在挫折中成长初二满分作文5篇
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在挫折中成长初中作文1
顺境中人们只会享受安乐，安于现状。当面临突如其来的磨难时，他们也不会奋起反抗，勇于拼搏，或者说等待着下一刻死亡的来临。而逆境则不同，它教会了人们怎样的去正确对待生活，面对困难时想尽办法去解决它，怎样去克服它。殊不知，在此过程中人们已经在成长，使自己的羽翼也更丰满。
当人生的旅途踏上生命的征程，从此刻人生便不可懈怠，因为我们必须向前走，在旅途中会遇到种种艰辛和困难，但一定要去克服它、战胜它。最终成为个胜利者。海伦?凯勒何
尝不是这样的人!她从小便双耳失聪，双目失明，平时走路磕磕绊绊是难免的，认识一个字并且写会更是难上加难，做任何事都要靠她的触觉。她并没因为这些困难就把她吓倒，反而这更让她有了动力，想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大学毕业后，她一回到家便开口叫“爸爸，妈妈”，最后她成功了，并且写了很多著作，她超人的毅力和顽强奋斗的精神激励了一代又一代人，常人有时做不到的她做到了，她不甘向命运服输，她所经历的困难并且最后战胜了它以及她在成长过程中靠自己双手和行动来证明一切都将会是一笔巨大的财富，在逆境中成长往往会更强大。
古今中外，许多名人都是在逆境中成长的。马克思在穷困潦倒的时候仍然著作《资本论》，居里夫人能成为全世界一位两次获诺贝尔奖的女科学家，牛顿发现万有引力定律，玻尔组建了世界上一流的量子物理学派、贝尔发明了电话，这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的，与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。大到伟大的
科学家和历史名人，小到我们身边的亲人、同学、朋友，我们都可以发现“出人意料和情理
之中”的事情，看到成绩单上优秀的成绩，在羡慕那些时你可曾想到成绩背后那些挑灯苦读时的夜晚和课堂上那全神贯注的专情，机遇只属于那些有准备的头脑。从小例的事件中，人们都会明白逆境中才能出人才。
逆境中人们体会到了成长，真正懂得了我们所拥有的财富。
在挫折中成长初中作文2
春季的到来时，蒲公英显现在人们眼前，但是在他显现于人们眼前，之前她也有自己的一番故事。
我走在山间，各样的花绽放在我的面前，我坐在山间的亭里，亭中的桌面放置着我采取的树叶与花瓣。天变得阴沉沉，不一会儿便下起了小雨。我将树叶与花瓣装进盒子中正准备离开之时，我发现了亭角的一株蒲公英在雨中摇动着。它们还小，还没有完全绽放，风也没有把它们吹散。我走过去，蹲在它们面前，好奇的我用手去触摸，毛茸茸的它们没有沾上一
滴雨水，倒是茎部有被雨水粘住的痕迹。它们怎么会生长在这样一个角落里呢?当初怎么会
飘到这样的地方来?
在我心中娇弱不堪，一吹就散走的蒲公英也有着坚强?这让我不解，于是手痒的我摘了一朵，用嘴轻轻的吹几下，蒲公英也只是摇动了几下。我很不甘心用手捏住它的茎部扔出亭外，我就不相信雨水不能打落它。然而，事实总是出乎意料的密密麻麻的雨水不断穿过蒲公英的身体，我听见了一个满带倔强的声音：除非我愿走，否则我定会一直带着我的坚持!
我不敢相信，蒲公英有天会让我真正去了解它，曾经我不止一次去弹走它的孩子，并且是那么的轻松，它没有抵抗力，他有的只是软弱、松懈，我盯着被我扔出去的蒲公英，有的只是后悔。为什么要去折断它、想要去摧毁它?它一动不动地躺在地上，无声的应答让我更加愧疚我的过错。我回头看着亭角的那株蒲公英，它的身边几乎看不见泥土，它们的身躯挤压在亭下与地面的缝隙中，一些灰白的沙子零乱的撒在它的身边，它们的身子斜着生长。我抬头望见山上其他的蒲公英，它们亭亭净植，土地与小草将它们拥护着，富有着生命力。
与之相比，亭下的蒲公英没有肥沃的土地，没有更多的伙伴，就连立足之地，都是那么的狭窄。我的心里不由得滋生了怜悯，但也让我更佩服它们。
我明白了，蒲公英的那股坚强，那种对生命的渴望，它没有屈服于命运，它还在奋斗拼搏，它也拥有着梅在雪中的坚韧。我也深信，它终将冲破逆境，在一个阳光明媚的日子里，等待着风与它的共同旅行。
在挫折中成长初中作文3
窗外小雨淅沥，雨点一滴滴地打在地上，也打在我心里。我不禁又背起记忆的包袱走进时间的大门，小学的那一幕又映入眼帘……
阴天，乌云密密地盖满天际，教室里开着灯，鸦雀无声，除了写字的“沙沙”声。一次数学考试悄悄地进行着。我皱着眉头，握着笔的手微微有些颤抖。料定这次考不好了，好多题目都没把握。天空依然乌云密布，突然，一阵狂风吹来，把那棵银杏树吹得左右摇摆。“收卷。”这听过无数遍的话语突然觉得很低沉，完全没有了往日活泼的语调。
一收卷，全班都沸腾了，大多都在对答案。我本想捂住耳朵，不愿听那刺耳的声音。但终究我还是忍住了，强装着笑脸，但内心却七上八下。突然，好友跑来了说，小陈能凭直觉猜出我们考了多少。我好奇地跑向小陈，她眼睛闭了一会儿，然后惊讶地说：“我怎么觉得你只有八十几分啊?”好友一脸不屑：“怎么可能?至少也得九十。”我笑笑，笑得有点僵硬。
