数据库复习
第一章习题
1.数据库(DB)、数据库系统(DBS)、数据库管理系统(DBMS)之间的关系是( )。
A) DB包含DBS和DBMS
B) DBMS包含DB和DBS
C) DBS包含DB和DBMS
D) 没有任何关系
2.数据库系统的核心是( )。
A)数据模型B)数据库管理系统C)数据库D)数据库管理员
3.数据独立性是数据库技术的重要特点之一。所谓数据独立性是指( )。
A)数据与程序独立存放
B)不同的数据被存放在不同的文件中
C)不同的数据只能被对应的应用程序所使用
D)以上三种说法都不对
4.用树形结构表示实体之间联系的模型是( )。
A)关系模型B)网状模型
C)层次模型 D)以上三个都是
5. "商品"与"顾客"两个实体集之间联系一般是( )。
A)一对一 B)一对多
C)多对一 D)多对多
6.在E-R图中，用来表示实体的图形是( )。
A)矩形B)椭圆形
C)菱形D)三角形
8.数据库系统的三级模式结构中，下列不属于三级模式的是( )。
A)内模式B)抽象模式C)外模式D)概念模式
9.在数据库管理系统提供的语言中负责数据的完整性、安全性的定义与检查以及并发控制、故障恢复等功能的是( )。
A)数据定义语言B)数据转换语言
C)数据操纵语言D)数据控制语言
10.下面关于数据库系统叙述正确的是( )。
A)数据库系统避免了一切冗余
B)数据库系统减少了数据冗余
C)数据库系统比文件系统能管理更多的数据
D)数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致
11.下列叙述中，错误的是( )。
A)数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题
B)数据库设计是指设计一个能满足用户要求，性能良好的数据库
C)数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致
D)数据库系统是一个独立的系统，但是需要操作系统的支持
12.在数据库管理系统提供的数据语言中，负责数据的查询及增、删、改等操作的是( )。
A)数据定义语言B)数据转换语言
C)数据控制语言D)数据操纵语言
13.下列有关数据库的描述，正确的是( )。
A)数据库是一个结构化的数据集合B)数据库是一个关系
C)数据库是一个DBF文件 D)数据库是一组文件
14.在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是( )。
A)外模式B)内模式C)存储模式D)模式
15. ( )是存储在计算机内有结构的数据的集合。
A)数据库系统 B)数据库C)数据库管理系统D)数据结构
16. ( )是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。
A)数据库系统 B)数据库应用系统C)数据库管理系统 D)数据库
17.数据库系统的三级模式中，表达物理数据库的是( )。
A)外模式B)模式C)用户模式D)内模式
18.供应商可以给某个工程提供多种材料，同一种材料也可以由不同的供应商提供，从材料到供应商之间的联系类型是( )。
A)多对多B)一对一C)多对一D)一对多
19.子模式是( )。
A)模式的副本B)存储模式
C)多个模式的集合D)模式的逻辑子集
20.数据库中不仅能够保存数据本身，而且能保存数据之间的相互联系，保证了对数据修改的( )。
A)独立性 B)安全性
C)共享性 D)一致性
二、填空题
1.数据管理技术发展过程经过人工管理、文件系统和数据库系统三个阶段，其中数据独立性最高的阶段是（）
2.在关系数据库中，把数据表示成二维表，每一个二维表称为（）
3.在数据库理论中，数据物理结构的改变，如存储设备的更换、物理存储的更换、存取方式等都不影响数据库的逻辑结构，从而不引起应用程序的变化，称为（）
4.数据库管理系统是位于用户与（）之间的软件系统。
5.数据库系统中，实现数据管理功能的核心软件称为（）
6.一个项目具有一个项目主管，一个项目主管可管理多个项目，则实体"项目主管"与实体"项目"间的关系属于（）的关系。
7.数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据的（）
8.数据库保护分为:安全性控制、（）、并发性控制和数据恢复。
9.在数据库理论中，数据库总体逻辑结构的改变，如修改数据模式、增加新的数据类型、改变数据间联系等，不需要修改相应的应用程序，称为（）
10.数据库管理系统常见的数据模型有层次模型、网状模型和（）三种。
11.对现实世界进行第一层抽象的模型，称为（）模型;对现实世界进行第二层抽象的模型，称为（）模型。
12.层次模型的数据结构是（）结构；网状模型的数据结构是（）结构;关系模型的数据结构是（）结构
13.在数据库技术中，编写应用程序的语言一般是C、BasiC等高级语言，这些语言被称为（）语言。
第二章关系数据库习题
1.关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括( )。
A.排序、索引、统计
B.选择、投影、连接
C.关联、更新、排序
D.显示、打印、制表
2.关系模式中，一个关键字是( )。
A.可由多个任意属性组成
B.至少由一个属性组成
C.可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成
D.以上都不是
3.同一个关系模型的任两组值( )。
A.不能全同
B.可全同
C.必须全同
D.以上都不是
4.设有属性A，B，C，D，以下表示中不是关系的是( )。
A .R（A） B.R（A，B，C，D） C.R(A×B×C×D) D.R(A,B)
5.关系模式的任何属性( )。
A.不可再分
B.可再分
C.命名在该关系模式中不唯一
D.以上都不是
6.在关系代数的传统集合运算中，假定有关系R和S，运算结果为W。如果W中的元组属于R，或者属于S，则W为（）运算的结果。如果W中的元组属于R 而不属于S，则W为（）运算的结果。如果W中的元组既属于R又属于S，则W为（）的运算结果.
