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全国青少年播音主持等级考试-第一级(一)

全国青少年播音主持等级考试-第一级(一)
全国青少年播音主持等级考试-第一级(一)

全国青少年播音主持等级考试第二级(一)

第一单元

第一部分字词

声母:b

班贝帮

包办遍布奔波

韵母:a o e

大厦发达

婆婆默默

可乐客车

第二部分绕口令练习白布和白果

白布包白果,

白果抱白布。

白布拉白果,

白果打白布。第三部分故事理解·讲述

做好的礼物

在里约热内路的一个贫民窟里,有一个男孩子,他非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在胡同里踢,在能找到的任何一片空地上踢。

有一天,当他在一处干涸的水塘里猛踢一个破球时,被一位足球教练看见了。他发现这个男孩踢得很像那么回事,就主动提出要送给他一个足球。小男孩儿得到足球后踢得更卖劲儿了。不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。

圣诞节到了,孩子的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为他祈祷吧。”小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕,向妈妈要了一把铲子便跑了出去。他来到一座别墅前的花园里,开始挖坑。就在他快要挖好坑的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩儿在干什么,孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一

个树坑。”教练把小男孩儿从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物,明天你就到我的训练场去吧。”

三年后,这位十七岁的男孩儿在第六届足球锦标赛上独进二十一球,为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为世人所知的名字----贝利,随之传遍世界。

一、 理解 1、 朗读完这篇文章,你能说出这个故事发生的地点在哪里吗?

2、 故事里小男孩儿准备送给教练一个什么样的圣诞礼物?他的教练喜欢这

个圣诞礼物吗? 3、 这个小男孩儿是谁?他今后取得了怎样的成绩?

二、

1、从这个故事中你学到了什么?(理解、总结)

2、快用自己的话给大家讲讲这个故事吧。(讲述)

第四部分 诗歌·朗诵 献给妈妈的诗

今天是您的生日,

亲爱的妈妈! 我要送您一首诗,

感谢您将我抚养长大。 您被疼吗? 今天我来帮您捶捶背, 感谢您给予我生命,

让我感受这五彩缤纷的世界。 您孤单吗? 今天我来为您唱支歌, 感谢您为我穿衣叠被,

让我美丽(英俊)得像童话里的公主(王子)。 您口渴吗?

今天,我为您倒一杯茶, 感谢您带我一起尽情玩耍, 让我健康快乐的长大。 亲爱的妈妈,祝愿您: 永远健康!永远快乐!

全国英语等级考试(pets)二级模拟试题

全国英语等级考试二级模拟试题(二) 第一部分听力理解(略) 第二部分英语知识运用 第一节单项填空 1.He is ______ a writer. A. failure as B. a failure as C. the failure for D. a failure with 2.– can you come on Monday or Tuesday? – I'm afraid ______ day is possible. A. either B. neither C. any D. some 3.Dr. Black comes from either Oxford or Cambridge. I can't remember ______. A. where B. there C. which D. what 4.In the centuries _____, Egypt became one of the most advanced civilizations on earth. A. followed B. tat was followed C. which was following D. which followed

5.To enter his house is like ______ a small museum. A. to enter B. entering C. entered D. enter 6.The local government cut down their costs ______ 30 percent. A. at B. by C. for D. with 7.I'm reading his ______ novel. A. best-selling B. best-sold C. best-sale D. best-sell 8.It's rude of you to shout _______ the room. A. beyond B. through C. across D. over 9.People are more likely to stay _______ 30 miles of _______ they were born. A. in … where B. at … what C. within … what D. within … where 10.After searching for half an hour, she realized that her glasses ______ on the table all the time. A. were lain B. had been lain C. have been lying D. had been lying 11.Facts show that as many as 50 percent of patients do not take drugs

全国青少年播音主持一级教程第3册

花青蛙 花青蛙, 叫呱呱, 西瓜地里看西瓜, 西瓜夸青蛙背背花, 青蛙夸西瓜长得大。 早发白帝城 唐·李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 爱妈妈 小鱼儿是大海的娃娃,它爱大海妈妈;小鸟儿是森林的娃娃,它爱森林妈妈;小星星是天空的娃娃,它爱天空妈妈;小朋友是祖国的娃娃,最爱祖国妈妈。 云 天上云一层层 像小狗像羊群 像蘑菇像鱼 又像两个小娃娃 坐着凳儿在谈心 大花碗 碗架子上扣着大花碗 大花碗底下扣着个 大花活蛤蟆 江雪 唐·柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 珠穆朗玛峰 有座峰, 云雾中, 山顶都是雪和冰, 登上它, 摘星星。 它在哪? 叫啥峰? 在中国, 万山中, 它叫珠穆朗玛峰。

