经济学的思维方式(第11版)(英文版)_02010300

环境资源经济学 思考题

1、环境经济学与自然资源经济学有何差异？生态经济学和环境与资源经济学之间有何 差异？应如何看待这些差异？ 箭头（a）代表进入生产和消费的原材料。自然界是经济系统原材料的供应者。 箭头（b）表示经济活动对环境质量的影响。 从原材料供应的角度研究自然界的学科被称为自然资源经济学。 废物的流动及其对自然界的影响是环境经济学的研究主题。 环境经济学： 研究人的经济行为与环境质量之间的各种联系，其本质是研究经济体系是如何产生破坏或保护环境的激励的，关键是要测定出环境质量改进的成本收益，特别是那些隐蔽的成本及收益。 **环境经济学旨在说明控制污染过程中需要采取的步骤，它介绍了人们决策方式对环境质量的影响、人们价值观和社会制度如何影响我们对于改善环境质量的渴望程度，最重要的核心内容是如何设计有效的政策来实现对环境质量的改进。 自然资源经济学：运用经济学原理来研究人类开采和利用可以进行商品性开发的自然资源的行为。 主要学科分支：矿物经济学\能源经济学\水资源经济学\森林经济学\农业经济 学\土地经济学\海洋经济学 **自然资源经济学最初涉及的是可以进行商品性开发的自然资源而不涉及无法 进行商品性开的的环境，随着研究进展，经济学家逐步认识到自然资源的开发 对环境的影响，因而将表示这种影响的外部成本计入相应的资源产品价格中。 生态经济学 ?是一门新兴的交叉学科，其显著特征是将经济系统看做是地球这个更大的 系统的子系统。 ?“宇宙飞船”经济学 ?可持续性是生态经济学的中心问题,其理论观点与分析方法更多地来自于生 态学 环境经济学与自然资源经济学联系密切但在研究重点和研究方法都存在明显差异。 研究重点：自然资源经济学以进行商品性开发的自然资源为研究重点。 环境经济学以无法进行商品开发的、以外部性为主要特点的环境资源为研究重点。

政治经济学课后思考题答案

《政治经济学》 课后题整理 第一篇商品和货币 第一章商品 1、名词解释 商品：用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。 使用价值：能够满足人的某种需要的属性。商品的使用价值由它的自然属性决定，某种物品所具有的使用价值，并不随社会关系的变化而变化。 价值：凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。 具体劳动：人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费，即一定的具体形式的劳动。 抽象劳动：人类劳动力在生理学意义上的耗费，即无差别的一般人类劳动。 商品的拜物教性质：商品所具有的把人们之间的社会关系虚幻为物与物的关系的性质。 社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。 2、简述抽象劳动是形成商品价值的唯一源泉 商品的价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，是人类脑力和体力的消耗中形成的。商品价值是通过商品交换形成的。商品交换本质上是等量的抽象劳动相交换。而作为价值实体的抽象劳动正是这种同质的、无差别的劳动，即人类脑力与体力的消耗。它凝结在商品内，在商品交换过程中表现出来，最终形成价值。 3、简述私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾 商品经济所具有的各种矛盾归根结底是由生产商品的私人劳动与社会劳动这个基本矛盾决定的。这个基本矛盾存在于商品经济发展的一切阶段。商品的使用价值和价值的矛盾、具体劳动和抽象劳动的矛盾，即商品的二因素与商品的二重性根源于私人劳动和社会劳动的矛盾。 私人劳动想要实现向社会劳动的转化，必须撇开各个商品生产者私人劳动的具体差别，把不同形式的具体的有用的劳动还原同质的一般人类劳动即抽象劳动，这就产生了劳动的二重性。由于具体劳动生产使用价值，抽象劳动形成商品价值，这样就又产生了商品的二因素。 所以私人劳动与社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾。 第二章货币 1、名词解释： 货币：货币是商品交换发展到一定阶段的产物，是商品交换的媒介，是固定地充当一般等价物的特殊商品。 纸币：由国家发行并依靠国家权力强制发挥货币职能的纸制货币符号。纸币本身没有价值或其价值可以忽略不计。 通货膨胀：是指由于货币发行量超过流通中实际需要的货币量而引起的物价总水平持续上涨的经济现象。 通货紧缩：是指由于货币发行量少于流通中实际需要的货币量而引起的物价总水平持续下降的经济现象。 2、简述货币的起源和本质 起源：随着商品交换的发展，商品的价值形式经历了由简单的、个别的或偶然的价值形式，向总和的或扩大的价值形式，再向一般价值形式和货币形式变化的过程。货币是交换价

经济学的思维方式答案

经济学的思维方式答案 【篇一：向经济学家那样思考课后作业及期末答案】列说法错误的是（）。 ? ? ? ? a、市场机制允许潜在的帕累托改进 b、市场机制允许市场主体自发的进行交易 c、当市场机制受到政策限制时，帕累托改进可能会没有效率 d、帕累托效率只能存在于市场竞争机制中 我的答案：d 得分：25.0分 2 从经济学角度看，以下哪种说法是正确的？（） ? ? ? ? a、为了保护耕地，必须限制土地农转非指标的跨地区转移。 b、让农民工子弟在城市接受教育，对城市人口没有好处，只会牺牲城市人口的利益。 c、为了促进公平而实施的政策也可以同时是有利于提高效率的。 d、用政策手段使区域内的小企业离开，政府就能够促成本地的产业升级。我的答案：c 得分：25.0分 3 效率与公平是不可兼顾的。（） 我的答案：√得分：0.0分 4 帕累托改进的政策往往是可行的。（） 我的答案：√得分：25.0分 1 关于最优化原理，下列说法错误的是（）。 ? ? ? a、最优化原理指的是在既定的约束下，做出对自己最有利的选择b、往往可供选择的资源是有限的，所以要最遵循优化原理 c、人们往往会受到货币和时间的约束，所有要遵循最优化原理 ? d、最优化原理的原则是绝不放弃我的答案：d 得分：20.0分