A.笛卡尔积
B.并
C.差
D.交
7.在关系代数的专门关系运算中，从表中取出若干属性的操作称为（）；从表中选出满足某种条件的元组的操作称为（）；将两个关系中具有共同属性的值的元组连接到一起构成新表的操作称为（）。
A.选择
B. 投影 C .连接 D.扫描
8.自然连接是构成关系的有效方法。一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的( )。
A.元组
B.行
C.记录
D.属性
9.在关系R(R#,RN,S#)和S(S#,SN,SD)中，R的主码是R#，S的主码是S#，则S#在R中称为( )。
A 外码
B 候选码
C 主码
D 超码
10.关系数据库用①来表示实体之间的关系，其任何检索操作的实现都是由②三种基本操作组合而成的。
①A .层次模型 B.网状模型 C.指针链 D.二维表
②A.选择、投影和扫描 B.选择、投影和连接
C.选择、运算和投影
D.选择、投影和运算
11.关系数据库中关键字是指( )。
A.能唯一决定关系的字段
B.不可改动的专用保留字
C.关键的很重要的字段
D.能唯一标识的元组的属性或属性集合
12.设有关系R，按条件f对应关系R进行选择，正确的是( )。
A.R×R
B.R
f R C.σ
f
(R) D.II
f
(R)
13．在关系中，“基数”是指( )。
A．行数 B．属性个数 C．关系个数 D．列数
14．设
，且W、R、S的元组个数分别为p、m、n，那么三者之间满足( )。
A．p＜（m+n） B．p≤（m+n）
C．p＜（m×n） D．p≤（m×n）
15．设关系R和S的结构相同，且各有10个元组，那么这两个关系的并操作结果的元组个数为( )。
A．10 B．小于等于10 C．20 D．小于等于20
16．等值连接和自然连接相比较，正确的是（）。
A 等值连接和自然连接的结果完全相同
B 等值连接的属性个数大于自然连接的属性个数
C 等值连接的属性个数小于自然连接的属性个数
D 等值连接的属性个数等于自然连接的属性个数
17．有两个关系R(A,B,C)和S(B,C,D)，则R S结果的属性个数是（）。
A 3
B 4
C 5
D 6
18．在四元关系R中，属性分别是A、B、C、D，下列叙述中正确的是（）。
A II
B,C
(R)表示取值为B、C的两列组成的关系
B II
2,3
(R)表示取值为2、3的两列组成的关系
C II
B,C (R)和II
2,3
(R)表示的是同一个关系
D II
B,C (R)和II
2,3
(R)表示的不是同一个关系
19．对关系R进行投影运算后，得到关系S，则（）。
A 关系R的元组数等于关系S的元组数
B 关系R的元组数小于或等于关系S的元组数
C 关系R的元组数大于或等于关系S的元组数
D 关系R的元组数大于关系S的元组数
二、综合题
1. 设有如下表所示的关系R、W和D，计算：
（1）R1＝Π
Y, T
（R）
（2）R2＝σ
P>5∧T=’ e’
（R）
（3）R3＝R W
（4）R4=Π
1, 2, 6（σ
3=5
（R?D））
R： W： D：
2.设有如下表所示的三个关系S 、C 和SC 。将下列关系代数表达式用汉语表示出来，并求其结果。 S
C
（1）Π2, 6, 7（σ
籍贯=’上海’
（S
SC ）
（2）Π2, 6, 7（S
SC
σ
课程名=’
操作系统’
(C)）
SC
3．设有如下表所示的三个关系S、C和SC。试用关系代数表达式表示下列查询语句：
S
C
SC
（1）检索“程军”老师所授课程的课程号（C＃）和课程名（CNAME）。
（2）检索年龄大于21岁男学生的学号（S＃）和姓名（SNAME）。
（3）检索选修课程号为k1和k5的学生学号（S#）。
（4）检索选修课程名为“C语言”的学生学号（S＃）和姓名（SNAME）。
第三章习题
习题
一、选择题
1.以下关于视图的描述中，不正确的是( )。
A)视图是外模式B)使用视图可以加快查询语句的执行速度
C)视图是虚表 D)使用视图可以加快查询语句的编写
3. SQL集数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制功能于一体，语句ALTER TABLE实现下列哪类功能( )。
A)数据查询B)数据操纵C)数据定义D)数据控制
4.下列SQL语句中，( )不是数据操纵语句。
A) INSERT B) CREATE C) DELETE D) UPDATE
5. SQL使用( )语句为用户授予系统权限或对象权限。
A) SELECT B) CREATE C) GRANT D) REVOKE
6. SQL中，下列涉及空值的操作，不正确的是( )。
A) AGE IS NULL B ) AGE IS NOT NULL
C) AGE = NULL D) NOT (AGE IS NULL)
7.若用如下的SQL语句创建了一个表S:
CREATE TABLE S
(SNO CHAR (6) NOT NULL，
SName CHAR(8) NOT NULL，
SEX CHAR(2)，
AGE INTEGER)
现向S表插入如下行时，哪一行可以被插入( ) ?
A) ('991001'，军明芳，女， '23' )
B ) ( '990746'，‘张为‘， NULL， NULL )
C) (NULL，'陈道一'，'男'，32)
D) ('992345'， NULL，'女'，25 )
8.假定学生关系是S (SNo， SName， Sex， Age)，课程关系是C (CNo， CName，TeaCher)，学生选课关系是SC (SNo， CNo， Grade)。要查找选修"数据库"课程的"男"学生姓名，将涉及的关系是( )。
A)S B) SC， C C) S， SC D) S， C， SC
9.在SQL中，修改数据表结构应使用的命令是( )。
A) ALTER B) CREATE C ) CHANGE D ) DELETE
10.已知学生、课程和成绩三个关系如下:
学生(学号，姓名，性别，班级)
课程(课程名称，学时，性质)
成绩(课程名称，学号，分数)
若打印学生成绩单，包括学号、姓名、课程名称和分数，应该对这些关系进行( )操作。
A)并 B)交 C)乘积 D)连接
11.设有学生关系表S (No， Name， Sex， Age)，其中， No为学号， Name为姓名， Sex为性别， Age为年龄。根据以下问题，写出对应的SQL语句。( 1)向关系表S中增加一名新同学，该同学的学号是"990010"，姓名是"李国栋"，性别是"男"，年龄是19岁
(2)向关系表中增加一名新同学该同学的学号是"990011"，姓名是"王大友" ( 3)从学生关系表S中，将学号为"990009"的同学的姓名改为"陈平"
( 4)从学生关系表S中，删除学号为"990008"的同学
( 5)从学生关系表S中，删除所有姓氏为"陈"的同学
（1）INSERT INTO S VALUES('990010','李国栋','男',19)
（2）INSERT INTO S(No,Name) VALUES('990009', '陈平')
（3）UPDATE S SET Name='陈平' WHERE No='990009'
（4）DELETE FROM S WHERE No='990008'
（5）DELETE FROM S WHERE Name LIKE '陈%'
12.建立一个学生表Student，它由学号SNo、姓名SName、性别SSex、年龄SAge、所在系Dept五个属性组成，其中学号(假定其为字符型，长度为8个字符)属性不能为空。
CREATE TABLE Student
(SNo
SName CHAR(20)，
SSex CHAR(2)，
SAge INTEGER，
SDept CHAR(16))
14.在"学生?选课"课程"数据库中的三个关系如下: S(SNo， SName， Sex， Age)，SC(SNo，CNo， Grade)， C (CNo， CName， TeaCher)。查找选修"数据库技术"这门课程的学生的学生名和成绩。使用连接查询的SQL语句是: SELECT SName， Grade
FROMS， SC， C，S
WHERE CName='数据库技术' AND S.SNo=SC.SNo AND
15.建立一个学生表Student，它由学号SNo、姓名SName、性别SSex、年龄SAge、所在系SDept五个属性组成，其中学号(假定其为字符型，长度为8个字符)属性不能为空。Student表建立完成后，若要在表中增加年级SGrade项(设字段类型为字符型，长度为10)，其SQL命令为:
ALTER TABLE Student ADD SGrade CHAR(10)
1．分别查询学生表和学生修课表中的全部数据。
select * from student
select * from sc
