第三节河流地貌的发育练习题及答案点拨

4.3 河流地貌的发育

一、选择题

1．常见的河流侵蚀地貌有 ( a )

a．河流阶地、大峡谷b．喀斯特地貌、坡地地形

c．河口三角洲、冲积扇 d．角峰、u形冰川谷

2．下列地貌是由河流侵蚀作用形成的是（ d ）

a．冲积扇b．冲积平原c．三角洲d．瀑布

3．关于河流侵蚀作用的说法，正确的是( b )

a．向河口方向的侵蚀叫溯源侵蚀

b．侧蚀使河流谷底展宽、谷坡后退，河流横向发展

c．垂直于两侧河岸的侵蚀叫下蚀，它使河床加深

d．溯源侵蚀使河口不断加宽，海岸后退

4．由于流水的沉积作用，长江入海口河道及崇明岛未来的发展趋势是（ b ）

a．崇明岛北岸被冲刷后退，南岸淤塞b．崇明岛南岸被冲刷后退，北岸淤塞

c．长江北岸被冲刷后退，南岸淤塞 d．河道左偏，北岸淤塞

5．在河流入海口，形成的沉积地貌一般是（ c ）

a．冲积扇b．冲积平原c．三角洲d．黄土谷

地

6．下列地貌形态是由于河流侵蚀作用导致的是（ a ）

a．瀑布、峡谷b．山麓冲击扇

c．三角洲d．戈壁

7．南非的一条河流中沙金含量较多，许多人在河中淘金，其中收获较大的人应在河流的（ d ）a．南岸 b．北岸 c．左岸 d．右岸

二、河流的下游常常造成什么堆积地形?其成因如何?

4.3 河流地貌的发育

一、选择题

1．a 点拨：河口三角洲、冲积扇河流堆积地貌，角峰、u形冰川谷是冰川侵蚀地貌，喀斯特地貌是水的溶蚀而成，只发生在石灰岩分布的地区，不是普遍现象。

2．d 点拨：冲积扇、冲积平原、三角洲都是河流堆积地貌。

3．b 点拨：溯源侵蚀发生在河流源头，垂直于两侧河岸的侵蚀叫侧蚀，它使河床加宽。

4．b 点拨：受地转偏向力的影响，长江水主流将偏向南侧，河流北侧因水流减少而发生淤塞。

5．c 点拨：冲积扇一般出现在山前平原，多个冲积扇连接就形成冲积平原，黄土谷地发生在黄土高原，它是侵蚀地貌。

6．a 点拨：山麓冲击扇、三角洲是河流堆积地貌，戈壁是风力侵蚀作用的结果。

7．d 点拨：南半球地转偏向力向左，所以河流沉积发生在右岸，金属于沉积矿床，故右岸获利多。二、河口三角洲

因河流入海处水下坡度平缓，河水流速减慢，河流所携带的泥沙在河口前方堆积而成。

河流地貌的发育练习题及答案解析

必修1 第4章---第3节河流地貌的发育 课时知能训练 一、选择题(每小题4分，共60分) 读我国某河流流域示意图，回答1～2题。 1．关于Ⅰ、Ⅱ两区域河流地质作用的说法，正确的是( ) A．Ⅰ区域河流的外力作用主要表现为流水搬运、沉积作用 B．Ⅱ区域河流的外力作用仅有侵蚀作用 C．Ⅰ区域河流流水作用使左岸侵蚀，右岸沉积 D．Ⅱ区域河流切割作用显著，使河谷呈槽形 2．有关河流的假设能够成立的是( ) A．若该河流位于东北地区，则该河流只有一次汛期 B．若该河流位于华北地区，Ⅱ区域河流易发生凌汛 C．若该河流位于西北地区，则该河的补给以高山冰雪融水为主D．若该河流位于秦岭—淮河以南，则该河径流量一定大于北方任一河流 比较右图中河流a、b、c三处的位置与三幅断面图，回答3～4题。 3．河流a、b、c三处与三幅剖面图对应正确的是( )

A．a—① B．b—② C．c—③ D．a—② 4．对a、b、c三处所受到的侵蚀作用说法正确的是( ) A．a处以溯源侵蚀和下蚀为主 B．b处以下蚀作用为主，侧蚀减弱 C．c处以下蚀作用和侧蚀作用为主 D．下蚀作用是a、b、c三河段共有的主要作用 (2010·百校联盟调研)读图，回答5～6题。 5．有关河曲地貌、弯道速度、外力作用和沿岸人类活动的组合正确的一组是( ) A．甲—a—侵蚀—兴建深水港 B．乙—a—沉积—种植农作物 C．甲—c—沉积—兴建仓库 D．乙—c—侵蚀—修筑防护堤 6．如果一艘小船从下游到河流的上游，请问所走的航线是( ) A．a线或c线 B．b线 C．c线 D．a线 (2010·济南统考)右图为“沙尘暴的形成与消亡过程示意图”，

人教版高一地理必修一4.3河流地貌的发育同步习题解析版

人教版高一地理必修一4.3河流地貌的发 育同步习题解析版 一、选择题 1. 长江三峡形成的主要外力作用是() A．河流的溯源侵蚀 B．河流的下蚀 C．河流的侧蚀 D．河流的溶蚀 解析：解答本题关键是明确各种河流侵蚀作用的概念及其对地貌的影响。溯源侵蚀是指向河流源头方向的侵蚀，它使河谷不断向源头方向伸长；下蚀是指垂直于地面的侵蚀，它使河床加深，河流向纵深方向发展；侧蚀是指垂直于两侧河岸的侵蚀，它使谷底展宽、谷坡后退，河流向横向发展。长江三峡山高谷深，其形成原因主要是地壳不断上升，河水强烈下切，导致河谷不断加深所致，除内力外，外力作用主要是河流的下蚀作用。 答案：B 2. 关于聚落分布与地形条件的叙述错误的是() A．平原最适宜聚落发展，凡是平原地区均是聚落密集区 B．山区聚落多蜿蜒分布于山前，或沿河流两岸发育 C．高原地区聚落多分布在深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原上 D．我国青藏高原的聚落多分布在雅鲁藏布江谷地、湟水谷地等河谷地带 解析：平原虽然最适宜聚落发展，但并不是所有平原都是聚落密集区，如亚马孙平原。 答案：A 3. 发育初期的河谷横剖面呈形（） A．U B．V C．S D．M 答案：B 4. 河谷从发育初期到成熟期，下列说法正确的是（） A．河流的侧蚀作用减弱，下蚀作用加强 B．河流在凹岸堆积，在凸岸侵蚀 C．河流不断地向两侧扩展，使河谷展宽 第1页/共7页

