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2018年天津外国语大学050102语言学及应用语言学考研专业目录及考试科目

2018年天津外国语大学050102语言学及应用语言学考研专业目录及考试科目
2018年天津外国语大学050102语言学及应用语言学考研专业目录及考试科目

2018年天津外国语大学050102语言学及应用语言学考研专业目录及考试科目

全日制学术型硕士研究生入学考试专业目录

招生专业

方向

研究方向拟招生规模考试科目

050102语言学及应用

语言学

对外汉语教学2101政治、201英语一或203日语

或202俄语

业务一:722(汉语)

业务二:823(语言学及应用语言

学基础)

对比语言学2

2017年考研全程复习计划

一、英语全程规划

基础阶段(3月-6月)

1.学习目标:完成至少1轮的单词背诵,巩固语法基础

2.阶段重点:英语单词、语法

3.复习建议:

(1)英语每天抽空背背单词,建议时长0.5-1h;不管是用单词软件还是传统词书,不管是用词根词缀还是死记硬背,最重要的是每天都背。积累到某一天时,你会发现好多文章都看得懂了。

(2)英语基础不牢的童鞋,应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

(3)多看看新闻,关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。

(4)不建议大家在这个阶段做习题集。

强化阶段(7月-10月)

1.学习目标:熟读并详细分析近10年真题

2.阶段重点:真题真题真题,重点是阅读

3.复习建议:

(1)单词记忆每天进行,不间断。

(2)定时做真题阅读,做完后详细分析。

①利用早上整段的时间做真题(作文可以不写),不要查单词,完全自己做,然后对答案,之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇,分析包括:第一遍分析正确选项,第二遍分析错误选项的设置,第三遍在原位中找对应的句子,是每个选项对应的句子哟,分析为什么这样出题,第四遍,了解文章的背景,作者的情感。

③此阶段不建议专门建立单词笔记本,重要的单词在分析时顺便查一下就好。

④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。

(3)完成阅读后,用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文翻译。

冲刺阶段(11月-12月)

1.学习目标:对重点和高频考点知识进行强化记忆,查漏补缺

2.阶段重点:大作文and小作文

3.复习建议:

(1)每周写3篇作文,遇到好的词语、句子就整理在一块,形成自己的写作风格;从12月开始,建立专属于自己的写作模板。

(2)此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦?试试吧!大部分人会在同样的地方摔跟头。

(3)单词不能停哟!

考前一周

1.学习目标:放轻松,相信自己在之前的积累

2.阶段重点:运用自己专属的写作模板复习

3.复习建议:

(1)背单词:真题中还不熟悉的单词。

(2)熟悉各种类型的作文,牢记自己的模板。

(3)复习之前的笔记。

(4)按照考试时间,完整的做一套真题。

二、政治全程规划

政治复习常见误区

在正式介绍政治的复习时间安排时,帮帮先带大家看看一些关于政治"流传甚广"的错误观念。

1.“政治非常简单,随便复习就可以上60了”?

这个问题首先是一个态度问题,态度就决定了你的高度。任何事情,即便是最简单的事情,要把它做好也是不简单的。再次,政治这科本身也没那么简单,特别是对于基础不好的理科生。

所以复习之前,大家一定要摆正好自己的态度。如果是认认真真的想考研,就一定认认真真地对待每一门课,你付出的对的努力,其回报都会体现在结果上。

2.“‘裸考’政治照样60+甚至70+”?

对于各种各样的“经验”,我们是要学会自己去分析、辨别。这种“裸考”说法不靠谱的地方如下:

“裸考”,是裸到一丝不挂了吗?

裸考,就是光着屁股去考场考试,正经点讲就是,不复习就去考试。那么那些说裸考的人,可能是有以下几种情况。

(1)考神这种人,考前瞄几眼资料或者连资料都不瞄,光着上考场,考好了。这是名符其实地"裸"。但是在看经验贴的同志们,请正确看待自己的学习能力和考试能力!

(2)文科专业就是哲学、历史等专业,对于考试内容很熟悉,考前瞄几眼资料或者连资料都不看,光着上考场,考好了。这也算"裸"。但是在看经验贴的同志们,如果没有这样的知识储备,请慎重考虑是否“裸考”。而就算有这样的知识储备,也需要花点时间了解考试内容、范围、题型等相关内容,好成绩才会妥妥的拿到呀!

还有这样一类人存在,自己其实看完了考纲,刷过了习题,但为了凸显智商高能、或者谦虚过度、或者(谁知道呢),就是要口口声声的说自己没复习,是“裸考”(这种情况真是存在)。这时候大家千万保持一颗理智又清醒的头脑,不要被这种人给迷惑了。

3.“从考试大纲出版再复习政治也不迟”?

我个人不同意这种观点的。

一战的时候,很多学长学姐都说考试大纲出来之后再复习也来得及,还有人说10月复习也没问题的,大家都这么说于是我就真的这么做了。于是9月中旬的时候才开始复习政治,刚拿到考试大纲的时候,简直傻眼了,书厚字小内容多。于是我只能硬着头皮啃,啃了一个多月没啃完,结果还发现前面看的基本忘光。这时候已经十月下旬了,加上专业课的任务非常重,这时候已经慌神了!心里恐慌就开始手足无措,计划的完成度非常低。政治只搞定第一轮,最后成绩也不理想。二战的时候进了好几个考研复习群,到了后期的时候,经常听到小伙伴们在吐槽复习晚了的事。

在二战的时候,我在7、8月的时候正式开始复习政治。每天只花了30分钟-1小时来看考试大纲,在新大纲出来的时候,把旧大纲看完一遍。(每年大纲会有所变动,但是一般是将内容合并、将小知识单独列小标题等,真正完全改写的地方并不多,所以新大纲出来之前,看旧大纲是不冲突的。)

基础阶段(3月-6月)

1.学习目标:对考试题型、每本书分数的设置能有个整体印象

2.阶段重点:了解基础知识

3.复习建议:

(1)同学们可以买一本考研政治的辅导书将其从头到尾扫一遍。这本辅导书,最好是比较精炼而又全面的那种,提纲挈领又不遗漏任何知识点,主要是为了对考研政治的内容有一个全面的了解。也可以直接看去年的大纲,大纲一般变化不会很大。

(2)多余时间可以去翻阅以前大一、大二时期学过的教材,了解一下考研政治的基础知识。(3)这个阶段多关注时事热点,可以抽空看看央视的新闻联播和《人民日报》,上上主流

网站。

(4)不建议大家在这个阶段做习题集,收效甚微,习题还是留给暑假再练习吧。

(5)每天30分钟到1小时足矣!

