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2018年安徽省特岗教师招聘考试《教育综合知识》

2018年安徽省特岗教师招聘考试《教育综合知识》
2018年安徽省特岗教师招聘考试《教育综合知识》

2018年安徽省特岗教师招聘考试《教

育综合知识》

一、单项选择题。下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出。

1、党的十九大报告指出,优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视()。

A.农村义务教育

B.城乡义务教育

C.学前教育

D.职业教育

2、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定:要规范教学行为,科学安排作息时间,义务教育阶段学生每天睡眠时间不少于()。

A.7小时

B.8小时

C.9小时

D.10小时

3、实施科教兴国战略的目的是充分发挥教育在现代化社会发展中的()。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

4、教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染。使其在耳濡目染中受到感化,这种德育方法是()。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实践锻炼法

5、经过长时间的积累,教师会形成个性化的,独特的,富有规律性的做法。这些做法属于()。

A.本体性知识

B.通识性知识

C.条件性知识

D.实践性知识

6、教学过程中教师通过提问激疑,引导教学步步深入,贯彻了教学的()。

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

7、教师的教学风格属于()。

A.观念性隐性课程

B.物质性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.关系性隐性课程

8、黑色的炭在日光下是黑色的,在月光下我们仍然认为它是黑色的。这主要体现了知觉的()。

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

9、学生在学习过程中敢于对教师提出质疑,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有()。

A.深刻性

B.灵活性

C.敏捷性

D.批判性

10、人们从事任何活动都必须具备一些基本能力,如观察力、记忆力、想象力、抽象概括能力等,这些能力属于()。

A.特殊能力

B.一般能力

C.模仿能力

D.创造能力

二、判断题。请对下列命题做出判断。

11、学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于()。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.社会学习理论

12、人们经历过的事物都会在头脑中留下痕迹,并且可以在一定条件下呈现出来,这是()。

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

13、《中华人民共和国未成年人保护法》规定:对未满十周岁的小学生的信件、日记、电子邮件,教师可以代为开拆查阅。()

14、“揠苗助长”违背了人的身心发展的顺序性。()

15、教科书规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。()

16、个体活动制约着环境影响的内化与主体的自我建构。()

17、激情是在出乎意料的紧张情况下所产生的情绪状态。()

18、动作技能的形成需要长时间的反复练习,因此练习的次数越多越好。()

19、需要是对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。()

20、不管刮风下雨,学生们都能坚持锻炼,毫不动摇,这是意志果断性的表现。()

三、论述题。请按题目要求,进行作答。

21、简述谈话法的含义及其运用的基本要求。

22、简述激发学生学习动机的方法。

四、案例分析题。阅读材料,回答问题。

(一)

阅读材料,回答问题。

重庆市江北区洋河花园实验小学在二十多年的办学过程中,通过校园文化环境、课程体系、教学模式、评价管理的重构,要求教育者基于人的生长性及可塑性。相信每个孩子身上都有“美”,让每个孩子都能得到所需要的教育,获得个性化成长,逐渐形成了“成全每一个孩子”的理念。

学校创设了《“激活课堂”评价表》,并对教师的课堂教学提出了具体要求。例如情境创设要引发学生的思考,能让学生发出自己的声音;要确保教师对学生不同理解的倾听,避免教师用自己的思考压制和取代学生的思考;要为师生的共同成长提供契机。

走进教室,随处可见孩子们手捧书籍,静静阅读;在操场上,足球、篮球、田径等运动项目则开展得如火如荼……师生关系良好、生

生关系平等、家校关系和谐,洋河花园实验小学朝着实现“成全每一个孩子”的目标迈出了坚实的步伐。

(资料来源:尹从昭、曹海燕:《在这里,成全每一个孩子》,载《人民教育》,2018年第2期,有改动。)

23、新时代的教师应树立什么样的学生观?

24、成为“成全每一个孩子”,新时代的教师应如何处理师生关系?

【特岗真题】2018年安徽省教师招聘考试《小学语文》真题及答案 (2)

2018年安徽省教师招聘考试《小学语文》真题及答案一、基础知识题(本大题共6题,共20分) 1.下列词语中,书写正确的一组是(3分) A.惭愧揣测冷不丁横冲直撞 B.雾凇波滔铁公鸡等量齐观 C.绿洲瀑布踢皮球鳞次桎比 D.蜿蜒倜傥汗鸭子循规蹈矩 答案:A。 2.下列句子中,加点词语使用正确的一项是(3分) A.老师非常关心我们,处处为我们着想,真是无所不至。 B.乌云越来越厚,一道闪电划过天空,吓得我手舞足蹈。 C.古人常说笨鸟先飞,我这样聪明的人才需要人一己百。 D.每到新春佳节,丰富多彩的文艺节目,真令人目不暇接。 答案:D。 3.下列句子中,关联词语使用不当的一句是(3分)