D．河谷横剖面由“U”形变为“V”形 解析：主要考查河流的作用。河流不断地向两侧发展，使河谷展宽。 答案：C 5. 下列关于河漫滩的叙述，正确的是（） A．河漫滩的形成与河流下蚀作用强有关 B．河漫滩发育于河流凹岸 C．在枯水季节，河漫滩被河水淹没 D．河漫滩属于堆积地貌 解析：主要考查河漫滩的形成与类型。在河流中下游，河流的侧蚀作用增强，河流凹岸被侵蚀，凸岸形成堆积体，堆积体在枯水季节露出水面，形成河漫滩。在洪水季节，河水淹没河漫滩。 答案：D 6. 青海省湟水谷地的聚落分布在（） A．洪积扇 B．冲积扇 C．河谷两岸狭窄的河漫滩平原上 D．三角洲平原 解析：湟水谷地分布在青藏高原，这里地势高、气候寒冷，而发育于其上的深切河谷地带，地势低、气候温暖湿润，两岸土壤肥沃、水源丰富，是高原地区栖息地。湟水谷地的聚落呈狭长的带状。 答案：C 7. 由于流水的沉积作用，长江入海口河道及崇明岛未来的发展趋势是（） A.崇明岛北岸被冲刷后退，南岸淤塞 B.崇明岛南岸被冲刷后退，北岸淤塞 C.长江北岸被冲刷后退，南岸淤塞 D.河道左偏，北岸淤塞 解析：受地转偏向力的影响，长江水主流将偏向南侧，河流北侧因水流减少而发生淤塞。 答案： B 8. 在河流入海口，形成的沉积地貌一般是（） A.冲积扇 B.冲积平原 C.三角洲 D.黄土谷地 解析：冲积扇一般出现在山前平原，多个冲积扇连接就形成冲积平原，黄土谷地发生在黄土高原，它是侵蚀地貌。 答案：C 9. 下图河谷中的四个聚落，最有可能发展为大城市的是（）

2020届高考地理一轮复习专题4.3河流地貌的发育教案(含解析)

第3讲河流地貌的发育 河流地貌主要是流水作用，形成了流水的侵蚀地貌和流水堆积地貌。 一、河流侵蚀地貌： （一）河流的侵蚀方式： 溯源侵蚀：向河流源头方向的侵蚀，使河流变长； 下蚀：向河床底部的侵蚀，使河流变深； 侧蚀：向河流两侧的侵蚀，使河流变宽。 溯源侵蚀常考察的两个主题：河流袭夺和瀑布。 【河流袭夺】：指分水岭一侧的河流夺取了另一侧河流上游段的现象。 原因：造成河流袭夺的原因是与分水岭迁移和新构造运动有关。 【分水岭迁移】当分水岭两侧坡度和长度不一致时，两侧河流的溯源侵蚀的速度也不一样，在溯源侵蚀较快的一侧，河源向分水岭伸展也快。当切过分水岭时，侵蚀较快的河流将另一侧河流的上源夺过来，完成了河流袭夺过程。 【新构造运动】有时在某一流域范围内发生局部新构造隆起，河流不能保持原来的流路，迫使河流上游段流入另外河流中去也可造成袭夺现象。 【瀑布】：瀑布在地质学上叫跌水，即河水在流经断层、凹陷等地区时垂直地从高空跌落的现象。在河流存在的时段内，瀑布是一种暂时性的特征，它最终会消失。 造成跌水的悬崖在水流的强力冲击下将不断地坍塌，使得瀑布向上游方向后退并降低高度，最终导致瀑布消失。

（二）河流的侵蚀地貌 侵蚀方式主要有溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。不同河段，河流所受的侵蚀方式不尽相同，地貌各有差异。初期：以溯源侵蚀和下蚀为主，形成“V”形谷。分布在河流上游。 中期：下蚀减弱，侧蚀增强，河谷拓宽并出现弯曲，形成河湾。一般位于中游。 凹岸侵蚀，凸岸堆积。 成熟期：落差很小，侧蚀为主，河谷拓宽呈宽浅的槽形。下蚀停止，转为沉积，一般位于下游。 二、河流的堆积地貌 1.冲积扇（洪积-冲积平原）：位于河流的出山口，较多分布于干旱半干旱地区。 河流流出山口，地势突然趋于平缓，河道变宽，水流速度减慢，河流携带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来，形成冲积扇(洪积扇)。 在干旱半干旱地区，岩石风化作用更显著，山区有大量岩石松散堆积物，当山地降水较多时，更利于洪积(冲积)扇的形成。 2.河漫滩平原： 中下游地区，河流凸岸堆积，堆积不断扩大并在枯水季节露出水面。 3.河口三角洲： 当河流入海或入湖时，若入海处或入湖处水下坡度平缓，加上海水或湖水顶托作用，泥沙就会堆积在河口前方。 河口三角洲的形成条件：

高一地理必修一河流地貌的发育课后辅导练习题

学科：地理 专题：河流地貌的发育 主讲教师： 主要考点梳理及例题讲解 【课程标准】 地表形态变化的内、外力因素。 影响河流侵蚀能力的因素： 侵蚀形成的主要地貌 题一 下图为地处北纬50°附近欧洲中部的某聚落局部地区示意图。读图，回答： 图中（） A. 河流形成于距今2300万年前 B. ①处经历了先侵蚀后沉积过程 C. ②处地层由下到上是连续的 D. 河流③处左岸侵蚀，右岸堆积

题二 读图，标注的北半球某河流两岸六地中，在自然状态下侵蚀较重的是（） A．①④⑤B．②③⑥ C．①③⑤D．②④⑥ 题三 某校地理研究性学习小组考察了我国某区域一段河流（如图，虚线表示主航道中心线，航道最深点连线），读图回答下列问题。 （1）该研究小组考察的区域，其地形是_________。（2分） （2）分析图中河道主航道中心线分布的特点及原因。（8分） （3）研究小组认为A湖是一段旧河道，你认为他们的观点对吗？ 请解释湖泊形成原因。（8分） （4）此种河道往往给沿岸带来的灾害是______，其主要原因是什么？（8分） 流水沉积作用形成的地貌类型 影响沉积作用强弱的因素：

比较冲积扇和三角洲的不同（位置、地势、物质构成） 题四 “人在江底走，水在头顶流”是对图中①河段景观的描述。 简析此河段景观的成因。（8分） 题五 根据材料和下图，结合所学知识，回答下列问题。 地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。

