青岛版小学数学三年级上册口算训练题_全册

青岛版小学数学三年级上册口算训练题

第一章动物趣闻

克、千克、吨的认识

练习内容：

1、复习表内乘法、100以内加法、长度单位之间的换算。

2、提高学生对乘法口诀和100以内的加法的运算速度和正确率。

3、加深学生对长度单位的理解，为学习重量单位做好铺垫。

练习题目

第一课时

口算

5×4= 7×5= 8×6= 4×9= 3×7= 6×7= 5×9= 8×4= 6×6= 5×8=

4×3= 3×8= 2×9= 2×8= 2×7= 2×6= 3×3= 3×5= 3×6= 0×5=

第二课时

口算

45+32= 35+37= 64+27= 39+27= 65+29=

16+65= 21+72= 39+29= 45+28= 55+28=

36+27= 19+26= 31+49= 25+67= 17+68=

9+78= 18+21= 82+12= 46+18= 38+45=

第三课时

3厘米=（）毫米（）厘米=5分米 3厘米5毫米=（）毫米 6千米=（）米100毫米=（）厘米（）米=4千米 40毫米=( )厘米 100毫米=（）分米6千米300米=（）米 5000米=（）千米 120厘米=( )米( )厘米 300厘米=（）米70分米=（）米 3分米6毫米=（）毫米 1米=（）分米 1吨=（）千克1千克=（）克 5000克=（）千克 4000千克=（）吨 40千克=（）克

第二单元富饶的大海

——两三位数乘一位数

练习内容：

1、复习表内乘法，目的是为学习两、三位数乘一位数做好铺垫。

2、两、三位数乘一位数的估算，关键是让学生理解估算的作用以及估算的方法。

3、两、三位数乘一位数的口算，注意让学生在明白算理的基础上进行口算。

4、简单的混合运算，提醒学生先想好运算顺序，再进行计算。

练习题目

第一课时

7×6= 7×7= 7×9= 7×8= 6×2= 3×8= 4×6= 5×6= 6×7= 8×6= 9×6= 7×3= 4×7= 7×6= 7×9= 6×9= 4×8= 5×9= 5×8= 7×8=

第二课时

估算

49×2≈ 56×3≈ 47×5≈ 66×4≈ 63×2≈

66×3≈ 72×5≈ 76×4≈ 79×5≈ 81×6≈

口算

8×8= 9×0= 9×9= 9×4= 3×5= 4×0= 5×5= 3×9= 5×8= 4×9=

第三课时

估算

85×4≈ 89×6≈ 17×6≈ 18×3≈ 17×6≈ 23×7≈

91×2≈ 93×6≈ 95×4≈ 15×2≈ 212×3≈ 202×4≈

口算

30×8= 30×9= 40×3= 40×6= 40×9= 50×2= 50×5= 50×6= 50×9= 60×2=

第四课时

估算

111×4≈ 131×3≈ 301×4≈ 313×6≈ 2×142≈

352×4≈ 372×3≈ 401×2≈ 431×3≈ 489×2≈

口算

60×4= 60×9= 77×1= 70×8= 70×9= 80×5= 80×6= 80×9= 90×2= 90×5=

第五课时

估算

499×5≈ 162×6≈ 501×5≈ 517×2≈ 535×3≈

566×4≈ 576×3≈ 592×5≈ 601×2≈ 612×3≈

口算

90×9= 22×4= 21×5= 11×7= 21×9= 31×2= 31×5= 31×7= 32×3= 33×5=

第六课时

估算

639×3≈ 659×4≈ 966×5≈ 713×2≈ 769×4≈

口算

73×2= 81×2= 81×6= 83×3= 91×3= 400×5= 400×3= 6×500=

500×2= 4×600= 111×5= 112×3= 431×2= 333×2= 142×2=

第七课时

估算

788×3≈ 799×6≈ 801×2≈ 805×4≈ 865×3≈

口算

41×2= 51×1= 61×5= 70×9= 71×2= 91×3= 400×5= 6×500= 4×600= 700×9= 800×5= 111×3= 112×3= 113×3= 211×2=

