“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛作品申报书

序号：

编码：

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛

作品申报书

作品名称：浅论潮州西湖山石刻的文化内涵与保护

学院名称：人文与法学学院

申报者姓名

（集体名称）：石恩宇

类别：

□自然科学类学术论文

□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

□科技发明制作A类

□科技发明制作B类

说明

1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B 1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。

3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4.序号、编码由竞赛组委会填写。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。

A1．申报者情况（个人项目）

说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

姓 名石恩宇性别男出生年月1988年2月

学院全称人文与法学学院

专 业历史学

现学历

本科

年级08级学制四年

入学时间2008年9月

作品全称浅论潮州西湖山摩崖石刻的文化内涵与保护毕业论文题目邮政编码510642通讯地址华南农业大学跃进北51栋409单位电话150********邮政编码510642申报者情况

常住地通讯地址华南农业大学跃进北51栋409

住宅电话150********

姓 名

性别年龄学历

所在单位

合作者情况

资

格

认

定

学院学籍管理部门意见

是否为2009年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、

非在职的各类高等院校中国学生（含专科生、本科生和研究生）。□是 □否若是，其学号为： （部门盖章）

年 月 日

院系负责人或导师

意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果□是□否负责人签名：

年月日

A2申报者情况（集体项目）

说明：1．必须由申报者本人按要求填写；

2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；

3．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。

姓名性别出生年月

学院系别、专业、年级学历

学制

入学时间作品名称毕业论文题目邮政编码通讯地址办公电话邮政编码申报者

代表情况

常住地通讯地址住宅电话

姓 名

性别

年龄

学历

所在单位

其他作者情况资

格认定

学院学籍管理部门意见

以上作者是否为2009年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。

□是 □否 （部门签章）

年 月 日

院系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果□是□否

负责人签名：

年月日

B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）

说明：

1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；

3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；

4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

作品全称

作品分类（）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）

B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）

E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）

作品撰写的目的和基本思路

作品的科学性、先进性及独

特之处

作品的实际应用价值和现实

意义

学

术

论

文

文

摘

作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励

鉴定结果

请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录

申报材料清单（申报论文一篇，相关资料名称及数量）

科研管理

部门签章

年月日

B2．申报作品情况

（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称浅论潮州西湖山摩崖石刻的文化内涵与保护

作品所属

领域

（C）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理

作品撰写的目的和基本思路

潮州历史悠久，人文鼎盛，山清水秀，风光旖旎。潮州人文积淀深厚，文物古迹星罗棋布，风景名胜美不胜收，吸引了无数旅游观光者。“西湖渔筏”是潮州八景之一，位于久负盛名的西湖风景区内。西湖风景区由西湖、葫芦山和介于山水之间的园林三部分组成。而最负盛名的是广东省的重点文物保护单位潮州西湖山的摩崖石刻区，它汇聚了唐及以下各代文人墨客的书法与文学、理学、史学等大作，有丰富深厚的文化内涵，从中我们也能体味到潮州文化的独特魅力。

文章用史学和人类文化学视野，通过田野调查、深度访谈、资料整理、史志查阅、思考论证，以文字的形式复原石刻区的风采，思考其文化内涵，品味地方传统文化底蕴，弘扬传统文化和人文精神。并通过理性思考，提出对摩崖石刻的保护措施。

作品的科学性、先进性及独特之处

新的考古发现把潮州的历史推到五千多年前的新石器时代，潮州文化源远流长。潮州文化是中国传统文化的活化石。早在战国时期已有“化外之民”在此生活，秦汉时期百越的一支畲族已在此发展，并形成了独特的民族文化。据《广东通志》记述，潮州先民，百越的一支，“陆事富而水事众”。唐以后，大量中原汉人进入该地区，带来的先进的中原文化，在长期的汉畲杂居过程中，中原文化与当地的畲文化互相影响，互相吸收，形成了独特的潮州文化。由于潮州偏偶一方，受外界文化影响程度低，因而较好地保留唐宋时期中原文化的风貌。汉唐时期中原文化的风貌都可以从潮州方言、潮州音乐、潮州风俗、潮州礼仪等找到遗存。

对于潮州摩崖石刻的研究一直都有专家在进行,但是,将潮州摩崖石刻作为一种文化现象,放到新的视野中加以考察，发掘其深层文化内涵，揭示其在潮州文化系统中的地位方面则较少有人涉足，至今这方面还未有较有影响的成果出现。

本课题拟运用史学、社会学、人类学的文化研究方法，对潮州摩崖石刻的文化内涵加以探究，复原其历史真实风貌，探索其形成发展的历程以及对潮州文化的贡献，

为地方历史文化研究发掘、整理新的资料，在研究方法上也作新的尝试。

作品的实际应用价值和现实指导意义

通过问卷调查、深度访谈、查阅文献与实证分析，对潮州摩崖石刻的历史、现状、文化内涵与功能、在海内外华人记忆中的地位、与潮州传统文化的关系等方面作深层探讨。

本课题的研究重点突出二个方面：从史学、社会学、人类学的角度对潮州摩崖石刻的文化内涵加以探究，复原其历史真实风貌；探索其形成发展的历程以及在潮州文化中的地位和贡献。