A.如果我接受了他的礼物,就要按照他的意愿办事,这样,难免会违反国家的法纪。 B.无论风沙或雨雪,不管洪水还是骄阳,院前的樟树总是枝繁叶茂,蓬蓬勃勃。 C.虽然勃朗特姐妹诗歌创作的尝试获得成功,但是他们的小说却轰动了英国文坛。 D.因为中国特色社会主义已经进入新时代,所以社会的主要矛盾发生了相应的变化。 答案:C。 4.下列语句中,没有使用比喻修辞手法的一句是(3分) A.刘备对关羽、张飞说:“我得到了诸葛亮,就像鱼儿得到了水一样啊!” B.没有破水罐裂缝渗出来的水,主人哪能每天欣赏到这些美丽的花朵呢? C.高尔基说过“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,真是发人深省。 D.杭州素有“人间天堂”的美称,西湖就像镶嵌在“天堂”上的一颗明珠。 答案:B 5.下列关于文学常识的表述,错误的一项是(3分) A.李白、杜甫、白居易是唐代著名的诗人,苏試、柳永是宋词“豪放派”的杰出代表。

【特岗真题】2018年安徽省教师招聘考试《小学英语》真题及答案 (2)

2018年安徽省教师招聘考试《小学英语》真题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共计15分)从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 1.Although the team lost the game, they played with tremendous(D);they won their fan’s respect. A. panic B. regret C. anger D. spirit 2.Cathy(B)a few words of Italian when she was there last year. A. took on B. picked up C. gave away D. broke down 3.My parents(D)at the airport because of the storm. Otherwise, they would have been here by lunch time. A. have delayed B. would delay C. were delayed D. had been delayed 4.(A)Anderson was the best of the many talented writers of his generation seemed indisputable. A. That B. What C. Whether D. Where 5.In your free time,(B) this incredible city and you will certainly have an unforgettable experience.

2018年安徽特岗教师招聘考试语文专业知识真题及答案

2018年安徽特岗教师招聘考试语文专业知识真题及答案 一、基础知识(本大题共 4 题,共 10 分) 1.下列词语中,字音字形完全正确的一项是()(2 分) A 寒暄(xuān)殷红(yān)迫(pò)不及待针砭(biǎn)时弊 B.苋(xiàn)菜炊(chuī)烟安土重(zhònɡ)迁张惶(huánɡ)失措 C.拎(līng)包舷(xián)窗和(hé)颜悦色功亏一篑(kuì) D.沉湎(miǎn)角(jué)色踽踽(jǔ)独行流水淙淙(cónɡ) 【解析】选 D 。A:针砭(biān)时弊 B:应为“张皇失措”。C 拎(līn)包。 2.下列句子中,加点词语使用正确的一项是()(2 分) A.为了实现自己的人生理想,特岗教师义无反顾地奔向义务教育师资薄弱的学校。 B.今年世界杯期间,为防止足球流氓寻衅滋事,俄罗斯警方倾巢出动,严阵以待。 C.六一画展上,孩子们用他们手中的笔和心中的爱把老师的形象描画的栩栩如生。 D.李校长牟届古稀仍坚持锻炼,身体力行,刚刚获得获得了市老年组长跑比赛冠军。 【解析】选 A 。A 义无反顾从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。B 倾巢出动:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰,多用于贬义。C 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一一样,与前文的教师的“形象”发生了重复。D 项身体力行:亲自勉力实践,与文中的“锻炼”意义不相符。 3.下列句子中,没有语病的一项是()(2 分) A.夏至刚过几天,我省长江以南和江准之间的部分地区就迎来了35℃以上的高温天气。 B.他师大毕业后,已在农村中学任教 5 年,既有较高的专业素养又有一定的教学经验。

C.今年 5 月 19 日,中央广播电视台播报了“全国中小学语文示范诵读库作品正式上线"。 D.“补课热”现象不仅反映了教育改革存在的问题,也暴露了家长望子成龙的迫切心理。 【解析】选 B 。A 项,有歧义,并列短语导致的语意不明。“部分地区”指代不明。C 项,搭配不当,“播报”只能与“作品”搭配。“为造福人类健康、发展中医药事业”的语序错误,应该把“发展中医药事业”放在前面,“为造福人类健康"放在后面。D 项,缺少中心语,“暴露的问题"。 4.请在下列各题的横线处填写相应的内容。(4 分) A.奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫笔下的“变色龙”形象,《范进中举》中的胡屠户和《我的叔叔于勤》中的__________也具有“变色龙”的特点。 B.注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动;提倡多读多写,改变机械、粗糙、繁琐的作业方式,体现了语文课程的综合性和__________ 。 C. __________?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》) D. 见贤思齐焉,__________。(《论语里仁》)。 [答案] A.菲利普夫妇 B.实践性 C.五月渔郎相忆否 D.见不贤而内自省也 经验 古人所传授下来的经验,有些实在是极可宝贵的,因为它曾经费去许多牺牲,而留给后人很大的益处。 偶然翻翻《本草纲目》,不禁想起了这一点。这一部书,是很普通的书,但里面却含有丰富