2．查询计算机系（cs）的学生的姓名、年龄。
select sname, sage from student where sdept = ' cs '
3．查询选修了01号课程的学生的学号和成绩。
select sno, grade from sc where cno = '01'
4. 查询成绩在70到80分之间的学生的学号、课程号和成绩。
select sno, cno, grade from sc where grade between 70 and 80
5．查询计算机系（cs）年龄在18到20之间且性别为'男'的学生的姓名、年龄。select sname, sage from student where sdept = 'cs' and ssex='男' and sage between 18 and 20
6．查询9512101号学生的修课情况。
select * from sc where sno = '9512101'
7．查询01号课程成绩最高的分数。
select max(grade) as max_grade from sc where cno = '01'
8．查询学生都修了哪些课程,要求列出课程号。
select distinct cno from sc
12. 查询学生的最大的年龄和最小的年龄
select max(ssag) as 最大年龄, min(ssag) as 最小年龄from student
13．查询修了02号课程的所有学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。
select avg(grade) 平均成绩, max(grade) 最高成绩, min(grade) 最低成绩
from sc where cno = '02'
14. 统计每个系的学生人数。
select sdept,count(*) 学生人数from student group by sdept
15. 统计每门课程的修课人数和考试最高分。
select cno 课程号, count(*) 修课人数, max(grade) 最高分from sc group by cno 16. 统计每个学生的选课门数，并按选课门数的递增顺序显示结果。
select sno, count(cno) 选课门数from sc group by sno order by 选课门数
17. 统计各系修课的学生总数和考试的平均成绩
select sdept, count(distinct sc.sno), avg(grade)
from student , sc
where student.sno = sc.sno
group by sdept
18. 查询选课门数超过2门的学生的平均成绩和选课门数。
select sno, sum(grade) 总成绩, avg(grade) 平均成绩, count(*) 选课门数
from sc
group by sno having count(*) > 2
19. 列出总成绩超过200分的学生，要求列出学号、总成绩。
select sno, sum(grade) 总成绩
from sc
group by sno having sum(grade) > 200
23. 查询选修了02号课程的学生的姓名和所在系。
select sname, sdept
from Student ，SC
where Student.Sno = SC.Sno and cno = '02'
24. 查询成绩80分以上的学生的姓名、课程号和成绩，并按成绩的降序排列结果。
select sname, cno, grade
from student ，sc
where Student.Sno = SC.Sno and grade > 80 order by grade desc
第四章数据库安全性控制
一、选择题
1、以下（）不属于实现数据库系统安全性的主要技术和方法。
A. 存取控制技术
B. 视图技术
C. 审计技术
D. 出入机房登记和加锁
2、SQL中的视图提高了数据库系统的（）。
A. 完整性
B. 并发控制
C. 隔离性
D. 安全性
3、SQL语言的GRANT和REVOKE语句主要是用来维护数据库的（）。
A. 完整性
B. 可靠性
C. 安全性
D. 一致性
4 、安全性控制的防范对象是（），防止他们对数据库数据的存取。
A．不合语义的数据B．非法用户
C．不正确的数据D．不符合约束数据
5、找出下面SQL命令中的数据控制命令（）。
A．GRANT B．COMMIT
C．UPDATE D．SELECT
二、填空题
1、数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用所造成的_数据泄露、数据更改或数据破坏_。
2、完整性检查和控制的防范对象，防止它们进入数据库。安全性控制的防范对象
是，防止他们对数据库数据的存取。
3、计算机系统有三类安全性问题，即_技术安全_ 、_管理安全_和_政策法规_。
4、用户标识和鉴别的方法有很多种，而且在一个系统中往往是多种
方法并举，以获得更强的安全性。常用的方法有通过输入_用户标识__和_口令_来鉴别用户。
5、用户权限是由两个要素组成的：_数据对象_ 和_操作类型_ 。
6、在数据库系统中，定义存取权限称为_授权_ 。SQL语言用_GRANT_语句向用户授予对数据的操作权限，用_REVOKE_语句收回授予的权限。
7、数据库角色是被命名的一组与_数据库操作_ 相关的权限，角色是__权限_的集合。
8、数据库安全最重要的一点就是确保只授权给有资格的用户访问数据库的权限，同时令所有未授权的人员无法接近数据，这主要通过数据库系统的存取控制机制实现；存取控制机制主要包括两部分：（1）、定义用户权限，并将用户权限登记到数据字典中，（2）、合法权限检查。
9、常用的数据库安全控制的方法和技术有用户标识与鉴别、存取控制、视图机制、审计和数据加密等。
9、在存取控制机制中，定义存取权限称为授权；在强制存取控制（MAC）中，仅当主体的许可证级别大于或等于客体的密级时，该主体才能读取对应的客体；仅当主体的许可证级别等于客体的密级
时，该主体才能写相应的客体。
三、综合题
今有两个关系模式：
职工（职工号，姓名，年龄，职务，工资，部门号）
部门（部门号，名称，经理名，地址，电话号）
请用SQL的GRANT和REVOKE语句（加上视图机制）完成以下授权定义或存取控制功能：
1）用户王明对两个表有SELECT权力；
GRANT SELECT ON 职工，部门
TO 王明；
2）用户李勇对两个表有INSERT和DELETE权力；
GRANT INSERT，DELETE ON 职工，部门TO 李勇；
3）用户刘星对职工表有SELECT权力，对工资字段具有更新权力；
GRANT SELECT，UPDATE（工资）ON 职工
TO 刘星；
4）用户张新具有修改这两个表的结构的权力；
GRANT ALTER TABLE ON 职工，部门
TO 张新；
5）用户周平具有对两个表所有权力(读，插，改，删数据)，并具有给其他用户授权的权力；
GRANT ALL PRIVILIGES ON 职工，部门TO 周平
WITH GRANT OPTION；
6）用户杨兰具有从每个部门职工中SELECT最高工资，最低工资，平均工资的权力，他不能查看每个人的工资。
答：
首先建立一个视图。然后对这个视图定义杨兰的存取权限。
CREATE VIEW 部门工资AS
SELECT 部门.名称，MAX（工资），MIN（工资），AVG（工资）FROM 职工，部门
WHERE 职工.部门号= 部门. 部门号
GROUP BY 职工.部门号；
GRANT SELECT ON 部门工资TO 杨兰；
把上面题中1）－6）的每一种情况，撤销各用户所授予的权力。
1）
REVOKE SELECT ON 职工，部门
FROM 王明；
2）
REVOKE INSERT，DELETE ON 职工，部门FROM 李勇；
3）
REVOKE SELECT，UPDATE ON 职工
FROM 刘星；
4）
REVOKE ALTER TABLE ON 职工，部门
FROM 张新；
5）
REVOKE ALL PRIVILIGES ON 职工，部门
FROM 周平；
6）
REVOKE SELECT ON 部门工资
FROM 杨兰；
DROP VIEW 部门工资；
第五章数据完整性
选择题
1.参照完整性要求有关联的两个或两个以上表之间数据的一致性。参照完整性可以通过建立（）来实现。
A．主键约束和唯一约束 B.主键约束和外键约束
C．唯一约束和外键约束 D .以上都不是
3.创建默认值用Transact—SQL 语句（）
A.CREATE DEFAULT
B.DROP DEFAULT
C.sp_bindefault
D.sp_unbindefault