潮州摩崖石刻作为一种文化遗存，在海内外潮人中有美好的记忆，它是展示潮州文化传统的窗口。然而，由于历史的原因，西湖摩崖石刻区破坏严重，许多文物现已不复存在，人们对摩崖石刻的记忆日趋淡忘。

通过对潮州摩崖石刻的文化内涵加以探究，复原其历史真实风貌，探索其形成发展的历程以及对潮州文化的贡献，提出可行的保护措施。探索地方文化研究的新路子，弘扬地方优秀的传统文化，为地方经济服务。

作品摘要

葫芦山，俗称西湖山，古称艮山。因其由南而北，活像一个仰卧的大葫芦而得名。这里清幽淡雅，胜迹处处。清代邑人林大川在其《西湖记》序言中，便有“我潮北部亦建西湖，春色迷离，柳眠花笑，水光潋滟，好雨奇人”的描写。这里既是旅游胜地，又是石刻的荟萃之所。葫芦山石刻是广东省内最负盛名的两处石刻群之一。这些石刻，或拔地而起，或峥嵘突兀，或悬崖峭壁，或傍水临波……自唐宋以来，历朝名宦鸿儒留题甚多，葫芦山成了墨客骚人留题勒石的好去处。

据说自唐代以来，历朝累积石刻达300余处。现存的只有138处石刻。这些石刻内容繁多，有赞美湖山、记游、写景，即时抒怀的诗文；有记述历史事件、祷告、醒世的文章；有府衙文告和社坛禁示；有科举功勋的名录；还有庵寺、井泉、怪石、岩洞、峰谷的题名等。字体则正、草、隶、篆、行俱全。又有梵文、象型文字。

文章分六大部分：

1.引言

2.文献综述

3.石刻内容概览

4.石刻的文化内涵

5.保护摩崖石刻的思考

6.结束语：对西湖山摩崖石刻保护的意义

作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果

请提供对于理解、审查、评价所申报作品，具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录[1]明·郭春震.《潮州府志·潮中杂记》.嘉靖刻本

[2]清·吴颖.《潮州府志》.顺治十八年刻本

[3]清·林杭学.《潮州府志》. 康熙二十三年刻本

[4]清·吴硕勋.《潮州府志》. 乾隆二十七年刻本

[5]清·金一凤.《海阳县志》.康熙刻本

[6]清·卢蔚献.《海阳县志》. 光绪刻本

[7]清·吴道熔.《海阳县志》. 光绪二十六年刻本

[8]饶宗颐. 《潮州志》. 民国三十八年本

[9]饶锷.《西湖山志》. 民国十三年本

[10]饶宗颐. 《潮州丛著初编》.民国二十七年本

[11]庄义青. 《宋代的潮州》[M]. 中山大学出版社，1997

[12]曾楚楠.《拙庵论潮丛稿》[M]. 中华诗词出版社，2008

[13]张惠泽.《潮语辟字集注》[M]. 海天出版有限公司，2006

[14]黄桂.《潮州的社会传统与经济发展》[M]. 江西人民出版社，2003

调查方式□走访□问卷□现场采访□人员介绍□个别交谈□亲临实践□会议

□图片、照片□书报刊物□统计报表

□影视资料□文件□集体组织□自发□其它

主要调查单位及调查数量

广东省（市）潮州县（区）湘桥乡（镇）村（街）

单位潮州市群众艺术馆邮编521000姓名陈向军（馆长）电话135014 25621

调查单位个人次

管理部门签章

年月日

B3．申报作品情况（科技发明制作）

说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；

3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；

4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。

作品全称

作品分类（）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）

B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）

E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）

作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标

作品的科学性先进性（必须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料）

作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果

作品所处阶段（）A实验室阶段 B中试阶段 C生产阶段D （自填）

技术转让方式

作品可展示的

形式

□实物、产品□模型□图纸□磁盘□现场演示□图片□录像□样品

使用说明及该作品的技术特点和优势，提供该作品的适应范围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测

专利申报情况□提出专利申报

申报号

申报日期年月日

□已获专利权批准

批准号

批准日期年月日□未提出专利申请

科研管理部门

签章

年月日

C.当前国内外同类课题研究水平概述

说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；

2.填写此栏有助于评审。

自然论文“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书剖析

自然论文“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书剖析

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

序号： 编码: 上海海洋大学“挑战杯”大学生科技创 新竞赛作品申报书 作品名称: 院（系)全称: 申报者姓名 (集体名称)： 类别: □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作Ｂ类 ?说明

1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A１或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。 ４．序号、编码由“挑战杯”大学生科技创新竞赛组委会填写。 ５．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A４纸上，附于申报书后,字数在8000字左右(文章版面尺寸１4.5×22ｃm）。 6．作品申报书须按要求由各院(系)团委统一上报。 8.其他参赛事宜请向所在院（系)团委咨询。 9．上报地址:各学院竞赛组委会秘书处。

