜能 ② 了解学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信 ③ 强调教师对自己教学行为的分析与反思 ④ 促进学生在原有水平上发展 A 、 ①②③ B 、 ②③④ C 、 ①②④ D 、 ①③④ 4、 下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是 （ ） ① 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生 ② 应该把学生的智育工作放在各项工作的首位 ③ 要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展 ④ 要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯 A 、 ①②③ B 、 ②③④ C 、 ①②④ D 、 ①③④ 5、 根据 " 学习"的定义，下列属于学习的现象是（ ） A 、吃了酸的食物流唾液 B 、望梅止渴 C 、蜘蛛织网 D 、儿童模仿电影中人物的行为 6、 一般我们把在教育活动开始前进行，以摸清学生的底细，更好地安排活动为目的而进行的评 价叫 （ ） A 、形成性评价 B 、诊断性评价 C 、发展性评价 D 、准备性评价 7、 建构主义学习理论对学习的解释是 （ ） A 、 学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学习者不是被动地吸 收新信息，而是主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替 B 、 知识是由教师传递给学习者，然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系 C 、 尽管知识是由学习者自己建构的，但只要条件允许，教师可以帮助，甚至代替学生来建构这 一知识体系 D 知识的学习有两种主要途径：学习者主动建构知识，学习者被动地掌握知识 ①消极被动地接受教育 ②对外界的教育影响有选择性 8、 下列情境中代表内在动机的情境是 A 、课间休息时，小李回到教室里做作业 C 、校长在全校大会上宣布三好学生名单 9、 学生是人，是教育的对象，因而他们 ） B 、王老师对张华的单词测验成绩表示满意 D 、陈英每天独自看几个小时电视 （）

2021年高中生物教师招聘试卷及答案

高中生物教师招聘试卷 一、单项选取题（每小题2分，共50分） 1．人体内环境是一种液体环境，但不涉及下列哪种液体（）A．细胞液B．血浆C．组织液D．淋巴 2．稳态是机体进行正常生命活动必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反映速率加快B．小朋友患佝偻病 C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病 3．人体激烈运动时，肌肉产生大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生激烈变化。其中发挥缓冲作用物质重要是（） A．碳酸氢钠 B．碳酸C．三磷酸腺苷D．钾离子 4．下列关于人体水平衡说法中，对的是（） A．尿是体内多余水分 B．每天排出尿量应等于通过饮食摄入量 C．小肠是摄取水分唯一器官 D．肺是排出水分一种器官 5．对于高烧不退病人，可采用某些辅助治疗办法减少体温。下列办法中不对的是（） A．在额头上敷用冷水浸泡过毛巾 B．加盖棉被，增长排汗量 C．用酒精棉球擦拭四肢等部位 D．恰当撤减衣被 6．某人因一次意外不幸使得她下丘脑受到损伤，这样也许会导致她（） ①睾丸生长发育受到影响②甲状腺激素分泌量发生变化

③体温调节发生变化④血糖含量发生变化 ⑤细胞外液渗入压发生变化⑥免疫能力下降 A．①②④⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤D．①②③④⑤ 7．某小鼠癌细胞具备氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性小鼠体细胞核取出，注入去核小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞在具有氯霉素培养基中培养，成果发现，该重组细胞能无限分裂。关于这一实验下列说法不对是（） A．能无限分裂重组细胞可被称为细胞系 B．氯霉素抗性属于细胞质遗传 C．重组细胞具备氯霉素抗性 D．核移植过程中核基因发生了突变 8．生物膜在构造和功能上具备一定联系。高尔基体具备极性，接近细胞核一面称为形成面，接近细胞膜一面称为成熟面。从形成面到成熟面，膜厚度和化学成分发生逐渐变化，下列论述对的是（） A．形成面似核膜，成熟面似内质网 B．形成面似内质网，成熟面似细胞膜 C．形成面似核膜，成熟面似细胞膜 D．形成面似内质网，成熟面似核膜 9．下列关于人体免疫论述对的是（）A．体液中吞噬细胞对病原体吞噬消灭属于非特异性免疫 B．免疫系统由免疫器官和淋巴细胞构成 C．一种抗原只能与相应抗体或效应B细胞结合

生物老师招聘试题

2019年初中模拟考试 生 物 试 题 第I 卷 选择题 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．下列属于生物影响环境的实例是( ) A ．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 B. 蚯蚓使板结的土壤疏松 C ．生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少 D ．沙漠里的骆驼刺根系特别发达 2．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ） A ．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B ．细胞分化是形成不同组织的根本原因 C ．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D ．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化 3．图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（ ） 4．人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ） ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A. ③①② B. ②③① C.①②③ D. ②①③ 5. 图2是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（ ） A.①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②① 6．杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地 图1 图2