强化阶段(7月-8月)

1.学习目标:通过做题区分知识点的重要程度,攻克难点

2.阶段重点:政治选择题知识点

3.复习建议:

(1)开始做题,搞定难点。做真题方面,不要着急看答案和算分数。做真题的目的是让我们了解自己对于知识点掌握多少,提高巩固的作用,所以重点再看应该如何解析,掌握解题思路。

(2)集中精力,学会分析问题思路。通过此阶段的复习,应当在充分理解知识点内涵的基础上,明确一级重要知识点。

提升阶段(9月-11月)

1.学习目标:熟记每个章节一级重要知识点

2.阶段重点:了解新大纲,补充新知识点

3.复习建议:

(1)在进行习题练习时,可以完整地做2~3套真题,不用规定时间。一方面体验一下真题的命题风格;另一方面深入研究一下历年命题的特点和重难点,以便及时调整自己的复习策略。

(2)总结做过的选择题,尤其是出错的题。

(3)开始看分析题的考点。做分析题时,要理清答题思路和框架,不建议去背答案。另外做题不能仅局限于题目是否做对,更重要的是学会解题的思路和技巧,特别是对这个题目的命题知识点的理解。

(4)大纲出来之后,新增的考点一般都需要重点记忆。

冲刺阶段(11月-12月)

1.学习目标:对重点和高频考点知识进行强化记忆,查漏补缺

2.阶段重点:政治分析题知识点、时政、当代

3.复习建议:

(1)从11月份开始,请开始背!背!背!不管是选择题还是分析题的重点,一定要清晰地记忆。

(2)开始系统复习时政和当代。

(3)查漏补缺,复习以往错题集。在回顾的过程中找出之前复习时被遗漏的,理解不够深入不够全面的考点。要及时的弄清楚,想明白,争取做到,考前不落知识点,或许你落下的一个就是考点,所以同学们一定要注意在回顾知识点的时候认真梳理。

(4)建议每天2h以上。

考前一周

1.学习目标:熟悉考场流程,牢记大题知识点

2.阶段重点:背诵预测卷分析题和时政热点,进行模拟考试

3.复习建议:

(1)每天背诵预测卷分析题知识点和时政知识点,复习笔记。

(2)这个阶段要做一套模拟试题,做完以后要系统总结,看看是哪个知识点还没掌握,注意自我分析找出弱项,最后集中力量攻克。

(3)最后三天就不要模拟考了,没有太大的意义,万一考的不好还会影响状态。

三、数学全程规划

基础阶段(3月-6月)

1.学习目标:不留死角地复习每个知识点

2.阶段重点:按照教材逐一梳理每个章节的每个知识点,并做课后习题

3.复习建议:

(1)明确所报专业考数一、数二还是数三,准备相应教材。

(2)按照章节顺序结合大纲梳理教材,不留死角和空白。

(3)对于重要的定理、公式,不能够仅停留在“看懂了”的层面上,一定要自己亲手推导其证明过程。

(4)每天学习新内容前要复习前面的内容,准备一个记题本,将复习过程中碰到的不懂的知识点记录下与做错的习题整理成错题集。

(5)注意顺序:一定要先看书后做题,此阶段不要做难题。

强化阶段(7月-8月)

1.学习目标:熟悉考研题,分清重难点

2.阶段重点:通过大量练习,归纳常见题型,总结解题思路和方法

3.复习建议:

(1)这一时期考生每天学习数学的时间尽量集中在一起,保证每日至少3个小时连续复习时间。

(2)可以买一本辅导书,先做练习题。建议做李永乐660题,学会归纳题型与常考知识点,把重点、难点以及错题做成笔记,以便以后复习

(3)遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待,切忌一看不会就直接看答案。

3

提升阶段(9月-10月)

1.学习目标:通过整套真题练习,检查知识点的掌握程度,提高解题的准确度与速度

2.阶段重点:研究近10年的真题

3.复习建议:

(1)新的考试大纲此时已发布,对其要求的知识点做最后梳理,熟记各种公式、定理。

(2)利用整段时间做近10年真题,按照3个小时的标准完成一套真题,并特别注意提高做题的速度。

(3)通过真题找重点题型和自己的薄弱环节,针对薄弱环节通过做专项模拟题复习。

4

冲刺阶段(11月-12月上旬)

1.学习目标:进行高轻度的冲刺题训练,进入考试状态

2.阶段重点:练习答题规范,掌握考试时间分配,提前感受真实的考场氛围

3.复习建议:

(1)快速复习教材和笔记对基本概念、公式、定理进行记忆,尤其是不常用、记忆模糊的公式。

(2)严格按照3个小时的时间要求,进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,特别要注意对真题答题规范的研究与答题时间的分配。

(3)特别强调:考试量大,时间紧,一定要按真题答案规范答题,既要规范答题内容,又要规范答题思路。

考前一周

1.学习目标:强化记忆,保持状态;调整心态,积极备考

2.阶段重点:多看平常整理笔记、错题集,查漏补缺,对易错点归纳并解决

3.复习建议:

(1)不要再继续埋头做题,应多看之前做过的真题、错题集,它们更具针对性。

(2)可以做1套模拟题,保持做题手感,调整后心态,以便以良好状态进入考场。

(3)最后几天回归教材和笔记,重新熟悉基本概念、公式、定理。

四、专业课全程规划

基础阶段(3月-6月)

1.学习目标:全面熟悉教材,适当扩展知识面

2.阶段重点:熟悉专业课各科的经典教材

3.复习建议:

(1)根据往年大纲或师兄、师姐的经验,准备必读书单。

(2)此阶段只用快速阅读教材,了解各个知识点即可。不用纠结于某个知识点,可能读到后面你就懂了,也不用做过多的笔记,在第一遍就开始做笔记容易变成抄书。

(3)复习专业课的时间可以交叉进行,一天可以看两门专业课或更多,每门课0.5h足矣。理论部分与研究方法部分可交替进行,减少疲劳,提高效率。

(4)有时间的话,可以看看教材以外的业界大牛作品。

强化阶段(7月-9月)

1.学习目标:攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点

2.阶段重点:通过师兄、师姐回忆的往年真题,掌握重难点

3.复习建议:

(1)搜集专业课近10年真题。若官方没有发布真题,可以找目标院校的师兄、师姐,或在考研论坛上搜索相关资料。

(2)研究近10年真题,通过知识点出现的频率高低,结合近年行业热点,了解专业课的复习重点。

(3)利用整块时间搞定专业课重点或没有掌握的部分。上个阶段小编只是建议大家专业课了解知识面,那么在这个阶段就要认真复习知识点了哟,把它们熟记于心,考研就木有问题啦!

(4)推荐使用自己画知识框架图(逻辑图)的方法,来加深对课本的印象,同时建立起初步的知识体系。

画知识框架图的基本原则是,逻辑清晰,知识点全,点到为止。看完每本教材之后,可以用0.5-1h左右的时间,在一页纸上画出知识框架图,用最少的字总结出最为完整的知识点,不用涉及到细小的知识点。

知识框架图总结完成之后,可以看着框架图回忆教材中讲到的内容,如果能够回忆出来,说明本部分知识基本掌握,如果回忆不出来,再回到教材进行巩固强化。

提升阶段(10月-11月)

1.学习目标:将知识积累内化成自己的东西,能用答题语言表达出来

2.阶段重点:动手做真题,形成答题模式

3.复习建议:

(1)不管文科或理科,都要大量练习真题。做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式。

(2)该阶段要开始背诵和记忆相关概念和理论。

冲刺阶段(12月-考前)

1.学习目标:熟记必背知识点,搞定做题模式

2.阶段重点:做题做题做题,狂背狂背狂背

3.复习建议:

(1)此阶段应继续做真题,最好是用整段时间做一套文章的真题。

(2)总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。(3)利用之前做的知识框架图,检验自己的知识结构是否完整。

基于MSP430单片机的壁挂式空调风门运动控制系统设计

基于MSP430单片机的壁挂式空调风门运动控制系统设计

天津工业大学 毕业论文 基于MSP430单片机的壁挂式空调风门运动控制系统设 计 姓名胡健民 学院电气工程与自动化学院 专业电气工程及其自动化

天津工业大学2013届本科生毕业论文指导教师张海华 职称工程师 2013年6月1日

摘要 步进电机是机电数字控制系统中常用的执行元件,由于其精度高,体积小,控制方便灵活,因此在智能仪表和位置控制中得到了广泛的应用。 本系统的主要工作是应用低功耗MSP430单片机控制步进电机的旋转方向和启停,以实现壁挂式空调风门出风风向的控制。通过分析步进电机的工作原理:电脉冲数决定电机的转动圈数;电脉冲的频率决定电机转动的速度。利用MSP430单片机的四个普通I/O口对步进电机的通电顺序及通电时间进行编程控制,以实现电机的转速和转向调整。本系统由硬件电路设计和软件编程两部分组成。 此项设计看似简单,但有机的将步进电机和430单片机的相关知识结合了起来,同时将微机原理和电机学等课程从理论学习上升为实践,因此具有很强的现实意义。此项设计研究将应用于壁挂式空调风门运动的调整,合理地调整将方便于人们的生活,满足人们的各种需求。 关键词:msp430单片机;步进电机;空调

Abstract Stepper motor is a mechanical and electrical actuators, is commonly used in digital control system because of its high precision, small volume, convenient control and flexible, so the intelligent instruments and has been widely used in position control. The main work of this system is the application of low power consumption MSP430 single chip microcomputer to control stepping motor direction of rotation and rev. Stop, so as to realize the control of wall-mounted air-conditioner air door out of the wind direction. By analyzing the working principle of stepper motor, electrical impulses to the motor rotation laps; The frequency of the electrical motor rotational speed. Using MSP430 single chip microcomputer of four common I/O port for the electricity order of stepper motor and the polarization time programming control, in order to realize the speed of the motor and steering adjustments. This system consists of two parts, hardware circuit design and software programming. The design looks be like simple, but organic will step motor and 430 single chip microcomputer is a combination of relevant knowledge, at the same time, the microcomputer principle and motor learning course from theoretical study to practice, thus has a strong practical significance. Will apply to the design study wall-mounted air-conditioner air door movement adjustment, reasonable adjustment will be convenient to the life of people, meet people's various needs. Key words: MSP430MicroChip ;Stepper motor;air-conditioner