Ａ１．申报者情况(个人项目） 说明:１.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者（承担申报作品６0％以上的工作者）; ２.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。 申报者情况 姓名性别出生年月 院（系)全称专业 现学历年级学制年入学时间作品全称 毕业论文题目 通讯地址 邮政编码 单位电话常住地 通讯地址 邮政编码 住宅电话 合 作 者 情 况 姓名性别年龄学历所在单位资 格认定院（系）学籍 管理部门意见 是否为２015年7月１日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含本科生、硕士研究生 和博士研究生)。 □是□否 若是,其学号为: (部门盖章) 年月日

历届全国“挑战杯”课外学术科技作品人文类竞赛获奖作品一览表

历届全国“挑战杯”课外学术科技作品人文类竞赛获奖作品一览表 华中理工大学建筑方案“将居民安置在发种种的小镇中” 上海交通大学农村民居建筑调研 四川师范大学四川西部蝶类资源调查 北方交通大学多渠道多方式利用外资发展我国的铁路的探讨 上海交通大学浦东开发区环境调查及综合防治 华中理工大学将城市引入农村，农村引入城市－繁忙江南水乡的僻静水上公园云南大学村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式——武定县 云南大学村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式——武定县 北京师范大学论教师的教学效能感 南京理工大学走出困境再创辉煌——重庆军工企业走上发展之路的启示 清华大学《十字路口看乡企》——中国农村乡镇企业转制问题调查报告 北京大学两家名油企业生活后勤体制变 革 北京大学股市中操纵市场行为及防范的法律对策 武汉大学武汉市再就业工程调研报告 云南大学边疆民族地区生态环境变迁与脱贫致富——云南省怒江傈族自治州经济开发新模式研究 中国政法大学青少年创造能力培养和知识产权保护教育调查报告 北京大学从法院状告新闻媒体谈起——一起名誉侵权官司引发的思考 复旦大学适应环境变化，构建新型企业——上海国有外贸企业改革调查 华东师范大学师范大学生专业思想状况调查 哈尔滨理工大学侵华日军731部队罪证网站 北京师范大学困境与出路——城镇企业下岗职工再就业状况调查 北京师范大学面向21世纪发展远程教育——关于中国远程教育中若干问题的调查与思考 中国政法大学中国农民法律意识现状探讨 西南政法大学典权的过程分析及性质研究 山西大学刚玉之路 河海大学江苏省水资源可持结发展模式探讨 中国药科大学我国药品价格现状分析及管理对策的研究 杭州商学院论国有企业激励机制 湖南财经学院买方市场：高教与经济增长—发展高教是推动经济增长的重要途径 华中农业大学农业科技推广中的几点思考 华东师范大学师范生对教育类课程看法的调查报告 东南大学南京市流动民工现状调查 重庆大学“移民者的乐园”——三峡库区“棚户现象”调查研究与城市（镇） 渝州大学绿色贸易壁垒及重庆之应对 北京大学中国高龄老人健康状况和健康预期寿命研究 北京师范大学教师反馈、学生的归因模式与学生学业成绩关系的研究：一项行动研究及其对学校心理健康教育的启示