图 4 为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ） ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的 A ．①③ B ．②④ C ．①④ D ．②③ 7．小明观察血涂片时，首先看到了图3中①所示的物像。然后进行操作观察到图3中②所示的物像，小明观察时没有．． 进行的操作是（ ） A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜 8. 哺乳动物的运动系统不包括．．． （ ） A ．骨 B ．关节 C ．骨骼肌 D ．神经 9.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ） A ．先天性、攻击行为 B ．先天性、防御行为 C ．后天性、防御行为 D ．后天性、攻击行为 10. 毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（ ） A.飞行、游泳 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、爬行 11．若干年前，英格兰人偶尔发现一只大山雀碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷饮了牛奶， 后来其他大山雀也学会了偷饮牛奶。大山雀这种偷饮牛奶的行为（ ） A.是社群行为 B.是先天性行为 C.是贮食行为 D.是由感觉器官、运动系统、神经系统等共同协调完成 12．图4表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（ ） 13．植物吸收水分的主要部位在（ ） Ａ．叶片 B ．树皮 C ．根尖 D ．花瓣 14．无土栽培是指（ ） A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B.直接将植物栽培在水中的栽培方式 C.不需要给植物施无机盐的栽培方式 D.把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中 15．有的同学不吃新鲜蔬菜和水果，时间长了易患（ ） A ．夜盲症 B ．坏血病 C ．骨质疏松症 D ．脚气病 16.在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是（ ） 图3

初中生物教师招聘考试模拟题附详细答案

初中生物教师招聘考试模拟题(附详细答案) 注意事项： 这份试卷包括选择题、简答题、生物教育理论题，共8页。答题前请你将密封线内的项目填写清楚。考试结束后，请将你的试卷交给监考老师。 希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟，力争获得100分！ 一、选择题（共40分） 下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在第5页的"选择题答题栏内"。(每小题1分，共40分) 1．以下生物体的结构最简单的是 A．细菌 B．植物 C．真菌 D．肝炎病毒 2．甲地与乙地面积相等。甲地有100种昆虫，乙地只有5种昆虫。甲、乙两地生态系统的稳定性 A．甲地大于乙地 B．乙地大于甲地 C．两地相同 D．不能判断 3．由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化结果4．在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔高度的变化情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是A．温度 B．水分 C．阳光 D．海拔高度 5．近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原因是 A．大气中的二氧化碳增多 B．工业和生活废水大量排入海洋 C．树木的大量砍伐 D．海洋石油开采 6．炒苋菜时汤会变红，其红色物质主要来自于细胞的 A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．液泡 7．某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野里有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍在。那么污物在 A．玻片上 B．物镜上 C．目镜上 D．反光镜上 8．医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命活动所需的 A．能量 B．二氧化碳 C．水 D．无机盐 9．如果仅从美丽、芳香的桃花结构来分析，在鲜花店工作的你，最关注的是 A．花药 B．花丝 C．柱头 D．花瓣 10．自然界中生物进化的外在原因是 A．天敌的影响 B．人工选择 C．温度的改变 D．环境的改变 11．海带和铁线蕨的共同特征是 A．都生活在水中 B．都具有茎、叶的分化 C．都用孢子繁殖后代 D．都没有真正的根 12．新鲜水果保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是这样做可以 A．不让水分散失 B．抑制呼吸作用． C．减少果皮损伤 D．阻挡细菌进入 13．你认为下列哪项不属于动物的先天性行为？ A．刚出生的婴儿就会吸吮 B．聪明的小狗会"做算术题" C．狗妈妈悉心喂养猫宝宝 D．蜘蛛结网捕食

教师招聘考试生物学科真题2

教师招聘测试生物学科真题 教师招聘生物学科测试试题 2008年教师招聘生物学科专业试卷，在整个笔试试卷中占80%，请配合公共部分试卷使用。 教师招聘测试公共试卷基础知识 一、选择题：（每题只有一个答案符合题意，每题1分，共10分） 1、国家制定《教育法》的目的是为了（） ①发展教育事业②提高全民族的素质 ③促进社会主义物质文明和精神文明建设④保护教师权益，提高教师待遇 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④ 2、《中小学教师职业道德规范》对"爱岗敬业"的具体要求是（） ①热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人②注意培养学生具有良好的思想品德 ③关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风④认真备课上课、认真批改作业 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 3、《基础教育课程改革纲要》中指出：建立促进学生全面发展的评价体系，必须要能做到（） ①关注学生的学业成绩，发现和发展学生多方面的潜能 ②了解学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信 ③强调教师对自己教学行为的分析和反思 ④促进学生在原有水平上发展