(1)描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出泥沙主要来源区。 (2)泥沙主要来源区哪些气候灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么? 题六 下图示意我国某地形区典型地段的地形剖面。读图，完成（1）～（3）题。 （1）造成该地形区地表形态变化的主要外力及地质作用分别为（）A. 流水、沉积作用 B. 流水、侵蚀作用 C. 风力、沉积作用 D. 风力、侵蚀作用 （2）该地形区应重点防御的自然灾害是（） A.洪涝 B.干旱 C.低温冻害 D.滑坡、泥石流 （3）该地形区可能位于我国的（） A. 黄河下游地区 B. 长江中游地区 C. 云贵高原 D. 珠江三角洲

河流地貌的发育同步练习 (1)

基础训练 一、单项选择题 读图，完成1～3题。 1．形成图中地貌的外力作用为() A．流水搬运B．海浪侵蚀C．流水堆积D．洋流搬运 2．下列地貌中与该地地貌成因相同的是() A．长江三峡B．江汉平原C．渭河谷地D．喀斯特地貌3．该地区聚落() A．分布在广阔的冲积扇平原B．呈点状分散分布 C．蜿蜒分布于山前D．沿河发展，形成沿河聚落带下图表示一条河流流经不同性质的岩层地区。读图完成4～5题。 4．该地将会出现的地理景观是() A．“U”型谷B．冲积扇平原C．河流瀑布D．河口三角洲5．上图景观一般形成在河流的________河段。() A．上游B．中游C．下游D．入海口处 读下面某区域等高线图，完成6～7题。 6．河流上游(②处以上)的剖面图可能是() 7．图中②处有比①、③、④处规模更大的聚落，该处的河流地貌为() A．V型谷B．冲积扇C．三角洲D．河漫滩平原 8．河中若有沙金，淘金处最可能在()

A．①B．②C．③D．④ 二、综合题 9．读下图，回答问题。 (1)从地貌上看，①处是________，它是由________作用形成的，它主要分布在________。 (2)从地质构造中看，②处属于________构造，它是由_____________________而形成的。 (3)在乙图中，与甲图中①处位置相同的是________，C处河谷横剖面往往呈_______型。 (4)读乙图，以下叙述正确的是() A．在A河段，河谷横剖面呈“V”型B．在B处往往形成河漫滩平原 C．在C河段，河谷横剖面呈槽形D．在C河段，河流侵蚀主要表现为溯源侵蚀和下蚀 (5)下列城市所在地的地貌类型与图中A处相同的是() A．拉萨B．北京C．上海D．大连 10．读下图，分析回答下列问题。 (1)图中地区以200米等高线为界地貌类型有何不同？ (2)分析图中居民点分布的特点及其原因。 (3)A城区成为当地较大城市的有利条件有哪些？ (4)分析图中的条件为A城市的发展所起的作用。 素能提升 一、单项选择题 读“北半球某河流部分横剖面示意图”，回答1～2题。 1．该河流的流向是() A．自南向北B．自东向西C．自北向南D．自西向东 2．下列关于该河情况的叙述正确的是()

2020高一下学期必修一第四章第三节《河流地貌的发育》同步练习题

第三节河流地貌的发育同步练习 雅鲁藏布江大峡谷是地球上最深的峡谷。读雅鲁藏布江大拐弯处景观图，完成1—2题。 1．下列关于该河谷的说法，不正确的是 A．为“U”型谷B．水流湍急C．为“V”型谷D．水深壁陡 2．形成雅鲁藏布江大峡谷的外力作用主要是 A．流水溯源侵蚀B．流水侧蚀C．流水下切侵蚀D．冰川侵蚀 读某河流示意图，完成3—4题。 3．下列条件中不利于甲处地貌形成的是 A．中游落差小B．海水顶托作用C．河流含沙量大D．入海口潮差小 4．图中乙处瀑布最终可能会消失的原因是 A．地壳运动B．风化作用C．侵蚀作用D．堆积作用 丹娘沙丘(左图)位于西藏林芝地区雅鲁藏布江丹娘乡附近河段北岸(右图)，该地区4—9月份降雨丰富,10月至次年3月气候干旱。在河谷西侧海拔2 949米处，建有号称“飞行难度全国第一”的林芝米林机场。据此完成5—6题。

5．丹娘沙丘的组成物质主要来源于 A．风力搬运B．流水搬运C．冰川搬运D．人类活动 6．每年3月，在河谷沿线公路行驶的汽车,最易遇到的险情是 A．滑坡、泥石流B．冻土融化C．扬沙D．地震 洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后，因坡度骤减，水流搬运能力降低，碎屑物质堆积而形成的扇形堆积体。下图示意贺兰山东麓洪积扇的分布，除甲地洪积扇外，其余洪积扇堆积物均以砾石为主。贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少，且耕地主要分布在洪积扇边缘。据此完成7～9题。 7．贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡() A．坡度和缓B．岩石裸露C．河流、沟谷众多D．降水集中 8．与其他洪积扇相比，甲地洪积扇堆积物中砾石较少的原因主要是() ①降水较少①山地相对高度较小①河流较长①风化物粒径较小 A．①①B．①①C．①①D．①① 9．贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少的主要原因是() A．海拔较高B．土层浅薄C．光照不足D．水源缺乏

2018_2019版高中地理第四章地表形态的塑造第3节河流地貌的发育巩固练习新人教版必修1

第四章第三节河流地貌的发育 一、单项选择题 1．下列地表形态属于河流侵蚀地貌的是( D ) A．黄河三角洲B．崇明岛 C．黄土高原D．河谷 【解析】河谷属于河流侵蚀地貌。 2．下列关于河谷的叙述正确的是( D ) A．在发育初期，河流侵蚀以向河谷两岸的侵蚀作用为主 B．在发育初期，河谷横剖面呈槽型 C．在成熟期，河谷横剖面呈“V”型 D．在发育初期，河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主 【解析】在河谷发育初期，河流侵蚀作用以向下和向源头方向侵蚀为主。 下图为某河段示意图，箭头表示河流流向。回答3～4题。 3．图中流水侵蚀最强烈的是( B ) A．① B．② C．③ D．④ 4．符合①②连线处河流断面的剖面是( A ) 【解析】第3题，②处为河流凹岸，侵蚀作用强烈。第4题，受离心力作用，表层水流偏向凹岸，底部水流由凹岸流向凸岸，造成②岸受侵蚀，①岸堆积。 科学家对火星地表勘测表明，火星上可能存在河流，证据是有类似于地球流水地貌的存