“挑战杯”申报书填写参考范本(科技发明制作A类)汇总

“挑战杯”申报书填写参考范本（科技发明制作A类） 项目名称： 原位生成碳化硅纳米纤维及其对材料性能影响的研究 第十二届“挑战杯”作品 小类： 能源化工 大类： 科技发明制作A类 简介： 我们开发一条合成单晶纳米复合氧化物La2CuO4纤维的路线。自制碳纳米管为模板，利用水热 合成法在温和条件下（60oC）合成出纳米La2CuO4单晶纤维，其比表面积达到105 m2/g，组 成为La2Cu0.882+ Cu0.12+O3.94，有12%Cu +，也有氧空位，并显示出优越的低温NO分 解和甲醇水蒸气重整制CO2 和氢气的催化活性。 详细介绍： 氮氧化物NOx（NO, N2O 等）是最严重的空气污染物。它们是致癌的化学气体、是酸雨的主 要成分、也是比二氧化碳更严重的温室气体。普遍产生于各种燃烧过程、发电厂、冶炼厂、汽 车尾气、高空雨云闪电,、化工厂（特别是硝酸生产）等。近年来, 我国各种汽车数量猛增, 尾 气排放正在逐年上升, 机械性能较差的或使用年限已较长的发动机尾气中的NOx 浓度要更高。 国家对汽车尾气的排放要求越来越高。所以研制高效氮氧化物分解催化剂（DeNOx）非常迫切。 虽然从热力学的角度来看，氮氧化物直接分解的产物N2和O2比氮氧化物稳定，应该容易进行。 但事实上由于中间态的复杂和对氧物种的敏感，氮氧化物必须在高选择性的催化剂上才能分解 为N2和O2。所以DeNOx一直是环境催化领域里最重要的课题之一。最理想的催化剂是能将氮 氧化物直接分解为氮气和氧气而不需要添加其它化学物。但是理想的氮氧化物直接分解催化剂 研究进展缓慢，故不得不加入还原剂(CO, H2, NH3, CnHm)，促进NO的分解（Selective catalytic reduction--SCR）。目前氮氧化物直接分解催化剂存在的困难是催化剂只有在高温时才有较高的 活性。常见的直接DeNOx催化剂有: Cu-ZSM-5, 钙钛石或类钙钛石型复合氧化物如 La1?xSrxMO3?δ (M = Co, Ni, Cu), La(Ba)Mn(In)O3, Ag/La0.6Ce0.4CoO3, CeO2，Pr6O11 稀 土氧化物, 负载型贵金属Pt/Al2O3。绝大部分催化剂只有在600oC 以上才显示较高的活性，所 以在高温下（800 oC左右）才能工作（汽车尾气净化器必须安装在很靠近发动机部位，拆卸复 杂）。究其原因:无论是在贵金属催化剂上，还是在钙钛石型催化剂上，或是在分子筛ZSM-5-Cu 上，氧物种与NO存在竞争吸附，且氧物种在低温下不易脱附，在氧物种存在下NO极易转化为 NO2 （O+ NO = NO2）。我们研究过NO的分解过程：2NO?(NO)2 ?N2O2 ? N2O + O ? N2 + 1/2O2。若氧能及时脱附，就能促使反应向右边进行；如果氧不容易脱附，则使反应易向左 边进行。在目前的DeNOx 催化剂上，氧的脱附都是在600oC以上才能进行。这是催化剂为何 在高温才有活性的主要原因之一，贵金属催化剂成本太高。在非贵金属元素中，铜元素是对氮 氧化物最有活性的催化组分。机理研究证明，NOx在铜催化剂上的分解与催化剂中Cu+ 和Cu2+ 之间的氧化还原相互耦合。保持一定比例的Cu+ 是关键。在一般的氧化物和担载催化剂上， Cu2+ 和Cuo 都比较容易稳定，但Cu+ 则不宜得到。在具有特定晶体结构的含铜氧化物中可 以通过氧缺陷的存在和掺杂高价态元素来稳定Cu+ 。在类钙钛石型催化剂La2CuO4 中，氧缺 陷的存在La2(Cu+)β(Cu2+)αO4-δ {β + 2α +6 = 2 (4- δ) ；α+β=1} 或通过掺杂Ce4+ 可以

“挑战杯”作品申报书样本

附件2 （作品申报书样本） 序号： 编码： “挑战杯”湖南省直高校创新创业创效大赛 作品申报书 作品名称： 学校全称： 申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类 竞赛组委会制 年月

说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写，表格各项内容不得为空。 2．申报者在填写申报作品情况时，需根据个人项目或集体项目情况填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表（作品类别必须细化到最末一级类别标题）。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．序号、编码由第十届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛组委会办公室负责填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm）。 6．参赛作品（一式四份）须由各高校按要求于2015年4月15日前统一寄送至湖南省第十一届“挑战杯”竞赛组委会办公室（设湖南科技大学团委）。 7．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

A1．申报者情况（个人项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；

A2．申报者情况（集体项目） 说明： 1．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；2．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。

【自然论文】“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书模板

序号： 编码： 上海海洋大学“挑战杯”大学生科技创 新竞赛作品申报书 作品名称： 院（系）全称： 申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类

说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．序号、编码由“挑战杯”大学生科技创新竞赛组委会填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。 6．作品申报书须按要求由各院（系）团委统一上报。 8．其他参赛事宜请向所在院（系）团委咨询。 9．上报地址：各学院竞赛组委会秘书处。

A1．申报者情况（个人项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。 申报者情况 姓名性别出生年月 院（系）全称专业 现学历年级学制年入学时间作品全称 毕业论文题目 通讯地址 邮政编码 单位电话常住地 通讯地址 邮政编码 住宅电话 合 作 者 情 况 姓名性别年龄学历所在单位 资格认定院（系）学籍 管理部门意见 是否为2015年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含本科生、硕士研究生和博 士研究生）。 □是□否 若是，其学号为：（部门盖章） 年月日院（系） 负责人或导师 意见 本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。 □是□否 负责人签名： 年月日

“挑战杯”作品申报书

兰州石化职业技术学院“石化挑战杯”参赛作品 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 序号： 编码： “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书 作品名称： 学校全称：兰州石化职业技术学院 申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类

说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．序号、编码由“竞赛组委会填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。

说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2、本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。 申报者情况 姓名性别出生年月 学校全称兰州石化职业技术学院专业 现学历大专年级二学制 3 入学时间作品全称 毕业论文题目 通讯地址兰州石化职业技术学院西校区 邮政编码730060 联系电话 常住地 联系地址 兰州石化职业技术学院西校区 邮政编码730060 单位电话 合作者情况姓名性别年龄学历所在单位 兰州石化职业技术学院 兰州石化职业技术学院 资格认定 学校学籍 管理部门 意见 是否为2012年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国籍学生（含专科生、本科生和研究生）。 □是□否 若是，其学号为： （部门盖章） 年月日 指导教师 意见 （1-2名） 本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 □是□否 指导教师签名： 年月日