2 从经济学角度看，人们不能实现理想的目标，往往是因为（）。 ? ? ? ? a、面临各种无法突破的约束 b、总是做出不正确的选择 c、有时过于注重长远的利益 d、过于情绪化 我的答案：a 得分：20.0分 3 钻石价格远比水高，这是因为（）。 ? ? ? ? a、钻石对人类的用处更大 b、钻石更稀缺 c、水的开采非常简易d、人们更需要钻石我的答案：b 得分：20.0分 4 价格由供给与需求共同决定。（） 我的答案：√得分：20.0分 5 在长期情况下，往往更可能出现人与人合作的情形。（） 我的答案：√得分：20.0分 1 从经济学角度看，以下哪些说法是正确的？（） ? a、计算从上海开车到杭州的时间时，抽象掉途经的红绿灯个数，并不是合理抽象。 ? ? b、为了计算开车经过相邻三个路口所需要的时间，抽象掉途经的红绿灯个数，是合理的做法。 c、幼儿园对送小孩迟到的家长进行罚款，反而使迟到现象更为严重，这主要是家长的逆反心理 所致。 ? d、很多人买了健身年卡，却很少使用，这是因为他们对未来行为实施时可能伴随的成本估计不 足。我的答案：d 得分：25.0分 2 经济学理论模型需要对所研究的问题进行抽象。（） 我的答案：√得分：25.0分 3

(完整版)投资经济学思考题答案

投资经济学思考题答案 一、多项选择题(10分) 1、ABCE 2、ABDE 3、ACE 4、AD 5、BCDE 6、ABCD 7、ABCE 8、ACD 9、ACD 10、ABCE 1、ABCE 2、BDE 3、ABCE 4、BCDE 5、ABCD 6、ABCE 7、ACD 8、ABCE 9、ACD 10、ABCE

二、名词解释 1、直接投资是指将资金直接投入投资项目的建设或购置以形成固定资产和流动资产的投资。直接投资按其性质又分为固定资产投资和流动资产投资。 2、投资规模：投资规模是指一定时期一个国家或一个部门、一个地区、有关单位在固定资产再生产活动中投入的以货币形态表现的物化劳动和活劳动的总量。一定时期的投资规模必须与一国经济发展水平相适应。投资规模有两层基本含义，即年度投资规模和在建投资规模。 3、投资环境，是指影响投资活动整个过程的各种外部境况和条件的总和。概括地说，投资环境包括影响投资活动的自然要素、社会要素、经济要素和政治要素 4、投资乘数：是指在一定的消费倾向（单位收入中用于消费的比率）条件下，投资的增加可导致国民收入和就业量若干倍的增加。简言之，投资乘数理论就是投资增加额所带来的国民收入增加额的倍数。 其中：K就是投资乘数（也就是收入增加的倍数），△Y代表入（国民收入）变动，△C代表消费的变动，△Y-△C为（国民）收入总积累，也就是投资的变动量（增加量），令△C/△Y= r为边际消费倾向，1 - r为边际储蓄倾向。

1、投资：投资是将一定数量的资财（有形或无形）投放于某种对象和事业，以取得一定的收益和社会效益的活动，也是指为获得一定收益和社会效益而投入某项事业或活动中的资财。投资过程既是资金的运动过程，又是资金的增值过程。作为投资的资财是以增值为目的。 2、项目可行性研究：投资项目在进行决策初期，通过对项目有关技术、经济和社会等方面的条件和情况进行调查、研究和分析，对各种可能的方案进行比较、论证，以考察项目在技术上的可行性和先进性、经济上的合理性和盈利性以及建设上的可能性，并进一步对项目是否可行进行科学分析的方法。 3、经济增长：是指一个国家或地区在一定时期内，生产总量的增加。一定时期：是指一个月、一个季度、一年、十年等；生产总量是指国民生产总值，国内生产总值，国民收入等。 三、问答题（共50分，1、2小题每题10分，3、4小题每题15分）1．简述投资的含义与实质。 投资是将一定数量的资财（有形或无形）投放于某种对象和事业，以取得一定的收益和社会效益的活动，也是指为获得一定收益和社会效益而投入某项事业或活动中的资财。投资过程既是资金的运动过程，又是资金的增值过程。资金只有在连续不断的运动中，才能实现价值的增殖。投资是资金的运动过程。资本增殖是资本的属性，是为投资者的利益服务。 2、投资的作用是什么？ 投资的作用表现在投资对经济增长的推动上。经济增长主要是由

《经济学的思维方式》读后感

摘抄： 机会成本 ——《经济学的思维方式》读后感 刚刚踏入经济与工商管理学院的大门，我仍是茫茫然头脑一片空白，在求学道路上踽踽独行，不知道应该学些什么，不知道什么是经济学。在图书馆经历了无数次“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”之后，在淘汰了许多本逻辑不清、无聊且过于生活化的畅销书后，我终于找到了这本《经济学的思维方式》。我一直相信热爱并研究一个东西是需要情怀的，读完本书，我觉得我的经济学情怀，就是：锱铢必较，唯利是图！ 作为一篇读后感，我不能免俗地介绍一下本书的主要内容。《经济学的思维方式》通过边际效应、供求规律、机会成本等关键词，深入浅出地介绍了经济学的规律。归结起来，经济学的重点在于“决策”一词。各种成本的考虑，各种需求的对于这么一本我寻寻觅觅而终于觅得的好书，我准备从两方面来谈谈我的感想。 第一个方面是关于本书的写作模式。作为一门研究社会价值规律的学科，经济学的概念、理论许多都是抽象的，但是都脱胎于生活，因此很多经济学入门书籍都致力于将其与生活紧密结合，比如《小吃店遇见凯恩斯》里的成春香和李梦龙把生意做到美国去的辣年糕店，比如《魔鬼经济学》中通过广播击垮三K党的肯尼迪、由于禁止堕胎而升高的美国犯罪率。不可否认，这种讲述方式能使经济学原理更加通俗易懂，但我觉得这些都过于强调“生活”而弱化了经济，若不看书名甚至以为是在讲述美国社会故事，有本末倒置之嫌。让更有甚者是将两者割裂开来，讲述一个冗长的故事，再提炼出一个经济学规律，不能有机地统一两者。除了生活，还有一部分书籍会和数学紧密相连。我不是无视数学模型对于经济学的重要性，但是噼里啪啦列出的一堆图表让我这种毫无数学思想的白痴瞬间感到头晕目眩，直接打退堂鼓，更别提去深入思考了。而《经济学的思维方式》就将生活、数学与经济的比例安排得恰到好处，将生活故事当做经济学原理的支撑，主体仍然是经济学。将经济学和生活故事完美地融合在一起。用简洁的语言概述一件事，强调其中的经济学细节，在带领读者慢慢深入挖掘经济学原理的时候也慢慢地将一个故事延续下去，并且在恰到好处的时候给出图表和详尽的解释。比如说所有这一切都是为了更加清晰地阐明道理。就如关于机会成本、专业化分工、人际贸易、交易成本中都涉及到的酿酒的琼斯和布朗，作者先是用生产可能性边界的图表带读者本书的写作模式也为我提供了一个范本，教会我以后该怎样和门