运河和通州 东运河,西运河, 东西运河运东西。 南通州,北通州, 南北通州通南北。 巧巧与乔乔 有个小孩叫巧巧, 巧巧哥哥叫乔乔, 乔乔划船带巧巧, 巧巧乔乔看姥姥。 枫桥夜泊 元·孙华孙 画船夜泊寒山寺,不信江枫有客愁。二八蛾眉双凤吹,满天明月按凉州。 大雁 脖子伸得长长, 翅膀拍着蓝天。 大雁,大雁, 你们拍着整齐的队伍, 飞到哪儿去玩呢? 噶,噶,噶!噶,噶,噶!大雁齐声回答说: 不怕风风雨雨, 不怕山高路远, 我们要去寻找温暖的春天! 悄悄话 风儿吹树儿摇 叶儿沙沙飘 像说悄悄话 夏天过去了 秋天来到了 新针纫新线 新针纫新线, 新线纫新针。 针纫线,线纫针, 新针新线心情新。

望天门山 唐·李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 蚕儿 蚕儿蚕儿,胖蛋蛋儿。 吃桑叶儿,吐银线儿。 银线长又长,蚕儿造新房。 造新房,做嫁妆, 嫁到哪?纺织厂。 织出丝绸千万丈, 打扮人们更漂亮! 碰碰车 碰碰车,车碰碰, 坐着朋朋和平平。 平平开车碰朋朋, 朋朋开车碰平平, 不知是平平碰朋朋, 还是朋朋碰平平。

儿童播音主持考级

ba bai biao bing ben bei po 八百标兵奔北坡, pao bing bing pai bei bian pao 炮兵并排北边跑, pao bing pa ba biao bing peng 炮兵怕把标兵碰, biao bing pa peng pao bing pao 标兵怕碰炮兵炮。 【白庙和白猫】 bai miao wai dun yi zhi bai mao 白庙外蹲一只白猫, bai maio li you yi ding bai mao 白庙里有一顶白帽。 bai miao wai de bai mao kan jian le bai mao 白庙外的白猫看见了白帽, diaozhe bai miao li de bai mao pao chulebaimiao 叼着白庙里的白帽跑出了白庙。 天上七颗星 tian shang qi ke xing,shu shang qi zhi ying 天上七颗星,树上七只鹰, Liang shang qige ding,tai shang qi zhan deng 梁上七个钉,台上七盏灯。 na shan le deng,yongshou ba le ding 拿扇扇了灯,用手拔了钉, Ju qiang da le ying,wu yun gai le xing 举枪打了鹰,乌云盖了星。

ludongzhuzheliuxiaoliu, 路东住着刘小柳, lunanzhuzheniuxiaoniu 路南住着牛小妞。 liuxiaoliunazhedapiqiu, 刘小柳拿着大皮球, niuxiaoniubaozhedashiliu 牛小妞抱着大石榴。 liu xiao liu ba da pi qiu song geiniu xiao niu, 刘小柳把大皮球送给牛小妞, niuxiao niu ba da shi liu song gei liu xiao liu 牛小妞把大石榴送给刘小柳。 妈妈骑马 ma ma qi ma, ma man ma ma ma ma 妈妈骑马,马慢妈妈骂马; niu niu hong niu,niu niu niu niu ning niu 妞妞轰牛,牛拗妞妞拧牛; lao lao he lao,lao lao lao lao lao lao 姥lǎo 姥lao 喝hē酪lào ,酪lào 落luò姥lǎo 姥lao 捞lāo 酪lào 。 jiu jiu zhuo jiu,jiu fei jiu jiu jiu jiu 舅舅捉鸠,鸠飞舅舅揪鸠;

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用复习资料

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用复习资料

全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用复习资料 冯威威 第一章 一.计算机的发展、类型及其应用领域 1.发展阶段:电子管--晶体管--中小规模集成电路--大规模、超大规模集成电路 2.类型:①按计算机处理数据的类型能够分为:模拟计算机、数字计算机、数字和模拟计算机;②按计算机的用途可分为:通用计算机、专用计算机;③按计算机的性能、规模和处理能力可将计算机分为:巨型机、大型通用机、微型计算机、工作站和服务器等。 3.应用领域:①科学计算②数据/信息处理③过程控制④计算机的辅助⑤网络通信⑥人工智能⑦多媒体应用⑧嵌入式系统 二.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标 硬件系统的组成:①运算器②控制器③存储器④输入/输出设备 (1)运算器:运算器的性能指标是衡量整个计算机性能的重要因素之一,与运算器相关的性能指标包括计算机的字长和运算速度。 字长:指计算机运算部件一次能同时处理的二