2018-2019年天津外国语大学附属滨海外国语学校三年级上册英语复习题无答案

2018-2019年天津外国语大学附属滨海外国语学校三年级上册英语复习题无答案 一、我会选一选(选择题) 1. 你想知道好朋友的身体状况如何,你问道:__________ A .How are you? B .Who are you? 2. 比眼力。(找出不同类的单词) ( ) 1. A. eat B. drink C. egg ( ) 2. A. milk B. bread C. juice ( ) 3. A. pen B. dog C. duck ( ) 4. A. morning B. book C. afternoon ( ) 5. A. red B. yellow C. paint 3. aren’t Lingling’s toys. A.It B.They C.This 4. I ________ a sandwich for breakfast. A .wants B .am C .want 5. 早上离开家去学校时,你会对你的爸爸妈妈说:__________ A .Hello. B .Good morning. C .Goodbye. 6. ( ) A .yellow B .red 7. 王兵向同学进行自我介绍时,他应该说:( ) A .Hi, this is Wang Bing. B .Hi, I’m Wang Bing. 8. Look at my ( ) A.foot B.head 9. I have a ____ . A .bag B .crayon C .pen 10.你想和别人说再见的时候,可以说:______ A .Good. B .Goodbye. 11.In_________,it is cold . A. summer B .spring C .winter 12.你要回答对方自己身体状况很好时,应说:__________ A. I’m fine. B. I’m Tom. C. Good evening. 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

2018年12月四级真题第二套

2018年12月大学英语四级考试真题(第2套) Part I Writing(30minutes) Directions:For this part,you are allowed30minutes to write a short essay on the challenges of studying abroad.You should write at least120words but no more than180words. ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Part II Listening Comprehension(25minutes) Section A Directions:In this section,you will hear three news reports.At the end of each news report,you will hear two or three questions.Both the news report and the questions will be spoken only once.After you hear a question,you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C)and D).Then mark the corresponding letter on Answer Sheet1with a single line through the centre. Questions1and2are based on the news report you have just heard. 1.A)A man was pulled to safety after a building collapse. B)A beam about ten feet long collapsed to the ground. C)A rescue worker got trapped in the basement. D)A deserted100-year-old building caught fire. 2.A)He suffered a fatal injury in an accident. B)He once served in a fire department. C)He was collecting building materials. D)He moved into his neighbor’s old house. Questions3and4are based on the news report you have just heard. 3.A)Improve the maths skills of high school teachers. B)Change British people’s negative view of maths. C)Help British people understand their paychecks. D)Launch a campaign to promote maths teaching. 4.A)Children take maths courses at an earlier age. B)The public sees the value of maths in their life. C)British people know how to do elementary calculations. D)Primary school teachers understand basic maths concepts. Questions5to7are based on the news report you have just heard. 5.A)He owns a fleet of aircraft. B)He is learning to be a pilot. C)He regards his royal duties as a burden. D)He held a part-time job for over20years. 6.A)He can demonstrate his superior piloting skills. B)He can change his focus of attention and relax. C)He can show his difference from other royalty. D)He can come into closer contact with his people. 7.A)They enjoyed his company.

天津工业大学电机学练习题

交流绕组及异步电机习题 4.15一台三相异步电机,定子槽数Z=24,2p=4,y1=5,a=2。 (1)计算槽距电角α,每极每相槽数q; (2)画出槽电动势星形图(采用60度相带分相); (3)叠绕组展开图(只画一相)。 解:(1)槽距电角 1 3602360 30 24 p Z α ?? === o o o 每极每相槽数 24 2 243 Z q pm === ? (2)

异步电机 习题 5.29已知一台三相异步电动机的数据为U N =380V ,定子Δ接,50Hz ,额定转速n N =1426r/min ,1 2.865R =Ω,17.71X σ=Ω, 2 2.82R '=Ω,211.75X σ'=Ω,R m 忽略不计,m 202X =Ω,试求: (1)极数; (2)同步转速; (3)额定负载时的转差率和转子频率; (4)会出T 型等效电路并计算额定负载时的I 1、P 1、cos φ1和。 解: (1)(2)异步电动机的额定转速接近于同步转速,因此同步转速为1500r/min ,所以极对数4 (3)转差率 1N N 115001426 0.051500 n n s n --=== 转子频率 2N 0.0550 2.5Hz f sf ==?= (4) 2 N 2.8256.40.05 R s '==Ω 1U 56.4Ω j11.75Ω2.865Ωj202Ω j7.71Ω1 I 1 I ' 等效阻抗 ()2.8657.7156.411.75202Z j j j =+++????P ()=49.9631.2458.9232.02j +=∠Ωo

定子电流 11380=6.45A 58.92 U I Z = = 定子线电流 1 6.45=11.17A L I = 功率因数 1cos cos32.020.85?==o (滞后) 输入功率 11113cos 3380 6.450.85=6250.1W P U I ?==??? 转子电流 1 2 202 5.89A 56.411.75202 I I j j '==++

天津工业大学数据库复习

数据库复习 试卷题型及分值分布: (1)填空(每题1分,共20分) (2)选择(每题1分,共20分) (3)简答(每题6分,共18分) (4)设计(每题3分,共33分) (5)综合(共9分) 复习提纲: (1)复习重点: 第一章:绪论 1、掌握数据,数据库,数据库管理系统及数据库系统的概念(1.1.1) 2、掌握数据模型三要素:数据结构,数据操作,数据的完整性(1.2.2) 3、理解概念模型的基本定义及表示方法(1.2.3) 4、理解并掌握关系数据库的三级模式结构(1.3.2) 5、理解并掌握数据库二级映像及其同数据库独立性的关系(1.3.3) 第二章:关系数据库 1、E.F.Codd于1970年提出关系数据模型,并提出了关系代数和关系演 算的概念,1972年提出关系的第一、二、三范式,奠定了关系数据库的 基础。 2、灵活掌握关系的结构及其基本定义(2.1) 3、掌握关系的三类完整性(实体完整性,参照完整性,用户定义完整性) 定义,并能灵活判断,识别(2.3) 4、掌握各种关系代数运算符号(并,交,差,笛卡尔积,选择,投影, 连接,除)并能灵活运用这些运算符进行数据查询(2.4) 第三章:关系数据库标准语言 1、了解并能判断区分SQL语言包括的三种语言:数据定义语言(DDL), 数据操纵语言(DML),数据控制语言(DCL)(表3-1) 2、掌握基本表定义(创建,删除,修改)(3.3.2) 3、掌握数据查询的各条查询语句的使用方法并能综合运用(3.4)(不考 带有EXISTS谓词的子查询) 4、掌握数据更新语句(插入,删除,修改)并能综合运用(3.5) 5、掌握视图定义的方法(3.6.1) 第四章:数据库安全性 1、理解并掌握存取控制的方法(自主存取控制,强制存取控制)(4.2.2 具体方法为4.2.3及4.2.6) 2、掌握授权和回收权限的方法(grant,revoke)(4.2.4) 第五章:数据库完整性 1、理解完整性定义 2、掌握触发器定义的基本语法(5.6.1) 第六章:关系数据库理论 1、理解并掌握函数依赖的概念(平凡函数依赖,非平凡函数依赖,完全、 部分函数依赖,传递函数依赖),并能进行分析判断数据间的函数依赖。 (6.2.1)