5.在为studentsdb数据库的student_info表录入数据时，常常需要一遍又一遍的输入“男”到学生“性别”列，以下（）种方法可以解决这个问题？
A.创建一个DEFAULT约束（或默认值）
B.创建一个CHECK约束
C.创建一个UNIQUE约束（或唯一值）
D.创建一个PRIMARYＫＥＹ约束（或主键）
７.在SQL Sever 中有6种约束，以下（）不属于该6种约束。A.主键约束 B.外键约束
C.唯一性约束
D.关联约束
10.如果学生表STUDENT是使用下面SQL的语句创建的
CREATE TABLE STUDENT
(SNO char(4) PRIMARY KEY NOT NULL,
SN char(8),
SEX char(2),
AGE int CHECK(AGE>15 AND AGE<30)
)
则下面的语句中可以正确执行的是（）
A.INSERT INTO STUDENT(SNO,SEX,AGE)values(‘S9’,’男’,17)
B..INSERT INTO STUDENT(SNO,SEX,AGE)values(‘李安琦’，‘男’，20)
C.INSERT INTO STUDENT(SNO,SEX,AGE)values（‘男’，20）
D.INSERT INTO STUDENT(SNO,SEX,AGE)values（‘S9’，‘安琦’16）
11.数据库表的字段可以定义默认值，默认值是（）
A.逻辑表达式
B.字符表达式
C.数值表达式
D.前三种都可以
15.为studentdb数据库的student_info表的“学号”列添加有效性约束：学号最左边的两位字符是01，正确的SQL语句是（）
A.create table student-info add constraint 学号
check（left（学号，2）=‘01‘）
B.alter table student-info add constraint 学号check（left（学号，2）
=‘01‘）
C.alter table student-info alter 学号check（left（学号，2）=‘01‘）
D.create table student-info alter 学号check（left（学号，2）=‘01
‘）
填空题
2.实体完整性又称为_____完整性，要求表中有一个主键。
3.参照完整性又称为_____完整性，他是通过定义外建与主键或外建与唯一建之间的对应关系实现的。
数据库重点整理
所有内容主要针对期末考试卷内容，也具有一定数据库这门课程的重点指向性。 所有写的内容为老师期末考试之前统一带着复习时所说的重点 没有写的或者空着的就是老师当时没说的 蓝色字体表示比较重要的专业名词 红色字体表示重要的程度 第一章： 1.数据模型的三个要素 数据结构，数据操作，完整性约束 2.数据库领域常用的逻辑模型 层次网状关系，最常用的是关系数据模型 3.E-R图是一定要掌握的，一定要会画 实体-矩形框联系-菱形框 画E-R图时要注意几个点： a.每一个实体一定要画上属性 b.联系和联系之间是一对一还是多对多一定要画上
4.三级模式结构 外模式模式内模式 哪两个映像保证了哪两个独立性这个一定要清楚 怎么保证的 外模式就是我们说的子模式，也就是数据库里的视图 一个数据库里的模式有1个，内模式有?个，外模式有多个 第二章： 1. 什么叫关系的域 简单来说，就是一个属性的取值范围，它的取值是整型还是字符串型 2. 什么叫笛卡儿积 要会求笛卡儿积，其他的像选择，投影，自然连接等都要会求，看清楚题目是求等值连接还是自然连接，这两个是不一样的 3. 什么叫关系 关系的元组是什么，属性是什么 4.提到关系有一组码的概念一定要清楚 候选码主码外部码这三个码的概念非常重要
候选码：它能够唯一的标识出整个元组来，候选码不是只有一个属性，有可能是一 个或多个属性，候选码的属性不能是空值 主码：多个候选码中选定一个作为主码 外部码：一个属性它在当前这个关系中不是码，但是它和另外一个关系当中的主码 相对应，我们就说这个属性是当前这个关系的一个外部码。 外部码与参照完整性密切相关 在外部码中要知道哪一个是参照关系，哪一个是被参照关系 外部码的取值约束：外部码的取值不是任意的，或者为空，或者为所参照关系的主码的某一个值 全码：所有的属性全部加在一起才能当作码，其中任一部分都不能构成码的叫全码在多值依赖里全码的例子比较多 5.关系数据模型的第二个要素关系数据操作我们分为三大类 关系代数关系演算SQL 关系代数是考察的重点 关系代数的两种考察方法：1.考计算题 2.考表达式 8种运算符：4种集合运算符（并，交，差，笛卡儿积）这四个求结果一定要会求 求结果时先把属性列写出来。 4种专门的关系运算符（选择，投影，连接，除）符号不要写错 选择：选出来满足条件的元组（从行的角度来进行运算）
(整理)SQLServer数据库基本知识点.
SQL Server 数据库基本知识点一、数据类型
二、常用语句 (用到的数据库Northwind) 查询语句 简单的Transact-SQL查询只包括选择列表、FROM子句和WHERE子句。它们分别说明所查询列、查询的 表或视图、以及搜索条件等。例如，下面的语句查询Customers 表中公司名称为“Alfreds Futterkiste”的ContactName字段和Address字段。 SELECT ContactName, Address FROM Customers WHERE CompanyName='Alfreds Futterkiste' (一) 选择列表 选择列表(select_list)指出所查询列，它可以是一组列名列表、星号、表达式、变量(包括局部变量和全局变量)等构成。 1、选择所有列 例如，下面语句显示Customers表中所有列的数据： SELECT * FROM Customers 2、选择部分列并指定它们的显示次序查询结果集合中数据的排列顺序与选择列表中所指定的列名排列顺序相同。 例如： SELECT ContactName, Address FROM Customers 3、更改列标题 在选择列表中，可重新指定列标题。定义格式为： 列标题 as 列名 列名列标题如果指定的列标题不是标准的标识符格式时，应使用引号定界符，例如，下列语句使用汉字显示列标题： SELECT ContactName as 联系人名称, Address as地址 FROM Customers 4、删除重复行
SELECT语句中使用ALL或DISTINCT选项来显示表中符合条件的所有行或删除其中重复的数据行，默认 为ALL。使用DISTINCT选项时，对于所有重复的数据行在SELECT返回的结果集合中只保留一行。 SELECT DISTINCT(Country) FROM Customers 5、限制返回的行数 使用TOP n [PERCENT]选项限制返回的数据行数，TOP n说明返回n行，而TOP n PERCENT 时，说明n是 表示一百分数，指定返回的行数等于总行数的百分之几。 例如： SELECT TOP 2 * FROM Customers SELECT TOP 20 PERCENT * FROM Customers (二)FROM子句 FROM子句指定SELECT语句查询及与查询相关的表或视图。在FROM子句中最多可指定256个表或视图，它们之间用逗号分隔。在FROM子句同时指定多个表或视图时，如果选择列表中存在同名列，这时应使用对象名限定这些列 所属的表或视图。例如在Orders和Customers表中同时存在CustomerID列，在查询两个表中的CustomerID时应 使用下面语句格式加以限定： select * from Orders,Customers where Orders.CustomerID =Customers.CustomerID 在FROM子句中可用以下两种格式为表或视图指定别名： 表名 as 别名 表名别名 select * from Orders as a,Customers as b where a.CustomerID =b.CustomerID SELECT不仅能从表或视图中检索数据，它还能够从其它查询语句所返回的结果集合中查询数据。 例如： select * from Customers where CustomerID in (select CustomerID from Orders where EmployeeID=4) 此例中，将SELECT返回的结果集合给予一别名CustomerID，然后再从中检索数据。 (三) 使用WHERE子句设置查询条件 WHERE子句设置查询条件，过滤掉不需要的数据行。例如下面语句查询年龄大于20的数据：select CustomerID from Orders where EmployeeID=4
高中信息技术数据库选修复习提纲