在。下面两图示意火星某处，左图为火星某处数字高程模拟图，右图是利用该高程分析提取的可能出现的河流水系图。读图，完成5~6题。 5．以下河流河段的流向与该地相似的是( A ) A．亚马孙河下游 B．尼罗河上游 C．刚果河下游 D．密西西比河上游 【解析】据题可知，该河流自西向东流，亚马孙河下游流向为自西向东，A项正确；尼罗河上游自南向北流，B项错误；刚果河下游流向为东北——西南，C项错误；密西西比河上游流向大致为自北向南，D项错误。 6．高度表中乙、丙数值大小关系及甲地的地貌类型分别是( D ) A．乙＞丙河漫滩 B．丙＞乙冲积扇 C．乙＞丙 U型谷 D．丙＞乙三角洲 【解析】据图可知，河流所在位置颜色较深，海拔较低，故丙＞乙，根据甲处地貌位置和形状可知，甲处应为入海口处，地貌类型为三角洲。 读下图，回答7～9题。 7．图中河流a、b、c三处主要的流水作用是( A ) A．侵蚀、搬运、堆积B．搬运、侵蚀、堆积 C．侵蚀、堆积、搬运D．堆积、搬运、侵蚀 8．图中d农业区和c城区最有可能形成的河流地貌的名称分别是( B ) A．瀑布、河漫滩平原B．冲积扇、三角洲 C．三角洲、冲积平原D．河漫滩平原、冲积扇 9．下列关于图中铁路、农业区、城区的布局的叙述，不正确的是( D ) A．d处位于山前地带，土层厚、水源丰，有利于种植业的发展

高一地理河流地貌的发育练习题

第三节河流地貌的发育 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.河流地貌是自然界最常见的地貌之一，按照成因，可以将河流地貌分为_________________地貌和_____________________地貌，它们的形成和发展主要与外力作用有关。 思路解析：河流地貌按成因可以分为侵蚀地貌和沉积地貌。 答案：侵蚀沉积 2.下列地貌类型中属于沉积地貌的是_____________________。 ①珠江三角洲②成都平原③“V”形谷④“U”形谷⑤华北平原⑥长江三峡 思路解析：珠江三角洲、成都平原、华北平原是流水的沉积地貌；“V”形谷是流水的侵蚀地貌，长江三峡也是长江水切断峡谷，所以也属于流水的侵蚀地貌；“U”形谷是冰川侵蚀地貌。 答案：①②⑤ 3.河流在流动过程中，使河谷不断向源头方向伸长，这种侵蚀作用叫做（） A.溯源侵蚀 B.下蚀 C.侧蚀 D.上蚀 思路解析：本题考查溯源侵蚀的概念。使河谷不断向源头方向伸长的流水侵蚀为溯源侵蚀。答案：A 10 分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 1.下列平原，在地堑的基础上经流水沉积作用形成的是（） A.渭河平原 B.松嫩平原 C.华北平原 D.太湖平原 思路解析：本题主要考查内力作用和外力作用的主要知识。四个选项都是经流水的沉积作用而形成的，但是在地堑基础上形成的却只有渭河平原。 答案：A 2.对黄淮海平原的形成起决定性作用的是（） A.流水侵蚀作用 B.河流堆积作用 C.冰川侵蚀作用 D.风化作用 思路解析：黄淮海平原地处黄河下游，是由黄河、淮河、海河等高含沙河流共同冲积而成的，河流的堆积作用对黄淮海平原的形成具有决定性影响。

2017年高考地理一轮复习 河流地貌的发育专题训练(含解析)

专题训练河流地貌的发育 一、选择题 扇三角洲是由邻近高地推进到稳定水体中的冲积扇。据图回答1～2题。 1．对图中扇三角洲特征的叙述，正确的是( ) ①一定发育在河流入海口②三角洲前缘沉积物颗粒较小③一定发育在河流出山口④水体既可能是湖也可能是海 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 2．下列关于图中辫状河流的叙述，正确的是( ) A．流量稳定B．河道较浅 C．河流不易改道D．主要由地下水补给 答案：1.D 2.B 解析：第1题，依据概念可知，①说法不准确，故选D项。第2题，图中显示辫状河流主要分布在冲积扇的底部，而此部位地势较低平，河流以侧蚀和堆积作用为主，故河道较浅。辫状河流的形成主要是河流多次改道的结果。 读图，回答3～4题。 3．我国主要入海河流年总输沙量变化可能是由于( ) A．水土流失现象加剧B．河流沿岸大规模挖沙 C．修建水库数量增多D．近十年降水持续偏多

4．据图推断，近年我国( ) A．滨海盐碱化趋势减弱 B．台风破坏程度明显降低 C．沿岸湿地的面积缩小 D．河口附近海岸侵蚀后退 答案：3.C 4.D 解析：第3题，图中显示入海河流年总输沙量呈下降趋势。总输沙量与河流搬运能力和河流含沙量呈正相关，则总输沙量减少的可能原因是河流水量减少导致的搬运能力下降，或植被覆盖率提高导致的水土流失减轻，或河流流域内修建水库拦截了部分沙源。故C项正确。第4题，图中显示河流总输沙量减少，则河口沉积作用减轻、海水侵蚀作用加强；另外从海平面上升角度看，海岸后退。 读我国南方山区某水系部分河段示意图，回答5～6题。 5．流水侵蚀作用比较强烈的地区是( ) A．①②B．①③ C．②③D．②④ 6．冲积扇最有可能形成在( ) A．①处B．②处 C．③处D．④处 答案：5.B 6.D 解析：第5题，①处位于河流的上游地区，流水的侵蚀作用较强；③处位于河流的峡谷处，流水的速度快，流水侵蚀作用也较强烈。第6题，冲积扇一般形成在河流的出山口处，即④处。 下图示意某区域两个不同时期河流地貌的发育情况。读图，回答7～8题。

人教版高中地理必修一河流地貌的发育教案

第三节河流地貌的发育 【教学目标】 一、知识与技能 1．了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。 2．了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。 3．理解洪积扇、冲积、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。 二、过程与方法 1．阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。 2．阅读河流堆积地貌示意图，能够分析分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。 3、用讲解、观察、实验等方法引导学生得出结论 三、情感态度价值观 树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点。 【教学重点】 1．流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响 2．流水堆积地貌的形成 【教学难点】1．流水侵蚀地貌的形成原理2. 流水堆积地貌的形成原理 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】2课时 【教学过程】 第一课时 【引入新课】第一小节大家学习了塑造地貌的内、外力作用，外力作用是由风、流水、冰川等等的作用形成的各种地貌。外力作用中的流水作用地貌，是大自然中最为常见的地貌，这节课我们来探讨一下河流对地貌的作用。 【板书】第三节：河流地貌的发育 【介绍】按照成因，可以将河流地貌分为侵蚀地貌和堆积地貌，它们的形成和发展主要与外力作用有关。 【板书】河流地貌：侵蚀地貌和堆积地貌 【知识回顾】我们首先来回顾一下前面课本中的一些概念 【板书】（一）河流侵蚀地貌 【播放幻灯片】 侵蚀作用：水、冰川、空气等在运动状态下也可以对地表岩石及其风化产物进行破坏，称为侵蚀作用。 侵蚀作用地貌：侵蚀作用常使被侵蚀掉的物质离开原地，称为侵蚀地貌 河流侵蚀地貌：河流在流动过程中，会破坏并搬运地表的物质，形成侵蚀地貌