位制数据的位数。作为存储数据,字长越长,则计算机的运算精度就越高;作为存储指令,字长越长则计算机的处理能力就越强。 运算速度:计算机的运算速度一般是指每秒钟所能执行加法指令的数目。常见百万次/秒来表示。这个指标更能直观地反映机器的速度。(2)控制器:控制器是计算机的心脏,由它指挥全机各个部件自动、协调的工作 机器指令一般由操纵码和操纵数两部分组成 指令的执行过程:取指令—分析指令—生成控制信号—执行指令—重复执行 (控制器和运算器是计算机的核心部件,这两部分合称中央处理器,在微型计算机中一般也称作微处理器。时钟主频指CPU的时钟频率,是微机性能的一个重要指标,它的高低一定程度的决定了计算机速度的高低。主频以吉赫兹(GHz)为单位,一般的说,主频越高,速度越快。 (3)存储器:有内存储器和外存储器两种。内存储器按功能又能够分为随机存取存储器(RAM)和只读存储器(ROM)

全国英语等级考试二级模拟试题

全国英语等级考试二级模拟试题(二) 第一部分听力理解(略) 第二部分英语知识运用 第一节单项填空 1.He is ______ a writer. A. failure as B. a failure as C. the failure for D. a failure with 2.– can you come on Monday or Tuesday? – I'm afraid ______ day is possible. A. either B. neither C. any D. some 3.Dr. Black comes from either Oxford or Cambridge. I can't remember ______. A. where B. there C. which D. what 4.In the centuries _____, Egypt became one of the most advanced civilizations on earth. A. followed B. tat was followed C. which was following D. which followed 5.To enter his house is like ______ a small museum. A. to enter B. entering C. entered D. enter 6.The local government cut down their costs ______ 30 percent. A. at B. by C. for D. with 7.I'm reading his ______ novel. A. best-selling B. best-sold C. best-sale D. best-sell 8.It's rude of you to shout _______ the room. A. beyond B. through C. across D. over 9.People are more likely to stay _______ 30 miles of _______ they were born. A. in … where B. at … what C. within … what D. within … where 10.After searching for half an hour, she realized that her glasses ______ on the table all the time. A. were lain B. had been lain C. have been lying D. had been lying 11.Facts show that as many as 50 percent of patients do not take drugs ______ directed. A . like B. as C. which D. so 12.I walked too much yesterday and ______ are still aching now. A. my leg muscles B. my muscles of leg C. my leg's muscles D. my muscles of the leg 13.He will have ______ 30 by the end of this year. A. turned B. become C. got D. taken 14.Macao ______ its return to China in December, 1999. A. watched B. found C. saw D. noticed 15.This hotel _______ $60 for a single room with bath. A. charges B. demands C. prices D. claims 第二节完形填空 My father waved me goodbye and the bus (16)_____. My first country journey then began. The man sitting next to me was a road engineer. He said that (17)_____ by bus was an excellent way to (18)_____ road for him. We passed many villages on the way and stopped once (19)_____ to buy cold drinks, (20)_____ it was very hot. The countryside was brown and dry and there were long (21)_____ with no people or villages in (22)_____. We also stopped once at

播音主持考级大纲

播音主持考试要求 山东省学生艺术水平考试播音主持专业考试分为1—10个级别,考生需根据自身水平和能力酌情报考1—5级相应级别,报考6级及以上者必须具备上一级等级证书,考试现场须出示证书原件,如有忘记携带或者越级报考者,取消考试资格。详细考试内容请参照山东省教育厅艺术教育委员会审定的《山东省学生艺术水平考试播音主持专业教材》。一级 考试要求及评分办法 一、考题:抽签确定绕口令和儿歌。 二、基本要求: 1、有朗诵表演欲望 2、能大声、清楚、自然的朗诵 3、无错读字 4、略有感情 三、考分评定:绕口令5分、儿歌5分,满分10分(保留 小数点后两位) 试题组合 第一组扣纽扣采蘑菇 第二组蛙和瓜气球换皮球 第三组阿牛放牛布谷鸟 第四组喂蝈蝈吹泡泡

第五组葱和松小松鼠 第六组吃菱角做花裤 第七组数星星幼儿园真大 第八组看电视照镜子 第九组分果果水连天 第十组妞妞和牛牛做早操 二级 考试要求及评分办法 一、考题:抽签确定绕口令、绝句和儿歌 二、基本要求: 1、自然、大方、大声、清楚地朗诵 2、无明显的口齿问题和语言毛病 3、初步表达作品的情感,并有恰当的表情动作配合 三、考分评定:绕口令3分,绝句3分,儿歌4分,满分10分(保留小数点后两位) 试题组合 第一组华华和爸爸春晓采蘑菇 第二组橡皮泥悯农气球换皮球 第三组酒换油春晓爱护动物 第四组兔和肚登鹳雀楼大骆驼 第五组糖和缸题花七个果果 第六组颠倒歌山村老虎和灰兔