挑战杯 作品申报书

挑战杯申报作品情况（科技发明制作） 说明：1．必须由申报者本人填写； 2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认； 3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书； 4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。 作品全称通信设备及站点资源的智能可视化显示系统 作品分类（B）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等） B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等） E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等） 作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标作品设计目的： 近年来，随着目前现代通信行业的迅猛发展，通信领域也暴露出越来越多的严重问题。目前通信资源配置，只是简单地根据当地通信需求对设备站点资源进行分配，既没有长远计划，也造成了通信资源的浪费。在对上述问题做了一些调查和研究后发现原因在于通信领域的设备和站点资源数据都只是存在于表格和纸张上的文字数据，使得无法直观的查看通信领域的资源配置，就无法全局的发现并解决问题、优化配置。针对这一事实，本项目通过对通信领域的设备和

站点资源数据的整理，使用地图、Raphael.js和SVG矢量图等工具，结合深度遍历等思想，自主开发地理信息展示、智能网络架构绘制和智能物理拓扑图功能，完成了对通信领域的设备站点资源抽象、无序的数据到具体的、形象的可视数据的图形化转换。将通信领域的网络资源多角度、多层次的展现出来。同时，也将通信领域资源配置的疏密和是否合理展现在图上，使得通信领域对现有资源配置有一个清晰的了解和直观的印象。便于其对自身资源的进行管理和维护，及对以后的通信资源的建设和使用有一个长远规划，能够更合理的利用和维护通信资源，优化了资源利用，节约了社会资源，贯彻落实中央提出的建设节约型社会，发展循环经济的要求。同时，这样一个系统，即具有通信领域数据管理系统的完善性，又增加了地图显示和拓扑图功能，增加了国内相关软件的功能性。 基本思路： 在项目中，我们以新型画图算法为核心，结合深度遍历，采用分层画图、层层相连的结构解决了智能成图中图形重叠的难题，达到可以无限制、多层级、结构化的展现整个通信网络；应用了Struts（开源框架）和jQuery（脚本库）以及Spring（开源框架）等框架，在很大程度上降低了代码耦合度，提高项目的可移植性。使用GIS软件和地图API

第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题

附件1： 第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题 一、哲学类 1、实事求是、与时俱进、以人为本与中国特色社会主义道路的开创 2、当代中国马克思主义大众化典型调查 3、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现 4、构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义 5、改革开放伟大革命历史作用的典型调查 6、理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查 7、建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查研究 8、加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查 9、弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究 10、积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究 二、经济类 1、全面建设小康社会的理论和实践研究 2、市场取向经济体制改革30年历程的典型调查 3、转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查 4、以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究

5、我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究 6、新时期农村经济体制改革与创新的调查研究 7、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究 8、推进现代农业发展的途径和模式典型调查 9、农业产业结构调整和优化典型调查 10、农民专业合作社发展调查研究 11、开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究 12、扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究 13、货币、保险和期货市场发展与监管问题研究 14、地方性中小金融机构发展研究 15、中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究 16、民间投资问题研究 17、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究 18、民营企业制度创新典型调查 19、县域经济社会发展模式典型调查 20、积极发展现代服务业的典型调查 21、垄断行业改革问题研究 22、自主创新提升产业技术水平的典型调查 23、各类企业建立现代企业制度的典型调查 24、高新技术产业发展调查研究 25、积极利用外资、优化外商投资结构的研究 26、资源节约型企业典型调查 27、小城镇现代化建设的典型调查

【申报书样本】“挑战杯”作品竞赛作品

附件： 序号： 编码： 湘潭大学第九届 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书 作品名称： 申报学院： 指导教师： 申报者姓名： （集体名称） □自然科学类学术论文 □社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类

说明 1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B、C、D表。所有申报者可根据情况填写E表。 3、表内项目填写时一律要打印稿，此申报书可复制。 4、序号、编码由竞赛组委会填写。 5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右，文章版面尺寸14.5×22cm左右。 6、作品申报书（附作品）一式二份须按要求由各学院竞赛组织协调机构（学院团委）按组委会规定的时间统一报送至竞赛组委会办公室，竞赛办公室不接受个人报送材料。 7、有关参赛事宜请向各学院竞赛组织协调机构（各学院团委）咨询。

说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；

说明： 1、必须由申报者本人按要求填写； 2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；

B．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写； 2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；

全国大学生课外学术科技作品参赛题

各团总支： 现提供第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科 技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题（草案）给大家，供学生申报学术科创基金项目选题及进行社会观察、社会调查和社会实践时参考。 院团委 2 011.1.17 附： 第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题 （草案） 为帮助参赛同学，更好地围绕时代发展主题、社会变

