文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 六年级上册科学试题及答案

六年级上册科学试题及答案

六年级上册科学试题及答案
六年级上册科学试题及答案

六年级上册科学试题及答案【篇一:教科版六年级上册科学试题及答案】

填空题:(每空1分,共20分)

1.?“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了_______原理的结果(提绳是_______,秤砣是_______,称重物处是_______)。

2.在不同环境中生活的同种生物,身上的特征也会有不同,像北极狐的皮毛就是___________色的,而且体形圆而大,是因为它的身体的降温速度变___________。(“快”或“慢”)

3.在滑轮组中,定滑轮起到的作用是改变___________,而动滑轮起到的作用是___________。

4.在地球上,___________是取之不尽、用之不竭的能源。

5.物体的抗弯曲能力与___________、___________及

___________等因素有关。

6.电动机是一种将___________能转化成___________能的装置。

7.?像蚂蚁、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是_______类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是_______类;身体上长羽毛的动物是_______类。

8.像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做框架结构,这种结构的“小格子”基本都是___________形。

9.人体的结构非常巧妙。头骨近似于________,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形——________,它可以更好的承载人体的重量。

1.山区的盘山公路是应用了斜面原理。()

2.电磁铁和磁铁的共同点是都有磁性。()

3.电动机中存在着三个电磁铁,而且它们是同时工作的。()

4.水葫芦的叶柄膨大成很多气囊,能适应水生环境。()

5.螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。()

6.所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫帮助传粉。()

7.电动机是把动能转化成电能的装置,发电机是把电能转化成动能的装置。()

8.蚂蚁的触角总是在不停地左右晃动,这是因为它们是靠触角来捕食的。()

9.和运动有关的物体所具有的能量叫机械能。()

10.蜘蛛是一种特殊的昆虫。()

三、选择题:(将最符合题意的一个选项序号填在括号中。每小题2分,共20分)

1.下列植物中不属于草本植物的是()。

a、吊兰

b、雪松

c、凤仙花新?课?标??第?一?网

2.下列关于电磁铁的说法正确的是()。

a、线圈与铁芯之间的距离越大,磁力越强

b、影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小形状有关。

c、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系

d、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引

3. 海豹的四肢都退化成了蹼,是为了更好地()。

a、抵御寒冷

b、在冰面上跳跃

c、在海水中游泳

4.煤、石油、天然气等都是()。

a、可再生能源

b、不可再生能源

5.自行车上的刹车是属于()。

a、滑轮工具

b、轮轴工具

c、杠杆工具

d、斜面工具

6.我们吃的食物中的能量属于()。新?课??标?第?一?网

a、动能

b、光能

c、化学能

7.粗细长短相同的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()

a、费力

b、省力

c、既不省力也不费力

8.艾菲尔铁塔不容易倒塌的原因是因为它同时具备了以下的()等条件。

a、上小、轻,下大、重

b、上大、重,下小、轻

c、上大、轻,下小、重

9.下列属于哺乳动物的是()。新?课??标?第?一?网

a、青蛙

b、蛇

c、鲸鱼

10.白炽灯可以把电能转化为()。

a、光能

b、热能

c、光能与热能

四、连线题:(每小题4分,共12分。)

1.将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。

大熊猫西藏、青海等地

藏羚牛云南等地

亚洲象四川、陕西、甘肃等地

扬子鳄安徽、江苏、江西等地

2.将对应的两个项连接在一起。

电池太阳能

核电站化学能

风力发电机原子能

光电池机械能

3.连接原理。

拱形瓦楞纸板

加厚赵州桥

改变形状屋子里的横梁

框架结构房顶

五、作图题:(第1小题6分,第2小题4分,共10分。) ??找出下面杠杆的三个点??????????找出下面扳手的轮和轴? ?

?

??

?

?

?

?

六、实验和设计:(每空3分,共6分。)

下图是研究电磁铁的磁力大小与????????????????有关的对比实验,实验结果证明? ??????????????????????????????????????????。? ?

?

?

?

?

?

?

?

?

七、分析题:(每小题?分,共??分)?

材料一:酒泉是全国风能资源丰富的地区之一,在国家风能资源区划中被确定为风能资源丰富区。境内的瓜州县被称为“世界风库”、玉门市被称为“风口”。阿克塞县、金塔县、敦煌市和肃北县马鬃山镇等地区风能资源也很丰富。据气象部门最新风能评估结果表明,

酒泉风能资源总储量为1.5亿千瓦,可开发量4000万千瓦以上,可利用面积近1万平方公里。

材料二:?地球上尚未的原油储存量已不足2万亿桶,可供人类开采时间不超过95年.

在2050年之前,世界经济的发展将越来越多地依赖煤炭.在2025-2059年之间,煤炭也将耗尽,矿

物原料枯竭.面临即将来到的能源危机。中国是世界人口大国,资源总量是丰富的,从绝对数上说,在世界上是一个资源大国,但由于人口众多,人均资源低于世界平均水平,因此,从相对数来看,我国在世界上又是一个资源小国。?????????

??从以上两段材料,根据你的理解,说说家乡酒泉为什么要大力发展风电、光电产业???

?

?

?

?

?

??说说在日常生活及生产中,应该从哪些方面节约能源?(至少说 ?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

??个例子)?

参考答案及评分标准

一、填空题:(每空1分,共20分)

1. 杠杆,支点,用力点,阻力点。

2. 白或浅,慢。

3.方向,省力。

4.太阳能。

5.宽度,厚度,形状。

6.电,动。

7. 昆虫,鱼,鸟。

8.三角形

9.球形、足弓

三、选择题:(将最符合题意的选项序号填在题目中的括号中。每小题2分,共20分)

1. b

2. d

3. c

4. b

5. c

6. c

7. b

8. a

9. c 10. c

四、连线题: (每小题4分,共12分。)每连对一个得1分。

1.大熊猫西藏、青海等地藏羚牛

亚洲象四川、陕西、甘肃等地

扬子鳄

2.将对应的两个项连接在一起

电池

核电站化学能

风力发电机

光电池

3.连接原理

拱形瓦楞纸板新?课??标?第??一?网

加厚赵州桥

改变形状

框架结构

五、作图题:(第1小题6分,第2小题4分,共10分。每标对一个知识点得2分。)

六、(每空3分,共6分。)

电流强度(电池多少)。其他条件相同的情况下,电流强度越大,电磁铁的磁性越强

七、(每小题6分,共12分)

开放题,符合题意即可,答案略。第2小题每说对一个例子给1分。?