河北省2018年某市特岗教师招聘考试学习资料

河北省2018年某市特岗教师招聘考试 教育理论综合知识试卷 一、单项选择题(本大题共13道小题,每小题1分,共13分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内) 1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。 A. 终身教育 B. 普通教育 C. 职业教育 D. 义务教育 2.提出"泛智教育思想",探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。 A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 赞科夫 3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。 A. 从课程制定者或管理制度角度划分的 B. 从课程的功能角度划分的 C. 从课程的组织核心角度划分的 D. 从课程的任务角度划分的 4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。 A. 教育方针 B. 教育目的 C. 教学目标 D. 培养目标 5.( )是教师最为常用的研究方法。 A. 观察法 B. 访谈法 C. 实验法 D. 行动研究法 6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A. 视角 B. 视敏度 C. 视野 D. 明适应 7.考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是( )。 A. 常模参照测验 B. 标准参照测验 C. 目标参照测验 D. 团体参照测验 8.新课程改革中提出的课程"三维目标"是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。 A. 杜威 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯 10. 在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )。 A. 教育者 B. 受教育者 C. 教育措施 D. 教育内容 11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A. 理论联系实际 B. 教育与社会实践相结合 C. 知识分子与工农相结合 D. 教育与生产劳动相结合 12. 某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。 A. 场依存型 B. 场独立型 C. 冲动型 D. 沉思型 13. 人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为( )。 A. 自我期待感 B. 自我归因感 C. 自我预期感 D. 自我效能感 二、填空题(每空1分,共15分,请把答案填在题中横线上) 14. 教育是对教育专制性、等级化和特权化的否定。 15. 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于德国哲学家。 16. 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。

2018 安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合真题及答案

2018 安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合真题及答案 120 分钟,120 分 一、单选题(本大题共35 题,每小题1 分,共35 分) 1、2018 年1 月,中共中央国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》, 确立公办中小学教师特殊的法律地位为()。 A.教学管理人员 B.社会服务人员 C.行政管理人员 D.国家公职人员 2、《安徽中小学办学行为规范(试行)》规定。高中学生每天睡眠时间不少于()。 A.6 小时 B.7 小时 C.8 小时 D.9 小时 3、《中小学教师专业标准(试行)》要求教师掌握多方面的专业知识,其中的“学科课程标 准”属于()。 A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识 4、在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成 教学班,学生可以到不同的教学班上课,这被称为()。 A.合作学习 B.道尔顿制 C.走班制 D.分层教学 5、下列说法中最接近“内发论”思想的是()。 A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也弗思耳矣 B.生而同声,长而异俗,教使之然也

C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中,相互作用的结果 D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验 6、有的人观察能力强,有的人记忆力好,有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。这 句话说的是人的发展具有()。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 7、“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民”,这种教育目的属于()。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.生活本位论 D.知识本位论 8、中小学课程不管过去、现在、未来都应该是“不变的学问”,因此学习者要认真阅读的那 些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作.这种观点属于课程流派中的()。 A.经验主义 B.后现代主义 C.永恒主义 D.结构主义 9、“知识蕴含着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有()。 A.认识价值 B.陶冶价值 C.能力价值 D.实践价值 10、推行STEAM,创客教育,研学旅行等课程,引导学生走出校门,走向社会,在真实、 多元、跨学科的社会生活情境中学习,这些课程更凸显()。A.综合性和实践性 B.理论性和系统性 C.均衡性和科学性 D.学科性和选择性