一、理论部分 1.1感受数据管理技术的应用 1.1.1体验数据管理技术 1、利用windows操作系统管理文件 2、利用excel管理数据 3、利用数据库管理系统管理数据 数据管理：指对数据的收集、分类、组织、编码、存储、查询和维护等活动。 数据管理技术：指与数据管理活动有关的技术。 常见的数据库应用实例： 图书馆、银行、火车站售票、电信缴费、网上购物等。 1.2了解数据管理技术的变迁 发展历程可分为三个阶段：人工管理、文件系统、数据库系统 人工管理特点：没有专门的软件管理数据，数据与应用程序紧密联系，不能共享。 文件系统特点：数据文件与应用程序分离，但独立性、安全性和完整性较差。 数据库系统：数据结构化，数据共享，数据的安全及完整性得到保证。 ．．． １.３认识关系数据库 几个概念： 实体：现实生活中的某个事物或者对象。 实体集：实体的集合。 1.3.1 用关系存储数据 一个二维表在关系数据库中称作关系，在关系数据库中，用表格来存储数据。 字段：表中的第一行。 记录：陈第一行外的所有行。 常见数据库管理系统：FoxPro、ACCESS、DB2、Microsoft SQL Server、Oracle、Sybase 等。 2.1数据的分析与建模 2.1.1数据的收集
2.1.2数据的抽象描述 1、现实世界 2、信息世界 （1）实体：客观存在且可以互相区别的事物，如一个学生、一本书等。 （2）属性：实体的特征，如一个学生实体可以有姓名、体重、年龄等属性。 （3）键：能在实体集中唯一标识一个实体的属性，身份证号码、学号、借书证号等。 （4）联系：有三种：一对一、一对多、多对多。如学校与正校长（一对一）、班级与学生（一对多）、比赛项目与运动员（多对多）。 3、机器世界 字段：字段用来标记实体属性。 记录：一个记录可以描述一个实体。 文件：同一类记录的集合。 4、三个世界的术语对照 2.1.3概念模型与 E —R 图 概念模型是从现实世界到信息世界的第一层抽象，是数据库设计人员进行数据库设计的有力工具。概念模型的表示方法很多，其中最为常用的是P.P.S.Chen 于1976年提出的实体－联系（Entity-Relationship Model ），也称实体－联系模型，简称E —R 图。E —R 图包括三个图素： （1） 实体集。用矩形表示，框内标注实体名称。 （2） 属性。用椭圆形表示，并用连线与实体连接起来。 （3） 实体之间联系。用菱形框表示，框内标注名称。
《数据库原理》知识点总结 (3)
目录未找到目录项。 一数据库基础知识（第1、2章） 一、有关概念 1．数据 2．数据库（DB） 3．数据库管理系统（DBMS） Access 桌面DBMS VFP SQL Server Oracle 客户机/服务器型DBMS MySQL DB2 4．数据库系统（DBS） 数据库（DB） 数据库管理系统（DBMS） 开发工具 应用系统 二、数据管理技术的发展 1．数据管理的三个阶段 概念模型 一、模型的三个世界 1．现实世界 2．信息世界：即根据需求分析画概念模型（即E-R图），E-R图与DBMS无关。 3．机器世界：将E-R图转换为某一种数据模型，数据模型与DBMS相关。
注意：信息世界又称概念模型，机器世界又称数据模型 二、实体及属性 1．实体：客观存在并可相互区别的事物。 2．属性： 3．关键词（码、key）：能唯一标识每个实体又不含多余属性的属性组合。 一个表的码可以有多个，但主码只能有一个。 例：借书表（学号，姓名，书号，书名，作者，定价，借期，还期） 规定：学生一次可以借多本书，同一种书只能借一本，但可以多次续借。 4．实体型：即二维表的结构 例student(no，name，sex，age，dept) 5．实体集：即整个二维表 三、实体间的联系： 1．两实体集间实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系 2．同一实体集内实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系 四、概念模型（常用E-R图表示） 属性： 联系： 说明：①E-R图作为用户与开发人员的中间语言。 ②E-R图可以等价转换为层次、网状、关系模型。 举例： 学校有若干个系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课程有若干学生选修。用E-R图画出概念模型。
考试系统数据库设计
数据库设计 4.2.1 概念结构设计 本系统的E-R图如图4-2所示。 图4-2 E-R 图 4.2.2 逻辑结构设计 课程表设置如表4-1所示 表4-1 课程表 列名数据类型长度是否为空注释 ID int8no课程编号name varchar50no课程名称 填空题表设置如表4-2所示 表4-2 填空题 列名数据类型长度是否为空注释 id int4no编号 CourseID int8no课程编号FrontTitle varchar500no前半部分题目BackTitle varchar500no后半部分题目Answer varchar200no答案
判断题表设置如表4-3所示 表4-3 判断题表 列名数据类型长度是否为空注释id int4no编号CourseID int8no课程编号Title varchar1000no题目Answer bit1no答案 多选题表设置如表4-4所示 表4-4 多选题表 列名数据类型长度是否为空注释id int4no编号CourseID int8no课程编号Title varchar1000no题目AnswerA varchar500no答案A AnswerB varchar500no答案B AnswerC varchar500no答案C AnswerD varchar500no答案D Answer varchar50no答案 试卷表设置如表4-5所示 表4-5 试卷表 列名数据类型长度是否为空注释PaperID int8no试卷编号CourseID int8no课程编号PaperName varchar200no试卷题目PaperState bit1no试卷状态 试卷明细表设置如表4-6所示 表4-6 试卷明细表 列名数据类型长度是否为空注释ID int8no编号PaperID int8no试卷编号Type varchar10no试题类型TitleID int8yes题目编号Mark int8yes分值 考生成绩表设置如表4-7所示 表4-7 考生成绩表
数据库系统概论复习要点
第一章 数据库系统概述 数据库的基本概念：DB、DBMS、DBS、DBA 数据管理的发展:人工管理、文件系统和数据库系统 数据库管理系统功能数据库定义功能；数据组织、存储和管理；数据操纵功能。 据库事务和运行管理；数据库的建立和维护功能。 数据库系统的结构数据库系统三级模式结构：模式、内模式和外模式 数据库系统的三级模式结构 模式（逻辑模式） 数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述；所有用户的公共数据视图，综合了所有用户的需求； 一个数据库只有一个模式 内模式（存储模式）：是数据物理结构和存储方式的描述；是数据在数据库内部的表示方式 一个数据库只有一个内模式 外模式（子模式或用户模式）：数据库用户使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述 数据库用户的数据视图，是与某一应用有关的数据的逻辑表示 一个数据库可以有多个外模式。 数据库系统的二级映象 三级模式是对数据的三个抽象级别，二级映象在DBMS内部实现这三个抽象层次的联系和转换 外模式／模式映象 1. 定义外模式与模式之间的对应关系 2. 保证数据的逻辑独立性 模式／内模式映象 1. 定义了数据全局逻辑结构与存储结构之间的对应关系。 2. 保证数据的物理独立性 数据库系统的特点数据结构化数据的共享性高，冗余度低，易扩充数据独立性高 数据由DBMS统一管理和控制 数据模型的分两类：概念模型、逻辑模型和物理模型 数据模型的三要素：数据结构、数据操作、数据的完整性约束 三种主要数据模型：关系模型、层次模型、网状模型 第二章 关系模型由关系数据结构、关系操作和关系完整性约束三部分组成。 关系数据结构 关系二维表，属性是列，元组是行 关系模式对关系的描述R(U,F) 关系数据库关系的集合 关系的码 候选码（CK）关系中能唯一标识一个元组的属性组，称为该关系的候选码 简单情况: 候选码只包含一个属性。 极端情况: 关系的所有属性是关系模式的候选码，称为全码（All-key） 主码（Pk）若一个关系有多个候选码，则选定其中一个为主码 候选码的诸属性称为主属性。 不包含在任何侯选码中的属性称为非主属性。 外码（FK）设F是关系R的一个或一组属性，但不是关系R的码。如果F与关系S的主码Ks相对应，则称F是关系R的外码 关系R称为参照关系关系S称为被参照关系 选修关系的“学号” 与学生关系的主码“学号”相对应
数据库原理王珊知识点整理