2018年外国语学院团委2018年工作总结-范文精选

2018年外国语学院团委2018年工作总结-范文 精选 2012年,在各级领导亲切关怀和正确领导下,我院坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生,深入学习《江泽民文选》和“八荣八耻“讲话精神,紧紧围绕学院党政中心工作,以迎接党建评估和本科教学评估为契机,切实加强对青年团员的思想政治教育,以学生素质拓展为主线,加强学风建设,广泛开展各类校园文化活动、科技、实践服务服务活动,不断增强团组织的凝聚力和号召力,取得了显著成绩。 一、通过实施“灵魂塑造工程”和“青年文明工程”,组织引导我院青年团员深入学习《江泽民文选》和胡锦涛总书记“八荣八耻“讲话精神,进一步加强我院青年团员的思想政治教育。 1、在团员青年中开展学习胡锦涛同志关于“八荣八耻”讲话精神。 各班团支部认真组织全体团员青年认真学习谈话内容,深入领会“八个为荣、八个为耻”深刻内涵,通过撰写学习体会、开展学习交流等活动,按照胡锦涛同志的要求,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,积极开展文明修身活动,提高人文素养,把自己塑造成为社

会主义建设的合格建设者和可靠接班人。我院开展了学习“八荣八耻“征文活动和“知荣明耻”风采用语征集作品 活动,引导青年学生在学习、生活中自觉践行“八荣八耻”,真正做到社会主义荣辱观入脑入心,在广大学生中形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚, 2、以举行青共校培训为阵地,加强对团员青年以及广大团干部的社会主义荣辱观、“三个代表”思想以及和谐社会理论的学习。xx年,我院克服了人手少、资金不足的困难,成功举办了两期青年共产主义培训班。内容涵盖党的基本政策和国情、社会主义荣辱观、《江泽民文选》的学习、学生干部的素质培养、新闻写作等,极大的提高团员青年的思想政治觉悟和工作水平。 3、建立健全我院基层团支部理论学习制度,通过开展政治学习、团日活动等经常性的主题教育活动,使团员青年的思想政治工作常抓不懈。xx年,我院两次发文,部署班级政治学习内容以及要求,使学院基层团支部学习经常化、制度化。 3、努力办好我院共青团网站、团报《voice》,进一步加强我院共青团工作对外宣传的力度,充分反映当代青年健康向上,积极进取,奋发有为的精神面貌,努力为青年的成长成才营造良好的舆论氛围。xx年,我院对共青团网站进行改版,出版了四期《voice》,较好的发挥了团刊团报的舆论宣传作用。

天大2018年12月考试《运筹学》离线作业考核试题(第三组答案)

运筹学 要求: 一、独立完成,下面已将五组题目列出,请按照学院平台指定 ..的做题组数作答, 每人只 ....,满分100分; ...答.一组题目 ....,多答无效 平台查看做题组数操作:学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数,显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识; 例如:“做题组数”标为1,代表学生应作答“第一组”试题; 二、答题步骤: 1.使用A4纸打印学院指定答题纸(答题纸请详见附件); 2.在答题纸上使用黑色水笔 ..作答;答题纸上全部信息要求手 ....按题目要求手写 写,包括学号、姓名等基本信息和答题内容,请写明题型、题号; 三、提交方式:请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个 .......Word .... 文档中 ...上传(只粘贴部分内容的图片不给分),图片请保持正向、清晰; 1.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc” 2.文件容量大小:不得超过20MB。 提示:未按要求作答题目 ....0.分记 ..! ...及雷同作业 .....,成绩以 ........的作业 第三组: 计算题(每小题25分,共100分) 1.福安商场是个中型的百货商场,它对售货人员的需求经过统计分析如下表所示,为了保证售货人员充分休息,售货人员每周工作五天,休息两天,并要求休息的两天是连续的,问该如何安排售货人员的休息,既满足了工作需要,又使配备的售货人员的人数最少,请列出此

解:通过分析确定决策变量:设星期一至星期天开始休息的人数分别为x1,x2,x3,x4,x5,x6,x7;则可以确定目标函数:Min = x1 +x2+x3+x4+x5+x6+x7 通过上表可以确定约束条件有: x1+x2+x3+x4+x5 >=28 x2+x3+x4+x5+x6>=15 x3+x4+x5+x6+x7>=24 x4+x5+x6+x7+x1>=25 x5+x6+x7+x1+x2>=19 x6+x7+x1+x2+x3 >=31 x7+x1+x2+x3+x4>=28 x1,x2,x3,x4,x5,x6,x7>=0 因此,可以建立下列数学模型: Min = x1 +x2+x3+x4+x5+x6+x7 x1+x2+x3+x4+x5 >=28 x2+x3+x4+x5+x6>=15 x3+x4+x5+x6+x7>=24 x4+x5+x6+x7+x1>=25 x5+x6+x7+x1+x2>=19 x6+x7+x1+x2+x3 >=31 x7+x1+x2+x3+x4>=28 x1,x2,x3,x4,x5,x6,x7>=0