2018年安徽省特岗教师考试体育专业知识真题含参考答案

2018年安徽省农村义务教育阶段学校教师特设岗位公开招聘考试 体育专业知识 一、单选题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.《切实保护中小学每天一小时校园体育活动的规定》,要求学校每天上午统一安排的大课间体育活动时长是(C)。 A.10-15分钟 B.15-20分钟 C.25-30分钟 D.35-40分钟 2.乒乓球比赛中,对手发下旋球,本方误判不旋转,回接易造成球(C)。 A.偏向左侧 B.偏向右侧 C.下网D出台 3.滑步右手推铅球出手动作完成时,位于前侧的维持身体的支撑脚是(A)。 A.右腿 B.左腿 C.两腿 D.不确定 4.为了提高篮球原地单手投篮的命中率,投出的球在空中应(B)。 A.前旋 B.后旋 C.不旋转 D.侧旋 5.采用斜线助跑踢球的主要技术是(A)。 A.脚背内侧踢球 B.脚背正面踢球 C.脚背外侧踢球 D.脚内侧踢球 6.下列属于排球移动常用步法的是(D)。 A.马步 B.虚步 C.独立步 D.交叉步⑥ 7.“野马分紫”技术动作所属的拳种是(A)。 A.太极拳 B.南拳 C.查拳 D.形意拳

8.山羊分腿腾跃的标准踏板动作是(B)。 A.单跳单落 B.单跳双落 C.双跳单落 D.双跳双落 9.马拉松运动的人体主要功能系统是(D)。 A.磷酸原系统 B.乳酸能系统 C.糖酵解系统 D.有氧氧化系统 10.学生成一横排站位,教师示范时的矢状面与横排学生平行的示范时(C)。 A.镜面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.正面示范 二、判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 11.《国家学生体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定了学生的体质健康水平。(√) 12.学习支撑跳跃时,教师常采用异质分组的形式将体能和运动技能大致相同的学生分在同一小组。(x) 13.长期进行静力性练习,有助于提高水平三阶段的心血管功能。(X) 14.使人髋关节伸的原动肌有缝匠肌、般四头肌等。(√) 15.核心力量具有稳定核心部位,为肢体运动创造支点,预防运动损伤等功能。(√) 16.水平一阶段体育教学,教师可采用创设情境守法激发学生学习的直接兴趣。(√) 17.最适用于儿童少年的体育游戏为竞赛性游戏和活动性游戏。(√)

2018年特岗教师考试模拟试题

2018年特岗教师考试模拟试题 相信对于备考2018年特岗教师考试的考生来说,多做模拟试题可以帮助我们尽快熟悉考试重点,查缺补漏。希望大家多关注优路教育,我们会持续为大家奉上海量模拟试题以及真题! 1、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法属于( ) A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法 答案:C 2、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( ) A.多血质 B.黏液质 C.抑郁质 D.胆汁质 答案:D 解析:巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型,其中强、不平衡是指不可遏制型的、易激动、不易约束的,而胆汁质以精力旺盛、易感情用事为特征,两者相吻合。

3、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。在各项创新中处于先导地位的是( ) A.科技创新 B.制度创新 C.理论创新 D.文化创新 答案:C 解析:创新主要包括理论创新、制度创新、科技创新及其他创新。而其中理论创新是社会发展和变革的先导,是推动制度创新、科技创新、文化创新和其他方面创新的核心和灵魂。 4、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的方法为( ) A.讲解法 B.讲读法 C.讲述法 D.讲演法 答案:C 解析:题中所提的方法为讲述法。 5、体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( ) A.理论联系实际原则 B.科学性与教育性结合原则

C.因材施教原则 D.循序渐进原则 答案:B 解析:科学性与教育性结合原则是指在教学活动中把教书和育人有机地结合起来,既要教授基本知识和技能,又要培养情感、态度、价值观,体现了我国教学的根本方向和特点。 6、一般认为,态度与品德的形成经历三个阶段,依从、认同和( ) A.外化 B.内化 C.行为 D.从众 答案:B 解析:一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。 7、对客观事物延续性和顺序性的反映是( ) A.感觉 B.时间知觉 C.运动知觉 D.知觉 答案:B

2018年安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合知识真题试卷(一)

2018年安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合知识真题试卷(一) (满分120分时间120分钟) 一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意,将其选出并把它的标号写在相应的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共35小题,每小题1分,共35分) 1.2018年1月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,确立公办中小学教师作为()特殊的法律地位。 A.教学管理人员 B.社会职能人员 C.行政管理人员 D.国家公职人员 2.根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的规定,高中学生每天睡眠时间不少于() A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时 3.《中学教师专业标准(试行)》要求教师掌握多方面的专业知识,其中的学科课程标准属于() A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识 4.在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成教学班,学生可以到不同的教学班上课。这被称为() A.合作学习 B.道尔顿制 C.走班制 D.分层教学 5.下列说法中,最接近内发论思想的是() A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣 B.生而同声,长而异俗,教使之然也 C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果 D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验 6.“有的人观察能力强,有的人记忆能力好;有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有() A.顺序性 B.不平衡性