转眼，成绩就出来了，我紧张极了，低下头，期待着奇迹的发生。“八十八!”一声“怒吼”，剪断了我慌乱的思绪!全班立刻有些嘈杂，左佐竟跑到前面，嬉皮笑脸地又跳又叫：“噢，噢，八十八噢!”我瞟了他一眼，飞快地拿过试卷，灰溜溜地回到座位上。看着左佐幸灾乐祸的模样，我心中的“负能量”开始大爆发……
我打开窗户，想让凉风把我火热的心吹凉。又不觉看了一眼窗外，天空已经亮多了，乌云也薄了些，经过雨水洗涤的世界焕然一新。我微笑，发自内心地微笑起来。左佐很纳闷，知趣地转了过去。
很快，我的数学成绩开始突飞猛进。新换来的数学老师当然不知我“悲惨”的数学历史，只把我当成数学尖子，不断鼓舞我。终于，我创下了数学一学期十个满分的纪录，接着，这
一纪录又被我进一步突破……我很欣慰，这么多天的努力终于没有白费。我心中不禁感慨，“负能量”的威力真强大呵……
走出时间之门，思绪回转。不禁再次望向窗外――呵!阳光明媚，绿草如茵……
在挫折中成长初中作文4
谁的一生没有挫折，谁又能一生一帆风顺，万事如意呢?――题记
挫折对于每个人来说都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成为成长的绊脚石。关键就在于如何对待挫折的态度!
孟子曰：“古天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见挫折才能使人振奋，贪图享乐必将失败。
人在挫折中容易失败，但经历挫折也是迅速成长的好方法。且不说古人锥刺股，映雪读之事，就说我们大家众所周知的“发明大王”--爱迪生。他在发明电灯的时候，他单是为了寻找合适做灯丝的材料，就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗?并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说交响乐作曲家贝多芬，在双耳失聪之后，依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗?最后对他不是也获得了世人的认可吗?还有像史蒂文。霍金、张海迪……他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。
伟人的经历无不告诉我们：我们的成长需要挫折，挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢?有一些人遇到挫折就退缩，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折，祈盼这一生平平坦坦，万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过，就像温室中的花朵，经不起大风大浪的打击，遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折，敢于面对挫折的人，才是经得起狂风暴雨的小野花。
没有挫折的人生，就没有奋斗，人的意志就会消退，人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪，就经不住这命运的挑战，会在痛苦中逝去!
我愿做经得起狂风暴雨的小野花，让挫折伴我同行!
在挫折中成长初中作文5
一位哲人说：”成长的过程中，挫折有时也如出色的成功那样忠诚地服务世界。“
挫折是一个人的试金石，许多挫折往往是好的开始。有人在挫折中长大，也有人在挫折中跌倒，这之中的差别，就在于个人如何看待。很多人害怕遭遇挫折，认为挫折是一种重负，让人不堪忍受。遭受挫折打击后，赖在地上，自怨自怜，悲叹不已。这样的人只会哭泣，没有勇气。
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折本是人生的原色。有一则广告说：“幻灭是成长的开始。”挫折是人类成长不可或缺的元素。
哪个站在台面上的人，不是有一堆令人心酸的过去?挫折往往令这些人站得更稳。面对挫折和逆境，我们一定要调整好自己的心态，把它们看做是有益于人生的一种历练，乐观面
对。
诗人纪伯伦说：”当你背对太阳时，你只会看到自己的阴影。“当我们选择看待事物的阴暗面时，我们就看不见光明的那一面;当我们选择悲观时，我们便乐观不起来。
所以，不管什么情况，我们都要面对太阳站着，那样，我们看到的永远是光明。
面对挫折，当挫折来临时你采取什么态度，倾听大家的意见，但最后决定自己命运还是要依靠自己，开阔自己的思路，多想一些办法，每天要有计划的做事，成功与不成功都不会后悔，我面对人生的课题，克服自己性格中爱钻牛角尖的缺点，尽量性格开朗些，多想想别人，关心周围的人要以实际行动，为人师表很难的，社会给了我们很高的荣誉，我们要以实际行动来做好教育。
在挫折中成长初二满分作文5篇