第七组南南有个篮静夜思小螃蟹 第八组种冬瓜悯农小燕子 第九组数枣山村三只猫咪 第十组黑豆放黑斗登鹳雀楼老虎和灰兔 三级 考试要求及评分办法 一、考题:抽签确定词组、古诗文 二、基本要求: 1、有朗诵表演的愿望 2、能大声、清楚、流畅的朗诵 3、无明显的口齿问题和语言毛病 4、初步表达作品的情感并有恰当的表情动作配合 三、考分评定:词组5分、古诗文5分,满分10分(保留小数点后两位) 试题组合 第一组巡逻凉粉旅途挂号存在 《月下独酌》 第二组捐款僧侣老头儿日常罪责 《登金陵凤凰台》 第三组晒台衰弱快乐学会补贴 《山居秋暝》 第四组散漫参加面条儿温柔喧闹 《塞上曲》 第五组牛皮窘况雄伟军队群众 《游子吟》 第六组穷人省长女性刀把儿别的

2018全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲

全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲 (2018年版) 基本要求 1.掌握算法的基本概念。 2.掌握基本数据结构及其操作。 3.掌握基本排序和查找算法。 4.掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5.掌握软件工程的基本方法,具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。 6.掌握数据库的基本知识,了解关系数据库的设计。 考试内容 一、基本数据结构与算法 1.算法的基本概念;算法复杂度的概念和意义(时间复杂度与空间复杂度)。 2.数据结构的定义;数据的逻辑结构与存储结构;数据结构的图形表示;线性结构与非线 性结构的概念。 3.线性表的定义;线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。 4.栈和队列的定义;栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。 5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。 6.树的基本概念;二叉树的定义及其存储结构;二叉树的前序、中序和后序遍历。 7.顺序查找与二分法查找算法;基本排序算法(交换类排序,选择类排序,插入类排序)。 二、程序设计基础 1.程序设计方法与风格。 2.结构化程序设计。 3.面向对象的程序设计方法,对象,方法,属性及继承与多态性。 三、软件工程基础 1.软件工程基本概念,软件生命周期概念,软件工具与软件开发环境。 2.结构化分析方法,数据流图,数据字典,软件需求规格说明书。 3.结构化设计方法,总体设计与详细设计。 4.软件测试的方法,白盒测试与黑盒测试,测试用例设计,软件测试的实施,单元测试、

集成测试和系统测试。 5.程序的调试,静态调试与动态调试。 四、数据库设计基础 1.数据库的基本概念;数据库,数据库管理系统,数据库系统。 2.数据模型,实体联系模型及E-R图,从E-R图导出关系数据模型。 3.关系代数运算,包括集合运算及选择、投影、连接运算,数据库规范化理论。 4.数据库设计方法和步骤:需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。 考试方式 1.公共基础知识不单独考试,与其他二级科目组合在一起,作为二级科目考核内容的 一部分。 2.上机考试,10道单项选择题,占10分。

全国英语等级考试二级精品阅读文章(1)

全国英语等级考试二级精品阅读文章(1) 导读:本文全国英语等级考试二级精品阅读文章(1),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 A hurricane is a storm which can cause terrible destruction and death. Hurricanes bring tremendously strong winds, so strong they can knock down buildings. The wind travels as fast as a speeding automobile and often it is accompanied by heavy rain. Weather scientists keep track of hurricanes. They find hurricanes by using cameras in satellites, and they try to discover where the hurricanes are heading. When people are informed that a hurricane is heading their way, they move to a safer place. This new science has saved many lives. 飓风是一种能造成严重伤亡的暴风雨。飓风带来可怕的强风,风的强度可以刮倒建筑物。风速就像疾驰的汽车一样快,还经常伴随着暴雨。气象专家跟踪着飓风,他们通过卫星上的照相机找到飓风并尝试找出飓风的路线。当人们得到通知飓风会吹向他们时,他们就搬到安全的地方。新的科技挽救了很多生命。