《经济地理学》全套课后思考题答案详解

《经济地理学》课后思考题答案 第一章绪论 1 、概念题 《货殖列传》：是西汉历史学家司马迁编写的《史记》中的一章，记述了他游历黄河流域和长江中下游的见闻，包括人口、经济、物产、贸易和城市等，代表着经济地理学发展的史志描述阶段。 《商业地理手册》：由1889 年苏格兰学者奇泽姆（G ．G ．Chisholm ）出版，他先以商品种类为纲，介绍世界的生产与贸易，并以气候与地貌等因素解释这些生产分布的形成原因；之后，以国家为单位，详细描述生产地区分布，以及商业发展的前景，代表着经济地理学发展的商业地理研究阶段。 规范性分析：20 世纪前期的经济地理区位论研究，以规范性分析为主要思维方式，这种研究主要从与经济区位选定有关的一些基本命题出发，演绎推理出结果。 实证主义分析：20 世纪60 年代的数量革命为经济地理研究带来了实证主义分析发，它强调用统计和数学模拟方法探索经济流动空间结构的形成规律。 行为主义分析：20 世纪60 年代末，行为学派在在经济地理研究上强调对区位决策者行为的分析。认为同样的区位影响条件，不同的决策者可能会产生不同的决策结果。

结构主义分析：20 世纪60 年代末以来，伴随着发达国家经济结构的转变、社会矛盾的加剧，以哈维为代表的学者们运用马克思主义的基本原理，解释资本主义社会出现的矛盾。强调社会的实际需要，强调政治、社会力量在影响经济区位形成中的作用。 文化转向：20 世纪90 年代以来，随着社会科学对文化研究兴趣地增加，地理学家开始重视制度和社会文化因素对经济空间现象的影响。如：区域经济增长研究中对文化传统、关系、体制等因素的关注。指导这些研究的理论包括马克思主义、制度主义、经济社会学、女权理论等。它们在经济地理学中的应用，被人概括为经济地理学中的“文化转向”。 经济地理学：是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。 2 、简述经济地理学中的文化（制度）转向。 3 、分析企业在经济地理学研究中的作用及其变化。从企业角度研究经济地理学有何局限性？ 4 、布置阅读相关研究文献，讨论新近经济地理学的发展特点？ 5 、简述经济地理学的研究对象的内涵。 经济地理学是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。（1 ）经济活动的内容经济活动的内容，从产业角度观察，包括第一次产业( 或初级产业) ，如农、林、渔业和采掘业；第二次产业，如制造业、供水、汽、电等；第三次产业，如各种商业与贸易、旅游与娱乐、仓储与运输、旅馆与饮食等服务业；第四次产业，如金融、教育、科学

善于以经济学的思维思考问题

《趣味经济学》 课程论文 标题善于从经济学的思维思考问题学院医学院 专业班级健管132 学号2013212130 姓名蒋坤 任课教师赵奉军

善于以经济学的思维思考问题 摘要：经济学的思维方式能改变你对很多社会现象的看法。可能很多被我们认为常识性的东西可能根本上就是错误的，很多公论性的观点也未必就是真相，这需要我们拥有独特的思维去思考，去质疑，去发现，原来这个世界，好多都是假的，只有靠自己，才能发现真理！这种思维方式同时在生活中也可以避免很多不必要的问题的发生。 关键词：经济学原理春节火车票囚徒困境犯罪率和孕妇 引言：相信仔细研究过三国的人都知道，一个人的思维方式决定了他的行为和 说出的话，而这些都决定了自己在那个时代的命运的走向。曹操就是因为在和袁绍袁术等人同事时看清了这些人的思维，从而在与刘备煮酒论英雄时才说道“天下英雄唯使君与操耳”。这不是曹操在说大话，而是再观察众人的思维方式而得出的结论。由此可见，一个人的思维方式决定了他的明命运，当今社会，我们要立足发展，必须具备经济学的思维方式。 正文： 一掌握清晰的经济学原理 一个优秀的机械师能看出来你的车毛病在哪里，因为他们知道你的车在没出毛病的时候知道他是肿么运转的。许多人觉得经济学的问题令人困惑，是因为他们对于一个正常运行的经济学系统没有一个清晰的概念。 经济学的十大原理：1.人们面临权衡取舍 2.某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西3.理性人考虑边际量: “边际量”是指某个经济变量在一定的影响因素下发生的变动量。经济学家用边际变动这个术语来描述对现有行动计划的微小增量调整，边际变动是围绕你所做的事的边缘的调整。个人和企业通过考虑边际量，将会做出更好的决策。而且，只有一种行动的边际利益大于边际成本，一个理性决策者才会采取这项行动。4.人们会对激励作出反应：懂得激励别人的是是领导人才5.贸易能使每个人状况更好：通过与其他人交易，人们可以按较低的成本获得各种各样的物品与劳务。6.市场通常是组织经济活动的一种好方法：2014年之前大部分曾经是中央计划经济的国家已经放弃了这种制度，并努力发展市场经济。在一个市场经济中，中央计划者的决策被千百万企业和家庭的决策所取代。这些企业和家庭在市场上相互交易，价格和个人利益引导着他们的决策。7.政府有时可以改善市场结果：为什么我们需要政府呢？一种回答是，看不见的手需要政府来保护它。只有产权得到保障，市场才能运行。但是，还有另一种回答。政府干预经济的原因有两类：促进效率和促进平等。尽管看不见的手通常会使市场有效地配置资源，但情况并不总是这样。经济学家用市场失灵这个术语来指市场本身不能有效配置资源的情况。我们说政府有时可以改善市场结果并不意味着它总能这样。学习经济学的目的之一就是帮助你判断什么时候一项政府政策适用于促进效率与公正。8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力：生产率与生活水平之间的关系对公共政策也有深远的含义。在考虑任何一项政策如何影响生活水平时，关键问题是这项政策如何影响我们生产物品与劳务的能力。9.当政府发行了过多货币时，物价上升：什么引起了通货膨胀？在大多数严重或持续的通货膨胀情况下，罪魁祸首总是相同的———货币量的

