新苏教版四年级数学上册第一、二、三单元复习练习

四年级数学第一、二、三单元复习

班级姓名等第

一、填空

1.常用的容量单位有（）和( )。

3. 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（）作单位，可以用字母（）表示。通常情况下，1升水正好重（）千克。

4. 长、宽、高都是（）的正方体容器的容积是1升。

（）升水正好装满长、宽、高都是1分米的正方体容器。

5. 计量较少的液体，通常用（）作单位。毫升可以用字母（）或（）表示。

6. 1升＝（）毫升（）L=1000mL

7. 三位数除以两位数：把除数看作与它最接近的（）试商。（四舍五入法）先看被除数的前（）位，如果不够除，再看被除数的前( )位；除到哪一位，就在那一位的上面写商；每次除后余下的数必须比除数( )。用四舍法试商：除数看小，则初商可能偏（）。用五入法试商：除数看（），则初商可能偏（）。

8.商不变的规律：（），商不变。

9.被除数和除数末尾有0的除法的简便计算方法：先根据（）规律，划去被除数和除数相同个数的（），再计算。

10.三位数除以两位数，商可能是( )位数，也可能是（）位数。当被除数的前两位大于或等于除数时，商是（）位数，当被除数的前两位小于除数时，商是（）位数。

11.义务献血时，每次的献血量一般是200毫升。照这样计算，一天，某单位有10名员工参加了义务献血，一共献血（）毫升，是（）升。

12.如果÷65里最大可以填（），里

最小可以填（）。

13.在括号里填上合适的单位名称。

一个金鱼缸大约能盛水40（）一盒牛奶有240（）

两瓶果汁共约1（）一个浴缸可装水400（）一瓶墨水50（）

14.在计算156÷32时，把32看作（）来试商，商可能会偏（），调成商（）比较合适。

15.右面的物体是由6个同样大的正方体摆成的。

下面的图形各是从哪面看到的？

二、计算并验算

新苏教版小学三年级数学上册教案

第一单元（两、三位数乘一位数）教案课题整十数、整百数乘一位数的口算及估算 教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做 教学目标： 1．学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 3．在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。 教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。 教学准备：课件、多媒体教学 教学过程： 一、复习导入。 出示口算卡片，练习表内乘法的口算。 5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2= 二、新授。 （一）整十、整百数乘一位数的口算。 1．谈话过渡： 2．出示情境图。

（1）让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。） （2）看到这些信息，你想提出什么样的问题？ 教师引导学生解决“一共有多少根？” 3．口算整十数乘一位数。 （3）你打算怎么解决这个问题？ （4）学生口头列式，教师板书。20×3= （5）教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。 （6）教师简要的板书学生的想法。 A、20+20+20=60 B、2个十乘3得6个十，6个十是60。 C、2×3=6，20×3=60 （7）鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。 4．口算整百数乘一位数。 （1）完成“试一试” （2）教学过程同上。 5．总结规律。2×3= 20×3= 200×3= （1）让学生说说其中的规律。 （2）说明：口算整十数、整百数乘一位数的时候，可以借助表内乘法。 6．综合应用。 （1）完成想想做做第1题。 （2）完成想想做做第2题。

苏教版三年级数学上册期末考试测试卷含答案

一、填空。（24分） 1. 356×4的积是（ ）位数；78÷3的商是（ ）十多。 2.201的4倍是（ ）；639是3的（ ）倍。 3.409÷5的商是（ ）位数，若要使□38÷4的商是三位数，且商中间是0，则□里可 以填（ ）。 4. 要使2□2÷2的商的中间有0，□里可以填（ ）。 5.在括号里填上适当的单位名称。 一个苹果大约重150（ ） 一枚2分硬币大约重1（ ） 一支粉笔长7（ ） 6.在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”号。 34×7○37×4 38 ○ 28 6200克○62千克 320÷8○320÷4÷4 7.路边种着一排树，每相邻两棵树之间相距5米。小华从第一棵树跑到第100棵树，一共跑了（ ） 米。 8.用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。 9. 把一个西瓜平均分成4份，每份是它的（ ）（ ），平均分成（ ）份，每份是它的1 18。 10．□÷9=8……☆，☆最大是（ ），这时□是（ ）。 11． 算式： 12.小明家到学校760米，每天共走2个来回，每天共走（ ）米。 二、选择正确答案的序号填在括号里。（9分） 鸡 鸭 学校 姓名 班级___________ 座位号 ……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……

1.下面四个算式的计算结果最接近5000的是（）。 ①、897×6 ②、713×8 ③、714×7 2. 640÷3=213……1，正确的验算方法是（）。 ①、1×213+3 ②、1×3+213 ③、213×3+1 3．15枚图钉大约重10g，( )枚图钉大约重20g。 ①、30 ②、20 ③、10 4.48÷3÷2的得数与下面( )的得数相等。 ①、48÷5②、48÷6③、48÷8 5. 按△○△○……△的顺序排下去，○有32个，△有（）个。 ①、 33 ②、38 ③、31 6. 下列运动是平移的是( ) ①、闹钟指针的运动②、电风扇扇页的运动③、升国旗时国旗的运动 7．下面的图形中，（）不是轴对称图形。 ①②、 8．一辆卡车一次能运走62袋大米，运走300袋大米，（）次够了。 ①、5次②、6 次③、7次 9．李师傅3小时加工了326个零件，张师傅5小时加工了410个零件。（）做得快一些。 ①、李师傅②、张师傅 三、下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.536×5的积一定是四位数。……………………………………………………（） 2. 3000克的铁一定比3千克的棉花重得多。…………………………………………（） 3. 把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的2 7。………（） 4.周长相等的两个长方形，它们的形状和大小完全一样。……………………………（） 四、计算。（33分） 1.直接写出得数。（15分） 50×6 = 500×8 = 80÷4= 480÷6 = 23×0÷9 = 7×800 = 300×6 = 400÷2= 36÷2 = 360÷3÷2 =