革需要和人民群众期待，开展参赛作品选题制作，特请有关专家拟定了本参考题目。 总体要求：鼓励参赛同学认真学习理论，深入社会实际，用建设性的态度和改革发展的眼光，了解新情况，反映新问题，学习新经验，参加新实践，了解社会，亲近群众，典型调查，以小见大，独立思考，创新认识，拓展视野，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，培养以人为本、实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新和科学严谨的精神，锻炼运用科学理论来洞见、分析和解决实际问题的能力。 对于参赛作品，论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。为党政部门、企事业单位所做的各类发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。 哲学类 1．实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的开创。 2．当代中国马克思主义大众化典型调查。 3．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现。 4．构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。

5．改革开放伟大历史作用的典型调查。 6．理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。 7．建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查。 8．加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。 9．弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。 10．积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。 11．新形势下信仰问题研究。 经济类 1．全面建设小康社会的理论和实践研究。 2．市场取向经济体制改革30年历程的典型调查。 3．转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查。 4．以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究。 5．我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究。 6．农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究。 7．推进现代农业发展的途径和模式典型调查。 8．农业产业结构调整和优化典型调查。 9．农民专业合作社发展调查研究。 10．开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究。 11．应对国际金融危机，开展结构调整、产业升级、改革创新

挑战杯作品申报书(样本)

第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术 科技作品申报书（样本） 序号： 编码： 第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 东北农业大学选拔赛 作品申报书 作品名称： 学校全称： 申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类 报送方式： □省级报送作品 □高校直送作品

说明 1．申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．序号、编码由第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文版），请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。 6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。 7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。 8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

A1．申报者情况（个人项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）。

学生课外学术科技作品项目申报书

学生课外学术科技作品项 目申报书 Prepared on 22 November 2020

新疆师范大学2011年 学生课外学术科技作品项目申报书项目名称大学生“考证热”原因及问题浅析 申报者刘璇 所在学院初等教育学院 联系电话 电子信箱 类别 □自然科学类学术论文 √社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作 新疆师范大学 2011年 9月 29 日 填表须知 一、新疆师范大学学生科研资助经费主要用于资助大学生在课外学术科 技活动中开展研究工作，以提高学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力。 二、新疆师范大学正式注册的全日制在校本、专科生和硕士研究生都可 以申报作品参赛。

三、申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、社会科学类（不含文 学、历史两个学科）社会调查报告和学术论文、科技发明制作和艺术设计四大类。请申报书封面上的作品类别上用“√”标明。 四、申报立项的作品可以分为个人作品和集体作品。申报个人作品的， 申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至专科生、本科生、硕士研究生类进行申报。 五、立项年限为一学年，部分项目由于课题的实际情况也可半年内完成 结题、答辩和资料成果汇编等工作。 六、跨学院的项目，由项目第一申请人向其所在学院申报。 七、项目申报表由学校统一制作发放；学生可从学院领取或直接从学校 网站上下载，复印有效。 八、教师推荐意见至少有一位教师填写。 九、申请人应认真填写本表，表内项目填写一律打印。本表一式三份交学

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书填写注意事项

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书填写注意事项 来源：校团委作者：校团委时间：2010-11-09 点击：160 点此下载 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书填写注意事项 一、作品类别 个人项目的三个条件： Ⅰ.申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作； Ⅱ.作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者； Ⅲ.合作者必须是学生且不得超过两人； 集体项目的三个条件： Ⅰ.凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。 Ⅱ.集体作品的代表为其中一位学历最高的作者； Ⅲ.集体作者必须均为学生。 说明事项： 凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本专科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品；在职研究生不能申报。 二、作者学历与专业限制： Ⅰ.自然科学类学术论文作者仅限本\专科学生。 Ⅱ. 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；

三、作品完成的时间限制： 作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。以下四类作品不在申报之列： Ⅰ.毕业设计和课程设计（论文）； Ⅱ.学年论文和学位论文； Ⅲ.国际竞赛上获奖的作品； Ⅳ.获国家级奖励成果的获奖作品（含本竞赛主办单位参与的其它全国性竞赛的获奖作品）。 四、对推荐人的要求： 参赛作品须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐。必须由本人签字。 五、作品名额分配的限制： Ⅰ.每校选送参加全国竞赛的作品总数不得超过6件； Ⅱ.每人只限报一件作品； Ⅲ.研究生的作品不得超过总数的1/2，即研究生作品不超过3件，在研究生作品中，博士研究生的作品不得超过1件； Ⅳ.集体项目按学历最高者划分； 六、社会科学类作品的补充说明： 社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。 七.作品分类： 不同分类填写不同表格；在作品申报书封面相应作品类别中划“√” Ⅰ.自然科学类学术论文（B1表）； Ⅱ.哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文（B2表）； Ⅲ.科技发明制作类（B3表）； 科技发明制作细分为两小类： A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；

大学生挑战杯申报书模板

序号： 编码： 2012年####第#届“##杯” 大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书作品名称： 学院全称： 申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类