《经济学的思维方式》读后感2000字

《经济学的思维方式》读后感2000字 《经济学的思维方式》读后感2000字 刘传坤鲁高端会计行政事业三期 经过三个月的学习和思考，结合本职工作，将《经济学的思维方式》读后的感想总结如下： 未来预期作为产权做好绩效考核工作 市场经济概括起来可以用两个词，即竞争与价格。价格的上下变动是在交换中产生的，而交换的前提是要确认产权。换句话说，明确了产权就能够进行自由的交换，在交换中才产生了价格。所以说，产权清晰是市场经济的最主要特征之一。那么，绩效考核如何利用这一原理，激励员工做好工作，为企业创造价值，这是摆在我面前急需解决的问题。 我公司刚刚成立，初具规模，虽成立不到半年，但已有十三家子公司，员工近50余人。如何在初创国企做好绩效管理，是摆在领导面前的一个棘手问题。目前所存在的问题是单位内部的责、权、利不清晰，兼任问题存在，行政思维浓厚。针对这种情况，领导把绩效考核当成最重要的事情来考虑。在现有的理论体系中，无论是目标激励还是平衡积分卡管理，都不能照搬到我们的企业中去。经过认真的研究，并受到本书的启迪，现将我公司分三类进行绩效管理。第一类单位，即房产行业；第二类单位，即服务行业；第三类单位则是政策性企业。那么对于房产企业的考核，把团队对未来的利润预期作为团队的一项产权，即团队认为他们可以拿到的东西。把企业产生的税后利润作为基准目标，超过的按百分比计提绩效奖励。以团队缴纳的风险金为限额，按照税后利润与风险金孰低作为团队的绩效。日常考核侧重于管理指标，比如：内部控制、绩效考核、预算管理。将日常年度的平均得分来修正项目结束期的利润指标，最终算出团队的绩效。这一设计的思想来源于本书中的经济理论即”用人们认为他们可以拿走的东西”这一短语来替换产权。 在设计房地产项目绩效考核的过程中，引入竞争机制，在承接项目的时候，对内外进行公告。也就是说谁来承接这个项目是透明的，只要有能力和实力，谁都可以报名。在选择项目的时候，要预测利润，衡量风险金，即参与者中报价高者承接项目。在承接阶段即引入竞争手段，在整个房产项目的实施过程中，总公司对其进行审计、财务监督、纪律检查等。项目周期结束后，进行清算、分配利润。 以上对房地产项目的绩效考核，引入了竞争机制、价格手段。即用市场的手

经济学思维方式读后感.

《经济学的思维方式》读后感 这本书总体而言，深入浅出，回避了高深的数学模型，从身边简单的事例出发，语言浅显易懂，深刻阐述了经济学的基本原理和分析框架。它探究的应该不仅仅是经济学，更主要的应该是经济学背后的思维方式。我理解，经济学思维方式的核心就是研究经济资源的配置效率，即权衡预期的额外成本和预期的额外收益之后进行理性选择与决策，经济学称之为节约，即有经济效率。经济分析的本质就是边际分析。经济学思维方式无处不在，学习和运用好经济学思维方式，能够促进人们更有效地学习、工作和生活，提高理性决策的水平。 一、机会成本不容忽视 该书进一步加深了我对成本相关概念的理解。关于成本概念，美国会计学会（AAA）所属成本与标准委员会是这样定义的：成本是指为达到特定目的而发生或与应发生的价值牺牲，它可用货币单位加以衡量。可见，成本不仅是指耗费已经发生的实际成本，而且还包括可能发生的预计成本，以及进行预测决策所需的固定成本、变动成本、边际成本和机会成本等。成本与我们的行为选择相关，不同的行为选择就会有不同的成本，成本天然地与

某个个体的选择和决策相关，这就是经济学的思维方式告诉我们的现实。 我们在做任何事情之前，都要仔细考虑一下机会成本，仔细权衡一下这种选择是否就是最好的对策。如果事实证明这是最好的选择的话，其机会成本就最低。按照经济学的思维方式，机会成本作为一项行为的成本是人们赋予次优机会的价值，人们在选择这一行为时以次优机会为代价。但机会成本是无形的，在现实决策中容易被忽视。书中提到，经济效率的概念就是权衡预期的额外成本和预期的额外收益，而边际收益或边际成本就是额外的收益或成本。所有的机会成本都是边际成本，所有边际成本都是机会成本。因此，不考虑机会成本，就无法进行边际收益和边际成本的权衡与分析，从而无法理性决策，工作就缺乏效率。 二、沉没成本与决策无关 如果一项开支已经付出而且不论做出何种选择都不能收回，这类支出在经济学上称为沉没成本。沉没就是指已经发生无法收回，它是历史成本的一部分，不可恢复。按照经济学的思维方式，沉没成本是与经济决策无关的。沉没成本是历史的一部分，因为它不能代表未来的选择机会。决策过程中唯一重要的成本是边际成本，即额外的成本，除了边际收益和边际成本，其他的都不重要。书中尤其强调别把边际成本和平均成本搞混，这一点很重要。