最新苏教版三年级数学上册知识点总结

德基书院三年级数学上册知识点总结 第一单元两、三位数乘一位数 1、整十或整百的乘法口算：（挡0法）先把乘数末尾的0挡住进行口算，再将挡住的0加到乘积 末尾，挡住几个0就再加几个0。 2、竖式计算：用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位......上的数。哪一位上乘得的数满几 十，就向前一位进几。【讲解时，要演示给学生看。并且要确保所有学生注意力都在黑板上。 讲解后，立即训练。】 3、求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 4、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】 5、0和任何数相乘都等于0。任何数和1相乘还得这个数本身。【强调任何数除以零等于零是错的。强化领不能做除数】 6、乘数中间有0，积的中间不一定有0。 7、乘数末尾有几个0，积的末尾不少于几个0。【至少有这么多个零】 8、两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数；三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。【最多只能多一位】 9、一个来回是走了这段路的两次。 10、对折绳子和对折纸：每次对折绳子变为原来段数的两倍。 11、两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大（错）【举例说明：1X3=3,1+3=4】 第二单元千克和克 1、称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。 2、2包盐重1千克。4本数学书约重1千克。书包约重2千克。【要学生记住几个常见题型。鸡蛋50g 鸭蛋60g 学生体重25到45kg之间一分钱硬币1g左右】 3、称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。 4、1枚2分硬币大约重1克。 5、1千克=1000克 1000克=1千克 6、水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。【装油，倒油问题。一瓶油连瓶重7千克，倒出一半油后重4kg。求油重多少千克，瓶重多少千克？典型题。画图讲解】 7、一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。【反复强调单位要统一】 8、长度单位：毫米，厘米，分米，米； 重量单位：千克和克。填写单位时一定要看清是填长度还是重量。 9、一千克棉花和一千克铁哪个重？

最新苏教版三年级数学上册期末试题及答案三套

三年级第一学期数学期末测试卷 一、填一填。(每空1分，共22分) 1．96是( )的4倍，25的5倍是( )。 2．填上合适的单位。 一只鸭重2( )。 小刚的体重 是35( ), 身高为136( )。 一袋洗衣粉重500( )， 一块橡皮重8( )。 3．把一个西瓜平均分成9份，吃掉4 9，还剩( )，读作( )。 4．3千克5克＝( )克 200克＋800克＝( )克＝( )千克 5．先画一个长8厘米，宽4厘米的长方形，再将它分成两个完全一样的小正方 形。每个小正方形的周长是( )。 6．540÷ ，要使商是三位数， 里最大填( )；要使商是两位数， 里 最小填( )。 7．陀螺的运动方式是( )；电梯的运动方式是( )；骑自行车时车轮的运 动方式是( )。(填“平移”或“旋转”) 8．△÷＝20……5， 最小是( )，这时△应该是( )。 9． ……照这样排列，第50个是( )，第65个是( )。 二、选择题。(每题1分，共5分) 1．右图中的甲、乙两个图形的周长相 比，( )。 A ．甲比乙长 B ．乙比甲长 C ．一样长 2．下面的积大约是2400的算式是( )。 A ．4×597 B ．392×8 C ．6×486 3．右图中的阴影部分用分数表示是( )。

A.14 B.17 C.18 4．下面的字母中，( )不是轴对称图形。 A. B. C. 5．下列运动不属于旋转的是( )。 A ．转动地球仪 B ．直升电梯上下运动 C ．转汽车方向盘 三、计算题。(1题8分，2题12分，共20分) 1．直接写得数。 600×7＝ 56÷7＝ 62×4＝ 55÷5＝ 210×4＝ 0×90＝ 800÷5＝ 300÷3＝ 770÷7＝ 0÷6＝ 630÷7＝ 424÷4＝ 34－24 ＝ 57＋17 ＝ 56－16 ＝ 29＋79 ＝ 2．用竖式计算，除法要验算。 67×6＝ 604×7＝ 450×8＝ 96÷7＝ 900÷7＝ 702÷4＝ 四、列式计算。(每题3分，共6分) 1． 2. 五、先按照分数涂上阴影，再比较大小。(6分)

苏教版三年级数学上册教案(最完整版)

第一单元：两、三位数乘一位数 第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算 教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做 教学目标： 1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。 教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习导入。 出示口算卡片，练习表内乘法的口算。 5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2=

二、新授。 （一）整十、整百数乘一位数的口算。 1.谈话过渡： 2.出示情境图。 （1）让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。） （2）看到这些信息，你想提出什么样的问题？ 教师引导学生解决“一共有多少根？” 3.口算整十数乘一位数。 （3）你打算怎么解决这个问题？ （4）学生口头列式，教师板书。20×3= （5）教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。 （6）教师简要的板书学生的想法。 A、20+20+20=60 B、2个十乘3得6个十，6个十是60。 C、2×3=6，20×3=60 （7）鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。 4.口算整百数乘一位数。