【篇二:教科版六年级科学上册期末测试题(全)】

=txt>一、填空题。20分

1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于

机械。

2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动

速度变;人脚蹬的力通过传到车轮上。

3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。

4、把薄板形材料弯折成“l”“t”或“工”字等形状,实际上都是减少了

材料的,而

增加了材料的。

5、能量有很多表现形式,如:电能、、等。我们使用

的煤、石油能源,它们的能量最终来自。

6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生,利用磁的相互作用转动。

7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。

1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。()

2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。()

3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。()

4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。()

5、在科学探究过程中,当个人意见与同学意见不一致时,应该无条

件听从其他同学的意见。()

6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。()

7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。()

8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。()

9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。()

10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。()

三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分

1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地

球撬起来。

a、阿基米德

b、牛顿

c、伽利略

2、下列哪种情况的斜面最省力?()

3、安全帽的承受压力性能很好,它是利用了()的原理。

a、拱形

b、圆顶形

c、球形

d、框架结构

4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中,正确的是()。

a、只与材料的厚度有关

b、只与材料的形状有关

c、既与材料的厚度有关,又与材料的形状有关()

1

5、下列能源中,()是可再生能源。

a、风

b、煤

c、天燃气

6、反复弯折一段铁丝的过程中,()。

a、热能转化成机械能

b、机械能转化成热能

c、化学能转化成热能

7、要改变电磁铁的南北极方向,正确的做法是()。

a、改变电路中电池的数量

b、改变线圈缠绕的圈数

c、改变铁芯的粗细和长短

d、改变线圈缠绕的方向

8、小电动机里面,换向器的作用是()。

a、接通电流

b、转换电流方向

c、接通电流并转换电流方向

9、已发现的动物种类有150多万种,其中已知的昆虫达到()种。

a、100多万

b、80多万

c、40多万

10、下列说法不正确的是()。

a、不开花植物中的蕨类和开花植物一样,也自己进行光合作用制造

养料。

b、对于同一种生物来说,生活在越冷的地方,它的个体就越大。

c、生物的多样性是人类生存与发展的基础,每一种生物都需要生活

在生物多样性的环境中。

d、鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱。

四、实验探究题。32分

1、作图

(1)、给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。6分

(2)、右图有问号一边的钩码会动吗?如果会动,是向上

还是向下运动(在图中用箭头表示)?并说说为什么?4分

2、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。8分

蚂蚁金鱼孔雀北极狐

大熊猫蝴蝶鸭子藏羚羊

鱼类哺乳动物昆虫鸟类

3、实验设计:16分

1、设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间关系的对比

试验。

(1)你研究的问题:4分

(2)你的假设:4分

(3)实验中需要改变的条件:4分

2

(4)实验中哪些条件不变:4分

五、简答题:6分

举3个例子说明电能和其它形式的能之间可以相互转化。6分

附答案:

一、填空题。20分(每一个空格1分)

1、轮轴斜面等轮轴

2、轮轴快链条或者齿轮都可以算对

3、拱

形牢固

4、宽度厚度

5、风能水能等太阳能

6、线圈铁芯磁

7、脊椎

动物如狗等无脊

椎动物如各种昆虫

三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分(每一个空

格2分)

1、a

2、a

3、b

4、c

5、a

6、b

7、d

8、c

9、a 10、d

四、实验探究题。32分

1、作图(1)、6分(略)(画对一题得2分)(2)、箭头上升

(2分)原因是利用滑轮组可以省力。(2分)

2、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。8分(每一种

动物1分)(略)

3、实验设计:16分

(1)你研究的问题:4分电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间有没有关系?

(2)你的假设:4分电磁铁缠绕的线圈越多磁力越强(反之也可以)

(3)实验中需要改变的条件:4分电磁铁缠绕的线圈的数量

(4)实验中哪些条件不变:4分铁芯的大小电池的数量(电流的大小)

五、简答题:6分

要求写出3个例子,每个例子得2分,例如:电风扇,电能化成机

械能(风能也可算对)

六年级科学上学期期末测试卷

一、填空题:(15分)

1.像橇棍这样的简单机械叫做___ _。它上面有三个重要的位置:

用力的点叫做__ _____;承受重物的点叫做__ ______;起支撑作

用的点叫做____。

2.提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的。

3.球形在各个方向上都是________形,这种形状比任何形状都要

______ _。4.身体中有脊柱的动物叫,身体中有脊柱的动物叫。

5.煤大多夹在古代沉积下来的变成的岩层中。

6.滑轮组的作用是,既能_______ ___,又能_________ _。

7.将通电的导线放在指南针的上方,指南针会发生,说明在通电导

线的周围产生了。

8.燃料和食物中储存的能量叫。

3

二、判断题。(20分)

1.螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。????????????()

2.双手互相摩擦能产生热,这是机械能转化成热能。???????() 3.我们用筷子吃饭,是因为筷子能省力。????????????()

4.当轴的大小一样时,轮越大,轮轴越省力。??????????()

5.声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。??????() 6.斜面越平缓越省力。????????????????????()

7.鲸终年生活在水中所以它是鱼类。??????????????()

8.鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。??????????()

9.植物都能自己进行光合作用制造养料。????????????()

10.增加梁的宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。 ?????

()

三、选择题。(30分)

1.下列植物中不属于草本植物的是()。

a、葱兰

b、雪松

c、凤仙花

d、青菜

2.扳手拧螺丝运用了()原理。

a、滑轮

b、轮轴

c、杠杆

d、斜面

3.铁塔不容易倒塌的主要原因是()。

a、上小、轻,下大、重

b、上大、重,下小、轻

c、抗风能力弱

d、材料是实心

4.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()。

a、脚骨的数量多

b、脚部肌肉发达

c、脚骨组成拱形结构

d、脚掌比较小

5.下列属于哺乳动物的是()。

a、蛇

b、青蛙

c、鲨鱼

d、猫

6.不能再生的能源是()。

a、煤

b、风

c、太阳能

d、地热能

7.下列形状中最坚固的是()。

a、长方形

b、三角形

c、梯形

d、平行四边形

8.激光可以打孔或切割材料,说明激光()。

a、具有能量

b、很硬

c、锋利

d、具有机械能

9.下列关于电磁铁的说法正确的是()。

a、线圈与铁芯之间的距离越大,磁力越强。

b、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。

c、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

d、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。

10.大齿轮有36个齿,小齿轮有9个齿,大齿轮转1圈小齿轮转()圈。

a、6

b、5

c、4

d、3

11.学校旗杆顶端的滑轮属于()。

a、定滑轮

b、动滑轮

c、滑轮组

d、杠杆

12.反复弯折铁丝的过程中()。

4

a、机械能转化成热能

b、热能转化成机械能

c、化学能转化成热能

d、机械能转化成电能

13.把相同的重物提到同一高度,最费力的是()。

a、 b、 c、

14、下图的滑轮(组)中,最省力的是()。

a、b、c、

15.下列植物中属于我国珍稀植物的是()。

a、水杉

b、樟树

c、熊猫

四、连线题(8分)