经济学的思维方式论文

上海大学 2012 ～ 2013 学年秋季学期本科生课程 （论文） 课程名称：经济学的思维方式课程编号： 0400J506 论文题目: 《经济学的思维方式》感想 学生姓名: XXX 学号: XXXXXXXX 论文评语: 论文成绩: 任课教师: 韩太祥 评阅日期:

《经济学的思维方式》感想 XXX XXXXXXXX 正文： 经济学的思维方式，就是以经济学的思考方式来思索生活中的事情，经济学是研究稀缺资源在多种竞争性用途之间的有效配置，从而达到经济价值的最大用途。而用经济学的思维方式去思考生活的事情，就是以多角度，多层次的不同方面思考同一件事情，以一种最优的方案处理从而达到获得利益最大化的目的。 在学习经济学的思维方式这门学科之前，对生活中的很多现象都不能理解，比如以前封建社会的小农经济，以往都不能够理解，现在学习之后，以经济学的思维角度出发，一切非理性的，费解的行为都可以理解了，有些甚至可以可以认为是最理性的抉择。学习了经济学的思维方式之后，慢慢学会了以理性的，多角度的方式去思考生活中的问题。 当然，现在学习的层次还是很肤浅的，但在学习之后，思考一些生活中的问题时，也会变得更加有趣，例如100元与10元之间，选择哪个，大多数人会选择100元，利益更大，理性的选择毋庸置疑，但是也有人会说：两个都要，追求的是利益最大化，这可以说是另辟蹊径达到利益的最大化，也是可以理解的，但是看过一个故事：有人用10元与1元去逗一个小女孩，因为这个小女孩每次都会拿1元的而不是10元的，惹得大家都嘲笑她，而作者通过攀谈却得知，小女孩的思维方式却是这样的：拿了10元的固然能得到比1元更大的利益，却是一次性的，以后就不会有人用这样的方法去逗她，而拿了1元的固然会被嘲笑而且得到的眼前利益小得多，但是会有更多的人来用这种方式来逗她，也更有机会获得下一次的1元甚至更多，这更是一种理性的思维，也是一种经济学的思维方式。 在这门课程中，我们也了解到各种我们不懂的，似懂非懂的理念，如：个人的理性，机会成本，边际分析以及各种成本概念。我们也知道了自愿的交换从来都不是等值交换，专业化是追求比较优势，不存在客观成本，只是此人要对被放弃的机会赋予价值而已等等各种经济学的概念，也知道慢慢以经济学的思维方式多角度的理解生活中的各种情况，这样，我们才能做出正确的选择。 XXX XXXXXXXX 2012年10月7号

经济学思维方式读后感教学总结

《经济学的思维方式》读后感 自去年11月收到书至今已有3个多月，其间我断断续续地阅读了美国保罗·海恩的《经济学的思维方式》，利用寒假终于在开学前读完。这本书总体而言，深入浅出，回避了高深的数学模型，从身边简单的事例出发，语言浅显易懂，深刻阐述了经济学的基本原理和分析框架。虽然以前读大学时，我也读过一些经济学书籍，比如《政治经济学》、《西方经济学》、《宏观经济学》、《微观经济学》等，但《经济学的思维方式》完全不同于前述经济学著作，它探究的应该不仅仅是经济学，更主要的应该是经济学背后的思维方式。我理解，经济学思维方式的核心就是研究经济资源的配置效率，即权衡预期的额外成本和预期的额外收益之后进行理性选择与决策，经济学称之为节约，即有经济效率。经济分析的本质就是边际分析。经济学思维方式无处不在，学习和运用好经济学思维方式，能够促进人们更有效地学习、工作和生活，提高理性决策的水平。 一、机会成本不容忽视 该书进一步加深了我对成本相关概念的理解。关于成本概念，美国会计学会（AAA）所属成本与标准委员会是这样定义的：成本是指为达到特定目的而发生或与应发生的价值牺牲，它可用货币单位加以衡量。可见，成本不仅是指耗费已经发生的实际成本，而且还包括可

能发生的预计成本，以及进行预测决策所需的固定成本、变动成本、边际成本和机会成本等。成本与我们的行为选择相关，不同的行为选择就会有不同的成本，成本天然地与某个个体的选择和决策相关，这就是经济学的思维方式告诉我们的现实。比如从一个城市到另外一个城市，乘坐飞机需要2小时，乘坐火车需要18小时，我们发现一个律师会选择乘坐飞机，而外出打工的农民工则选择乘坐火车，乘坐火车的成本对他们有什么不同吗？对于农民工可能只是火车的票价，对于律师则要加上坐火车多花费的16小时他可能取得的收益，假设一个律师一小时收费可达200元，坐火车对律师而言将是成本极高的行为。可见同一行为对不同的人有不同的成本，成本是对某个具体主体而言的成本，对于律师他需要对因坐火车多花的16小时赋予的价值3200元计入乘坐火车的成本，所以他理性性选择了乘坐飞机。又如，飞机取代了马车，不是因为飞机的“技术”比马车更先进，而是因为在长距离运输方面，飞机的“机会成本”比马车更便宜。至于短距离的交通，比如到邻街买一瓶酱油，马车就显然比飞机合算。同样，航天飞机的技术虽然比飞机更先进，但由于它的成本太高，所以人们不会坐航天飞机越洋。不管怎么选择，都只是取决于成本，而不是技术。这就是机会成本的力量。