河流地貌的发育测试题

河南省平顶山市第一中学卜科凯 一、单项选择题 河流形态万千，让人产生无限遐想，自古至今描写河流的诗句数不胜数。下图中绕旋在内蒙古草原上的河流弯曲景象，称为“蛇曲”。据此回答1～2题。 1．造成图中河流形态的主要因素是（） A．褶皱起伏 B．断裂下陷 C．流水侵蚀 D．风沙堆积 2．下列诗句中能体现河流堆积地貌的是（） A．黄河之水天上来，奔流到海不复回。 B．三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 读“河曲及河床剖面图”，回答3～4题。 3．四幅图中，能正确表示沿M—N的河床和水流特征的是( ) A．A B．B C．C D．D 4．以下关于这种河段的叙述，正确的是( ) A．若水流方向与图示相反，则N岸侵蚀，M岸堆积。

B．这种特征的河流多分布在崎岖的山区。 C．这种特征的河流河面宽阔，水流平稳，非常有利于航行。 D．其发展趋势是河流越来越弯曲，最后突然变直。 河流阶地是河流下切侵蚀，使原先的河谷底部(河漫滩或河床)超出一般洪水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。读“某河流剖面图(不同的图例表示不同的堆积层)”，回答5～6题。 5．该剖面图最可能是下图中哪条线( ) 6．图中各部分，最适合聚落分布的是( ) A．①B．② C．③D．④ 读某河流域简图，完成7～8题。 7．图中河流a、b、c三处主要的流水作用是（） A．侵蚀、搬运、堆积 B．搬运、侵蚀、堆积 C．侵蚀、堆积、搬运 D．堆积、搬运、侵蚀 8．图中c处最有可能形成的河流地貌是（） A．瀑布 B．冲积扇 C．三角洲平原 D．河漫滩平原 下图是我国某河流河道示意图，甲地为一河心沙洲，图2为该沙洲一年内面积变化统计图。读图，回答9～10题。

高中地理必修1课时作业2：4.3河流地貌的发育练习题

第三节河流地貌的发育 『基础过关』 读下列四幅图，完成1～2题。 1．图中表示的地理事物，按照发展的先后顺序，排列正确的是() A．甲—乙—丙—丁B．乙—丙—丁—甲 C．丙—乙—甲—丁D．丙—丁—甲—乙 2．影响图中地理事物形成和发展的主要地质作用是() A．内力作用B．冰川作用 C．流水的侵蚀作用D．流水的搬运作用 答案 1.D 2.C 八卦洲是长江南京段中的一个河心岛，读图回答3～4题。 3．八卦洲的形成原因最可能是() A．地壳抬升作用形成的 B．地壳下陷作用形成的 C．长江的侵蚀作用形成的 D．长江携带的泥沙堆积形成的 4．由于流水的侵蚀与堆积作用，长江河道及八卦洲未来的发展趋势最可能是() A．八卦洲将与长江南岸相连

B．八卦洲将与长江北岸相连 C．八卦洲受侵蚀，面积缩小 D．长江河道左偏，南岸淤塞 答案 3.D 4.B 解析第3题，在长江下游，由于河道展宽，流速减缓，携带的泥沙便会堆积下来，后出露江面，形成八卦洲。第4题，受地转偏向力的影响，长江水流向右偏转，故右岸(即南岸)冲刷严重，而左岸(北岸)流速较为缓慢，泥沙淤积，故八卦洲最终将与北岸相连。 读图，回答5～7题。 5．图中河流a、b、c三处主要的流水作用是() A．侵蚀、搬运、堆积B．搬运、侵蚀、堆积 C．侵蚀、堆积、搬运D．堆积、搬运、侵蚀 6．图中d农业区和c城区最有可能形成的河流地貌的名称是() A．瀑布、河漫滩平原B．冲积扇、三角洲 C．三角洲、冲积平原D．河漫滩平原、冲积扇 7．下列关于图中铁路、农业区、城区的布局的叙述，不正确的是() A．d处位于山前地带，土层厚、水源丰，有利于种植业的发展 B．b处附近处于河流沿岸低地，地势平坦，利于城市的形成和发展 C．c处位于河流下游入海口附近，交通条件得天独厚，利于城市的发展壮大D．与公路建设相比，铁路投资少、技术要求低，故图示区域的交通运输方式以铁路运输为主 答案 5.A 6.B7.D 解析第5题，a处为河流上游，以流水侵蚀作用为主，b处为河流中游，以流

人教版高三地理《河流地貌的发育》教案

人教版高三地理《河流地貌的发育》教案 教案一 教学目标 知识与技能 1.外力作用对地表形态的塑造。 2.河流侵蚀地貌和河流堆积地貌。 3.河流地貌对聚落分布的影响。 过程与方法 1.自主学习，分析法、讨论法。 2.探究与活动，理解沟谷和河谷的演变关系。 3.利用景观图片分析河流地貌的成因。 情感、态度与价值观 使学生理解事物是发展的，发展既有内部条件，也有外部条件。 教学重难点 ●教学重点 1.河流的侵蚀地貌与堆积地貌。 2.河流地貌对聚落分布的影响。 ●教学难点 河流侵蚀的不同类型。 教学过程 [新课导入] 同学们，上节课我们以山岳地貌为例，学习了内力作用对地表形态的影响。在外力作用中，流水是一种大而普遍的作用。今天我们就一起来学习--第三节河流地貌的发育(板书)。