第八课时

估算

17×3≈ 82×4≈ 99×3≈ 909×4≈ 121×8≈

79×6 ≈ 54×9≈ 316×5 ≈ 791× 3≈ 891 × 3≈

119×6≈ 497×5 ≈ 514×3 ≈ 312×9≈ 715×7≈

口算

212×3= 81×6= 324×2= 323×3= 112×4=

第九课时

口算

111×5= 112×3= 431×2= 333×2= 142×2= 203×2= 301×8= 205×5= 708×9= 806×4=

120×5= 140× 5= 150×8 = 120× 8= 150× 4=

简单的混合运算

5×6×8 8×9+ 6 （44-9）×3 9+8×5 11+9×9

第十课时

简单的混合运算

（47-23）×4 46-5×6 12×（14-9） 3×4×4 6×4×5 6×5×7 16×2×3 （24+56）×7 （35-12）×5 56-8×7 估算

619×3≈ 159×4≈ 366×2≈ 413×2≈ 665×8≈

689×4≈ 138×5≈ 299×6≈ 576×8≈ 905×4≈

第十一课时

估算

46×3≈ 491×3≈ 706×4≈ 179×5≈ 89×2≈89×6 ≈ 314×9≈ 52×4≈ 366×5 ≈ 891×6≈口算

92×3= 600×5= 4×500= 7×600= 300×9=

300×5= 211×3= 312×3= 413×3= 231×2=

第十二课时

估算

901× 3≈ 291 × 3≈ 469×6≈ 739×5 ≈ 214×3≈

92×5≈ 490×5≈ 519×3 ≈ 126×9≈ 736×7≈

混合运算

（54-23）×4 54-5×6 13×（15-9） 4×5×6 5×4×5 5×8×7 15×2×3 （23+57）×7 （33-12）×5 63-9×7

第三单元走进新农村

——位置与变换

练习内容：

1.复习两、三位数乘一位数，关键是让学生明白算理。

2.提高学生的计算速度和准确率。

练习题目

第一课时

口算

40×9= 30×6= 30×3= 50×7= 50×9=

7×600= 60×4 = 60×8 = 70×3= 5×70 = 80×9= 90×5= 6×90= 90×8= 70×6=

200×3= 200×7= 200×8= 300×2= 900×8=

第二课时

口算

6×300= 600×9= 700×3= 9×700= 800×8=

700×5= 200×5= 5×600= 7×800= 79×4=

81×5 = 89×6= 79×5= 67×3= 72×5=

3×51= 4×59= 579×2= 489×3 = 431×3=

第三课时

367×4= 592×3= 784×2= 811×5= 713×2=

907×2= 991×4= 873×5= 639×3 = 22×3=

23×3= 31×3= 32×2= 31×7= 33×3=

31×5= 21×9= 52×7= 52×5= 61×5=

第四课时

82×5= 3×111= 121×3= 114×2= 211×2=

312×3= 213×3= 324×2= 323×3= 4×112=

5×111= 3×112= 431×2= 3×331= 2×333=

432×2= 241×2= 105×7= 130× 9= 125 ×8=

第五课时

估算

69×3≈ 59×4≈ 356×2≈ 163×2≈ 89×4≈

198×5≈ 229×6≈ 76×8≈ 935×4≈ 65×8≈

混合运算

20×6+13 （5+35）×4 30×2×5 5×6×9 （86-46）×7 92+7×4 15×（137-132） 97-3×9 8×(29+171) 8+9×9

第四单元风筝厂见闻

——两三位数除以一位数

练习内容：

1、加减法的估算，关键是掌握方法以及估算的作用。

2、表内乘除法，提高学生对乘法口诀运用的灵活度。

3、整十整百数乘、除以一位数，关键是让学生在理解算理的基础上得出正确结果。练习题目：

第一课时

1、估算

296+102≈ 387-199≈ 986-408≈ 307+493≈ 698-201≈

2、口算

36÷6= 42÷7= 45÷9= 81÷9= 56÷8=

21÷7= 18÷2= 54÷6= 40÷5= 24÷4=

20×4= 30×6= 400×2= 300×7= 50×4=

第二课时

1估算

861－319≈ 209+196≈ 502+198≈ 697-223≈ 959－347≈2、口算

63÷9= 6×6 = 40×7= 42÷7 =5×2 = 40÷5 = 18÷6 = 7×9 = 48÷6 = 200×8= 400÷5= 180÷6= 420÷6= 140÷7= 300÷3=

第三课时

40÷5= 24÷3= 14÷2= 7×2= 6×5= 6×6= 18÷2= 6÷1= 54÷6= 6×2= 80×9= 6×60= 90×6= 70×4= 80×7= 30÷3= 60÷3= 180÷6= 480÷6= 70÷7=

第四课时

1、口算

6×9= 72÷8= 4×8= 8×8= 8×5= 7×3= 9×6= 48÷8= 21÷7= 63÷9= 100×3= 30×4= 90÷9= 240÷6= 350÷7=