C.阶段性 D.个别差异性 7.“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。”这种教育目的观属于() A.个人本位论 B.社会本位论 C.生活本位论 D.知识本位论 8.中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。这种观点属于课程理论流派中的() A.经验主义 B.后现代主义 C.永恒主义 D.结构主义 9.“知识蕴含着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有() A.认识价值 B.陶冶价值 C.能力价值 D.实践价值 10.推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门、走向社会,在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显() A.综合性和实践性 B.理论性和系统性 C.均衡性和科学性 D.学科性和选择性 11.只要给予足够的时间和进行适当的教学,大多数学生都能达到主要的学习目标。持这种观点的是() A.非指导性教学模式 B.掌握学习教学模式 C.程序教学模式 D.范例教学模式 12.课外教育活动的特点不包括() A.组织的强制性 B.过程的自主性 C.形式的灵活性 D.内容的多样性 13.教育活动的基本构成要素包括教育者、受教育者和() A.教育影响 B.教育手段 C.教育物资 D.教育内容 14.许多学生在读书时,喜欢在某些语句下画线。这种学习策略属于() A.组织策略 B.精加工策略 C.复述策略 D.监控策略

2018年安徽特岗教师《教育综合知识》真题及答案

2018年安徽特岗教师《教育综合知识》真题及答案 一、单选题 1.党的十九大报告指出,优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视 A.农村义务教育 B.城乡义务教育 C.学前教育 D.职业教育 2.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定:要规范教学行为,科学安排作息时间,义务教育阶段学生每天睡眠时间不少于 A.7小时 B.8小时 C.9小时 D.10小时 3.实施科教兴国战略的目的是充分发挥教育在现代化社会发展中的 A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.人口功能 4.教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染。使其在耳濡目染中受到感化,这种德育方法是 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法 5.经过长时间的积累,教师会形成个性化的,独特的,富有规律性的做法。这些做法属于 A.本体性知识 B.通识性知识 C.条件性知识 D.实践性知识 6.教学过程中教师通过提问激疑,引导教学步步深入,贯彻了教学的 A.启发性原则 B.因材施教性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则 7.教师的教学风格属于 A.观念性隐性课程 B.物质性隐性课程 C.制度性隐性课程 D.关系性隐性课程 8.黑色的炭在日光下是黑色的,在月光下我们仍然认为它是黑色的。这主要体现了知觉的 A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 9.学生在学习过程中敢于对教师提出质疑,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有 A.深刻性 B.灵活性 C.敏捷性 D.批判性 10.人们从事任何活动都必须具备一些基本能力,如观察力、记忆力、想象力、抽象概括能力等,这些能力属于

2018年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案11

2010年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案(11)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。每小题1分,共10分) 1.德育过程的基本矛盾是() A.知与行的矛盾 B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾 C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾 D.学生的上进心与性情之间的矛盾 2.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。 A.1~2 B.20~40 C.60~70 D.70~80 3.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。 A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访 4.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?() A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 5.狭义的教育制度是指() A.国民教育制度 B.社会教育制度 C.高等教育制度 D.学校教育制度 6.教育要适应人的发展的个别差异性,做到() A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 7.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于() A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 8.教材包括() A.教科书 B.CAI软件 C.教学参考书 D.以上三者皆是 9.为了预防未成年人犯罪,学校应当() A.让司法机关代劳 B.让居委会、村委会直接负责 C.让政府部门开展 D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师 10.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西都是不好的,这种心理防御方式称为() A.否认 B.文饰 C.投射 D.幻想来_ 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入题干括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共10分) 1.根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?() A.一般常态心理 B.人格障碍心理 C.轻度失调心理 D.严重病态心理 E.精神病 2.中国教师的资格条件须包括以下哪些要件?() A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质 C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D.必须具有教育教学能力 E.体格达标 3.建立良好的学生集体的策略有() A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标 C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论 E.开展各种形式的活动 4.一般认为,动机具有以下哪几种功能?() A.选择功能 B.激活功能 C.指向功能 D.调节与维持功能 E.集中功能 5.保护未成年人的工作,应当遵循下列哪些原则?() A.尊重未成年人的人格尊严 B.适应未成年人身心发展的规律和特点 C.教育与保护相结合 D.保护未成年人权利 E.禁止未成年人休学 三、填空题(每小题1分,共10分) 1.教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育。 2.在认知方式上,把受环境因素影响大者称为场依存性,把不受

2018年安徽省中小学教师统一招聘考试《教育综合知识》知识点总结

教育综合知识复习详细大纲知识点 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。. 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务:(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收,国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点:(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间上的广延性;(3)