1.将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。

大熊猫西藏、青海等地

藏羚羊云南等地

亚洲象四川、陕西、甘肃等地

扬子鳄安徽、江苏、江西等地

2.将相关联的原理进行连接。

汽车方向盘斜面

盘山公路省力杠杆

羊角锤费力杠杆

镊子轮轴

五、画图题(6+4分)

1.在图上标出用力点、阻力点和支点。

2.在杠杆尺的右边挂上钩码

保持平衡。

六、实验:(3+4+10分)(1)把实测的数据制成曲线图。

5

【篇三:小学科学六年级上册测试题及答案】

xt>一、单项选择题。

1、在工作中,能使我们省力或方便的装置叫做()。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单,又叫()。

a、机械

b、复杂机械

c、简单机械

d、工具

2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫();在杠杆上用力的位置叫();杠杆克服阻力的位置叫()。

a、中心点

b、支点

c、用力点

d、阻力点

3、用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是();用力点

距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆是();用力点距支点的距

离等于阻力点距支点的距离,这种杠杆是()。a、不省力也不费

力的杠杆 b、有时省力有时费力的杠杆

c、省力杠杆

d、费力杠杆

4、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做();像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做()。

a、滑轮组

b、动滑轮

c、定滑轮

d、滑轮组合

5、在两千多年前的古希腊,有一位科学家叫()。他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律,在数学方面也有很多研究成就。他不

仅是一位大科学家,而且是一位卓越的工程师,他发明的许多机械

装置,如滑车、螺旋抽水机等,用于当时的农业生产。

a、牛顿

b、爱迪生

c、亚里士多德

d、阿基米德

6、()的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等,

因此放的砝码必须与被称物品重量相等。

7、()的特点是:秤杆上有尺寸刻度,挂物品的绳子和挂秤砣的

绳子都可以在秤杆上滑移。

8、大约到了一千五百年前,人们发明了(),它结构简单,使用

方便,可以直接从秤星上(刻度)读出物品的重量,至今仍在使用。针式弹簧秤

二、多项选择题。

1、()等都是机械。

a、杠杆

b、滑轮

c、斜面

d、平面

2、杠杆有三个点:()。

a、用力点

b、中心点

c、支点

d、阻力点

3、杠杆可以分为()。

a、省力杠杆

b、费力杠杆

c、不省力也不费力杠杆

d、有时省力有时费力杠杆

4、自行车运用了()等简单机械的原理,是应用广泛的交通工具。

a、平面

b、轮轴

c、斜面

d、杠杆

三、填空题。

1、()指的是利用力学原理组成的各种装置。

2、()又被人们习惯地称为工具。

3、()固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动。

4、()不固定,可以随着重物的移动而移动。

5、定滑轮和动滑轮合在一起构成(),()能够改变力的方向,而

可以成倍的省力。

6、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫(),()可以省力。

7、在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了。人

们把这样的棍子叫()。

8、像撬棍这样的简单机械叫做()。

9、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做()。

10、我们手臂一抬就能拿起东西来。这是我们身体里()在起作用。

11、小臂骨像是一根(),一端是肘关节处,是();另一端与

手部连接,是();上臂正面的肌肉叫做肱二头肌,它有一端连着

小臂骨,这点就是()。

四、连线题。

1、大齿轮带动小齿轮转动速度变慢

小齿轮带动大齿轮转动速度变慢

五、判断题。

1、有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费力。()

2、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越小越省力。()

3、定滑轮和动滑轮的作用不相同。()

4、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。()

5、有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。()

6、不同的工具有不同的用途,不同的工具有相同的科学道理。()

7、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。()

8、杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是我们研究

杠杆作用的好工具。()

9、我国人民很早就开始使用杆秤了。()

10、杆秤不是杠杆类工具。()

11、摩托车是简单、方便、环保的交通工具,很多人都喜欢使用它。()

12、自行车的链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动

的作用。()小学科学六年级上册第二单元测试题

单元概述:本单元所说的形状结构,是指能够承受一定外力作用,

不会发生形状和大小改变的构造。学生在学习中要了解身边几种常

见的结构,知道结构具有不同特点能满足不同的需要;发现改变物

体的形状结构可以改变其承受力的大小;体验科学、技术对社会进

步的巨大影响;提高探究兴趣,发展探究能力。

一、单项选择题。

1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。

a、颜色

b、亮度

c、硬度

d、形状

2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。a、正方体框

b、长方体框架

c、三角形框架

d、四边形框架

3、()的物体稳定性好。

a、上小下大、上轻下重

b、上小下大

c、上重下轻 d 、上大下小、上重下轻

4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为()

形的钢材构

成的。

a、v

b、l

c、u

d、t

e、工字

二、多项选择题。

1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。a、圆顶形

b、圆锥形

c、圆柱形 d 、球形

2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少了材料的宽

度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

a、v

b、l

c、u

d、t

e、工字

三、填空题。

1、房屋、桥梁结构中有()和(),()比()容易弯曲。

2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以能够承受很大

的压力。

3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和()的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增强()抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

4、像这样弯曲的纸的形状叫()。

5、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很

大的重量。

6、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且

不产生向外推的力。

7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个(),足拱可

以更好地承载人体的重量。

9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。

四、连线题。

1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力

增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力

五、判断题。

1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。()

2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。()

3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特

性和数量、形状和结构等。()

4、球形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,球形各

部分相互挤压,结合得更加紧密。()

5、桥面在拱上方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。

桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。()

7、把钢材横切面做成一些特殊形状,这样的钢材叫做型钢。除工字钢外,还有槽钢、角钢、口形钢,等等。所有这些型钢的抗弯曲力

都比同质量、同长度的钢条强。()

8、空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体。()

六、看图回答问题。

1、(37页上图)

(1)增加的斜杆起什么作用?

(2)组成大型框架结构的小格子一般是什么形状的?这是为什么?

2、(39页左下图)

(1)塑料瓶怎样放置最容易倒?