《建筑技术经济学》思考题与习题

《建筑技术经济学》思考题与习题 第一章 绪论 思考题 1. 技术经济学的性质是什么？ 2. 为什么在技术实践活动中要讲求经济效果？ 3. 技术与经济之间的关系怎样？ 4. 技术经济学的研究对象和任务是什么？ 5. 技术经济分析的基本步骤是什么？ 6. 技术方案经济效果评价的基本原则是什么？ 7. 技术经济分析人员应具备哪些主要能力？ 8. 技术方案应具备哪些方面的可比条件才有可比性？ 第二章 现金流量构成与资金等值计算 思考题 1. 什么是现金流量?财务现金流量与国民经济效益费用流量有什么区别？ 2. 构成现金流量的基本经济要素有哪些? 3. 经济成本与会计成本的主要区别是什么？ 4. 为什么在技术经济分析中要引入经营成本的概念？ 5. 绘制现金流量图的目的及主要注意事项是什么？ 6. 在技术经济分析中是如何对时间因素进行研究的？试举例说明之。 7. 何为资金的时间价值？如何理解资金的时间价值？ 8. 单利和复利的区别是什么?试举例说明之。 9. 什么是终值？现值？资金等值？ 10. 什么是名义利率？什么是实际利率? 练习题 1. 利用复利表和线性插入法求下列系数值： （1）（F /A ，11.5%，10）（2）（A /P ，10%，8.6）（3）（P /A ，8.8%，7.8） （（１）17.1459,（２）0.1791,（３）5.4798） 2. 在银行存款1000元，存期5年，试计算下列两种情况的本利和： （1）单利，年利率7%；（2）复利，年利率5%。 （1350元，1276元） 3. 某公路工程总投资10亿元，5年建成，每年末投资2亿元，年利率为7%，求5年末的实际累计总投资额。 （11.5亿元） 4. 某工程国家要求建成投产前的投资总额不能超过3000万元，3年建成。按计划分配，第1年投资1200万元，第2年投资1000万元，第3年投资800万元，建设银行贷款年利率为8%，则每年实际可用于建设工程的投资现金金额及实际应用建设的投资现值总额为多少？（2550.68万元） 提示：P = 3)08.01(1200++2)08.01(1000++) 08.01(800 +=2550.68（万元） 由计算可知工程建设时所花的总投资为3000万元，实际用在工程建设上的只有2550.68万元，其余449.32万元交了利息，占投资总额的4.977%，可见缩短建设周期的重要性。 5. 年利率为10%，每半年计息1次，从现在起连续3年的等额年末支付为500元，与其等值的第0年的现值是多少？ （123.97元） 提示：方法一：先求有效年利率，再求现值。

《宏观经济学》思考题(有答案)

《宏观经济学》思考题 第一章国民收入核算 1、简要说明GNP与GDP之间的区别和联系，为什么现在许多国家都选择 使用GDP这一指标？ 国内生产总值（GDP）和国民生产总值（GNP）均指一个国家一定时期内所生产的全部最终产品与劳务的市场价值的总和，区别在于，GDP 是以地域划分的，是生产的概念；而GNP以人口划分，是收入的概念。 西方宏观经济学将国内生产总值（GDP）作为核算国民经济活动的核心指标，原因在于，GDP确实代表一国或一个地区所有常住单位和个人 在一定时期内全部生产活动（包括产品和劳务）的最终成果，可以对一国 总体经济运行表现作出概括性衡量，反映出一国（或地区）的经济实力，便于国际间和地区间作比较，为制定国家和地区经济发展战略、分析经济 运行状况以及政府调控和管理经济提供重要依据和参考。 2、为什么说个人在股票债券上的投资不同于经济学意义上的投资？ 经济学上所讲的投资是增加或替换资本资产的支出，即建造新厂房、购买新机器设备等行为，而人们购买债券和股票只是一种证券交易活动，并不是实际的生产经营活动。人们购买债券或股票，是一种产权转移活动，因而不属于经济学意义的投资活动，也不能计入GDP。公司从人们手里 取得了出售债券或股票的货币资金再去购买厂房或机器设备，才算投资活 动。 3、为什么存货投资也要计入GNP之中？ 存货投资是企业掌握的存货价值的增加（或减少）。 GNP是指某个特定国家一定时期内生产的全部最终产品和劳务的市场价值总和。如果把存货排除在GNP之外，所计得的就只是销售额，而 不是生产额。 4、为什么转移支付不计入GNP之中？ 因为政府转移支付只是简单地通过税收（包括社会保险税）把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或另一个组织手中，并没有相应的货物 或劳务的交换发生。 5、为什么GNP中只计入净出口？ 进口应从本国购买中减去，因为进口表示收入流入到国外，不是用于购买本国产品的支出；出口则应加进本国总购买量之中，因为出口表示收 入从国外流入，是用于购买本国产品的支出。因此，只有净出口才应计入 总支出。 6、简要说明国民收入核算中总支出与总收入的恒等关系。 （1）从支出角度看，从最终产品和劳务的使用出发，把一年内的购买各种最终产品和劳务的支出加总起来，计算出该年内生产出来的产品与 劳务的市场价值国内生产总值等于消费、投资、政府购买和净出口的总 和。 （2）从收入的角度出发，把生产过程中生产要素的所有者得到的各种收入的总起来而计算出国内生产总值具体来说，生产要素的所有者的收