2012年####第#届“##杯” 大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛 组委会制 2012年9月 说明 1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4.序号、编码由2010年####第五届大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。 5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。 6.作品申报书须按要求由各学院统一寄送。 7.其他参赛事宜请向所在学院竞赛组织协调机构咨询。 9.寄送地址：##### 联系人：#### 联系电话：## 传真：## 邮政编码：##

A1．申报者情况（个人项目） 说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。 姓名性别出生年月 申报者情况学校全称专业 现学历年级学制年入学时间作品全称 通讯地址 邮政编码 单位电话 常住地 通讯地址 邮政编码 住宅电话 合 作 者 情 况 姓名性别年龄学历所在单位 资格认定学校学籍管理 部门意见 是否为2012年9月1日前正式注册在校的全日制非成人教育中国籍学生（含专科生、本科生和研究生）。 □是□否 若是，其学号为：（部门盖章） 年月日 院系负责人或 导师意见 本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 □是□否负责人签名： 年月日

挑战杯作品申报书

挑战杯 申报作品情况（科技发明制作） 说明：1 ?必须由申报者本人填写； ?本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认； ?本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、 外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书； ?作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。 A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） ?信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） ?数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） .生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） ?能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等） 作品设计目的: 近年来，随着目前现代通信行业的迅猛发展， 通信领域 也暴露出越来越多的严重问题。目前通信资源配置，只是简 远计划，也造成了通信资源的浪费。在对上述问题做了一些 调查和研究后发现原因在于通信领域的设备和站点资源数 术指标 据都只是存在于表格和纸张上的文字数据， 使得无法直观的 查看通信领域的资源配置，就无法全局的发现并解决问题、 优化配置。针对这一事实，本项目通过对通信领域的设备和 作品设计、发明 的目的和基本思 单地根据当地通信需求对设备站点资源进行分配， 既没有长 作品全称 通信设备及站点资源的智能可视化显示系统 作品分类 路，创新点，技 术关键和主要技

站点资源数据的整理，使用地图、Raphael.js和SVG矢量图等工具，结合深度遍历等思想，自主开发地理信息展示、 智能网络架构绘制和智能物理拓扑图功能，完成了对通信领 域的设备站点资源抽象、无序的数据到具体的、形象的可视 数据的图形化转换。将通信领域的网络资源多角度、多层次 的展现出来。同时，也将通信领域资源配置的疏密和是否合 理展现在图上，使得通信领域对现有资源配置有一个清晰的 了解和直观的印象。便于其对自身资源的进行管理和维护, 及对以后的通信资源的建设和使用有一个长远规划，能够更 合理的利用和维护通信资源，优化了资源利用，节约了社会 资源，贯彻落实中央提出的建设节约型社会，发展循环经济 的要求。同时，这样一个系统，即具有通信领域数据管理系 统的完善性，又增加了地图显示和拓扑图功能，增加了国内 相关软件的功能性。 基本思路: 在项目中，我们以新型画图算法为核心，结合深度遍 历，采用分层画图、层层相连的结构解决了智能成图中图形 重叠的难题，达到可以无限制、多层级、结构化的展现整个 通信网络；应用了Struts （开源框架）和jQuery （脚本库）以及Spring （开源框架）等框架，在很大程度上降低了代 码耦合度，提高项目的可移植性。使用GIS软件和地图API

“挑战杯”申报书格式

“挑战杯”申报书格式

序号： 第七届“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书 作品名称： 学院： 个人申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作 —2—

说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律打印或用钢笔填写（字迹端正），此申报书可复制。 4．序号由第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛指导委员会填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后；学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸16cm×25cm左右）。 6．科技发明制作类作品要有1000字以内的作品说明，并附相关的研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）、鉴定证书和应用证书等，打印或粘贴到申报书后。 7．各学院通过初审的作品各一式三份在规定时间内报科技创新 —3—

指导中心办公室（地址：大学生活动中心301室）。 A1．申报者情况（个人项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。 —4—

“挑战杯”作品申报书样本

附件2 （作品申报书样本）序号： 编码： “挑战杯”省直高校创新创业创效大赛 作品申报书 作品名称： 学校全称： 申报者 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类

□科技发明制作B类 竞赛组委会制 年月

说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项容后按要求详细填写，表格各项容不得为空。 2．申报者在填写申报作品情况时，需根据个人项目或集体项目情况填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表（作品类别必须细化到最末一级类别标题）。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．序号、编码由第十届“挑战杯”省大学生课外学术科技作品竞赛组委会办公室负责填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以，社会调查报告在15000字以（文章版面尺寸14.5×22cm）。 6．参赛作品（一式四份）须由各高校按要求于2015年4月15日前统一寄送至省第十一届“挑战杯”竞赛组委会办公室（设科技大学团委）。 7．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

A1．申报者情况（个人项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品 格式要求 1、基本情况 （1）作品标题（仿宋，三号，粗体） （2）摘要、关键词（字数不超过500字） 【例】 论村民自治 摘要： ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ关键词：ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ ［正文］ 2、文字格式 ●题目（仿宋，三号，粗体） ●正文（全部楷体，四号，标题需加粗） ●行距(全部采用单倍行距) 【例】 一、村民自治的历史[一级标题] （一）村民自治的概念[二级标题] 1、村民自治[三级标题] （1）村民自治[四级标题] 村民自治的概念来源于……[正文] 3、版面格式 (1)加页眉，内容为： 作品当前章节标题； 字体为：仿宋，五号；居中