苏教版三年级上册数学期末考试卷和答案

苏教版三年级上学期数学期末试卷 学校 班级 姓名 成绩 一、计算。（34分） 1、口算。（16分） 69÷3＝ 5×16＝ 50×6＝ 400×5＝ 48÷2＝ 46＋44＝ 15×6＝ 1200－300＝ 2×210＝ 80÷4＝ 800÷2＝ 63÷3＝ 0×27＝ 180÷9＝ 37 ＋37 ＝ 79 －29 ＝ 2、竖式计算。（18分） 846÷6＝ 532÷5＝ 306÷9＝ 475×4＝ 9×604＝ 450×6＝ 二、填空。（第3题2分，其余每空1分，共20分） 1、一袋盐重350（ ），一袋大米重20（ ）。 2、8千克＝（ ）克 5000克＝（ ）千克 3、在（ ）里填上不同的数，使每组数的乘积都等于1800。 （ ）×（ ） （ ）×（ ） 4、在平移运动的括号内画“—”，在旋转远动的括号内画“○”。 （1）推拉抽屉。 （ ） （2）螺旋桨的运动。 （ ） （3）拨算珠。 （ ） （4）方向盘的转动。 （ ） 5、在○里填上＜、＞或＝。 57 ○ 47 15 ○ 18 72÷4 ○72÷3 2000克○3千克 6、在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 7、2个 15 是（ ）（ ） ，58 里有（ ）个 18 。 8、三年级有两个班，三（1）班有学生43人，三（2）班有学生46人。开学后又转来9名三年级新同学，应分给三（1）班（ ）人、三（2）班（ ）人，才能使两班的学生人数相等。 三、选择题。（每题1分，共5分） 1、算式□□□×2表示三位数乘3，它的积会是（ ）。 A 、三位数 B 、四位数 C 、可能是三位数也可能是四位数 2、22名学生在公园里划船，每条船最多坐3人，至少需（ ）船。 A 、6条 B 、7条 C 、8条 3、下面图形中，涂色部分不能用14 表示的图是（ ）。

最新苏教版小学三年级上册数学期末考试试卷及答案

2019年小学三年级上学期数学期终试卷（11.9日新审版） （时间：90分）得分： 一、计算 ( 30分) 1、直接写出得数（12分） 46＋34＝ 72－28＝ 800×5＝ 0÷12＝ 32×2＝ 96÷3＝ 80÷4 ＝ 500×2 ＝ 64÷2＝ 27＋45＝1 5 + 3 5 = 5 8 － 2 8 = 2、列竖式计算（画▲的要验算） (18分) 84÷6＝▲ 53÷4＝ 528×3＝ 90÷7＝ 4×109＝ 760×3＝ 二、填空（24分） 1、一个四位数，千位上是8，个位上是3，其余各位上都是0，这个数是( )，读作( )。 2、找规律填数：(1)4670、5670、6670、( )、 ( )。 (2)2610、2650、2690、( ) 、( )。 3、在下列括号里填上合适的单位 ①小明的体重是32( ) ②一块面包重75( ) ③这场电影放映了2( ) 4、一袋牛奶重200克，( )袋牛奶重1千克。 5、在计数器上用9颗算珠能够拨出的最大的四位数是( )，最小的四位数是( )。

6、把一块蛋糕平均分成8份，爸爸吃了3份，小红吃了2份，爸爸吃了这块蛋糕的 ，小红吃了这块蛋糕的 ，还剩这块蛋糕的 。 7、把3000克、1千克、990克、3030克按从小到大的顺序排列。 ( )＜( )＜( )＜( ) 8、给一块边长3分米的手帕围一圈花边，花边长( )分米。 9、6个边长是4厘米的正方形，拼成了一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米或（ ）厘米 。 10、小明和小华去买同样的练习本，小明买7本，小华买5本，小明用的钱比小华多6角钱，这种练习本每本是( )角。 11、一只乒乓球拍15元，如果买2副这样的乒乓球拍，一共需要( )元。 三、判断（正确的在括号里打““√”，错误的打“×”）（5分） 1、78÷7=10……8。 …………………………………………………( ) 2、三位数乘一位数，积一定是四位数。 ………………………… ( ) 3、把一张正方纸连续对折3次，每份是这张正方纸的81 。………( ) 4、用两个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长要少2厘米。……………………………… ( ) 5、 要使□4÷7的商是两位数，□里最小填8；要使商是一位数，□里最大填 7。 ………………………………………………………………( ) 四、选择（把正确答案前的字母填入括号中）（5分） 1、下面算式的得数在4000与5000之间的是（ ）。 A 、906×4 B 、9×510 C 、8×740 D 、950×8 2、一个口袋里放进7个红球、3个白球。那么（ ）。 A 、摸到的红球和白球的可能性一样大 B 、摸到白球的可能性大 C 、摸到红球的可能性大 D 、摸到白球的可能性比红球大 3、一个长方形宽是2厘米，长是宽的3倍。长方形的周长是（ ）厘米。 A 、9 B 、18 C 、16 D 、14 4、从南京到上海乘汽车需要3小时，汽车上午11时出发，下午（ ）到达。 A 、2时 B 、1时 C 、4时 D 、14时 5、试找出一个合适的数填在括号里：3，4，5，4，7，4，（ ）。 A 、8 B 、11 C 、9 D 、14