天津工业大学国家助学金管理规定实施细则

天津工业大学国家助学金管理规定实施细则 杂谈 为体现党和政府对我校家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,根据财政部、教育部《关于印发〈普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法〉的通知》(财教[2007]92号)和《天津市普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法实施细则》(津教财[2007]38号)的规定,结合我校实际情况,制定本细则. 一、资助范围 国家助学金用于资助全日制本专科(含高职、第二学士学位)在校生中的家庭经济困难学生. 二、资助标准 国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支,分为一等国家助学金、二等国家助学金和三等国家助学金. 三、申请条件 ㈠热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; ㈡遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,一年内无违纪行为; ㈢诚实守信,道德品质优良,在校期间无任何不良信用记录; ㈣勤奋学习,积极上进; ㈤家庭经济困难,生活俭朴; ㈥积极参加各项公益活动和社会实践且表现良好. (七)包括再困难生库的同学也要申请才可以获得 四、名额分配

根据市教委下达给我校的奖励名额和预算,由学生资助服务中心 结合我校家庭经济困难学生分布和组成特点,提出我校的国家助学金 的分配建议方案,报学生资助工作领导小组审核后下达到各学院. 五、评审原则 ㈠国家助学金的评审工作坚持公开、公平、公正的原则. ㈡经过学校认定的家庭经济困难学生将根据经济困难程度不同可分别获得一、二、三等国家助学金;当a档不能满足一等国家助学 金名额时,b档递补到一等国家助学金名额中,当b档不能满足二等 国家助学金名额时,c档递补到二等国家助学金名额中,当c档不能 满足三等国家助学金名额时,学校将依次考虑其他申请国家助学贷款的、享受家庭低保和特困救助的以及享受优抚政策家庭学生递补到 三等国家助学金名额中. 六、评审程序 ㈠各学院要将国家助学金的评选文件进行广泛的宣传,按照评选 条件,在民主评选的基础上,广泛听取师生意见,并接受大家监督. ㈡国家助学金按学年申请,学生根据本细则规定的申请条件及其 他有关规定,向学院递交个人申请. ㈤学生资助服务中心根据家庭经济困难学生认定等有关资料,组 织评审,提出享受国家助学金资助初步名单及资助档次,报学校学生 资助工作领导小组研究. ㈥学生资助服务中心将学校初审后的获奖学生名单以适当方式, 在全校范围内进行公示.公示期内,学院资助工作组、学校学生资助 服务中心受理学生提交的异议材料,并及时予以答复.如情况属实,应做出调整. ㈦公示无异议后,学生资助服务中心填写《天津市普通本科高校、高等职业学校国家助学金受助学生汇总表》,上报市教委学生资助管 理机构. 七、助学金发放

天津外国语大学俄语翻译硕士专业介绍2018

北鼎教育,专注北外考研及全国外语专业考研辅导! 天津外国语大学俄语翻译硕士专业介绍 一、专业介绍 天津外国语大学俄语专业创建于1964年,拥有硕士学位授予权,现为国家级特色专业建设点、天津市品牌专业、天津市重点学科和校级重点学科。该专业师资力量雄厚,现有10名专职教师中教授2名,副教授7名;其中7名教师具有博士学位,3名教师具有硕士学位。 本专业下设俄语笔译和俄语口译两个专业。 二、招生情况、考试科目以及参考书目 专业名称/代码招生人数考试科目 055103俄语笔译 14101政治 212翻译硕士俄语 358俄语翻译基础 448汉语写作与百科知识 055104俄语口译 11 三、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。 (4)已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (5)报考“退役大学生士兵计划”的考生,应为高等学校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者。考生网上报名时应按要求如实填报本人入学、入伍、退役等相关信息,现场确认时应提供本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。 四、分数线 2017年的复试分数线为:53/80/345

外国语学院2018级培养方案

2018级英语专业本科培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养既主动适应国家建设,又贴近地方发展需要的英语专业人才。培养德智体美全面发展,具有创新精神、创业能力和社会责任感的英语专业人才。本专业应主动适应信息时代社会的发展需要,努力为商贸和文化部门培养从事翻译、研究、教案和管理等工作的、具有国际视野的英语人才。同时,为国内外高校和科研机构补充具有学术发展潜力的英语语言文学专业和及其相关专业的英语人才。本专业的教案和教育的立足点是培养学生具有扎实的语言基本功和过硬的专业技能,归宿点是学生的语言综合能力和实际运用。b5E2RGbCAP 二、培养规格 培养具有中国特色的社会主义价值观,人生观和教育观的师范人才,立足本土,放眼世界,在教案和教育实践中,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,深入贯彻落实科学发展观。p1EanqFDPw 毕业生应具备以下几方面的基本知识、技能和素质: 1、英语语言基础知识扎实过硬,听、说、读、写、译五项基本技能熟练;

2、英语语言、文学、文化和商贸<或教育)方面的基础知识宽厚; 3、了解本专业学科的新发展,并通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会和文化发展需要,拓宽专业知识面,提升创新精神;DXDiTa9E3d 4、掌握资料收集、文献检索、社会调查和学术论文写作等科学研究的基本方法,具有创新精神和初步从事事业研究的工作能力;RTCrpUDGiT 5、具有较好的汉语口语和书面表达能力,一定的第二外语的实际运用能力,并掌握计算机基本知识和操作技术; 6、具有健康的体魄,文明的行为习惯,良好的心理素质和健全的人格。 三、主干学科 外国语言文学 四、主要课程 基础英语、口语、视听说、英语读写、英语国家简况、高级英语、英语报刊选读、英国文学、美国文学、笔译、口译、语言学导论、商务英语口语、国际商务谈判、经贸翻译实践、国际贸易理论和国际贸易实务等。5PCzVD7HxA 五、主要实践性教案环节 主要实践环节有英语专业技能训练、专业实习以及毕业论文等。 六、修业年限与授予学位