全国青少年播音主持等级考试第一级一

全国青少年播音主持等级考试第一级一

全国青少年播音主持等级考试第二级(一) 第一单元 第一部分字词 声母:b 班贝帮 包办遍布奔波 韵母:a o e 大厦发达 婆婆默默 可乐客车 第二部分绕口令练习白布和白果 白布包白果, 白果抱白布。 白布拉白果, 白果打白布。第三部分故事理解·讲述 做好的礼物 在里约热内路的一个贫民窟里,有一个男孩子,她非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。她在胡同里踢,在能找到的任何一片空地上踢。 有一天,当她在一处干涸的水塘里猛踢一个破球时,被一位足球教练看见了。她发现这个男孩踢得很像那么回事,就主动提出要送给她一个足球。小男孩儿得到足球后踢得更卖劲儿了。不久,她就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。 圣诞节到了,孩子的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为她祈祷吧。”小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕,向妈妈要了一把铲子便跑了出去。她来到一座别墅前的花园里,开始挖坑。就在她快要挖好坑的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩儿在干什么,孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一

个树坑。”教练把小男孩儿从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物,明天你就到我的训练场去吧。” 三年后,这位十七岁的男孩儿在第六届足球锦标赛上独进二十一球,为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为世人所知的名字----贝利,随之传遍世界。 一、 理解 1、 朗读完这篇文章,你能说出这个故事发生的地点在哪里吗? 2、 故事里小男孩儿准备送给教练一个什么样的圣诞礼物?她的教练喜欢 这个圣诞礼物吗? 3、 这个小男孩儿是谁?她今后取得了怎样的成绩? 二、 1、从这个故事中你学到了什么?(理解、总结) 2、快用自己的话给大家讲讲这个故事吧。(讲述) 第四部分 诗歌·朗诵 献给妈妈的诗 今天是您的生日, 亲爱的妈妈! 我要送您一首诗, 感谢您将我抚养长大。 您被疼吗? 今天我来帮您捶捶背, 感谢您给予我生命, 让我感受这五彩缤纷的世界。 您孤单吗? 今天我来为您唱支歌, 感谢您为我穿衣叠被, 让我美丽(英俊)得像童话里的公主(王子)。 您口渴吗? 今天,我为您倒一杯茶, 感谢您带我一起尽情玩耍, 让我健康快乐的长大。 亲爱的妈妈,祝愿您: 永远健康!永远快乐!

全国计算机等级考试二级C语言真题

2009年3月二级C语言笔试真题((1)—(10)每小题2分,(11)—(50)每题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)栈是“先进先出”的线性表 B)队列是“先进先出”的线性表 C)循环队列是非线性结构 D)有序性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构 (2)支持子程序调用的数据结构是 A)栈B)树C)队列D)二叉树 (3)某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是 A)10B)8C)6D)4 (4)下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是 A)冒泡排序 B)简单选择排序 C)直接插入排序 D)堆排序 (5)软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是 A)编译软件 B)操作系统 C)教务管理系统 D)汇编程序 (6)下面叙述中错误的是 A)软件测试的目的是发现错误并改正错误 B)对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C)程序调试通常也称为Debug D)软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性 (7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A)提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B)降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性

C)耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D)内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 (8)数据库应用系统中的核心问题是 A)数据库设计 B)数据库系统设计 C)数据库维护 D)数据库管理员培训 (9)有两个关系R,S如下: 由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为 A)选择B)投影C)插入D)连接 (10)将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为A)属性B)键C)关系D)域 (11)以下选项中合法的标识符是 A)1-1B)1—1C)-11D)1-- (12)若函数中有定义语句:intk;,则 A)系统将自动给k赋初值0 B)这时k中值无定义 C)系统将自动给k赋初值-1 D)这时k中无任何值 (13)以下选项中,能用作数据常量的是 A)o115B)0118C))115L (14)设有定义:intx=2;,以下表达式中,值不为6的是A)x*=x+1 B)x++,2*x C)x*=(1+x)

PETS2全国英语等级考试二级听力.doc

全国英语等级考试第二级 听力(一) 11:36 CBBCA AC AAC 听下面5段对话。每段对话后有一个小輒从刚中所龄的A、B、C三个逸顶中选出最佳逸珊。昕完毎段 对话后,你部有io秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。毎段对话仅读一歟 L How does the woman feel about the new vacuum cleaner? (A] Useless, but il is too cheap. [B] Useless, but she likes it. [C ] Useful f but it costs her a lot of money. 2. Where did the woman expect the man to be now? [A] On campus. [B] In Europe? [C] Al hotne< 3. What can we leam about the man from the conversation? (A]He's the boss. [BjHe's a new cmployee(员工). [CjHe's the woman1 s friend. 4. What is the man doing? [A] He is making a visit. ⑻ He is making an iniroduciion. (C]He is making a phone call. 5. What can we team from the conversation? [AjThc man is interviewing a job applicant(求职者). [BjThe woman is working for a big company* [C]The woman is inigied in her present job.