最新苏教版三年级数学上册全册教案

各单元教学容如下： 第一单元两、三位数乘一位数 第二单元千克和克 第三单元长方形和正方形 周长是多少 第四单元两、三位数除以一位数 第五单元解决问题的策略 间隔排列 第六单元平移、旋转和轴对称 第七单元分数的初步认识（一）多彩的“分数条” 第八单元期末复习 第一单元两、三位数乘一位数 两、三位数乘一位数 第 1 课时 教学目标： 1.理解掌握两、三位数乘一位数的方法，能口算整十整百数乘一位数，准确率达到90%以上。 2.熟练掌握整十整百数乘一位数的方法，激发学生学习数学兴趣。教学重点：能准确进行整十整百数乘一位数的口算。 教学难点：理解算理，积的末尾零的个数。 教学准备：课件 教学过程： 一、口算热身。 算一组一位数乘一位数的口算： 复习乘法口诀表。 7×5 3×2 4×6 9×9 2×8 5×5 4×7 7×8 二、自学例一（15分钟左右） 1.明确例一中的数学信息及需要解决的数学问题。 出示：教材例一情境图； 导入：图中有哪些数学信息？围绕导学单进行自主学习。 2.自学 导学单（时间：5分钟） 1.根据所求的问题列出算式，估算结果。 . .

2.尝试用什么方法计算 3.对照书本例一的解答，你用哪种方法？ 4.你认为哪种方法更方便合理？ 在学生自学时，教师收集学生算式的多种情况并请学生迅速板演到黑板上，备用。导学要点： 最简便的方法 2×3=6 2×30=60 3.小组交流 交流容： 1.有哪些方法？每种方法是怎么算的？ 2.哪种方法最简便？说说怎样口算？ 点拨： 1.整十整百数乘一位数，只要一位数乘一位数，再在积的末尾添上0 2.乘数中有几个0，就在积的后面添上几个0。 全班交流 分析书本上出现的几种方法，给予适当的点评。 三．练习（15分钟左右） （一）适应练习 1.第一页试一试第2题 2.想想做做第2题 （二）口算练习 1.想想做做第3题 2.想想做做第4题 点拨： 都用乘法乘上它们之间的进率 提示：1时=60分 1分=60秒 （三）比较练习 1.想想做做第1题 2.想想做做第4题 （四）创编练习 果园里种了300棵，300棵梨树，300棵苹果树，根据以上信息提出一个用乘法解答的问题，并解答。 四.课作（8分钟左右） 完成补充习题第1页 . .

苏教版三年级上数学期末试卷及答案

三年级上册数学期末试卷 学校班级姓名得分 一、计算。 1、口算。(共8分) 32×3＝56÷4＝25×4＝670×3×0＝ 57＋46＝97－68＝9×200＝10000－9000＝ 2、用竖式计算。(带☆的要验算)(共18分) 96÷8＝☆91÷7＝☆78÷4＝ 126×5＝803×6＝360×5＝ 二、填空。(共26分) 1、在口算78÷3时，先算( )÷3，再算( )÷3，最后算( )＋（）＝（）； 2、在算式□14÷6中，要使商是两位数，□最大填( )；要使商是三位数，□最小填( )。 3、（）÷（）=15......8，56 ÷（）=3 (2) 4、三位老师和36名同学一起去春游，每4人一个帐篷，共需( )个帐篷。 5、在( )里填上合适的单位。 一个西瓜重5( ) ，一枚1角硬币重2( )， 小华身高135( ) ，体重30( )， 6、已知△+○＝□，如果△+○+□＝64，那么□＝( )。

7、找规律填数： (1)1997、1998、1999、( ) 、( ) 。 (2)5060、5070、5080、( ) 、( ) 。 8、在○里填上“>”、“<”或“=”。 35+56○56+35 60-32○60-23 54-25○45-252千克○2000克 9、一个边长6厘米的正方形，周长是( )厘米。如果另一个长是8厘米的长方形，周长和这个正方形周长相等，那么长方形的宽是( )厘米。 三、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(共10分) 1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。( ) 2、在有余数的除法中，除数要比余数小。( ) 3、8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。( ) 4、分母大的分数比较小。( ) 5、除数相同时，被除数越大，所得的商也越大。( ) 四、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共8分) 1、由五个百、三个十、四个一组成的数是( )。 ①345 ②354 ③534 2、( )÷( )=2……1，如果被除数是一位数，那么有( )种填法都可以使等式成立。 ①3 ②5 ③8 3、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。 ①16厘米②20厘米③24厘米 4、小红家与小俊家都在和平路上，小红家距学校2000米，小俊家距学校3000米，他们两家相距( )。 ①1000米②5000米③可能是1000米，也可能是5000米