天津工业大学电机学练习题.doc

交流绕组及异步电机习题 4.15 —台三相异步电机,定子槽数Z=24, 2p=4, y=5, a=2o (1)计算槽距电角a,每极每相槽数q; (2)画出槽电动势星形图(采用60度相带分相); (3)叠绕组展开图(只画一相)。 如八、皿n匚+上z?x3 6 0 2 3 60f 解:(1)槽距电角%= ------- = ------- = 30 24 7 74 每极每相槽数q =」= 4q 2pm 4x3 (2)

异步电机习题 5.29已知一台三相异步电动机的数据为U N=380V,定子△接, 50Hz,额定转速〃N=1426r/min, R =2.865。,犯“=7.71。, R =2.820, X〉= 11.75O, Rm忽略不计,X,”=202Q,试求: (1)极数; (2)同步转速; (3)额定负载时的转差率和转子频率; (4)会出T型等效电路并计算额定负载时的L、R、cos^i和矽。解: (1)(2)异步电动机的额定转速接近于同步转速,因此同步转速为1500r/min,所以极对数4 (3)转差率土匹=1500T426 =0 05 n{ 1500 转子频率=0.05x50 = 2.5Hz I、R; 2.82 (4)一 = --- = 56.4。 $N 0.05 。 / 2.865Q j7.71Q jll.75。56.4

等效阻抗Z =「2.86&7.W1 5^.4 ) 1 1/.7 =(49.96 + ,31.24)= 58.92432.02 Q

输入功率 转子电流 /; = -------- --------------- =5.89A 2 |56.4 + jll.75 + ;202| T 土/ T U 、 380 / 人 u 、 定子电流 /i = ―= ---------- —6.45A 1 |Z| 58.92 定子线电流 /L1 = 73^73x6.45=11.17A 功率因数 co"]= c o s 3 2=0 2 (滞后) * = 3 U] /]C o 。产次 3 80 6 >4 5 0.85 = 202/]

天大2018年12月考试《审计学》离线作业考核试题【标准答案】汇编

审计学 要求: 一、独立完成,下面已将五组题目列出,请按照学院平台指定 ..的做题组数作答, 每人只 ....,满分100分; ....,多答无效 ...答.一组题目 平台查看做题组数操作:学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数,显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识; 例如:“做题组数”标为1,代表学生应作答“第一组”试题; 二、答题步骤: 1.使用A4纸打印学院指定答题纸(答题纸请详见附件); 2.在答题纸上使用黑色水笔 ....按题目要求手写 ..作答;答题纸上全部信息要求手写,包括学号、姓名等基本信息和答题内容,请写明题型、题号; 三、提交方式:请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个 .... .......Word 文档中 ...上传(只粘贴部分内容的图片不给分),图片请保持正向、清晰; 1.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc” 2.文件容量大小:不得超过20MB。 提示:未按要求作答题目 ....0.分记 .....,成绩以 ..! ........的作业 ...及雷同作业 题目如下: 第一组: 一、问答题(30分) A注册会计师接受甲公司的委托,对甲公司管理层编制的下属子公司乙公司IT系统运行有效性的评价报告(管理层的认定)进行鉴证(再认定)。甲公司拟将该评价报告提交给其他预期使用者。 要求:(1)指出该项鉴证业务属于下表中何种业务类型,直接在答题卷表格中相应位置打“√”。 第一问:答案

(2)请指出该项鉴证业务的责任方,并简要说明甲公司管理层、乙公司管理层和A注册会计师各自的责任。 (3)在评价乙公司IT系统运行有效性时,甲公司使用的是其自行制定的标准。请简要说明A注册会计师应当从哪些方面评价标准的适当性。 (4)在承接业务后,如果发现标准不适当,A注册会计师应当出具何种类型的鉴证报告? 二、业务题(30分) 某注册会计师正在对甲公司的应付帐款和银行存款项目进行审计,根据需要,决定对两个项目实施函证,有关资料如下: “应付帐款”有关资料 供应商年末余额(元)本年进货总额(元) A公司 12650 42100 B公司 0 225800 C公司 6500 7500 D公司 36000 83863 “银行存款”有关资料 开户行及帐号银行存款余额(元) E中国工商银行***1 8036000 F中国农业银行***2 5130 G中国建设银行***3 587500 H民生银行*****4 0 试问:(1)若决定对二家供应商进行函证,应选择哪二家?为什么?函证的内容及方式是什么?

电气工程及其自动化

电气工程及其自动化

电气工程及其自动化 电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点 是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相 应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。 目录 展开

该专业培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调进步, 能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作 的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计 算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的 专业知识,使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,以及电气工程及自动化领域的专业训练,具有解决电气工程技术与控制技 术问题的基本能力。 电气工程及其自动化(电力系统)(本科,四年,理工类) 专业简介:电力系统专业方向是我校电气工程及其自动化专业中最具 有优势和特色的专业方向,为国家级一类特色专业的重要组成部分,主要 培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站,覆 盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科, 电力系统,为国家级重点学科。同时,该专业方向设置高电压绝缘技术和 电气绝缘与电缆两个专业模块。 主要课程:本专业主要开设公共基础课、电路、电磁场、电机学、电 力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质物理、 电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘结构设计原理与CAD、光电 通信原理、电力系统过电压及保护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础 课和专业方向课程。 就业方向:可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生 产和管理等工作,可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作 和管理工作,就业于电业局,供电局,发电厂,也可在高校和科研院所从 事教学和科研工作。 电气工程及其自动化(高电压与绝缘技术方向)(本科,四年,理工类) 专业简介:高电压与绝缘技术专业方向为国家级一类特色专业的重要 组成部分,主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高 级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士 后科研流动站,覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕 士学位授权学科,高电压与绝缘技术,为国家级重点学科。同时,该专业 方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。