[教师精讲] 师：河流所形成的地貌，是我们在自然界中所见到的最常见的地貌种类之一。请看下面两幅图片。 (出示图片“三峡地貌”“崇明岛”) 师：以上两幅图片都是河流地貌，但它们的成因相同吗? 生：成因不同。三峡是长江切割巫山而形成的，是河流的侵蚀地貌;崇明岛是长江携带的泥沙在河口堆积而成，是河流的堆积地貌。 师：分析得很正确!这两种地貌都是外力作用--流水作用的结果，只不过它们是在不同的条件下形成的地貌，让我们首先来认识河流侵蚀地貌。 (板书)(一)河流侵蚀地貌 师：河水在流动过程中，会破坏并带走地表的物质，形成侵蚀地貌。河流的侵蚀主要有三种类型，由于它们对地表的侵蚀方向不同，因而对河谷形态的影响也不同。这三种类型是溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。 (播放录像“虎跳峡”或出示图片) 师：同学们一定为虎跳峡汹涌而澎湃的激流所震撼，湍急的河水从高处奔流跌落而下，对河谷的岩石有着强烈的冲刷作用。请同学们讨论一下，这种侵蚀的最终结果会使河谷怎样发展?这是三种类型中的哪一种? 生：(讨论后回答)强大的流水作用会侵蚀岩石，使岩石向着河流的上游方向逐渐消退，这是溯源侵蚀。 师：非常好。这种侵蚀会使河谷不断向源头方向伸长，从而使河流向上游方向发育。请大家再看虎跳峡的横剖面图，像英语字母中的哪个字母? 生：“V”字形 师：对!虎跳峡处于长江的上游，在长江的发育过程中处于较晚的时期，也就是河流发育的初期，河谷的集水面积较小。

高一地理河流地貌的发育练习题及答案

高一地理河流地貌的发育练习题及答案 第三节河流地貌的发育5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1. 河流地貌是自然界最常见的地貌之一，按照成因，可以将河流地貌分为貌和__________________ 貌，它们的形 成和发展主要与外力作用有关。 思路解析：河流地貌按成因可以分为侵蚀地貌和沉积地貌。答案： 侵蚀沉积2.下列地貌类型中属于沉积地貌的是。①珠江三角洲②成都平原③“V形谷④“U‘形谷⑤华北平原⑥长江三峡思路解析：珠江三角洲、成都平原、华北平原是流水的沉积地貌；“ V’形谷是流水的侵蚀地貌，长江三峡也是长江水切断峡谷，所以也属于流水的侵蚀地貌；“____________ U 形谷是冰川侵蚀地貌。答案：①②⑤3.河流在流动过程中，使河谷 不断向源头方向伸长，这种侵蚀作用叫做（）A.溯源侵蚀B.下蚀C. 侧蚀D.上蚀思路解析：本题考查溯源侵蚀的概念。使河谷不断向源头方向伸长的流水侵蚀为溯源侵蚀。答案：A 10分钟训练（强化类 训练，可用于课中）1.下列平原，在地堑的基础上经流水沉积作用形成的是（）A.渭河平原B.松嫩平原C.华北平原D.太湖平原思路解析：本题主要考查内力作用和外力作用的主要知识。四个选项都是 经流水的沉积作用而形成的，但是在地堑基础上形成的却只有渭河平原。答案：A 2.对黄淮海平原的形成起决定性作用的是（）A.流水侵蚀作用B.河流堆积作用C.冰川侵蚀作用D.风化作用思路解析：黄淮海平原地处黄河下游，是由黄河、淮河、海河等高含沙河流共同冲积而成的，河流的堆积作用对黄淮海平原的形成具有决定性影响。答案：B 3.河流的溯源侵蚀、下蚀、侧蚀对河谷的影响依次是 （）A.伸长、加深、展宽B.展宽、加深、伸长C.伸长、展宽、加深D.展宽、伸长、加深思路解析：河流溯源侵蚀使河流向源头方向延伸，下蚀使河流加深，侧蚀使河流加宽。答案：A 4.据图4-3-1 判断，岛屿若干年后将与河流的哪岸相连（）图4-3-1思路解析：先根据纬度判断该河在北半球，再根据地转偏向力，北右南左，所以该河B岸（右岸）侵蚀严重，故若干年后，岛屿将与A岸（左岸）相连。答案：A 5.世界上第一批城市，多数位于（）A.河流上游地

人教版高中地理必修一：《河流地貌的发育》教学设计

《河流地貌的发育》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能 1．了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。 2．了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。 3．理解洪积扇、冲积、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。 2、过程与方法 1．阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。 2．阅读河流堆积地貌示意图，能够分析分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。 3、用讲解、观察、实验等方法引导学生得出结论 3、情感态度价值观 树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点。 【教学重点】 1．流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响 2．流水堆积地貌的形成 【教学难点】1．流水侵蚀地貌的形成原理2. 流水堆积地貌的形成原理 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】2课时 【教学过程】 第一课时 【引入新课】第一小节大家学习了塑造地貌的内、外力作用，外力作用是由风、流水、冰川等等的作用形成的各种地貌。外力作用中的流水作用地貌，是大自然中最为常见的地貌，这节课我们来探讨一下河流对地貌的作用。 【板书】第三节：河流地貌的发育 【介绍】按照成因，可以将河流地貌分为侵蚀地貌和堆积地貌，它们的形成和发展主要与外力作用有关。 【板书】河流地貌：侵蚀地貌和堆积地貌 【知识回顾】我们首先来回顾一下前面课本中的一些概念 【板书】（一）河流侵蚀地貌 【播放幻灯片】

侵蚀作用：水、冰川、空气等在运动状态下也可以对地表岩石及其风化产物进行破坏，称为侵蚀作用。 侵蚀作用地貌：侵蚀作用常使被侵蚀掉的物质离开原地，称为侵蚀地貌 河流侵蚀地貌：河流在流动过程中，会破坏并搬运地表的物质，形成侵蚀地貌 【引导读书】请同学们快速阅读教材P77倒数第一、二段，填出以下表格。 【教师总结】实际上河流的形成过程正是由于以上的侵蚀作用而形成。到底是如何经过一步步的形成河流呢？这就是我们要探讨的下一个问题。 【播放幻灯片】 河流侵蚀作用视频 早期河流形成时，伴随着地壳的抬升作用。例如：科罗拉多大峡谷的形成。 【播放幻灯片】实例1： 视频：科罗拉多大峡谷的形成 【思考】科罗拉多大峡谷的成因是什么？ 科罗拉多大峡谷横剖面呈什么形状？ 【播放幻灯片】