苏教版 数学 三年级上册 全册配套练习

第1课时口算和估算 一、想一想，算一算。 2×4= 3×5= 5×6= 20×4= 30×5= 50×6= 200×4= 300×5= 500×6= 二、口算。 10×3= 8×20= 6×200= 50×9= 7×80= 400×3= 三、在 中填上“>”“ <”或“=”。 59 ××× × 答案：一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000 二、30 160 1200 450 560 1200 四、< > > < 第2课时倍的认识。 五、○○○ △△△△△△△△△△△△△△△△△△ ☆☆☆☆☆☆ 18里面有（）个3，△的个数是○的（）倍。 18里面有（）个6，△的个数是☆的（）倍。 六、一支钢笔16元，一本练习本4元，一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍？ 七、王阿姨家来了客人。王阿姨从水果店购买了24个苹果，4个西瓜，8个橘子。 （1）苹果的个数是橘子的几倍？

（2）橘子的个数是西瓜的几倍？ （3）你还能提出一个什么数学问题？并解答。 答案：一、6 6 3 3 二、16÷4=4 三、（1）24÷8=3 （2）8÷4=2 （3）略 第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题 八、9的3倍是多少？列式为（）。 9是3的几倍？列式为（）。 九、 一辆大客车限乘多少人？ 十、体育课上跑步的有6人，拍球的人数是跑步的3倍，跳绳的人数是跑步的5倍。 答案：一、9×3 9÷3 二、6×9=54（人）答：一辆大客车限乘54人。 三、拍球：6×3=18（人）跳绳：6×5=30（人） 第4课时练习一 十一、40×4= 8×200= 70×2= 500×4= 30×9= 800×6=

最新苏教版三年级数学上册期末考试试卷

2014-2015学年苏教版三年级上学期数学期末测试卷 班级 姓名 成绩 一、填空题。(没空1分，共25分) 1. 由5个千，6个百和3个一组成的数是（ ），三千零二十八写作（ ）。 2. □2÷4，要使商是两位数，□里最小应填（ ），要使商是一位数，□里最大可填（ ）。 3. 在〇里填上“>”、“<”、或“=”。 4930○4069 7 1 ○51 6×128○125×6 5900克○59千克 8 2○85 96÷2÷4○96÷8 4. 填上合适的单位名称。 一个冬瓜重约6( )； 一个鸡蛋约重60( )； 一个铅球重4( )；小明身高约155( )； 5. 一个数除以8，余数最大是（ ），4×345的积是（ ）位数。 6. 48名同学去滨江森林公园野营,每5人一个帐篷,一共需( )个帐篷。 7.一个正方形的周长16厘米，那这个正方形的边长是（ ）厘米。 8.256÷5的商是（ ）位数，最高位是（ ）位。 9. 用2个边长是3厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形周长是（ ）厘米。 10.明明带13元钱去买书，每本书4元钱，他最多能买（ ）个本，还剩（ ）元钱。 11. 把一张长方形纸平均分成8份，每份是这张长方形纸的( )，5份是这张长方形纸的( )。 二、判断题。（5分） 1. 120×5的积末尾只有一个0。 （ ） 2. 正方形的周长是它的边长的4倍。 （ ） 3. 200÷4商的末尾有两个0。 （ ） 4. 把一个苹果分成5份，每份是这个苹果的5 1 。 （ ） 5. 正方形不是轴对称图形。 （ ） 三、选择题。（10分） 1. （ ）的质量大约是1千克。

(完整)苏教版数学三年级上册千克和克教案

第二单元：千克和克 第1课时千克的认识 教学内容：第28～30页，千克的认识 教材简析：初步感受物重，知道秤可以称物重，感受1千克和几千克，知道几千克是计量物体重量的单位。 教学目标： 1.通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念； 2.使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法； 3.培养学生动手能力，增强学生学习数学的兴趣，学习与他人合作交流。 重点难点：体会1千克是多重 课前准备： 教师：课件、台秤一个、两袋质量不一样的食品、若干重1千克的物品、若干其他重量的物品 学生：称好自己的体重、带1千克重的物品 教学过程： 一、导入新课 情境：同学们，你们都喜欢去商店买东西吧！你买过些什么？这是老师昨天在超市买的两袋东西（出示：两袋不同重的食品）1．猜一猜：哪一袋重一些？ 2．掂一掂：哪一袋重一些？ 要知道食品准确的重量该怎么办呢？（用秤称一称）这节课我们就来学习用秤称物品 二、学习新课 1．课件演示：介绍认识生活中常见的秤 2．认识台称，学习使用台秤称物品的方法 (1)引导学生看图：在秤面上你看到了什么？（指针、刻度）秤面上的刻度告诉我们物品重多少，像物体的长度单位是米一样，物品重多少也有他的单位，国际上通用“千克”来作它的单位（板书：千克），千克在我们生活中又叫什么？(公斤) (2)千克常用字母kg表示。（板书：kg）秤面上一大格就表示1千克，指针指着数字1，也就是说这袋红枣重1千克。你能在秤面上找出2千克、3千克、4千克、5千克吗？…… (2)把自己带的秤好的1千 3．动手试一试 (1)小组合作派一人称出重1千克的盐装在袋子里，用手拎一拎，说说你的感受，并记在心里 克的东西比一比是不是与1千克盐一样重，体会出1千克到底有多重 (2)请带了1千克水果的同学数数这1千克水果有几个。 (3)情境：老师这儿有许多东西，你能从中找出1千克重的吗？ 4．估一估 (1)请你猜一猜老师体重大约有多少千克？看一看、抱一抱 (2)同学间相互估计对方的体重有多少千克，再把自己的真实体重告诉猜的同学，看谁估得准 三、巩固练习 基础训练： 1．想想做做1 谈话：通过称一称，我们知道表示物品有多重都可以用千克作单位。 出示商品实物照片，观察后交流从图中获得的数学信息。 问：你知道什么是净含量吗？ 2.想想做做2 谈话：生活中处处都可以看到关于重量的信息。 出示图片，了解数学信息。 从这两幅图中，你知道了什么？（进行安全教育）