(2)页面设置 ●页边距：上下左右均为2.5厘米装订线：0厘米 ●页眉：1.5厘米 页脚：1.5厘米 ●纸型：A4，纵向 (3)插入页码 位置：页面底端 对齐方式：外侧 (4)注释：采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]…… 注：专著为[M]，报纸为[N]，期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为[D]，报告为[R]，标准为[S]，专利为[P] 【例】 (5)参考文献 [1] [美]詹姆斯·W·沃克. 人力资源战略[M]. 北京：中国人民大学出版社，2001： 23-24 [2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2000（4）：20-29 格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。 4、其他问题 其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的“《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》”

“挑战杯”申报书填写参考范本(科技发明制作B类)

“挑战杯”申报书填写参考范本（科技发明制作B类） 改进型高效率温差电空调 基本信息 项目名称： 改进型高效率温差电空调 来源： 第十一届“挑战杯”参赛作品 小类： 机械与控制 大类： 科技发明制作B类 简介： 本作品使用半导体制冷芯片作为空调的核心组件，因此在反应速度方面明显优于现有的压缩机 空调。并且整机完全不包含制冷剂，安全环保，能耗低。正常使用情况下，只需要压缩机空调 50%以下的电力消耗即可达到相同的制冷效果。本机在全马力输出时，噪声等级≤10dB。其噪 声人耳无法察觉真正实现了空调机的无噪声运转。本设计首次将液体回路结构用于温差电空 调，彻底解决了以往温差电空调不便于安装、破坏房屋整体装修结构的缺点，使得本设计成为 了真正意义上可以用于民用领域的空调机设备。 详细介绍： 本设计利用温差电技术代替了现家用空调的利用压缩机产热传输的过程。本设计中温差电材料 通电，使两侧温度上升或降低，经热量传导至容器内比热容很小的液体导热剂，再经导热液体 的流动经热量传送到散热片出已达到对室内进行制热或制冷的过程。由于直接将温差片产生的 热量经均匀涂在温差片上的导热硅胶传导到容器中的液体内，再经液体直接传到散热片上即完 成了冷热交换。过程中热量传导充分，循环回路短，可将制冷或加热的效率大大提高且耗能少， 同比将会节约60%的能耗。并且过程中没有压缩机或较大规模的叶轮扇工作，噪音量也将大大 减少。随着国民经济持续稳定地增长，人们生活水平不断提高，人们对居住室内环境的要求也 日益提高，再加上空调价格持续下跌，在大中城市里，原来在人们心目中属于奢侈品的空调也 逐步走入了普通百姓家庭，成了家居必备用品。如果使用我们的产品，家用空调一项的耗电指 标就可以降低200亿千瓦时以上，直接降低经济损失超过100亿元人民币以上。从而大大缓解 我国的电力资源紧缺。 设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标 设计、发明目的：基于目前市场上采用压缩机制冷的空调存在的能耗高、效率低、噪音大、成本高等缺点，我们设计了这款高效率的温差电空调，用以弥补现有空调在能耗、制冷制热效率，噪音、成本等方面的缺陷。基本思路：现有家用空调之所以存在上述诸多缺点，其根源就在于现有主流空调制冷方式为压缩机循环制冷。在制冷系统中，压缩机作为制冷系统中重要的环节之一，

“挑战杯——彩虹人生”申报书

附件 作品编码：__________ 2016年“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛作品申报书 申报者姓名 （集体名称）：_____________________________ 作品名称：_______________________________ 学校全称：_______________________________ 省（自治区、直辖市）：____________________ 参赛形式：□1.个人作品□2.集体作品 组别：□1.中职组□2.高职组 类别：□1.创意设计竞赛 □2.创业计划竞赛 □3.生产工艺革新与工作流程优化竞赛 □4.社会调研论文竞赛

说明 1.参赛者应认真阅读此说明各项内容后按照要求详细填写。 2.作品编码由全国组委会编制，各省组委会自行组织填写。 3. 《作品申报书》由大赛官方网站导出打印。作品的文字必须是中文，请按照字体要求（标题字体为黑体小二号，居中；正文字体为宋体小四号，首行缩进2个字符。若是外文，请附中文本）打印在A4纸上，文章版面尺寸1 4.5cm×22cm。 4.以个人形式参赛选手填A1表，以集体形式参赛团队填A2表。参赛选手根据竞赛类别填写B1、B2、B3和B4表。 5.C表由作品作者填写；D表由作品指导教师填写；E表由申报单位和省（自治区、直辖市）团委填写。 6.表内作品有关内容，可另附纸。

A1.申报者情况（个人作品） 说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2.本表中的学籍管理部门盖章视为对申报者情况的确认。