目录 1.1.1 四个基本概念 (1) 数据(Data) (1) 数据库(Database,简称DB) (1) 长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合、 (1) 基本特征 (1) 数据库管理系统(DBMS) (1) 数据定义功能 (1) 数据组织、存储和管理 (1) 数据操纵功能 (2) 数据库的事务管理和运行管理 (2) 数据库的建立和维护功能(实用程序) (2) 其它功能 (2) 数据库系统(DBS) (2) 1.1.2 数据管理技术的产生和发展 (3) 数据管理 (3)
数据管理技术的发展过程 (3) 人工管理特点 (3) 文件系统特点 (4) 1.1.3 数据库系统的特点 (4) 数据结构化 (4) 整体结构化 (4) 数据库中实现的是数据的真正结构化 (4) 数据的共享性高，冗余度低，易扩充、数据独立性高 (5) 数据独立性高 (5) 物理独立性 (5) 逻辑独立性 (5) 数据独立性是由DBMS的二级映像功能来保证的 (5) 数据由DBMS统一管理和控制 (5) 1.2.1 两大类数据模型：概念模型、逻辑模型和物理模型 (6) 1.2.2 数据模型的组成要素：数据结构、数据操作、数据的完整性约束条件. 7 数据的完整性约束条件: (7)
关系数据模型的优缺点 (8) 1.3.1 数据库系统模式的概念 (8) 型(Type)：对某一类数据的结构和属性的说明 (8) 值(Value)：是型的一个具体赋值 (8) 模式（Schema） (8) 实例（Instance） (8) 1.3.2 数据库系统的三级模式结构 (9) 外模式[External Schema]（也称子模式或用户模式）， (9) 模式[Schema]（也称逻辑模式） (9) 内模式[Internal Schema]（也称存储模式） (9) 1.3.3 数据库的二级映像功能与数据独立性 (9) 外模式/模式映像：保证数据的逻辑独立性 (10) 模式/内模式映象：保证数据的物理独立性 (10) 1.4 数据库系统的组成 (10) 数据库管理员(DBA)职责： (10)
数据库考点整理
数据库应用 第一章数据库系统概述 1、信息化三项技术：计算机技术、通信技术、控制技术 2、数据处理发展的三阶段： （1）人工管理阶段（应用程序与数据一对一的关系） 不足：没有独立性、数据缺少共享、数据冗余很大 （2）文件管理阶段（应用程序与数据文件之间的接口）、 优点：有一定的独立性 不足：独立性不强、共享性差、冗余量大 （3）数据库管理阶段（多个应用程序对应一个数据库） 优点：完全独立、共享性强、冗余量少 3、数据库技术4个概念——知道相互间的关系 （1）数据（数字化）Data （2）数据库（文件化）Database(DB) （3）数据库管理系统Database Management System(DBMS) （4）数据库系统Database System(DBS) 注意：数据库系统包括数据库管理系统、数据库和数据库管理员 4、数据库系统的特点 （1）数据共享性好（可以减少冗余，节约存储空间） （2）数据独立性强 （3）数据结构化（数据是按一定的逻辑结构存放的） （4）统一的数据控制功能（包括安全性控制措施、完整性控制措施、并发操作控制措施） 5、数据库系统的组成 6、数据库系统的抽象级别 （1）逻辑模式：描述存储在数据库中的所有关系 （2）物理模式：描述逻辑模式中的关系在磁盘和磁带等二级存储设备上是如何实际存储的 （3）外模式：用户所看到的可使用的那个模式 注意：任何给定的数据库只有一个逻辑模式和物理模式，但可有多个外模式 7、数据模型——熟记三种常用模型的特点 数据模型描述的三部分：数据结构（基础）、数据操作、数据约束 （1）概念模型——用于数据库设计 （2）逻辑模型和物理模型——层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型（了解）、对象关系模型（了解） 熟悉三种常用的数据模型： 层次模型——用树形结构表示（根结点、父结点、子结点） 网状模型——用网状结构表示 关系模型（Access是基于关系模型个数据库管理系统）
在线考试系统数据库设计
在线考试系统数据库设计 0.试题类型表exam_ptype // Id 编号 Type 类型名称（C++,Java,Android...） string 1.单项选择题相关信息表exam_schoose // Id 编号 Tid 所属类型（java，C++，Android...） DrawpersonId 出题人编号 Drawtime 出题时间 QuestionText 问题文本 degree 难度（int） OptionA 选项A OptionB 选项B OptionC 选项C OptionD 选项D Answer 答案 Score 分值 2.多项选择题相关信息表exam_mchoose // Id 编号 Tid 所属类型（java,c++,Android...) Drawpersonid 出题人Id Drawtime 出题时间 QuestionText 问题文本 chooseCount 选项数量(<7个) Degree 难度 OptionA 选项A OptionB 选项B OptionC 选项C OptionD 选项D OptionE 选项E OptionF 选项F Answer 答案（由多个答案拼接成的） Score 分值
3.判断题相关信息表exam_judge // Id 编号 Tid 所属类型（java,c++,Android...) Drawpersonid 出题人id Drawtime 出题时间 Degree 难度 QuestionText 问题文本 Answer 答案 Score 分值 4.应用题相关信息表exam_application // Id 编号 Tid 所属类型（java,c++,Android...) Drawpersonid 出题人id Drawtime 出题时间 Degree 难度 QuestionText 问题文本 Answer 答案 Score 分值 //5.考生信息表exam_user // Id 编号 Username 用户名 Password 密码 Realname 真实姓名 idcard身份证号码 6.考生成绩信息表exam_score // Id 编号 sid考生号 Ip 考试机IP地址 Starttime 考试时间 Pid 试卷编号 Score 成绩
最新oracle数据库简答题_考试重点讲课讲稿
1.简单描述Oracle数据库体系结构的组成及其关系？ 答：Oracle数据库体系结构由物理存储结构、逻辑存储结构和实例组成。其中物理存储结构描述了操作系统层次数据的存储与管理，包括数据文件、日志文件、重做日志文件等组成。逻辑结构描述了数据库内部数据的组织与管理，由表空间、段、区、块组成。实例是数据库运行的软件结构，由内存结构和后台进程组成。数据库运行过程中，用户的操作在内存区中进行，最终通过后台进行转化为对数据库的操作。 2、说明Oracle数据库物理存储结构的组成？ Oracle数据库物理结构包括数据文件、控制文件、重做日志文件、初始化参数文件、归档文件、口令文件等。在控制文件中记录了当前数据库所有的数据文件的名称与位置、重做日志文件的名称与位置，以及数据文件、重做日志文件的状态等。 3、说明Oracle数据库数据文件的作用？ 数据文件中保存了数据库中的所有数据，包括数据字典以及用户数据。 4、说明Oracle数据库控制文件的作用？ 控制文件保存数据库的物理结构信息，包括数据库名称、数据文件的名称与状态、重做日志文件的名称与状态等。在数据库启动时，数据库实例依赖初始化参数定位控制文件，然后根据控制文件的信息加载数据文件和重做日志文件，最后打开数据文件和重做日志文件。 5、说明Oracle数据库重做日志文件的作用？ 重做日志文件是以重做记录的形式记录、保存用户对数据库所进行的修改操作，包括用户执行DDL、DML语句的操作。如果用户只对数据库进行查询操作，那么查询信息是不会记录到重做日志文件中的。 6、说明数据库逻辑存储结构的组成和相互关系。 Oracle9i数据库的逻辑存储结构分为数据块、区、段和表空间四种。其中，数据块是数据库中的最小I/O单元，由若干个连续的数据块组成的区是数据库中最小的存储分配单元，由若干个区形成的段是相同类型数据的存储分配区域，由若干个段形成的表空间是最大的逻辑存储单元，所有的表空间构成一个数据库。 7、说明数据库表空间的种类，以及不同类型表空间的作用。 数据库表空间分为系统表空间和非系统表空间两类，其中非系统表空间包括撤销表空间、临时表空间和用户表空间等。 SYSTEM表空间主要用于存储数据库的数据字典、PL/SQL程序的源代码和解释代码、数据库对象的定义。撤销表空间专门进行回退信息的自动管理。临时表空间是专门进行临时段管理的表空间。用户表空间用于分离不同应用的数据，而且能够减少读取数据文件时产生的I/O冲突。 8、说明数据库、表空间、数据文件以及数据库对象之间的关系。 一个数据库由一个或多个表空间构成，不同的表空间用于存放不同应用的数