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 4、下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（） ①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生 ②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位 ③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展 ④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 5、根据"学习"的定义，下列属于学习的现象是（） A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 6、一般我们把在教育活动开始前进行，以摸清学生的底细，更好地安排活动为目的而进行的评价叫（） A、形成性评价 B、诊断性评价 C、发展性评价 D、准备性评价 7、建构主义学习理论对学习的解释是（） A、学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学习者不是被动地吸收新信息，而是主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替 B、知识是由教师传递给学习者，然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系 C、尽管知识是由学习者自己建构的，但只要条件允许，教师可以帮助，甚至代替学生来建构这一知识体系 D、知识的学习有两种主要途径：学习者主动建构知识，学习者被动地掌握知识

高中生物教师专业知识考核试题

高中生物学科教师考核试卷 一、选择题（每小题2分，共50分，每题只有一个选项最符合题意，请将答案的代表字母填入题后的表格内） 1.下列与细胞有关的叙述，正确的是 A．造血干细胞具有较高的全能性，受到抗原刺激后能直接分化形成效应细胞和记忆细胞，以加强机体的免疫能力 B．内质网和高尔基体能以“小泡”的形式进行转换，说明细胞内各种生物膜的化学组成成分完全相同 C．在绿色植物叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中都能生成ATP D．同一个洋葱根尖细胞中，细胞核内含有尿嘧啶，细胞质中含有胸腺嘧啶 2.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，有关于代基因型与表现型的叙述，正确的是 A．有9种基因型，其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色 B．有9种基因型，其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色 C．有3种表现型，性状分离比为12∶3∶1 D．有4种表现型，性状分离比9∶3∶3∶l 3.当细胞内某种RNA存在时，某一生化反应能正常进行，当这种RNA被有关水解酶水解后，该化学反应停止。导致这一现象的可能原因是： A．该生化反应的酶是RNA水解酶 B．该种RNA上具有控制生物性状的遗传基因 C．该种RNA能调控细胞内所有的生化反应 D．该种RNA在此生化反应中能起催化作用 4．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是 A．细胞分化导致细胞丧失全能性 B．细胞凋亡是细胞癌变的结果 C．细胞衰老意味着个体的衰老 D．细胞癌变后将不受机体控制 5．下列有关硝化细菌的叙述，正确的是 A．被污染的水体中，硝化细菌的代谢类型为异养厌氧型 B．硝化细菌属于生产者，利用光能和化学能合成有机物 C．硝化细菌能促进植物对土壤中氮素的利用和氮素循环 D．基因突变和基因重组能使硝化细菌产生可遗传的变异 6.下列关于植物生理的描述，正确的是 A．夏季晴朗白天中午光照最强时，叶绿体中三碳化合物的含量短期内将减少B．植物根尖细胞产生ATP的场所只有线粒体 C．将水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

初中生物教师招聘考试试题及参考答案三

(满分：100分考试时间：150分钟) 专业基础知识 一.请你选择(每小题只限选一个最佳答案，每题2 分，共52 分) 1. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是( ) A.蝙蝠 B.海豚 C.长颈鹿 D.乌龟 2.下列不属于科技仿生学内容的是 ( ) A.飞行员身上的“抗荷服” B.冷光灯 C.悉尼歌剧院的薄壳建筑 D.天文馆的球形建筑 3. 华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是( ) A.种 B.门 C.属 D.目 4.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据( ) A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同 5. 哺乳动物具有胎生和哺乳的特征。下列属于哺乳动物的是( ) A.鱿鱼 B.鲨鱼 C.鲸鱼 D.甲鱼 6.下列动物属于软体动物的一组是( ) A.海龟、河蟹 B.河蚌、田螺 C.海蜇、蚯蚓 D.水蛭、沙蚕 7.下列最具有生物多样性的地区是( ) A.农田 B.城市 C.草原 D.森林 8.被称为“中国鸽子树”的植物是( ) A.桫椤 B.油松 C.珙桐 D.苏铁 9.下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是( ) A.大熊猫、白鳍豚、大鲵 B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴 C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚 D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚 10.下列动物行为中，属于先天性行为的是( ) A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶 C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃 11. 下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因( ) A.环境污染 B.滥砍乱伐 C.动物的争斗行为 D.滥捕乱杀 12.人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为合理利用和保护森林生态系统，下列做法中正确的是 ( ) A.严禁采伐森林 B.采伐与更新相结合 C.提倡林区狩猎 D.清除枯枝落叶 13. 为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是( ) A.喷洒低浓度的农药 B.喷洒高效的农药 C.放养七星瓢虫 D.哪一种都可以 14. 具有“微生物学之父”之称的科学家是( ) A.列文虎克 B.达尔文 C.巴斯德 D.林奈 15. 酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了( ) A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.黄曲霉 16.倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现( ) A.动植物大量繁殖 B.人类没有传染病 C.植物没有病虫害 D.动植物的遗体残骸堆积如山 17. 枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命( )