《经济学的思维方式》读书笔记读后感

酒店会员维护管理的一些思考 写完这篇文章，我胸前的企业徽标更耀眼了（骄傲脸 ）。写一篇语句通顺的文章都是不小的挑战，更别说让我写经济学家的专业著作的读书笔记了。我曾一度怀疑领导的本意或许并非让我们写读书笔记，而是想发掘天赋异禀、骨骼清奇的后浪，将来委以重任。想着认真写一篇读书笔记就能当上CEO，踏上人生巅峰，着实让我兴奋了好一阵。 经济学家道格拉斯?诺斯说，经济学的最大的力量就是在于它提供的思维方式，对此，我深以为然。阅读即学习的过程，而学习的真正的目的是为了更好更快的解决问题，“解决问题”变成了阅读的目的，思维方式就变成了解决问题的要素，思维方式的重要性不言而喻。作者托马斯·索维尔在文中使用日常生活的语言和实际案例，深入浅出的描述经济活动中的经济学原理、规律。该书给我最大的启发，便是立足于全新的视角看待问题。 “富贵让我们相遇！”，“贵族色走一波”这些被年轻后浪们玩到嗨的互联网梗在爱奇艺影片弹幕中随处可见，赞叹于年轻一代的诙谐幽默，我时常在想，到底是互联网塑造了年轻一代的独特幽默还是因为有了年轻一代才使得互联网变得生动有趣。比起答案，用户评论时的心情与感受更值得我们关注和研究，当爱奇艺VIP5级别会员使用尊享的字体颜色发出独特有趣的弹幕时，用户会从心理上感受出，受到重视、优待和尊重，隔着屏幕都能感受到那种欢愉中带着骄傲的神情。这种区别化的设置为年轻用户带来独特的正向反馈体验，同时提升了会员粘性。更深层次思考你会发现，爱奇艺构建的独特正是经济学中“稀缺性”概念的运用与体现。 如何运用经济学思维构建会员信息系统，让会员感知“稀缺性”，值得每一位酒店IT从业人员多一点思考。酒店会员发展一直都是集团重视的工作，去年以来8家酒店陆续安装上线会员认证系统。会员发展渠道的扩展带来了会员数量的增长，比起会员渠道扩展，高质量的会员维护管理也是企业的重要工作，然而会员维护工作离不开信息系统支撑，用户对企业会员信息系统的使用感受很大程度上影响着其消费行为。那么，经济学的思维方式能为信息系统的建设提供哪些思考呢？我们不妨把目光投向互联网大咖爱奇艺，爱奇艺会员感知的“稀缺性”就发生在跳过广告开启杜比音效观赏影片时，就发生在发出七彩光芒的弹幕时，会员用户看到了“会员”，感受到了“会员”；而京东PLUS会员感知的“稀缺性”就在目光触及的专享“PLUS价格”标签上，当京东PLUS会员享受着“专属客服”、“双向免费上门退换”时，他们同样看到了“会员”，感受到了“会员”。“你没有的我有，你有的我比你好”的稀缺性便是建设信息系统很好的思路。从公众号到小程序，从官网到会员APP，“稀缺性”建设应该贯穿到整个会员系统中，利用信息系统把会员的差异化呈现出来，让顾客充分感知会员带来的差异化体验，最后在消费时充满底气的说：“我是你们的会员！”，而不是我们满世界的找个甲乙丙丁悄悄地告诉他：“你是我们的会员。”所以，你认为我们的会员系统要如何构建呢…… 才疏学浅，语言组织能力有限，对所选书籍的理解肤浅，文章的思维逻辑也没有清晰表达，但我依然感受到了阅读为我带来的思维拓展、思维方式的转变，收获颇多。虽然思维方式不能直接解决问题，但它提高解决问题的思考水平。巨人宽厚的肩膀我们要努力站上去！

经济学的思维方式课堂感悟

经济学的思维方式课堂感悟 17122432 朱学一 自开学起，上韩太祥老师的经济学思维方式已经有四堂课。韩太祥老师是一个有人格魅力的老师。 在第一堂课中，韩太祥老师介绍了经济学思维方式是撇开道德，用经济学的眼光看待问题，并举出贩卖婴儿和黑车两个现象为我们分析了如何用经济学思维看待问题，我们应关注现象背后的个人行为动机。老师从案例数据分析与提问的方式，层层深入、生动形象的向我们介绍了什么是经济学的思维方式。这堂课颠覆了普通人用自己的道德和价值观判断事物的行为，而应站在经济学的角度与思维方式客观分析问题。所谓经济学的思维方式，不一定是专门分析经济问题的，而是可以分析任何经济、政治、文化、社会现象。我们应关注现象背后的个人行为动机、关注现象形成过程中的个人互动及其利益关系、关注对现象本身的社会福利或损失的分析和衡量，从而给出一定的解决方法。经济学思维侧重于从个人利益最大化动机为出发点，利用科学的逻辑分析现实的社会联系，客观分析利弊得失，在此基础上得出结论或建议。同样的，在这堂课里，通过老师生动的讲解和引例，我明白这堂课不是经济学原理课、而是侧重思考问题的经济学视角，分析问题的经济学思路。在这届课里，老师也向我们讲解了经济学的学科性质。J.维纳说“经济学就是经济学家所做的事情。”然而老师似乎有独特的见解。在课上，经济学是社会科学，研究人的行为及其结果。与其他社会科学一样，经济学研究人类行为及其相关现象。人类行为多种多样，有经济、政治、社会、伦理、私人、组织，等等，各种社会科学就是从不同的角度共同研究这些行为。经济学侧重研究人类面临稀缺资源约束时的选择行为，无论是经济、政治、私人、组织方面的行为，只要面临资源稀缺性约束，均可以从经济学的角度分析研究，从而得出相应的结论。而经济学作为一种思维方式，经济学分析各类社会问题能尽量做到最优化与均衡。它侧重实例分析，有助于从一个方面深入透彻地理解问题，但它是片面的、如果仅仅依据这种片面的理解处理复杂的现实问题，结果一定糟糕。所以老师教导我们要综合多种思维进行分析，才能全面认识问题。再加上艺术的处理技巧，才可以得到较好的结果。 在第二堂课中，韩太祥老师向我们阐述了科学思维与经济学思维的联系，以最近网上三个所谓中国难题的逻辑错误为引例，向我们介绍了科学是系统化的知识，更是观察、思考和研究现象的方法；科学思维是求错、信仰思维是求对。而在课上我们着重讲了科学思维。科学既是一种知识体系，也是一种研究方法，还是一种思维方式。不过科学思维是片面的、它必须有假定、有分析、忽略次要因素、其结论必须可错，从而希望能与创新所联系。而作为科学思维的经济学它遵循科学思维的要求，对社会现象或问题给出解释并与其他学科角度分析是互补的。接下来也为我们举例了经济学思考和分析社会现象的程序。例如黑车，在社会现象的界定和衡量、出现的原因与背后的主体动机和行为理性的权衡选择，以及对现象相关的不同主体的行为分析需要中得到对结论的处理，都使我受益匪浅、并更深入的了解了经济学思考如何去分析社会现象。