《数据库原理》知识点总结
《数据库原理》知识点总结标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
目录未找到目录项。 一数据库基础知识（第1、2章） 一、有关概念 1．数据 2．数据库（DB） 3．数据库管理系统（DBMS） Access 桌面DBMS VFP SQL Server Oracle 客户机/服务器型DBMS MySQL DB2 4．数据库系统（DBS） 数据库（DB） 数据库管理系统（DBMS） 开发工具 应用系统 二、数据管理技术的发展 1．数据管理的三个阶段 概念模型 一、模型的三个世界 1．现实世界
2．信息世界：即根据需求分析画概念模型（即E-R图），E-R图与DBMS 无关。 3．机器世界：将E-R图转换为某一种数据模型，数据模型与DBMS相关。 注意：信息世界又称概念模型，机器世界又称数据模型 二、实体及属性 1．实体：客观存在并可相互区别的事物。 2．属性： 3．关键词（码、key）：能唯一标识每个实体又不含多余属性的属性组合。 一个表的码可以有多个，但主码只能有一个。 例：借书表（学号，姓名，书号，书名，作者，定价，借期，还期） 规定：学生一次可以借多本书，同一种书只能借一本，但可以多次续借。 4．实体型：即二维表的结构 例 student(no，name，sex，age，dept) 5．实体集：即整个二维表 三、实体间的联系： 1．两实体集间实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系 2．同一实体集内实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系 四、概念模型（常用E-R图表示） 属性： 联系： 说明：① E-R图作为用户与开发人员的中间语言。 ② E-R图可以等价转换为层次、网状、关系模型。 举例： 学校有若干个系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授 和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课程有若干学生选修。用E-R图画出概念模型。
access数据库知识点总结
SELECT查询包括条件项、内连接、分组汇总(含HAVING)、排序、简单子查询(不考EXISTS)及一些输出选项。 数据库管理系统(DBMS)特点(1)数据结构化(2)数据共享性好、冗余度低、(3)数据独立性强(4)DBMS统一管理。 数据库(DB),就就是相关联的数据的集合。 数据库系统(DBS),就是指在计算机中引入数据库后的系统构成,由计算机软硬件、数据库、D BMS、应用程序以及数据库管理员(DBA)与数据库用户构成。 关系模型就是一种数据模型关系模型中最重要的概念就就是关系。关系(Relation),直观的瞧,就就是由行与列组成的二维表,一个关系就就是一张二维表。 关系中的一列称为关系的一个属性(Attribute),一行称为关系的一个元组(Tuple)。 组称为候选键(Candidate Key),从候选键中挑选一个作为该关系的主键(Primary Key)。一个关系中存放的另一个关系的主键称为外键(Foreign Key)。并不就是任何的二维表都可以称为关系。关系具有以下特点: ?关系中的每一列属性都就是原子属性,即属性不可再分; ?关系中的每一列属性都就是同质的,即每一个元组的该属性取值都表示同类信息; ?关系中的属性间没有先后顺序; ?关系中元组没有先后顺序; ?关系中不能有相同的元组。 关系模型,就就是对一个数据处理系统中所有数据对象的数据结构的形式化描述。将一个系统中所有不同的关系模式描述出来,就建立了该系统的关系模型。 关系数据库,就是依据关系模型建立的数据库,就是目前各类数据处理系统中最普遍采用的数据库类型。依照关系理论设计的DBMS,称为关系DBMS。数据库设计指:对于给定的应用环境,设计构造最优的数据库结构,建立数据库及其应用系统,使之能有效地存储数据,对数据进行操作与管理,以满足用户各种需求的过程。 联系有三种类型,转化为关系模式后,与其她关系模式可进行合并优化。 1:1的联系,一般不必要单独成为一个关系模式,可以将它与联系中的任何一方实体转化成的关系模式合并(一般与元组较少的关系合并)。 1:n的联系也没有必要单独作为一个关系模式,可将其与联系中的n方实体转化成的关系模式合并。 m:n的联系必须单独成为一个关系模式,不能与任何一方实体合并。 在数据库输入与存放数据时,最主要的就是要满足三类数据完整性约束规则:实体完整性、参照完整性与用户定义的完整性。 实体完整性规则:定义了主键的关系中,不允许任何元组的主键属性值为空值。
在线考试系统数据库设计与实现
西南财经大学Southwestern University of Finance and Economics 课程实验报告 课程名称：数据库 学生姓名：周小钰、李佳颖 学院：经济信息工程学院 专业：计算机科学与技术 指导教师：李玉荣. 2016年12月
1.课程设计题目与要求 1.1数据库设计题目 设计和实现一个网上在线考试系统，系统应完成以下基本的业务: a.至少两个教师，每个教一门课程 b.每个班至少包含十名学生。 c.教师能够修改试卷的题目并模仿一名同学参加一门考试 d.教师可提取一份试卷查卷 e.教师可检查其所教班级的成绩、任一学生的成绩以及查询全班的平均 成绩和总成绩。 f.每一套题至少包括十道选择题 g.选择题自动阅卷，书写题人工阅卷 以上很粗略描述了网上考试系统的基本要求，你们可以根据实际问题的需要，补充和细化系统的要求。 本课程设计包括两个部分:数据库和用户界面（用户图形化界面基本要求就是登录加试卷内容的提取） 1.2数据库设计要求 a.使用java/c语言，源程序要有适当的注释，使程序易于阅读 b.建议作出用户界面 c.学生可自动增加新功能模块 2.数据库设计过程 2.1需求分析 2.1.1业务范围 a.增加、删除、维护学生账号，老师账号，课程信息和选课信息 b.在线出题、出题过程可修改试题、答题、分数 c.学生若有疑问可以由老师提出自己的答卷查卷 d.统计一个班的学生的成绩情况供老师分析 e.提取试题 2.1.2业务流程 a．进入在线考试系统 b.通过输入账号密码判断身份，分别进入不同界面： （1）进入管理员界面后获取管理员身份。管理员具有对整个系统
数据库复习(重点)
《数据库原理与应用》复习提要 题型 填空题： 单项选择题： 判断题： 简答题： 模式设计： 论述题： 第一章绪论 一、知识点分类如下: 1. 需要了解的:数据管理技术的产生和发展过程、数据库系统的优点和好处、层次数据模型及网状数据模 型的基本概念、数据库系统的组成、DBA的职责、数据库技术的主要研究领域等。 2. 需要牢固掌握的：概念模型的基本概念及其主要建模方法——E－R方法;关系数据模型的相关概念、数 据库系统三级模式和两层映像的体系结构，数据库系统的逻辑独立性和物理独立性等。 3. 需要举一反三的：通过E-R方法描述现实世界的概念模型。 4. 难点：数据模型及数据库系统的体系结构。 二、具体内容 1．数据管理技术的发展阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库阶段，各阶段主要特点。 2．概念:数据、DB、DBMS、DBS、数据库系统 ３．数据模型 数据模型的概念：数据模型是现实世界数据特征的抽象。 数据模型的组成要素：数据结构、数据操作、数据完整性约束 常用数据模型：层次、网状、关系三种模型。上述三种模型各自的特点。 数据描述的三个领域：现实世界、信息世界和机器世界。 信息世界中的几个概念：实体(即客观存在可以相互区别的事物)、实体集(同类实体的集合)、属性(实体的特性)、码(唯一标识实体的属性(集))、域、联系。 机器世界中的四个概念：字段、记录、文件、键(主码)。 E-R图的设计: E-R图三要素：实体（型）、属性、联系 联系的种类：1:1、1:n、m:n 如何将E-R图转化成各种数据模型 ４．数据库的体系结构 三级结构模式：外模式、模式、内模式 模式也称为逻辑模式，是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，是所有用户的公共数据视图(与数据模型相对应)。 外模式也称子模式(subschema)或用户模式，它是数据库用户(包括应用程序员和最终用户)能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述，是数据库用户的数据视图，是与某一应用有关的数据的逻辑表示。内模式也称存储模式(Storage Schema)，一个数据库只有一个内模式。它是数据物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式。 二级映象：模式/内模式、外模式/模式，二级映象保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。 第二章关系数据库 一、知识点分类如下:
学生考试系统数据库
第一节数据库设计 一、数据库总体设计 本系统采用关系型数据库模式，因此数据库由若干个二维表（即数据文件）构成。本系统的数据文件全为数据数据。数据的保存方法有很多种，最长用的方式是使用DBMS(数据库管理系统)。 市场上流行的 DBMS 主要有 Oracle、SYBASE、MS SQL Server、DB2、Informix 等，而 MS SQL Server 可作为中小型数据管理系统的首选。根据以上分析，本系统后台数据库决定采用 MS SQL Server 为后台数据库。 本系统的数据表主要由两个部分组成：系统表和功能表。 系统表是该系统中存储基本数据信息表，例如：考生信息表（tb_Student）、管理员信息表（tb_manager）。 功能表是系统为了完成一定的功能，要求把一定的数据信息存储在数据库中，这就需要专门新建表来存储相应信息。例如：、课程信息表（tb_Lesson）、试题信息表（tb_Questions）、考生成绩表（tb_StuResult）、套题表（tb_TaoTi）等。 二、数据库概念设计 根据对系统所做的需求分析和总体设计，可以规划出要使用的数据库实体分别为考生信息实体、管理员信息实体、课程信息实体、套题实体、考试题目实体和考生成绩实体。 1、考生信息实体： 考生信息实体包括编号、姓名、密码、性别、注册时间、提示问题、问题答案、专业和身份证属性。
2、套题实体： 套题实体包括编号、名称、所属课程和添加时间等属性。 3、考试题目实体： 考试题目实体包括编号、问题类型、所属课程、所属套题、选项A、选项B、选项C、选项D、添加时间、正确答案和备注等属性。
Oracle数据库期末复习知识点整理
基础知识 表3.2 Oracle数据类型
表3.3 XSB的表结构
操作表 创建表 CREATE TABLE [schema.] table_name ( column_namedatatype [DEFAULT expression] [column_constraint][,…n]
数据库知识点整理(全)
UNIT 1 四个基本概念 1.数据(Data):数据库中存储的基本对象 2.数据库的定义 :数据库(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据集合 3.数据库管理系统（简称DBMS）：位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件（系统软件）。 用途:科学地组织和存储数据;高效地获取和维护数据 主要功能: 数据定义功能; 数据操纵功能; 数据库的运行管理; 数据库的建立和维护功能(实用程序) 4.数据库系统（Database System，简称DBS）：指在计算机系统中引入数据库后的系统 数据库系统的构成 数据库 数据库管理系统（及其开发工具） 应用系统 数据库管理员（DBA)和用户 数据管理技术的发展过程 人工管理阶段 文件系统阶段 数据库系统阶段 数据库系统管理数据的特点如下 (1) 数据共享性高、冗余少；(2) 数据结构化；(3) 数据独立性高；(4) 由DBMS进行统一的数据控制功能 数据模型 用来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息的工具。通俗地讲数据模型就是现实世界数据的模拟。 数据模型三要素。
数据结构：是所研究的对象类型的集合，它是刻画一个数据模型性质最重要的方面;数据结构是对系统静态特性的描述 数据操作:对数据库中数据允许执行的操作及有关的操作规则;对数据库中数据的操作主要有查询和更改（包括插入、修改、删除）;数据操作是对系统动态特性的描述 数据的约束条件:数据及其联系应该满足的条件限制 E-R图 实体：矩形框表示 属性：椭圆形(或圆角矩形)表示 联系：菱形表示 组织层数据模型 层次模型 网状模型 关系模型(用“二维表”来表示数据之间的联系) 基本概念: 关系（Relation） :一个关系对应通常说的一张表 元组（记录）: 表中的一行 属性（字段）：表中的一列，给每一个属性名称即属性名 分量：元组中的一个属性值，分量为最小单位，不可分 主码（Key）：表中的某个属性组，它可以唯一确定一个元组。 域（Domain）：属性的取值范围。
在线考试系统数据库设计
数据库设计文档 成员：曹丽琼冯继伟刘维毅班级08软工三班 指导老师：郭东恩 日期：2011-5-22 目录
数据库设计文档 1引言 1.1 编写目的 本文档是本项目开发中至关重要的一部分，通过本档编写，对本项目中相关数据存储信息进行明确定位，对数据结构等相关信息进行明确说明。本文档尽可能的详细说明各个实体的属性及相互联系，使开发人员的开发效率尽可能增加。 1.2 项目来源 ?实训要求 ?开发人员：全体成员 ?文档使用者：oracle 开发人员、程序设计人员 1.3 文档约定 1.4 预期读者和阅读建议 ?开发人员：对oracle和java熟悉 ?测试人员：对java及oracle有一定的了解
1.5 参考资料 1 《在线考试系统可行性分析》 2 《在线考试系统需求分析》 3 《项目（bbs）数据库设计文档—刘维毅》 4 2数据库命名规则 ?db_examonline: 在线考试系统数据库 ?tb_invigilate: 监考人员 ?tb_user: 学生或用户信息表 ?tb_select:选择题相关信息表 ?tb_answer:简答题相关信息 ?tb_boolean:判断题相关信息 ?tb_admin: 管理员信息表 ?tb_page:数据库测试试题
3数据库设计说明 3.1 数据库逻辑设计 数据字典 ●考生属性：编号tid,姓名uname,登录密码upassword,学号uno, 班级uclass,考试状态ustate ●监考人员属性：编号tid,姓名name,登录密码password ●管理员属性：编号aid,姓名name,登录密码password ●试卷属性：编号pid,科目subject, 选择题数量snum, 判断题数 量bnum, 问答题数量anum，考试时间pageDate ●选择题属性：编号id,题目name,选项A optionA,选项B optionB, 选项C option C,选项D optionD,所属科目subject ●判断题属性：编号id,题目name,对选项yes,错选项no ,所属科 目subject ●简答题属性：编号id,题目name, 所属科目subject ●科目属性：编号sid,科目subject 实体关系
在线考试系统的设计与实现 文献综述
文献综述 题目Web数据库技术及其发展趋势学生姓名 专业班级 学号 院（系） 指导教师(职称) 完成时间2011年6月5日
Web数据库技术及其发展趋势 1Web概述 1.1Web及其工作模式 Web即万维网，就是通过使用通讯设备和线路，将处在不同地理位置、操作上相对独立的多个计算机连接起来，再配置一定的系统软件和应用软件，在这些计算机上实现软硬件的资源共享和信息传递，由此而构成的计算机网络。 互联网是由全球众多的计算机局域网互相连接组成的一个超大规模的网络系统，在这个系统中运行着多种应用系统，如上网使用的网页浏览系统——WWW、上传与下载用的文件传输系统——FTP、收发电子邮件所使用的电子邮件系统——E-Mail等。互联网中运行的每一种应用系统都是由互联网中相应的服务器系统、客户机系统构成，也就是说互联网从物理连接来看是由众多的计算机组成，而从逻辑上看是由多个功能子网组成。 1.2Web中存储信息的方式 传统网站存储信息的方式是采用基于文件的，即每个Web文档存储在一个单独的文件中。 目前流行的Web存储信息的方式则是基于数据库的，即允许Web直接访问数据库，从而管理动态Web内容。 1.3基于HTML文件的Web服务器 在基于HTML文件的Web服务器中文本和其他多媒体信息都是以文件的形式来进行存储和管理，客户端直接下载HTML文件。 1.4基于数据库的Web服务器 在基于数据库的Web服务器文本和其他多媒体信息保存在数据库中，客户
端请求服务器执行一个CGI程序或Script语言码。 2Web数据库概述 2.1Web数据库的概念 数据库是指按照一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合，是存放数据的“仓库”，据此将网络数据库定义为以后台数据库为基础的，加上一定的前台程序，通过浏览器完成数据存储、查询等操作的系统。 数据库技术是计算机处理与存储数据的最有效、最成功的技术，而计算机网