河流地貌的发育同步练习题含答案

一、选择题 (2015·乌鲁木齐一诊)下图为北半球某地南北向的褶曲、断层示意图。读图完成1～2题。 1．由图可知( ) A．①地蕴藏有石油资源 B．②地岩层在张力作用下破碎，受侵蚀作用形成谷地 C．岩层形成年代⑤地早于⑥地 D．目前③地的地质作用主要表现为堆积、挤压、抬升 2. ②④为同一条河流。结合其堆积物等图上信息判断( ) A．该河从图中断块山东侧绕过 B．该河从图中断块山南侧绕过 C．该河从图中断块山西侧绕过 D．该河从图中断块山北侧绕过 下图为在自然状态下形成的某河段，实线表示某时期的河岸线，虚线为另一时期的河岸线。读图回答3～4题。 3．下列叙述正确的是( ) A．河岸线的变迁主要与地转偏向力有关 B．实线所示河岸形成时间早于虚线所示河岸C．甲、乙、丙三处中，甲处侵蚀作用最强 D．甲、乙、丙三处中，乙处堆积作用最强 4．若图示河段形成“地上河”，其成因可能是( ) ①河道弯曲，水流不畅②修建大坝、泥沙淤积③植被破坏，水土流失④地壳断裂、局部抬升 A．①②B．③④ C．②④ D．①③河中垂钓，钓点是关键，钓点宜选在饵料丰富且易于观察浮漂之地。某次中雨过后，江南某地的小军来到图示河段垂钓。此时，他发现河水已漫过人工堤坝，河中沙洲仍出露水面。据此完成5～7题。 5．有关图中河流的叙述正确的是( ) A．堤坝的东侧较西侧容易垮塌 B．河中沙洲主要受流水侵蚀作用而形成 C．堤坝上游河段：东侧河水较西侧深 D．小军垂钓时：丁处河水较丙处污浊6．本次垂钓，钓钩最适宜投放于( ) A．甲处B．乙处 C．丙处D．丁处 7．图中堤坝较低矮，主要是考虑( ) A．蓄洪B．灌溉 C．发电D．排水 读我国某区域等高线地形图，回答8～10题。 8．甲地貌为( ) A．河谷B．河漫滩 C．冲积扇D．三角洲

地理必修一第四章第三节河流地貌的发育.

第三节 河流地貌的发育 【自主学习】 一、河流侵蚀地貌 1．形成：河流在流动过程中，破坏和搬运地表物质而形成的地貌。 合作探究一：.河流的凹岸和凸岸 二、河流堆积地貌 1．形成：河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下堆积而成。 2．冲积平原三种地貌类型的位置和形成

三、河流地貌对聚落分布的影响 1．河流与聚落分布 越往河流中下游，城市越密集；多数乡村的分布也和河流有关。 2．冲积平原为聚落分布提供有利条件 (1)河流为聚落提供充足的生产、生活用水。 (2)河流作为交通运输通道，可方便聚落的对外联系和运输。 (3)冲积平原地势平坦，土壤肥沃，利于耕作，可为聚落提供丰富的农副产品。 3．河流地貌与聚落规模 (1)我国北方平原：耕地连片，常形成大规模的乡村。 (2)我国南方水乡：耕地破碎，乡村规模相对较小。 4．河流地貌与聚落分布 (1)平原低地：聚落一般沿河成线状分布。 (2)山区河谷：聚落一般分布在冲积平原向山坡过渡的地带，即高于洪水位的地方。 第三节 河流地貌的发育小练习 【基本口粮】（夯实基础，从点滴走向成功） 读下列四幅图，完成1～2题。 1．图中表示的地理事物，按照发展的先后顺序排列的是( ) A ．甲—乙—丙—丁 B ．乙—丙—丁—甲 C ．丙—甲—乙—丁 D ．丙—丁—甲—乙 2．影响图中地理事物形成和发展的主要地质作用是( ) A ．内力作用 B ．冰川作用 C ．流水的侵蚀作用 D ．流水的搬运作用 (2015·天水高一检测)读某河流三角洲沉积岩(物)分布示意图，回答3～4题。 3．造成该地区地貌变化的原因是( ) A ．内力作用 B ．外力作用 C ．风化作用 D ．板块运动 4．岩层的新老关系为( ) A ．a 层最老 B ．b 层最老 C ．c 层最老 D ．一样老 (2015·汶上一中质检)下图为“某地等高线地形示意图”。读图完成5～6题。 5．甲处发育了冲积扇，其形成的外力作用是( ) A ．流水侵蚀作用 B ．流水堆积作用 C ．风力侵蚀作用 D ．冰川堆积作用 6．影响图中聚落分布的主要自然因素是( ) A ．地形和气候 B ．气候和河流

高考地理试题河流地貌的发育

高考地理试题河流地貌的发育高考地理试题河流地貌的发育 高考地理试题一、选择题(每小题4分，共60分) 读我国某河流流域示意图，回答1～2题。 1.关于Ⅰ、Ⅱ两区域河流地质作用的说法，正确的是() A.Ⅰ区域河流的外力作用主要表现为流水搬运、沉积作用 B.Ⅱ区域河流的外力作用仅有侵蚀作用 C.Ⅰ区域河流流水作用使左岸侵蚀，右岸沉积 D.Ⅱ区域河流切割作用显著，使河谷呈槽形 2.有关河流的假设能够成立的是() A.若该河流位于东北地区，则该河流只有一次汛期 B.若该河流位于华北地区，Ⅱ区域河流易发生凌汛 C.若该河流位于西北地区，则该河的补给以高山冰雪融水为主 D.若该河流位于秦岭淮河以南，则该河径流量一定大于北方任一河流 比较右图中河流a、b、c三处的位置与三幅断面图，回答3～4题。 3.河流a、b、c三处与三幅剖面图对应正确的是() A.a① B.b② C.c③ D.a② 4.对a、b、c三处所受到的侵蚀作用说法正确的是()

A.a处以溯源侵蚀和下蚀为主 B.b处以下蚀作用为主，侧蚀减弱 C.c处以下蚀作用和侧蚀作用为主 D.下蚀作用是a、b、c三河段共有的主要作用 (2019百校联盟调研)读图，回答5～6题。 5.有关河曲地貌、弯道速度、外力作用和沿岸人类活动的组合正确的一组是() A.甲a侵蚀兴建深水港 B.乙a沉积种植农作物 C.甲c沉积兴建仓库 D.乙c侵蚀修筑防护堤 6.如果一艘小船从下游到河流的上游，请问所走的航线是() A.a线或c线 B.b线 C.c线 D.a线 (2019济南统考)右图为沙尘暴的形成与消亡过程示意图，读图完成7～8题。 7.下列说法正确的是() A.甲地的植被覆盖率比乙地高 B.乙地风速小于丙地 C.乙地的海拔高度高于丙地 D.甲地气压高于乙地 8.关于甲、乙、丙三地的地质作用与形成的地貌说法正确的

第三节 河流地貌的发育课后练习(附参考答案)