2020年 苏教版三年级上学期数学期末考试卷(含答案)

2019-2020学年苏教版小学三年级上册期末考试数学试卷 一．计算题（共2小题，满分32分，每小题16分） 1．（16分）直接写出得数． 100﹣23＝230+460＝76﹣47＝3000+200＝420﹣80＝ +＝1﹣＝248﹣108≈352+295≈308+107≈ 2．（16分）列竖式计算，带*要验算． 209×6＝900﹣865＝520﹣470＝ 1400×7＝56×4＝23×3＝ 345+622＝*142+559＝*703﹣256＝ 二．填空题（共10小题，满分30分） 3．（9分）3时＝时分 4030千克＝吨千克 4．（5分）在横线上上填上合适的单位． （1）一个玻璃杯重300． （2）一个三角板厚约1． （3）一列火车每时行120． （4）小明写数学作业约用20． 5．（3分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”． 1 0.5m370dm3 6．（1分）一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了米． 7．（2分）7个是．个是． 8．（1分）下面画线的数哪些是近似数？． A．第一实验小学的学生有1955人B．我国陆地国土面积约为960万平方千米C．一台电冰箱的售价为4500元D．一个人的血管总长约为4000000米

9．（6分）三（1）班参加美术小组的有7人，参加书法小组的有8人，既参加美术小组又参加书法小组的有3人，参加美术小组和参加书法小组的一共有人． 10．（1分）妈妈7：05从家里出发去超市，走了25分钟，妈妈（：）到超市． 11．（1分）一个正方形的周长是米，它的边长是多少米？ 12．（1分）一场电影从下午2：10开始，放映了90分钟，应在结束． 三．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分） 13．（1分）3元的和1元的一样多．．（判断对错） 14．（1分）把10块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分了这些糖的十分之一．（判断对错） 15．（1分）999×101的积和999×（100×1）的积相等．．（判断对错） 16．（1分）秒针走1圈，分针就走1小格．（判断正误） 17．（1分）57乘4表示有4个57相加．（判断对错） 四．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分） 18．（1分）阳光小学二年级有159人，三年级有163人，这两个年级大约有（）人．A．320B．300C．220 19．（1分）如图，蜗牛和瓢虫一起从A点爬向B点，蜗牛按1号箭头所表示的路线爬，瓢虫按2号箭头的路线爬，谁爬的路程多？（） A．蜗牛B．瓢虫C．一样多D．无法确定 20．（1分）各图中的阴影部分，能用分数表示的有（） 个． A．1B．2C．3D．4 21．（1分）一根绳子长120米，平均剪成30米长的小段，一共剪了（）次．A．4B．3C．2

小学三年级上册数学(苏教版)全册知识点整理

苏教版三年级上册数学知识点整理 班级姓名学号 第一单元《两三位数乘一位数》 （1）两位数乘一个不为0的一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。（2）三位数乘一个不为0的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（3）0和任何数相乘都等于0。 （4）乘数中间有0的乘法，积不一定有0。 （5）乘数末尾有0的乘法，乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0，所以积的末尾一定有0。【至少有这么多个零】 （6）求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少：用一个数乘以倍数；倍数关系一定要看清后再选择合适的方法。 （7）一个数连续乘两个数，就等于这个数乘后面两个数的乘积。 如：150×3×2=150×6 （8）求“一个数是另一个数的几倍”用除法计算；求“一个数的几倍是多少”用乘法计算。 【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】 （9）“一个来回”是走了这段路的两次。 第二单元《千克和克》 （1）常用的质量单位是千克和克。 （2）称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示，千克又叫作公斤。 （3）称较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。

（4）常用的秤有电子秤、盘秤、台秤、体重秤、天平…… （4）1千克有多重—— 5个大苹果大约重1千克；10个橘子大约重1千克； 18个鸡蛋大约重1千克；4本数学书大约重1千克。 （5）1克大约有多重—— 1枚2分硬币大约重1克； 5粒黄豆大约重1克； （6）几种常见物品的质量—— 1个三年级学生的体重大约是30千克； 1本数学书大约重250克；1只苹果大约重200克； 1只鸡蛋大约重60克；1枚1角硬币大约重3克； 1枚1元硬币大约重6克； （7）1千克=1000克。 （8）健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。 （9）水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。 （10）一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。 （11）长度单位：毫米，厘米，分米，米；质量单位：千克和克。 （12）填写单位时一定要看清是填长度还是重量。 第三单元《长方形和正方形》 （1）长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。 （2）正方形的四条边都相等，四个角都是直角。