计算机等级考试二级office知识点总结资料

计算机的发展、类型及其应用领域。 1.计算机(computer)是一种能自动、高速进行大量算术运算和逻辑运算的电子设备。其 特点为:速度快、精度高、存储容量大、通用性强、具有逻辑判断和自动控制能力。 2.第一台计算机:ENIAC,美国,1946年宾夕法尼亚大学冯诺依曼存储程序”和“程序控制” 3.冯诺依曼思想的核心要点是: 1)计算机的基本结构应由五大部件组成:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设 备。 2)计算机中应采用二进制形式表示数据和指令。 3)采用“存储程序”和“程序控制”的工作方式。 6.计算机的主要应用 科学计算:例如:气象预报、海湾战争中伊拉克导弹的监测 数据/信息处理:例如:高考招生中考生录取与统计工作,铁路、飞机客票的预定系统, 银行系统的业务管理 计算机控制 计算机辅助系统:例如:用CAI演示化学反应 人工智能:例如:代替人类到危险的环境中去工作 办公自动化系统中的应用:例如:In ternet 发email CBE:计算机辅助教育 CAI:计算机辅助教学 CMI:计算机管理教学 CAD计算机辅助设计 CAT:计算机辅助翻译 CAM计算机辅助制造 CAE:计算机辅助工程 7.计算机的分类: 1)、根据规模大小分类:巨型机、大型通用机、微型机、工作站、服务器 2)、根据用途分类:通用计算机、专用计算机

3)、根据计算机处理数据的类型:模拟计算机、数字计算机、数字与模拟计算机 8.计算机科学研究与应用 人工智能:研究如何让计算机来完成过去只有人才能做的智能的工作。 网格计算:专门针对复杂科学计算的新型计算模式。 中间件技术:是介于应用软件和操作系统之间的系统软件。 云计算:是分布式计算、网格计算、并行计算、网络存储及虚拟化计算机和网络技术发 展融合的产物,或者说是它们的商业实现,。 二、计算机中数据的表示与存储。 1.数制 二进制的优点:技术实现简单简化运算规则适合逻辑运算易于进行转换 各种进制的后缀 B :二进制D :十进制H :十六进制0 :八进制 2?数据的存储 1)数据:所有能够被计算机接受和处理的符号的集合都称为数据 2)信息:有意义的数据的内容。指数据经过加工处理后得到的有价值的知识。 3)位(Bit )每一个能代表0和1的电子线路称为一个二进制位,是数据的最小单位。 4)字节(Byte ) 通常每8个二进制位组成一个字节,字节是最基本的存储单位。字节的容量一般用KB、MB、GB、TB来表示,它们之间的关系如下: 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 5)字长(Word)在计算机中作为一个整体被存取、传送、处理的二进制数字串叫做一个字或单元,每个字中二进制位数的长度,称为字长。一个字由若干个字节组成,不同 的计算机系统的字长是不同的,常见的有8位、16位、32位、64位等。字长是计算机 的一个重要指标,直接反映一台计算机的计算能力和精度。字长越长,存放数的范围越大,计算机的数据处理速度越快。 6)地址(Address)为了便于存取,每个存储单元必须有唯一的编号,这个编号就称为地址,通过地址可以找到所需的存储单元,取出或存入信息。 1.4.3 编码

全国英语等级考试二级听力真题及答案.docx

精品文档 2014 年 9 月全国英语等级考试二级听力 第一节 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A 、B、 C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What is the woman going to do? A. Leave early. B. Make a speech. C. Join the discussion. 2.Which color shirt will the man buy? A. Red. B. Green. C. White. 3.What is the probable relationship between the speakers? A. Strangers. B. Neighbors. C. Co-workers. 4.What do you know about the man? A. He ’ s going to Mexico. B. He ’ s worried about the food. C. He ’ s been to the hotel before. 5.What will the woman probably do for the man? A. Clean the house. B. Carry the boxes. C. Cook the dishes. 第二节 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A 、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各个小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话,回答第 6 和第 7 题。 6.What does Harris probably want to do with Olivia? A. Have lunch. B. Watch a movie. C. Go to her office. 7.When will Harris and Olivia meet? A. At 6:50. B. At 7:10. C. At 10:00. 听下面一段对话,回答第8 至第 10 题。 8.What does the woman like about the armchair? A. Its size. B. Its color. C. Its design. 9.What do we know about the speakers’ armchairome? at h A. It is badly broken. B. It is heavy looking. C. It is brown in color. 10. What will the speakers probably do about the armchair? A. Wait for a sale. B. Buy it right away. C. Ask for a cheaper price. 听下面一段对话,回答第11 和第 12 题。 11. Where does the woman live? A. Edinburgh. B. London. C. York.