(2)塑料瓶怎样放不容易倒?

(3)怎样做,塑料瓶最不容易倒?

小学科学六年级上册第一、二单元测试题

一、单项选择题。

1、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫();在杠杆上用力的位置叫();杠杆克服阻力的位置叫()。

a、中心点

b、支点

c、用力点

d、阻力点

2、用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是();用力点

距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆是();用力点距支点的距

离等于阻力点距支点的距离,这种杠杆是()。a、不省力也不费

力的杠杆 b、有时省力有时费力的杠杆

c、省力杠杆

d、费力杠杆

3、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做()。

4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做()。

a、滑轮组

b、动滑轮

c、定滑轮

d、滑轮组合

5、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。

a、颜色

b、亮度

c、硬度

d、形状

6、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。a、正方体框

b、长方体框架

c、三角形框架

d、四边形框架

7、()的物体稳定性好。

a、上小下大、上轻下重

b、上小下大

c、上重下轻 d 、上大下小、上重下轻

8、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为()

形的钢材构成的。

a、v

b、l

c、u

d、t

e、工字

二、多项选择题。

1、()等都是机械。

a、杠杆

b、滑轮

c、斜面

d、平面

2、杠杆有三个点:()。

a、用力点

b、中心点

c、支点

d、阻力点

3、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。a、圆顶形

b、圆锥形

c、圆柱形 d 、球形

4、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少了材料的宽

度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

a、v

b、l

c、u

d、t

e、工字

三、填空题。

1、()指的是利用力学原理组成的各种装置。

2、()又被人们习惯地称为工具。

3、()固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动。

4、()不固定,可以随着重物的移动而移动。

5、定滑轮和动滑轮合在一起构成(),()能够改变力的方向,而且可以成倍的省力。

6、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫(),()可以省力。

7、在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫()。

8、像撬棍这样的简单机械叫做()。

9、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做()。

10、像这样弯曲的纸的形状叫()。

11、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很

大的重量。

12、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且

不产生向外推的力。

13、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要

坚固。

14、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个(),足拱可以更好地承载人体的重量。

15、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。

四、判断题。

1、有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费力。()

2、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越小越省力。()

3、定滑轮和动滑轮的作用不相同。()

4、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。()

最新教科版六年级科学上册知识点汇总

教科版六年级科学上册知识点汇总 第一单元复习资料1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造简单,又叫简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。 5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。 6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 9、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 10、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而是自行车运动的作用。 11、各种简单机械的比较: 第二单元复习资料1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压 时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 2、材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 3、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。 4、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

六年级科学上册期末试卷A及答案

六年级科学上册期末试卷A及答案 班级姓名 一、我会填空(26 分) 1、像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。 2、能量有很多表现形式;如:电能、、等。我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自。 3、像水龙头那样;轮子和轴固定在一起;可以转动的机械;叫做;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如、等。 4、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生;利用磁的相互作用转动。 5、1820 年;丹麦科学家在一次实验中;偶然让通电的导线靠近指南针;发现了。 6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形;同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;旋进木头时用的力就越 小;因为同样高度的斜面越长就越。 7、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物;即、、 以及它们所拥有的基因和。它包含三个层次:多样性, 多样性, 多样性。 8、身体中有脊柱的动物叫;如:;身体中没有脊柱的动物 叫;如:。 9、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构; 这种基本结构的 都是形。 二、我会选择:20 分) 1、观察野生动物时要注意()。 A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是 2、铁塔不容易倒塌的主要原因是() A、上小、轻;下大、重 B、上大、重;下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力;我们通常把横梁() A、横着放 B、立着放 C、斜着放 5、古代劳动人民在生产生活中经常运用钻木取火的方法获得火种;因为在这个过程() A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能。 6、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列关于电磁铁的说法正确的是() A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。 C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

最完整教科版六年级上册科学知识点总结(精华版)

六年级《科学》上册 重点复习题 科学六年级上册第一单元复习资料 一、科学常识: 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构 造很简单,又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的 位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。

5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。把秤砣悬挂位置作为用力点,那么杆秤是一个省力杠杆,所以“秤砣虽小压千斤” 6、制作杆秤:先找到秤杆上的三点,定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘系上秤砣。再用挂钩码的方法,在秤杆上画出重量刻度。 7、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴的作用:在轮上用力省力,在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。 生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。

8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 9、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 10 、生活中的滑轮:①定滑轮:旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子;②动滑轮:工地上提重物的轮子、井口上提水的辘轳;③滑轮组:起重机、升降衣架。 10 、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 11 、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上

教科版六年级科学上期末试卷全套

2020年最新 教科版六年级科学上册期末测试卷(全套) 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变; 人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、、等。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生, 利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学意见不一致时,应该无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力?()

教科版六年级科学上册期末测试题(多套)

教科版小学六年级科学上册期末测试卷 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变;人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、等。我们使用 的煤、石油能源,它们的能量最终来自。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生,利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学不一致时,无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力?() 3、安全帽的承受压力性能很好,它是利用了()的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构 4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中,正确的是()。 A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的形状有关 C、既与材料的厚度有关,又与材料的形状有关() 5、下列能源中,()是可再生能源。

教科版六年级科学上册期末试卷(含答案)

教科版六年级科学上册期末试卷 科学考试 考试时间:* *分钟满分:* *分 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ *注意事项: 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前xx 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷客观题 第Ⅰ卷的注释 一、单选题(共17题;共34分) 1.要使自来水管不长锈,最好的方法是()。 A. 抹上油 B. 涂上油漆 C. 擦干 2.下列植物中,属于木本植物的是() A. 松树 B. 玉米 C. 水稻 3.下列植物适合生长在热带地区的是()。 A. 香蕉 B. 梨 C. 草莓 4.在森林中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰抽食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食.这种现象可以说明自然界中的生物是()。 A. 相互制约 B. 不断进化 C. 多种多样 5.用力点离支点近,阻力点离支点远,是()。 A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 既不省力也不费力的杠杆 6.食物中储存的能量是()。 A. 热能 B. 化学能 C. 机械能 7.安全帽承受压力好的性能是利用()的原理。 A. 拱形 B. 圆顶形 C. 塔形 8.牛属于()。 A. 脊椎动物 B. 无脊椎动物 9.电磁铁与一般的磁铁不同的是()。 A. 磁力大小可以改变 B. 没有南北极 C. 不能指示方向 10.盘山公路修成“S”形是利用了()可以省力的原理。