2018年安徽特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案解析

2018年安徽特岗教师招聘考试《教育综合知识》 真题及答案 一、单选题 1.党的十九大报告指出,优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视 A.农村义务教育 B.城乡义务教育 C.学前教育 D.职业教育 2.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定:要规范教学行为,科学安排作息时间,义务教育阶段学生每天睡眠时间不少于 A.7小时 B.8小时 C.9小时 D.10小时 3.实施科教兴国战略的目的是充分发挥教育在现代化社会发展中的 A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.人口功能 4.教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染。使其在耳濡目染中受到感化,这种德育方法是 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法 5.经过长时间的积累,教师会形成个性化的,独特的,富有规律性的做法。这些做法属于 A.本体性知识 B.通识性知识 C.条件性知识 D.实践性知识

6.教学过程中教师通过提问激疑,引导教学步步深入,贯彻了教学的 A.启发性原则 B.因材施教性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则 7.教师的教学风格属于 A.观念性隐性课程 B.物质性隐性课程 C.制度性隐性课程 D.关系性隐性课程 8.黑色的炭在日光下是黑色的,在月光下我们仍然认为它是黑色的。这主要体现了知觉的 A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 9.学生在学习过程中敢于对教师提出质疑,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有 A.深刻性 B.灵活性 C.敏捷性 D.批判性 10.人们从事任何活动都必须具备一些基本能力,如观察力、记忆力、想象力、抽象概括能力等,这些能力属于 A.特殊能力 B.一般能力 C.模仿能力 D.创造能力 11.学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于 A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.社会学习理论

2018特岗教师招聘中学历史真题答案及解析

2018年特岗教师招聘中学历史真题及答案 (选择题题完整版) 一、单项选择题(在每小题的4 个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其代码填写在题干后括号内。本大题共25 小题,每小题2 分,共50 分) 1.中国古代讲究“同性不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断() ①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:C 华海专家解析: 鲁国是姬姓封国(周公长子伯禽代表周公受封于鲁),鲁晋两国不可通婚,可知①正确;燕国是姬姓封国(召公之子受封于燕),因此晋燕两国不可以通婚,可知②不正确;宋国不是姬姓封国(商朝旧贵族微子封于宋),晋宋两国可以通婚,可知③正确;秦国不是姬姓封国,秦燕两国可以通婚,可知④正确。 2.商鞅变法时期,“某平民勤劳耕作,生产出许多粮食和布帛”,按照法令,他可以() A.授予爵位 B.免除徭役 C.授予田宅 D.免除赋税 答案:B 华海专家解析:略 3.有史料记载,隋时大建粮仓,“置回洛仓于洛阳北七里,仓城周回十里,

穿三百窖”。粟帛储藏之多,前所未有。这说明隋朝() A.大运河的开凿促进了隋朝农业生产的发展 B.政府各级官员清正廉洁 C.隋文帝注重节约,积累财富 D.社会经济曾得到迅速发展 答案:D 华海专家解析:略 4.《新唐书·食货志》记载:“唐都长安,而关中号称沃野,然其土地狭,所出不足以给京师背水旱,故常转漕东南之粟。”此记载反映出() A.唐朝时南方经济有了较大发展 B.四川成为唐朝重要的粮食产地 C.唐朝时长安地区经济遭水灾旱灾 D.唐朝时长安地区经济日益萧条 答案:A 华海专家解析:略 5.“史诗同源”,共同描绘了人类发展的历史画卷。下列能够再现西部地区历史情境的诗句是() A.西出阳关无故人 B.烟花三月下扬州 C.姑苏城外寒山寺 D.百万雄师过大江 答案:A 华海专家解析: 烟花三月下扬州描绘的是江南 姑苏城外寒山寺地点在苏州 百万雄师过大江长江 6.下面是我国古代某地区居民的职业结构,在这里的“某地区”应该是()

2018年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学心理健康教育真题及答案

2018年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学心 理健康教育真题及答案 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分) 1.2017年秋季开始,全国中小学教师资格考试中新增加的学科有() A.幼儿教育 B.小学语文 C.心理健康教育 D.小学科学【答案】C 2.某心理健康老师对不同年级学生的心理健康状况,采用不用的评价标准,这遵循了心理健康评价的() A.客观性原则 B.实用性原则 C.可行性原则 D.差异性原则【答案】D 3.在升学考试前突击开展一两次大规模的心理辅导讲座,就可达到心理健康教育的效果,这种观点违背了心理健康教育的() A.常规性和持续性 B.主导性和主体性 C.全体性和个体性 D.全面性和活动性【答案】A 4.右图显示的实验装置是() A.巴普洛夫的经典性条件反射实验 B.斯金纳的操作性条件反射实验 C.班杜拉的观察学习实验 D.桑代克的“试误说”实验【答案】B 5.”帮助学生认识青春期的生理特征和心理特征”这一心理健康教育内容应出现的学段是() A.小学中年级 B.小学高年级 C.初中年级 D.高中年级 【答案】C 6.教师对小学生合作行为,分享等社会性行为给与注意和表扬的