2、估算

92÷3≈ 253÷5≈ 161÷8≈ 305÷3≈ 118÷4≈

第五课时

1、估算

89÷3≈ 61÷3≈ 423÷7≈ 98÷5≈ 244÷6≈

2、口算

63÷9= 8×2= 36÷6= 15÷3= 40×6= 60÷6= 640÷8= 20÷2=270÷9= 30÷5= 48+32= 98-45= 76+21= 45-21= 41-29=

第六课时

3×4= 32÷8= 50÷5= 8×6= 200÷2= 100×2= 7×9= 42÷6= 81÷9= 64÷8=

180÷9= 280÷7= 320÷8= 630÷7= 240÷6= 67+3= 83-39= 15+65= 76-68= 36-9=

第七课时

1、估算

99÷2 ≈ 167÷8≈ 182÷9≈ 212÷7≈ 363÷6≈

2、口算

65÷8= 22÷7= 40÷6= 39÷5= 78÷9 =

540÷6= 120÷6= 90÷3= 240÷4= 560÷8=

200÷4= 300÷5= 60÷2= 80÷2= 300÷5=

第八课时

80×2 = 35÷5 = 36÷9 = 50×4 =9×30 = 10×8= 56÷8= 24÷6= 12÷3= 60×9=

45÷6= 58÷7= 48÷9= 80÷9 22÷4=

300÷3= 420÷7= 30×9= 40×3= 400÷4=

第九课时

1、估算

449+123≈ 149+703≈ 995-303≈ 427÷6≈ 397÷4≈2、口算

29+21= 57+38= 19+49= 50-17= 63+27=

25÷4= 33÷8= 53÷7= 62÷9= 38÷5= 180÷9= 300÷6= 20÷2= 360÷4= 720÷8=

第十课时

82+9= 25+26= 65-39= 92-13= 18+78= 56÷9= 26÷5= 22÷7= 67÷9= 43÷5=

100×3= 400×9= 80×4= 300×4= 900×2=

120÷3= 400÷8= 160÷2= 360÷4= 720÷9=

第十一课时

1、估算

305×2≈ 208×5≈ 309×4≈ 498×3≈ 299×8≈421÷7≈ 362÷4≈ 354÷5≈ 281÷2≈ 815÷9≈2、口算

67÷8= 13÷3= 30÷8= 46÷9= 25÷3=

200×3= 800×4= 420÷6= 320÷8= 500×6=

第十二课时

800×7= 900×8= 6×500= 400×5= 8×900= 5×200= 900×7= 7×100= 200×9= 500×3=

480÷6= 270÷3= 280÷7= 240÷4= 450÷5= 140÷7= 720÷9= 250÷5= 200÷4= 490÷7=

五、美化校园

——图形的周长

练习内容：

1、万以内数的加减法，提醒学生“相同数位”相加减。

2、两、三位数除以一位数的口算，关键是让学生来明白算理。

3、质量单位、长度单位的换算，加深学生对单位间进率的记忆。

4、混合运算，关键是考察学生是否按顺序计算。

练习题目

第一课时

1、万以内数的加减法

25+36= 78+89= 39+124= 69+85= 43+853= 456+215= 362+47= 96+145= 66+471= 369+587= 69+537= 487+584= 67+39= 98+56= 49+571= 63+89= 193+457= 368+478= 451+587= 297+134=

第二课时

1 、质量单位、长度单位的换算

4吨=（）千克 3000克=（）千克（）吨=5000千克

7000克=（）千克 7千克=（）克 1000克=（）千克

8吨=（）千克 10000千克=（）吨 1吨800千克=（）千克

5厘米=（）毫米（）厘米=6分米 7厘米5毫米=（）毫米

9千米=（）米 500毫米=（）厘米（）米=5千米

70毫米=（）厘米 100毫米=（）分米 9千米300米=（）米

80毫米=（）厘米 800毫米=（）米 80分米=（）米

第三课时

1 、质量单位、长度单位的换算

1厘米=（）毫米 6000米=（）米 8千米500米=（）米

（）米=9千米 1200千克=（）吨（）千克 5米=（）毫米

2、混合运算

7+7+6+11 9+9+6+6 4×5+6 3×9+7 8+8+6+4 3×3+11 21×5+4 82×3+6 9+9+9+9 7+7+7+7

25+15+25+15 （11+5）×2 20+20+20+20 （8+6）×2 （16+4）×2

第四课时

1、混合运算

17×4+5 18×4+6 （19+11）×2 （28+15）×2 38÷2-15