A. 轮轴 B. 斜面 C. 杠杆 11.()被称为动物界的活化石。 A. 始祖鸟 B. 恐龙 C. 鸭嘴兽 12.架高压线的铁塔不容易倒塌的主要原因是()。 A. 架塔的材料全部应用了金属材料 B. 应用了上小下大的框架结构 C. 整个塔身很重,抗击风的能力很强 13.你用肥皂洗手时,会有滑腻的感觉,那是因为肥皂里含有()。 A. 碱性物质 B. 酸性物质 C. 脂肪 D. 润滑剂 14.最早提出大陆漂移学说的科学家是()。 A. 牛顿 B. 魏格纳 C. 哥白尼 D. 哥伦布 15.产生地震的主要原因是()。 A. 地壳的运动 B. 地下的温度太高 C. 人类的活动 D. 地球上压的物体太重 16.我们人为地把地球分成了不同的圈层,由外向内分别是()。 A. 地壳、地幔、地核 B. 地核、地壳、地幔 C. 地核、地幔、地壳 D. 内核、外核、地幔 17.细菌对人类()。 A. 有益 B. 有害 C. 有益和有害 D. 无法确定 二、判断题(共10题;共20分) 18.英国科学家胡克是最早观察到细胞的科学家。 19.古代印度人凭直觉猜想地球的形状,提出了“天圆地方”的猜想。 20.白糖从加热至焦黑的过程中,只是产生新物质的变化。 21.关于地球内部的许多知识,都来源于人们的猜测。 22.距离地球最近的星球是金星。它是表面温度最高的行星。 23.我国的地形特点是西高东低,呈阶梯状分布。 24.一个碰掉了漆的铁盒子是很容易生锈的。 25.制作酸奶时,温度要控制在50℃—80℃。 26.我们用小发电机来发电时,快速转动小发电机也不能点亮小灯泡,这说明它没发出电来。() 27.煤、石油、天然气都属于不可再生能源。() 三、填空题(共10题;共21分) 28.生物多样性指的是地球上生物圈中的________生物,以及它们所拥有的________和生存环境。 29.热能的储存不仅取决于物体的温度,还取决于物体的________。 30.实验是科学探究的方法,它主要有两种类型,一种是________,另一种是________。 31.在太阳系中,行星围绕________运转。目前,我们已知太阳系有________行星。 32.微生物是一类非常小的生命体,通常下要借助________才可以看清楚。一般情况下啤酒中的微生物通常是________,海洋中的________也是一种微生物。

【配套K12】教科版六年级上册科学知识点整理

教科版六年级上册科学知识点整理 单元一:《工具和机械》 ★要求:①流利熟练地一课一课背诵,家长、组长背一课签一课字。 ②黑体字打头的只提示黑体字内容,没有黑体字的全句背诵。 ③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看。 ④背诵是为了积累、理解和掌握,希望同学们自觉低理解性背诵,按时完成。 ——————————————————————————————————————— 第一课使用工具【家长签字:______________组长签字:______________】 1.不同的工具有不同的,不同的工具有不同的。 2.机械:机械是能使我们或的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫。 ——————————————————————————————————————— 第二课杠杆的科学【家长签字:______________组长签字:______________】 1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫。杠杆有个点。支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置

叫;在杠杆上用力的位置叫;杠杆克服阻力的位置叫。 2.杠杆能否省力,主要看:的距离和的距离。 3.省力杠杆:用力点到支点的距离阻力点到支点的距离。费力杠杆:用力点到支点的距离阻力点到支点的距离。 不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离阻力点到支点的距离。 ——————————————————————————————————————— 第三课杠杆类工具的研究【家长签字:______________组长签字:_____________】 1.杠杆举例: 省力杠杆:开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆:火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆:天平、订书机、跷跷板… ——————————————————————————————————————— 第四课轮轴的秘密【家长签字:______________组长签字:______________】 1.轮轴:像水龙头这样,和固定在一起转动的机械,叫。轮轴在轮上用 力时,在轴上用力时。当轴一样大时,轮越大越。 2.轮轴机械:门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…

六年级下册科学测试题及答案

六年级科学下册第二单元形成性测试题 一.我会填: 1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为();动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征,叫做()。 2.人类有遗传不仅遗传现象,()和()也有遗传现象。 3.变异一般有两种形式。一种是指()发生变化而引起的变异,称为()的变异;另一种是指在()下产生的变异,其()没有发生变化,称为()的变异。 4.金鱼品种繁多,这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的()现象。 5.()和()是生命最基本的两种特征。 6.()被人们成为现代遗传学之父,我国的()被国际上誉为“杂交水稻之父”。 7.除了生物自身产生的变异,用()也可以使遗传物质发生变异。 8.有些变异对生物是()的,有些变异对生物是()的,还有一些变异()。 9.()使物种延续,()使物种后代出现差别。 二、判断:(对的打“√”,错的打“×”) 1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。() 2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。() 3、生物的每一个特征都是能遗传的。() 4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。() 5、变异都是遗传物质发生变化而引起的。() 6、同遗传一样,变异现象在生物界是普遍存在的。() 7、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的遗传培育而成的。() 8、孟德尔被人们称为遗传学之父。() 9、变异对生物体都是有益的。() 10、袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。() 三、选择:(将正确答案的序号填在括号里)

1、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工()培育出许多优良品种。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 2、俗话说:“一猪生九崽,连母个个样”就是对()现象的生动描述。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为()。 ①繁殖; ②变异; ③遗传。 4、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说的是()现象。 ①遗传; ②变异; ③遗传和变异。 5、10万株的三叶草中,才有一株会长出四片叶子,这是生物的()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 6、人的智力与遗传的关系叙述不正确的是()。 ①智力是先天遗传的; ②人的智力与遗传无关; ③后代的智力与遗传有关,但不是完全靠遗传决定的。 7、大自然千姿百态,丰富多彩的,这是因为生物()的缘故。 ①变异; ②遗传; ③自然选择。 8、科学家对生物的变异现象做了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等都是利用了()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 9、物质在不同条件下产生的变异,其遗传没有发生变化,称为()。 ①变异; ②可遗传的变异; ③不可遗传的变异. 10、下列项目中,()不能被遗传。 ①相貌;②身高;③知识。 四、智慧问答: 1、写出关于遗传与变异的谚语。(各写三个) 2、什么叫可遗传变异?什么叫不可遗传变异? 五、分析与讨论: 生物变异现象有哪些利弊?把你的想法写下来。

教科版六年级科学上册期末测试题(多套)