经济学基础课后习题与答案分析详解

第1章导论：经济学基本知识 第1章导论：经济学基本知识 1.1 知识要点 本章的目的是引领初学者走进经济科学的殿堂，并解释经济学是怎么产生的，经济学研究什么，用什么方法来研究经济学，经济思维是怎么回事……这些都是我们在学习这门课程之前需要弄清的问题。通过对本章的学习，可以对这门学科有个整体、框架性的认识，能结合具体的例子和实际生活现象加深理解和认识。 1、经济学的产生源于经济资源的稀缺性，稀缺性导致人们把资源用在一种用途时会有机会成本，人们在理性人的原则下权衡成本和收益做出经济选择。研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满足人类需要的科学就是经济学。 （1）稀缺性：相对于人类无穷无尽的欲望而言，经济资源总是稀缺的。 （2）机会成本：某种资源用于一种经济活动而放弃的用于其他经济活动而创造的最大价值。 （3）理性人假定：在经济分析中，需要假定进行经济决策的主体（居民户、厂商、政府）都遵循一定行为准则，这一行为准则是既定目标的最优化。 2、资源配置和利用在不同经济制度中有着不同解决方式。世界上主要有三种经济制度： （1）计划经济制度，即生产和消费都由政府计划部门决定的制度； （2）市场经济制度，即资源配置和利用都由市场价格决定； （3）混合经济制度，即计划与市场有不同程度结合的制度。 3、经济学在其发展过程中形成了许多具体的研究方法。 （1）实证分析与规范分析。实证分析法不带价值判断，所表述的问题可以用事实、证据，或者从逻辑上加以证明或证伪；规范分析法是以一定的价值判断为基础，提出分析问题的理论标准，并研究如何才能符合这些标准。 （2）最优化与均衡分析。最优化分析指借助最优化理论分析个体面临决策的时候，从各种可能中选择达到某一目标的最佳行为；均衡分析所要解决的问题是：经济个体各自在作最优决策时，他们之间是如何互相影响、互相约束而达到一定的平衡的。 （3）边际分析：指增加最后一单位自变量时所带来的因变量的变动量。 （4）经济模型。经济模型用来描述所研究经济现象的有关经济变量之间依存关系的理论结构。它一般可以采用语言文字、几何图形、数学符号三种表示方式。一个实证的经济模型主要包含定义、假设、假说和预测四部分。建立一个经济模型的步骤是：明确定义、作出假设、提出假说、进行预测。经济学所建立的理论（或模型）是从一系列假设中推导出来的。 （5）微观分析和宏观分析。前者研究单个经济主体的经济行为，采用个量分析方法，是通过研究市场经济条件下单个经济主体的经济行为及其相互关系来说明价格机制如何解决经济资源配置问题的一系列有美在联系得理论。后者研究整个国民经济运行，采用总量分析方法，是以国民收入决定为核心来说明资源如何才能充分利用的一系列有内在联系的理论。 4、我们一般把运用成本和收益比较的经济学分析方法称为经济学的思维。 1.2 习题解答 【关键概念复习】 在B栏中寻找与A栏中术语相应的解释，并将序号填在术语前边。 A B 4 稀缺1．经济学的一个分支，研究国民经济的总体运行。 1 宏观经济学2．为了得到某种东西所放弃的东西；是经济品的次优使用价值。 5 微观经济学3．不带价值判断（的研究），所表述的问题可以用事实、证据，或者从

经济学的思维方式读书笔记

经济学的思维方式读书笔记 《经济学的思维方式》，作为一本经济学的科普类图书，非常平易和诚恳。 一上来就开诚布公，给“现代经济学”了一个定义和定位，这是态度和立意问题。 “现代经济学在表象上，是经由繁琐的数学模型，严谨的逻辑推论而构筑的一套理论体系，并以此区别于其他社会科学。然而任何经济学理论，都是经济学家为了解释发生在一定社会，制度，发展阶段和限制条件下的个人选择行为，从而构建起的逻辑体系，并非放之四海而皆准。” 而“问题与讨论”的环节，则让我深深感到一种危机感。作为一本教材性读物，他们的学生在思考的都是复杂的社会现实性问题，都是需要具备严密逻辑思维能力和一定的经济学常识才能推理出来结论的现实性问题。 1 为什么会有“经济学”？ 一切都源于身为个体的“人”。 众多个体组成“人群”，出现了人群的指挥，组织和调度，和人群中的关系处理，权力，利益的分配，进而萌生

了“政治”和“经济”的概念，用来表述和解释这些社会现象。 “政治”，是一种社会现象，“经济”，也是一种社会现象。“政治学”和“经济学”，是不同学科的学者对于社会现象的思考和梳理，提出他们的看法和理解。两者被划分为不同的学科分类，但在实际的社会协作过程中，是相互交织，息息相关的。 “政治”和“经济”，都可以简单理解为“游戏规则”。每个个体，和群体，都是游戏（社会协作）的玩家（参与者），玩家有个性，也有共性。 在这本书里，对个体行为的分析，是基于比较理想化的前提，即“人们采取的行为，取决于其对行为结果的预期。即他们的决策，取决于对自己的期望边际成本和收益的衡量”。 相比“政治学”，“经济学”着重在讨论个体在群体中的利益创造过程，分配关系，和构成过程和关系的核心要素有哪些，是什么。 2 对我启发比较大的“经济学”基本概念 1“产权” 私有产权：法律以所有权的形式把权利指派给特定个