天津工业大学本科生毕业审核工作管理办法 - 天津工业大学教务处

天津工业大学文件 津工大[2016]156号 签发人:赵宏天津工业大学本科生毕业审核工作管理办法 为进一步规范我校本科生毕业审核与管理工作,根据《高等教育法》、《天津工业大学本科生学籍管理规定》等有关文件精神,特制定本办法。 第一章毕业资格审核 第一条学校对毕业学生进行全面鉴定,毕业生应当符合《高等教育法》所规定的德、智、体素质的要求。 第二条学生应在规定的修业期内完成本专业教育教学计划规定的全部课程(包括必修课、限选课和任选课)。 第三条学生至毕业生资格初审时,未获得课程学分数累计超过15学分原则上不能参加毕业设计(论文),未获得课程学分数超过15学分,不得参加毕业前补考。 第四条学生毕业资格的初审截止时间为修业期最后一学期的第4周。学院在学校规定时间内负责对本学院学生毕业资格进行审查、汇总,并将审核结果报教务处。

第五条教务处对学生毕业资格复审后,将复审名单下发各学院。学院及学生本人需对复审名单进行核实和确认。 第六条学生毕业资格一经确认,不得再申请延长学习年限,如果毕业时不能毕业,按结业或肄业处理。 第七条申请提前毕业的学生,包括缩短学习年限提前毕业及因各种原因编至原年级以下年级的学生,须于学院初审时向学院提交书面申请,由教学院长审核后,报教务处审批。经教务处同意后,由学院安排学生的毕业实践教学及毕业设计(论文)。 第八条教务处不接受学生个人对毕业资格审核的申请。 第二章毕业、结业及肄业 第九条注册学籍的学生,修完教育教学计划规定全部内容,获得全部学分,达到毕业要求者,准予毕业。 第十条注册学籍的学生,修完教育教学计划规定全部内容,未获得全部学分,所获学分数达到教学计划规定学分数的90%者,准予结业。 第十一条注册学籍的学生,截至正常毕业日期,尚处在留校察看期内者,准予结业。 第十二条注册学籍的学生,学满一学年以上,未达到毕业或结业要求,退学者,颁发肄业证书。 第三章结业后换发毕业证书 第十三条结业生离校后无违纪违法行为,可在离校后下一

天津外国语大学法语专业考研介绍2018

天津外国语大学法语语言文学硕士专业介绍 一、专业简介 天津外国语大学法语专业创建于1974年,拥有硕士学位授予权。该专业师资力量雄厚,现有教授2人、副教授1人、讲师9人,法国外教1人。该学科为天津外国语大学重点学科。 本专业研究方向为法国文学、翻译理论与实践和法国学,旨在培养德智体全面发展、具有扎实的法语基本功和法国文化基础、具有广博的知识面和国际视野、具有跨文化交际能力的复合型法语人才。 二、招生情况、方向、考试科目以及参考书目 专业名称/代码研究方向招生人数考试科目 法语语言文学 05020301翻译理论与 实践 2101政治 二外 业务一703(基础法语+汉语) 业务二803(法语语言文学)02法国学2 03法国文学1 参考书目: 基础法语1.《法语》(第1-4册)马晓宏外语教研出版社2002 2.《法国语言与文化》童佩智、陈丽瑜外语教研出版社2005 3.《法国文学选集》张放、晶尼外语教研出版社2000 法国学1.《法国概况》王秀丽外语教学与研究出版社2010.6 2.《商务法语》(下册)黄美波等对外贸易教育出版社1998 3.法国主要报刊及网站。 法语翻译理论 与实践1.《新编实用法译汉教程》冯百才旅游教育出版社2003 2.《汉译法实践》岳扬烈1987 3.19-20世纪主要法国文学作品原著和译著不限版本 法国文学1.Xavier DARCOS,Histoire de la littérature francaise, Hachette,1992或任意一本法国文学史著作(版本及译本不限)2.Jean-Paul Sartre,Qu’est-ce que la littérature(法英版均可) https://www.wendangku.net/doc/d39434229.html,etan Todorov,Les Genres du discours(法英版均可) 4.Jean-Louis Cabanes,Critique littéraire et sciences humaines 二外英语《新标准大学英语》综合教程(1-4册)文秋芳主编外语教学与研究出版社

2018年杭州电子科技大学外国语学院801英汉互译考研真题及详解【圣才出品】

2018年杭州电子科技大学外国语学院801英汉互译考研真题及详解 一、英译汉(本大题共1小题,每小题75分,本大题共75分) Several years ago I returned to Washington, D.C., and visited one of my old neighborhoods. I had been on Nash Street for more than twenty years and as I walked along the street, my mind was flooded by waves of nostalgia. I saw the old apartment building where I had lived and the playground where I had played. As I viewed these once familiar surroundings, images of myself as a child there came to mind. However, what I saw and what I remembered were not the same. I sadly realized that the best memories are those left undisturbed. As I remember my old apartment building, it was bright and alive. When I was a child, the apartment building was more than just a place to live in. It was a medieval castle, a pirate’s den, a space station, or whatever my young mind could imagine. I would steal away with my friends and play in the basement. This was always exciting because it was so cool and dark, and there were so many things there to hide among. Our favorite place to play was the coal bin. We would always use it as our rocket ship because the coal chute could be used as an escape hatch out of the basement into “outer space”. All of my memories were not confined to the apartment building; however, I have memories of many adventures outside of the building, also. My mother restricted how far we could go from the apartment

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