^ 教科版小学六年级科学上册期末测试卷 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变;人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、等。我们使用 , 的煤、石油能源,它们的能量最终来自。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生,利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() . 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学不一致时,无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 【 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力() 3、安全帽的承受压力性能很好,它是利用了()的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构

教科版六年级上册科学知识点总结

六年级《科学》上册重点复习题 科学六年级上册第一单元复习资料 一、科学常识: 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。

5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。把秤砣悬挂位置作为用力点,那么杆秤是一个省力杠杆,所以“秤砣虽小压千斤” 6、制作杆秤:先找到秤杆上的三点,定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘系上秤砣。再用挂钩码的方法,在秤杆上画出重量刻度。 7、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴的作用:在轮上用力省力,在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。 生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。

8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 9、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 10、生活中的滑轮:①定滑轮:旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子;②动滑轮:工地上提重物的轮子、井口上提水的辘轳;③滑轮组:起重机、升降衣架。 10、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 11、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上

六年级科学试题及答案34338

2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案 六年级科学 等级: 科学部分 一、我来当裁判。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”) 1.植物在成长的过程中产生了新的物质。(√) 2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子,因此这属于不可逆变化。(×) 3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。(√) 4.火车的运动方式包括移动、滚动等。(√) 5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。(×) 6.物体的惯性有时候是有利的,我们可以合理利用。(√) 7.地球是静止的,飞奔的汽车是运动的。(×) 8.鸵鸟属于鸟类,但它不能飞行,只能在地面上行走或奔跑。(√) 9.牛奶和柠檬汁混在一起,即发生了形态的变化,又产生了新物质。( √) 二、自选超市。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上) 1.细菌的繁殖方法是 B 。 A.复制 B.分裂 C.繁殖 2.在牛奶中加入食醋后,牛奶的变化情况,正确的是 C 。 A.有气泡冒出 B.看不出明显变化 C. 出现粘稠状物质,并发生沉淀 3.美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的 A 。 A. 不可逆变化 B.可逆变化 C. 形态变化 4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是 B 。 A.保持车距 B.靠右行驶 C.系安全带 5. C 的运动方式是摆动。 A.易拉罐 B.风车 C.秋千 6.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是 C 。 A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处 7. 一个人坐在行驶的车厢内,认为自己是静止不动的,这时所选的参照物是 A 。 A.车厢本身 B.行进的路面 C.路边的房子 三、科学积累。

教科版六年级科学上册各单元知识点

六年级科学上册复习提纲 第一单元机械和工具 1、机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个重要的位置,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。 5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力。轮越大越省力。 6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。定滑轮不能省力,能改变力的方向。 可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力,但不能改变力的方向。 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。滑轮组,既能改变力的方向又能省力。 7、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 8、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 9、简单机械的比较:

10、各类型滑轮的作用。 11、自行车上的各部分应用了哪种简单机械? 第二单元《形状与结构》 一、重点知识: 第一课:抵抗弯曲 1、房子、桥梁等都有柱子和横梁,横梁比柱子容易弯曲; 2、横梁一般是立着放置的; 3、形状和结构影响着物体承受力的大小; 4、增加纸梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加纸梁的厚度,可以大大增加抗弯曲能力。 第二课:形状与抗弯曲能力 1、把薄板形材料弯折成V、L、U、T或I等形状,虽然减少了材料的宽度,却增加了材料的厚度。增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的; 2、瓦楞纸板的结构不但呈W形,而且纸板的里面是又折又黏合的,这样虽然减少了纸板的宽度,要降低一点抗弯曲能力,却增加了纸板的厚度,从而大大增强了纸板的抗弯曲能力,所以,瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬。 第三课:拱形的力量 1、拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结

人教版小学六年级科学上册期末考试试卷及答案

小学六年级科学第一学期期末考试试卷A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化 20分)一、填空题。(.电灯在使用过程中把电6能转化为()。 一起时,就直7.当电池的两极被导线接连动.滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是定滑轮,吊车的吊钩上随生物一起移动的是 1 A.断路B.短路C.通路 滑轮,大型起重机上安装的是滑轮组。 ()。8.猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明 B.鱼的生活空间小A.猴的生存本领差2.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做框架结构结构。C.各种动物必须生活在一定的环境里。可再生能源和不可再生能源。3.根据能源可否再生,将它分为 9.下列植物中属于开花植物的是()。4.电磁铁通电时产生磁性,切断电流后磁性消失。.凤仙花B.海带CA.蕨类.科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。5 .下列动物中属于脊椎动物的是()。10二、选择题。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。)(30分) 分))(20三、判断题。(”。x正确的在括号内画“√”,错误的画“ 1).使用杠杆,一定能省力。(x 1.下列简单机械中不属于轮轴的是()。2.鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。(x )A.镊子C.自行车车把.方向盘 B 3.相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。(x ).下面不属于斜面应用的是(2 ).我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。)4√(A.爬楼梯上楼C.玩跷跷板.螺丝刀拧螺丝钉 B .轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。)5 (√3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()。 6).我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。(x .脚骨的数量多BA.脚骨组成拱形结构.脚部肌肉发达 C 7.电能可以转

教科版六年级上册科学测试题及答案

教科版六年级上册科学测试题及答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

六年级科学上册第二单元测试题 班级:姓名:分数: 一、我的选择。(把正确答案的序号填在括号里30分) 1.很多材料可以通过改变( ③ )增强抗弯曲的能力。 ①形状②厚度③形状或厚度 2、我国着名的赵州桥至今结实完好,主要原因是(①) 拱形结构②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大的压力 3加固正方形框架的最好办法是增加( ② )。 ①横杆②斜杆③竖杆 4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是(①)。 ①增加纸的厚度②减小纸的厚度③增加纸的光滑度④让纸变得更粗糙 5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是(①)。 ①、—②、W ③、T ④、U 6、下面(③)物品没有利用到拱形原理。 ①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔④乒乓球 7、下面(①)框架最牢固。 ①Δ②□③◇④∏ 8、空塑料瓶在(③)情况下最不容易倒。 ①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里装一些沙 9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。(①)是桥承重的主要构件。 ①钢缆②桥塔③桥面 10、增加梁的厚度可以(②)能力。 ①增加抗弯曲②大大增加抗弯曲③减小抗弯曲 三、我的判断。(对的打√,错的打×20分) 1、形状不同的一种材料,抗弯曲能力也会不同。 ( √ ) 2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。 (√) 3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。(√) 4、利用三角形可以增强结构的稳定性。(√) 5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。(√) 6、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。 (×) 7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。(×) 8、拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。 (√) 9、球形在各个方向上都可以看成拱形。(√) 10、把薄形材料弯折成“工”字形,实际上是增加了材料的宽度。(×) 三、我的研究。用筷子做一个稳固的正方体框架(20分) 1、我的框架草图为: 2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆? 答:横杆8、竖杆4、斜杆6. 3、思考哪些地方最需要斜杆,哪些地方不一定需要斜杆?