播音主持面试习题

精心整理 中国传媒大学播音主持专业 主题讨论: 1、孩子该如何关心家长 2、当你遇到心里压力时如何缓解 3、如何看待全面发展 4、如果考试面试失败 5、高考之后的愿望 6 1 2 3 4 2 2 3 则显得态度散漫且让人感觉语流不通畅。另外有个小窍门,那就是:每读一小段时要注意抬一次头,切不可一直埋头快读! 即兴评述:主要注意最近发生的国际国内要事,要注意观点的鲜明性,开头一定要言简意赅的两出观点,至于结尾倒不必过于追求。评述的中间部分不必过分追求语言的流畅,稍有停顿不必过于紧张,只要能平静心情接着往下说就可以保持自己的形象。评述内容不要有过于偏激的言语且不用刻意追求华丽的辞藻和牵强附会的成语名言。 现场提问:言多必失。回答问题时态度一定要谦逊,回答不可冗长罗嗦,如果要求才艺展示,一定要注意把握,因为这可能是给你晚会前面失误的最后机会,给你一个建议:不妨可以聊聊自己对这个专业的刻苦学习与向往,以情动人,收效应该会不错! 英语方向:注意英语口语的表达。

强调:女院的院训是慎独、清雅、勤勉、自强,一定要自信。在整个过程中一定要将自己的气质修养充分展现出来。有成功的信心,你就成功了一半! 镜头前表现方法:眼睛应看镜头的上框,收下颚,眼睛要直视镜头,不要游移,眼神不要乱飘。手上身上的小动作要克服,在镜头前,任何一点小动作都可以看得非常清楚,尤其念新闻的时候,稿纸不要举起,因为由于紧张,手都会有一些颤抖,这样在镜头前看到的效果就很夸张。发型要体现脸的轮廓,不要遮住脸的任何部位,尤其是眼睛,嘴唇的颜色和脸色相匹配,脸色不要煞白。腮行佣眼影要淡打,脸胖者要注意打侧影。不要带明显的饰物。最是镜头的重点,注意口型的控制,不要撅嘴,口腔开度不要太大,脖子和手的颜色也应顾及,不要和脸色差别太大。整体感觉应以整洁,大方,健康为准。 有关播音主持<1> 2007年07月16日星期一20:20 变 应考者 第二部分指定稿件朗读 这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力。朗读总的要求是清楚、顺畅、生动。具体可以从4个方面把握: 第一:感受领先,以情带声。 第二:“归堆儿”“抱团儿”,清楚连贯。 第三:重点突出,层次鲜明。 第四:排除杂念,全神贯注。 第三部分即兴主持

全国计算机等级考试二级officeexcel真题

目录 EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 (1) EXCEL第二套vlookup、sumifs、averageifs (2) EXCEL第3套条件、sum average mid 汇总簇状图 (3) EXCEL第4套mid & sumifs averageifs 图表 (4) EXCEL第5套vlookup 透视表图表 (4) EXCEL第6套名称vlookup 透视表图表 (5) EXCEL第7套vlookup sumifs 透视表图表 (5) EXCEL第8套自动填充数据有效性区域转换汇总 (6) EXCEL第9套vlookup 透视表图表 (7) EXCEL第10套条件sum average 汇总图表 (7) EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。(做题注意:边做边保存) 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下 小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区,缺乏必要的教学设施,只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office,决定通过 Excel 来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在,第一学期期末考试刚刚结束,小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析: 1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作:将第一列"学号"列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽,改变字体、字号,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 2. 利用"条件格式"功能进行下列设置:将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。 4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级,例如:"120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中: "学号"的3、4位对应班级 01 1班 02 2班

播音主持考级

播音主持考级 The latest revision on November 22, 2020

考试大纲 第一节基础阶1-6级考试大纲(年龄5-16岁)1.考试的名称、性质、方式考试命名为“全国青少儿播音主持等级考试”。考试主要测试考生的普通话规范程度以及播音主持技能技巧等综合素质,认定其播音主持能力等级。基础阶考试大纲规定 1-6 级测试的内容、范围、题型及评分标准。播音主持等级考试以口试方式进行,基础阶考试考生测试前10 分钟内抽取试题。 2.考试的内容及参考书考试主要针对考生形象气质、普通话语音、语言表达等能力进行考察,考生应做到衣着得体,仪态大方,动作自然;普通话语音标准、吐字清晰流畅;语言表达生动且不怯场。 应试参考书:全国青少儿播音主持专委会编着专用内部教材。(基础阶1-6 级) 3.环节设置 A.自我介绍本环节为 1-6 级考试固定环节。主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表,要