做法属于() A.角色扮演 B.认知重建 C.行为强化 D.榜样示范【答案】C 7.下列做法属于学科教学中渗透心理健康教育的是() A.设立班级心理健康委员 B.营造积极向上的班级文化氛围 C.组织丰富多彩的学生课外活动 D.注意在体育课上对学生合作精神的培养【答案】D 8.人逢喜事精神爽反映的心理现象是() A.性格 B.情绪 C.情感 D.意志【答案】B 9.以下不属于初中生心理发展阶段的一般特征是()A.“成人感”开始出现 B.关注自己身体外形 C.强烈的自尊需求 D.对老师有一种特殊的尊重和依赖【答案】D 10.中小学心理健康教育最基本、最经常的渠道是()A.心理健康活动课 B.心理健康主题讲座 C.各学科课堂教学渗透 D.团体及个体心理辅导【答案】A 11.灵活运用心理健康教育原理,对学生因材施教、因势利导,体现了心理健康教育要针对() A.学生年龄特点 B.学生的时代特点 C.学生的性别特点 D.学生的个性特点【答案】D 12.中小学心理健康教育课的形式应该是() A.以活动为主 B.以传授心理学知识为主 C.以传授医学知识为主 D.以学生自主探究为主【答案】A 13.在个体心理辅导中,右图的位置关系是() A.理想的位置关系

2018年安徽特岗教师招聘考试音乐专业知识真题及答案

2018年安徽特岗教师招聘考试音乐专业知识真题及答案 一.单选题(本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分) 1.奏鸣曲是一种多乐章的器乐套曲,它一般有几个乐章(D) A.1 B.2 C.3 D.4 2.贝多芬写了多部交响曲,其中加入人声的是(D) A.第三交响曲 B.第五交响曲 C.第六交响曲 D.第九交响曲 3.《雷鸣电闪波尔卡》体裁是(B) A.进行曲 B.舞曲 C.摇篮曲 D.小夜曲 4.在学堂乐歌的发展中,最有贡献的音乐家是(B) A.聂耳 B.李叔同 C.洗星海 D.黎锦辉 5.《长恨歌》的作者是(C) A.肖友梅 B.王光祈 C.黄自 D.光未然 6.下列不属于弹拔乐器的是(D) A.柳琴 B.古筝 C.三弦 D.笙 7.流于陕北等地的“信天游”属于(A) A.山歌 B.小调 C.号子 D.秧歌 8.花木兰的戏曲剧种是(D) A.黄梅戏 B.越剧 C.京剧 D.豫剧

9.下列由弱到强的是(D) A.p-mf-mp C.mf-mp-p B.mp-p-mf D.p-mp-mf 10.《大红枣儿甜又香》选自芭蕾舞剧(A) A.白毛女 B.沂蒙颂 C.红色娘子军 D.丝路花雨 11.(B) A.摇篮组舞曲 B.彝族舞曲 C.春节序曲 D.思乡曲 12.大二度转位后是(D) A.大七度 B.小二度 C.增九度 D.小七度 13.下列音程中音数为四又二分之一的是(A) A.大六度 B.小六度 C.增五度 D.增八度 14.下列是混合拍子的是(D)

A.四六拍 B.八七拍 C.八十二拍 D.四二拍 15.《新课程标准》规定的三个学段是(A) A.1-3 4-6 7-9 C.1-2 3-6 7-9 B.1-2 3-5 6-9 D.1-4 5-6 7-9 二.判断题(本大题共 5 小题,每小题 1 分,共 5 分) 16.以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好情操,健全的社会人格(√) 17.正歌剧是起源于意大利的那不勒斯歌剧(√) 18.黄梅戏的唱腔有三类,花腔、苦音和主调(×) 19.《费加罗的婚礼》的作者是柴可夫斯基(×) 20.歌曲《摘石榴》是安徽民歌。(√) 21.舒伯特写有两部声乐套曲:美丽的磨坊女和缚(×) 22.大三四六是不协和和弦(×) 23.交响诗多为单乐章的标题音乐(×) 三.简答题(本大题共 2 小题,共 6 分) 24.“演唱教学”的主要内容是什么?(4 分)