教科版六年级科学上册知识点总结

教科版六年级科学上册知识点总结 第一单元《工具和机械》 1.不同的工具有不同的 (用途 ),不同的工具有不同的 (科学道理 )。 2.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作(机械)。(螺丝刀)、(钉锤)、(剪刀 )这些机械构造很简单,又叫做 (简单机械 )。 3.像撬棍这样的简单机械叫做 (杠杆 )。它有三个点,用力的位置叫 (用力点 ),克服阻力的位置叫 (阻力点 ),支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫 (支点 )。当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时, (杠杆费力 )。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时, (杠杆不省力也不费力 )。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时, (杠杆省力 )。 4.像水龙头这样, (轮和轴 )固定在一起,可以转动的机械叫做 (轮轴 )。 5.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 (定滑轮 )。可以随重物一起移动的滑轮叫做 (动滑轮 )。 6.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了 (滑轮组 )。 7.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做(斜面)。斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉就是利用斜面的原理,螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 8.链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 9.各种简单机械的比较: 杠杆:省力杠杆:开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤。 不省力也不费力杠杆:跷跷板、订书机、天平。费力杠杆:筷子、镊子、钓鱼杆。 轮轴:水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝。斜面:盘山公路、大桥引桥、螺丝钉。

教科版小学科学六年级上册教师用书

义务教育课程标准实验教材 科学教师教学用书 六年级上册 主编:郁波 本册执笔:常瑞祥陈维礼尚秀芬 责任编辑:殷梦昆 目录 使用说明 教科书整体结构表 本册教科书的教学目标与内容概要 主要材料清单 各单元说明与教学建议 工具和机械 一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议) 第1课使用工具 第2课杠杆的科学 第3课杠杆类工具的研究 第4课轮轴的秘密 第5课定滑轮和动滑轮 第6课滑轮组 第7课斜面的作用 第8课自行车上的简单机械 四、评价建议 五、参考资料 形状与结构

一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议) 第1课抵抗弯曲 第2课形状与抗弯曲能力 第3课拱形的力量 第4课找拱形 第5课做框架 第6课建高塔 第7课桥的形状和结构 第8课用纸造一座“桥” 四、评价建议 五、参考资料 能量 一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议) 第1课电和磁 第2课电磁铁 第3课电磁铁的磁力(一) 第4课电磁铁的磁力(二) 第5课神奇的小电动机 第6课电能和能量 第7课电能从哪里来 第8课能量与太阳 四、评价建议

五、参考资料 生物的多样性 一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议) 第1课校园生物大搜索 第2课校园生物分布图 第3课多种多样的植物 第4课种类繁多的动物 第5课相貌各异的我们 第6课原来是相互关联的 第7课谁选择了它们 第8课生物多样性的意义 四、评价建议 五、教学案例 六、参考资料

六年级上册科学期末试卷及答案

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 教科版小学2019—2020学年上学期六年级 科学期末测试卷 (总分:100分 时间: 60分钟) 一、判断题(对的打“√”错的打“×”。每小题2分,共 50分) ( )1、录音磁带、录像磁带,磁盘它们都与电磁铁没有关系。 ( )2、剪刀既运用了杠杆原理又运用了斜面原理,所以使用剪刀都非常省力 ( )3、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( )4、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。 ( )5、螺丝刀的刀把越粗,拧起来就越费力。 ( )6、斜面是一种不仅能省力,而且能省时间的方便的简单机械。 ( )7、杠杆工作时,用力点离开支点远,阻力点离开支点近,就能省力。 ( )8、拱形由于可以通过材料向下和向外传递承受的压 力,所以能够承受较大的压力。 ( )9、拱形与其他形状相比,相当于增加了材料的厚度。 ( )10、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。 ( )11、拉索桥可以大大增加桥的跨度。 ( )12、瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度有关,没有其他原因。 ( )13、蕨类、藻类、苔藓类植物,不能自己进行光合作用制造养料。 ( )14、一只母猫每次生下的几只小猫的花色都是一样的。 ( )15、用干电池做电磁铁实验时,不能把电磁铁长时间接在电路中,因为这样会很快把电消耗完的。 ( )16、植物一般由根、茎、叶几部分构成,所以结构都是一样的。 ( )17、鱼类、鸟类、哺乳类动物是有脊椎的动物。 ( )18、双胞胎的外形特征是完全一样的。 ( )19、同一种生物,愈冷的地方个体就愈大,身体愈接近圆形。 ( )20、人类是生物大家族中的一员。人类的生活离不开各种的动、植物。 ( )21、电磁铁有南北极,而且南北极的位置是可以改变

新版教科版六年级上册科学教材简析

新版教科版六年级上册科学教材简析 第一单元:工具和机械 本单元介绍了常用工具杠杆、轮轴、滑轮、斜面的原理及在日常生活中的应用。从使用工具开始,提出研究问题,然后研究最简单的机械—杠杆,由此开始认识杠杆类机械,再研究非杠杆类机械,最后以自行车为载体,以齿轮研究为主要内容对本单元的研究作一次总结与提升,让学生对机械的作用有一个整体的认识。尤其是结合常用工具和实验器材设置了许多和日常生活密切相关的探究活动,在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用。 教学目标: 1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用。 2、有的机械可以省力,有的机械不能省力但能发挥其他作用。 3、能根据生活中的实际问题需要选择合适的工具和机械。过程与方法: 4、通过实验和收集数据,发现问题并作出自己的分析解释。 5、对于自己的预测,用实验来证实。 对于自己的探究,愿意表达自己的想法,并乐意与同学进行交流。第二单元:形状与结构 本单元介绍了各种建筑物中使用的形状和结构及其特点,引导学生们对纸的抗弯曲能力进行研究。并运用学到的形状和结构的知识,做框架、建高塔、造桥的活动中,知道结构具有不同的特点能满足不同的需要;发现改变物体的形状结构可以改变其承受力的大小;体验科学技术对社会进步的巨大影响,提高探究兴趣,发展探究能力。从实验材料的选取到各种不同的设计都能切实培养学生的创新意识和创新实践能力。 第一部分(1—7课)是探究形状结构的科学道理。1—6课分别研究条形、拱形、框架等结构。7课是认识桥梁的结构。 第二部分(第8课)“用纸造一座桥”是设计科学合理的形状结构。教学目标: 1、知道增加厚度可以增加抗弯曲能力,改变材料的形状可以改变材料的某些性能。 2、知道拱形承受力的特点是可以向下和向外传递承受的压力。了解圆顶形、球形等有与拱形相似的特点。 3、三角形框架具有稳定性,上小下大、上轻下重的物体稳定性强。 4、形状和结构与它的功能是相适应的。 5、识别和控制变量,记录数据、分析数据,把探究的结果与最初的假设相比较,得出合理的结论。 6、在探究中能既大胆假设又能小心求证。 7、发展尊重他人,认真倾听,敢于发表自己意见的品质。发展乐于动手、善于合作不怕困难的品质,体验获得成功的喜悦。