求考生清楚地介绍自己的基本信息,如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话的目的等等。简洁明了,仪态大方。(4-6 级须适当自由发挥)B.字词/绕口令本环节为 1-6 级考试固定环节。根据考生所在地区的普通话发声特点定制题目。要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当。 4 C.古诗朗读本环节为 1 级必考、3 级选考内容。要求考生把握好古诗的韵律,语势要求符合材料主旨,能够做到抑扬顿挫的表达。 D.儿歌表演本环节为 1 级必考、3 级选考内容。要求考生掌握儿歌朗诵的基本要求,并在表演时加入适当的表情、动作,使有声语言和肢体语言默契配合,达到惟妙惟肖的效果。 E.诗歌朗诵本环节为 2 级必考内容。要求考生把握诗歌的韵律,声音清晰、洪亮,并在表演时加入适当的动作,使有声语言和肢体语言默契配合,达到惟妙惟肖的效果。

全国计算机等级考试二级笔试样卷C语言程序设计(含答案)

全国计算机等级考试二级笔试样卷C语言程序设计 【打印】【字体:大中小】【关闭】 一、选择题((1)~(10)、(21)~(40)每题2分,(11)~(20)每题2分,共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列选项中不符合良好程序设计风格的是 A)源程序要文档化B)数据说明的次序要规范化 C)避免滥用goto语句D)模块设计要保证高耦合、高内聚 (2)从工程管理角度,软件设计一般分为两步完成,它们是 A)概要设计与详细设计B)数据设计与接口设计

C)软件结构设计与数据设计 D)过程设计与数据设计 (3)下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是 A)软件测试B)概要设计 C)软件维护 D)详细设计 (4)在数据库系统中,用户所见的数据模式为 A)概念模式B)外模式C)内模式D)物理模式 (5)数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和A)编码设计B)测试阶段C)运行阶段 D)物理设计 (6)设有如下三个关系表 R S T

下列操作中正确的是 A)T=R∩S B)T=R∪S C)T=R×S D)T=R/S (7)下列叙述中正确的是 A)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度也必定大 B)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度必定小 C)一个算法的时间复杂度大,则其空间复杂度必定小 D)上述三种说法都不对 (8)在长度为64的有序线性表中进行顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为A)63 B)64 C)6 D)7 (9)数据库技术的根本目标是要解决数据的

全国英语等级考试第二级听力文本+答案

2017年9月全国英语等级考试第二级听力试题第一节 听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A 、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Why does the man need a map? A. To tour Manchester. B. To find a restaurant. C. To learn about China. 2. What does the woman want to do for vacation? A. Go to the beach. B. Travel to Colorado. C. Learn to snowboard. 3. What will the man Probably do? A. Take the job. B. Refuse the offer. C. Change the working hours. 4. What does the woman say about John? A. He won't wait for her. B. He won't come home today. C. He won't be on time for dinner. 5. What will the speakers probably do next? A. Order some boxes. B. Go home and rest. C. Continue working. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有2至4个小题,从题中所给的A. 、B. 、C. 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读各个小题;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话,回答第6和第7题。 6. How does the woman usually go to work? A. By car. B. By bus. C. By train. 7. What do the speakers agree about taking the train? A. It is safer. B. It is faster. C. It is cheaper. 听下面一段对话,回答第8至第10题。 8. What does the man suggest the woman do? A. Save up for the car. B. Go to another car dealer. C. Ask someone to check the car. 9. What is the salesman going to do? A. Give a discount. B. Stick to a high price. C. Ask for cash payment. 10. How will the man help the woman? A. Lend money to her. B. Drive her car home. C. Take care of the car. 听下面一段对话,回答第11至第13题。 11. What does the woman think of the living expenses in the city? A. Fairly low. B. Just Okay. C. Very high. 12. What does the woman spend most on? A. Meals B. Trains. C. Clothes. 13. What does the woman do in her free time? A. See films. B. Travel around. C. Go for a drink. 听下面一段对话,回答第14至第16题。 14. What will Rebecca do on June 12? A. Go on a business trip. B. Organize a trade exhibition. C. Meet the people from Head Office. 15. What is John preparing for the meeting? A. A report. B. A timetable. C. A speech. 16. When do the speakers decide to have the meeting? A. On June 3. B. On June 10. C. On June 17. 听下面一段独白,回答第17至20题。 17. What did the speaker decide to do after lunch that day? A. Stay to help her friend. B. Walk alone to her car. C. Wait for the rain to stop. 18. What can we learn about the speaker then? A. She worked at a hotel. B. She had bought a new car. C. She was having a baby soon. 19. Where did the speaker meet the taxi passenger?

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