第三节河流地貌的发育课后练习 班级：______________ 姓名：______________ 总分：______________ 一、选择题（本部分共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个最佳选项，请将自己的答案填写在表格当中） 下图为“河谷发育阶段示意图”。读图回答1～2题。 1.按河谷发育程度由先到后的顺序，正确的排序是（） A．①②③④ B．②③④① C．③①②④ D．④②①③ 2.阶段④表现的主要地质作用是（） A．地壳上升 B．断裂下沉 C．变质作用 D．流水沉积 下图为河流a、b、c三处的位置与三幅断面图。据此回答3～4题。 3.河流a、b、c三处与三幅剖面图对应正确的是（） A.a-① B.b-② C.c-③ D.a-② 4.对a、b、c三处所受到的侵蚀作用说法正确的是（） A.a处以溯源侵蚀和下蚀为主 B.b处以下蚀作用为主，侧蚀减弱 C.c处以下蚀作用和侧蚀作用为主 D.下蚀作用是a、b、c三河段共有的主要作用 下图为我国长江某支流的一段河道示意图，图中①②两点为河流水文固定监测点。据此 回答5～7题。 5.图中①②两处相比，河水流速和含沙量的差异是（） A．①处流速快、含沙量小，②处流速慢、含沙量大 B．①处流速快、含沙量大，②处流速慢、含沙量小 C．①处流速慢、含沙量小，②处流速快、含沙量大 D．①处流速慢、含沙量大，②处流速快、含沙量小 6.在自然状态下，多年之后，①②两处河水流速与往年同期相比（）

A．①变快，②变慢B．①变慢，②变快 C．都变快 D．都变慢 7.一艘采沙船在②处附近水域作业时，发现从不同深度采上来的沉积物大小不同，不仅有大量细沙，还有较多的砂砾甚至鹅卵石。此处沙、砾共存的原因可能是（）A．该河流域降水丰富，河流水量大，搬运能力强 B．该河段地势起伏较大，水流急，侵蚀力强 C．该河段河道弯曲，流速缓慢，沙、砾一起沉积 D．该河流域降水季节变化大，河流流速变化大 下图为在自然状态下形成的某河段,实线表示某时期的河岸线,虚线为另一时期的河岸线。读图回答8～9题。 8.下列叙述正确的是（） A.河岸线的变迁主要与地转偏向力有关 B.实线所示河岸形成时间早于虚线所示河岸 C.甲、乙、丙三处中,甲处侵蚀作用最强 D.甲、乙、丙三处中,乙处堆积作用最强 9.若图示河段形成“地上河”,其成因可能是（） ①河道弯曲,水流不畅②修建大坝,泥沙淤积 ③植被破坏,水土流失④地壳断裂,局部抬升 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 读图，回答10～11题。 10.有关河曲地貌、弯道水速、外力作用和沿岸人类活动的组合正确的一组是（） A．甲—a—侵蚀—兴建深水港 B．乙—a—沉积—种植农作物 C．甲—c—沉积—兴建仓库 D．乙—c—侵蚀—修筑防护堤 11.如果一艘小船从下游到河流的上游，请问所走的航线是（） A．a线或c线B．b线 C．c线 D．a线 下图表示北半球一种重要的地貌形态。读图，回答12～13题。 12．该地貌的形成原因是（） A．流水侵蚀 B．流水堆积

高中新人教版地理新必修一4.3《河流地貌的发育》优质课公开课教学设计.

《4.3河流地貌的发育》教学设计 区县学校：顺义区牛栏山第一中学 [课标解读] 课标要求：结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素； 举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。 课标解读： 本节课标的要求是结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素；举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响；举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。该标准的行为条件是“举例”，对学生达到水平要求所采用的方法进行了限定，即要通过对实际例子的分析来得以实现；该标准的行为动词是“分析”，属于理解层次的水平要求——即要求学生达到的认知水平是能够理解造成地表形态变化的各种内、外力因素。 [学情分析] 学生已初步掌握流水的外力作用方式，已经具有读取坐标图的基本能力，但是由于阅历浅，知识面还不够宽等原因，分析较深层次问题的能力有待进一步提高。 [教材分析] 河流是自然界非常活跃的外力因子之一，它塑造的河流地貌与人类的生活和生产关系非常密切，所以，与第二节山岳相对应，本节以河流地貌为案例，剖析外力对地表形态的塑造过程，以及河流地貌对人类活动的影响。本节课的目地是通过对河流地貌形成过程的分析，让学生学会分析外力对地表形态的影响，并将这种案例分析方法迁移到其他外力地貌的学习中。 “河流地貌”的重点。本节教材在分析河流地貌的发育时，分别选取河谷和冲积平原作为河流侵蚀地貌和河流堆积地貌的案例进行剖析，目的是加强学生对河流地貌形成过程的理解，并初步了解分析地貌形成过程的方法。这是这段内容的重点。 在河流侵蚀地貌部分，教材首先简单介绍了河流侵蚀作用及其类型，然后较

为详细地阐述了河谷地貌的发育。随后设计的“活动”，目的是运用学过的河流侵蚀地貌的知识，对现实中的张家界的河谷形成过程进行简单的推测。能够用学过的地理知识解释一些自然现象，也是地理课学以致用的体现。 在河流堆积地貌部分，介绍了河流冲积平原的组成和它的形成过程。“冲积平原”这个名词学生并不陌生，但是对于它的组成是新知识。图4.17示意性地指出了洪积－冲积平原、河漫滩平原和三角洲平原的大致分布位置。这三种平原虽然都是河流的堆积作用形成的，但是具体的形成机制还是有差别的，对此，教材一一做了简要介绍。这部分教材设计了一个案例──黄河三角洲的发育，目的是让学生通过案例的学习，进一步认识河流三角洲的发育条件（即河流输沙量大、入海口潮差小，潮流搬运能力弱）及形成过程。随后还安排了一个“活动”，分析黄淮海平原的地貌特征以及对农业发展的影响。 “河流地貌对聚落分布的影响”内容组织。河流地貌总是发育于一定的地貌单元之上，而地貌单元有大有小。这里选择的是大地貌单元，因此，教材中所说的河流地貌对聚落分布的影响，是河流地貌对所在大地貌单元的聚落分布的影响。教材从三方面阐述了文中已经涉及到的河流堆积地貌，即洪积扇、冲积扇、河漫滩平原和三角洲平原对所在的高原、山区和平原地区的聚落分布的影响。随后，教材还设计了“活动”，让学生对分析与聚落分布有关的地理问题，目的是让学生更直观地认识河流地貌对聚落分布的影响。 [学习目标] 1．学生能够说出河流侵蚀和河流堆积地貌的主要类型及形态差异。 2．学生能够说明河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成过程。 3．学生能够结合实例，分析外力作用对河流地貌形成的影响。 4．学生能够运用图文资料分析说明不同的河流地貌对聚落分布的影响 [教学重点] 河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成；河流地貌对聚落分布的影响 [教学难点] 河谷的演变 [教学方法]案例式教学