2017-2018六年级科学第一学期总测试题及参考答案

2018——2018学年度 第一学期六年级科学总测 一、判断题(每小题2分,共20分) 1、由于光的反射现象,我们可以在镜子中看到物体的像。( ) 2、钢丝钳能省力,这是因为钢丝钳的阻力臂大于动力臂。( ) 3、鲸是一种生活在海洋中的哺乳动物。 ( ) 4、古代生物的化石是人们认识生物进化过程的一种重要的证据。( ) 5、达尔文经过大量的观察和调查研究,出版了《物种起源》这部巨著,提出了“自然选择”学说。 ( ) 6、经常运动的人肺活量会增加,可以为人体提供更多的氧气以满足身体需求。 ( ) 7、生物进化历程在身体构造上是由简单到复杂,在生活环境上由陆生到水生,在适应能力方面越来越弱。 ( ) 8、酒窝、肤色不可以通过父母遗传给子女。 ( ) 9、自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这是“自然的选择”。 ( ) 10、虽然鲸、蝙蝠、大猩猩的前肢骨的组成一致,排列方式也基本一致,但这不能说明它们都起源于共同的祖先。 ( ) 二、选择题(每小题3分,共60分) 1、建筑物的玻璃幕墙反射强烈的阳光使人头昏眼花,影响人们的正常生活,这属于什么污染?( ) A 、光污染 B 、废渣污染 C 、废气污染 2、下面哪种工具属于省力杠杆?( ) A 、钓鱼竿 B 、钢丝钳 C 、镊子 3、人体的消化系统由什么组成?( ) A 、消化道和消化腺 B 、口腔和肝脏 C 、消化道和肺 4、在下面的俗语中,哪个属于变异现象?( ) A 、桂实生桂,桐实生桐 B 、龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。 C 、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。 5、人的泌尿系统由哪些器官组成?( ) 学校____________ 班别____________ 姓名___________ 座号____________

教科版六年级上册科学知识点整理

教科版六年级上册科学知识点整理 ★要求:①流利熟练地一课一课背诵,家长、组长背一课签一课字。 ②黑体字打头的只提示黑体字内容,没有黑体字的全句背诵。 ③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看。 ④背诵是为了积累、理解和掌握,希望同学们自觉低理解性背诵,按时完成。第一课使用工具 1.不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。 2.机械:机械是能使我们(省力)或(方便)的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫(简单机械)。 第二课杠杆的科学 1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫(杠杆)。杠杆有(3)个点。支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。 2.杠杆能否省力,主要看:(用力点到支点)的距离和(阻力点到支点)的距离。 3.省力杠杆:用力点到支点的距离(大于)阻力点到支点的距离。 费力杠杆:用力点到支点的距离(小于)阻力点到支点的距离。 不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离(等于)阻力点到支点的距离。第三课杠杆类工具的研究 1.杠杆举例: 省力杠杆:开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳… 费力杠杆:火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿… 不省力也不费力杠杆:天平、订书机、跷跷板… 第四课轮轴的秘密 1.轮轴:像水龙头这样,(轮)和(轴)固定在一起转动的机械,叫(轮轴)。轮轴在轮上用力时(省力),在轴上用力时(费力)。当轴一样大时,轮越大越(省力)。 2.轮轴机械:门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手… 3.实验:螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。 研究的材料:2把刀柄粗细不同的螺丝刀,2枚螺丝钉、1块木板 研究的方法:(1)分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中; (2)比较2把螺丝刀所用力的大小。 研究的结论:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。 第五课定滑轮和动滑轮1.定滑轮:固定在一个位置而不移动的滑轮叫(定滑轮),它的作用是能(改变力的方向),但不能(省力)。 2.动滑轮:可以随重物一起移动的滑轮叫(动滑轮),它的作用是能(省力),但不能(改变力的方向)。 3.同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如:螺丝刀拧螺丝钉运用了(轮轴)的工作原理;螺丝刀撬罐头盖,运用了(杠杆)的工作原理。 第六课滑轮组

人教版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级上学期科学期末考试试题 一、填空题(每空1分,共30分) 1.杠杆是一种,杠杆都有3个点,杠杆上用力的点叫做,承受重物的点叫做,起支撑作用的点叫做。 2.定滑轮有的作用,动滑轮有的作用。 3.拱形承载时,能把向下和向外给相邻的部分,拱形各部分受到压力时回产生一个,如果能抵住拱的,拱就能承受巨大的压力。 4.球形在_______方向上都是________形,这种形状比任何形状都要_______。5.骨架式的构造通常叫做______结构,它具有_______作用。 6、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_______近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的______护卫着胸腔中的内脏;________可以更好地承载人体的重量。 7、像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做__________结构,这种结构的“小格子”基本都是__________形。 8、能量有很多表现形式,、、等都是能量的表现形式。 9、电磁铁的南北极与、有关。 10、生物的多样性包括多样性、多样性和 多样性等三个层次。 二、选择题(每小题2分,共 20分) 1、下列工具中,使用费力的是………………………………………() A、钳子 B、剪刀 C、镊子 2、下列机械中属于杠杆的是…………………………………………() A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 3、学校旗杆顶端的滑轮属于…………………………………………() A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 4、许多桥梁建成拱形,主要是为了…………………………………() A、更加美观 B 、节省材料 C、更加牢固 5、人的脚能承受较大的重量,主要是因为…………………………() A、脚骨组成拱形结构 B、脚骨的数量多 C、脚部肌肉发达 6、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力?………………………………() A、增加电池数量 B、增加线圈匝数 C、改变电磁铁的南北极

相关文档
相关文档 最新文档