2018年安徽特岗教师教师招聘笔试真题及答案

2018年安徽特岗教师教师招聘笔试真题及答案 一、单项选择题 1.党的十九大报告指出,优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视()。 A.农村义务教育 B.城乡义务教育 C.学前教育 D.职业教育 答案是A,本题考查的是时事政治。十九大报告指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。因此本题选A。 2.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定义务教育阶段学生每天睡眠不少于()。 A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时 答案是D,本题考查的是《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的相关内容。《安徽省中小学办学行为规范(试行)》第十三条规定,“科学安排作息时间。走读生每天在校教育教学活动的时间,小学不超过6小时,初中不超过7小时,普通高中不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育般炼不少于1小时。睡眠时间,义务教育阶段学生不少于9小时,高中不少于8小时”。因此本题选D。 3.实施科教兴国战略的目的是充分发挥教育在现代化社会发展中的()。 A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D人口功能 答案是B,本题考查的是教育与社会发展。“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。这体现了教育促进社会经济发展的功能,因此本题选B。 4.教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染。使其在耳濡目染中受到感化,这种德育方法是()。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法 答案是C,本题考查的是德育方法。陶冶法是指通过创设一定的情境,让学生在情境中自然而然地进行潜移默化的感化和熏陶,从而使他们的道德情感和心灵得到完善的一种方法。因此本题选C。 5.经过长时间的积累,教师会形成个性化的,独特的,富有规律性的做法。这些做法属于()。 A.本体性知识 B.通识性知识 C.条件性知识 D.实践性知识 答案是D,本题考查的是教师职业素养。实践性知识是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识,具体地说,这种知识是教师教学经验的积累。因此本题选D。 6.教学过程中教师通过提问激疑,引导教学步步深入,贯彻了教学的()。 A.启发性原则 B.因材施教性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则

安徽中小学教师招聘考试大纲小学教育综合知识

推荐阅读:2018安徽中小学教师招聘考试大纲(小学-教育综合知识) 2018安徽省中小学教师招聘公告尚未发布,根据往年考试时间来看,公告预计在4月中下旬发布,报名时间在4月底至5月初,5月中下旬进行笔试,现整理2017年安徽教师招聘考试笔试大纲供广大考生参考: 温馨提示:收藏,公告发布,小编会同步官网在这个汇总页面更新内容,帮助您快速查找你想要的教师招考信息!!! 点击查看>>> 2017年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试 小学教育综合知识考试大纲【仅供参考】 一、考试性质 安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教,进一步规范中小学新任教师公开招聘工作,把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据,同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 以《中小学教师专业标准(试行)》和《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》(皖政办〔2012〕35号)等文件精神为依据,结合我省中小学教育教学实际,充分体现新课程改革的基本精神,为中小学补充合格师资,促进教师队伍的专业化建设。 教育综合知识考试要求考生对从事教育教学所需的背景性知识、教育基础知识与基本原理有基本认知和应用能力,考核考生分析、解决教育教学实际问题的能力,考查考生从事教师职业具备的基本素养。 三、考试范围与内容 教育综合知识主要考查教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等5个模块的相关知识和应用能力。 (一)教育学 1.教育 (1)教育的概念 (2)教育的本质

2018安徽教师招聘考试《小学教育综合》真题解析

2018安徽教师招聘考试《小学教育综合》真 题解析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2018安徽教师招聘考试《小学教育综合》真题解析 一、单选题(本大题共35题,每小题1分,共35分) 1、党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的()。 A.基础工程 B.辅助工程 C.阶段性工程 D.形象工程 2、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定义务教育阶段学生每天睡眠时间不少于()。 A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时 3、《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“学业负担状况”关键指标不包括()。 A.学习时间 B.课业质量 C.学业水平 D.学习压力 4、心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象又称()。 A.心理过程 B.心理特征 C.心理活动 D.心理特质 5、从教育系统运行的空间特性来看,可以将教育形态划分为()。 A.古代教育、近代教育和现代教育 B.农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育 C.非制度化的教育与制度化的教育 D.家庭教育、学校教育与社会教育 6、嗅觉的适应一般表现为感受性的()。 A.提高 B.降低 C.或提高或降低 D.没有变化 7、意志的首要特征是()。 A.自觉确定行动目的 B.对活动的调节作用 C.克服内外部困难 D.以随意动作为基础 8、斯滕伯格的智力成分亚理论中的“成分”不包括()。 A.经验成分 B.操作成分 C.知识获得成分 D.元成分 9、程序性知识学习在头脑中的表征方式被称为()。 A.图式 B.认知结构 C.产生式系统 D.命题网络 10、关于“圆的直径是它的半径的两倍”的学习是()。 A.概念学习 B.认知策略学习 C.规则或原理学习 D.下位学习

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