苏教版三年级数学上册期末试卷附答案

苏教版三年级数学上册期末试卷附答案 （满分：120分时间：90分钟） 姓名班级得分 一、填空。（每空1分，共29分） 1.在括号里填上合适的单位。 质量为160（）厚约25（）载重量5（） 长约13.5（）质量约为3（）高约8（） 2．单位换算。 8000千克＝（）吨 2天＝（）时 2米＝（）分米＝（）厘米 2时＝（）分 3.用分数表示下列阴影部分的大小。 （）（） 4. 三位数乘一位数积可能是（）位数，也可能是（）位数。 5. 超市进行优惠活动：每天向前28位进店的顾客赠送一份礼品，活动进行一周,超市为此准备了210份这样的礼品，够吗？估算时，可以把28看成（），28×7的结果肯定比210（）。（填“大”或“小”）

6.下图是由边长是1厘米的小正方形摆成的图形，图1的周长是（ ）厘米，图2的周长是（ ）厘米。 7.乐乐今年7岁，爷爷年龄比乐乐的9倍少1岁，爷爷今年（ ）岁。 8. 一串珠子，按下图这样排列，那么第55颗是（ ）色，第77颗是（ ）色。 9. ☆÷8＝29……△，△最大可以填（ ），这时☆是（ ）。 10.一根绳子对折2次，每段是全长的（ ）（ ） 。 11.三、四年级共有学生180人，其中三年级有87人，四年级有（ ）人，三年级比四年级少（ ）人。 12.□＋□＋□＋○＋○＝12千克，□＋□＋□＋○＋○＋○＋○＋○＝21千克，□＝（ ）千克，○＝（ ）千克。 二、选一选。（每题2分，共16分） 1. a ×b ＝0，那么（ ）。 A. a 一定是0 B. b 一定是0 C. a 和b 至少一个是0 D. a 和b 都是0 2.乐乐在做一道加法算式时，把一个加数十位上的2看成了5，结果得到的和是89，正确的和是（ ）。 A. 89 B. 79 C. 69 D. 59 3.下图在镜子中看到的图像是（ ）。 A. B. C. D. 4.比较图a 和图b 的周长（ ）。

苏教版三年级数学上册期末试卷(汇总)

苏教版三年级数学上册期末试卷（汇总） （时间：90分钟） 班级： __________ 姓名：____________ 数：_____________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 在110° 70°、1450° 90°、87°、92° ° 180°、175°、360° 这些角中，______ 是锐角，______ ■是钝角， ____ 直角，_______ ■是平角，____ 周角。 2. 做一个正方体要6张纸，35张纸最多能做 _______ 正方体。 3. □ 68 =4如果商是三位数，那么□最小填______ ;如果商是两位数，那么□里最大填______ 。 4. 照样子用三角尺拼一拼，算出拼成的角的度数。 5. 在算式□△=15……8中，除数最小是______ ，这时被除数是______ 6. 16平方米= _____ 平方分米4吨= ______ 克 7. 4个人参加羽毛球比赛，每2个人要比赛一场，一共要比赛 ________ 。 8. 3.6缩小到原来的 9. 用2、& 0、1组成一个四位数，最小的数是_________ ，读作 ______ 最大的数是______ ，读作______ 10. 经过两点可以画_______ 线段。

二、判断题。（共10分） 1. 如果圆柱的侧面展开后是正方形，那么圆柱的底面直径和高相等. 2. 把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的一半.（） 3. 在除法计算中，每次除后余下的数不能比除数大.（） 4. 将8.045精确到百分位是8.05。（） 5. 9.141414是无限小数。（） 6. 从8时30分到11时，经过了3小时30分钟。（） 7. 28 >50与20 >58的积相等.（） 8. 因为5>50+ 6= 256,所以256吒=50……6。（） 9. 6棵荔枝树一共产荔枝415千克，平均每棵荔枝树大约产荔枝70千克（） 10. 三角形的内角和是180°四边形的内角和也是180°（） 三、选择题。（共20分） 1. 如右图所示的正方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（） A .

(完整)苏教版三年级上册数学目录及大纲要求

苏教版三年级上册数学目录及学习范围 第1章除法 1、整十数、两位数除以一位数（首位能整除） 2、除法的验算 3、两位数除以一位数（首位不能整除） 4、商末尾有0的除法（整除和有余数的除法）整理复习：例题分类、常见应用题、易错题型 第2章认数 1、认识整千数 2、认识非整千的四位数 3、比较数的大小 第3章千克和克 1、认识千克 2、认识克 整理复习：例题分类、常见物品的质量、易错题型 第4章加和减 1、两位数加两位数的口算 2、两位数减两位数的口算 3、用两步计算解决实际问题 整理复习：例题分类、常见应用题、易错题型 第5章24时记时法 1、24时记时法的认识 2、简单的经过时间的计算 整理复习：例题分类、常见应用题、错题复习 第6章长方形和正方形 1、长方形和正方形的基本特征 2、认识周长 3、长方形和正方形周长的计算 整理复习：例题分类、常见应用题、错题复习 第7章乘法 1、整百数乘一位数的口算 2、三位数乘一位数的笔算 3、乘数中间有0的乘法 4、乘数末尾有0的乘法 5、用两步连乘解决实际问题 整理复习：例题分类、常见应用题、错题复习 第6、7单元测评 第8章观察物体 1、物体的正面、侧面和上面 能正确指出物体的正面、侧面、上面 能辨认出物体的正面、侧面、上面的形状 能体会站在不同的位置，同时观察到的物体的面的个数是不同的。 2、观察由3个相同的小正方体摆成的物体 第9章统计与可能性 统计与可能性（1） 统计与可能性（2） 第10章认识分数 1、认识分数（1） 2、认识分数（2） 3、简单的分数加减法 整理复习：例题分类、常见应用题、错题复习 第11章整理与复习 整理与复习（1） 整理与复习（2） 整理与复习（3） 整理与复习（4）

最新苏教版三上数学期末试卷(精美版)

苏教版三年级上册数学期末测试卷 班级_________ 姓名_________得分_________ 一、 计算题（共28分） 1、直接写出得数。（10分） 360÷3＝ 424÷4＝ 180×2＝ 400×5＝ 96÷2＝ 460＋540＝ 4×18= 60÷3= 2×240＝ 1200－300＝ 51÷3= 800÷2= 43×0= 560÷7= 78+14= 68-19= 1300-700= 78÷6= 37＋37＝ 79－59＝ 2、用竖式计算（打※要写出验算过程）。（18分) 84×4 9×564 806×7= 4×240= 98÷7= ※850÷3 816÷4= ※204÷5= 二、填空题（28分） 1、 24是4的（）倍，24的4倍是（），比99的2倍少40的数是( )。 2、□□÷5=11……□，余数最大是（），这时被除数是（）。 3、□26÷4,要使商是两位数, □里最大填( )；要使商是三位数, □里最小填( )。 4、填上合适的单位名称或数。 一支铅笔长18（）。一头水牛大约重350（）。 3块砖重600克，那么6块砖重（）克。 一枚2分硬币约重1克，6000枚2分硬币约重（）千克。 5、在○里填上＞、＜或＝。 990克○1千克 6000克○6千克 96÷2÷4○96÷8 505÷5○475÷5 85○ 83 21○31 6、2个51 加上2个51地结果是（ ）。比 109少10 6的分数是（ ）。

7、组装一辆玩具汽车用4个轮子，45个轮子最多可以组装（ ）辆玩具汽车，还剩（ ）个轮子，再添上（ ）个轮子又可以装1辆车。 8、湖滨种着一排柳树，每两棵树之间相距6米，小明从第1棵树跑到第100棵树，一共跑了( )米。 9、4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是（ ）。 10、用一根铁丝围成一个边长40厘米的正方形，这根铁丝长（ ）厘米。如果用这根铁丝围成一个长50厘米的长方形，这个长方形的宽是（ ）厘米。 11、一张长方形纸对折1次，得到的图形是整张纸的( )；如果连续对折3次，得到的图形是整张纸的( )。 三、选择题（10分） 1．790×6的积最接近( )。 A 、4200 B 、4800 C 、5000 D 、4000 2.沿长90米，宽40米的长方形操场四周走两圈，走了（ ）米。 A 、130 B 、260 C 、520 D 、170 3．两个小正方形拼成一个长方形，两个正方形周长和（ ）长方形周长。 A 、大于 B 、小于 C 、等于 4.强强体重22千克，欢欢比强强轻2千克，明明比强强重4千克。（ ）最重。 A 、强强 B 、欢欢 C 、明明 5．下列说法正确的是( )。 A 、四条边都相等的四边形不一定是正方形。 B 、对边相等的四边形一定是正方形。 C 、长方形周长一定比正方形周长长。 6．下列（ ）的质量大约是1千克。 A 、2个苹果 B 、一只文具盒 C 、18个鸡蛋 D 、一袋大米 7．涂色部分不能用12表示的图片是( )。

苏教版小学三年级数学上册知识点总结归纳

两、三位数乘（除）一位数 1、口算18×4时，先算（10）×4，再算（8）×4，最后算（40）＋（32），得（72）。计算69÷3时，先用十位上的6除以3，得（2）个（十）；再用（9）除以3，得（3）个（一）。 2、(1)两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数（最多只能多一位）。判断方法：看最高位和一位数相乘是否满十。如果满十，积多一位；如果不满十，还要再看后一位相乘的情况再判断。几位数的几要大写。 (2)三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。判断方法：看被除数首位是否够除，如果够除，商一定是三位数，如果不够除，商就一定是两位数。 3、0乘任何数都等于0，0除以任何不是0的数都等于0. 任何数和1相乘还等于这个数，任何数加或减0还等于这个数。 4、乘数中间有0，积的中间不一定有0。例：201×3=603、207×3=621 乘数末尾有几个0，积的末尾至少有这么多个零。例：500×6=3000 被除数的中间有0，商的中间不一定有0。例：306÷2=153 被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0。例：820÷4=205 5、判断：两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大（×）例：1×3=3,1+3=4 6、除法竖式计算的法则： ①从被除数的最高位除起。 ②除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。 ③当除到被除数的某一位不够商1时，用0占位。 ④每次除得的余数必须要比除数（小）。 注意：余数最大比除数小1，除数最小比余数大1。 7、被除数是三位数，若想让商中间商0，则被除数的十位<除数。 8、除法验算：没有余数的：商×除数=被除数 有余数的：商×除数+余数= 被除数 9、被除数相同，除数越大，商越小。 除数相同，被除数越大商也越大。 一个乘数相同，另一个乘数大，积就大。 10、求一个数是另一个数的（几倍）用（除法）计算，算式中的（倍）字不用写；